优秀作文是在写作过程中充分展现思想、情感和艺术表现力的文学作品。以下是一些优秀作文的片段，希望可以给大家提供一些写作思路和灵感。
最近，我在无意间看书的时候，看到了一篇文章——《小摄影师》，这篇文章虽然内容简短，但是引起了我的是更多的联想、沉思!
这篇文章主要讲述了一名少先队员要为苏联文学家高尔基照相，贴在班级的墙报上。高尔基工作很忙，一般不接受记者的采访和照相。当得知一名少先队员要为自己照相时，高尔基欣然答应了孩子的请求。在拍照的准备过程中，高尔基尽力配合孩子的工作。在就要拍照的时候，孩子发现忘了带胶卷，拍照未能完成，这个孩子心里非常内疚，因为自己耽误了高尔基许多时间，孩子明白这是有多么的珍贵。高尔基正要给孩子胶卷时，孩子已经哭着离开了。最后，高尔基交代秘书，他不接待杂志社的记者，但如果是那个少先队员，就一定让他进来。
可能对于大多数人来说，这只是一篇普通的文章。但是，对于远方的“他们”来说却非同一般!他们生活在山区，没有父母的陪伴，没有我们这样幸福的童年，但是他们拥有的是坚强、奋斗，可能他们缺少的就是——关爱!
我想他们缺少的是像高尔基这样能理解、包容他们的人，但是他们拥有的是像这个内疚的孩子一样的谅解、宽容!正是因为这样，才让他们学着更坚强，才让他们变的更成熟。
行动，是帮助他们的关键。包容+理解+关心+行动=关爱，这是有了这个“关爱”公式，才让我们把“关爱”传播到世界各地!
奶奶生病了，住进了医院，作文关爱。妈妈让我趁放假的机会去看望奶奶，顺便让我问奶奶喜欢吃生命。我爽快地答应了。我蹦蹦跳跳地来到医院，刚入大门，就看见挂号处排起了长长的队伍，消毒水与药水的味道扑面而来，让我难以呼吸，我心想：怪不得奶奶吃不下饭，这味道让人闻了就想吐。随着拥挤的人群，我终于要被挤成肉饼之前来到奶奶的病房。我和奶奶谈了很长时间，我看时间差不多了，便问奶奶：“奶奶您老人家想吃生命什么呀？”“煎饺。”奶奶虽然有气无力，但是这两个字却非常清晰。我连忙说：“我这就去做。”于是，爷爷留在医院照顾奶奶，我和妈妈一起乘车回到老家。来到田野，各种各样的野菜让人眼花缭乱，妈妈一眼瞄准了艾青，马上开始采集起来。
回到家，妈妈拣啊！洗啊！煮啊，我去超市买回面粉和馅料。材料全齐了，妈妈搅拌着艾青和面粉，我弄馅，一小份，一小份地包好。该包饺子了，我是新手刚上路，包出的饺子的样子，可想而知，个个千奇百怪、四不像。一阵忙碌过后，清香诱人的饺子可总算出炉了。为了抢功夫，我也顾不上吃晚饭了，拿起放着饺子的竹篮，以百米冲刺的速度，飞奔向医院，把冒着热气的青饺送到了奶奶的病床前。奶奶张开嘴巴咬了一小口含在嘴里，脸上露出了难得一件的笑容。我不满意地说：“奶奶，这饺子可是人家做了好久时间才做好的，您就多吃一点好不好吗？”奶奶笑着一直点头。看着这场景，旁边的病号和家属啧啧地说：“老人家真有福气，孙女都这么孝顺。”我有些难为情了，红着脸说：“这是我们一家人对奶奶的爱和一片心意呀！”奶奶听了，脸上的笑意更浓了。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鼠年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！关爱，关爱，爱在身边，无处不在！
关爱是人人都有的，关爱作文。那么你帮助过别人或者别人帮助过你吗？前几天，我看到了一个故事，题目是《小泽征文的坚持》。这个故事讲述了小泽征尔来到沈阳，决定指挥那里的交响乐团演奏《德沃夏克第九交响曲》。第一天训练四个小时以后，小泽征尔紧皱眉头，他决定从第二天开始每天训练六个小时，并且对每个人都进行过关训练，每个人都要从基本功练起，小学六年级作文《关爱作文》。此后他每天训练六个小时，但是第三天下午小泽征尔实在太累了，直接就坐在了地上，但是交响乐团里第一小提琴手难以过关。小泽征尔一次次的纠正第一小提琴手，可她还是难以过关。于是小提琴手就央求小泽征尔选择其他人，但小泽征尔并没有同意，而是鼓励她要坚持。
在小泽征尔的鼓励下，小提琴手终于过关了。最终，这样的坚持换来了一场精彩的演出。我想，如果这位小提琴手半路退却的话，一定不会有最后的成功，因为成功是属于坚持到最后的人的。
大师对第一小提琴手的鼓励，也是对整个乐团，甚至对所有人的鼓励，没有鼓励，就不会有坚持，没有坚持，就不会有成功。所以，我们一定要坚持，不能退缩，世上无难事，只怕有心人。即使失败了也没有关系，大不了从头再来。
我像一朵小花，那么娇小，那么脆弱；家人就像太阳一样，用阳光哺育我，用不完的阳光就像用不完的爱。我在阳光下茁长成长，这样一直持续到永远，永远。
要过六一儿童节了，我很高兴。在网上聊qq的时候，我就和西昌美姑那边的爸爸聊天，我半开玩笑半认真的说：“爸爸，要过六一儿童节了，你给我点钱吧。”想不到，爸爸既然同意了！我们商量了一下，准备让爸爸把钱汇给三哥卡上，然后让他把钱给我。星期五下午，三哥真的把钱给我了！我叫三哥保密，我可不想让妈妈，外婆，知道后说我。三哥坏笑着说：“这下我可就有把柄了！”星期六，我们小区停水了，我们只好吃面包牛奶，优酸乳上面的代言人周杰伦是我的偶像，三哥知道我崇拜他，就“明知山有虎，偏向和虎山行。”可是我又不敢拿他怎样，不然，他要泄密的！我只好忍住心中熊熊烈火的燃烧。
家人对我的爱，像是无价之宝，外婆、妈妈和爸爸的爱，我用一生一世也偿还不了！对我的点点滴滴我都铭记在心。
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傍晚，雨淅淅沥沥的下了起来。
路上，我嘟嘟囔囔的埋怨着这个雨天。今天早上晴空万里，不晓得下午乌云密布，伞被忘在了家，忐忑不安的等待妈妈来送伞，不过妈妈是不会也不可能来的，因为她身在祖国的最低盆地——新疆。想着想着，不知不觉的产生了冒雨奔回家的念头。
“老师，”我大吃一惊，“怎么是您?”
“放学了还不回家，”老师见了我的窘相，“没带伞吧，我送你回家吧!”
我眉开眼笑好似迷茫的船只找到了指路灯。
老师那把小小的伞不断向我这边倾斜，硬币般大小的雨点打在老师的肩上。在雨雾中我看到了雨水从老师的脸上淌了下来，我看到了老师那张瘦削的脸是如此的憔悴。我再也忍不住了，泪水被噙在眼里，不停地打转。
“老师，雨那么大，您不把伞扶正，你会生病的!”
“没关系，”老师慈祥地说，“最近学习紧张，要是病了，一定会落下功课的，听老师的话，走吧!”
雨越下越大。路愈来愈泥泞，老师那伞越发倾斜。
“老师，我到家了，谢谢您送我回来，进去喝杯茶再走吧。”
老师摆了摆手，一头扎进了雨幕里，望着老师离去的背影，泪水挤满了眼眶，有的早已不争气的划过了脸颊。
窗台的栀子花盛开了，洁白、素雅，无私的奉献出幽香。点点滴滴，始终如一……
这初夏的雨，是那么清凉;空气，是那么清新。
周末的傍晚，母亲骑着自行车携带我一路前行，来到了车水马龙的十字路口，红灯亮了，大家只好停下。我左右看看停下的人群，发现一位大哥哥，借着路灯的亮光，看见他两眼泛白，眼球上蒙着一层薄薄的翳子，手里握着一根手杖，看着是位盲人。
绿灯亮了，盲人哥哥凭借灵敏的听觉往前走，却又被人来人往的汽车吓的退了回来，在斑马线上犹豫不前。我看在眼里，急在心上。连忙对母亲说：“母亲，先别骑了……”
这个时候，有一位叔叔从马路对面走来，他看见了盲人哥哥，皱了皱眉头紧走几步，跑上前去，轻声对盲人哥哥说“要过马路吗？”
盲人哥哥嘴张的都合不拢了，惊讶地回答：“是，……是的。”“红灯快亮了，我扶你过去吧！”叔叔伸出双手，扶住了盲人哥哥。
盲人哥哥脸上露出了笑容，不停地说：“谢谢！谢谢！”
叔叔也笑了，他扶着盲人哥哥小心地避开拐弯的汽车，一步一步地送到人行道上，亲切地说：“下回要小心！”我目送着他们，心想：盲人哥哥虽然看不见，但他肯定在发自内心的感谢那位叔叔。
看着愈加远直至消失不见得盲人哥哥，我的心里涌起一股暖流。是呀！假如大家能对残疾的大家增加一份爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。大家都要学习那位不知名的叔叔，学习他关心其他人的品质，学习他关爱其他人的美德。
晚上放学推开门，迎接我的竟是爸爸！真真是个大惊喜！爸爸又千里迢迢的回来了，不同的是，随之一起回来的还有几支眼药水。
爸爸也许是工作太劳累了，患上了角膜炎。
“儿子，过来给爸点些眼药水！”我不敢怠慢这位大功臣，小跑着从房间来到客厅，只见他将身体伸得展莹莹地躺在沙发上，我抓起桌上的眼药水，“爸，我这可是第一次啊，见谅。”“没事儿，能点进去就行。”我掰开爸爸的下眼皮，这是妈妈教我的，说是这样比拉开上眼皮要舒服些。眼药水瓶似乎特别硬，我便用力挤压，只见一大滴药水掉下来，“啪”地砸在爸爸的眼球上，本来尽力张开的上眼皮猛然收缩回来，刚滴进去的药水顺着眼角流了出来。爸爸什么也没说，等着我滴另一只眼。
哦，我眀白了，药水需滴在眼皮上才行哩。这一回还好，药水顺着眼皮滑进眼眶里，我轻轻松开爸爸的眼皮。只见他夸张地伸开四肢，就像漂浮在静静的水面上，微微眨着眼。
接下来的两天里，爸爸每次都要求我来点眼药，我也似乎有些享受这项“工作”，感受每次药水轻轻溜进眼眶带给我的快感。这不，我刚刚完成“使命”，只听爸爸感叹到：“好小子，越来越会点眼药了！”妈妈也在一旁补充道：“你爸特别享受儿子给点眼药的过程！”
爸爸在外奔波，甚至累得患上了角膜炎，而我能为他做些什么呢？对于这个既创造了我的肉体，又搭建了我的精神的男人，我能做的无非是为他滴几滴眼药水，这那点微不足道的却令他欣慰的爱流入他的眼眶里。
一直以来都是我在接受父母给予的爱，相比之下，我却很少对他们付出什么，看来以后也要对爸爸妈妈多一些关爱！
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给我一片红叶，母亲便拥有整座枫林。
给我一滴咸涩的泪水，朋友便坠入了整个汪洋大海。
给我一帘雨珠，老师便迈入了整个雨幕。
父母、老师、朋友，是一汪明澈的清泉，潺潺流入人心田，给了我关爱和希望，给了我力量和梦想。
父母的思重。
满目魂消无神在，我软绵绵地推开家中紧闭的'大门，又是空无一人。扬手将书包甩出一个弧线，我便一晃一晃地踏入了厨房锅子上压着一个纸条：“妞，知道你今天回来了，特定炖了排骨汤，还热着地吧!喝完汤好好洗洗，赶快休息一下，累了一星期，肯定累坏了!晚上我会尽早赶回去的，快吃饭吧!”
我只知道一股热泪盈上了眼眶，简短的话语包含了父母几天的千思万想。突然精神抖擞，我明白这是爱的力量。
老师情深。
星星依稀布在天上，天刚蒙蒙亮。当我来到班上，老师早已站在课桌旁。还是炎炎烈日，酷暑难耐，年代久远的风扇歇斯底里的吱呀着，老师催促着我们快睡，而她却批着作业忙了整整一个中午。
月亮又开始上班了，老师俯身为我们讲解知识，夜半未眠。
朋友爱浓。
考试失利了，拿着试卷，我如离群的孤鸟找不到方向。哭，已无泪，只有后悔，是朋友递来纸条，笑着说：“没关系，我们还有机会。”
寒冷的冬日，单衣的我，被朋友裹上她厚厚的棉衣，我知道，温暖我的，不是棉衣，而是爱。
__年秋天，一个秋高气爽的下午，放学后妈妈没有来接我，我踩着欢快的下课铃，迈着轻盈的步子，独自来到学校附近的公共汽车站等公共汽车回家。
那天不是很幸运，我等了二十多分钟车还没有来。我倚着站台旁边那棵高大的梧桐，梧桐的褐色树皮已经掉了很多，露出白色的里层。已经是秋天，一片片梧桐叶从天而降，宛如一只只暗黄色的蝴蝶在空中嬉戏，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，过了一会儿，公交汽车的喇叭声猛然在我耳边想起，我回头一看，公交车来了，我恋恋不舍地离开了这美丽的“世外桃源”，跳上姗姗来迟的公交车。
上了公交车，我站在一位阿姨旁边，这位阿姨还喷了香水，我只要稍微喘气就能闻到一股淡淡的清香。不一会儿，阿姨下车了，上来了一位头发花白的老奶奶。我很想去坐那个洒了香水的阿姨下车后空下的座位，可我一看到满脸汗水的老奶奶，刹那间，我的耳旁响起我们敬爱的老师对我们说过的话：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都应该发扬传统。”想到这里我便没有去坐空位了。老奶奶提着一个大包吃力地来到我的旁边站住了，然后和蔼的对我说：“孩子，你去坐吧！”我立刻说：“奶奶，还是您来坐吧！我一会儿就下车了。”老奶奶又说：“孩子，你背的书包挺沉的，还是你去坐吧！”我回答说：“奶奶，我的书包不沉，您坐吧。”……在我的坚持下，最后，老奶奶终于坐到位子上去了。
今天，我真高兴！我用尊老爱幼守护我们中华民族的传统美德，我会让它伴随着我成长！
如一首首心灵之歌，唱出了人间真情;如一去去无字歌谣，谱出了世间情意。
让我至今记忆犹新的是那件事。那天阳光明媚，我走在路上，手里拿着一串钥匙，那是因为妈妈做客去了，才把钥匙交给我。拿着钥匙，好像成了家里的主人，心里得意极了。我又蹦又跳，手中的钥匙也被我弄得丁当响。“扑通……”钥匙像一个赌气的孩子跑进水沟里去了。我望着一块块的石板，不知所措。愣了好一会儿，才反应过来，便坐在地上无助的哭了起来：“呜呜呜呜……没了钥匙，我怎么回家啊……呜呜……”
中午，我经过那儿时，只看见有一大堆人围在那儿，我跑过去，看见了上午那位阿姨，她一看见我，就跑过来，对我说：“小朋友，你看，你的钥匙我找到了，快回家吧。”说着扬起手中的钥匙。我接过钥匙，看着那位阿姨脸上大滴大滴的汗，很想哭，但我忍住了，用稚嫩的声音说：“阿姨，谢谢您。”说完还露出了一个纯真的微笑。
关爱是在你口渴时，有人给你送来一杯水;关爱是在你沮丧时，有人给你一句鼓励;关爱是在你出门时，有人给你句简单的叮咛。关爱无处不在，正是因为有了关爱，这世界才会如此美好，才会人间处处有真情。
人人都有心愿，有人是拥有物品，有人是完成一件事，有人是一个梦想。我有一个心愿，一个伟大的心愿，我希望世上的每一个人都有一颗关爱之心。
事情还得从那一天说起。我有一辆自行车，那是我用自己的压岁钱买的，所以它对于我有着特别的意义。那天，我骑着它打算去买好吃的。可就在我准备骑行时，发现车子坏了。我只好停下车，蹲下来看了看，原来车链子掉下来了。我拿起那掉下的链子，尝试着放回去。但这链子就像水蛇一般滑，放上去又掉下来，真气人。
忽然，一双大手出现在我的自行车上。我转身一看，只见一位穿着运动服的大哥哥，他温柔地对我说：“我来帮你吧。”我马上起身说谢谢。他蹲下身子专心致志地为我修车。奇怪，那在我手中如蛇般溜滑的链条到了他手里，就像睡着的宝宝一样乖巧。阳光照在他的脸上，他的汗水仿佛是雨水滋润着我的心。看着他认真的背影，我心想，他真善良!虽然他只是做了一件平淡无奇的事，但他帮助我的行为让我体会到了陌生人的关爱。他很快帮我修好车子，我连忙道谢。
回家的路上，我还想着刚才的画面。突然，我看见前面有一个小朋友坐在马路上，一定是摔倒了。我马上下车，二话不说上前把他扶了起来，就像大哥哥帮助我一样，我也帮助小朋友。他对我说了谢谢。我在心里对他说，希望小朋友你也能把这份爱心传播出去。
我一直怀揣着这个心愿。我想，如果我们都有一颗关爱别人的心，并把这爱心传播出去，让更多的人懂得去帮助他人，关爱他人，我的愿望一定能实现。
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海中的'一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种美好的品德。
记得有一次，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪儿了？我再一次仔仔细细地检查了一遍，嘴里还情不自禁地喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子地身影。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我顿时成了热锅上的蚂蚁——团团转。心里想“要是有人可以帮帮我就好了”可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦躁不安地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越心急火燎。”
有人说微笑可以让生活更美好，有人说友谊可以让生活变的更美好，还有人说宽容可以让生活变的更美好。但我说爱心才能让生活变的美好。
记得那天，我一个坐汽车去姥姥家。半路，上来了一位老奶奶，一只手拦着拐杖，另一只手拿着许多东西，靠着两边的扶手，慢慢地在车中间的过道上行走。她向四周环视了一下，发现，没有空座位，便叹了一口气，站在我旁边。我被吓了一跳，心里开始犹豫不决了，是让座还不让座?让吧，我的路还远着了，不让吧，我感觉我有点自私，老奶奶站在我面前，我又于心不忍……最后，我还是站了起来，把我的座位让给了老奶奶，老奶奶还夸我懂事，我当时有点不好意思，可是心里还是美滋滋的。
车子又走了一段路，售票员开始喊着：“买票了!买票了!买票了!”我听后，仔细地翻着我的钱包。啊!怎么说剩下5元钱了?不够买票了，我那另外的5元钱哪去了?我记得我塞包里了呀。这里，那位老奶奶看了看我，也看出了我的心思，便和蔼地对我说：乖孩子，是不是有心思，奶奶知道，你买票的钱不够吧?奶奶来给你买。”我听后太感激地说不出话来，半天才说出“谢谢”。
没过多久，车子到了姥姥家那个村子外，正巧，车上为我买票的那位老奶奶也在这里下车，看来也是来朋友或亲戚家的。看见老奶奶手上有许多东西，走路又走不稳，头上又冒了许多汗，我就对奶奶说：我来帮您拎吧。”说着，我接过老奶奶手上的东西，和老奶奶一起走进了村子。
在姥姥家，我把这沿途的事情讲给姥姥听，姥姥听了，她告诉我，爱心也是可以互相传递的。是啊，爱心温暖着人们的心田，它能让生活变得更好。
生命就像一根不断转动的时针。时光流逝中，关爱始终萦绕在指针上，带来温暖，增添前进的动力。
周末，一辆公交车在崎岖不平的道路上颠簸前行。车内如沙丁鱼罐头一般，挤满了人。我——一个瘦弱的小女孩——晕车晕的厉害。就蜷缩在这辆车的角落里。嗡嗡直响的脑袋，耳边好像有无数只野蜂在叫嚣。我能感觉到冷汗沁出额头顺着额头淌下来。我紧皱着眉头，双手死死的卡住肚子，即使这样，也无法遏制胃里那翻江倒海般的痛楚。
“呕——”不知是第几次的干呕后，我看到了往远处挤的人，看见了人群中厌恶的眼神。莫名的，我心中多了一丝孤独，一份孤寂。此时，心中的痛盖过了身上的疼。我不禁想起了和蔼可亲的妈妈，如果妈妈在这儿，一定会照顾我的吧。
这时，意想不到的事情发生了——“谁帮忙把窗户开一开，这边的小姑娘晕车了!”一个清脆的声音喊道。随着清新的空气，一股暖流涌进我的胸膛。人群中一阵骚动后，一位矮小的阿姨挤到了我面前，只见她一手抓住吊环，另一只手从包里翻一根棒棒糖，撕掉包装后举到我面前，“吃这个吧，含在嘴里治晕车，特别管用!”“不……不用了。我快到了……”我支支吾吾着说。虽然胃里仍有无数只小虫在蠕动，阳光却撒到我的心田，好像有魔力般的减轻了我身体上的痛苦。
“终点站到了……”悦耳的提示音响起。阿姨看着摇晃起身的我，微笑着伸出了手……。
阿姨那风铃般的声音回响在耳畔，方到那时，我才明白，关爱是通往阳光的一把钥匙，感动人心。从此，我的生活中也多了他人感激的笑脸。
关爱生命大爱无疆。
李白曾说“仙人浩歌望我来，应攀玉树长相待”，玉树曾经拥有独特的高原自然景观和民族风情，拥有名扬藏区的玉树歌舞和着名的唐蕃古道;有闻名遐迩的文成公主庙和众多教派的藏传佛教寺院;有隆宝黑颈鹤自然保护区和可可西里大面积江源野生动物保护区。这样一个能够称为“最后天堂”的地方，如今只能从仅存的影像中去追忆。
xx年4月14日7时49分，一次7.1级的地震，无情地撕裂中华民族源自汶川大地震的伤口，我们再一次面对大自然给予我们的考验，青海地震已有11921人遇难，震中地区6万群众仍杳无音信，隐藏在黑暗角落里的余震随时可能再次爆发，一个个鲜红的生命已被黑暗吞噬，无辜的双手在等待着人们手心的温度。
14日21时，玉树某校校长与学校的老师从废墟里面挖出61个学生，34个学生当场死亡，该校仍然有200余名学生被埋，其余27名受伤的孩子还在学校操场上，他们由于没有足够的医疗条件所以得不到治疗，连简单的火源都没有，只能相拥在操场上受冷受冻。一边是死的悲哀，让人唇亡齿寒;一边是生的进取，让人坚持不懈。冰与火不断刺激着中华人民的胸口，狠狠地敲击着所有同胞的心脏。
在那层层废墟下，受灾人民的梦在哪里?尽管天空失去美丽，他们却依然等待着白云。痛苦的呼喊深入我们的血液里，他们茫茫坚持着等待生命的契机。同学们，爱是传奇，如果你愿意，请伸出双手搭筑他们回家的路基。也许灾难不断，但是希望还能够延续;也许冰雪还在，但是我们却能够成为温暖的屏障，创造爱的奇迹。
灾难无情人有情，相信本性善良的你不会无动于衷，在此，我希望大家能够伸出援助之手，通过各种渠道和方式，踊跃捐款捐物，用我们的实际行动帮助灾区群众渡过难关，就算你的帮助再微弱，但一衣一物皆心意，一元一分总关情，把爱的点滴力量汇聚，那就是一片海洋，一种爱的奇迹。
从小开始，我一直认为我是一个没人爱没人疼的孩子，在那时……。
“叮铃铃……”上课的铃声响起，我们赶回了教室，一张张打满红叉的试卷发了下来，算计着总分，天呀，才200哪，我睁大眼睛，后来又想了想：没事，也没人管。“叮，叮……”放学了。
我收了收桌上的书，拎起书包，走回乐嘉，路上我吃着棒棒糖，怎么吃，都是苦的。
打开家门，进了自己的房间，死气沉沉的，我打开书包，拿出三张鲜艳的卷子，走进了母亲的房间，她正在打电脑，满屋子都是键盘的声音，我说了声：“妈，成绩出来了。”“多少。”她眼睛死死地盯着电脑，冷冷地说了一声。我平静地说：“总分200。”键盘声停了停，又响了起来，“下次努力。”我把试卷放在她的电脑桌上，悄悄地离开了，键盘声未再停。
饭桌上，只听见爷爷奶奶讨论菜市场里猪肉价又上涨的声音，后来妈妈拿起试卷，看了看，说了声：“成绩又下降了。”就因为这句话，爷爷奶奶把猪肉的问题扯到我的成绩上。终于忍不住了，我扯开嗓子吼道：“这些能怪我吗?你们看看她，一天到晚，除了上班，她只会玩电脑，看到我的成绩，她也不吭声……有其母必有其女，她的成绩不见有多好，你们总是拿我跟别人比，他们成绩好是因为有人管，可她从来都没有管过我……”我的眼泪掉了下来，跑回了房间，碰上门，却没有锁。
“咔嚓……”房门开了，她看见了睡非睡的我，摸了摸我的头，只说了声：“妈妈是爱你的。”房门又被关上了，依然没有锁。
那天晚上，我没有听见键盘的声音，只听见了“妈妈是爱你的。”我小声说了句：“妈妈我是爱你的。”眼眶的泪水湍急的流了下来，这一夜，好安静。
早上，我看到了试卷上，从未有过的大段家长意见，我感受到了关爱与幸福。
在我们的生活中，处处充满爱，如果每个人都懂得关爱他人的话，这个世界一定会变得更美好。
在我们身边，有许多需要关爱的人。如孤寡老人、残疾人等，他们心灵上受到的创伤、巨大的打击，承担的痛苦是无法令人想象的。而对于这些需要关爱的人们，我们不能袖手旁观，要用实际行动去关心他们，用自己的双手帮助他们，使他们感到人间的爱，受到大家的关怀。
敬老院里的老人们就非常需要我们的关爱，那里的老人们都是一些被儿女遗弃的父母，整天待在房子里，生活枯燥乏味，没有任何的快乐，因为儿女的遗弃，造成了在他们心灵上很大的创伤，我们更应该去关爱这些老人们。
我曾去过一次敬老院，那里显得很寂静，四周仿佛都写满了寂寞，可见生活在那里的老人们一定都非常孤单、难过。老人们见到同学们，像见到了自己的孙子孙女似的，左手搂一个，右手搂一个，脸上露出久违的笑容。同学们更是热情地帮老人捶捶背、剪指甲，有的则帮老人剥果皮、削苹果，那股热情的劲儿真是难以形容。老人们都感动得落泪了，他们仿佛看到了自己的亲人，心中充满了对亲情的憧憬。我深知这些老人们是非常渴望亲情的，自己含辛茹苦养大的儿女现在却遗弃自己，那是一件多么痛苦的事啊!我希望我们能够用自己的双手去减轻他们的痛苦，用实际行动温暖他们孤独的心，用爱让他们感受到自己渴望已久的亲情。生活中需要关爱的人当然不止是这些孤寡老人，还有更多的人，在等着我们的帮助，他们需要我们的关爱，需要大家的爱心。
关爱他人，是我们的美德，我们要懂得“关爱他人，快乐自己”，在帮助别人的同时，自己也能得到快乐，可谓是“赠人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人们：多关心一下身边那些需要关爱的人们吧!要懂得体谅他们内心的痛苦，给予他们自己最真挚的爱，爱，让这个世界更美好、更和谐!
这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书。这本书通过对生活朴素的描写，使我感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西—爱!
给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要内容是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。
说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，头一低就过去了，连句话都懒得说。
记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎么想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之，我这样是非常不礼貌的。
还有一次，也是在上学的路上，当我走到马路口时刚刚变红灯了，我便停了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要过来了，本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来，可我还在犹豫，到底去还是不去呢?正当我犹豫不决时，我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并对她说：“红灯了，先不能过。”之后，又把那位老奶奶送过了马路。看到这些，我非常的后悔，后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说，以后可千万不能再这样了。
一个人要培养好的品德，必须从小事做起。小事不注意，将来就成不了大事。
今后，我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了，就连忙扶起来;看见有人遇到困难，要及时帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现，这都是爱的表现。
我真希望全世界的人都充满爱心!
爱，我原本认为在这是冷血的，世界上只有亲人才会给予我们的无私而纯洁的爱。而在那一次我从那一张张陌生的面孔中得到了关爱。
时光悄然过去，还记得三年级的一天，因为妈妈临时有事，没办法交学费，只好让我这个“淘气包”独自去交，妈妈把那1000多块的学费放进了我的书包里。并再三嘱咐我，路上千万不要打开书包，到了学校及时交给老师。
我迷迷糊糊的上了路，可小孩子毕竟还是爱玩，我打开书包，玩起了那几张”纸票”。我一不留神摔了个大跟头。并把那些钱弄散了，原本十张100元的钞票，转眼间就成了一张我望着这一张钞票大哭起来。一些来来往往的人们望见我，便纷纷围了过。
我哭的更伤心了。突然，一位老大爷拍拍我身上的泥土，对我说:“小朋友，我在垃圾桶下找到了200元，你看看这是不是你的?”我抬头望了望这张陌生的面孔，只贝他身后放着一辆收破烂的三轮车，衣服也是又旧又破，我急忙接过这200元心里也是深深的感动，没想到这么贫困的一位爷爷，却把他捡到的200元给了我，泪水浸湿了我的眼眶，我连忙拉住这位爷的手说:”谢谢你，爷爷。”就这样，越来越多人把我丢失的钱还给了我。我望着是失而复得的1100元，感动的流下了眼泪，因为叔叔笑着拍我的肩，说:“你可要好好放好呀，小朋友在丢了我们可帮不了你了。”我点了点头，向人们纷纷道谢。
人们渐渐远去，我望着他们平凡的身影却感觉越来越伟大!在这世界上我原来一直被关爱包围着，我感觉越来越温暖!原来关爱一直都在我身边!
我想不是的，那只是个别的同学。看——我们班就充满了关爱。今年是我们在母校的最后一次运动会，我们班的同学都特别积极。瞧，余正雯正在进行800米比赛，我们大家都跑到操场上去为她加油。浓浓的关爱化成了一声声呐喊声“余正雯，加油!余正雯，加油!”余正雯在我们的呐喊中获得了第一名。大家不管值周生的阻止，马上跑进操场去给她递水、去扶她。?继承中华民族优良的传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。?是啊!我国素以”礼仪之邦"著称于世，讲仁爱、行友善、重人和的传统美德。我们新一代的小学生应该传承这些传统美德。
同学们，今天我们要为构建一个充满关爱的校园努力，明天我们要为构建一个充满关爱的社会而付出，这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!
关爱无处不在。
关爱无处不在，不管是家人老师还是朋友他们都会给予我们关爱，哪怕是一个会不相识的路人她也会给予你关爱，最后我想对那位阿姨真挚的说一声谢谢。
一直以来，妈妈都把我当宝一样供着，放在嘴里怕化了，捧在手心里怕摔着了，可是一个小女孩的出现，让我以为妈妈对我的爱改变了。
放学回了家，看见妈妈和一个素不相识的小女孩玩耍着。我好奇的问妈妈：“妈妈!这个小妹妹是谁啊?我怎么没见过她?”妈妈一脸轻松地说：“宝贝，她是刚搬来隔壁阿姨的女儿，我见她长得可爱，便把它带到这来玩了。”说完便又拿起了玩具。
不久后，我也喜欢上她——芳雅。
刚放完学，心情不好，作业布置得太多了，两个小时就只被一篇长如万里长城的课文。
回到家里面，妈妈把芳雅抱到我的面前说：“你怎么了?一脸的忧愁，是谁欺负我的女儿了吗?”我小声地说：“没有，只是作业太多了，我怕做不完。没事，多我又不怕它，我写作业去了，你带着芳雅去玩吧。”说完，便关上了门。
一个小时后，我的作业写完了，只有课文还没背。在这时，意想不到的事情发什么了，芳雅走了进来，把我辛辛苦苦写的作业给撕掉了。我怒极而泣，顿时哇!哇!哇!的哭了起来。
妈妈走了进来说道：“你怎么这么不小心，把作业本放高一点，芳雅就拿不到了，你还好意思哭。”
我趴在床上放肆的哭，哭了一阵子，直到变成了乌鸦叫。
我赶紧把作业本拾起来，把不要的一些撕掉了，重写。
又一个小时过去了，作业也做完了，书也背完了，要吃饭了，妈妈在外面大声的叫我，我装聋作。妈妈走进房间，说道，宝贝：“妈妈并不是说你，硬要骂你，只是当时芳雅妈妈在这儿已经打过芳雅了，妈妈当时不可能帮着你，要阿姨打吧!”
“没关系妈妈，我已经吧啊作业做完了，已经没关系了。”“我就知道我的宝贝最棒。我们两人抱在了一起。”
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
关爱是人人都有的，关爱作文。那么你帮助过别人或者别人帮助过你吗？前几天，我看到了一个故事，题目是《小泽征文的坚持》。这个故事讲述了小泽征尔来到沈阳，决定指挥那里的交响乐团演奏《德沃夏克第九交响曲》。第一天训练四个小时以后，小泽征尔紧皱眉头，他决定从第二天开始每天训练六个小时，并且对每个人都进行过关训练，每个人都要从基本功练起，小学六年级作文《关爱作文》。此后他每天训练六个小时，但是第三天下午小泽征尔实在太累了，直接就坐在了地上，但是交响乐团里第一小提琴手难以过关。小泽征尔一次次的纠正第一小提琴手，可她还是难以过关。于是小提琴手就央求小泽征尔选择其他人，但小泽征尔并没有同意，而是鼓励她要坚持。
在小泽征尔的鼓励下，小提琴手终于过关了。最终，这样的坚持换来了一场精彩的演出。我想，如果这位小提琴手半路退却的话，一定不会有最后的成功，因为成功是属于坚持到最后的人的。
大师对第一小提琴手的鼓励，也是对整个乐团，甚至对所有人的鼓励，没有鼓励，就不会有坚持，没有坚持，就不会有成功。所以，我们一定要坚持，不能退缩，世上无难事，只怕有心人。即使失败了也没有关系，大不了从头再来。
一声问候，带着无声的关怀在耳边回荡。一句答语，带着真挚的感情暖在心间。一次招手，挥动无私的细致萦绕在身边。关爱，是无边无际的大海；关爱，是一望无边的田野；关爱，更是无穷无尽的宇宙。
从呀呀学语到现在的能言善辩，我们经历过的每一件事，每一个人，都应该被我们铭记在心。
在家中父母的爱，是从未了断的。无论做什么事情，一个细节都能展现出浓厚、甜蜜的爱。父母的爱，不仅仅是包容，一声打骂，也透露出对我们的关心。父母的爱是世上无人超越的。父亲的爱，包容很少，每天只是一句短暂的话语，却在我们心间留下的是未曾有过的触动。母亲的爱，虽然唠叨不断，但唠叨里充盈的却是关怀。从每天在书包里放一个苹果。到后来的棉衣，雨伞，微不足道的动作里留给自己的却是无人能撼动的关爱。
在学校里，同学老师的呵护帮助，让我们又有了一种新的体验，这种体验不同于父母对我们的爱，但却能让人回味许久。同学之间的.问候是最平常不过的，给对方细细讲解习题时，让人无法忘却的是一句“会了吗？”。另一种体会是老师的爱，慈祥而又严厉。上课时的教导和传授知识的喜悦对我们来说也是一种心向往之的爱，一日为师，终生为父。进入校园我们便不再是学生，而是老师的孩子，老师对待我们，是一种像母亲般的关怀，让人感激不尽。
一声你好，传递着幸福。一声再见，传递的是无尽的关爱。爱，无处不在，我们应该擦亮双眼去发现，去体会，去感恩这无尽的关爱。