优秀作文的结构清晰，语言流畅，使用恰当的修辞手法能够使文章更具说服力。下面是一些优秀作文范文，这些范文在结构和逻辑方面都做得非常出色，值得学习和借鉴。
童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。
我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。
除了一起大哭，当然少不了大家一起玩啦。其中，植物园最受我们的欢迎。植物园是个美妙无比的乐园，各种树木花草散发出宜人的清香，草丛中不时窜出蚂蚱，吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多，但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌，标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵，好像一个个绒球，真是千姿百态。他们颜色各异，有的金黄的，紫红的还有大红的，真是美不胜收！随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上谈笑，有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的注意力。
短短的幼儿园生活过完了，我便进入了。
小学生活。
小学生活令我非常愉快它不仅使我学到许多知识，还使我交到不少好友。
我的童年是那样美好，那样充满乐趣。它像是一幅画，描绘出我童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。
童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。
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短短的幼儿园生活过完了，我便进入了小学生活。小学生活令我非常愉快。它不仅使我学到许多知识，还使我交到不少好友。
我的童年是那样美好，那样充满乐趣。它像是一幅画，描绘出我童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。
她，个子不算高，眼睛小小的，矮鼻梁上架着一副近视眼睛，我看大约有好几百度吧。记得有一次她上课时忘记戴眼镜了，眼睛总是眯的很小，还不停的眨动，好像要尽全力看清前方的物体似的，结果，整堂课都乱哄哄的，老师虽然知道后面有人说话，可是就是看不清是谁，尽管她喊了几声，安静下来了，可是不一会儿又乱了。
其实，她的脾气也不算坏，只是偶尔会发火，那是夏天的一个早晨，一名同学忘记带书了，结果让老师给骂了一顿，当然不是因为没带书，而是这个同学硬抢别人的书，别人不借，他就把书撕了，这种行为不挨骂才怪呢。
别看我的老师听“猛”的，但是她对女生的态度还是很不错的，回忆起来还真是满得意的。那是一堂自习课，老师从门外走了进来，“嘭”的一声，把书“放”到了桌子上，这一举动，就意味着有大事情宣布，老师走上讲台，严肃的说：“今天，我们要进行一下选举，其中有小组长，生活委员，学委……”老师还没说完，下面就发出了嗡嗡声，老师拍了两下桌子，说：“现在开始选举投票”……经过几轮投票，终于得出了结果，可是班长一职却没有定，两个候选者的票数相同，最后，老师决定由女生担任，并且讲了她的理由，可是男生们还是不服气，但我们却乐开了怀。
这就是我的老师，一个风趣幽默，又很偏向女生的老师，我喜欢她，不仅是因为她选了女班长，还因为她在无形中已经教了我们很多的道理，我真希望可以再次回到童年时代，回到老师的细心教导下，我永远也无法忘记您，我的老师，我最尊敬的老师。
每当看着活泼可爱，天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，总会勾起我对童年往事的回忆。
我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩，调皮和捣蛋。捉迷藏，做家家，上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。
一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧！水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。
我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。
每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢因为每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上，脸上，甚至头发上都沾上泥浆，活象一个小泥人。
小时候经常会挨大人责骂，但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河，成了我记忆中童年的乐园。
回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳。
童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。
我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。
除了一起大哭，当然少不了大家一起玩啦。其中，植物园最受我们的欢迎。植物园是个美妙无比的乐园，各种树木花草散发出宜人的清香，草丛中不时窜出蚂蚱，吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多，但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌，标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵，好像一个个绒球，真是千姿百态。他们颜色各异，有的金黄的，紫红的还有大红的，真是美不胜收！随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上谈笑，有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的注意力。
短短的幼儿园生活过完了，我便进入了小学生活。小学生活令我非常愉快。它不仅使我学到许多知识，还使我交到不少好友。
我的童年是那样美好，那样充满乐趣。它像是一幅画，描绘出我童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。
童年就像一条小小的船，装满了玩具，装满了欢笑，也装满糖果！
哦，我记起来了，这是妈妈昨天晚上买回来的，而且是很贵的，妈妈当它是宝贝呢！我不由得走近欣赏，这花说起美丽和香味，我就赞不绝口，但看起来却一点精神都没有，嗯，我想应该是“渴”了，做女儿的，也应该为妈妈的“宝贝花”止止渴，于是，我拿来一杯水均匀地浇在泥土里。
直到现在，妈妈还常拿这件事来告诉我做事千万不要画蛇添足呢！作文。
童年，童年的界线在哪？如果说18岁就意味着成年，那么我的童年，一个人的童年也就即将到了尽头。叮铃铃……当下课铃响后，教室里便似那沸腾的开水，而我呢？只是那渺小得不能再渺小的一颗小水珠。没有朋友，没有欢声笑语，没有优秀的成绩。
陪伴我的只有孤独、寂寞、无助、害怕。
是傻、是习惯、还是积极。从小每次上学我都是最早到校，最早到班级的。
休育课，同学们最期待，最喜欢的一节课。而我却最抗议，最恐惧这样的一节课。体育课，同学游乐的最好时机。他们自由自在的在操场嬉戏，游玩，三五成群的。此时此刻的我，依旧是一个人，比起他们的三五成群。我更是感觉到寂寞。我只能一遍一遍地绕着操场走。走累了，会看看同学们正在玩的游戏，我很想加入，可是我不敢。我没胆量提出要求，和她们一起玩。有时她们会主动要求也会被我口是心非的拒绝了，因为我害怕，害怕和这么多人在一起，那是我从未尝试过的滋味。
因为小时候刚要上一年级的时候，我病了，因为那场病，我把头顶中间的头发剔了，我清楚地邙得当时，坐在大门口，我爸拿着剪刀，亲手帮我把中间的头发剔了，从此我头顶的中间便是空空的。从来没有长出新头发。就是那样我还是上了学，结果总是被同学们耻笑、围观，那段记忆在我心中永远抹不掉。
默默地，一切都黯然了，快乐的日子好似流水一般，匆匆流过，春风迎着人们的期盼走来，又总是急着飘然而去。
童年，好像这温暖的春风，一闪而过，却给人留下了生活篇章中最美好的回忆。
我回忆起在一个雨水天，记得那天下的雨特别大，我和表姐，表弟等人上到楼顶去玩，我们异口同声叫了一声：“哇。‘楼顶的水多得好像游泳池一样。
我们当然不会轻易放过这个机会拉。我们脱下鞋子，撑着雨伞去玩水。我们想了一个方法来玩，分成两组，相互向对方泼水。到最后看那一组的人湿的衣服最厉害，那一组就输。
我们的小小的泼水节开始了，我们拼命用雨伞向对方泼水，顿时雨就好像豌豆一样打在我们身上，这时我们已分不清是雨水还是”敌水’拉。只顾着往对方泼水，泼啊，泼啊。
那天我们玩得多么疯狂啊，多么兴奋啊，多么开心啊，我不会忘记我的童年有过这样一来精彩的一幕。我的童年趣事太多了，永远也说不清楚的，说不完的。每每回忆，心里总有种莫名的激动，我想这是高兴吧。
可是有时，回着童年的时光，我总禁不住第掉眼泪。望着黑漆漆地夜空，新如空洞，一片茫然，似乎在盼望能回到童年的欢乐和无忧无虑中去。
我知道这是不可能的事，童年已在几年前静悄悄地离我而去了，我再也找不回我的童年，我只好在回忆它。
童年的生活，是我太向往的生活，是我太依恋的甜美，童年，在我脑海里是无法抹去的，它勾起了我太多的思念，引发了我太多的渴望。童年，不管你离我有多远，我是不会忘记你的，因为你记载了我太多的甜蜜快乐和深刻的教训。
我的童年是五彩缤纷的，无限精彩的。在现实的生活中，我的童年已消失了，可在我的回忆中，童年依然存在。
我的童年是一片蓝天，上面点缀着洁白的白云是一个花园，里面飞舞着许多蝴蝶。
在我成长的每一天都发生着许多趣事大的，小的，高兴地，伤心的，有趣的，无聊的。有的事像云彩云彩一样，轻轻的飘过；有的却像大树的树根一样深深地扎在我的心里。
在我的童年里就发生了一件趣事。这是有我的好奇心引起的。
在我小时候，我去姥姥家，那是在那里的第二天，我独自一人在乡间小道上行走，突然我听见了一阵“嗡嗡”的响声，我便此处张望，我又朝一棵大树的方向望了望，我先看了看地下又瞧了瞧树上，我看见这上面有一个马蜂窝，我那时还小不知道那是什么，只知道那是一个黑乎乎的，圆滚滚的东西，我想：那是做什么的呢我又自言自语的说：管他是什么捅开看看再说！我在找棍子，我看见在树旁有一根大棍子，我便拿起来就往上捅了两下出来了一群“苍蝇”，我一看，不好，是一群马蜂，我赶紧拿着棍子边轰马蜂边逃跑，把我累的上气不接下气，可是有着这群敌人的追赶，我不得不跑，可能是敌人们看我还是个小孩子，不懂事，在最后就选择了放弃。
这就是我的童年，我的日记本，我宝贵的日记本，这本日记不是用手写出来的，而是用心记出来的。
鹤山沙坪街道第二小学六（3）班何泳陶。
今天，我和妈妈来到了市图书馆，参观我们学校主办的“快乐二小，幸福童年”的美术书法作品展览。
一登上楼梯，头顶上方一排红彤彤的灯笼。哦，原来是用利是封做的灯笼。有的呈球状，外表像一朵朵花；有的拖着长长的“尾巴”；有的则是一串鞭炮。其中，最精致的.要数呈球状的了。灯笼远远望去就是一个个红色的小球；近看，外表用卷起的利是封拼接起来，成了一朵朵小花，绽放着笑脸，花团锦簇。
进入门口，映入眼帘的是一幅幅苍劲有力的毛笔字：“海纳百川”、“宁静致远”、“明月松间照，清泉石上流”这些名词绝句跃然纸上。笔画清晰明朗，笔锋点到为止，结构紧密恰当。看到这一幅幅传神的方块字如一只只小精灵，令人感叹：这，就是汉字的魅力！
再往前走，桌上摆放着利用废品制作的各式各样手工制品。有精巧的小屋子，有可爱的花盆，还有萌萌的“鸡蛋家族”琳琅满目，让人啧啧称赞。
忽然，一幅带着熟悉风格的画吸引了我的眼球。呀！这不是我们班的“绘画大师”小菲的作品吗？我急不及待的靠前一看究竟。果然，画的右下角标着“yyf”——小菲全名的缩写。再仔细看画，画中是一位身穿蓝衬粉底白边裙、肩披红布镶白披肩的少女。少女满头金发编成了麻花辫，脑后系一个水蓝色的丝绸蝴蝶结。再仔细一看，浅粉的裙上绣着淡淡的、精致的花纹。少女微闭双眼，仿佛感受着美轮美奂的景色。嘴角轻扬，抹上淡淡的笑意，好像想到了什么美好的事情。更妙的是背景，虽是黑白两色，但是线条流畅，花纹亮丽优美，色彩朴素却不失华丽，起了恰到好处的烘托作用，让画中衣服淡雅的少女愈发显得清新可爱。而且，作品光影的处理十分恰当，画面真实生动。凝视这幅画，你会觉得，少女下一秒可能会张开双眼，乌黑的双眸与你对视，给你个真挚的微笑。看到这，我赞不绝口，“绘画大师”果然名不虚传，令人五体投地呀！
画展中有着这不少活泼可爱的作品，无不展示着我们的童真，处处表示着我们纯洁的愿望。
五年前的今天我踏入了棠小，融入到这个陌生的集体中，一向内向的我，不爱说话，这也导致了我和班上同学没有多大交集，真的是所谓的‘同学’关系。
五年级的最后一天，最后一次分享五年级的时光时，从欢笑中才感觉到，我已经完全融入到这个集体中了。在一次次讨论中，我们也逐渐变得亲密起来，我的性格，也慢慢的变得开朗起来。以前，踏进教室一张张陌生的`脸，那种感觉是那样可怕；现在，每次踏进教室，看见一张张熟悉的脸，那种感觉就像见得自己久违的亲人一样。
5。9班，一个在外人看上去极差的集体，全校最烂的班，但是只要你融入进去，你就会发现这个温暖的班级。它没有其他班优异的成绩；它没有优雅的外表，它没有的太多了。但它有人人向往的友谊；但它有一颗颗纯真的心，它有的，也太多了。其他班级是一颗颗华丽的钻石，它的外表和意义就是它们的美丽之处，不需要探索和发现。而我们班是埋藏在是泥土里的古董，它没有华丽的外表，但它很坚强，几百年和几千年的时间里面，它总是默默不闻，总是被人践踏在脚下。它的美丽不是像钻石那样，一开始就被人注意，而是要去挖掘，去发现。这个班级太脆弱了，它经历了太多的暴风雨了。
五年来，这个集体有太多的欢欢笑笑，也有太多吵吵闹闹了，他们一起流过泪，一起面对困难，虽然，他们很是调皮，但是，他们很是单纯。逐渐的，我们长大了，逐渐的，我们懂事了。但是，他们的那份童心永远也不会长大，但是，现在想想只剩下一年的小学生活，太宝贵了。以前，单纯的我们总是想快点长大，却不知道长大的苦恼。
总觉得六年级是最美好的时光，可以肆无忌谭的哭，可以放任的笑，可以在操场上打闹……但现在，我更为这六年来的友谊而欢呼的时刻。
童年，是鲁迅从百草园到三味书屋的无奈;童年，是宋学孟吃柳叶时的苦涩……童年，还是我偷学爸爸抽烟的无知。
小时候，总能看见爸爸在庭院中，拿出一支包着白皮的东西，用火点燃，然后闭上眼深吸一口，轻轻张口，就能吞气吐雾，白白的烟雾慢慢上升，很是漂亮。从那时起，我就认定这个叫“烟”的东西一定好玩极了。可爸爸妈妈从来不让我抽，“一定是这东西太好了，怕我抽光”我暗暗想着。
终于有一天我的机会来了。
那天，爸爸妈妈有事出去了，只留我一个人在家。我打开大大的衣柜，翻腾着爸爸的衣服口袋，开始了寻烟的“征程”。终于我锁定了目标，小心翼翼的掏出了那个闪着像流星一样光泽的烟盒，慢慢打开盒盖。小心翼翼的取出了一支外皮雪白的烟，我满心欢喜，心里不禁猜起了烟的味道。“是什么味呢?甜的?对，一定是甜的，而且抽完还能吐雾!”
我满意的坐在椅子上，迫不及待的点燃了那只闪着珍珠般璀璨的烟，学着爸爸的样子，陶醉般地闭上了眼睛，将深黄色的部分放进了嘴里，用手像握毛笔似的轻轻拖住烟，生怕将这昂贵的独一无二的东西弄坏，然后深深吸了一口。原以为会是独一无二的美味，没有想到从我口中产生了一股又辣又呛的味道，直窜向我的肠胃，身体的每一个地方。我立刻吐出烟，飞快跑向洗手间。被呛的直咳嗽，心中想：“一定是爸爸，他怕我偷偷抽烟，将芥末涂到烟上了。”只好不甘心的将那烟熄灭，将金灿灿的烟盒放入了爸爸的衣服口袋中。并下定决心长大一定要买盒烟，好好抽抽。
现在想起来这件事，不由想笑。而再看超市中摆放的那些烟，也没了儿时像宝贝般的感觉。
童年多姿多彩，让人幻想未来;童年五彩缤纷，让人回味无穷;童年的故事，幼稚却快乐着…...
《童年》一书深刻细致地描写了高尔基的童年。故事在一个小市民家庭里展开。阿廖沙三岁就失去了父亲，他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。阿廖沙的两个舅母，也先后被两个舅舅摧残致死。他的继父也经常毒打他的母亲。就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行为给孩子带来了严重的伤害，使他也变得同大人们大相径庭。最终，阿廖沙步入社会，本想呼吸新鲜空气的他，却发现，社会上的空气同家里的一样浑浊不堪，十分黑暗。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是没有烦恼的，是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为很多的孩子从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他们看来，那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍地把某个无辜的人无故地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们天天生活在蜜罐儿里，被糖水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人们操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的轻易，似乎都不费吹灰之力。我们实在是天真了。
看了《童年》，我最大的感触是：我们应该学会珍惜，珍惜我们身边的一切美好的事物。所以，我们要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
六岁是上学的时候了，还记得那天，我早早地起来了，让妈妈给我扎了个小辫，还换了套新衣服。然后就背着书包一蹦一跳地上学去了。
上课乖乖的，下课就疯起来了――。
用沙子玩“天女撒沙”，学猴子爬杆子，捉迷藏……有一天不知是谁出的主意，让我们一起晒日光浴，我们一个个都还没明白是怎么一回事，就跟着领头的来到了一片草地上，那里还长着几棵高大的树，几米阳光从树的缝隙中露出来，撒在地上。“就在这晒！”不知是谁喊了一句，然后就看到有人躺了下去，于是，大家纷纷效仿，一个个都倒了下去享受这“日光浴”，有的还闭上了眼睛睡起了觉。
六岁就那么单纯。
十岁。
十岁好像是一个很重要的年龄，我也不知道具体是为什么，只记得大家为我过了一个有许多朋友参加的生日。
桌上是个大蛋糕，上面是根大蜡烛，烛光映在每人脸上，笑容绽放在每个人的脸上。
“吃蛋糕了！”听到这句话，大家的手齐刷刷地伸向蛋糕，抓起一把奶油，然后以迅雷不及掩耳之势在别人脸上印下“奶油五指山”。玩累了，我们就互相望着“奶油花花脸”傻傻地笑着。
十岁还是那么无忧无虑。
十三岁。
十三岁上初中了。当然无忧无虑是不可能的，但自己仍十分快乐。
放假时和朋友一起骑车去郊外，道路两旁都是绿油油的一片，风一吹，送来缕缕清香，那一刻我感到无比轻松。真想迎着风大声唱歌。看着车轮一圈圈的滚动，碾过路面，好像把所有的烦恼都碾碎了。有的，只是轻松，快乐。
十三岁虽然不是规定的童年时段了，但我仍快乐。那怅然若失的感觉已不在，因为我知道了童年是可以永远的。
童年就像一幅五彩的画，只要你细细品味会发现童年不光只有一种颜色。
刚出生的时的颜色是白色的。白色，是纯洁的颜色，父母、亲人再上面添些什么颜色，孩子就会变成什么性格。添些苦闷的黑色，孩子就会从成长中品味人生的疾苦。加些奇幻的紫色，孩子就会从乏味的人生中发现一些新奇的事情。
幼年时侯的颜色是粉红色。粉色，是可爱的颜色，人们都觉得幼儿最可爱，幼儿的“一颦一笑”、“一举手一投足”都是那么憨态可掬，逗人发笑，喜欢这时宝宝的理由很简单：单纯可爱，快乐无忧。
儿童时代的颜色是橙红色。橙色，是活泼的颜色，带上橡皮筋，背上旱冰鞋，一群小朋友冲出家门，穿上可爱的旱冰鞋，找一块平整的硬地，做好疯狂摔跤的心理准备的男孩子们开始冲杀；“马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，”跳皮筋是女孩子们最流行的游戏，在两条皮筋间，女孩子们就是快乐的小鸟。在这些活泼的孩子们中间还有很多的游戏在进行。
少年时代的颜色是青色，青色是由勤奋的绿色和自由的蓝色组成的，少年儿童们学习勤奋、劳动勤奋，像一棵棵小树苗一样茁壮成长！但在学习的重担下，他们不免想找回一点自由，所以这时的孩子有些叛逆，喜欢我行我素。
人生象一张网，童年也象一张网，当你长大后，回头一看，你会惊喜，原来你的童年这么美丽！
夜深了，教室里的灯还亮着。向窗外望去，有成千上万盏灯，远处有一座未完工的高楼。看着这一切，我不禁想起了小时候的一件事。
我不知道为什么我年轻的时候总是对高层建筑有一种特殊的情结。我渴望建造高层建筑，让人们安居乐业。我渴望建造高塔，捕捉梦想的云朵。所以家里的小土堆上总是有几块烂砖，这就是我梦里的城市。
后来搬到了一个新家，离我很远的小土堆。但是楼上还有另一堆沙子，所以我继续在那里建造我梦想的城市。首先，用沙子和一些水将沙堆推平，在被推的沙堆的顶部周围，一层一层地建造一堵墙。在面向太阳的方向，我看到了一扇门。在墙内，有许多高高的塔楼，有一种皇家的气派。这是宫城。在宫城城下，我建了一条路，并在旁边立了几块砖。在路的尽头，我用几块大瓷砖建了一个现代化的体育场，人们可以在那里举行各种体育活动，保持健康。我想在南边建一个公园，所以我在南边挖了一个坑，用防水膜覆盖，在水里放了一些小鱼，在湖边种了一些垂柳，还建了一些森林小径，这样老人就可以在广场上跳舞，不用担心打扰别人。孩子们可以在里面玩。
任何一个城市都离不开金融中心，因此，一个名叫曼哈顿的新区在北部崛起，一个三角金字塔电视台建成，从现在起人们可以看电视，一个甲级办公楼建成，人们可以在这里工作，而在金融城的其他地方，商业建筑正在一个接一个地建造，城市开始每晚充满活力和明亮的灯光。在城市的下面，地铁线路纵横交错，使得人们很容易通勤。地面铁路网越来越完善。在金融城的后面，建了一个机场。这座城市开始与世界接轨。高速公路也向四面八方延伸，连接着每个地方。这座城市已经建成。它一定有名字。这座建在沙上的城市叫做沙城。
后来，沙城渐渐离开了我，但它永远留在我的心里。人们常说钢筋混凝土丛林里缺少温暖，每个人都很匆忙。但是我们城市的每个人都像朋友一样。人们不着急。相反，每个人都放慢脚步去体验生活的美好。我相信这座梦想中的城市迟早会成为一座真正的城市!
有一次我和奶奶看电视，看着明星们那样漂亮，我可真是羡慕嫉妒呀。
有一天，趁奶奶出门，我去妈妈房间取了口红，粉底，腮红。我学着妈妈的样子把什么护肤水在脸上涂了一层，又用粉扑把粉底小心翼翼的拍在了我的脸上。终于轮到了我梦寐以求的口红，我把口红在嘴唇上涂了厚厚的一大片。随后，我拿起纸巾，蘸了蘸水，在嘴唇上修来改去。
终于完工了!不知道这妆容怎么样呢?
现在想起来，我还真是庆幸当时的妆容没有让别人看到。每当我再一次看见美容用品，那尘封的记忆大门就会被打开。
童年是纯真难忘的岁月，一颗鸡蛋，一包盐，一次发现，都饱含着我童真的梦、快乐和追求。
记得是在我十岁时一个假期的清晨，“懒虫”妈妈还没起床，爸爸自然是外出了。一阵关门声把我从被窝的“魔爪”脱了起来。
走到厨房，四下张望，四周冷清冷清，没有任何食物，我只得打开冰箱，却不料饭菜都消失的无影无踪，只剩下一颗鸡蛋、一包盐和几根蔬菜。翻开碗盆，使劲儿拧开水龙头，只听见几颗水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上，发出了声响。无可奈何，我舀了几瓢水，刚想把蔬菜放下去，那颗家中唯一的希望又淘气的翻滚下去，“啪”的一声，掉进了碗盆。刚想拿上来，那包盐又偏偏和我作对——也掉了进去。看着那颗躺在水里的鸡蛋，我实在忍无可忍，抓起一大把筷子使劲儿地搅拌着。嘿!还真别说!那鸡蛋像个老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。刚才那副悠然自得、静心打坐的样子已被这种怒气冲冲的心态代替。一旁幸灾乐祸的我，继续搅和。这“老和尚”被我搅得头晕脑涨，旋着圈，像在求饶似的。过了几分钟，水面渐渐平静了，这时，我才发现，那颗笨重的鸡蛋竟在慢慢上升。一秒，两秒，慢慢的，渐渐地，那颗鸡蛋完全浮上了水面!
“这......这不可能吧!”这情景使我大吃一惊，心里便暗暗想道。我也顾不上煮什么粥，炒什么菜了，忙用漏勺小心翼翼的将鸡蛋舀出水面，仔细地观察起来。突然，我发现了鸡蛋表皮的小疙瘩和几粒白色的颗粒，便用手指沾了沾，放在舌尖上舔了舔。什么?原来......是这样!我走进书房，左顾右盼了一小会儿，手忙脚乱地拿下一本书——《百科问答》。原来如此!一切谜题都解开了。“真凶”就是那包盐!
“这是一桩有意的‘犯罪’，小盐颗粒一旦还没融化，就完全可能吸附在鸡蛋壳上，鸡蛋就随着盐粒上升，当然就浮了起来。”我一本正经的说道“学了一下柯南，像不像。”随后又用幽默的语气自言自语。“咕噜噜”接着肚子也饿了。
童年的发现，让我至今也记忆深刻。许多回忆充满我的脑海，无数次的失败，无数次的成功，无数次的尝试、笑容，与发现。
我在6岁的时候就发现了吃泡泡糖死不了，这是我亲身体验的结果。
记得那是我6岁的时候，爸爸从外地出差回来，给我带了一盒泡泡糖，我非常高兴，伸手从盒子里抓了几粒泡泡糖便出去炫耀了，我一边跑一边把一粒泡泡糖放进嘴里，喜滋滋地嚼着，不一会儿就到我们一伙儿小孩经常玩耍的地方，小伙伴们看见我来了，便邀请我跟着他们一起玩，我却得意地抬起头，清了清噪子对他们说“曹兵、王领巾、洛洛、张油康，我给你们尝尝我爸给我从外地带来的进口泡泡糖。”小伙伴们听了，都欢蹦乱跳，我从口袋里掏出泡泡糖分给他们，大家一起快乐地嚼起了泡泡糖，我时不时地吹出一个大泡泡，竞无意间地吞了下去，我顿时豪啕大哭起来，因为我听大人说过咽下泡泡糖是会死的，伙伴们看出见了都关心地问我怎么了“我吃下了泡泡糖，马上就要死了。”
我回答道：同伴们听了都皱着眉头给我想方法，可想了半天一个办法也没有，他们也急得像一只只热锅上的蚂蚁团团转，我则心急如焚，一想到自已不久将死去就吓得瑟瑟发抖，一直到太阳落山都没有想到起死回生的办法，我也只好听天由命，小伙伴们回家了，我也灰溜溜地向家的方向走去，一路上像个没头苍蝇“到处乱撞”。到了家里我就冲进房间，一屁股坐在床上——等死。等着等着我就迷迷糊糊睡着了，醒来时，已是第二天的早晨，我以为自已在作梦，使劲地捏了一下大腿，挺疼的，这时我发现我还活着，高兴得一蹦三尺高。
我这才发现大人说吃下泡泡糖会死是假的，虽然当时的想法有点幼稚，但我为发现吃了泡泡糖不会死这个秘密感到高兴。
童年，是美好的;童年，是幸福的;童年，洋溢着欢声笑语。而童年的发现，又是那麽令人留恋。下面，我就讲一讲我童年的发现吧!
这个问题在我脑中回荡了很久。后来，我从书中得知，蚂蝗的身体表面由表皮细胞分泌的角质膜来保护体内各个器官。一旦遇到盐，蚂蝗体内粘液就会往外冒。盐一遇到水就会溶化，在蚂蝗体内形成了浓厚的盐溶液，由于渗透的作用，使它体内的液体流了出来。这时，蚂蝗的身体不断收缩。不一会儿，体内粘液被挤净了，身体干瘪导致蚂蝗很快就死了。
这个有趣的发现更加激发了我的好奇心，促使我去不断地发现，不断地探索，不断地追求新知，追求大自然的一切奥秘!
在我快乐的童年里，经常会发生一些有趣的事，而且，还会有一些稀奇古怪的发现。但在我一定要把事情弄清楚的习惯中，这些发现最终都让我探了个究竟。在我的记忆中，自认为最了不起的发现就是在我八岁那年去小北时候发生的。
那天，我和舅母钓了三条鱼后，发现了在花丛中飞来飞去的蝴蝶。我们都非常兴奋，决定在离开之前一定要捉几只蝴蝶带回去。
我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶，这令我大为惊喜，因为我最喜欢白色蝴蝶了!舅母也捉了几只，她看了我捉的白蝴蝶，说：“干脆就要你捉的这一只吧!”于是，她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏紧蝴蝶的翅膀，生怕它跑了。不一会儿，我的右手就累了，倒换了左手捏。当我再看右手时，发现手上有许多白色粉末!这倒底是怎么回事?难道蝴蝶的翅膀是专门制造末的?那么它弄这么多末干什么?我左思右想，怎么也想不出一个正确的答案，倒想了一大串的问题。
一回到家，我就迫不及待地打开电脑，上网查询关于这方面的问题。我终于找到答案了：原来蝴蝶的翅膀上所谓的“粉末”在显微镜下观察，其实就是一种鳞片，而抓到手上的是鳞粉。这些鳞片能起到两种作用：一是保护作用，这些蝴蝶用鳞片来保护自己的翅膀，就像鱼用鳞片来保护自己的身体一样。二是可以减少蝴蝶在飞行时的摩擦力，这样蝴蝶在飞行时就不会感到那样累了。
在得知这一结果后，我兴高采烈地把它告诉了舅母甚至全家人，因为这是我自己发现并自己将疑问解决的!
丰富多彩的童年，既有欢声笑语，又有悲伤和泪痕，夹杂在其中的，是点点的委屈。既不引人注意，但又是真真实实的的确确存在的。
记得三年级时，曾经有一段时间经常感到头痛，头晕，一动笔就眼花想睡觉。最初没太在意，但渐渐的感觉越来越强烈。一天晚上，我在写作业，写着写着眼前的字就出现了点点虚影，越来越模糊。强忍着不让自己睡着，可刷刷的写字声终究还是停下了。笔被丢到一旁，自己则倒在边上的床上，呼呼地睡着了。
大约十分钟后，我迷迷糊糊的醒来了。一睁眼，看见的是母亲眉头皱成“川”字的表情，顿时被吓了一跳，不敢看她的眼睛，就像一个小偷被抓了现行一样，怯生生地望着她。母亲先是确定了我没有大碍后，就开始骂了起来：“行啊，知道偷懒了，写个作业有那么费劲吗，还写睡着了，学会得瑟了啊!就考好这么一次就这样了，你就不能沉稳一点吗!你看看人家王阿姨家的孩子，年级第一!再看看你。”母亲越骂越凶，我赶忙跟母亲解释，但母亲根本就不听，反而骂得更厉害了，还说我学会找借口了。
顿时，我的心像是沉入了深渊，被寒冷和黑暗所包围。我发了疯似的向母亲大喊“走开!走开!”，并把她推出门外，锁上门，无力地软在地上，想窗外呆呆的望。风在怒吼，雨在咆哮，树叶在飘摇，我独自想着：为什么，为什么，为什么她不相信我，为什么!
后来，情况越来越严重，甚至在学校也发生了。在去医院检查后，才发现自己有点贫血，所以才会经常性的头晕。再后来，母亲向我道了歉，我当然原谅她了。毕竟，她也不是故意的，而且亲情是血浓于水的呀!
还有一次是五年级时，一个课间，同样是在写作业，但去一次卫生间的功夫，作业竟然不见了。四处一望，竟然在我的好朋友，也是我们班的班长桌上，而他正在“奋笔疾书”呢!我一时间怒不可遏，直接带他去找老师，可老师竟然以为是我抄作业，还把我奚落了一顿。后来，事情查清后，老师公开说明了这件事并向我道歉。虽然我是接受了，但这件事却在我心中留下了一个深深的烙印。
其实，委屈带给我们的，不一定只是悲伤，还有成长。在人生路上，这样的事还有很多很多，只有不断经历，在最后你才有可能成功。
2、天地最有情，少年莫浪投。——陈毅。
3、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒。
4、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏。
5、没有儿童的地方就没有幸福。——史文朋《欢迎曲》。
6、童年是理智的睡眠期。——卢梭《爱弥儿》。
7、孩子们，你们的未来万岁！——高尔基《意大利童话》。
8、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳。
9、人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。——马佳。
10、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基。
11、儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。——泰戈尔。
12、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅。
13、儿童是进入天堂的钥匙。——理·斯托达德《孩子们的祈祷》。
14、儿童的情形，便是将来的命运。——鲁迅《南腔北调集》。
15、孩童的动作，是清洁，是正直。——《旧约全书·箴言》。
16、把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。——高尔基《生活的故事》。
17、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔。
19、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。——苏霍姆林斯基。
20、童年，只有在回忆中显现时才成就了那么完美。——三毛。
21、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭《爱弥儿》。
22、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生。
23、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰。
24、儿童并不是生来就能接受学习知识的清规戒律的约束的。——泰戈尔《泰戈尔评传》。
25、孩童的动作，是清洁，是正直。——旧约全书《旧约全书·箴言》。
26、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克。
27、永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。——杜伽尔《蒂博一家》。
28、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——（前苏联）苏霍姆林斯基。
29、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知。
30、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭。
47、在人身上，唯一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的……一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养成人生的清洁的习惯，那是最危险不过的。——夸美纽斯。
每个人的一生中都有一天是最美好的，而我也有这么美好的一天。
快乐的节日让人觉得快乐，难忘的节日使人快乐，激动的节日让人觉得激动。
那是一次“六一”的游园活动，在庆祝会后就是一次难忘的游园活动。老师们会先布置好场地，呈放出获奖的作品，让同学们积极参加，积极锻炼自我。其实说是参加，还不如说是想赢取胜利后的奖品：饼干和甜甜的糖果。
一说开始，操场上早就有一条条“长龙”等着挑战自我了，赢取最终的胜利。我在校园中徘徊，看见了一个项目：贴耳朵。把眼睛蒙起来，转三圈，在拿“耳朵”贴到图片的耳朵上。但是这个项目好像很难玩，有的同学不是在第一圈的时候就晕了，就是第三圈的时候走向别的地方了，所以有人赢奖品的几率非常小。但是还是有一些同学不肯放弃，失败一次后又来一次，无论结果怎样他都会努力的。
这次的活动我刻骨铭心，他让我感受到了什么叫做坚持，什么叫做努力！
我想每个人都抓住了这个小精灵的尾巴。就是因为这个爱露尾巴的小精灵，我的童年才充满了乐趣。
小时候和表哥住在乡下外婆家。有一次，我看见一只大公鸡在沙滩上大摇大摆地走着，旁边的母鸡慈爱地看着他的小鸡。看着这些毛茸茸的小鸡，我的心里有一种“邪念”根深蒂固。
回到外婆家，我背着猫偷偷走，好像这里不是熟悉的外婆家，而是小偷走进屋里偷的。我悄悄打开冰箱门，向四周看了看。经过反复挑选，我选择了一个光洁的鸡蛋。我把鸡蛋捧在手里，小心翼翼，温柔得像捧着一颗大珍珠。我决定把鸡蛋拿到隔壁的鸡那里孵化。
我还在咯咯笑，想象可爱的小鸡!突然：“你干什么!”立刻打破了我美好的幻想，我吓得瞬间松开了手。随着“啪”的一声，乳白色的蛋液调皮地从蛋壳里逃出来，蛋黄不争气地溢出来。他们一起向外探索自己的“领地”。这个时候，表姐像我一样，眼睛瞪得像两个铃铛;嘴巴张得大大的，好像里面装着一个大鸡蛋。后来表哥爽朗的笑声打破了僵局。她说：“哈哈!给我抓到什么东西了!你偷鸡蛋打破了!”然后，她一脸___的表情，说：“啊!我怎么能背叛我最亲爱的奶奶呢?但是在我面前的是我年少无知的.小表弟!我该怎么决定?”说完，便一个劲地朝我使眼色。我快步上前，从口袋里拿出一些小白兔奶糖，像献宝一样，捧给表哥：“好姐姐，你要什么，不要说!”
于是我开始了几天的“奴隶”生活：表哥这会儿说：“喂，你帮我逛街吧。”当时他说：“帮我扫地。不要反抗!否则。呵呵!”我得有点民主，不然我的“生活”就毁了!最后像受不了地主压迫的老百姓一样，决定“起义黄军”!我一路跑着跳着，跳到奶奶面前，用油醋把事情的前因后果说了出来，换来奶奶的笑声：“一个鸡蛋就能玩够你，你真笨，真可爱!”
没错，这就是“有尾巴的小精灵”。还有什么比小时候的“小精灵”更有趣?
当春风掠过大地，编造出美好的故事时。我会想：如果将来的我是一位修剪花草的园艺工人，我会让大地摆出美丽的图案，让宇宙之外也可以看清大地的“脸”，让这一切的一切生机盎然。
当细雨潮润了大地，植物敞开心扉唱歌时。我会想：如果将来的我是一位种树人，我会让我看见过的土地全部都是纯净的绿色。自己的身躯被绿色包围着，让它们尽情地唱出最清脆的旋律。（中国作文网）。
当夏日的烈日，从东方的山坡上滑起时。我会想：如果将来的我是一位在夏日下勤劳劳作的农民，我会让自己所种的土地不断地增收产量，不断地为国家培育出新的'种子，让希望种植在丰收的田园里。
当宁静的夏夜再次来临，夜空中已布满星辰时。我会想：如果将来的我是一位天文学家，我会让宇宙的银河勾绘成奇妙的图案，让星星们连成一首首特别的诗篇。
当秋叶如枯蝶般飞舞时，我会想：如果将来的我是一位集叶爱好者，就让秋叶成为我一生中不可缺少的回忆，让枯叶向我吐诉它们一些故事般的经历。
当秋天的果实丰收时。我会想：如果将来的我是一个普通得不能在普通的一个人，我会买来最新鲜的水果与家人分享，即使那并不美味，即使那并不珍贵，我也会让亲情绘画成一个圆圈，密封的不能泄漏出一丁点的甜蜜。
当冬季的号角吹响，人们穿起厚厚的羽绒服时。我会想：如果将来的我是一名服装设计师，我会让每一个人秀出自己的美丽，让大家在冬天也会用温暖秀出彼此的时尚和优雅。
当雪花从天上翩翩起舞来到人间，当我知道中国特有的节日——新年来临时。我会想：如果将来的我是一位中国的戏剧演员，我会将富有中国情怀的戏剧献给大家，无论是世界上任何一个地方的人流都让他认识中国的国粹。