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最新班会团结的演讲稿三分钟 班会团结的演讲稿(通用8篇)

作者:雅蕊 最新班会团结的演讲稿三分钟 班会团结的演讲稿(通用8篇)

演讲技巧的运用能够有效地传达演讲者的情感和观点,引发听众的共鸣和反思。如果你正在苦恼如何写一篇中学生演讲稿,不妨看看下面这些精彩的范文。

班会团结的演讲稿三分钟篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

还记得那次拔河,它是我真正明白了团结的重要性。

那是在学校举行的冬季田径运动会上。运动会的项目十分丰富,跑步动人心弦;跳绳紧张激烈;跳高也十分精彩。但令我印象最深的'就属拔河了。

第一场是我们班对花杯,开始了,我们个个手握粗绳,身体后仰,花杯小学也不甘示弱,紧紧地抓住绳子。我们拉开了一场激烈的比赛,我们班咬紧牙关,观众也为我们呐喊助威,我们也为此得到了鼓舞,顿时一声叫喊,奋力向后拉,绳子渐渐朝我方移过来了,我们更是不能有丝毫松懈,一口气赢了这一场。第二场,交换场地,好像第一场的胜利使我们鼓足了劲,轻而易举的拿下了这场,我们脚下仿佛踩着一朵幸福的云。可裁判说重来,刚才有人在我们后面使力。那朵幸福的云消失了,这时的我们已经把力气花费得差不多了,面对突如其来的挑战,说实话,我们心中还真没底儿。但该面对的总要面对,我们鼓足勇气,开始了决定胜负的一场比赛,开始了,我们班由于后面东倒西歪,迅速被他们拉了过去,我们齐心协力,心中只有一个念头,拿下这场比赛。功亏不负有心人,我们的坚持换回了胜利,创造了奇迹。我们控制不住自己胜利的喜悦,一蹦三尺高。

回到教室,老师表扬了我们,并送了我们一句话:没有做不到,只有想不到。这句话我一直牢记。

也许一个人的力量是单薄的,但每个人使出一份力,就是强大的。一句话说得好,团结就是力量。

谢谢。

班会团结的演讲稿三分钟篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。

“绳锯木断,水滴石穿”。

“愚公移山”比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争”这些句子让我们一生受益。让我们知道只要有恒心,团结一致,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成功。

那天在锲而不舍地写作业的我,觉得有点口渴,刚踏出门口,我的目光却停留在茶几上那张刚吃完蛋糕的桌子上,看见一团黑色的东西在蠕动,我走过去瞧了一眼,哦,原来是一群小蚂蚁正在急忙忙地搬那一小块的蛋糕,我觉得很有趣,心想:蚂蚁这么小,怎能搬起一些比它们大几十倍的东西呢?我当时哈哈大笑,以为全是一片假象,一开始,蚂蚁们围着这块蛋糕转了几圈,有的.试着刺咬它,有的试着去搬动它,有的在周围守护着,随时有危险,告诉大家,有的在“家”准备好,吃大餐………看起来它们很辛苦,不过,它们仍还是不知疲倦地来回跑,我真有点佩服它们。“大领队”说:“我们准备把蛋糕搬进去!”蚂蚁排着一列整齐的队伍,像一排排整齐的书。

“大领队”先探察前面有什么危险东西,后面一群黑东西在搬那沉重的“大石头”前进。我看得津津有味,搬着搬着,一直蚂蚁不小心摔到了,后面的同伴立刻扶起了它,“一,二,一,二……听见那一声声辛苦声,我才知道这是团结的力量。这力量能战胜一切,战胜一切困难!这力量无人能比,无人能及。终于,它们完成了自己的任务,顺利运入洞里,我也跳起来,“太棒了!”我为它们喝彩。

“人心齐,泰山移”。

齐心协力,团结一致的精神,这就是世界上大的动物——团结的动物。这就是我们看来微不足道,不值一提的蚂蚁。

谢谢。

班会团结的演讲稿三分钟篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天下午放学后,我在我家的阳台上发现了一群蚂蚁,我便好奇地走了过去。

这群蚂蚁身体的颜色是黑色的,由头、胸、腹三部分组成,头和胸是小小的、圆圆的,蚂蚁的头部有一对又细又长的.触角,胸部有三对强有力的足。而蚂蚁的腹部是椭圆形的,还有着尖尖的尾巴。

我拿起一小块饼干,轻轻地放在那群蚂蚁的旁边,蚂蚁们突然发现一块饼干“从天而降”,都吓坏了,纷纷逃窜。过了一会儿,一只蚂蚁听见周围没有什么动静了,就小心翼翼地爬了出来,那只蚂蚁走走停停,东张西望,当它爬到饼干旁边时,先用触角碰了碰,又围着饼干转了几圈,好像在检测这个食物好不好吃。然后,它便爬到了饼干上,用大额咬住饼干,六只细长的腿奋力往后推,可是这只蚂蚁费了九牛二虎之力,这个“庞然大物”还是纹丝不动。这时候,小蚂蚁只好放开了嘴,一溜烟地跑回洞里去了。

我原以为那只小蚂蚁放弃了,但没过几秒仔细一看,那只小蚂蚁又出来了,不过这次可不是只有它一个“单身汉”,它身后跟着一群数量成千上万的蚂蚁大军,小蚂蚁带着体型庞大的蚂蚁军队,浩浩荡荡地向着饼干大步走去了。嘿嘿!原来是饼干太重了,小蚂蚁搬救兵去了。他们刚爬到饼干前,就纷纷冲上去用自己的力气咬进饼干四周,齐心协力地把这个比自己大好多倍的“怪物”给抬了起来,带着欢乐向“家里”出发,一直运进了它们的“仓库”。

看来,蚂蚁能够搬运比它们身体重好几倍的食物,靠的是他们团结的力量,这个小现象也让我明白了,团结就是力量。

谢谢。

班会团结的演讲稿三分钟篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你们知道哪里会经常发生战争吗?告诉你们吧:是昆虫之间。在一次放学的路上,我发现了一场来自昆虫之间的生死战争。

放学了,我正向食堂走去,突然我发现我前面有一些黑点和绿点在缓慢的移动着。仔细一看,原来是几条青虫和成千上万的蚂蚁在战斗。蚂蚁蚁王也出动了,派出八只勇敢体壮的蚂蚁勇士带着八批训练有素,身经百战的精兵。把剩下的分成三份,一份用来保护卵子,一份用来搬运食物,一份用来支援前方部队。

而青虫这边也不甘示弱,由几只肥壮的士兵迎战,另外几只引开蚂蚁精兵对,再让几只青虫进蚂蚁窝生孩子,般出卵吃掉,因为蚂蚁卵是最有营养的。

蚂蚁们爬上青虫的身体咬,青虫受痛滚动起来压住了蚂蚁,只见双方谁也不让谁,激烈的战斗着。终于,青虫吐丝缚上了蚂蚁们,蚂蚁被困住了。蚂蚁们也使出了他们的秘密武器——蚁酸,蚂蚁们用蚁酸化掉了青虫的丝,将青虫团团围住,搬回了洞里,还特意开了一次庆功宴。

这件事让我们明白一不道理,团结是大的',渺小的蚂蚁只因为团结,才能打败庞大的青虫。俗话说的好“人心齐,泰山移”。所以我们要向蚂蚁们学习团结的精神,发挥一个团体的力量。

谢谢。

班会团结的演讲稿三分钟篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

团结同学,帮助别人,就是一种美德,对于我们小学生来说,帮助别人也可以快乐自己。

那天,我赶着去管乐团练长笛。路上,一位一二年级的`小同学却映入我的眼帘:她的个子很矮,只比我的腿高一点点,她的手中,提着洗拖布的桶,桶里装满了水。我本准备让开赶紧走,可是脑海里浮起两个小小人。一个白色的小小人对我说:“帮帮她吧!”另一个黑色的小小人对我说:“管她呢!赶紧走吧!”我的脑子立刻乱了起来。

当我抬起头,看到那脏水溅到她的身上,再看到她放下水桶,长出一口气时,我终于忍不住了,走到她面前,对她说:“小妹妹,我帮你拿吧!”她迟疑了一下,便同意了。我帮她提到她们班门口,放下水桶。回头,看到小妹妹无比感激的眼神,并连声道谢时,心里又说不出的高兴。我笑了笑,说了声没关系后赶紧往管乐团练习室赶去,还好,没迟到。

是啊,团结同学,帮助别人,也是一种美德。如果校园中到处都有这样温馨的场面,那该多好!

谢谢。

班会团结的演讲稿三分钟篇六

当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候,作为一名学生,我们怎能置之度外?——自然,创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。

从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境。

记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话:“薄情会产生冷漠,冷漠会产生自私自利,而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生,我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难,那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。

其实,着眼于人的培养,才是营造绿色校园真正意义之所在。

当然,我们创建绿色校园,不仅要有绿色的校园环境,同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任,坦诚相待,考试时杜绝舞弊现象,用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

班会团结的演讲稿三分钟篇七

老师、同学们好:

今天国旗下讲话的主题是 “三爱三节”。

现如今,在的号召下,有一种风气正盛行,有一种理念正深入人心,那就是“三爱三节”,指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约用电、节约粮食。

学习,是我们学生最大的责任和义务。古语云:“书也,善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路,在书中学到的知识,提素质,明心智,辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习,这让我们受益匪浅。

劳动,它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅,绝非低俗,相反的,劳动更是一种境界,一种升华,明白了它,就更让我们明白了辛劳,明白了艰辛。

爱国,更是一种光荣。由始至终,我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国,她是我们心中最大的骄傲,我们爱我们的国家,我们爱她泱泱大地,我们爱她精彩文化,我们爱她不停步伐。

同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我们能做的还有很多。

为此,我校倡议全校师生积极投入到“三爱三节”教育活动中去,让广大师生了解“三爱三节”的丰富内涵,理解“三爱三节”的教育意义,明白“三爱三节”对我们的重要性,相信我校师生会以饱满的热情投入到今后的工作学习中去,以实际行动来回报习对我们的关心与爱护。

同学们,让我们行动起来吧!

班会团结的演讲稿三分钟篇八

虚拟,一种模仿现实的姿态,诉说着超越现实的梦想,却不敢回过头来,直面现实。

的确,虚拟可以创造出一种新现实。关上等,戴上“眼镜”,你就可以置身各个具体的场景。技术越发达,逼真度就越高;技术越成熟,实在感就越强。vr,就是一种技术。

然而vr又不仅仅是一种技术,它更是一种哲学,一种态度。它在本质上迎合了现代人的种种需求。

对充实感的需求。前一秒你在试衣间,下一秒你在候诊室。手表的滴滴答答再也不会对你造成“时间不够用”的困扰。你一刻也停不下来,像一只旋转的陀螺。

对超越感的需求。它给你带来偌大的力量感,赋予你在时空经纬网间自由穿梭的能力,让你摆脱现实逼仄的平凡,感到无所不能。

对新鲜感的需求。日复一日的机械式劳作没了。在这里,你拥有多重生活,品尝这不同风味的情景,走马观花地领略各种可能。

就像海绵,抱得越紧,就越难以松开。一切对于现实的不满,对于无限可能的向往,一切远方,一切诗意,都在这块海绵里。

更多的是一种假象,一个购买注意的循环。根本上,一个人的时间无法增多,一个人也只能拥有一种生活。充实感的背后是用今天支付明天,新鲜感的而背后是“从自己活腻的地方去看别人活腻的地方”。

那么,我们应该摈弃它,扔下它,远离它,不去看它?

这是另一种意义上的逃避。宣扬自己热爱现实的背后,是麻木、默然于现实的心灵。

事实上对于充实感,力量感,新鲜感的追求,人皆有之。它们与现实构成了两个看似矛盾的维度。

而真正所应做的,不是舍弃一方追求另一方,而是让vr回归到一种工具本身,它的存在,只是提供了一种可能。它的存在,是生活的另一方面,是现实的另一方面。

虚拟,源于现实,是现实的需要,也是现实的一种。用海绵自主地擦掉虚拟与现实的界线,让虚拟完善现实,成为一种现实。