心得体会是在一段时间内对自己的经历、感悟和体验进行总结和归纳的一种表达方式，通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的成长和进步。这里是小编为大家收集的心得体会范文，希望可以给大家在写作上提供一些建议和思路。
大学是一个人成长的重要阶段，也是青春期最关键的时期。在这个阶段，人们开始获得更多的自由与独立，同时也会遇到更多的挑战与困惑。在这个时期，爱情作为人类最基本的需求之一，在大学生的生活中占据了很大一部分。本文将讨论大学生爱情与心理的关系，并分享一些心得体会。
大学生爱情与其他阶段的爱情相比，有自己的特点。首先，大学生爱情通常更加热烈和激烈，因为在这个时期人们处于青春期，性欲旺盛，兴趣爱好多样，也更加容易追求激情和感觉。其次，大学生爱情更加稚嫩和浪漫，因为大多数大学生还没有真正经历过社会的洗礼，对爱情充满了幻想和美好的期待。最后，大学生爱情时而喜悦时而失落，因为大学生的人生阅历较少，容易在感情波动中失去自我和方向。
大学生爱情虽然美好，但也容易激发出一些心理问题。首先是依赖心理，因为大学生经常需要依靠别人来获得支持和关爱，所以在爱情中表现出强烈的依赖性。其次是焦虑心理，因为爱情是一种未知的风险，唯一的方法是面对它和接受它，但很多大学生面对未知的风险时容易产生焦虑和恐惧。最后是自卑心理，因为大学生在寻求爱情的过程中会产生很多自我否定，质疑自己的魅力和吸引力，从而陷入自卑情绪。
第四段：心理调适的方式。
针对上述的心理问题，大学生应注意心理调适的方法，以更好的融入爱情中。首先是拥有自信，大学生应该意识到自己的价值和魅力，坚定自己在爱情中的立场和自我。其次是学会放松，大学生应该放下负担和焦虑，积极面对未知的风险，调整自己的心态。最后是注重自我成长，大学生应该通过学习和锻炼，提升自己的能力和自信心，从而更好的迎接爱情。
第五段：结论。
爱情是人类最基本的需求之一，也是人类生命中最美好的时刻之一。大学生在追求爱情的同时也会遇到许多挑战和困惑，但正是这些挑战和困惑使大学生在不断成长和学习。通过正确的心理调适方法，大学生可以更好的融入爱情中，并在这个过程中实现自我成长和提升，走向更美好的人生。
周安安迷上了魔幻小说，迷到爱不释手、废寝忘食的地步。他把自己想象成小说中某一个有着奇异魔法和超能量的人物，或是一个路见不平拔刀相助的大侠。实际情况却与此格格不入。他是个胆小怯懦的自卑男孩，平常说话不敢大声，像一只胆小的蚊子一样哼哼。走路低着头，像一只蹑手蹑脚的小猫咪。做事更是轻手轻脚，班上有调皮的同学给他取了一个绰号叫“淑女”。
这个绰号让他愤怒，让他极端，让他失去理智，但却无法摆脱。他所有的愤懑、豪气和所有的理想，都只有在那些武侠与玄幻小说中才能得以宣泄和完满。
上课的时候，他趴在课桌底下偷偷地看。放学回家，他躲在被窝里打着手电继续苦读。他甚至把玄幻小说拷贝到手机上，连上厕所的时间都不放过。
有一次上课，他正在课桌底下埋首苦读，语文老师叫他起来回答问题，他居然没有听到，同桌用胳膊肘碰他，他站起来，茫然四顾，半天才说：“老师，我没睡觉。”同学们哄堂大笑，他的脸烧得像天边七彩的云霞，呈好几种颜色，不停地转换。
他的成绩自然烂到不可收拾。放学后，老师把他叫到办公室，锁着眉头说：“周安安，叫家长吧!这样下去，你哪儿也考不上。”
老师的声音尽管不大，但还是把他吓得一哆嗦。
周安安是单亲家庭里长大的孩子，从小就没有见过父亲。母亲是一个非常强势的女人，说话嗓门很大，做事风风火火，在市场上摆摊卖衣服，练就了一身和男人一样的强势风格。她对周安安的期望很高，希望他好好念书，将来考上好的大学，替她争口气，可以说周安安是她的全部理想和信念，是她坚守在市场上摆摊的全部支撑。她常常用手点着周安安的额头说：“你怎么会是我的儿子?一点都不像我。”
尽管她和周安安说话的时候尽量温柔和蔼，可是周安安还是很怕她，这也是他自卑的根源。同学们很大一部分坐上私家车，他却在为生活费和学费而发愁，尽量节省每一个硬币，因为，只要他节省了一个硬币，他的母亲就可以在市场上少跟人争执一句。
他不和同学一起吃午饭，因为他的午餐总是最便宜的。他不和同学一起打球，因为他的球鞋总是开了胶的。
老师说：“周安安，你在想什么?”
周安安回转过头，眼睛里浸满了泪水，小声说：“老师，别告诉我妈妈好吗?她会收拾我的。”
是的，每次老师找家长，周安安的母亲就会很生气，她会用自制的苍蝇拍拍他，一边流泪一边说：“让你不听话，让你不争气，让你不学好，让你不成材。”很难想象，平常混迹市场的母亲会有那么多的词汇。周安安不怕打，就怕看母亲伤心绝望、涕泪交流的样子，他就败了，败得不想回言和反抗。
老师说：“不告诉家长也可以，但是从今天开始，你必须听我的。”
周安安想了想，点了点头。
老师说，我给你讲个故事吧：有一个少年小时候很自卑，不合群，很多时候一个人独来独往。其实他看到别的同学一起放学上学，欢声笑语，也很羡慕。可是他没有勇气和别人在一起，因为他跟别人不一样，他的右手长了六个手指，同学们常常取笑他，叫他六指。后来班上一个漂亮的女生主动和他一起上学下学，把敬佩的目光投给他，因为他学习成绩优异，几乎每一科都达到了别人无法企及的程度。因为那个漂亮女生的欣赏，他抛弃了自卑和懦弱，用热情和自信点燃了青春里一段最美好的时光。后来他成为一名老师。知道吗?那个少年就是我。
老师说完，把手伸出来：“你看看，这就是我每天握着粉笔在黑板上板书、长了六个手指头的手。其实这不是人力所能为，所以不用自卑。就像你，出身不能选择，有什么样的家庭不能选择，所以完全没有必要自卑。”
那一次，在办公室里与老师长谈后，周安安有了很大的转变。青春是什么?青春其实就是一场花雨，看起来瑰丽多彩，其实内中也有潜流，渡过去，青春就会绽放出美丽的异彩。
中午吃饭，周安安不再一个人躲在角落里，他会坦然地端着饭盒和同学坐在一起。饭盒里的菜肴虽然不是很丰盛，但是，那是母亲的一颗眷眷之心。他终于明白，他该比的不是饭盒里的内容，而是母爱的博大精深。
放学后，他不再故意落在同学的最后。同学有私家车来接，他也有，有母亲的自行车。十五岁的周安安坐在母亲的自行车的后座上，一路讲着学校见闻，撒下一路爽朗开怀的笑声。
学校的操场上，周安安不再畏首畏尾，他跟同学一起抢球做运动。也许姿势不是十分洒脱帅气，也许还不够阳刚健美，可是他毕竟在参加，在成长。
周安安不放弃任何一个成长的机会，偶尔也有同学嘲笑他曾经停留在武侠和玄幻小说中走火入魔的样子，他会一笑置之，洒脱地摆摆手。
自卑其实只是青春里的一个逗号，偶尔停顿一下，就会逾越过去，因为人生总要不停往前走，走到一个能看到光明的地方。
时光流转，白驹过隙，考上高中以后的周安安，早已从一个苍白忧郁的男孩，长成一个活泼开朗的追风少年，他早已把那些在虚拟中找来武装自己的盔甲卸掉了，把自卑狠狠地踩在脚下。
身体的发育，让他看上去不再像一棵豆苗般娇弱，而是俊朗飘逸;运动场上常常能看到他阳光的身影，三分球尤其漂亮，让很多女生为之喝彩鼓掌;学校的演讲比赛上，他更是口齿清晰，旁征博引，让人刮目相看。谁能想到，这就是当初那个胆小怕事弱不禁风、只能躲在虚拟世界里纵横驰骋的男生。
其实每个青春期的孩子都会有这样一段时光，愿意躲在虚拟中把自我想象成一个理想中的角色，用以弥补现实中的不足。只要能及时调整自己的步伐，从迷失中走出来，未来的日子里，依旧会阳光灿烂。
大学生活中，爱情的话题无处不在。在这个阶段，我们开始对爱情有了更多的探索和认识，同时也会遇到一些心理上的挑战。本文旨在从大学生的角度出发，分享一些关于爱情与心理的心得体会。
大学生的爱情观相对于以往更加开放、多元和自由。他们更注重个人的内心感受和情感交流，对于传统婚姻观念和爱情观念产生了挑战。然而，这种开放的爱情观并不意味着不负责任或者不稳定。相反，他们更注重与对方的真心沟通和交流，为双方的发展和成长提供空间和支持。
尽管大学生的爱情观相对开放，但是在现实生活中，他们也会遇到一些爱情中的心理困境。比如说，对于爱情的期待和现实的差距，在面对挫折和失落时的应对能力，以及对于自我意识和自我价值的质疑等等。这些困境需要我们有一种积极的态度去面对，同时也需要我们有一种成熟的思维去解决。
在面对爱情的挑战和心理困境时，我们也应该试着去思考，爱情其实也是一种心理上的成长和提升。通过爱情的体验和沟通交流，我们能够更好地理解自己的内心世界和个人需要，同时也能够更好地理解他人和社会。这种成长和提升，会帮助我们更好地面对以后的挑战和问题。
第五段：结语。
爱情是人类永恒的主题，也是大学生活中的重要组成部分。当我们拥有了开放的爱情观和积极的心理态度时，我们也就能够更好地享受爱情的美好和成长的过程。最后，希望我们都能遇到属于自己的那个TA，并与他一起成长、磨砺自己。
大学生是一个特殊的群体，他们的爱情观和心理状况也与其他人群存在差异。在大学校园内，恋爱是极其普遍的，同时，也存在一些心理问题。本文将探讨大学生爱情观与心理状况，旨在帮助大学生更好地适应校园生活。
大学生的爱情观较为理性，不太会陷入盲目追求，更注重情感的共鸣与个性的吸引。爱情关系在大学期间往往更加稳定、长久，甚至逐渐走向婚姻。但大学每位学生最好能够明确自己的目标，不要因为一时的冲动而做出一些无法弥补的错事。
大学生在校园中存在一些心理问题，如压力、孤独等。大学时期的爱情关系可能会加剧这些问题，尤其是当失败的关系会给双方带来深刻的心理创伤，从而导致自我怀疑、焦虑、抑郁等问题。因此，大学生在进行恋爱关系之前要三思而后行，认真思考能否承担心理上的负担。
对于大学生，情感生活的平衡和健康至关重要。恋爱时，要保持调整心态，把握好爱情的平衡，同时注意充足的睡眠和饮食，保持健康的体魄，并在时间充裕的情况下积极参与各种活动，寻找自我价值。在恋爱无法继续进展时，应该坦然接受，勿过于纠缠。透过情感的疲劳，我们会发现生活中更多的可能性。
第五段：总结。
大学生爱情与心理问题是一个复杂而多元的话题。在校园生活中，我们应该树立成熟、理性的爱情观，注重心理健康，认真面对各种问题，时刻保持积极的情绪，尊重自己，也尊重他人。
完整的故事是，他喜欢她很久了，像很多落俗的人物设定，他天生腼腆，她惹人喜爱。在相当长的一段时间里，他只是默默地关注她，在很多次擦肩而过的时候幻想着能跟她打个招呼，但从来没鼓起勇气迈出相识的那一步。
每当和好哥们儿在一起的时候，他总是不自觉地谈到她，好哥们儿们总是连鼓励带怂恿，直到他信誓旦旦地表示回家就写好台词，第二天一准儿表白。但是隔天再碰头，他拿出来的永远是皱巴巴的白纸一张。因为每天晚上坐在书桌前，只要想到表白这两个字，他就立刻焦虑症上身，脑子里近乎空白。
终于，好哥们儿们受不了每天观摩暗恋的戏码。于是那天中午，他们在女生来之前提前包圆儿了饮料窗口所有的冰红茶，肉疼地各自抱回了宿舍，只剩下一瓶塞给那男生。一通威逼利诱之下男生终于答应配合演出，可惜上了台他还是胆小地提前落跑，幸好在隔壁桌观战的好哥们儿们急得几乎要拍案而起的那个刹那，女生追了上去……后来，他们无数次彼此嘲笑说，虽然脚本写得不赖，但没想到男演员怯场，以至于差点儿白花了那一箱冰红茶的钱。
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爱情在人类社会中扮演着重要的角色，是一种情感的交流，也是人们凝聚感情、建立家庭的基石。然而，对于大学生而言，爱情常常显得矛盾而纠结。他们正处于追求知识、塑造自我、寻找人生方向的关键时期，如何正确对待爱情、保持身心健康，成为了大学生不可忽视的问题。以下是对此问题的一些心得体会。
首先，大学生应该以自我为重。大学是一个个性的形成阶段，处于探索自我的重要时期。在面对爱情时，大学生首先要确保自己是一个独立自主、自信阳光的个体，而不是将自我彻底地托付于爱情。只有拥有独立的思维和生活方式，大学生才能拥有更健康的爱情观，与自己心仪的人建立更美好的关系。
其次，大学生应该注重学业与爱情的平衡。大学生活充满了各种各样的诱惑和机遇，如何正确处理学业与爱情的关系成为了一个重要的问题。大学生应该将学业放在首位，毕竟，他们花费了大量的时间和金钱来追求知识。无论是对于自己还是对于他人，一个有能力有上进心的人更容易获得尊重和爱情的认可。同时，大学生也要审视自己追求爱情的方式和动机，不可为了逃避学业的压力而盲目地投入一段感情。
第三，大学生要学会与他人交流和沟通。一个健康的爱情关系离不开良好的沟通。大学生与他人交往的范围广泛，这也给他们提供了丰富的机会来锻炼沟通能力。通过与他人交流，大学生可以更好地了解自己和他人的需求和愿望，从而建立起互相尊重与理解的爱情关系。而且，在谈论爱情时，大学生应该学会真实地表达自己的内心感受，不抄袭他人的爱情观，不随波逐流。只有通过真实的表达和沟通，才能建立起真实的、稳定的感情基础。
第四，大学生要珍惜彼此的成长空间。在大学期间，人的思想和观念会发生重大的变化，对事物的认知也会逐渐深化。因此，大学生在爱情中要注意给予彼此足够的成长空间，允许对方有自己的观点和见解。同时，也要关注他人的兴趣爱好、个人发展计划，给予足够的支持和理解。只有在双方都有足够的成长空间的情况下，才能够建立起长久稳定的感情基础。
最后，大学生要学会正确对待爱情的结束。爱情的结束是人生中常见的一种转折点，对于大学生而言也不例外。但是，有时候面对爱情的失败，大学生往往会陷入过分的自责和悲伤中。事实上，爱情的结束不应该被看作是一种失败，而是一种成长和人生经历。大学生应该学会从失败中吸取教训，重新审视自己的价值观和追求目标，不要把自身价值与爱情的成功或失败混为一谈。只有通过正确对待爱情的结束，大学生才能够真正的成长并找到更加适合自己的爱情。
总而言之，大学生对待爱情需要有自我，注重学业和个人的平衡，学会与他人沟通和交流，关注他人的成长空间，以及正确对待爱情的结束。这些心得体会不仅对大学生的爱情观和行为具有积极的影响，同时也是大学生在自我成长和社会交往中的宝贵财富。通过正确对待爱情，大学生可以在满足自己爱情需求的同时，不失自我、保持身心健康，迈向更加美好的未来。
为了让大学生对“爱情”有所思考，从而引导他们树立正确的爱情观和人生观。从大学生的爱情观出发，立足问卷调查，用真实数据分析大学生恋爱特点，探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。
全国各高校少部分在校大学生。
20xx年12月10日——20xx年12月13日。
内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的爱情观状况。
1.依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致，属于“情感寄托型”的恋爱动机，缺乏独立意识和自立能力，易受挫，需要一个人来倾诉。
2.孤独心理。有的同学觉得自己在大学里一个人太寂寞，整天无所事事，急于找另一半来跟自己度过无聊的时光。
3.游戏心理。其恋爱动机是为了满足与异性交往的欲望，寻求刺激，甚至发生了婚前性行为，完全持一种不负责任的态度。
4.大众心理。周围人都谈恋爱了，自己还没谈恋爱觉得很没面子。
大学是学生们树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期，其心智虽趋于成熟，但在处理大学中恋爱的问题时却往往不够理性，本次调查结果凸显大学生爱情观的迷茫与困惑。
在学习目标不明确的情况下，一些学生逐渐对学习失去兴趣，于是便将注意力转移到谈情说爱上，以寻求短暂的快乐。
2.不注重恋爱的结果。目前恋爱的大学生，有相当一部分人根本没有考虑过毕业之后的发展，“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”的心理遍布在大学生群体中。他们把恋爱当做大学生活的一部分，如果大学不恋爱，便觉得大学不完整，而从未考虑过将来的婚姻和组建家庭，这就造成“毕业那天一起失恋”成为一种正常现象。有24%的同学从未考虑过恋爱与婚姻的关系，在爱情观上表现出不负责的态度。
3.道德观念淡化。在调查中我们发现有15%的同学赞成未婚同居，更深刻地体现出大学生对婚前性行为的开放及不负责的态度，很多学生从未考虑过未婚同居给他们带来的潜在严重后果。
4.爱情与学业定位不当。调查结果显示只有25%的大学生认为恋爱影响学习。在爱情与学业面前，多数同学把爱情放在较重要的位置上，认为只要有爱情，其它一切都不重要了。完全没有理解作为一个学生的根本任务。
5.物质至上。有部分学生希望通过大学的恋爱，能找到一个经济条件优越、具有社会背景的家庭的同学作为自己的伴侣，以此逃避就业的压力，幻想过上舒适的生活。但却从未考虑过与对方是否有真感情，这种建立在金钱和利益上的感情不会长久。
针对上述大学生恋爱的心理特征和存在的问题，为引导大学生树立正确合理的恋爱观，特提出以下一些对策与建议。
(一)加强恋爱过程中的责任教育。
恋爱与责任有着密切的关系。在文化日益多元、爱情不断被解构的当下，我们不能要求所有大学生都从广阔的视野考察人类的情感及其所肩负的社会和道德的希冀。但爱情带给学生们的不仅仅是若干的体验和感觉，更是把恋爱双方带进一个理智和深沉的世界。要让学生们试着思考，什么是真正的爱。
(二)正确处理学习和恋爱的关系。
一些同学认为大学的爱情能促进学习，但这种爱情与学业的“双丰收”比率却很低。作为青年大学生，应该明确自己当前的任务就是求知、成人，应利用自己的“黄金时期”积累知识，培养多方面的能力。当爱情真的降临到你身上时，要进行理智的思考，摆正爱情与学业之间的关系，学会智慧地去爱。
(三)学会辨别爱情，注重保护自己。
鲜花与美言成为爱情中的一部分，但它却往往让人丧失理智，很难辨别出爱情的真伪，易在虚幻的爱情中迷失自己。特别是女生，在爱情面前更应该理性分析双方的情感定位，不能为了爱情不惜献出一切。在沉浸在爱情中时，不要被美好的表像一叶障目，要学会识别爱情，洁身自好。
当代大学生是一个非常前卫的群体，高校和社会应该充分发挥教育引导的作用，加强大学生的思想道德教育，立足于培养全面发展的社会人才。同时作为大学生自己，在学习科学知识的同时必须加强自身道德、法律修养，树立正确的爱情观，只有这样爱情之花才能以最炫美的方式绽放。
爱情，这一千百年来被人们普遍赞颂、普遍追求的事物，不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题。本站小编整理了大学生学习爱情心理学。
范文，欢迎阅读。
我也切合现在大学生的实际心里，确定了属于我自己正确的爱情观。爱情，这一千百年来被人们普遍赞颂、普遍追求的事物，不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题，也是每个热爱生活的人所向往的美好钥匙。爱情会给人带来什么?会给人们带来莫大的喜悦和幸福，使人们充满巨大的内在力量。它能使陷入困境的人们勇于面对困难，鼓励他们重新站起来去获得生的希望。正如费尔巴哈所说的："对于恋爱对象来说，最大的幸福就在于爱情以自身的存在而使他(她)感到快乐……只消瞥一眼心爱的人，我们就会心醉。"爱情还会带来什么?会给人们带来无尽的痛苦和悲伤，使人们深陷其中不能自拔。处于失恋中的人们常常因此而失态。如果谁还要因此而承受恋人离逝之痛，那更是一下子容颜憔悴，让人看了也心酸。就连莎士比亚也会问："告诉我爱情生长在何方?还是在脑海，还是在心房?它怎样发生，它怎样成长?"。
而如今的大学生确也存在着各个方面的压力，因此恋爱问题也随之出现。就我而言，爱情始终是纯洁高尚的代名词，并不是呼之而来，弃之而去的玩具。因此对于青年人特别是我们大学生来说培养健康的爱情观与恋爱行为是十分重要的一件事。首先，我们必须提倡志同道合的爱情，只有这样的爱情才是坚不可摧牢固的爱情。有话可谈的爱情才会长久。其次，摆正爱情与事业的关系。作为新一代的大学生，我们仍要把建设祖国这一目标放在首位，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱了。最后，我们还应懂得爱情是相互信任，是一份责任和奉献。
爱情心理学，即研究爱情发生，发展过程中心理活动及其规律的科学。它既不同于一般心理学，又不同于社会学意义上的关于爱情研究的学问，而是侧重于爱情生活这个特定的领域，选取其心理的角度展开研究。因此，它不偏颇于爱情现象的产生和发展的一般规律，亦不对爱情行为作一般性的现象描述，也较少涉及爱情的审美标准和道德价值判断问题。它主要是从心理学的角度提出问题和回答问题，按照爱情的纵向发展和横向联系的层次结构，指出其心理活动的进行及其变化`发展的过程，从中找出带有一定规律性本质性的东西。
然而，爱情无疑是我们当代大学生最为关注`最为敏感的问题之一，我想这也是学院组织我们听讲座的原因之一吧。同时，爱情也是大学生最感困扰的问题之一。特别是这些年来，恋爱之风在大学校园里愈加盛行，它所带来的问题也愈加突出，严重影响到大学生的学习`生活乃至人格的健康发展。虽然高等院校对大学生的恋爱态度，已由不准谈恋爱发展到不提倡`不反对，最后发展到承认显示，合理引导。但有时这种所谓的"引导"是苍白无力的。据网上调查表明，大学生对爱情的认识主演来源依次是"同龄伙伴`同学`朋友之间的交流"，"随着年龄的增长，自然就形成了一些看法"，"自身的体验"及"影视`小说报刊广播等传播媒介"，而家庭`社会`杰出人物和学校师长的影响排列在后。绝大多数的同学认为学校应加强恋爱关方面的引导和教育。但是，我觉得仅仅依靠学校对大学生的引导和教育是远远不够的，这还必须靠我们自己的努力。
随着学习论这堂课的结束，我们班的各个沙龙也开始行动了起来，我毫不犹豫的选择了大学生恋爱心理学这一沙龙。那不仅是因为恋爱这一问题在大学生活中是普遍存在的，并且也必将为我以后甚至于每位大学生的恋爱指明方向。
专入图书馆，我精心挑选了《爱情心理学》这本书，虽然这本书所含爱情甚广，但我也切合现在大学生的实际心里，确定了属于我自己正确的爱情观。
爱情，这一千百年来被人们普遍赞颂、普遍追求的事物，不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题，也是每个热爱生活的人所向往的美好钥匙。爱情会给人带来什么?会给人们带来莫大的喜悦和幸福，使人们充满巨大的内在力量。它能使陷入困境的人们勇于面对困难，鼓励他们重新站起来去获得生的希望。正如费尔巴哈所说的："对于恋爱对象来说，最大的幸福就在于爱情以自身的存在而使他(她)感到快乐……只消瞥一眼心爱的人，我们就会心醉。"爱情还会带来什么?会给人们带来无尽的痛苦和悲伤，使人们深陷其中不能自拔。处于失恋中的人们常常因此而失态。如果谁还要因此而承受恋人离逝之痛，那更是一下子容颜憔悴，让人看了也心酸。就连莎士比亚也会问："告诉我爱情生长在何方?还是在脑海，还是在心房?它怎样发生，它怎样成长?"。
而如今的大学生确也存在着各个方面的压力，因此恋爱问题也随之出现。就我而言，爱情始终是纯洁高尚的代名词，并不是呼之而来，弃之而去的玩具。因此对于青年人特别是我们大学生来说培养健康的爱情观与恋爱行为是十分重要的一件事。首先，我们必须提倡志同道合的爱情，只有这样的爱情才是坚不可摧牢固的爱情。有话可谈的爱情才会长久。其次，摆正爱情与事业的关系。作为新一代的大学生，我们仍要把建设祖国这一目标放在首位，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱了。最后，我们还应懂得爱情是相互信任，是一份责任和奉献。因为在爱情的漫漫长路，并不是一方在走独木桥，而是两个人的共同作用，其间不免会碰到荆棘林、沼泽地，这时两人之间的扶持是非常重要的，它是连接爱情的纽带。
除此之外，在恋爱的过程中或许存在着这样那样的问题，那就需要我们在平时的生活中培养爱的能力与责任。我们要热爱他人，热爱生活。在处理施爱与被施爱的问题上要有一种为恋人负责，为社会负责的态度。相信每一位大学生都能享受到沐浴阳光的舒服和爱情的无限力量。
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现在的我已经是一名大学生了，可是暂时还没有恋爱过，虽然以前有过那种朦胧的感觉，但是因为高考的压力，我不得不将这种想法扼杀在萌芽中了。
不过现在的我已经没什么限制了，最近我在读一本反映大学生爱情的《爱情心理学》，感觉很不错，较为正确的反应了当代大学生的爱情。
大学生"校园浪漫曲"的必然性：1、生理成熟;2、高中阶段的压抑;3、免除了家长、老师的约束;4、环境的影响;5、对情感的渴望和个人价值的需求;6、享乐的需求和虚荣心。
1、择偶标准不切实际选择对象理想化、虚荣心强。
2、单相思与爱情错觉。
单相思是指异性关系中的一方倾心于另一方，却得不到对方回报的单方面的"爱情"。
爱情错觉则是指在异性间的接触往来关系中，一方错误地认为对方对自己"有意"，或者把双方正常的交往和友谊误认为是爱情的来临。
爱情错觉是单相思的另一种形式，它常会使当事人想入非非，自作多情。
单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。单相思使某些学生陷入痛苦的境地，处于空虚、烦恼，甚至绝望之中。处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响，因此，陷入单相思的大学生应及早止步另做选择。想克服单相思和爱情错觉，重要的是正确理解爱情的深刻含义，同时用理智驾驭情感，尊重对方的选择，不可感情用事。
3、失恋。
失恋是指恋爱过程的中断。失恋带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害。是人生中最严重的心理挫折之一。失恋所引发的消极情绪若不及时化解，会导致身心疾苦。
4、恋爱动机不端正。
有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身，而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑，缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力，同时和几位异性同学交往、周旋，搞多角恋爱，甚至和谁都不确定恋爱关系。
不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难，也极易发生冲突，酿造悲剧，最终是对所有当事人都产生不良后果。
5、恋爱中的感情纠葛。
三角恋爱、父母的反对、或周围人的非议、恋人之间的矛盾、误解和猜疑。
1、不成熟性与不稳定性。
当前大学生的恋爱，呈现低年级化，人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需求，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果;重享乐，轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性，加之他们在就学期间经济上尚未独立，恋爱过程中感情和思想易变，缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力，极易造成恋爱的周期性中断，或对恋爱对象的选择漂泊不定，恋爱的成功率很低。
2、自主性强。
女大学生在恋爱问题上，个性突出，重感情、易冲动，不受传统习俗的局限，在确定恋爱关系前，甚至在确定恋爱关系后，一般都不征求双方父母的意见。
3、恋爱动机简单化。
许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚，不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣，他们恋爱，只是因为需求爱和被爱。
4、自控力与耐挫力较弱。
女大学生一旦陷入热恋之中，不往往善于控制自己的情感，任感情随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过份依赖，稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成严重影响。
三、培养健康的恋爱心理与行为。
1、提高恋爱挫折承受能力。
大学生的恋爱受多种因素的制约，因而在追求爱情的过程中遇到各种波折是在所难免的。前面所提到的单相思、爱情错觉、失恋等等恋爱心理挫折对大学生的心理承受能力就是一种考验。如果承受能力较强，就能较好地应付挫折，否则就有可能造成不良后果。因此，提高恋爱挫折承受能力对大学生的心理健康是非常重要的。
当爱情受挫后，用理智来驾驭感情，通过增强理智感，分析原因，总结经验教训，寻找解决问题的方法和途径，在新的追求中确认和实现自己的价值，从而提高自己的心理承受能力和思想水平。通过适当的情绪调节、宣泄和转移，来减轻痛苦。
人对失恋的应对方式反映了一个人心理成熟水平和恋爱观。一个人能够理智地从失恋中解脱出来，往往会使自己变得成熟起来。
2、树立正确的恋爱观。
(1)懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献。
理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围，没有人追逐爱情只是为了被约束;相互信任是自信的表现，自己都不相信自己值得别人去爱的人，别人会全心全意爱他吗?责任和奉献则意味着个人道德的修养，它是获得崇高的爱情的基础。
(2)提倡志同道合的爱。
在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。一般情况下，异性感情的发展是沿着熟人-朋友-好朋友-知己-恋人这一线索发展的，当一个男性成为一个女生心中任何人都不能代替的角色时，爱情就可能降临。在分享快乐和痛苦、共同成长的过程中，爱情就会产生和发展。
(3)摆正爱情与事业的关系。
大学生应该把事业放在首位，摆正爱情与事业的关系，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。因为学业是大学生价值感的主要支柱。当女大学把爱情视为生命的唯一时，爱情就是一株温室中的花朵，娇弱美丽却经不起任何的打击。当爱情成为女性唯一的存在价值时，她本人就会失去人格的独立和魅力，也很容易失去被爱的理由。
3、发展健康的恋爱行为。
(1)恋爱过程中应平等相待，相敬如宾。不应拿自身的优点去比较对方的不足，以此炫耀抬高自己，戏弄贬低对方。也不宜想方设法考验对方或摆架子，这些都可能挫伤对方的自尊心，影响双方的感情。
(2)恋爱言谈应文雅，讲究语言美。交谈中应诚恳坦率自然，不应为了显示自己而装腔作势，矫揉造作;不能出言不逊，污言秽语，举止粗鲁;相互了解，不应无休止地盘问对方，使对方自尊心受损。否则只会使之厌恶，伤害感情。
(3)善于控制感情，理智行事。恋爱中引起的性冲动，一方面应注意克制和调节，另一方面应注意转移和升华，参加各种文娱活动，与恋人多谈谈学习和工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，使爱情沿着健康的道路发展。
(4)恋爱行为应大方。一般来说，男女双方初次恋爱，在开始时常感到羞涩与紧张，随着交往的增加会逐渐自然与大方。这个时期应注意行为举止的检点。有的人感情冲动，过早地做出亲昵动作，使对方反感，影响感情的正常发展。
(5)亲昵动作应高雅，避免粗俗化。高雅的亲昵动作发挥爱情的愉悦感和心理效应，而粗俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果，有损于爱情的纯洁与尊严，有损于大学生的形象，同时对旁人也是一种不良的心理刺激。
4、培养爱的能力与责任。
(1)发展爱的能力，培养爱的责任。前苏联著名教育家马卡连柯说："爱的力量只能在人类非性欲的爱情素养中存在。他的非性欲的爱情范围愈广，他的性爱也就愈为高尚。"发展爱的能力，并不是非要具体到对某一异性的爱，可以是更广泛意义上的爱。我们的亲人、同学、朋友、祖国和人民，都值得我们去热爱。发展爱的能力，就是要培养无私的品格和奉献精神，培养善于处理矛盾的能力，有效地化解消除恋爱和家庭生活中的矛盾纠纷，为恋人负责，为社会负责，才能创造出幸福美满的婚恋。
(2)迎接爱的能力。包括施爱的能力和接受爱的能力。一个人心中有了爱，在理智分析之后，要敢于表达、善于表达，这是一种爱的能力。一个没有爱心的人是个自私自利的人。一个人面对别人的施爱，能及时准确地对爱作出判断，并作出接受、谢绝或再观察的选择，这也是一种爱的能力。缺乏这种能力的人，或是匆忙行事，或是无从把握。大学生应具有迎接爱的能力，就应懂得爱是什么，有健康的恋爱价值观，知道自己喜欢什么，需要什么，适合什么。就应对自己对他人对万事保持敏感和热情，就应主动关心他人，热爱他人。当别人向你表达爱时，能及时准确地对爱的信息作出判断，坦然地作出选择。能承受求爱拒绝或拒绝求爱所引起的心理扰乱。
(3)拒绝爱的能力。自己不愿或不值得接受的爱应有勇气加以拒绝。拒绝爱应注意两个方面：一是在并不希望得到的爱情到来时，要果断，勇敢地说"不"，因为爱情来不得半点勉强和将就。如果优柔寡断或屈服于对方的穷追不舍，发展下去对双方都是不利的。二是要掌握恰当的拒绝方式，虽然每个人都有拒绝爱的权力，但是珍重每一份真挚的感情是对他人的尊重，也是一种自珍，同时是对一个人道德情操的检验。不顾情面，处理方法简单轻率，甚至恶语相加，结果使对方的感情和自尊心受到伤害，这些做法是很不妥当的。
上面就是我做出的最大层次的理解了，因为我本身还没有谈过恋爱，没有实战经验，之恩那个纸上谈兵，不过看到这本书后，总算是有了感受，也可以做出自己正确的判断了。
当代大学生已经不是以前感觉上那样了，现在的大学生追求时尚，追求个性，追求个人的感受，这是改革开放带来的思潮。不过当代大学生能够更加爱国，更加的讲究民族主义，这才是真正的当代大学生。
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爱情是每个人都向往的幸福感受，也是大学生活中一种重要的经历和体验。爱情不仅仅是男女之间的情感交流，更是一种责任与承诺。因此，大学生对待爱情需要理性思考，注重平衡自身需求与对对方的关心。
第二段：注重自我成长与发展。
在大学期间，学业和个人成长是每个人的首要任务。虽然爱情是美好的，但不应该成为大学生活的全部。相反，大学生应该注重提升自己的能力和技能，追求自己的梦想。只有在自我成长的基础上，才能更好地经营爱情关系。
第三段：建立信任和沟通的基础。
爱情关系的建立离不开信任和沟通。大学生对待爱情时，要珍视和对方建立起的信任，不断加强双方之间的沟通。通过坦诚地交流，解决问题和矛盾，可以增进彼此的理解和互信，从而促进关系的健康发展。
第四段：理性面对爱情的挫折和失败。
在大学生活中，爱情的挫折和失败是难以避免的。当面对这些困难时，大学生应该学会理性面对，不要过分自责或放弃对爱情的信心。相反，我们应该从失败中吸取教训，认真反思自身的不足，并努力提升自己，为未来的爱情打下坚实的基础。
第五段：关注爱情与人生的平衡。
大学生对待爱情还需要与人生的其他方面保持平衡。毕竟，大学不仅仅是为了追求爱情，更是为了获取知识和人生经验。因此，大学生要懂得权衡利弊，合理安排自己的时间和精力，确保在爱情与学业、社交等方面达到平衡。
总结：爱情是每个人生命中重要的一部分，大学生在对待爱情时需要理性与感性并存。他们应该注重自我成长和发展，建立信任和沟通的基础，理性面对挫折和失败，并在爱情和人生之间找到平衡。只有如此，大学生才能以积极健康的态度面对爱情，收获真正的幸福与成长。
爱情，作为人类最为高贵的情感之一，一直以来都是个令人深思熟虑的话题。在大学生活中，爱情无疑是一个热门话题。大学生作为年轻有朝气的一代，对待爱情的态度和观念也有着自己独特的体会和心得。本文将对大学生对待爱情的心得进行探讨，并给出一些建议。
首先，大学生应明确爱情与个人成长之间的关系。大学生时代是人生中最为重要的成长期之一，是一个面临各种机遇和挑战的时期。因此，大学生在与恋爱这件事情打交道时，应该清楚自己的优先级。爱情固然重要，但并不应该成为大学生们对其他方面的成长和发展的绊脚石。爱情应该促进个人成长，而不是妨碍它。大学生应该学会分清主次，掌握好平衡。
其次，大学生应当珍惜自己的青春时光。大学时光通常是人生中最为自由自在的一段时期。大学生们应该正确认识和利用好这段时间，不要因为盲目追求爱情而忽视了身边很多其他有趣有意义的事情。丰富自己的生活，开拓眼界，充实自己的能力，这些都是大学生们应该去追求的。只有这样，才能在未来的生活中更好地面对各种挑战。
第三，大学生应理智对待感情。大学生有时容易陷入情感的泥潭中，从而失去理智。在处理感情问题时，大学生应更加理智一些。不要盲目相信一见钟情，要通过时间的考验去验证感情的真伪。大学生们还应学会与他人沟通，在情感问题上寻求适当的建议和帮助。理智是大学生在追求爱情时最为重要的品质之一，理智能帮助大学生们更好地去把握感情，避免不必要的伤害。
第四，大学生应懂得爱情的平等和尊重。在爱情关系中，平等和尊重是非常重要的。爱情关系不该有优劣之分，需要建立在彼此心灵沟通和平等对待基础上。大学生们应该明白并践行“爱屋及乌”的原则，即不仅要爱自己的伴侣，也要爱对方的家庭、朋友，以及他人的一切。同时，大学生也应该尊重对方独立的意愿和个人发展空间。只有真正平等和尊重对待感情，才能建立起健康、和谐的爱情关系。
最后，大学生应该明白爱情需要时间和努力来维系。爱情并非一蹴而就，而是需要大学生们不断投入心血和时间去经营。大学生们应该努力去了解对方的需求和期待，互相支持和鼓励。同时，大学生们还应该学会宽容和包容，不要为一时的争执而放弃了整个关系。只有经过时间的磨合和努力，才能使爱情关系更加稳定和美满。
综上所述，大学生们在面对爱情时应该理智而珍惜自己的成长时光，懂得平等尊重和努力付出。只有这样，大学生才能在追求爱情的同时，保持自我独立和健康成长。希望大学生们能够以这些心得和体会为指导，追求健康、坚定和美好的爱情关系。
人活着需要亲情友情和。
爱情。
的滋润，有了这样的情愫，便有了一个完美的人生,下面这些是小编为大家推荐的几篇大学生爱情小故事。
在大学时，给我们上课的万教授，经常会有一些看似漫不经心的提问。
有一次，万教授问道：“世界第一高峰是哪座山?”如此小儿科的问题也搬到大学课堂，大家当然不屑一顾，仅用最低分贝附和：“珠穆朗玛峰。”谁知教授紧紧接着追问：“世界第二高峰呢?”这下，大家可傻了。有人争辩道：“书上好像没有见过!”教授不置一词，再问：“那么，第一个进入太空的人是谁?”不料，此次没有人敢回答了。不是忘记了加加林，而是因为大家知道教授的下一个问题，痛苦的是不知道第二个人是谁。于是，教授又自鸣得意地提了几组类似的问题。非常奇怪，第一个问题的答案几乎没有人不知道，而第二个问题的答案却几乎没有人知道。
万教授很高兴，似乎。
成功。
完成了一项艰巨的任务我们却莫名其妙，不知教授在玩什么花招儿。幸好教授转过了身，黑板上飞快出现一行字：屈居第二与默默无闻毫无区别!原来，教授是在鼓励我们要永争第一呀!
教授接着陈述了他的一项实验结论、20xx年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下、反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随意，四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字，十年后，教授对他们的调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多，教授还讲到他被很多大型公司视为“人才伯乐”的原因，就是应用了这个结论。教授受托为某公司招聘人才时，总会让那些应聘者莫名其妙地选座位，教授淡然一笑：“其实，那些应聘者知识实力相差无几，我哪里知道谁是千里马，我不过知道谁爱坐前排罢了、不是说一定要你们抢前排坐，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中，你们一定要有永争第一的精神状态，才会不断进步，达到事业的高峰!”
上大学后，林婷缺少了父母的约束，她慢慢放纵了自己，开始沉迷在网上和形形色色的人胡侃乱聊。在网上，林婷一改自己乖乖女的形象，经常刻意装得放荡不羁。
决定在网上玩那个刺激游戏的念头，是在认识阿达时冒出来的。阿达是云南人，刚和他认识时，林婷问他：“你是干什么的?”林婷本来想如果他说了是迪吧或餐厅打工的什么人的话，她就会说她是一个酒吧的服务小姐;如果他说他是黑社会的混混的话，林婷就会说某某老大你认识吗?你知道我和他是什么关系吗……总之，他说什么林婷就会用相应的身份来对应他，做到绝对的万无一失。
但阿达的回答完全出乎林婷的意料，他说：“我是吃夜的。”
林婷一下手足无措，晕死她了!吃夜是干什么的啊?为了不让自己显得太菜，林婷装作满不在乎的样子问：“啥?吃夜，吃啥夜?”
“吃夜你不懂吗?猜吧!”
“抢劫?盗窃?还是杀人放火啊?”
那头传过一句很不屑的话来：“你真是个菜鸟!吃夜，说白了，就是吸毒，懂吗?”
林婷吓了一跳，半天才装作满不在乎的样子说：“有啥了不起的?吃就吃呗!”谁知道他说的是真还是假!
“那你呢?干吗的?”阿达反过来问林婷。于是林婷绞尽脑汁地开始编造故事。林婷说她爸妈离婚了，在她不到十岁的时候，她和外婆住在一起。她爸不知道到哪去了，她妈忙着和那些男人鬼混，从来不管她，她外婆老想管她都力不从心。十五岁林婷就一个人出来闯天下了……这个故事的情节好像很俗烂，林婷记不起从哪里看到过的故事，就把它套用过来了。
阿达语气就有些同情了：“那你太可怜了。我比你好得多，以前我在学校是三好学生，我爸是一家房地产公司的业务经理，我妈在机关工作，那时我们一家过得可幸福了。后来所有的一切都让我毁了……”
慢慢地，林婷和阿达越聊越热切，竟聊了一个通宵才下线。林婷完全沉浸在阿达的故事和她为自己编造的故事里不能自拔。
后来林婷开始天天泡在网上和阿达海阔天空地神聊，不知不觉间，林婷竟有种一天不上网和他神聊就浑身不自在的感觉。
暑假快来时，阿达约林婷去云南见面。林婷犹豫着不敢答应。他说：“你是不是怕了?”林婷一咬牙：“谁怕了?”然后一口答应下来。心想反正暑假也没什么地方可玩，不如去见识一下这个网友，看他到底是不是真如他所说的是个“吃夜”的。循规蹈矩惯了，林婷想玩一回刺激游戏。何况林婷对他还真的不无好感呢。当然，林婷也没忘为自己准备着上百种处理临时意外的方法。
为了符合林婷为自己打造的小太妹形象，她还先去弄了个大红色的假发来戴上，临出发时又刻意浓妆艳抹了一番。
到了昆明，林婷随着熙熙攘攘的人群走出车站，四处搜寻着想象中的阿达。目光却在一个看上去跟林婷差不多大的女孩身上停住了。她手上拿着一张“接刁蛮公主”的纸张。
“刁蛮公主”是林婷的网名啊!一种被捉弄的感觉传遍林婷的全身，“阿达”竟是个女孩子，看她的样子也根本不像什么吸毒者。
林婷有种哭笑不得的感觉，原以为自己编造身份捉弄人够可恶了，没想到这个女孩比林婷还可恶呀。正想着，“阿达”似乎认出了林婷，走过来问道：“你是刁蛮公主吗?”
“你就是阿达?”林婷几乎是愤怒地反问。
“不，我是他妹妹。”
“哦!”林婷一下释然了。“那阿达呢?他自己为什么不来?”“他敢来吗?他在昆明犯下案底，如果不是为你，他才不会轻易回昆明的。”说着她带着林婷七拐八拐，换了不少次车，到了一个暗淡的三流小旅馆才停住：“你上去吧，他在三楼的308房间。我走了，有事你也可以联系我。”说着她把手机号留给了林婷。
上了308房间，林婷还没敲门，门已经开了，一个高高瘦瘦的男孩出现在林婷眼前，像极了影星陆毅在《永不瞑目》里扮演的肖童那个角色，眉宇间有种比肖童还俊气的神采，只是人较瘦。正是林婷最喜欢的那种类型的男孩，那一瞬间，林婷有种莫名的心动感。
阿达把林婷让到里面去，他们相视一笑，还没说上几句话，他的手机突然响了。接通电话后他脸色突然大变，说了两句什么话后迅速收好手机：“对不起，出事了，我现在必须走了。”
“你……”林婷想说什么却又不知道说什么，我千里迢迢跑到这里来，他竟这样就把我甩下了。
“那你跟我一起走!”说着他不由分说拉起林婷向外冲，林婷几乎是被他拖着一路狂奔。天啊!真要命。
一整天下来，林婷跟着他东藏西躲。看林婷气喘吁吁的样子，他揶揄林婷：“你也太菜了吧!”
“谁菜啊?本小姐只是好多年没有如此刺激过了。”
“那行，我明天想离开昆明，你敢不敢跟我一起走?”
林婷想真正的小太妹肯定是不会拒绝的，便咬着牙硬着头皮说：“走就走，谁怕啊?本小姐什么大风大浪没有见过?什么江湖没闯过?”他只是笑。
林婷他们决定先去大理。第二天到昆明车站，阿达让林婷在一边等着，他去买票。林婷答应了。林婷觉得好像有人碰了她一下似的，便下意识地摸钱包，完了，她的钱包不在了。刚才擦身而过的那人正神色可疑地离开，林婷忍不住冲他大叫：“站住，我的钱包!”
那小偷毫不畏惧地站住了，从包里掏出一把明晃晃的军刀装作无意识地玩弄着，却用一种肆无忌惮的眼神看着林婷，林婷一下畏缩了。
不一会车站的巡警赶到了，那个人和阿达都让警察扭住了。林婷忍不住大叫：“阿达!”
他看了林婷一眼，说：“刁蛮公主，你回家去吧。我看样子是不能再出来了。”
林婷知道他的意思，他犯有那么多的案底，让警察一抓进去，就彻底地完了。林婷忍不住哭了起来：“阿达，阿达……”
林婷找了个地方住下，决定不走了。不知怎么的，刚才阿达和那个歹徒搏斗的情景一直印在她脑里。阿达看起来是那样的英勇而大义凛然，林婷怎么也无法将那一幕从她脑里抹掉，就算他会被枪毙，林婷也一定要在昆明陪他走完人生的最后一程。
第二天，林婷拨通了阿达妹妹的手机，她说：“我哥有这一天是迟早的。他只有死路一条了。你回你的家吧!”林婷坚决地摇着头拒绝了，她不想走，真的不想。如果说见面的时候林婷对他的感觉还只是一种喜欢，可是，看着他和那个歹徒搏斗的时候，林婷已经一生都忘不了他了。哪怕他是个吸毒犯!
她又问：“我哥这种人也值得你惦记吗?”
“值得!”林婷坚定地说。
“那好吧，你告诉我，你在哪里?等我，我马上来和你一起去看他。”
林婷说了地点后就在宾馆里焦虑地等着她。当敲门声响起时，她迫不及待地去开了门。
出现在林婷面前的是阿达本人。他手上还绕着绷带，脸上贴着邦迪。林婷大吃一惊。他笑着对林婷说：“刁蛮公主，告诉我你真正的名字吧。我知道你不是一个小太妹，你装得半点都不像。”
林婷脸涨红了。外面传出一个女孩的声音：“哥，你就别玩人家了。你装得也够像了吧。”说着她也走了进来。正是在火车站接林婷的阿达妹妹。阿达说这是他表妹。
原来，阿达根本不是什么吸毒犯。在网上遇到林婷，没聊多久就感觉到林婷的幼稚了，他被林婷的伪装逗乐了，也决定逗她玩玩。后来的一切都是他设定的，本来是想测测林婷有多大胆。只是在火车站的那一幕，确确实实是出乎意料!但他作为云南体育学院的学生，向来身手就不错，所以一看到那家伙明目张胆地偷林婷的钱包，他马上就出手了。
“嘿，林婷妹妹，胆子不小呀，这个暑假就让我带你玩遍整个云南如何?我义务为你当向导兼保镖。如果你缺少男朋友的话，我也十分诚恳地请你考虑一下我，如何?”
“谁想找你这个吸毒犯!”林婷给了他一拳的同时，又忍不住涨红了脸。此刻，林婷心里早已经乐开了花!
我第一次见到她是她站在讲台上略有些生涩地介绍自己。她的温文尔雅、博学多识，还有那具有穿透力的声音，连带她始终微笑着的大气淡定便深深地刻在了我的脑海之中，挥之不去。是的，就在那一瞬，我喜欢上了她，而且整整喜欢了十五年，几乎占据了我的青春岁月。
我想见到她，但又怕见到她。我每天坐在靠窗的角落固执地看着她从办公室匆匆走出，然后在她走进教室的那一刻，我又不由自主地低下了头。因为我怕别人甚至她看出我的心思，而只有在她讲课的时候，我才可以正大光明地展露我心中的爱慕。
我和她有着别人羡慕的亲密互动，而且理由恰当。我自认文笔还算不错，从小到大都是语文老师的宠儿，但在她的面前我却有些不太。
自信。
她也会经常把我的。
作文。
当作范文在班上朗诵，但她也总会委婉含蓄地指出我的缺点。她会说如果没有这些错别字会更好，如果字迹再清晰些会更佳。有一次我审题有些偏离了中心，她鼓励我说虽然立意有些失误，但语言却很美。我把这些时常在脑海中回忆，让我恋得有些沉醉。
我的潜意识里又希望能跟她更熟悉些，我也在刻意地寻找着这样的机会。一次她下课后走出教室，却忘了带走讲桌上的钥匙，我在后面想都没想拿起钥匙就追了出去。我看到她正站在单车旁，低着头焦急地在包里翻找着什么，我连忙喊她道：“老师，您把钥匙落在讲桌上了。”她惊愕地抬起头笑道：“看我这记性，我还以为弄丢了呢!谢谢你!”
我看着她单车上娇弱的身影，抬头看了看操场上的旗子，心里头想着：“今天是顺风，那她应该骑得不必那么辛苦了吧!”
教师节快到了，班上想给每位老师买些小礼物表达我们的心意，前提是不必太贵，但要贴心，而且要根据每个老师的特点准备。于是班长让同学们各抒己见，我说语文老师有咽炎，我们可以给她准备水杯和咽炎片。所以当她看到这些的时候感动得有些语塞，而我心里却很高兴。
她总是能游刃有余地处理着和我们的关系，遵守着来而不往非礼也的古训。中秋节我们没能赶上放月假，每个同学都垂头丧气且唉声叹气。而她来了，不仅给我们带来了月饼，还有玉米、花生、瓜子、糖果等。有个女同学跑过去抱着她说着心里话，我在心里想我要是那个女生该有多好。
我以为我可以就这样，若即若离地跟着她长长久久地走下去。可是，每年面临的文理分科把我们拆散了。她教了隔壁班，每天从我们班经过。我还能看见她，但心里却有些不是滋味，空落落的。我想起她给我们读过的《致橡树》，所以我决定，我必须要长成她身边的一株能给她遮风挡雨的大树。而每天看着她从我们班经过，则是我的必修课。她还是那样的端庄：白衬衣，黑西服。
同学们说她开了一辆新能源电动车了，我想她终于可以不必每天风吹日晒地走在上班和回家的路上了;同学们又说好像是她的男朋友给她买的车，我想知道身边有没有一株大树;尽管失落，我还是很为她高兴。后来，我又听说那辆车并不是她男朋友买的，我心里又莫名地高兴。
毕业班的生活让我们更加紧张起来，当然，还有我们的老师们。我很感激她，因为每当我疲惫不堪想要放弃的时候，她那微笑着的坚定的面容总能浮现在我的眼前。
学校为了不影响我们考试的心情，高考结束之后我们才又回校照了全校毕业班师生的合影。拿到毕业照的同时，我又跑到一家不熟悉的照相馆，让他们把她的相片又单独放印了一张，我放在了我的皮夹里随身携带。我还曲线救国地要来了她的电话，当我兴冲冲地预谋着这一切，决定自己可以慢慢地再进一步走近她的时候，我拨通了她的电话。可是接电话的是一个有着磁性声音的男人，那一刻我惊愕了，不知道说什么，急匆匆地放下电话的时候却听到了他们的对话：“谁呀?”“不知道，没人说话。”“可能打错了。”
我没有打错，我确定那是她。她的声音那么富有魅力，我永远不会忘记。
我终究还是晚了一步，我听同学说她订婚了。但是我不知何时还是会疯狂地拨通她的电话，并不曾说些什么，只为听听她的声音。
大学毕业后工作还算顺利，有了车，也开始还房贷。但我是出了名的宅男，走在上班和回家的路上我时常会想起她，只是有些茫然。
一天加班晚了，回家打开电视看到了一档家庭调解节目。说一个男人跟一个大自己十几岁的女人相恋了，却遭到了周围所有人的反对。但这对恋人还是不顾家人的反对走在了一起，调解专家正在帮他们跟家人沟通。她比我只大了六岁，我记得清清楚楚的。
那一刻我能做的事就是拿起了车钥匙，连夜开了几个小时的车，回到了我阔别已久的母校，我百感交集地等着她的出现。
门卫大叔热情地帮我打听她什么时候会来，但得到的消息却是她要结婚了，没来上班。我不知道自己是怎么重新回到了车里，重新又开了几个小时的车，然后又重现回到了家里。好在第二天的工作已经完成了，我太困了，睡了整整一天一夜。
睡醒后我想到的第一件事就是我要给她准备一个特别的结婚礼物，因为她幸福我才会幸福。打听到她的结婚日期并不会太难，因为听说曾经的同学和她成了同事。我在想我怎么没有勇气早一点跟他们还有她联系。
那一天我在人群中远远地望过去，穿着婚纱的她真的很美。她的笑还是那样的让人温暖，虽然依然略有些羞涩，但那是幸福的注脚。
我委托婚礼主办人员给她送去了礼物，然后悄悄地离开了。礼物是一套精装的丛书，我想她会喜欢的，因为她。
读书。
时的样子更美。签名是一个永远的学生，对，我是她永远的学生，一个单恋着她的学生。虽然也许她并不知情，但我觉得这与她无关。因为单恋着她的日子是那样的让人痴醉，像一朵永开不败的娇美的花。可是，如今我却想要放开了。只把她放在我心底的某一个角落，这就足够了。
我把我的单恋故事拿来跟我的女朋友分享，女朋友半开玩笑地调侃道：“你可真纯情啊，你这一款我喜欢。”我的女朋友后来升格做了我的老婆，再后来又升格做了我孩子的妈。
一年回老家，孩子想去我上学的地方看看。老婆说有什么好看的呀，学校还不都是一个样。孩子有些不高兴，而老婆也看着我有些为难。我就笑着说道：“去就去呗，这有什么关系呀!”
学校真的变了很多，当年的教学楼早已掩映在一栋栋林立而起的各式新型的教学楼中。只是校园里的阳光依然还是那样的明媚。
1、恋爱中片面化。当代大学生谈恋爱时，往往研究的问题都比较片面，只研究两个人在一齐时的事情，如何让彼此的感情得到升华，而没有研究到家庭、社会、周围事物的影响。往往在乎感情的过程而不研究结果，把感情与婚姻相脱离。有的同学是为了排除内心的孤寂，找个人陪自我去打发剩余的时间。
2、相互炫耀。
有些大学生在择偶的时候十分注重对方的外表。相貌好，有一幅美丽的外表，才能在朋友中炫耀，和对方在一齐的时候才会觉得自我脸上有光彩。这虚荣心的诱使导致对恋爱观理解的扭曲，互相炫耀、盲目追求外表。比如晒自我或者对方甜蜜照片，从而从朋友的羡慕嫉妒恨中获得自我虚荣心的满足，这是此刻大学生恋爱中的一大通病，喜欢在人前炫耀自我和男（女）朋友。但真正的感情是神圣的，更是神秘的，不应暴露在公众之下，否则，这样的感情是廉价的，不真实的，是不值得人敬重的。
3、注意恋爱过程，轻视恋爱结果“不求天长地久，只求以往拥有”，这是常被人说的一句顺口溜。一些大学生只为了充实课余生活，排除寂寞，填补空虚，把恋爱当作一种消遣文化。这种行为实质是只强调爱的权利，而否认了爱的职责。
4、主观事业第一，客观感情至上很多学生在不知不觉中变得“儿女情长，英雄气短”，成就事业的热情一天天冷却，感情逐渐成为生活的惟一追求。
5、感情至上。大部分大学生把感情和自我的男（女）朋友放在至高无上的地位，甚至不分轻重缓急，得失厉害，多分迁就于男（女）朋友的要求，以此来规避因不顺他（她）而引来的矛盾和麻烦，任何事情任何人在其面前都得让步，一切以自我爱侣的事为先，视周围的人和物为无物。
6、恋爱中浪漫化。当代大学生恋爱更多注重的是感情上的愉悦，追求现实的欢乐感‘在两个人在交往期间，往往把每个节日都看得相当的重要，等待着给对方送去自我的礼物。在有的学校里，经常看到男生跪拜在女友的前边，红色的鲜花数量及求爱的方式让人触目惊心。就拿本人来说，大一这一年在学校就见了不少世面，真可谓触目惊心。7、恋爱中梦想化。当代大学生在其心里总有一种梦想的恋爱模式，但往往在交往和寻求对象的过程中，有许多实际的因素，由于当代大学生的恋爱观不成熟，过于梦想化，则忽视了实际的现实情景，最终导致不贴合实际的恋爱。
（1）恋爱观的排他性。恋爱观的排他性表此刻对恋人的控制和占有上，经常表此刻热恋时期及感情不稳定时期。两个人在相处的日子里，在思想上、意识上排斥一切与对象相接触的事物，尤其是接触恋人的异性，不允许自我的恋人与异性单独的接触和交往。伟大的教育家陶行知以往很形象地说过：感情之酒甜而苦，两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝要中毒。这话是很有道理的。拥有这样恋爱观的大学生期望经过排他性来捍卫自我的感情，恋爱观排他性充分表现出心理的不成熟和对自我和对爱侣的的不自信。这是一种十分不明智和错误的作法，因为爱是自由，不是捆绑束缚。我是爱你的，你是自由的，而不应当是，我是爱你的，你是我的。
（2）恋爱观幻想性。年轻人的心理永远都有美丽的幻想，想象着自我的“白雪公主”和“白马王子”，当他们确立关系后，便常常独自一人或两个人在一齐憧憬着完美的明天，编织他们梦想的梦。
（3）孤傲、任性的性格。此刻的大学生大部分受惯了父母的宠爱，养成孤傲任性的性格，从而一向是感情上低能儿。
感情的本质是一对男女基于必须的客观物质基础和共同的生活梦想，在各自内心构成对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自我终身伴侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。
她读大二的时候，我是物理系的研究生。偶然的机会我们认识，然后一块儿吃夜宵，去图书馆自习，在思源湖畔散步。
快期末考试了，那天她捧着一张去年的大学物理试卷愁眉苦脸，说这回死定了。
我把卷子拿回去，找了个自修教室，花一下午时间答完。每道填空题、选择题的边上，都写上详细的求解思路，计算题至少写了两种解答方法。该用牛顿定律的地方，画上一个牛头;该考虑相对论的地方，画上一只猩猩。
以前写过很多情书，还替弟兄们写过情书。这是唯一的，写在试卷上的情书。
晚上，收到她的短信，说男朋友陪她自习，看见了那张试卷。
我愣住了。不知道她是有男朋友的，也从未听她提起。
我有点发闷，又觉得自己很可笑，于是直接关了机。半夜睡不着，打开手机，蓝色的屏幕上有些字在黑暗中闪烁：分手了，想和你在一起。
放寒假了，我俩整日游荡，我陪她看画展，她陪我泡咖啡馆。手牵手走在原法租界的小马路上，路过老房子发黄的美丽。
有天早上，她发来短信说：今天不想出来了，累。我说好。
下午接到她的电话，声音是哽咽的。她听说了前男友的近况，他过得很不好，每天要喝好多酒才能睡着。她觉得愧疚，是自己害了他。
我静静地等待那句话。
她说：分开吧，我放不下那个人。
我说好，保重。
挂了电话，我迅速地删掉了她所有联系方式，干净利落。打电话找哥们儿出来吃饭。他在戏剧学院，身边花团锦簇。我嘱咐他多带几个漂亮姑娘。
酒，快意且荒.唐。酒后再去k歌，左拥右抱，打情骂俏，要的就是这种花天酒地的感觉。不就失个恋吗，有什么了不起?你看，我过得很好。
回到家里，习惯性地拿起手机，又放下。不用说晚安了。
关了灯，黑夜紧紧地裹住我，往日的画面像无声的电影，一幕幕闪现在眼前。心开始痛，胃开始抽。我咬着被子，无声地哭泣。一遍遍念着她的名字。晚安。晚安。
不是没失恋过。而是第一次，刚下决心要去好好爱一个人，爱却戛然而止。
最难过的不是分手，而是没有挽留。
我想给她打电话，想再听听她的声音。想对她说，回来吧，忘不了你。打开手机，找不到她的名字。
这才明白，删号的时候如此决绝，就是为了防备此刻的自己，不让她看见我丢脸的样子。
四个月后是她的生日，我去花店，买了一大束香槟玫瑰坐在回学校的地铁上，看起来好痴情好幸福的样子。身边的乘客都用善意揶揄的眼光瞟我，我想我是不是应该配合一下，于是抬起头笑了笑。
并不是试图去挽回什么。如果说四个月前，这段感情已灰飞烟灭，那么今天，再美的花也不过是祭奠。
我把花夹在自行车后座，停在她的宿舍门口。然后冒着大雨，走回去。
再说我爱你，可能雨也不会停。
有一天看《甜蜜蜜》，豹哥对李翘说：傻丫头，回去泡个热水澡，睡个好觉，明天早上起来，满大街都是男人，个个都比豹哥好。
我的泪一下子决堤。
时间教我怎样去爱一个人，也教我怎样忘记一个人。而忘记一个人，正是爱一个人的前提。
“太阳出来的时候，把所有孤单统统晾干，我想你会忘了我的好……”
陶晓宁的手机里不知道什么时候存了这首歌。每次听时陶晓宁都有想哭的冲动，他知道，自己这是在想米可了。
米可是个狠心的姑娘。她说她去了白玉镇，一定会来电话，常常来电话，或者写信。可是，米可一次也没打来电话。每周一、三、五生活委员许小年去传达室取信回来，陶晓宁都紧张得手心出汗。米可无一例外地让陶晓宁失望了。生活委员许小年把白鸽子一样的信一封一封放到同学的课桌上，每一次，那些白鸽都没在陶晓宁的橘色书桌上停留。真残忍，连送错都没送错过。
许小年发信时，陶晓宁的目光就跟着许小年的脚步绕啊绕的，直到许小年的脚步停留在她的课桌前，他会转过头，耸耸肩膀，很抱歉地说：“又没哦!”
因为这句话，陶晓宁几乎恨了许小年。她梗着脖子硬撑：“我又没等什么?”
许小年也不认真跟陶晓宁计较。只是下一次，他会提早，进教室时就冲着陶晓宁摇头。
陶晓宁对许小年简直恨之入骨了，什么嘛，连一点盼望都不给自己了，切。
坐地铁时，陶晓宁故意不理许小年。许小年就讲那种冷得不能再冷的冷笑话。什么“长颈鹿在路上跑着跑着就怎么样了呀，变成马路”之类的冷笑话。“哎呀妈呀，许小年，以后夏天不用空调，你就可以制冷了呀!”
许小年嘿嘿笑：“笑话虽然冷，但让美女笑了呀!”
陶晓宁立刻板起脸来：“贫嘴的男生很讨厌，你不知道吗?”
许小年接话一流快：“皱眉的女生老得快，你不知道吗?”
“真搞笑，我陶晓宁才16岁，16岁，晓得吧，青春无敌的呀!”陶晓宁横眉怒目，恨不得一口把说了对女生不敬之话的许小年给吞掉。
许小年扬了扬头：“当然晓得啦。不过，你看起来老气横秋，我还以为是61岁呢!”
“什么?”陶晓宁简直气到爆。
“我是说啊，16岁到通往老年的路途上，来来往往，得有多少人走进你的生活跟你成为朋友，又会有多少人离开你的生活，成为彼此再不相干的人啊。干吗拿得起放不下啊?”
“我是重感情，才不像你们男生那么无情无义呢!”陶晓宁没想到许小年会说这番话，她本能地反驳。
“我知道重感情，好朋友分开了，都会思念。但是像你这样，影响了成绩就不值得了!”许小年振振有词，可见是早有准备。
“我没有!”陶晓宁还是嘴硬，心里却已举了白旗。
“喏，给你!”许小年从背包里拿出一封信。
陶晓宁接过信，“什么?”看了一眼差点跳起来。“许小年，你会不会太过分，你竟然把米可的信藏起来不给我?”
陶晓宁气得满脸通红，旁边座位上的人都瞅着他们。
许小年做了个“嘘”的动作，“大小姐，你好歹看一下再定罪好不好?”
陶晓宁打开那封信。
米可又大又爽朗的字写了三四页纸那么多。
陶晓宁的眼泪顺着面颊滴滴答答往下掉，怎么止也止不住。她抬起头问许小年：“这一定是你们两个坏家伙在整蛊，快点承认，不然，我真翻脸!”
许小年递纸巾给陶晓宁：“谁会拿这种事开玩笑?”
是啊，谁要用这种事开玩笑，陶晓宁一定杀了他。
眼泪落到那封信上，陶晓宁赶紧用纸巾擦。
晓宁，跟你在一起的日子，我很开心，真的很开心。你是个善解人意的女孩，我希望在以后的日子里，你会有很多很多的朋友。
我把网络上听来的一支歌拷贝进你的手机里，我喜欢里面的那句话：抓一颗蓝色的星星许下心愿。晓宁，我的心愿是要你将来拥有更多好朋友!开心快乐!
地铁到站了，陶晓宁已经泣不成声。
在地铁站台上，陶晓宁打开手机，手机里的音乐响起：“在太阳出来的时候，把所有孤单统统晾干，我想你会忘了我的好……”
许小年说：“这周日，我带你去看米可!”
陶晓宁努力地点了点头，眼泪又涌了出来。她才16岁，16岁的女生被好朋友用那么善意的谎言保护着，她说：“我应该感恩是不是?可是，我还是有点怪米可，好朋友难道不应该一起承担痛苦吗?我没那么脆弱的。”
夜里，陶晓宁梦到米可，她又笑又哭，她说：“让我忘了你的好，怎么可能?我们会是一辈子的好朋友。不管咫尺，还是天涯。”
是的，就这么定了。
1、恋爱普遍性，恋爱年龄年轻化。此刻，大学生谈恋爱的普及度很高；恋爱的年龄也逐渐年轻化，以前大多是大三大四的学生，此刻大一刚进来就开始“物色”对象了。
2、重视恋爱过程，轻视恋爱结果。大多谈恋爱的大学生秉承“不在乎天长地久，只在乎曾今拥有”的理念，把感情梦想化，而对结果无视。这些大学生不愿意付出真感情，并不是为了寻觅终身伴侣而恋爱，仅仅是在寻求一种两性情感生活上的即时满足和人生体验。
3、恋爱观念开放，传统道德淡化。恋爱目的不明确，恋爱动机不纯。
1、渴望恋爱者。
上了大学后，大多数学生面临着新的环境，不可避免的想找一个人来倾诉、分享、分担。渐渐的和一个异性由朋友到暧昧再到恋人。有的人认为谈恋爱、交朋友，或被异性追求是有本领、有魅力的表现。
2、随缘恋爱者。
随缘者们秉承着随缘而安，认为如果能遇到与自我有共同语言，共同兴趣爱好，志同道合的人能够交往，不会把“恋爱”看成一种任务，更不会亵渎地看成一场游戏。两人相处时，能很好的把握一个“度”，能及时的调整自我的心态，不会太沉迷。
3、屏蔽恋爱者。
屏蔽者们认为在大学学校里恋爱的成功率很小，不想浪费时间，且感情是一项精神、物质双重投入的工程，既浪费时间金钱，又耗损精神体力。大学时的恋爱不现实，大多会分手，等工作后再谈就比较现实。
1、主观方面。
大学生正处于青年期，生理上已经基本发育成熟，尤其是性器官和第二特征的发育成熟，使他们的性心理不断觉醒，导致他们对异性产生好奇和好感，从而产生接近异性的强烈愿望和冲动。这是人的成长过程中所必经的一个阶段，也是大学生恋爱心理产生最直接的原因。进入大学之后，大多数大学生们脱离了家长和学校对自我过多的约束，被压抑的性意识开始萌发起来。
2、客观方面。
（1）社会。随着改革开放的不断进行，人们的思想上受西方到很大影响，如，功利主义、享乐主义、性自由等观点都给大学生带来很大的思想冲击。广播、电视、网络等进入寻常百姓家，影视作品、新闻报道等对大学生的恋爱方式和行为带来了很大影响。
（2）学校。随着近年来高校扩招比例逐渐增大，在校大学生的增长比例远远超过高校专职辅导员增长的比例，这就导致专职辅导员承担更繁重的思想政治教育工作而无法对学生进行单独的思想辅导，同时学校教育资料的枯燥、教育观念的落后、教育模式单一，致使大学生们人生观世界观欠缺，行为异类。
（3）家庭。家庭是影响大学生成长的重要因素。虽然大学生可能成年了，逐渐脱离了对父母家庭的依靠，可是，任然会对家庭有必须的期待。有些父母只是关心孩子的成绩，而对子女的人格教育不够重视，忽视他们的道德修养。这些都会影响子女正确的恋爱观构成。
学校是大学生的主要活动场所，为当代大学生营造一个良好的社会氛围和健康向上的环境，同时进取引导大学生树立正确合理的恋爱观，学校和社会具有不可推卸的职责。错误的恋爱观，对大学生是有很大的危害。高校应从进取的态度，进取疏导，引导学生端正学习、事业与感情之间的关系，建立正确的恋爱观。学校主要从以下几个方面着手。
1、开展青春期性教育的讲座或者选修课及心理健康辅导。
学校应持续开展青春期教育系列资料的讲座。使大学生具备基本的青春期生理知识，提高性审美意识。同时学校应多开设具有培养大学生正确恋爱观特色的公共课，如《女性与社会》、《女性礼仪》等。此外，学院应异常重视学生的心理健康教育，建立比较完整的心理健康教育体系。经过心理测试、同辈辅导、心理咨询、心理干预等一系列工作加强对大学生的心理健康教育。
2、大力开展富多彩的学校文化活动。
学校文化是大学学校建设的一个重要的组成部分。大学生恋爱心理很大程度上都是随波逐流的，随意性从众性比较强，所以，学校应经过学校文化艺术节、社会实践活动、学术报告、文体活动、教育影片等多种形式来丰富大学生的学校文化生活，从多方面来满足大学生的精神需求，培养知爱、懂爱、惜爱、赏爱的高素质新青年，营造进取礼貌的学校文化氛围。
3、加强思想政治教育的理论宣传。
加强高校思想政治理论课的教学工作，发挥思想政治理论课主要渠道的功能，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。经过对大学生加强性道德和人格教育，使大学生深刻认识到爱不仅仅是一种权利，更是一种义务和职责，必须以高度负责的态度对待恋爱。
4、教育学生培养健康的恋爱心理和行为，构成高尚的婚恋道德。
外因仅有经过内因才能起作用，所以，大学生自身也需要做好。笔者提议从以下几个方面出发。
（1）正确认识感情和对待恋爱。感情是相互给予支持而不仅仅只是为了得到占有，恋人之间彼此分享欢乐、幸福和悲伤等。仅有正确的认识感情，才能够更好更理智的应对感情。爱是发自内心的一种自然而然的“自觉”，即为自我所爱的人承担一切风险，即使这种风险是他（她）无法承受的，而不是感官上的愉悦与寂寞时的陪伴。
（2）学会爱的权利和职责。加强大学生的恋爱观教育，提高其对感情的认识。恋爱过程中不存在谁高一等谁低一等，彼此之间是一种平等的关系。没有谁会对谁是无私奉献的（除了父母），所以，彼此要承担爱的权利和职责。
（3）培养自身道德和法律修养。培养自身道德，法律规范的修养，树立正确的恋爱观，有助于大学生人生观、价值观的逐渐成熟、完善。
周安安迷上了魔幻小说，迷到爱不释手、废寝忘食的地步。他把自己想象成小说中某一个有着奇异魔法和超能量的人物，或是一个路见不平拔刀相助的大侠。实际情况却与此格格不入。他是个胆小怯懦的自卑男孩，平常说话不敢大声，像一只胆小的蚊子一样哼哼。走路低着头，像一只蹑手蹑脚的小猫咪。做事更是轻手轻脚，班上有调皮的同学给他取了一个绰号叫“淑女”。
这个绰号让他愤怒，让他极端，让他失去理智，但却无法摆脱。他所有的愤懑、豪气和所有的理想，都只有在那些武侠与玄幻小说中才能得以宣泄和完满。
上课的时候，他趴在课桌底下偷偷地看。放学回家，他躲在被窝里打着手电继续苦读。他甚至把玄幻小说拷贝到手机上，连上厕所的时间都不放过。
有一次上课，他正在课桌底下埋首苦读，语文老师叫他起来回答问题，他居然没有听到，同桌用胳膊肘碰他，他站起来，茫然四顾，半天才说：“老师，我没睡觉。”同学们哄堂大笑，他的脸烧得像天边七彩的云霞，呈好几种颜色，不停地转换。
他的成绩自然烂到不可收拾。放学后，老师把他叫到办公室，锁着眉头说：“周安安，叫家长吧!这样下去，你哪儿也考不上。”
老师的声音尽管不大，但还是把他吓得一哆嗦。
周安安是单亲家庭里长大的孩子，从小就没有见过父亲。母亲是一个非常强势的女人，说话嗓门很大，做事风风火火，在市场上摆摊卖衣服，练就了一身和男人一样的强势风格。她对周安安的期望很高，希望他好好念书，将来考上好的大学，替她争口气，可以说周安安是她的全部理想和信念，是她坚守在市场上摆摊的全部支撑。她常常用手点着周安安的额头说：“你怎么会是我的儿子?一点都不像我。”
尽管她和周安安说话的时候尽量温柔和蔼，可是周安安还是很怕她，这也是他自卑的根源。同学们很大一部分坐上私家车，他却在为生活费和学费而发愁，尽量节省每一个硬币，因为，只要他节省了一个硬币，他的母亲就可以在市场上少跟人争执一句。
他不和同学一起吃午饭，因为他的午餐总是最便宜的。他不和同学一起打球，因为他的球鞋总是开了胶的。
老师说：“周安安，你在想什么?”
周安安回转过头，眼睛里浸满了泪水，小声说：“老师，别告诉我妈妈好吗?她会收拾我的。”
是的，每次老师找家长，周安安的母亲就会很生气，她会用自制的苍蝇拍拍他，一边流泪一边说：“让你不听话，让你不争气，让你不学好，让你不成材。”很难想象，平常混迹市场的母亲会有那么多的词汇。周安安不怕打，就怕看母亲伤心绝望、涕泪交流的样子，他就败了，败得不想回言和反抗。
老师说：“不告诉家长也可以，但是从今天开始，你必须听我的。”
周安安想了想，点了点头。
老师说，我给你讲个故事吧：有一个少年小时候很自卑，不合群，很多时候一个人独来独往。其实他看到别的同学一起放学上学，欢声笑语，也很羡慕。可是他没有勇气和别人在一起，因为他跟别人不一样，他的右手长了六个手指，同学们常常取笑他，叫他六指。后来班上一个漂亮的女生主动和他一起上学下学，把敬佩的目光投给他，因为他学习成绩优异，几乎每一科都达到了别人无法企及的程度。因为那个漂亮女生的欣赏，他抛弃了自卑和懦弱，用热情和自信点燃了青春里一段最美好的时光。后来他成为一名老师。知道吗?那个少年就是我。
老师说完，把手伸出来：“你看看，这就是我每天握着粉笔在黑板上板书、长了六个手指头的手。其实这不是人力所能为，所以不用自卑。就像你，出身不能选择，有什么样的家庭不能选择，所以完全没有必要自卑。”
那一次，在办公室里与老师长谈后，周安安有了很大的转变。青春是什么?青春其实就是一场花雨，看起来瑰丽多彩，其实内中也有潜流，渡过去，青春就会绽放出美丽的异彩。
中午吃饭，周安安不再一个人躲在角落里，他会坦然地端着饭盒和同学坐在一起。饭盒里的菜肴虽然不是很丰盛，但是，那是母亲的一颗眷眷之心。他终于明白，他该比的不是饭盒里的内容，而是母爱的博大精深。
放学后，他不再故意落在同学的最后。同学有私家车来接，他也有，有母亲的自行车。十五岁的周安安坐在母亲的自行车的后座上，一路讲着学校见闻，撒下一路爽朗开怀的笑声。
学校的操场上，周安安不再畏首畏尾，他跟同学一起抢球做运动。也许姿势不是十分洒脱帅气，也许还不够阳刚健美，可是他毕竟在参加，在成长。
周安安不放弃任何一个成长的机会，偶尔也有同学嘲笑他曾经停留在武侠和玄幻小说中走火入魔的样子，他会一笑置之，洒脱地摆摆手。
自卑其实只是青春里的一个逗号，偶尔停顿一下，就会逾越过去，因为人生总要不停往前走，走到一个能看到光明的地方。
时光流转，白驹过隙，考上高中以后的周安安，早已从一个苍白忧郁的男孩，长成一个活泼开朗的追风少年，他早已把那些在虚拟中找来武装自己的盔甲卸掉了，把自卑狠狠地踩在脚下。
身体的发育，让他看上去不再像一棵豆苗般娇弱，而是俊朗飘逸;运动场上常常能看到他阳光的身影，三分球尤其漂亮，让很多女生为之喝彩鼓掌;学校的演讲比赛上，他更是口齿清晰，旁征博引，让人刮目相看。谁能想到，这就是当初那个胆小怕事弱不禁风、只能躲在虚拟世界里纵横驰骋的男生。
其实每个青春期的孩子都会有这样一段时光，愿意躲在虚拟中把自我想象成一个理想中的角色，用以弥补现实中的不足。只要能及时调整自己的步伐，从迷失中走出来，未来的日子里，依旧会阳光灿烂。
文档为doc格式。
作家罗兰说过，“感情是一种力量，它能够使一个人得到鼓励和激发，而更有创造性，更有冲力，也更爱这个世界。”可见，当人们拥有了纯真、圣洁的感情后，会使自身变得更加自信和乐观，乃至对整个社会都产生强烈的职责感。可是，矛盾是具有两面性的。当一个人的恋爱观消极甚至不健康时，其产生的破坏力也是无法估量的!而大学生正值青春年华，对完美的感情总是充满了向往。可是由于我们年龄尚低，涉世太浅，所构成的恋爱观也是多种多样，所以我经过进行校内问卷调查，来探讨大学生恋爱观特点以及构成的原因及造成的影响，以期引导大学生树立正确的恋爱观和人生观。
问卷调查活动于xx年5月28日在东北财经大学校本部进行，为了更加真实、客观、全面地了解大学生的恋爱观，本次问卷调查采取不记名方式。本次调查选取了在校大一、大二、大三、大四的本科学生，进行随机抽样调查。共发放调查问卷120份，回收113份，有效率为94、17%。报告结合同学们的回答结果展现大学生的恋爱观，并从中展开一些必要的讨论，对一些问题提出个人看法和理论依据。
调查结果与分析。
当我们确定恋爱对象前，首先遇到的问题就是以何种标准来选择相知的伴侣。随着时代的变迁，这一标准也会因为主客观原因发生更改，并不是一成不变的。究竟“一见钟情”的闪光点源自哪里呢也许调查结果会给我们一些启示。据调查，39.7%的大学生在选择恋人时首先研究的是人品问题;32.4%研究的是是否和自我志趣相投，“选择好一个人十分重要，因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。一旦走了眼，那就意味着一场灾难。”所以人品和志趣是72.1%的大学生所选择恋人采取的依据。这是一种比较高尚的择偶标准，注重精神不在乎其他条件，当大学生情侣离开学校走向社会、担当家庭职责的现实问题直接摆在面前时，梦想化的感情能否维持就很难预测了。康德在《对爱和崇高的感性的观察》一文中以往说过这样的话：“从男女两种不一样的性别来看，女人属于美的类型，男人属于崇高的类型，对女人来说最大的耻辱是不招人喜欢，而对男人来说最大的耻辱是蠢笨。这说明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大区别的。而调查也证实了这一点。有15.6%的同学是以对方的相貌为依据的，其中74.9%的是男生。他们以获得纯粹的感官满足为目的之感情，是一种对“情欲之爱”的追求。这类感情很难维持长久。问题是天长日久的相处会使外表失去新鲜感而降低吸引力。很多女生则往往看重的是对方的本事，期望有一个本事比较强的男朋友，9.6%看重本事的同学中就有69.6%的女生。
高尔基说：“在生活中，没有任何东西比人的行动更重要，更珍贵的了。”心理学告诉我们，人的需要产生动机，而动机支配着行为。所以，在研究大学生的恋爱观的时，对这一动机进行了调查研究。
调查发现有7.8%的同学是因为看到大家都有男女朋友觉得自我没面子才开始谈恋爱的，是一种赶潮流现象，与从众心理有关。处在青春期的大学生往往对自我缺乏充分的肯定和信心，甚至认为自我没有恋人而自卑，所以她们不会“逆潮流而行”的。有31.7%的同学则是为了弥补内心的空虚，寻找精神寄托。上大学生后，对于很多人来说是重新应对一个完全陌生的新环境，内心比较空虚和孤独寂寞，不可避免地要找一个能够听自我倾诉的朋友。大部分的同学会认为异性交往起来往往比同性要容易得多。当两个人交往加深时，也就不可避免地会发展成为恋人关系。我们上大学后不像小学初中时刻有父母陪伴在身边，很多同学都是背景离乡来到很远的地方求学，远离父母，即使想倾诉也不现实的。当心灵上遇到苦闷急于疏解时就需要有朋友在身边，正如“远水救不了近火”。而此时感情就将是生活中一个很好的依附。8.5%的同学是因为对方追求的激烈，不好意思拒绝(71%是女生)。其中53%的同学是由于彼此被对方的某些优点所吸引了，是志同道合型的。
在爱情面前从来不缺感人的爱情，我看过很多的爱情故事，可唯独它让我最感动，所以跟大家分享一下一个感人的爱情故事。
那时他们刚刚考上大学，他是从偏远农村出来的孩子，她也是。当他们被人嘲笑是乡下人时，他们总是会相互安慰，久了，两颗心就近了。和所有小恋人一样，他们一起打饭，一起去逛公园，钱不多，大多时候，她和他要泡在图书馆里，写写小纸条。人虽然穷，爱情世界里的光芒却是一样的。他和她，就那样自然而然地爱了。
因为都穷，所以和别的恋人比起来，少了电影院里的亲密拥抱，少了情人节的神秘礼物。他极少给她买东西，有一次她看上了一副红手套，10块钱，他摸了摸兜里，只有七块，于是只好尴尬地笑笑。后来，她买毛线织了两副，都是红手套，一人一副，她说，才用了五块钱的线，值吧?他把她搂在怀里，发誓要对她好一辈子。
大三时，他们出去打工，情况好一些，因为做家教，他有了一点儿钱。这次，他用自己两个月的薪水为她买了一条项链，因为有一次逛商店时，她盯了那条项链好久，当时他就说，我有钱了会买给你。那是条银的链子，非常精美的做工，戴在她的脖子上，熠熠生辉。她不是一个特别好看的女孩子，可戴上这条项链后显得别样美丽。不久正好是她的生日，作为生日礼物他送给了她，而她说，我也有一件礼物送给你。
她送给他的，是她的处女之身。那天，在一个简陋的小旅馆里，她和他，缠绵得那么动情。他说，我一辈子会对你好的，让我们相爱一辈子吧，不论何时，不论何地，不论谁将来有多大能耐，好不好?一辈子，我们不分离。她把自己的身体蜷进他的身体里，泪流满面。她相信这个男人会对他好的。
两个月之后，她恶心呕吐，身体出现了强烈反应，她怀孕了。这是件可怕的事情，她找他来商量，怎么办?做掉吧，他说，我们还都是学生，校方知道会开除我们的，我们明年就要毕业了，不要冒这个风险。不，她执拗地说，我要这个孩子，因为这是我和你的孩子，因为我爱他，我一定要他。
一个月后，她办了因病休学手续，然后带着肚子回了家乡。他几乎每天写信问她的情况，到他大学毕业时，孩子出生了，是一个男孩儿。
她没有再回来上学，而他留在了大城市上海，本来他可以回山区的，因为她在那里等待她。她没有敢告诉家里，一个人带着孩子，给一个小公司打工，挣的钱仅能果腹，她在等待他毕业，然后一起过日子。可他没有回来，他说，上海机会多，等有了钱，我会接你和孩子出来的。
这个诺言，他没有实现。
她还是那样依赖他，问他在上海怎么样?他说，混得不好，你再等等。他是撒谎了的，那时，他已经是公司部门主管了，月薪可以拿到七八千，而她只有几百块钱，临走还拿一千块塞在他手里，说，你在上海开支大，拿着拿着。他的眼泪要决堤，知道自己辜负了这个女人，上了火车，他打开那纸包，是散乱的一千块钱，大概是她凑了好多零钱才凑够的缘故吧。
而他却骗了她，他决定，用钱来还这笔账。
不久，他给她寄去两万块钱，写了一封信，他只说，我太忙了，可能先结不了婚，那时，他还不好意思直接说分手。而她不久就把两万块钱寄了回来，她说，真对不起，我没有等你，我结婚了，说好要相爱一辈子的，可我结婚了。
他哭了，她是多懂事的一个女人啊，为了他，她才结的婚啊!她把自由还给他，把爱情也还给了他，他没有勇气回家乡看她一趟。他想，从此，各自奔前程吧，也许她现在的老公会比自己更适合她。
那时，他身边有美丽时尚的女子追求他，因为她的离去，他决定，重新开始自己的爱情。何况，这女孩子家在上海，有权有势，对他是极有帮助的。
不久，他和女孩子远渡重洋出国留学，在美国开了自己的公司，他有了太多钱，他有了别墅和私家车，这些他和她当年梦想的一切都有了。他知道自己是个坏男人，太坏了，所以，他选择五年后回国，在她的家乡投资了一个公司，他准备帮她。
而她那时是家乡一个中学的老师，快40岁了，有了半白的头发，人有些微胖，浮肿的眼睛因为过度劳累显得极其无神。见面的刹那，他们愣了很久，这就是岁月啊，十几年过去了，岁月给她增加的是沧海桑田，给他增加的却是成熟的魅力。
他见到了他们的儿子，一个17岁的大小伙子，如他的翻版，学习非常好，已经保送到北京上大学。他想说谢谢她，却觉得语言那么单薄，他想说对不起，却觉得自己连这个资格都没有。
在她简陋的办公室待了好久，他才敢问一句，你爱人做什么工作的?
她笑了笑，嘴角的皱纹动了一下，平静地说：我，一直没有结婚。
刹那间，他从椅子上站起来，眼泪猝不及防地落下来，心里洪水决了堤：她一直等他，一直这样痴情地等待。
你傻呀。他骂，你傻死啊你。
她眼睛中是泪光，身体有些发抖：你说过的，要相爱一辈子的，我认为它是真的，你说过的。他蒙住脸，然后缓缓地跪下，在爱情上，他不如这个女人，他不懂什么叫一诺千金。
而此时他不能离婚，他的娇妻爱女，他的事业家庭，他的所有一切，再也容不下这女人。可他知道，她是他心底的一粒珍珠，价值倾城。
他问她有什么要求?因为钱不能弥补一切，何况，她看重的一定不是钱，因为那年两万块她就退给他。她笑了，如果你想帮助我，就捐个希望中学吧，看我们这环境多落后。
那是他唯一能做的事情，还与她无关。她眼神里是风过千山的宁静，一切已经尘埃落定，她说，那是我一个人的爱情与忠贞了，与你无关。
在回美国的飞机上，他打开一个包，是她送他的。
里面是两副红手套，已经旧了，掉了色，脱了棉线。他试图戴进去，刚一伸，线就断了，真是老了，年头太多了，有什么可以忘记可以永远?只有她，她纯净的眼神一如当年，说那句相爱一辈子时，仍然动人。
原来，相爱一辈子不是一句简单的话，那是要用一生来完成的誓言，用自己的心自己的爱，可惜他没有做到。他知道，这一辈子，他不只是对不起她，他是对不起爱情了。
看完这个故事，你觉得感人吗?相爱也许是一时，但对有的人来说却是一世，一个感人的爱情故事!相爱一辈子真的不是嘴边说说，而是需要用一生来完成的誓言。
窗外阳光灿烂，碧树上洒满金辉，轻风吹动，满树的金辉摇摇欲坠。阿杰就坐在窗边，戴着耳机。
“你在听什么?”乐瑶走到他身边，拍了拍他的肩膀。
阿杰转过头看了她一眼，微微一笑，摘下一只耳机告诉她，是一首轻音乐。
“好听吗?”
阿杰递过耳机，乐瑶把它放到耳边，音乐缓缓从耳机传入耳中。轻盈、跃动的音符，给人一种坐在树下看白云悠悠飘过蓝天的感觉。
“很有味道。”乐瑶把耳机还给阿杰。
阿杰接过耳机，正准备重新戴上，却又突然停下来，问道：“找我有事吗?”
乐瑶思忖片刻，说道：“是这样的，艺术节快到了，我准备组建一个合唱团，现在缺男生，你能加入吗?”
阿杰笑道：“当然可以啊!”
得到这个回复，乐瑶非常开心：“太棒了!那就这样定了。不过以后可能就要辛苦你了，我们会在每天晚饭结束后抽空进行练习，地点就在音乐教室边上的小教室，你一定要来哦!”
阿杰点头，又戴上了耳机，继续听歌。
吃过晚饭，阿杰从食堂前往音乐教室。夕阳下的操场，有人踢球，有人跑步。几个认识阿杰的男生纷纷向他招手。
“踢球吗，阿杰?”
阿杰笑着摆摆手。
在走进小教室前，阿杰就已远远地听到里面传来的钢琴声，琴声悠扬悦耳，他不禁加快了脚步。
敲开小教室的门，里面已经坐了七八个人，人手一本乐谱，轻声哼唱着。乐瑶坐在钢琴前，美丽的双手正在黑白键上优雅地弹奏着。
“你怎么也来了?”一个熟悉的声音不友好地响起。
“阿凯，你也在啊!”阿杰报以微笑。
然而阿凯并不领情，他走到乐瑶身边，把乐谱还给乐瑶，然后转身离开。门被“砰”的一声关上，大家都不明所以。
“怎么回事?”乐瑶问道。
大家都摇摇头，唯独阿杰若有所思地看着地板，一言不发。乐瑶察觉阿凯和阿杰之间似乎发生过什么不愉快，但还是决定排练后再问。
“艺术节的预选赛就在下周五，所以时间非常紧迫，而且这次选的是首法语歌，我知道这对大家来说难度很大。每一句歌词我都有注音，希望大家回去以后多加练习，争取尽早克服语言上的困难。”
练习一直进行到晚自习来临前，由于大家对歌曲不熟悉，所以进度缓慢。
乐瑶很着急，因为阿凯的缺席更是让整体排练效果雪上加霜。回教室的路上，乐瑶向阿杰问起了他和阿凯之间不愉快的原因。
阿杰讲述了整件事的过程，原来他俩的矛盾源于一场球赛。那是一次校际足球联赛，关乎学校能否晋级到决赛。双方冒雨苦战，各进一球，踢得难解难分。这时，阿杰和阿凯发起一波攻势，原本有机会踢进一球，却在阿杰传球过程中发生失误，不仅错失了进球良机，还被对方抓住防守漏洞，反攻进一球。比赛结束后，大家的情绪都十分低落，阿凯对阿杰大发雷霆。在众人的劝阻下，阿凯才克制住自己激动的情绪，但他依旧对此事耿耿于怀。此后，阿凯对阿杰态度一直非常冷淡。
“原来如此。”乐瑶暗暗决定，一定要帮他们化解矛盾。
乐瑶主动找到阿凯，希望他能够回到合唱团来。在她的再三劝说下，阿凯同意了，但他提出了苛刻的条件：有阿杰在就没有他，有他在就不能有阿杰。
乐瑶把阿凯的想法告诉了阿杰，阿杰觉得自己可以做出让步。
“他都这么说了，那我就退出吧。”
“这是解决问题的办法吗?”
“难道你有更好的办法?”
“都是男生，直接面对吧。青春嘛，谁没有过一两次失利!我们不怕平淡收场，只怕不敢放手一搏，不是吗?”
金色的落日染红了天边的云彩，白天的辉煌很快就要归于夜晚的平静。
阿凯和阿杰面对面站着，乐瑶离得远远的，不去打扰他们谈话。
“阿凯，上一次，是我的错。那一球我害怕自己踢不进去，所以放弃进攻，转而传球，可我却失误了。”
“你没必要就这个向我道歉。”
“阿凯?”阿杰一脸疑惑。
“我气的是，你为什么在丢球后不去努力追击;在被反攻后，又为什么只是一脸沮丧地站在原地。我们没有赢，是事实，可我们输了自信，输了斗志，也就提前输了比赛。”
阿杰终于明白了阿凯生气的原因——一个乐瑶和阿凯都懂的道理。
阿杰握紧了拳头，认真地说：“我明白了，明年，我们从头再来!”
听了这话，阿凯露出了久违的笑容，他在阿杰肩头擂了一拳，最后以一个有力的拥抱告别了彼此的不愉快。
之后每一次合唱练习，大家都拼尽全力，几乎克服了语言上的障碍，只等待预赛的到来。
“大家都准备好了吗?”乐瑶换上了演出服装，信心满满地看着大家。
“闭着嘴都能唱!”
乐瑶笑了，提醒道：“那可不行，一定要放开嗓子，唱出感觉来!”
“下面有请二班为我们带来《放牛班的春天》的主题曲《眺望你的路途》。”报幕员的声音清晰而洪亮。
灯光暗了，音乐响起，大家的心也逐渐平静。在钢琴的伴奏声中，合唱团的每一个人都忘我地歌唱着，拼尽全力去争取一个完美的结果。
预赛结束后，乐瑶、阿凯和阿杰三人相约去操场散步。
阿杰忍不住问乐瑶：“不留在那儿等待最终的评定结果吗?”
乐瑶反问：“你觉得呢?”
“我们用心努力过、全力付出过，就算平淡收场又如何?”阿凯拍了拍阿杰的肩膀。
三人相视一笑。
“对了，上次你听的那首歌叫什么来着?”
“《在洒落阳光的树下》。”
“很好听，我很喜欢。”
“是吗?下次有机会一起交流一下。”
“好的，没问题。”
阳光下，三个朝气蓬勃的身影，慢慢走远。
爱神奏出无声旋律，远比乐器奏出的悦耳动听。对于爱情，每个大学生都有自己的看法，那么大学生。
励志。
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不管你是未涉足爱情还是已经坠入爱河，这20个经典爱情问题你肯定想知道答案。本文给你最客观可靠的回答，让你在爱情中不再迷茫，用事半功倍的效率得到幸福。
1、相似还是互补?
爱情最常见的形式就是两性之间的捕捉与追逐。人际间的好感可以相互传达出强大的力量，以至于能够弥补客观条件的不足。是相似性而非互补性把人们结合到了一起。
相似性主要包括三个方面的匹配度：价值观与人格、兴趣和经验、人际风格。其中，人际风格是最重要的关系预测指标。与和自己人际沟通风格有所差异的人交往会有挫折感，且较少有进一步发展的可能。
2、爱情是追到手的吗?
不是。真正的感情根本不需要追的。两个人的默契，在慢慢将两颗心的距离缩短，在无意识中渐渐靠近彼此。从好朋友到情人，真正的感情是用不了多久的。从你喜欢上他的那一刻起，也许他也在那一刻喜欢上了你。同节奏的爱情往往能奏出最和谐最动听的乐章。
3、真正的爱情需要什么?
需要两个人在一起是轻松快乐的，没有压力。
4、爱一个人就是毫无保留地付出吗?
不是。每一个人都是一个独立的人，我们首先是属于自己的，我们有思想，我们有个性，而不是把我们的全部都给对方。我们可以有保留，比如你不愿意说的隐私，有秘密的人才是成熟的，不是吗?有时候不说出来反而更好。
5、外貌和个性哪个更重要?
男人年轻的时候往往喜欢漂亮的女子，25岁以后，会选择和自己性格合适的女子，能和自己一起过日子的人。不要因为自己长相不如对方而放弃追求的打算，长相只是一时的印象，真正决定能否结合主要取决于双方的性格。我见过的帅哥配丑女，美女配青蛙的太多了。
6、慢工出真爱?
喜欢一个人，太急切了，反而不好。一是因为越想得到的越得不到;二是得到了也很难珍惜，来得快去得也快。细水长流一些，爱情会更长久。
7、相爱容易相处难?
相处中最重要的是宽容和妥协，在信任和了解的基础上。没有宽容和妥协，任何两个人都无法相处。
8、一生可以爱几次?
纯纯的爱也许只有一次，但是真爱未必只有一次。
时间。
会抚平一切伤痕。
9、为什么可以同时爱多人?
我们其实是可以爱上很多人的。我们不是喜欢某个人，而是喜欢某种类型的人。先来的人和我们相遇了，于是我们幸福地走到了一起;对于后到的人，只能抱以歉意，同时，祝福他早日找到属于他自己的幸福。
10、爱一个人是习惯一个人?
没有谁是我们一生非拥有不可的，爱一个人，很多时候实际上是习惯了这个人。
11、现实和浪漫哪个更重要?
现实。没有现实为基础，浪漫就是空中楼阁。大学校园的爱情往往随着毕业而告终，大多是因为不现实，不在一个城市。只有相互欣赏相互佩服各有所长的人，才会碰撞出最美丽的火花，也才会结出最甜美的爱情果实。
12、分手后我们还可以做朋友吗?
最好不要。剪不断，理还乱。过去了就过去了，我们不是生活在过去，而是现在。爱情不等于生活，只是生活的一部分。
13、为什么要谈好几年?
恋爱的时间能长尽量长。这最少有两点好处：一，充分、尽可能长的享受恋爱的愉悦，二，两人相处时间越长，越能检验彼此是否真心，越能看出两人性格是否合得来。
14、如何识别对方是否爱你?
想知道一个人爱不爱你，就看他和你在一起有没有活力，开不开心，有就是爱，没有就是不爱。爱情不是感动，你不是他心目中的理想伴侣，即使一时接受你，将来碰上他心仪的那一位，一样会离开你。有些人情绪容易大起大落，这样的人是很难维持一段长久的关系的。
15、浪漫是什么?
是送花?雨中漫步?楼前伫立不去?如果两人彼此倾心相爱，什么事都不做，静静相对都会感觉是浪漫的。否则，即使两人坐到月亮上拍拖，也是感觉不到浪漫的。
16、不必门当户对?
是否门当户对不要紧，最重要应该是兴当趣对，不然没有共同语言，即使在一起，仍然会感觉到孤独。
17、爱不能失去自我?
持久的爱情源于彼此发自内心的真爱，建立在平等的基础之上。任何只顾疯狂爱人而不顾自己有否被爱，或是只顾享受被爱而不知真心爱人的人都不会有好的结局。
18,、不爱了怎么办?
爱情既是风险投资，难免有去无回，失恋是再正常不过的事情。爱过，就够了。既然不能在一起，总有不能在一起的理由。不能因为别人负了你，就不负责任地游戏、报复或是堕落，自己演的戏，总要自己收场的。何况，他不爱你，你做什么他都不会在乎。
19、学会爱上痛苦?
如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子;怯懦，却可能使你一辈子后悔。没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。
20、爱情能有多少选择?
你可能习惯与现在的恋人，明明不太喜欢，但在一起久了，习惯使人不太愿做新的选择。人生会面临无数次选择。当给你机会选择时，你一定要谨慎;一旦你做出了选择，就永远不要后悔;拿得起，放得下，该断则断，该忘记的，就把它忘记;该珍惜的，就要把它珍惜。
编后语：爱情二十二问，助你扫清情感中的死角!爱情中不需要迷茫，要知道有些人一旦错过，就永远错过了，所以，要哦抓住自己的爱情，有些人只给了你一次在你生命中停留的机会!
你最爱的，往往没有选择你;最爱你的，往往不是你最爱的;而最长久的，偏偏不是你最爱也不是最爱你的，只是在最适合的时间出现的那个人。
1、能够慢慢培养的不是爱情，而是习惯。能够随着时间得到的，不是感情而是感动。所以爱是一瞬间的礼物，有就有，没有就没有。但反过来说，爱和婚姻实际并不是一回事情，并不是所有的爱情都要结婚的，也不是所有婚姻都有爱情的。
3、生活，是用来经营的，而不是用来计较的;感情，是用来维系的，而不是用来考验的;爱人，是用来疼爱的，而不是用来伤害的;金钱，是用来享受的，而不是用来衡量的;谎言，是用来击破的，而不是用来粉饰的;信任，是用来沉淀的，而不是用来挑战的。
4、不甘心只是朋友!很多的感情，都因为一厢情愿，最后连朋友都当不成了。一些本来很好的友情，最后却因为对方的一句喜欢你，如果你没有反应，这一段友情似乎也难以维持下去了。表白了之后不是成了男女朋友，要不就连朋友都当不成了。然而你可能永远都不甘心只是朋友。
5、当你快乐的时候沙滩上有四行脚印;当你伤悲的时候沙滩上有两行脚印。因为当你快乐时我陪着你，当你悲伤的时候我背着你，所以你要快乐，否则我会很累。
6、有些事不愿发生，却不得不接受;有些人不可失去，却不得不放手。有时候，我们等的不是什么人、什么事，我们等的是时间，等时间，让自己改变。
7、有时候不是不懂，只是不想懂;有时候不是不知道，只是不想说出来;有时候不是不明白，而是明白了也不知道该怎么做，于是就保持了沉默。
8、两个人在一起久了，就象左手和右手，即使不再相爱也会选择相守，因为放弃这么多年的时光需要很大的勇气。也许生命中会出现你爱的人，但那终归是过客，你还是会牵着你的左手或者右手一直走下。幸福有时候真的与爱情无关。
9、不要认为后面还有更好的，因为现在拥有的就是最好的;不要认为还年轻可以晚些结婚，爱情是不等年龄的;不要因为距离太远而放弃，爱情是可以和你一起坐火车的;不要因为对方不富裕而放弃，只要不是无能的人，彼此鼓励可以让你们富足的;不要因为外人反对而放弃，幸福是靠自己内心来感受的。
10、那一瞬间，你终于发现，那曾深爱过的人，早在告别的那天，已消失在这个世界。心中的爱和思念，都只是属于自己曾经拥有过的纪念。我想，有些事情是可以遗忘的，有些事情是可以记念的，有些事情能够心甘情愿，有些事情一直无能为力，爱你是我的劫难。
11、其实不管你爱过多少人，不管你爱的多么快乐或痛苦，到最后你不是学会了怎样去爱而是学会了怎样爱自己。
12、人是无法在快乐中成长的。快乐使人肤浅，我们在痛苦中成长，蜕变才会更了解人生。
15、没有过不去的事情，只有过不去的心情。确实是这样，很多事情我们之所以过不去是因为我们心里放不下，比如被欺骗了报复放不下，被讽刺了怨恨放不下，被批评了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的心情。其实只要把心情变一下，世界就完全不同了。
16、男人对女人的伤害，不一定是他爱上了别人，而是在她有所期待的时候让她失望，在她脆弱的时候没有给她应有的安慰。
17、把自己当自己，此语最为重要。人生最大的敌人，不是别人，而是自己，战胜了自己，便攻无不克、战无不胜。把自己当自己，就是要求自己不要和自己过不去，别为一个小小的职位、一份微薄的报酬，甚至是他人一些闲言碎语，一个不屑的眼神而怒发冲冠，要以平静淡泊的心态去面对种种荣辱得失和情仇恩怨。
18、三件让人幸福的事情：有人爱，有事做，有所期待。有人爱，不仅仅是被人爱，而且有主动爱别人爱世界的能力;有事做，让每一天充实，事情没有大小，只有你爱不爱做;有所期待，生活就有希望，人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来拥抱蓝天。
19、面对，不一定最难过。孤独，不一定不快乐。得到，不一定能长久。失去，不一定不再拥有。不要因为寂寞而错爱，不要因为错爱而寂寞一生。
20、不要评价别人容貌因为他不靠你吃饭，不要评价别人的德行因为你未必有他高尚，不要评价别人家庭因为那和你无关。总之，不要评价任何人哪怕是你的家人。
21、回不去的地方叫故乡，到不了的地方叫远方，多少人就这样，一直在路上。
22、人生有很多事，需要忍;人生有很多欲，需要忍;人生有很多情，需要忍;人生有很多苦，需要忍;人生有许多痛，需要忍;人生有很多话，需要忍。人生有很多气，需要忍。忍，有时是环境和机遇对人性的社会要求，有时则是心灵深处对人性魔邪的一种自律。
23、时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。看的淡一点，伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了。别等不该等的人，别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。
24、不要等到了一个笑容，才面露慈善;不要等被爱了，才去爱;不要等到寂寞了，才明白朋友的价值;不要等到一份最好的工作，才要开始工作;不要等拥有许多，才开始分享;不要等别人受伤了，才乞求原谅;不要等分开了，才想到挽回。不要等待，因为，你不知道等待需要花费多少的时间。
25、不要乱花钱因为明天你就可能失业，不要趾高气扬因为明天你就可能失势，不要吹嘘爱情因为明天你就可能失恋，不要委屈自己因为明天你就可能死去。
26、这个世界上最残忍的一句话，不是对不起，也不是我恨你，而是，我们再也回不去。就是这样再简单不过的一句话，生生的将两个原本亲密的人隔为疏离。没有经历过的人，永远都不会明白，那是怎样的一种切肤之痛。
《何以笙箫默》里何以琛有一句情深至切的话让无数少女为之泪奔：“如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就!而我不愿意将就。”
所以在《不将就》里，李荣浩用他那略显随意却又坚定不移的低音缓缓唱出无数痴男怨女的心声：“你一出场别人都显得不过如此。”
这是多么绝美的爱情宣言，可是太多的人却因为等不到那个人的出现而将就了自己的婚姻，从此缺憾成为缠绕自己一生的诅咒。
我的朋友小a，她一直是家里的乖乖女，从出生到大学到毕业工作，家里都为她安排得井井有条，她也很认真地按照家里的要求有条不紊地走着自己的人生之路，如今到了谈婚论嫁的年龄，不出我的意料，她果然走上了相亲之路。
我问她：“有男票了吗?”
“没有。”
“一定被你家催死了吧!”
“嗯，相了那么多，就是没合适的，现在这个勉强还可以，是个医生，我妈说一看就是个踏实过日子的人，只是我总觉得他有点大男子主义，老说自己工作忙，觉得家务都应该是女人的事，呵呵!”
“就这也算踏实过日子?”
“不知道，先处着看看吧。”
小a的语气显得有些犹疑与迷茫，我想起我那已嫁作他人妇的闺蜜小雅，当初从大城市辞了职回到老家的小县城，也不知怎么稀里糊涂就相了亲谈了恋爱然后嫁了人，后来再看她的朋友圈，几乎条条都是怨怼之词，从她的状态里，我看到的是一个失望，愤怒，烦闷，无聊，平庸的妇女形象，而当初那个总是露着虎牙大笑的开心少女早已不见了踪影。
就像所有春心萌动的姑娘一样，她也曾对爱情有过无限美好的期待，在她结婚之前，我也曾劝过她及早回头，可如今，现实却让她再也走不了回头路。
我很想对小a说：将就得来的不是幸福，而是毁灭!
这本是爱情。
圣经。
里的基本准则，却在现实的泥窝里变了模样。从爱情到婚姻，从不将就变成将就，我们在众人的规劝声中泥足深陷。
面对曾经几段失败的感情，或者身边朋友的分分合合，你也开始渐渐“着眼实际”，曾经那些花花绿绿的标签如“长得帅”、“会打篮球”、“会唱歌”、“身材棒”、“学历高”等等，恍如一夜间被大雨敲落的花朵，蔫在你的遗弃里最后腐烂成泥。身边那些早已有了归宿或娃已经满地跑的朋友们也替你着急：“得赶紧找个人啊，再等就连残次品都没了!”
听着悚然一惊，莫非自己竟混到了收留残次品的地步了?
可自己这颗心，也许还在前任那里来回飘荡，也许还停留在暗恋的角落里畏畏缩缩，在经历了无数次相亲以及无数次惨烈的对比厮杀之后，终于遇到了一个差不多的人，虽然他看起来不是很周正，整个人也比较沉闷，一双薄薄的嘴唇总是透出一股子凉薄之意，或者那双小眼睛怎么看都有一种贱贱的感觉，可是周围人都说，这人家境好，工作又稳定，而且学历高，还是个海归，你俩多合适呀!
太多的心灵鸡汤告诉我们：“找男人不要看面子，要能过日子。”
哪个姑娘愿意自己在ktv里唱得劲头十足，一回头却发现自己的他却在低头玩手机?
哪个男人愿意工作完一身疲惫地回家后面对的却是摊在床上的一个肉坨!
还有的人，为了所谓的“将来”出卖了自己的内心。都说要想在部队里混，要么先天顺利做个少爷，要么后天努力成为师爷，如果这两个“爷”都成不了，那就要做个姑爷。为了自己上位而牺牲色相的男人，是我最为不齿的一类人!
为了某种目的而结婚的那些人，我们且不管他们了，因为将就本就是他们达到目的的手段，我想说的是，那些对爱情还抱有念想并且至今依然单身的姑娘小伙子们，别让年龄误导了你的选择，别让将就成为你婚姻的地雷。
曾经，我也天真地以为将就是美德，虽然明知自己心里有好几道坎卡着，可就是不肯承认自己走错了路;曾经，我也以为自己也许这辈子真的没有帅哥缘，所以才将标准一降再降;曾经，我被我的老师兼密友戏谑为“有自虐情结”，就是始终不相信自己能遇上一个与自己旗鼓相当的好男人。可是接二连三的惨败连我自己也怒了，我有些负气似的对自己说：“下一段恋爱，我决不再将就!”
也许真要感谢当初那跟自己死磕的一句话，才成全了我今日的幸福。我也终于明白，那些牵强附会得来的爱情，终不过是过眼烟云，从最初的海誓山盟闹到最后分崩离析，千言万语也敌不过一句话：什么理由都不算，就是不想将就!
我的朋友小b，自从跟她的前男友分手后，很长一段时间她的微信朋友圈里更新的几乎都是。
情感语录。
如今两年了她还是对前任无法释怀。
我说：“你这么优秀，身边没有追你的吗?”
她有些无奈：“怎么办呢，我喜欢的人，我无法拥有，喜欢我的人我却没有感觉。我妈说都火烧眉毛了，还谈什么感觉!其实我不在意孤独，只是不想勉强自己。”
我知道，随着时光的流逝，她对爱情的渴望与日俱增，只是不愿意将就，才一直拖到现在。
她说：“我要把自己准备好，等有让我心动的人出现的时候就能好好把握!”
我为她的勇气和。
坚持。
感到开心，因为，那些如花如水的青葱岁月里，经历过感情失败的我，也如她这般告诉自己：只有让自己变得更强大，才能与更强大的人匹敌;只有自己站得更高，才能与更高处的人相遇。
如此情痴之人，老天定会为她送上一份重礼!
如今，她也要离开天津回湖南老家了，听到这个消息的时候我还很震惊，后来才知道是她妈妈死活把她劝回去的，她放弃了银行的高薪工作，选择在老家谋了一份政府的工作。她说：“万事俱备，只欠一个男人!”
而我想到我那个因惧怕大龄而草率结婚的闺蜜，我便决定以此文作为她离津的践行礼：“亲爱的姑娘，千万不要因为年龄而将就了你的爱情，甚至是你的婚姻!不然这一生，你都将为当初草率的决定而抱憾终身!”
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随着身心发展趋于成熟，大学生必然要面临爱情这一永恒的课题。而刚迈入大学校园的90后，他们的爱情观备受大众关注。他们对爱情持的态度千奇百态，他们的爱情观是否正确呢？为了了解90后在校大学生的爱情观，也为了帮助他们更好地看待爱情，正确地处理爱情与学业之间的关系，以健康正确的态度对待已经来到或即将来到的爱情，我们做了此次调查。
2．1调查目的。
了解90后在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度的爱情观，纠正他们爱情观中存在的问题，使他们对爱情持正确健康的态度。
2．2调查对象。
2．3调查时间。
20xx年12月8日至20xx年12月15日。
2．4调查过程。
本次调查采取的是网上问卷调查的方式。参考前人的研究及调查问卷，自编成90后大学生爱情观问卷。问卷内容涉及90后在校大学生对待恋爱的态度、择偶标准、恋爱与学业的关系的看法和对待失恋的态度等四方面，共16个问题。通过互联网在“问卷星”网站发布问卷，对浏览此网站的90后在校大学生进行调查。访问数为163，有效问卷59份，完成率为36.2%。
3．1恋爱情况与态度。
调查结果显示，有30.5%的同学正在谈恋爱，而在对大学生恋爱的态度上，66.1%的同学认为这是正常现象，10.2%的同学对此表示支持。这表明大部分同学对大学生谈恋爱是持较肯定的态度。另外有23.7%的同学认为恋爱是自己的事，自己理，这也显示了90后这年轻的一代喜欢独立自主的个性。
3．2选择对象的标准。
当问及择偶条件时，均有61%的同学看重思想品德和感情共鸣，32.2%的同学看重学识才干。这表明，大部分90后同学是以感情基础为交往前提的，而且他们也比较看重对方的内在和文化素养。他们选择交往对象的标准也与社会认可的择偶标准基本吻合。这在一定程度上反映了我国传统的择偶观对大学生选择对象的影响。
对分别对男女生的择偶标准进行考察时，我们发现无论是男生还是女生，他们都喜欢较体贴的异性。调查结果是50.8%的女生心中理想的男性的伴侣是关怀体贴的男生，而64.4%的男生心中理想的女性的伴侣是温柔体贴的女生。这体现了90后同学渴望关爱，希望他人体贴爱护自己的心理。
此外，在大部分的女生心中，除了关怀体贴，理想伴侣的性格还有活泼健谈、稳重成熟和风趣幽默，而内敛沉默则不太被她们喜欢。可以看出，90后的女大学生比较喜欢活泼外向的异性，比较注重与人交流方面的性格，如健谈、风趣幽默，而对内向内敛的异性则不太喜欢，这体现了90后活泼、热情、喜欢交友、与人交谈的性格。
而在大部分的男生心中，除了温柔体贴，理想伴侣的性格还有活泼大方、独立性强、个性鲜明，而千依百顺、沉默保守则不太被她们喜欢。可以看出，与女生的喜好类似，男生对不喜言谈、沉默的异性不太喜欢。这表明，喜欢活泼外向的人，喜欢与人交谈是90后的共性。特别地，90后男大学生偏向于喜欢独立性强、个性鲜明的女生，而千依百顺、守旧保守的异性不是他们心中的理想伴侣。这又与90后喜欢独立、张扬个性的特点吻合。
3．3恋爱动机。
在大学生谈恋爱的动机上，54.2%的同学认为是弥补内心空虚，寻找精神寄托，只有40.7%同学认为是发自真心的和很认真，准备将来结婚的。这表明在大学生恋爱的初衷上，有相当一部分的同学只是把对方当作弥补空虚的人，这也反映了90后在校孤独寂寞的心理，他们希望能有另一半跟自己消磨无聊的时光。
3．4恋爱与学业工作的关系。
经统计，在恋爱与与学习孰轻孰重的问题上，54.2%的同学认为二者同等重要，而且高达86.4%的同学认为恋爱跟学习可以共同发展，这表明在90后大学生心中，爱情的地位日渐重要，趋向于他们的首要任务——学习的地位，目前大部分同学是希望学业与爱情同时兼顾的。
在谈恋爱对自身的影响上，71.2%的同学认为是因人而异。同学们认为爱情对每个大学生的影响是不相同的，这表明90后大学生对关于爱情的影响不太明确。
如果要在恋人与工作之间做出选择，28.8%的同学会以工作为重，终止爱情，25.4%的同学选了“不知道该怎么办”的选项。可见90后在校大学生在如何对待爱情与事业这个重要问题的认识上是较模糊的。
3．5对待失恋。
“在如果对方提出分手，你会怎么做”的问题上，69.5%的同学选择了“坦然面对”的做法，28.8%的同学认为会伤心欲绝，但也只好接受。可喜的是，没有同学选择报复对方的做法。对待失恋时，大部分同学的看法这是经验的积累。而且分手后，86.5%的同学认为还可以和对方做一般朋友，甚至好朋友。这表明，90后大学生在面对与恋人分手这个问题上，心态是良好的，想法和做法都比较理智，不会像舆论普遍认为那样，他们会因和恋人分手或失恋而做出过激行为。
（1）择偶注重感情和内涵。
调查显示，90后大学生谈恋爱看重的是感情共鸣、品德和学识,而不是经济条件,家庭背景等因素。这表明,90后大学生对爱情的理解已经进入深层,选择对象的标准进入较高层次，并不像舆论普遍认为她他们盲目恋爱,择偶标准只停留在肤浅的层面。而且被认为是活泼外向、喜欢张扬个性的一代的90后，他们喜欢的也是活泼、健谈、个性鲜明的异性。
（2）因为寂寞而恋爱，恋爱没有将来。
在此次调查中超过半数的大学生因为一个人孤单，想弥补内心空虚而选择恋爱。这是90后大学生典型的孤独心理。大部分同学是远离父母，孤身到外地读书的。他们常常觉得自己一个人在大学里太寂寞，因此想寻找另一半来陪自己消磨时光,寻求短暂的快乐。此外，认真对待大学里的爱情，把对方当作将来结婚的对象的学生只有很少数，他们大多没有考虑将来，这也反映了90后大学生抱着“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”管爱情后果的错误爱情观，这是对他人更是对自己的不负责。
（3）对于爱情与学业事业的认识模糊。
调查数据的显示，90后大学生把爱情看得比较重要，他们认为爱情与学习同等重要，希望爱情与学业二者兼顾。可是有的时候，这是不能实现的。当问及在工作和恋爱之间如何选择时，他们大多给出了“不知道怎么做”这一模糊的答案，证明90后大学生对爱情与事业的问题上的认识是较模糊的，当面对这个艰难的选择时，他们将不知所措。
（4）理智对待失恋。
90后大学生对待失恋的态度基本上是理智、冷静的。除了少数同学会伤心欲绝和不愿接受现实，对对方死缠烂打，绝不放手,大部分大学生则在失恋后都坦然的心态面对,把失恋当作是爱情经验的积累,当作是人生的一种特殊体验，完善自我，以便更好地面对以后的生活和爱情。
（1）鼓励大学生在校多参加社团活动、集体活动，多认识朋友，这样便不会常常感到孤独空虚，盲目地恋爱，把恋爱当作弥补空虚的工具。
（2）指导大学生正确处理学习和恋爱的关系，明确自己当前的主要任务，以学业为重，在大学校园这个美好的环境里多多积累知识,培养自己在各个方面的能力，理智地对待爱情与学业之间的关系。
（3）在高校开设有关爱情婚姻的课程。通过知识的传授，让在校大学生了解爱情的本质，树立正确的爱情观。