总结范文的开头可以通过回顾事件的过程、重要性或取得的成绩来引入，以吸引读者的注意。总结范文6：这次总结让我更加明确了自己的职业发展方向和目标，并激发了我对未来的努力和追求。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
时间过得很快，转眼开学至今已有两个月，期中考试刚刚结束，我们立马又投入到了紧张的学习中。今天，我们全体师生进行集会，对我们前一段时间的学习生活进行小结，作用有两个，承前启后。承前，是为了总结之前的不足与可取，以启后，提示我们以后的学习生活中应该注意哪些和发扬保持哪些。
前半期学习生活中，德育处各项工作井然有序，一共做了这几项工作：
1.充分利用两操等集会时间、班主任利用晚三时间进行安全、纪律、卫生方面的引导教育，并取得了良好的效果。
2.全体班主任和教师，对待学生工作认真负责，不辞辛劳，为学校德育工作做出了贡献，得到了家长的认可，社会的认可。
3.配合县局进行了“生态文明学校”的建设，取得了较好的成效，得到了上级领导的一致好评。
4.组织学生干部进行了常规寝室检查工作、生活用品检查工作、安全卫生检查和巡查工作。对发现的问题立马与班主任进行了现场处理。
在这些工作中，我们不难总结出有不足，更有可取之处。先谈可取之处。
班主任老师王老师的带领下，班级工作井井有条，在班级中人人有事做，事事有人做。我们王老师在工作中事必躬亲，讲求方法，值得我们所有班主任老师学习。
第二，从守时方面，大部分同学进步幅度大。前半期的周日返校记录中，我们各个班级一次比一次到得早，一次比一次到得齐。特别是我们的几个走读生同学，不管是刮风还是下雨，任何一种恶劣天气，都能做到准时准点，不影响正常上课。
第三，请假制度方面。从记录上看，前半期中，所有班级请假人数均在控制范围之内，且能按时返校，按时销假。
第四，涌现出一批道德素质好，品质高的好学生。51班的刘芳同学，因商店老板疏忽，在购买完商品找错钱的情况下，主动退还多余的找零。这种情况在我们同学中恐怕不多见，并非这简单的几块零钱，我觉得从这样两个方面值得我们学习：第一，不贪图小便宜，钱虽不多，但能扛住诱惑，主动交还。第二，对自己要求严格，不管是大事还是小事，都不放松对自己的教育和培养。
当然，有可取之处，就有不足，今天给大家提出，并非批评，还是希望大家在以后的学习生活中，予以改正和加强。
第一,个别同学，学习态度不端正，学习目的不明确，对于老师的温馨提示和好言相劝，非但不引起重视，还态度恶劣，不知悔改。
第二，个别同学不注意对自己行为习惯的培养，平常的学习。
生活中，口中常出三字经，对人不懂得尊重，不懂豁达，稍有不如意，便不问青红皂白，恶语相向，严重影响师生之间的团结和睦。更有因口角纷争引发同学之间矛盾的事情发生。
第三，个别同学在课间休息时，喜欢追赶打闹，不注意安全，将老师的提醒和劝告放之九霄云外。
第四，不合理使用手机现象较为严重，有个别学生每天手机不离手，不管是上课还是就寝，手机不离手，眼不离屏幕。对外界事物漠不关心，对学习是根本未放在心上，也就导致了学习信心不足，学习成绩差等情况，如此恶性循环，永无出头之日。
第五，个别同学不顾校纪校规，甚至不惜违法，在学校中欺负弱势群体，向同学敲诈勒索，获取不义之财，学校已经对之前所发生的类似行为立马进行了严肃的处理，并报备了公安机关。希望同学们在学校生活中，要有正义感，不要怕这些恶势力，做一个既勇敢又有担当的好学生。也提醒个别思想态度不端正的同学，要加强学习，及时悬崖勒马，更提示大家要引以为戒。
最后，提出几点希望。
第一，立志。有志者事竟成，人生如果没有志向，就如航船没有方向，希望同学们勇于立志、志存高远，并为自己的立下的目标而坚持不懈的努力奋斗，为自己的未来奠定坚实的基础。对于那些还处在迷茫中的同学，请你们不要把时间浪费在无所事事上面，现在立志还亡羊补牢，为时未晚。
第二，勤学。勤奋是每个学生学习的法宝。勤学有三个层次，
一是珍惜时间，克服惰性，持之以恒。二是虚心求教、改善方法、提高效率，三是积极适应、静心学习。
第三，修身。换句话来说就是保持良好的品行、养成良好的习惯，学会做人。我们不仅要学习文化知识，还要学习如何做人。希望全体同学能做讲诚信、负责任、有爱心的人，做知荣明耻、严格自律的人，做身心健康、对社会有益的人。
老师们，同学们，我坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的硕果累累，没有今天的兢兢业业，也不会有时天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯。让我们以坚定的信念、求实的作风实现新的跨越，创造属于我们自己更美好的明天。
谢谢大家！
各位领导、各位老师、同学们：
下午好。
很高兴有机会让我代表教师发言，作为一名老师我想和大家说说心里话。
相聚是缘分。来到xx中学，我们已经一起生活了100多天！一百多天里，大家渐渐走向成熟，你们的努力换来了今天的累累硕果，作为老师看着大家的进步无比欣慰，也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的美好记忆。希望同学们珍惜荣誉，珍惜青春，懂得友爱，你们既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友；作为老师，我们愿一直站在大家身后，和我们的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个胜利走向下一个胜利。
同学们，作为老师，我想对大家说：我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们现在正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧！游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当你们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，时光经过不会再回头！也许有时，我们觉得太累了，那就在发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学！也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学；有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有办法，这就是我们人生中的一段经历；播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。
就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，常常告诉自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。也许你想要的就会不期而至！努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这！
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱，还是给世界留下悔恨的背影，也到了一个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头，把这一关节点作为人生的初级奋斗目标，相信同学们会在这关键的时间里，为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为，我们是在奋战命运。
生活中，谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战！
我衷心的希望，在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚定的信念和充分的准备苦战三年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步，企盼着你们的成功。
请记住：不经风雨，成不了大树，不受磨练，难以成钢！
各位老师家长们：
大家下午好！
特有的关怀，得到了其他年级组热心的帮助，得到家长积极的配合，终于完成学校交给我们的本阶段任务。下面，我作为一年级教师代表，向。
领导。
和老师，家长汇报我们工作的点滴。希望提出宝贵的意见及建议。面貌也不尽如人意。万事开头难，我们深深地体会到了其中的含义。
教学过程是精彩纷呈的，半学期以来，班上有个人之间的评比，学校有班与班之间的较量，还有家校互动。通过一些活动，学生喜欢学习了，喜欢翻看书了，下课时追赶打闹的少了，取而代之的是做作业，读课文。我的搭档老师也觉得这样的活动很有效果，也主动组织了数学速算比赛和我是小小数学家竞赛活动。活动中，培养学生浓厚的学习兴趣，老师们也因此分工合作，加强了交流，促进了相互了解，团队凝聚力也慢慢滋生、开花。
集体荣誉感和高度的责任感。家校互动，我们得到家长的关心和支持。家长按时接送学生，配合学生完成家庭作业，配合学生规范“三姿”及步伐。当看到一年级小朋友踏着整齐的步伐走进操场，做着标准有力的广播操时，我们心潮澎湃，我们努力了，我们看见努力的成效了，一年级的学生进步了，一年级的老师也磨练出来了，成长起来了!
难能可贵的是，我们没有沉浸在胜利的欢乐中，已早早进入了本期最艰巨的一战——用可喜的成绩向家长汇报，我班数学及格率百分之百，均分九十多。这些成绩来源于大家的努力。
关心，家长配合下成长壮大。
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
很荣幸能够作为教师代表在此发言。首先，请允许我代表全体教师，对在本次考试中获奖的同学表示热烈的祝贺！同时我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却在开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学们！
先要恭喜同学们顺利完成了上半个学期的学习任务。期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。我希望通过本次总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步。 而其他同学，要以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。在今后的日子里，我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。学习中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。对于同学们来说，我们不但要确定将来入哪所高中?甚至要明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的大学?所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
态度是人生的方向盘。态度决定一切，学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。我相信大家都不愿在一片郁闷和痛苦中学习。所以说，我们首先要调整心态，找个理由让自己心情好，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
恒心是成功的基石。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空”。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败乃成功之母，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。
“路一旦选定就要勇敢地走到底，弓一旦举起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡欢，逐日消沉，应拥有“风力掀天浪打头，只须一笑莫须愁”的潇洒。 有行动才有希望，走过去前边便是一片天！记住老师的话“用开始的心做永远的事，尽最大的努力，莫让遗憾留人间！”老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想，描绘美好的明天，展示青春的壮丽，揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步，不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望，我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利，在座的各位同学既然能坚持到现在，那就证明你已战胜了别人，坚信自己会成功，最后的胜利一定属于我们！
在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心，帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
最后，祝各位领导、老师身体健康、工作开心；祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成。
我的发言到此结束。谢谢大家！
同学们：
期中考试结束了，这是我们的第二次月考，这次月考我们组织的很好。达到预期目的。并取得了一定的成绩，月考就你们一个方面而言，是对你们学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结交流，是学习知识，复习巩固和加深，就这个意义而讲，我们这次月考目的已经达到，月考起到了加油站，检修站的作用，通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，月考过后，我们看到绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多学生的学习空气更加深厚了，学习生活更紧张了，一句话，月考过后，我们在学习上，又迈出了激人奋进的一步，这次月考达到了预期目的，通过成绩又给我们展示了一个很好的人生磨练舞台。
那我们取得一定成绩的原因是什么？
一、发动的比较好。
这次月考，班主任老师做了进一步的发动，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧张的月考，有的学生做了月考计划，计划中，有月考的组织要求，达到的指标，从自己的实际出发，制定了通过努力达到的学习成绩指标，在主题班会上，同学们争先恐后的发言，表决心，讲计划，说打算，同学之间，互相勉励，为了提高同学们对这次月考的认识，班主任先利用课余时间找同学们谈话，耐心地启发诱导，解除虑顾，树立信心，提高自觉性，有的学生早来晚走，有的通校生晚上多上一节课，有的下午多学一个多小时，在月考中取得比较好的成绩，目前，昼长夜短，春光明媚，气候宜人，正是我们获取知识的大好时光。
二、学习态度转变的好。
动员会开过后，很多同学积极行动起来，原来学习态度比较好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，学习态度不那么刻苦的，自觉的，这次动员会以后转变了态度，自觉性增强了，他们也跟学习好的同学一起挤时间，争速度，讲方法，求效率，起早贪晚复习功课，在月考前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，许多同学，已经从七八里九十里以外的家里赶到了学校，操场上，院落里，校室里都有朗朗的读书声，天黑暗下来，同学们挤在教室里学习，为了学习，忘记了吃饭，睡觉，多少同学晚上回到家里学习，饭后稍一休息就继续学习，有的往椅子上一坐就是两三个小时，电视不看，客人不待，天不聊，朋友不理，专心致志地学习，有的学习到深夜很晚很晚，有的到十一二点，困了喝点水，走走步，清醒清醒就继续学习，多么好的学习态度呀，多么苦的'学习作风呀，工到自然成，铁杵磨成针。努力是成功之母，毅力是永久的享受，伟大的事业需要始终不渝的精神，不经巨大的困难不会有伟大的事业，这次月考，有些同学的学习成绩之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次月考，有些同学之所以在自己的基础上有些进步了，是他们勤奋努力的结果，这次月考，我们之所以取得了一些成绩，是同学们自强不息，奋发学习形成的。
对在这次考试中成绩优异的同学特此提出表扬，要戒骄戒躁，奋勇赶拼，争取下一次会更好，我郑重声明号召全班同学向他们学习，这里特别值得提出的是，刻苦，踏实，实事求是，肯学，是成绩取得的保证，让我们标新立异，厉兵秣马，重整旗鼓，掀起一个学习先进，赶超学习先进的热潮吧！
没有远谋，必有近忧，那我们学习上还有哪些问题呢？
一、态度不端正，目的不明确。
中国有句谚语，少年好，如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光，一日学，一日功，一日不学，十日空，鲁迅先生说，我，倘若能生存，肯定仍要学习。
二、行动不自觉，作风不刻苦。
1、正式的课堂上并没有完全配合教师，自习课纪律乱，恶心循环，直接影响整个班级的班风的塑造和学习氛围的烘托。
2、部分通校生晚上回家不学习，熬夜影响了白天的课堂学习，部分住校生回宿舍后并没有养精蓄锐好好休息，而是去干其它与学习无关的事情，不光影响自己，又害了别人。
3、部分同学不完成作业甚至抄袭，对老师的要求熟视无睹，整天做一天和尚撞一天钟，甚至连钟也不撞，对自己，父母，老师是一种犯罪。
4、少数同学上课不专心听讲，部分同学学习气氛不浓，学习效果不好，学习成绩比较差。
三、在迟到早退旷课现象。
个别有旷课现象，我们今后的学习任务还比较重，月考不是学习的终点，是学习的加油站，检修站，万里长征我们才仅仅迈出了几步远，今后我们的学习道路还很长，考试的次数还很多，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己学习的不足，制定出自己的学习目标，学习计划，发扬刻苦学习精神。求学的四个条件是：多观察，多吃苦，多思考，多问几个为什么，对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想像中的一年一月。一个有理想和决心的人，终将能达到梦寐以求理想的结果，找到自己的道路，最后希望同学们记住毛主席的一句话，世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利永远属于奋斗前进的拼搏者。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！
今天我演讲的主题是期中总结，期中考试已经过去了两周，现在总结，时间上是稍微晚了点，但仍有总结的必要，我主要谈两个方面：
第一个方面：期中考试取得的成绩。
这次期中考试，比较全面地检查了半个学期来的教学成果，比较真实地反应出了同学们的学习能力和水平，在老师和同学们的共同努力下，期中考试取得了可喜的成绩，涌现出了一大批品学兼优的学生。在此，我谨代表金源实验学校，对这些优秀学生进行公开表彰。
下面我宣读小学部各年级前十二名学生名单。
同学们，让我们用热烈的掌声，向他们表示祝贺。
接下来是中学部各年级前十名学生名单。
以上这些同学是我们全体学生学习的榜样，让我们的掌声热烈地响起来，向他们致敬。
这次期中考试不只是这些优秀学生付出了艰辛努力，我想，在场的每一个同学应该都付出了努力，同学们，你们有没有努力？请大家将热烈的掌声送给你们自己。
我要谈的第二个方面，是我给同学们提出的三点建议：
第一点，学习贵在坚持，不能松懈、更不能放弃。
古人云，学无止境。哲人说：人生最大的敌人是自己，是自我放弃。
同学们，期中考试只是一次阶段性考试,考得好的同学，不能骄傲自满，不能躺在成绩薄上睡大觉，那是要跌大跟头的，而是要再接再厉，争取更好的成绩；考得不好的同学，也不要灰心丧气，更不能轻言放弃，而应该挺起腰杆，奋起直追。
第二点，要有端正的态度，良好的心态。心态决定行动,态度决定命运，心态不好，态度不端正，学习必将一无所成。
第三点，要找到适合自己的学习方法，努力提高学习成绩。
学习不仅需要勤奋，需要良好习惯，更需要注重学习方法。好的学习方法能够大大提高学习效率。不同的学科有不同的特点。我们要针对学科特点，寻找到最适合自己的学习方法。这样，学习才有效率，成绩才能提高。有些同学由于采用错误的学习方法，死记硬背，导致成绩平平。究其原因，就是学习方法失当。学习有法，学无定法。我们提倡：“三先三后”学习方法，即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思考后请教别人”。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，期中考试以后，大家又站在了同一个起跑线上，在下阶段的学习生活中，希望同学们戒骄戒躁，勤奋努力，不断超越自我，取得更大更优异的成绩。
最后，祝老师们工作顺利！祝同学们学习进步！谢谢大家！
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！我是来自九年级x班的x。
作为一名初三学生，在面对人生的第一个转折点—中考的一天一天天临近，复习也是越来越紧张，相信每位同学都在做最后的冲刺。能否利用好考前时间，实现自己升入理想高中的愿望，良好的心态与恰当的学习方法至关重要。那么，我就在这里向大家推荐中考的“3+2”秘诀。
首先，向大家介绍的是三种方法。
抓基础，重落实。
众多老师都反复强调，中考命题的目的是选拔能力强的学生，而不是仅会死记硬背的学生。因此，我建议在复习时可利用目录进行回忆，还要及时进行归纳总结。每一部分复习完后，就要在脑海中形成一个知识导图，弄清楚各方面的联系或采用“放电影法”，将所学知识每天温习一遍，这样就会加强知识点的掌握。总而言之，定时、定量的模拟练习是提高学习能力的关键。
求质量，常反思。
截止到目前为止，中考模拟试题层出不穷，种类繁多，因此不少同学陷入了题海战术，在此，我建议大家不要一味的追求做题数量，要讲质量、讲效率。尤其是对于老师精心设计，自己平时畏惧、容易出错的题要精做。并学会举一反三尝试多种解题方法。而对疑难问题和错误应随时记录以备解决。只有经常性不断反思自己的错误和不足，才能促使自己不断进步。
劳逸结合，关注热点。
在备考与学习的过程中，不少同学习惯挑灯奋战“开夜车”，殊不知这样会造成第二天的学习状态不佳，反而事倍功半。我建议：适当放松是缓解压力的最好方法，但也要节制。其次，在围绕主干知识为核心展开复习的同时，我们应重视中考热点问题的搜集与训练。如：科技发展、时事新闻、问题情景等。我们应将热点问题与自身复习相结合，培养解决问题的能力。
两种复习心态：
优化情绪，进入状态。
中考测试的不仅是考生们对知识的掌握程度，而且也是对心理素质的考验。考前的紧张气氛几乎对每个同学来说都是无形的压力。所以我建议：我们应做到心平气和、情绪饱满、控制情绪的能力，要给自己一颗定心丸，提前进入状态。
强化信心，充分发挥。
任何事的成功，都源于“动机”和“信心”。信心是力量的源泉，是做好一切事情的保证。要相信自己，人人都有自己的长处与优势。只要扬长避短，人人都可以凭借优势取胜。
这就是“3+2”秘诀。现在紧张的学习气氛，可能迎来许多同学的抱怨声。可是，我们要坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们把一次次考试当成一颗颗可爱的小苹果，怎样磨练都不嫌多，让我们用辛勤耕耘换来的分数温暖我们的心窝，点亮我们理想的希望之火！
初三党，加油！
大家好！不觉间我们已经相约在了初夏，一学期的耕耘过半，我们在这里分享收获，可能有的同学认为自己一无所获，要说收获只有失望和沉重。不！考试让我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步，这正是我们最大的收获。在你们中间有刻苦勤奋、自立自强、不甘示弱的“进步之星”；有志高行洁、举止文雅、品学兼优的“文明之星”；有生龙活虎、叱咤赛场、敢为人先的“运动健将”；有风雨无阻、默默坚持、轻不言弃的“后起之秀”；有不计师过、尊师拼学、身扛重压的“坚韧英雄”。课堂上、班级中、校园里都播撒下了你们辛勤的汗水，在这里我要号召全体同学向你们学习。
至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行，用蜗牛精神成全你的理想。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。我知道有些同学觉得自己遇到的困难比天大，但办法总是大于困难的，看看崖缝里的一棵树、瞧瞧土里蜗行的蚯蚓、嗅嗅寒冬中的暗香......你就会明白困难又是多么的.渺小。有不少同学看起来整天埋头苦读，成绩却是停滞不前，这时我们需要审视自己的学习方法是否得当，是否该转变一下自己的思路？老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你偷懒，不行动，不奋斗；更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃。相信只要你能再和老师配合密切点，会有奇迹发生的一刻。加油吧，同学们！在你奋斗的身影旁，有老师关注的目光与你同行！
有人说：“良好的开端是成功的一半。”方仲永的人生开端很好，但他并没因此收获喜悦。这次成绩不错的同学，你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心，向老师证明了你们的努力，向同学们证实了你们的能力,应当受到大家的表扬与肯定。考试失利的同学会把你们当做榜样，当他们在对照和反思中发现导致差距的因素时，他们就要奋起直追，希望用你们的领跑给那些沉睡的雄狮带来起跑的动力。
愿意接受。你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。一句话：态度决定一切！同学们，初中三年是磨练意志、走向成熟、改变命运的三年，这三年里的每天你们都能按时到这里，叫醒你的不是闹钟，是你心里的梦想，这里就是放飞你们梦想的地方呀。唱起那首《我的未来不是梦》的歌吧！去把握属于你的人生机遇，天之所以广，是给你飞翔的机会；地之所以阔，是给你奔跑的机会；山之所以高，是给你攀登的机会；海之所以深，是给你探险的机会……舞台如此宽广，就看你想要飞多高。
最后希望同学们调整好心态，把勤奋刻苦，自信坚强装进行囊，快乐出发，相信你们能够在未来的舞台上秀出人生的精彩！我的发言到此结束，谢谢大家！
20××.5.9。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我怀着极其复杂的心情在这里代表“模范教师”发言，作为一名外地老师，作为一名教坛新人，我感谢领导和老师对我的信任和支持，正是由于你们一如往的关心帮，才使我受逐渐明三尺讲台的深层含义，大家都知道，这学期，学校由于人事变动让我接手六（1）班数学并兼班主任，虽然我的内心有着无比的担心和忧虑，但是在各位领导和各位老师的帮上下，我也是很快地融入到各项工作中，并取得了一些成绩，虽然在这个过程中，遇到了许多这样那样的困难和挫折，但是凭着年轻人身上的敢打敢拼精神，这些拦路虎也是一个又一个地被击败。今天在这里，我要特别感谢柯尊刚老师，正是在他的悉心指导下，才会让我加深对教材的认识，才会让我在课堂教学中，找出自己的缺点，才会慢慢摸索出一套教学经验，这些，都是他的无私，都是他的汗水，也是在座各位领导和老师的结晶，因而在教学过程中我一直都坚持培优差的理念，往往将课堂内容划分为几个层次，从而让不同层次地学生都有所收获，每当看到学生脸上洋溢着开心的笑容时，我的内心也是无比欢愉的，当然在平时教学上，一直要求学生养成自学习惯，培养他们动手动脑，也许只有这样，学生才会大幅度地提升他们的素质，这是我们共同的希望。
另外，在班级管理工作中。我作为一名新人，很多地方不懂，有时只知道用蛮，从而导致班风一些再差，幸好我有几位好的配班老师。正是他们的.言传耳教，让我从中获益非浅。在这里，我要特别感谢吴小娟老师，在我们班级管理工作中，她付出往往比我要多，她以她特有的人格魅力去打动每一位学生，做了许多班主任应做的工作，这不断帮助了我，还让我班每个学生重新认识了自己，整个班风也在慢慢好转。从而使我班的务项工作在兄弟班级中也是名列前毛，整个班能也是在她的一张一驰下有条不紊地运转着。从她身上，我看到了一名老师应有的素质，我更看到了那无私的精神。这些，都是值得我去学习的，这些是值得我骄傲的！
也许正是班级的管理和教学上的双管下，我们班才会有现在的成绩。也许正是由于孩子们一双双渴望求知的眼神，才会让我更加勤奋，不断完善自己，沿着走过的痕迹，望着前方的旅途，内心深处也不忧虑，再不担心，取而氏之的是信心，恒心，小心。我相信，只有一步一个脚印，踏踏实实地做好每项工作。六（1）班的明天会更美好！
这是我，一名教坛新人的心音，虽然我知道自己身长还有许多缺点毛病。但是我更迫切恳求各位领导老师的批评指正。最后，祝愿洋港中心小学这面优良旗帜在我辈手中发出更加耀眼的光芒工！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，能够作为教师代表在这里发言，我感到非常荣幸。
期中考试已经落下帷幕，几家欢喜几家愁。但我希望同学们能够直面伤痛，直击中考。我希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头、更进一步；更希望其他同学，能够以受表彰的同学为榜样，刻苦努力，顽强拼搏，奋起直追，因为谁都不比谁差，我们要有一种不服输的精神。在今后的日子里，我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。
一、目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。学习中，每个人都应该有目标，瞄准目标，奋力攀登。对于同学们来说，你们不但要确定接下来该怎么学习？还要确定下次准备进步多少分？甚至是将来要进入哪所高中？明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的大学？所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和奋斗目标，在不断的超越中，成长自我，成就自我。
二、态度是人生的方向盘。态度决定一切，学习也是如此。对于学习态度，我引用衡水中学教室里的一句标语送给大家：只要学不死，就往死里学。大多数同学听了这句话都在哈哈大笑，可当你把学习当作自己成长发展的需要时，你才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，找个理由让自己心情好，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
三、勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，做任何事情都要讲究方法和技巧。有的同学每天早出晚归，却没有明显的进步，原因何在？我想，大部分同学在自己的学习中应该都有以下问题：1、缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，找不到短处你就无法改正并进步。针对这种情况你可以找同学或老师给你指点迷经；2、课前不预习，课堂不专心学习，课后不复习。我知道你为什么不复习，因为你重作业轻复习。那你会说我做作业就是在复习啊，其实不然。我们的同学大部分都是为了完成作业而作业。当你什么时候能够主动给自己找作业时，我想，你的进步将会使大家刮目相待。3、忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨。你的学习总是在高耗和低效中进行，既费时又费力。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，多与同学和老师交流，力求一份耕耘两份收获！
4、恒心是成功的基石。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空”。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败乃成功之母，失败是一支清醒剂，失败就是你攀登的垫脚石，失败应该是你不断成功的动力，坚持就是胜利。在座的各位同学，既然你能坚持到现在，那就证明你已经pk掉了一部分人。
同学们，以前，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿;或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利!请记住：谁都不比谁差！就从现在抓起，就从基础抓起，增强自信，提高效率，让我们再掀起新一轮学习的高潮。期中考试已经过去，本次大会之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂，老师和家长会因你们的茁壮成长而感到欣慰和自豪，学校也会因你们所取得的成绩而增光添彩。我们要用自己的努力换回不断的进步，然后我们都能自豪的对他人大声的说：我是张庄一中的学生。
最后，祝各位领导、老师身体健康、工作开心;祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成！
我的发言到此结束。谢谢大家！
各位领导、各位老师、同学们：
期中考试已经落下帷幕，我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。首先，我代表高二年级全体教师向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺！
同学们，经过这一阶段的学习，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍；有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水，在这里我要号召全体同学向他们学习。
当然，在这次考试中，也有不少同学考试失利，成绩不佳，老师想对你们说，生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战！
成绩优秀的同学，你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心，向老师证明了你们的努力，向同学们证实了你们的能力,应当受到大家的表扬与尊重。考试失利的同学，是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。
同学们，学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋就是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。20xx届文科应届班学生上线率超过一中某些班级，写下了我们二中神奇的佳话，我想靠的就是我们二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神！
奋斗吧，同学们！在你奋斗的身影旁，有老师关注的目光与你同行！老师爱学生，爱的无须理由，因为这就是我们的职业、事业、以至生命。学生当然也爱老师，爱的无须回头，因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛！
期中考试已经结束，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自己、战胜自己的精神，相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份骄傲与自豪！同学们，努力吧！青春是一道洒满阳光的风景，它经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的荒芜。青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。
最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用昂扬锐气去挫败每一个困难；用浩然正气去超越每一次极限，保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，去迎接明天的挑战！谢谢大家！
老师们，同学们：
大家好！
今天，我们**小学的全体师生聚集在一起，召开20xx年秋季期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。
我想在这次大会上讲三个话题：
一、公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。
1．班级语数英成绩（年级第一名）。
一年级：语文第一名：一（1）班，数学第一名：一（1）班。
二年级：语文第一名：二（1）班，数学第一名：二（1）班。
三年级：语文第一名：三（1）班，数学第一名：三（2）班，英语三（3）班。
四年级：语文第一名：四（2）班，数学第一名：四（2）班，英语四（5）班。
五年级：语文第一名：五（4）班，数学第一名：五（4）班，英语五（4）班。
六年级：语文第一名：六（1）班，数学第一名：六（5）班，英语六（2）班。
2、学生名次：
一年级：(另有名单)。
二年级：(另有名单)。
三年级：(另有名单)。
四年级：(另有名单)。
五年级：(另有名单)。
六年级：(另有名单)。
3、学习进步比较快学生：
一年级：**。
二年级：**。
三年级：**。
四年级：**。
五年级：**。
六年级：**。
二、几点要求。
同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们能独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。
我们学校为大家提供了良好的学习环境，完善的后勤保障，整齐的师资队伍，优质的教学资源，在校的每一个无不辛勤努力、任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下，同学们虽然取得一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试，还有的同学打架骂人，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。
为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦。
我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
三、我们后一阶段的目标。
下一阶段，等待我们的是学校质量检测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在下次考试中创佳绩，我们每一个年级都要在全乡考试中位居前列。我们的目标一定要达到，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝全体同学身体健康、学习进步！
谢谢大家！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
期中考试的硝烟渐渐散尽，成绩已经揭晓，我一个普通而平凡的农家女孩作为年级庄园登上期中大会主席台，与同学们交流学习体会。这一刻，我的眼神充满无限感激；这一刻，我的心灵流淌着多少真诚；这一刻，我的情思绵绵无尽，思绪万千。
总所周知，学习是一条充满乐趣，但有极具挑战性的道路，在这条路上，有鸟语花香，也有遍地荆棘，我也曾经失意过，伤心过，但我知道塞翁失马，焉知祸福，能笑到最后的还是真正的强者。
种子的底肥，而这种子必须用心血和汗水去浇灌。我从来不玩络游戏，我觉得学习是最好的游戏，知识才是我梦中的最爱，我从不以任何借口放弃自己的要求，我深深地感受到"借口症"是你前进中的大敌，选择了借口，就放弃了成功，借口与成功永远不会住在同一屋檐下！
要想成功必须执着。执着决不是"三天打鱼"时的心血来潮，更不是"两天晒"中的半途而费，执着是不断地延续，是不屈中的奋进！今天，我虽然还没有资格高谈阔论，但在我们的学校总有一种人，他们追求享受，不愿意刻苦学习，追求潇洒，不注意修炼内功，淡化理想，崇尚感性，亲爱的同学们，我奉劝你们一句，这决不是历史对我们这一代中学生的期待，这意味着堕落，意味着被现实和历史抛弃。同学们，过去是遗物，今天是礼物，明天是不明飞行物。把握今天，把握此时此刻，把握在赵岗学校的每一分，每一秒吧！天上若无难路走，世上哪个不成仙？我深知学习是艰辛的，我们要努力，要奋斗，扬起理想的风帆，笑迎千山万水。
老师们、同学们你们好！
今天我能荣幸的坐在这里，我很高兴。这里面包含了我辛勤工作的汗水、校领导的帮助以及同学们的努力，所以我首先要谢谢我们班的所有同学，是他们的努力使我们班的成绩在不断进步。
在这两个月里我也付出了许多。接班时我班的学生情况很复杂，数学基础差，计算能力不强，学的知识不扎实，学了新知识又忘了旧知识。于是我就制定了具体的教学方案。我把学生分成了等级，并根据等级进行目标教学，好学生接受新知识快完成的也快，所以我给这些学生布置一些难度较深的作业让他们完成，充分发挥他们的智慧潜能。对于中等学生我就按照常规进行教学使他们完全掌握学科大纲中要求掌握的知识。但对于差一点的学生来说我采用了等级目标管理，让他们根据自己的实际情况确定自己的目标去完成，并在学习过程中不断的提高目标，使他们在学习中树立信心，产生学习动力。
教学方案的确立还在于实施，只布置任务，不进行检查，学生就不会自觉完成。为此，我加强监督检查力度，让学生必须完成每天给自己确定的目标任务，并总结一天的收获。
业了。为了有更多的时间辅导学生，每天早晨七点我就到校了。今年我儿子上一年级了。由于孩子年龄小，很多事情都不懂。所以放学后，还得我看着他写作业。因为他写字很慢，所以每天都要写到很晚。然后我还要备课，帮学生修改作文草稿。特别是期中复习期间，就更忙了。我不但要辅导儿子，还要拟订复习计划、判卷子。我身体不好，每年一到期末复习特别忙时就会生病。今年也不例外。临考两个星期我就感冒了，浑身无力，大脑似乎凝固了，想做一道题都困难，可我没耽误一节课，吃上点药又硬挺着去上课了。那段时间我实在太累了，真想请两天假休息一下。可一想到班里那二十三个学生还在等着我。我又放弃了这个念头。那时侯我想辅导儿子，可自己却感觉力不从心。我干脆放弃了对儿子的辅导，每天让他奶奶看着写作业。而我则全身心地投入到了对我班学生的辅导中。在复习中我发现邵朋飞、郭佳宁两名同学小数乘、除法的计算存在很大困难，我就让他们每个人每天做四道计算题。然后交给我。我看完后，再针对题中出现的问题进行个别辅导。经过努力，郭佳宁同学在这次期中考试中数学取得了62分的成绩。而邵朋飞虽然数学没及格，但计算题失分很少。
此外，在教学中我从不敢怠慢一个细节，比如，在语文教学中一个字的笔画有多少，这个笔画是弯钩还是竖弯钩我必须让学生弄清楚，因为如果稍微疏忽在以后的考试中就会出现失分现象。教学中我特别注重教具的使用，从不嫌麻烦，因为使用教具能够使学生形象直观的理解教学内容，比如，在数学课行程问题的教学中，我积极使用相遇问题演示器，学生们在我的演示中掌握了行程问题中的几种现象，90%以上的学生都能独立完成行程问题的题目，这就是教具的作用。
学生学习的兴趣在于培养，只有培养了他们的学习兴趣，才能使他们产生学习动力，有了学习动力学生的成绩才能提高。因此，我在教学中特别注重学生的兴趣培养。提高教学难度，让学生在取得成功中感受学习乐趣，开展丰富多彩的教学活动，让学生在玩中体验学习的乐趣等这些都是培养兴趣的有效途径。
以上只是我一些不成熟的经验，不管怎样我觉得要搞好教学就要扎扎实实的，一步一个脚印的去做，只有如此才是提高成绩的根本。谢谢大家！
文档为doc格式。
六年级开学以来，学校组织了两次考试，一次是月考，一次是期中考试。下面我来分析一下这次期中考试数学学科考试的情况和自己的一点想法。
1、学校整体情况和别的学校相比，我们学校优秀率还可以，及格率一般化。我问过了我们附近的一所学校，他们每班的优秀数为5个左右，优秀率大约在15%左右。我们学校的平均优秀率在25%左右。及格率也差不多，相比，我们的优秀占强。
2、单从老教师与年青教师看。老教师独领风骚。我们数学组一共有8位教师，其中三位老教师年龄都在五十岁左右，他们包揽了前三名，而且遥遥领先，我作为年青教师，感到惭愧，我要向他们致敬，向他们学习。
3、单从男女教师看，男教师好于女教师。8位教师中，五位男教师包揽了前五名，三位女教师处于后三名，这里，我没有歧视女教师的意思，只是就事论事而已。
4、单从分班前后名次看，进步的有1班、3班、6班、7班，其中进步最大的是王成发老师，前进了6个名次，其次是蒋茂贤老师，前进了4个名次。退步的有2班、4班、5班、8班，我自己教的班也退步了两个名次，我深感压力，虽然，名次总有先后，总有第一名和最后一名，问题是差距不要太大就行，下面我们来看看差距，分班前，第一名和最后一名综合得分相差4.5分，期中考试后，第一名和最后一名相差9.04分，显然差距拉大了4.54分。有人说，我一直这样教的，而且还比教其它年级还要用功，为什么就教不好了呢？我这里要说的是，不是你没努力，是大家都在拼命干，冲在前面的比你花了更多的功夫了，所以考好了，也正常啊。下周谈谈：
1、责任心放首位。一个教师水平的高低不是决定教学好坏的主要因素，关健是这个教师有没有责任。看看我们三位老教师，难道他们的教学水平是最高的吗？不是，难道我们的年青教师水平就低吗？这一点我就不承认，这里不否认他们有多年的教学经验，但我们看到他们平时是怎样下功夫的，从早到晚，我经常看到他们整天上课、批作业，找学生谈心，可以说紧抓教学不放松，他们图什么，他们这么大年纪了，可以说是不为名不为利，为的什么，用一位老教师的话说：“为了一张脸”“我不相信干不过年青教师”，就是有了这种信念和一份责任心，所以他们教好了。话又说回来，难道年青教师就不行吗？我们有年青的优势，为什么不能发挥了，自己想想是不是少了一点点责任心，或者说责任心还不够强呢？我没时间，不是理由，我没动力，更不能这样说，你要有责任心。
排名已成为过去，我不相信，我们年青教师永远落在后面挨打，来日方长，看谁笑在最后。
2、讲究方法，提高效率。差距是一天天拉大的，成绩也是一天天提高的，平时要讲究教学方法，注意提高课堂效率，不要一堂讲不完，跟别人要课，补上一节课、两节课，用三节课的时间来完成一节课的任务，你这是事倍功半。举个例子，我经常在各班门前走过，我看蒋老师的课堂很安静，几乎99%的学生都在听课，这样的课堂，老师讲的每一句话，学生都能听进去，效率能不提高吗？再来看看我们有些老师的课堂，从老远就能听到学生在讲话，我以为是自习课呢，一看有人在上课，这样的课堂，你老师讲的再多，又有多少人听进去了呢？我反思自己的课堂，有时也是这种情况，举个例子，这次期中考试有一题“在图中涂色表示7/8吨”，这一类型，我讲过一次，我以为这次学生这题一定考得很好，结果出人意料，全班只有50%的人做对，我想，肯定是我当时讲这题时，有不少人没有注意听，也就是当时的课堂效率很差。才造成这样的结果的。
3、重要的知识点要讲深讲透。老教师有老教师的经验，他们在讲题时，不是就题讲题，而是把这类题目讲深讲透，王老师说：“我讲一题，就要使他们会一类题”例如，我在讲求三角形的高这类题时，给学生讲了两种方法，一种是用方程解，一种是直接列式，帮学生推出了公式，高等于面积x2/底，并让学生记住，这次期中考试应用题第三题只有5人做错，比如，这次期中考试选择题第一题，我告诉学生全部变成乘法，看谁乘的因数大，结果就大，全班只有9人错，所以，真正讲到位的题目，哪怕是差生也会做的。
4、要有拓展和延伸。填空第11题和选择第5题，我班分别有29人和26人做对，这样的难题目，有这么多学生做对，说明什么，说明我平时对学生分层教学是对的，我经常讲难题，我鼓励学生证说：“能听懂我讲的难题的都是头脑聪明的”，谁愿意承认自己头脑笨，都在用心听，只要用心了，总会有收获的，事实证明也是这样，我班有3个人得了100分。
5、要提高计算题的正确率，蒋老师经常跟我讲，这届的学生计算不行，我当时听了不以为然，这次期中考试，我对我班学生的计算题作了统计，结果大吃一惊啊。口算题有4个人错了一题，2个人错了两题，混合运算，有13个人错了一题，4个人错了两题，2个人错了3题，解方程有15个人错了一题，11个人错了两题，2个人错了三题。这样的正确率让人后怕啊，有好几个八十几分的，就是因为计算题错了一题、两题才没有得到优秀的。所以在今后的教学中，我要很抓计算题，争取向老蒋靠拢。他们班的计算题的正确率可高了。
6、全体数学教师要齐心协力，团结一心，共同战斗。首先，我承认错误，期中考试前，我印了两份家庭作业，没有带大家印，这是我的错，我改正，保证以后只要印试卷都带大家印，我还保证，每个星期六把一份高质量的试卷送到大家手里，上个星期六已经开始了。一根筷子易折断，一把筷子难变弯，同仁们，努力吧！相信我们会在毕业考试中取得好成绩的。
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好！
今天是20xx年下学期的段考总结大会，学校让我来跟大家聊几句，希望对同学有所帮助。
本次期中考试是一次xx集团的联考，xx实验中学、xx中学、xx中学、xxxx中学和xx中学五校联考，我们xx实验中学初一和初二年级都取得了很好的成绩，各项指标均列集团前茅，在这里，我想特别感谢同学们和老师们，感谢同学们的刻苦学习，感谢老师们的辛勤工作和无私奉献。
20xx年10月20日至28日，我受学校的委派，参加了中国教育部组织的对日本的基础教育考察，9天时间，我们一起考察了18所日本的中小学，结合考察的体会，我想跟同学们汇报以下几个方面：
第一，日本的孩子比中国的孩子更能吃苦。日本的中小学一般四点左右就放学了，但是几乎所有的孩子并不离开学校，而是在学校参加社团活动，我们能够想到的社团，他们都有，我们想不到的社团，他们也有，日本的社团活动不仅种类齐全，而且训练非常辛苦，一直要训练到大约七点才能结束。社团活动能让同学们收获课堂上收获不到的东西——因为社团活动，日本的孩子更有组织纪律性，更有组织协调能力，更有团队合作精神，更能吃苦耐劳，更加勇敢、坚毅、顽强，更加独立自主，更有自己的特长。
第二，日本的孩子有很多好习惯值得我们去学习。不管何时何地，日本孩子都会主动跟人打招呼，行鞠躬礼，几乎没有同学之间以大欺小、打架斗殴的现象，这种彬彬有礼成就了礼仪之邦的日本；日本的孩子从小就学会了排队，不管是在学校、在商场、在银行、在餐馆，都能规规矩矩地排队等候；日本的孩子都不要家长接送，上学放学都是独立自主的；日本的孩子从不把电子产品带到学校，当然不会有在课堂上玩手机看图片听音乐的事情发生；尽管日本很富裕，但是同学之间从不攀比，在校内一律穿校服和校鞋；在课堂上，日本孩子也是非常遵守纪律的，不做与课堂无关的任何事情；还有一点，为了强健孩子的体魄，日本非常重视体育课，体育课的训练量很大，除了剑道、柔道和体育舞蹈三门必修课，还有足球、篮球、乒乓球、羽毛球、橄榄球、游泳、射箭、棒球、跆拳道、摔跤等十多门体育课，体育课使日本学生体魄强健、性格顽强、坚毅勇敢。在此，我特别倡议，请同学们跟着体育老师，上好每一堂体育课，并利用一切可以利用的时间和空间，加强体育锻炼。如果哪一天，日本和中国真的再次发生战争，我们才有跟他们竞争的资本。除了战争，我们还有很多很多方面是需要去跟全世界的孩子竞争的。
第三，学习不仅仅是读课本，我们更要读经典的课外书籍。日本的每个教室里面都有书架，书架上放着各式各样的书籍供同学们阅读，所以我倡议班主任，每个班级都配一个书架，同学们可以把家里自己读过的好书放到教室里面来和大家一起分享。
第四，请同学们永远不要放弃自信。不管你的考试结果是否达到了自己和父母、老师希望的目标，都没有关系，好好问一下自己：“我真的尽力了吗？”绝大部分的同学都会告诉自己，我真的还没有做到竭尽全力的程度。日本是鼓励孩子拼命的，学习的时候拼命学习，锻炼的时候拼命锻炼，玩的时候拼命的玩！所以日本孩子在任何时候都表现得自信而果敢。考得不理想的同学，一定不要泄气，你的成绩比别人差一点，可是你的身体素质比别人好，你比别人更善良，你的知识面比别人更广，你的人际沟通能力比别人强，你更能够吃苦耐劳，这都是你获得人生幸福的资本！
孩子们，我汇报的时间只有这么多，总结一下，我希望同学们从今天起更能吃苦、更有组织纪律性、更有礼貌、学会排队、任何时候带走自己的垃圾、不在课堂上使用电子产品、上好每一节体育课、多读好书。有机会欢迎你到我办公室来做客，我很愿意分享你的快乐，倾听你的苦恼，希望你能在xx实验中学过得充实快乐，也希望xx实验中学能为你幸福丰盈的一生奠基！
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
回顾这半学期，让人感觉这宝贵的时间过得可真是快，用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分。现在又是期中总结的时间了。在今天的总结大会上，教导处田主任总结了半学期我校教学情况，又针对同学们的行为表现做了进一步的要求，同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作；在今天的总结会上，我首先要感谢各位老师。半学期来你们起早贪黑，将全部精力奉献在学校；你们精心备课，将书本知识转化成学生的精神食粮；你们耕耘课堂，将学生求知的心灵用热血照亮；你们解难释疑，将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步，都有你们的功劳。学校感谢你们，我相信学校的每一位同学都会感激你们。
我还要表扬我们的孩子们。走进校园，看到天真活泼，文雅秀气的小男孩、小女孩，你们积极向上的朝气让我羡慕；走进课堂，看到你们聚精会神的听课，听到你们自信沉稳的发言，令我佩服；总结会上，听到那么多受表彰的同学，使人欣喜。
公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。
1、班级语数英成绩（年级第一名）：
2、学习进步比较快学生：
在这里我特别想对五年级的同学说。我们大家努力了，在努力和提高的空间很大，希望你们从点滴中做起，做进步的阳光少年，熊店小学的全体师生要以你们的进步为骄傲。
前半学期同学们的优异表现和已有成绩，值得我们欣喜，但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的'不足，争取更大的进步。借此机会，我还想对同学们谈几点新的希望和要求。
每次考试结束，同学们分析得失，查找原因，得出结论最多的便是“考场上马虎，平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。
一是生活没有好习惯，有些同学因为做事拖拉，总感觉时间不够；因为好管闲事，好说闲话，总感觉精力不集中。
二是课堂上没有积极心态，课堂亦如战场，勇往直前者胜，犹豫不前者败。有些同学因为一二个问题没有搞懂，而整节课思维混乱；有些同学受到一点批评，而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱，以积极的心态战斗到最后，以后面的“得”弥补前面的“失”。
三是只有“学”没有“思”，大家都知道孔子的名言“学而不思则罔，思而不学则贻”。中国台湾大学为了激励学生珍惜时间，校园内设有一架大时钟，称之为“傅钟”。“傅钟”已成为台大的精神象征。但有意思是台大傅钟每天只有21响，这是为何呢？因为曾担任过中国台湾大学校长的傅斯年有句名言：“一天只能用21小时去学习工作，剩下3小时是用来沉思的。”如果同学们每天都能拿出一定的时间，对当天所学知识的掌握情况做以反思，对自己一个阶段的思想言行做以反思，大家必能从中受益，也会认识到反思的重要意义。
无论你贫富、贵贱、老少，生命对每个人来说只有一次，活着就是一种幸福。在这一学期的开学典礼上我已讲过这些话。今天我还要讲安全，这不是老生常谈，而是警钟常鸣。上一次我重点讲了校园活动安全，这一次我要重点讲的是交通安全。我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧，让人触目惊心，放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车，有的同学与汽车赛跑，有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担心。再次郑重的提醒全校同学，遵守交通规则，增强安全意识，不要因为你们的无知，演出使自己受残，使父母痛心的惨剧。
愿同学们高高兴兴上学来，平平安安回家去。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的、目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。
我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。