通过活动策划，可以为参与者提供一个交流学习、展示才华的平台，丰富人们的文化生活。在这里，我们为您整理了一些独特和创新的活动策划案例，希望能给您带来新的思路和灵感。
关爱生活、关注安全。
通过系列的消防活动，提高小朋友的安全知识和安全意识，并通过逃生演习。
提高小朋友的自救能力。
1、消防知识竞赛。
2、各班进行消防知识教育课。
3、观看消防卡通短片，增加消防基本知识和自救能力。
4、消防演习。
横幅、各种消防知识、消防展板，
1、中、大班消防知识竞赛（11月9日上午10：15分级部同时进行）。
2、各班消防知识教育课（于11月5日上交教案，11月9日前完成）。
3、观看消防卡通短卡（11月8日10：20分全体幼儿集中音乐室观看）。
4、消防演习（11月9日下午，各班请提前做好小朋友的.思想准备，小班请提前熟悉逃生的路线，小小班暂不参加本次演练）。
5、消防知识展览（xx负责，展板于11月8日前完成）。
为了提高同学们的防火意识，让同学们在模拟防火演练的过程中，增强安全防火意识，提高火灾安全防范及自救能力，普及逃生知识和方法，学习在特殊情况下的医疗救护知识，使全校学生在突发事件中能做到紧张有序，及时有效的撤离事故现场，减少、避免伤害事故的发生。
时间：20xx年9月19日8：30。
地点：消防演练----主楼一楼至六楼。
消防器械参观及消防知识讲解----图书馆东面主干道。
医疗急救演习----16#楼前空地。
20xx级大一全体学生。
保卫处、学生处、各系部、宣传部、后勤保障处。
大学生安全管理委员会、院红十字会。
太原市消防支队尖草坪大队、城北中队。
1、各系参加演练的同学需统一着军训服，穿运动鞋。并自带毛巾。
2、在疏散过程中同学们要保持冷静，按工作人员指示的路线迅速离开，千万不可紧张，更不可故意制造慌乱，故意尖叫，发出怪声。
3、必须按指定路线疏散，注意秩序，不能相互碰撞，若发现拥挤，造成道路阻塞，应听从现场工作人员的指挥。
4、在疏散过程中，应快速离场，在疏散现场时万一丢失鞋帽，或其他重要东西，都不要弯腰去捡，否则可能造成拥挤踩踏安全事故。
5、在疏散过程中，无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则，人流的左侧要始终留出可供1人自由通行的空间。
6、主楼西段教室的同学从教室撤出后向西侧楼梯撤离，主楼东段教室的同学从教室撤出后向东侧楼梯（即电梯侧楼梯）撤离，所有班级听从工作人员指挥。
7、各系部负责对全系大一新生以主题班会或其他形式进行消防演练专题培训。届时大学生安全管理委员会的同学会积极配合。
1、9月19日8：00各系组织学生有序进入主楼，到达指定教室准备进行演习。（各班主任要再次向同学们强调演练注意事项）。
2、总指挥宣布20xx年消防演练正式开始，消防队鸣警笛进入模拟火灾现场（放烟雾弹），各系部迅速启动突发事故应急处理预案。
3、消防警报过后开始疏散。全体人员在各系负责人（学生）带领下沿着规定疏散路线撤离，撤离顺序从六层开始，依次往下。
4、疏散到指定地点后，各系清点人数并向总指挥汇报。
5、刘志明副院长对本次消防演练进行点评。
6、院红十字协会“心肺复苏”、“伤口包扎”等演练。
7、按系别依次参观消防器械（每轮7组，每组3班）。
8、参观完毕后演练结束。
9、应急处置预案。
(1)若当天天气有变，如下大雨，则将疏散后的集合地点改为文体中心。参加演练的同学撤离路线为从主楼撤出后直接跑向文体中心集合，途中依旧保持两路纵队。
待所有演练人员集合完毕、清点人数后，刘志明副院长对本次消防演练进行点评。
院红十字会“心肺复苏”、“伤口包扎”演练开始。
参观消防器械根据当天实际情况而定。
(2)若19号天气为阴天或者小雨，则演练按照原计划进行。
(3)若出现学生晕倒或摔伤等突发情况由现场救护人员紧急处置并将伤员送往医院。
为认真贯彻落实《xx消防条例》，切实做好宣传月期间的各项工作，进一步提高广大师生的消防安全素质，制定本方案。
以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识为主要宣传内容，通过开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动，强化消防安全责任落实，引导师生学习消防知识，为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。
消防安全、你我有责。
加大消防宣传工作力度，切实加强学校消防安全文化建设，动员广大师生积极投入参与到消防宣传教育活动中来。宣传月期间，各学校要结合实际，突出本校特色，认真组织开展宣传教育活动。
(一)集中开展《消防安全常识二十条》公益宣传教育活动。
以《消防安全常识二十条》为主要内容，集中开展公益宣传活动。充分利用校园广播、国旗下讲话等，宣传“二十条”消防公益广告。通过主题班会、宣传橱窗、黑板报、宣传资料等形式，广泛宣传《消防安全常识二十条》，形成良好的舆论宣传环境。
(二)开展消防安全教育示范校创建活动。
坚持“预防为主，安全第一”的原则，加强对学校消防安全文化建设工作的指导，强化对师生的消防安全教育。以“消防宣传进学校”为契机，推动学校设立消防宣传栏、消防文化角、消防宣传教育室。在公共安全教育教学中适时增加消防教育内容，以“教育一名学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作理念，带动消防安全教育示范校创建活动的开展。
(三)组织师生进行灭火疏散演练。
进一步提高对应急演练活动的认识，真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。开展一次疏散演练，并确保演练中的安全，要组织学生撰写疏散演练心得体会。通过疏散演练活动的有序开展，使全体师生熟练掌握消防技能。
(四)组织开展消防志愿集中服务活动。
结合平安消防专项行动，各学校要积极邀请有关部门和消防志愿者帮助查找学校存在的火灾隐患，将隐患消灭在萌芽状态。动员师生广泛宣传《消防安全常识二十条》，开展有针对性的消防教育活动，全面提高社会消防安全意识。
(五)开展好“七个一”活动。
即：召开一次内部安全形势分析会。开展一次消防安全自查活动。举办一次全员参加的消防知识培训。组织一次灭火疏散演练。举办一期消防知识板报或手抄报。悬挂一条消防宣传标语。对单位消防安全状况进行一次安全评估。
(一)高度重视，强化组织。
学校要切实提高思想认识，把消防宣传教育作为一项重要任务来抓，共同研究制定宣传月活动实施方案，细化措施，明确责任，确保工作落到实处。
(二)内容丰富，务求实效。
要结合实际，突出特色，要充分发挥消防安全教育社会实践基地的作用，组织师生参观体验，传播消防常识，普及消防技能，切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。
(三)广泛宣传、及时汇总。
要加大宣传力度，宣传典型人物和典型经验，营造正面的舆论氛围。
主办单位：苏州科技学院青年志愿者协会。
承办单位：苏州科技学院外国语学院团委青年志愿者协会。
协办单位：苏州科技学院外国语学院团委。
苏州科技学院外国语学院团委影像企划部。
苏州科技学院外国语学院团委社会实践部。
苏州浒墅关消防中队。
一、活动背景：冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际，我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。
二、活动目的：为深入推进消防安全宣传工作开展，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。
三、活动意义：
（1）主要解决大学生所引起的安全隐患。
（2）宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全观念。
（3）避免火灾发生，共创安全的学习，休息的环境。
四、活动主题：关注消防，珍爱生命，共享平安。
五、活动内容：
（一）组织开展青年消防志愿者服务活动。
11月，以苏州科技学院青年志愿者协会为主体，开展以消防宣传教育为主，预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动，达到教育大学生了解消防安全的重要性。
（二）利用多种途径进行消防公益宣传。
（1）在校园内悬挂消防宣传横幅，设置消防宣传站点，安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。
（2）通过苏州科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信，确保覆盖所有用户。
（三）慰问消防官兵，参观消防科普教育基地。
（1）志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们，给他们送去问候。
（2）组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。
（四）消防知识普及。
（1）制作印有消防知识的展板，放在人流量大处展示。
（2）邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具，通道。
（五）加强信息反馈。
在“119消防日”宣传活动期间以及之后，由我们设立消防信息通道，派专人定期查看，确保信息渠道畅通，把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来，及时向校领导反映。
五、活动地点及负责人：
宣传活动地点：石湖校区食堂门前，篮球场，教室。
负责人：叶慧婷、余亦南。
六、经费预计：
横幅200元。
慰问品400元。
安全信息信箱制作（待定）。
借助迎接第二十个“11.9”全国消防日的平台，营造一个“人人参与消防、人人关注安全”良好的氛围。
由于人们对消防意识的淡薄，使社会及社区火灾事故频繁发生，造成了严重的后果。大学生志愿者服务中心举办社区消防安全宣传是为了唤起居民的消防意识，向居民们传递消防知识。目的在于：让火灾远离社区，营造更加安全舒适的社区生活环境。在此次活动中，我中心将与社区联合宣传，让每一个居民，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的对应能力，为构建和谐社会，和谐社区贡献一份力量。
二.活动主题。
全民关注消防生命安全至上。
三.主办单位。
主办单位：机电工程分院大学生志愿着服务中心。
四．活动时间和地点。
20xx年11月9日，华丰社区。
（一）前期准备。
1、活动申请；
2、由大学生志愿者服务中心相关与结对社区联系；
3、设计两块宣传板，；一块展板以校园实际火灾现场、乱牵电线、违规使用大功率图片为主题的图片展。另一块主要介绍简单的逃生技巧及防火标志。
4、设计及复印海报与宣传单，横幅（横幅内容：“增强消防安全意识，
5、人员安排明细表；
6、给参与此次活动的社区居民发放笑脸图标,以此为纪念物；
7、准备一系列音响设备；
8、信息采编部负责活动资料的收集（照片、写稿）。
（二）活动流程。
2、布置现场，地点为社区出入口，摆放宣传板、海报，并张贴照片，播放宣传资料；
5、现场发放笑脸图标;。
6、横幅签名，进行横幅签名，将在横幅上留下居民的签名以作为对本次活动的支持。
6，以上活动中，信息宣传部人员做好摄像拍摄工作。
为了提升“全民消防，生命至上”的理念，普及全民消防安全知识，提高广大群众的消防安全意识和素质，增强社会企事业单位消防安全主体责任意识，确保我街道“119”消防宣传日活动落到实处、取得实效，现结合街道实际，制定以下活动方案：
20xx年“119”消防宣传活动的主题为“全民参与，防治火灾”。
为使“119”消防宣传活动卓有成效的开展，确保各项、目标的完成，街道成立“11.9消防宣传日”领导小组，负责“119”消防宣传月各项活动的具体实施。
组长：xx。
副组长：xx等。
成员：xx等。
各社区、各有关部门要紧紧围绕活动主题，组织策划一些群众喜闻乐见、双向互动、有特色的消防宣传活动，引导广大人民群众关注消防安全，支持消防工作，改善社会消防安全环境。
1、各社区悬挂以一条以上“全民消防、生命至上”为主题的横幅，在辖区范围内营造浓厚的消防宣传氛围。
2、各社区应督促辖区学校、企事业单位、开设消防宣传专栏，加大防火、逃生自救等方面的宣传力度。
3、各社区应督促检查在辖区消防安全重点单位开展实战灭火演练，制定疏散逃生预案，并组织消防宣传图展。
4、各社区应督促在辖区中小学开设消防安全课、增强学生的消防安全意识。
5、各社区在辖区人员密集的场所印发以“119”宣传日为主题的消防知识宣传材料和消防知识教育片。
6、x月x日在xx社区xx路口集中开展“11.9”宣传咨询活动，发放宣传材料、现场咨询。
(一)统筹安排，加强领导。
各社区、各有关部门要按照本方案确定的活动主题，加强组织领导，精心策划，统筹安排，把“119”消防宣传活动作为当前工作的重要内容抓紧、抓实。
(二)形式多样，注重实效。
各社区、各有关部门要结合实际，充分发动群众，开展内容丰富、形式新颖的消防宣传教育活动，形成强大的宣传教育态势。要注重消防宣传的普及性、针对性和实效性，调动群众主体积极性，普及消防常识，增强社会防控火灾的能力，最大限度地扩大社会群众的参与面和消防宣传的覆盖面。
(三)广泛发动，提高效果。
消防宣传日前后，各社区、各有关部门要充分利用这一有利时机，做好媒体宣传报道工作，切实提高消防宣传效果。
(四)加强协调，做好总结。
各社区要加强对消防宣传日各项活动的组织协调工作，互相配合，资源共享，开展好各项活动。各社区也应制定相应的消防宣传日活动计划和方案，同时做好宣传月活动情况收集、整理和上传下达工作，将宣传日活动总结和相关新闻报道情况统计与x月x日前报街道安监站。
在夏天来临之际，为进一步加强校园消防安全知识普及和宣传，提高同学们的消防知识，防止在火灾多发的夏季发展。让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。
（1）通过借助消防宣传一系列活动来提高学生安全防火意识，掌握防火、灭火和逃生的自救常识，并进一步普及相关法律法规。
（2）提高学生学习课外知识技巧的积极性，在加强安全消防知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围，发扬良好的学习风气，并丰富学生的课余生活，全面提升学生各方面的素质。
（3）创建平安校园，平安公寓，构建和谐校园，减少校园安全隐患。
全民消防·生命至上。
主办单位：工程学院团委。
承办单位：学生会组织部。
全校同学、教职员工及后勤工作人员。
×××××。
省略。
1、前期准备及宣传。
展板、横幅、网络宣传、宣传资料、照相机、知识竞赛题目准备等所需物品准备。
2、活动具体安排。
1、展出展板。
2、活动流程。
在活动现场召集志愿者参加消防接力赛，每队5人，第一位同学需先答对主持人的一个有关消防小知识的问题（可以是比划猜、唱含消防知识的歌曲等能吸引人的问题），出发，接力棒传到下一个同学时，需回答对另一个问题，下一位同学方可继续接力。每队完成接力后，时间最短者为胜利者，送出消防小礼品。
（2）＂关注消防安全共建和谐校园＂号召签名活动。
（3）组织同学们观看有教育意义的电影。（如《世贸大楼》、《生命无价》等）。
组织同学们观看富有感染力、影响力的电影，通过生动的画面，加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考，进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。
（4）组织消防知识讲座。
邀请具有专业知识的老师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害，由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区，更主要的还有火灾的分类及其预防，使同学们了解火灾的发展过程。专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性，介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。通过开展这种生动使用的消防知识讲座，由专业老师深入浅出的讲解，使同学们增强消防意识，树立正确的用火防火观念。了解安全知识，懂得防火、灭火的重要性，掌握求生的基本技能，拓宽知识面，丰富了生活，提升了自身的保护能力。
（5）消防征文（漫话、图文、手抄报等皆可）：
在活动进行的同时，开展有关防火消防的作文征集活动。文笔好且有兴趣的同学可以踊跃投稿，在活动结束后统一整理，并选出优秀文章，争取刊登在学校的校刊上。
（6）“我为消防献一策”
在活动现场摆放一个空白展板，志愿者可在便利贴上写上自己对校园消防的建议或自己身边存在的消防问题。
（7）视频宣传。
如果有可能，可搜集消防相关视频，在学校两个大荧幕循环播放，宣传力度更大。
省略。
加强师生的消防安全意识，掌握消防安全知识，学会消防器材的使用方法，提升火灾逃生自救互救的能力，提高对突发事件的应变能力。
20xx年11月xx日（星期xx）下午13：40。
综合楼c区报告厅。
各二级学院分管消防工作领导、办公室负责人、辅导员及学生代表（建议学生代表以20xx级本科和研究生新生班级代表及学院学生会负责人为主，名额分配详见附件）、当天无教学实验任务的实验员、义务消防员。
其他部门以总支为单位，各总支选派一名代表，后勤集团公寓管理中心各公寓楼楼管员。
请各单位、部门将参会名单于11月xx日（星期xx）11：00前报到保卫处。
联系人：xxx。
联系电话：xxxxx。
1、邀请xxx区消防中队警官做消防知识培训。
2、室外消防演练。
为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于x月x日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。
1、让广大师生进一步熟悉消防知识，观摩消防队员灭火救护演练。
2、让教职工掌握常见消防设备的使用。
3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
1、总指挥：xx。
2、副总指挥：xx。
3、各组分工。
（1）联络组：组长：xx（副校长），组员：xx，负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。
（2）疏散组：
组长：xx（德育处副主任），组员：各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。
（3）灭火救护演练组：xx市华城派出所和xx市消防大队组队。
（4）保卫组：xx和xx，重点负责学校大门口治安维护，演习场地（宿舍楼前）清障与安全，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。
（5）宣传组：xx（兼任），组员：xx等，负责活动摄影及宣传报道。
1、筹备阶段。
（1）传达方案、演练前知识培训：
1月8日，召开消防演练领导小组会议，明确分工和职责，商议演练议程。
1月12日上午，师生宣传动员：升旗仪式进行安全教育。向师生介绍xx日演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等）、注意事项（尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。）。
1月12日下午，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训（火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面）。
1月13日，消防知识展板布展。地点：b幢大厅。负责人：xx。
（2）演练现场布置：
1月14日下午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。现场总指挥xx副主任带领疏散组组长、年级组长和各班班主任与配班老师察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全。
后勤保卫组与体育组老师做好师生集中地点划分。1月14日下午第三节课静校，锁闭校门。在学校操场由消防人员指导，初中与小学六年级师生做好演练准备。
宣传组做好现场标语、学校南北电子屏标语和音响等准备，营造演练氛围。
2、演练阶段：
（2）灭火演练：xx市消防大队在宿舍楼进行高空灭火与救护演练。xx市华城派出所警察到现场指导逃生和维护师生秩序。
3、总结阶段：
（1）完成上述演练步骤后，全校师生在操场集合，由总指挥作总结讲话。
（2）各演练组组长在1月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。
（3）演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。
提高消防安全意识，构建和谐美好校园。
近年来，由于高校学生使用电器现象的普遍化和市面上“三无”电器的泛滥化以及高校学生普遍缺乏应有的消防意识和消防知识，导致了我国每年都有高校发生火灾。由于高校寝室的特殊性，每次高校发生火灾都会造成年轻生命的陨落或巨大的财产损失。为了防止火灾惨剧发生在我校广大学生身上，增强广大学生消防意识和提高消防技能以及为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量，我校研究生会特举办以“提高消防安全意识，构建和谐美好校园”为主题的消防周活动。
主办单位：北京化工大学研究生院。
承办单位：北京化工大学研究生会。
北京化工大学（东区）全体在校生（其中素拓活动要求东区每个学院组织15人参加）。
a:活动举办的前一周通过研究生院网站、研会微信平台、各班级qq和微信群进行宣传。
b:在六号宿舍楼的南北厅各放置一块宣传展板，六号楼前悬挂宣传条幅。c:研会成员通过朋友圈或面谈等线上线下方式对身边的同学进行宣传，充分调动同学积极性。
负责人：姜冰。
（1）活动开始两天之前准备好所需的物品（灭火器、消防水带、彩纸、硬纸板、胶带、白纸、签字笔、水笔、水桶2个、2张桌子、电脑、音响、话筒、条幅、展板、礼品、毛巾、水、气球、答题纸板、4部带秒表的手机等）。
负责人员：王成硕。
（2）场地准备。
负责人：邹永刚。
内容：借篮球场、主教教室。
活动地点：一食堂东侧、四食堂前。
人员安排：负责人1名、两个宣传点各4人。
具体内容:举办消防安全的宣传活动，现场布置宣传消防知识的展板，并举行“关注消防，珍爱生命”签名活动。
人员安排：负责人1名、视频制作3名。
内容：由生活自管委成员编写剧本，并找合适演员拍摄。反应六号楼里的火灾隐患，如私拉电线、宿舍内吸烟、使用大功率电器等。微电影时间约为5分钟，在学校食堂的大屏幕上和六号楼南北厅的屏幕上同时滚动播放。
微电影提纲。
场景一。
男生宿舍里，几个人正玩游戏，热烈地讨论游戏环节，有一个男生还抽着烟。宿舍的物品摆放架上的接线板上插着两台可充电台灯，以及引出的另一接线板，插头连接不规范。
场景二。
女生宿舍中，一个女生用吹风机吹着头发，因为急着上课，吹完头发后，吹风机没有拔下插头，接线板电源也没有关掉就锁门了。
场景三。
由于火灾场景不便实现，采用剪辑电影中火灾镜头的方式。分为起火，灭火，慌乱逃跑的场景。最后的画面为逃跑困难，慌乱无助。
场景四。
（这部分为展示几个大学宿舍起火的实际案例，用以警示同学）。
案例一：20xx.10.20，武汉大学一男生宿舍三楼一寝室发生大火，火灾原因是因为学生在宿舍违规使用大功率电器所致。
案例二：20xx.2.11，中央民族大学一宿舍发生火灾，经调查为宿舍内私拉电线所致。
案例三：20xx年11月14日早晨6时10分许，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火，过火面积达20平方米左右。因室内火势过大，4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼逃生，不幸当场死亡。
活动三：消防安全讲座（报告形式）。
讲座时间:20xx年11月28日下午1:00-3:00。
讲座地点：主教一个教室。
人员安排：负责人1名、场地管理2名。
内容：北京市朝阳区消防支队负责人或者学校后勤的负责老师为同学们讲解消防安全知识。
活动时间：20xx年11月30日下午2:00-4:00。
活动地点：东篮球场。
人员安排：负责人1名、主持人1名、计时员5名、分数统计1名、工作人员5名、机动人员3名。
具体内容：本次消防素拓活动设置三个游戏环节。（每个游戏开始前均有工作。
人员示范）。
a:穿越火线。
将参赛同学按照院系分组，每组3人。比赛开始前工作人员给每组分发一份报火警程序说明，参赛同学阅读说明，限时2min，时间结束后工作人员将说明收回。游戏开始后，小组成员向工作人员描述报警程序，只需说出关键步骤，（1点说错或所说程序不全按每点在总时间中加2min计算），描述完成则拿起准备好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m远处的灭火器，拿起灭火器后按照展板上的示范动作向旁边的由红纸叠成的“火焰”喷射三下。（有工作人员监督）接下来再奔跑10m，拿起一个气球跑回出发点，将灭火器交给下位队友，重复上述活动项目。工作人员计时，此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。
b:动感水带。
将参赛同学按照院系分组，每组3人。每组队员分别有两条水带和一个水枪。主持人喊开始后，小组中一名同学将水带向前撒开，同时另一名同学将第二根水带向前跑至15米处，继续撒开第二条水带，第一二两名队员协作把两条水带连接好，第三名队员拿着水枪跑至水带终点处，将水枪拧好。规则：
水带撒开为直线排列，且全部动作完成即为游戏结束，工作人员统计每组所用时间，报到计分处。
c:生死营救。
将参赛同学按照院系分组，每组3人。参赛选手就位后，主持人宣布开始，比赛开始记时。小组第一位同学迅速跑至10米远处，拿起地上的答题板答题（题目为选择题，只需写出选项字母），答完题后参赛者跑至10米远处，原地正转5圈反转5圈，然后回答工作人员一个消防问题，回答正确者，跑向10米远处等候的本组同学（即为待营救同学）。工作人员喊“完成”后，小组第二位同学从起点出发，重复上述过程。等到第二位同学到达被营救的同学处，小组第一、二两名同学将待营救同学架空抬回至起点。工作人员计时，此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。
组织部门：由院安委会办公室策划，安委会安全部，宣传部协助。
活动开展原因：安全对个人生活和社会安定有举足轻重的作用。
活动的内在优势：嘉华学院占地并不大，学生人数也不算多，所以安全控制容易实施。
活动的弱点：学生对于组织的活动的积极性不好预见，可能出现积极性不高的情况。
1、人力资源：办公室，安全部，宣传部成员协助配合开展活动。
2、物力资源：（1）需要地点：旧篮球场（11月8日中午）。
一二号楼之间空地（11月9日11点40至13点40）。
2a206教室（11月10日晚6点、11月11日晚6点）。
1、内容安排：
（1）11月8日签名启动仪式（地点：旧篮球场时间：11月8日中午）。
摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责：
a：由安委会办公室拨人，在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作。
b:由安全部拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场内签名。
执行的应变程序：如果遇到刮风下雨等恶略的天气，签字仪式改在明德楼大厅内进行。
（2）11月9日安全知识竞赛（地点：一二号楼之间时间：11月9日中午11点40）。
活动一：侧重点：出行安全。
活动方式：模拟闯关游戏。
活动开展：一局人数：10人。
第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患，最后说出最多的人赢得比赛。
活动第一名奖品：可乐一瓶。
第二名奖品：可乐一听。
活动所需经费：假设开展3轮游戏，所需经费：13.5。
活动所需人员：比赛裁判1名，执行人员1名。
活动二：侧重点：校园安全。
活动方式：海报+展板。
活动开展：在一二号楼之间寻一片空地，摆放展板，校园各处张贴海报。
活动三：侧重点：消防安全。
活动方式：真人飞行棋。
活动开展：前期准备：飞行棋地图一副，骰子一个。
一局人数：4人。
活动目的：通过游戏的方式，学习安全知识。
活动第一名奖品：可乐一瓶。
活动所需经费：假设开展5局，所需经费12.5。
活动所需人员：比赛裁判1名。
（3）11月10日控烟讲座（地点：2a206时间：11月10日晚6点）。
校园宣传:在校园中张贴海报。
活动流程：1、ppt讲解。
2、控烟小短片播放。
3、现场安全知识抢答。
4、配乐做出关于控烟的倡议。
5、保卫处处长针对现场提问做讲解。
人员的组织配置：主持人一名，安全部，宣传部，办公室各小组组长，办公室成员若干。
会场布置：办公室人员。
摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作。
（4）11月11日播放与安全有关的电影（地点：2a206时间：11月11日晚6点）。
校园宣传：张贴海报。
活动人员配备：播放电影人员1名。
摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作。
（5）11月12日中午控烟巡查（地点：校园各处时间：11月12日中午11点40至13点）。
活动目的：在校园各处巡查，告诉同学们何处应该禁烟，何处可以抽烟。
人员的组织配置：安全部全体成员。
活动奖品支出：26元。
海报周边支出：20元。
合计:46元。
1、在露天场地举办的活动容易受到天气等不可控制因所影响。
解决方案：商议在明德楼大厅举办活动。
2、学生的积极性不好预见，可能出现积极性不高的情况。
解决方案：在活动过程中给予一定的活动奖品，加大同学的积极性。
北京工商大学嘉华学院安委会。
20xx-11-5。
学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。
总指挥：
副总指挥：
成员：
医务救助：
广播宣传：
后勤保障：
年级线路地点管理老师管理领导。
一年级组东楼梯篮球场班主任在前，辅导员在后沈俊。
二年级组西楼梯篮球场班主任在前，辅导员在后赵俊。
三年级组东楼梯篮球场班主任在前，辅导员在后杨小莉。
四年级组西楼梯篮球场班主任在前，辅导员在后谢莉。
五年级组东楼梯篮球场班主任在前，辅导员在后何爱清。
六年级组西楼梯篮球场班主任在前，辅导员在后苏萍。
楼梯拐弯处负责老师：
一楼：马志斌许为。
二楼：谢静汪婧。
三楼：张新李有德。
四楼：任少明袁仕军。
20xx年12月26日。
集合号。
环境布置：后勤处。
摄像：电教组。
1、当天晨会课，班主任作好教育工作，要求一切行动听指挥。
2、上课铃响后，所有教师各就各位，做好演练准备，保证演练顺利进行。
3、集合号响后，各班迅速在走廊里集队，教师有秩序地匀速按规定路线带领学生前进，学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推桑，以防止混乱而造成意外事故。
4、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。
5、集合地的管理由各班班主任、辅导员负责。
6、活动过程必须保持安静。如第一次不成功，将进行第二次演练。
加强师生的消防安全意识，掌握消防安全知识，学会消防器材的使用方法，提升火灾逃生自救互救的能力，提高对突发事件的应变能力。
综合楼c区报告厅
各二级学院分管消防工作领导、办公室负责人、辅导员及学生代表（建议学生代表以20xx级本科和研究生新生班级代表及学院学生会负责人为主，名额分配详见附件）、当天无教学实验任务的实验员、义务消防员。
其他部门以总支为单位，各总支选派一名代表，后勤集团公寓管理中心各公寓楼楼管员。
请各单位、部门将参会名单于11月5日（星期三）11：00前报到保卫处。
联系人：赵陈
联系电话：86323662。
1、邀请大连市甘井子区消防中队警官做消防知识培训。
2、室外消防演练。
为预防学校火灾事故的发生，帮助师生员工增强消防安全意识、了解消防知识及掌握基本消防技能，保卫处决定在“11。9”全国消防安全教育宣传日到来之际，联合大连市甘井子消防中队举办消防知识讲座及消防演练活动，现将有关事宜通知如下：
加强师生的.消防安全意识，掌握消防安全知识，学会消防器材的使用方法，提升火灾逃生自救互救的能力，提高对突发事件的应变能力。
综合楼c区报告厅
各二级学院分管消防工作领导、办公室负责人、辅导员及学生代表（建议学生代表以20xx级本科和研究生新生班级代表及学院学生会负责人为主，名额分配详见附件）、当天无教学实验任务的实验员、义务消防员。
其他部门以总支为单位，各总支选派一名代表，后勤集团公寓管理中心各公寓楼楼管员。
请各单位、部门将参会名单于11月5日（星期三）11：00前报到保卫处。
联系人：赵陈
联系电话：86323662。
1、邀请大连市甘井子区消防中队警官做消防知识培训。
2、室外消防演练。
xx幼儿园按照上级部门认真贯彻落实《xx消防安全委员会文件》及《20xx年xx“119消防日”系列宣传活动总体方案》的文件要求，我园以“119消防宣传日”为契机，组织开展“119”———“人人参与消防，共享平安生活”的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：
组长：xx
副组长：xx
组员：各班班主任，保安xx
人人参与消防，共享平安生活
1.组织教师学习消防安全知识
11月2日，我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消防知识培训。
2.营造宣传气氛
在宣传栏出“119”消防日宣传专栏，并在我园微信公众群发布安全消防知识，使我园安全宣传教育具有针对性，知识性和趣味性。
3.开展安全演练活动
开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
1、各班教师开展相关“119”消防日的安全教育，并把活动照片于星期五前上传幼儿园qq群。
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线。
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
1、明确职责
为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。
2、查改到位
在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位
发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过“幼儿园微信平台”给全园家长和教职工发送宣传知识，增强家长及师生消防意识。
1、开展全园“119消防日”消防演习活动。(全体教职工)
2、制定幼儿园“119消防日”活动方案。(11月9日)
3、安全检查——灭火器安全期日检查。(安全小组)
4、全园教师开展相关“119消防日”的安全教育。
依据湖头中心学校xx6年消防日主题活动方案制定以”119消防日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。
今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是：“人人参与消防，共创平安和谐”。
1.利用校园广播，宣传消防法律法规、消防常识。小蜜蜂广播站广播内容。
2.利用校园网络向学生宣传消防法律法规、消防常识。校园微信公众平台
3.在校园文化创设以“119”消防安全为内容的宣传栏。
4.利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。
5.组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。
6.召开一次全校性的“119”消防安全知识集中教育活动。
7.举行一次全体教职员工“119”消防安全知识讲座;
8.组织灾隐患大检查。对各处室、班级、食堂、功能室等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。
(一)提高认识，明确任务。各班教师、保育员、保安人员要充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“119”消防宣传活动。
(二)开拓思路，突出亮点。学校要开发和利用好社会消防宣传资源，集中人力，物力和财力，想方设法地把“119”消防宣传活动办出特色和水平。要在总结以往开展“119”消防宣传活动经验的基础上，开动脑筋，集思广益共同策划，丰富宣传内容，打造消防亮点，努力营造“人人重视消防，人人参与消防”。
(三)加强督促，及时上报。
各班要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。各班要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上交园长办公室。负责安全的教师应该及时上传到中心学校办公室。
4、懂组织疏散逃生方法。
员工不但懂得生产技术和经营管理，同时还必须把本岗位生产、工作中的火灾危险性搞清楚，危险程度如何，有那些预防火灾的措施，具体的办法、条文，资料并严格执行。
1、会报火警;
2、会使用消防器材;
3、会扑救初起火灾;
4、会自救逃生。
报警方法：首先要拨打火警电话号码119，讲明起火的单位及所属的区域街道，如果是小区要讲清几号楼几单元几层，左右方向，燃烧的物质类型、火势的大小(初起、发展、猛烈燃烧、下降、熄灭)，报警人的姓名和报警电话。
如大火发生在晚上，报警的同时，还要派人到大门口或十字路口迎接消防车，与此同时进行自救灭火和疏散。
其性能有普通(bc)和通用(abc)干粉之分。
干粉灭火器筒体内装的干粉，使用时在压力的驱动下从喷嘴内向外喷出。
干粉灭火器适用扑救液体火灾、带电设备火灾，异常适用于扑救气体火灾。
这是其他灭火器所难比拟的。
它也能扑救仪器火灾，但扑救后要留下粉末，对精密仪器火灾是不适宜的。
(二)灭火器使用方法及注意事项干粉灭火器使用方法：干粉灭火器的使用方法：当发生火情时，消防人员应迅速手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距离燃烧处五米左右，操作者应先将开启把上的保险销拔下;然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下进行灭火。
灭火时要由远而近，左右横向扫射;在使用灭火器时，一只手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。
干粉灭火器使用注意事项：
1、手提式干粉灭火器使用时，一种是将拉环拉起，一种是下压把，我们此刻使用的是下压把式，压下压把，这时便有干粉喷出。但应注意，必须首先拔掉保险销，否则不会有干粉喷出。
2、手提式干粉灭火器喷射时间很短，所以使用前要把喷粉胶管对准火焰后，才可打开阀门。手提式干粉灭火器喷射距离也很短，所以使用时，操作人员在保证自身安全的情景下应尽量接近火源。并要根据燃烧范围选择适宜规格的灭火器，如果燃烧范围大，灭火器规格小，就会前功尽弃。
3、手提式干粉灭火器不需要颠倒过来使用，但如在使用前将筒体上下颠动几次，使干粉松动，喷射效果会更好。
4、干粉喷射没有集中的射流，喷出后容易散开，所以喷射时，操作人员应站在火源的上风方向。
5、干粉灭火器不能从上头对着火焰喷射，而应对着火焰的根部平射，由近及远，向前平推，左右横扫，不让火焰窜回。
6、在扑救液体火灾时，因干粉灭火器具有较大的冲击力，不可将干粉直接冲击液面，以防把燃烧的液体溅出，扩大火势。
7、干粉灭火器在正常情景下，有效期可达3—5年，但中间每年应检查一次。
8、干粉灭火器要放在取用方便、通风、阴凉、干燥的地方，防止筒体受潮，干粉结块。干粉灭火器不可接触高温，不能放在阳光下曝晒，也不能放在温度低于—10摄氏度以下的地方。
1、有毒气体(异常是一氧化碳)。
火灾中，一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上，虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体，但这些对导致死亡几乎没有直接影响。
2、缺氧。
由于燃烧氧气被消耗，因而火灾中的烟有时呈低氧状态，由于吸入这种烟而造成缺氧，有时可致人死亡。
3、烧伤。
由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起各种并发症而致人死亡。
4、吸入热气。
如果在火灾中受到火焰的直接烘烤，就会吸入高温的热气，从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。
为搞好今年的119消防宣传活动，进一步巩固提高师生消防安全意识和抗御火灾的整体能力，根据巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的`活动主题，特制定20__年119消防日宣传活动方案如下：
1、此次“119”消防日宣传活动成立领导组
组长李少明
副组长：
成员：
2、时间为一周。自11月7日开始至11月13日结束，紧紧围绕“全民消防、生命至上”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动，以产生广泛社会影响。
1、落实消防器材，开展安全隐患排查。学校要对微机室、实验室、会议室等重要场所的灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修，及时消除隐患。学校要指派专人对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。学校要加强对易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派专人管理。
2、学习消防常识，开展“五个一”活动。学校要结合实际，采用多种形式广泛开展消防安全教育。宣传周期间，学校要集中时间开展“悬挂一条消防横幅，进行一次国旗下的讲话，进行一堂消防安全教育课，举办一次消防黑板报，开展一次消防应急疏散演练”的五个一活动，确保每个学生及学生家庭受到消防教育。同时，加强对学生进行防煤气中毒和交通安全教育，张贴消防活动标语。
3、开展清剿身边火灾隐患活动。学校要行动起来，组织学生及学生家长关注、参与消防安全工作。
1、加强领导，精心组织。学校要切实提高对做好此项工作的重要性的认识，加强对此项活动的领导，成立领导小组，组织精干力量，认真搞好这次活动。
2、周密部署，抓好落实。要根据实际情况，抽专人负责，确定内容，明确责任，确保活动顺利开展。
3、认真总结，及时上报。要在活动结束时认真搞好总结，并于11月17日前将活动总结报送中心学校办公室，同时报送有关活动照片等相关资料。
“119”全国消防日即将到来，为进一步提高学生的.应急安全意识以及防火的基本知识，增强学生的应变能力，提高学生的消防安全素质。开展了“119消防安全”主题班会活动，对全体同学进行了一次消防安全教育，进一步增强学生的防灾意识及消防观念。
20xx年11月7日
教室
1、中队长宣布主题班会开始。
2、认识“119”全国消防日的来历。
3、火灾发生后应如何报警。
4、交流：预防火灾的方法。
5、看防火知识漫画，了解基本的消防知识。
6、观看视频《火场逃生》，交流观后感。
7、讨论：发生火灾后如何自救以及发生火灾时应注意的事项。
8、认识各类消防安全标志。
9、以小队为单位进行“消防安全知多少”的知识竞赛。
10、齐诵“儿童防火歌”。
11、中队辅导员小结：火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。
风雨广场。
通过此次实地灭火自救应急演练，检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力，进一步提高员工实地灭火的经验和快速机动能力，并在演练过程中以实战的需要，结合员工的情况，找出差距，弥补不足，以便在真正发生火灾时能及时赶到现场，利用现有的消防设备，有效地扑灭初起火灾，保障顾客和员工的生命、财产安全。
在演练过程中，各参加人员要认真对待，严格按照实战灭火的要求，积极参加战斗，绝对服从领导的调动和指挥，并在演习过程中不断总结经验，为保障安全打下基础。
在xxxxxx用铁皮桶模拟一个火源，工作人员发现火情后迅速呼救，通知其他当值人员，并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后，志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器，迅速赶到起火地点进行扑救，其他人员从安全通道紧急疏散。
在此过程中，首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话119，讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。当值领导接到通报后立即组织救援队伍，明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责，将火灾的影响控制在最低程度。
（一）每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置，火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。
（二）疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散，疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回，延误逃生时机。
（三）扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确，各司其职：灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾；通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场，与公安消防部队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工；安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况，安抚群众情绪，引导舆论导向。