首页>文秘知识>我发现了魔术的奥秘(通用20篇)

我发现了魔术的奥秘(通用20篇)

作者:紫薇儿

优秀作文是在表达能力和语言运用等方面表现出色的一篇篇文章,我们可以从中学到很多写作的技巧和方法。优秀作文是语文学习中的重要组成部分,它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。如何才能写出一篇优秀的作文呢?这是每个学生都面临的问题。在写作过程中,要注意用词精准、语法准确,以免影响文章的质量。以下是一些优秀作文的范文,供大家参考和欣赏。这些范文从不同的角度出发,表达了丰富多样的思想和观点。

我发现了电池的奥秘作文

我们生活中有很多种烟。比如,火灾时浓烟滚滚,黄昏时炊烟袅袅,休闲时的吞云吐雾,以及寺庙中的香火缭绕。以上这些烟,司空见惯,具有各种形态。但是他们都有一个共同的特点,那就是仿佛具有生命一般,在不停的运动,或升腾,或弥漫,直到烟消云散。

浓烟常给人带来不祥的预感,有时候甚至是恐怖和灾难的象征,比如核爆炸的蘑菇云,烽火台的报警,生灵涂炭。而一缕曼妙的轻烟,却可以化解生活的紧张和压力,也是瘾君子的享受。我爸爸就经常独自坐在阳台,一边品茶,一边吸烟,像神仙般悠然。

最有诗情画意的要数炊烟,袅袅娜娜,总能给人带来无限的遐想。但是,当你走近烟的源头,也许会颠覆你的认识。炊烟,也叫湿烟,产生于土灶干柴。被烟熏火燎的厨房,往往是乌烟瘴气。我曾经和外婆一起,生火做饭,被呛得眼泪长流,咳嗽不止,那种滋味不是一般人可以忍受。

人间的烟火,各有奥妙。有时候表现得很美丽,有时候又恰恰相反。只要你仔细观察,就会发现它们的特点。

我发现了魔术的奥秘作文

“快来,电视上的变魔术!”听到老爸的叫声,我迫不及待地冲上客厅,目不转盯地盯着电视屏幕。只看电视上一位魔术师左手拿着一把扇子,右手什么也没有,当他把扇子移到右手上时,把扇子猛扇起来,左手使劲搓,突然飞出纸屑来。

我看了很惊奇,非常想破解这魔术是怎么变得。所以我便绞尽脑汁地想起来。可我想得头都痛了,还是不知道。这时爸爸笑嘻嘻地拿了一把扇子走进来,说让我仔细观察。我拿起扇子,原来那魔术是这么变得呀。

秘密就在扇子柄上,在那里用很细的丝线捆着一个小纸包,纸包里全是小纸屑,当魔术师把扇子从左手换到右手时,魔术师用力拉断了丝线,小纸包就留在了左手上,他扇扇子时,把我们的注意力引开了,左手搓碎纸包,纸屑就飞了出来。被扇子扇得到处都是。

我发现了电池的奥秘作文

快乐,这种我们经常散发出的情感,他的本质是什么?是家财万贯,好运连连?还是与小伙伴在公园玩一次游戏?又是自己多年的愿望实现?我认为,快乐其实是因人而异。蜜蜂可以感受的采蜜的甜蜜。小溪可以感受到流淌的轻快。小鸟可以感受到自由的快乐。

世间的快乐有很多种,然而有些人还是觉得很“无聊”“没意思”当你觉得无聊时,看看书,和同学出去玩会,说不定你就会快乐呢?快乐是可以“传染”的。当你快乐时,别人也会跟着你开心。这样,就可以把“无聊”和“没意思”病毒彻底赶走。让我们快乐起来!

我发现了魔术的奥秘作文

大自然中有许多奇妙的东西,下面就让我来将一下大自然中的冰山一角。

今天中午,我来到快乐作文班,开始上课是,老师拿出了一个鸡蛋,我心里想:老师葫芦里卖的什么药。

老师说:“谁要是能把鸡蛋捏碎,谁就是办理的“大力王”。听了老师的话,同学们有的在认真思考着怎样把鸡蛋捏碎,有的拿起一个橡皮,使劲捏着橡皮;还有的已经跃跃欲试了。我心里想:“这么脆弱的鸡蛋我肯定能不费吹灰之力就能把这个脆弱的鸡蛋捏的粉身碎骨。”

很快,第一个人上去了,他是我们班里的额“小肉球”。他大步流星地走上了讲台,露出了得意的笑容,他得意洋洋的说:“小心我把鸡蛋喷到你的脸上。”我心里暗自难过:“看来我没机会去展示我的'力量啦。”老师一声令下,“小肉球”开始使出九牛二虎之力,很快,五分钟过去了,鸡蛋完好无损的我哦在手中。我心里不禁大吃一惊,我的压力也更大了。“小肉球”面红耳赤的出了一句:“一定是假鸡蛋”。我们班发出:“咦~”。“小肉球”垂头丧气地回到座位上。

第二个上场的是我们班得到“大力士”,长得人高马大的。他一个箭步冲上讲台,胸有成竹地对同学们说:“真是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛。”老师说:“开始!”他开始使出吃奶的力气往死里捏。五秒后,鸡蛋任然完好无损。“大力士”像斗败的公鸡一样灰溜溜的走下了讲台。其他同学都捏了一遍,但鸡蛋竟然毫发无损!

我心里有些迷惑不解了,老师开始给我们讲解为什么鸡蛋不会捏碎。原来鸡蛋是曲面结构,能将压力均匀分散到鸡蛋的各个部分,科学家也用这个结构做了许多建筑,科学家真不愧是名副其实的科学家啊。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

我发现了电池的奥秘作文

星期六,我的作业写完了,在家里没事干,于是,我就捣鼓起以前的玩具来。我拿着螺丝刀和钳子左拆拆,右卸卸,弄得满地都是小零件,一片狼藉。(“一片狼藉”形象的写出了拆的玩具多,在地上乱放一地的样子。)。

我拿着小灯泡,心想,这个小小的东西会发光吗?(心理描写,设下悬念,引发读者阅读兴趣,为下文做实验埋下伏笔。)我来做一个小实验吧。于是,我从我的“百宝箱”里拿出一节电池,把灯泡的两根导线接到电池的两极按紧。咦?怎么回事?怎么不亮呀?是不是(改为“难道是”)正负极搞错了?(连续多个文句写出了心里深深的疑惑。)我赶紧调换了正负极,结果还是不亮!怎么回事呢?我百思不得其解。只好求助于神通广大的妈妈。

只见妈妈细细观察(作者观察得很细致,看写出妈妈细细观察了一番,为下文找到原因埋下伏笔。)了一番,然后微微一笑,又让我取出一节电池,妈妈把电池的正极对准刚才那一节电池的负极,再用电线接在两端,嘿!小灯泡像施了魔法一样,亮了!太奇妙了!

太好了!太好了!我情不自禁(写出了作者当时的兴奋劲儿)得叫了起来。可是我的为什么就不亮呢?我不解地问妈妈原因。(有问题就问)。

妈妈说,你仔细观察一下,这个灯泡的电压是三伏,

每节电池的.电压只有一点五伏,小数的加减法你会吧?1.5+1.5=?

我脱口而出:三!

对呀,两节电池排在一起不就行了吗?

我高兴地点了点头。妈妈还告诉我,这种把电池连在一起的方法叫串联,还有一种方法叫并联,不同的方法结果是不一样的。(改为“,”更合适)它可以改变电池的电压,(改为“:”更合适)串联的电池电压等于每一节电池的电压之和,(改为“;”更合适)并联的电压和单节电池的电压相等。这些知识到初中就会学到,到时候一定要好好学啊。

当然当然(反复的写法,加重了语气)!我高兴地答到。

原来电池里有这么多奥秘,科学世界真神奇,到初中我可要认真学习它。从这件事情中,我还明白了一个道理,在自己不知道的地方(改为领域),免开金口是不行的,要张开嘴,问一问,就能得到答案。记住,自己不一定是最好的,只有通过不懈的努力,不断地思考和请教,才会越来越好!

我发现了魔术的奥秘作文

从小到大,从不知道到知道,发生了许多故事,当然发现的小秘密也很多,我就讲讲我发现了什么吧!

在我七八岁的时候,爸爸曾出去给别人上课。有一天,爸爸在一家魔术小卖部买了一套魔术道具—四连环!爸爸一回家就开始研究起来,其实我也是一个魔术爱好者,我虽爱看魔术表演,但我就悟不出来魔术的奥秘。爸爸看了一会,站了起来,看上去好像会变这个魔术了,爸爸非要我看他的表演,爸爸半生不熟的表现着,我看的很细心,可无论如何也没看出来一个名堂。表演完了,我缠着爸爸非让他告诉我这个魔术的秘密,可我说什么他也不说出来,偏偏让我自己去发现,我也不再问了,下定决心自己一定要发现这个魔术的`奥秘。

有一次,爸爸不在家我就悄悄地拿出了爸爸的四连环,认真的看着说明书,一看才明白,这个魔术很简单:就是其中有一个环里面有一个孔,在大家不注意的时候把其它环敲进去,变出各种好看的形状。(注意:不能让大家看见小孔。)爸爸一回来,我就把秘密告诉了他,爸爸大吃一惊,我很高兴,爸爸知道了我很厉害,从此对我刮目相看。

发现问题时一定要解决它,动动脑筋或用其它途径,我动了一下小脑筋,就发现了魔术的秘密。世界上有许多小事,看你是不是留心注意它了,只要有观察,就会有发现。

我发现的奥秘作文

一天,我在双湖公园里的花丛里找到了几只蚂蚱,蚂蚱全身翠绿,触角细长,强壮的腿上带着几根倒刺,我便宜了几只,回家仔细观察。

蚂蚱的触角是用来干什么的?

我先把一只蚂蚱放到桌上,它警惕地看了看四周,发现四周没有动静,它才把自己悬着的心放了下来,撒开腿溜了,我一块橡皮挡住了它的去路,它察觉到了有情况,就来了个“急刹车”,用自己的触角摆动着,难道触角是用来探测的吗?为了更进一步研究它,我把蚂蚱的触角剪去,再把它放到桌上,霎时间,它就像一头疯狂的公牛,横冲直撞,一会儿撞到柔软的橡皮,一会儿撞到钢笔,一会儿撞到直尺,过了好一会儿,终于死了。原来触角是用来探测的呀!

草地上的“跳高能手”

我曾在《十万个为什么》上看关于蚂蚱的描述:蚂蚱是草地上的“跳高能手”,幼小的蚂蚱能跳过15~25厘米的物品,中年蚂蚱能跳过30~50厘米的物品,老年蚂蚱能跳过5~15厘米的物品。我不信,决定试一试,我找了三样东西,15厘米的尺、40厘米的文具盒、3厘米的橡皮,我把一只幼小的蚂蚱放到尺前面,它双腿发力,轻轻松松便灵巧地跳过了尺子,之后逃之夭夭,中年、老年蚂蚱也跳过了相因的高度,蚂蚱果然名不虚传。

生活中,有许多你不知道的事,只要你用心观察,就一定能发现奥秘的。

我发现了电池的奥秘作文

薄荷,想来大家都很熟悉,饭店里有,路边也有,吃一片,凉凉的,很爽。但是大家有没有种过,并观察过呢?我就观察过,今年初夏时,一盆嫩嫩的薄荷入住了我家,接下来就让我来揭开薄荷的奥秘吧。

首先说一说薄荷的茎,它的茎在幼苗时是绿色的,随着慢慢地长大,变成了紫色。过了一个夏天,这盆薄荷的茎就变成了棕褐色。这时叶子也长得很茂盛了。薄荷在嫩叶时,是嫩绿的,一层包着一层,长大后再一层一层打开,颜色也由浅绿越变越深,也越来越大,郁郁葱葱的,像一片微缩的雨林。

我家的薄荷到了十月就开出了美丽的`白色花朵,梢头上像点点雪花要往下飘洒。粗粗一看,只见一大朵白色的花开在薄荷茎的顶上,仔细一看,其实只是一团小花,像星星一样。花蕊有两个分枝,是一个“丫”字形。薄荷的花苞是绿色的,花萼也是绿色的,像一丛丛簇拥在一起的小喇叭。有很多的虫子为薄荷花授粉,比如苍蝇、蚊子、蜜蜂等等,也许它们都垂涎薄荷的香甜吧。薄荷吃进嘴里很清凉,可以当作消暑的菜,效果非常好,我尝了一片,味道很好,凉丝丝的,不过看到苍蝇停在上面以后,就不敢吃了。秋天来了,有小小的黄果子攀在枝条上。

现在,经过我的讲述,大家知道了薄荷的茎、花、叶子、果子是什么颜色、怎么样的了吧。薄荷虽然是一种平淡的花,但浑身都是宝,可以榨薄荷油作为医用、作调味剂。薄荷还是一种充满希望的植物,它的味道沁人心脾,清爽从每一个毛孔渗进肌肤,身体里每一个细胞都通透了,那是一种很幸福的感觉,会让那些曾经失去过的人得到一丝安慰,所以薄荷的花语是“愿与你再次相逢”和“再爱我一次”。它还有一种花语是“有德之人”。

嘿,大自然真无奇不有,像这样的秘密,还有很多等我们去发现、去探索。

我发现的奥秘作文

大家看了题目一定很奇怪,一根粉笔有什么奥秘,接下来就让我来告诉你吧!

在北京之旅中,我们做了一次有趣的实验——粉笔色谱。

我们每人拿了一根粉笔和一根彩色笔,接着把粉笔的大头那边画上一个指甲盖那么大小的标记(用彩色笔画),再把粉笔大头放在表面皿里头,倒入水,(水没过底)。一边做着实验,我的心里在嘀咕着:粉笔上只有一种颜色,怎么能说是色谱呢。

真奇怪!

我想:会不会是一种颜色被水感染了,就变成了几种颜色呢?

可我还是不明白,只有一点水,又是怎么染呢?

于是,我开始思索……。

哦!突然,我想到了在实验之前,老师为我们介绍过化学,这会不会跟化学有关呢?

就在我绞尽脑汁时,老师让我们闭上眼睛,“一、二……”数到“十”,我们再睁开眼睛,那粉笔成了三种颜色。

老师揭晓:“所有的颜色都是由三原色变成的,水顺着粉笔往上升,把一种颜色变成了三种颜色。”原来如此。

我发现了读书的奥秘作文

聪明出于勤奋,天才在于积累。人一开始智商大多数是一样的,是由于后天的生活环境、家庭背景、学习风气等才会变得各不相同。

我,不算聪明,不是天才,我是一个很普通的女孩。在五年级下学期时,我脱胎换骨,似乎变了一个人,我的笑容消失了,我喜欢上了书,要问我为什么会喜欢书,我会回答:“我也不知道。”

下课了,不和同学嘻嘻哈哈,手里——书;放学了,不舒舒服服的坐在沙发上看电视,手里——书;放假了,不和朋友、同学去玩,手里——还是书。我想大家也知道了,我的学习迅速进步了,课外知识知道了很多,得到了很多老师的表扬。你也许还是会问:“你为什么会喜欢书呢?书是很无趣、乏味的啊!”我还是那句话:“不知道,也许是把看书当做是兴趣吧!”

现在我知道了,我是强迫自己的,但渐渐的,我真正的,我爱上了读书。我知道了什么是聪明出于勤奋,天才在于积累,所以我才会有这些想法。人不是天生就什么都会的,就算再有天赋,你不努力也是白搭,难道想一步登天吗?那是在白日做梦!所以,再聪明都要勤奋的去学习,这样才会进步;每个人都不是天才,只是有的人喜欢学习,喜欢读书,多积累了才会成为天才。有的'人会说书和无趣,那是不对的,书并不无趣,只要你看透了,你就会懂得很多道理,知道很多东西,那么你自然就不会这么想了。

我发现了电池的奥秘作文

大自然,悄悄地存在于身边。大自然,究竟是什么?它是一条条流入大海的涓涓细流,是一片片落下枝枒的枯叶,是一簇簇绽放的花儿,也是一抹又一抹和煦的阳光。这一切,令人感受到大自然的伟大及壮阔。

轻轻地抬起头,仰望那一望无垠的天,包容着每一朵云,不论美丑,细心地呵护,才有今天的广阔无边;回首看看身边的大地,不论贫瘠或肥沃,都收容,才有今天的辽阔;眺望大海,包含着河流——不论长短,才能如此地壮阔。

俯视着一片片落叶,告诉了我生命的短暂,光阴一去不复返,所以,要好好把握;仰望着一颗颗圆滑的石头,都是“水”的杰作,经过了数万年的侵蚀、沖刷,一颗尖锐的石头也会变得平滑。石头似乎正诉说着“水滴石穿”的道理,“有恒”才是成功的根本。

“一沙一世界,一花一天堂。”大自然的世界中,充满着奥秘,让我们一起趁着这个机会,好好地观察大自然吧!

发现大自然奥秘的作文

热爱生活的人眼中,世界是美丽的。爱观察和思考的人,每时每刻都会有新发现。于是我,便在这看似平淡无味的生活中,发现了大自然的奥秘。

春天,是草长莺飞、万物生长的季节。我与外婆在美好的春季里聆听物语。偶然的,在路边发现了两片极其美丽的树叶。深绿的叶片上,一抹抹白色有规律地蔓延着。与其说是树叶,倒不如说它是一件精雕细琢的艺术品。

外婆轻轻拾起它们,掸了掸上面的`尘土,将它放到一个小袋子里。

我好奇地问:“外婆,我们用它们来干什么?做书签?做标本?”“不,不。”外婆笑着摇了摇头。然后俯下身子,故作神秘地对我说:“我们回家把它们种起来!”“什么?树叶也能种?”我十分惊讶!“你回家就知道了。”外婆和我卖起了关子。

回到家中,外婆找来了一个精美的花盆,用铲子把花坛里的土敲打得非常细碎,还把土一揪揪地铺在花盆里。接着她拿出两片叶子,小心翼翼地栽在花盆里,并用铲子把叶子周围的土压实,还洒了些水,这才放在院子里仔细端详。

后来,每隔几天,我们就会去望望那两片叶子,看它们活了没有。可是每次叶子都纹丝不动,让我非常失望。我把我观察到的结果告诉外婆,外婆告诉我:“叶子只要没有烂,就没有死。”

于是我静观其变,一周后,叶子立起来了。我高兴万分,更加悉心地照顾它们。在我的期盼中,叶子下面长出了许多细细的白须。不久后,下面又冒出了许多绿点点。

直至现在,它们已经长成了两株盆景。外婆告诉我:“大自然中,有许多植物都是靠扦插生长。它们普遍生命力较强。”

这件事告诉了我大自然的奥秘,也告诉了我,只要留心观察,生活处处是奥秘。

《奥秘大发现》读后感

细细品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的《奥秘大发现》读后感,希望对大家有所帮助。

书是人类进步的阶梯;书是人生的伴侣;书更是知识的海洋。能让我们自由翱翔。

最近,我读了《奥秘大发现》一文,主要写的是,海葵、水母、大王乌贼、箭毒蛙、鸭嘴兽等各种水生动物和爬行动物。我最喜欢的是,死亡出击——响尾蛇死后咬人之谜。写了响尾蛇奇特的热窝,响尾蛇的热窝长的位子,颊窝呈喇叭形,喇叭口斜向朝前,中间被一片薄膜分成内、外两部分。内部有一个细管与外界相通,所以内部的温度和蛇周围环境的温度是一样的.。而外部是一个热收集器,喇叭口所对的方向如果有发热的物体,红外线就经过这里照射到薄膜的外部。因此外部温度就比内部温度高,此时布满薄膜的末梢神经因感觉到温差而产生生物电并传递给大脑。大脑立即发出相应的命令,去捕获猎物。

人们就利用响尾蛇的仿生学原理,制造了一种很先进的武器——“响尾蛇”导弹。人们在响尾蛇利用红外线探测猎物的理论基础上对导弹性能进行改进,如提高其探测距离和灵敏度,或使用激光引信提高炸点精确度,从而使这些导弹既有近距离格斗的能力,又能全方向、全高度、全天候作战,所以被多国部队大量装备。

读了《奥秘大发现》使我懂得,书中有博大精深的知识,像无边无际的大海。有许许多多的奥秘等待我们去探索、发现。

发现大自然奥秘的作文

大自然神奇吗?神奇!它创造了很多人们没有想到的东西。你不相信,好!我问你:“飞机是怎么发明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”

我发现了大自然的奥秘。人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从大自然那里得到的启示。例如,章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩;章鱼的颜色是红色的,一遇到敌人就会变色,它的形状很特别,一个大大的头,长长的腕足上有2400多个吸盘。人们从章鱼那里得到了启示,发明了吸盘式挂钩。人们通过章鱼吐墨可以逃走的现象发明了***。可见,生物真是人类的好老师啊!

人们通过对大自然中生物的观察和认识,从中得到一个有一个的启示,并把这些运用到生活当中。

从这里我明白了,大自然对我们非常有帮助,即使一只小小的蚂蚁也有很大的学问呢!千万别小看了这些生物呀!

我以后一定要多观察生物,向大自然学习,探索大自然的奥秘,那里面的学问可大哩!

我发现的奥秘

今天下午第二节课,老师走进课室,神情怪怪的,怎么,到底是什么事,令老师笑眯眯呢?原来老师要给我们变一个魔术。魔术的名叫“大变身”。这到底是怎么一回事呢?正在我们迷惑不解时老师拿出两张红色两张黑色的牌,说:“我现在是仙女下凡了,现在是两张红色牌向着你们,只要我吹一口仙气,就变成了两张黑色牌向着你们。”老师演示了一次,大家都议论纷纷,感到神气万分。老师说“同学们,现在把这个任务交给你们了。”我说:“这个魔术容易极了。”拿到牌我左推右摆,左思右想,怎么会不行呢?我明明吹了。我绞尽脑汁,抓破头皮也想不出。于是我便请教老师,让老师多做几次。我留意着老师的手,我看见她的手在动,哦,我明白了。首先,用两张红色牌对着我们,用黑色的面对着自己,一吹,就变成了黑色的对着我们。这一吹到底是怎么一回事,难道这一吹真是有效吗?真能让牌变身吗?都不是。其实,这一吹只是只不过是一种掩饰来的,最主要的还是手指的作用。这一吹只是分散你的注意力而已。我把食指放在对面的牌上,让所有的注意力集中在对面的牌上,关键是动作一定要快,不能慢吞吞地,如果这样,别人会很容易识穿你的魔术。指着,手和口一起并用,用手抽出来。把手的力量放松。在手抽出来的同时,用力大力一吹,作为掩饰,令其他人的注意力分散在口上。这样,魔术就成功了。

同学们,我能识破魔术的奥秘,是否很厉害呢?只要你们在生活中多思考,多观察,你们也可以识破一个又一个的魔术。

发现大自然奥秘的作文

粉色的樱花开了,她在风中舞蹈,她在风中歌唱,她在风中嬉戏,多美啊!这时,一股芬芳扑鼻的香味向我们迎来。原来是樱花那让人陶醉的花香呀!红里透绿的叶子向我们微笑。

沙沙――沙沙一阵阵动听的乐曲传入每个人有心房里,这个时候,我想这乐曲是谁在弹奏的?原来那是微风穿梭在绿色的柳枝间的声音。这声音美妙、轻柔。柳树真是一个伟大的“钢琴家。”

一望无际的草坪,镶嵌在大地母亲的礼服上,在阳光下闪着绿光。

白色的丁香花挂满枝头,像成千上万个小喇叭。装饰在枝头,好像在告诉大家:“大自然的奥秘,等着你们去发现。”

紫荆又来到了美丽的人间。一簇一簇地挤在一起,像是在讨论重要的大事一样。微风一吹,闭了眼,似乎像紫色的珊瑚升到了蓝色的天幕上。

一朵朵鲜艳花朵的碧桃,在矮矮的树上闪烁着零零点点的亮点。远看像一片花海,近看像一“座”红色的雕像。

大自然还有很多的奥秘说也说不完,下次再说喽!

发现奥秘的作文

学过了《世界地图引出的发现》这一课后,我对世界地图产生了浓厚的兴趣。我决定认真观察世界地图,看看还能有什么发现。

世界地图上分为亚洲、大洋洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲七大洲,和太平洋、大西洋、北冰洋、印度洋四大洋,七大洲中亚洲最大,大洋洲最小……我观察了半天,发现的却和以前偶尔看到的一模一样。

我上网查了资料,才知道,原来,这还联系到了数学。关于世界地图为什么要用九种颜色来区分的问题,是因为九种颜色看着美观,又不至于因颜色太多而看着着复杂。至于可不可以用更少或更多的颜色来区分这个问题,在以前早就被人思考过,是1852年美国数学家狄·摩根的学生格思里在绘制地图时发现的“四色猜想”,也就是说无论多么复杂的地图,最少用四种颜色就能让两个相邻地区颜色不相同。

虽然这个小小的发现并不伟大,但是我却欣喜若狂。因为我还明白了一个道理:只要你能认真观察、用心思考,就会有所发现,有所收获!

发现大自然奥秘的作文

大自然中有许许多多神奇的奥秘,就像天上的星星一样多。今天,我就给你说说我发现的一个神奇的奥秘吧!

我带着一个大的问号去问“百科全书”爸爸,爸爸说:“既然你这么想知道,那就自己试着解答一下吧!”这来到我的“学习朋友”电脑旁,把问题打在上现,一看资料,我才恍然大悟,原来是因为猫的骨头不像我们人类的骨头很硬,而是软的,即使从墙上摔下来也不会受到伤害。

只要我们在生活中留心观察,认真思考,善于发现,奥秘的大门就会向你打开。

发现大自然奥秘的作文

大自然有四个季节,每个季节它都会换上不同的衣服,可漂亮了。

春天来了,小草儿从地里探出了小脑袋瓜儿黑熊、蝙蝠……也不冬眠,打着呵欠,伸着懒腰,苏醒了。小燕子和大雁也飞回来了。百花仙子,让花儿都盛开,红的、黄的、紫的……大自然穿上了“万物苏醒”的花衣裳!

夏天,紧随着春天,阿娜多姿地走来。小狗吐着舌头,蜻蜓在跳舞,荷花儿红着脸,河马泥里滚……夏天,大自然挑了一件“生机勃勃”的`绿裙子!

秋天,各种各样的果实都成熟了。苹果露着红红的脸颊挂在树上,玉米吐着金黄的穗欢快的笑着,柿子挂在树枝上笑弯了腰……,秋天,大自然换上了金黄的衣服。

冬天,漫地飞舞的雪花从天上飘洒下来,小动物们全都去冬眠了。大地上银装素裹,大自然换上了雪白的衣衫。

这就是漂亮神秘的大自然,它每个季节都会带给我们不同的喜悦。

发现大自然奥秘的作文

大自然是蕴藏了许许多多的奥妙。

一天暑假里,我和妈妈去外婆家。

刚到外婆家,就听见“喔喔”的叫声。

只见一只母鸡发狂似的乱叫。

接着,外婆从窝里乐呵呵地掏出几只蛋,还有些热。

哦,原来母鸡下蛋了。

我们要回家了,外婆送给我们几只鸡蛋。

到了家里,我拿出鸡蛋来看,啊,好脏呀!这鸡蛋怎么这么脏呀?要是让我吃,那该多不卫生呀,有了!我把蛋洗洗干净不就得了。