奋斗是一种追求梦想的力量，它让我们敢于挑战自我。奋斗需要有合理的时间规划和时间管理，避免拖延和浪费。以下是一些奋斗的心得体会，希望能够给正在努力奋斗的你一些鼓舞。
班会主题：交通安全教学目标:1.帮助孩子们正确认识上学放学路上的交通安全隐患，加强孩子们的安全意识，让孩子们开心上学、平安回家。
2.使学生了解有关生命的来之不易。
3.使学生学会珍爱生命，学会自救的方法，及基本原理。班会过程：
一、谈话引入：
同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)
二、欣赏小品1.小品表演：
主要讲述一个肇事司机逃逸的事件
2.表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
3.学生有感而发，谈看小品后的感想。
四、谈话：同学们因为年龄小，上学放学的路上存在着安全隐患，老师特别担心这些同学的安全，这节课我们一起来讨论上学放学路上应该哪些交通安全。
五、请生说说平时上学放学采用哪种交通方式?(步行、骑自行车、乘车)
六、讨论以上交通方式各存在哪些安全隐患?
七、老师补充资料：观看短片。
八、请生谈谈观后感。
1、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。
九、小结落实：
1.行走时,哪些情况最危险呢?(1)不遵守红绿灯信号规定。
(2)横穿马路，或三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。
(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹，麻痹加麻痹就等于危险。
(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩??这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。
2.骑车安全
(1)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.(2)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.(3)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.(4)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.
十、总结：通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，是大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，时刻注意安全能让我们生活的每一天都充满着祥和、喜悦，老师希望你们学会保护自己，每天开开心心上学，平平安安回家!
十一、活动效果;通过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，知道该如何去遵守交通规则。
--二年(4)班甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好!
甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。
合：二年(4)班“交通安全铭记心间”主题班会现在开始!甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线,合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：我们却经常听到注意交通安全的声音，下面请欣赏陈昊男带来的诗歌《交通安全歌》。
甲：听了交通安全歌，同学们一定受益匪浅吧。
乙：是啊，交通安全对我们来讲太重要了。交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在就让我们来欣赏吴宇带来的诗歌《注意交通安全》。
甲：嗯，吴宇同学们棒!安全连着你我他，下面我们来欣赏赵根彪带来的快板《小学生安全常识》。
乙：刚才赵根彪快板《小学生安全常识》非常精彩，下面请欣赏韩跃宁诗歌《各行其道》。
甲：请欣赏谢朝亦诗歌《放学回家》。
乙：放学回家是我们每个同学都期盼的，可是交通安全也同样重要。甲：我们把交通安全知识编成了一首童谣，让我们一起来读一读吧，请看大屏幕。(看电视和大家一起读)乙：(看电视和大家一起读)
甲：通过这首交通安全童谣，大家对交通安全知识有了新的认识和体会，下面请欣赏李姝峤、杜宇航带来的小品《交通安全最重要》。乙：在今后的学习和生活中，我们怎么在行动上做到文明安全出行呢?甲：交通规则我们要多学习，我在这里向大家倡议：走路要走人行道，过路要走横行道，红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。
乙：上下车辆不争抢，乘车文明要做到，身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!
合：让我们共同撑起交通安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。
合：“交通安全铭记心间主题班会”到此结束!谢谢各位!
一、班会目的：
1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：
5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生看有关交通事故的短片。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的交通标志。
三、班会开展过程：
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持人读新闻。
2、主持问：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持人小结：
生命在你手中，交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以通行？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看短片，议一议：
1、短片内容：一名中学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个同学违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把这个同学的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
班会小结：
1、同学小结。
2、班主任总结。
交通安全，是一件非常严谨的事。同时，这个交通安全也警告大家，生命只有一次，只要我们一时疏忽就可能造成不可弥补的结果。所以，让我们把交通安全牢记心中。
那是一次暑假，我和姐姐、爸爸妈妈一起去散步。突然，在一个红绿灯的路口，发生了一起交通事故：有一辆大货车在向左转时不小心撞到了一辆载有一名幼童的摩托车。这辆摩托车直接翻倒在地，看着那一名大人和那名幼童鲜血直流，就像水往高处直流下来，永不停止似的。我连忙问爸爸：“爸爸，这是一起交通事故吗?”“嗯，是的……”我心想：在每天上学和放学的路上，在路上我们常常会发现一些不文明的交通行为，例如：在路上与同伴追逐、嬉戏、打闹。这样，是非常容易引起交往事故，只要驾驶员稍不留神，就会造成不可挽回的事。在放学的时候，有的人为了早点回家，上车时一直拥挤、插队，一不小心还会出现踩踏事故等……这些交通事故真是惨不忍睹啊!因此，这一起交通事故也应该引起人们的重视，也提醒广大百姓应遵守交通规则，不违反交通规则。
遵守交通规则，维护交通秩序是我们社会的公德。因此，我们应从小做起、从现在做起，养成遵守交通规则的好公民。让我们把交通规则牢记心中。
优爸点评：小作者以这篇文章提出遵守交通规则的重要性，文章语言严谨，事例的叙述比较到位，详略得当，说理也很清晰。小作者以交通安全的重要性作为首段，开篇点明主旨，随后用一起发生在身边的交通事故作为事例，直接描写现场的惨状，直击人心，相当有冲击力!随后，小作者趁势列举了日常生活中一些不文明、不守规矩的行为，用一个个事例说明不遵守交通安全容易引发事故的观点，对人们提出相应的提醒，有理有据，令人信服!文末，小作者恰当总结，再次发出呼吁，强调自己的观点，整篇文章就很完整!
小作者：黄雅珊
指导老师：陈永坚
公众号：优页作文选2
一、教学目标：
1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全
乙：生命只有在安全中才能永葆活力，甲：幸福只有在安全中才能永具魅力。乙：安全维系着我们每个人的生命与健康，甲：安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙：交通安全更是与我们的生活息息相关。甲：每天，我们来往于学校与家庭之间，乙：每天，我们穿梭于车来车往之间。
甲：这时，安全就像一根弦，连着我们的生命线。乙：让我们一起把安全这根弦时刻记在心间。
合：三(5)班“交通安全记心间”主题班会现在开始。
甲：下面我先来采访一下同学们是通过什么方式上学、放学的。
(随机采访几位同学5个左右)
甲：你们觉得路上的交通状况如何?你见到过危险发生吗?(指名说2、3个)甲：听同学们一说，我觉得在公路上行车走路真得多注意交通安全啊。
乙：是啊，哎，你听说了吗，咱们班上最近出了个英雄。甲：这个还真不知道。
乙：那就让我们一起看看这两位同学都做了什么吧?请听相声：如此英雄
(相声：如此英雄)
甲：这样的英雄啊还真不能学，好在这位同学受到了教训，相信他以后再也不会做这样的事了。
乙：是的。随着经济的持续发展，我国汽车越来越多，同样交通安全的形势也越来越严峻。请听听播报小组的同学们收集的交通新闻吧。
(新闻播报)
乙：听了同学们的播报，真的感觉到生命在滚滚车轮下是那么的脆弱，那么的无奈。
甲：我还知道有这样一个女孩，她和我们一样有着花一样的年龄，本应该和我们一样坐在宽敞明亮的教室里上课，和我们一样享受生活，享受生命的乐趣。可是，一场车祸却改变了这个小女孩一生的命运。请看《坐在篮球里的女孩》(录像)
乙：同学们看完这段录像后有什么感受?(指名说一说2、3个)
甲：看完这个故事，我那颗原本轻松平静的心，也在随之慢慢下沉，我的眼睛湿润了。
乙：正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢笑的权利，让无数的母亲和孩子在哭泣。
甲：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。
乙：我不禁要问，生命你珍惜了吗?甲：安全，你重视了吗?
2
乙：同学们，珍爱生命吧，让我们一起走进交通知识大讲堂，学习更多的交通安
全知识吧!请安安的代表高宇茜同学带领大家走进交通安全大课堂。
(学习交通安全知识
课件)
甲：现在，宣布比赛规则。首先我们进行必答题，同学们分成红队、黄队和绿队，
每组都有必答题，如果答错了，可以请同组的一个同学帮忙。正确的给该组加10分;如果错了，那就要扣10分。现在开始，请出题员出题，记分员作好记录。
(必答题比赛)
甲：生命只有一次，灾祸却有无数。
乙：面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，只有知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。甲：同学们把安全知识编成了儿歌，让我们一起来学习吧!
(学习交通安全儿歌)
乙：同学们的儿歌学得真好!其实在大街上有很多交通标志牌也是需要我们认识
的，有时候这些标识牌会给我们重大提示。下面咱们一起来认识认识这些标志，请同学们一定要认真学习，一会儿咱们还要继续抢答呢。
(学习交通标识牌)
甲：看同学们学习的还真是认真，下面我们就来进行第二轮比赛，抢答题。
规则：每队推荐两名同学参加，答对加10分，错了扣10分。请出题员出题。
(抢答题部分)
乙：现在比赛暂时告一段落，请记分员计算两轮比赛成绩，班会结束时由老师宣布结果。
3
甲：同学们当你们走在十字路口时除了看到车来车往，人流攒动，有谁留意过路
口还有一道亮丽的风景，你知道是什么吗?
对，是辛勤站岗疏解交通的警察叔叔，还有不辞辛苦的交通协管员，你觉得他们神气吗?
甲：是啊，尤其是我们校门口的交警叔叔和协管员阿姨，他们可以说是最辛苦了。
此时此刻，你最想对他们说一句什么?
(指名说一说，3个左右)乙：千言万语也不能表达对他们的感激，让我们在这里对他们真心地说一句：合：叔叔、阿姨你们辛苦了!谢谢你们!
甲：我提议，咱们来一个小游戏怎么样?
《学指挥》
乙：同学们学的都很开心啊!希望在生活中当你见到这些手势的时候一定要严格地遵守!并且提醒身边的爸爸妈妈遵守交通法规啊。
甲：享受人生，须善待生命。
乙：人生与浩瀚的历史长河相比，可谓短暂的一瞬。
甲：下面我们就把对交通安全的感悟写成标语，让他时刻敦促我们自己注意安全，提醒家人珍爱生命。
(放音乐同学写写完读读后贴在展板上或者赠给在座的老师和家长)甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!
乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!
甲：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
甲：一支粉笔，指点知识王国的迷津;乙：一块黑板，写下老师的无限深情。
甲：成长的道路上，老师总是给我们很多的教诲，下面让我们欢迎班主任郭老师讲话。
4
结束语：
乙：安全就如一盏明灯，照亮我们的整个人生，甲：安全又如一根纽带，联系着每个人的家庭。
乙：有了安全，我们才能以悠闲的心情，漫步在夕阳西下的小河边，低声吟唱“采
菊东篱下，悠然见南山”，
甲：有了安全，我们才能以豪迈的心情去攀登人生的阶梯，放声高歌“长风破浪
会有时，直挂云帆济沧海”，
乙：有了安全，我们的社会才能在稳定和谐的环境中阔步前行。
合：“交通安全记心间”——三(5)班交通安全主题班会到此结束!谢谢各位老师、家长和同学们!
各位老师、同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是：交通安全，伴随你我。说到交通安全，是一个沉重而又永恒的话题，它渗透在我们的.生活中，关系到我们的生命，涉及到我们家庭的幸福和社会的安定。中国每年因交通事故死亡人数居世界第一，均超过10万人，这是个什么概念呢？打个比方，平均每5分钟就有一人丧生车轮，每一分钟都会有一人因为交通事故而伤残，每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。有专家指出：通过安全教育，提高自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。
你是否还在为了几秒钟的时间而无视亮起的红灯？你是否还在为了图方便在横穿马路时无视几步之遥的斑马线？你是否还在骑“英雄车”、单手撑把、大撒把、并肩骑车亦或是骑车追逐？你是否还在逆向行车，是否仍在机动车道内飞奔？你是否还会乘坐不安全的摩托车、三轮车、超载车亦或是无牌照的非客运车辆。这些，也许我们在做的时候并不觉得有什么关系，但如果等到悲剧发生才开始后悔，就真的太晚了。
红灯短暂而生命长久，为了更好的宣传交通安全知识，更好的珍视我们的生命，同学们要把道路交通安全时时记在脑中，贯穿于现实生活的每一天。在此，我向全体师生发出倡议：
1、要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。
2、当行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意车辆行驶情况，预防交通事故的发生。
3、过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能贪一时之快横穿马路。
4、骑自行车时不追逐打闹，不撒把、不并肩行驶，碰到弯道时注意控制车速，小心避让对面来车。
5、坐车时，不在车内大声喧哗，不把身体的任何部位伸出窗外。遵章守纪就是尊重生命、尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每位同学的责任。为了你，为了大家，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。最后希望同学们都能成为一名文明的交通参与者。谢谢大家！
各位老师，各位同学：
我今天演讲的题目是：全国交通安全反思日——关注安全，一路平安！
说到死亡，人们往往会联想到战争。两千万人在第一次世界大战中丧生。第二次世界大战中，又有3600万人化为乌有。然而，一个更残酷的现实却被人们忽视了。也就是从第一辆车问世以来，已经有4000万人惨死在超速行驶的车轮下。
据公安部交通管理局统计，近年来，我国交通事故死亡人数已经相当于一个县的总人口。每年受伤人数等于一个中等县。更可怕的是，中国每六分钟就有一人死于车祸。刺耳的刹车声响起，路上又是一片殷红的血迹。然后，另一个家庭将笼罩在悲伤和泪水中，他们的生活从此蒙上一层阴霾。我们经历了那么多痛苦，那么多痛苦的代价，让我们深刻地认识到维护安全的不可或缺性。
这让我们思考为什么交通安全意识的成长一定要用血和泪来浇灌。难道只有你会去哪里的比较让我们更珍惜生命？难道只有你会去哪里，只有我们亲人悲痛的泪水，才能唤起我们对生命的尊重，对交通安全的重视？为了更好地宣传交通安全知识，珍爱生命，我们在此向全体师生发出倡议：
1.要认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，增强安全意识，树立文明交通安全道德。
2.过马路的时候，要更加谦虚耐心，不闯红灯，不走人行横道，千万不要因为贪欲过马路。
3.当我们走在人来人往的路上，请保持清醒的.头脑，不要在路上玩来玩去。
4.16岁以下不能在路上骑电动车或摩托车，不能不带伞骑，不能不放手骑，不能和人一起骑。
人生的路很长，漫长的岁月需要和平。今天是“全国交通安全反思日”。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，注意交通安全，珍惜生命。
在这个特殊的日子里，我真诚地对大家说：“注意安全，一路平安。”
我的发言到此结束，谢谢！
一、活动开始。
1、交通知识抢答。
全班分成两组，以抢答的形式进行。
2、认识交通标志
主持人出示一些基本的交通标志，让学生一一辨识。
3、学生口述交通规则：指挥灯信号红灯亮时，在不妨碍被放行车辆和行人通行的情况下右转弯的车辆和t形路口右边无横道的直行车辆可以通过。？指挥灯信号黄灯闪烁时，车辆和行人应在确保安全的原则下通过。指挥灯红色信号灯亮时不准车辆、行人通行。指挥灯信号黄灯亮时，车辆应怎样行使：不准车辆行人通行，但超过停止线的车辆和行人可以继续通行。
4、欣赏相声《交通安全》
请学生说说自己的想法？
主持人：我们周围确实也有这样的人，我们不应该向他们学习，因为他们不懂得生命的珍贵。
5、学生模仿表演
播放交警指挥交通规则的动画，老师说出命令之后请学生上台表演。
二、活动总结。
平日里同学们于节假日外出，旅游，除了步行外，还要骑自行车、乘坐公共汽车，路程远的还乘火车，乘轮船。所以交通安全是我们必须重视的，要时刻注意交通安全，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
三、班主任讲话。
交通与我们夕夕相关，交通安全重于泰山，相信有了这次精彩的交通知识的队活动，同学们一定会更加自觉地遵守交通法规，“红灯停，绿灯行”做一个文明的小学生，给广大市民树立良好的文明交通形象。
四、活动结束
主持人：《珍爱生命，遵守交通规则》主题班会到此结束。