通过制定工作计划表，我们可以更好地掌控工作进度，及时调整和安排工作优先级。下面是一些成功人士分享的工作计划表经验和技巧，大家可以借鉴和参考。
一、指导思想：
为全面实施素质教育，不断深化教育教学改革，努力办好人民满意的学校，依据省教育督导评估文件精神，结合教研室教学工作指导意见，本着“从严、细化、务实、创新”的原则，认真贯彻，严格执行，落实到位。因此，本学期学校以课堂教学、教师队伍建设为基本点，严格规范教学常规管理，深化课改，坚持创新，争创特色。牢固树立“教学是中心，质量是生命”的意识，全面提升教师的专业素质，提升学生的学习效率，最终达到提高学校的的整体教学质量。
二、重点工作。
1、树立坚持教学中心，提高教学质量的意识.
2、强化“科研兴校”意识，学校教师和学科带头人继续作好学校科研课题研究和学科带头人个人课题研究工作。
3、修订和规范主题校本教研，提高教师业务能力和教学水平，优化教学过程，构建具有教学特色的教学模式，提高课堂教学效率。
4、深化课堂教学评价的研究与实践，扎实推进课堂教学评价工作的深入开展。
5、加强教学常规管理，提高科学管理的力度。
6、继续深化备课、作业、单元过关、作业批改及评价工作改革，减轻学生课业负担，培养学生良好的学习习惯。
7、加强培训学习，做好博客管理，参与网络论坛，促进教师专业素养和业务水平的提高。
8、全力以赴迎接省教学督导评估。
三、具体措施。
1、树立坚持教学中心，提高教学质量的意识。
结合上学期学生学习状况和各年级在全镇检测成绩的排名情况，学校客观分析了教学质量发展所面临的形势，深入剖析了当前提升我校教学质量存在的主要矛盾和问题。因此，针对我校当前教学质量的危机，我们必须将提高教学质量作为新学期教学改革发展的迫切要求。因此，提高质量义不容辞，提高质量名正言顺，我们要理直气壮抓质量，毫不动摇抓质量，狠抓教学的过程性监控，绝不放松。
2、强化“科研兴校”意识，全校教师和学科带头人继续作好学校科研课题和学科带头人个人科研课题的研究工作。
以上学期学校申报的区级综合实践学科课题和学科带头人申报的个人课题为切入口，开展课题研究，充分调动学校科研骨干力量，创设学校科研氛围，养成学习、实践、反思的习惯，提高每一位教师的科研能力。
树立“人人都是课程资源开发者”的理念，形成自觉进行课题开发和课题研究意识。
理念是先导，学习是保证。加强学习，更新理念，提高教师的科研能力。
认真学习学校综合实践的课题方案和计划，在日常的教育教学中实施研究，把课题研究落实到每一项具体工作中去。
做好阶段性总结，积累详实资料。
3、修订和规范主题校本教研，提高教师业务能力和教学水平，优化教学过程，构建具有教学特色的教学模式，提高课堂教学效率。
学校、各教研组组长、教师个人围绕学校校本教研研究主题制定校本教研工作计划。
每学期学校不少于共4次的教研活动，每个教研组每学期承担不少于一次的校本教研活动，即学校每月保证一次教研活动。
每次活动的形式、内容都由组长安排、制定，确保有新意、有意义、有成效、有收获。
注意资料的积累、规整等工作。包括每次活动的通知、流程、记录、反思、设计、个人发言材料、活动总结、录像、照片等收集齐全，规整装订。
学期末针对活动的实效、资料的翔实和整理情况，评选出优秀教研组1个，被评选为优秀教研组的本组教师都是本学期的最佳校本教研个人。其他组教师每组评选2人为本学期教研先进个人，并纳入学期考评。
4、深化课堂教学评价的研究与实践，扎实推进课堂教学评价工作的深入开展。
科学的课堂教学评价是提高课堂教学效率，提升教学质量的有力保障，本学期的评价工作进一步做了新的调整和完善，针对学校各学科的课堂教学评价标准，进行公平、公正、公开的赋分评比。
特别强调：课堂教学围绕主题，做到主题要“明”，要紧紧围绕学校研究主题进行备课、设计、上课等;教法要“活”，倡导个性化，要求教师要有自己的特色。注意发挥学生的主体作用，努力使课堂达到高效;手段要“新”，要求教师熟练掌握现代化的教学手段，使信息技术与课堂教学达到整合。
赋分标准：领导平时听课占30%，组织一次各学科各年级的拉链式教学优质课评比，拉链课需要本年级段的教师全程参加听课和评比，领导评价占30%，同年级段教师的评价占40%，学期末汇总、，同组年级进行评比，评选优质课的节数占本年级段的1/2。
本年度党支部以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学校中心工作，服务师生双发展，以思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、人才建设和廉洁反腐建设为重点，以创先争优活动为载体，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共-产-党员的先锋模范作用，从而推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和-谐的作用，为学校全面、协调、可持续发展提供政治、思想、组织和人才保证，党支部月度工作计划。
（一）以学习为抓手，加强思想政治工作，努力提升党员、干部和教职工素养，以优良师德促进学校精神文明建设。
1．抓好支部和班子成员的学习。班子、领导做学习的楷模，中心组坚持每月学习两次，做到带头学、带头用，形成良好的学习氛围。同时，要把抓好党支部委员的学习作为加强支部思想建设的基点，以党支部委员学习带动全校的思想政治学习，以树立先进理念、提高管理和创新能力为重点，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定，党组织领导班子成员一般不少于40学时。
2．抓好全体党员的学习。制定经常性教育学习计划，坚持＂三课一会＂制度，党员每月一次的政治理论学习，并将党章、党组织制度、三务公开制度、校长负责制（13）文件、四项监督制度文件、师德标准等作为本学期的学习教育内容。通过学习，进一步保持共-产-党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进本职工作，以工作实绩检验理论学习成效，党员每年参加教育培训的时间一般不少于24学时。
3．抓好全体教职工的学习，带动师德师风建设加强。完善政治和业务学习制度，保证学习内容与效果的最大化。教职工学习以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱岗敬业的师德形象。以教师节庆祝活动和师德楷模评癣师德承诺书签订为契机，弘扬身边的师德典型与先进事迹，严格师德考核制度，形成＂学校、教师、家长、学生＂四位一体的师德监督网络，不断提升学校教师队伍整体水平。
4．加强学校德育工作和精神文明建设。加强教师健康心理教育，改进学生德育工作。深化＂凝聚力工程＂建设，开展谈心、家访等活动，倾听教职工呼声，解决实际问题，定期分析教职工思想动态，加强人文关怀和心理疏导，做好＂双结对＂工作。要调动学校各方面的力量，发挥学校行政以及工会、共青团、少先队等群众组织的作用，广泛开展争创文明单位等活动，创建和-谐校园和温馨教室。
（二）加强组织建设，开展创先争优活动，创新党建工作方式，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。
1．加强领导班子建设，严格干部的教育与管理。创建＂团结、进娶务实、高效＂的班子队伍，努力推进学校领导班子团队学习力、执行力、创造力的提升，强化领导班子议事规则，坚持民-主决策，形成集思广益、团结和-谐、互助合作、高效履职的良好局面，切实以班子成员的同心同德，实现团队领导的高素质、高水平，实现学校提升、教育发展的高品质、高效能，完善好党支部的例会制度，执行好三务公开制度，开好班子民-主生活会。
2．做好党员发展、管理和服务工作。注重质量，优化结构，重视在优秀青年教师、骨干教师、学科带头人中发展党员，对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，及时地按组织程序吸收到党组织中来。严格组织生活制度，做好民-主评议党员工作，健全党内激励、关怀和帮扶机制，建立和落实党内谈心谈话制度、走访慰问制度，关心党员思想、学习、工作和生活，了解党员需求。
3．开展创先争优活动，创新党建工作方式。联系学校实际，围绕学校教育教学的中心任务，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，组织党员对〝如何在进一步解决影响和制约学校发展的突出问题中做表率当先锋？〞这一问题的进行思考，每位党员找准努力方向，进行承诺，工作计划《党支部月度工作计划》组织党员积极参与世博先锋行动，做好暑期社区教育志愿者，积极参与师德楷模初评，以典型示范引领队伍，首批签定师德承诺书，以行动实践党员＂三先＂，立足课堂提高教学质量，全面参与学校＂三奖＂评眩同时，找准党组织发挥作用的着力点，健全党的群众工作体系，建立好党支部委员联系党员、党员联系群众制度，充分体现党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
（三）加强党风廉政建设，加强民-主集中制和三务公开制度，规范办学及从政从教行为，促进学校和-谐发展，提高学校的社会公信力。
1．加强制度建设，查找廉政风险，建立防控措施。通过学习、宣传、排查、整改等环节，进行由上及下逐级排查存在的风险，通过三务公开制度，将内容、操作程序及过程进行公开，接受干部群众公众的监督，完善教职工民-主管理、民-主监督制度。支部要继续完善和执行＂三重一大＂制度，不断提高我校贯彻落实＂三重一大＂制度的水平和效果。
2．积极开展廉洁文化进校园教育活动。通过开展党风党纪法制教育、教师职业道德教育和师德承诺等活动，促进学校教职员工廉洁从教，依法执教，爱岗敬业，为人师表，强化廉洁意识，增强拒腐防变能力，使全体党员干部以身作则、廉洁治教、勤政廉政，自觉接受群众监督，弘扬清风正气，诚信守法的意识，以良好的形象成为师生的楷模做人民满意的教师，在全社会营造敬廉崇洁。
3．认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的要求，学校领导干部要率先垂范，认真执行学校有关廉政建设的各项规定，增强班子成员对各自职责内的廉政的责任意识。学校领导参加班子民-主生活会，并在干部民-主评议中进行述廉，接受教工大会测评。
（四）加强干部队伍和人才队伍建设，坚持党管人才原则，推进人才兴校强校。
1．要以贯彻民-主集中制为重点，提高领导班子科学决策能力和集体创造力。要认真执行党政领导班子议事规则，坚持＂集体领导、民-主集中、个别酝酿、会议决定＂的议事和决策机制，完善集体领导与个人分工负责相结合的制度，增强班子的合力和活力，提高班子科学判断形势的能力，应付复杂局面的能力和驾驭学校主动发展的能力。
2．深化学校干部人事制度改革，探索建立充满活力的用人机制。要认真贯彻《xx区教育系统民-主推荐校（园）级后备干部工作实施方案》《xx三中干部选拔任用工作试行办法》和四项监督制度，逐步形成择优进入、严格监督、有效激励、正常退出的良好格局，努力实现学校干部工作的科学化、民-主化、公开化和制度化。全面推进干部试用期制和年度考核制，要以发展的时代要求教育培训干部，以发展的能力素质选拔使用干部，以发展的工作实绩考核评价干部，形成充满活力的干部人事制度。
3．加大校级、中层两级后备干部的选拔培养工作。要坚持正确的用人导向，把＂政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬＂的优秀人才，及时放到合适的岗位进行锻炼、培养、考察，对已确定的后备干部，要重点抓好理论培训、实践锻炼，落实考察措施，实行动态管理，做到备用结合，为他们锻炼成长搭建舞台，创造条件。
4．坚持党管人才原则，把人才工作纳入学校党建工作的重要目标。学校要制定人才培养机制，着重抓好党员教师、行政管理、教育教学、民-主监督四个层面的骨干队伍的建设；继续完善优秀教师专业成长的工作平台，要为优秀教师脱颖而出创设条件；完善科学合理的人才评价标准，完善考核激励制度。要用事业造就人才，用环境凝聚人才，用机制激励人才，用法制保障人才。
（五）加强制度建设，推进依法治校和民-主管理，从根本上提升基层党组织的执政领导能力。
1．完善各项组织制度，推进党内基层民-主建设，保持党支部、党员先进性。党支部按照学校重大问题议题决策规则积极参与决策，党组织负责人要充分反映党的委员会和党员的意见。对涉及全局性方向性的重大决策，党支部（总支、党委）委员会或党员大会要事先讨论并提出建议。尊重党员的主体地位，保障党员的民-主权利，全面推进党务公开。学校重大决策要让党员先知道、先讨论、先行动。完善党内的议事规则和决策程序，坚持各项保持党员先进性的制度，如：建立党内情况通报制度、组织发展票决制度、坚持＂三会一课＂、民-主生活会制度、党员支部评议制度、民-主评议干部制度、党风廉政责任制度、民-主党派沟通会制度以及党员联系积极分子制度等，发挥好党组织的政治核心作用。
2．完成三年党建规划及一系列党建制度的重新修订。
（六）加强对群团组织的协调、指导，形成推进和-谐教育的工作合力，促进学校教育全面和-谐发展。
1．积极支持工会履行组织职能，深化校务公开工作，不断提高广大教职工民-主管理、民-主监督水平，开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。充分发挥工会作用，开展有益的工会活动，维护教职工合法权益。
2．指导学校团支部工作。以＂党建带团建＂的方式，认真研究共青团工作，充分发挥团工作在青年教师中的影响和作用，围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力。
3．抓好关工委工作和家长学校。抓好家长学校，开展家长培训等活动，加强未成年人的思想道德建设，抓好学生的养成教育和心理疏导，促进学生健康成长。
4．切实加强学校安全工作。协力做好校园周边整治和安全保卫工作，签订教职工校园安全协议书，确保学校的稳定和良好的教育环境。
5．重视离退休人员服务与管理工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。
2、开展创先争优活动。
3、开展＂如何在进一步解决影响和制约学校发展的突出问题中做表率当先锋？＂大讨论。
4、庆祝教师节大会。
5、开展师德楷模初评工作。
6、修订、通过与学习党组织相关制度。
7、落实党员经常性教育活动计划。
8、宣传与执行党务、政务、校务三公开工作。
9、与民盟新支部的沟通活动。
10、庆祝建国xx周年活动。
11、确定党员发展对象工作。
12、制定党建新三年规划。
13、迎接教育督导工作。
14、签订教职工校园安全协议书。
15、召开教代会。
16、签订师德承诺书。
17、讨论xx教育＂十二五＂规划意见稿。
18、庆祝＂元旦活动＂。
19、慰问教职工及离退休老同志活动。
20、班子、党员民-主生活会。
21、总结、考评与评优工作。
22、继续办好学校党报、网站等舆-论宣传工具。
1、杜绝任何安全责任事故的发生。
2、完善体制，落实责任，立足防范，加强演练。
3、强化安全知识教育，深化专项整治，实施长效管理。
4、构建管理、教育、防范、应急、监管五大系统，建立和完善长效安全工作机制，提升学校安全工作水平。
5、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。
二、具体工作措施。
(一)坚持预防为主，层层落实责任。
1、学校安全工作坚持以人为本，树立安全工作"责任重于泰山"的思想观念;坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入学校发展的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。
2、学校进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。
3、学校建立"自我管理、自我约束、自我激励、自我提高"的整套运转机制和办法，坚持每月召开安全排查例会，定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、课间活动、冬春季传染病等方面可能会出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范。
(二)完善制度建设，强化安全演练。
4、严格执行学校安全自查月报告制度、学校安全隐患限期整改制度。建立重大意外伤害事故上报制度及重大意外伤害事故责任追究制度，针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。
5、每学期开展一次安全应急演练。演练前应充分做好教育、指导工作，精心设计演练线路，确保师生临危不乱。使广大师生深受教益，努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。
(三)注重宣传教育，加大培训力度。
6、安全工作重在预防，重在宣传教育。教育要形式多样，突出重点，狠抓"三防"教育(防溺水、防交通事故和防火灾教育);特别注重开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。精心组织开展"中小学安全教育日"、"5.25交通安全日"、"安全教育月"、"11.9消防日"等活动，让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位师生受到教育，自觉形成良好的安全意识。
7、大力推进学校安全培训工作。组织学校兼职安全管理人员接受市教育局的安全教育和业务培训，努力提高管理人员的政治素质和业务水平。
(四)落实监管措施，加强重点管理。
8、加强消防安全整治工作。认真抓好学校的疏散通道、安全出口的整治，严格按照《消防法》的规定，定期检查学校消防设施，加强对各种容易引起火灾的部位和易燃易爆物品的管理。
9、加强学校公共卫生安全管理工作。严防"三无"产品和不合格的食品进入校园。进一步加强饮用水源管理，从源头上确保学生饮用水安全。密切注意校园周边污染源，积极加强防范。切实保证无食物中毒事件发生和无传染病流行。
10、加强学校交通安全管理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。学校租用车辆时必须与租用单位签订安全责任制，明确安全责任。
11、加强学校周边环境综合整治工作。切实排除学校及周边各种安全隐患，创设平安和谐的育人环境。
(五)加大资金投入，建立安全工作的长效机制。
12、加大安全工作资金投入，配备门卫保安人员，建立完善门卫值班和登记制度，严防外来人员随意进入校区，有效预防针对学生伤害事件的发生，以保证学生生命和学校财产安全;逐步配置视频监视器，维护校园安全。
15、规范安全资料。结合自己实际，参照相关的规章制度，制定完善学校安全管理制度，并装订成册;要实时、准确地记载学校各项安全活动，完整系统地保存工作的所有资料。要及时将各项安全材料归类入档。档案材料要实行专人负责，专人保管。
16、坚持"四个一"工程，建立长效工作机制。即：一周一演讲，一月一自纠，一季一督查，一学期一交流。
三、
主要工作安排。
一月——三月份：1、
总结。
上一年度安全工作开展情况。
2、安排寒假期间学校安全工作。
3、开展新学期初安全自查，对学生进行安全教育。
4、组织签订安全目标责任书。
5、开展全国中小学生"安全教育日"主题教育。
6、规范各类应急预案，开展安全演练。
四月——六月份：1、组织开展学校周边环境整治活动。
2、组织开展学校"安全教育月"活动。
3、起草防汛预案，进行汛期安全培训，排查治理学校周边、道路、围墙、校舍等安全隐患。
七月——九月份：1、开展新学期初安全工作自查。
2、迎接上级食品卫生专项检查。
3、开展消防、防震安全应急演练。
十月——十二月份：
1、做好"十一"黄金周师生的安全教育和防范工作。
一、指导思想:。
以科学发展观为指导，以促进师生公共同成长为宗旨，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，切实改进教学管理和校本研究，加强学校建设，努力塑造文化校园。不断提升学校发展源动力，全力强化素质，提高质量，争创老百姓满意的学校。
二、工作目标：
1、扎实推进24字课堂教学模式的实验。加强培训，进一步转变教师观念，构建符合本校实际的课堂教学模式。
2、注重德育实效性研究。
3、进一步深化新课程改革。
4、加快信息化建设。
5、树立"科研兴校"意识。
三、工作要点：
(一)在德育工作上求实效。
1、明确德育工作重点。
在抓好学生文明习惯的养成、诚实守信、法规法纪、弘扬和培养民族精神教育的基础上，要特别重视心理健康教育。加强校风、班风、教风、学风和校纪校规建设，努力创设良好的育人氛围。
2、加强班主任队伍建设。开展"树立一种责任意识，精度一本书，详写一篇读书笔记，精选一篇班主任个案，创建一个和谐班集体"的"五个一"责任教育活动。
3、丰富德育工作形式。
(1)强化每一个教师都是德育工作者的意识，注意在各学科教学中渗透德育教育，做到教书与育人并举。
(2)抓好"班级量化考核"，加大日常检查的力度。
(3)开展好主题班队会，结合重大节日庆祝，开展主题教育。
(4)重视家庭、社会与学校教育的配合，办好家长学校。
(5)关注弱势群体，特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，做好学困生的转化工作。
(二)在队伍建设上求提高。
1、把师德教育摆在教师队伍建设的首位，塑造教师的良好形象。
2、加强学习，提高认识，更新观念，转换角色。
3、注重学习培训，提高业务能力。教师做到"六个一"：每学期上一堂公开课、结合实际读一本教育著作、写一篇读书感言、写一篇有质量专题小结、一篇优秀教育教学案例、一篇教育随笔。
4、加强对骨干教师培养，为他们的成长搭建平台。
(三)在机制建设上求创新。
1、推行并完善教育教学工作奖励方案，奖励先进，鞭策全体。
2、规范教学管理，提高教学质量。
(1)开展"我的教学特色"教师论坛活动，介绍教师先进的教学思想和理念及做法，互相学习、借鉴、提高。
(2)大力开展以24字课堂教学模式为中心的课改研究活动。
(3)强化校本教研备课与课堂教学的联系。注重课堂教学的沟通交流和个人反思。
(4)继续加强对学生的管理，千方百计把好质量关。
3、抓好学校体艺工作，丰富校园文化生活。
(1)不断推进阳光体育工程的实施。
(2)继续抓好学生的校园集体舞和眼保健操。
本学期教学工作，以区教育局20__年教育工作要点和学校工作计划为指导，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，努力使教育教学工作再上台阶，小学教学评估工作计划。
二、主要任务。
1、提高教学能力，构建高效课堂，推行“问题探究”教学模式。
2、抓好、抓实毕业班的教学工作，成绩力争达全区前三名。
3、以课题研究为抓手，加强信息技术研究。加快校园网资源开发，继续深入开展信息技术与学科教学整合的深入研究，最大限度的发挥多媒体教学平台的效用。
4、强化质量意识，规范教师电子备课和学生作业书写。做好单元检测、月考等质量检测工作，提高教学质量。
5、搞好教学开放周活动。
二、具体措施。
(一)、严格教学常规，优化过程管理。
切实加强对教学全过程的严格检查、监控。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。实行规范化管理，使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新，实现“六化”目标，即：“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。进一步提高教学质量。具体措施是：
1、继续运行班子成员下年级蹲点工作制，负责督查指导蹲点年级教师教学工作，班主任班级管理工作，发现学生学习、纪律、卫生等方面存在的突出问题，及时与老师们沟通、协商，想办法解决。
2、加强教案检查力度。教案平时仍采取层级式检查模式，即教导处——教研组长——备课组长——组员分层负责的方式。要求备课组每周查一次，教研组每月查一次，发现问题及时指出。教导处每月随即抽查一至两个年级的所有学科的教案，期中期末进行两次大检查。提倡电子备课，要求教师严格按照我校制定的电子备课要求做，做到规范、实用、超周，加强集体备课研究，实现资源共享。
3、严格作业管理。各备课组要下大力气，花大功夫，认真钻研教材，把握每课的知识要点，设计的作业要有层次性，既要有巩固性练习，又要有拓展性练习，还要有探究性练习。同课头之间作业类型、作业量、作业题型要基本统一。作业批改种类和要求以我校下发的要求为准。
4、落实知识点。各任课教师要要认真钻研教材，归纳整理单元知识点，及时查漏补缺。
5、落实月考制。语、数、英、科学，每学期做月考4次，期末综合测试两次。要求自己命题，命题内容应做到面广、点全、题型多样。各备课组要提前安排教师命题，责任到人。月考试题可以用往年的试题，也可以自己重新命题，电子稿由备课组长收齐期末统一交教导处存档。检测试卷要认真批阅，对检测情况要仔细分析，发现问题，及时查缺补漏。每次考试后，都要填好成绩登记册。保留学生月考试卷，以备检查。备课组长要组织本组教师坐下来，认真就每一个班级的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训，分析学生知识的缺陷，交流各自改进的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。
6、每位教师教学反思不少于10篇，业务学习字数不少于4000字，至少借阅3本书，进阅览室阅览不少于10次，每期至少上8节多媒体课，运用远程教育资源上课，每学期不少于18节。教师听课不少于18节，教研组长不少于25节。全体教师，每学期至少有一篇论文参赛或发表，每学期向渭滨教育网、《清小文苑》、清小网站投稿不少于2篇。
7、扎扎实实开展校本教研活动。我们仍然坚持单周备课组活动，双周教研组活动，教研组、备课组都要有活动安排，活动做到三定：定时间、定内容、定中心发言人，并做好活动记录，工作计划《小学教学评估工作计划》。教研活动内容包括业务学习，讨论交流和教案检查等。
8、对每位教师的课堂教学情况进行评估。成立学科评估小组，3月初到4月底对全体教师的课堂教学情况进行一次评估。听完一次课都要对授课教师反馈听课意见，并进行打分。打分分四个等次：优秀、优良、合格、不合格，作为教师岗位聘任和绩效考核的依据。
9、开展教学开放周活动。本学期5月中旬，我们将进行教学开放周活动，邀请兄弟学校、学生家长、上级教研部门参加。每位上课教师都要高度重视开放周活动，提前着手准备，认真备课和上课，接受社会和家长的检查监督。
10、科学课要加强实验课教学力度，实验做到有计划、有安排、有组织、有总结，鼓励学生动手操作，培养他们的探究精神;体育课要加强队列队形训练，体育教师认真钻研课标，确定每个年级、每一学期教学的具体内容及要求，每年一个台阶，让学生每学期有新收获，从体能、技巧等方面都得到训练，养成终身锻炼的好习惯;音乐课、美术课严格按照教材安排上好每节课。除了学唱歌曲、绘画等，还要对学生进行艺术素养的培养，如艺术作品欣赏、音乐美术知识等，期末教导处将组织人力对体音美学科教学质量进行抽测。
11、提高教学能力，构建高效课堂，推行“问题探究”教学模式。即“问题驱动，自主探究”教学模式：设置问题——探究问题——交流展示——形成理论——拓展运用，教学赛讲要围绕此课题来开展。语文组继续开展“从读学文”成果的推广，每位教师要从任教班级学生实际出发，立足课堂教学，探索构架高效课堂的新途径。
12、加强岗位检查，尤其是眼保健操的检查。随堂上课教师要认真组织授课班级学生按时做眼保健操。安全岗负责教师每天课间操时间或有紧急情况时必须按时到达安全岗，负责组织学生安全上下楼。
(二)重视第二课堂，丰富校园文化生活。
1、继续开展艺体教学活动，促进学生全面发展。组建合唱队、舞蹈队、篮球队、足球队和学生管乐队等，组织学生参加各类比赛，在激发学生兴趣的同时，提高学校知名度。体育组搞好校田径队的训练，组织好四月初的校级田径运动会，组队参加4月底的区级田径运动会。负责象棋、围棋的老师也要做好平时的训练，组织好各级各类比赛。开展丰富多彩的艺术体育教育活动，使每位学生在学好文化课的同时，有一两门特长。
2、注重课外阅读，培养阅读习惯。学校阅览室力争每月对学生开放一次。语文组要组织教师讨论自读课本怎样使用才有效，并统一自读课本使用方法。要指导学生读好语文自读课本，增加学生的阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。要利用课余时间，认真组织学生进行读书心得交流。四年级以上学生养成写摘录笔记的习惯。
3、组织学生开展综合实践活动，引领学生走出课堂，走进奥妙无穷的大自然，进入五彩斑斓、多姿多彩的社会与生活，在大胆发现、动手实践、解决问题的过程中，体验创新、创造的快乐。把气象站、青铜器博物馆、敬老院、宝天铁路纪念馆、植物园、动物园等作为学生综合实践活动基地，定期安排学生外出参加活动，体验生活。
(三)加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体水平。
1、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验，听课教师回来必须上模仿课、移植课。创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平。
2、积极推进名师工程。结合校本培训做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。投入资金给教师录课，推荐优秀教师参加各级各类课堂教学比赛和教学能手选拔活动，力争出成绩，推名师。
3、继续做好同伴互助结对子活动。评选优秀同伴互助小组，并予以表彰奖励。
5、继续进行现代教育技术应用培训，动手做我校教育教学资源库，鼓励教师建立个人博客、班级博客等，充分发挥信息技术在教育教学工作中的作用。
随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划：
一、班级简析。
本班共计学生30名，其中男同学15人，女同学15人。据以前对这班了解，本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听，下课作业不做。他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间，并且大多是外地生，经过这段时间的了解，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄。
二、工作重点。
1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨读时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。
3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其。
4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。
5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。
6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。
三、工作安排：
1、报名注册。
2、打扫班级及公共场地卫生。
3、了解学生暑期生活，书面小结。
4、加强期初的行为规范教育。
5、庆祝教师节。
6、选拔人才，参加大队干部竞选。
7、刊出班报、校报。
8、开展安全教育月活动。
9、推普周活动加强普通话教育。
10、布置教室环境。
1、庆祝国庆黑板报比赛。
2、老人节慰问活动。
3、建队节活动。
4、班报刊出。
5、街道小学生运动会。
6、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查。
1、家长会。
2、主题队会。
3、班报刊出。
1、踢毽子比赛。
2、计算过关。
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛。
4、班报、校报刊出。
1、复习，做好学生的思想工作。
2、安排寒假生活。
坚持以科学发展观统领工作全局，根据县局xx年工作思路及中心学校五年发展规划，深入贯彻“四个为本”(教育以育人为本、办学以教师为本、教学以质量为本、课堂以学生为本)，全面推进素质教育，努力规范办学行为，强化优质服务意识，细化学校内部管理，确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续发展能力，促进田庄教育全面、协调、持续、健康发展。
二、任务目标。
1、科学规划学校布局，扎实推进校安工程，大力整合教育资源。
2、加强学习培训，提高服务竞争意识，提升教师思想业务能力。
3、进一步规范学校办学行为，狠抓教学教研及教师管理，全面提高教育教学质量。
4、注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使学生全面发展。
5、加强校园文化建设，加强安全系列教育，确保学校安全稳定，创建和谐教育大局。
6、积极谋划中心幼儿园建设，加强学前教育的改革推进。
三、主要工作措施。
(一)努力改善办学条件，大力发展基础教育。
1、根据县局安排的校舍加固工程规划，积极上报薄弱学校改造计划。力争提前规划设计，统筹安排。本期学校建设要服从布局调整与学校标准化建设大局，重点建设中心小学，中学扩建，xx小学。其他学校适当扶持，不再进行大量投入。
2、加快镇办中心幼儿园建设，积极发展学前教育。逐步深化学前教育体制和教育模式改革，坚持“学校办园，交费入园，公办民助，自主发展”的原则，积极发展中心学校主办，依托小学管理的幼儿学前教育。加大对民办幼儿园的监督管理，在教育保育管理、教师管理与发展、幼儿身心健康成长等方面不断创新方法，积累经验，逐步形成田庄特色的学前教育。
3、加强专业学科教学设施设备的添置工作。
(二)注重学习培训，提升管理队伍整体素质。
1、切实加强师德建设。
坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“我最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。
本学期继续加强“六个保持”教育(保持一条清晰的工作思路：在加大学校投入上下大气力;保持一条坚定的主线：育人质量再提升;保持一种昂扬的工作激情：坚定信心，不怕困难，完善机制，走向成功;保持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信赖、大度，敢说话，敢负责，敢工作;保持一种精细推进的意识自觉：精力集中，调整思路，增强执行;保持一种强烈的机遇意识：担当责任，全力工作，把工作做得更好);各校认真组织两大主题活动：在行政管理人员中开展《我为教师发展做什么》的主题活动，在教师中开展《我为学生成长怎么做》的主题活动，并针对两方面活动召开管理经验交流会，并将优秀事迹结集出版。
2、树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政治与业务素质。本学期起要求每位教师读一本教育专著，对教师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版。
3、积极开展教师业务培训工作。
鼓励和支持广大青年教师不断提高学历层次;围绕实施素质教育多层次、多形式开展教师业务培训，对教师进行现代教育理论辅导与培训，切实提高教师的知识水平和教学能力;请进来与走出去结合，促进和带动教师整体素质的提高。本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“教改大舞台”活动，利用暑期和假日，除积极参加上级教育主管部门组织的各类培训活动外，还将把教师送出去进行集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，整体提升教师队伍素质。
4、实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。xx年中心学校将组织“班级一日开放”活动，对外全面展示我校教师教学水平，促进教师自我发展;完善“各级骨干教师”评选制度和程序，培养一批骨干教师队伍;制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。
5、加强对县局新分教师的管理、指导及各方面保障，积极创造条件促进新分教师工作的多赢局面。
2018年，xx县旅游局机关党支部工作将以党的十九大精神为指导，围绕全局中心工作，按照政治坚定、业务精通、作风优良的干部队伍建设要求，切实加强机关党支部的思想建设、组织建设和作风建设，推动支部工作与时俱进、开拓创新，为各项工作的开展提供强有力的思想、组织和制度保障。
1、坚持用党的理论武装头脑，深入学习新党章、党规。
2、学习习近平总书记的系列讲话精神。
3、加强党风廉政建设和反腐败工作，组织学习有关党风廉政建设的规定。
4、开展年轻干部领学教育(预计2018年完成两轮)。
1、健全党的组织生活，增强党员的组织观念，认真执行好党组织“三会一课”制度。
2、开展民主评议党员活动，不定期地与党员进行思想交流，及时了解掌握党员的思想情况。
3、做好党费收缴工作，及时更新和维护党员信息管理系统。
1、提高党支部的自主活动能力，原则上每月根据不同主题组织党支部活动，每位党员提供一次支部活动计划并参与此次支部活动组织，丰富支部活动形式、内容。
2、继续做好在职党员进社区工作。
3、组织开展党建先锋植树造林活动，积极做好义务献血、慰问基层党员、老党员及困难党员等活动。
4、做好联系群众、扶贫帮困的工作，加强与群众工作联系村(金牛村)结对共建工作，支部同志每月至少下村两次，尽力争取项目资金，支持金牛村建设。
一、指导思想：
以党的“十九大”重要精神和习近平主席的重要讲话为指导，围绕集团、中心“改革、规范、安全、服务”为关键词，按照集团中心“重点突破、把握风险、稳步推进、分步实施”的原则，围绕幼儿园20xx年中心工作，深入贯彻和有效落实幼儿园各项任务，充分发挥党员的先锋模范作用，促进幼儿园的各项工作的开展。
二、工作重点：
1、认真贯彻学习十九大会议精神和习近平总书记的系列讲话精神，根据幼儿园的工作实际，以多种形式加强党员学习教育，写思想汇报或工作成果或教育心得，学深悟透，并在工作中贯彻落实。
2、认真学习姜斯宪第十届委员会第五次会议——立德树人谋发展，扎根中国创一流的会议报告精神，为交大创双一流大学增光添色。
3、加强党风廉政建设，坚持集体决策制度，严格落实中央“八项规定”。
4、围绕幼儿园中心工作，结合两学一做的要求，发挥党员作用，继续以“五心”的活动为主导，立足岗位，创新服务，主动服务，扎实做好各项工作，推进学习型、服务型党支部建设。
5、全力配合园部做好幼儿园大型活动的各项准备工作。
6、继续加强对入党积极分子的关心、培养、教育,并纳入到组织生活中来。
7、按照上级总支要求，组织好支部的换届选举工作。
8、做好“送温暖”“送清凉”等工作。
党支部计划是一项很重要的工作，这些党内的工作必须按部就班有计划的来做，只有做好了计划和部署才能提高党内工作的效率。以下是本站整理的学校党支部。
集锦【五篇】，希望对大家有帮助。
一、工作目标 。
2、深入开展学习教师职业道德教育主题活动，大力加强师德建设。 。
4、加强工会和共青团工作，有效凝聚各方教育力量。 。
5、加强组织建设，严格党员教育与管理，提升教育领导能力。 。
二、指导思想 。
三、工作要点 。
(一)狠抓理论学习，用“三个代表”思想武装党员 。
学习的主要内容有 。
1、党章内容，以及有关“党纪、党法、党规”文件。 。
2、全市教育工作会议精神及教育政策法规。 。
3、新课程学习及素质教育文件以及现代信息技术教育理论。 。
(二)、加强队伍建设，推动“三个代表”思想的贯彻落实 。
3、加强校务公开制度建设，确保学校各项工作顺利进行。 。
(三)、加强党支部组织建设，增强党支部的凝聚力和战斗力。 。
(一)加强自身建设，增强凝聚力和战斗力。 。
(二)、抓好队伍建设，开创师德师风新局面。 。
(四)、加强群团组织，进一步发挥工会、团组织、关工委的积极作用。 。
一、指导思想 。
二、主要工作及措施 。
(一)思想建设 。
(二)组织生活建设 。
完善支部管理制度，进一步健全支部委员会，做到支部委员分工明确，各司其职; 。
5.按期收缴党费，及时上交党组织。 。
(三)党员发展转正工作 。
三、工作日程安排 。
2.开展支部民主生活会，以大学生就业问题为主题进行相关探讨 。
3.督促预备党员递交转正申请及思想汇报，召开苏慧、刘泓强两 。
位预备党员的入党转正大会 。
4.收缴并及时上交党费 。
xx年5-6月整理支部党员相关材料 。
2.召开关于建党xx周年的支部民主生活会或外出实践活动 。
3.联合班级团支部开展以“记忆中的文管”为主题的毕业告 。
别会，为四年的大学生涯划下一个圆满的句号 。
4.总结支部xx年上学期工作，材料归档 。
一、思想政治方面 。
二、组织建设方面 。
三、内部协调方面 。
四、具体工作 。
1)党员教育工作 。
2)党员日常管理工作 。
建立和扩大入党积极分子队伍，积极开展对入党积极分子的培养教育。 。
2.建立完整正确的学生党员信息电子登记表; 。
3.党员及预备党员必须按期向党组织交纳党费。 。
3)组织活动 。
一、加强师生的思想政治工作 。
抓好中心组理论学习 。
2.认真抓好广大党员和教职工的政治理论学习 。
3.认真组织大学生的政治理论学习 。
二、加强组织建设 。
三、加强教风学风建设，深化教育教学改革 。
加强师德教风建设 。
2.加强学生学风建设，大力实施大学生素质拓展计划 。
3.做好党员发展工作，树正气，塑形象 。
(四)加强对工会和学生工作的领导 。
一、工作目标：
1、创新政治理论学习和实践相结合，改进全体党员、教师的政治学习的形式，通过学习型党组织的建设，提升全体党员干部的理论联系实际的能力;特别是在维护民族团结，反暴力、反分裂的学习实践中发挥模范带头作用。
2、继续深入开展党的教育实践活动，充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。大力提升师德建设水平。加强学校德育工作，增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。
3、积极做好新党员的发展工作，做好入党积极分子的教育，培养和考察工作。建立健全入党积极分子个人档案，做好发展对象的教育管理，本年度力争发展新党员2人以上。
二、主要工作。
(一)创新学习机制，强化实践能力，提升党员综合素质。
1、继续认真学习贯彻“党的十八大”会议精神，积极传达落实十二届全国人大第二次会议相关改革方向，以多种形式组织全体教职工和党员开展学习实践活动，坚持每月学习两次，做到带头学、带头用，形成良好的学习氛围。同时，把抓好党支部委员的学习作为加强支部思想建设的基点，以党支部委员学习带动小学的思想政治学习，树立先进理念、提高管理和创新能力为重点，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定，支委成员学习笔记每月少于2000字，其他党员每月不少于1000字。每月召开一次支委会，研究部署下一个月的各项工作;每两个月召开一次支部组织生活会，提升党员干部的政治素养和水平，达到提高思想认识、解决突出问题、创新管理机制、促进科学发展的目标。
(二)，改进工作作风，提高工作效率，强化工作能力。
结合党的教育实践活动中的要求，本年度，全体党员干部在明晰自身工作中的不足，提升党员干部的先锋模范带头作用方面狠下功夫，继续强化党员干部工作作风，党员干部要坚持落实“一岗双责制”，既要发挥领头羊的作用，还要深入课堂听课、评课，促进教学质量提高，坚持深入群众，及时处理群众关注的热点问题。鼓励党员教师积极参加岗位练兵、教学技能竞赛、教学论文评选、课外兴趣活动、优质课竞赛活动等，不断提高自身专业水平，争做优秀教学能手、教研能手、教改能手，展示党员教师立足岗位发挥先锋模范作用的风采。
(三)、加强党组织建设，充分发挥党组织、党员在建设发展中的表率作用。
一是为提高党员干部的整体素质，本年度小学党支部继续组织入党积极分子、预报党员、党员开展三会一课制度，积极参加大学的党建工作培训，积极宣扬党支部工作成绩，发挥党支部的战斗堡垒作用，通过借鉴其他学校党支部成功做法，提高党支部的工作能力和工作水平。
二是全面加强制度建设，加强民主集中制建设，不断加大党员干部在执行规章制度和上级指示方面的监督力度。根据党的教育实践活动第三环节的要求，力求在本年度不断完善党支部的制度建设;进一步加大“党务公开”工作力度，进一步抓好整章建制工作，做到用制度教育人，用制度约束人，用制度提高各项工作的执行力;结合小学工作的实际，在推动小学内涵式发展方面，发挥党支部的民主决策的作用;在德育、教学和综合治理方面有较大的突破。
三是积极推动基层党组织建设的运行，严格按照上级文件开展各项工作，将党建工作规范化，常态化;积极部署本年工作任务。做好与职工的沟通工作及党员和群众的谈心工作。在工作中如有思想不集中，情绪低落的职工，我们及时组织党员进行开导和教育，使每一位职工都有一个良好的工作状态。
三、具体安排。
1、积极配合教导处、校党总支各项工作，在涉及到教学、德育、后勤等工作中，党员干部身先士卒，积极服从，并高效完成各项工作任务。
2、在发挥党员的先锋模范带头作用方面，每月组织党员干部开展义务劳动一次，及时了解各部门工作存在的困难，给以大力支持配合。
3、改进支部活动成效;在有条件的基础上积极争取组织党员干部开展教育实践活动，采取观看爱国主义影片、专题讲座和户外实践活动等形式，提升党员干部的综合素养。
4、认真做好宣传工作，构筑良好的舆论环境。定期利用橱窗、板报、网络等宣传阵地的作用，加大宣传力度，强化舆论导向，营造“和谐、守纪、健康、向上”的校园氛围。
1、村支委认真贯彻执行中央和上级有关指示，内部团结，分工明确、配合，集默契、敢说敢做、办事公道，具有较强的号召力、凝聚力和战斗力。
2、坚持民主集中制原则，实行民主监督、民主管理、民主决策。班子对重大事项群众研究讨论，并召开村民代表会议，提高办事透明度。
3、党支部重视党员的教育和管理工作，认真组织广大党员干部学习中央和上级部门的文件精神，让党员整体素质不断提高，充分发挥了党员干部在维护稳定工作中起到战斗堡垒和先锋模范作用。
4、计划在开展深入学习实践科学发展观活动中，村党支部组织广大党员，开好发动会，观看电教片，听党课，应对面的一齐学习，开展不同形式的教育，用学习实践科学发展观，强化党员意识，提高党员素质，引导党员干部充分认识学习实践科学发展观的重大好处。
5、党支部要重视党员的发展和组织关系转接工作。并且严格按照成熟一个，发展一个的原则，计划转正二名预备党员，培养了二名入党用心分子，为党组织补充了新鲜血液。
6、党支部关心老干部及年老体弱生病党员。
结合“党员关怀”活动的开展，在“七、一”和过年期间，村党支部组织人员看望年老体弱的党员们，表示组织对他们十分关心。
1、根据上级的统一步骤，计划利用一个多月的时间，村党支部围绕镇党委提出的顾全大局，维护稳定的方针开展工作。使现任村班子年龄结构合理，文化程度都在初中以上。能够进一步密切联系群众，解决群众的困难，化解矛盾，理顺情绪，为解决实际问题打好基础。
三、围绕工作思路做好中心工作。
2、计划前结尾街道路面硬化投入资金15万元，改变村民居住出行环境。
3、计划对村民放映强烈的前结尾涵道淤积、村民饮用水紧张的问题及时给予解决。
4、计划引入槟榔芋种植订单项目，优化和村民种植结构，种植品种由单一转入多样化。
5、计划整治弃倒垃圾行为，有效制止村居街道脏、乱、差现象，保证居民环境卫生清洁。
6、计划新型农村合作医疗工作，圆满完成上级下达的任务。
7、充分发挥村综治领导小组和村治安信息员的作用，及时掌握和了解各类矛盾纠纷的信息，及时疏导和化解矛盾，使矛盾解决在萌芽状态。做到小事不出村，大事不出镇，为我村的三个礼貌建设和构建和谐社会创造条件。
8、计划生育工作以紧紧围绕“稳定低生育水平、提高出生人口素质”这一主线，力争工作走在全镇前列。
四、重视群众公益事业建设。
1、为了群众的出行方便，组织人员对村级道路进行护养，对河道进行清理。
2、为了改善农民的居住环境和生活环境，全村共配备垃圾收集员4名，建立垃圾填埋点1个。
五、关爱弱势群体使他们感到组织的温暖。
1、党支部重视扶贫帮困工作，对我村孤寡老人，留守儿童，残疾人，困难户进行定期走访关服，对确实困难的予以资金补助。
村党建工作计划能够顺利完成年初制定的目标，是跟广大党员干部，群众的大力支持和共同努力是分不开的。党支部在工作中还存在不足之处，有待于在今后的工作中，依靠广大党员干部、群众的支持，不断改善，争取我村的各项工作再上一个新台阶。
深入贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，践行党的群众路线，坚持党要管党、从严治党，确立以科学发展观统领全局，提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍整体素质，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，为全面实施学校的“新三年发展规划”，推进学校各项工作，不断提升学校影响力提供坚实的组织保证。
二、工作目标。
1、学习求到位。以学习党的xx大和xx届三中、四中全会和习总书记系列讲话精神为重点，加强全体党员教师政治学习，发挥党员教师的先锋模范作用，建设学习型党组织。
2、师德师风好。党员教师要带头树立崇高的职业理想和职业道德，并示范引领广大教师严谨治学、潜心育人、勤勉工作。推进党员及中层蹲点工作，推动联系群众常态化、规范化、长效化。以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为重点，加强教师职业道德教育，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，努力做一个有人格魅力的党员教师。
3、组织建设优。加强组织建设，严格党员教育与管理，提升党支部教育领导能力。坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手，坚定广大党员教师乐于奉献、追求卓越的价值取向，进一步加强“党员服务岗”建设力度，用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师及学生，提高党员在师生队伍中的影响力；进一步加强入党积极分子的培养考察和新党员培养发展工作。
4、廉建工作实。继续领导好并深入开展党风廉政建设，树立清正廉洁的良好形象，抓好行风建设，健全党风廉政监督机制，树立“崇廉尚洁”的意识，规范学校领导干部、党员教师的从政、从教行为，促进学校各项活动有序、有效深入开展。
5、教育合力强。积极指导好各群团工作，有效凝聚各方教育力量。以强化队伍素质为核心，深化教育改革，为学校全面完成“新三年发展规划”做好强有力保证。
三、具体工作。
（一）认真学习，提高政治思想素质。
党支部要以“三个代表”重要思想和xx大和xx届三中、四中全会精神为指导，加强思想政治学习，提高党员教师政治素质。把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作目标和任务上。
1、切实抓好支部班子的学习。坚持班子例会制度，每月理论学习中心组学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。把支部班子的学习，作为加强支部思想建设的首要任务来抓，以支部班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使我校支部班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。
2、认真抓好党员的学习。每月要组织一次党小组政治理论学习，或集中，或分组，或手机党课，或网上微视频等多种形式，将《党章》、科学发展观、党的路线、方针、政策等列入今年的学习教育内容。认真执行党内“三会一课”制度，按时召开支部大会、支委会和党小组民主生活会，不失时机地上好党课。通过“三会一课”进一步加强党员的凝聚力和战斗力。
3、着力抓好全体教工的学习。以每月教职工集中会议学习为契机，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，加强思想政治教育和师德师风教育，树立为人师表、敬业爱生的师德形象，进一步提高全体教师的思想道德建设和业务水平，使每一个教师具有“四有”：即有敬业爱岗的品德、有践行新课程的策略、有教学科研的技能、有育人育才的本领。
4、重点加强师德师风教育。全面开展规范推进年活动，更好地提高教书育人的自觉性，提升教育教学效能，在师德学习和师德建设中充分发挥工会作用，深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，全体教职工签订《201x学校规范推进年。
承诺书。
》，每月进行德能勤绩月度考核。引领每位教工努力追求“外树形象，内强素质”“规范从教、底线约束”。挖掘、积累、宣传我校师德师风的事例，树立我校教师的良好形象，表彰一批师德师风模范教职工。
5、大力推进师生读书活动。通过教师读书提高自身教育素养，为学生行为示范；通过指导学生读书，实现师生共成长。领导开展好教师、学生读书活动，以“每月教科研论坛”论坛、“共读一本书”、校园网“读书”交流等为载体，提高读书活动品质和效果。
（二）扎实工作，实施支部堡垒工程。
要努力开展学习型、创新型、服务型党支部创建活动，把创建“三型”党支部作为学校党建工作的重要抓手，不断创新党支部的工作方式和活动方式，增强党支部的战斗力和凝聚力，使基层党组织的战斗堡垒作用得以充分发挥。使学校党支部真正成全体教职员工“政治的核心，工作的依靠、生活的帮手”。提高党员对组织的归属感，提高教职工对党组织的认同感，使党员群众心往一处想，劲往一处使。
1、开展“三型”党支部创建活动。一要认真落实党内“三会一课”制度，坚持党员的组织生活,经常开展批评与自我批评，针对存在的问题，及时整改。学校班子以提高素质、改进作风、增强团结和提高执政能力为核心，以建设学习型、创新型、实干型为导向，以树一流标准、干一流工作，创一流业绩为目标，真正成为团结带领广大教师开拓前进的坚强领导核心，创出特色，收到成效。党员要坚定理想信念，增强党性观念，增强创新精神和责任意识，始终站在新课改的最前沿，做推进素质教育、弘扬高尚师德、献身教育事业的典范。
2、抓实党员教育管理工作和队伍建设。
一是着力加强班子建设。将继续深入开展创建“好班子”活动。党支部要求学校领导班子率先垂范，做勤奋学习的表率、做踏实工作的表率、做促进学校和谐发展的表率，开拓创新，真抓实干。
二是强化党员队伍建设。真正发挥“一个党员一面旗帜”的先进代表作用，凝聚党员力量，共建和谐校园。发挥党员先锋作用：关键岗位有党员、困难面前有党员、科研攻关有党员；党员身边少事故、党员身边少违规、党员身边少投诉。以党风带教风，以教风促学风。
三是明确党员行为要求。学校党员的总体要求就是：“抓好一个部门，蹲好一个年级组，管好一个年级，带好一个班级，上好一门学科”。干部党员和普通党员应有分层要求：干部党员要做到师德高尚、理念先进、团结协作、服务优质、教学一流、管理高效，争当“师德标兵、学习标兵、服务标兵、教学能手、管理能手”。教师党员要做到师德高尚、理念更新、业务过硬、服务优质、顾全大局、为校争光，做到“普通党员不普通”。
（三）夯实基础，认真做好组织发展工作。
学校党支部要加强对青年教师的考察和培养，把那些要求进步、工作能力强，有一定群众基础的同志及时吸收到党组织中来，为党组织不断补充新鲜血液。
首先，支部结合实际，制订发展党员工作的年度计划，做出详尽的安排部署，指定专人负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心；同时，要注重教育，积极培养，在广大青年教师中实施普及党的基础知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量，在入党积极分子选定上，重点把那些在教学一线中的思想进步、业务精良，符合条件的优秀青年教师纳入发展视野，加强培养、管理和教育；另外，要切实做好组织发展工作。一是按照“坚持标准，保证质量，严把关口，慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作；二是要把培养发展过程作为对发展对象及全体党员再教育的过程，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。年内，按照规范程序考察确定2名优秀青年教师为建党积极分子。
（四）加强联系，有效凝聚各方教育力量。
要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。
1.指导学校工会工作。要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，全面深入开展建设“教工之家”群体创优活动，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。认真筹备开好每学年一次的教代会。进一步完善学校考核奖惩制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度，加强依法治校的规章体系建设。
2.加强对团支部工作的指导。进一步加强教工团支部建设。要将学校团的建设纳入到党的建设之中，加强对团工作的指导，充分调动团组织的积极性、创造性和在学校工作中的积极作用；加强对团干部的培训，创新工作思路，积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动，继续抓好青年教师、青年班主任拜师结对活动，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。
3.发挥少先队的积极作用。学校党支部要进一步加强对少先队工作的领导，教育少年儿童树立远大的共产主义理想，，努力成为“自强、自立、自学、自护、自律”的好学生。要充分发挥少先队的育人功能，号召少年儿童积极参加社会实践，在实践中增长知识增长才干，自强不息，快乐学习，茁壮成长。
4、继续做好退管工作。要关心好离退休老师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽量为他们排忧解难，多办实事。按上级精神落实好他们的政治和生活待遇。充分发挥退教组织的作用，定期向他们汇报学校工作，征求他们对学校工作的意见和建议。同时进一步加强对关工委的领导，继续发挥关工委的作用，不断拓宽工作内容和途径，动员和组织更多的老同志投身到关心下一代工作中来，充实德育力量，形成工作特色。
本学期来我们在上级党政、教育部门的领导下，以xx大精神和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准，全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。一学期来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。
一、准重点，有针对性地开展工作。
精瞄学校重点工作，找准口子，契入工作。把教学质量作为学校第一生命线，把加强德育工作作为首要工作，把深入开展各种竞赛活动作为培养学生技能素质的载体，把深入学习新课程标准，努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作，把按全工作作为当前的第一要务，认真履行岗位职责，真抓实干，务实工作。
二、强学习，教师素质得到提高。
我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好内功、强身健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习xx大精神和三个代表重要思想。认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规，提高教师法律法规意识。为了强调依法治校、依法执教，我校组织教师进行了法律知识竞赛和考试。我校在镇党内法规知识竞赛中获得了好的成绩。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平。深入学习教育教学理论，学习新课程标准，积极派员参加各级各类教学研讨会，丰富业务，本期以外派90人次。我校邀请汉丰三校教师和领导来我校上示范课，举办教育科研讲座，以利提高教师的业务素质。不断要求教师学习现代教育技术，不断为自己充电，提高自身素质。
三、管理规范，教学质量得到稳步提高。
1、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。重申学校其他各项管理制度和岗位责任，让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。
2、狠抓教学质量。牢牢树立教学质量第一意识，强调教学质量是学校第一生命线。千方百计采取有力措施巩固和提高教学质量。对教学质量实行目标管理，给各个班级制定目标，让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时建立奖教奖学制度，广泛调动教师教与学生学的积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩，并运行了保障机制，教学质量得到了稳步提高。各个年级的各项指标成绩提高幅度令人满意。
在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。注重德育工作的领导，成立德育工作领导小组，领导开展工作。注重结合时代、结合实际，开拓新渠道。认真制定德育工作计划。除把德育教育寓于各学科教学中外，还重视发挥少先队主阵地作用。加强对少先队工作的领导，全面整顿少先队工作。健全组织、完善机构。对学校少先队辅导员进行培训。要求每个辅导员每学期必须提供1节以上主题队会供观摩。在全校全面开展雏鹰争章、五自实践、诚信教育、远离网吧、知法守法等活动。通过开展争孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、评孝敬星等活动对学生加强孝敬教育。大力开展爱国主义演讲等比赛，加强爱国主义和集体主义教育。在三月份大力开展学雷锋活动。在工作中取得了优异的成绩，也涌现出了一批先进集体和优秀人物。学校团支部被团县委评为优秀团支部，中心校五年一班中队获县优秀班级体。
4、继续推行校务公开和公示制度，对学校的重大决策、各种申报、考评及人事安排等都预先公示，以师生为学校的主人，发扬民主集中制原则，让教职工安安心心、明明白白、堂堂正正的从教。
四、学生技能素质得到提高。
在狠抓教学质量的同时，以举行作文、演讲、写作、计算机操作、泥工、唱舞、体育等各种竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质。我校成功地举办了第二届田径运动会、桔香之声六.一文化节，展示了我校学生强健的体魄和良好的文化修养。
五、体卫、综治创安等工作得到落实。
把安全工作当成第一要务，加强领导，建立领导小组。坚决建立和落实各种制度，我校制订了。紧紧围绕上级有关单位精神，执行日汇报和零汇报制度，保障全体师生的人身安全。利用安全活动日举行安全知识竞赛、演习等，增加了学生的安全知识，提高了学生的安全意识，增强了学生的自我保护能力。加大教育力度，签定安全责任状，切实做好综治创安等工作。由于综治创安实效好被县综治办评为安全文明示范校。
卫生实行班级责任的强有力措施，切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。
三月，我校组队参加县女工乒乓球比赛，队员良好的团队精神和道德风尚得到了大会的好评。
五月二十日，我校成功的举办了重庆市两江四岸全民健身工程开县小学教工男女篮球运动会，我校优美的校园环境，和睦团结的群体氛围，精心的组织策划，人性化的周到服务，得到了与会的领导和运动员的高度赞扬。此次活动我校男女代表队分别获得了第二名的好成绩。
六、加强校园建设，孕育育人氛围。
学校本学期投入13700元以用于校园绿化和文化建设。共为图书室征订了6200元的报刊和杂志，购了7500元的花卉和草木及1400个花盆等;将构建一个由树木、草坪、奇石、花廊和石桌、石凳、石径、文化长廊为一体的花园式校园，让每一草、每一木、每面墙说话，强化育人氛园，潜移默化地培养学生形成了热爱环境、讲究卫生、热爱自然、热爱生活的良好品行。
七、建立完善工作保障机制。
我们认识到，学校工作只有在上级主管部门以及社会各界人事的支持下才能取得成效，才会可持续发展。为保证学校各方面工作的正常开展和教学质量的稳步提高，我校多方协调，积极争取上级主管部门和社会各界人事的支持，为学校的发展和教育教学服务。