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小学生班会主持词(汇总15篇)

作者:BW笔侠 小学生班会主持词(汇总15篇)

主持词可以运用一些幽默和轻松的语言,使气氛更加活跃。接下来,我们将进行一个小游戏,希望能够带给大家欢乐和放松的时刻。

小学生中秋节班会主持稿

尊敬的各位家长:。

为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对幼儿进行民族传统文化及感恩教育,我们中班级部成功开展了以“欢庆中秋快乐分享”为主题的活动。在这个主题活动中,老师向小朋友们介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了幼儿的爱国情感。

通过一系列活动的开展,使孩子们不仅了解到了很多有关中秋节的知识和故事传说,让孩子们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使孩子们懂得感恩回报,从而激发孩子们去努力学习,用以报答父母恩情。

“欢庆中秋快乐分享”主题活动给孩子们留下美好深刻的回忆,这次活动让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

小学生班会主持稿

主持1:尊敬的爸爸妈妈,家好!

主持2:敬爱的老师同学,家好!

主持3:谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会!

主持4:谢谢你们的支持和理解,有了你们的呵护,我们才能茁壮成长。

主持1:你们为我们付出了一切,送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。

主持2:我们没有让您们的血汗白流,让您们的心血化为乌有,让您们失望。

主持3:半个多学期来,我们好好学习,努力拼搏,在各个方面有了一定的进步。

主持4:感谢天天陪着我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,感谢兢兢业业辛勤的老师。

合:在此,我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈,爷爷奶奶说一声:“谢谢了”(四人深深鞠一躬)老师辛苦了(四人再深深鞠一躬)。

主持1:正是因为有了你们的培育,你们的付出,我们才会有今天的进步。

主持2:今天就请您们看我们的才艺表演,用我们优异表现向家长老师汇报。

合:一年级一班才艺展示家长会正式开始。

主持3:中国古典诗词博精深;

主持4:很多传世佳作源远流长。

合:阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化,发展创新智慧。

请进入我们才艺展示第一版块:诗文诵读。

主持3:背诵古典诗词,陶冶情操,加强修养,丰富思想。让我们小组的比赛,看那个小组的火车开的又快又响。

(一)诗文赛背。

主持4、走进经典《三字经》,让我们倾听古代圣贤的感人故事,聆听语重心长的谆谆教诲。

(二)三字经接龙。

主持1:知识改变命运,读书成就未来。

主持2:书香奠基人生,美文滋养心灵。

主持1:多读书、读好书,脍炙人口的故事复朗读;

主持2:好读书、读活书,优美动听散文应诵读成背。

合:朗读要正确、流利、有感情。请进入我们才艺展示第一版块:美文朗读。

主持1:春回地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞。先听《春的颂歌》;

主持2:夏日骄阳荷叶圆圆知了声声雷雨隆隆。再听《夏的韵律》。

主持1:尊老爱幼关心他人体贴父母孝顺老人。我们要做《关爱家人》的好孩子》;

主持2:热爱自然爱护环境讲究卫生保护动物。我们要做《热爱自然》的好孩子》。

主持3:语文课本剧为学生打开一个新的活动天地,

主持4:语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。

主持3:课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来,

主持4:舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。

合:这里就是师生互动、心灵对话的课堂,这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。

请进入我们才艺展示第三版块:课本剧表演《小壁虎借尾巴》。

主持1:阅读重在吸收,习作重在倾吐;

主持2:感悟篇篇美文,积淀生活经验。

主持1:拿起铅笔,记下一个时刻,记叙一个故事,记录一段语言;

主持2:展开书页,描写一个人物,叙写一个场景,编写一段童话。

合:贴近生活,读写结合,有了思维的活跃与激荡,有了潜能的激发与舒展,有了一篇篇文质兼美的习作。请进入我们才艺展示第四版块:小作家展示。

主持1:因为时间有限,我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。

主持2:对,我们班每个同学都有自己的爱好,自己的闪光点。

主持3:爸爸妈妈,如果您对我们的表现还不满意,请不要放弃我们,不要对我们失去信心,我们会努力向前,一步一步实现我们的理想。

主持4:爸爸妈妈,如果您对我们还有什么要求和愿望,请坦诚告诉我们,我们会牢记你们的要求,我们会奋发进取,成为祖国有用人才。

合:“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”。

主持1:我们的成长,离不开老师的循循善诱,离不开家长的精心培养。

主持2:我们的每一点进步,每一次成功,都凝聚着家长老师的心血。

主持3:正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出,才会有我们今天的幸福成长,

主持4:正是因为有了老师的无私奉献,才会有我们今天的才艺展示。

合:家长会马上就要结束了,让我们一起对家长老师道一声“谢谢您!永远感谢您”。

合:让我貌同成长、进步,用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。

合:才艺展示到此结束!

小学生班会主持稿

老师们、同学们:

大家早上好!

以前有个社会调查,里面有这样一个话题“你觉得人生最大的幸福是什么?”答案是“足够的钱”、“百物的.地位”、“相爱的爱人”、“一生平安”。结果显示,86%的人选择了“平安生活”!

当白发老人拄着拐杖蹲在路口,当年幼的孩子在牙牙学语、喃喃自语地呼唤父亲,他们所期待的是亲人的平安归来;当妻子站在电话旁,朋友点了欢迎餐,他们在等你平安的消息!在人生的旅途上,你的亲朋好友最在乎的不是你有钱有势,而是你永远安全!因为只有和平,你才能实现梦想,才能享受梦想成真的喜悦。在和平的环境中,每个人都过得很快乐,对未来充满希望,一切都显得和谐、和平、充满活力,所有的困难都变得很小。

对于电力人来说,和平意味着工作顺利、身体健康、家庭和睦、同事之间相互关心、朋友之间相互帮助。

小学生母亲节班会主持词

陈老师:同学们,你们知道是谁给了我们大家生命吗?是我们大家伟大的母亲。母亲节马上就要到了,今天我们大家的班会主题就是感受母爱,感恩母亲。下面请我们大家今天主题班会的两位主持人杨xx、陈xx上台主持今天的主题班会。

陈:有一种爱,她让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报;

合:这个人就是母亲,这种爱就是母爱。

杨:现在我想问问在座的同学们,你们有多少人记得母亲的生日?

(点名让同学们回答……)。

(点名让同学回答……每年五月的第二个星期天)。

陈老师放幻灯片《母亲节的由来》、《节日献礼--献给母亲的花》,并分别指定一名同学来诵读相关的知识。

……。

陈:现在请陈老师给大家播放相关的幻灯片。

……陈老师播放《母亲的诠释》的幻灯片。

杨:m(much许多)妈妈给了我很多很多。

陈:o (old老) 妈妈为我操心,白发已爬上了您的头。

杨:t(tears眼泪)您为我流过不少泪。

陈:h(heart心)您有一颗慈祥温暖的心。

杨:e(eyes眼睛)您注视我的目光总是充满着爱。

陈:r(right正确)您从不欺骗我们大家,教导我们大家去做正确的事情。

杨:亲爱的妈妈,有您的关爱,我才能成长!

陈:亲爱的妈妈,有您的扶助,我才能成长!

杨:在这个世界上,母亲是与我们大家的'生命联系得最紧密的人。当我们大家思念家的时候,当我们大家身处困境的时候,当我们大家丧失信心的时候,当我们大家……母亲就是我们大家坚实的感情依托。

杨:母爱是一种最无私的爱,最无私德感情,它像春天的甘露,洒落在我们大家的心田,虽然悄然无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。

(点名让同学讲述)。

……。

……。

……。

陈:妈妈,您头上的每一丝白发,脸上的每一条皱纹,都是您对我的爱!妈妈,您辛苦了!

杨:妈妈,您辛苦了,我来给您倒杯茶。

陈:妈妈,您辛苦了,我来给您洗洗脚。

杨:妈妈,您辛苦了,我来给您捶捶背。

陈:妈妈,您辛苦了,我来给您揉揉肩。

杨:妈妈,您辛苦了,我来帮您做点家务。

陈:妈妈,您辛苦了,我要认真学习,学好知识,学好本领,将来孝敬您!

杨:请同学们想一想,我们大家还能通过什么样的方式来报答母亲的爱?

(点名让同学讲述)。

……。

……。

……。

陈:刚才同学们回答得都很好,希望我们大家能把对母亲的点滴感恩都体现在日常的实际行动中。

杨:随着日历的翻动,母亲的生日就要到了,让我们大家每一个同学给自己的母亲一个惊喜,亲手给母亲送一份礼物吧。

一起吟诵:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

合:最后,祝愿全天下的母亲都快乐平安!

小学生班会主持稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

阳光灿烂的夏日,本该是充满欢笑的季节。暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。而对于那些溺亡的中小学生来说,却再也无法沐浴这美好的阳光。花季生命过早凋谢,带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦,又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。下面请听20xx年6月份的一组溺水事故数据。

6月1日,广西福成镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡;

6月5日,内蒙古阿拉善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡;

6月8日,安徽长丰县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡;

6月11日,兰溪市三名小学生在江边落水,两名被江水冲走,至今下落不明;

6月12日,河南开封市兰考县红庙镇郭庄村有5名少年到一个水塘洗澡,溺水死亡4人;

6月12日,封丘县曹岗乡3名学生在一沙坑浅水处玩时掉进深水区淹死。

仅仅6月份就溺水死亡那么多的学生。听了这些实例,我想在座的每一位老师和同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失。

人的生命是那样宝贵,我们应该珍爱生命。

我宣布,帆水小学第xx周“珍爱生命,预防溺水”主题升旗仪式现在开始。

升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。其余师生行注目礼。

所以,今天我们南寺昌学校特别邀请家长们过来,和全校师生一起,召开夏季防溺水安全教育大会暨宣誓签字仪式。

沐浴清晨的阳光,我们又迎来了美好的一天。而对于那些溺亡的学生来说,却再也无法享受这美好的阳光了。花季生命过早凋谢,带给那些不幸的家庭难以承受的.极大痛苦,一次又一次用生命的代价敲响了未成年人安全的警钟。下面请听一组溺水事故的数据。

20xx年4月以来,河南省内部分溺水案例:

4月21日,尉氏县一12岁女孩在岸边洗手落水失踪;4月23日,濮阳2名十二岁男孩在沙坑游泳溺亡。5月20日,内黄县4名少年在河中游泳,1人获救,另外3名少年不幸溺亡。

5月24日,新乡封丘县3名初中生下河洗澡溺亡。5月27日,商丘市区1名十七岁男孩下河游泳溺亡。5月28日,端午假期第一天,南阳市宛城区黄台岗镇2名学生结伴到水边玩耍抓鱼时,不慎滑入水中,溺水身亡。5月30日,南阳市南召县城郊,几个小朋友河边烧烤,一人下水洗澡溺亡,年仅13岁。

5月30日,端午节,濮阳与山东交界处,一名8岁男孩河边玩耍不慎落水死亡。

这些事故的发生令人十分痛心,每一个冰冷的死亡数字背后,都是一个个破碎的家庭。对此,教育部、省市区领导高度重视,要求各学校切实加强学生安全教育,确保不发生此类事故。为了防止学生溺水事故的发生,今天学校在这里召开“珍爱生命,严防溺水”安全教育家长会。作为学校,对学生进行安全教育是我们的职责。在开学初,从校长到分管领导到任课教师,从学生到班主任到任课教师,从学生到家长层层签订安全责任书,确保安全管理无漏洞;每逢周一升旗、节假日放假前,学校召开安全教育大会,向学生灌输安全知识;每月一次的安全疏散演练,提高学生安全防范意识。最近是溺水事故高发期,我校也采取多种措施预防溺水事故发生。学校特制订每周一周五下午第二节召开安全教育班会;组织学生观看防溺水视频;学生通过办黑板报、手抄报等形式落实防溺水安全知识;通过向家长发放告家长书、微信平台交流、家访等形式进行家校联手教育。但只靠学校一方面的力量是远远不够的,更多的是要我们家长的监管和教育,在思想上,在行动上结合学校共同来管理,家校联手,共同防止溺水事故的发生,保护孩子的生命安全。

下面大会进行第二项,请崔老师带领学生宣誓!

下面大会进行第三项,预防溺水安全教育签名活动。请各班同学依次来到班级前面进行签字。

同学们,希望我们能以此次宣誓签名活动为契机,时刻提醒自己:珍爱生命,远离溺水,安全第一!

下面有请我校陆校长讲话,大家欢迎!

同学们,人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过今天这次大会,能严格遵守校纪班规,认真做到“六不一会”,珍爱生命,远离危险水域,健康成长!希望家长们能时刻提高警惕,加强对孩子的监管和教育,强化安全思想,配合学校一起为孩子筑起安全之墙!让我们一起努力!

小学生班会主持稿

主持人:同学们,这位是徐老师,今天他在给我们上主题班会课前,会给们带来一个神秘的礼物,家请看!

徐老师:同学们,现在每人手上都有一张小学生诚信调查表,请同学们如实的填写,不需要写姓名,不需要交,请做吧!

徐老师:同学们,如果你们刚才是如实的填写这张小学生诚信调查表,那就是诚信的表现。那么什么是诚信呢?请同学们说说。

主持人:“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚,不欺骗别人,为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用,不论对自己还是对别人,凡是自己承诺的事情,就一定要实现。家一起读。

徐老师:因为熊日的诚实让他能成为王位的继承人,这个故事让我们所有人都明白了诚信是多么重要!

主持人:诚信之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得,失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相随。但,失去了诚信呢?下面我们一起来看情景再现。

徐老师:坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。所以,在我们的人生道路上,不管遇到什么风浪,我们都不能丢弃的是什么?学生:是诚信。是啊,“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!那谁来联系生活实际谈谈没有诚信的危害。

主持人:走进诚信,拥抱诚信,我们的日子流光溢彩,我们的生活甜美芬芳,我们身边有许多诚信的人和事,但也存在一些不诚信的人和事,那么就请一起看下面的事例。徐老师:

主持人:以上的事例告诉我们,要养成诚信的优良品质,我们平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信,愿诚信之花在我们心中常开,让我们一起行动起来,告别不诚信的行为。

徐老师:也许我们以前也有不诚信的行为,不过没关系,从现在开始,我们就一起把不诚信的行为写下来,撕成碎片,揉成团,头也不回的扔进纸篓里,和不诚信的行为说“再见,再也不见”

徐老师:

下面就让我们一起来制定诚信公约,让诚信之树绽放诚信之花吧!

徐老师:请同学们把我们的诚信公约写在花朵上,然后贴在我们的诚信树上。

徐老师:调查表诚信宣誓。

主持人:让我们每个人捧出诚信的心,举起诚信的双手,真诚地对待我们身边的人和事,我们相信明天会更好!

主持人:x小学诚实守信主题班会到此结束,谢谢家。

小学生安全班会主持稿

合:它的名字就叫安全!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。

甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

乙:城市交通实行了现代化,即使城市道路较窄,车流繁杂,交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲:所以我们要懂得珍爱生命,下面请听配乐诗朗诵珍爱生命安全第一。

甲:接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》。

乙:安全的隐患,不只是在马路上,也存在与我们的校园里。

甲:校园安全?我们的校园很安全啊!

乙:安全?据有关部门统计,近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。

甲:多起校园安全事故的发生,引起了社会及有关部门的关注,它们不仅给家庭带来极大的伤害,也给社会带来许多不安定的因素。

甲:3月23日早上7:20左右,正逢孩子上学的时间,福建南平延平区实验小学门口,一名男子手持25公分砍刀,连续砍伤13名小学生,其中七女六男,已造成8死5伤。55秒内,刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生,1968年4月30日生,福建南平人,中专毕业,未婚,原马站社区诊所医生,6月辞职。204月28日上午,根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令,对罪犯郑民生执行死刑。

乙:看来,安全问题,我们必须时时警惕,刻刻注意啊!

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

(《祝你平安》音乐响起,在歌声中结束班会)。

甲:当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时;当你在马路上打闹时;当你横穿马路时;你是否想过这样做可能的后果是什么?安全度我们来说太重要了,尤其是对我们学生来说,只要稍微不注意,后果将不堪设想!父母养育我们,国家培养我们,希望我们能够健康成长,我们一定要学会自我安全保护,注意安全。高高兴兴上学,平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束!

悬崖峭壁上一株青松耸立。

清风吹不倒。

吹不倒威武的松。

吹不到平原的边际。

悬崖聆听着。

你对生命的呼告。

聆听着你对生命的执着。

忘不了放不下。

林中的喧哗。

小河的轻呤。

告诉你记住他。

风的形状雨的身影。

孤寂的站着眺望着。

悬崖边不弯腰。

一直立着不畏惧脚下的死谷。

伸展着翅膀。

告诉人们。

你想要飞翔。

告诉世人。

生命可贵。

这个怎么样?

还有这个!:。

假如生命可以重新开始。

我的长辈们我的朋友们。

迎着生活的风帆。

向阳光的栖居处前进。

寻找生命的精彩。

不要留下太多伤感。

不要让活着的人再为你伤心。

假如生命可以重新起航。

我亲爱的朋友们。

请看准目标勇敢的往前走。

道途中风景迷人。

为何要贪图一时性情。

烟酒能与生命等价吗。

假如生活可以重新来过。

我心中的亲人啊--。

请告诉活着的亲人。

告诉他们阳光的深处。

依然晴空万里。

抚慰他们别再为你伤心流泪。

警告他们--。

酒味凝住了您的脚步。

酒性停止了您的呼吸。

假如生活允许有新的开端。

你还会为酒奉献你的生命吗。

我们要更珍惜这宝贵的生命。

走也要与夕阳同步。

一起向新的开始出发。

校园交通小品。

谁当小交警。

人物:。

林一朵:64班班长。学习好,做事认真,是同学们的榜样。

丁强:64班学生。班里的体育健将。

大刚:64班学生。聪明好动,爱耍嘴皮子。

宁小红:64班学生。牙尖嘴利,最喜欢跟人斗嘴。

地点:64班课室。

时间:班会课。

[幕启]。

同学们在轻快的音乐声中快乐地舞蹈。(一分钟)(舞蹈体现孩子们调皮爱玩的性格,以夸张有趣的身体动作予以表现)。

一朵:(精神抖擞地)我叫林一朵,64班的班长。今天,我要和同学们搞一次重要的活动。(吹哨)集队!

(一朵带头,同学们马上站好队。只有大爽反过来站)。

一朵:大刚!

大刚:到!

一朵:站好了!

大刚:站好了!

一朵:叫你站好!

(同学们一起看着大刚,发现他站反了,哈哈大笑。大爽见自己做错,马上改正)。

大刚:站好了!

一朵:今天,我们接到了一个光荣而又艰巨的任务,我们一定要把它干得漂漂亮亮的。

丁强:什么任务?那么光荣?

众:快说,快说!

一朵:学校要挑选交通监督员啦!做得好的话,还可以和交通警察一起站岗呢!

大刚:哇塞!那就是交通小警察。选我吧,选我!

小红:干嘛要选你?你跟我有亲呀?

大刚:就算不选我也跟你没关系,这是我们男人的事,没你的份。

小红:我见过有警察是女的,往那一站,英…英…。

丁强:英姿飒爽!

一朵:对,就是英姿飒爽。我要是当了警察,也英姿飒爽。

大刚大爽:选就选,反正你不是我的对手。

一朵:好了,好了。光说没用,我们还得比试比试。看谁最有本事当交通小警察。

丁强:一朵,我的大--班长。你倒是快说,怎么比吧。

一朵:老师说,要进行交通知识竞赛,胜出的同学就是小警察了。

大刚:交通知识竞赛?考什么题呀?

一朵:这次交通知识竞赛的重点,是上学、放学路上的安全,尤其是过马路的安全。

众:过马路?

大刚:过马路谁不会,这太容易了,没什么难度。

小红:那得看是谁?可能就是有人连太容易的,没什么难度的马路都不会过。

大刚:我…我过给你看。丁强在马路那边,我在马路这边。中间这里是马路。我就这么一步一步,一步一步,就走过去了。怎么样?100分。我就是交通小警察了!

众:想得美!

丁强:大刚,你忘了?上次你过马路,差点让车给撞了。

大刚:那个上次?

小红:你有很多次这样的经验吗?那你别当什么警察了,你可以现身说法,做个反面教材。

大刚:没有,我没有?

丁强:就上次,你“噌”的一声就要冲过马路,刚好对面来了一辆车。说时迟,那时快。我使出我的超级钳钳钳,一把抱住你。“唰”的一声,车就过去了。

大刚:(笑)什么“唰”一声?就是个滑板车。

小红:可惜、可惜是滑板车,要是垃圾车的话,那也算专车接送了。(众笑)。

一朵:大刚,你怎么可以随便冲出马路呢?多危险呀。

大刚:我不是冲出马路,我是去捡球。

小学生班会主持稿

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们美好的春天,这是我们华西实验家庭的春天,这更是我们每个人的春天。

甲:今天,我们全班师生相约在这里,享受缘分带给我们的恢,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这红红火火的鼠年,让我们奏起乐章,欢聚一起。

合:元旦文艺班会正式开始。

乙:先请欣赏由第一小组带来的合唱《北京欢迎你》。

乙:第一小组的同学真棒!歌唱得这么好!

甲:其实歌唱得好不好倒在其次,家玩得开心才是最重要的。

乙:别急啊,今天晚上我们安排了很多游戏节目,一定能够让家共同参与,一起开心。

甲:下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》,这我们家都可能比较熟悉,但我还是要把游戏规则给家说说:每组派出5名队员,将气球捆绑在每个队员的腿上,互相踩气球,以气球剩余最多的一组为胜。

甲:我发现原来快乐如此简单,一个小小的游戏就能让家玩得这么开心。

乙:这可都要感谢在座各位的积极参与啊,没有你们,哪来的快乐?

甲:下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》。

乙:朗诵得真不错,来点掌声。

甲:下面又是我们的游戏时间了,《叠罗汉》。

乙:游戏规则是:(两队各上来一名队员,站在一张纸上,以剪刀、石头、布的.方式,输的一方再上来一名队员,可以采用各种方式如抱、背,随便你怎么站,但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。)。

甲:下一个节目是由第三小组为家带来的小品《黑彩笔的由来》。

甲:欣赏完了精彩的小品,让我们来玩个游戏《冲破线》。

乙:游戏规则是在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。

甲:下面,请欣赏有杨与柔为家带来的古筝奏《高山流水》。

乙:杨与柔的古筝弹得真是太好了。

甲:接下来请家玩个游戏《抢板凳》。

乙:下面,请家欣赏由第四小组为家带来的故事《四喜与四悲》。

甲:接下来,请家欣赏王为家演奏的古筝《春苗》。

乙:台上一分钟,台下十年功,弹得这么好,我相信王同学一定练了很久吧。让我们为王的精彩演奏鼓掌。

甲:下面,请我们的查老师为我们致新年贺词。

乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

乙;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点。

丙:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

合:今天的元旦联欢会到此结束,再次祝家新年快乐,万事如意,心想事成!

谢谢家!

小学生班会主持人台词

班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。下面是本站小编给大家整理的小学生班会主持人台词,仅供参考。

甲:中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。

乙:作为一名少先队员,我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命,

在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长。

合:四年级四班“争做文明小学生”主题班会现在开始。

甲:妈妈常讲,中国是礼仪之邦;。

乙:爸爸常说,中华民族是文明古国;。

甲:老师告诉我们,知书达理儿时起;。

合:我们告诉自己,文明礼貌要发扬。

甲:合着欢乐的节拍,我们成为了四年级的学生。

乙:我们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的接班人。

甲:做一个文明的小学生,是我们共同的心愿。

乙:让我们从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

甲:下面让我们先观看一个礼仪小故事——《孔融让梨》。

(播放视频)。

乙:这个故事告诉我们要懂得谦让,尊重长辈。

甲:是啊,我们从小要“学礼仪,用礼仪”,让文明之花处处开放。

乙:文明用语大家用。你文明,我有礼,人人都应来学习。

甲:见面主动打招呼。亲亲热热来问好,人人心里暖哄哄。

乙:生活在社会的大家庭中,我们应该从小懂得尊重别人。

甲:下面我们再观看一个。

成语。

故事——《程门立雪》。

(播放视频)。

乙:这则成语故事给我们的启示是:礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

甲:古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

甲:文明需要我们的努力,我们需要文明的生活。

乙:文明要有良好的行为,文明也要有良好的习惯。

甲:在欢快的歌声里,我们懂得了文明的重要。

乙:说文明,唱文明,都为做个文明人;。

甲:学礼仪,道礼仪,文明礼仪知多少。

乙:下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好?

甲:那我们就请谷老师当裁判,看看哪个组答对得多。

(幻灯片)。

乙:大家准备好了吗?请听第1题:早晨进校见到老师,要行礼问早、

问好。如遇地方狭窄,应该怎样做?

a、学生给老师让路。

b、学生或老师让路都可。

c、老师给学生让路。

正确答案是a。

甲:请听第2题:升国旗时应该怎样做?

a.肃立、脱帽。

b.肃立、脱帽、行注目礼。

c.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。

正确答案是c。

乙:请听第3题:在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点哪里?这。

是一种不礼貌的行为。

a.天空b.自己c.对方。

正确答案是c。

甲:请听第4题:学生进老师办公室,哪个选项是正确的?

a.敲门就可进入b.随意翻找东西c.敲门允许方可进入正确答案是c。

乙:请听第5题:在公共汽车、火车、剧院、宴会等公共场所,朋友或。

熟人间应该怎么说话?

a.随心所欲b.高谈阔论c.轻声细语,不妨碍别人。

正确答案是c。

甲:请听第6题:在公共场所捡到别人丢的东西时应该怎么做?

a.没人看见我可以自己留下b.交给失主或警察c.有偿交给失主正确答案是b。

乙:请听第7题:接电话时第一句话应该怎么说?

a.喂,你找谁?b.您好!请问您找哪一位?c.谁呀?干嘛?

正确答案是b。

甲:请听第8题:应如何佩戴红领巾?

a.把红领巾系在衣领下面。

b.将红领巾直接接触脖子。

c.穿无领衫可以带红领巾。

正确答案是a。

乙:请听第9题:给他人递物品时应该怎样递上?

a.随意b.单手c.双手。

正确答案是c。

甲:请听最后一题:致歉语有对不起、请原谅等,以下哪句属于致歉语?

a.拜托了b.多谢了c.打扰了。

正确答案是c。

甲:最后让我们共同大声说出以下几个常用的文明用语。

(幻灯片)。

乙:同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊,让我们看一下几个小组的。

成绩吧,恭喜()组获得了文明礼仪知识抢答的冠军!

甲:文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。

乙:每个人的心灵就像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。

甲:文明需要我们每个人的参与。在学校,我们是知礼仪的好学生。

乙:在家里,我们是懂礼貌的好孩子。在社会,我们是讲文明的好少年。

甲:文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩!

乙:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

甲:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

乙:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

甲:让我们以这次班会为契机,通过对各种行为规范的体验,养成各种。

文明习惯,提高我们的素质。

合:同学们,让我们共同以文明之我,创文明班级,建文明校园!四年级四班“争做文明小学生”主题班会到此结束。

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小学生班会主持词

合:尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

覃:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

乙:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。

合:现在,我们宣布,五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!

覃:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

乙:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

覃:如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。

乙:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。

覃:所以无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

乙:礼仪队规范人们的社会行为,协调人际关系,促进人类社会发展具有积极的作用。

覃:下面请欣赏诗歌《爱家庭》。

乙:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。

覃:这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

乙:礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。

覃:中国古代的“礼”和“仪”,实际是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。

乙:在中国古代,礼仪是为了适应当时社会需要,从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来,因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。

覃:时至今日,现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别,我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范,着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪,如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等,加以改造与承传。

乙:下面请欣赏诗歌——“校园美”

乙:这对于修养良好个人素质,协调和谐人际关系,塑造文明的社会风气,进行社会主义精神文明建设,具有现代价值。现试分述如下:

覃:一、尊老敬贤我国自原始社会到封建社会,人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带,故此在家庭里面尊从祖上,在社会上尊敬长辈。由于中国古代社会推崇礼治和仁政,敬贤已成为一种历史的要求。孟子说:“养老尊贤,俊杰在位,则有庆”。“庆”就是赏赐。古代这种传统礼仪,对于形成温情脉脉的人际关系,以及有序和谐的伦理关系,不管过去和现代,都起着重要作用。

乙:说到尊老,这是中国传统文化中的一大特色。古代的敬老,并不是只停留在思想观念和说教上,也并不仅止于普通百姓的生活之中。从君主、士族到整个官绅阶层,都在身体力行,并且形成一套敬老的规矩和养老的礼制。

小学生班会主持稿

景楚仪:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

饶梦圆:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

景楚仪:有位学者说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”饶梦圆:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

齐:亲爱的老师,同学们,今天我们在这里欢聚一堂,以书相约,以书会友,更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。

景楚仪:我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事;。

饶梦圆:我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理;。

合:实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始。

景楚仪:让我们以热烈的掌声,预祝这次班队会圆满成功。

饶梦圆:首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。

景楚仪:知识是甜蜜的,阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。

饶梦圆:书为我们讲述了一个个动人的故事,书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。

景楚仪:读书是一种挑战,读书是一种积累;读书是一种修养,读书更是一种境界。

有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。

景楚仪:爱读书,源于书中的奥秘和乐趣,李嘉伟同学推荐给大家一本好书;饶梦圆:读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事,还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力,下面为我们表演讲的王嘉敏同学,小品——《窃读故事》。

景楚仪:书籍是人类文明的果实,更是我们的良师益友,它陪伴着我们成长,有请寇星宇给大家推荐一本好书。

饶梦圆:书就像浩瀚的海洋,每当我们走进它的世界,总会被其中的奥秘所吸引,也总会从中获取知识和快乐。

景楚仪:请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》;。

饶梦圆:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学,《窃读记》。

景楚仪:读一本好书就像结识了一位好朋友,如果一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。

景楚仪:同学们,我们要多读书、读好书,读出我们的体会,读出我们的心声,让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

合:实验小学五年级(3)班我爱读书演讲主题班队会到此结束。

小学生班会主持词

(1.开始)。

男:尊敬的各位来宾。

女:亲爱的同学们。

合:大家好。

男:六年时光匆匆忙忙。

女:好似消息缓缓流淌。

男:我们宣布。

合:现在开始。

(2.回忆)。

男:过去的五年中,我们有冲突、有欢笑,但更多的是我们积极努力、团结向上的互助身影。

女:过去的五年中,我们一起度过了这人生中最难忘的时光。

男:下面我们一起来回忆一下过去我们在一起点点滴滴的时光。

(ppt播放班级合照,主持人退下)。

(每学科代表交流学习感受)。

(3.珍惜)。

男:珍惜时间,只要你不注意,它就会溜走,再也不回来了。

女:珍惜机会,只要对于时机重视不够,就会坐失良机。

男:那么我们现在应该怎么做,由该珍惜什么?

女:请为大家来讲述《》。

(主持人退下,说完朗诵直接上)。

(4.展望)。

男:回顾以前。

女:珍惜现在。

合:展望未来。

男:回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千。

女:立足今日,我们胸有成竹,信心百倍。

男:展望未来。

女:我们引吭高歌,一路欢笑。

男:我们追逐梦想,欢乐起航。

女:关于未来。

男:关于梦想。

女:我们都有自己的理解。

男:下面请同学和大家一起交流自己的理想,自己的梦想。

(结束)。

男:让我们在这悠扬的歌声中结束今天的班会。

女:请听合唱《海港之夜》。

(合唱团同学上)。

男:同学们,我们马上就要毕业了。

女:现在,我们的首要任务就是学习。

男:大家要努力争做最好的自我!

男:到此结束!

小学生班会主持词

甲:老师年复一年,日复一日,传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

甲:不可否认,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。

甲:老师们辛勤地工作。忘我的付出。

甲:因此,我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。

齐:现在,x班主题班会现在开始。

乙:我们的发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,是靠老师关心和鼓励。

乙:下面我们请副班长为大家致词。

乙:表演好了。

乙:下面有请正班长上台演讲。

乙:掌声过后。

甲:下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。

甲:哎~~我看还是算了,我想某某同学的文采应该是相当的好,只是缺乏勇气而已,希望他以后可以克服自身的缺点。

甲:那么我就有请谁谁上台。

乙:现在有请老师上台演讲。

老师:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃)。

老师:当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

老师:……。

乙:请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~。

(结语)。

齐:欢乐时光过得快。

齐:最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。靠上理想的中学。

甲:教师节活动到此结束。谢谢大家。

文档为doc格式。

小学生班会主持词

女:大家下午好!

女:今天,我们将加入世界自然基金会“地球一小时”活动,通过自己的实际行动,来为绿色的地球贡献一点微薄的力量。

亲爱的同学们,下面我宣布,师大锦园中学七年级五班“让我们共创一个绿色世界---地球一小时”主题班会现在开始。

女:请同学们先看看这幅图画,谁能来说说它代表什么意思?(让同学发言,如果说不出来,你也可以提示)。

男:同学们,今天我们的话题就是围绕“地球一小时”展开的,谁能先来说说什么是地球一小时?(看来大家都是有备而来的,说了这么多)。

其实“地球一小时”就是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年三月的最后一个星期六晚20:30熄灯一小时,来表明应对气候变化行动的支持。

女:“地球一小时”活动最早开始于20--年,当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。而今年的3月29日20:30到21:30之间,预计全球将会有超过120个国家的更多的城市和约为13亿人参与到“地球一小时”活动当中。男:作为活动的参与者,我们师大锦园师生承诺,我们将在3月29日晚上20:30起,关闭所有电灯1小时。同时,也将邀请全市各级绿色学校一起来参与“地球一小时”活动。

同学们,今天,我们有幸邀请了锦帆读报的记者他要对我们现场的同学进行采访,大家请做好准备啊!

(感谢锦帆读报的记者,看来我们的同学真是准备很充分,连记者都难不住大家啊!)。

男:日月星辰,江河湖泊,山川田野,花草树木,万物生灵。走进大自然,便有一种亲切的感觉。但是这样一幅和谐的画面却被这些人破坏了,大家快来看看他他们都是谁呀?。

女:(这几位同学的表演真是形象逼真呀!笑过之后,我们还是要好好想想保护环境真的是人人有责啊!)。

同学们:谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,

谁不希望脚下的大地绿草如茵,

谁不希望身边的湖水清澈明净,

谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

让我们为了这样的美好手牵着手努力吧!下面请大家欣赏我们班刘邦、翟育鑫、马辛祥、刘鑫航四位同学原创的环保三句半!掌声欢迎他们。

男:没看出来,我们班还有这么多的人才呀!说的真是太好了,重要的是我们要说到做到!

同学们,我们美丽的地球母亲,她有辽阔的疆土,她有清新的空气,她有甘美的泉水,她有无际的海洋。她哺育了我们一代又一代人,她也用宽广的胸怀原谅了我们一次又一次的错误。从现在开始,我们不能再任性,我们要用实际行动报答她——地球母亲。请全体同学起立,宣读“地球一小时”倡议书。(请坐下)男:黑暗结束,光明来临。经历过黑暗,我们才能体会光明的美好。

女:人类只有一个地球,这是我们生活的家园。让我们记住“地球一小时”,树立节能环保意识,从身边的一点一滴做起,使我们生存的环境更加美好!请同学们,拿起手中的笔,记录下绿色的心愿,把我们美好的祝福献给我们的大地母亲吧!(音乐、书法、许愿卡)。

结束语:

男:倡导低碳生活,促进治污减霾。

女:守护碧水蓝天,造福子孙后代。

男:一个人熄灯一小时,或许微不足道。但如果每个人都做到熄灯一小时,就如同涓涓溪流汇入大海,就会减少大量的碳排放,就能让我们的古城星空灿烂、山青水美,就能让我们的西安更美丽!

女:同学们,师大锦园中学七年级五班“让我们共创一个绿色世界---地球一小时”主题班会到此结束,谢谢大家!

小学生班会主持词

主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当今中国社会,各种场合可能都需要主持人,那么如何把主持词做到重点主题呢?以下是小编帮大家整理的小学生班会主持词,欢迎大家分享。

甲:中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。

乙:作为一名少先队员,我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命,

在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长。

合:四年级四班“争做文明小学生”主题班会现在开始。

甲:妈妈常讲,中国是礼仪之邦;

乙:爸爸常说,中华民族是文明古国;

甲:老师告诉我们,知书达理儿时起;

合:我们告诉自己,文明礼貌要发扬。

甲:合着欢乐的节拍,我们成为了四年级的学生。

乙:我们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的接班人。

甲:做一个文明的小学生,是我们共同的心愿。

乙:让我们从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

甲:下面让我们先观看一个礼仪小故事——《孔融让梨》。

(播放视频)

乙:这个故事告诉我们要懂得谦让,尊重长辈。

甲:是啊,我们从小要“学礼仪,用礼仪”,让文明之花处处开放。

乙:文明用语大家用。你文明,我有礼,人人都应来学习。

甲:见面主动打招呼。亲亲热热来问好,人人心里暖哄哄。

乙:生活在社会的大家庭中,我们应该从小懂得尊重别人。

甲:下面我们再观看一个成语故事——《程门立雪》。

(播放视频)

乙:这则成语故事给我们的启示是:礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

甲:古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

甲:文明需要我们的努力,我们需要文明的生活。

乙:文明要有良好的行为,文明也要有良好的习惯。

甲:在欢快的歌声里,我们懂得了文明的重要。

乙:说文明,唱文明,都为做个文明人;

甲:学礼仪,道礼仪,文明礼仪知多少。

乙:下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好?

甲:那我们就请谷老师当裁判,看看哪个组答对得多。

(幻灯片)

乙:大家准备好了吗?请听第1题:早晨进校见到老师,要行礼问早、

问好。如遇地方狭窄,应该怎样做?

a、学生给老师让路

b、学生或老师让路都可

c、老师给学生让路

正确答案是a

甲:请听第2题:升国旗时应该怎样做?

a、肃立、脱帽

b、肃立、脱帽、行注目礼

c、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

正确答案是c

乙:请听第3题:在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点哪里?这是一种不礼貌的行为。

a、天空b、自己c、对方

正确答案是c

甲:请听第4题:学生进老师办公室,哪个选项是正确的?

a、敲门就可进入b、随意翻找东西c、敲门允许方可进入正确答案是c

a、随心所欲b、高谈阔论c、轻声细语,不妨碍别人

正确答案是c

甲:请听第6题:在公共场所捡到别人丢的东西时应该怎么做?

a、没人看见我可以自己留下b、交给失主或警察c、有偿交给失主正确答案是b

乙:请听第7题:接电话时第一句话应该怎么说?

a、喂,你找谁?b、您好!请问您找哪一位?c、谁呀?干嘛?

正确答案是b

甲:请听第8题:应如何佩戴红领巾?

a、把红领巾系在衣领下面

b、将红领巾直接接触脖子

c、穿无领衫可以带红领巾

正确答案是a

乙:请听第9题:给他人递物品时应该怎样递上?

a、随意b、单手c、双手

正确答案是c

甲:请听最后一题:致歉语有对不起、请原谅等,以下哪句属于致歉语?

a、拜托了b、多谢了c、打扰了

正确答案是c

甲:最后让我们共同大声说出以下几个常用的文明用语。

(幻灯片)

乙:同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊,让我们看一下几个小组的成绩吧,恭喜x组获得了文明礼仪知识抢答的冠军!

甲:文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。

乙:每个人的心灵就像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。

甲:文明需要我们每个人的参与。在学校,我们是知礼仪的好学生。

乙:在家里,我们是懂礼貌的好孩子。在社会,我们是讲文明的好少年。

甲:文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩!

乙:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

甲:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

乙:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

甲:让我们以这次班会为契机,通过对各种行为规范的体验,养成各种文明习惯,提高我们的素质。

合:同学们,让我们共同以文明之我,创文明班级,建文明校园!四年级四班“争做文明小学生”主题班会到此结束。