通过写心得体会，我们能够更好地发现自己的优点和长处，并学会善于总结和归纳。接下来，让我们一起欣赏一些精彩的心得体会范文，从中获取灵感和启示。
近期，我经历了一次紧张而充实的期中考试，对此，我深思熟虑后决定写出这篇期中总结心得体会。这次考试让我明白了学习的重要性，也激发了我持续努力的动力。下面我将从态度、方法、困难、改进和展望五个方面进行阐述。
首先，态度决定一切。期中考试之前，我意识到对待学习应该秉持着积极的态度。于是，我制定了合理的学习计划，每天都有规律地复习。在学习过程中，我保持着专注和专心，对待每一门科目都严格要求自己，并且尽力将注意力集中在学习上，不被外界的干扰所影响。这种积极的态度让我倍感学习的快乐和满足感，同时也让我意识到只有付出努力才能获得回报。
其次，方法是成功的关键。在经历了一次又一次的考试后，我逐渐明白了学习方法的重要性。在备考期间，我调整了学习方法，采用了分块学习的方法。我先将学科的知识点进行归类，然后集中精力在每个知识点上，逐一攻破。并且，我合理安排了每天的学习任务量和复习时间，合理分配时间，避免了过度使用手机等电子产品。通过采用这种灵活而高效的学习方法，我获得了更好的学习效果，提高了学习的效率。
然而，我也充分认识到学习中的困难与挑战。在期中考试中，我遇到了一些难题，感到了一些困惑。有时候，遇到一道难题就让我望而却步，有些科目的内容让我感到困扰。但是，我相信学习的道路上没有绝对无法解决的问题，只要我不断努力，持之以恒地去克服困难，总会有突破的一天。在面对困难时，我主动与同学们进行交流和讨论，向老师请教，争取吸收更多的知识和经验，帮助自己解决困难。
通过期中考试，我也发现了一些需要改进的地方。首先，我需要进一步提高自己的时间管理能力，合理安排学习和休息的时间，避免学习过度而导致身心俱疲。其次，我需要加强自己在学习中的集中力，控制自己的注意力不被其他事物所分散。此外，在学习中，我应多进行总结、归纳和总结，以帮助我更好地理解和掌握知识。
最后，展望未来，我将坚定地走好学习的每一步。我会保持积极的学习态度，坚持合理的学习方法，不断克服困难和挑战。我相信通过不断努力，我能够提高自己的学习能力，并取得更好的成绩。我希望自己能够在下一次考试中有更大的突破，为自己树立更高的目标，并为之付出努力。
总之，这次期中考试让我获得了很多的心得与体会。我明白了正确的学习态度和方法对于学习的重要性，也意识到困难和挑战是学习中不可避免的部分。在巩固提高自己的同时，我也意识到了自己的不足和需要改进的地方。我相信只要我持之以恒地努力，相信自己的能力，就能够取得更大的成就。我将用这次期中考试的心得与体会作为动力，继续努力学习，追求更好的成绩和人生。
半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自我这段时光以来的学习做出一个总结。
这次考试虽然比中考有些进步，但离我想考的成绩还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只但是是看了看书。
2、临阵磨枪，突击生物跟地理，平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是地理。其实，地理一向是我这五科中最不理想的科目，我对此也十分的着急，所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。
相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令自我满意，虽然考的分数在班里算高的，但也没有发挥出自我应有的水平。这是什么原因呢?主要是自我思想上的问题，我总认为英语没什么，靠自我的功底完全能够应付，但是事实与自我所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，英语既是自我的强项，就更不能落下，就更就应跟着老师好好的学。说到数学，我认为我比以前认真了，解题的方法也基本掌握了些，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还就应加强阅读训练，使自我的阅读潜力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更就应珍惜时光，为自我的目标而奋斗！
这次考试我考得十分不好，我在期末考试的时候，必须要好好复习，争取考出好成绩。加油！
中秋节，又称中秋节、月明生日、月夜、中秋节、中秋节、拜月节、月娘节、中秋节、团圆节，是中国人的传统节日。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
每一次的央视节日，我跟妈妈最喜欢的还是开学第一课，这是央视少儿节目专门给我们中小学生策划的开学节目。因此每一次看完之后，心里总会有一种很大的感触以及收获，也让我越来越爱祖国的繁荣昌盛。
古往今来，有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了《义勇军进行曲》，它斗气昂扬，豪情万丈，唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国。一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心，说到底，他们都有一个共同点——爱国。
不知不觉中看完了开学第一课后，我的心情久久不能缓解下来，以前总是以为现在的生活是理所应得的，同时觉得自己除了好好学习就没什么其他事情做了。如今我明白了，作为祖国的未来接班人，也是中国的炎黄子孙后代，我更需要发愤图强去学习，为自己的同时也是为了能够成为一个合格的接班人，要不断的增强自身的能力，还有身体素质，已全面发展的目标，成为更好的人。
此时此刻，我的内心只有一股热血凶猛地涌上来，也一直提醒着我，何时何地都要学会为祖国的利益做出坚定的态度，保护好祖国的每一寸土地，落实好祖国、党的路线，不断地紧跟着，永远保持一颗赤子之心，勇往直前。
自党史学习教育开展以来，xx县xx镇党委认真践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，把党史学习教育与解决问题、推动地区发展紧密结合起来，探索党建工作新思路，助推光华创意产业街区发展，丰富党史学习内涵，不断提升党建引领力、带动力、服务力，切实把党史学习成效转化为推动区域发展的生动实践。
突出“学”，以“党史”凝心，让最大变量为最大增量。
强化引领力，健全机制点燃“红色动能”
精细布局，健全组织体系。xx镇党委整合区域单位、园区企业、两新组织等，不仅成立光华路文创街区党委，还成立光华创意街区妇联，展现街区红色资源，推进党群一体化，推行“组织覆盖+工作覆盖”的互助共建、协调共商的工作机制，形成街区联动、资源共享、开放互动的基层党建格局。
精心谋划，奏响党史学习曲。积极搭建党建联建平台，推动光华街区党史学习向纵深发展，让“规定动作”不走样，“自选动作”有创意，努力打造“1+10+x”立体式学习圈。“1”为镇社区党群服务中心学习阵地核心圈，“10”为光华路的10家区域化党建成员单位组成学习结构基础圈，“x”指全镇“两新”组织、4000多家企业等组成的辐射圈。通过“xx党建”微信公众号、专题党课、宣讲送服务等，共推“颛”学“党史”行，以“云上学、地下学”的多维度模式，形成党建引领、共建联学的氛围，奏响党史学习教育共进曲。
强化内生力，提升“党建热度”增强学习效能。
“四送服务”增强学习广度。贴近园区企业、两新组织需求，推出“送师资、送课程、送资料、送场地”“四送”服务，以解决“不知道学什么，缺少红色教育资源”等存在的堵点问题。镇社区讲师团以点单服务深入园区企业等，送去以习近平新时代中国特色社会主义思想、抗疫精神等为内容的系列课程;。
举办学习大讲堂暨区域化党建成员单位党史学习教育专题会，邀请xx县文联副主席、文史专家张乃清作《百年沪闵路》情景党课，分享百年沪闵路在xx这座城市的史脉与传衍;。
同时以上门送“学习温暖”(主动送学习资料、学习场地、一对一指导)等方式，打出“组合拳”系列服务，深受街区两新党组织、企业好评。
互联互动提质学习深度。与街区内的光华公司结对共建，开展活动联建，携手参观学习长三角文博会;。
联合街区企业高诚公司、袁野紫砂、看见传媒等，开辟党史学习“现场活学”红色教育路线，看xx十大文化。联合街区党建成员单位巴斯夫xx涂料有限公司开展“党史”专题教育党课等。不断培植互联动补互动之“根”，共谱党史学习教育党建共建新篇章。
突出“实”，以“党史”聚能，让组织优势变发展优势。
聚焦创新服务，优化营商环境。
精准施策，xx“美丽街区”。制定并实施了《xx镇关于开展“美丽街区”创建、加强街面环境秩序精细化管理的实施方案》，建立上下联动、条块结合的街面巡管队伍，实施分类分级管控。推进道路景观提升，优化交通，加快道路修整，修建地下停车场，推动非机动车停放示范道路创建试点。将光华路以“红色”为基调，有机地将传统艺术与现代文明整合在一起，营造浓厚的文化氛围，打造xx特色“美丽街区”。
便民服务，打造一流营商环境。开设“一网通办”服务平台。光华街区内大小企业400余家，交通出行不便，出门办事耗时长，有时还得“多头跑”“反复跑”。对此，xx镇携手区证照中心、光华公司，在光华苑开设“一网通办”服务平台，让企业在“家门口”就能办理业务，落实“最多跑一次”服务。开通免费便民班车。为解决光华创意街区内企业员工最后一公里出行难题，xx镇党委、政府将银春免费便民班车延长到光华路，在光华路335号越界·丝腾光华酷新增站点(光华路繁安路站)，为企业员工出行提供便利。
聚焦活动“提力”，激活发展动能。
“双融合”打造光华·星部落党建品牌。探索“党建+”兴产业模式，使产业链到哪里,党组织就要建到哪里,作用就发挥到哪里，推进党的xx和经济发展、组织生活和市场活动“两个深度融合”，xx光华·星部落党建品牌，搭建亮·星网络、红·星课堂、匠·星服务、创·星活力、爱·星公益等五大活动平台，通过让党员聚起“组织力量”、给支部找来“带教老师”、把服务送到“党群身边”等几个“创新动作”，架起街区产业党建链，更好地推动党建的政治引领优势转化为产业发展优势。
“建桥梁”打造光华活动品牌。持续推进光华论坛系列活动，重点聚焦于拓展xx镇及光华创意街区的发展机遇和投资机会，通过项目合作推介会实现信息交流、加强合作、实现共赢。2020年光华论坛会上，一批富有经验的创业导师与xx光华园签约合作、多家产业资源合作单位也欣然签约入园，18家企业共同参与成立2020光华文创服务联盟。开展光华创意街区涂鸦节活动，发动街区内的高诚公司等文创企业参与涂鸦，结合党史学习教育，以“逆向而行、乘风破浪、高光时刻”为主题，讲述抗疫故事，记录20年来xx在党建引领下取得的发展与蜕变，向建党100周年献礼。
1、某校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
2、作为学校主管领导，副校长是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。
1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。
2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎，保证大众生命健康》，并做到每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。
3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
4、畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
5、严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。
进入2月以来，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻，根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校采取多种形式，大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。
1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)。
4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况,做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为学校全面发展作出贡献!
1、继续做好学生防控甲流宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。
2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。
面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学院应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
实施全省“十百千万”干部下基层驻农村、在党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育活动是当前的重要政治任务。在活动中，我被列为首批19名驻村干部之一派驻**，这是镇委对我的信任和关心，也是镇委对我的考验，我一定不负重托，努力工作，认真完成各项工作任务，不辜负组织对我的信任。
自12月20日全镇召开实施全省“十百千万”干部下基层驻农村、在党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育活动动员会后，我与其他驻点干部一起参加了全市召开的组织干部下基层驻农村和开展“理想、责任，能力、形象”教育活动动员大会和培训班的学习，通过动员会议、集中培训和认真思考，我明确了组织干部下基层驻农村和开展“理想、责任，能力、形象”教育活动的重大意义，思想政治素质有了显著提高。
实施全省“十百千万”干部下基层驻农村和开展“理想、责任、能力、形象”教育活动是深入贯彻党的十六届四中全会精神，加强党的执政能力建设，巩固党的执政基础，深入推进固本强基工程的重大决策，是把学习实践“三个代表”重要思想引向深入的新举措。结合我镇的实际，我认识到，开展两项活动是建设生态科技镇、率先基本实现社会主义现代化的重要保证。改革开放以来，我镇基层党组织和广大党员，为我镇的改革发展和稳定做出了巨大贡献。但面对上级的要求，基层组织和党员队伍还存在一些不适应的地方。有的农村基层党组织战斗力不强，不能发挥应有的作用，影响了党的路线方针政策在农村基层的贯彻落实。抓紧解决基层党组织和党员干部队伍中存在的问题，使基层党组织政治更加坚定、组织更加坚强、作风更加务实、制度更加完善;使广大党员坚定共产主义理想、增强执政为民责任、提高促进发展能力、塑造干净干事形象。组织干部下基层驻农村、开展“理想、责任、能力、形象”教育，正是为了达到这样的目的而采取的重大部署，具有很强的针对性和重大的现实意义。
活动开始后，我回到**进行了调查，广泛听取了干部群众的意见，初步掌握了广大群众反映强烈的问题。我的体会是，实施全省“十百千万”干部下基层驻农村就要发扬党的优良传统和作风，干部下基层要“身下”兼“心下”，要深入基层进行调查研究，倾听群众的心声，与群众同吃、同住、同劳动，做老百姓贴心的好朋友，赢得群众的信赖。同时，要进一步接受发展是硬道理、全心全意为人民服务、解放思想、艰苦奋斗的再教育，在思想作风上要有新的提高。
通过学习，我进一步领会了实施全省“十百千万”干部下基层驻农村的意义，明白了“下去做什么?”的问题。在以后的工作中，我将在镇委的领导和指导下，着力抓好以下几件事情：第一，认真搞好调查研究。找准存在的突出问题，找准工作着力点和突破口。作为整改的重点，提出了整改的具体措施和办法。做到近期打算与长远目标相结合;第二，协助当地党组织整顿好软弱涣散的基层领导班子，班子整改与个人整改相结合。同时要督促落实好村干部基本待遇，调动好他们的工作积极性;第三，抓好基层矛盾纠纷的排查调处工作，对群众反映强烈的突出问题，协调有关职能部门开展专项整治，积极化解群众矛盾和纠纷，维护农村社会稳定;第四，围绕中心，服务大局。建立责任制，健全规章制度，把任务落实到人，形成“人人肩上有重担，项项任务有人抓”的工作格局。把党在农村的各项方针政策贯彻落实好，把上级党委和政府部署的各项任务完成好。
张桂梅，中共党员，丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长，是媒体多年关注报道的一位先进典型人物。作为一名基层教育工作者，张桂梅同志始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标，矢志不渝、执着追求，为党和人民的教育事业奉献了自己的一切。她心系困难群众，投身教育扶贫，建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂，贯彻党的教育方针，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本，用红色教育为师生铸魂塑形。她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言;她始终艰苦朴素、甘守清贫，却把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。在她的不懈努力下，华坪女子高中连续9年高考综合上线率保持100%。
张桂梅的事迹感动每个人,为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐。这个活着的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我们钦佩。“俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。
人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。她没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处?从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪。妈”、“张妈妈”。
我们学习她的精神品质，有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。
根据前方指挥部的安排，于4月来到了上海进行挂职锻炼工作，在此期间，在当地领导及有关同志的关心和帮助下，我通过认真学习、主动参与、深入思考，得到了较为全面的锻炼，无论在政治素质、思维方式，还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少的收获。现将挂职工作以来的心得体会汇报如下。
学习锻炼期间，我除了协助做好中心日常工作以外，还参加了以下具体工作：
参加了上海工业区电子商务产业园的相关服务工作。包括收集与整理相关电子商务材料;做好20x中国(上海)国际网络购物大会的会务准备工作;参与接待了厦门、青岛、宁波、重庆、山西等地的电子商务考察团，等等。通过上述工作，初步了解了目前工业区电子商务的发展阶段和规划，加深了对国内电子商务产业的了解，掌握了电子商务产业在我国目前的发展情况和特点，同时也了解了不同省市地区的电子商务开展的情况，以及在不同地区在发展电子商务过程中存在的各类问题及解决办法。
参加了上海市开发区协会组织的部分活动，通过开发区协会这一全市的服务平台，开拓了对上海市各园区及其工作模式、产业特点的把握和了解，尤其对于上海市呼叫中心产业基地基本情况、今年上海市开发区协会的招商工作及服务工作加深了认识。
在群众线路方面我也借地区搞“零距离、大走访”主题实践日活动。实地了解当地社区在党的建设、社会建设、社会管理上的科学经验。学了当地是如何及时解决人民群众所关心的热点难点问题;在带队老师的指导下了解了组团式联系服务群众工作开展情况。为我以后在实际工作把招商引资跟群众路线有机的结合起来。挂职锻炼个人总结虽然我在工作中不断挑战自我，但还是由于对本地业务工作流程的不熟悉，遇到很多困难与困惑，但在带教老师的悉心指导和鼓舞下，工作能力也很快得到了极大的提高。带教老师的工作能力和工作作风对我产生极大影响，触动很大，受益匪浅。
一方面，对投资服务工作的业务知识加深了认识。通过在工业区的学习和工作，使我不但较全面地掌握了投资服务的业务知识，而且进一步明确了当前招商引资工作的要求，为今后进一步做好投资企业服务工作指明了方向。
另一方面，增长了见识，提高了工作水平。工业区以较重的工作任务和严格的要求，磨砺我的意志，释放我的潜能，提升我的素质。通过学习与磨炼，我在表达能力、文字能力、宣传策划能力、组织能力、协调能力等各方面都有了明显的提高。工作中我与工业区的领导和同事们结下了深厚的友谊，我同时也深刻感受到领导的关怀和工业区的温暖。在工作的过程中我感受到了工业区机关无私敬业、艰苦拼搏、精益求精的优良作风。在今后的工作中，本人将会一如既往地严格要求自己，把所学到的好经验、好方法应用到今后的工作当中。真挚的感谢工业区!
时光稍纵即逝，一转眼，挂职锻炼已经接近尾声了。在这一年时间里，我始终珍惜机遇，思想上高度重视本次挂职锻炼的宝贵机会，认真学习，积极调研，主动参与，深入思考，得到了较为全面的学习锻炼，在思想政治素质、思维工作能力等方面都有了不同程度的提高。简而言之，就是感受很深，收益良多。
（一）企服局工作。一是党建工作，主要参与了无锡高新区企业党群工作会议暨促进构建和谐劳动关系法律政策宣讲会的前期筹备工作及高新区企业党委第十七期入党积极分子培训班的前期准备工作，并参与组建“无锡高新区外企党群服务联盟”的前期准备工作，主要参与联盟成员单位的邀请，联盟十大项目的拟定以及联盟成立大会的前期准备工作等，虽然这些工作我主要是参与性质的，但是工作的开展让我对企服局的企业党群工作以及所服务企业的情况有了深入的了解，让我能更快地融入到挂职工作中去；二是工会工作，主要负责了“春之桃园，爱在新区”2015年春季高新区企业员工青春交友联谊会的前期筹备工作以及《新区园区企业党员纪检知识实用手册》的编制。由于企业党群处办事窗口工作人员休产假，我主要承接了窗口办理《基层工会社团法人证书》的工作，与社区活动不同，企服局党群处举办的活动动辄就有2、300人参加，我用对待社区居民一样的责任心和耐心，认真汇总统计，通知到位，确保活动的顺利进行，窗口工作也是如此，我本着社区一站式服务大厅的工作原则，做到询问时告知清楚，办理时细心谨慎，确保来办证的企业不走冤枉路；共青团工作方面，参与了最美青工的评选工作，在整理他们事迹的同时，也找到了学习的榜样和前进的动力；妇联工作方面，参与了“心手相牵，圆梦六一”新区困难儿童圆梦基金的募集工作，在此过程中，发现了那么多的爱心企业，并做好与企业工作负责人的交流沟通，积极为今后社区的扶贫帮困工作寻求社会资源。
（二）小组工作。我参加了去年12月26日新区组织部组织的集中调研活动，今年3月6日新区小组组织的无锡市预防职务犯罪警示教育基地参观交流活动，5月15日新区小组组织的新区综合保税区优传供应链公司参观考察活动，中秋节前夕，新区小组组织捐款慰问社区困难居民，并走访了硕放颐养院。作为第十一组的副组长，除了认真参与小组的活动，也积极协助组长做好活动的前期准备、活动的通知及参加人员的确定工作。
挂职锻炼虽然只有短短的一年时间，但是，给我的感受颇为深刻，归纳起来，有以下几点体会：
（一）主动适应，全心投入工作。初到企服局，工作环境、工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生，为尽快实现角色转变和适应工作，我从思想上要求自己进入工作状态。一年来，我服从企服局的安排，认真履行企业党群处工作人员的工作职责，尊重企服局单位领导，团结单位同事，认真做好党群处领导交办的相关工作，提高思想认识，摆正自己的位置，严格按照要求开展工作，并能做到主动向局领导汇报工作学习情况。
（二）自觉学习，努力充实自我。企服局作为新区的一个重要职能部门，具有较强的专业性，为了更好地做好党群处的工作，我主动查阅有关资料、文件，坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考。坚持有空就熟悉企业党群工作方面的基本情况，学习企业党群方面的法律法规，了解企业党群现状以及今后企业党群工作方向。在做好企服局党群处工作时，注意将工作中遇到问题的处理方式对照自己以往的工作思路和工作方法，坚持取其所长，补己之短，在对照分析时，结合工作实际，做深度思考，从中借鉴区级部门优良的工作经验，以求能运用到以后的基层工作中去。
（三）锻炼自我，架起沟通桥梁。挂职锻炼是难得的学习机会，更是一次难忘的工作经历。挂职作为一种特殊身份，我没有忘记自己代表的不只是自己的形象，更是自己原工作单位的形象，身负着组织的使命、厚望和期待。一年以来，我一直注重加强与企服局领导、同事的交流，始终抱着学习的态度，虚心向他们学习，加强和他们沟通，诚心和他们交朋友，建立了深厚的感情和友谊。同时借挂职锻炼的机会搭建起我所工作的社区与企服局所服务管理企业沟通、发展、友谊的桥梁，积极向他们介绍社区的基本情况，宣传社区各方面的发展状况，增进企业对社区的了解，以便他们在今后的工作中能给予社区更多的关注、支持和帮助。
一年的挂职锻炼，通过学习了解和亲身体会，我收获颇丰，既解放了思想，开阔了眼界，也认识到了差距和不足，增加了工作压力和动力。感受之余，更多的是思考，思考如何进一步做好后面的工作，思考自己将会有什么进步，思考如何向组织交一份满意的答卷。回到社区，我将保持与企服局领导及同事的沟通交流，建立深厚的感情，重新以饱满的热情和积极的心态投身到本职工作中去，争取成长为组织放心、群众认可的好干部。
“党的十九大报告提出乡村振兴战略，紧扣农民群众对美好生活的向往，给农民群众带来了新期待、新希望。”作为一名奋战在农村工作的基层干部，肩上更是扛着振兴乡村的艰巨任务，就是要不等不靠，自力更生，将党的好政策不折不扣的落实好，才能把外来“输血”帮扶转变为自主“造血”发展，才能更好地推动新时代农村的发展。
完善基础设施建设是筑牢乡村振兴之基的重点。在脱贫攻坚的持续推进下，农村基础设施条件明显改善，但部分贫困山区受地理条件限制，历史欠账多、优质资源供给不足、经济发展不平衡等因素制约，各项基础设施都相对落后，水、电、路、污染处理等方面仍存在突出短板，这都成为了乡村振兴的掣肘。在实现振兴乡村的过程中，必须以完善基础设施为重点工作，立足群众需求继续大力实施民生工程，加快补齐水、气、污染处理设施等突出短板，解决制约当地长远发展的突出问题，不断改善人居环境，增强农民群众的获得感、幸福感、安全感。许多地区在脱贫攻坚的带动下，基础设施条件得到了进一步改善。但是部分偏远山区，在水、电、路、生态治理等方面依然非常落后，在基础设施建设方面需政府给予大力支持。
推动产业发展是乡村振兴的重要途径。实施乡村振兴的最终目标,就是要彻底解决农村产业和农民就业问题,确确保当地群众长期稳定增收、安居乐业。而无论是解决农民就业还是确保群众增收,都需要以产业发展为基础。农业强,产业必须强;产业旺,乡村振兴才有底气。习总书记说，“青山绿水就是金山银山”，山区县依山傍水，自然资源丰富，县域旅游发展前景广阔。随着全县全域旅游的发展，旅游业逐步做大做强，也将进一步带动产业发展，为乡村振兴带来红利。
发展壮大村级集体经济是实现乡村振兴的必由之路。如何发展壮大村级集体经济消除“空壳村”，是基层党组织建设的一个热点也是一个难点，更是农村如何打赢脱贫攻坚这场硬仗的关键。许多村集体没有任何收入，不说基础设施建设、公益事业、扶贫济困，连基本办公经费都全靠政府财政补贴，村级集体经济发展缓慢是一块突出的短板。村集体经济收入主要有政府补贴和村集体经营收入，政府补贴基本固定，要想增加村集体经济收入，只有通过生产经营，盘活村集体资产。国家出台“深化农村集体产权制度改革”这一惠农政策，这是继农村土地制度改革后农村改革的又一项大事，目的是保障农民财产权益，壮大集体经济。怎样让农村闲置资源“活”起来，充分发挥土地制度红利在乡村建设中的作用，让资源变资产、资金变股金、农民变股东，让农民切切实实得到实惠，这是当下我们正在积极推进的新课题，也是我们最终的奋斗目标。
实施乡村振兴战略，为乡村发展指明了方向和道路，是农民共享国家发展成果的重要体现，是党对“三农”问题的重视和关心。作为一名基层干部，责无旁贷，应该为乡村振兴献计出力，带领群众发展致富。
我学习了下篇第一章讲授，第三节的内容是讲授的方式，我的学习心得如下：
讲授是教师在课堂教学中为传输特定的知识信息，综合地运用各种语言表达方式的一类教学行为。讲授技能是一种最基本、最常用的课堂教学技能，几乎没有哪一种教学活动可以离开它。方式有：
一简洁生动的叙述。
叙述型讲授又称为讲述，主要是借助于描摹、叙述的表达方式来传输教学信息。它运用生动具体的或直白的语言，描绘现象和情景，列举数字与事例，叙述结构与过程，一般要求既清楚准确，要言不繁，又生动具体，耐人寻味。大致分以下几类。(1)概述式。(2)例证式。(3)譬喻式。(4)具象式。(5)进程式。
二清晰明确的解释。
教师用说明、解释的方法来提示概念或原理的含义，侧重于注解、诠释、剖析与说明，一般称之为讲解，它大致可分为以下几种。(1)要义式。(2)对译式。(3)联系式。(4)比较式。(5)展开式。
三有理有据的论证。
采用一定的逻辑方法推理论证，使学生理解和掌握基本的概念和原理的讲授方式。按照论证的逻辑方式不同，可以分为若干形式。(1)分析综合式。(2)归纳演绎式。(3)类比式。(4)问题中心式。(5)原理中心式。
四动静结合的传输。
语言讲授与具体操作活动相结合，是这一类型的特点。(1)讲读式。(2)演示证明式。(3)动作中心式。
以史鉴今、资政育人，“四史”教学目的在于通过历史的教育，深刻认识现代中国的发展脉络，深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。
学习“四史”，保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地，新时代承担着重要使命，广大上海党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透，使头脑更清醒坚定，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新发展精神，坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水平，更好代表国家参与国际合作与竞争，要以更加强烈的使命担当，勇立潮头，充分展示作为排头兵先行者的创造性，为中国特色社会主义事业增添新的光彩。
学习“四史”，坚定中国特色社会主义理想信念。重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强思想政治工作能力和做好立德树人工作的有效途径。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。
学习“四史”，汲取坚守人民立场，永葆共产党人初心。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战，表现出超乎想象的强健的生命力，就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候，党中央一声号令，全党从上到下闻令而动，广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来，全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展，还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。
通过12月13-16日四天的实训，总的来说我对自己的表现还算满意，过的比较充实，收获也很多。因为photoshop这门课是我一直非常想学的，在还没有开始学这门课时，我就向已学过的网络班同学借了一本photoshop的教材，自己在空余时间看看，可是没有老师的指导，我总觉得在操作时苯手笨脚，总觉得不是这儿出问题就是那出问题，而有问题后自己怎么也找不出自己错在哪。自从学了这门课，我了解了它的基本操作和高级技巧，这次实训让我有机会能够更深入地学习photoshop，我花了一定时间和经历去琢磨，有时为了实训作业能够做的更美观更有质感，我睡觉都会想还需要怎样修改。
总的来说，学习ps还是有一定的技巧和难度，因为在这半年的课程中，我们还学习了illustrator，这两门都是adobe产品的应用软件，所以有很多相似的应用工具，而对我来说，我认为，ai画图比较的方便灵活些，而用ps来自己创建一幅图时，我会觉得很难达到自己想要的图片效果，因为我头脑里很难想象并勾画出所要效果的对应工具的使用，我想对大多数的同学应该会有同感。有时候老师已经讲的非常仔细了，把所有的工具都教了，但我可能会操之过急，一开始我很想玩好每个工具，希望在我的作品中能够加进很多效果，但看起来效果并不显著。经过半年ps的学习，我觉得绘图经验是非常重要的，一个效果能够用不同的方法作出来，如果没有多次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法达到，所以多实践操作是学习ps非常必要的。
在网上，我们可以看到很多漂亮的图片，只要你仔细去学，我想也能够发现这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平时没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的效果图的。学习ps还要有一定的作图习惯，就是新建图层，这样就避免了出错而无法修改的问题。要想真正掌握ps的绘图，还要必备的理论基础，比如色彩的应用。
总之，四天的实训让我有了很多的收获和新的观点，对我以后的图形操作有很大的提升。
古往今来，礼仪一直受到人们的重视。孔子曰：礼，敬也。荀子曰：人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。礼即尊重自己，尊重别人。仪即表现。形于外，成于式。教师礼仪即教师尊重自己，尊重学生的规范的表现形式。
看了金正昆教授的教师礼仪光盘之后，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到，作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。因此，教师的礼仪必须规范。
教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一，我们的音容笑貌、举止文明，衣着发式无形中都成为孩子学习的楷模。我们教师，面对的是一群天真活泼的孩子们，我们的一言一行、一举一动都可能成为他们模仿的对象，所以在注重外在美的同时，更要注重内在的美，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。
金教授主要从教师的师德、教师应具备的基本素养、教师的形象、教师的语言、教师的装饰、教师的仪表、教师的课堂礼仪、教师的校园礼仪等几个方面来谈教师礼仪。礼仪的核心就是要尊重别人，尊重别人就需要善解人意，摆正位置，在交往中以对方为中心。摆正位置，不仅仅是摆正教师自己的位置还有学生的位置。金教授说在社交礼仪中交往是以对方为主的，例如吃饭：你请某君吃饭就不能光点自己爱吃的饭菜，首先应先考虑对方的口味，否则就失去这顿饭的意义了。现代教育教学中强调教师和学生平等，当然在人格上是必须的。但是毕竟教师注重的是教，学生注重的是学，所以现代教育要求教育教学要以学生为本，即一切为了学生，为了学生的一切。
正所谓学高为师，身正为范，我决心从以下几方面努力完善自己。
1、师德。
金教授认为一个有合格的教师必须是具备四大方面：师德、师资、师表、师心。其中，师德是首要的要求。一个有师德的教师必须是善解人意，端正态度，摆正位置，在交往中以对方为中心的，能够容人、容事、容不同的学科、容不同的学校要求、容不同的学生。今后我要注意提高自己的师德，摆正教师与社会不同层面的关系，摆正自己的位置，严于律己，以学生为本，与时俱进。
2、形象。
教师要有真知，有广博的知识，爱护学生、要有正义感，注意教师的教养与形体给学生的整体感觉。今后在着装和修饰自己还要特别注重，特别是在校园里，要与教师的职业特点相吻合，穿着大方得体，干净整齐。举止方面，我认为应该从坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等方面来要求自己。在我看来，教师仅仅注重了自己的着装，但是在坐、立、行方面做出一些不得体的行为，也是非常难看的。所以，我今后要求自己坐就坐正，站就站直，走就走稳。努力做好学生的榜样。
3、语言。
语言是教师在教育学生时使用的最主要的手段。因此，教师的语言必须规范、准确、生动，要讲普通话，要讲文明话，要有现代感，要有礼貌，而且声音要美，语言要美。在教学中我会努力运用语言的力量激发学生的求知欲，拨动学生的上进心，把知识和感情送进学生的心田，让学生知晓做人的道理，让学生在思想上认同后，再指导其行为，以加强自己的人格素质。
4、礼仪。
金教授讲了课堂礼仪和校园礼仪两大方面。教师应该通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对他人的尊重，从而给学生良好的影响。在课堂讲授中应注意因人而异、因课而异，符合教学目标，有方法地指导学生，注意课堂互动。在校园里，要努力做好“四个一”工程，即：一张笑脸、一声致谢、一声问候、一句道歉。努力为学生做表率，从而体现教师的示范性和率先性。其实这是待人接物的礼仪之基本，不管在哪里，对于每个人来说是必须具备的。
“身教重于言教”，在以后的工作中，我一定不断学习，提高自己，严格要求自己，以身作则，言传身教，做个尊重自己，尊重学生的老师。
通过此次课的学习，我对中国共产党的很多政策有了更加客观的认识，而不是随大流，加上自己的理解就那样不了了之。我想，在以后的学习中，要站在一个更高的角度去想问题，当然我不能想像很多学者那样，去研究个什么出来，但有自己的思考是必要的，也是必须的。
此外，我深感最为一名共产党员，我肩上的任务有多重，也有多么的重要。我一直认为，做最好的自己，让自己幸福，让他人快乐，这是一种无私。但此刻，我觉得我们在让自己优秀的同时，也应该让他人优秀起来，大家一起进步，一起为美好的理想奋斗。
这次学习是由吴x老师主讲的“中国共产党执政—历史和人民的选择”。会议一开始，一曲没有共产党就没有新中国把我们的思绪带回了共产党执政力挽狂澜，解救中国于危难中的艰难岁月。心中不免会暗升几许敬佩！
学习会上吴雄老师主要讲解了什么是政党，政党制度，中国共产党的两大历史任务等。其中，在两大历史任务中，主要讲了中国共产党领导地位确立的历史原因、确立的必然性、中国共产党执政合法性的来源以及树立正确国情观。
学习中，老师还谈到了一个很敏感的政治话题—腐败。通过这次学习，我认识到了自己长期以来的思想误区，腐败与什么党来执政是没有必然联系的。腐败是随着私有制产生之后，权利的出现才出现的。只要有权利就会有腐败产生，跟政党的性质没有必然的联系。
这就让我想到要在同学中传播这一正确观点，解开一些同学跟我一样的误区。我们同学中，现在有很多为什么会对中国共产党没有好感，甚至很反感。大多原因就是觉得现在政府腐败份子太多，腐败之风盛行。如果他们能够认识到，腐败产生的根源的话，或许这样的误解自然就会解开吧。
由于理论知识有限，社会实践体验还不够深刻，对于中国共产党为什么要执政的体会或许还不是十分深入，但我始终坚信，中国共产党执政必然可以带领我们走向更加美好的社会主义社会。
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。关于创新有很多的定义，我认为，创新就是根据人们的需求，然后你去做了去完成了，那就是一种创新。在这过程中无形的就锻炼了个人的动手能力、思维能力、探索精神、团队协作等方面能力，拓展了视野，为以后创业、就业创造结实基础。
通过半年的大学生科技创新的学习，我认为在21世纪高科技信息竞争的社会里，是我们当代大学生大展宏图，树立远大抱负的时刻。因为我觉得在大学这个时段里，有属于自己充分分配的空间和时间，有更广的知识交流圈，还有以及社会实践机会。在中学的义务教育里，我们学习的目的就是为了考取更好的大学而学习，为读书而读书。换句话来说就是受应试教育的传统模式而让我们的思维能力受到了约束。创新，往往就是通过抛开传统的思维而是用独特的思维去创造新的事物，或者是突破旧的思维定势，旧的常规戒律，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想。
李开复老师说过，大学阶段就是一个很好的科技创新机会。因为创新是基于在扎实的专业基础知识上才可创新，如果对于专业基础知识都了解不透，那么谈创新则是空想的。我觉得在大学阶段，创新的同时可以利用丰富的资源去参加学术论坛、科技竞赛、创业实践等探究型活动，培养求实、探索精神，掌握与人沟通、团队协作等方面的技能，在锻炼抗挫折能力的同时也开阔了视野。通过活动，可以使我们形成一个独立的个体，能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法，掌握其中蕴含的基本规律，具备相应的能力。大学是追逐自己的理想、兴趣的人生关键阶段。我觉得在大学里培养个人的兴趣爱好对于个人而言就是一种创新过程。在培养个人的兴趣爱好的时候无形地就是创新了个人独特的实现方式。创新，往往就是在个人的兴趣爱好基础上实现。我国伟大的教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。
兴趣是最好的老师，兴趣是感情的体现，是学生学习的内在因素，事实上，只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，容易在学习中产生新的联想，或进行知识的移植，做出新的比较，综合出新的成果。也就是说强烈的兴趣是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参与竞争的支撑，是创新思维的营养。如李开复老师就是一个很好的例证，他在大学期间，原来是就读于法律系，可是那并不是他所感兴趣喜欢的专业。偶然有一天，李开复老师接触了计算机，他觉得他仿佛对这个知识很感兴趣，于是他毅然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。也正是因为这样，李老师才有了今天的成就。要不然他现在可能还是在某个律师所里面的打工者。从中可以看出，大学时追逐自己理想、兴趣爱好的人生关键阶段。
科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。
党史、新中国史记录了中国共产党人带领中华民族探索、翻身、奋斗、建设的身影，是由一串串可歌可泣的故事串联成的彪炳史册的成就。学习党史、新中国史是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续向前推进的必修课。我们要充分重视历史留下的烙印和启示，知史爱党，知史爱国，知史明智，以史鉴今，培养唯物史观和历史思维，服务好人民，担当起重任。
学习党史、新中国史是涵养爱党爱国之情的生动教材。我党的历史是我国近现代史中最特别的篇章，是中国共产党领导人民推翻三座大山，建立人民民主专政的人民共和国，是中国共产党实行改革开放，为华夏大地注入新的活力，是中国共产党找准新的历史方位，引领中国特色社会主义进入新时代。历史无法忽视党的苦难与辉煌，我们只有细数98年的党史、70年的新中国史，铭记先辈的勇敢刚烈，元勋的智慧胆识，传承红色基因，根治民族情怀，从历史中浓缩出爱党爱国的深厚情谊。
学习党史、新中国史是掌握历史发展规律的必由之路。历史是最好的教科书。历史的进程中蕴含着兴亡更替的道理。中国共产党从建党初期的六十多人，发展壮大到现在拥有九千多万党员的世界第一大党，充满着硝烟中的呐喊，血战中的拼搏，也有从一穷二白到独立富强的坚韧和智慧。一个先进的执政党，最难做好在继承历史中实现与时俱进，在放眼未来中实现开拓创新，不断克服外界不稳定的因素，克服自身长期执政的风险，提高执政能力和领导水平。习近平指出：“今天我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”后人应从党史、新中国史中把握历史发展规律，提炼实践经验中的治国理政瑰宝。
学习党史、新中国史是坚定走稳脚下之路的信心之源。群雄逐鹿的年代无数个政党轮番登上历史舞台，真正唱久唱响的是中国共产党。我党仁人志士初心不改、矢志不渝，踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。温习这段激情燃烧的岁月，从实践的经验中深刻体会总结，会使我们更加科学地分析历史走向，更加清醒地认清世情国情，在深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性基础上坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们在追忆历史中擦亮初心，站稳人民立场;在回望革命中创新理论，真信共产主义;在传承缅怀中锤炼精神，丰富精神;在对照笃行中自身建设，提高执政能力。
按照中共华坪县委常委班子党的群众路线教育实践活动的安排，我参加了张桂梅同志先进事迹报告会，学习了张桂梅同志的先进事迹和用生活点滴写就的人生故事，使我深受启发，受益匪浅，深切地感悟到了一名普通共产党员、一名被孩子们称为“校园妈妈”的平凡教育工作者所彰显的高尚人格和博大精神魅力。
张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵，深刻地感动了我。
一是坚定的理想信念。用她的话说就是“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”，她始终坚定理想信念，她热爱党，热爱人民，更热爱贫困山区的人民，为了办好女子高中，她锲而不舍，历尽艰辛，但始终坚信，依靠共产党就能办成事，就能成就她的梦，办一所女子高中的梦，让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦，她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫，促进现代文明建设，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。
二是高尚的人生价值追求。她没有生儿育女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“校园妈妈”、“张妈妈”，她把世界上最伟大的母爱给了那些失去父母的孩子和贫困山区的孩子，让他们分享人间最美好的亲情，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光。她是党的十七大代表，集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身，多次受中央、省、市、县表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。
三是博大的爱国为民情怀。她为了“改变山区母亲素质和促进教育公平”，没有一分钱的她，多方奔走、呼吁，历尽千辛万苦，创办了全免费的女子高中。她将自己获得的“云南省兴滇人才奖”30万元奖金捐献给了贫困山区的丁王民小建设教学楼，充分体现了她无私的爱国为民情怀。
四是卓越的敬业奉献精神。她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中，爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，坚守三尺讲台。凭着对教育事业的热爱和尽职尽责的精神，钻研学校教学和管理，身体力行，教学成绩突出。
对照张桂梅同志的先进事迹，自己感到与张桂梅同志相比，差距很大，需要加强学习，加强世界观改造，改进工作作风，提高工作效率，更多更好地为人民服务。
一是在理想信念方面。在推进工作中遇到困难和问题时，自己往往感到信心不足;对推进贫困地区发展，改变贫困地区面貌，调整经济结构，转变发展方式，有时往往产生畏难情绪，缺乏足够的信心。
二是世界观、人生观、价值观、权力观需要进一步改造。有时认为人生就是要出人头地，人生的价值就是要有所作为，受人尊重，要有社会地位，这些都是没有牢固地树立共产党的人生追求就是全心全意为人民服务的人生观、价值观的表现。
三是在为民务实的作风方面。有时调查研究不够，深入基层接地气不够，倾听群众意见呼声、了解民情、民意不够。抓矛盾纠纷化解、抓难题突破不够，推进工作不力。为人民服务的宗旨意识树得不牢，有时思考问题作决策时，考虑群众的切身利益不够。
四是在敬业精神方面。创新意识有待进一步提高，工作思路有待进一步拓宽，特别是面对困难和挑战，咬定青山不放松，长期坚持，锲而不舍的精神还不强，还有差距。
一是加强学习，坚定理想信念。要终坚持把政治理论学习、政策业务学习作为必修课，坚持用科学的理论武装自己，不断丰富学习内容，拓展学习领域，提高学习效率。坚持不懈地加强党性修养和党性锻炼，坚守共产党人的精神追求，始终保持思想的纯洁性，树牢理想信念。
作为一名新教师，期中考试结束后，我深有感触地意识到了很多问题，同时也得到了一些重要的启示。在这个新的学期，我认真总结了自己的经验和感受，发现其中有许多值得探索的方向和改进的方法。在本文中，我准备系统地总结和概括我的师生经验，为自己今后的工作体系和努力提供一些有益的参考和说明。
第二段：留意学生需要引导和鼓励。
在我接触学生的过程中，我发现最重要的是要留意到学生们的实际情况和需要。不同的学生有不同的需求，而教师需要根据学生的特点，制定个性化的教育方案和教学策略。此外，在引导学生方面，教师也需要有耐心，给他们足够的鼓励和支持，使他们能够充分发挥自己的潜力。
第三段：认真准备课程和教学材料。
在课堂上，教师的授课质量直接关系到学生的学习效果和成绩。因此，作为一名新教师，准备好充足的教学材料和课程内容是非常关键的。教师需要对课程进行深入的思考和规划，确保每个环节都能够体现出自己的特点和优势。同时，在教学过程中，教师还需要灵活应对，调整自己的策略和方法，使授课可以更加顺畅和有效。
第四段：与学生建立密切的联系和沟通。
在实际的教育中，教师的角色也包括了负责任的导师和辅导员。因此，与学生建立起密切的联系和沟通，关心他们的生活和学习是非常重要的。教师需要主动和学生沟通，了解他们的思想和需求，并给予细致的建议和指导。在这个过程中，教师还需要关注学生的个性发展和独立思考能力的培养，为他们创造更好的学习环境和条件。
第五段：结合社会需求和人生意义。
教师不仅要教授学生具体的知识和技能，还需要为他们传授人生的智慧和经验。因此，在教学活动中，教师也应该注重培养学生的服务意识和社会责任感，引导他们走向独立自主、积极向上、合作共赢的道路。另外，在授课过程中，教师还应着力打造生动、有趣的课堂氛围，为学生成长和发展提供更多机会和挑战。
结论：
作为本文总述的第6段，我认为，作为一名优秀的教师，需要不断地追求自我发展和提高，熟悉学生的需求，准备精心的课程和教学材料，与学生建立密切的联系和沟通，结合社会需求和意义的传承，让学生在学习中成长，发展。我相信，在今后的工作中，我将更加努力地向这些方向努力，为学生成才和创造美好的未来尽自己的一份力量。
近日，高二年级结束了一场场紧张有序的期中考试，同学们也在班会上进行了一次总结和反思。我作为一名高二年级的班主任，深感这次班会有着特殊的意义，从同学们的言谈举止中，我汲取了许多经验和体会。
首先，我觉得班会是让同学们共同反思倾听的平台，帮助他们不断完善自己。在这次班会上，我明显感受到同学们对自己成绩的关注和热情。他们积极发言，分享了自己的学习心得和策略，这让我感到非常欣慰。通过班会，同学们提醒彼此要坚持每日任务，制定合理的学习计划，尽量避免拖延和浪费时间。同时，他们也共同分析归纳了这次考试中的常见错误和注意事项，并向班主任提出了有关补课和辅导的需求。班会成为了同学们共同成长的平台，他们不再孤单地面对挑战，而是能相互鼓励和帮助，共同提高。
其次，班会也是对学习方法的一次深入交流和学习的机会。在这次班会中，同学们分享了自己的学习方法和技巧，这对全班同学来说无疑是一次宝贵的经验分享。同学们提醒彼此要重视课堂笔记的整理和回顾，以及课后的复习和总结。他们还探讨了如何更好地利用学习资源，如课外书籍、网络资源和辅导资料等。这次班会不仅让同学们意识到学习方法的重要性，更让他们明白，成功一定是要靠自己的努力和方法的正确运用。班会为同学们提供了一个互动交流的平台，让他们感受到了学校整体学习氛围的提升。
然而，班会并不是一味地鼓励和支持，更重要的是针对问题进行反思和矫正。在这次班会中，同学们也发现了自己的不足和问题，并勇敢地提出来。有的同学反映自己在备考过程中注意力不集中，需要改进；有的同学发现自己在考试时对题目理解错误，导致答案出错，希望能加强解题思路和技巧。这些问题的提出并不是让同学们自责和负面情绪的蔓延，而是启发他们认识自己的不足，积极寻找解决办法。班会上，我及时向同学们提供了对策和辅导，帮助他们克服困难，提高自己。这次班会让同学们明白了问题不可怕，重要的是要及时发现并改正。汇聚出强调班级团结互助、互相帮助的班风。
最后，这次班会不仅是对同学们的一次鼓励，更是对责任和使命的一次审视和推动。作为班主任，我在这次班会上深感责任重大。我积极参与同学们的讨论和交流，传达给他们班主任的关怀和期望。通过班会，我了解到同学们需要在学习方面加强辅导和指导，于是我制定了学科辅导计划，并与同学们商定辅导时间和内容。此外，我还组织和安排了班级集体活动，培养同学们的团队合作和沟通能力，增强班级凝聚力。这次班会让我明白了作为班主任的使命，我要不断努力，为同学们的成长和进步做出更多的贡献。
综上所述，高二期中总结班会是一次有益且意义深远的活动。同学们通过班会共同反思及总结，促进了学习方法的交流与学习技巧的提高，同时也让他们意识到问题的存在并勇敢提出，进一步增强了班级凝聚力。而作为班主任，我通过班会审视自己的责任和使命，并积极提供帮助和支持。这次班会是我们班级发展和我们个人成长的重要契机，也是我们迈向成功的重要一步。
段一：引言（100字）。
期中总结心得体会是对我们过去学习的一个总结和回顾，通过这个过程，我们能够更清楚地了解自己的学习情况，找到不足之处并加以改进。期中总结不仅让我们认识到我们已经取得的进步，也给了我们未来学习的动力和方向。
段二：回顾与反思（300字）。
期中总结是一个回顾和反思的过程。我们可以先回顾这个学期我们所学过的内容，从而了解自己已经掌握了哪些知识和技能。然后，我们可以反思我们在学习中所犯的错误，找到并改正它们。同时，我们也可以思考自己学习的方式和方法是否合理，有没有亟待改进的地方。
段三：成果与进步（300字）。
期中总结还是一个检验成果和衡量进步的过程。我们可以根据自己的成绩单和老师的评语来判断自己在各个科目上的表现，了解自己的成绩是否合理与进步是否明显。不仅如此，我们在学习中所取得的其他方面的进步，如自主学习能力的提升、思维能力的发展、合作能力的增强等等，也在期中总结中得以展现。
段四：不足与改进（300字）。
期中总结也是一个发现不足和改进的过程。通过反思和成果的分析，我们能够找到自己在学习中存在的不足之处。也许是学习态度不端正，也许是对某一科目理解不够深入，还有可能是学习计划不合理等等。在发现问题后，我们需要制定出相应的改进计划，如调整学习计划，改变学习方式，找到合适的学习氛围等等，从而让自己有一个更好的下学期。
段五：未来学习的展望（200字）。
期中总结不仅是对过去的总结，更是为未来学习规划的开始。通过总结和反思，我们能够更加清晰地认识自己的学习情况和不足，为下学期的学习制定出一个更合理和有效的计划。期中总结也给了我们动力和方向，让我们明白未来的努力和付出将会有所回报，我们会有一个更好的成绩和进步。
结尾（100字）。
通过期中总结心得体会，我明确了自己在学习上的不足和进步，同时也对自己未来的学习有了更好的规划和展望。接下来，我将充分利用期末复习的时间，不断突破自己的瓶颈，提高自己的学习水平，争取在以后的学习中取得更好的成绩和进步。同时，我也将时刻保持一颗积极向上的心态，充满信心，坚持不懈地追求我的学业目标。
在人生中，每一个新的开始都伴随着不确定和迷茫。对于一名刚投身教育工作的新教师而言，初入教育界就像是一片未知的海洋，需要不断地试探和探索。在经历了许多日夜的奋斗、汗水和泪水后，我在这个学期中逐渐明白了很多为教育工作所必需的素质和技能，并且积累了一定的心得与体会。
（第一段）教学工作的准备。
作为一名新教师，最重要的就是教学准备工作。在开始教学之前做好备课和教案的准备是必不可少的，只有这样才能使教育教学工作更加联系实际，赢得学生和家长的认可。我曾经在一堂课上没有准备充分，结果自己紧张，学生也存在一定的不理解。这让我认识到，教学一定要注重实际、口型、板书的准备、心态的调整和适当加强练习。同时，多使用多样的教学方法，充分引导学生积极参与，使课堂更加活跃和有趣，让学生更容易融入其中，为学生创造正向的学习氛围。
（第二段）扎实的教学基础。
教育工作是一种长期的积累过程。只有扎实的教学基础，才能对学生更好地起到引导和教育的作用。我在本学期的教学过程中，尝试了许多不同的授课模式，在教学过程中不断地总结，为教学积累更多的宝贵经验。同时，我不断地学习阅读有关教育学的书籍，学习和了解各种教学新思想和新方法，为自己的教学打下更扎实的基础。
（第三段）发挥教育情怀。
教育工作不仅仅是对知识的教授和传授，更重要的是对人的培养。在教育过程中充分挖掘和发挥学生的潜力和兴趣，并且积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，成为了本学期教育工作中最大的收获。在进行教学工作的同时，我始终保持着一份感恩之心，用自己的努力和汗水为学生们做出更好的校园生活的贡献。
（第四段）重视与学生的沟通。
教育工作需要与学生保持密切的联系与沟通，不仅仅是在授课过程中，更应该在课外时刻与学生保持联系，了解学生的兴趣和需求，引导他们树立正确的价值观念、正确的人生目标和职业规划。在本学期的教学工作中，我始终保持适当的心态，耐心倾听学生的意见和建议，及时采纳学生的意见并不断地完善自己的教学过程。这种师生互动的工作模式使得我的教学效果得到了很好的体现和推广。
（结尾段）收获与体会。
在本学期的教育工作中，我深深体会到教育工作的重要性和意义，这种工作需要智慧、细心、耐心、激情、奉献等多种素质和特点的协同发挥。我将以此次学期所得的经验和体会为鞭策，不断提高自己的教育水平，用爱心和智慧为学生成长和发展做出更大的贡献。我相信，在不断的积累和努力奋斗之中，一定会逐渐取得更加优秀和卓越的教学成果。
“唉，一，二······还有几天就考试了。”坐在书桌旁的我叹息着。
期末考试快到了，大家都在为了能取得一个好成绩而努力，老师也在抓紧复习，测验的次数也在不断增多。唉，我望着窗外自由飞翔嬉戏的小鸟，不禁心灰意冷。妈妈说，期末考试快到了，最重要的就是放松，放松，在放松，要以一个良好的心态去对待事物，这样才会有好的效果。而现在，老师very(非常)疯狂，上课不听讲，讲，讲，说累了就大手一挥，无穷无尽的卷子让你眼花缭乱;学生very(非常)可怜，上课昏昏欲睡，跑神，跑神，再跑神，下课却只有贵如黄金的十分钟。
进入大学生活，每位新生都会有各种陌生的经历和挑战，期中考试也是其中之一。无论是因为压力大还是孤独感强，我们都会在这个时期面临各种问题。但是，在初次经历身体和心理压力的同时，我们也能从期中考试中学到很多东西。下面，我将分享我个人的期中考试心得体会，希望能对其他新生提供一些启示和帮助。
第二段：加强自我管理的重要性。
第一次接触大学课堂和教材时，我们往往会是欣喜若狂，认为大学的课程好轻松。但很快，老师的要求会渐渐提高，它会成为我们的自我管理能力的一次“考验”。我个人的意见是，最重要的是建立好个人日程。我们要通过制定学习计划、管理时间和分配任务来提高自我学习能力，将其付诸实践将会对期中考试有帮助。
第三段：理解课程内容对成功的影响。
认真理解课程内容是取得好成绩的关键所在。在期中考试前，我们应该透彻地掌握每一个知识点，策略性地进行复习和真正理解这些知识点，而不是仅仅将它们记忆下来。这是我在期中考试期间深刻体会到的。
第四段：提高解决问题的技巧。
期中考试的另外一个优势是它能帮助我们提高解决问题的能力。在备考期间，不可避免地会遇到许多问题。我们必须采用积极的方法来解决它们，而不是回避它们。我的建议是，我们要从其他人的帮助中学习，并利用老师和同学，我们可以让这些问题迎刃而解。
第五段：总结。
在期中考试后，我们可以总结出很多关于学习的经验，进一步优化我们的学习方式，以期在接下来的考试中取得更好的成绩。虽然对初入大学的我们来说，这一路会充满挑战和不确定性，好处却超乎想象。通过期中考试，我们能够提高我们的自我管理技能、深入理解课程内容、增强解决问题的能力，以及刻意总结经验并扩展它们。毫无疑问，这些方法会对我们今后的学习之路产生非常积极的影响。
尊敬的各位老师，家长们：
大家晚上好！我是来自七年四班的吴婷，我担任的职位是英语科代表，今天我十分荣幸能够代表初一四班来到这个讲台上演讲，今天我要演讲的题目是“期中考。
”。
金秋九月，当我与其他同学步入了中学殿堂，我们就拥有了一个响亮的名称——中学生。当上中学生那一刻起，我就告诉自己一定要好好努力，取得优异的成绩。成绩并不是光说就有，态度决定一个人的学习高度，态度也是衡量一个人成绩的标准，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思也是成绩上升必不可少的基础。首先，要先端正好自身的态度，上课认真听讲，集中注意力汲取知识，当然，在汲取知识的同时，还要会学思并进，既做到学习，又做到思考，而不是光想不做。
期中考已经过去了，回想复习那段日子，可真是“一寸光阴一寸金”啊！在这里，我要感谢教我知识的导师，培育我的父母。谈到复习，我可有一些小技巧，下面就让我介绍介绍七科的复习方法：语文是文科中十分重要的一部分，这个学科不仅需要增强阅读量，更需要扎实的基础，这需要上课认真听讲；数学是理科的基础，它不仅需要上课听讲，更需要理解，向老师请教问题，有些同学可能不敢向老师请教问题，希望家长能够鼓励学生向老师请教问题；英语是一门语言，它不但需要理解，更要活学活用，注意好语法单词之间的搭配。讲了前面的三大科，接下来便是历史、政治、生物、地理了。历史讲了悠久的文化，讲了过去发生的事情，这需要记忆理解；政治是从历史中延伸出来的，它讲了法律知识、思想道德、文化教育等知识。它也需要记忆与理解，这说明了背诵的重要性，希望家长多督促学生背诵；生物与地理则需要上课的认真听讲以及向老师请教问题。
做完这些后，还有对自身的要求：1.手机是把双刃剑，有利有弊，我们应合理规划利用手机的时间，用手机做对学习有利的事，不要让手机做你的主人，而是你去操控它。2.劳逸结合，有人说，那就每天埋在知识里学习，那样只会徒增压力、忧愁与烦恼；也有人说，那就每天学习一点，放松多些，那也不行，那样只会因浪费过多时间，知识像滚雪球一样越滚越大，让你无法一时间获取那么多知识。应劳逸结合，安排好学习与放松的时间。3.关于阅读理解，现在许多阅读题都是从课外书中摘录的，这体现了阅读课外书的重要性，设若五天阅读一本书，一年可阅读73本书，设若一本书312页，一年可阅读22776页，多么大的阅读量啊！所以，我在这也提倡大家多读书，读好书，因为“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是全世界的营养品”。
期中考试是每个学生都要经历的一次考试，这是我们了解学科知识的重要阶段。当期中考试结束后，自然会有一些感受和体会。在此，我想分享一下自己在期中考试中所得到的心得体会。
段落二：全程复习的重要性。
在备考期中考试之前，我认真复习和总结了自己的学习情况，最终吸取了许多从未记住和理解的知识点，充分利用了时间。在整个复习的过程中，我无论是在学校还是在家里，在学习问题没有解决之前，一直在不断地复习和总结。这让我真正认识到了全程复习的重要性，能够更好地了解自己学习的优点和不足，从而对自己的学习产生正面影响。
段落三：沉着冷静的态度。
考试过程中，尤其是在遇到比较困难的题目时，我都能够保持沉着冷静的态度。这一点很关键，因为害怕和紧张会让你记不清，计算失误，最终导致考试失利。但是，如果能够遇到问题后冷静地面对，那么你会有足够的时间和思考空间，更好地解决问题，提高自己的考试成绩。
段落四：时间管理。
时间管理在考试中也非常关键。要根据试卷上的总分和每个题目所占的分数来进行时间规划，不可浪费太多时间在一个问题上，而导致整个试卷没有完成。我在考试期间，始终根据时间规划进行操作，确保每一个问题都有所作答，这让我有足够的时间来回过头来检查我答题的正确性，从而提高整个试卷的完成质量。
段落五：总结。
在经历了这一次期中考试之后，我体会到了很多东西，比如时间管理的重要性，总是冷静的态度，全程复习的优点等等。经过培训，我更加清楚地认识到自己的长处和不足，也知道了自己应该朝什么方向发展，以便在接下来的学习里，能够更好地提高自己的学习成绩。
结束语。
在学习成绩方面，每个人都有自己的长处和不足，请大家认识到自己的优缺点，自立自强，良好地发展自己的特长，培养自己的能力，实现最终的“成功”。期中考试只是学习生涯中的一站，只有持之以恒地学习，才能成为真正的学霸。
学生答题情况及对策：
我所教两个班级159班和161班，159班平均分在67。15分，161班平均分66。42，语文学科在初一年级中排名第3名和第5名，与164班相差3分左右。159班最语文高分84分，最低分7分。161班语文最高分84分，最低分22分。
第一大题积累与运用平均分在8分左右。而我批改初二年级的在第一大体上得分率还是比较高的，我认为自己在字词积累方面的落实还不够，我每一节新课，都会把生字词写在黑板上，让学生下来查字典给这些此注音，但在检查批改方面没有具体落实好，让一些学生偷了懒，所以在字词方面丢分严重了。在语文运用这题上，暴露出学生课外阅读方面的匮乏，读的外书太少了。要让学生制作课外阅读计划，老师严格检查学生的阅读完成进度，重视课外阅读，不允许学生在阅读课上做作业。要让学生有时间并且愉快的阅读课外书。
第二大题古诗背诵方面满分情况159班4人。161班5人。早读我以小组为单位背诵，我再对个别学生进行抽查，。背诵的效果全班大都能完成，但在考试时却因为写错字或漏字，或者是给出上句写下句，学生就无法写出，导致丢分严重。所以在古诗中还要让学生默写与背诵相结合，还要让学生理解记忆这样效果才好，平时学生的背诵情况还要以问题的形式来检查，让学生灵活处理这样的题型。
出一些同学答题不规范，对写作手法还有修辞手法等常识混淆，不会运用的问题。所以在以后的课堂上要教会学生散文和记叙文的阅读技巧，把时间多留给学生分析，让同学相互讨论，锻炼学生的口头语言表达，我想这样做学生对散文阅读应该会有所进展的。作文方面存在的问题：语言不精炼，思想基本没有，或者不深刻，缺少独立思考生活的能力，不能从生活小事上挖掘出道理，不能给人以影响与启迪。还有书写潦草、字迹模糊不清。今后的作文教学应从从作文片段入手，实实在在的开展互评，修改作文，以及作文竞赛，散文朗读等活动，调动孩子的写作积极性，学习的主观能动性。并要加强学生的书写。
学生考试反应出来的问题及对策：
1。在基础知识方面掌握并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较。
生僻字词的积累，并让学生巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记。
忆，争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。
2。对于阅读理解题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成，以后会让学生加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说。3。对课本中的文言文掌握不牢固，以后要加强背诵记忆。4。作文的字体欠缺，语言知识运用贫乏，出现作文分偏低。
综上，我认为：
平时多锻炼学生，让学生养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
第一段：引言（200字）。
近年来，建筑行业逐渐引入了BIM技术，这一技术的应用正在改变着建筑行业的面貌。作为一名学习建筑信息模型课程的学生，我有幸参与了本学期的BIM期中实践中心的学习与实践。在这个过程中，我收获了很多宝贵的体会与经验。
第二段：对BIM技术的理解与认识（200字）。
在BIM实践中心的学习过程中，我对BIM技术有了更深入的理解。BIM不仅仅是一个3D建模软件，它是一种综合性的设计工具和协同平台，涵盖了建筑设计、施工、运营等全过程。通过学习BIM，我了解到BIM可以实现设计理念的可视化，加强了设计团队之间的协作与合作，提高了设计效率和质量。
第三段：BIM实践中心的学习经验（200字）。
BIM实践中心提供给我们学生一个实践学习的环境，通过实际项目的操作，我们能够更好地理解BIM技术的应用。在BIM实践中心的学习过程中，我学会了使用Revit等软件进行3D建模和设计，掌握了BIM协同设计与深化设计的方法和技巧。同时，我还学到了团队协作的重要性，与同学们紧密合作完成了一个真实项目的BIM设计，锻炼了团队协作与沟通的能力。
第四段：BIM技术对建筑行业的影响（200字）。
BIM技术的引入对建筑行业产生了深远的影响。首先，BIM技术可以提高建筑设计的精度和质量，减少设计错误和修改成本。其次，BIM技术可以实现建筑模型的模拟和分析，包括结构分析、能耗分析等，为建筑设计提供科学依据。再者，BIM技术可以促进建筑行业的数字化转型，实现信息的集成和共享，提高了项目管理和运营效率。因此，熟练掌握BIM技术已经成为建筑从业人员的基本素养之一。
第五段：对未来的展望（200字）。
在BIM实践中心的学习过程中，我深切感受到了BIM技术的巨大潜力。随着技术的不断发展和应用的深入推广，我相信BIM技术将更加广泛地应用于建筑行业各个环节。未来，BIM技术将不仅仅局限于建筑设计，而是在建筑施工、运营与管理等领域得到广泛运用。因此，作为一名正在学习和实践BIM技术的学生，我将继续努力学习，不断提升自己的技能水平，为将来的建筑行业做出贡献。
总结（100字）。
通过参与BIM期中实践中心的学习与实践，我对BIM技术有了更深入的理解，并从中受益匪浅。BIM技术将改变建筑行业的工作方式，提高设计效率和质量，促进数字化转型。作为建筑学生，我将继续学习和实践BIM技术，为未来的建筑行业做出贡献。
大家晚上好！我是来自七年四班的吴婷，我担任的职位是英语科代表，今天我十分荣幸能够代表初一四班来到这个讲台上演讲，今天我要演讲的题目是“期中考心得体会”。
金秋九月，当我与其他同学步入了中学殿堂，我们就拥有了一个响亮的名称——中学生。当上中学生那一刻起，我就告诉自己一定要好好努力，取得优异的成绩。成绩并不是光说就有，态度决定一个人的学习高度，态度也是衡量一个人成绩的标准，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思也是成绩上升必不可少的基础。首先，要先端正好自身的态度，上课认真听讲，集中注意力汲取知识，当然，在汲取知识的同时，还要会学思并进，既做到学习，又做到思考，而不是光想不做。
期中考已经过去了，回想复习那段日子，可真是“一寸光阴一寸金”啊！在这里，我要感谢教我知识的导师，培育我的父母。谈到复习，我可有一些小技巧，下面就让我介绍介绍七科的复习方法：语文是文科中十分重要的一部分，这个学科不仅需要增强阅读量，更需要扎实的基础，这需要上课认真听讲；数学是理科的基础，它不仅需要上课听讲，更需要理解，向老师请教问题，有些同学可能不敢向老师请教问题，希望家长能够鼓励学生向老师请教问题；英语是一门语言，它不但需要理解，更要活学活用，注意好语法单词之间的搭配。讲了前面的三大科，接下来便是历史、政治、生物、地理了。历史讲了悠久的文化，讲了过去发生的事情，这需要记忆理解；政治是从历史中延伸出来的，它讲了法律知识、思想道德、文化教育等知识。它也需要记忆与理解，这说明了背诵的重要性，希望家长多督促学生背诵；生物与地理则需要上课的认真听讲以及向老师请教问题。
做完这些后，还有对自身的要求：
1、手机是把双刃剑，有利有弊，我们应合理规划利用手机的时间，用手机做对学习有利的事，不要让手机做你的主人，而是你去操控它。
2、劳逸结合，有人说，那就每天埋在知识里学习，那样只会徒增压力、忧愁与烦恼；也有人说，那就每天学习一点，放松多些，那也不行，那样只会因浪费过多时间，知识像滚雪球一样越滚越大，让你无法一时间获取那么多知识。应劳逸结合，安排好学习与放松的时间。
3、关于阅读理解，现在许多阅读题都是从课外书中摘录的，这体现了阅读课外书的重要性，设若五天阅读一本书，一年可阅读73本书，设若一本书312页，一年可阅读22776页，多么大的阅读量啊！所以，我在这也提倡大家多读书，读好书，因为“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是全世界的营养品”。
这就是我的期中心得体会，当然，还有期末考，我并不是最优秀的，我还要加把劲努力学习，争取取得更高的成绩。在学习的同时，我们这些做学生的，还要为家长做一些力所能及的家务，体谅父母的辛苦，希望各位家长耐心教导孩子学习与实践，期末考也不远了，在这里，我祝福每个同学都能够好好努力，取得理想的成绩。为人生铺上道路，为未来奠定基础！我的演讲完毕，谢谢大家！
学期已经过去了一半，回顾这段时间的学习生活，我有很多感慨和体会。学期中的经历和收获值得总结和分享。首先，我认识到计划的重要性；其次，我体验到自主学习的乐趣；第三，我明白了友谊的珍贵和团队合作的重要性；第四，我深刻体会到坚持的力量；最后，我明白了考试的意义和方法。这些学期中的心得体会对我的学习生活和成长产生了重要的影响和益处。
首先，学期中我认识到计划的重要性。以前，我常常抱着"事不过三"的心态，没有制定明确的学习计划。而在学期中，我意识到时间有限，计划能够帮助我合理安排时间和提高学习效率。我明确了每周的学习目标，每天制定了具体的学习计划，并养成了定期总结和评估的习惯。通过制定计划，我不仅提高了学习效率，还培养了自律和责任感。
其次，学期中我体验到自主学习的乐趣。在学期中，教师的指导和帮助相对较少，更多地需要我们自己主动去获取知识和解决问题。这种自主学习的过程让我体会到了学习的自由和探索的乐趣。通过自主学习，我能够追求我感兴趣的领域，深入研究和学习。自主学习让我更加主动，培养了自我驱动的能力，提高了我的学习热情和动力。
第三，学期中我明白了友谊的珍贵和团队合作的重要性。在学习中，我和同学们经历了很多困难和挑战。在这些困难和挑战中，我们相互帮助、鼓励和支持。我们互相分享学习心得和经验，共同解决问题，让学习变得更加有趣和高效。通过团队合作，我不仅学会了尊重他人，还培养了合作和沟通的能力。友谊的珍贵和团队合作的重要性进一步加深了我对人际关系的认识。
第四，学期中我深刻体会到了坚持的力量。学习是一项长期的事业，没有付出和坚持就没有收获。在学期中，我经常遇到困难和挫折，但我明白只有坚持下去才能战胜困难。每当我遇到困难时，我告诉自己要坚持、继续努力，不放弃。时常想起“水滴石穿，绳锯木断”的道理，我相信只要脚踏实地、坚持努力，最终一定会取得好的成绩。坚持的力量让我对自己更加有信心，也让我更加珍惜每一次进步和成长。
最后，学期中我明白了考试的意义和方法。在学期中，我参加了各种形式的考试，如平时测试、期中考试和期末考试。通过这些考试，我逐渐明白了考试对于检验学习效果、加强学习和展示自己能力的重要性。我学会了制定合理的考试复习计划和方法，以及应对考试压力和心理的技巧。通过积极备考和准确把握考试的要点，我在各项考试中都取得了不错的成绩。考试的意义和方法的掌握让我更加有信心面对未来的挑战和竞争。
回顾这段学期的经历和收获，我对学习和成长有了更深入的体会。计划的重要性、自主学习的乐趣、友谊的珍贵和团队合作的重要性、坚持的力量以及考试的意义和方法，这些心得体会对我产生了深刻的影响和益处。我相信，只要我继续坚持并不断总结和改进自己的学习方法，我一定能够不断取得进步，实现更大的梦想和目标。
考试，考出好成绩了，就非常的高兴，考不好就哭丧着脸，回家等着吃皮带炒肉丝吧！考试，也是让人兴奋的时刻，因为考试可以测验出近来成绩是个怎样，如果不好，下次再加油，争取考个好的成绩出来。
今天下午，老师给我们说好要考试的时间了，啊！好激动啊！万一考不好怎么办呀?真的好苦恼啊，"天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵啊！"上天保佑我考个好成绩啊！努力不一定能成功，但仔细想想，或许会有很多收获，每一次努力得结果总是失败多于成功，我深知作为一个失败者得滋味，从未有过把人踩在足低油然而生得胜利感，失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望得感觉，但有时我也会安慰自己，逆境反而更有利于自己得成长。失败了我又能怎么样！考不好已成定局，失败归失败，过后还要继续往前走，时光永远不会倒流。我也不会再生！只有脚踏实地地往前走，才会记得在哪受过伤，坦然接受失败，正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。才会从内心激起学习得动力和对成功的'渴望，对成功的渴望当然是取得理想成绩最好得方法。不受外界得干扰，从内心感悟成功、失败，总结学习得方法、经验，适当地改变自己，努力去适应新的学习的环境哦！
经过这次后，我会更加严格要求自己，认真学好每已课，决不放弃。哪怕只是一点点得进步，也是我用汗水换取来的，在今后的两个月里，我将重新制定学习计划，我要和别人拼时间，比效率。穿别人得鞋走自己得路，让他们找去吧！但愿这次考试能考叔个好成绩来，也祝大家能考出个好成绩来！
在这次考试中，语文、数学满分，只是英语又错了一个小题。可能是粗心吧，可是我们班怎么有得满分的同学。这说明我的学习还不够扎实，我今后一定要注意。
大科学家爱因斯坦把成功的秘诀概括为：w=x+y+z,也就是说，成功等于艰苦劳动，正确方法，再加上少说空话。我一定要努力学习，总结出好的学习方法，争取下一次考好。
学期已过了一半，我获得了很多宝贵的体会和心得。在这个紧张而有意义的学期中，我发现了成功的秘诀、懂得了互助的重要性、掌握了时间管理的技巧、学会了乐观向上，而且我感受到了自己的成长和进步。
首先，我认识到成功的秘诀在于努力和耐心。在这个学期的各门学科中，我遇到了不少困难和挑战，有时候甚至会感到丧失信心，但我从未放弃。我发现，只要我付出足够的努力和耐心，就一定能够取得成功。例如，我曾经在一门数学课上遇到了很多难题，但只要我坚持不懈地练习，终于找到了规律，解题变得轻松起来。这个过程给了我很大的信心和动力，让我明白了成功的秘诀。
其次，我体会到互助的重要性。在学校的课程中，我们经常需要做小组项目，我和同学们合作，互相帮助。通过互助，我发现问题可以迅速得到解决，而且还能够从同学们身上学到更多知识。在一个历史演讲项目中，我遇到了演讲的困难。然而，结对合作让我迅速解决了这个问题。我的搭档帮助我纠正了发音错误，并提供了更多相关资料。有了互助，我不再孤立无援，我也学到了更多的东西。因此，我更加明白了互助的重要性，更加珍惜合作的机会。
时间管理也是我这个学期掌握的宝贵技巧之一。在过去，我常常为了应付繁重的学业而忙得焦头烂额，感觉时间总是不够用。然而，我渐渐体会到时间管理的重要性，并学会了更好的安排和管理自己的时间。我制定了每天的学习计划，按部就班地进行。同时，我也学会了合理分配时间，为自己保留一些休闲和娱乐的时间。通过这样的时间管理，我感到自己的学习效率得到了大大的提高，而且生活也更加有条理和充实。
乐观向上也是我在这个学期中学到的重要品质。学习的道路上一定会遇到挫折和困难，但是如何应对这些困难至关重要。我发现，当我能够以积极向上的心态面对困难时，问题就不再那么可怕。在学期初，我曾一度觉得学业压力巨大，无法应对。然而，当我改变了自己的思维方式，认为这是一个成长和锻炼的机会时，我发现自己能够勇往直前。乐观向上的心态给我带来了力量和勇气，让我愈发坚定地迈向目标。
总之，这个学期中我获得了很多宝贵的体会和心得。我明白了成功的秘诀在于努力和耐心，互助的重要性，掌握时间管理的技巧，以及乐观向上的态度。通过这些体会和心得，我感受到了自己的成长和进步，也为未来更好的发展奠定了基础。我相信，通过不断的努力和摸索，我会在接下来的学期中取得更大的进步和成就。
随着期中考试的结束，同学们纷纷迎来了夏季的第一次长假。在这个假期里，我认真总结了自己期中考试的体会，不仅反思了自己的不足之处，也积极寻找自己的进步和优点，重新审视自己的学习方法和学习态度。通过这次总结，我对自己的学习有了更深刻的认识，也明确了今后的学习目标和方向。
首先，期中考试使我认识到了自己的不足之处。在过去的学习中，我发现自己的时间规划和管理并不合理，有时候会花费过多的时间在娱乐和社交活动上，导致学习任务积压。同时，我也发现自己在掌握学习内容时往往凭借记忆而非深入理解，这样导致我在解答难题时常常束手无策。此外，我对自己的学习动力和积极性也有所怠慢，经常会感到学习的压力和困惑。这次的期中考试结果，清晰地再次告诉我，如果不改正这些问题，我将无法取得更好的成绩。
其次，期中考试也让我重新审视了自己的学习方法和学习态度。通过回顾自己的学习经验，我发现传统的死记硬背方式并不能帮助我真正掌握知识，我需要更多的思考和理解。因此，我决定采取更加积极主动的学习方式，如多做习题和实践，加强与教师和同学的交流，以及利用互联网资源进行更广泛的学习。同时，我也明白了学习是一个长期的过程，不能着急求成，应该保持耐心和韧劲，在遇到困难时要坚持下去。只有改变学习方法和树立正确的学习态度，我才能在今后的学习中取得更好的成绩。
此外，期中考试也让我找到了自己的进步和优点。通过反思自己的得失，我发现自己在一些科目上取得了可喜的进步，比如数学和化学。这得益于我在假期里的辅导和充足的练习。此外，我还发现自己在解决难题和合作学习方面有一定的能力。回顾这些优点，我更加自信地面对了以后的学习，我相信只要保持这样的努力和信心，我一定能够取得更好的成绩。
最后，期中考试的经历让我明确了我的学习目标和方向。通过这次考试，我发现自己在理科方面有较强的潜力和兴趣，而在文科方面表现较为一般。因此，我将更加专注地发展理科学科，并且努力提升数学和化学的能力。与此同时，我也意识到了语文和英语的重要性，并决心在这两门学科上下更大的功夫。此外，我还希望在学习的过程中培养自己的思考能力和创新能力，不仅仅是死记硬背，而是能够运用所学来解决问题和创造新的知识。
经过期中考试的总结，我对自己的学习有了更深刻的认识，也明确了今后的学习目标和方向。我将努力改正自己的不足，采取更加科学有效的学习方法，以更饱满的热情和坚持不懈的努力，迈向更高的学术成就。我相信，只要我在每一次的学习中持之以恒，我一定能够实现自己的梦想。