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音体美微工作总结(精选9篇)

作者:QJ墨客 音体美微工作总结(精选9篇)

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音体美微工作总结篇一

1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研究为载体,提高教育质量为核心的指导思想,立足我校学情,积极探索适合我校学生的教学方法与教学策略,充分发挥音、体、美的教育价值,提高课堂教学的有效性。

2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动,组织形式多样的校园比赛,丰富我校的校园文化生活;积极参加各类区、市、全国的各类比赛,为我校争光添彩。

1、教研组自培方面:

以“两纲“教育为指导思想,积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值,以“通过学科案例研究,开展有效教研”为主题教研形式,在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵,促进学生的全面发展,提高学生的学习效率与学习效果。

1)二月份针对自己任教学科进行学情的分析与研究,并学习相关的教学理论至少,思考如何进行各学科的自培方向与教学方法。

2)三月份各学科任课教师做好学生的分析工作,订出适合自己任教学科的教学思路与教学计划。

3)四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进行组内有效的教学实践,并推选一名教师进行校内公开课的展示。

4)五、六月份对课进行分析与总结,并对本学期的教学进行总结。

2、教学方面:

1)认真执行校《教学常规》的各类管理规定,积极提高每节课的效率,确保教学进度,提高教学质量。

2)以四月份校“宛平杯”教学节为契机组织组内集体备课,互相听课、教学教法的探讨及专题讲座等教研活动形式选拔一名教师参加我校课的展示活动,并争取有新的突破。

3)继续抓好九年级学生的体育加试的体能与技能的提高工作,以去年加试内容为抓手,积极探索有效的教学手段,提高学生的体能与技能,争取好的成绩。

4)积极参与区及校的科研课题的工作,积极参与并校本教材的编写工作,做好校的自培各类工作,并争取形成本组的特色,并取得良好的效果。

2、校园文化建设方面:

a、积极配合学校政教工作,通过抓早操及课间操的动作质量,促进学生的行为规范养成教育及精神面貌的提高。做好校园的安全教育与预防工作。

b、3月14日---4月1日通过体锻课及校会课开展春季季体育运动会,促进学校体育活动的开展,提高学生的体育兴趣,增强学生的体质。

c、做好5月份的艺术节活动,结合教学积极开展学科竞赛活动,努力挖掘学生的潜力。

音体美微工作总结篇二

围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,提高和发挥教师自身管理的能力,稳步提高音体美课堂教学质量。

本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组,由五名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术教师两名;师资力量薄弱,业务能力不够强,但教学经验丰富。

1、加强新教材培训,关注培训细节,通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进三段五环节教学奠定扎实的基础。

2、继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题,通过各种教研活动形式,立足课堂教学、所教学生,以学生学会学习,有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。

(一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势,加强网络交流与学习。

(二)加强教研组建设,以精细化管理促教学

1、认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音体美教师专业素养,

2、加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围,在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。

3、强抓体育课的课堂常规管理和教学效果;确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。

4、以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查,并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师,要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。

5、明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。

6、严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。

7、认真组织好兴趣小组活动,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的平台。

8、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。

9、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。

1、制定体育教学计划和教学进度。

2、保证在校学生每天体育活动1小时以上。

4、体育课常规教育和安全教育。

5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

7、开展全校的拔河赛。

8、开展全校的跳短绳比赛。

音体美微工作总结篇三

以“健康第一”为指导思想,切实加强新课程教材教学的实施,积极围绕安中争创品“四星”牌学校这一目标。强化体育功能,追求体育质量水平和效能,创新求特,理应成为安中高中体育可持续发展必须把握的指导思想。

1.加强组内教师学习新课标的教学理念,转变教学思想观念,持之以恒的进行课堂教学探索及实践。教学过程中针对教学环节存在的问题及时交流互相反馈消息,逐步完善课堂教学模式。

2.继续改革传统的教学模式,对教学内容、教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革。经过上一学期的简单尝试该教学模式深受高中学生的喜爱。这一学期将继续深化改革,努力促进学生全面和谐发展。

3.继续抓好体育常规教学力求规范化,使之形成制度化,对于学生上体育课的要求,要长抓不懈。

4.继续加强体育课的德育渗透、安全-防范及心理健康教育,协助教导处、政教处的教学评估和德育工作,努力做到无违规、违纪事件。

1.继续加强课间跑步的检查力度。体育教师、体育班委、班主任,年级分管领导责任到位紧密合作形成合力。

2.进一步规范课间跑操的集合、整队、跑步队伍整齐度、口号、进退场纪律。提高出操速度,强化跑操的质量。通过检查打分与体育先进班级考核挂钩,力求客观公正。通过每周公布前六名跑得好的班级,促进其他班级的管理。

3.改革课外活动制定可操作性方案并在这学期具体实施。使课外活动真正能够“活”起来,做到有考核办法,有考勤、教师准时到位、学生准时到场。

1.继续抓好田径队训练工作、制定好训练计划,积极训练,争取在今年五月份市田径运动会中取得好成绩。

2.重视报考音乐、体育、美术学生的管理和训练工作,落实人员,关注学生报考前的体检及报名工作,并督促学生在抓紧训练同时要加强文化课学习。

3.及早组建田径队并由专人负责训练,确保团体总分前三名。

4.组建男子篮球队并及早投入训练参加暑假盐城市篮球传统学校比赛。

加强业务学习、提高教学理论水平,积极参加各项培训丰富和拓展知识面,积极撰写论文和教学心得,参加校内外论文评比。要求这学期每人有一篇论文、一个课件和一个教案设计,提升自身素质以适应各个改革时期对我们知识的需求。加强各备课组内的教学研究,加强集体备课,积极开展组内公开课,加强听课和评课。促进教学水平的不断提升。

二月份

1、制定各年级段的教学计划及教学进度

2、拟订本学期的教研组工作计划

3、拟订训练团队计划及分工

4、组织美术学生参加专业高考考试(z)

5. 改课外活动并提出可操作性方案

三月份

1.组织田径队学生的训练工作(z)

2.做好田径学生的报名工作(z)

3.实施新的课外活动管理办法

4.组织高考学生参加盐城测试

5.组织学习新广播操

四月份

2.音乐、体育学生参加专业高考考试

3.组织充实学校“四星”申报材料

五月份

1.组织高一、高二年级的篮球报名工作

2.高一、高二年级的“三人制”篮球比赛

3.组织学生参加市田径杯比赛

六月份

1. 参加学校体育大组教研活动,推出一节公开课

七月份

1. 搞好高一、高二的体育课检测工作

2. 上交学期总结和相关材料

音体美微工作总结篇四

围绕学校工作重点,充分发挥学校民族教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,发挥教师自身管理的能力,提高课堂教学质量。

(一)加强教研组建设,以研促教:

1、认真开展教研活动,提高音体美教师专业素养:

确定研讨主题,认真开展音、体、美术活动,共同交流画的技巧,教的艺术和管理班级的水平,研究新的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。

2、加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围:

加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。

(二)、规范教学,明确教学要求:

1、在教学的课堂上,强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。

2、明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。

3、严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。

4、认真组织好学生的画展,为学生的发展搭建成才的舞台。

5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格。

(三)加强教师教学研究,提高教师科研的能力:

1、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。

2、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。

(四)认真做好新学期音体美的各项准备工作,整理清点各类物品、器材,完善借还制度,做到责任到人。

(五)积极参加县州组织的教师教学评优课及专业能力比赛,在活动中进一步提高专业素养。

(六)积极开展校园文化建设,以积极向上的校园文化,引导学生正确的舆论导向,端正学风,振奋士气,营造良好的学习氛围。

1、制定体育教学计划和教学进度。

2、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

3、抓好学校乒乓队组队训练。

5、体育课常规教育和安全教育。

6、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

7、组织好教师节文艺节目的排练工作。

(开展教职工的拔河,接力比赛。)

8、做好音乐、美术兴趣小组训练的工作。

9、开展全校学生学习及比赛的新广播体操《英雄少年》。

音体美微工作总结篇五

稳步提高音体美课堂教学质量。

本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组,由四名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术一两名;师资力量雄厚,业务能力强,教学经验丰富,能够采用现代教学手段进行教学,注重提升素质,特色发展,以教研促教学。

1.加强新教材培训,关注培训细节,通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进四环节教学奠定扎实的基础。

2.继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题,通过各种教研活动形式,立足课堂教学、所教学生,以学生学会学习,有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。

3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。

4.从细节着手,加强教育教学研究和多途径的业务理论学习,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展。

1.小专题音体美教学中四环节教学方法的有效性探究的有效实施

2.复习全国第三套中小学生广播体操

3.以各项教育教学常规管理工作促小专题的研究,确保音体美教学质量的有效提升。

4.做好各体育训练代表队的组织、训练、参赛工作。

5.筹备、举办我校美展

6.做好兴趣小组训练工作。

(一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势,加强网络交流与学习。

(二)小专题研究与教研活动融为一体。教研活动必须与小专题研究相结合。本学期初,音体美教研组经过充分讨论,针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题,用一学期的时间进行突破,以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。

(三)加强教研组建设,以精细化管理促教学

1.认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音体美教师专业素养,

确定研讨主题,认真开展音、体、美活动,共同交流教学的技巧,教的艺术和管理学生的水平,研究有效的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学方法的实用性和教学的实效性。

2.加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围,在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。

3.在艺体教学的课堂上,强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式,规范教学过程。

4.严抓早操、课间操的管理,强抓体育课的课堂常规管理和教学效果;确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。

5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查,并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师,要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。

6.明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。

7..严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。

8..认真组织好兴趣小组活动,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的平台。

9..真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。

10.挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。

11.充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用;

1.体育工作:

(1):协调教师积极参加学校三八女教师健身活动;

(2):抓好体育课堂,继续进行四环节教学法的实践;

(3):抓好两操,要短时高效的完成当前任务;

(4):选拔优秀队员,参加全县中小学田径运动会。

2.艺术工作:

(1):音乐课堂和美术课堂要继续进行四环节教学的实践。

音体美微工作总结篇六

本学期,音体美组将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校教务处的指导下,有研究、有创造性地开展工作。

1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。

2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。

2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。

3、 抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

(一)教研方面

具体体现在两手抓:

一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办展示课活动,鼓励新老教师积极参加,通过共同听课评课,相互学习促进。同时通过此活动,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时录制下来。

二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。

三、积极推进“有效学习课堂变革”教学实验,注重“学为中心”,充分发挥学生的主体作用,加强有效教学和校本教研的研究指导。

(二)常规工作

1、严抓备课质量和课堂教学质量。

2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备。

3、抓好各学生专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。

4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。

5、 继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

音体美微工作总结篇七

以教育教学为工作重点,充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制,不断探索新的教育教学方法,促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流,探索研究切磋的意识。加强教师对班级的管理能力。严格遵守国家制定的各项教育方针,遵守学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学水平。打造成一个有特色的教研组。

二、具体措施:

1.认真开展教研组制定的各种教研活动。

2.学习和研究新的教育教学方法,不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流,大胆创新,以教育教学研究促进教育教学质量。

3.加强教师之间的团结,形成和谐共进的学习,工作氛围。形成相互协作,团结,谦让,爱护,关心的良好教风和学风。

4.在教学中做到,学生是主体,教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性,是学生成为学习的主人,使学生做到爱学习,乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。

5.加强教学班级的常规管理,更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。

6.认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格,发展音体美特长生。

7.建立集体备课制度。认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念,新思维。充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力,培养每一位学生主动学习的兴趣。

8.每一位教师,争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。

9.积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。

10.积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化,引导学生端正学风,创设良好的学习氛围。

三、本学期音体美组工作具体安排:

九月份

1.音体美各学科制定上交相关各类方案、计划

2.上报一节教研课

3.音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

体育:筹备各种比赛活动

美术:开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛

十月份

音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

体育:跳绳、踢毽子比赛

美术:绘画、手工制作小组训练

十一月份

体育:长跑比赛;

美术:绘画、手工制作小组训练;美术教师参加区说讲评活动

十二月份

音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

体育:足球比赛

美术:迎元旦书画大赛作品展

元月份

音体美学科复习、考试,整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。

音体美微工作总结篇八

依据区教研中央规划和校舍教授教养事情的重点请求,本学期咱们体音美组将在抓好体育、音乐、美术先生们的各项惯例事情的同时,连续以新课改肉体为指示,立足于讲堂,从而周全落实新课程规范,起劲培植门生的人文素养、艺术素养、康健素养,达到进步讲堂教授教养品质的目标。

应用音体美学科的教授教养特点,充沛调动师生教与学的积极性,确切发扬教员的主导感化和门生的主体感化。当真进修和领略xx大肉体;把教书育人放在重要地位,以五认真为目的,当真研讨新的教导教授教养理论,粗浅领略新课程规范肉体,树立现代化教导观点,特别是闇练控制现代化手艺,促成教导教授教养观点的周全更新。改良教授教养模式,起劲探究高效的体育教授教养讲堂模式,同时要加强政治素养、营业理论进修、增强师德标准与门生相同的技术、增强集体教研、备课举止与互相听课、评课、议课、课后深思的交换、要加强教研、课题等的打破。

(一)事情重点

1、根据校舍和教研中央的对立安排,抓好备课、上课和教授教养总结,按期举行教案查抄;当令构造教授教养调研举止;自动与门生举行教授教养信息交换。

2、经由过程实行新课程规范,促成教导观点的进一步更新。吸收新知识,力图教法,教授教养手法的科学性,实效性。踊跃介入体育新课程教授教养举止展示,力图各教员都推出校舍构造的研讨课,新入职教员的示范课。

3、连系校舍园地器材办法及音乐教员的实践情形,严峻按计划构造上课,力图教授教养规范化,科学化,表现无效教授教养,进步教授教养服从。

(二)抓教研进修、进步全组教员的理论水和蔼教授教养基础实际才能。

1、确切落实办公轨制,不息进修理论常识的同时增强业余才能的培植。更好地合营新课程的顺遂实行,部署屡次相干内容的集体进修和准备材料进修,向35分钟要讲堂服从,给门生必定的时候和空间来进修,要让门生做讲堂的仆人。

2、师徒结对子,朱丽娜和王茜,陈柏和李伟伟,结成为了新老错误,经由过程新教师上课,老教员评课,而后老教员上示范课,新教师观赏,找到本人的缺乏,踊跃做好新老教师传、帮、带的事情,使青年教员敏捷的生长,在上学期的工作中,青年教员的教授教养程度有了显然的前进。

(三)经心谋划、依托全校师生构造好各项群体举止。

1、当真构造好校舍大课间举止。

2、做好课外举止的治理构造。

3、当真构造落实本学期各年级的比赛举止。

4、开展好美术组的篆刻和素描、构造好音乐组的合唱队和跳舞队。

5、当真上好音体美校本课。

(四)协调好各方瓜葛,起劲进步专业锻炼程度及音乐美术的课外小组举止。

1、组建多个项目的训练队,篮球、排球、跳绳、踢毽、乒乓球、短跑部队等,增强队员的迷信选材和惯例治理。

2、保障每周的锻炼时候,谐和勤学校领导和班主任,保障锻炼失常举行,还可以应用课外举止等时候举行锻炼。

3、美术组的篆刻和素描,音乐组的跳舞队和合唱队要保障时候,要服从。

4、力图举止要领,举止手法的科学性,经济性,实效性,举止构造实行正规化,科学化,制度化。

音体美微工作总结篇九

1、培养学生的运动兴趣,让学生能掌握简单的运动技能,合理发展体育素质,了解掌握科学锻炼身体的方法,能安全参与活动。

2、以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于课堂教学的全过程,师生通过以聆听、体验、表现、创造活动为主的审美活动,培养学生的审美能力,陶冶情操,完善人格。

3、通过课堂与教学的互动,将美术与相关科学知识联系起来,使不同的思维方式和内容在学生头脑中产生碰撞和结合,丰富美术课堂内容,促使学生主动创作活动。

4、以学生发展为中心,将面向全体学生与注重个性发展有机结合,遵循学生生理特点及认知规律,以满足不同层面学生的发展需要。

中的天的冲动,激发他们创造、探索、处理材料的欲望,发展学生运用自己的技能技巧创造作品和真诚地表达自己感受的能力。