策划方案的设计应该综合考虑各种资源和条件，并进行合理的规划和安排。下面是一些成功的策划方案范例供大家参考。这些范例包括各类项目、活动等的策划方案，涵盖了不同领域和行业的经典案例。希望通过学习这些范例，可以帮助大家更好地理解和应用策划方案的方法和技巧。大家一起来看看吧！
我叫xxx，是一名普通的小学教师，却拥有着一个幸福的三口之家，爱人和我，还有一个活泼懂事的女儿。我的家庭没有什么轰轰烈烈的事迹。结婚十年了，但让我对家有了新的认识。在我心里家就像一件大衣，不会提高温度，但却给予人连火炉都不能代替的温度；家像温暖的港湾，是疲惫时休养生息的地方；家就像是一瓶陈年佳酿，融进了许多宽容和理解，包含了更多的生命内涵。
十年来，我们虽然因为意外连续失去两位最爱我们的父亲，虽然我们的家庭压力沉重，但在我和我的丈夫共同努力，还是建立起了一个和谐美满的家庭。丈夫爱岗敬业，勤勤恳恳，女儿热情上进，受到了乡邻们的一致称赞和好评。其中有五年虽然两地分居，但身为人妻、人母和人媳，在做好自己工作的同时，我一直坚持着中国传统妇女的朴素、孝顺和勤劳，尽心尽力地做好一切，照顾好老人和孩子，关心体贴丈夫。希望能够通过自己的努力，给予家人最无微不至的关怀，让我的家庭变得更加温暖。为了让丈夫能安心工作，平日里，我会主动打理大大小小的家务，照顾好双方老人。
虽然日子过得很累，但我没忘给自己充电。我积极参加学校组织的各种培训，努力提高自己的政治素质和业务水平，加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源，使自己的综合素质得到更大的提升。作为一名教育工作者，即使生活担子沉重，也不能放松对工作的认真，我们恪守师德，为人师表，认真备课授课，曾被镇政府、学校评为“优秀教师”；教育教学论文也多次荣获县级奖项。关于孩子的教育我们夫妻有着共同的理念。认为为人当以德立世。所以特别注重对孩子品德的教育。我们一方面教育孩子诚实守信，尊老爱幼，礼让他人，另一方面率先垂范，为孩子做出榜样。其次培养孩子的良好习惯，我们把买衣服的钱省下来给孩子买了大量书籍，培养孩子爱读书的好习惯。在我们的教育下，女儿听话乖巧，品学优良，深得老师和同学的喜欢。
这十年来我们大多数时间是在农村老家度过的，我知道幸福美满家庭的建立还离不开和乡邻们的和睦相处。在对待邻里关系上，我们全家人都一直坚持着“邻里关系亲如弟兄，情同手足”的理念，邻居家只要谁有了困难，我们知道的，就一定会伸出友爱之手，主动去帮助大家，为大家排忧解难，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。
作为一名教师我深知一个家庭，是一个从无到有、从小到大的过程，组成一家既是缘分，能够和睦相处更是不容易，这个过程必须依靠共同经营。家可以不是奢华的，但一定是温馨的。“家和万事兴”，一个和睦的家庭，之所以和睦，我总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份，而能在同一屋檐下共度一生，则是上辈子修来的缘份。所以经常告慰自己知足常乐，善待自己与家人。我这么多年如一日的，所付出的艰辛和努力，只是千千万万中国妇女的缩影。只有继承这种光荣的传统才能把生活过的更加幸福美满。
2014.3。
评选感言：
我是二年（1）班的xxx，我很荣幸地获得了“月进步之星”这个荣誉，这都是我努力的结果。今后的学习生活中，我一定再接再厉。
我成为进步之星不是偶然，而是开学到现在，这几个月以来努力的成果。我只相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我的进步并不是来自巧合，而是来自点点滴滴的努力。成功代表你付出了汗水，这并不代表永久的荣誉，而是一番新的奋斗。只要你付出了努力，成功就不再遥远。只要你付出了，就会有收获。不管收获多少，都在为未来打基础。只有不断努力，才能让基础更加牢固，获得成功。学习如逆水行舟，不进则退。只要我们付出100%的努力，就一定能成功。同学评价：
她是一个开朗、自信的女孩，上课认真听讲，喜欢多问几个为什么，不懂就问，不对就改，是父母眼中的好孩子，同学眼中的好伙伴。她上课认认真真地听讲每一节课，仔仔细细地思考每一个问题，工工整整地书写老师布置的每一次作业。我们喜欢和她在一起的感觉，就是我们的小老师。教师评价：
她是一个尊敬师长的好孩子，每次遇到老师，都会主动上前打招呼。她是一个友爱同学的好朋友，每次看见同学需要帮助时，她都会去帮助他们。她热爱班级，愿意为班级贡献自己的力量。每次大扫除中都看得到她的身影。她学习认真、努力。她严明守纪，从不违反学校、班级的规章。她工作认真负责，老师交给她的任务，她丝毫不拖落，及时出色完成。
xxxx年x月x日。
为了进一步加强师德师风建设，大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，经学校研究，决定在全校开展“福佑路小学首届最美教师”评选活动。
一、评选范围。
全校在编在岗的教职工。
二、评选标准。
1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，认真践行社会主义核心价值体系，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在日常工作和生活中体现高尚品德。
2、热爱教育事业，有强烈的责任感和事业心，师德高尚，言传身教；关注学生全面发展，注重学生品德教育，热心帮助学困生，关心家庭困难学生。
3、治学严谨，教学态度端正，能遵循教育教学规律和学生成长规律，因材施教，有较先进的教育教学理念；积极开展教育教学研究和课程改革，创新教学模式，深入实施素质教育，教学效果好，教育教学业绩突出。
4、事迹典型、有代表性，能展现当代教师倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
5、有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选活动。
（1）教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的；擅自向学生推销教辅资料，乱收费的。
（2）班级管理中出现重大安全责任事故的。
（3）利用职务之便让家长办私事，有违师德形象的。
（4）推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务。
（5）经常请假、迟到、早退，有旷课、旷工现象的。
（6）与同事关系紧张，与家庭关系紧张，影响教师队伍声誉的。
三、评选办法。
1、宣传发动（20xx年3月6日-3月8日）：在全体教师会议上公布“最美教师”评选活动方案，同时在学校微信群和学校邮箱上进行发布，各班主任教师通过校讯通加大宣传，向家长和学生介绍此次活动，请家长登陆我们的学校微信公众号，参与评选活动。
2、推荐产生候选人：（20xx年3月9日-3月10日），经过各行政组民主推选产生候选人，其中低、中、高、综合二行政组分别推荐2名，综合一组推荐1名。候选人要提供1500字左右的事迹材料，并填报“最美教师”评审表（附件一），各行政组长填报推荐表（附件二）。在20xx年3月10日前，将以上材料发送到学校邮箱，逾期不再受理。
3、候选人事迹展示参评：（20xx年3月13日-3月14日）公布候选人名单，并在微信群介绍候选人事迹进行参评。
4、评选：（20xx年3月15日-3月16日）公布参评候选人名单，在微信公众号中进行网络投票（教师、学生家长），根据投票结果，确定前5位的候选人被评为“最美教师”。
5、公布展示：3月17日学校及时公示评选结果，进行表彰。
四、评选要求。
1、加强组织领导。“最美教师”评选活动是我校师德师风建设的一件大事，是一次全方位挖掘、宣传师德楷模的重要活动，各行政组要高度重视，积极进行推选。学校设立最美教师评选工作小组。
组长：
副组长：
成员：
2、严把推荐质量。各行政组要认真对照评选标准，筛选出师德高尚、业绩突出、事迹感人、可敬可学的候选人。
3、评选工作小组对各组推荐的名单进行初审，根据得票多少确定“最美教师”人选。
4、严禁在评选中进行拉票等违规活动，一经发现取消评选资格。
5、加大宣传表彰力度，树立师德先进典型。
为充分认识做好家庭工作的使命责任。深化拓展寻找“最美家庭”活动，推动社会主义核心价值观落细落小落到家庭。引导妇女和家庭养成健康文明的生活习惯，营造家家幸福安康的生动局面。区委宣传部、区妇联继续深入开展20xx年寻找“最美家庭”活动，具体方案如下：
大力培育和践行社会主义核心价值观，广泛宣传好家风好家训，传播家庭文明正能量，加强家庭文明建设，最大程度地发动群众参与寻找“最美家庭”活动，进一步扩大活动参与度和覆盖面，提高活动吸引力、影响力和教育激励作用，通过生机勃勃的创造性实践，让美德善行走进每个家庭、走进人们心灵，动员更多的家庭助力创建文明城区，把社会主义核心价值观落细落小落实到每个家庭。
区委宣传部、区妇联
1、立足村居，进一步扩大活动参与度。寻找“最美家庭”活动是一项面向广大妇女和家庭常态化开展的群众性家庭文明创建活动，活动以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以广大家庭和家庭成员为主体，以群众自荐、互相学习、彼此借鉴、共同分享为主要内容，最大限度地发动群众、宣传群众、组织群众、吸引群众。要始终坚持不设门槛、不定标准、不限名额、把“最美家庭”的决定权交给群众、充分激发群众参与热情的基本原则，组织开展体现时代精神、契合家庭需求、群众喜闻乐见的寻找“最美家庭”活动，使广大妇女和家庭在参与过程中接受好家风的熏陶和生动鲜活的.社会主义核心价值观教育。要积极探索深化活动的新途径新方法，既要注重依托村居“妇女之家”，通过组织家庭故事会、家风交流分享会等面对面的方式，又要采取网上评议、网上互动等键对键易于参与的形式，有效扩大寻找“最美家庭”活动的参与率和互动性，吸引和动员广大家庭积极参与寻找活动，以好的家风支撑起好的社会风气。
2、拓展领域载体，进一步扩大活动覆盖面。注重通过线上线下活动方式，推动“寻找”活动向学校、机关、企事业单位、部队和新经济组织、新社会组织拓展延伸。要针对不同类型的家庭组织开展富有时代特征、贴近群众生活的寻找活动，让更多的家庭参与其中。在街道社区以寻找“最美家庭”为主，在镇村以寻找“最美绿色庭院”为主。如针对机关干部家庭，寻找“助廉家庭”；针对低碳环保，寻找“绿色家庭”；针对农村家庭，寻找“最美绿色庭院”;针对志愿服务，寻找“志愿家庭”等。要善于抓住传统节庆、纪念日等时间节点，因地制宜开展寻找活动，寻找各具特点的“最美家庭”，如“六一”儿童节前寻找教子有方“最美家庭”，世界环境日前寻找绿色生活“最美家庭”，重阳节前寻找孝老敬老“最美家庭”，着力将寻找活动贯穿全年，在城乡社区、不同群体中落地生根，开花结果。
3、创新传播方式，进一步扩大活动影响力。要注重把寻找过程作为开展活动的重要环节，常态化动员广大妇女和家庭晒家庭幸福生活，议良好家风家教、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想，突出价值引领、注重示范带动，通过组织群众说一说、看一看、比一比，寻找身边家庭典型，让妇女和家庭在参与寻找的过程中相互学习欣赏、相互启发提高，润物无声地接受社会主义核心价值观教育。要通过在城乡社区、农村和互联网上普遍设立“最美家庭”、“最美绿色庭院”光荣榜，线上线下共同讲述“最美家庭”故事，最大限度放大“最美家庭”、“最美绿色庭院”的示范效应，让越来越多的群众从“听故事”到“学美德”，从“看别人”到“自己做”，激发更多家庭努力向善、争做最美、传扬好家风，营造好环境。
1、宣传动员（20xx年6月13日―8月10日）向各镇街、各单位下发评选活动通知，广泛动员，营造浓厚氛围。
2、推选展示（20xx年11月-12月）各镇街、各单位积极挖掘本单位人物典型，各社区妇联至少评出1-15户“最美家庭”，类型包括：“绿色家庭”、“助廉家庭”、“志愿家庭”、“和谐家庭”；各村妇联至少评选出1-10户“最美家庭”，类型包括：“最美绿色庭院”、“志愿家庭”、“和谐家庭”；各单位至少评出1-10户“最美家庭”，类型包括：“绿色家庭”、“助廉家庭”、“志愿家庭”、“和谐家庭”。并于12月20日前将推荐表电子版（见附件）报区妇联，报送邮箱：25263508@，联系人：郑美娜，联系电话：69842568。
3、评选表彰（20xx年4月―5月）4月20日前，区妇联联合区委宣传部，对各单位推荐家庭材料进行联合审查，进行表彰。事迹突出的家庭择优推荐“首都最美家庭”和“全国最美家庭”评选活动。
4、集中宣传（20xx年6月―7月）区融媒体中心对评选表彰活动进行广泛报道，区妇联微信公众号开辟“最美家庭”、“最美绿色庭院”专栏，大力宣传门头沟区“最美家庭”、“最美绿色庭院”先进事迹，充分报道活动动态、典型故事，形成舆论宣传声势，通过网站、微信公众号等向社会推出，适时举办评选表彰大会，扩大活动吸引力感染力和覆盖面影响力。
5、学习实践（20xx年8月―12月）各单位、各镇街围绕学习宣传门头沟区“最美家庭”、“最美绿色庭院”这一主题，结合实际运用故事会、演讲会、报告会、交流会和典型访谈、文艺表演等形式多样的学习实践活动，最大限度放大“最美家庭”、“最美绿色庭院”的示范效应，让越来越多的群众从“听故事”到“学美德”，从“看别人”到“自己做”，激发更多家庭努力向善、争做最美、传扬家风，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
1、加强组织领导。各部门要高度重视评选推荐工作，切实加强组织领导和具体指导，要将此次活动与弘扬中华传统美德、文明家庭创建活动、弘扬社会主义核心价值观宣传教育结合起来，确保活动有序开展。
2、严格评选标准。在评选工作中，要严格程序进行，杜绝搞形式、走过场的现象发生，要严格按照评选标准进行全面比较，综合衡量，做到好中选优、优中选强，真正把好的典型评选出来，增强评选结果的说服力和感召力。
3、强化舆论宣传。要加强寻找门头沟区“最美家庭”活动的新闻宣传和社会宣传，使活动的内容、标准和具体做法家喻户晓，切实提高广大民众的知晓率和参与率。
为推进我镇社会主义核心价值体系建设，建立良好道德规范，构建共有精神家园，选树和宣传一批事迹感染人、品质引领人、精神激励人的基层先进典型，营造良好社会氛围，凝聚时代正能量，努力形成“弘扬最美、学习最美、争当最美”的社会新风尚。经镇党委研究决定，现就在全镇开展“六个最美”系列评选活动，制定如下方案。
一、指导思想。
以党的十八大精神为指导，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，通过发动社会力量找、人民群众评的方式，深入挖掘一批群众身边平凡普通、默默奉献、感动人心的优秀典型，通过先进人物的感召力和感染力，引导广大党员群众争做幸福玉皇庙的建设者、社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动为建设四化两型新城镇、打造厚德诚信玉皇庙供强大动力。
二、评选内容、范围、名额和条件。
1、评选的内容：
（1）最美基层干部；
（2）最美乡村教师；
（3）最美青少年；
（4）最美家庭；
（5）最美村庄；
（6）最美企业；。
2、评选范围和名额。
“最美基层干部”评选范围为：全镇机关干部、教育卫生事业基层干部，农村两委班子成员。全镇推选10名“最美基层干部”。
“最美乡村教师”评选范围为：全镇范围内农村学校任教5年及以上，现仍在农村学校任教的中小学、幼儿园在编在岗专任教师或任教及以上工作业绩突出的非在编民办教师。
“最美家庭”评选范围为：全镇范围内遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，事迹感人、群众认可的家庭。全镇推选10户“最美家庭”。
“最美青少年”评选范围为：全镇所有小学或初中在校学生。全镇推选10名“最美少年”。
“最美乡村”评选范围为：全镇范围所有村庄，在生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主等几个方面突出，各项工作排在全镇前列，群众认可的村庄。全镇推选5个“最美乡村”。
最美企业”评选范围为：全镇范围所有企业，对企业规模，成立时间长短，企业类型无限制，全镇推选5个“最美企业”。
3、评选条件。
（4）群众口碑好。用自身实际行动，全心全意为群众服务，事迹感人动人，能够传递当。
代基层干部的正能量，能够赢得群众的好口碑。
（3）参评教师教育教学成绩居同类学校中等及以上水平。
（2）家庭环境优美、家居习惯良好、遵守社会公德；
（3）家庭成员无违法违纪、违反家庭道德的不良行为。
（3）自觉遵守学生守则，勤学习，爱劳动，见义勇为，扶困助贫，有作为，敢作为，积极参与社会公益活动。
（1）发展之美：产业结构合理，产业特色鲜明，形成“一村一品”现代农业特色产业，经济发展速度超过商河县农村平均水平；大力培育新型农民，不断提升农民科技文化素质和发展致富能力，劳动力就业充分，村民人均可支配收入和增长幅度超过商河县农村平均水平；现代农业体系健全，推进农业适度规模化经营和农业产业化经营，发展农民专业合作组织，农民入社比例年增5%以上。
（2）生活之美：生活宽裕美满，村民安居乐业，教育、养老、医疗等基本社会保障水平超过商河县农村平均水平；公共设施健全，便民服务、商贸等公共服务场所布局合理，方便群众生活；村庄主要道路硬化，河塘清澈，村落整洁宜居，村庄环境整治成效显著；庭院整洁有序，村民讲究卫生，生活方式文明科学健康。
（3）生态之美：规划布局合理，建筑美观质朴、错落有致，体现地域及传统文化特色；注重生态保护，环保排放达标，有完整规范的自然生态和工农业生产环保措施；绿化美化村庄，绿化覆盖率达35%以上，节约和保护耕地，村庄与自然环境协调融合、风光优美怡人。
（4）人文之美：乡风淳朴文明，道德风尚良好，邻里关系融洽，村民勤劳善良，热心志愿服务，关爱留守儿童，文明户、文明村创建活动成效明显；村民遵纪守法，诚实守信，创业致富，制定有切实可行的村规民约，村企、商铺依法经营，按章纳税，服务规范。
注意：3年内，凡发生村领导干部违法违纪案件、刑事案件、安全质量责任事故、环保污染事件、“黄赌毒”丑恶现象、邪教活动、计划生育未达标等问题的，不得列为推选对象。
（3）、创建和谐企业，关心职工精神和物质生活，企业安定稳定；履行社会责任，热心公益事业；充分发挥企业党组织和工会组织的作用，企业领导班子团结，有较强的凝聚力。
三、评选原则和办法。
评选推荐坚持好中选优、公平公正和宁缺毋滥的原则，把弘扬社会主义核心价值观贯穿于活动全过程，充分体现广泛性、代表性、先进性。人员推荐采取组织推荐和个人自荐方式，组织推荐人选采取逐级呈报、逐级审核方式，由各部门、办事处、村两委研究确定后上报；个人自荐主要是个人或家庭根据评选条件、范围和对象，通过镇政府网站下载自行填写表格进行报名。
活动主题：最美都市迎新季(学长篇)。
活动时间：·6·22-7·31。
活动对象：在校师生。
活动内容：又是一年迎新季，都市的大家庭又要增加新成员，小伙伴们赶快行动起来!用手机拍下你在都市的一幕，并写下你最想对新生说的话，发送微教个人微博，向学弟(学妹)新同学们展现都市最亮丽的风采，传播都市最璀璨的文化，让都市温暖延续你我他。届时活动评出最佳创意奖、最佳风尚奖、最佳人气奖各1名，并获得学校颁发的获奖证书及200元奖金。
参与方式:。
1.关注微教官方账号。
2.发送3张照片及心情、个人姓名、所属系部班级至微教个人微博，并@微教。
博主必须上镜，且清晰;。
心情可以是对新生的祝福或大学生活的告诫，亦可介绍学校、本专业特色;。
3.在信卡上写上姓名、手机联系方式及对新生的祝福;。
活动预热、执行：
1.设计活动海报，在学校各通知栏宣传推广;。
2.在学校官网、微信公众号、贴吧、广播宣传推广活动;。
3.由校方组织会议，通知各系部团委、学生会向各系部老师、社团机构、学生推广活动;。
活动可能遇到的问题：
苹果用户，或其他微教暂不支持的安卓手机，可借用他人手机登陆个人账户发送微博参与活动。
2.评选最佳人气奖时，对恶意刷评论的微博取消参赛资格(同一账号反复做5字以内的简单回复视为恶意评论)。
3.若活动前期参与人数少，积极性不够，可要求信推协编辑组成员、老师必须参加。
活动目的：
1.增加微教在都市职院的装机量并提高用户活跃度;。
2.宣传大学校园正能量，让新生通过微教进一步了解都市收集素材;。
目的。
加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，弘扬人民教师的高尚师德，积极营造尊师重教的浓厚氛围。
评选标准。
1、品德高尚，爱岗敬业。热爱祖国，拥护党的路线、方针和政策，高举中国特色社会主义伟大旗帜，带头践行社会主义核心价值观；忠诚于党和人民的教育事业，有强烈的事业心和责任感；遵纪守法，模范遵守社会公德，依法执教，廉洁从教；爱岗敬业，无私奉献，具有良好的思想政治素质和职业道德水平。
2、为人师表，严谨治学。模范遵守学校各项规章制度，严谨治学，自觉抵制各种诱惑；严格执行教育教学管理规范，积极推行素质教育；遵守学术道德规范，以身作则，在师生中有较高的威信和影响力；教育教学成绩显著，在同行中具有较高的威望，受到师生的普遍赞誉。
3、教书育人，关爱学生。既教书又育人，把思想政治教育放在教育教学工作首位，努力培养学生正确的世界观、价值观和良好的思想品德；坚持育人为本，坚持正确的政绩观和科学的评价观；坚持面向全体学生，尊重学生人格，关心学生全面健康成长；关爱帮助困难学生，深受学生尊敬和爱戴。
4、团结协作，改革创新。关心集体、顾全大局，不计较个人得失；善于团结协作，具有融洽的同事关系；积极参加教育教学改革，不断提高教育教学质量，在实施素质教育中起到示范、带动作用；刻苦钻研业务，努力培养学生的创新精神和实践能力。
参评对象。
20xx-20xx年优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者。
参评要求。
教师提供最美生活照一张（相片大小不低于1mb），简介100字以内。请于20xx年9月24日之前材料递交到信息中心王丹老师处，联系电话、微信：。
活动时间。
20xx年10月1日早8点至20xx年10月20日早8点。
为进一步展示我校教师新形象，加强教师自身修养，不断增强教师学识魅力和人格魅力，充分体现新时代教师风采，结合我校实际，特制定江北区xx外国语学校第二届“最美教师”评选方案。
组委会成员。
组长：
组员：
参评对象。
评选条件。
忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德，作风正派，廉洁从教，有强烈的事业心和责任感，在教育教学工作中成绩显著。
爱岗敬业，为人师表，治学严谨，业务过硬，认真履行教书育人职责，用高尚的人格魅力、丰富的学识影响和教育学生。
热爱学生，乐于奉献，与学生建立和谐、民主的平等关系，积极对学生进行思想品德和心理素质教育，热心帮助学困生，关心家庭困难学生。
积极参与和谐校园建设活动，邻里关系及家庭关系和睦，师生关系和谐。
评选类型。
最具爱心之美。
真正把学生看作自己的孩子，用心对待，能注意学生学习生活的细节，关心呵护学生身心健康，尤其关心贫困、学困生。
最具管理之美。
班级管理有特色，能培养学生的集体荣誉感和责任感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力。
最具教学之美。
热爱教学工作，深刻领会教材，教学基本功扎实，刻苦钻研，勇于创新，教学方法灵活，因材施教，能培养学生的学习兴趣，能挑重绿色作文网担上示范课。
最具运动之美。
富有朝气、活力和激情，热爱体育运动，有一定的运动天赋，有强健的体魄，能积极参加各种体育锻炼。
最具奉献之美。
具有强烈的责任感和奉献精神，经常和学生谈心，及时了解学生的思想动态。在课余时间能多读书，充实自己的教育思想和教育理念，做到真正的为人师表。
最具助人之美。
能真心对待学生，当学生思想上遇到问题时，能积极开导，生活上遇到困难时，能力所能及地帮助。和同事关系融洽，乐于助人。
奖项设置。
“最美教师”十名、“最美教师”提名十名。
评选程序及办法。
第一阶段：人员推荐。
结合实际，开展形式多样、广泛参与的评选活动，在公平、公正、公开的基础上，真正把责任心强、勇于创新、乐于奉献、勤学苦干的全校公认的典型人物与事迹推选出来。
从全校在职教师中，七、八、九年级及小学部各推荐五人至评审组。
第二阶段：资料收集。
在评审小组审核认定资格后，整理候选人的“最美教师”材料，于学校网站公示一周，弘扬学习“最美教师”候选人的事迹，同时保证事迹的真实性及先进性。
第三阶段：投票评选。
入围教师资料公示一周后，将在全体教师会议上由全校教师投票选出十名“最美教师”，十名“最美教师”提名。
第四阶段：表彰颁奖。
学校将对获奖教师进行隆重表彰，颁奖时间定于下学期开学典礼。
为了更好的迎接20xx年第xx个教师节,促进教育系统师德师风建设,建设一支爱岗敬业、业务精湛、学生喜爱、家长放心、社会满意的教师队伍,在教师节来临之际,决定举行优秀教师评选,特制定以下评选方案:。
全县中小学（含中职学校、特校、幼儿园,下同）在岗任课教师。
1、爱岗敬业。热爱学生,关心学生,尊重学生。乐于和学生相处,注重与学生思想交流与情感沟通,辅导学生细致耐心,满足学生的求知欲,在学生和家长中具有良好的口碑。
2、教风严谨和业务素质较高。具有较先进的教育思想和教学方法,积极参加课程改革,课堂效果好。注重理论与实践相结合,注重培养学生学习兴趣,激励学生主动学习,引导和培养学生创新性思维。
3、教育教学业绩显著。在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创造性的成果。
4、职业道德高尚。上课不迟到,不早退,不旷课,不私自调课,上课期间不接听电话,不酒后上课,不讽刺挖苦学生,不体罚或变相体罚学生；作业布置适量、适时、批改及时,不擅自收取学生钱款订购教辅资料等。有从事有偿家教或私自有偿补课行为的教师一票否决。
2、成立由举办单位有关负责同志组成的“人民优秀教师”评选活动评委会领导小组,负责组织评选工作:。
组长:王幼柏。
副组长:程德平陈汉涛洪克荣彭仕柱毛健陈厚群成员:王安新王牧照万弼清柳皓胡普国陈五毛评选活动领导小组下设办公室,办公地址设在县教育局人事股,王安新同志兼任办公室主任,负责评选工作的具体事务。
1、宣传发动各学校可通过学生集会、宣传栏、广播等多种途径,将评选活动的目的、评选范围以及评选办法在学生中进行广泛宣传发动,营造气氛,引导学生人人参与投票及评选。
为进一步加强大连财经学院师资队伍建设和校园文化建设，努力营造良好的教风、学风、校风，弘扬我校广大教师爱岗敬业、无私奉献、爱生如子的崇高师德风尚，经学校研究决定在全校开展“最美教师”评选活动，具体实施方案如下：
一、活动目的。
通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对我校教师的无私奉献、爱岗就业精神和积极投身社会教育的认真态度进行褒奖和鼓励。为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才正品高人和德美”“厚生乐教，博闻善导”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。
二、评选标准。
（一）作为专业课、公共课、基础课教师，能不断充实和更新教学内容，编写、出版具有一定水平的教材、专著，发表过一定水平的教学研究、学术研究论文，公认教学质量优秀。主动进行课程改革，不断提高业务能力，得到师生好评。
（四）为人师表严于律己，宽以待人。在工作中不断完善自己，以身作则；关心集体；有较好的合作意识。
三、评选对象。
大连财经学院全体教师。
四、评选时间。
20xx年5月8日——20xx年5月23日。
五、评选流程。
1、各单位本着公开、公正、公平原则，从本单位优秀教师中评选产生指定名额的本单位“最美教师”人选，在单位内部公示，并作为学校“最美教师”候选人，要求每位候选人填写一份“最美教师”评选活动申请表和1000—2000字的个人事迹。公示无异议后，由各单位负责人向校方提交候选人推荐材料。
2、5月21日-23日进行投票测评，各项投票无异议后进行公示，评选出学校“最美教师”人选。
3、学校于5月25日公示评选结果并进行宣传展示。
六、评选名额。
各单位最美教师人选名额：多于10人推选两人，少于10人推选一人。
七、表彰奖励。
为最美教师颁发证书，并由新闻中心推出人物专访。
八、评选工作要求。
（一）广泛宣传，营造氛围。活动期间各单位、各组织要大力宣传本次活动的意义，动员广大师生积极参与到推举、评选、学习“最美教师”活动中来。
（二）规范程序，严格把关。各单位要本着公开、公平、公正的原则，规范程序，严格把关，认真做好评选推荐工作；推荐人要实事求是，坚决杜绝弄虚作假，夸大拔高等现象，要把真正德才兼备的“最美教师”推举出来。
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以师德建设为核心，进一步增强教师职业的光荣感、责任感和使命感，弘扬人民教师的高尚师德，充分展示xxxx区教师爱心、奉献、智慧、发展的美好心灵和良好素质，展示校园文化生活、推进素质教育的成果。
阳光下最美教师。
xxxx区教育局。
本次比赛项目设声乐、器乐、舞蹈、曲艺四大类，中自选一项作为学校参赛项目。
1、声乐：
2、器乐：
器乐项目含合奏、小合奏、重奏，可选管乐、弦乐、民乐、打击乐、键盘乐，演奏时间6分钟，不少于4人，限奏一首乐曲。
3、舞蹈：
任选跳一个民族舞、现代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可，时间6分钟，人数须10人以上。
4、戏剧：
戏剧类含相声、小品、京剧、桂剧，情景剧、校园剧、歌舞剧等，可任选一种表演形式，时间不超过7分钟，人数不限，内容完整、剧情健康。
1、内容健康向上，形式新颖多样，充分展示xxxx区教师们的人格魅力和学识魅力，反映教师们忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，勇于创新，为人师表，无私奉献的高尚品德。
2、突出主题，构思巧妙，富有创新，舞台效果好，演出服装得体，要与节目内容相照应。
3、声乐、器乐、综艺类节目必须现场演唱、演奏、演讲、演说，不得提前录音。节目分创作节目和学习节目，创作节目适当加分(创作节目指音乐制作、动作编排、剧本为全新创编，不含节目及音乐的改编)。
4、所有类别的节目，学生不能参赛。
5、要求公办中小学、幼儿园学校必须参加本次的`艺术节比赛，四个学区以学区为单位，民办学校根据学校情况报名参赛;所有学校的参赛队员必须是本校教职员工。
时间：20xx年9月5日(星期三)全天。
地点：具体地点另行通知。
1、报名：
灾难当教材，贵在促成长。面对疫情，我校广大教师积极配合和参与疫情防控阻击战，响应“停课不停教、停课不停学”的号召，采用多种有效方式进行线上教学，涌现出了一大批最美“逆行者”，书写了一段段鲜活的、感人的教育故事，展现了淮高人的责任与担当，为进一步弘扬正能量，落实河南省“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动要求，引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺，努力把疫情危机化为教育契机，促进生命成长，结合我校实际，学校决定在全校范围内开展疫情期间寻找身边“最美教师”评选活动。具体实施方案如下：
一、目的意义。
通过寻找身边“最美教师”，深挖坚持线上教学先进感人事迹，增进师生情感，展现我校教师在抗击疫情期间难以忘怀的坚守、携手并进的奋战、守望相助的关爱和万众一心的感动，在全校树立先进模范，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，从而为线上教学持续开展提供持续强劲的动力，进一步掀起人人争做“四有”好教师的热潮。
二、活动主题。
寻找身边“最美教师”
三、组织机构。
为确保活动有序开展，成立“寻找身边最美教师”评选活动领导小组，成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
四、参评对象。
淮滨高中一线教职员工。
五、评选标准。
（一）为人师表，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。
（二）爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。
（三）积极参与学校线上教学工作，事迹典型、有代表性，能展现淮高人人倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
六、评选程序。
1、宣传发动阶段（20xx年3月26日—3月31日）：各年级根据评选标准，每班推荐1名“最美教师”人选。被推荐者需准备“最美教师”评选活动事迹材料（事迹材料由学生书写推荐，要求图文并茂，体现学生对教师线上教学效果的评价，附近期照片一张。）。