读后感是读完一本书后，根据自己的思考和感受写下来的一篇文章。如果您正在寻找一些有关读后感的优秀文章，以下是我们为您推荐的一些范文，供您参考。
对一名军人来说，时刻了解国家大事要闻，关心国家命运是必修课。假期之余，为了补充自身关于党和国家政治理论方面的知识，我认真研读了《习近平谈治国理政》一书。
与其它政治类书籍不同。此书收入习近平总书记在11月15日至6月13日这段时间内的重要著作，共包含有讲话、谈话、演讲等多种不同类型的文献言论。读罢发现总书记虽为一国之首但语言朴实，简而易懂。这里就本书第六个专题中《青年要自觉践行社会主义核心价值观》两个部分和整个个第九专题——推进国防和军队现代化作详细的观点和感想的阐述。
总书记205月4日在北京大学师生座谈会上的谈话俨然成为了青年人坚定社会主义核心价值观的良好教材。以五四运动的五四精神入手，强调广大青年对五四运动的最好纪念就是在党的领导下，勇敢做时代前列的奋勇者、开拓者、奉献者，以执着的信念，优良的品德，丰富的知识，过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任。国有四维，礼义廉耻，因此我们青年人应坚守“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观去维持国家和谐稳定的大局与良好的发展方向。总书记说实现中国梦，必须增强道路自信、理论自信、制度自信，而这“三个自信”正是需要核心价值观去支撑!诚然，作为新时代青年，我们应当牢记梁启超《少年中国说》，我们的价值观定位决定了未来整个社会的价值取向，因而总书记强调抓好这一时期的价值观养成的重要性。在阐明青少年坚定良好价值观的缘由后，总书记为广大青少年点出要下功夫的四点：一、勤奋，下得苦功夫，求得真学问;二、修德，加强道德实践;三、明辨，善于明辨是非;四、笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。鉴于以上四点，本人作以下自我对照：虽有积极的态度，但扎实度不够。今后应当秉执道德修养，踏实努力，不仅要做好当下事，更要明辨事理，为社会主义核心价值观的推行作积极贡献。
新陈代谢是不可抗拒的历史规律。对少年儿童的培育显得尤为重要，总书记提出心有榜样，从小做起，接受帮助等四个方面去影响少年儿童。社会主义核心价值观不仅需要推广更需要传递，永不熄灭。作为朝气蓬勃的青年人，更要起带头作用，去影响后一辈，为良好价值观的传递起积极作用。
作为一名军校生，未来战争的指挥官，在刚拿到此书时，就被吸引到第九专题——推进国防和军队现代化。此专题有分为三个方面，“把国防和军队建设不断推向前进”、“努力建设巩固国防和强大军队”、“建设一支听党指挥，能打胜仗，作风优良的人民军队”。
总书记说：保证党对军队的绝对领导，关系我军性质和宗旨，关系社会主义的前途和命运，关系党和国家长治久安，是我军的立军之本和建军之魂。将思想政治建设摆在建设首位的重要性不言而喻。全军上下都应为实现国防和军队现代化的宏伟目标而努力奋斗。其中特意注释了当代军人核心价值观：忠诚于当，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉。简单的20个字却概括全了我们当代军人应具备的全部特征。
正如三旅宿舍墙上挂的“听党指挥，能打胜仗，作风优良”，党指挥是灵魂能打胜仗是核心。总书记在最后提出热爱国防，保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动的观点。
《习近平谈治国理政》是一部理论性、针对性、指导性、前瞻性非常强的宝典，它谆谆告诫我们：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，它要求我们：要“撸起袖子加油干”、“不忘初心，继续前进”，呼吁世界：要建立人类命运共同体。质朴的字里行间，充分体现了一个共产党人、一个哲人、一个伟人的广袤胸怀和雄韬伟略。
作为一名统战干部，对应到联络处担负的工作，我们感到：学习领会好《习近平谈治国》，要着力做好三个方面的工作：
二是强调“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式;。
三是强调坚决维护国家主权、安全和发展利益;。
四是强调要发挥统一战线争取人心作用，发展壮大爱国力量;。
另一方面，利用好海外联谊会、代表人士微信群和qq群等平台，广交朋友、深交朋友、交真朋友，壮大港澳台海外代表人士队伍，将我们党捍卫国家核心利益的坚强决心和意志、规矩、底线灌输给他们，指导好各地湖北联谊会特别是香港湖北社团总会的工作，推动港澳台海外统战工作更好地服务国家战略大局。
不断拓展基层、专业精英和青年等重点群体，组织好各项港澳台海外来鄂交流考察活动，积极传递正能量，壮大朋友圈，扩大影响力，不断增强国家荣誉感和民族自豪感，为党实现新时代新使命提供有效的人心支持和力量保证。
具体到部里近期开展的“保密”、“人脸识别”等工作，我们联络处全体保证高度重视、积极支持、坚决执行，消除麻痹思想，以高度的政治姿态做好各项工作。
严格落实中央八项规定及实施细则的要求，加强党风廉政建设，紧绷安全保密底线红线，确保各项工作安全有序、不出问题。三是要加强支部党建工作。坚持按照机关党委工作安排，严格落实党的组织生活制度，加强理论学习，结合实际工作，努力查找“四风”倾向性问题，按照联络干部会调研、会组织、会沟通、会写作、会演讲的“五会”能力要求，努力提高自身能力素质，培养锻造一支能力过硬、作风扎实的党员队伍。
当我们举手向党旗宣誓的那一刻起，就注定了我们是党的人，就注定了我们无论何时都要以共产党人的标准严格要求自己，不管是探亲休假、8小时以外还是离退休，都要时刻保持党性原则，生命不止、要求不断、奋斗不息!
《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷出版后，引发国内外热烈反响。在《习近平谈治国理政》第三卷收录的19个专题、92篇文章中，开篇之作是习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告。
党的十九大报告提出，加强农村基层基础工作，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。近5年来，广大党员干部在脱贫攻坚战场上扎根向下、脊背朝天，在知重负重中矢志前行，在苦干实干中锻造过硬本领，为决胜全面建成小康社会接续奋斗、毫无怨言。而今在推动全面脱贫和乡村振兴有效衔接实践上，干部群众紧密团结在一起，想在一起、干在一起，让“良法、良贤、良机”善治成为共同的精神坐标和不懈追求。
架牢“制治”之梁，让“良法”善治有保障。乡村作为脱贫攻坚的第一阵地，乡村振兴进程实时反映着治理能力和治理效能的优劣。通过进一步完善干部包保责任制度、联系群众制度、党员进社区进村组、基层自治等制度，规范完善村规民约，夯实以制度管人、按制度办事的“四梁八柱”，发挥“良法善治、以制治人”转化优势。广大扶贫干部、驻村工作队、家庭农场、生产车间、合作社等扶贫主体要在“党建领航、制度保障”中推动产业发展、项目建设、信息整合，创新构建新平台“筑巢”，能够让配套措施“引凤”有岗位、有职责、有任务、有福利。要凸显法治与德治“两翼”作用，环绕致富乡贤、技术骨干、返乡人才主体成员构建“梯度”分布，因地制宜、倾斜资源，打造共建共治共享大格局，让其走进来、留下来、干起来，携手书写乡村常治有效、善治长效新篇章。
把稳“知行”之舵，让“良贤”善治有遵循。乡村振兴的核心在于人才振兴。习近平总书记指出，“脱贫攻坚任务能否高质量完成，关键在人，关键在干部队伍作风。”发挥乡村善治主体优势，就要以思想建设为主要抓手，筑牢干事创业坚强堡垒，努力形成“精气神”丰盈、知识技能深厚、作风建设过硬的发展热潮。一方面，要在以“知”引“治”上固根本聚合力，聚焦要素整合、模式构建共同发展，用党的科学理论武装头脑，勇于开拓创新思维“破题”，在善治上谋大局求大同，时刻保持思想上清醒、信念上坚定，常态推进、与时偕行。另一方面，要紧盯治理短板弱项，在艰难探索中把握“笃行”与“善治”的前进节奏，因时因势调整战略，在应变求变中坚持行动自觉、以行促治，在政治历练、实践锻炼、专业训练中寻求“行治”的最大公约数。
拓宽“和合”之径，让“良机”善治有力量。《史记·循吏列传》有云，“施教导民，上下和合。”乡村善治走上“和合”之径，在于与群众、与制度、与环境、与技术能够和睦同心、偕作偕行。要站稳农民主体立场，将党的密切联系群众优势转化为善治优势，在落实脱贫政策、巩固脱贫成果、释放脱贫红利中提高自身适配性和兼容性，助力激活乡村振兴新活力。要统筹兼顾做好经济发展与环境保护、物质富足与精神满足的同发力、双提升，抓好贫困地区“双基”建设，带动提升减贫能力和创造能力，逐步实现乡村区域内、行业内、村组内共同富裕。同时要蓄力转换“危”与“机”形势、对接“供”与“需”断点、提升“长”与“短”效能，在发展壮大村级集体经济中合理分布点位、贯穿领域，打通资源与产业、要素与项目有机融合的“最后一公里”，让“制、治、效、能”同频共振、行稳致远。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。“三良”合璧之道在全面小康路上镌刻着深厚情感和卓越智慧，推动广大干部群众在综合之治中充分发挥“良贤”的主观能动和行动自觉，持续巩固“架梁”“稳舵”“拓宇”，让人民群众的获得感、幸福感、安全感愈发充实，让乡村走向善治光明大道。
在全党全国上下深入学习贯彻党的十九大精神的重要时刻，由中央宣传部(国务院新闻办公室)会同中央文献研究室、中国外文局编辑的《习近平谈治国理政》第二卷，近日由外文出版社以中英文版出版，面向海内外发行。
党的十八大以来，习近平总书记以非凡的理论勇气、高超的政治智慧、顽强的意志品质、强烈的历史担当，把握时代大趋势，回答实践新要求，顺应人民新期待，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作，发表一系列重要讲话，提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，对新时代“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一重大战略问题作出科学回答，对中国特色社会主义进入新时代后，中国共产党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等一系列带有根本性的问题作出科学回答，充分展现了马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力。
实践发展无止境，理论创新无止境。在五年来治国理政实践中形成的习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，对我们党在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，具有重大现实意义和深远历史意义，成为广大党员干部群众的精神旗帜和引领中华民族伟大复兴中国梦的思想火炬。
理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。深入学习领会好、贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想，一个重要方面就要在读原著、学原文、悟原理上下功夫。这次出版的《习近平谈治国理政》第二卷，收录了习近平总书记在8月18日至9月29日期间的讲话、谈话、演讲、批示、贺电等99篇。这批重要文稿深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。通过一篇一篇地学习原文、逐字逐句地研机析理，有利于更好地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、理论特色、实践要求、时代背景、历史贡献，为广大党员干部群众真正学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想提供了最好的脚本和注解。
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党全国人民的一项重大政治任务。要坚持读原著、学原文、悟原理这个重要方法，深入学、持久学、系统学，让习近平新时代中国特色社会主义思想入脑人心，使广大党员干部群众切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，更加自觉地把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到决胜全面建成小康社会的各领域、体现到实现“两个一百年”目标的全过程，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大理论武装和行动指导。
近日，我阅读了关于《谈治国理政》一书。在书中提出了许多新思想、新观点、新论断、新举措，集中展示了新一届中央领导集体的治国理念和治国方略，全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题，并形成了坚持和发展中国特色社会主义的最新重大思想理论成果。我认为，这本书可以说是一部开辟当代中国治国理政崭新局面，全面了解中国“新常态”的重要著作，是中国社会主义新时期统一思想，凝聚共识，指导实践，推动工作的科学指南，为我们深入学习领会系列重要讲话精神提供了比较系统的重要文献。我一边读一边思考，《谈治国理政》一书，视野开阔，言简意赅，意境深远，读后难忘，受益颇深。
品读此书，体会有三：
《谈治国理政》一书提出的治国理论和执政方略，就是要求我们始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义;紧紧围绕“四个全面”战略布局;努力实现“两个一百年”奋斗目标;如期实现中华民族伟大复兴的中国梦。提出的治国理政就是要求我们要肩负起中华民族伟大复兴神圣使命的历史担当。认真学习、深刻领会《谈治国理政》一书中的治国理政方略，有助于形成用科学理论武装头脑的风尚，有助于培养我们的科学理论思维，有助于提高我们的科学理论水平。在开展“适应新常态，重在敢担当”的主题活动中，我们就是要坚持运用治国理政方略武装我们的头脑，就是要着力解决作风建设中存在的突出问题，切实把主题教育活动与日常教育教学工作紧密结合起来，用主题教育活动的实际成效推动教育教学工作再上新台阶。
当前，我国正处在各种社会矛盾的多发期和凸显期，改革已经进入了深水区和攻坚期;当前，我们党面临各种考验、危险与挑战;当前，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，这就要求我们坚持运用治国理政思想来统一我们的思想，这就要求我们坚持运用治国理政思想来凝聚共识，谋求发展，指导实践，推动工作。这就要求我们要坚定理想信念，强化精神支柱，凝聚思想意志，形成强大精神力量。这就必须要把思想和行动统一到治国理政思想和重大决策部署上来，进而使美丽的中国梦蓝图在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中变为现实。
在治国理政新的伟大实践中，提出了改革发展、国家富强、民族振兴、人民幸福的一系列富有创见的新思路、新举措，描绘出了改革发展的新蓝图。《谈治国理政》一书以大量篇幅，全方位展现了从改革总思路到政治、经济、文化、社会、生态、国防等具体改革思路。全面深化改革的总目标就是要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。为实现这一目标，我们要运用治国理政的新思想、新观点、新论断、新举措，要以良好的精神风貌，务实的工作作风，踏石留印、抓铁有痕的劲头推动教育教学工作。在教育教学实践中，我们一定要有谋划工作的新思路，要有推动工作的新举措，要有解决问题的新对策，要有敢于担当的新胆识。要从我做起，从现在做起，求真务实，真抓实干，切实干出成效来。
总之，《谈治国理政》一书蕴含了科学思维方式和求真务实精神，彰显了马克思主义的科学世界观和方法论，坚定了中国特色社会主义理论体系的指导地位，这是马克思主义理论智慧在实践中的灵活运用。这种科学思维方式和求真务实精神，自始至终贯穿体现在实现国家富强、民族振兴、人民幸福战略谋划之中。在实践中，我们要坚持以治国理政方略武装我们的头脑，坚持用治国理政思想统一我们的思想，坚持用治国理政举措推动我们的工作，立足实际，敢于担当，努力工作，进一步为党的教育事业做出新的贡献。
《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。，对于推动广大党员、干部和群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;对于帮助国际社会更好了解这一重要思想的主要内容，增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解，具有重要意义。围绕治国理政提出了许多新思想、新观点、新论断，既集中展示了新一届中央领导集体的治国理念和执政方略，又为全体党员干部在新的历史条件下如何应对新常态、克服新困难、开创新局面指明了方向。作为一名长期在人民银行工作的党员干部，学习此书，我有以下几点体会：
第一，修身要做到笃学实诚。修业先修身，人的素质品德决定了他的能量与作为。作为一名党员干部，我们任何时候都不能放弃对自身的修炼，努力做到脑中有学问，心中有信仰，行中有戒律，胸中有理想。脑中有学问就是要求自己任何时候都不放弃学习，视学习为责任，为使命，通过学习不断地改造自己，提升自己，使自己具备适应新常态解决新问题的知识与能力，使自己永远保持与时俱进的状态与激情。心中有信仰就是要求自己对党忠诚，时刻以一名党员干部的标准要求自己，坚守政治理想与政治品格，践行党的宗旨，努力做一名坚定的共产主义者。行中有戒律就是要求自己知耻有止，懂得自省自警自律，做到有敬畏，守规矩，正作风，树形象。胸中有理想就是要求自己心怀美好，能用超越现实的眼光来判断和把握，不为现实的一点困难与挫折吓倒，始终保持积极乐观的心态，并努力做到为实现理想而不懈奋斗。
第二，工作要做到脚踏实地。习近平总书记指出：“严以修身，严以用权，严以律己;谋事要实，创业要实，做人要实。”严是要求，实是行动，严要求最终要通过实际行动得以落实与体现。身为人民银行的党员干部，我们始终要牢记自身职责，自觉做老实人、说老实话、干老实事。工作的脚踏实地体现在思路实、举措实、作风实等几个方面。思路实就是要实事求是，一切从实际出发，在自觉把握新常态的前提下顺应新形势，谋划新思路，既不过于悲观低调失掉自信，也不过于盲目乐观好高骛远。举措实就是要重实际、出实招、求实效、看实绩，真抓实干，不喊空口号，不搞花架子，真正把事关群众切身利益的事情做实做好。作风实就是要经常用“三严三实”这面镜子正衣冠、找差距，不断匡正人生追求，校验责任态度，自觉培养吃苦精神、担当精神和奉献精神，少一点个人得失的盘算，多一点大局意识、责任意识，把个人荣辱融入事业成败之中，克服浮躁情绪，脚踏实地干事业，尽心竭力谋发展。
第三，必须强化对党的责任，始终以廉政作风为重。一要规范权力运行。以法治思维和法治方法，积极修订完善各项处室工作制度机制，强化对权力运行的制约和监督，努力把权力关进制度的笼子里。二要转变工作作风。坚持和发扬艰苦奋斗精神，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好各项工作。厉行节约、反对浪费，大力弘扬勤俭节约的优良传统，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。三要始终反腐倡廉。进一步健全惩治和预防腐败体系建设，以处室负责人为重点，面向处内所有党员干部，加强反腐倡廉教育和廉政文化建设。强化主体责任落实，深化“签字背书”和谈心谈话等制度。对反腐倡廉坚持常抓不懈，对拒腐防变做到警钟长鸣，以增强党员干部的规矩意识、底线意识。
可以说，《习近平谈治国理政》一书，充分表明了当前和今后一个时期我党的根本任务和前进方向，前路漫漫，任重道远。我们必须牢牢抓住机遇，以“实干”和“为民”为基础，不断创新，认真部署规划，探索最佳方式解决实际问题，做好本职工作。同时，要以高度的责任感和事业心，时刻履职尽责，勇于担当，敢于创新，切实发挥好自身作用，为人民银行事业的发展贡献自己的一份力量!
《习近平谈治国理政》国际出版成果展示会在北京国际图书博览会上举行。该书自2014年9月出版发行以来，在国内外引起强烈反响，目前已出版21个语种，累计发行642万册，发行到世界160多个国家和地区。
《习近平谈治国理政》收录习近平总书记在2012年11月15日至2014年6月13日之间的讲话、谈话、演讲等79篇文章，全面系统阐述了新时代下中国发展的理论和问题，是理解和掌握十八大以来我国经济社会发展脉络的重要著作。
治国理政这一词汇，在一些群众看来可能显得“高大上”，与日常生活相对遥远。但是在实际上，这本书里的内容，却与群众的生活息息相关。无论是对困难群众的关心扶助，还是对民生事业的改革发展;无论是对社会文化的引导，还是对生态文明的保护;无论是对法治建设的部署，还是对反腐斗争的领导。这一件件大事、实事、好事，都在这本书中得到系统的阐述，让群众对未来的美好生活更有期盼和信心。
同时，《习近平谈治国理政》在海外的广受欢迎，也充分说明了世界对中国崛起的关注。这本书为全世界提供了认识中国、了解中国、发现中国的机会。而更重要的是，这本书在海外的流行，真正印证了我们的四个自信：
印证了路线自信，是因为该书凝聚了中国特色社会主义的发展成果。在一部分西方人看来，不遵循西方意识形态的，必然是“走向失败的国家”。但是书中展现的理念和智慧，以及中国崛起的事实，告诉了西方人：我们对中国特色的发展道路充满自信，不需要跟在西方人的后面亦步亦趋。
印证了理论自信，是因为该书论证了中国特色社会主义理论的重要价值。经历了一代一代中国共产党人的理论创新和实践，今天中国又进入了全面深化改革的历史新阶段。而这本书所体现的，更是以习近平总书记为核心的当代共产党人，在新的发展问题面前所做出的理论创新。
印证了制度自信，是因为该书展现了中国政治制度的成功实践。中国的制度建立在马克思主义中国化的基础之上，与西方迥然相异。在半个多世纪的探索和完善中，显现出了惊人的能量和潜力。书中对这项制度的总结与发展，更是展现出马克思主义中国化的最新成果，也展示了中国对这项制度的自我改进能力。
印证了文化自信，是因为该书勾勒了中国当代政治文化环境。既注重严谨的表述，又强调“接地气”的表达，再加上字里行间所透露出的全心全意为人民服务的宗旨，使我国独有的政治文化氛围，更加全面地展现在全国读者面前。
《习近平谈治国理政》的海外发行，进一步彰显“四个自信”。同时，也期待着中国特色社会主义的话语表达和理论建构迎来新的发展成果。
中央宣传部(国务院新闻办公室)会同中央文献研究室、中国外文局编辑的《习近平谈治国理政》第二卷，近日由外文出版社以中英文版出版，面向海内外发行。
2014年9月出版发行的《习近平谈治国理政》，收入了习近平总书记在党的十八大闭幕后至2014年6月13日期间的重要著作，受到国内外读者的广泛关注和好评。此后3年多来，习近平总书记又发表一系列重要讲话，提出一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，使党的创新理论更加丰富、更加系统。
党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进。《习近平谈治国理政》第二卷的出版发行，对于推动广大干部群众深入学习领会党的创新理论，兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮;对于更好地展示当代中国和中国共产党的良好形象，引导国际社会更加全面客观地认识和理解中国发展道路、发展理念、发展方式，具有重要意义。
我们广大党员干部要坚决拥护习总书记的的决策。紧跟习总书记的脚步，努力实现中华民族伟大复兴梦。要用习总书记的新时代重要思想武装我们的头脑，撸起袖子加油干，铸就共产主义事业新的“里程碑”。
市委办公厅昨天下发《对于做好习近平谈治国理政第二卷学习教育的通知》，要求全市各级党组织和全体党员干部要自发把学习《习近平谈治国理政》第二卷同窗习宣传贯彻党的十九大精神严密联合起来，作为学习宣传贯彻党的十九大精神的重要内容，作为案头卷、工具书、座右铭，认当真真学，原底本本学，接洽实际学，带着深沉情感学，全面精确掌握思想精华和核心要义。
通知指出，《习近平谈治国理政》第二卷生动记载了以习近平同志为中心的党中心，团结率领全党全国各族国民在新时代保持和发展中国特色社会主义的巨大实践，集中反应了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和重要内容，有助于咱们正确控制这一重要思想的精力本质和丰盛内涵，是深入学习懂得习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的威望读本。《习近平谈治国理政》第二卷的出版发行，对推动宽大干部大众深入学习体会党的翻新理论，崛起学习宣传贯彻党的十九大精神高潮;对于更好展现当代中国和中国共产党的良好形象，领导国际社会更加全面客观地意识和懂得中国发展途径、发展理念、发展方法，存在重要意思。
告诉请求，充足发挥党委(党组)实践学习核心组的示范带动作用，把《习近平谈治国理政》第二卷作为主要学习内容，推动全部党员切适用习近平新时期中国特点社会主义思维武装脑筋、领导实际、推进工作;各级党校要充分施展主渠道、主阵地作用，把《习近平谈治国理政》第二卷作为各级各类干部培训的必备教材，做到全员笼罩;各高校要把《习近平谈治国理政》第二卷作为学校思想政治教育跟课堂教养的重要内容，推动《习近平谈治国理政》第二卷进教材、进课堂、进学生头脑;市属社科单位要精心组织宣传阐释，一直推出有深度的研讨结果;市属消息媒体要聚焦学习《习近平谈治国理政》第二卷，全方位、多角度宣传报道，营造学习宣扬贯彻的浓重气氛。要通过深刻学习宣传教导，进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思惟在北京落地生根、开花成果，进一步构成活泼实践。
自党的十九大召开以来，全国各地掀起学习党的十九大精神的热潮，学习十九大精神是当前及今后一段时期内的首要政治任务，而《习近平谈治国理政》第二卷是学习宣传贯彻党的十九大精神的重要读本。《习近平谈治国理政》收入了习近平从党的十八大到6月期间的重要著作，《习近平谈治国理政》第二卷收入了习近平在208月18日至9月29日期间的重要讲话等，记录了党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央一系列治国理正新理念新举措新战略，是一本意义深远的“工具书”，值得我们认真地读，细细地品，反复地思。党员干部要自觉加强政治学习，认真研读，领会精神，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，理论指导实践，推动各项工作。
要把学习《习近平谈治国理政》同宣传贯彻党的十九大精神紧密结合，学习习近平新时代中国特色社会主义思想新理念，特别是习近平总书记在治藏方针政策上的新举措，切实做到在思想上行动上同党中央保持高度一致，做到旗帜鲜明，立场坚定。学而不思则罔，思而不学则殆。学习《习近平谈治国理政》，要领悟实质，悟深学透，发现问题思考问题继而解决问题，学习中切实要做到学而思，思而信，信而行。学习《习近平谈治国理政》要理论指导实践，要学以致用，党员领导干部要树立正确的政绩观，加强担当意识，有责任感，有使命感;党员干部要求真务实，真抓实干，提高服务意识，做好人民的公仆，切实做到作风建设永远在路上。
学习《习近平谈治国理政》有感：学《习近平谈治国理政》，做新时代优秀公务员。
截止2月2日，《习近平谈治国理政》第二卷中英文版全球发售量突破1300万册，该书自发售以来，在全球引起强烈反响，不断突破改革开放以来中国领导人著作海内外发行量的最高记录。从这件事上，我看到了祖国越来越受到国际各界的关注，感受到世界各国对我国快速发展的好奇，更清晰明了的展示了我国日益强大的证明。
《习近平谈治国理政》一书，从第一卷到第二卷，共记载了习近平总书记11月至209月期间共178篇讲话、谈话、演讲、贺电、批示和问答，为读者清晰的描述了中共新一届中央领导集体的治国理念和执政方针。从这本书中，我们可以更好地了解我国的发展道路和走向，可以更好地了解我国的改革发展进程，可以更好地了解我国的对外政策和主张，可以让全世界人民更好地感受中国领导人的风格和魅力。
在这本书中，我更看到了身为新时代的一名国家公务员的行为规范准则。身为一名国家公务员，不能为一己私利搜刮民脂民膏，更不能因为拿到了公务员这份“铁饭碗”，消极怠工，坐在办公室里混吃等死，要以维护广大人民群众利益为行为准则，谋民生之福，解百姓之忧;身为新时代的公务员，我们接过了革命先辈们为人民服务的接力棒，我们便要承担起自己的责任，敢于担当，担负起中华民族伟大复兴的神圣使命;身为新时代的年轻一代公务员，我们更要牢记国家和党对我们的良好教育，为我们提供的优渥的生活条件，良好的社会环境，为党和人民贡献自己的青春;身为新时代在边疆xz服务群众、奉献青春的公务员，我们更是要以民族团结、国家稳定为行动目标，认真完成自己的工作，团结各族干部与群众，为人民群众的生活生产创造和平、安全的社会治安环境，为地区、国家的团结、和平、稳定贡献出自己微博的力量。
在《习近平谈治国理政》一书中，我们还看到了习近平总书记为所有读者描绘的马克思主义科学世界观方法论，为我们武装头脑、指导实践、推进工作提供了理论基础。我们要学习习近平总书记在分析解决问题时的方法，即：历史思维、辩证思维、系统思维、战略思维和创新思维，我们要在遇到问题时从历史性的角度思考问题发生的必然进程与内在逻辑，以辩证的思维思考其主要矛盾的发生，以系统的全面的从整体看问题，从根本性的、全局性的、长远性的战略角度进行对问题的全局规划，并在解决问题时适当的加入适应新时代的创新元素，擅于使用马克思主义科学世界观方法论来解决问题。
我们广大党员干部要深入的学习领会《习近平谈治国理政》，学好用好习近平总书记的治国理政思想理论，为中华民族的伟大复兴献出每一个人的力量。
《习近平谈治国理政》一书，提出了许多新思想、新观点、新论断，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题。习近平坚信，民心是最大的政治，正义是最强的力量。习近平曾说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”凝聚民心、贴近民心、契合民心，习近平治国理政的目标指向了然。
习近平指出，现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。今天的中国面对的是更加复杂多变的世界格局。当前的改革事业也更是涉险滩，“啃硬骨头”，绝非一帆风顺。走进新常态的中国，既迎来新机遇，也伴随了新矛盾、新问题，去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，压力依然明显。创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念，为破解发展难题指明了方向，也为治理环境开了良方。以民心诉求为出发点的理念，必将为民心所向的事业起到极大的促进作用。
空谈误国，实干兴邦。习近平曾说，领导干部的一言一行、一举一动，群众都看在眼里、记在心上。干部心系群众、埋头苦干，群众就会赞许你、拥护你、追随你;干部不务实事、骄奢淫逸，群众就会痛恨你、反对你、疏远你。如今，使虚劲、务虚功不灵了，要用心谋事、用心干事，只能是深入到群众中，倾听百姓的需求和期盼，从严从实，贴近民心。严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这既是干部为人为政的根本要求，也是民心衡量的具体标尺。党同人民群众的血肉联系来之不易，民心疏离的后果更是不堪设想。要贴近民心，唯有不断地从严从实要求自己，不断地改进作风，以实干为责、以实干为本，把好事办实、把实事办好。
“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”习近平的讲话反映了人民的渴望，是民心的浓缩。党的十八大以来，一系列治国理政的新实践服务民心，直面人民反映最强烈的问题，紧贴人民最热切的期盼，为人民交上了满意答卷。
习近平同志在《习近平谈治国理政》一书中告诫全党：人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到安如泰山、坚如磐石，才能使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务。这就要求我们的党员干部，时刻想着群众，切实把群众工作做实做好。当前，群众最关心、最直接、最现实的利益问题有很多，最具代表性的是：收入分配问题、就业问题、城乡差距问题、社会保险问题等等。对此，习近平同志十分重视，他要求全党同志必须努力解决好学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的问题。要时时刻刻、切切实实关心群众生活，抓紧民生之本、解决民生之急、排除民生之忧，这是密切党群关系的治本之策，也是最根本的群众工作。党中央要求全党做好群众工作，而且要做实、做深、做细、做透。要时刻把群众安危冷暖放在心上，及时了解群众的所思、所盼、所忧、所急。能否正确掌好权、用好权也关系到能否把群众工作做实做好。习近平同志严肃地指出，领导干部是人民的公仆，必须始终牢记宗旨、牢记责任，自觉地把权力行使的过程作为为人民服务的过程，自觉接受人民监督，做到为民用权、公正用权、依法用权、廉洁用权。从一些地方的经验看，解决好这个问题，必须从两方面着手：一是要对广大干部特别是领导干部进行正确行使权力的教育，使之树立正确的权力观。这项工作做好了，广大干部就会从思想上提高为民用权的认识，自觉接受监督、乐于接受监督。二是要建章立制。如建立健全党员干部密切联系群众长效机制、建立健全群众工作中的教育引导机制等。同时，认真抓好制度机制的贯彻落实，防止把制度写在纸上、挂在墙上。
《习近平谈治国理政》一书处处闪烁着传统文化的光芒，具有深厚的文化底蕴。习近平总书记特别强调在培育和弘扬社会主义核心价值观、促进国家治理体系和治理能力现代化、提高国家文化软实力中必须立足中华优秀传统文化。他在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班上的讲话指出：“百里不同风，千里不同俗。一个国家选择什么样的治理体系，是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的，是由这个国家的人民决定的。”这一论述把历史传承、文化传统放到与经济社会发展同等重要的位置来审视和考量国家治理体系的历史定位和目标方向，具有深远意义。我们在不断解放和发展社会生产力，夯实强国富民的物质基础的同时，要致力于文化强国建设，提升中国文化的影响力和竞争力，不断巩固壮大强国之根、兴国之魂。中国传统文化主张把责任、义务融入权利观，把个人权利建立在合作、秩序之上，反对以力服人的“霸道”，倡导以德服人的王道，这些富有中国特色的治理观念对于全球治理都具有积极意义。中国传统文化既具有包容性，又保持着主体性，在人类文明史上产生了深远的影响力。弘扬优秀传统文化对于提升中国话语权、拓展中国文化的包容性、增强中国文化的主体性具有重要意义。我们要积极吸纳各种思想资源，调和东西方文化冲突，在坚持文明共存的基础上，将中国精神、中国智慧、中国话语辐射到全世界，扩大中国传统文化的世界影响力，从根本上防止西方所谓普世价值的渗透，以文化自信推动理论自信、道路自信和制度自信。
《习近平谈治国理政》（第二卷）集中收录了习近平总书记在2014年8月18日至2017年9月29日这段时间的讲话、谈话、演讲、答问、批示和贺信等99篇，书中涵盖了中国特色社会主义发展的方方面面，反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，是我们凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器，是我们全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。
《习近平谈治国理政》（第二卷）为习近平新时代中国特色社会主义思想提供了理论基础。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视经验总结、理论创新、理念宣传工作，形成了以《习近平谈治国理政》为代表的，一系列治国理政新理念新思想新战略。这些党的思想理论，系统地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这本书为当前学习和贯彻党的十九大精神提供了良好的辅助作用，为未来治国理政的方方面面夯实基础，同时引导国际社会更加全面客观地认识、理解中国的发展道路、发展理念、发展方式，向世界各国分享了中国智慧和中国经验。
《习近平谈治国理政》第二卷集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。该书充分反映了党的十九大报告中用“八个明确”高度概括的习近平新时代中国特色社会主义思想和新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略。例如：报告中关于坚持党对一切工作的领导，书中则以《中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征》为题，收集了习近平总书记关于这个重大问题的论述，强调党是领导一切、总揽全局、协调各方的领导核心；报告中关于坚持和发展中国特色社会主义的总任务，书中则以“现代化”作为关键词出现了60多次，“伟大复兴”出现了50多次等。
《习近平谈治国理政》第二卷是一部闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献，我们应该要原原本本地学习、认认真真地研读，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论和实践意义；要全面系统地学习，与学习《习近平谈治国理政》（第一卷）结合起来，与学习贯彻党的十九大、十九届一中二中三中全会和全国“两会”精神结合起来，力求领会更全面、把握更准确、贯彻更坚决；要带着问题学，大力弘扬理论联系实际的优良作风，强化问题意识、树立问题导向，用书中理论武装头脑、指导实践、推动工作，把学习贯彻《习近平谈治国理政》（第二卷）落到实处。
《习近平谈治国理政》集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，充分体现了中国共产党为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展崇高事业贡献的中国智慧和中国方案，成为当今世界最具影响力的领导人著作之一。
中华文化善于博采众长、与时俱进。习近平同志指出，“中国人民的价值观和精神世界，是始终深深根植于中国优秀传统文化沃土之中的，同时又是随着历史和时代前进而不断与日俱进、与时俱进的。”中国历史上许多先哲坚守儒学主体地位，但也认为应吸收佛、道中的某些理论观点以充实儒学。儒学正是由于以丰富多彩的众多文化为源头活水，与日俱进、与时俱进，才有长久的生命力。中华文化正是随着时代的发展变化不断博采众长进而得到长足发展的。
“知行合一”的实践智慧。习近平同志指出，“空谈误国，实干兴邦。”我们应结合时代条件继承和发扬中华传统文化中经世致用、知行合一、躬行实践的思想，并赋予其新的内涵。中华传统文化的一个特点就是突出人的实践智慧，并强调实践智慧必须转化为实际行动，做到内化于心、外化于行，达到“知行合一”的境界。宋代以后儒学中“实践”概念广为运用，而实践和躬行连用甚多。明代的王阳明指出，智或知应当是良知，而良知必须知行合一。中华传统文化的另一重要特点是“经世致用”。中华思想文化史告诉我们，做人和做学问这二者应当统一，而且前者比后者更加重要。因而，“经世致用”不仅是一种方法，而且是信念、理想所表现出的高尚品格。
《习近平谈治国理政》一书，是当代中国马克思主义的杰作，也是体现中华文化的范本，放射出灿烂的人文之光。书中的人文思想、人文情怀和人文理念，继承和弘扬了中华优秀传统文化，增强了中华民族的文化自信。
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《习近平谈治国理政》第三卷是党的十九大以来习近平总书记领导全党全国各族人民攻坚克难、砥砺前行的伟大实践，为我们提供了最新鲜的权威教材。在《力戒形式主义、官僚主义(一)》中，习近平总书记强调，各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。这是习近平总书记对所有党员干部的要求和勉励。
当前，脱贫攻坚已进入最后的冲刺“倒计时”，啃下最后的“硬骨头”，向党和人民兑现“小康路上不落一人”的庄严承诺，更需“头雁”领路。党员干部，今天，只争朝夕、砥砺奋进谋篇“十四五”，当好“头雁”做表率，烧旺“十四五”炉火，我们正当时!
勇于立起“榜样”的样子。“教者，效也，上为之，下效之。”党员干部作为“关键少数”，任何时候都要立起榜样的样子。“火车跑得快，全靠车头带”，“羊群走路靠头羊”，“喊破嗓子，不如做出样子”……正是对“头雁”的生动阐述。黄大年立起“振兴中华，乃我辈之责”奋斗目标，为我国“巡天探地潜海”填补了多项技术空白;“太行山上的新愚公”李保国用35年的坚守，让10多万山区群众摆脱世代贫困;习近平总书记高度重视脱贫攻坚，亲自挂帅，走遍了全国14个集中连片特困地区……舍我其谁的“头雁”，以无畏的担当精神，自上而下突出“关键少数”，由点及面带动“最大多数”，在行动上“拉满弓”，当好“店小二”，争做人民“服务员”，争当脱贫“头雁”，汇众智、凝共识、聚合力，形成“十四五”时期发展的最大公约数。
坚定“人民至上”的出发点。“九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”“时代楷模”黄文秀响应党的号召到脱贫攻坚一线担任“第一书记”，奋斗在路上，更让青春永远定格在了脱贫攻坚的路上。因为“人民至上”“我将无我”……无数个“黄文秀”赓续南湖红船精神，以信仰守护初心，用担当诠释使命，让星星点点的“头雁精神”之火产生“头雁效应”，在奋勇当先、实干担当中燎原。常言道，“一根筷子容易折，一把筷子难折断”，阐述的道理正是如此，其诠释着以“最优化阵型”发挥基层组织的“最大化力量”。为此，奋斗路上，每一位成员不仅要更加注重“个体”能力的提升，也要着力培养和打造决战决胜脱贫攻坚的“头雁队伍”，以“敢教日月换新天”的斗志，带领广大群众万众一心“攻城拔寨”，激发党群内生动力的良好效应，微光成炬。
激发“雁阵效应”彰显初心使命。“头雁领飞，群雁齐追。”雁群善于借助“人”字阵从前往后传导空气动能，确保飞得更远更高。同样，脱贫攻坚也需要党员干部坚持以上率下层层传导“正能量”，立起扎实肯干的硬作风标杆。“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇，他们在战疫中“事不避难，义不逃责”，从自己做起，带头到一线去，充分彰显了民族精神和时代精神，把党员群众牢牢凝聚在一起，催生“群雁”得以齐飞，这对当下作风转变具有示范引领作用。如此一来，才能发挥“头雁效应”，汇聚决战决胜脱贫攻坚磅礴之力，筑牢基层堡垒激发“雁阵效应”。
“欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇。”作为党的干部，只有不断汲取“头雁”的精神力量，践行着“幸福都是奋斗出来的，撸起袖子加油干”的永恒初心，将一张蓝图绘到底，打好“十三五”收官之战，赓续高质量谋划“十四五”发展，抒写“功成不必在我，功成必定有我”精彩华章，才是对不负韶华最好的回应。
党的十八大以来，习近平同志就生态文明建设提出一系列新理念新思想新战略，全党全国树立和践行绿水青山就是金山银山理念的自觉性显著增强，生态文明建设成效显著。学习《习近平谈治国理政》第二卷中关于生态文明建设的重要论述，对于深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想具有十分重要的意义。
良好生态环境。
是最普惠的民生福祉。
《习近平谈治国理政》第二卷在“决胜全面建成小康社会”“坚定不移贯彻新发展理念”“在发展中保障和改善民生”“建设美丽中国”等专题中都深刻阐述了生态文明建设的重大意义。学习这些重要论述，我们可以深刻认识到，环境就是民生，良好的生态环境是人类生存与健康的基础，是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。
建设生态文明顺应了人民对美好生活的期待。在《以新的发展理念引领发展》中，习近平同志指出：“人民群众对清新空气、干净饮水、安全食品、优美环境的要求越来越强烈。”中国特色社会主义进入新时代后，人民美好生活需要日益广泛。对人的生存来说，金山银山固然重要，但绿水青山也不可或缺，而且是金山银山不能代替的。当各类环境污染成为民生之患、民心之痛，绿水青山就更为珍贵，而且是一种“共同财产”，人人都可共享，提供这种最公平、最普惠的公共产品顺应了广大人民群众的普遍意愿。
建设生态文明是新时代中国特色社会主义发展的应有之义。在《保护生态环境应该而且必须成为发展的题中应有之义》中，习近平同志指出，现在，我们已到了必须加大生态环境保护建设力度的时候了，也到了有能力做好这件事情的时候了。新时代中国特色社会主义的发展，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。党的十九大报告中指出：“我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化”。简单用征服自然的程度来判断全面小康或现代化实现的进度，显然是片面的。习近平同志在《下大气力破解制约如期全面建成小康社会的重点难点问题》中说，如果盲目开发造成破坏，今后花多少钱也补不回来。
建设生态文明体现了为子孙后代留下良好生存环境的情怀。在《弘扬塞罕坝精神》中，习近平同志基于生态的永续价值高瞻远瞩地要求“为子孙后代留下天更蓝、山更绿、水更清的优美环境”。在《深入理解新发展理念》中，他通过“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”的史例，诠释了“保护环境就是保护生产力、改善环境就是发展生产力”的辩证关系。党的十九大明确指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”。永续发展的本质就是资源开发利用既要支撑当代人过上幸福生活，也要为子孙后代留下生存根基。从代际公平上讲，每一代人在满足自身发展和消费需要的同时，都应该自觉承担起责任，兼顾后代发展的需要。习近平同志的许多重要论述，体现了为子孙后代着想的殷殷情怀和历史担当。
坚持绿色发展。
是关于发展的一场深刻革命。
学习《习近平谈治国理政》第二卷中关于生态文明建设的重要论述，我们可以深刻认识到：建设生态文明就要推进绿色发展，加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全绿色低碳循环发展的经济体系。为此，我们必须深刻理解习近平同志提出的“坚持绿色发展是发展观的一场深刻革命”。
绿色发展是经济发展方式的变革。生态环境问题归根到底是经济发展方式问题。在《推动形成绿色发展方式和生活方式》中，习近平同志强调“正确处理经济发展和生态环境保护的关系，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，坚决摒弃损害甚至破坏生态环境的发展模式，坚决摒弃以牺牲生态环境换取一时一地经济增长的做法”。人与自然是生命共同体，自然资源是人类发展的基础和前提。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。那些为了gdp而造成“生态赤字”和“环境透支”的发展模式不仅不能成功实现发达状态，相反却会出现生态与经济的同步衰退与崩溃。
绿色发展是当今科技和产业变革方向。在《建设世界科技强国》中，习近平同志要求“依靠更多更好的科技创新建设天蓝、地绿、水清的美丽中国”。当以生态文明为标志的人类文明新形态成为大势所趋时，绿色发展便成为当今科技和产业变革的方向。我们要顺应人民群众对良好生态环境的期待，推动科技创新和产业变革，形成绿色低碳循环发展新方式，并从中创造新的增长点，让老百姓在享受物质财富增长的同时，还能同步享受生态财富的福利。为此，党的十九大提出要建立健全绿色低碳循环发展的经济体系，构建市场导向的绿色技术创新体系，发展绿色金融，壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业。
绿色发展必须节约能源资源。在《深入理解新发展理念》中，习近平同志指出：“生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存”，要求让资源节约、环境友好成为我国主流的生产生活方式。天育物有时，地生财有限。现在，环境承载能力已经达到或接近上限，能源资源匮乏已构成人类社会发展的主要瓶颈。稀缺就需要合理利用，如何做到合理利用？以习近平同志为核心的党中央坚持节约资源和保护环境的基本国策，为我们建设“两型”社会，推进生产方式、消费方式革命性变化开辟了一条崭新道路。
以系统工程思路。
加强生态文明制度建设。
建设美丽中国，必须推进生态文明领域治理体系和治理能力现代化。在《推动形成绿色发展方式和生活方式》中，习近平同志指出：“推动绿色发展，建设生态文明，重在建章立制。”只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。
生态文明建设需要建章立制。在《树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识》中，习近平同志鲜明提出要把生态文明建设纳入制度化、法治化轨道。人与自然关系构成的社会是环境自由与环境限制、环境利益与环境责任、环境权利与环境义务相统一的社会。生态文明制度的重要功能就是通过产权界定和明确责任尽可能减少“公用物悲剧”的发生。我国生态环境保护中存在的一些突出问题，一定程度上与体制不健全有关。一些地方之所以出现生态环境不断恶化，一个重要的原因就是约束性制度缺失。学习习近平同志关于生态文明制度建设的论述，一个突出感受就是“严”字，即源头严防、过程严管、后果严惩，要按照绿色发展理念，实行最严格的生态环境保护制度。
按照系统思维加快形成生态文明制度。生态文明制度建设涉及生态环境和自然资源管理两大方面，而生态环境制度又包括国土空间布局、源头保护、环境治理、生态修复等内容；自然资源管理制度又包括资产产权、资源有偿使用监管等内容。可以说，生态文明制度具有全方位、全地域、全过程特点。习近平同志按照环境治理是一个系统工程的思路，在《推动形成绿色发展方式和生活方式》中要求完善生态文明制度体系，“健全自然资源资产管理体制，加强自然资源和生态环境监管，推进环境保护督察，落实生态环境损害赔偿制度，完善环境保护公众参与制度”。《习近平谈治国理政》第二卷许多关于生态文明制度建设的论述，都体现了系统性、整体性、协同性思维。
改革生态环境监管体制。生态文明建设必须发挥改革的推动作用、法治的保障作用。在《推进生态文明建设，改革我国环保管理体制》中，习近平同志提出“实行省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度”，这一重大改革有利于增强环境执法的统一性、权威性、有效性，为克服一些地方重发展轻环保、干预环保监测监察执法明确了路径。按照这一思路，党的十九大报告又提出：“加强对生态文明建设的总体设计和组织领导，设立国有自然资源资产管理和自然生态监管机构，完善生态环境管理制度，统一行使全民所有自然资源资产所有者职责，统一行使所有国土空间用途管制和生态保护修复职责，统一行使监管城乡各类污染排放和行政执法职责。”反映了生态系统的综合性和环境监管的综合性特点。
把建设美丽中国。
化为人民自觉行动。
生态文明建设人人有责、人人受益。学习《习近平谈治国理政》第二卷中关于生态文明建设的重要论述，我们深刻感受到生态文明建设同每个人息息相关，每个人都应该做践行者、推动者。
牢固树立社会主义生态文明观。绿水青山就是金山银山的理念是推进生态文明建设的重要思想基础，体现了尊重自然、顺应自然、保护自然的价值取向。我们要按照习近平同志在《推动形成绿色发展方式和生活方式》中关于“要加强生态文明宣传教育，强化公民环境意识”的要求，发动群众、教育群众，将环保意识植根在每个人心中，把更加自觉珍爱自然、更加积极保护生态作为公民的基本美德。
把制度设计的行为规则变成自觉的行为规范。在《对新常态怎么看，新常态怎么干》中，习近平同志要求在保护生态环境的过程中“形成内生动力机制”。只有让人们自觉地把制度设计的行为规则变成自己的行为规范，生态文明制度才有实效。我们要以贯彻落实生态文明制度为基础，引导全社会参与生态文明建设，构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系，形成一个生态意识自觉、生产行为自重、生活行为自束的生态文明建设新模式。
倡导绿色生活方式。在《推动形成绿色发展方式和生活方式》中，习近平同志强调：“推动形成节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费方式，形成全社会共同参与的良好风尚。”践行绿色生活方式，人人都是主角，应在衣、食、住、行、游等方面形成节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，为保护生态环境作出我们这代人的努力。
作为一名党务工作者，学习《习近平谈治国理政》第三卷，就是要坚持读原著悟原理，切实增强政治思想和行动自觉;把握精髓要义，与学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想相结合;坚持学以致用，把学习成果转化为实实在在的工作成效，做到学而信、学而思、学而用，指导实践、推动工作。
一、抓作风建设、反对腐败。
习近平总书记履职就出台了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。在此基础上进行的党的群众路线教育实践活动，使党内存在的“四风”问题得到了一次大整治。同时，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，这些行动顺应了民意、赢取了民心。在反腐败的同时，加强制约和监督权力运行的制度建设，已逐步形成使领导干部不敢腐的惩戒机制，使领导干部不能腐的防范机制，这样一种反腐倡廉的明晰思路，使人们对于未来在中国实现干部清正、政府清廉、政治清明充满信心。
二、重担当，尚实干。
敢于担当，就是要坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这种担当精神，责任感，使命感，顺人心，得民望。这种精神也开始浸透到全社会，成为一种风尚，一种价值尺度。习近平总书记反复强调领导干部要树立正确的政绩观，要求各级领导干部要有“功成不必在我”的思想境界，多做打基础利长远的事，求真务实，真抓实干。要以踏石留英抓铁有痕的劲头，切实干出成效来。
《习近平谈治国理政》第三卷以党的十九大报告开篇，与第一卷、第二卷一脉相承、有机统一，集中展现了党的十九大以来党的理论创新、实践创新、制度创新成果，生动体现了以习近平同志为核心的党中央对推进马克思主义中国化作出的原创性贡献，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。
要坚持在学深悟透上下功夫。
学习《习近平谈治国理政》第三卷，要原原本本、原汁原味地学，认认真真逐篇硏读、深入领会。要结合学习《习近平谈治国理政》第一、二卷和习近平总书记一系列重要论述，切实融会贯通，学深悟透。将《习近平谈治国理政》与思想和工作的实际联系起来，通过深入学习、系统学习，精神落实到日常的工作目标、工作思路、工作举措中，切实做到学而信、学而思、学而行。
要坚持在强化自身建设上下功夫。
通过学习《习近平谈治国理政》不断提高自身的理论素养，通过笃行，不断提高自己的服务能力和业务水平。通过“批评与自我批评”，不做老好人，别人的问题要指出，同时更要正视自己的问题，虚心接受他人的批评意见，接受批评知错就改。要深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、科学体系、精神实质、实践要求，更好用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。不断找出自己的不足和差距，补齐短板，在工作中进位争先，争做合格党员。
一是学懂弄通，提高政治站位。要研读研学《习近平谈治国理政》第二卷这一重要著作，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学懂、弄通、做实。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和重大意义，增进高度的政治、思想、理论、情感“四个认同”，牢固树立“四个意识”“四个自信”，忠诚维护核心、坚定看齐核心，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，不断实现新作为。
二是学以致用，提高工作能力。坚持和运用马克思主义立场观点方法，认识问题、分析问题、解决问题，增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。熟练掌握和运用总书记关于治国理政的科学思维方式，谋划、决策和推进工作，全面提升能力和水平。将《习近平谈治国理政》第二卷的学习与做好当前各项工作、谋划好今后一段时期工作结合起来，充分调动工作积极性，确保中央和省、市、县委召开的重要会议、作出的重大决策、出台的重要文件或领导同志作出的批示指示，能在第一时间学习领会，第一时间贯彻执行，推动工作开创新局面、实现新发展。
三是践行宗旨，提升服务水平。民之所望,施政所向。牢固树立“以民为本”的从政理念，坚持把“人民高不高兴、满不满意、答不答应”作为工作的出发点和落脚点，时刻保持尊民、爱民、为民的感情，始终把人民群众的安危冷暖放在心上、抓在手上，强化各项联系群众制度落实，扎根基层，时时刻刻为群众办实事、办好事。
近期，我们材料科学与工程学院党支部开展了学习《习近平谈治国理政》第三卷，永远跟党走的座谈会，深入学习《习近平谈治国理政》第三卷，并就如何紧跟党组织的脚步开展了讨论，我就此次学习谈一下自己的感悟。
《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容。
“增强看齐意识”和“守规矩，讲规矩”就现今党校存在的一些人在党校讲课时传播西方资本主义价值观念，有的口无遮拦、对党和国家大政方针妄加议论，有的专门挑刺、发牢骚、说怪话，有的打着党校的金字招牌随意参加社会上不伦不类的活动和腐败活动减少了但并没有绝迹，反腐败体制机制建立了但还不够完善，思想教育加强了但思想防线还没有筑牢，减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的工作艰巨繁重的现象进行了深刻的批评和反思，我们可以发现现如今有部分人借着职权之便，对自己的有利的大行方便之门，为了自己的利益而破坏了国家和群众的利益，毫无身为党员的自觉性与自律性，没有以党员的标准规范自己的行为，或做一些损害党组织利益的事情，对这种现象随少有发生，不过并不代表着没有，一旦发生那就代表着一方群众的利益得不到保障，对党组织对整个国家都造成里损害，为了国家长治久安和繁荣富强，我们必须紧跟党组织的脚步，遵守党的纪律，维护党的利益，严格要求自己的言行举止，党的目的是什么，我们的目的就是什么，为了全中国的繁荣与昌盛，坚守党的底线。
回顾历史，中华民族的伟大复兴是在党的领导下一步一个脚印走过来的，没有党的正确领导，就没有新中国的成立，没有党的正确领导，就没有中国现在的繁荣富强，，党的领导总是站在人民的利益上进行考量，一切为了人民，人民的追求就是党的追求，人民的期望就是党的期望，我们又有什么理由不跟着党走呢。
作为新时代的大学生，我们在日常生活学习中也要时刻以党员的标准来约束自己，要做到理想信念坚定，心中有党、对党忠诚，我们要把深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习十九大以来党的理论创新成果，不断领悟，不断参透，做到学有所得、思有所悟，将马克思主义理论运用到实际生活当中去，做一个合格的新时代接班人。
近日，按照党组织的要求，我通篇阅读并认真学习了《习近平谈治国理政》第二卷，通过学习，使我对我党的光荣传统和为人民服务的宗旨有了更深刻的理解，对我党新时代的任务和目标有了更深刻的认识，更加坚定了在我党的正确领导下，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的信心。具体心得体会总结如下：
一、为习近平新时代中国特色社会主义思想提供了理论基础。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进入新时代。在治国理政新的实践中，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进。
习近平总书记是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。党的十八大以来，在领导全党全国推进党和国家事业的实践中，习近平总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。
二、集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。
党的十九大报告用“八个明确”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略。《习近平谈治国理政》第二卷对这些核心思想都有充分反映。一是坚持和发展中国特色社会主义的总任务——书中以“现代化”作为关键词出现了60多次，“伟大复兴”出现了50多次。二是“五位一体”“四个全面”和“四个自信”——习近平总书记这方面的文稿极为丰富，书中对“五位一体”、“四个全面”的每一个方面都设立了专题，并将“四个自信”贯穿其中。三是坚持党对一切工作的领导——书中以《中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征》为题，集纳了习近平总书记关于这个重大问题的论述，强调党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，必须坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
这部著作鲜明体现了习总书记治国理政的思想方法、风格特点和作为大国领袖的风采。作为一名年轻党员，有幸生活在这个伟大的时代。我会不忘初心、牢记使命，做好本职工作、践行为人民服务宗旨，与全国人民一起见证中华民族伟大复兴这一历史时刻的早日到来。
6月21日，部机关青年读书会第一次读书交流活动上，_部长推心置腹的为大家讲解了学习的目的、方式、路径，对我们提升政治站位、增强履职能力有很大的帮助。
我个人学习《习近平谈治国理政》一、二卷最大的体会就是要学习习总书记这种时时刻刻不放松学习的精神，将学习变成一种生活习惯，将这种良好习惯带来的成果融入到工作生活之中。7月19日，习近平总书记在银川考察企业对基层员工即兴讲话时提出，“社会主义是干出来的”!邓小平同志也曾说过，“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。”今天我主要汇报一下学与干的关系。
一、加满油干。
加满油干分三个层面。
一是学习贯彻党中央的大政方针，加满精神之油，做优秀政治工作者。就是对标党中央的决策部署，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想抓好工作落实，就是把习总书记关于统一战线工作的重要论述落实好，就是把习总书记两次到湖北视察讲话精神与我们省统战工作实际结合起来谋划工作，把自己人搞得多多的。
二是学习掌握党中央对统战工作重要决策部署，加满能力之油，做统战业务尖兵。熟练掌握中央关于开展统战工作的具体政策、要求、规定、方法，特别注重提升调查研究的能力、解决问题的能力、联谊交友的能力。充分调动一切积极因素，围绕中心、服务大局。
三是学习了解党中央各领域工作要求，加满素质之油，做统战对象的知己。我们的统战对象大部分都是各领域的顶尖人才，其知识渊博，涉猎之广泛不是一般人可以比拟的，这就对我们如何贴近做工作提出了很高的要求。《习近平谈治国理政》一、二卷是真能很好的解决这个问题。
二、带着责任担当干。
责任总是与使命相伴，担当总是以奉献为乐。责任需要我们爱岗敬业、无私奉献，责任需要我们将工作干出一流的成绩。担当离不开责任，一个人的担当精神强不强，与其责任心有密切的关系，只有责任心强的人才会想干事、会干事、干好事、干成事。一个人事干的越多，能力就越强，能力越强，担当精神也越强。如此，工作才能干出成绩，有了成绩就会充满自豪和自信，有了自豪和自信就会转为工作的激情和动力。这正应了前段时间我们读书会分享的读书感悟，当你越过一座又一座高山，回首看来，心情澎湃，自豪油然而生。
往小了说，就是不要碌碌而为，争取在自己工作的岗位上留下点好的经验、基础。
三、联系实际工作干。
当前，尔肯江部长十分重视网络宣传工作，成立网络宣传工作专班，加强网络统战宣传工作，我将利用这一工作平台切实努力争取做出一流的工作成绩。
我从党派处轮岗到办公室后就一直负责部网站建设、运维和管理工作。一度我们的网站建设得到了中央统战部主管部门的充分肯定在全国培训会上也做了典型交流。但是近年来由于学习不够、思想僵化一下被兄弟省市甩在了身后。前几天尔肯江部长对我们的批评醍醐灌顶让我们对这项工作又有了更高的认识。下一步我将按照部领导要求在办公室的领导下将网站打造成全省统一战线的政治高地、各地统战工作的宣传平台、巩固和壮大统一战线主流思想舆论的重要阵地。
一是带好一支队伍。在已经建立的省委统战部门户网站省市县三级通讯员队伍基础上，探索建立考核、学习、管理机制，充分调动发挥这支队伍的力量，助推全省统战网络宣战工作。
二是完善一部办法。在20《中共省委统战部门户网站管理办法(试行)》的基础上，制定《中共湖北省委统战部网络宣传信息发布管理办法(暂行)》。突出落实外来信息的前置审批程序，做到有迹可循。
三是改变一点现状。目前，网络宣传的内容主要是等靠要，报什么审什么，给什么用什么，缺乏聚焦。下一步在聚焦重点工作上主动策划、出击，为打造我省统战工作品牌出力。
四是总结一些经验。知己知彼、方能百战不殆，加大调研学习力度，向基层学、向兄弟省市学、向中央统战部学。系统整理经验做法，找出适合我们的发展方向。
五是聚焦一个声音。加大与中央、省级媒体的沟通联系，做到在重大宣传任务时，各级统战网络宣传平台和社会媒体一呼百应，形成宣传矩阵效应。
中共十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央，团结带领全党全国各族人民，紧紧围绕实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，坚持和发展中国特色社会主义，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动中国共产党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革，中国特色社会主义进入新时代。
在治国理政新的实践中，以习近平为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往提供了行动指南，也为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展事业贡献了中国智慧和中国方案。中共十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，实现了中国共产党的指导思想又一次与时俱进。
习近平是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。9月出版发行的《习近平谈治国理政》，收入了习近平在中共十八大闭幕后至206月13日期间的重要著作，受到国内外读者的广泛关注和好评。此后3年多来，习近平围绕中国共产党在新形势下治国理政发表一系列重要讲话，提出一系列新理念新思想新战略，使中共十八大以来党的理论创新成果更加丰富、更加系统。为了集中反映习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，帮助国内外读者了解掌握这一重要思想的精神实质和丰富内涵，中共中央宣传部(国务院新闻办公室)会同中共中央文献研究室、中国外文出版发行事业局，编辑了《习近平谈治国理政》第二卷。
本书收入的是习近平在年8月18日至9月29日期间的重要著作，共有讲话、谈话、演讲、批示、贺电等99篇。全书分为17个专题，每个专题内容按时间顺序编排。为了便于读者阅读，编辑时作了必要的注释，附在篇末。本书还收入习近平这段时间内的图片29幅。