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我当铭记初中(通用19篇)

作者:笔砚

优秀作文是展现个人思维和创造力的窗口,也是提升语文水平和文学素养的重要手段。以下是小编为大家准备的一系列优秀作文范文,希望能够帮助大家提升写作水平。

我当铭记中考作文

青山清目,流水静心。浓浓的师生情,早已镌刻心底。

初识的那个秋天,空气里还浮动着燥热,教室里又一次坐满了稚气未脱的孩子。你很和蔼,目光总柔柔地落在我们身上,说话时脸上永远带着笑,我们也总情不自禁地向你报以微笑。

那天晚上,你第一次让我们自习,并且故意板起面孔让我们不要讲话。我们却一点也不怕,仍笑着,你也忍不住笑了,不再说什么,悄悄地走了出去。

我们很听话,安静地看书。突然,同桌碰了碰我,极力忍着笑,向教室门口偏了偏头。我顺着他的目光望过去,只见你很滑稽地把脖子伸得很长,像攀爬的藤蔓,脸贴近门上的小玻璃,下巴高高抬起,偏着身子,眼睛向教室里扫视着。

全班同学都发现了门外的你,大家都默契地抿住嘴,偷偷地笑,并且装作认真看书的样子。你好像也察觉到了,摸摸后脑勺,若无其事地走了进来。同学们互相交换了眼神,带着笑,仍低头看书。

我无意间抬头,见你在纸上认真地书写着什么。我好奇地直起身一看,原来你是在抄我们班的花名册。

你腰板挺得笔直,身体稍稍有些紧绷,很是庄重,似乎在进行一项重大的仪式。你稳稳地握着笔,左手食指在花名册上慢慢地移动;你的眼睛微微眯起,有些吃力地读着,嘴巴时而紧闭,时而念念有词。我们的名字,被你轻柔地念出。你一笔一画,那么用力,似乎不是在写,而是在雕刻,要把我们的名字都刻在心里。

我看着你已有皱纹的脸上,神情那么认真。你时不时停下笔来,注视着我们的名字,目光充满柔情。

我情不自禁地嘴角上扬,视线却又模糊。我低下头,学着你的样子在纸上书写,写下的不是你的名字,而是“老师”。口中轻轻念着,心中却开始翻涌:温暖,感动。这些情感交织着,充溢胸中。

而今,三年时光远走,我已明白,这是三年之中我最当铭记的两个字:“情意”。

三年的`师生情,我当铭记。不,是再也忘不了。

这一天让我铭记初中作文

那天天很热很闷,是那种快要下雨的感觉,让人有抓狂的冲动。第二天,就是毕业考试,看着熟悉的校园,看着阳光洒满的每一个角落,看着低年级学生为了要放假而欢呼的背影,我的心,忽然就猛地一紧,心中的一种异样漫了上来。

班主任看着这沉闷的气氛,故作轻松地要请我们吃雪糕。的确,这么热的天,是应该解解暑。

虽然我们要走了,但班级的设施却还一动未动,大家齐心协力设计的板报还在后面挂着,写着每一位同学大名的大大的点名册也还没有摘下来,心里一酸,忽然感觉脸在发热,可能是天气的缘故吧。

“我们今天,还是一家人。”班主任开口了,“大家一起开最后一个班会吧,我知道,咱们班不是什么出色的好班,甚至说是一个差班,但我很骄傲,因为我知道,我的学生都是最出色的,不管成绩如何,你们起码善良,起码正直,能拥有这一切,我已满足。”

我们都呆呆地看着老师,为我们骄傲。班级寂静了一会儿,后面有人开始抽鼻子,抽纸巾的也多了起来。

我们这个集体很特殊,两级分化,好的能好上天,坏的能沉下底,所以每一次考试过后,平均分都是我们垫底,又因为成绩坏得太出名,所以在市里都小有名气,我们从未想过让老师原谅我们种种的行为,更别提为我们骄傲了。

走出学校,有人向左,有人向右,却又都停下来,回头看了一眼,草坪上的翠绿娇红,教学楼的蓝砖白瓦,平时很不上眼,甚至有些难看的门前的对联也被我们看了又看,然后继续,有人向左,有人向右,可谁也没有再停下来,虽然眼睛模糊得看不清方向,但嘴角却用力的向上扬,走出校园,我清清楚楚地看见前方的路,我没有回头,只是轻轻地说:亲爱的学校,我爱你。

让回忆,塞满过去。天空中,不会下雨,向前走,一片天晴。这一天,让我铭记……作文

这一天让我铭记初中作文

这一天,我们都呼唤着,我们都哀求着,让他赶快停下来!这一天,想必大家都众所周知,他就是2008年5月12日。

在5月12日的下午2:28分,出现了一次大地震。这一次大地震就像一把利剑,深深地扎在了四川这片沃土上。四川,它在呼唤,在乞求着恢复安宁。可是,地震仍不停地肆虐,残忍地吞噬着四川居民。但是,四川人民站起来了!他们坚强地推开水泥板砖,一声一声的向上呼救。正当这时,一大帮的抢险人员来到了,他们不顾余震的危险,把受灾群众一个又一个的挽救出来。谁能想到短短几秒的时间就把四川这座美丽的城市装扮成一片黑暗无光的小城镇。有谁能想到?在第一时间所有的抢险人员到达四川挽救灾民?这一切的一切,都归根于四个富有哲理性的文字----大爱无声。

我清楚地记得:一位人民警察在第一时间赶到灾区,指挥救援活动。他在受难的北川中学一个又一个地把孩子救出来。可是,他有没有想到,自己的儿子已经永远地压在了废墟底下。

我还记得:有一位母亲,在灾难来临之时,毫不犹豫的把孩子压在身子底下,而自己的背却顶着千万斤重的水泥石板。孩子呢?安详地睡熟了。当救灾人员发现他们的时候,不幸的是,母亲已经过逝了,可孩子却活了。这位母亲还给孩子发了个短信,上面写着:亲爱的宝贝,如果你还活着,千万要记住,妈妈爱你!这是什么?这是爱吗?是的!这是在大爱中体现出来的感人事迹,是我们值得崇拜的。

还有一个事迹:一个17岁的女孩,在地震来临之时,迅速地赶往北川中学,救了一个又一个的孩子。可她却不知道,她的母亲和她的弟弟那惊恐的眼神和担心的神情。

这些大爱,都是无声无息的,它启示我们要在困难面前永不低头,才能到达彼岸。这一天让我们铭记许多刻骨铭心的事迹,让我们懂得大爱是无声无息的。当每一个志愿者参加这项抢险工作时,他们应该是无比骄傲,无比自豪的。就让我们把大爱永远延续下去吧!让我们在困难当中勇敢的爬起来吧!

这一天,我永远铭记……

这一天让我铭记初中作文

在生活中,总有一些事让你铭记,成为你无法抹灭的回忆,令你难以忘却。我望着窗外粗壮茂盛的重阳木,温暖往事涌上心头。

那天早晨,我没有带笔,便一直纠结于此,一直在翻书包,还不顾您讲的要点。正打算找人借,没想到,在这千钧一发之际,您叫我回答问题,我一脸茫然,看着题目犹如在看天书一般。您问我:“你刚才在书包里找什么?”

“找笔。”

“你的笔呢?”

“不知道。”

“那你干嘛不找人借?”

“我。”

那时您一脸愤怒地看着我,让我去办公室站着,下次给我补课。我独自在办公室,办公室里空荡荡的,长期的寂静又衬一份悲凉之感,我的泪水不禁在眼眶中打转,走到窗前,天空阴云密布,好像马上就要下雨了。

如果原先是蔡老师平时的严肃,那接下来便是蔡老师对学生的关怀。

过了一会儿,伴着轻快的铃声,早操声响了起来,您走进了办公室,让我先跟着队伍下楼做操。我听后,急忙去追赶队伍,不料一个闪失,我在楼梯间摔了一跤,一阵剧烈的疼痛直刺椎骨,我感到剧烈的疼痛,扶着受伤的脚一步步往上跳,您还在教室改作业,见到我这举动不禁冷汗直流,马上打电话给我妈妈,并送我回家。

下午时,我的脚缠上了绷带,一路靠单脚上楼,在教室碰见了您,您便拿了一张小椅子,让我把脚放在椅子上先,并让同学们小心点,不要碰到,还问了一下我的伤势,我瞬间看到了您的良苦用心。到了嘴边的一句谢谢,却怎么都无法脱口而出,只能轻的连自己都听不见的声音说了一句:“蔡老师,谢谢。”

老师您在我的记忆宝库中,犹如一颗明珠,在我的宝库中永远闪烁。此时,窗外的树木好似在对我笑。

我当铭记中考作文

“不是我在最好的时光遇见你们,而是遇见你们,便是我最好的时光。”初中三年,匆匆而过,再回首,那段一同奋斗的光阴,我当铭记。

记得初一,我们还未适应新身份、新环境,便迎来了重重考验:军训、开学考、月考排名……,一时间应接不暇。未等片刻缓神,红歌比赛便打了我们个措手不及。

虽然,同学们也相处了半个学期,但是对于初中节奏的陌生使我们没有空闲联络感情,更别谈默契度了。就这样,满怀着不安与忐忑,我们开始迎接挑战。

端坐在长条板凳上,我们的神情中透出了紧张,音乐老师和班主任在讲台上选歌,犹豫半晌,看他们神情纠结,我们的心似也提起来了。终于敲定曲目,听着简单深情的旋律,我心中暗松一口气。

很快,紧张的排练开始了。拉桌子,搬椅子,排队形,在不停的喧闹和磕碰声中手忙脚乱,场面十分混乱。

显然,情况很糟糕。除了个别找不到调子的同学,还有刻意调皮捣乱的,不过最要命的是合唱时的一盘散沙。空旷的教室,本该宁静的午后,被一阵稀稀拉拉、参差不齐的歌声打破。同学们无精打彩地站着,脸上满是对歌声的不满和满心的无可奈何。音乐老师满面愁容,像霜打的茄子。

班主任沉默半晌,开口道:“同学们,我们举行合唱红歌比赛,不仅为了训练团队协作能力,更是想激发同学们的斗志。我们应该共同努力,协手共进,为集体荣誉而奋斗。”我们沉默了,似在反思,似感惭愧,又似在暗下快心。

显然,班主任的一席话,成功点燃了我们的斗志。星星之火,可以燎原,而我们的斗志汇聚,便会迸发出令人惊叹的强大力量。

面对前面的惨淡,不气馁,再来;音调不准,请老师领头示范;节奏不对,随着伴奏一遍一遍听,一遍一遍练准了为止;合声不齐,找原因,指问题,再一遍遍磨合,反复唱,反复听,直到把歌词嚼烂,把谱子吃透。就这样,一点一点地完善进步,我们的歌声响彻教室;一遍一遍,是我们对成功的不懈追求;一声一声,唱出的是我们永不言败的斗志。一次次地磨合,一次次地努力,就这样我们之间愈发默契,我们的歌声愈加和谐,像是复制粘贴般的整齐,又各有各的风采神韵。

怀着满心的激动与期待,迎来了比赛。伴奏一响,歌声自然而然地流露出来,似是山间溪流,清爽空灵中不乏活泼,更饱含着诚挚的赤子之心。悠扬婉转的音律,完美无暇的和声,身旁是最默契的彼此,一切如此美好,我们的青春之歌在操场上久久不散。

时光不老,我们不散。时光定格在那个瞬间,我将铭记最美的时光,最好的我们。

我当铭记中考作文

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”我当铭记,即便渺小如苔花,也有绽放的权利。

蝴蝶翻飞,一下被记忆带回那天。

记得初二那一年,学校举办联谊会。倦鸟驮着夕阳归巢,墨黑的身影划过天空,一幅未经构思的黄昏剪影就从羽毛上滑落。老师在讲台上反复强调着联谊会的安排和注意事项。我低着头,默默不语:这种事向来与我无关,我只要在讲台下乖乖地扮演一个听众就可以了。

老师冷不丁地喊了我的名字,我讶然抬头,目光撞上老师含笑的双眼,“这个角色由你扮演。”老师的话像将一颗重磅炸弹投入水中,霎时,班里炸开了锅,我听到周围同学惊讶和质疑的声音,感到格外刺耳。“你同意吗?”老师满含期待地问。教室里的空气瞬间凝固,我绞着手,倏地抬头:“我同意。”

每一朵花都有绽放的权利,苔花微小又何妨?我当铭记,我有绽放的权利!

排练紧锣密鼓地进行着。一眨眼,就到了正式演出。

我换上演出服,老师一边轻轻地为我整理衣领,一边笑着安慰我:“怎么样,紧张吗?我告诉你一个小窍门,等会儿上台的时候,把台下的人都想象成白菜就好了。”我迷迷糊糊地应了声“好”,又迷迷糊糊地被推上了台。我望着台下黑压压的人,不禁有“黑云压城城欲摧”之感。我感觉天旋地转,舞台好像翻了个个儿,手心也沁出了一层薄汗。目光正四处游离,忽然瞥见了台下的老师:她将手放在嘴巴旁,弯着四指做出了喇叭的形状,圆圆的脸红得像番茄,奋力喊着加油。我忽然鼓起了勇气。

台上的聚光灯打到我身上,我抬头,念着台词:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”说着,泪水模糊了双眼。

后来,我问老师为什么会让我演这个角色。她的回答只有两个字:合适。我笑,她也笑。对,合适。我当铭记,我们都是绽放的苔花。

时光匆匆,再回首,我当铭记:即使渺小如苔花,也有绽放的权利。

这一天让我铭记初中作文

从小对海的认识就是蔚蓝的、一望无际,这蔚蓝的海在我的脑海中也只是飘渺的,无法靠近。而我的第一次旅行,却是建立在了海上。

那是个暑假,已二年级的我要陪同爸爸到青岛的海边玩。

那一天,几乎彻夜未眠的我却是精神抖擞,丝毫看不出有半点的疲惫,而是兴奋的总是朝窗外望,即使那还并没有到青岛。

终于到了我梦寐以求的海边,看到了蓝蓝的天,白白的云,靠近看,水确是绿的。

问爸爸为什么不是蓝的,爸爸说在远处看海水就是蓝的。

哦——。

一段对话后,便开始了这美丽的大海之旅。

我一步一步的向大海靠近,一步一步的踏入这凉凉的海水中,爸爸则在一旁紧跟着我。渐渐地,水已漫过了腰,紧抱着游泳圈的我漂浮起来,脚心已不能与海底相并。爸爸便把我的双脚抬起,我与爸爸便一扑一扑的往前游。渐渐地,我与爸爸已成了游的最远的,此时的海面已很少再有浪花的袭击,我们便调转方向往回游。一个个的浪花使我们不得不加快速度,使我们离海边越来越近。

到了离海边最近的那层沙滩时,由于沙滩是被海水浸过的,便感不到太热,而再往前走走,便到了一片沙滩。那里没有被海水浸过,并且还一直有毒热的太阳光,使这片沙滩上的石子十分烫脚。我与爸爸飞快的跑了过去,便看到一把把撑开的大伞底下坐着一个个在聊天的人。我们找到了我们的那把伞,在伞下,虽没有被太阳光照到,但却也是奇热无比,这使我极想再到海里去。可这已是中午了,便只得打消了这个念头,因为要吃饭了。

到了下午,便又回到了海边,与爸爸一起在沙滩上玩沙,在海中游泳。一天便过去了。

晚上时,大家都已经疲惫不堪了,我也睡着了,而醒来时却还并没有到家,外面也已是漆黑一片了。后来才知道,原来是在路上时走错路了。

事情早已过去了,却在我的脑海中依然历历在目。

这一天,将让我铭记。

我当铭记作文初中

爷爷的老白瓷茶缸已经很老了。长年的茶水侵蚀,缸底已经积了一层厚厚的黄色茶斑,茶缸的外壁也有了几道划痕,上面的图案早已模糊不清,从那点点杂揉的色块中还可辨出是几位青年的模样。即使这样,岁月也未消抹了那一行朱红的楷体——“世上无难事,只要肯登攀”。

爷爷与茶缸一般,也已经步入年迈,岁月在这个老人身上留下了痕迹:那双关节肿大,粗糙得像砂纸般的大手。

我对于这双手的印象总与茶缸有关,犹记得小时候,作为城中村的住户,爷爷有一块自己的田,每天下班后,他都会去田里照顾他的菜,随他同去的,便是这只白瓷缸了。

于是,白茶缸被举起,那里是早已备好的凉茶,仰头,举缸,张口,喉头一松一紧,咕咚几下,一饮而尽,随后,他便会久久地坐着,看着他的劳动成果,他用汗水换来的收获,然后再抚一抚他的茶缸,茶缸在那双手的轻抚中,似乎小了许多。粗糙的掌纹一次又一次抚过白瓷,抚过朱红的字体。那一点一滴的朱红也在时光的罅隙间看着缄默的主人独自耕出一片岁月的丰收来。

直至今日,爷爷依然守着自己的一块田,他的年龄已在这片土地上无声地逝去,如今的他,脚步都已不稳,但双手却依然有力,他还是会坐在田头喝他的茶,抚他的茶缸。

家人也劝他勿再耕种,他却不以为然,还乐呵地说:“世上无难事,只要肯登攀。我也能把田种好。”他用他的一生履行着这句格言,岁月的斑驳也无法使他的双手停止耕种。

在某个黄昏,你还能看见一个老人与他的茶缸在夕阳下的沉默,老人的双手会一次次捧起茶缸,又一次次放下,一次次轻抚,又一次次惋叹,他的一切只是那句格言的呈现。

这一天让我铭记初中作文

悬崖峭壁上,一道道身影,一次次挑战。如果仔细看,你便会发现一簇新绿从峭壁上冒了出来,格外显眼。

玩笑

这天,甲叔叔来到了我们家:要不,就去芒砀山吧!

父亲笑着答应了,酒过三巡后,他们便离开了。

父亲的语气使我认为他是在开玩笑,我也就并未当真。几天后,父亲真的要去!我有些诧异了,父亲解释道:总待家里不好。

我心中释然而又感到疑问:是我太长时间没出去过吗?我也没有拒绝。

黑车

表弟忽然凑了上来。

猜猜我查到了什么?那有玻璃栈道!

哦!我漫不经心地应了一声,等等,啥?玻璃栈道!

我忽的反应了过来:我恐高!不知怎的,我对自己是这样判断的。

它使我心惊,使我胆颤,是我小腿不住的发颤,使我感到眩晕。总之,这是使我十分反感的。我居然现在才意识到,这是辆黑车。我有些欲哭无泪。

狂风

晨风吹拂,鼓动着欲明的天气。最终,用尽了最后的一丝力气,也没能使太阳露出一角来,化为一阵迅风消失在了天际。

我的心情也如同这鬼天气一般,灰蒙蒙的。看来只能期盼着那儿搞维修了。

但理想是丰满的,现实是骨感的。这一切都和我的想象不一样。

曙光

一群人屹立在山腰上,缓缓地向前移动。悬崖,坏天气,仿佛都与他们无关,他们仍然毫无影响地前进着。

我努力忍住不往下看,虽然上来时已做了充足的准备,但还是无济于事。当我发现自己就站在悬崖之上时,我顿时走不动了。我忽的想起了那位心理学家所说的话:要想克服恐惧,就要先经历恐惧。

我又开始挪动自己的步伐,等我走完后,才发现周围的风景别样的美,我激动万分。

要想成为胜者,就不能中途放弃,咬牙坚持下去,没有比人更高的山,坚持,就是胜利。这,大概就是这一天,最大的收获。

铭记那份美好初中作文

漫步在我们曾经一起奔跑的路上,所走之处遍地开花,溪水清清。当我在拐弯处暮然回首时,却发现溪流将曾经的我们折射在那姹紫嫣红之中。

我想回去,可是我不可能过去了,岁月在前方挡住了我的去路,如果你还在我身边,你肯定会怪我太依恋过去。但我知道你也一定和我一样十分怀念记忆中的那份美好。那么今天就让我好好的怀念一下吧。

你那时很皮,并且什么事情都要和我争。小学的某一天学校的小店进了几箱子带有荧光棒的棒棒糖。你听说之后眼睛翻了几圈,可能是你又有什么“坏点子”吧。就像我所预料的那样,你手舞足蹈组织了很多人去买这种棒棒糖。说什么晚上要搞“大事情”。我当时出于好奇就参加了你这项活动。到了晚自习下课后我收拾东西准备回宿舍时。你一步作两步来到我面前催我快点。我没理会你,你便急得跺脚,不由分说,就硬生生的把我拉走。临走前还不忘将我的糖带走。

到了宿舍,你让同学们将糖拿下,磨断荧光棒,于是我们便绞尽脑汁的想法子将棒子折断。有的人将棒子放在床上的栏杆上磨,有的人将棒子放在腿上折。还有的用手臂。每劈一下还要叫一下做配音。经过长时间与棒子的战斗,我们终于将棒子给“战胜”了。我们通红的脸上浮现出了参杂着邪恶的喜悦的笑容,接着灯关了,你一声令下,我们甩动着手中断的荧光棒。将里面的荧光液洒在地上,墙上,有如天女散花,整个宿舍荧光点点有如星海,甚是美丽。

可是,你走了。

关于“竞争一辈子”这个约定,我们都要失约了,早晨的阳光温暖的斜射。我不禁恋起曾经的余热,心中却泛起苦涩。却又不忍将它丢在一侧,但悲伤不应胜于快乐,无论如何铭记那份美好。

这一天让我铭记初中作文

每当听到老师对我的`教诲,我就知道那一刻注定不平凡。

那些明天考试完毕之后,我信心满满地等待自己的试卷,因为我觉得我应该可以考得好。没想到试卷一发下来,结果却不如人意我特别不甘心。到底是哪里出了差错呢?之后老师让我们把试卷给她看。

于是,我趁这个机会问老师这一次考试的作文:“我为什么会这样?”

老师翻到作文的那一边,大概地看了看我的作文之后,说:“你这一次的作文选材不是很好,因为你这篇作文的意思特别的简单,而且没有什么意义,所以才会被扣八分,其实你可以去看一下其他同学。他们的选材都挺好的,而且都有具体事例。如果你换一个题材的话,其实你可以写的更好,加油,老师看好你!相信你会写的好。”

听君一席话,胜读十年书,我慢慢地坐了下来,开始反思自己的作文。我这才发现了一些漏洞,比如说作文的结构太简单,没有比喻,联想之类的。

后来我觉得自己写得不好,又写了一篇,拿给老师看。老师先是惊了一下,然后一边看着一边改,做一些圈圈画画的。不知过了多久,老师终于改好了。我看了上面密密麻麻地写满了字,我的心一阵温暖。老师鼓励我说:“加油,老师相信你会很好!这一次已经有进步了,加油。老师相信你!”

铭记那份美好初中作文

深黑的眼眸看到的是遍布的美好,有温馨的回忆,大树下的萌地,绵延的小道,漫地的足迹,然而这都不及那照明了我黑眸的璀璨凋零。

当时的自己还是一个十岁孩童,面对世界有着未知和探索。我很庆幸当时自己玩心大发,让父母带着我出去“闯”了一番,在那次过程中,我见到了“它”。

它犹如逆天而行的天使,降临人间,降临我的面前,它给黑暗带来了白昼,给星空点缀了异彩,给世界增添了光亮。它是个无名的奇迹,令人惊叹。

七月,正是炎夏季节,心中的焦躁与天气相应和。这时,自己突然萌发了旅游这一想法。似乎是心有灵犀般,响起了母亲那天籁的声音:“去旅游吗?”只见母亲倚着门,手中拿着一张机票。此时的我只感觉那张票比黄金还金,比灯泡还亮。就这样,我们踏上了旅程。

“这是哪儿?”一觉醒来,映入眼帘的是广阔的天空万里无云,大地上,碧草一望无边。“不知道,这张票是买时手滑点到的,没注意看。”妈妈回答道。然而,我已无心管他们了,因为,这里好美!一直向前奔跑着,直到看见了一座山峰。它通体雪白,然而却不是雪|;从山脚向上蔓延着蓝色的条纹。我从未见过如此奇怪的山,也许是年少的好奇心在催促我向前,我总认为那上面有东西很吸引人。但父母紧随而来,他们一致认这座山峰不能靠近,只因它和其它山峰的不同,我无奈下只好退回。

晚上,他们出去和朋友吃饭了。而我一心只对年座山峰感兴趣,自然是没去的。这时的我,看着外面黑压压一片,假若平时,我自然是畏惧的。然此刻,好奇代替了恐惧。我拿起一个电灯和一件外套便出去了。

终于到了,那座山仿佛知道我要来般,竟然出现了一台阶梯。我鼓起勇气向上爬,须然是夏天,但“高处不胜寒”凛冽的寒风使我哆嗦了几下。山顶上,我仿佛置身于一片皑皑大雪地中,然而周身却是夏温。“太神奇了!”我惊呼道。眼前的震撼是自然中的奇迹。

天空中黑暗的白昼,闪烁着无数的明星,它周围有着一道道红光、紫光,还有一串小球异常耀眼,配上夏季中突现的这座“雪山”,实在是美妙绝伦,这份美好一直铭记我心中。

“叮呤、叮呤……”闹钟的响声将我唤醒,我这才知道,刚刚只是梦境,因为自从那次旅游后,我再次去时,它已离去,我也仿佛丢失了什么宝物般,心中漏了一些东西。然而,这个梦让我知道“它”回来了。

铭记的初中作文[]

第一次,我铭记了一朵花。花是一朵野花,很普通,如果放在花丛中一定会被淹没,但它之所以被我铭记,是因为它出现的地方实在特别――内蒙古的阿拉善沙漠。

它长在一块岩石下面。

那是一个天然形成的山洞,洞口很扁很宽。好奇心作祟,我压低身子钻了进去。洞底的趋势是向上的,光线照不进来,最后甚至有“伸手不见五指”的架势。看还没走到底,我就想返回了。就在这时,一点白色闯入我的视线,把我晃了一下。走过去,原来是一朵花。“真是奇观啊。”我在心里赞叹。在手机的照明下,我越发被惊艳了。花瓣纯白无瑕,薄如蝉翼,仿佛吹弹可破,这让我生生断了触摸它的念头,只是静静地看着。这一刻,好像世界上只有我和它,一切都静止不动,就连时间也凝固了。我觉得心里莫名的平静,那奇妙的感觉无法形容。盯着那朵花,我失了神。不知过了多久,听到有人叫我。回过神来,看着这朵花,依然是那么普通的样子,如果长在草丛中绝不会有人多看一眼,但因为这是沙漠,所以它的存在叫人无法忽视。

我一开始以为它的出现是一个奇迹,但仔细想想却不是了。为了盛开,它默默地积攒能量,将根深深地扎向地底。它蛰伏在那黑暗的角落,几个月甚至几年后才破土而出,却见到一个阴冷的世界。但它还是绽放了,那一刻惊世骇俗。又如果,它高调地挺立在路边,可能会被漫天的黄沙席卷;可能会被游人摘走;甚至可能被人一不注意踩在脚下,那么我也万不能见到那样一朵洁白娇嫩的花。

果然,没多久我就想起了它。

那是一次不大不小的考试。由于考的都是我熟悉的知识,所以高分手到擒来。我很得意,不断和同桌比对答案,当然结论都是我的答案完美无缺。心被优越感迅速填充,却总是有一丝空隙。突然,毫无预警的,白花挺立的身躯出现在我的脑海中。我想,如果花会说话,那她现在一定在嘲笑我吧?有本事的人从来不炫耀,况且我这次只是侥幸……想到这儿,我抿紧了嘴再不多说一句,拿起书本开始认真攻读。

每当我因一点成就而洋洋得意时,我都会想到白花低调谦虚的娇美;每当我因心生懒惰而不愿钻研时,我都会想到白花扎根深厚的坚韧;每当我满足于一种方法而放弃另辟蹊径时,我都会想到白花独自挺立的傲然。因为这样,我的成绩开始稳定地上升,我也终于在一次大型考试中锋芒毕露。

没有因为,怎么会有所以呢?也许顿悟后的这时,那朵岩缝中的花才真正被我铭记。

初中作文:安全铭记在心

在一天下午,空中发出了刺耳的防空警报声,当时的人民如潮水般的涌进防空洞里,时间一分一秒的过去了,第一波空袭结束了。人们在惶恐中渡过了那短暂的`时间后,感谢上帝没有让自己变成死人。他们走出防空洞,在外面是一片残垣断壁,尸横遍野,令人不堪入目。

这时,从远处飞来十几架bm--2.5轰炸机,它们向惊慌失措的人们射击,并投下一枚枚炸弹,直炸的尸横遍野,手臂和腿都被与主体永远的分开了。这次轰炸持续了1小r25分钟,死亡人数达万人以上。但有些侥幸逃回防空洞的人却因为轰炸时间过长,防空洞里的氧气再经过上一轮的轰炸而氧气不多了,时间又一分一秒的过去了,氧气也随之减少,人们都出现了缺氧的状态,终于,氧气没了,无论男女老少爷们,都缺氧死在了防空洞里。其实这次空袭,死亡人数最多的是那防空洞里缺氧而死的人,而不是在那外面被炸死的人。这是世界有名的南京大空袭。

这天,人们奋力救援才救回几个生灵,让我们勿忘国职,用智慧和勇气保家卫国。

铭记作文初中

当我宣讲时,我自然空虚;当我铭记时,我或将睁眼。寄予淡忘者与铭记者,同时赠与生者与死者,欲者与不欲者,恨者与不恨者,强者与不强者。

想被铭记的人,自当宣讲,到头来成为笑柄;在铭记一切者,自然沉默,被挂上愚民之称。宣讲者自然空虚,因为不被铭记着;铭记者睁开双眼,因为不会宣讲。

想被人记住,不成为笑柄的宣讲者,于是学会铭记;想睁开双眼,不成为愚民的铭记者,所以学会宣讲。久之,铭记者成了宣讲者,宣讲者成了铭记者。

铭记者在成为宣讲者之时,被关注与赞扬迷了双眼;宣讲者学会沉默的同时,体会到铭记沉思的快乐。当他们擦肩而过,他们并不腐朽,而得到了人类的永生。

社会由此构成,由此兴盛。新的宣讲者自豪,新的铭记者恬然。新的宣讲者看到了曙光,所以宣讲;新的铭记者铭记了过去,所以睁眼看未来。然而好景总是被宣讲者创立,被铭记者记住。宣讲者并不愤怒,铭记者并不嫉妒,因为宣讲者曾经是铭记者,铭记者曾经是宣讲者。宣讲的人也曾有铭记,铭记的人也体会了宣讲。

倘若问我谁有更高的境界,我则沉默不语,甚至抱头痛哭。执迷不悟者,如我之辈,常幻想有着两种人,交替然而不腐烂,但却没有。放下砖头厚的书,钻出去,发现砖头厚的书除了砸人别无用处;海归回来的博士,回国来,实践之后发现在欧美名校学的社会学都是虚无。

然而我仍然选择铭记。

复兴的大门已经打开,数次托马斯回旋已经将高帽甩掉,嚣张的嘲讽成为了不可或缺的依赖,多样化的经济已经把出口原材料挤开。曾经打赌钻不出石油的井田上,大把大把的石油被打捞上来。

我想宣讲,在这雨后春笋的时代里,大声的说出凡我所乐,凡我所痛;我想铭记,在这冷酷而又温暖的时代里,一个个鲜活而又温暖的生命。

铭记作文初中

人生中有多少事情能使我们一直铭记在心,是感情、人生的启示、还是诚实守信。

从小我就养成了一些坏习惯,它差点使我丢失了最美好的友情。所以至那时开始,我就彻底把它丢弃了。

在我正面临小升初的期末考试的时候,上帝给了我一个“惊喜”。

考试前一个月,好朋友邀请我去他的家里开聚会。当时我毫不在意的'嗯了一声。然后,他又叽叽喳喳的说了半天,我一个字都没听进去。因为我正在玩,我也没有注意他的表情。

第二天他没有来,也没有太注意,就拿了一张便利贴写上一句话:早点好起来。然后的第二天,第三天,第四天……他都没有来,我开始有一点点疑问了。

那天放学,我去他家敲门,来开门的却不是熟悉的面孔。后来才知道他们已经搬迁到上海去了。

难道是之前的那件事吗?难道是认为我不够朋友?没有诚信,。

跑回家里,拨打他的手机,没人接,后来打了第二遍、第三遍……我又不顾家规,打开电脑,希望他正在上网。

上帝真的很会捉弄人,他让我从希望中看到失望,到绝望。

一个月后,也就是期末考试后,我接到一个陌生电话。没错就是他,原来他爸爸说这里的教育不如上海,就在他一面之词后,他们立马收拾东西走人。

但是他又告诉我,他们是第二个星期走的,那天早上,他从6点一直等到12点,他很生气,听到这里我的心就像被揪起来一样。

他原谅我了。

“诚信,我会的!”

初中作文:安全铭记在心

想问一下大家,什么是安全?安全的定义是:人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的危害隐患。

安全是一个常见的字眼,大家重视了多少,那又有多少人遵循了安全的原则呢?四季可以轮回,生命只属于人一次。当我们感觉到它是那么的美丽,可我们看见的却是昙花一现,当我们感觉到它是那么的坚毅,可我们看见的却是脆弱不堪。

多少事故诠释了生命的可贵,那些血淋淋的场面令人触目惊心,又让人感到心痛。让我们永远铭记这个日子,2012年6月9日中午,某工厂二期降压站在更换铜线板过程中,发生一起高压短路触电事故。两名移电人员当场死亡。此次事故给伤害者亲属造成无法弥补的伤痛,也给公司造成巨大的损失。安全意识的淡薄,思维意识的钝化带给我们太多的伤害!当生命邂逅死亡,我想我们每个人感觉到的不仅仅是恐慌、心痛、惋惜、而且强烈的感觉到生命是如此宝贵。

所谓的安全,是一种幸福,让我们用自己的思维意识共同夯筑起一道坚韧而不可摧毁的安全大堤。让我们立足本职岗位、遵章守制、从身边的小事做起,从一点一滴做起。,用责任为安全保驾护航。

安全是一种不可抗拒的力量,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的保障!只有好好利用这股力量,生活更加美好,企业才会更加兴旺发达。

谢谢大家,我的演讲完毕。

铭记那份美好初中作文

在我的记忆中,一直有一个人陪伴我左右,他也一直在背后默默帮我。他五官精致,成绩也挺好,是一个品学兼优的好学生,而那份铭记在脑海的美好,则是我最重要的记忆片段。

我什么都没有想,脱口而出:“是哥哥打碎的”。奶奶听后就一直在责骂哥哥,而哥哥只是静静的听着,什么都没说,这时的我还带着哭腔对奶奶说:“您别再说哥哥了,他肯定知道错了”,奶奶还对哥哥说:“你看看你妹妹,她还比你懂事呢!”就这样哥哥替我背了黑锅。

还有一次,我去家附近的公园找鹅卵石,打算拼成哥哥的名字,送他当生日礼物。可天有不测风云,一会儿就下起了倾盆大雨,我躲在屋檐下避雨。过了好久,突然看到一个熟悉的身影——是哥哥。我看到他后很激动,因为我终于可以回家了,可是看到他不顾自己淋湿了,还跑来给我送伞,我心痛不已。问他“为什么这样?”,而哥哥只回了我一句话:“因为你更重要”。过了一会儿雨停了,天边出现了一道美丽的彩虹,我们俩儿肩并肩,一起走回家。

哥哥上中学以后就很少回家,在这个暑假他打电话回来,说要回家,我的心情一下子就变得异常兴奋,偶然间,看到哥哥桌上的笔记本,怀着好奇的心情打开了它,里面有这样一段话:有时在想,如果不是我一直迁就任性的她,也许她就会学会谦让,可我不忍心啊,不忍心看到她伤心流泪,因为我们身上流着同样的血液,我有照顾她的责任。看到这儿,我的眼睛湿润了,“啪”一滴晶莹的液体滴落在日记本上。

突然,听到了哥哥的脚步声,我连忙合上了日记本,冲了出去,没想到和哥哥撞了个正着,他看见我眼睛湿润,问我:“怎么了”,我没有回答,只是哭的更厉害。哥哥见我哭了,就把我抱在怀里说:“乖,别哭了”。

从这之后,我变的比以前更加懂事,也想对哥哥说:“你对我来说很重要,我们流着共同的血液,所以我也有照顾你的责任”。

天边,天空又在微笑,那灿烂的笑容像彩虹美丽而又令人难忘。每当看见彩虹,我似乎还能再看到,在雨后的彩虹下,两个人肩并肩一起走回家。

那个替我背黑锅,帮我送伞,一直迁就我的哥哥和那些令人回味的事情,已深深的烙印在我的脑海里。我也会一直铭记着那份美好的回忆,就像藤蔓一样紧紧的守护着这份美好。

这一天让我铭记初中作文

那日是旅途中行程安排最满的一天,从市区赶赴壶口瀑布景区,须得凌晨坐长途巴士,直至中午方可到达。

大巴车时而飞驰,时而停顿,车厢内流动着混浊的空气,百无聊赖的我昏昏欲睡突然,隐隐传来了轰轰的声响,到了吗?导游通知大家下车,我们已经到达此行的目的地壶口瀑布。睡意顿消的我,随着人流,拾级而上,倚靠栏杆,终于能近距离地欣赏壶口瀑布了。

远方的河道窄而曲折,时转时迂,水流跌跌撞撞,在岩壁上溅起银白色的浪花,继而前进,不断地碰撞、前行,在河道的束缚下涌到近旁。我的心也跟着提起,直到临近壶口,才发现这里河道变宽了,水流却丝毫未缓,黄色的浪潮泛着光晕,裹挟着汹涌的气势。我又将目光转向即将倾泻而下的黄河“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”滚滚的水流一泻千里,飞溅而起的水珠被阳光照耀得绚烂夺目,黄河之水霎时被注入了生命的活力,带着难以抑制的喜悦,奔涌着,欢呼着。

我蓦地被震醒了这黄河之水从壶口奔腾而来,不正像我们的成长历程吗?!我懵懂的头脑被这水势冲击得清明了,心中似乎也有一股力量正在奔涌先被困难左右了方向,只是靠前行的信念不断向前,虽然路途中磕磕绊绊,但是我们从未停止奔跑,依旧咬牙前行,终在那一刹那冲破困难,寻得阳光!

壶口之景给我注入无限豪情和厚积薄发的力量。这一天的景象,我将铭记。