在运动会上，学生们通过参与各类比赛提高体质、培养团队合作意识。在下面，我们将为大家提供一些优秀的运动会总结，希望对大家有所帮助。
亲子运动会是一个非常受欢迎的活动，不仅可以增进亲子关系，也可以促进家长和孩子的身体活动。然而，由于新冠疫情的影响，许多地区的亲子运动会活动被中止或取消。因此，很多家长希望可以通过线上的方式举办亲子运动会。我也有这方面的经验，下面我将分享一些心得体会。
线上亲子运动的最大优点是方便和安全。家长和孩子可以在家中随时随地参加活动，不需要考虑时间和地点的限制。在疫情期间，线上亲子运动更是一个安全和实用的选择。此外，线上亲子运动还可以扩大运动会的参与范围，让更多的家庭和孩子加入进来。
与线下亲子运动相比，线上运动会也存在一些挑战。其中最大的挑战是技术和网络问题。由于在线上运动会中需要进行视频和音频交流，因此网络差或技术问题会导致参与者无法顺利参加运动会和互动。此外，线上亲子运动可能会缺乏亲密感和互动体验，难以达到线下运动会所能带来的真正的亲子关系增进的效果。
为了提高线上亲子运动会的效果，我们可以采用一些方法。首先，我们可以提前测试网络和技术并确保一切运转顺利。其次，我们可以给孩子和家长提供一些互动和交流的方式，让他们可以感受到真正的亲子关系。例如，在运动会中举办一些亲子对话或者让孩子和家长一起参加某个项目或游戏。
第五段：结论。
综上所述，线上亲子运动会是一种有益的活动方式，可以为家庭带来福利效果。虽然存在一些挑战，但我们可以通过提前测试网络和技术，并给孩子和家长提供一些互动和交流的方式来提高线上亲子运动会的效果。我相信在未来，线上亲子运动会将会变得越来越普遍和流行。
亲子运动会作为一种具有亲子互动性质的活动，能够促进家庭成员间的情感交流和身心健康的发展。作为家长，参与亲子运动会的经历不仅是一种体验，更是一种学习和感悟。在这次运动会中，我深刻地领悟到亲子关系的重要性以及运动对孩子成长的积极影响。以下是我在亲子运动会中的一些心得和体会。
第二段：亲子关系的重要性。
亲子运动会为家长和孩子提供了一个共同参与的机会，让我们能够共同体会到运动的乐趣和快乐。这种共同参与，不仅加深了我们家庭成员之间的感情，更增强了亲子关系的紧密度。我发现，当我们一起参加运动时，我们能够更好地了解和倾听孩子的需求和想法，而这种了解和倾听在日常生活中很难得到。亲子运动会为我提供了一个更好地了解孩子的平台，使我能够更好地与孩子建立起信任和相互理解的基础。
第三段：运动对孩子的积极影响。
参加亲子运动会的过程中，我深刻地认识到运动对孩子的积极影响。首先，运动能够增强孩子的体质和身体素质，提高他们的协调能力和爆发力。其次，运动能够培养孩子的团队合作精神和集体荣誉感，让他们学会与他人分享和合作。再次，运动能够激发孩子的竞争意识，培养他们的毅力和坚持不懈的精神。通过参加亲子运动会，我看到了孩子在运动中的成长和进步，这让我深信运动的重要性，也深化了我对孩子成长的理解。
亲子运动会给我带来了许多启示，让我更深刻地认识到教育方式的重要性。在运动会中，让孩子享受游戏的乐趣和尝试的机会，而不是过多地强调胜负，这能够让孩子在轻松的氛围中收获更多。我明白了在教育孩子过程中，要注重培养他们的兴趣和爱好，而不是一味地强调成绩和排名。亲子运动会也让我明白了，要注重培养孩子的团队精神和合作能力，而不是过度强调个人表现。这些启示对我来说是一种教育的财富，让我能够更好地规划和引领孩子成长的道路。
第五段：结语。
通过参加亲子运动会，我对亲子关系的重要性和运动对孩子的积极影响有了更深入的认识，也领悟到了许多宝贵的教育启示。我相信，亲子运动会不仅仅是一次活动，更是一次成长的机会，让孩子和家长都受益匪浅。在今后的教育中，我将更加注重和孩子的亲近和沟通，给予他们更多的运动机会和培育他们的兴趣爱好。我将努力营造一个和谐健康的家庭环境，让孩子能够快乐地成长。亲子运动会的经历，将成为我们家庭中一段珍贵的回忆，也是我作为家长的一次宝贵的成长旅程。
十一月的生态公园，秋高气爽，金菊盛开，空气中都弥漫着一股清香。陪孙子到那里参加幼儿园的活动，不觉使人神清气爽，心旷神怡。
九点多钟，《多足虫运粮》活动开始。要求父母（或爷爷奶奶）和小朋友的脚绑在同一个大脚模型上，齐步前进，先到达着为盛。只见那些训练有素的父母带着孩子，口里高喊着“左、右、左、右、、、、、、”脚步沉稳，快速前进，很快就到达了终点。而那步调不一致的两代人，不是摔倒，就是模型掉了，落在了后头。航航和奶奶由于平时种活动很少，才走了两步就摔倒了。惹得一旁的小朋友和家长们哈哈大笑。她们祖孙俩也笑了。好在他们又爬了起来，两人交流了几句，就喊着“左右”的号子又重新开始了。次他们步调一致，顺利到达了终点，并最终获得了优胜奖。看得出，他们都很开心。
记得小时候曾读过一篇课文：古人用一双筷子容易折断，十双筷子折不断的道理教育家人要团结一心。而今日，幼儿园的教师们用一个活动教育小朋友：一个家庭，一个国家也要团结一心，步调一致才能得到胜利。
活动结束了，生态公园的美景留在了我们的`心中。愿“步调一致才能胜利”个简单而深刻的道理能铭刻在孩子幼小的心灵中。
儿子从个学期开始转入艺鸣后，其实一向都很想有个机会，看看小子到底在幼儿园里面长成什么样貌了。次的亲子运动会是一个很好的让我了解孩子在学校的状态以及学校活动组织的一个机会。
从运动会前期的准备开始，就能感觉到教师们的用心。她们特意把比赛项目的示范录成视频发到家长的群上，让咱们在家能够多抽时间给孩子们练习。还有在运动会前夕，早上几次在送孩子上学的时候，都能看到教师们在准备器材，讨论布置环境，划线等等。些细节让我对次的运动会充满了期待。
孩子跟教师之间的互动沟通，教师对孩子们的影响以及起的榜样作用。如李教师在单手拍球项目中尽全力拍了个第一名，全班都为她而激动雀跃欢呼；在女生传球比赛中由于没及时举牌而错失了第一名，但教师们并没有灰心气馁反而给孩子们继续加油打气；当孩子们没有坐在位置上的时，曹教师用到”请你坐下来好吗”的”请”个字眼，而不是权威的命令；当家长离场孩子难过在哭时，骆教师注意到并立刻给孩子情绪上的调整安慰等等，些事情上体现出教师的品质以及对孩子们的爱，我相信比比赛的本身更重要，更能对孩子产生进取正面的影响，也让我对儿子在学校的日常充满了信心。
孩子在成长的过程中，榜样的力量是十分重要的，在那里，孩子能够看到教师的榜样，家长的榜样。孩子的情绪被接纳，孩子的天性被释放，更好地激发了孩子内在的成长力量。
感激教师们的用心！辛苦你们了！
在疫情的特殊时期，为了让家庭更紧密地团结在一起，同时也为了促进亲子之间的交流和互动，许多家长开始加入线上亲子运动会。今天，笔者便要分享一些自己参加线上亲子运动会的心得体会。
第二段：初次参加的感受。
初次参加线上亲子运动会时，笔者感到十分新奇。因为所有的比赛内容都是通过网络平台进行；家庭从各个角落，每个人都穿着运动装备，充满运动的氛围。同时，因为所有人都在家中参加比赛，没有了公共场所的压力，也不用担心时间的限制。此外，不同于传统的运动会，线上亲子运动会注重家庭间的协作与互动，这使得比赛变得更有趣和更有意义。
第三段：家庭成员间的协作与互动。
在线上亲子运动会中，协作和互动是最重要的元素。所有活动的标准都是建立在家庭的合作上，使得每个家庭都需要共同协作来实现胜利，任何一个成员都不应该被忽视。因此，家庭成员之间可以更好地了解到彼此的长处和短处，并能更好地配合，更好地协作，增进彼此之间的感情。
第四段：比赛过程中的收获与反思。
在参加线上亲子运动会的过程中，笔者逐渐意识到，比赛的结果并不是最重要的，而是参与的过程。我和我的孩子们一起创造了一种新的亲子体验，这让我感到非常满足。同时，在比赛的过程中，所面临的挑战也使我更加了解自己，发现并且克服了自己的不足之处。
第五段：结束语。
通过这次线上亲子运动会的参加，我切身感受到了身体和心灵的愉悦，更重要的是，我发现了共同参与运动会的家庭，更加紧密地团结在一起。因此，我衷心希望大家也可以参加线上亲子运动会，让我们一起分享幸福的时刻，增强家庭的凝聚力。
11月2日，天阳光格外的明媚晴朗.虽然已经到了初冬时节，可是我的内心无比激动，没感到一丝的严寒。虽然教师们说运动会九点半才开始，可我却早早的来到了生态公园等待。公园里早已聚集许多的家长，也是，平日工作繁忙的家长们也难得有机会和宝宝们共同来参于游戏，想必大家的心境和我是一样吧！
9点20分，孩子们乘坐的11俩大鼻子校车缓缓驶来，11俩校车成一字型排开，别提有多么的浩荡、气派。我们也赶紧迎了上去，找自我孩子班级的校车。
都是教师们用颜料染成花花绿绿的色彩时，就明白教师们又要精心的设计游戏方案，不明白又用了多少精力来制作美丽精致的游戏道具。娄教师负责组织孩子们比赛时，张教师还在日头下为孩子们用相机的记录下完美的时刻。比赛的输赢是次要的，重要的是我们和孩子都融入个气氛中。也特能感受到教师们的辛苦。
接下来的亲子游戏是《多足虫运粮》。张教师和丁思淼、娄教师和胡文耀为我们示范了游戏玩法。个游戏我们小班的时候就玩过，只是此刻增加了难度，也增加了趣味性。把两对大脚板串联了起来，两组家庭在一齐玩。个既有了必须的`难度，又体现了合作和协调本事。看来教师们为了孩子们能收获更多知识和技能，还是破费了心思。无论是家长还是孩子都被活动吸引，全身心的投入进去。看到有些家庭因没有协调好险些摔倒，逗的大家团体大笑起来，整个运动场到处洋溢着欢歌笑语。
看着孩子们你追我赶的兴奋表情，家长们仿佛回到了童年时代，与孩子们一齐参与活动，也让大家忘记了年龄，时间仿佛都在一刻定格，不仅仅是一个愉快的日子，我想也将是孩子们长大后难忘的一天。
融融亲情溢满整个运动场，亲子游戏增加孩子和家长之间的亲子关系，到达让孩子健康欢乐的目的。不仅仅给我们家长创造一次表演的机会，并且还拉近了我们家长与孩子之间的距离，为家长和孩子们搭建了很好的亲子平台。
运动会最终在高兴的颁奖仪式中结束了。虽然仅有短短半天的时间，但心中的激动久久不能平息。孩子的成长需要样的锻炼，他们明白进取拼搏的精神，团结合作的力量。虽然我们没有得到奖状和奖品，可是看到女儿瑶瑶开心的样貌，比什么都重要。从教师、家长和孩子积极参与的身影中，从洋溢着阳光般灿烂的笑脸中，我们感受到了运动之乐，健康之美。
其实每一个运动项目的背后都包涵着幼儿园教师们多少辛劳，从项目的设计，到所使的器材的准备.从组织班里的孩子们练习.到正式比赛......锻炼了幼儿的体质，培养了幼儿良好的参与意识，竞争意识和合作意识，让幼儿体验体育带来的欢乐。也拉近了教师和家长之间的距离，亲子运动会不但增强了孩子和家长之间的沟通和交流，也使幼儿教育和家庭教育的和谐统一。感激机关幼儿园教师们在辛劳繁忙的教学工作之余给孩子次活动的机会，感激教师辛勤的付出，让孩子健康欢乐的成长！
亲子运动会是孩子们期待已久的一项活动，也是家长们与孩子共同参与的重要时刻。通过亲子运动会，孩子们不仅能够锻炼身体，增强体质，还可以与家长亲密互动，建立更为紧密的亲子关系。以下是我在参与亲子运动会后的一些心得体会。
亲子运动会前的准备工作非常重要。首先，我们要提前与孩子一起制定一个训练计划，合理规划每天的锻炼时间，确保身体素质能够达到活动要求。其次，为了增加孩子的兴趣，我们还要一起挑选合适的运动项目，让孩子可以在自己擅长的领域展示自己的能力。最后，我们还要准备好运动装备和必备物品，以确保能够顺利参与运动会。
参与亲子运动会能够增进家长和孩子之间的感情。在训练的过程中，不仅增加了彼此之间的交流和互动，还让孩子们更加了解到了家长们的付出。而在运动会的当天，孩子们充满自豪感地与家长一同参与各种项目，共同取得成绩。体育运动的活动，使家长和孩子们在氛围中逐渐建立彼此间的信任和理解，这对于家庭和谐的发展起到了重要的推动作用。
亲子运动会的举办旨在增进家长和孩子之间的情感交流，并提高孩子们的体质素质。通过运动会的举办，孩子们可以体验到体育运动的乐趣和意义，激发了他们对运动的热爱，并对未来的身体健康保持积极的态度。同时，亲子运动会还能促进孩子们的身心发展，提高他们的协调能力和团队协作精神。参与运动会的家长也能够在锻炼身体的同时，传递给孩子们健康的生活理念和积极的生活态度。
在亲子运动会中，家长既是参与者，也是陪伴者和鼓励者。家长要给予孩子充足的支持和鼓励，不论成绩好坏都要表扬他们的付出和努力。家长还要及时给予孩子指导和建议，帮助他们找到改进的方法和路径。在比赛过程中，家长要保持冷静，不给孩子施加过多的压力，要让他们感受到家长的爱和支持，让他们能够享受运动的乐趣。
通过亲子运动会，我深切感受到了家庭和谐的重要性。参与亲子运动会不仅加深了我与孩子们之间的感情，还让我逐渐意识到了他们的优点和潜力。我发现，在运动中孩子们表现出来的毅力和顽强精神，比我们想象的要强大得多。同时，参与亲子运动会也让我更加了解到了孩子们的需求和心理，懂得如何更好地支持和引导他们。通过亲子运动会，我和孩子们建立了更紧密的联系，增进了沟通和交流的机会，这让我们的家庭更加和谐。
亲子运动会不仅仅是一项活动，更是对我们家庭和孩子成长的重要推动。我们会通过参与更多的亲子活动，不断提高孩子们的身体素质和综合能力，让他们在健康快乐中成长。我们还会加强与孩子们的交流，多关注他们的需求和想法，并积极陪伴他们一同成长。
总之，亲子运动会是一项有益的活动，不仅有助于家长和孩子们之间的沟通和交流，还能够增进家庭和谐，促进孩子们的身心发展。通过亲子运动会，我深切感受到了家庭的重要性，也意识到了自己在孩子成长过程中的责任与使命。亲子运动会对于我们的家庭来说，意义深远，将成为我们家庭共同回忆的珍贵时刻。
一个星期前就已经接到通知，11月30日是幼儿园举行亲子活动的日子，这已经是儿子入园以来幼儿园举办的第二次亲子活动了，xx很早就对妈妈说：”妈妈，你必须要来参加我们的运动会哦，所有小朋友的爸爸或者妈妈都来会来。”，我很兴奋也很期待能与儿子共同参加学校举行的这种活动，让我在活动中见证你的教育和成长，无论多忙我都会腾出空来参加。
着强烈的安全感，满足感，自豪感，无形之中也增进了家长与孩子的协调和感情，让我们做家长的也同时童年嬉戏了一把。在做游戏的时候，在谈天的时候，家长们也不知不觉的拉进了距离，使整个活动都充满了欢乐，激烈的气氛。
活动在欢声笑语中结束了，很圆满成功。首先要感激全园的教师们辛苦精心布置和策划，异常要感激米奇班充满活力的教师们，你们的爱洒满阳光，照在每个孩子的脸上，感激你们，让孩子开心度过了每一天，学到了知识和欢乐的成长，我们做为家长，整天忙于工作，忙碌着自我的事情，没有过多的时间来陪孩子，都期望孩子是最优秀的，给孩子有时候无形之中施加了过多的压力，我期望学校经常开展类似的这种亲子活动，经过这些活动能够增进孩子与父母，教师之间的感情，促进孩子从小构成健康的人格和体魄，让孩子缤纷的童年增加炫丽的色彩。
1、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性，增强幼儿体质。
2、增进亲子、家园间的情感沟通，提高家长和孩子一起锻炼的意识。
3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难、夺得胜利的精神以及幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
1、发放通知2、场地布置3、游戏材料准备4、家长活动签到表5、活动奖品若干活动主持：xxx xxx活动流程：
1、广播操表演：球拍操《woosa woosa》、徒手操2、竞赛内容：
项目一：二人三足行游戏准备：红绸带游戏规则：
每班上来6对亲子，组成一小组。幼儿与爸爸（妈妈）并排站，将中间的腿用红绸带绑好，一起行至终点后返回。先结束比赛的小组获胜。
项目二：运球走游戏准备：乒乓球4个、乒乓球板4个和橡皮泥瓶盖 4个游戏规则：
每班上来2对亲子，幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。家长和宝宝不得用手扶乒乓球。先到达终点者为胜。
项目三：夹球侧行游戏准备：棒子4根、皮球 2个游戏规则：
每班上来6对亲子，组成一小组。亲子二人双手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛，先结束者胜。
项目四：你追我赶游戏准备：泡沫垫4个、小动物玩偶12个。
每班上来6对亲子，组成一小组。幼儿从起点开始，由家长铺路（把两个泡沫垫交替往前铺），孩子双脚并拢向前跳在泡沫垫上，跳到终点救起一个落入陷阱的小动物后返回，将垫子交由下一对，先救完小动物的组为胜。
项目五：宝贝向前冲游戏准备：垫子（轮胎）、山洞、长凳作独木桥。
项目六：快乐手推车游戏规则：
幼儿双手撑地，家长站在孩子脚后，用双手将孩子的小脚向上抬起成一直线，推着孩子向前爬行，至终点后返回。最先跑完的组为胜者。
项目七：抢阵地（集体游戏，不纳入正式竞赛项目）游戏准备：塑料圈、鼓 、场地上画上一个大圆圈游戏玩法：
家长和孩子手拉手，站在大圆圈上做好准备，听到鼓声，沿着大圆圈走，鼓声停止，家长抱起孩子找到塑料圈站在中间。未抢到者淘汰，抢到阵地者继续游戏。
鼓声敲响时，一定要踩在大圆圈上，沿着大圆圈走，不能停在那儿不动，也不能走到圈内。抢到最后一个塑料圈阵地者为胜利者。
各位老师、各位家长、小朋友们：
你们好!
在这个春光明媚，阳光灿烂的日子里，我们迎来了xx县第一幼儿园一年一度的亲子运动会。在此，我代表幼儿园，对在百忙之中抽出时间前来参加运动会的各位领导和各位家长表示诚挚的谢意，向全体教师和小运动员致以亲切的问候和良好的祝愿。
健康在于运动，我们的孩子正处在身体发育时期，更需要运动!运动会的开展能够锻炼孩子们的身体，锻炼他们的意志力，培养孩子们的合作意识、竞争意识，为他们在幼儿园的生活留下一段美好的回忆!
本届运动会以“我运动、我健康、我快乐”为主题;运动传递健康，健康成就快乐!我们所处的世界是一个不断变化的世界，是一个不停运动的世界，生命在于运动，生命只有在运动中才能求得平衡和发展。
美国的爱默生说：健康是人生第一财富;孩子是祖国的希望，是未来的接班人，我们每一名家长和教师都有责任，也有义务让孩子们从小锻炼自己，增强他们的体质，给他们一个健康的身体;快乐是一种很直观的情绪，是大自然赋予生命的最单纯的情感，运动是一种乐趣，是一种享受，它使孩子们在竞争中变得健康;让他们在成长中获得快乐。
在此我祝愿每一名参加运动会的小朋友和大朋友们都能得优异的成。
绩!祝愿本届运动会圆满成功!
这天是个个性的日子，早上我和孩子怀着无比激动的情绪，高高兴兴的来到了幼儿园，因为这天是幼儿园组织的体育器械展示和亲子运动会，也是孩子在幼儿园里参加的最后一次大型群众活动，同时也是我陪孩子在这三年幼儿园期间唯一的一次群众活动，以前总是因为“忙”这个理由而不去陪孩子。清晨的阳光照在身上暖暖的，感觉无比的温暖，看着旁边蹦蹦跳跳的孩子心理十分的舒畅，很久没有这份简单愉快的感觉了，想想这都是宝贝带给我的。
活动开始了，首先是老师和小朋友们为家长们展示体育器械，看着孩子们脸上认真的表情，同家里的表现完全不一样，那样的认真、那样的乖巧，让我感到无比的诧异。五项体育器械的展示让我感到孩子长大了，这些展示有的是体现孩子个人身体协调潜力的、有些是体现孩子们之间协调配合潜力的，这些都让我感到十分的高兴，看到孩子乐此不彼的玩着，是那样的开心，灿烂的笑容一向在孩子的脸上绽放。之后家长带着宝宝们一齐开始了亲子运动了。
家长带着宝宝们一齐做起游戏，家长们个个异常的投入、孩子们个个玩得兴高采烈。游戏一个个接连进行着:踩垫子跑、背着孩子运球跑、两人三足赛跑……家长们在老师、小朋友的带领下，场上场下欢声笑语。此时此刻家长们早已忘却年龄，仿佛都回到了童年时代，与孩子们一齐共同参加着各项活动。重在参与，输赢并不重要.我十分享受和孩子在比赛过程中的那一份快乐，让我和孩子的心更紧密的联在了一齐。
这次的亲子活动搞得很成功，对此我感触良多，十分感谢老师们的细心与爱心，不只是让孩子们玩得开心，也让我在这些活动中重温了童年，在做游戏的时候孩子还是不太遵守游戏的规则，在老师和小朋友面前还是不够自信、也不够专心，这些都还需要慢慢的培养改善。这次活动让他也明白了很多道理，孩子与孩子之间需要团结合作、互相帮忙。
参加亲子活动的时间虽然十分的短暂，但我仍然感到十分高兴，想想自己整天都在忙碌着自己的事情，真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏，真心的和孩子交流，认真的倾听孩子的想法。总期望孩子能够表现的听话，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我和孩子交流互动的太少，对如何教育孩子了解的太少。真诚的期望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一齐游戏、一齐快乐!!!这也创造了家长和老师沟通交流的机会。
要个性感谢三位老师辛勤的付出，让我看到了宝贝的成长和进步!
2、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。
3、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。
形式：团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目
1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等
2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3、场地准备
9月21日上午9
"袋鼠"接力（三个班一起）
1、感受抱着孩子奔跑接力的快乐。
2、学习袋鼠跳的玩法
接力棒，分对
幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。
小脚踩大脚：游戏规则是；每个家庭出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。
准备： 皮球10个，小棍10个
玩法;宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！
穿大鞋
游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
准备： 皮球若干、框5个，
玩法 把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多。
儿子从这个学期开始转入艺鸣后，其实一向都很想有个机会，看看这小子到底在幼儿园里面长成什么样貌了。这次的亲子运动会是一个很好的让我了解孩子在学校的状态以及学校活动组织的一个机会。
从运动会前期的准备开始，就能感觉到教师们的用心。她们特意把比赛项目的示范录成视频发到家长的群上，让咱们在家能够多抽时间给孩子们练习。还有在运动会前夕，早上几次在送孩子上学的时候，都能看到教师们在准备器材，讨论布置环境，划线等等。这些细节让我对这次的运动会充满了期待。
直到昨日运动会真正开始了，我很开心地看到儿子在这个幼儿园里的融入，还有和其它小朋友的互动沟通，这些都是他开始自我独立去完成了。还记得不久前，他还是那个内向害羞的小男孩，遇到事还躲在我身后说“妈妈你去”的样貌，但在昨日的运动会场上，看到他是完全放开的，尽管比赛的结果不咋样，但我相信他在这过程里面的成长，是十分开心欢乐的。同时也很难得的是，在这个运动会的过程中，能够看到孩子跟教师之间的互动沟通，教师对孩子们的影响以及起的榜样作用。如李教师在单手拍球项目中尽全力拍了个第一名，全班都为她而激动雀跃欢呼；在女生传球比赛中由于没及时举牌而错失了第一名，但教师们并没有灰心气馁反而给孩子们继续加油打气；当孩子们没有坐在位置上的时，曹教师用到“请你坐下来好吗”的“请”这个字眼，而不是权威的命令；当家长离场孩子难过在哭时，骆教师注意到并立刻给孩子情绪上的调整安慰等等，这些事情上体现出教师的品质以及对孩子们的爱，我相信比比赛的本身更重要，更能对孩子产生进取正面的影响，也让我对儿子在学校的日常充满了信心。
孩子在成长的过程中，榜样的力量是十分重要的，在那里，孩子能够看到教师的榜样，家长的榜样。孩子的情绪被接纳，孩子的天性被释放，更好地激发了孩子内在的成长力量。
感激教师们的用心！辛苦你们了！
今天下午，我们学校举行亲子运动会，所有一年级的小朋友和爸爸妈妈一起参加。
12点40分，我们排着整齐的队伍到操场上集合。我的心情有点儿紧张，还有点儿兴奋。
运动会的第一个项目是“负重奋进”，这个项目是爸爸妈妈手搭手让我坐在上面向前跑，绕过障碍物后回到起点。在转弯的时候因为爸爸太用力了，所以我和妈妈都摔倒在地上，好疼啊！想到任务还没完成，我和妈妈不顾疼痛立即爬起来，爸妈把我背起继续前进。等我们一瘸一拐地迈向终点，同学们报以我们热烈的掌声。
在“三人四足”这个项目中，我们三人齐心协力，口中一起喊：“一二、一二”，顺利地冲向了终点。
在“胯下传球”和“抱球接力”这两个集体项目中，我们取得了很好的成绩。“胯下传球”得了一等奖，全班同学都欢呼起来。
运动场上人山人海的热闹场面，此起彼伏的助威呐喊声，给我留下了终身难忘的记忆。虽然我没有得到第一名，虽然我被摔得眼冒金星，但我都坚持下来了。老师说坚持就是胜利，今后我会更加努力的。
做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。
1．时间：20xx年12月9日9：00—11：00小班亲子运动会。
20xx年12月10日9：00—11：00中班亲子运动会。
20xx年12月11日9：00—11：00大班亲子运动会。
2．地点：幼儿园内操场。
1．中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。
2．每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3．评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
1．人员安排。
组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员。
2．做好活动前的动员和宣传工作。
（1）各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。
（2）希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。
（3）场地划分：周二（12月8日）各班选择亲子游戏位置。
（4）以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。
3．比赛摄影、摄像由专人负责。
1．园长致辞。
2．家长代表讲话。
大手牵小手，一起来加油！
1、 动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作
精神。
2、 能力目标：在与父母游戏中发展幼儿走、投掷、跑的能力。
3、 知识目标：学习走、投准。助跑等基本动作。
4、 亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的兴趣。
5、 生活目标：锻炼孩子各年龄段的自理能力
体操表演、亲子体能比赛
：20xx年10月
幼儿园大操场
1、 安全第一。所有教师必须保证每一位幼儿的安全.
2、 家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者。要积极参与做一个让孩子骄傲自豪的爸爸妈妈！
3、 公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格。体验成功的快乐，同时要给每一位孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全新投入。
1、 条幅准备：
条幅1：博乐幼教预祝侯庙实验幼儿园亲子运动会圆满成功！
条幅2：侯庙实验幼儿园第一届秋季亲子运动会
条幅3：我运动，我健康、我最棒！----- 幼儿园宣
2、 音响音乐播放准备：国歌音乐、运动员进行曲音乐、游戏互动音乐
3、 多媒体准备: 照相机 摄像机
4、 活跃气氛道具准备：小喇叭、哨子
5、 班级班牌准备：一个班级制作一个班牌。例如：“中一班”，用硬纸板制作。
各班其他道具准备：塑料花 小彩旗若干
6、 国旗准备：国旗一面（需要提前训练国旗手）
7、 游戏道具准备：（气球两袋 彩条若干条 泡沫垫12块 绑脚绳若干条 红萝卜若干条 塑料袋12个 ）
8、 奖品准备：
奖牌若干
一等奖若干
优秀奖若干
xxxx年好孩子幼教第二届千人亲子运动会最后成功拉下帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛依然记忆犹新。本次运动会以“阳、欢笑、亲子情”为主题，在运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童真，老师们也从中获得了成就感。
早上八点半到达会场，到处是天使般的笑脸。一切准备就绪，检阅开始，运动员入场时，印象最深的有国旗方阵和园旗方阵，宝贝们在老师的带领下迈着整齐的步伐，护卫者庄严的国旗走在队伍的最前面，看他们好神气。
接下来的展示的有总园、好孩子幼儿园、艳阳幼儿园三个园的方阵，分别有《可爱的天使方阵》、《中华武术方阵》、《花儿与少年方阵》、《家长代表队和教师代表队方阵》、《五彩气球方阵》等，说起《五彩气球方阵》，在走完方阵后一位小朋友的彩色气球在手中滑落，气球随着微风的吹拂下飞到天上，顿时家长席一阵欢呼声、一阵掌声，大家都在为那位可爱的小朋友鼓掌。三个园的方阵都各有特色，展示了孩子们阳光的一面。
下面倪老师宣布节目时间到，好多家长都跑到前面观看，大家都给了孩子们热烈的掌声，他们都好兴奋、好高兴，不管是不是自己的孩子，家长们只要看到每一个节目都脸上挂着洋溢的笑容，在上面观看节目的家长都心系到自家孩子身上，当倪老师说能够回到自己孩子身边时，大家都好激动，他们想赶快回到孩子身边，给孩子一个鼓励的拥抱，是啊！孩子们的表现都个性棒。
接下来的一项活动估计大家都很期盼吧！那就是亲子活动正式开始，亲子活动有“空中行走”、“穿大鞋”、“彩虹伞”、“爸爸妈妈一齐冲”等，孩子和家长每完成一个活动就由负责老师给孩子的护照上盖章，印章集6个以上，都会有奖品给完成的小朋友，盖章好可爱，有“加油吧，宝贝”、“你真棒”、“好样的”，这每一个细节都是多么的暖心。孩子们都玩的好高兴，每一项活动都有秩序的排着队，看着一个个跑跳的身影，听着一阵阵愉悦的欢笑，摸着一张张健康的粉脸，这就是参加亲子运动会的精髓。
亲子活动拉近了孩子与家长之间的距离，不仅仅让孩子们体验到团结中胜利的喜悦，使孩子体会了合作、协调以及分享成功的喜悦，也让家长之间、家长和老师之间增进了彼此了解。看到了孩子们欢快的笑声，在这一天，不是家长与孩子，而是大哥哥大姐姐带着小妹妹、小弟弟在玩耍，这一天我们彼此仿佛回到了童年时代，多期望学校经常组织这样的活动，促进家长与孩子的互动。
在以后的亲子活动中，我们会尽量配合老师，争取参与到每次活动中，给宝贝和自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句，本次活动圆满谢幕，十分感谢园方和老师的付出，你们辛苦了，谢谢你们。
4月7日，我校举行了一场别具一番风味的'亲子运动会。我十分感谢我的妈妈能从百忙之中抽出时间与我一同参加亲子运动会。
当天，整个体育场的广播声，呐喊声，震耳欲聋；同学们，家长们，欢声笑语；蓝天上，白云飘，阳光灿烂。那，就是我们凤凰花园城小学的一场别开生面的亲子运动会。
入场仪式开始了，我们五年级的进场仪式是滚着滚铁环走，四年级是踢毽子……还有的家长方阵也还表演。
我班共参加了两个项目：“亲子滚铁环接力”、“布袋跳”，我和妈妈参加了“亲子滚铁环接力”。
首先是“亲子滚铁环接力”比赛，是由我们班15位学生和15位家长来接力。我们只听裁判员吹出了“嘟嘟嘟”几声，我们以迅雷不及掩耳的速度冲向家长那边，有的家长还没走环子就掉了；还有的家长直接拿着铁环跑来了；还有的家长是让铁环自己滚来的……引的周围的人哈哈大笑。
还有一项是“布袋跳’的接力，我和妈妈没参加，但是我们在旁边为他们加油。我喊着加油！加油！加油！……我们终于功夫不负有心人，得了第一名。
这次亲子运动会是我们学校为了庆祝学校10周年搞的，搞的有声有色的，这次亲子运动会不仅有趣还是有意义的一次运动会。
文档为doc格式。
20xx年好孩子幼教第二届千人亲子运动会最后成功拉下帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛依然记忆犹新。本次运动会以“阳、欢笑、亲子情”为主题，在运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童真，老师们也从中获得了成就感。
早上八点半到达会场，到处是天使般的笑脸。一切准备就绪，检阅开始，运动员入场时，印象最深的有国旗方阵和园旗方阵，宝贝们在老师的带领下迈着整齐的步伐，护卫者庄严的国旗走在队伍的最前面，看他们好神气。
接下来的展示的有总园、好孩子幼儿园、艳阳幼儿园三个园的方阵，分别有《可爱的天使方阵》、《中华武术方阵》、《花儿与少年方阵》、《家长代表队和教师代表队方阵》、《五彩气球方阵》等，说起《五彩气球方阵》，在走完方阵后一位小朋友的彩色气球在手中滑落，气球随着微风的吹拂下飞到天上，顿时家长席一阵欢呼声、一阵掌声，大家都在为那位可爱的小朋友鼓掌。三个园的方阵都各有特色，展示了孩子们阳光的一面。
下面倪老师宣布节目时间到，好多家长都跑到前面观看，大家都给了孩子们热烈的掌声，他们都好兴奋、好高兴，不管是不是自己的孩子，家长们只要看到每一个节目都脸上挂着洋溢的笑容，在上面观看节目的家长都心系到自家孩子身上，当倪老师说能够回到自己孩子身边时，大家都好激动，他们想赶快回到孩子身边，给孩子一个鼓励的拥抱，是啊！孩子们的表现都个性棒。
接下来的一项活动估计大家都很期盼吧！那就是亲子活动正式开始，亲子活动有“空中行走”、“穿大鞋”、“彩虹伞”、“爸爸妈妈一齐冲”等，孩子和家长每完成一个活动就由负责老师给孩子的护照上盖章，印章集6个以上，都会有奖品给完成的小朋友，盖章好可爱，有“加油吧，宝贝”、“你真棒”、“好样的”，这每一个细节都是多么的暖心。孩子们都玩的好高兴，每一项活动都有秩序的排着队，看着一个个跑跳的身影，听着一阵阵愉悦的欢笑，摸着一张张健康的粉脸，这就是参加亲子运动会的精髓。
亲子活动拉近了孩子与家长之间的距离，不仅仅让孩子们体验到团结中胜利的喜悦，使孩子体会了合作、协调以及分享成功的喜悦，也让家长之间、家长和老师之间增进了彼此了解。看到了孩子们欢快的笑声，在这一天，不是家长与孩子，而是大哥哥大姐姐带着小妹妹、小弟弟在玩耍，这一天我们彼此仿佛回到了童年时代，多期望学校经常组织这样的活动，促进家长与孩子的互动。
在以后的亲子活动中，我们会尽量配合老师，争取参与到每次活动中，给宝贝和自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句，本次活动圆满谢幕，十分感谢园方和老师的付出，你们辛苦了，谢谢你们。