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小学喜欢写汇编(汇总20篇)

作者:紫薇儿

锻炼写作能力是一个长期的过程,每篇作文都是一个进步的机会。以下是小编为大家推荐的几篇优秀作文,希望能够帮助大家提高写作水平。

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我最喜欢的鸟是白天鹅。白天鹅长着一身洁白的羽毛,就像一位披着白纱的少女,真漂亮!白天鹅的大眼睛就像晶莹剔透的宝石一样。在它那透亮灵活的眼睛的下,长着一张带黑点的小黄嘴,非常可爱!那平静的湖面就像一面镜子,倒映出它们高雅的身影。

一群白天鹅掠过湖面,舒展着翅膀,时而昂首挺胸,神气如同军人;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子;时而落到水面上,喧哗的戏水。有时会有一对一雌一雄的白天鹅顶着对方的头,空出来的部分就像一个爱心一样。

我太喜欢白天鹅了,希望你们也喜欢幽雅诗文的白天鹅。

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在期盼已久的寒假中,有一项作业格外引人注目,那就是超级使我头疼的跳绳。跳绳是要掌握技巧的,不能盲目的去跳,那样也会浪费自己的时间。跳绳时,双脚不能跳的太高,不然会失了频率,且容易累。也不能跳的太低,那样会容易绊倒。跳绳摇绳的频率要与跳的频率一样,不然容易频率太快而绊倒。妈妈告诉我这些技巧时,我觉得很简单,立马就练了起来。我第一次练的时候试跳总是跳不过去,就是老被绳子绊着,一分钟的时间只跳了100下,我当时特别生气,甩了绳子站在一旁。妈妈在旁边看着,细心地帮我整理经验,以及这次又是因为哪些失误了。终于,我开始了第二次训练。我仔细想着妈妈总结的经验,处处遵循着,没过一会,我就刷新了自己的新纪录,可还是没达到理想的目标。第三天,第四天,第五天,每一次都有提升,每次总结的经验教训我也会谨记于心,第十九天时,我已经跟之前比有了飞快的进步,再也不是跳绳的小白了,我越跳越熟练,有些累的时候也会坚持,因为我练那么多天只为了我的目标一分钟150下。计时开始,我挥动着绳子,频率越来越快,跳的越来越顺手。按照我每天练习的经验一下一下的跳着,终于,功夫不负有心人。一分钟很快的就坚持过去了,我也达到了目标,开心的蹦了起来。

经过这次的训练,我也得到努力便会成功这个道理,让我们一起运动吧!

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我喜欢静静地聆听时间,感知生命,在夕阳的余晖下伶着书包荡秋千,在雨天的滴答声中听一张老唱片,在晴朗的早晨倾听大自然细微的东与静。因为这样,我发现了世界上许多美好与奇妙。

我喜欢听jay的歌,喜欢他那种淡淡的忧伤,那种宁静,那种隽永常常一个人听他的歌,歌中的情景在脑中浮现:那一盏离愁;那一曲东风破;断了的弦;长长的轨迹;童年的荡秋千;还有那故事的小黄花。我喜欢梦里的乌镇和周庄古老的建筑,深邃的青石街道,弯弯的拱桥,潺潺的流水梦里的乌镇周庄常常笼着一层轻纱。常常在梦里品尝着雨巷的味道:淡淡的,甜甜的梦里的雨巷并没有戴望舒《雨巷》的那般寂寥,那般冷漠,那般凄清,那般惆怅。我喜欢坐着乌篷船,飘摇在这古老的水的世界。

我喜欢一个人独处,喜欢泡一杯热茶,让自己品尝,坐在柔和的灯光下,写下自己的一些心得。让那些属于自己的文字徜徉在属于自己的世界里。我喜欢一个人独自面对天空,喜欢体味“天高任鸟飞”的自由,感受着月的孤寂与无助,感受着北极星的执着与坚韧,聆听着无语长空的宁静与寂寥!我喜欢一个人漫无目的地走在微微细雨中,感受这雨的朦胧与自在。尤其记得,那时候的雨甜甜的。可是,是谁说过“黄昏的鱼是悲悯世人的泪。”当我孤独,无助,伤心,难过的时候,我会站在雨里,把悲伤都释放,让眼泪肆意地流淌。尤其记得,那时侯的雨咸咸的。

我喜欢面朝大海,春暖花开;喜欢站在城市的最中央,聆听海浪的声音;喜欢那一季的青春张扬!

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你之前在分手的前几天自己还跟他说就是很喜欢他,喜欢他的穿衣风格,喜欢他说话的方式,喜欢他的言行举止,喜欢他的办事态度。反正就是喜欢他。自己还在说感谢遇到他,感谢他也喜欢我。

可是人生不可能会有那么完美的,是不是最终关系还是失去了平衡,最终他还是没能爱我多一点,甚至达不到平衡,而在一起的时候,也没有想到会真的失去,可能就是彼此抱怨一下,彼此在感情的过程中作死那么一两次,没想到感情就真的失去了。

失去的那一刻,谁都没有想到是最后一次聊天吧,失去了那一刻谁都没有意识到,那是真的在失去了,我自己一直觉得感情这些事情是掌握在自己的手掌里面的,是由我们的心态去决定的,没有什么缘分可说,只是到最后如果真的人为无法改变的话,那我们就顺从缘分之说吧。

可是现在自己不想要顺从缘分之说的,如果他可以主动一点,如果他觉得他还是有那么一点点的感情在的话,他一定会来找的,毕竟他也觉得感情得自己去争取啊,毕竟他也不相信鬼缘分之说,可是他都没有争取,可能答案就如他最后所说的那样子吧,不够爱,所以没有足够的动力和勇气去开启聊天。

那就这样吧,这次是你不要我的,不是我,这次是你不给自己机会哦。

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我喜欢放下沉甸甸的书包,抛开繁多的作业,踏着轻盈的脚步,在绿茵茵的草地上来回走着。我一边走,一边晒着太阳,听小鸟那清脆悦耳的歌声。此时的我无忧无虑,轻松自在。听不到妈妈的唠叨声,手也不用再握着那“万斤重”的笔。我的眼前不再出现繁杂的数学题,而是灿烂的阳光与绿茵茵的草地。

我喜欢在炎热无比的夏日里,打开冰箱,拿出一根冰冰凉凉的冰棒,先用舌尖轻轻舔一下,嗯,冰冰的,甜甜的,然后再细细地品味一番。真好吃啊!最后我张开大口,“啪”地一声咬下去。哇,真棒!虽然牙齿有点酸酸的,但却让我尝到了超级冰爽的滋味。从嘴巴到喉咙,再到肚子,全身都冰透了。我的脸上洋溢着幸福、舒心的笑容。我实在是无法抵挡这种冰爽无比的诱惑。

我喜欢像动画片里的人物那样,插上翅膀,飞向蔚蓝的天空。我飞呀飞,和大雁哥哥一起飞向南方;和海燕姐姐一起筑巢垒窝;和老鹰大叔一起展翅翱翔……总而言之,我喜欢过着鸟儿那种自由自在的生活,喜欢只要轻轻垫起脚尖,就能离开地面,在森林里,在悬崖边,在城市上空,在蓝蓝的大海上,自由地驰骋。

我喜欢的事和物实在太多太多了,虽然有一些常常无法得到,但我依然十分快乐,因为我还是我,我的生活还远远不止这些。

小学喜欢写的作文汇编

推荐:[设计理念]

让学生观察动物,积累素材;以“我”口说“我”心,盘活心中积累;后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣,打开学生的习作思路,旨在体现生活的个性,培养学生的自主,自能作文的能力。

[教学过程]。

一、分组观察,积累素材。

课前,教师布置学生在家里或去动物园,进行观察活动。学生可以根据自己的兴趣进行观察。爱好相同的同学自动组成兴趣小组。老师提出要求:你们要认真观察,我们上课时举行一次擂台赛,看那个小组能将自己观察的动物外形、活动情况说清楚,而且说得生动、细致。我们将说的最好的一组评为“观察冠军”组。

二、摆设擂台,分组交流。

1、观察同一种动物的学生分成一组,让他们自由交流,推选代表发言。

2、抓住特征、指导描述。

每组推选两名代表上台交流,学生相互评议,教师相机点拨。

(1)外形主要讲:身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌头、脖子、尾巴、腿等。

(2)说说动物的脾气、活动情况(如捕食、嬉戏、休息的情况)。

(3)还可以写你和它之间发生的事情。

(4)指导口述:

要注意介绍顺序;要把反映小动物特点的部分说具体。介绍小动物的活动情况,可以根据小动物特点,选者一个或几个方面,把活动的过程说具体。(如小花猫怎样抓老鼠,小白兔怎样吃草,小狗怎样啃骨头等)。

3、民主评议,选出“冠军”。

三、明确要求,自主习作。

1、引导学生审题,读懂习作提示:按一定的顺序写,写出对小动物的喜爱之情;写完后多读几遍,看看有没有不通顺、不清楚,写错字的地方,如有,认真改一改。

2、学生回忆自己观察的小动物,从外形、活动情况等方面去写,鼓励他们自主地进行片断练习,分块习作,用“我”手写“我”口。教师对班级的习作情况有的放矢地了解之后,因材施教,适时地对有困难的同学进行个别点拨与指导。

四、修改习作,交流评价。

1、小组修改,让学生从小组为单位,互相朗读自己的习作,组员之间互相评一评,看看哪个地方是大家欣赏的地方,哪个地方大家认为还要进一步修改,对修改自己或别人文章有困难的同学可以请小伙伴帮助修改。

2、集体修改:在小组互评的基础上,每一个小组推荐一篇认为进步大的习作进行集体交流。教师引导学生力求从:是否把内容按一定顺序写清楚了;语句是否通顺;谴词造句是否贴切、准确;是否表达了对小动物的喜爱之情等方面进行评议。引导学生对所评习作口头修改,补充。最后把自己认为修改好的习作读上几遍,读出感情来,各自把修好的习作工整抄在习作本上。

3、评出优秀习作三至五篇,推荐到有关报社去投稿,以给学生充分鼓励。

[习作1]。

我的小宠物――宝宝。

我养了只小白兔,名叫“宝宝”,它非常可爱。

兔子刚买回来以时,我一看,长长的大耳朵,红红的眼睛滴溜溜直转,尾巴像个小毛球,一身雪白的绒毛,真逗人喜爱!我买了一个小笼子放在楼顶,当成它的家。

小白兔的胆子很小。只要一见到陌生人,就会躲起来,身子缩得很紧,十分害怕。刚买回来的时候,对我也不例外。后来,我一写完作业,就上楼顶喂青菜给它吃。晚上睡觉的时候,我常常把小白兔抱到床上来,抚摸它,任凭它在我身上跳来跳去。我还给这只可爱的小白兔起了个名字,叫“宝宝”。不久,胆小的宝宝渐渐地和我熟悉了。

这件事情之后,我更加疼爱它了。小白兔,成了我真正的宠物。

教师简评:本文开篇简洁明快,中间部分有条不紊。“我”和小白兔之间的深厚感情给人留下了深刻的印象。

[习作2]。

小乌龟。

我有两只可爱的小乌龟,是二年级的时候,爸爸送给我的生日礼物。

它们俩就像是从一个模子里打出来的一样,像极了。它们各有一个橄榄似的小脑袋,脑袋后面长着一段长长的脖子,小小的身体就在一副坚硬的龟壳里。壳上有十三块花纹,褐色的甲壳在池水的长期浸泡下,已披了上了一层青色的苔藓。要是不仔细看,还以为是石头呢!

我天天都要给这两只小乌龟喂食,而且还是一日三餐。早上天还没亮,我就已经为它们准备好了菜叶和石榴籽;中午一放学,我便赶回家里,为它们准备午饭,而晚上,我吃完晚饭的第一件事,就是看看它们吃饱了没有。

教师简评:本文对龟的外形描写具体、细致,也写出了“我”的喜爱之情。

[习作3]。

猫情。

我非常喜欢猫。猫是那么的生气勃勃,天真可爱,我一直想拥有一只属于自己的猫,但妈妈却不允许我养猫。

一天,在上学路上,我看见几位老人都抱着一只猫,很是羡慕,一打听,才知道农贸市场有猫卖,我决定要瞒着妈妈买一只。

中午,我吃完饭,就来到农贸市场,在一个角落里,有许多猫,我买了一只。它小小的身子,玲珑可爱。全身的毛滑油亮,浑身雪白,中间还三三两两地夹杂着一些俏皮的黑点子。一双圆溜溜的眼睛嵌在瘦小的脸上,乌黑发亮,炯炯有神。几根白色的胡须又长又硬,一抖一抖的。一条黑白相间的尾巴,毛茸茸,软绵绵,甭提有多漂亮了。

我满怀喜悦地抱着它往学校走,突然想到学校不能带动物。怎么办呢?还是先寄在人家店里吧。

到了中午,我像抱小孩子似地抱着猫回家,心里已有些反悔了――这样回去,怎么向妈妈交待?对了,先藏在楼下阿婆家吧。

午饭后,妈妈上班了,我就把小猫抱上来,摸它,逗它,和它玩得好开心。可是想到晚上,又不开心起来,总不能一直藏在阿婆家呀。这样想着,整整一下午,我心里总像压着一块石头,沉甸甸的。

到了傍晚,妈妈下班回来了,我急忙把猫藏在衣橱里,还用衣服把它盖住,好让它叫的声音听起来轻些。妈妈见我鬼鬼祟祟的,大概已经感觉到有点异常了。这里,小猫突然“喵唔――”地叫了一声,妈妈问:“我们家怎么好像有只猫?”我心里一惊,马上又镇定下来:“楼下白弟弟家有只猫,是它在叫。”妈妈将信将疑地说:“哦,原来是这样。”我轻轻地松了一口气。

晚上,我和妈妈睡在一起,心里好紧张,生怕小猫叫起来,或者竟跳出来,可我又不能过去看看它,翻来覆去地,就是睡不着。过了许久,我看妈妈已经睡得很熟了,就轻轻地从床上下来,蹑手蹑脚地来到小房间,打开衣橱,把小猫抱出来,轻轻地抚摸它的头,然后悄悄地把它抱下楼,放在车篮里再盖上几张纸,又轻轻地拍了拍它的头,上楼去了。我睡在床上,心中踏实得多了。

第二天,我一早醒来,就听见一阵阵“喵喵”的叫声,就跑下楼去找,找了好半天,才发现那只猫跑进了白弟弟的家,我把小猫要了回来,回到家,幸好妈妈依然在睡觉,我还是把它放进衣橱,然后就像往常一样,刷牙洗脸,上学去了。

中午,我吃完饭,妈妈问我:“慧慧,你有什么事瞒着我?”难道妈妈已经知道我买猫了吗?还是实话实话说了吧。于是,我把事情一五一十地全告诉了妈妈。妈妈听了,想了想,心平气和地说:“灵玲,你喜欢动物,我不反对,但是喜欢动物不一定要养,可以用别的方式。我们家房子本来就小,不适宜养猫。这样吧,我们把猫养在大姨家,每个星期天,你都去看看它,好吗?我心里并不答应,但还是无可奈何地点了点头。

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大家都有喜欢吃的食物,你猜我最喜欢吃什么?萝卜、青菜、鱼还是满汉全席?no!no!都不是,我最喜欢吃的说不准你也喜欢。可大人们却说是垃圾食品,你应该猜到是什么了吧?当然是“美味肯得鸡”了!

一说起那些美味的名字:薯条、汉堡、手扒鸡、烤鸡腿??你一定会兴高采烈、口水直流。上次我过生日,小姑和表姐带我上“肯得利”,嘿嘿,别提我有多高兴了。金黄的“薯条”上桌了,没几分钟,我就一扫而光,看表姐还剩下一大半,我一把抓了过来送进嘴里,全无半点绅士风度。后面小姑又买了烤鸡腿给我们吃,我又以迅雷不急掩耳之势,又飞快地抢了个烤鸡腿,三下五除二就搞定了。啊!真是太美味了。走时,还带了一串骨肉相连,才满足我的肚子。

这就是我喜欢的食物,你是不是也喜欢呢?

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我喜爱一派清闲,高枕无忧的躺在草原上。

风儿悄悄的吹过耳际,像小精灵对着我轻声呼喊,我闭上眼睛不想完毕这样夸姣的时间。张开眼凝视着晴朗的天空伴着软绵绵的白云,那份安静舒适,让我的心境随之愉快起来。

希望这就是我未来的日子,多么轻松愉快啊!假如我是那美丽又高雅的公主,住在梦境城堡里,天天带着美好的浅笑日子,那就太完美了!

我喜爱这样虚幻的希望,尽管不太实践,完成的时机微乎其微,但我仍是怀抱着期望不断的请求,真心实意的请求天主让我完成这个希望!

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一天,我过生日,姐姐给我买了一个甜蜜的布娃娃,我非常喜欢它。

它的脸粉嘟粉嘟的、它的鼻子像一坏巧克力、它的嘴巴像一朵盛开的小花、它的眼睛像一对晶晶的珍珠。

它的身体像一个巨人,它的脖子上有一个蝴蝶结。像一只翩翩起舞的蝴蝶。

我无聊的时候,它可以陪我玩,它还可以帮妈妈打扫卫生,身上的电动按钮一按,就可以工作了。

它还可以帮爸爸倒茶。

我非常喜欢这个布娃娃。

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我最喜欢的季节是春天。

柔和的风,清新的空气,温暖的太阳。春天是个多么美好的季节啊。

一阵春风吹过,唤醒了万事万物。在小区里,在校园里,在公园里,到处都弥漫着春天的气息。小草伸了伸懒腰,破土而出,嫩嫩的,绿绿的。各种花儿也不甘示弱,竞相开放。花丛里散发出阵阵清香,沁人心脾。你看你看,黄黄的迎春花爬上了枝头,桃花笑红了脸,洁白的梨花也绽放了笑颜。蝴蝶来了,蜜蜂也来了。鸟儿也在枝头叫得格外欢畅。天是那么的蓝,地是那么的绿,花草树木都那么生机勃勃,真像一幅栩栩如生的画。

在四月,有一个重要的节日--清明节,人们从四面八方聚集在一起,扫墓,踏青。每年,我都跟随家人一起回农村老家扫墓,路边的景色也尽收眼底。你看你看,金鱼的油菜花也开了,大地瞬间被铺上了一层金色的地毯;麦田像一片绿色的大海,泛起层层麦浪。农村里的春天更像是一副浓抹重彩的油画。美丽的景色冲淡了人们的淡淡哀伤。

一切都那么生机勃勃,春天是个充满希望的季节。

我最喜欢的季节是春天。喜欢春暖花开的春天,喜欢充满着朝气,孕育着希望的春天。

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我喜欢做南瓜饼。星期六晚上,我、漂漂还有妈妈一起做紫薯馅的南瓜饼。先把紫薯和南瓜切成块,再把它们蒸熟。好了,再放糖进去,搅拌一下。然后,等它冷了,放糯米粉进去,直接用手揉捏。我们加了好多次糯米粉,才把它揉硬了。嗯,好拿一些了,可以滚成一个圆球,再把它压扁,拿勺子挖一勺紫薯进去,再把它捏紧,一个就完成了。就这样,我们做了好多个紫薯馅的南瓜饼。(点评:描述清楚做紫薯馅的南瓜饼的经过,超赞)。

我还喜欢星期五的晚上,漂漂每次都来,我们三个人一起骑自行车去绿地旁边的公园玩。我骑车子到小区门口,就感觉太累了。咦,以前从我家骑到七街都不累的。我们回来的时候,我实在骑不动了,推着车走。这时,妈妈来了,停下车子,捏捏我的轮胎,说没气了。唉,我一直推着走,妈妈、漂漂不跟我一样推车走,而是慢慢地,边骑车边等着我。终于到家了,妈妈说下一次要检查轮胎有没有气再走。(点评:哪怕车胎瘪气了,只要能出去玩,遇到什么都是开心的)。

我喜欢帮妈妈做一些力所能及的小事,比如扫地、擦灰,我很享受劳动带来的快乐。

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我最喜欢的老师是我的班主任许立。他对我们很好,就像他自己的孩子一样。每当我们犯错误时,老师都会帮助我们改正。我认为她是三年级最好的老师。在我们学习一篇课文后,老师会给我们一份单词、象形文字、复调文字、同义词和反义词的复印件。好对我们很严格,当我在数学课上,我的同学有困难,老师会教我们,让我们学习,老师教我们,让我觉得学习很容易,很有趣,很开心。

我将来会努力学习。如果我长大了,有了未来,我将永远不会忘记我的老师。

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在万紫千红的春天里,我们总会被一团团一簇簇的鲜红所吸引,所陶醉,置身于美景之中。在这同时,又有谁会想到被人所遗忘了的小草呢?虽然,它很渺小,不起眼,但是,我就是喜欢它!当寒冷的冬天一过,小草就会迫不及待的探出嫩绿的小脑袋,慢慢地冒出新的面孔。小草,它拥有不屈不挠的精神坚定的意志,在任何地方都随处可见。不光是在“光秃秃”的地上,荒郊野外,都能看见它的身影。我喜欢草。我清晰的记得:那天雷阵雨一过,我打开窗户,小草依然抬高了脖子,向人们展示它顽强的生命力。那天又来了一阵“狂风暴雨”!晚上,我家的窗户被打得“哐哐”响。田野下的油菜花都被残忍地伤害了。原本是美丽多姿的,如今却像一个个剃了头的“光头”!而它却活得更好,长高了,长粗了,长得更招人喜欢了......小草,它不怕刮风下雨,不怕严寒酷暑,不怕雷击电闪。是它默默无闻地为大地镶上了一层美丽的边框,而从不要求回报!我喜欢大自然,更喜欢小草!

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我到学校来读书,所学的功课很多,在这些功课中。我最喜欢英语。

大部分同学都说英语难,可我认为英语简单,因为英语我只需花一点心思我能把它记下来,英语中我的口头禅是:“rainbow(彩虹)”。这个词也是我印象最深的单词。

学英语最重要的是看、读。如果死记硬背只会对英语产生厌恶。英语就是游戏,你一不小心就会把错误的.字母写出来,所以学习英语一定要仔细,少了一个字母就会错。

英语是很复杂的科目,但是只要会英语的窍门就轻松了。

精选喜欢狗的作文汇编

我们所有人都有自己喜欢的动物,所以我也不例外。

我家里有一只警犬,是在警犬学院被妈妈买回来的。它叫黑子,因为他全身的毛都是黑色的。在夜里这些黑色的毛会让它隐形起来,在小偷毫无察觉的时候,就扑上去把他给扑倒。等警察来把小偷抓起来,才又变回了温顺的模样。

他的`眼睛和其它狗的眼睛不一样,一般的狗眼睛黑色的,而它的眼睛是绿色的,在夜晚会闪闪发光像两颗绿宝石。

他的嗅觉非常厉害,能根据犯罪份子留下的气味找到他,是不是很厉害?

它的嘴巴有点大,里面的牙齿不像狗牙,而像虎牙很锋利。

它四肢发达,头脑灵活,在别人或我需要帮助时,它会毫不犹豫的帮助我。

有一次在黑夜回家时,我碰上了别的狼狗,它想咬我。老子狗扑来时,是我家的警犬救了我,并且和狼狗打的平手。回来时朝我叫了几声,像是说:“主人,你没事吧?”

它听到我的脚步声不像别的狗那样欣喜若狂地扑向,主人。而是像高贵的人物一样,等待你和它打招呼。平常我跟它玩捡树枝。有一次我把树枝扔到了很高的地方,在树枝落下的时候它飞奔过去,一下子就接住了,我都快要看呆了。

这样的狗你们喜欢吗?我可是非常喜欢的啦!

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从小我就很喜跳舞,爸爸妈妈看我那么喜欢学舞蹈,就帮我在少年宫报名了。

有一次,爸爸带我去青少年宫跳拉丁舞。来到301室,“丁铃铃”上课了。老师先跳给我们看,刚开始我觉得很有趣。后来,才知道拉丁舞其实很难学。老师对我说:“做什么事情,都不能怕困难”。我点了点头,老师在前面做动作,我们在后面学动作。没做好就要重来,做了一次又一次,直到动作做标准为止。老师对我和舞伴说:“你们两个自己跳一遍”。跳完了,同学们热烈的掌声让我觉得很自豪。现在,我才明白,做什么事情都要认真做,就一定能做好。

下课了,爸爸来接我。回到家,妈妈说:“雨菡,今天学了什么能跳给我们看吗?”我说,“可以啊!”我把老师教给我的舞蹈动作都展示给大家看了。妈妈说:“跳得真好!”我心里比吃了蜜还甜。

经过三年的学习,我拿了很多奖。我想,我还要继续努力,因为我还想在更大的舞台上展示自己!

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新年来到了,本来人们都应该欢欢喜喜,开开心心地过新年,而我却不开心,因为我讨厌冬天。

我讨厌冬天的1大理由:每到冬天就要放礼炮,每次周末想睡个安稳觉都不行啊,还害得我叫的小狗吓的直叫唤,如果我家的狗一叫,全楼层的人都会向我们提意见啊!

我讨厌冬天的2大理由:因为每到冬天就要吃甘蔗,而我每吃甘蔗,牙齿就会掉,牙齿一掉,都会被小伙伴们称为西班牙,我可不想摊上这样的草包名称!

我讨厌冬天的3大理由:每到冬天就很冷,而我却是个"冷血动物"最害怕冷,一到冬天我就会穿很厚,而冬天的体育课很多,每次赛跑时都因为厚厚的衣服而跑成了"第一",一下课别人就会问我你怎么怎么啊。我肯定会被烦死的!

冬天呀冬天,我多讨厌你呀!

我喜欢三年级作文汇编

中国的花多得不计其数,娇艳美丽的牡丹国色天香,刚柔相济的荷花出淤泥而不染,端庄素雅的兰花也清新飘逸……然而,我却对纯洁无瑕的百合花一往情深。

百合花是纯洁的,素雅的。它的花形典雅大方,花朵皎洁无疵,为烈日炎炎的夏天送上一份清爽,一份生机。它贪婪的享受着阳光,绽放着自己美丽的面貌;它在清风中摇曳着,像一位美丽的姑娘,在微风中翩翩起舞。

百合花也是美丽的,优雅的。待到开花时期,它的花瓣就会慢慢地往外张开,仿佛一位熟睡的婴儿正在从睡梦中醒来。它的花瓣微微卷曲,一朵朵盛开的花儿像一个个精致的小喇叭,吹走出春天的交响曲;又像一个个酒杯,盛满了美味的甘露。花色艳丽丰富,黄色、白色、粉红、橘红……朵朵花儿竞相开放,为美化大地做贡献出一份力量。

百合花更是朴实的,纯洁的。只要轻轻的从他身边走过,顿时,一股沁人心脾的香气传遍全身,它的花香,是任何的词语都描绘不出来的。它的香,令人陶醉,令人激动。她的美,令人对她一往情深,令人对他陶然若醉。

百合花不但美,也有药用价值。鲜百合甘甜味美,且具有润肺止咳,养心安神的功效。一次,我生病了,晚上睡觉时不停地咳嗽,不仅我难受,还搅得家人都睡不成觉。妈妈便给我做了一碗百合粥,说来也奇怪,喝了两三次后,“咳嗽病”居然不治而愈了。

百合花外表晶莹雅致,花朵清新宜人。它象征着坚韧和纯洁。我也要做一个像百合花一样内心美,顽强执着,不惧困难的人。

我喜欢三年级作文汇编

我的课余生活丰富多彩,看课外书,下棋,跟好伙伴一起比赛骑自行车……最喜欢的还是打乒乓球。

这天放学,我又到乒乓球馆打乒乓球。刚进门,教练就让我练发球。我假装很认真在练习,其实是猪鼻子插葱——装像(象),因为我讨厌练基本功,最感兴趣的还是跟同学比赛打球。教练见我阳奉阴违,不动声色地说:“发下旋球。”我却发了上旋球,结果被教练骂个狗血淋头。

练完发球,教练又叫我练正手发力、反手发力、拉球、正手两点、正手三点、反手两点……招式多着哩。

练完球,我开心地和小伙伴欢帆赛球。

第一局一开局,我就发了一个漂亮的侧旋球,大家异口同声地叫了起来:“好球!好球!”几个回合下来,我和欢帆的比分是9比8,比分很接近。

在这关键的时刻,我万万没想到他发了两个“自杀球”。我哈哈大笑:“你居然发了两个自杀球,谢谢你的成全!”这一局,我赢了。

不过,第二局的时候,我由于有些轻敌,输了。第三局,我重振雄风,沉着应战,一连打到11比11!在最紧张的时刻,我脑筋一转,发了一个短球,他没有接住,险胜一分!轮到他发球了,他发的分球居然不过网。哈哈,我赢了!

原来,发球和接球除了用心,还得靠技巧。我终于理解了教练的良苦用心,看来基本功还得乖乖练习才行!

打乒乓球不仅可以锻炼身体,还可以锻炼头脑的灵活性,我越来越喜欢打乒乓球啦!

打乒乓球丰富了我的课余生活,它给我带来许多快乐!

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我有一个好朋友,他的名字叫胡斌泽。

他是全班同学中最高的一个,白白的脸,简直就像一块大珍珠。不过,他特别爱讲话,讲起话来,会让你腿骨发软,心神不安。一个阳光明媚的礼拜天,几个同学来我家玩。我们一会儿玩球,一会儿写作业,有说有笑,非常开心。这时,离我家不远的胡斌泽也来了。我玩的累了,说:“我们看会儿电视吧!”他们二话没说就答应了。我每搜一个屏道,胡斌泽总会多多少少地说几句,如“这人我知道,这歌我爱听。”我们被他烦死了,就写起了作业。写着写着,胡斌泽又讲起了动漫世界的人物,我止住说:“写作业请保持安静。”可他一只耳朵进,一只耳朵出,还是“叽里呱啦”地讲着,那时我多么想揣他一脚啊!我们又玩起了篮球,他又来劲了,抢不到球就说:“呀,看我的,超级赛亚人,迪迦奥特曼,葫茹娃,变型金刚,一起冲!”

胡斌泽,我不喜欢你这样,说话是好,但不要过分。