通过写心得体会可以让我们更好地汲取经验教训，提高自己的解决问题和应对挑战的能力。接下来是一些学习心得体会范文，希望可以给大家在学习方面提供一些参考和指导。
今年，派出所继续做好人口综合信息治理工作，保证了人口信息完整、准确、鲜活，并切实发挥人口信息效益作用。今年，我所继续加大重点人口、外来人口、出租房屋、出入境人员的管控力度，列管重点人口6人，五种监管对象5人，外来人口登记*34人，出租房屋建档治理20个，审批出境人员9名，为人口信息治理正规化打下了良好的基础。
2、强化治安治理，加强安全防范，落实大巡逻机制。
今年，派出所以亚运安全保卫工作为中心，不断强化治安治理，加强安全防范。对辖区企事业单位，特种行业公共娱乐场所、网吧强化治安治理，每月对其进行一次治安消防安全检查，发现隐患及时整改。今年召集辖区特行、公共娱乐场所，网吧负责人召开治安会议四次，通过以会代培，提高业主法律意识，使其合法经营。
同时对网吧加大集中整治力度，从而有效发挥阵地作用。根据局党委的统一安排，开展了多次统一清查行动，全所民警恪尽职守，发扬吃苦耐劳精神，圆满完成了清查任务，达到了震慑违法犯罪行为，预防违法犯罪活动，维护社会治安秩序的目的，此外对辖区3所学校，一方面加强法制教育，一方面对其周边环境加强整治，取得了良好的效果。对王茅镇政府的31126工程，特别是大棚蔬菜制定了一系列的制度和措施，确保了大棚蔬菜安全，促进人民群众致富。通过加强治安治理，今年，辖区未发生严重治安事故，未发生严重社会政治稳定案件，治安秩序良好，人民满意率上升。
进入冬季以来，派出所实行2小时不间断治安巡逻，白天将警力投放在行政村居民群众中，提高见警率，增强群众的安全感，晚间，将警力投放到路面上车辆巡逻，反复进行巡查，震慑犯罪，保障了人民群众的财产安全，得到了群众好评。
3、以提高执法能力为目标，努力营造严格、公正、文明的执法氛围。
在实际执法过程中，我牢固树立以尊重和保障人权为核心，以提高程序意识，证据意识，法律意识，诉讼意识为重点，以提高执法能力为目标的执法理念，努力营造严格、公正、文明的执法氛围。今年继续推行办公自动化，进一步提高了执法办案效率和质量，得到了上级业务部门的肯定。
20xx年派出所查结治安案件5起，侦破刑事案件1起，打击处理违法犯罪人员15员，行政拘留2人；调解矛盾纠纷16起，抓获xx警方上网逃犯1名。一年来，派出所无群众投诉、复议撤销及其他执法过错案件，在提高执法质量的同时，确保了辖区社会治安稳定。
全省组织部长会议强调，“要以高度负责的态度做好换届各项工作。”组织部门作为换届工作“操盘手”，必须勇挑责任重担，强化政治担当，严明“纪律关”，把好“组织关”，紧盯“目标关”，为换届工作保驾护航。
学习教育，通过公示栏、签订承诺书、微信公众平台等方式，宣传换届政策和纪律要求，确保换届纪律入脑入心。
把好“组织关”，做到“零差错”。堤溃蚁穴，气泄针芒。此次换届工作事关“十四五”规划的顺利实施，事关本地区未来五年甚至更长一段时期的发展，容不得半点马虎。组织部门必须坚持严字当头，将“严”字贯穿于换届工作全过程。严把考察关，下发《县管领导干部政治素质考察办法(试行)》，采取自查测评、组织评价、多部门联审、信息互通等四种方式，多维度考准考实干部政治素质，并作为干部提拔使用的重要参考。严把推荐关，出台《党委(党组)推荐县管干部人选暂行办法》《个人署名推荐县管干部人选暂行办法》，严格落实“凡提四必”、廉政意见“双签字”等要求，规范干部选拔任用，防止“带病提名”。严把监督关，紧盯重点地区、重点领域开展督导，畅通信访举报渠道，公布举报电话、举报邮箱、来信地址等，及时受理“12380”平台违反换届纪律问题的举报，把换届工作全过程置于有效监督之下。
紧盯“目标关”，做到“零懈怠”。乡村振兴，关键在人。要紧盯班子职数、年轻干部和“女少非”干部配备等“硬杠杠”，不折不扣落实到位。突出优先使用在重大斗争实践中表现突出的干部。落实从“六个一线”培养选拔干部要求，树立重担当、重实绩、重基层导向，敢于为敢闯敢冒的干部“站台”，为踏实做事的干部“打气”，为开拓进取的干部“加油”。突出加强领导班子专业化配备。综合考虑年龄、经历、专业等方面因素，做到经验能力互补、性格气质相容，形成又博又专、搭配合理的领导班子结构。突出培养选拔优秀年轻干部。扎实推进优秀年轻干部培养选拔“1211”工程，实施“1234”人才计划，深化“百村千人”和大学生专职村干培养，逐级打造优秀年轻干部“蓄水池”，努力建设高素质专业化干部队伍，为实现高质量跨越式发展提供坚强组织保证。
全省组织部长会议指出，提高组织工作质量，加强自身建设是保证。我们将认真贯彻全省组织部长会议精神，聚焦“四个提升”，不断加强部门自身建设，以“第一流的状态”争创新时代组织部门“第一等的工作”。
牢记使命”
主题教育。
成果，用心用情抓好。
党史。
学习。
教育。
不断提升政治理论素养厚植政治沃土使组工干部树牢“四个意识”坚定“四个自信”坚决做到“两个维护”。
提升业务“精度”，打造学习机关。“业务精湛”是组工干部安身立命的法宝。作为管干部的干部、管人才的人才、管党员的党员，要求干部、人才、党员做到的，组工干部自身必须先做到。要大力弘扬“安专迷”精神，开展组工干部带头“学党史、比思想;学业务、比技能;学榜样、比作风”活动，通过结对传帮带、集中培训、岗位练兵、外出学习等方式，不断提升专业能力。今年是县乡集中换届之年，更要学精政策文件规定，吃透上级精神，努力做到业务知识“一口清”，程序规定“一本通”，确保“文经我手无差错，事交我办请放心”。
提升口碑“广度”，打造实干机关。要自觉强化公正品格历练，把公道正派融入。
工作。
融入生活融入血液之中，坚守原则，坚持一个标准对人，一把尺子量人，甘为“人梯”，乐做“嫁衣”，积极举贤荐能。要教育引导组工干部“时存公道正派之心，常养公道正派之气，多行公道正派之事”，着力培养造就行端表正身担道义的组工干部队伍。要敢于“亮剑”，坚持以大局为重，对只图应付交差搞形式走过场的问题，要不留情面。要在政治上关注思想上关爱生活上关心干部，从严管理从严教育，让干部能干事干好事不出事。
提升廉洁“纯度”，打造规矩机关。要带头将纪律挺在前面，深入贯彻执行中央八项规定精神和作风建设相关要求，强自净、防风险，常态化“红脸出汗”。要念“紧箍咒”，对组工干部抓苗头、治未病，经常性“咬耳扯袖”，抓好廉政示范教育和党风廉政警示教育，坚守底线思维，带头廉洁自律。要层层落实“90分都不及格”的评判标准，切实将各项措施要求不折不扣落地见效。要持续倡导“事事马上办、人人钉钉子、个个敢担当”工作作风，以“第一流的状态”争创新时代组织部门“第一等的工作”，不断推动组织工作全面进步、全面过硬。
“下好先手棋、打好主动仗，努力将矛盾消解于未然，将风险化解于无形。”
党的xx大以来，党中央坚持稳中求进，有效防范、管理、处置各种风险，推动党和国家事业实现了历史性变革、取得了历史性成就。当前，我们党和国家事业的发展获得了新机遇，同时也面临各种新的风险与挑战。与全国一样，重庆的总体发展形势是好的。但越是在事业发展不断取得胜利的形势下，各级领导干部越要保持清醒头脑，越要看到重庆发展面临的问题与挑战，越要强化忧患意识、风险意识，坚持底线思维，切实把防范化解重大风险工作做实做细做好，确保重庆各项事业实现新发展。
把防范化解重大风险工作做实，要深刻领会核心要义。强化忧患意识，坚持底线思维的目的在于有效化解风险，推动各项事业不断前进。当前，我市正处于转型发展的关键期、深化改革的攻坚期、社会矛盾的凸显期，改革发展稳定的任务十分艰巨，面临的风险挑战十分巨大。为此，要迅速把思想和行动统一到市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和中央关于防范化解重大风险的决策部署上来，切实增强防范化解重大风险的思想自觉、政治自觉、行动自觉，勇敢挑起防范化解重大风险的政治责任，专题研究部署，认真研判当前全市政治、意识形态、经济、科技、生态、社会、党的建设等领域重大风险，精准防范，有效化解，巩固好重庆当前良好发展的总体形势。
把防范化解重大风险工作做细，要聚焦中心突出重点。风险挑战的来源是多方面的，既有国内因素，也有国际因素；风险挑战的类型是多样的，既有政治、经济领域的风险挑战，也有科技、生态、社会领域的风险挑战；风险挑战的影响范围是多层次的，既有局部的风险挑战，也有全局的风险挑战。要从重庆实际出发，高度重视、细化梳理、有效防范化解七个方面的重大风险。政治领域，要深入贯彻总体国家安全观，坚决落实党中央关于维护政治安全的各项要求，筑起政治安全的铜墙铁壁。意识形态领域，要严格落实意识形态工作责任制，持续巩固壮大主流舆论强势，加大舆论引导力度，加快建立网络综合治理体系，推进依法治网，加强和改进高校思想政治工作，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，确保青年一代成为社会主义建设者和接班人。经济领域，要坚持稳中求进工作总基调，平衡好稳增长和防风险的关系，统筹做好“六稳”工作，妥善应对经济领域可能出现的重大风险，坚定不移推动经济高质量发展。科技领域，要深入实施以大数据智能化为引领的创新驱动发展战略行动计划，完善科技创新体系，大力解决资源配置重复、科研力量分散、创新主体功能定位不清晰等突出问题，提高创新体系整体效能；要大力引进和培养科技创新人才，健全产学研协同创新机制。生态领域，要围绕建设山清水秀美丽之地，学好用好“两山论”、走深走实“两化路”，聚焦关键领域打几场标志性重大战役，筑牢长江上游重要生态屏障。社会领域，要切实落实保安全、护稳定各项措施，把防范打击犯罪同化解风险、维护稳定统筹起来，深入推进扫黑除恶专项斗争，解决好人民群众关注的就业、社会保障、教育、医疗卫生、食品药品安全等突出问题。党的建设领域，要深刻认识到党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险具有尖锐性和严峻性，要以永远在路上的执着纵深推进全面从严治党。
把防范化解重大风险工作做好，要强化政治职责和使命担当。防范化解重大风险，是各级党委、政府和领导干部的政治职责，要坚持守土有责、守土尽责，把防范化解重大风险工作做实做细做好。为此，我们要时刻绷紧防范风险这根弦，保持高度的警惕之心，加强对各种风险源的全面调查研判，对各种可能发生的风险及其原因和应对方法做到心中有数，确保发现在早、防范在先、处置在小，下好先手棋、打好主动仗，努力将矛盾消解于未然，将风险化解于无形。要严明政治纪律，严格请示报告制度，层层压实责任，要做到知行合一。要学习新知识、掌握新本领，深化运用大数据智能化等现代技术，不断提升认识问题、分析问题、解决问题的能力。要健全防控机制，建立健全重大风险研判机制、决策风险评估机制、风险防控协同机制和责任机制，形成横向到边、纵向到底的完整责任链条，切实把改革发展稳定各项工作做实做细做好。
加强党的思想政治建设是一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。因而，《中共中央关于加强党的政治建设的意见》对新时代加强党的政治建设做出重大决策部署，对于更好地以党的政治建设作为统领全面推进党的各项建设，确保中国共产党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有重要而深远的意义，为我们推进党的政治建设进一步指明了方向，提供了根本遵循。
基层是党的执政之基、力量之源，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。作为党员，我们更应认真学习、深刻领会党的政治建设，坚守党的政治立场，增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性，坚持立党为公，执政为民，并主动投入到党的政治建设中去，永葆共产党人的政治本色，做到：
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，夯实思想根基，牢记初心使命，坚定理想信念和“四个自信”，坚持党性和人民性相统一，坚决站稳党性立场和人民立场，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，任何时候都同党同心同德，要坚持以人民为中心，立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把自己打造成具有坚定共产主义信仰和较高马克思主义理论素养的社会主义建设者和接班人。
党的xx届xx全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提出：“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。”作为党员，应坚定共产主义远大理想与坚持中国特色社会主义共同理想的有机统一，坚持理想性与现实性的有机统一，树立牢固的政治理想。应做到：在重大政治考验面前有政治定力；吃苦在前，享受在后；在急难险重任务面前勇挑重担，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
习近平总书记指出，“中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜”。中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的，是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的科学社会主义。因此，作为党员，应坚定政治方向，做政治上的明白人，在全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的伟大征程中，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移沿着坚持和发展中国特色社会主义道路前进。
作为党员，应严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，坚持“五个必须”和“三严三实”，带头遵守《中国共产党廉洁自律准则》。通过积极主动参观各类爱国主义教育基地和党性教育基地，增强自己的政治定力、纪律定力、道德定力、拒腐定力，正确处理公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系，带头做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
党的政治建设的要旨在于，坚决维护党中央权威和集中统一领导，严守党的政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣地贯彻落实党的路线方针政策，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人的政治本色。当前，加强党的政治建设，把保证全党服从中央、坚持党中央权威和集中统一领导作为首要任务，尤其要在坚守党的政治立场、严肃党内政治生活、提升政治能力上下功夫。干一切工作都必须从政治上去把握、从大局上去考量，要把绝对忠诚作为政治上的“定海神针”，时刻担当。
党内政治文化积极、向上、健康与否，关系党和国家的前途和命运。xx大报告“弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观”，其最终目的是弘扬、营造积极健康的党内政治文化，营造风清气正的良好政治生态。严肃党内政治生活是坚持党要管党、全面从严治党的内在要求和客观需要。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，认真落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会等五项制度，积极参加党日活动。此外，还要运用互联网等新媒体新技术创新方式方法，丰富机关党内政治生活的形式和载体，拓宽机关党员参加组织生活的渠道和途径，让基层党组织生活在互联网、手机上延伸，使党内政治生活可视化、动态化、活起来，增强党内政治生活的吸引力和感染力，使广大党员真正“想参加、能参加、要参加”。
全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼。一要有正确的政治意识。这是前提基础，政治意识上的正确是做好其他工作的前提。二要不断提高政治觉悟和政治能力。注重从政治上提升自己，善于从政治的角度看问题，注重政治方面的要求，不断增强政治敏锐性、辨别力，否则就会迷失方向。三是积极参加“”主题教育，强化党员意识，做到思想纯粹，作风纯粹，做一名忠诚干净有担当的党员。
总之，要加强党的政治建设，党员干部就应该始终与党中央保持高度一致，提高自身的政治能力和水平，为现代化宏伟事业不断奋斗，为新时代的战略目标不懈努力。
近些年来，在幼儿教育改革《规程》的指导下，获得了极大的发展，老师们的教育观念有了明显的更新，幼儿园的保教质量逐步提高，现在，教育部又颁布了《纲要》，《纲要》对幼儿园教育质量的标准，对教师的专业水平均提出了新的、更高的要求，面对如此严峻的挑战，我积极参与学习纲要，利用教研活动的时间和同事一起探讨、思考。对照《纲要》，我认为，我们作为教师应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿的身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重、并关注个别幼儿差异。
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，这就要求幼儿园的教育应尊重幼儿的人格和权利，让他们成为学习的主动者。因此，教师应尽可能把期望幼儿学习的内容转化为幼儿自身的兴趣和需要，充分调动每个幼儿参与活动的主动性和积极性，让幼儿自由地、愉快地展现自己。
幼儿教育不仅仅是传授知识，传授技能，而应以幼儿生命活力的不断增强，生命内涵的不断充实作为幼儿教育的终极目标。在以往的幼儿园教育中，教师往往偏重于为幼儿铺设一条求知、学艺的道路而忽视幼儿还有属于自己的世界，最终只会贻害幼儿的健康成长。所以，作为一名教师在教育过程中要善于顺应幼儿的性情，走进幼儿的情感世界，要学会倾听他们的心声，学会接纳他们的个性差异，在教学中创设一种民主、和谐、积极的气氛和情境，将每一个教学过程当成师幼双方一次心灵的对话，敞开心扉，让幼儿在游戏中无拘无束地交流，让幼儿在欢乐的氛围中学习，在愉快地学习中求得发展。
幼儿园的教育教学是一项十分艰辛、复杂而又细致的工作。我将贯彻《纲要》精神，更好地跟上时代变革的步伐，与全园老师一起共同为幼儿教育改革创造一个坚实的平台，在此平台上精心打造我的教育事业，让孩子们都徜徉在金色的阳光中，焕发出蓬勃的生命活力。
政治能力与作风是每个政治人物必备的素质。在当前社会背景下，每个人都应该提升自己的政治能力以及塑造良好的作风。在我从事政治工作的过程中，我深刻体会到政治能力和作风的重要性，通过不断学习和实践，我逐渐积累了一些心得体会。
政治能力的提升是成为一名合格政治人物的基础。首先，我们需要加强政治理论学习，了解并掌握党的基本理论、方针政策和重大决策。其次，要善于利用现代科技手段，广泛搜集相关信息，加强对时事政治的关注和研究。同时，政治能力的提升还需要通过实践来锤炼，积极参与各类社会实践活动，增加政治经验和见识。最后，要不断拓宽自己的视野，通过与各类人士的交流和沟通，借鉴他人的优点，提高自身的政治素养。
第三段：塑造良好的作风。
良好的作风是政治人物不可或缺的品质。首先，要树立正确的工作态度，勤勉尽责，用心去对待每一项工作。其次，要注重诚信，恪守承诺，保持言行一致。同时，要严守纪律，遵守组织的各项规章制度，并主动接受组织的监督。此外，要善于与人合作，注重团队精神，积极促进团队协作，共同完成工作目标。最后，要关注群众，积极倾听民意，始终保持与人民群众的紧密联系，真正做到为人民服务。
在不断提升政治能力和锤炼作风的过程中，我收获了很多宝贵的心得体会。首先，重视学习，永远不停止自我提升的步伐。只有不断学习，才能紧跟时代的步伐，及时更新自己的观念和认知。其次，坚持实践，将学到的理论知识落地生根。理论只有通过实践才能得以检验，只有将理论转化为实际行动，才能将其价值最大化。然后，与他人多交流，从不同的角度听取不同的声音。在交流中可以互相启迪、借鉴，不断提高自己。同时，要保持谦虚谨慎的态度，正视自身的不足，勇于改正，并接受他人的批评和建议。最后，要理解政治的本质，明确政治的初衷，坚定政治信仰，始终以人民的利益为出发点和归宿。
第五段：总结。
政治能力和作风是每个政治人物在成长和发展中不可或缺的条件。在不断提升政治能力和塑造良好作风的过程中，要注重学习和实践，与他人交流并保持谦虚态度，理解政治的本质，服务人民的初衷。只有这样，我们才能成为一名真正合格的政治人物，为社会进步和人民幸福贡献自己的力量。相信通过不断的学习和实践，我们每个人都能够提升自己的政治能力和作风，成为一个更好的政治人物。
全省组织部长会议强调，要围绕全面进步、全面过硬，统筹推进各领域党建“三化”建设。高安市将主动对标要求，紧贴基层实际，积极创新思路，切实推动基层党建“三化”建设提档升级，有效提升基层党建的整体效应。
抓基层队伍建设，提升能力素质。以巩固提升“三化”建设成果为契机，出台《关于在农村开展青春党建工作的实施方案》，通过开展“乡村好青年”选树、铸魂、先锋、筑巢等行动，激励引导农村优秀青年人才聚集在党旗下，在乡村振兴中绽放青春、建功立业。采取集中培训、巡回宣讲、分散指导等形式，推进新一届村(社区)“两委”干部全覆盖轮训，帮新当选村(社区)干部尽快适应岗位、进入角色，真正做到“扶上马再送一程”。认真研究应对“一肩挑”政策带来的组织体系、权力架构、运行方式等系列变革，调整完善议事规则、决策机制、考核评价等制度，构建权责明晰、担子共挑、合力干事的履职尽责工作机制。坚持把政治建设放在首位，以《高安市党内政治生活支部书记工作手册》为抓手，严要求高质量落实主题党日、“三会一课”、组织生活会等党内生活制度，牢固树立“一切工作到支部”的导向，切实增强党内政治生活的规范性、严肃性。
抓便民事项下沉，提升服务水平。按照“办公场所面积最小化、服务场所面积最大化”原则，继续完善村(社区)党群服务中心建设，结合实际将新时代文明实践站、乡村振兴工作室、退役军人服务站等功能科学融合其中。制定党群服务中心考核管理办法，建立“回头看”和预警机制，全面巩固提升“三化”建设成果，进一步强化幸福食堂、银行超市、电商快递、农资销售、便民缴费、体育健身、医疗理发等便民功能，不断提升村(社区)党组织服务群众、凝聚群众的能力。依托自主开发建设的党建“三化”基层政务综合受理平台，按照《高安市推进政务服务下沉村(社区)实施方案》，将涉及17个部门的54项基层群众最关心、办理最频繁的涵盖农技服务、法律服务、城乡居民医疗保险和养老保险征收、计生、养老等政务服务事项下沉到村(社区)集中办理，实现“一次办好”“一网通办”。
抓集体经济发展，提升振兴潜力。通过拓宽多元化融资渠道、采用多元化经营模式、实现多元化分红机制等，延伸组织架构，开创“县带乡、乡带村、村带民”三级联动局面，充分调动村级组织积极性、主动性和创造性，打造“高安村投”升级版，增强村集体自身“造血”功能。成立由有关专家、优秀村党组织书记组成的“专家顾问团”，对一些区位优势不明显、产业特色不突出的村，进行“把脉会诊”，逐村确定具体增收项目，制定增收计划和发展措施。组建乡村振兴人才服务小分队，从涉农部门选派一批管理、技术等业务骨干，通过开展技术服务、科技推广、产业示范、人才培训等方式，加强技术指导，培植特色产业，培育致富带头人和乡土科技人才，助力村级集体经济发展壮大。
四
为什么要把强化中央和国家机关政治机关意识摆在这么突出位置来反复强调，联系实际，我有三点体会：
（一）旗帜鲜明讲政治，就是要把中央和国家机关塑造成有灵魂、有原则、有方向的而不仅仅忙碌于业务工作甚至迷失方向的机关。中央和国家机关，虽然部门分工不同、职责不同，但有一点是相同的，那就是本质上都是政治机关，业务性再强也具有政治的特质。在政治和业务的关系问题上，毛主席曾经指出，政治是统帅、是灵魂。不讲政治，光低头拉车、不抬头看路，我们的工作就有可能迷失方向，失去了灵魂，我们自己可能也会走到邪路上去。什么是灵魂?我理解最核心的，就是要带头做到“两个维护”，这是我们讲政治的根本所在。联系到税务部门实际，税收与国家相伴而生，从一产生就与国家政权、国家政治有最天然的联系。税收在国家治理中具有基础性、支柱性和保障性作用，税收工作不仅具有很强的政策性、业务性，而且具有极强的政治性。我们不论是谋改革、推立法，还是定政策、抓征管，对什么征税、对什么减税，都不是一个单纯的业务问题，而是政治问题，都体现党的大政方针，都是有方向和原则的。像当前中央强调的抓“六保”、促“六稳”，就是当前工作方向、工作原则，我们各项工作都要与党中央决策部署对标对表，及时校正工作偏差。比如，某市税务局向1000多户企业发送风险提示，要求补缴近三年税费。单纯从业务上看，这没有问题，但是上升到“六稳”“六保”的政治高度看，就与当前保市场主体、留得青山、赢得未来的大局不符了。我们要引以为戒、举一反三，切实把政治标准和政治要求贯穿于履职尽责、开展工作全过程，提高政治站位、把准政治方向，坚持从讲政治的高度把握业务工作，通过担当作为、恪尽职守把讲政治要求落实落细，不断提升市场主体获得感。
（二）旗帜鲜明讲政治，就是要把中央和国家机关塑造成有担当、有情怀、有大局的而不是满足于自己“一亩三分地”甚至推诿扯皮的机关。习近平总书记指出：“各部门各单位职责分工不同，但都不是单纯的业务机关。”他又强调，“讲政治是具体的，‘两个维护’要体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上。”“如果连本职工作都没做好，不担当不作为，把党组织交给的‘责任田’撂荒了甚至弄丢了，那就根本谈不上‘两个维护’！”我们牵头的组织收入、减税降费、税收分析都是全局性的重点难点任务，很多工作都是上接党中央、国务院重大决策部署，下联亿万纳税人缴费人，都是政治任务，必须要增大格局，旗帜鲜明讲政治，扛牢责任、抓实任务，不能出半点差错。特别是我们所掌握的税收大数据，对提高税收乃至国家治理的精准性、高效性和预见性，进而降低治理成本、提高治理效能具有十分重要意义。我们作为“第一方阵”，必须强化使命引领和责任担当，不仅要种好“责任田”，更要在大局下创造性开展工作，通过数据服务大局，充分发挥以税资政作用，努力做出无愧于新时代的新业绩。
（三）旗帜鲜明讲政治，就是要把中央和国家机关塑造成走在前、做表率、当模范的而不仅仅局限于上传下达甚至变调走样的机关。在党和国家的政治架构和组织体系中，中央和国家机关处于中枢位置，离党中央最近，服务党中央最直接，领导干部比例最高，权力责任最集中，是贯彻落实党中央决策部署的“最初一公里”，处在“第一棒”的关键环节。党中央和国务院的令行禁止都是通过这些部门传递送出和反馈回来的，直接体现了党和政府的执行力。如果在“最初一公里”上“出了岔子”，党中央决策部署就可能在落实的源头上变调走样，影响效果，甚至无法落实。
（一）加强组织领导。党组将活动摆上重要议事日程，研究部署推进措施。班子成员要带头学习、交流，以身作则、率先垂范，确保活动取得实实在在效果。机关党支部周密安排部署，精心组织实施。全体党员提高政治站位，全力参与，精心准备，不断激发干事创业激情与活力。
（二）抓好结合文章。将党员大学习大培训大提升工作与年度各项工作开局起步搞好结合，强化大学习大培训大提升工作的针对性，进一步发挥好党员先锋模范作用；与深化模范机关建设搞好结合，进一步调动党员干部创先争优的积极性创造性；与党内政治生活搞好结合，突出活动主题，创新活动形式，进一步强化支部政治功能和组织力；与“发现榜样”活动搞好结合，及时总结推出先进党员典型，开展学榜样、做榜样比学赶超活动，发挥“身边榜样”的教育引导作用。
双向述职评议的重要内容。机关党支部将加强日常工作调度，及时掌握进展情况，推动各项任务落到实处。党员参加活动情况将纳入个人年度绩效考核加减分指标。
（四）做好疫情防控。严格遵守疫情防控的各项要求，密切关注疫情防控形势，必要时根据疫情防控形势及时调整培训计划、安排。对年老体弱、行动不便党员，本着体现党组织关心体贴，结合开展走访慰问，采取送学上门等适当方式开展活动，不硬性要求参加集中培训。
政治地理能力是指理解不同国家、地区之间的政治相互作用和影响的能力。在现今的全球化时代，政治地理能力越来越受到重视，具有较强的实用性。本文将分享我的政治地理能力提升心得体会。
第二段：学习政治地理的重要性。
政治地理不仅是地理学的一个重要分支，同时也是人们理解世界的一扇窗口。通过学习政治地理，我们可以更好地理解国际关系、较为准确地预测各国之间的交流以及了解不同国家之间的文化、价值观等方面的差异。在政治、商业等领域，政治地理能力也是提高专业素养的一个重要组成部分。因此，提升政治地理能力对于现代社会的人们来说十分重要。
政治地理能力的提升需要我们通过多种途径来实现。首先，是阅读政治地理相关的书籍，比如《政治地理学》、《全球化与地缘政治》等。其次，是进行实地考察，通过亲身体验和观察不同国家或地区的政治、文化背景，深入了解世界各国的差异性。此外，通过参加不同的研讨会、讲座等活动，能够接触到专业的学者和从业人员，了解不同领域内的最新观点和发展趋势。
通过针对性的学习和实践，在政治地理能力上有着明显的提升和获得。首先，我对于国际政治格局的理解更加深刻，能够更加准确地解读各方的政策和行动，并且在个人职业发展方面具有一定的优势。其次，通过与其他人的交流和讨论，我发现自己在很多和政治地理相关的问题上拥有更加深入的理解和独特的见解，这也使我更自信地表达自己的观点。
第五段：结论。
总之，政治地理能力的提升是一个长期的过程，需要我们不断努力和实践。通过多种方式获取知识和技能，并且不断实践和交流，我们可以加深对国际政治格局的了解，更好地适应不断发展的环境和挑战，并且在日常生活和职业生涯中获取更多的收获。
党的十九大提出了新时代党的建设总要求，对全面从严治党作出新部署。***新时代中国特色社会主义思想和***谈治国理政系列讲话精神对我们提升政治能力指引了方向。
一、提高政治站位，筑牢对党忠诚的思想根基。
把深入学习贯彻党的十九大精神，作为一名监狱民警当前和今后一个时期的头等大事和首要政治任务，领会精神、谋划事业、部署落实，正真做到对党忠诚、一心向党。
在新时期环境下,监狱人民警察的思想政治工作需要与时俱进,急需要对其进行改进与完善,因此,在新时期如何做好监狱人民警察的思想政治工作是迫在眉睫的。通过参加政治理论学习，使我更深刻地认识到作为一名党员干部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。思想政治工作是做人的工作,人是生产力中最活跃的因素。思想政治工作开展得好,才能统一人的意志,形成全员共同理想和信念,发挥每一名监狱民警的积极性,激发每一名监狱民警的工作潜力,为新时代的监狱建设服务。
二、更新观念，终身学习。
监狱人民警察是一支特殊的队伍,其主要承担着依法管理监狱,执行刑罚工作,维护社会稳定的职能。随着时代的发展和社会的需求，党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的党员干部。学习是提高修养的必要前提。对于基层监狱民警来说，学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会各级党委的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。同时为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈，避免“照搬照读”宣言式地说教，避免脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳朵听，无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变工作作风，创造良好的学习、工作环境，促进工作的有序开展。
三、勇于探索，与时俱进。
监狱发展的势头迅猛，而时代的日新月异也是对每一名民警党员干部的挑战，因此，民警党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦，为更好的建设新时代监狱，作为民警党员干部就要深入研究怎么适应政策形势变化，怎样解决执法过程中新旧理念的冲突，怎样做一名合格的新时代监狱民警。其一是强化责任意识。古人云“坐而论道，不如起而行之”，监狱警察承担着维护监狱安全稳定，把罪犯教育好改造好，使其成为守法公民的神圣职责，这是我们最大的政治任务和政治责任。其二是强化担当意识。一流的担当才能有一流的业绩，***总书记指出：“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任，才会有多大成就”。因此，我们可以说责任就是担当，敢于担当是监狱警察基本的政治品质和素质要求，也应成为监狱警察的政治品质，工作中应着眼“四个全面”战略布局，实施“五大改造”新格局，推进平安、法治、文化、智慧监狱的建设是监狱警察的时代担当。其三是强化落实意识。抓落实是监狱工作至关重要的问题，是做好监狱工作的出发点和落脚点，是监狱工作的生命线、抓落实是推进监狱工作目标实现的基本途径。其四是强化纪律意识。治监必先治警，治警务必从严。毛**曾说过“加强纪律性革命无不胜”。纪律严明是监狱工作不断前进的重要保障，也是监狱警察履职尽责，完成使命任务的可靠保证。
开局就是决战，起步就是冲刺。作为一名基层党员、一名基层监狱民警，从自身做起，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，夯实政治理论基础、提高政治站位、强化政治意识和敏感性，以过硬的政治素质和修养，为党的100年华诞献礼。
第一段：导语（200字）。
提升能力是每个人成长的必经之路。在这个竞争激烈的社会，不断提高自己的能力已经成为一种迫切的需求。我曾经屡次反思和总结，通过实际行动不断提升自己的能力。在这个过程中，我深深地体会到了提升能力的重要性以及一些方法和技巧。下面我将从自身经历出发，分享一些心得体会，希望对读者们有所启发。
第二段：明确目标，开展系统学习（200字）。
提升能力首先需要明确一个具体的目标。一个明确的目标有助于我们有计划地学习和提高。在我自己提升能力的过程中，我首先明确了自己想要提升的方向和目标。比如，我希望提高自己的沟通能力，于是通过读书、参加培训、多与人交流等方式进行系统学习。系统学习不仅使我在知识层面上得到了提升，更让我在实践中得到了验证和巩固。
第三段：积累经验，不断反思（200字）。
学习和理论只是提升能力的一部分，更重要的是在实践中积累经验并进行不断的反思。在我提升沟通能力的过程中，我将自己置身于不同的沟通场景中，积极参与讨论和交流，并时刻关注自己的表达方式和反应。通过经验的积累和反思，我更加明确了自己的优势和不足，并针对性地进行改进和提升。这个过程需要耐心和毅力，但回顾过往，我深刻感受到了它的有效性和必要性。
第四段：主动参与，与他人合作（200字）。
提升能力的过程不仅是个人修炼的过程，更是与他人共同进步的过程。在我实践中发现，主动参与和与他人合作是提升能力的关键。通过参与团队活动、协作项目，我学会了倾听他人意见，发扬合作精神，并从中提高了自己的团队协作能力和领导能力。与他人合作不仅加速了提升能力的过程，也让我更加深刻地认识到成就力量，团队的力量是无穷的。
第五段：持之以恒，循序渐进（200字）。
提升能力是一场持之以恒的马拉松。在实践中，我明白了不放弃、持之以恒的重要性。要坚持不懈地学习和实践，不断地追求进步和创新。同时，也需要注意循序渐进，因为能力的提升是一个渐进的过程，一步一个脚印，才能更好地攀登高峰。通过持之以恒和循序渐进的努力，我已经感受到了自己能力的增长，也越来越自信地面对各种挑战。
结尾（200字）。
人们常说：“天道酬勤”。提升能力需要付出努力和耐心，但这其中的回报是巨大的。通过明确目标，开展系统学习，积累经验，与他人合作，持之以恒和循序渐进，我学到了很多关于提升能力的宝贵经验。这些经验不仅帮助我在个人成长和职业发展中取得了进步，也培养了我的自信和勇气。我坚信，在持续努力下，每个人都可以提升自己的能力，并实现自己的目标与梦想。让我们一起努力，追求进步！
能力的提升是每个人都追求的目标，它是我们走向成功的关键。在我积极努力地提升能力的过程中，我有幸从中收获了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我个人的五个关于提升能力的心得体会。
首先，我意识到设置明确的目标是提升能力的第一步。在过去的一段时间里，我发现只有在我清楚地知道我想要实现什么时，我的学习和工作才会变得更加专注和高效。因此，我会把我的目标写下来，将它们分解为具体的短期目标，并设定一个时间表来追踪我的进展。这一策略帮助我更加专注于我的目标，提高了我的工作效率。
其次，我深刻认识到学习是提升能力的基石。学习是一种持续不断的过程，没有止境。为了不断增加自己的知识储备，我开始主动积极地参加各种培训和学习机会。我报名参加了各类技能培训班、在线课程和研讨会。这些课程帮助我学到了许多新的知识和技能，并且更重要的是，它们激发了我的求知欲望，让我在不断提升自己的过程中感到满足和充实。
第三个心得体会是锻炼和培养自己的思维能力。在提升能力的过程中，思维能力在其中起到了至关重要的作用。通过定期阅读、思考和参与有挑战性的任务，我逐渐培养了自己的分析和解决问题的能力。我发现通过意识地推动自己的思考方式，我能够更好地应对复杂的情况和困难。对于我来说，思维能力就像是一把钥匙，能够打开通向成功的大门。
第四个心得体会是培养良好的沟通能力。无论是在工作中还是在日常生活中，良好的沟通能力都是非常重要的。我开始关注自己的说话和听取的方式，并主动寻求反馈来改进自己的沟通能力。我学会倾听，尊重他人的意见，并能够清晰地表达自己的想法。这样，我可以更好地与他人沟通和合作，从而提高工作效率和团队合作能力。
最后，我明白了要提升能力，充满动力和坚持不懈是必不可少的。在实现自己的目标的过程中，我会遇到各种各样的困难和挑战。但是，我不会轻易放弃，而是坚持不懈地努力。我将我的目标和梦想视为我前进的动力，对自己的能力和潜力保持充分的信心。正是这种坚定不移的动力驱使着我不断取得进步，不断提高自己的能力。
通过不断地反思和总结，我在提升能力的过程中获得了宝贵的心得体会。首先，我明确了自己的目标，使自己更加专注和高效。其次，我重视学习，通过各种途径不断增加自己的知识和技能。第三，我不断培养和锻炼自己的思维能力，使自己更具分析和解决问题的能力。第四，我注重发展良好的沟通能力，与他人更好地合作。最后，我始终保持动力和坚持不懈的态度，不断提升自我。这些心得体会在我走向提升能力的道路上起到了重要的指导作用，它们也可以帮助其他人更好地提升自己的能力，实现自身的目标。
能力提升，是每个人努力追求的目标。无论是在学习、工作还是生活中，提升能力都可以帮助我们更好地面对挑战并取得成功。在我的成长过程中，我深刻体会到了能力提升的重要性，并逐渐摸索出了一些心得体会。
首先，能力提升需要持续学习。学习是能力提升的基石。只有通过不断地学习，我们才能够掌握更多的知识和技能。对于我来说，我发现多读书是提升能力的有效途径。通过读书，我可以了解到各种不同的观点和思维方式，拓宽自己的思路。此外，我还喜欢参加各种培训和讲座，通过与他人的交流和学习，不断提升自己的专业能力和解决问题的能力。
其次，能力提升需要实践。光靠理论知识是不够的，只有通过实践才能真正地将所学知识转化为自己的能力。在学习阶段，我会进行各种实验和练习，不断巩固所学的内容。在工作中，我也会主动承担一些项目或任务，通过实践的机会提高自己的能力。通过实践，我不仅可以更好地理解和应用所学知识，还可以发现其中的不足之处，并进行改进。
第三，能力提升需要挑战自我。要想提升能力，我们不能止步于现有的舒适区内，而是要勇于挑战自我。我常常给自己设定一些目标，然后努力去实现它们。这些目标可能是提升某项技能，完成一项困难的任务，或者超越自己的极限。通过不断地挑战自我，我逐渐克服了自身的局限，提升了自己的能力。同时，挑战自我也能够增强我的自信心，让我在面对各种困难和挫折时更加勇敢和坚定。
第四，能力提升需要与他人合作。人无完人，每个人都有自己的长处和短处。与他人合作可以帮助我们互补彼此的能力，共同实现更大的目标。在我所参与的团队项目中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，与他人进行有效的协商和沟通。通过与他人的合作，我不仅学到了许多新知识，还提高了自己的团队合作能力和领导能力。
最后，能力提升需要坚持与改进。能力提升是一个长期的过程，需要我们不断地坚持和改进。在能力提升的过程中，我们可能会遇到许多困难和挫折，但只有坚持下去，才能享受到提升带来的成就感和满足感。同时，我们还要不断地反思和改进自己的方法和策略，找到更有效的方式来提高能力。只有持续地投入和努力，我们才能不断提升自己的能力，在不断的成长中获得更大的成功。
能力提升是一个持续不断的过程，需要我们保持积极向上的心态，并付诸行动。通过持续学习、实践、挑战自我、与他人合作以及不断的改进，我们可以不断地提升自己的能力，更好地应对各种挑战并取得成功。在未来的日子里，我将继续努力，持续提升自己的能力，为实现更大的梦想和目标而奋斗。
第一段：引言和背景介绍（200字）。
政治能力的提升对于一个人的个人发展和社会成就都具有重要意义。作为现代社会的一员，我们面临着繁杂复杂的社会问题和政治挑战，只有具备较高的政治能力，才能在这个竞争激烈的社会中脱颖而出。在这篇文章中，我将分享我的政治能力提升的心得体会，希望对读者们提供一些帮助和启示。
第二段：加强政治思想学习的重要性（200字）。
首先，加强政治思想学习是提高政治能力的基础。政治思想是政治行为的指导，而政治能力则是将政治思想转化为实际行动的能力。通过学习马克思主义基本原理、党的路线方针政策和国家的政治制度，我们能更加深入地了解政治的本质和规律。只有牢固树立正确的政治思想，才能在实践中更好地应对各种政治挑战，为人民谋利益，为国家谋发展。
第三段：培养政治参与意识的必要性（200字）。
其次，培养政治参与意识是提高政治能力的重要环节。作为公民，我们有权利和义务参与国家政治事务，对于民主政治体制的维护和发展发挥着重要作用。积极参与选举投票、政治讨论和社会活动，能够提高我们对政治问题的敏感度和理解力。通过参与政治事务的实际操作，我们能够增强实践能力，拓宽视野，积累经验，有效提升政治能力。
第四段：发展批判思维和分析能力的关键（200字）。
此外，发展批判思维和分析能力是提高政治能力的关键。政治环境复杂多变，各种社会事件和政治言论层出不穷。我们需要具备辨别信息真伪、识别问题的能力，以及分析问题本质和影响的能力。只有通过自身思考和逻辑推理，我们才能及时准确地掌握政治动态，判断政策的合理性，并能清晰表达我们的观点。通过培养和锻炼批判思维和分析能力，我们才能在政治舞台上游刃有余。
第五段：提高组织管理能力的必要性（200字）。
最后，提高组织管理能力是政治能力提升的必要环节。在现代社会中，政治行为的开展离不开各种组织和团队的支持和合作。良好的组织管理能力能够帮助我们更好地组织资源，分工协作，提高工作效率和成效。通过参与和实践组织管理，我们能够学会制定目标、安排工作、协调团队，从而提升自己在政治舞台上的影响力和实践能力，更好地为社会和国家做出贡献。
结尾（100字）。
综上所述，政治能力的提升需要多方面的努力。加强政治思想学习、培养政治参与意识、发展批判思维和分析能力以及提高组织管理能力，这些都是提升政治能力的关键要素。通过不断学习和实践，我们将使自己更加全面、成熟和具备竞争力，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献力量。
政治能力的提升是每个公民都应该关注和努力的方向。作为社会的一分子，我们需要具备一定的政治意识和政治素养，才能更好地参与社会生活，理解和评价政治事件，以及对国家的未来发展起到积极的作用。在提升政治能力的过程中，我有幸获得了一些心得体会，希望与大家分享。
第二段：加强政治学习，提升政治理论水平。
政治能力的提升首先要从政治学习开始。政治学习可以加深对政治的认识，提高政治理论水平，进而在实践中更好地运用政治知识。在我自身的学习中，我发现政治经典著作对政治能力的提升起到了重要的作用。例如，读了《论政治》一书，使我更加深入地了解了政治的本质和规律，为我的政治思考提供了基本框架。此外，我还关注时事政治新闻和近年来的政治研究成果，通过不断学习和思考，我逐渐形成了自己的政治理论体系，从而提高了我的政治能力。
第三段：参与社会实践，锻炼政治能力。
政治能力提升还需要通过参与社会实践来锻炼。参与社会实践可以丰富我们对政治的实际认识和操作能力，让政治知识得以贯彻到实际行动中。在过去的几年里，我参与了多次社会实践活动，例如参加志愿服务、社区活动和学生组织等。通过这些实践，我更深刻地体会到政治的渗透力和重要性，也锻炼了我的政治能力。在实践中，我们需要学会与他人合作，发展沟通和谈判的技巧，提高领导才能以及理解和处理社会问题的能力。这对提升政治能力都是非常关键的。
第四段：培养思辨能力和价值观。
政治能力的提升还要求我们具备较高的思辨能力和明确的价值观。思辨能力可以帮助我们分析问题，理清思路，形成合理的判断和观点，从而更好地为社会和国家问题提供解决方案。而明确的价值观则是我们在政治实践中的标尺和准则，帮我们判断和选择正确的政治行为。为了提升这些能力，我经常参加辩论、演讲和研讨会等活动，通过与他人交流和碰撞，不断培养自己的思辨能力和强化自己的价值观。
第五段：加强自身修养，提升道德品质。
政治能力的提升还需要我们加强自身修养，提升道德品质。政治能力的实质是为人民服务，为社会发展做出贡献。只有拥有较高的道德品质和优秀的道德修养，我们才能够真正积极、热忱、无私地为社会和国家事业奉献自己的力量。因此，我注重培养自己的道德修养，注重自身的人格塑造，以及努力发展自己的品质和素养。通过这些努力，我发现我的政治能力也在不断提升。
在政治能力提升的路上，我深刻体会到了政治素养的重要性，也认识到了政治能力是多个方面综合发展的结果。通过加强政治学习、参与社会实践、培养思辨能力和价值观，以及加强个人修养，我逐渐提高了我的政治能力。我相信，在未来的发展中，我会继续努力，不断提升自己的政治能力，为社会和国家的进步和发展贡献自己的力量。希望我们每个人都能关注政治能力的提升，共同为建设一个更加美好的社会贡献一份力量。
当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。面对时代的进步，技术的发展，我们的学习和提高已迫在眉睫。非常有幸，我能参加年浙江省能力提升工程培训，通过一段时间的视频学习，让我对教育现代化的发展有了新的认识，使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，提高课堂教学效率。
首先，我们要与时俱进，更新了观念。
1、可以说，此次信息技术应用能力提升培训使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在信息技术的运用方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。
2、随着信息化快速发展，教师必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要，要具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的`教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
其次，我们要运用技术，有效的辅助课堂教学。
1、通过聆听专家老师对“中小学教师信息技术能力培养”和“信息技术环境下的教学设计”专题与案例分析的学习，使我充认识到作为一名老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。
2、通过聆听专家们对“项目解读与学习指南”、“信息技术与教学创新”、“信息化教学设计流程与技巧”、“教育信息技术：现状与前瞻”、“技术环境下教师专业发展的途径”，“网络研修概述及其组织形态”等视频的观看解析，才真正的意识到自己在专业知识方面还要继续学习，不断提高。
总之，通过这次培训学习，使我开拓了视野，能力得到了提升。这将在我今后的工作中有着非常重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。
我有幸参与了公司组织的中高层领导力的培训，公司给我一个很好的提高自身管理潜力的培训机会，在培训中我能仔细学习并深刻理解其中的含义，我的培训学习心得如下：
他主要分三大模块：一是骨干团队领导力概述和领导者的思维方式，二是自我领导，以肯定成长为核心，三是团队领导，以文化落地为核心。这3个方面的资料，对于我来说，这样的课程是非常有实际好处的。它既能够提点、强化我们工作中的职业精神，职业修养及工作激情，同时也能够培育我们工作中的卓越的管理潜力，职业技能。
而这次的培训，正是这样一种难得机会，让我能够有机会提升自我，相识自己的优点，价值，学习一些很好的方法和技巧，做好工作，从而奉献企业，奉献到工作中去，我信任这是每一位工作者内心所憧憬呼喊的。这3大资料，都非常深刻的阐述了各自的精神和要点，而老师那精彩的演讲，自身丰富的专业学问，也让我对这3大方面大有了新的相识。我认为企业管理创新与团队领导力建设这两个方面更加具有学习的必要性，是企业发展培育人才的关键理论课程。
整个培训资料都很好用，其中有几个地方触动我特性深。
领导力的相识，领导力也即领导潜力，也就是说把我组织的'使命及动员人们围绕这一使命奋斗的潜力。在领导力的培训过程中，更多的是从领导艺术的角度来阐述领导力的。我个人认为详细到我们生产中心，在驾驭运用领导艺术的过程中，还要加上两条，一是待人真诚；二是待事仔细。只有这样才能更好的提高自己的领导力。心理学上的投射原理。从外在看内在，从别人看自己。透过别人，你才能相识真正的自己。你从别人身上看到的其实是自己。我们对别人的看法，主要是取决于他们使我们看清自己什么，而不是我们如何看他们。你全部的人际关系都是一面镜子，透过它们，你才能相识真正的自己。你在发觉对方的过程中，不知不觉你也等于是发掘你自己。去了解他的感觉、想法，你也更了解自己，你们相互成为对方的镜子。
7月27日上午，我在县参加了小学教师全员能力提升的培训，本次培训旨在提高我县小学教师的师德修养、专业知识、课堂教学能力、课题研究能力等，切实提高我县小学教师教育教学理论、教学技能和实践能力等方面的水平。通过倾听王飞专家、优秀教学能手曾蕊教师的精彩讲座，我受益匪浅。针对王飞专家的有效提高语文课堂教学实效的关键在于返璞归真这一课题，我有如下的启发与思考。
当今的小学语文教学改革在促进教师专业发展、增强学生语文综合素养全面提升等方面所取得的成效，应该说是有目共睹的。但是由于诸多原因，小学语文新课程实施过程中所出现的不符合语文新课标精神、偏离语文学科性质和特点的教学行为也是比较多的。而作为一线小学语文教师的我们在课程改革的浪潮中如何才能把握好语文课堂固有的本色，做好真正意义的语文教学呢？只有注意语文学科的特点，准确把握语文课程的性质，才能使语文课堂教学返璞归真，实现真正意义上的语文本色。
语文教学离不开字、词、句、段、篇，离不开听、说、读、写，离不开感悟、积累和运用等实实在在的语言实践活动。一堂真实本色的语文课，需要师生共同关注文本，让学生和文本零距离接触，通过阅读去感受语言文字的魅力，通过对语言文字的咀嚼品味来积淀知识、传承民族文化，通过挖掘文本获得丰富的情感体验。从文本的字里行间体会人物心情，深入地理解文本，从而促进言语能力的提高。
因此，把握好语文教学固有的本色，展现真实、有效的课堂，教什么，怎么教，学什么，怎么学，都应要回归到对文本的阅读体验中来，紧扣文本这个重点确定教学目标，以学生对文本的阅读体验为着眼点扎扎实实地教，给学生充分的识、写、读、背的时间，让学生理解、掌握、积累和运用字、词、句、段等最基础的语文知识技能。这样才不失语文课堂教学固有的本色，实现真正意义上返璞归真的语文课堂教学。
《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这个“对话”的主体是学生，读书是阅读教学的主体环节，是语文课堂教学的“本”，应该占有课堂教学的主要板块。因而，语文教学应该重视朗读，让朗朗书声回归课堂，回归校园！应该让学生学会享受朗读，用心吟诵，让自己的心与文本产生共鸣。朗读，要成为学生语文学习的日常功课。因为读是学习语文的有益方法，“书读百遍，其义自见”，只有反复朗读，才加深理解与体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。可以说，朗读是语文课堂教学的首要任务，也是还语文课堂教学的本色，提高语文教学质量的一条重要路径。也许，有人会说我们在语文课堂教学过程中不少让学生读书，可也没见成效。那么我们是否该反思一下，这是为什么呢？在一些公开课中我们会看到老师让学生用各种方式去读书，有齐读，小组读，开火车读，分男女读等等，形式多样，五花八门，课堂上可谓是书声琅琅，余音绕梁。可每一次读书老师都没布置读书的要求，学生没有明确读书的目的，那么像这样没有明确目的的朗读，岂不是一种“走过场”的形式？因此，语文课堂教学中，读是关键，但不可盲目地读，教师要对学生进行有针对性的读书训练，既要从教材特点出发，又学生的实际出发安排学生读书，努力做到：首先有明确的目标。读书的方法很多，什么时候该用哪种，教师应给予引导。训练学生在读中感知、感悟，培养语感，受到熏陶；在读中积累语言，即“初读感知——精度领悟——品读玩味——诵读积累”。其次要给学生留有足够多的读书时间。一般情况下，时间和效率是成正比的，课堂上安排学生读书时间的多少，往往会影响着到阅读教学的质量，所以课堂上要给学生充分读书的时间，切忌“走过场”。
语文课就是教师引导学生学习语文的课，是学生学习理解和运用祖国语言文字的课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。语文课堂特别强调要加强语言文字训练。扎实的训练在课堂上闪光，同时使学生能力的得到提高。例如：练习说文章的主要内容，这个能力不是与生俱来的，而概括文章的主要内容又是学生必须具备的一种语文能力。语文课堂中教师要注重训练学生掌握这种能力，训练的方式多样，教师可训练学生用抓住文章重点词语进行说话的方式概括文章主要内容，把理解内容和语言训练合二为一。而且在我们的课堂中，应努力让训练成为课堂主旋律，让学生在字里行间去寻觅去探索，使我们的课堂真正成为学生的“学堂”，还语文课堂教学的本色。
课堂评价不仅仅表现为一些鉴定行的语言式评价，更多的应该是教师的一种手势、一个眼神、一种默许、一种赞同、一个微笑等等，以此给学生激励和赞许，激发学生强烈的学习欲望，保持旺盛的学习精神，提高自我发展的信心。
“教学有法，教无定法”，随着新课程改革的进程，我们在教学过程中，既要注重新方法新思维的运用，还要不忘语文学科的自身特点，把握好语文课程的性质，还原语问味儿，回归语文本色，返璞归真，简简单单，扎扎实实，才能切实有效提高语文课堂教学。