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漫画启示五年级(优质17篇)

作者:紫衣梦

优秀作文是一种展示作者思想和写作水平的杰作,它可以给人以启示和思考。请大家关注下方的优秀作文范文,相信能够对大家写作的思路和表达方式有所启发。

五年级漫画的启示作文

今天,我在课本上看到一幅漫画,我笑了起来。可笑完后,却越发觉得这些没有公德心的人很可恶。

漫画上描绘了这样的场景,一个红牌子上写了“母子上车处”五个大字,然而一对母子走到那里却没有地方站,只能站在一旁。原来是因为有一些“文盲”站在那里。

但怎么会有穿皮袄、戴眼镜的文盲?我明白了,他们都认识字,却为了方便占用母子专用的上车通道,让一旁的母子没有地方站,还丝毫没有愧疚感,甚至还觉得那是他们应得的似的。

其实学校里也有这种人。

比如班级里都有垃圾桶,但还是有很多人懒到不肯挪动一步,把垃圾丢在垃圾桶旁。更有甚者直接把垃圾随手一扔,让值日生或保洁阿姨去扫。

在社会上也有这种人。

在坐地铁或公交时,常常会看到一些年轻人坐在那里,玩着手机,站着的却是儿童、老人、孕妇。然而看见站着的这些需要帮助的人,这些年轻人却无动于衷。

无论是在学校还是在社会上,这些人都是可耻的,应该受人唾弃的,我们不能做他们这样的文盲。

五年级漫画的启示

前天,我从语文书上看到了这样一幅漫画,一个伐木人用斧子在砍一棵大树,而一只啄木鸟一边用劲地啄他的头,一边说:“这段木头里一定有虫……”。

看完这幅画后,我不禁想,世界上很多人为了自己的利益,砍伐树木破坏大自然,使地球的绿色日益减少。现在的一些酒店为了方便,便大量使用一次性木制品,还有一些人,纸和笔没有用完,就扔进了垃圾箱。实际上我们人类拥有的森林面积越来越少了,如果继续这样下去,世界上的森林都毁灭了,我们人类也会给毁灭的。我们应该尽全力去保护森林,因为森林不仅可以美化环境,而且还可以制造氧气,吸收二氧化碳。所以我们要保护树木,爱惜树木,因为树木不仅是地球的一部分,也是人类的一部分。如果失去了森林,我们人类就无法生存,如果失去了森林地球就不在美丽,鸟儿也没有了家,大象、狮子老虎等等它们也都没有了家,没有家的日子是多么难过啊!唉!小朋友们更不能到森林里玩了,如果我们失去了森林,人类将失去更多……二零零五年,美国新奥尔良州遭受到龙卷风的巨大破坏,一九二三年同样遭到了龙卷风的袭击,在造成环境损失、经济损失的同时,还造成了人员伤亡。因此,树木的重要性就显而易见。让我们共同担起爱树护树的责任,爱惜每一棵树吧。

这幅漫画让我明白了,如果人类不好好保护树木,就会受到大自然的惩罚,善待地球,就是善待人类自己。

五年级漫画的启示

意思是说那些人只要往前走一步,那么垃圾就扔进了垃圾箱里。

我们在生活中这种事是不是随处可见吗,先说班级:有的同学折纸就把它折成一个纸团玩投篮游戏,投不中就不管了。害的值日生们每天都要弯腰捡纸团。

再说我们家的院子;里面有一个很大的垃圾桶,我们看见那里的居民少部分是提垃圾的;有一半人虽然从楼上把垃圾扔进过垃圾桶,不是大低,就是太高,就是太用力。

这幅画给了我很大的启发,家是我们的,环境也是我们的,如果我们不好好保护他们的话,他就会报复我们。

五年级漫画的启示作文

“世界上没有免费的午餐”,当在语文书上我看到了这样一幅漫画后,令我浮现的一个信念。

画上是一个人在植树,当他在浇水的时候发现一位戴眼镜的男子坐在一棵刚刚种好的小树下,小树被靠的有点不堪重负,枝干都被压弯了。

于是,他问那位男子:“你在干什么呢?”

男子大言不惭地回答道:“等着乘凉呐!”

看着这幅漫画,我哈哈大笑:“还是一棵小树,你怎么乘凉呢?”

仔细想一想,我就笑不出来了。这种光想却不动手行动的人在生活中不是很常见吗?有些学生,考试前不复习,指望着考试的时候靠抄袭别人的答案来提升自己的成绩。还有的人,地里面种了种子,不浇水、不松土、不除草、也不捉虫,只是等着菜成熟的那一天,这种人跟守株待兔的那个人又有什么区别呢?这些人最后的结局,一定会是事与愿违、得不偿失!

“自己动手、丰衣足食。”让我们立即行动起来,对不劳而获的行为亮起红灯,做实在的“创造家”,不做坐享其成的“空想家”!

漫画的启示五年级作文

漫画中有六个人,中间一个人在看书,仿佛全世界只有他一个人,其他的人都在玩手机。我对他充满了好感,怎么爱学习,这真是我学习的榜样!

这样作模作样的人,是在欺骗谁呢?

不只是漫画里,我们的生活中也有许多这样的人。例如前几天,上课铃响了,原本都在吵闹的同学快速跑到了座位上。这时坐在窗边的同学大吼一声:“老师还没来!”话音刚落,原本平静的教室立刻变得躁动起来。你一言我一语,原本安静的教室就变得非常喧闹,坐着窗口的同学时时时刻刻盯着办公室的门口。

同学们都在讨论着与学习无关的事情,我只能安静地坐在座位上。看着随着同学们讨论声越来越大,班长生气地一声大吼:“够了!闭嘴!”但是没有一个人听他的,班长无奈地摇了摇头,坐了下去。

同学们越来越吵,似乎要把天花板都掀了。坐在窗边的同学突然大吼一声:“老师来了!”同学们立刻安静了下来仿佛什么也没有发生过。这不就是现实生活中那个假装看书的人吗?都是在假装努力,欺骗着自己,也欺骗着别人。

我真希望让那些装模做样的人撕开自己的面具,露出自己真实的面孔,不要再装模作样了!让自己真正努力起来的,这样的收获才是最好的!让我们所有人一起行动,消灭这种人的存在,让勤奋的美德传播在这个世界!

漫画的启示五年级作文

漫画中有六个人,中间一个人在看书,仿佛全世界只有他一个人,其他的人都在玩手机。我对他充满了好感,怎么爱学习,这真是我学习的榜样!

这样作模作样的人,是在欺骗谁呢?

不只是漫画里,我们的生活中也有许多这样的人。例如前几天,上课铃响了,原本都在吵闹的同学快速跑到了座位上。这时坐在窗边的同学大吼一声:“老师还没来!”话音刚落,原本平静的教室立刻变得躁动起来。你一言我一语,原本安静的教室就变得非常喧闹,坐着窗口的同学时时时刻刻盯着办公室的门口。

同学们都在讨论着与学习无关的事情,我只能安静地坐在座位上。看着随着同学们讨论声越来越大,班长生气地一声大吼:“够了!闭嘴!”但是没有一个人听他的,班长无奈地摇了摇头,坐了下去。

同学们越来越吵,似乎要把天花板都掀了。坐在窗边的同学突然大吼一声:“老师来了!”同学们立刻安静了下来仿佛什么也没有发生过。这不就是现实生活中那个假装看书的人吗?都是在假装努力,欺骗着自己,也欺骗着别人。

我真希望让那些装模做样的人撕开自己的面具,露出自己真实的面孔,不要再装模作样了!让自己真正努力起来的,这样的收获才是的!让我们所有人一起行动,消灭这种人的存在,让勤奋的美德传播在这个世界!

漫画启示作文五年级

漫画,一种幽默而又带有讽刺的图画,就比如华君吾先生的《假文盲》。

《假文盲》这幅漫画中,有一块醒目的告示牌,告示牌上写着“母子乘车处”五个大字,但这里站的却不是母子,而是一群年轻力壮、虎背熊腰的男人,虽然一位抱着孩子的母亲站在一旁,但他们却视若无睹,不屑一顾。看到这里我不禁攥紧拳头,气愤起来。

在现实生活中,也有许多这样的人,比如在公交车上,一些高大强壮的年轻人安心地坐在残障座位上,那些老、弱、病、残、孕的人们却在肩碰着肩,脚碰着脚的车里摇摇晃晃地站着,他们却视而不见,心安理得地坐在那里。国家想尽一切办法“除掉”文盲,现在社会还有假文盲在“捡便宜”,霸占那些专门为困难家庭,残疾人士们提供的福利待遇,想到这我仿佛看到那些人丑恶的嘴脸,仿佛看到他们可恶的行为,心中便觉得不耻。这也侧面反映出国家对这方面的管理不严,这样就放任了他们的可耻行为。

所以我建议国家能对这方面的管理重视一点,不要再让那些人更加放肆。等我将来长大了,有能力的时候,我一定要狠狠地打击这些假文盲,还那些需要帮助的人一片美好,不再让假文盲横行霸道。

五年级漫画的启示作文

一个寒风刺骨的冬日车站,车站的候车室中,立着一块十分醒目的标牌,“母子上车处”五个大字格外耀眼,可牌子下面,却占着四个身材魁梧的大男人,他们一个个面无表情,那牌子旁边还站着一位头包围巾,身材矮小,身上都发着抖,看起来弱不禁风的妇女,她抱着一个一边搓着稚嫩小手还一边哈着热气的孩子,她们用疑惑的目光看着眼前的四个大男人。站在最前面的那个,双手插在自己的大衣口袋里,看起来一副悠闲的样子,紧接着便是一位身子高大,精精神神,站在那里一动不动,第三位鼻梁上架着一副金丝眼镜,看起来很有学问,知识渊博,最后一位文质彬彬,仪表堂堂,带着口罩,遮住了自己的脸面。他们似乎对这块醒目的牌子视而不见,对寒风中的那对母子也视而不见。因为他们的棉衣像一堵厚实的墙,挡住了寒风,也挡住了他们的眼睛。

难道他们是真的不识字吗?不,不是的。他们只为了自己的利益,不为别人着想。

社会上还有许多这样的人:在公共场所里、车厢内都有醒目的“禁止吸烟”的标语,却仍然有不少烟民旁若无人地吞云吐雾,图书馆里明明写着“禁止大声喧哗”的警示语,却还是有人在嘻笑打闹,在公园里、草坪上处处有着“小草青青,脚下留情”这些标牌,却还是有人厚着脸皮把他的脚印留在草坪上。

如果每个人都能做到讲文明,懂礼貌,不那么自私,那么我们身边就会少一些这样的事情,其实文明离人们仅有一步之遥,一臂之长,一念之差。

五年级漫画的启示作文

语文书上有一幅漫画,题目叫《假文盲》,是漫画家华君武1984年画的。

这幅漫画画的是一个冬天的一天,四个男人站在母子上车处等候上车,而一个瘦弱的妇女抱着自己的孩子无助地站在“母子上车处”的牌子边。站在第一个男人把手插在大衣口袋里,眯着眼,大大方方地站着,一点儿也不为自己的行为感到不好意思。他看起来好像是个大领导。第二个男人似乎是个军人,他一身军人的打扮,站得笔直,眼皮向下耷拉着,看起来有些紧张。第三个男人穿着一件厚厚的羽绒服戴着眼镜,看起来很有文化,但是他却摆出“我是文盲我怕谁”的样子。第四个男人戴了个口罩,好像不想被人认出来,但他的不安早已眼里流露出来。妇女呆呆地站在牌子下面,无奈地望着他们,也许是因为心虚,他们好像什么都不知道一样,谁也没有看那位妇女一眼。

她们真的是文盲不认识字吗?其实不是的,他们装作文盲,对“母子上车处”这样显眼的大字置之不理,去做这种不道德的事情。

这样的现象并不少见,难道是因为这世上有那么多的文盲吗?不是的,他们并不是因为不认识这些字,而是假装自己不认识字,去做那些不文明不道德的事,他们不是文盲,却是一个个“道德盲”,是污染美好社会环境的“垃圾”、“细菌”!他们是社会的败类,生活不需要他们,社会不需要他们,国家不需要他们。他们走到哪里都是不受欢迎的。

让我们做一个文明的人、有道德的人,做一个生活需要、社会需要、国家需要的人,让假文盲永远地消失吧!

漫画的启示五年级作文

第一幅漫画中,一位父亲举着雨伞送儿子力力去上学,一路上,力力的书包都是给爸爸背着,所有东西都是交给爸爸拿着,力力却在一旁自己摆弄着自己的小玩具。天气炎热,爸爸似乎帮儿子完全挡住阳光,自己却满头大汗。

第二幅漫画中,一位阿姨坐在一个沙发上,无比悠闲地看着手机,一旁,阿姨的爸爸打着一把遮阳伞,给女儿扇风,阿姨的母亲在一旁给阿姨喂饭,说:“闺女,妈妈都试过了,味道还可以。”

力力和阿姨做的对吗?他们只顾自己的利益,却不明白父母的艰辛。自己玩得不亦说乎,父母却在一旁忙得不可开交。

在生活中,有些同学不正是这样的人吗?在家里,你悠闲地看着电视,却不停地指挥着爸爸妈妈。“我想吃水果。”“帮我开空调。”

同学们,爸爸妈妈把我们抚养长大,我们应该为他们而做些什么,为爸爸妈妈捶捶背,为他们泡泡脚,我们应该帮他们做一些力所能及的事,让爸爸妈妈不再感到劳累吧!

漫画的启示五年级作文

今天我看到了一篇漫画,让我不禁得到了一些启示,先来给你们讲一下漫画:

这一篇漫画的第一格,有一个落入坑中的人和一个在坑上面,上面的a先生伸出了援手,但坑太深了,双方的手还差好一些才能碰到对方。在一些外人眼里看来是这样的。

但如果把镜头缩小一点,你会发现,上面的a先生伸出的是左手,他的右手拿着一把斧头,斧头的刃端,砍在了一个破碎的梯子上,下面的人拿着一把刀。

将镜头缩到最小,这个坑的对面,也就是救助者的对面,有一副骨架,作者标明这是上一个伸出援手的人,在援助者的后方,有一副沾满泥土的铲子,和一堆土。

这篇漫画从外人视角,部分知情人视角和双方自己视角讲述了同一件事用三幅漫画就讲出了佷多社会上的现象:

1,不是所有人都能看到真相。

2,不是所有等待援手的人都真正的需要,也不是所有剩伸出援手的人都真正想要伸出援手。

3,不是所有伸出援手但无法救助你的人都真的救不了。

在日本的一个小镇里,就发生过差不多的真实事例。

在这个小镇中,有一位女孩,她患有自闭症,在一天,她因为太悲伤而跳河了。

可是,警察们知道,当时女孩跳河的桥上,有五十余人站在那,还有两三个救生圈,可桥上的人,没有一个救她,大家都在那看着她最后淹死了。

在事情过去的两年后,疑案专破组(专门破解一些已结案但还有疑问的案子的大型团队)向全警界发出了惊人的消息,岸上有几人组织了其他人的救人行动,这几人正是用暴力使那个女孩产生了自闭症的。

这个世界,就是这样。

五年级漫画的启示作文

今天,我看了一则漫画,它告诉了我一个道理。我来给大家讲讲这则漫画吧。

它讲的是:小红和小明放学一起回家,他们每天一起上学放学,是很好的朋友。

有一次,他们放学回家时,看到了一个垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是,小红对小明说:“小明,我们帮环卫工人收拾一下吧,环卫工人很忙的,再说我们的作业又不多。”说罢,小红就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小红这样做了,他本来想帮助小红的,可是小明又想起了一个好点子。那就是把“文明-----只差一步”写在一张纸上,然后,再用胶把它粘到垃圾桶的侧面。

小红刚收拾完垃圾,小明也刚好写完了字,然后,他们一起把这张纸粘到了垃圾桶的侧面。

这则漫画告诉我们,我们要讲公德,不能乱扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不仅影响了城市美观,还可以让细菌大量繁殖,这最终受害的还是我们自己啊。

其实,做到文明并不难,我们只要再向前走一步,仅仅一步,就可以做到文明。

让我们一起做到文明吧。

漫画的启示五年级作文

在茂密的森林里,有一只啄木鸟在森林里。他遇到了一棵大树,它对树爷爷说:“你好啊,树爷爷,你感觉怎么样了呢?”树爷爷对啄木鸟说:“啄木鸟医生,我感觉有些不舒服,请您帮我检查吧!”啄木鸟对树爷爷说:“可能是你身体里有虫子,等会我帮你治虫子,但是会有一点痒,你可要忍住。”树爷爷点了点头说:“啄木鸟医生,快动手,我快忍不住了。”啄木鸟说:“开始了。”

啄木鸟在树上啄了几下,过了一会儿,就已经有五六只虫子了。

这时,一个人拿着斧头四处看看,不一会儿,他就盯住了树爷爷。

他抡起袖子,朝手上吐了吐口水,然后抡起斧头在树爷爷身上砍。

啄木鸟想救树爷爷,但是树爷爷已经倒下了,啄木鸟哇哇大哭。

过了一会儿,伐木工要去砍别的树了,啄木鸟飞到伐木工头上说:“这段木头里一定有虫……”啄木鸟啄了几下,把伐木工啄跑了。

我们不能为了钱而砍树,这是不对的。

老师点评:以“啄木鸟”为主线,把经历串联起来,构成了两个整体,结构比较合理。

漫画的启示五年级作文

今日,我在看一本漫画,无意间看到了华君武的漫画《假文盲》,看完这篇漫画后,我深有感触。

在一个寒冷的冬天里,一个抱着孩子的妈妈站在写着“母子上车处”的牌子底下,无奈地看着候车道里面的四个男人。第一个男人穿着厚厚的棉袄,双手插在口袋里,穿着一双皮鞋,我想这一个人应当是一个老板吧。第二个男人身穿棉袄戴着军帽,应当是一个军人。第三个男人戴着帽子和眼镜,个子矮矮的,表现出一副有知识、有文化的模样。第四个男人带着口罩,好像是一个医生。他们装作什么也看不见,一副若无其事的样貌。

如果每个人都自觉遵守这些规则,那么我们的社会将会更加美丽。

五年级漫画的启示作文

有一天,有一个女孩叫小燕,有一个男孩叫小月。当他们走到一条小路时,突然闻到了一股非常臭的臭味,原来是垃圾散发出来的臭味。

小燕说:“唉!这些人真不讲文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁边!”小月说:“真不像话呀!”小燕高兴地说:“我们把垃圾捡起吧!”小月生气地说:“那么臭!”“捡完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生气地说。

当小燕马上要捡垃圾的时候,突然发现小月想一走了之,就说:“你到哪里去呀?你可别偷懒!”小月说:“我……我去买一张纸。”说着说着小月跑去买纸了,小燕使劲力气地说:“快点回来!”“知道了!”小月大声说。

过了半个多小时了!小燕发现小月回来了,并且还拿了一张纸,小燕把垃圾捡起来了,小月放下书包,拿出毛笔、墨,并且把纸放在地上,写了六个字:

“文明——只差一步!”并且还贴在了垃圾箱上!

小燕高兴地说:“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地说:“你可别小看我!我的学问可大着呢!”

在这幅图画里面,给我留下了一个启示:我们不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱里,我们人类是很有文明的,但是就只是差一步!

五年级漫画的启示作文

生活中有许许多多的不文明的人,有一天,我从一本书上看的漫画名字叫《离文明只差一步》。

小x和小x放学回家的时候看见小区门口垃圾箱的垃圾外堆满了垃圾。原来有一些人为了方便,距离垃圾箱还有一步的距离就扔过去,结果没有扔进去,他们也不管,小x和小x一个捡起来,还写出了“离文明只差一步”的字样。

看了这部漫画,我心里感觉酸酸的,大人乱扔垃圾,还让我们小朋友打扫。我们真的有这么不文明吗?有人说:“不文明的外国人多了去了,为什么中国人非要这么文明呢?”可现实就是这么的残酷。

某景点写上“禁止中国人和狗进去入”这是为什么呢?这是因为中国人在一个古老墙上写“某某在此一游”,看了这一个新闻,我心酸不已。一开始我以为是外国人写的汉字。后来才发现,真的是中国人,我仿佛看见了外国人在嘲笑我们。

文明是做人之本,如果连文明都做不到那太丢人了。大家请文明起来,不乱扔垃圾,让世界更美好。

五年级漫画的启示作文

是的,只要人多走一步,就可以毫无差错地把垃圾扔进垃圾桶。但是,为什么大家都没有迈出这一步呢?可能大家都觉得这只是小事。事实上,这不仅影响了环境的美观,而且导致大量细菌繁殖和疾病到处传播。最后吃亏的还是我们自己!

我国被称为一个古老的文明和礼仪之邦。随着经济的发展,我们的人民有更多的机会出去玩。但是,我们经常可以看到这样的报道:一些不文明的行为,比如不排队、不准时、随地吐痰等。在海外旅游期间给当地居民留下了各种不好的印象。有些地方甚至称xx人为“不受欢迎的人!”

其实文明不难,有时候只需要一小步!让我们都好好对待这个“一步到位”的文明吧!