学校是一个实践的舞台,我们在这里动手实践,将理论知识转化为实际能力。以下是小编为大家整理的学校社团介绍,让我们一起参加各种精彩的社团活动吧!
认真贯彻上级教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革等扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,确保我校各项工作再上新的台阶。
二、主要目标。
1、继续加强师德建设,增强教职员工的爱校情怀,增强全体教职员工的职责意识,树立“我真诚、我勤奋、我欢乐”的工作理念,使全体教职员工都能以勤奋负责、乐于奉献的精神状态,投入到学校的各项工作中去,出色完成自我的本职工作。认真开展学习实践新修订的《中小学教师职业道德规范》活动,坚持正面引导为主,在总结“践行新规范,做人民满意教师”主题教育活动的基础上,开展师德建设大讨论,经过举办论坛、读书报告会、师德建设成果展示等形式,进一步强化教师职业道德教育。
2、学校发展重点是全面推进素质教育,切实提高教育教学质量。抓好学校内涵发展建设,坚持以学生的发展为本,坚持正确的教育质量观,坚持面向全体学生,为学生的终身受教育、终身发展奠定坚实的基础。完善学校管理体系,重点抓好层级管理,落实好各层面领导者的职责和考核。管理的关键在于抓好落实、抓出成效。学校的管理要走向规范、严格、细化。全校教职员工要意识到制度是一种规矩,一种标尺,一种统一的要求,是学校管理、规范办学的重要保障。要树立“学校无小事,事事见精神”的观念。
3、坚持“育人为本,德育为先”的观念。培养学生良好的行为习惯,开展适合学生年龄特点的系列教育活动,强化班风、级风、校风的建设。大力开展与各学科课程相衔接的社会实践活动、学校文化活动、中学生读书活动,增强德育工作的针对性和实效性。努力探索班级民主管理模式。
4、深化课堂教学改革,讲究教学规律,走轻负担、高质量的路子;加大力度促进科组和备课组的建设;扎实开展高效课堂的探索;努力提高教育科研水平,经过开展切合学校实际的课题研究和研究课题成果推广活动,促进办学质量的进一步提升。
5、加强教务、后勤服务队伍的建设,提高全体后勤职工的职责心和工作进取性,落实好每一天的考勤和月考制度,保障教育教学工作的顺利进行。
6、切实抓好校本培训工作,建立和完善校本培训制度,着力开展好青年教师基本功比赛,教师命题、解题等比赛。认真抓好教师的读书活动,努力构建学习型的教师队伍。全面推动名师、名班主任工程建设。认真实施教师聘任制、岗位职责制。
7、加强学校文化建设和安全学校建设。加大学校绿化、美化以及育人环境建设的力度。加大力度进行学校的宣传力度,经过“内强素质”实现“外树形象”。切实把安全工作作为各项工作的重中之重,建立健全安全预案、突发事件应急处置机制和安全事故信息上报制度,落实安全职责制。进一步加强安全工作,开展交通安全、防震演练、防火、防水等主题教育。加强学生传染病的防控工作,做好安全检查记录。
8、切实做好初三年级的中考备考工作和各学科竞赛准备工作,学校各部门要优先支持中考备考和竞赛工作,确保今年的中考和学科竞赛有重大突破。
三、具体措施:。
(一)德育工作。
坚持“育人为本,德育为先”的观念。培养学生良好的行为习惯,开展适合学生年龄特点的系列教育活动,强化班风、级风、校风的建设,提高德育工作的实效性。
1、树立育人为本的思想,提高为学生服务的意识,德育教育的前提要正确认识学生的差异,要关注呵护学生的心灵,要用一分为二的眼光去认识学生,让不一样层次的学生都能在学校内得到提高。只要教师心中多一把尺子,我们就会多一批好学生。德育工作要人性化、生活化,要将德育教育工作落实到日常的学习生活中去,以此提高德育教育的实效性。
2、加强德育常规工作的检查落实,加强学生良好行为习惯的培养。进一步加强学生行为规范的管理,塑造健康向上的良好形象。整个学校德育教育成功的关键在于抓好班级管理。
3、进一步强化对德育工作的领导,完善教育网络,加强与学校法制副校长、挂钩民警、关工委、学校家长委员会和家长的沟通,完善家长学校的功能,构建“学校、家庭、社会”三结合教育网络体系,结合学校的朝阳读书活动,开展“学习型”家庭活动,争取家长主动、科学教育孩子,从而到达更好的教育效果。
4、进一步落实各项德育常规检查制度,坚持每周年级班主任例会、主题班会制度、风纪检查制度、学生德育考核制度等等,确保各项德育教育工作有序开展。各科教师要结合学校的德育工作计划,在学科教学中渗透德育教育。
5、完善“三个学会”和年级的系列教育,开展主题教育月活动,提高学生思想道德修养,培养学生良好的礼貌素质。开展各项有益的社会公益和社会实践活动,增强学生的合作意识和社会职责感。例如:开展感恩教育、爱心教育、礼貌教育、环保教育、法制教育、生命健康教育、勤俭节俭教育等活动,提升主题班会课的教育效果。进一步加强学生良好行为规范养成教育,塑造健康向上的良好形象。
6、继续完善实行班级量化评比和学生德育考核,经过“班级之星”、“学校之星”和礼貌班级的评比,推动学生的自律。班级管理工作要做到“勤”、“严”、“细”、“实”、“早”。认真探索班级民主管理模式。充分调动学生干部的作用,要用发展的眼光去看待学生,抓好边缘学生的转化工作,切实做好预防未成年人违法犯罪工作。开展和谐班级构建活动,以学生在班级的学习生活中感受到幸福欢乐作为我们班级管理追求的最高境界,增强人文管理和班级文化建设。推行德育教育绩效评价制度。
7、加强学校法制教育工作的落实,强化教师依法从教、依法管理的意识。给学生上一些专题的法制教育课或者开展一些青少年违法犯罪的案例分析讲座。
8、继续加强心理健康教育,建立年级特殊学生的心理健康档案,全体教师要重视学生心理的发展动向,掌握初中不一样年级学生在心理发展过程中的特点,关注学生心理健康成长。
9、加强共青团工作。认真选拔和培训学生干部,培养学生自主管理的本事,充分发挥学生干部的管理作用;开展形式多样的活动,培养学生在学习、生活等方面的自理和自我管理的本事。
10、创立和谐安全学校为主线,开展系列安全演练及活动,制定突发事件报告制度和相关预案,使其成为安全教育常规化和制度化。
(二)教育教学工作。
教学工作是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,全校教职员工必须牢固确立以教学为中心的观念,把课堂教学作为提高教学质量的主战场和突破口,增强质量意识,把中考和学科竞赛作为学校衡量教学质量的一个重要指标。努力探索因材施教的教学新模式。
1、落实教学常规管理规定,定期检查教师的备课、听课、批改作业、辅导学生等情景。不拖堂,不自行调课,杜绝布置质量不高的作业和用作业来控制学生学习本学科的错误做法,我们必须要引导学生学会学习。每一位教师都要本着高度负责的态度,精益求精的精神来做好每一天的教学工作。加强课堂教学的安全管理,杜绝发生安全事故。
2、讲究教育教学规律,走轻负担,高质量的路子。有这样一句经典:能将“复杂问题简单化”的教师是最好的教师,将“简单问题复杂化”的教师是最差的教师。加强科组和备课组活动,认真组织上好学科研究课、公开课,继续进行随堂听课制度,注重科组和备课组活动的实效性。科组长必须对本学科教学质量负责,备课组长要对本年级本学科的质量负责,科任教师要对自我所任教班的学科教学质量负责。广泛开展以“优质课、优秀教学设计、优秀论文、优秀课件、精彩说课、案例评析”等形式的各类教研活动。
3、加强教育科研工作,科学地进行课题管理,促进校本科研扎实地开展。组织教师进取参加学校已申报的各级各类课题的研究,提高教科研意识。对不一样的课题进行跟踪管理,进行必要的指导,并对课题研究过程中出现的问题及时进行研讨和解决。做好各个课题研究的材料整理工作和研究成果的推广工作,以教育科研来促进教育教学质量的提高。
4、强化质量意识,努力抓好毕业班的教学管理工作。学校各部门要优先支持中考备考和竞赛工作,确保今年的中考和学科竞赛有重大突破。加强对毕业班工作的领导和指导。毕业班教师要本着对自我负责、对学校负责、对学生负责的态度和干劲来对待自我的本职工作,充分发挥每一位教师的智慧,团结协作、踏踏实实、科学运筹做好每一天的中考备考工作。及时收集中考信息,备课组要周密规划教学进度、资料使用、测试的科学安排。紧密配合、协调发展尖子生、临界生、特长生,寻找成绩的增长点,科学备战。
5、切实抓好初一、初二年级的教学质量,每一位教师必须要有一抓三年的准备,认真负责做好自我的本职工作,从初一年级开始就按照中考的要求打好基础、培训学生思维、训练学生考试技能,认真落实培优扶中补差辅导,将此项工作抓紧、抓实、抓出成效。科任教师要重视“学困生”的思想教育和学法指导,培养良好的学习习惯。
6、加强学校文化建设和安全学校建设,使学校文化气氛更浓,开展丰富多彩、形式多样的学校文化活动,给学生以熏陶与教育。丰富学校文化内涵,在抓好第一课堂的同时,进一步探索第二课堂活动和社团活动,让学生的个性和特长能得到最大限度的发展。充分利用活动课时间开展丰富多彩的体育活动,真正丰富学生的课余体育锻炼活动,增强体质。开展丰富多彩的课外艺术活动,陶冶学生情操,提高艺术欣赏本事。经过丰富的课外活动来提高学生的学习兴趣,开拓学生的视野,丰富学生的课余生活。
7、认真筹备艺术节和教学公开周活动。认真做好新初一招生宣传工作,让社会能够全面真实了解学校的办学成果。
8、加强教育信息化建设,加大信息技术推广力度,增强教师处理信息的本事。创立学校网页并要进一步改建及充实资料,要不断丰富题库及课件资料,努力办成有特色的网站。加强教育装备的建设和使用。
(三)、后勤工作。
后勤服务是学校教育教学工作的基本保障和前提。后勤工作人员要进一步增强主人翁意识、服务意识、奉献意识,明确职责,坚守岗位,高质量地完成各项工作。把学校满意、师生满意、家长放心作为后勤工作的标准,为教育教学工作供给优质的后勤保障。
1、健全完善财务管理制度,严格遵守财经纪律,按上级部门规定的项目标准收费,做到收费规范化。严格把握好政策关、财务关,严格办事程序,执行招投标制度,严格执行区财务核算制度。
2、切实做好校产的管理工作,完善校产规范管理制度。
3、加强饭堂管理工作,落实好考勤和月考制度。
4、规范维修制度。加强设施、设备的维修、改造力度。做到物尽其用,防止一切浪费的现象发生。优化育人环境,加强学校的净化、绿化和美化,创一流学校育人环境。
5、健全学校安全管理各项工作制度,建立学校安全管理成效机制和应急预案,严格执行学校突发事件报告制度,做好预防和处理工作。加强学校安全工作,落实职责,确保学校安全。各处室和班主任要充分利用集会、班会对学生进行安全主题教育。
(四)队伍建设。
1、全校教职员工要树立教育就是服务的意识,领导者即服务者,施教者即服务者,工作者即服务者,整个教育的核心就是服务。为此,培养服务意识,构建服务核心力是我校一项重要的工作。
2、认真开展学习实践新修订的《中小学教师职业道德规范》活动,坚持正面引导为主,在总结“践行新规范,做人民满意教师”主题教育活动的基础上,开展师德建设大讨论,经过举办论坛、读书报告会、师德建设成果展示等形式,进一步强化教师职业道德教育。
3、加强领导班子建设。扎实推进党的作风建设,认真实施党风廉政建设职责制,进一步强化领导班子“四种意识”(学习、合作、表率、服务),树立“三个形象”(政治形象、工作形象、作风形象),弘扬“五种精神”(敬业精神、园丁精神、创新精神、自律精神、奉献精神),充分发挥领导班子的领导效能。
4、在提倡教职工自觉遵守学校的规章制度的同时,更要充分发挥教职工自身的聪明才智,不断追求卓越。学校各部门要加强制度管理,落实层级管理体系,加强监督检查,做到一级考核一级,下级对上级负责,构成进取和谐的工作氛围。
5、宣传先进个人和优秀师德典型。全面推动名师、名班主任工程建设,开展教师技能大赛,进取参与市、县教育局组织的教学基本功、命题和解题比赛。青年教师要踊跃参与区教坛新秀的评选活动。进一步健全学校内部的考核、激励机制,以适应新的聘用制和绩效工资改革。
6、加强后勤服务队伍的建设,切实提高后勤职工的职责心和工作进取性,树立为教育教学、为师生服务的意识。完善学校合同工的用人制度。
(五)其他工作。
1、充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。推进党风廉政建设,加强纪检监察工作。充分发挥教代会的监督作用。
2、关心教职工的身体健康,注意劳逸结合,鼓励和组织教职员工多参加体育活动。
3、努力改善教师的教学和生活条件,力所能及为教职工排扰解难。
本学期,我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下,我们扎实工作,努力提高教学质量和办学水平,力争我校各项工作在本学年度均有新的突破。
为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。
xx学校报告厅。
六、七、八年级。
以班级为单位组织合唱(要求全员参加),可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法,要求安排学生指挥一名。
必选曲目——校歌。
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主。
1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则,邀请校内老师担任评委。
2.本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名,最佳领唱奖1名。
本次比赛评分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体,精神饱满。(1分)。
2、全员参与,队形整齐,上下场迅速、安静、有序。(1分)。
3、指挥仪表端庄,动作协调,拍子正确,有感染力。(1分)。
4、演唱声音和谐统一,感情充沛,与伴奏配合默契,无明显失误。(2分)。
5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。
6、有新意,配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)。
7、整体印象。(1分)。
1.各年级要高度重视、认真组织,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性;。
2.参赛班级认真排练,确保歌唱比赛的效果;。
3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委ftp;。
4.比赛顺序抽签决定;。
5.为确保活动顺利开展,参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
此活动的主要目的在于促进中韩两国文化的交流,促进两国初中学生的互相了解与沟通、增进友谊,同时也进一步促进我校教育的国际化进程。
4月初召开校务会议,明确各部门的分工。
主管:z
组织:z
宣传、落实:德育处
后勤、安全:总务处
演出节目:艺术组
4月7日下午德育处召开会议策划中韩文化交流活动事宜
4月11日下午德育处召开初二年级特色班班主任会议,落实“友好使者家庭”工作。
4月17日“友好使者家庭”名单初定。
4月18日下午分批走访初定的“友好使者家庭”,考察所在小区的环境、整个家庭的氛围等,确定最终名单。
4月29日中午12:30,全体接待工作人员会议,地点:会议室。
下午4:30,“友好使者家庭”家长会议。
4月30日中午初二年级特色班学生集训,地点:报告厅。
(初二年级组长z老师负责)
初二(7)班——第6排至第11排双号座;
初二(8)班——第6排至第11排单号座;
初二(9)班——第12排至第17排单号座;
初二(10)班——第12排至第17排双号座;
初二(11)班——第18排至第20排单、双号座。
4月演出节目的'编制、排练
欢迎条幅的设计、韩文翻译及制作
向上级主管部门、公安局的汇报、审批工作
5月5日下午
2:00仁寿中学师生到校,报告厅休息,参观校园。
2:20仁寿中学师生乘车前往区教育局会堂。
3:00欢迎仪式;文艺表演;双方领导互赠礼品。
欢迎仪式议程:
l林东初中z校长致欢迎词
l仁寿中学校长讲话
l崇安区领导讲话
4:30仁寿中学师生返回学校,与接待家庭见面,合影。
(地点:报告厅)
5:00离校,“友好使者家庭”交流活动开始(接待家长将仁寿中学学生接回家)。
5:20双方领导、教师交流活动。
5月6日上午
8:00“友好使者家庭”交流活动结束,接待家长将仁寿中学学生送回学校,两校师生依依惜别。
市林东初级中学
20xx年4月
总责任人:陈生根
班级责任人:沈云玲、李敏、李筱冰、杨纯珍、田芳
工作要求:5月5日下午2:00在学校3号楼前集中,整队步行前
往连元会堂。学生佩带红领巾,穿校服。观看演出不
吃零食,不乱扔垃圾。每个节目演出结束要鼓掌,做
文明观众。活动结束,由班主任老师整队步行带回学
校。接待家庭的学生,由陈生根老师带回学校,进报告厅,参与接待活动。
总策划:z
舞台总监:郭业仁
艺术指导:莫海良、陈阿兰、廖平兰
节目主持人:徐黎明、陆漉
音响:程健
拉幕:彭智巍、郑宇清
催节目:高蔚、田萍、薛惠珠
搬运道具:华克、陈强、邓舫、彭智巍、郑宇清
摄像:曹正清、杨文林
摄影:张晔
后勤服务:华克、邓舫
方奕(接待韩国来宾)、阮衍鸣(接待领导)
徐敏敏(接待家长)
根据县教育局会议要求,为全面推进素质教育,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,进一步加强学校体育工作,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,蓬勃开展“阳光体育活动”。结合我校的实际情况,特制定本实施方案。
贯彻落实学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。
参与体育运动,享受阳光体育,让体育运动成为一种习惯。
阳光体育,我参与;运动地带,我做主;走进操场,做阳光少年。
我运动,我健康,我快乐。
七、八、九年级全体学生五、组织机构。
组长:刘红学。
副组长:贾红卫马牛牛杨吉明。
成员:伊辉俊王大雷许国华陈霞韩宗海王景峰及各班班主任。
通过“阳光体育运动”的开展,逐步完善学校的体育设施建设,丰富学生课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼时间不少于一小时,促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。
作用。
2.开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
3.与课外体育活动相结合。保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间。
4.营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
5.建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
(一).主要内容:
1.各年级保证开足体育课,每天坚持“两操”,即:广播体操、眼保健操。
2.根据学校的场地条件将跳绳、长跑等作为课外活动阳光运动的主要内容。
3.在每天的活动中穿插学校的特色教育,如校园集体舞等的活动。
(二)时间:
每天利用早操、课间操及活动进行锻炼。
(三)方法:
根据我校场地小,在校学生多,操场面积小的特点,采取以年。
级为单位,室内、室外分班活动的形式。室外以广播操、跳绳等体育锻炼为主,室内以眼保健操及班级自己创造特色活动为主。
1.体育课由专职的体育教师上课,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。
2.早操、课间操及活动由班主任老师上课(体育教师巡视指导),早操:
九年级到操场训练长跑,七、八年级在教室做眼保健操。课间操:七年级、八年级做广播操。活动:开展体育兴趣小组活动。
3、兴趣小组学生根据自身情况自选项目。主要项目有:踢毽子、跳皮筋、篮球、乒乓球、跳绳等。
4.通过举办校级体育比赛,开展丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育锻炼中,提高运动技术水平,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。
1、领导负责制:
校长、主管副校长、政教主任、年级主任到操场亲自参与、指导活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。
2、体育老师负责制:
(1)负责班级活动场所及进退场的安排;
(2)组织大课间活动的全过程;
(3)负责训练。
3、班主任负责制:
班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参加活动,培养学生体育兴趣,指导本班体育训练;正确引导并以身作则;参与学生活动,在活动中负责本班纪律、安全。
落实党的十八大精神,贯彻《公民道德建设实施纲要》,根据中央文明办工作要求,按照市文明办、教育局工作部署,结合我校实际建设“乐仁学院·道德讲堂”。
组长:陆连荣副组长:张勇明李玉兴王维青。
组员:曹建林沈鹰峰陶海毅王喜明吴建伟。
周青袁丰泉祝建伟夏正恬谢晓刚。
刘双敏全体班主任。
1.学校道德讲堂。学校利用多功能会议室(报告厅)等,设立相对固定、专门的学校道德讲堂,开展全校性或年级段的宣讲活动。
2.班级道德讲堂。以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,结合思想品德课、班会课、实践活动等途径,开展班级道德讲堂活动,形成人人参与、人人受益的生动局面。
全校教职工、学生。
1.背景设置:道德讲堂主背景由市文明办统一设计,学校自行制作。活动室门口醒目位置张挂“乐仁学院·道德讲堂”标识牌。
2.氛围布置:道德讲堂悬挂、张贴氛围布置牌,营造庄严肃穆的道德文化氛围。
1.活动频率:学校道德讲堂每学期一次,班级道德讲堂每月一次。
2.活动形式:结合开学(毕业)典礼、休业式、教职工会、节庆日、纪念日等多种形式进行。
3.活动记录:每次活动要有详细的情况记录,包括活动记录表、活动通知、活动方案、主持稿、各环节的'文字材料和图片、视频光盘、现场氛围布置图片。
本学期主题:《我骄傲,我是中国人》之《好人好梦》。
日期:10月18日下午2:00,地点:学校报告厅。
1.奏唱国歌:全体起立,奏唱《中华人民共和国国歌》。
2.静默自省:主持人“开场三问”。面对国旗,扪心自问:
“爱不爱自己的国家,自己的学校,自己的父母?”
“有没有认真努力做过一件事情?”
“做事时有没有尽心尽力,精益求精?”
3.唱道德歌:齐唱《公民道德歌》,使人静心。
4.学习模范:“感动中国”人物---胡忠、谢晓君教师夫妇先进事迹视频。
5.诵读经典:学生表演,诵读经典《我骄傲,我是中国人》。
6.念劝善词:念诵《劝善词》,激发向善之心。
7.表彰先进:美德少年、优秀班主任表彰颁奖。
8.发出善心:美德少年或优秀班主任代表发言。
陆校长讲话《敬业奉献,扬善积德》。
9.行崇德礼:在大屏幕上投影大“德”字,心怀崇德之心向“德”字行鞠躬礼。
10.赠送吉祥:赠歌《好人好梦》,赠吉祥小礼品,寓意“好人好报”,送上美好祝福,愿“好人一生平安”。
为了加强教师队伍建设,大力弘扬尊师重教的良好风尚,树立师表风范,激励广大教职工爱岗敬业、默默奉献、岗位争先的积极性,推动教育事业跨越式发展全面促进我校教育教学工作的健康、有序、和谐开展,以更好的教育服务、更优的教育质量开创我校教育的新局面。经学校研究决定,值此第31个教师节来临之际,学校将开展评选和表彰一批优秀教职员工的活动。
一、 领导小组
组长:翁xx
副组长:吴xx
监督:粟xx
成员:田xx
二、评选项目
1、优秀德育工作者
2、优秀教学工作者
3、优秀科研工作者
4、优秀管理服务奖
5、青年岗位能手
三、评选条件
(一)基本条件
1、参评对象为我校在岗在编在职教师或从事教育教学、管理服务等工作两年以上的教职员工。
2、坚持党的 领导,忠诚党和人民的教育事业,求真务实,勇于探索,模范履行 岗位职责,默默奉献,任劳任怨,顾全大局,团队合作意识强,善于沟通,师德高尚,充满正能量,能够充分展现新时期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、满量工作以上,并高质量完成教育教学任务,教育教学实绩突出。
4、具有先进的教育管理理念,能自觉运用科学、民主的方法创造性开展教育管理、服务工作,在学校教育教学管理、服务育人、学校建设等方面取得显著成绩。
(二)项目条件
1、优秀德育工作者
(1)在xx中学班主任或年级组长岗位上工作不少于3年。
(2)3年内所带班级有2次以上(含2次)被评为学校优秀班集体。
(3)班级或者年级管理有特色和可以推广的经验。
2、优秀教学工作者
(1)长期工作在教学第一线,坚守岗位,默默奉献,工作满量,服从安排,无任何教学事故或其他不良记录。
(2)教学常规坚持好,在集体备课、听课评课、学案编制、公开课等教研活动中表现突出。
(3)教学成绩优异,平时成绩在同类班级中名列前茅,高考、中考成绩亮点突出。
(4)能胜任本岗位工作,课堂教学水平高,上课通俗易懂,学生易于接受,教学有激
情,对学生有吸引力,教学测评满意率高,深受学生欢迎。
(5)辅导学生,成绩突出。
3、优秀科研工作者
(1)长期工作在教学第一线,坚守岗位,默默奉献,工作满量,顾全大局,服从安排,无任何教学事故或其他不良记录。具有自我发展和自我超越意识常进行探研性学习和创造性反思。
(2)教学常规坚持好,在集体备课、公开课等教研活动中表现突出。
(3)积极参加各级各类教研活动,在市学科组、各级课题研究、教师培训、外出讲学等活动中起骨干带头作用,具有一定的引领作用。
(4)教研成果丰富,近三年来每年至少有一篇文章获省级以上奖励或公开发表。
(5)积极参与课题建设,近二年至少主持或参与一项课题研究并取得一定成就。
4、优秀管理服务奖
(1)在xx中学行政管理或服务岗位上工作不少于2年。
(2)在学校管理、服务岗位上默默奉献、任劳任怨工作,有较强的团队合作精神,能为营造团结、和谐、上进的办公室文化氛围起积极作用。
(3)管理意识强,主动热情服务,深受同事好评。
5、青年岗位能手
(1)一直在教学第一线,工作满量,服从安排,无任何教学事故或其他不良记录,充满正能量的35岁以下青年教师。
(2)教育教学工作成绩突出,如担任班主任,所带班级成绩和常规管理水平名列同类班级前茅,如为任课教师,应在集体备课、公开课等教研活动中表现突出,教学成绩名列同轨班级前茅。
(3)能胜任本岗位工作,教学测评满意率高,深受学生欢迎。
(4)积极参加青年教师培训活动,缺勤少,表现优秀。
(5)近两年内至少获得过校级教学比武一等奖一次以上。
四、评选办法和工作要求
1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则,严格评审,认真把关。在评选推荐人选时,按照评选条件和规定,充分依靠广大教职工,民主评选,公正推荐。
2、人选的推荐和评选要注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型,严格按本方案的指标推荐上报。
3、推选人员原则上新人面孔不少于三分之一。
4、不服从工作安排,有家教家养和社会兼职等违反师德师风规定的、受到学校以上处分的不予评选。
五、评选指标和时间安排
1、指标分配:优秀德育工作者10名,优秀教学工作者10名,优秀科研工作者5名,优秀管理服务奖5名,青年岗位能手5名。
推荐指标分配:
初中各年级推荐指标各4个;高中各年级推荐指标各10个;学校各处室推荐指标为:行政、办公室、工会2个;教育处、团委、保卫科2个;总务处1个;教务处、教科室、信息中心、实验室、图书馆3个。共计50个。
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为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,展现我校中学生良好的精神风貌,弘扬师生爱国精神,激发全体同学建设和谐校园的热情和决心,活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛,现将活动方案制定如下:
我爱我的`祖国(初拟)。
1、学歌:10月8日—10月14日。
2、初审:10月20日下午。
3、再审:10月27日下午。
4、抽签:11月1日。
5、彩排:11月1日。
6、比赛:11月2日。
学校报告厅。
每队参赛人数为全班,演唱一首歌曲。
六年级(1)班:歌唱祖国。
六年级(2)班:红旗飘飘。
六年级(3)班:让我们荡起双桨。
七年级(1)班:同一首歌。
七年级(2)班:青春舞曲。
七年级(3)班:我们走在大路上。
八年级(1)班:大海啊,故乡。
八年级(2)班:歌声与微笑。
八年级(3)班:团结就是力量。
1、评分原则:评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。取平均值,若遇分数相同,评委进行讨论后另议。
3、评比规则:
(1)、精神饱满,富有朝气。服装整齐,上下台迅速、安静、有序;(10分)。
(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)。
(3)、具有一定的歌唱技巧,音准节奏掌握良好(30分)。
(4)、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符,整体效果良好;(10分)。
(5)、演唱形式丰富,现场演出效果和谐完整,赋予艺术感染力及艺术创新(30分)。
1.团体一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名。
2.最佳形象奖一名。
3.最佳指挥若干名。
4.道德风尚奖若干名。
1、各班服装统一,节目演出时需提前组织学生站好队,按顺序队形上场、下场,不要延误其他节目比赛。
2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生,不准说话,随意走动,不准吃零食。
3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分,根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。
4、每个班级将每次的排练进行拍照,存档,汇总后上传,作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)。
为深入贯彻十八届六中全会精神,落实科学发展观,丰富教职工的文化生活,根据市教体局、教育工会关于举办第五届教职工文化艺术节的通知的决定,结合我校教职工艺术节暨迎新春联欢会实际。现将本届艺术节活动方案的具体事宜通知如下:
1、领导小组
组长:
副组长:
组员:
2、工作小组
组长:
副组长:
组员:各教研组组长
1、活动主题:
传播先进文化,反映时代精神。
2、活动内容:
(1)活动内容要围绕主题,充分反映我校教师热爱祖国,热爱学校,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色,坚持先进文化的导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一,构建和谐校园,憧憬美好未来。
(2)形式、类型不限,每一个节目演出时间一般不超过6分钟。
全体教职工及部分学生
活动分为节目构思、节目排练、节目上报、节目筛选、节目彩排以及正式表演六个阶段。具体日程安排如下:(时间如有变动另行通知)
序号阶段时间责任人
1节目构思11月中旬各教研组组长
2节目排练11月下旬———12月中旬各教研组组长
3上报节目12月16日———12月20日各教研组组长
4节目筛选12月20日工作小组
5节目彩排另行通知工作小组
6正式演出12月30日下午3:00z
1、各教研组要高度重视、精心准备,根据实际情况选定节目,参与表演的教师,加强训练和指导,确保演出质量。各教研组长按照上报节目时间按时将节目名称、参加人数用即时通分发送至王述福、刘晓丽,学校对各教研组完成情况,将在学校网站进行公示。
2、有伴奏的`节目请事先准备好伴奏光盘,彩排前必须及时交给负责音响的老师。
3、各级部应积极鼓励全体教师参与节目,上台表演。
4、语、数、英教研组各准备3—4个节目,其他教研组2—3个节目
1、学校组织人员对节目进行认真的筛选,选出优秀节目进行展演
2、设一、二、三等奖及鼓励奖
为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:xxx。
通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。
美妙歌声。和谐校园。
全体在校学生。
以班级为单位。
分两个阶段。
第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。
第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。
蒙村初中舞台。
合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。
(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同。
(二)各班演唱时间不得超过6分钟。
(三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。
(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
(五)比赛出场顺序采用抽签决定。
(六)要求各班参赛学生服装统一。
评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
(一)教导处。
1、通知的发放。
2、打印工作。
3、晚会录像。
(二)总务处。
负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
(三)政教处。
1、晚会当天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
(四)团委。
1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)。
2、评委席、嘉宾席的落实。
3、协调各部门的工作。
根据学校科技教育的计划要求,紧紧围绕“科技创新,强国富民”的主题,大力宣传,积极组织,掀起科技教育活动的高潮。为了提高学生高素质的科技创新能力水平,特制定我校今年的校园科技节活动方案如下:
落实中学生的思维创新的开发,科技动手创作的培养,为学生的创造发明营造一个好的环境,使科技活动成为学校的又一个亮点。
组长:
副组长:
20xx年5月17日—20xx年5月21日。
(一)、宣传发动:
1、召开启动仪式,营造科技教育气氛。
2、学校校园网发出科技活动安排的通知,落实活动内容。
1、初一年级学生读一本科普读物,并上交笔记、感悟心得。
3、初三年级科幻画展评。
4、科技创新发明活动。
组长:陆连荣副组长:张勇明李玉兴王维青。
组员:曹建林沈鹰峰陶海毅王喜明吴建伟。
周青袁丰泉祝建伟夏正恬谢晓刚。
刘双敏全体班主任。
1.学校道德讲堂。学校利用多功能会议室(报告厅)等,设立相对固定、专门的.学校道德讲堂,开展全校性或年级段的宣讲活动。
2.班级道德讲堂。以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,结合思想品德课、班会课、实践活动等途径,开展班级道德讲堂活动,形成人人参与、人人受益的生动局面。
全校教职工、学生。
1.背景设置:道德讲堂主背景由市文明办统一设计,学校自行制作。活动室门口醒目位置张挂“乐仁学院·道德讲堂”标识牌。
2.氛围布置:道德讲堂悬挂、张贴氛围布置牌,营造庄严肃穆的道德文化氛围。
1.活动频率:学校道德讲堂每学期一次,班级道德讲堂每月一次。
2.活动形式:结合开学(毕业)典礼、休业式、教职工会、节庆日、纪念日等多种形式进行。
3.活动记录:每次活动要有详细的情况记录,包括活动记录表、活动通知、活动方案、主持稿、各环节的文字材料和图片、视频光盘、现场氛围布置图片。
本学期主题:《我骄傲,我是中国人》之《好人好梦》。
日期:10月18日下午2:00,地点:学校报告厅。
1.奏唱国歌:全体起立,奏唱《中华人民共和国国歌》。
2.静默自省:主持人“开场三问”。面对国旗,扪心自问:
“爱不爱自己的国家,自己的学校,自己的父母?”
“有没有认真努力做过一件事情?”
“做事时有没有尽心尽力,精益求精?”
3.唱道德歌:齐唱《公民道德歌》,使人静心。
4.学习模范:“感动中国”人物---胡忠、谢晓君教师夫妇先进事迹视频。
5.诵读经典:学生表演,诵读经典《我骄傲,我是中国人》。
6.念劝善词:念诵《劝善词》,激发向善之心。
7.表彰先进:美德少年、优秀班主任表彰颁奖。
8.发出善心:美德少年或优秀班主任代表发言。
陆校长讲话《敬业奉献,扬善积德》。
9.行崇德礼:在大屏幕上投影大“德”字,心怀崇德之心向“德”字行鞠躬礼。
10.赠送吉祥:赠歌《好人好梦》,赠吉祥小礼品,寓意“好人好报”,送上美好祝福,愿“好人一生平安”
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面执行教育部、省教育厅和市教育局有关减负要求;切实转变教育观念,树立实施素质教育的思想;学校各部门密切配合,齐抓共管、标本兼治;从实际出发,分阶段、有重点地大力推进;完善对减负工作的管理,加强领导和监督,切实把过重的课业负担减下来,全面推进素质教育。
二、减负目标。
(一)严格控制学生在校时间。不要求学生早到校,严格执行省、市有关规定,开展四十五分钟课堂教学,把课余时间还给学生,及时清堂。
(二)严格执行课程计划。严格按照课程计划设置课程、开展教育教学活动,不随意增减课程门类、难度和课时,不增加周活动总量。
(三)严格控制作业总量。初一、初二年级书面家庭作业控制在1.5小时以内,保证学生睡眠时间。
(四)严格执行补课规定。按照规定要求,除初三年级学生在自愿的前提下,可利用周六半天时间补习外,不在节假日(含双休日、寒暑假)组织学生集体补课或上新课。
(五)严格学生用书管理。严格按上级规定统一征订教材和学习资料,严禁任何部门、任何人统一组织购买规定之外的学生用书,不向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。
(六)严格规范各项竞赛活动。学校不组织学生参加任何部门、团体、机构组织的未经省教育厅批准的各种竞赛活动。
(七)严格控制考试次数。每学期学科考试次数不超过二次,考试成绩不排名。
(八)严格规范招生考试。坚持小学毕业生免试就近入学制度,不举行与入学挂钩的选拔考试或测试。
(九)严格评价管理。不给教师、班组下达升学率指标、不举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等。
三、保证措施。
(一)认真学习国家、省关于减轻中小学生过重负担工作精神和无锡市《关于切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担的若干规定(试行)》的文件精神,在学校开展端正教育方向、明确教育思想,减负提质的讨论。各行政科室、教研组、教师要结合贯彻第三次全教会精神、教育部减轻中小学生过重负担工作电视会议精神、省、市、区教委的有关减负规定,深入开展端正教育方向、明确教育思想的大讨论。通过学习、讨论,统一思想认识,端正教育方向,明确教育思想,切实改进和加强教育工作。
要把减轻学生过重的课业负担,培养学生良好的心理素质和法制观念,作为推进素质教育的一件刻不容缓的大事来抓。不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育。
(二)成立减负领导小组,构建减负组织网络。校长为减负第一负责人,校长室、教务处、政教处、总务处及年级组、班主任层层负责,相互督促。各科室要切实担负起减负工作责任,教研组长必须做到保证组内寒暑假、节假日、双休日和平时不整班统一补课,不搞有偿补课,学校不为社会上举办的以学生为对象的文化补习班提供任何场所;教师必须做到不在校内或到校外有偿补课。每学期初,学校和教师都要签订责任状,对违反规定的,要认真查处,严肃处理。各部门定期或不定期对减负工作进行一次专项督导检查。其结果作为教师工作评价的重要依据。
(三)教师要加强自身建设,不断提高教师自身的思想政治和业务素质,树立正确的价值观、质量观和人才观,增强教书育人,以身立教的社会使命感,加强尊重学生、爱护学生、保护学生的`责任意识。要进一步加强教师职业道德建设,对违反职业道德的行为将严肃处理,坚决杜绝“品行不良、侮辱学生、体罚学生、影响恶劣”等现象。
(四)优化教学过程,努力提高课堂教学质量和效率。正确处理和把握好“减负”与提高质量、培养学生顽强意志和刻苦学习精神的关系。优化课堂教学,深化教学方法的改革,不断探索实施素质教育的课堂教学模式改革,真正做到既要“减负”,又要提高质量。学校将严格把住作业质量关,提倡布置一些思考性强、动手能力强的作业。
(五)创造条件,丰富学生校内外课余生活。开齐开足实验课、活动课,引导学生参加社会实践活动,帮助学生减负后开展有益活动,指导和丰富学生课余生活。
(六)统筹规划,突出重点,力争减负工作取得阶段性成果。减负是推进素质教育的一项战略性措施,是一项系统工程,任务十分艰巨。学校要统筹规划,确定重点,全力推进,加强减负提质的课堂教学探究。
四、具体要求。
“减负”,不光治标,还要治本。不仅在形式给学生“减负”,更要从根本上来给学生“减负”。教师的思想意识、职业道德和业务能力的提高是学生“减负”的关键,而优化教学模式,提高课堂教学的质量则是“减负”的根本所在。为了进一步提高课堂教学效率,向45分钟要质量,学校除严格教学常规管理、狠抓教学“六认真”外,还专门制定了课堂教学规范:
1、教师应提前2分钟到达教室门口候课,督促、检查学生做好课前各项准备工作。上课铃响后,教师立即进入教室。教师喊“上课”!班长“起立!”,教师“同学们好!”学生“老师好!”,教师“请坐下!”开始上课。下课铃响后,教师喊“下课!”,班长“起立”,教师“同学们再见!”学生“老师再见”,教师“解散!”。
每个教师要准时上课,按时下课,不迟到、不早退,不无故缺课。不允许随意延时,不允许私自加班补课,不允许私自调课、停课。教师因病或因事不能按时到校上课者,一般应提前一天办理请假手续。
2、教师服装整洁,仪表端庄,教态自然大方,不允许上课带手机和传呼机。体育教师上课一般都要着运动装、运动鞋。
准备要充分,课堂教学环节要齐全。不允许无教案上课或用旧教案上课,教学态度要端正,严肃认真一丝不苟,要努力营造良好的教学环境。杜绝学生在课堂上打闹、随意讲话、做与上课无关的事、睡觉等现象发生。
3、教学目标明确,层次分明,思路清晰,重点突出,概念明确,讲授清楚,语言表达精练、准确,通俗易懂,努力使用普通话,杜绝课堂上出现知识性错误。
4、教学内容的密度和容量适当,课堂气氛要活跃,要充分利用好课堂45分钟时间,做到精讲多练,新课讲授(包括师生双边活动)时间控制在30-35分钟以内,保证学生每堂课有10-15分钟的自主练习或检测。
5、课堂教学要体现教师为主导,学生为主体的教学思想,讲练结合,当堂消化,要充分利用现代化教学媒体辅助教学,提高教学效果。
6、教学方法要科学、灵活,符合学科特点,易于学生接受,课堂板书工整、布局合理,体现讲课重点,字迹清楚、规范,不写错别字,对课堂中发生的突然情况要灵活冷静处理。
7、尊重学生、循循善诱,不歧视差生,不讽刺挖苦、辱骂学生,不允许将学生赶出教室。
8、要抓住课堂教学重点,做好课堂小结,要给学生以完整的知识体系。
以上制度全体教师要严格执行。更新观念,提高认识,练好基本功,提高自身素质,把“减负”工作做到实处,全面推进素质教育。
为让家长全面了解学校的办学思路和发展前景,全面展示我校的办学特色、教学水平、师生精神面貌以及我校现有办学条件和面临的困难,让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍,真正实现我校“开放办学,打开校门办教育”的工作理念。
组长:
副组长:
成员:各处室及班主任。
1、宣传组:
职责:围绕“家长开放日”活动,营造宣传氛围(悬挂横幅标语,制作导引牌,培训学生讲解员),发放宣传材料,摄影、摄像等。
2、材料组:
职责:汇总“家长开放日”各种材料并装袋,包括:“家长开放日”活动安排表,学校作息时间表,参观证,家长听课表,家长意见反馈表,学校简介及取得成绩等。
3、车辆调度组:
职责:家长车辆停放安排,做到热情服务,停放有序,疏导迅速无拥堵。
4、后勤服务组:
职责:学生讲解员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午餐安排等。
5、校园卫生组:
职责:校园环境卫生,教室卫生,走廊、楼梯、窗台,课桌凳、卫生工具排放等。
6、会场安排组:
职责:打扫卫生,安排家长座区,调试音响,组织家长签字等。
7、成果展示组:
职责:向家长介绍展示学校开学以来取得成绩(德育方面),主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。
8、班主任工作组:全体班主任。
职责:
1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼仪、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知__区外(济南市里)学生家长准时参加。
3、午饭后在本班教室与家长座谈交流,收取家长意见表交学生处。
家长到校时间:本周六上午8:00—8:20,教师按周五课表上课,周五上周六的课,教师可调休。
第一时段8:00—8:30责任人:
内容:
1、家长到阶梯教室报到,家长签到并领取材料(8:30前)。
2、观看“入校课程”视频。
3、家长自愿分组(参观校园组4个、听课组1个)。
第二时段8:40—9:40分组参观校园、听课(第二节)责任人:
听课组(责任人:):家长自选班级、学科听课。
参观1组责任人:
参观路线:男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室(到运动场集合)。
参观2组责任人:
参观路线:学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍(到运动场集合)。
参观3组责任人:
参观路线:女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅(到运动场集合)。
参观4组责任人:
参观路线:实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室(到运动场集合)。
第三时段9:40——10:10学生大课间跑操展示责任人:
内容:
1、家长观看学生跑操。
2、引导家长到阶梯教室。
第四时段:黄校长向各位家长汇报学校近期工作(10:20—11:10)责任人:
第五时段:11:20高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐责任人:
第六时段:11:40—12:00家长参观学生就餐秩序责任人:
各位家长与班主任、教师座谈交流结束后离校。
1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。
2、各处室、级部按照活动方案认真做好准备工作,做到精心筹备、分工明确、责任到人、万无一失。
3、班主任要召开专题班会,进行统筹安排,注重细节,展示精彩一面。
4、班主任要充分准备与家长座谈内容,以表扬鼓励为主,虚心接受家长意见。
5、活动结束后,学生处对《家长意见表》分类梳理汇总,反馈给相关处室、年级。
为充分调动广大教师投身学校安全工作的积极性,探索学校安全工作改革,表彰先进,促进我校教师队伍整体安全意识的提高,特制定本办法。
一、成立评选工作领导小组:
组长:壮旭东。
副组长:朱万川孙坚。
成员:陈建伟周建中唐世雄谢建华及各年级组长。
二、评选范围与比例。
1、评选范围:积极承担并认真完成我校各级各类安全工作的教师以及其他教学辅助人员;
2、评选比例:先进安全工作者评选比例不超过教师总人数的5%。
三、评选条件。
2、对学校安全工作认真负责,有较高的安全意识,能认真做好学校各项安全工作,为人师表,率先垂范。
4、积极承担安全任务,工作量饱满,积极参加学校组织的安全活动;
5、无责任安全事故;
6、凡在本年度安全工作中出现下述情况之一者,取消该年度先进安全工作者评选申报资格。
(2)发生过责任安全事故者;
(4)无故不参加学校组织的安全活动者;
(5)受到学校纪律处分或违反法律法规者。
四、评选程序。
1、教师大会推荐。
对照评选条件,在全校教师大会上由教师提名。
2、资格审查公示。
学校审查确定参评人员,并公示参评人员名单。
初评。
(1)、测评:在大会提名的基础上,对申报人员的德、能、勤、绩进行综合测评。
(2)、按照评分细则评分。
(3)、确定初评人员名单,并将名单和有关材料报评选领导小组。
4、审查评选工作领导小组组织对上报材料进行审查。
5、公示将评选结果在我校师生中进行公示。
五、奖励办法。
(2)优秀安全工作者获得者,跟优秀教师享受同等待遇。
(3)优秀安全工作者获得者有关材料存入本人档案,作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。
(4)学校从当年的校级优秀安全工作者中推荐参加县级优秀安全工作者评选。
六、本办法自公布之日起实施。
随着我校教育教学改革的不断深化,涌现出一大批优秀人物,他们用自己的行动体现着对附中的责任,践行着附中大爱文化精神,用自己的努力表达对附中的关切,推动附中发展。
为了进一步推进校园文化建设,优化教育环境,不断挖掘家校合育的新途径;弘扬学校逐渐形成的“我们还能做得更好”的附中精神,丰富学校“大爱文化”的内涵;营造浓厚的`开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,激励全校师生振奋精神、锐意进取,明确自我的使命和责任。通过度人物的榜样示范和精神激励,感受附中大爱精神的代代传承,让校园在感动中发展,精神在感动中升华。
2月7日上午7点30分,7:25进场。
操场。
教师:蔡振武家长:八(2)班沈芷薇家长沈启庆先生。
学生:九(7)班居景怡。
(一)主持人开场白,宣布开学典礼正式开始。
(二)升国旗,奏唱国歌。
(三)优秀家长代表八(6)班钟浩天家长崔莉女士宣读20xx年“感动校园之星”的表彰决定;“感动校园之星”代表八(1)班严萍同学宣读20xx年“优秀家长”的表彰决定;王家健副校长宣读20xx年“感动校园十佳教师”的表彰决定。
(四)24名优秀家长为24名“感动校园之星”颁奖;学生代表七(3)班张明杰同学发表获奖感言。
(五)24名“感动校园之星”为24名优秀家长颁奖;优秀家长代表发言。
(六)“感动校园之星”代表为“感动校园十佳教师”颁奖。
(七)笪校长致辞。
(八)主持人宣布结束,各班退场。
1.“感动校园十佳教师”和24名“校园之星”在主席台左侧面向学生站立,学生在前,教师在后,按12、12、10三排站立。
2.24位优秀家长代表按1212两排在主席台右侧面向学生站立(其中三名家长先出列完成升旗护旗任务再归队,一名家长在主席台主持)。
3.除优秀家长之外的所有家长站在孩子所在班级的学生队伍后面(操场西侧欧尚旁边),每班各选派一名学生举好班级牌7:20站在指定位置。
4.全体学生7点20准时整队进场,7:25进场完毕。班级学生按照指定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍前面,其他老师按指定位置站立。典礼结束后,各班有序退场。
5.全体成员情绪饱满,精神振奋。学生穿好校服,少先队员戴红领巾。教师和家长穿好正装。
1.主席台左侧“感动校园十佳教师”和24名“校园之星”的位置安排和调度由范主任负责,主席台右侧“优秀家长”的位置安排由朱主席负责,主席台上的情况和优秀家长的上下场由许芳带两名学生负责;其他家长的位置安排和调度由朱志庆老师负责;石丹老师负责每班选派的一名学生举好班级牌7:25站在指定位置,事前进行训练,成恺,陈秀娟和成h老师协助;教师站队由王欣老师负责;朱立老师带领部分学生会成员负责一大早家长的接待和安排工作;每班各选派一名学生举好班级牌7:20站在指定位置。
2.校园环境布置安排,主席台布置等。(张元风)。
3.制定活动方案,组织活动彩排实施及主持人训练。(政教处、体育组)。
4.准备音响布置会场,摄像摄影安排。(郭峰,倪欣)。
5.加强开学典礼期间的安全、纪律、文明礼仪等教育和家长的接待工作,各班主任让孩子提醒家长穿正装,手机关机等。
学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,优化育人环境,全面抓好学生社团工作,使学生社团在学校引导下积极健康地发展,提高我校学生的综合素质,特制订本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实教体局文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。
二、基本目标
1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化。
2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。
3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的校本课程。
4、发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。 1
5、与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。
6、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。
7、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。
三、具体措施
1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组,组织检查指导社团活动的开展,以保证活动正常开展。
2、尊重主体,实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
3、认真准备,精心辅导 。各社团负责人要提前制定活动计划,及早备课,认真组织活动,并及时做好活动记录,整好活动资料。
4、关心学生,保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。
5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。
6、建立机制,规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进 2
机制,把各自辅导(包括展示比赛等成果)的.情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核,结果纳入教师的绩效考核。
四、活动组织
(一)领导机构:成立社团活动实施领导小组,加强组织与领导,保证方案正常实施。
组 长:xx-x
副组长:xx-x xx-x
成 员:xx-x
具体实施人:各项目具体负责教师
(二)地点:操场、各专用教室
(三)时间:每周二下午课外活动,每周日下午5点到6点
五、活动项目
依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:
(一)文学、传媒类社团
(1)太阳文学社
宗旨:抒真性情,作美文章。鼓励创作,鼓励发表作品,提高学生的文学素养。
(二)艺术类社团
(1)美术兴趣小组
宗旨:寄情于丹青,放歌于笔墨。
(2)舞蹈队
宗旨:曼妙的舞姿——一中最亮丽的风景线
(三)体育运动类
(1)男子篮球队
宗旨:强身健体,丰富生活;情感交流,快乐体育。
(五)心理健康教育类
阳光心理社团
宗旨:普及心理健康知识,开展心理健康教育,提高中学生心理 素质,自助、互助,助人。
(六):科技类:
电脑小能手
宗旨:电脑基本知识的操作和运用。
(七):趣味数学:
数学竞赛
(七):英语角:
英语口语
xx中学初中部
2015年9月
为进一步加强学校团队干部队伍建设,不断提高学校团队干部的整体素质和业务能力,及时发现、总结我校团队工作的典型经验和创新做法,集中展示我校团队工作和活动的成果,进一步加强团组织和少先队建设,确实发挥学校团队组织在加强和改进学生思想道德教育工作中的积极作用,现特此拟定如下方案:
一、活动主题:祖国发展我成长,我与祖国同奋进。
二、活动内容:参赛者必须根据活动主题,参照主题团日(队会)活动形式和要求,结合纪念改革开放三十年、北京奥运会胜利闭幕及神七飞天等重要节庆纪念为重点,突出青少年思想道德教育主线,围绕服务青少年学生成长成才工作目标,强调实践和体验教育基本途径进行创意设计。
中学生主题团日活动设计主要包括:团员意识和团的先进性教育;人生观、价值观教育;“迈好青春门,走好成人路”系列主题活动等。
素质拓展(包括 “雏鹰争章”活动、科学素质普及行动、平安行动、心理健康行动、阳光体育运动等);4、红领巾共促和谐(包括手拉手互助活动、红领巾学雷锋志愿行动、和谐社区及和谐校园建设等)。
五、参赛对象:全县各中学团委、团支部,中小学校少先队大队和中队。各中学团委书记和少先队总辅导员必须参赛,并鼓励和组织其他学校团队干部和教师参赛。
六、比赛形式:比赛采取自愿参赛原则,分共青团和少先队两个组别参赛和评奖。参赛者必须于2015年11月30日前将参赛活动方案(一式三份,并将方案用word排版发送到http://)和图片资料(五张以上)送交团学少部,主办单位将评出一、二、三等奖和优秀奖,择优拍摄优秀团队主题活动专题片,并从获奖活动方案中择优编印《德化县优秀团队主题活动汇编》。
七、奖项设置:大赛分学校共青团和少先队两个组别,各组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
八、参赛要求
1、提高认识,加强领导。全县各团队组织要充分认识举办主题团日(队)活动方案创意设计展示大赛对推动团干和辅导员队伍建设的重要意义,确实加强对活动的领导和指导,以赛促训,确实提高广团队工作者的工作能力和业务水平。
2、精心组织,认真实施。各学校团队组织要精心组织、多方协调、加强指导,为大赛和活动的顺利开展营造氛围、创造条件,组织团干部、大队和中队辅导员设计方案、开展活动,确保主题创意设计展示大赛各项工作和活动的顺利开展。
3、广泛参与,务求实效。各相关学校要广泛动员,组织团干部和少先队大、中队辅导员参与活动、参加比赛,在精心设计活动方案的基础上,认真开展主题团日和队会活动,在参与大赛和活动的过程中,使团的干部和辅导员得到锻炼、提高水平,使青少年得到启发、受到教育。
为切实做好我校安全工作,落实学校安全工作责任制,增强学校师生的安全防范意识,预防各类安全事故的发生,确保学校师生人身安全和财产安全,维护学校稳定,结合我校实际,特制定新华中学20xx年安全实施方案。
一、指导思想。
今年我校的安全工作,以莒南县教体局“创建平安、和谐校园”要求为原则,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“平安校园”、“和谐校园”的创建和巩固为契机,以校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、预防溺水安全和学生心理安全为重点,积极推进“一岗双责”,进一步增强师生的安全防范意识,健全安全工作各项制度,建立长效机制,消除安全隐患,促进我校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,确保我校持续、健康、平安发展。
二、工作措施。
(一)强化宣传,提高认识。
学校安全工作重于泰山,是事关师生员工生命财产安危的大事,是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。通过宣传使全校师生充分认识加强安全工作的极端重要性,切实增强责任感和紧迫感。牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,认真落实各项安全措施,警钟长鸣,常抓不懈,确保广大师生员工生命财产安全。学校在重点部位设置安全警示标语,并通过会议、宣传资料、墙(板)报等多种形式宣传安全工作的重要性。
(二)加强领导,落实责任。
组长:
副组长:
组员:
安全管理员:全体班主任及专用教室负责人。
具体分工:
1)教育教学实施安全负责人:段友超、李克江、徐淑国、宋庆奎、刘玉通。
2)理化生实验室、各专用教室安全负责人:袁国春、王佃合、刘文博、刘玉栋。
3)水电、消防安全负责人:刘玉叶、段明骥、胡顺沂。
4)食堂饮食卫生安全负责人:刘玉叶、孙钦玉。
5)学生寝室安全负责人:曾兆宋、张庆运。
6)学生安全教育负责人:戴玉波、武楠、袁向飞、曾兆宋、张作峰。
7)其它:以校长为组长的安全工作领导小组,与有关处室、班主任、科任教师等层层签订安全工作责任书,加强对安全工作的领导和管理,健全安全工作网络,做到机构到位、人员到位、职责到位。
2、认真落实“一岗双责”和安全工作责任制,严格安全事故责任追究制。校长是本校安全工作第一责任人,对安全工作负总责,学校分管安全的领导是具体责任人,全体教职工都是安全工作者。要进一步落实“一岗双责”和安全工作相关责任,严格安全事故责任追究制。
(三)健全制度,严格监管。
1、建立安全工作会议制度。学校安全工作领导小组要定期研究本校安全工作,定期召开安全工作会议(办公室主任袁国春同志负责会议记录),通报情况,交流经验。
2、坚持安全事故报告工作制度。学校进一步提高对安全事故报告工作的认识,严格执行安全事故报告工作制度,若突发安全事故,学校必须及时向上级部门报告并跟踪掌握事态进展和处理情况,随时续报。
3、完善安全事故应急预案与救援机制。学校建立事故应急救援制度,根据实际情况,制定科学、实用的事故应急救援预案。加强应急组织、队伍、平台和能力建设,提高各类突发事件预警、防范和处置能力。事故发生后,要按照事故应急救援预案及时妥善处理,防止因救援不当、盲目处理而造成人员伤亡和财产损失扩大。
4、继续实行安全工作考核奖惩制度。20xx年,学校安全工作在纳入学校综合目标考核的同时,仍实行单项考核和奖励。学校将定期、不定期对学校安全工作进行检查,对安全工作卓有成效的级部和个人,给予表彰奖励;对忽视安全工作,玩忽职守,疏于管理,酿成事故者,要严肃处理。凡发生重大安全责任事故的班级或个人,一律取消当年任何评选先进的资格。
(四)全面统筹,突出重点。
1、抓好学校安全教育与演练。要有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练,重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育与演练,增强师生自救、自护和互救的能力。要把安全教育同校风建设和日常行为规范养成教育结合起来,渗透到教育教学活动的各个层面。每周例会、校会、升旗仪式、班会、团队活动等应渗透安全教育内容。同时要把安全教育纳入教学内容,列入教学计划,安排教学课时,通过开设安全教育课、举办安全专题讲座、举办安全知识竞赛、开展“警民共建”活动、开设安全宣传专栏等形式,让学生学习安全常识,增强安全意识,提高自我防范能力。利用每年的全国中小学生“安全教育日”、“安全教育月”、“11.9”消防宣传活动日、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界艾滋病日等,针对安全教育的薄弱环节,确定活动主题,开展安全系列宣传教育、培训与演练活动。要重视教师职业道德建设,严禁体罚或变相体罚学生。要重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,帮助学生克服心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。
2、维护正常校园秩序。
一是加强安全值班。学校进一步完善校园治安秩序管理。安排由校领导带班和老师值班,节假日、重大活动期间学校领导应轮流值班,对滋扰校园的重大治安事件,学校将立即向当地公安派出所(或警备室)及上级部门报告,并及时配合实施有效处置。
二是严格门卫管理制度。学校完善门卫制度,加强夜间巡逻,防范各种外来的滋扰侵害,建立并严格执行外来人员出入登记和准入制度。
三是强化上放学秩序管理。学校结合本校南北两个校园的布局特点,放学时安排教干、教师在学校门口值班,进行安全疏导,避免因过于拥挤、秩序混乱引发事故,并在校门口设置明显的交通标识、设置减速带。
四是搞好学生公寓管理。学校将加强学生宿舍的安全保卫、防火、防中毒和学生日常管理工作。
五是严格财产管理。学校进一步加强财务管理和固定资产管理。对计算机和农远教室、多媒体教室、实验室、办公室等重点部门,落实各种安防措施,防止因管理不善发生失火、失窃等事故。
3、重视校内安全管理与建设。
一是校舍、消防和用电安全。学校在开学前已对所有校舍进行了全面安全排查,对建筑物及其电路、消防、防雷设施,校园周边环境等进行了安全隐患排查,20xx年还要定期进行检查,特别是大风、暴雨后要对建筑物及周边环境进行拉网式排查,确保师生学习和工作的安全。学校在教室、实验室、图书馆、食堂、锅炉房、学生宿舍等人员密集的防火重点场所配齐配足了消防器材,保持安全疏散通道畅通,保证灭火药品规格正确、药性有效,有关人员能熟悉使用灭火器等消防设施。学校在开学初对所有照明设施进行了检查,确保教室、学生公寓等场所的照明设施完好,并制定了停电应急措施,确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散。学校将定期对电源线路、电器设备等进行检查,防止因漏电或线路老化等问题引发事故。严禁学生在宿舍私自接线安装各类电器,严禁使用电炉等电器。
二是网络安全。学校加强了对校园计算机网络的管理,采用现代信息技术手段加强防止反动、色情、暴力等不健康的内容影响学生。进一步加强未成年学生上网整顿与教育工作。
三是体育教育的安全。学校加强对体育课教学及校内体育活动的组织工作,加强运动技术指导与安全保护,防止发生意外伤害事故。学校严格按照安全和卫生标准配备了体育器械、实验设备等教育教学设施,并定期进行检修。
四是饮食卫生安全。学校严格执行《学校卫生工作条例》,并在卫生部门的指导帮助下做好疾病防治工作。并按国家规定加强对学生常见病、传染病的预防和教育;检测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养良好卫生习惯,改善学校环境和卫生条件。认真执行《食品卫生法》等法律法规,加强饮食卫生管理,严防食物中毒和传染病的发生。学校食堂的卫生许可证到期及时验审。学校后勤负责人将严把食品质量关,定期对食堂、小卖部进行检查,坚决杜绝过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入校园。学校加强食堂、饮用水及用水设施的安全检查。五是校内集会活动。加强学校集会活动、课间操、上下课管理,严格执行集会、课间操活动时班主任跟操制度,完善楼道及重点地段的`照明设施,楼道要有上下通行分界线标识,坚决杜绝因拥挤导致踩踏事故。
4、校外安全管理。
一是大型活动安全。学校各年级将严格按照活动审批程序进行活动申请,学校严禁各年级不申请组织学生参加大型活动。
二是交通安全。教育、要求学生不乘坐超载及安全性能差的车辆。加强交通法规教育,要求学生自觉遵守交通规章,确保来去学校路途中交通安全。
三是游泳安全。加强对学生的管理,坚决禁止学生擅自下塘下河洗澡、游泳。同时要特别重视教育学生掌握溺水救护的基本技能。
(五)主动协调,形成合力。
1、主动争取公安、综治、工商、文体、城管等部门的配合,进一步加大学校周边环境综合治理力度。在洙边镇综治办的领导下,对学校周边环境进行定期查访,依法重点整治学校周边的电子游戏机室、非法音像、书刊和网吧等。依法清理整顿学校周边商业网点和流动摊点,规范其经营行为。
2、加强与公安部门的沟通联系,健全警校共建制度。开展多种形式的警校共建活动,落实法制副校长工作,协助民警加强对学校周边地区的值勤巡逻,协助公安机关严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物,危害师生人身安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区的流氓团伙、黑恶势力。
3、加强与交警部门的沟通联系,维护学校周边地区交通秩序。
4、争取卫生、公安部门支持,加强对学校食堂饮食卫生的监督管理。定期对食堂工作人员进行防毒安全教育,严格对剧毒和鼠药的管理,高度警惕并防范投毒事件的发生和出售变质食品。
5、加强与派出所(警备室)的联系。在他们的指导下配备规定的消防设施和器材,并进行定期检查。
6、争取电力部门的配合支持。加强用电安全管理,定期检查,及时更新,确保用电安全。
7、要积极争取广大家长的理解和支持,强化家长是孩子监护人的意识。根据《中华人民共和国未成年人保护法》等规定,让家长明确自己在安全问题上的责任,共同对学生进行安全教育和安全防范。
安全工作人命关天,责任重于泰山。安全工作要常抓不懈,警钟长鸣,安全意识一刻也不能放松。要从实践“三个代表”重要思想的高度,认真树立“不重视安全工作的领导是不成熟的领导”的观念,切实抓好安全工作,有效遏制各种安全事故的发生,为我校教育发展提供良好的育人环境,确保一方平安。
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1、上学期有一大考试即中考。中考不仅与相关年级学生利益密切相关,更是学校的三件大事。
2、学生文明程度普遍有待提升,良好的行为习惯有待进一步养成。不注重仪表,男生留长发,女生披头散发,个别烫发染发;没有良好的卫生习惯,乱泼乱扔废弃物;少数同学惯说脏话,有抽烟打牌的恶习。其他诸如文明礼貌遵规守纪等方面也都有欠缺。三个年级中,总的来看,行为习惯方面七年比__年弱,最好使九年。
3、三个年级,学生年龄跨度大,德育主题教育不能一刀切。
二、指导思想。
1、针对学生和学校工作实际,在主题的确定上坚持突出每月主题重点和学期主题主线。
2、立足学生实际,抓好学风建设,营造良好的复习备考环境。
3、针对学生行为习惯现状,努力强化教育,力争让所有对象知道怎么做,督促他们养成良好行为习惯,在此基础上教育学生把学习放在第一位,指导学生养成良好的学习习惯,教会他们学习方法,把他们初步引上积极健康向上的学习生活轨道上来,为他们今后的学习和成长也为学校日后的工作奠定良好的基础,是初一初二年级本学期德育工作的奋斗目标。
三、月主题教育安排。
(一)、九年级。
学期主题:一心一意谋中考,急起直追创佳绩。
九月主题:树雄心,立壮志。
十月主题:勤学习,苦攻读。
十一月主题:创佳绩,树形象。
(二)、七八年级。
学期主题:学会做人,学会学习。
九月主题:学规范,知荣辱,明是非。
十月主题:养习惯,铸品德,见行动。
十一月主题:爱学习,会学习,学先进。
四、落实责任,明确要求,把主题教育落到实处。
(一)、落实责任,明确谁来抓。
1、年部是主题教育的责任处室,对全校德育教育工作进行部署安排总结检查。
2、政教处、团委对年级德育主题教育工作负有指导督导责任。
3、年级主任对年级德育主题教育工作全权负责。
4、班主任对班级德育主题教育负责。结合班级实际,认真落实好学校德育主题教育工作方案。
(二)、明确要求,明白怎么抓。
1、抓好宣传动员。具体要求就是开好两个会。
其一是年级主任牵头,开好年级值周班长会。这个会应该在上月底或当月初召开,主要任务是总结上月德育主题教育情况,并针对当月德育主题进行动员,应该讲清楚两个问题:一是为什么,二是怎么做。也就是说通过这个会让学生明白学校月主题教育的意义,明白自己应该怎么去努力。
其二是以班为单位,开好主题班会。每月第一周的主题班会作用与年级组学生会相同,也是讲意义和做法。后三周的班会可以围绕当月主题有所侧重。
2、抓好氛围营造。一是全校各年级都应该认真落实学校德育主题教育方案,全校齐上阵,年级大比拼,班班真落实,切实形成全校抓德育的浓厚氛围。尤其每月年级会、每周班会都要认真组织,不留空白班级年级。二是因地制宜抓好年级班级环境布置,努力营造德育环境。三是抓好德育典型培养推介和德育后进生的转化。年级和班级要及时发现和推介好的典型,对后进的学生要及时帮助,以先进带后进,促进共同进步。
3、抓好检查督促。一是政教处抓好对年级班级落实工作的检查,尤其是月例会周班会开展情况的检查;二是年级组长要抓好对年级各班落实情况的检查,抓好对先进的培养和后进的转化。年级组长应对年级的德育主题教育工作和学生的情况烂熟于心,并能按照学校的要求结合年级实际创造性开展工作;三是对德育教育效果进行检查。学校查各年级,组长查各班级,班主任查各学生。4、抓好结果使用。德育主题教育是年级和班级工作的重要内容,其结果要根据现有校风评比细则,纳入每月年级班级校风考评。并建议作为今后评先评优和人才选拔的重要参考。
“趣味物理制作——够智慧你就来”
初中物理是一门启蒙教育的学科,让学生初步领略自然现象中的美妙与和谐,形成对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
实验是初中物理重要的一部分,特别是在当前强调“以学生为主体,提倡探究性学习”的新课程改革的背景下,学生的动手能力的提高,显得尤为重要,而且,通过实验,可以不但可以激发学生的好奇心,从而激发其学习的内在动力,提高学生的积极性和主动性,更重要的是可以使学生养成严谨的科学精神,培养学生攀登科学高峰的信心与勇气。
趣味物理制作是一种我们努力寻找贴近学生的生活的点,以学生熟悉的现象为研究对象,用学生常见的物品和生活用品为实验器材,使学生对物理产生亲切感和认同感,让学习延伸到课外,培养学生的动手能力、动脑能力,并且培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。
这是一个适合初中所有学生参加的第二课堂,目的在提高学生的物理学习兴趣和增加学生的动手制作能力和物理知识实际应用能力。
活动前,同学们分好组(建议2-4人一组),按照附录选择好小组要进行的趣味实验题目。老师会在学生动手操作前,给学生做好知识指导,指导同学们做好材料的准备和知识准备!并且要求学生在给定时间内完成制作!
学生小组成员,若干老师(指导学生进行活动,负责注意学生的人身安全)。
篮球场(物理实验室)。
初二下期中考试后(五月中旬)。
按照附录中所给制作选择一个,在老师的指导下,自主取材和完成制作!最后进行集体表演!
根据运河区“关于举办第十届中中学科技节活动方案”的通知精神,为进一步丰富校园文化生活,努力营造“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生的潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发展,展示学校科学艺术教育的成果,我校特举办科技创新活动,方案如下:
体验、创新、成长——节约能源资源,保护生态环境。
成立十一中学科技创新活动组委会,组委会下设各工作小组。
1、组委会主任:王建明。
副主任:李振德。
成员:刘凤波杨凤娟杨金英刘亚辉孙广正邱海潮。
2、科技创新小组。
科技辅导员成员:
庞杰杨兰广杨宝平刘云明李健于海龙赵大龙。
岳春燕王萍张顺利。
1、科普宣传活动。
(1)在校园网站开办科技专题专栏。
负责人:于海龙。
要求:充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围。
(2)科技节主题黑板报评比。
负责人:杨金英。
要求:以“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”为主题组织各年级开展主题板报评比活动,并设一、二、三等奖等奖项,激发学生热爱科学的激情。
(3)组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
负责人:杨兰广。
要求:可以从中央10套科技之光、科技博览等栏目节选相关视频,剪辑成科技教育专题片,组织师生观看。视频片也可以围绕嫦娥二号发射运行等情况,开展“与‘嫦娥二号’一起探索月球”活动,普及航天知识。
2、科技培训。
(1)积极参加科技辅导员培训,提高科技辅导能力和创新能力。
人员:庞杰老师、杨宝平老师。
(2)积极参加第二届航模培训。
人员:庞杰老师及学生。
(3)积极参加青少年科学dv技术培训。
人员:于海龙。
3、科技竞赛与评比。
(1)现场科学幻想画竞赛。
负责人:张顺利老师、王文妍老师。
要求:选派5名选手(14周岁以下)参加现场比赛,让学生充分发挥想象力,围绕“节约能源资源,保护生态环境”,描绘出自己心中的未来世界,绘画种类、风格不限,内容自选(尺寸为:54cm*38cm画纸,在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格,标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等),所需绘画材料自带。
(2)发明创造评比。
负责人:庞杰老师、杨宝平老师。
要求:选送2件具有创新思路、有一定制作水平的科技作品参加本届科技节评比,评比时发明者向评委介绍自己的作品,由评委当场提问题并评奖。
(3)科技辅导员论坛。
负责人:庞杰老师。
制作一件科教创新作品参加评比。
(4)科技节专题网站评比。
科技节专题网站要体现本次届科技节的主题精神,内容要包含科技节活动方案、活动过程(包括文字资料、图片资料及影像资料)、成果展示、科技兴趣小组组建及活动情况,版面要新颖、布局要合理,并做到及时更新网站内容。
4、科技节成果展示。
一是优秀科学幻想画展览。学校美术老师指导学生画科学幻想画,选送10幅科幻画作品,做成展牌(2.4mx1.2m)参展;同时将科幻画拍摄成5吋图片,发到学校网站上。
二是科技实践活动展览。将科技实践活动做好总结,做成展牌(1.2mx0.8m)参展,包括文字、图片、数据等。
1、在全校师生中广泛宣传科技活动,努力营造浓厚的学习氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各位科技教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本届科技节,提高教师的科技辅导水平,逐步发展、形成科技特色项目。
3、注重新闻媒体报道,注重积累科技活动资料。
20xx年11月10日—12月10日。
1、初、初中各年级班班有行动,人人都参与。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造科技文化氛围(包括班级黑板报,学校宣传橱窗,广播,宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生会干部的工作积极性,以此次科技创新活动为契机,提高学生会干部和各班级干部的管理水平。
4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为科技节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报准备。
6、初、初中各年级各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体要求安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接科技节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
(一)优秀组织奖。
按照各班参加科技节活动参与的人数及作品的质量评奖,每个年级设优秀组织奖1个。
(二)个人单项奖。
视参赛作品的类型、数量、质量评出各单项奖一、二、三等奖及优秀辅导奖若干名。
备注:以上获奖的成绩将按照《十一中班级量化考核标准》给予相应的加分。