在教师心得体会中，教师可以回顾自己的教学经验，对教育教学过程中遇到的问题和困惑进行思考和分析。小编为大家整理了几篇值得一读的教师心得体会，希望能够给大家提供一定的思路和参考。
近日，我参加了一场以“七一感悟教师心得体会”为主题的座谈会。这是一场令人难以忘怀的会议，让我更深刻地理解了作为一名教师的责任和使命。在座谈会上，我思考着如何将这些感悟转化为自己的精神动力，继续努力为学生的成长贡献自己的力量。以下是我对座谈会的总结，总结小节：回忆过去、找准定位、勇于担当、肩负使命、展望未来。
首先，回忆过去。回首往事，我不禁想起了自己成为一名教师的初衷。作为一个孩子我曾经渴望成为一名教师，因为我认识到教育对于一个人的成长有着重要的影响。在任教多年后，我反思自己的教育理念和教学方法，我将回归最初的初心，告诉自己教育是一项神圣的事业，是为人类的未来负责的工作。回忆过去，我能够更加坚定地走在教育的道路上。
其次，找准定位。在教师这个职业中，我们需要找到自己的定位。在座谈会上，我了解到，作为教师，我们的定位不仅仅是教书育人，更是在引导学生自主学习、培养学生的创新思维，并成为他们成长道路上的良师益友。因此，在课堂教学中，我将更加注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力，让他们成为有思想、有创造力的人。
再次，勇于担当。作为一名教师，我们肩负着教育孩子的重任。在座谈会上，我深刻地认识到，教师是推动社会进步的纽带，是培养优秀人才的中坚力量。我们要勇于担当起这一使命，发挥出我们的智慧和创造力。现在的社会正在发生深刻的变革，我们要迎接这个挑战，为每一个孩子的成长提供全面的教育。
然后，肩负使命。座谈会上，我明白了教师的使命是什么：我们要教育和引导学生，让他们具有正确的人生观和价值观，培养他们的良好品格和道德修养。我意识到，我们要注重学生的全面发展，不仅要培养他们的学习能力，还要注重培养他们的道德品质和社交能力。只有这样，我们才能帮助学生成长为有责任感和担当精神的人。
最后，展望未来。座谈会上，我深刻感受到了教师这个职业的伟大和光荣。我相信，在不久的将来，我们将会迎来一个更美好的教育时代。我希望自己能够不断学习和进步，提升自己的教育水平，为学生的成长贡献更多的力量。同时，我也期待着学生们在未来能够成为社会的栋梁之才，为建设美好的社会做出贡献。
总之，参加“七一感悟教师心得体会”座谈会，让我对教师这个职业有了更深刻的理解。我清晰地认识到，教师是具有伟大责任的职业，需要我们回忆过去、找准定位、勇于担当、肩负使命，并展望未来。我将怀着对教育的热爱和对教师的敬意，继续努力，为学生的成长贡献自己的一份力量。
在中国，每年的七月一日是“中国共产党建党日”，也是“全国妇女联合会成立日”。作为一名女性，我有幸参加了当地妇联的七一庆祝活动，并深受启发。今天我将分享我在妇联七一活动中所得到的感悟、心得和体会。
第二段：妇联的发展历程。
首先，让我们了解一下妇联的发展历程。成立于1949年的全国妇女联合会，是我国最大的女性社会团体组织。妇联的发展跟随着中国的变迁，从最初的组织妇女从事农村劳动，到解放战争时期的组织女游击队，再到改革开放后的倡导女性进入职场，现在的妇联已经成为为广大妇女服务的社会组织。
第三段：妇联的使命和责任。
妇联成立的初衷是深入开展妇女解放运动，推进男女平等。在当今社会，妇联也为保障妇女合法权益、促进妇女发展做出了巨大贡献。妇联的使命和责任就在于解决妇女问题。通过宣传教育、法律援助、妇女发展引导、社会组织和协调等多种手段，妇联为实现妇女权益保障、参与社会建设和发展、推进性别平等奋斗不断。
我深入参加当地妇联的七一庆祝活动，除了对妇联的发展历程和使命有了更深刻的了解，更感受到了妇联传承发展中的女性优秀品质和妇女力量。活动中，妇联组织的茶话会、健康保健、音乐会、义卖等各项活动，充分体现了妇联服务广大妇女的宗旨。我还参加了妇联组织的职业技能培训课程，深刻了解到妇女进入职场、实现自我价值的重要性和必要性。
第五段：结尾。
综上所述，全国妇女联合会的成立始终以服务妇女为己任，不断为推进性别平等和维护妇女合法权益作出了积极的努力。我通过参与妇联七一活动，深深感受到妇女解放事业的历史性、科学性、现实性。我们更需要以“归根，补钙，发力”为行动指南，坚持新发展阶段，提高妇联履行使命、补齐短板、推进妇女事业全面发展的能力和水平。
七一是中国的教师节，这个特殊的日子让我不禁回忆起自己成为一名教师的那些年。回首过去，我感叹自己在教育岗位上的成长与进步。起初，我对教育工作几乎一无所知，但慢慢地，我开始热爱这份职业。时光荏苒，转眼间已经过去了好几年，我作为一名教师走过了众多风雨，也收获了许多温暖的回忆。
第二段：教师的责任与使命。
作为一名教师，我深知自己肩负着巨大的责任和使命。教育不仅仅是为了传授知识，更重要的是塑造学生的品格和思维方式。每天面对着一群天真无邪的孩子，我除了教会他们语文、数学等各种学科知识外，还要教会他们怎样做一个真诚宽厚、善良正直的人。教育一个孩子，就是给他一双翅膀，让他扬帆起航。而我，就是他们的引领者和榜样。
第三段：教育的辛酸与付出。
然而，做一名教师并不是一件容易的事情。教育工作的背后，是我付出了大量的努力和辛勤的汗水。每天早早起床，忙碌地准备教案和教材准备；每天上午下午，我和学生们一起站在讲台上，尽心尽力地传授知识；每天放学后，我和同事们讨论备课，分享教学经验。不知不觉间，我已经习惯了这样的生活，也习惯了感受教育的喜悦和辛酸。
第四段：学生的成长与欢乐。
虽然教育工作辛苦，但当看到学生们在我的引导下进步的时候，我感到特别欣慰。有一次，我的一位学生在班上背诵了一篇演讲稿，讲述了自己对父母的感激之情。她的演讲感人至深，整个班级都被她的话语所感动。这时，我深刻地体会到，教育不仅仅是对学生的教导和引导，更是对他们思想的启迪和心灵的抚慰。看到学生们成长的时候，我的心里充满了欢乐和满足。
第五段：回望过去，展望未来。
回望过去，我深切地感受到了教育工作的伟大和光荣。每一年的七一节，我都会反思自己的教学过程，总结经验和不足。我与同事们交流心得，汲取别人的经验，为自己的教学之路增添动力。同时，也要展望未来，为自己设定新的目标，不断进取。我相信，只要热爱教育，用心教育，就能够让更多的学生在我的陪伴下茁壮成长，成为对社会有益的人才。
七一感悟教师心得体会，让我更加深刻地认识到了教师这个职业的重要性和意义。我将继续努力，为每一位学生带去知识和快乐，为教育事业贡献自己的力量。同时，我也鼓励更多的年轻人加入到教育事业中来，用心去教育，用爱去感悟，用责任去育人。这样，我们才能共同创造一个更加美好的教育明天。
2020年7月1日，是中国共产党成立99周年的日子，也是中国妇女联合会成立第71周年纪念日。我有幸参加了我们单位妇女工作委员会组织的“妇联七一感悟心得体会”活动，从中受到了很多启示与鼓舞。在这个特殊时期，当前全国抗击疫情，我们妇女负有更大的责任，更是要发挥我们的优势和作用，奉献力量。下面，我就结合自身体验，分享我在活动中所获得的感悟和体会。
二、主体段1。
首先，我们的党在全国抗击疫情中采取多种措施，其中就有重视女性力量的政策。现在，很多女性在疫情中扮演着重要的角色，尤其是在社区工作和护理岗位上，大大提升了她们的社会声誉。比如说我们身边的护士姐姐、工作人员、志愿者等，她们在疫情期间，付出了很多，勇敢地奉献了爱心和耐心。正是这些普通的女性，用自己的实际行动，彰显了妇女的力量，体现了妇女在社会中的地位和作用，更是让人们重新认识和尊重妇女，这是妇女力量无法忽视的存在。
三、主体段2。
其次，妇女组织为女性社会实践和妇女权益保护方面做出了巨大贡献。中国妇女联合会已成为中国广大妇女的集体代表和组织者，为提高妇女的政治素质、文化素养和维护妇女权益、促进男女平等等方面做出了杰出的贡献。妇女在组织中的地位和作用得到充分体现，不断涌现优秀的妇女干部。参加这次活动让我更加了解和认同妇联的作用，公益的服务和力量都需要妇女的参与，而妇联组织正是汇聚妇女力量，激发妇女活力，助力广大妇女实现自身价值与梦想，构筑和谐社会的重要平台和组织机构。
四、主体段3。
在活动中，我们还一起回顾了陈嘉庚女士的事迹，这位杰出的中国现代女性，对女权主义运动、妇女教育、妇女人权方面都做出了杰出的贡献。她的言行和事迹，深刻地展示了一个女性对于国家发展和社会进步贡献的重要意义，她对追求平等权益、消除歧视、促进社会公正等方面的建设作出了无可替代、独具特色的贡献。经过了解和学习，更加深入认识到陈嘉庚女士的思想成果对于中国妇女事业的中长期发展的指导意义，也更加感受到了每个人对于社会建设、对于实现自身愿望的重要性。
五、结尾段。
以此次活动为契机，我更加了解和认同妇女权益保护、社会公正构建的重要性，也深感作为女性的责任重大。在今后的工作和生活中，我要更加珍惜妇女权益和地位，积极参与各种公益活动，鼓励身边的女性朋友们为社会做出积极的贡献。同时，我们妇女组织要进一步推动女性走进各种不同领域，争取享有更多的平等机会和资源。女性是社会的重要组成部分，我们在追求自我价值的同时，也要承担起更多的社会责任，以实际行动为中国妇女事业进一步发展贡献力量。
每年的7月1日是中国的国庆节，也是中国共产党的生日。庆祝七一，是向所有建立在辛勤劳动和血汗之上的红色旗帜致敬的日子。作为一名教师，庆祝七一也意味着对自己的肩负的历史责任的认识和对未来责任的承担。在这个特殊的日子里，我深深地感受到了教师的使命和责任。
第二段：对历史的回顾。
回顾1921年7月1日，那一天，中国共产党的集体诞生。从那一天开始，中国便迎来了历史的转折点。在1920年代和30年代，中国处于社会动荡和战争的年代。当时的共产党人选择了站在工人、农民和下层市民一边。他们不仅为这个国家做出了贡献，而且也将理解和同情的种子注入了他们的学生心中。教育,早就被共产党视为提高国家素质的基石，正是因为此，共产党把对教育的关注放在了一个举国上下的层次。
第三段：对现实的思考。
与时俱进，教师肩负着一个教育家和指导者的责任。从当前教育环境的角度出发，我们必须承认，已经没有哪个领域可以像教育一样那么复杂和敏感。很多学校和教育机构正在大力削减教育预算，从而给老师们施加更大的教之重苦。因此，身为一名教育工作者，我们必须思考如何克服挑战，继续将我们的学生领入更广阔的前景。
第四段：对未来的展望。
因此，当我们思考教育时，我们应该更加注重打破旧的框架和枷锁。唯一的方法是寻求新颖的方法和策略，比如技术和新的教学手段。教学的未来是数字化的，尽管没有摆脱老师的存在，但是新兴技术、工具和软件，可以在学生和老师学习和教育的过程中扮演更加重要的角色。因此，我更深刻地意识到，只有不断学习和思考，才能更好地适应变化，站在教育的前沿。
第五段:总结。
七一节是一个重要的日子，它向我们提醒敬重历史、认识和担当历史的责任。作为一名教育工作者，我认为我们的事业必须始终紧密地尤其是国家和社会的历史纪念和未来展望联系在一起。今年，7月1日，我们需要深入思考，并继续以教师的身份推动我们的社会向前发展。我们必须继续肩负起传授知识、提高智慧和培育新一代人才，直至我们的国家迎来更加富庶和繁荣的未来。
妇女联合会成立于20世纪50年代，是我国妇女组织的最高领导机构。每年的七一节，妇女联合会都会组织一系列活动，以表彰先进妇女、宣传女性权益等内容。作为女性，参加妇女联合会的活动，让我深刻地体会到了作为一名女性应自强不息，关注社会女性权益的使命感。
第二段：妇女联合会的功绩和成就。
妇女联合会成立的初衷，就是为了响应和支持中国共产党推动中国妇女的解放事业。今天的中国，已经通过长时间的不懈努力和打拼，让女性在经济、文化、教育等方面，在中国社会取得了巨大的成就。妇女联合会在此进程中发挥了非常重要的推动作用。
第三段：参与妇女联合会七一活动的收获。
参加妇女联合会的活动，除了充实自己的生活，还能结交更多志同道合的朋友。在活动中，我结识了很多有趣、有志于为女性事业发声的女性朋友，我们在交流中学习了很多有关女性事业的知识，也分享着自己的看法与经验。
第四段：加强女性团结合作建立亲密的关系。
女性之间的交流比较真诚，在妇联七一的活动中，我们相互认可、互相支持、互相指导，这让我体会到了女性之间应该做到“最大限度的理解和包容”，这也是加强女性团结建立亲密的关系及开展团结合作至极其重要的基础。
第五段：结论，展望未来。
妇联七一虽然是一项简单的活动，但它却正是一个展示女性团结力量和鼓励女性追求卓越的舞台。我们应该学会在妇联七一的活动中探讨女性权利、社会发展，并加强社会关注，为女性事业和社会发展尽可能的贡献力量。相信一天一天的努力，未来一定会见到更好的自己，见到更加美好的中国女性。
第一段：引言（大约200字）。
教师并非仅仅是传授知识的角色，更是培养学生全面发展的引路人。多年的教学经验让我不断反思和总结，同时也让我感受到教师职业的伟大和意义。在本文中，我将分享我作为一名教师所得到的心得体会与感悟。
第二段：同理心与关注学生（大约200字）。
作为一名教师，我深刻认识到同理心对学生的重要性。每个学生都有自己独特的背景和经历，需要我们关注和倾听他们的需求。只有真正理解学生的困难和挑战，才能提供更有针对性的教学帮助。因此，我将同理心作为教学的出发点，关注每个学生的学习需求，并尽力为他们创造一个支持性的学习环境。
第三段：鼓励与激发学生潜能（大约300字）。
教师不仅要传授知识，更要激发学生的学习潜能。我发现通过给予学生充分的鼓励，他们会变得更加积极主动地参与学习。我常常使用奖励和表扬的方式，不仅在学术上鼓励学生取得好成绩，还在品德上表扬学生的优秀行为。从小事开始，鼓励学生尝试新的事物，并相信他们的能力是关键。在班级中，我还鼓励学生之间的互相帮助和合作，让他们感受到团队的力量。
第四段：持续学习和不断成长（大约300字）。
作为一名教师，我深知自身的不足和需要不断学习的机会。持续的教育培训使我保持了对教育领域最新发展的敏感度并提高了我的专业水平。此外，与同事的交流和反思经验也是我持续成长的重要途径。通过教学中的遇到的问题和挑战，可以促使我修正并改进自己的教学方法和策略。只有不断学习和反思，我才能以更好的方式影响和引导学生的成长。
第五段：成为学生的启迪者（大约200字）。
作为一名教师，我认为最大的收获是看到学生在我的指导下茁壮成长。作为学生的启迪者，我希望能够为他们提供正能量和正确引导，并帮助他们发掘和实现自己的潜能。见证学生从迷茫到明确目标、从不自信到充满自信的改变，让我始终怀抱希望和愿景。无论是学生在学业上的成功还是在生活中的成长，都是我最大的骄傲和成就感。
结论（大约100字）。
教师的心得体会与感悟是一个持续的过程，通过教学实践和经验的积累，我不断成长和提高自己的教学能力。同理心、鼓励学生、持续学习和成为学生的启迪者是我在教育事业中得到的宝贵心得，也是我在未来的教学中将继续努力坚持的原则。
第一段：引言（100字）。
“共筑中国梦、青春奋斗正当时”，这是中国共产党第一次全国代表大会在2021年七月一日隆重召开的主题。这个特殊的日子给了我们铭刻于心的青春感悟，是我们年轻时代的重要里程碑。
第二段：梦想与未来（200字）。
青年一代是祖国的未来和国家的希望，我们担负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。七一青年节是我们在这段使命道路上必不可少的里程碑，这一天，我们深刻感受到了使命的重要性，并且坚定了实现独立、自由、和平的民族梦的决心。我们要在艰辛的道路上始终保持着对祖国的忠诚，把个人梦想紧随国家发展大势，为祖国的繁荣和人民的幸福积极奉献力量。
第三段：责任与担当（300字）。
七一青年节，我们感受到的不仅仅是肩负的历史重责，更是新时代的新高度。我们要学会承担起自己的责任，勇于担当，为实现民族复兴贡献一份力量。同时，我们要懂得珍惜青春年华，不断学习、进取，发扬社会主义核心价值观，为社会发展做出自己的贡献。只有大力推动自身发展，才能把握未来机遇，更好地为祖国建设作出贡献。
第四段：坚强与勇敢（300字）。
这个世界充满了机遇、挑战和竞争。在七一青年节这个特别的日子里，我们要坚强和勇敢。面对未来的挑战，我们要勇往直前，不断攀登高峰。我们一定要肩负起使命，从自我做起，锤炼自己的意志、情感和品质，团结紧密，奋发有为，为中华民族伟大复兴谱写更加壮丽的篇章。
第五段：结语（200字）。
在这个七一青年节，我们要记住党的初心，把握历史机遇，深刻认识我们肩负的历史重任和历史使命。同时，我们也要用心感悟，用智慧思考，用行动来实现自己的人生价值，为祖国和人民的繁荣、富强而不断努力。让我们团结一心，建功新时代，在这个五彩斑斓的世界里，让青春绽放最灿烂的色彩！
回顾历史，七一青年节源自于中国青年抗日爱国运动。自那时以来，青年一代就一直扮演着重要的角色，不断为民族解放和繁荣而奋斗。现在，我们在相对的和平环境中生活，但是我们仍然需要保持年轻人的精神，顽强拼搏，不断取得成果。
第三段：思考青年力量。
青年是社会的未来和希望，他们是社会变革和发展的推动力量。青年在面对机会和挑战时，应该积极进取，不断拓展自己的能力和知识储备。我们需要具备的能力和素质是团结、互助、创造和超越，为我们不断前进的路上带来积极的力量。
第四段：七一精神的启示。
我们应该学习七一精神，勇敢迎接挑战，脚踏实地，努力追求更好的生活和未来。我们需要跨越瓶颈、突破壁垒，展现出青年气质和青年本色。在完成自己理想的道路上，我们需要不断积累、成长并超越自己。
第五段：总结。
总而言之，青年是世界与人类之间的桥梁，我们需要保持热情和斗志。我们应该肩负起自己的使命，成为人民的守望者和拥护者。在这个特别的日子里，让我们感悟青年节的意义，把握机会，不断前进吧！
作为一名教师，我从事教育工作已有多年的经验，这些年来，我不断地思考和反思，从中总结出一些宝贵的心得体会与感悟。教育是一项充满挑战且责任重大的工作，只有通过不断的思考和实践，我们才能更好地践行教育使命，为学生提供更好的教育资源和指导。
首先，我深刻认识到教育是一项终身事业。作为教师，我们肩负着培养未来社会栋梁的重任。我们不能只关注学生在校期间的学业表现，更应该将培养学生的综合素质作为我们的目标。教育不仅仅是学生的文化课程教学，更应该将道德教育、心理教育等融入到我们的教育工作中。这样，我们才能真正培养出德智体美劳全面发展的学生，为他们的未来奠定良好的基础。
其次，我明白了教育需要耐心和关爱。每一个学生都是一个独特的个体，他们各有不同的兴趣爱好、学习方法和成长环境。我们作为教师，需要用心去倾听每一个学生的声音，了解他们的需求和困惑。我们要做他们的引路人，帮助他们发现自己的潜力和优势。要耐心地与他们沟通，耐心指导他们克服困难。要关爱他们的情感需求，帮助他们建立良好的人际关系。只有真心关注和爱护每个学生，我们才能在他们的人生旅程中扮演积极的角色。
再次，我认识到教师的成长与学生的成长息息相关。教育是一个相互过程，不仅是学生在学习，我们作为教师也在不断地学习和进步。随着社会的不断进步，知识和科技也在不断更新，我们需要不断地学习新知识和新技能，以便更好地适应时代的发展。同时，我们也需要与同行进行教学交流，借鉴他们的经验和教学方法。只有不断地学习和成长，我们才能更好地引导学生，提高自己的教学水平。
最后，我深感教育是一项充满成就感的事业。教育是一种播种和耕耘的过程，我们会在孩子们的成长中看到希望和喜悦。当我们看到学生为了自己的梦想努力奋斗，当我们看到他们在艰难的困境中勇敢面对，当我们看到他们取得优秀的成绩和进步的时候，我们的心中充满了对教育事业的骄傲和自豪。这种成就感是金钱无法衡量的，它让我们坚定信念，继续投身于教育的事业中。
总之，作为一名教师，我不仅仅是一位知识的传授者，更是一位引路人和陪伴者。通过这些年的教育工作，我深深地感受到教育的重要性和教师的责任。只有不断反思和总结经验，我们才能更好地践行教育使命，为学生提供更好的教育资源和指导。我将继续努力，用心去培养学生，用行动去影响和改变他们的生活。
一年一度的七一国庆节即将到来，对于一名教师而言，这个节日意义非凡。作为教育事业的守护者和引路人，教师们一直默默奉献着自己的智慧和心血。七一感悟教师心得体会，是对过去一年的工作和生活的总结，更是对教师职业的再思考。
首先，七一感悟教师心得体会中的第一段是“责任与担当”。作为一名教师，我深深体会到了自己肩上的责任与担当。无论是教学还是育人工作，都需要教师们投入大量的时间和精力。我们要承担起传道授业解困的责任，培养出德智体美劳全面发展的学生。在这个过程中，我们要做好学生的榜样，要用我们的言传身教去引导学生，让他们懂得什么是正确的人生价值观和道德观。
第二段是“创新与突破”。随着时代的发展，教育也在不断变革和创新。作为教师，我们不能沉溺于教室中的老套教学方式，而是要不断地追求自我突破和创新。教师要关注学生的需求和兴趣，探索出适合他们的教学方法和手段。同时，教师要积极参加各类教育培训，不断更新自己的教育理念和知识储备。只有不断创新，才能适应时代的变化，为学生提供更好的教育。
第三段是“师生情感交流”。教师与学生之间的情感交流是教育工作中的关键。在七一感悟教师心得体会中，我思考了如何与学生建立起良好的师生关系。首先，要倾听学生的声音，关心他们的身心健康和成长需求。其次，要用心去理解每个学生的特点和需求，因材施教。最后，要尊重学生的个性和选择，鼓励他们充分发挥自己的潜力，追求自己的理想。只有在这样的基础上，才能建立起互信和共赢的师生关系。
第四段是“教育改革与发展”。随着社会的变化，教育也在不断发展和改革。七一感悟教师心得体会，我认识到自己应该积极参与到教育改革中去。教师们要主动了解和学习新的教育理念和教学方法，要积极参加教材的编写和课程的设计，为教育改革做出自己的贡献。同时，教师们也要摈弃教条主义思想，要对新鲜事物保持开放的心态，不断学习和进步。
最后一段是“教师自我反思与成长”。七一感悟教师心得体会中，我认识到教师需要进行自我反思与成长。每个教师都有自己的优点和不足，要对自己的工作进行批评与反思。同时，要严格要求自己，不断提高自身的教育水平和业务能力。教师还要关注自身的身心健康，要通过锻炼身体和培养兴趣爱好来保持良好的心态。
总结一年的工作和生活经历，让我们深刻感悟到作为一名教师的责任与担当，不断创新与突破，与学生建立良好的情感交流，积极参与教育改革与发展，并进行自我反思与成长。只有不断思考和总结，我们才能更好地成就教育事业，为学生的成长与发展贡献力量。让我们在这个七一国庆节的时刻，更加坚定地投入到教育工作中去，为教师职业的光荣而奋斗！
7月1日是中国共产党成立纪念日，也是全国青年爱国主义教育日。今年的七一，我们迎来了新中国成立70周年，这是我们祖国发展史上的一个重要节点。在这特殊的日子里，我有了一些感悟和体会。
第二段：回忆历史，感悟爱国。
在纪念中国共产党成立的这一天，我们不仅要回忆党的历史，更要感悟这个党的爱国主义精神。从红军长征到抗击疫情，中国共产党一直是奋斗在祖国第一线最坚定的力量，展现了持续奋斗的精神。一代代共产党人把爱国主义的火种薪尽火传，让祖国的繁荣稳步前进，我们身处的和平稳定的生活都离不开先辈们的艰苦付出。我们要懂得珍惜和回报，将爱国主义精神发扬光大。
第三段：感悟青春，自立自强。
作为新时代的青年，我们正处在追求自己梦想的年华，同时也肩负着祖国的未来。我们要勇于担当，充满青春的朝气蓬勃。要知道，七一青年节是激励我们继续追梦、努力奋斗的良好时机。与其烦恼未来不确定的路，不如看看前方哪条路人更少，就走哪条路。无论我们要从事什么工作，凭借自己的勤奋，运用自己的技能，一步一步地创造自己的事业。
第四段：借鉴先辈，不断进取。
党的一路走来，从未停步。我们看看那些光辉的先辈们，他们克服了哪些困难和挫折，历经了哪些艰辛与探索，于是我们不难发现：不放弃就是胜利的关键。和先辈相比，我们的时间和资源都远不如他们，但他们的经验却是值得我们借鉴的。我们应该在成长的过程中不断的学习、实践、总结，以更加严谨的精神和真实的行动迎接全球化和数字化的挑战。
第五段：放眼未来，共创未来。
GeneralElectric的创始人托马斯·爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”现在的社会中，我们也不能仅仅以天才自居，更需要去落实在实践上。这个时代需要我们发挥创新和智慧，发现和创造工作中的价值，不断挑战自我，以实际行动去迎接未来。我们要以更年轻、更有创造力的态度，积极参与到改革中去，为建设和谐的社会、推动国家的繁荣发展而努力。
总结：
在这个值得祝福、值得铭记的七一青年节，我们要用我们年轻的心灵感受七月的风，深深的认识到自己肩负的历史使命和未来使命。相信在中华民族伟大复兴的道路上，有强大的新青年决不使其方向偏离，让我们共同行动起来，披荆斩棘，开创出更加璀璨美好的未来。
第一段：引言（大约200字）。
七一是中华人民共和国警察节，作为一名警察，这是我最为重要的节日之一。每逢这个特殊的日子，我心中都涌起一股激动，感叹自己身为一名警察的使命和责任。通过多年的工作经历，我逐渐意识到警察不仅仅是一个职业，更是一种信仰和奉献精神。下面我将分享我的感悟和体会。
第二段：荣誉与使命（大约250字）。
作为一名警察，荣誉是我们的骄傲。七一警察节是向无数为人民群众的安全和平安无私奉献的警察致敬的节日。在这个节日里，我不禁回想起从警之初的那份憧憬和对公共安全的责任感。在执勤过程中，我们时刻面临各种风险和挑战，但这正是我们坚守岗位，保卫社会安宁和人民利益的使命所在。荣誉感和责任感相辅相成，使我们无论遇到什么困难与危险，都会勇往直前。
第三段：奉献与付出（大约300字）。
警察的工作是一项高风险和高强度的职业，在实践中我们时刻面临着各种压力和挑战。然而，这并没有影响到我们心中的那份奉献精神。七一警察节是我们感悟这份奉献精神的时刻。我们不仅仅是工作，更是一种热爱和付出。我亲眼目睹过许多同事在工作中舍小家顾大家，甚至牺牲自己的生命。这份无私的付出让我深感敬佩和自豪。七一警察节是我们向他们致敬的时刻，也是我们追求更高目标的时刻。
第四段：身心与家庭（大约250字）。
警察工作的高强度和高压力往往对我们的身心健康造成冲击。七一警察节是我们反思和警醒自己关注身心健康的时刻。我深知家庭在我们的生活中扮演着重要的角色。我们要时刻铭记家人的支持和理解，感悟家庭的温暖和幸福。同时，我们也要认识到工作并非全部，学会放松和调节，保持良好的身心状态。只有在身心健康的基础上，我们才能更好地为社会和人民服务。
第五段：发展与改进（大约200字）。
时间的推移和社会的进步，警察工作面临着新的挑战和任务。七一警察节是我们回顾一年来的工作并思考如何进一步改进的时刻。我们需要不断学习和积累新的知识和技能，保持工作的专业性和应对能力。同时，我们也需要思考如何改善工作环境和提升警务水平。七一警察节是我们共同思考和努力的时刻，只有不断进步和改进，我们才能更好地为社会和人民服务。
结尾（大约100字）。
警察七一感悟心得体会是我们对警察工作的回顾和思考。这既是向无数英雄警察致敬的时刻，也是我们反思自身工作和努力的时刻。在接下来的日子里，我们将继续坚守岗位，执勤奉献，提高警务水平，使七一警察节成为我们警察族群不断前行的动力和崇高精神的象征。
七月一日是中国共产党的生日，是新中国的诞生纪念日。在这一天，我们怀着无比崇敬的心情，迎来我们伟大祖国的生日，也是我们对党的一份缅怀。这是一天重要的日子，也是我们民族团结的时刻，为了党和国家的繁荣昌盛，我们应该牢记初心，坚持使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第二段：回望史册。
回首七月一日的历史长河，我们可以看到中国共产党从成立到现在，已经走过了98年的历程。在这98年中，中国共产党经历了无数的风雨和曲折，但是党始终坚持不懈地为民族独立和人民幸福而奋斗。党的勇敢和不屈不挠的精神，深深地感动着我们每一个人。我们要牢记这一历史，学习党的先辈们的奋斗精神，不断地提高自己，为党和人民做出自己的贡献。
第三段：激励青年。
对于我们这一代年轻人来说，更应该把握好时机，开拓创新，用自己的实际行动来诠释中国青年应该有的责任感和担当，为党和国家的未来多做贡献。我们应该立足于自身的发展，不断学习新知识、新技能，增强实践能力，同时也应该投身到各项创新活动中去，以释放独特的潜力，不断奋斗，追求卓越。
第四段：维护和平。
七月一日，我们纪念的不仅仅是建党的历史，更是一个和平、稳定、发展的中国的成功经验。而我们应该更加注重的，是我们的和平。和平就是我们的生命线。维护和平，就是保障我们的未来。我们一直在努力研究如何维护和平，但是这还不够，我们还应该从自身出发，关注身边的小事，不断促进小事的解决，才能实现大事和平。愿世界和平，祖国美好。
第五段：总结。
从七月一日这一历史事件中，我们可以看到中国共产党为中华民族作出了巨大的贡献，中国也在和平、稳定、繁荣的轨道上持续前行。而我们自己，则需要始终不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，以使党的事业发展更加繁荣，让祖国的明天更加美好！
引言：
今年的七一，作为一名警察，我有幸参与了拥挤繁华的游行队伍，并肩与同事们守护了社会的和谐与安宁。在这个特殊的日子里，我不仅从人群中感受到了人们对祖国热爱的热情，还从自己的工作中深刻领悟到了作为一名警察的责任和使命。通过这段经历，我得出了以下几点感悟和心得体会。
第一段：职责担当的重要性。
在游行队伍中，我看到了许多热血沸腾的青年人，他们挥舞着鲜艳的国旗，高声呐喊着口号。而作为一名警察，我们肩负着维护社会稳定和国家安全的使命，我们的职责就是保持队伍的秩序和安全。当游行队伍途经繁忙的街道时，我和同事们必须维持整个队伍的有序行进，确保人们的安全和疏导交通。这样的责任担当让我意识到，作为一名警察，我们不能忽视自己在社会中的重要角色，因为只有我们的坚守和努力，才能确保人民群众的安全和和谐。
第二段：人民情感的温暖。
七一游行是一场以庆祝国庆为主题的盛大活动，我深深地感受到了人民对祖国的热爱和情感。当队伍通过人群时，我看到了许多人激动地向我们挥手致意，有人甚至送上了鲜花和食物。这样的温暖让我深感自己的工作获得了社会的认可和尊重，也让我更加坚定了自己保卫人民安全的信念。作为警察，我们不仅是维持社会秩序的执行者，更是人民的守护者。人民的爱和支持让我倍感荣幸，也让我更加有责任感和使命感。
第三段：协作精神的重要性。
在七一游行中，密切的协作是保障队伍安全和顺利进行的重要因素之一。游行队伍人数庞大，需要警察们井然有序地协调指挥。我与同事们紧密配合，时刻保持沟通，并分工明确、密切配合。只有通过我们的协作与默契，才能在庆典事故上为人民群众提供安全保护。这次经历让我深刻理解到，良好的协作精神是一个团队取得成功的关键，也是一名警察所必须具备的重要素质。
第四段：处事冷静的能力。
在庆典活动中，不可避免地会出现各种各样的突发事件。作为一名警察，我们必须在紧急情况下保持冷静，并能够迅速应对。在游行队伍中，我遇到了人员的突发疾病、人群的骚动和道路的交通堵塞等问题。通过这些挑战的应对，我的处事能力得到了锻炼和提高。我学会了在紧张的环境下冷静思考、快速判断，并有效地处理问题。这次的经历让我明白了，作为一名警察，我们必须具备应对突发情况的能力，才能够更好地保护人民群众的安全。
总结段：
通过今年的七一游行，我深刻感悟到了作为一名警察的职责担当、人民情感、协作精神和处事冷静的重要性。在以后的工作中，我将更加努力地工作，更好地履行自己的使命，为社会的和谐与安宁做出更大的贡献。同时，我也希望更多的人认识并支持我们警察的工作，共同构建一个安全、稳定和和谐的社会。
五天前还觉得略微恼人的培训，眨眼之间就结束了。五天，我们经历了早起的困厄、睡眠的不足、日晒的忧心、中暑的侵扰等等肉体上的小折磨，更沐浴了各位名师为我们洒下的甘霖，用以涤荡心灵。白岩松说，痛并快乐着。我改动了一下，累并收获着，而且是满满当当的。
收获，并不一定要新吸收多少以前完全不知道的有益的东西。从别人身上看到闪光点、映照出自己的不足与缺陷，是收获;从一个切入点反思自己一路走来的历程，从中汲取经验教训，为日后前行添砖加瓦，也是收获。
这次培训，有很多幼儿教师。一直以来，我对幼儿教师充满崇敬之情，因为你们用母亲般的耐心、父亲般的辛勤以及永不磨灭的热情，培育着那些真正意义上祖国的花朵，而我的耐心似乎用不到这些小孩子身上。所以个人认为，幼儿教师是所有教师中最伟大的。可能因为我念幼儿园的时候碰到了一些好老师，所以那个时候家长师长问我长大后要做什么，我会毫不犹豫地回答，老师或者医生。至于为什么，幼小的我并不知道怎么来组织语言。长大后，才从母亲的话语、诸位老师的教育以及自己的感悟中明白，医生，救人性命;老师，教人慧命。智慧的慧。
前几年听过一个佛家小故事。有一名医生因为不守职业道德害死病人而被打入十八层地狱，这在我们常识中已经是最重的惩罚了。他在地狱中哀叹悔恨之时忽闻底下更有悲号之声，他很诧异，什么样的人犯了什么样的罪以至于处罚更严苛于十八次地狱，一问才知道，那是一名教书先生。故事到这里戛然而止，留给我们明确而沉重的答案。医生犯错，死的是一条生命;老师犯错，死的坏的是一个人的心，人心坏了歪了，带来的恶果岂是一条生命的逝去可以比拟的。可能因为如此，有几年，我逃避这个职业，觉得压力实在是太大，觉得自己不够资格。所以，高考填志愿的时候，跳过了师范，我是一名非师范生。但是，我始终不敢忘记高中毕业时恩师黄孟轲在我本子上写下的八个大字修炼学识，修炼美丽。八个字，我读了五年，读出了两个字读书。大学四年，我拼命往图书馆跑，以至于工作后很多大学同学下意识地以为我是教语文的。读得越多，越觉得自己知道的东西太少太少，要去获取更多书本文字知识的渴求也越来越强烈。这个时候才明白，为什么恩师有那么响的名声那么高的地位那么渊博的知识，依旧几十年如一日勤勤恳恳一丝不苟如履薄冰地耕耘在讲台前。择业时，机缘巧合，我叩开了教师这一行的大门。恩师说，你做老师我很欢喜，只要用心努力，一定能够做好。很遗憾没能继承恩师衣钵，而是扮演起化学家的角色，带领学生走进丰富多彩的物质世界。工作一年的情况，在这五天之中，我细细地回想了一遍，纰漏很多，唯一可取的大概是我始终保持着热爱教育事业、以工作为乐的心态。作为一个人，能找到一份自己喜欢又能养活自己的工作，很难得;作为一名教师，我希望我能够尽早理直气壮地说出，教书是我的事业而不仅仅是职业。
非科班出身让我一直有点欠缺的心理，信心和底气就略显不足，连我的学生也看出来了，很惭愧。曾经有学生跟我说，老师，我很喜欢你。听到这句话，我乐开了花。但是后一句就让我无言以对。她说，可是我一上化学课就完全不在状态，容易神游。另外有好些学生问我化学到底怎么学，有没有好的方法，我也说不出一个完整的思路。归根结底一个原因，功底不够扎实不够深厚，以至于课堂不够吸引学生，还无法自如地应对各种突如其来的变化。昨天老黄提到，怕把学生教笨了教傻了。而我作为大批应试教育制度产品之一进入教师这个行业，是不是也带进来一些危害?我承认，曾经又一次对一名比较优秀的学生说，这个知识点高考不会考，不要太钻牛角尖。如果没有这一次的培训，或者是多年后才听到类似教育提点的话语，这样扼杀那些弟弟妹妹以及未来更多孩子们的言行，我还会做多少?不光是对学生们的不负责，更是对自己的不负责，斩断了自己不断进取探究的道路，停滞不前。好在，我的学生们很宽容，包容我一次次的错误。我很感恩，在学生时代遇上了好老师，在教师生涯的起步阶段遇到了好学生。我们胜在年轻，与学生的距离非常近，他们会因为亲近而与我们无话不谈，让我们更容易了解到他们的所思所想，甚至还能从他们的口中听到可以帮助我们成长的意见和建议。
做老师是幸福的，因为我们在最清新、干净、充满朝气的校园里，面对阳光下最可爱的一群人，所以我们不用担心老去。做老师是充实的，我很认同老黄的话，教师不是燃烧自己照亮别人的蜡烛，在教书育人的过程中，我们并没有消耗自己，反而时时刻刻都在与学生共同进步。做老师是辛苦的，要熬得住寂寞，坐得住板凳，而且我可以用亲身体验告诉在座的女老师们，如果你担心自己的体形不够美或者总是揪心要减肥，那么恭喜你，你的选择是正确的。以前我很执着，总认为只有看了纸质书或者是具象文字才算读了书，一天完结才会心安理得。如今放下了，因为从学生身上、同事身上，从教学过程中，都可以获得有时候比书本文字更为有意义的东西。
我师傅听完我的课这么评说，你的生活过的有滋有味，办公室里办公也如此，但是你一进课堂怎么就变样了。所以前面老师说，将工作当作生活。真的是言说容易做到太难，那是需要我们不断努力实践才能达到的境界，而我今天才刚刚起步。过去的一年，没有好坏，可取的、要改进的，点点滴滴都是收获，收藏好，将明天作为一个新的起点，一切从头开始。莫校长在讲课中提到，自我欣赏要有度，不能自视过高。当时我脑海里浮现的形象，是一个漫画人物，相信在座的老师都知道樱木花道。前阵子我表妹对我说，她刚刚看完灌篮高手全部漫画，觉得超级励志，推荐我也去看看。我相信，会有不少女老师和我一样，很喜欢流川枫，因为他很帅很厉害，而樱木花道就是一个不知天高地厚的家伙。于是我满怀疑惑，带着小时候的印象重新看了一遍，我想说，真的很震撼。以前思维定势认为的东西，如今完全颠覆了。樱木花道的形象现在变得非常高大，因为他毫无畏惧的自信，虽然有时候表现很傻，却以永不放弃的精神坚持在篮球场上洒汗到最后一秒钟，他以超强的学习劲头虚心地向死对头学习，并在最后关头与死对头流川枫完美合作，带领湘北队打败上届全国冠军。真的很励志，我从中读到的是我们所有新教师应该具备的一些素质：自信，无畏而不是盲目的自信;努力，辛苦于常人数倍乃至数十倍的努力;还有与人合作。另外，我再次学到，我们的思维不能定势，看人看事看问题，不能一成不变。
在此，我特别奉上我高中毕业至今这五年的座右铭，梁漱溟先生的一副对联吾生有涯愿无尽，心期填海力移山，与诸君共勉。愿大家工作愉快，一生幸福平安。愿我们的学生与我们一样好运，遇到了一个好老师。
最后，我代表二班学员向精心组织这次培训的教育局和进修学院的领导以及台前幕后辛勤付出的各位老师表示衷心地感谢!
第一段：开篇引入。
警察是社会稳定的守护者，他们在七一期间付出了巨大的努力和牺牲。这次七一，我有幸参与了警察的工作，在这个过程中，我深刻地感受到了警察的辛苦和责任。下面，我将结合自己的亲身经历，谈谈我的感悟和体会。
第二段：心理压力与责任感。
警察的工作常常伴随着高度的心理压力和生命危险。作为一名警察，我曾多次承担过处理紧急事务的任务。责任感使我的心思更加集中，让我全神贯注地工作。在处理重大案件的时候，我常常需要面对许多不确定的因素，需要迅速做出决策。在这个过程中，我真切地感受到了自己肩上的责任，同时也深刻地体会到了警察工作的艰辛和不易。
第三段：忍耐与耐心的重要性。
在警察的工作中，耐心和冷静是必不可少的品质。2019年的七一期间，我曾在游行队伍的前方担任交通指挥员的工作。由于人数众多，道路拥堵严重，很多人情绪激动，这对我们的工作带来了极大的困难。面对挤压、推搡甚至是人群踩踏的困境，我时刻保持着耐心和冷静，以保证游行队伍的顺利进行。在这个过程中，我学会了忍耐，学会了理解和包容，学会了用平和的心态应对复杂的环境。
第四段：团队合作与信任。
警察工作是个团队合作的过程，每个人都扮演着不同的角色。在这次七一期间，我与其他同事携手合作，共同完成了许多任务。我们在紧张的工作中互相支持和信任，共同向目标努力。通过与其他同事的合作，我深刻地体会到了团队的力量。只有相互信任和密切配合，才能更好地完成任务，确保人民的安全。
第五段：社会责任与崇高使命。
作为一名警察，我感到自己肩负着社会的期望和责任。在七一期间，我目睹了许多警察同仁辛勤工作的画面，他们时刻保持警惕，不畏艰险。他们用自己的行动诠释了警察的崇高使命，保护人民的生命和财产安全。在这个过程中，我深深地感受到了警察的职责和使命，我也为自己能够为社会做出一点贡献而感到骄傲。
总结：
通过这次警察七一的工作经历，我加深了对警察工作的理解和认识。我深刻感受到了警察的辛劳和责任，在接下来的工作中，我将牢记初心，不忘使命，为社会的安宁和人民的幸福而努力奋斗。我相信，在所有警察的共同努力下，我们一定可以创造一个更加安全和和谐的社会。
七一是我国的国庆节，也是我国现代史上的重要日子。作为教师，七一节给了我很多反思和体会。在这个特殊的日子里，我也意识到了教师的责任和使命。
第二段：教育的重要性。
教师是教育的主要参与者，是祖国未来的托付者。教育事业是祖国的根本之一，也是改变社会的核心力量。作为教师，我深刻认识到，教育的任务是培养学生的终身能力，提高他们的公民素质，使他们成为有责任感、身心健康、富有正义感的人。
第三段：学生的体验。
学生是我们的宝藏，我们的骄傲。作为一名教师，我们必须注重学生的体验，了解他们的需求和兴趣。我们应该尊重学生的个性，相信学生可以反复尝试和探索，并通过各种不同的体验来支持他们的创造力和好奇心。
第四段：教师的职责。
作为一名教师，我们必须认真履行我们的职责，切实履行我们的使命。我们应该用课堂教学和教育实践来传递知识，塑造个性，引导学生自我探索和思考。我们应该坚持创新，不断改进教学方法和体系，充分发挥先进科技手段的作用，推进教育的进步。
第五段：教师的成长。
七一是我们传承和发扬先辈革命精神的纪念日。作为教师，我们应该不断成长和发展，提高自身素质，注重个人修养和思想深化。我们应该保持热爱教育的初心，树立崇高的教育理念和职业荣誉感。只有这样，我们才能让教育之灵从我们这里发芽、开花和结果，为祖国的现代化事业和人民幸福生活奠定坚实的基础。
总结：
教师的职责非常重要，不仅体现在我们的课堂教学中，而且体现在我们对学生的教育和引导上。在反思中，我们应该更加关注学生的个性和需求，更加关注教学方法的改进和创新，让教师的教育之灵永远涌流、永不枯竭，为祖国的现代化事业和人民幸福生活做出贡献。
七月一日，是中国共产党成立纪念日，也是铁路人的节日。作为铁路人员，纪念这一天，我深感平常工作中的辛苦与挑战，也感悟到了铁路事业的重大意义。在这个特殊的日子里，我有幸参与和见证了铁路七一活动，并从中获得了许多深刻的体会和感悟。
【第二段】。
铁路七一活动有诸多形式，比如盛大的庆祝活动、表彰先进、聚餐交流等。但在我看来，那些并不是重点，真正令人打动和感悟的，是铁路事业的伟大，是那些默默奉献的铁路工人。他们日复一日、年复一年地坚守在岗位上，不畏日晒雨淋、风吹雪打，为了确保列车的安全和运行的顺畅。正是这些默默奉献的人，才构成了铁路事业的坚实基础。
【第三段】。
在铁路七一活动中，我有幸见到了一位退休的老铁路工人。他身上的荣誉勋章和奖状，见证着他长达四十年的铁路工作生涯。我想起了我进入铁路行业的第一天，正衣冠楚楚地参观着这个庞大而精密的系统。那时候，我以为自己只是为了谋生，但在这几年的工作中，我逐渐明白了铁路事业的使命和责任。而这位老铁路工人，正是他们中的佼佼者，他用自己的默默奉献和勇气，为铁路事业做出了巨大贡献。
【第四段】。
在工作中，铁路人常常面临巨大的压力和困境。天气恶劣、设备故障、旅客抱怨等各种问题，都可能让我们陷入困扰。但正是在这些压力和困境中，我们才能更好地锻炼自己，提高自己的综合能力。这种对抗困难的精神，不仅是铁路人的追求，也是中国铁路事业发展的动力所在。正是因为有这样的精神，中国铁路才能在各种风雨中稳步前行。
【第五段】。
参与铁路七一活动，让我更加深刻地认识到铁路事业的伟大，也让我更加明白了铁路人的责任和使命。无论是清晨的列车还是深夜的快车，铁路人始终默默守护着这条铁路，为国家的发展和人民的幸福做出自己的贡献。我们每个人都应该学习他们，将这种默默奉献和无私奉献的精神融入到自己的工作和生活中。
总而言之，铁路七一活动不仅是对中国共产党成立纪念日的庆祝，更是对铁路工作者的肯定和鼓励。通过这个活动，我们能更加深刻地认识到铁路事业的伟大，也能更加明白铁路人的责任和使命。我们应该向他们学习，将他们的默默奉献和无私奉献的精神融入到我们自己的工作和生活中，为推动中国铁路的发展贡献自己的力量。
回首这一学期的教学工作，感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师，刚好又赶上新教材的推广使用，感觉挑战更大。对于新教材，大家都处于摸索探究阶段，但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，教材起点高，坡度大，提倡“用到即学”。但作为我们的学生来讲，他们大多只学过2年英语，才初步入门。在这样情况下，感觉上课难度更大。
作为一个新教师，要学习和掌握的知识和技能很多。一学期下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个十分重要的环节，因为教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识，只知道学生是主体，但如何落实呢?最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，使学生易接受。
我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容，但事实并非如此，以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误。听过许多老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把学生的思维慢慢引出来，循序渐进的，一切都好象是水到渠成的，这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上一举一动直接影响教学，但当有学生因课程难而无心向学，违反纪律时，我的情绪易受影响，把他带入教学中，让原本正常的讲课受到冲击，影响教学效果，我以后必须采取有效方法克服。
备学生同时也要备教法，一堂准备充分的课，今学生和老师获益匪浅，列如unit7，这单元主题是学习衣服，单词多，如果一个个教授单词，枯燥乏味，为此我准备自己的衣服，并让学生也带来自己的衣服，学习词汇就较生动形象，又可模拟商场购物，这样学生就积极参与，并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课，同年段居多。本学期，我听了二十多节课，收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
除此之外，平时我也经常向师父及其老师请教教学上的问题，老师们都非常热情帮我解答，获益匪浅，从中明白了知识和经验不会从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进东西，才能提高自己的水平。
学习英语仅靠课堂时间是不够的，必须课后辅导，在督促学习方面，还要多努力，抓得不够实，比如说，对中等生把关不严，英语强化小组没有完全做起来等。
一学期的教学，深感自己还有许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位老师的指导帮助下，自己勤问、勤思考、勤总结，取得好成绩。谢谢。
20__年_月_日，我有幸参加了__市中小学骨干教师微课制作培训。此次培训学习虽然只有短短的三天，但对我来说却是一次难忘的自我提升的学习机会。
这次培训由线上学习和线下学习两个部分组成。线上学习也叫网络研修，主要围绕师德建设、学科教学能力、教学科研能力以及教育信息技术应用能力等课程。本文主要谈谈线下集中培训的心得体会。
这次集中培训从_月_日开始到_月_日结束，为期三天，主题是围绕着多媒体课件的理论与实操演练处理技巧，多媒体课件和微课在教学中应用技巧、方法与原则，微课制作的基本理论与实践演练。
通过这次培训，我了解到了信息时代下新的教学要求，一些网络名词比如：翻转课堂，微课教学，慕课(mooc)等闯入了我的视野，让我深刻体会到：作为新时代的一名小学英语一线教师，面对信息技术日新月异的当今时代，必须提高多方面的知识和能力，并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。通过这次培训，我提升了对ppt的使用技能，了解用camtasiastudio(简称cs)制作微课的基本方法等。这次培训让我深深体会到提高自身的专业素养的重要性，促使我有满腔热情的动力去不断学习。
特别感谢这次为我们培训的三位专家以及所有工作人员的辛勤付出。来自__市__区的__老师和___有限公司的__老师的讲座让我们更深刻地认识到作为21世纪信息时代下的一线教师，必须适应新的教学要求;__市中小学名教师工作室主持人__老师主要给我们分享了教师提升专业素养的途径，重点强调教师读书的重要性。这次培训让我深深体会到，现代教师要跟上时代的步伐，跟上学生的心理成长，就要从各个方面都有所加强，多方面的知识和能力对现在教师的要求是必要的。
三天的培训学习时间虽短，却收获满满，理论知识和实践操作相结合。通过这种学习方式，我学到了很多知识，因此非常珍惜这一次的培训机会，对自己专业成长更是一次质的提升。
培训返岗后在教学中我将积极尝试所学用于实践指导自己的课堂，学习借鉴先进的微课视频帮助学生解决实际问题，自己也积极尝试制作微课并计划参加老师所推荐的各种微课教学比赛。
通过这次培训，我看到了主讲老师们严谨的教学态度，授课的专注，看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头，同时也看到了自己的不足之处。在今后的教与学中，我要改变自己以往传统的教学思想，要用新的教学理念进行教学，刻苦钻研，勇于创新，创造性地使用教材，让教材内容更加符合教学实际，增强英语课堂的有效性，把课堂还给学生，挖掘学生潜能，开展探究性、合作式的学习课堂。
总之，经过这次培训，我从观念上，理论知识水平上，方法以及技巧上都得到了很大的认识与提高。
9、23至9、27是本期骨干教师培训为期一周的教育实践阶段。在培训部的活动安排下，本人有幸随同数学二班的学员们一起走进泉州实验小学、泉州第二实验小学、南安市柳城小学、南安市官桥中心小学等四所学校，近距离地感受名校风采、聆听名师们的精彩课堂。此次教育实践之行，给我们带来了很大的收获。
一、感受了名校风采。
9月23日，我们来到泉州实验小学，受到了热情的欢迎和接待。在该校红领巾小导游的带领下，学校曾旭晴校长亲自陪同学员们参观了校园文化建设。优美的校园环境，积淀丰富的校园文化，各种育人设施和绿化小品相映成趣，形成美化、绿化、教育化的育人环境，这一切让参观的学员们赞叹不已。随后，张丽黎副校长向骨干教师们介绍了学校开展校本研修活动的形式和创举。陈璐、黄灿宁、王明滨、周玉燕等四位老师分别从《培养低年级学生口算能力的实践与思考》、《小学生数学反思能力的培养策略》、《小学数学课堂教学困境与对策的实践探索》、《小学高年级分层教学的实践与反思》这几个主题展示了各自的小课题研究成果。此次泉州实小之行，让学员们近距离领略了名校、名师的风采和魅力，充分感受到了泉州市实验小学“卓然先行，实验进取”的精神，真是不虚此行。
9月24日，我们如期前往泉州第二实小。在这所办学历史不长的学校里，我们随处可以感受到他们“宽松浓厚的学术氛围，锐意开拓的创新意识，孜孜不倦的求索精神”校园文化氛围和蓬勃的生命活力。学校面积虽不大，但却能立足于现状，将空间有限的校园布置得富有浓厚的教育文化气息。走过校道，走上楼梯，随处可以看到学生的作品。校方善于利用一切可以利用的空间，来展示着孩子们成长的点点滴滴，内容上除了习作，还有美术、书画，艺术作品等，另外还有孩子们活动的剪影照片。校园的角落，围墙边沿还种些绿色植被，给校园增添无穷的生机，与孩子们的成长相得益彰，可见校方对校园的文化建设用心良苦。
二、观摩了精品课堂。
在各校参加教育实践期间，承办校派出了优秀的老师给我们学员上了观摩课。通过课例展示，让我们欣赏了他们鲜明的教学风格和教学特点，分享了他们成功的经验。
23日上午，泉州市实验小学的庄金霞老师和刘翠玲老师分别执教了《认识乘法》和《用字母表示数》两节数学精彩的示范课。这两位优秀老师的教学设计结构严谨，评价语言准确到位，应对生成从容机智，课堂氛围民主融洽，精心的准备，精彩的课堂，智慧的互动，真诚的分享，不仅展示了泉州实小教师良好的专业素养，更展现出了学校教研团队的强大的集体力量。
泉州二实小历来以拥有众多名师而著称。9月24日，在这里，我们观摩了公心冰老师《东南西北》和洪雅婷《确定位置二》。这是二节精心设计、令人耳目一新的高质量的数学课。二位老师有着不同的教学风格，也体现了不同的独特的精彩，在教学中，她们根据学生的年龄特点和生活经验，创设了学生喜欢的学习情景，组织了有效的教学活动，使学生在活动中学会了知识，获得了体验，培养了学生的学习兴趣和实践能力，给所有听课教师留下了深刻的印象。“窥一斑可见全豹”，透过二位老师精彩的表现，我们可看出她们背后拥有着一支实力强大的数学教研团队。
后来的南安市柳城小学和南安市官桥中心小学，也分别为骨干老师们展现了高质量高水平的课堂教学艺术，让我们倍感收获良多。
三、更新了教学观念。
通过这次教育实践学习，个人感觉受益匪浅。在这次培训中，我的教育教学观念进一步得到了升华，教学技能也得到了进一步的提升。
在这次培训中，使我想到了一些从未想过的问题，发现了自己的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过观摩课、听讲座和学习交流使我从教学思想到教学技能、提高数学教学的有效性、数学知识的系统了解上都得到了很大的提高。清楚认识到教学不光是简单的传授知识，要重在教会学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，善于给学生留白，留给学生充分的空间、时间，促使学生发挥他们充分的想象力和创造力。现代教师必须通过学习掌握新的育人手段，熟练掌握能够促使学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新的新方法，为学生终身发展奠基。在课堂教学中，要打破教师主课堂的惯例，彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。
四、拓宽了学习视野。
几天的有效专业引领，胜过多年的盲目摸索。能够参加这期参加培训的老师们都是来自全市一线的骨干教师，虽然大多数为年轻教师，可他们却均已成绩斐然，取得令人瞩目的成就。成员间通过交流和讨论活动，可相互学到不少知识和经验。开展这次教育实践交流活动，为我们学员之间交流讨论提供了更多宝贵的机会。我们就像一个其乐融融的大家庭，每个人会毫不保留地一起分享经验和心得，学习中互相鼓励和帮助，并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。我们有很多的话题可以一同交流和探讨。有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后，大家都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题。
每一次的小组式研讨，我们都能积极参与，珍惜发表自己见解和观点的机会，使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。评课时，专家的点拨更使大家受益非浅。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和骨干班的其他学员保持密切联系，虚心向他们学习，定期交流各自的感受与作业，使自己能够博采众长、开阔视野。
自古教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的。
学生们总是用这样诗句形容老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”或者“随风潜入夜，润物细无声。”这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。得这些赞美的原因，正是教师最平凡的职责——爱岗敬业。爱岗敬业是教师最美丽的语言，它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。
爱岗敬业就是爱学生。曾经听过一位语文老师用这样的一句话形容自己——“甘为渡口一只船。”老师就是学生的渡船，把学生摆渡到幸福的彼岸。我认为，老师爱岗敬业，最大的目的是让学生因为自己的教育得到幸福。学习知识，锻炼身体固然很重要，但最重要的是培养学生做人的品德，让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的创造幸福的能力。古人云：“师者，所以传道受业解惑者也。”这是不完善的，老师的职责除了传授知识以外，还包括关心学生的生活，在学生遇到生活上的困惑的时候，作为老师应该耐心的为学生解决，用自己正确的价值观和积极的生活方式影响学生，让他们找到自己未来通向幸福的道路。
如果说爱学生是爱岗敬业的重要部分，那么加强自身的修养就是完成这一部分的基础。不断提高自身的专业知识和道德修养，也是爱岗敬业的表现。在工作中，完善自己的教学方法，借鉴其他老师优良的教学方式，提高自己的教学水平，才能让自己的工作达到一个新的境界。更有利于推进教学的进展。而品德是教师的灵魂，我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的，总是比他在课堂上讲的更多。所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己的自我修养。
爱岗敬业是一种习惯，一种责任，一种积极的生活方式。而我会让教师的光辉在自己身上绽放，诠释教师的意义。
作为一名人民教师，我有幸参加了__师范大学承办的小学骨干教师省级培训研修班的学习。在培训学习期间中，我克服了旅途的劳累和身体的不适，遵守培训研修学习纪律，上课不迟到，不早退，认真聆听专家学者们的专题讲座及，同时还与各兄弟学校的一线教师进行了充分的交流。虽然培训只有短短的十天，但是感触良多，收获也不少。下面是我的粗浅体会。
一、开拓视野，充实自己。
知识是要不断的更新的。特别是科学发展是很快的，知识更新很快，教材的知识总是具有滞后性，所以尽管教学多年，却总会在教学中发现知识不够用，迫切需要获取相关的新的专业知识。这次的学习，在__院安排的结合小学教学中各方块知识的重点难点知识的拓展，以及在课堂内外的与老师们与同行的交流探讨，对原先模糊不清的变得明晰了，为在以后的教学中能更好地把知识传授给学生们而欣喜。例如，听了___老师的___课的拓展后，对动作电位的产生、变化等知识更加明了。听了___老师的细胞生物学的课后，对不同类型的蛋白质的合成和运输过程更加清晰。___老师的关于种群的增长及调节的授课，再加上课堂的讨论，原先有争议的问题达成了共识。每个老师的授课，都有让我有所收获的的地方，很感激这些的老师的认真负责。
二、促进思考，发现不足。
每个人每天的时间都是一样的多，为什么别人能做得那么好，取得那么好的成绩，而我就不能呢?邹寿元老师也是一线老师，相信在华附的教学任务也不轻，为什么能在教学之余不断地进行教学研究并取得相当不俗的成绩，比如单单是50多篇的论文这一数字就让我们觉得怎么可能做到?肖小亮老师也是一线老师，很年轻，可是你看他从带学生做课外活动到做综合实践活动到做课题研究，并出书，所获得的那么多的各级的奖项等等丰硕的成果不得不令人佩服!也许，正如闫德明老师和肖小亮老师所说的那样：我只是比别人多一点。对，比别人多一点，多一点思考，多一点的行动，多一点的付出!这就是成功的秘密!做生活的有心人，做教学的有心人，相信每个人都能做得更好!
三、激发信心和热情。
小学教师能做研究?在此之前，总觉得是不可能的，聆听了专家们对教研的诠释，理解到研究可分为基础研究和应用研究，而小学教学研究应属于应用型研究，应定位为解决当下的实际问题，为提高教育教学质量和服务上所进行的研究。定位清晰之后，打消了我的怀疑，原来，中学教师也能做研究的。专家们又“手把手”地传授地做研究的基本方法。黄牧航教授的“教师从职业化走向专门化”以及李娘辉老师的“生物学的研究方法”的专题讲座，为我们打开了做教研的一扇窗，接下来当我们尝试做课题研究时就可依样画葫芦了。我的信心和热情被激发出来，是的，要转变观念，不要只想当个教师匠，相信，当我们有了信念，坚持做教学的的有心人，我们也可以做教研，也可以把教师这一职业做得专业化。
一个人如果总是处在一成不变的环境中，是很容易变成庸散的懒惰的。正如此前的状态，每天忙着日常的教学工作，忙着备课上课改作业做试题，周而复始，没有时间停下来好好的思考，没有时间对教学进行深层次的思考，没有总结没有提炼。感谢这次的培训机会，让我能重新回到母校，做回学生。在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践，促进师生不断进步。
作为一名光荣的人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：
第一、献身教育，为人师表。
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
第三、自我约束、廉洁从教。
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。
一、热爱学生，是师德的核心内容。
原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。
一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。
于程和王茂宇同学是两个听力有严重障碍的聋童，他们戴上助听器后的听力也不及正常儿童的十分之一。这给他们的学习和交往带来了很大的障碍，也给老师传授知识带来了许多难以想象的困难。面对着聪明可爱，渴求新知的孩子，我的心灵感到了强烈的震憾。做为一名人民教师有责任让他们接受正常的教育，让他享受到其他孩子能够享受到的一切权利。课堂上，为了让他听懂我说的一句话，我经常口对口地为他单独说上五、六遍。下课了，为了使他读准一个字母，我几十遍地和他们一起重复那些单调的发音;为了和他扫除交流障碍，课下我刻苦学习聋童心理学，仔细揣摩他们的独特个性;为了树立他们的自信心，我更是抓住一切机会鼓励他们的点滴进步，让他和其他正常同学一样参加唱歌、跳舞等集体活动;面对他们的调皮和恶作剧，我一次次苦口婆心地与他们进行谈心交流，帮助他养成良好的行为习惯。功夫不负有心人。经过我的不懈努力，孙浩同学在听、说、读、写、算、唱、跳、动手实践等各个方面都达到了正常儿童的水平。
二、尊重家长，是师德修养的重要体现。
父母是儿童的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和建议，才能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改进自己的工作。
二、乐教勤业，是师德规范的最高境界。
通过师德学习，我深刻认识到全国优秀教师魏书生的关于老师劳动有“三重收获”的观念非常正确。他认为老师的劳动一是收获各类人才，二是收获学生真挚的感情，三是收获科研成果。正是这“三重收获”的观念，指引我在教育教学的征途上不断地调整自己的步伐，潜心钻研学与教的规律，在教育教学的过程中，细细地体会着教书育人带给我的乐趣。
为了培养更多更优秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的岗位，备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了我展示个人才能的舞台。
教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。
总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。
新教师岗前培训已经进行两周了，两周的校史及教学技能的培训使我受益匪浅。静下心来思考，主要有以下几点心得：
第一，要有专业的技术知识和教学技能。教师的首要任务就是教书育人，扎实的专业知识是教师的必然要求，而良好的教学技能又可以提高教师对课堂的驾驭能力。民办高校的学生相对于公办高校的学生来说，学习自主性差、学习能力较低，这就要求民办高校教师针对民办高校学生这一特点，使用多样的教学方法，在授课过程中增加互动性以及灵活的教学手段，尽最大可能地调动学生的积极性，增强知识对学生的渗透力。
第二，要有良好的思想品质。教书育人，不仅要向学生传授知识，还要教学生学会做人。德智体美劳全面发展是学校遵循的基本原则，教师不仅要把学生培养成应用型人才，还要在思想道德上把学生培养成有责任心、有使命感的社会合格人才。
第三，要有良好的沟通能力。在民办高校，教师不仅承担着教师的责任，还被赋予了各种使命，面对如此，教师需要的不仅仅是抗压能力，还要具备良好的沟通能力。不管是与学生，还是同事和上级领导，都要积极沟通，有问题就解决问题，以避免产生不必要的误会。
培训过后，我们即将真正进入教师的岗位，在实践中学习和进步，让自己早日成为一名合格的大学教师。
在新的实纪，中国教育艰难地走在改革的路上，在我的目力所及范围内，小学语文界，我看好这个人：窦桂梅。
全国教育系统劳动模范、全国模范教师、全国师德标兵......这一大串耀眼的光环笼罩着窦桂梅。但她没有为这盛名所累，依然执著行走在语文教学的探索路上。她提出的“尊重教材，超越教材;立足课堂，超越课堂;尊重教师”——“三个超越”的教学思想在小语界引起很大反响。而近几年倾力探索的“主题教学”则标志着她对自我的超越。
她给予的回答是：是热爱让我取得了今天这点成绩，当人的愿望是积极的、向上的，它就成了渴望而不是欲望，并渐渐形成一种精神力量，一种精神气质，这种力量和旗帜，让生命有了一种韧性。当然，我也相信“每一个幸福的背后，都有一个咬紧牙关的灵魂”。
窦老师的不少公开课，低中高各个年级的，阅读作文各种类型的课，每一次都给人带来意想不到的惊喜。那她教学的底气，特别是洋溢在课堂上的新意与灵感哪里?苏霍姆林斯基曾讲过这样的故事：一位教师的一堂历史课上得十分精彩，令所有听课者叹为观止。下课后大家请教他有什么良方，那位老师说，我是用我的一生来备这一节课的。这句话正道出了教师备课的境界。古人慨叹作诗难，有“两句三年得，一吟双泪流”“吟安一个字，捻断数茎须”之说，用在评价教学设计上，也不算夸张。比如她上《秋天的怀念》一课，仅一个导入环节，就十易其稿。除了这看得见的备课以外，还应当有更多隐形的备课，比如，读书、写作丰富自己的人生经验等等。当你把教学当作一种“信仰”时，就会发现你的每一段人生经历都在为教学做准备。课堂上的新意，或者说底气，决不可能是所谓的灵机一动，背后应当是海纳百川、兼收并蓄。
窦老师不凡之处就在于她的“底气足”，这主要是她的语言吸收和表达的能力，尤其是被有些人看得难以把握，其实是时时处处都明显存在的个人的“语感”，语感的敏锐和丰富多彩，不在于刻意地“修炼”，而在于日常的领悟和揣摩，它往往是“习得”的而不一定是“学得”的。
语文教师的语言素养是在长期涵泳于生活，尤其是经典性的语言艺术作品之中而“悟得”，仅仅上几节戏剧学院的“台词课”，作用恐怕不大。在这方面过去的中等师范学校是十分讲究的，甚至形成一种浓厚的风气。窦老师的“底气”由此而来，在长期的教学实践中，她非但没有上丧失这种“底气”，而且善于“养气”，使之充沛于全身，散发与外，这就是她的高明之处了。
最后还是一窦老师的话来与大家分享——。
“自己向往的为师境界，那是对世界、对生活、对自我不虚伪、不做作、不冷眼旁观......既不妄自菲薄，又不妄自尊大，从而获得自身根本的完整。
她向往的为师境界，不就是大多数中国人认同的一种人生境界吗?
经过学习《中小学教师职业道德规范》，让我对教师这个“太阳地下最光辉的职业”有了更深的理解。结合教育教学工作，谈谈自我的心得体会。
教师要爱国守法，做一名合法的公民。热爱自我的祖国，热爱人民，自觉遵守教育法律法规，不违背党和国家方针政策的言行，依法履行教师的职责权利。在教育教学过程中，不体罚或变相体罚学生。
教师要爱岗敬业。在课前，认真钻研教材，认真备课，根据学生的心理和年龄特征，以及学生的知识基础，精心设计教学过程。在教学过程中，要优化教学手段，激发学生学习兴趣，调动学生的学习进取性，使学生主动参与到学习活动中，真正成为学习的主人，而教师要做好教学的引导者和指导者，提高学生的自主学习本事和综合本事。
教师要关爱学生，尤其使关爱学习基础差和行为不良的学生，教育他们树立自信，进取的学习态度，不掉队，缩小和其他学生的距离。经常鼓励他们，对于他们的提高及时表扬，让他们体验成功的喜悦。
教师要为人师表。例如，我在英语教学过程中，要求学生在校和同学、教师用简单的英语交流，提高学生的英语口语表达本事，我首先做好榜样，进取做好带头作用，主动和学生用英语问候，为人师表，经过一段时间后，学生就养成良好的习惯了。
教师要终身学习。在当今社会，知识经济快速发展，所以，我们要树立终身学习的理念，拓宽知识视野，及时更新知识结构，潜心钻研业务，勇于创新，不断提高专业素养和教育教学水平。在平时的教学过程中，教师要进取参与校内外培训，进取充电，学习新的教学理念，如继续教育学习。进取参与教研活动，进取探讨教育和教学方法，进取探索，不断提高。
师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。
常言道：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”作为人民教师，我们应该以立足本职，以身作则，脚踏实地搞好自己的教育教学工作，时刻严格要求自己，正确对待个人得失，淡泊名利，勤勤恳恳，爱岗敬业，努力做好各项工作，让自己成为一名让学生信服、让家长放心。
自从教24年以来，高尚的师德良好的师风是做好教育教学工作的根本保证。
一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。作为教师，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。在本职岗位上，我始终遵循教育规律，坚持教学原则，本着教书育人、管理育人、服务育人的宗旨做好自己的教育教学工作，我为自己定下了明确的工作原则和奋斗目标,并努力去为之不懈追求。在教育教学管理上我注重强调“以学生的发展为本”的原则，我坚信“以爱才能唤起爱”。作为共产党员，我始终把爱国主义当作自己教书育人、默默奉献的强大精神支柱，不断激励自己爱岗敬业，热爱学生，严谨治学。
二、热爱学生、教书育人是师德的核心。
广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师爱最受公众期待。
作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
三、沟通师生情感，创设一个轻松的语言环境。
在课堂上，教师要引导学生学习知识，并让学生通过练习达到灵活应用的巩固效果时，教师的确有必要创设一个轻松而又愉快的课堂氛围。为了使我们的课堂变得丰富多彩，生动活泼，教师在学生当中应该树立亲切的教师形象，重视培养、激发学生复习英语的兴趣，发挥学生的主体作用，加强学生与教师之间的情感交流。为了使教与学双方都能产生情感方面的共鸣，授课教师的言行举止必须做到和蔼可亲，平易近人，动之以情，晓之以理，让学生觉得老师就是他们的朋友，师生之间的关系是平等协作的而不是主辅关系。从而使学生主动接近你，这样学生会自觉地喜欢听你所讲的课。很大程度，多数学生是因为喜欢你这样的老师才认真地学习这一门课程，并非是为了这一学科去学。只有师生情感达到了相互喜欢，相互尊重，相互信赖的程度，才有可能消除学生学习过程中紧张.恐惧等心理。因此创设一种轻松和谐的氛围，让学生树立信心，更好地发挥学习的主动性，是高考复习之路上必须迈出的重要一步。
“建党一百年，奋斗新时代”，2021年7月1日是中国共产党成立100周年纪念日。这一天，全国各地都举行了隆重的庆祝活动。在教育系统中，这一天更是具有特殊的意义。正如习近平总书记所说，教育是国之大计、党之大计，要把培养青年一代作为全局工作的重中之重。作为一名教师，我深切感受到了七一节日的内涵，更加坚定了我的教育信仰和责任。
第二段：教育是国之根本。
教育是国之根本，培养人才是未来的根本。100年的奋斗历程，特别是改革开放四十年的发展，教育事业取得了举世瞩目的成就。当前，我们正处在一个全球化、信息化、文化多元的时代，培养具有创新精神、全球视野和国际竞争力的人才已经成为当务之急。所以，我们的教育工作者要有更高的教育使命感和责任意识。
第三段：教师的责任与使命。
教师是引导学生成长的典范和榜样，是育人的中坚力量。教师的责任不仅是传授知识技能，更是塑造学生成为肩负民族复兴的栋梁之才。在这个过程中，我们要把握教育有效性，注重培养学生的综合素质，使他们具有自主学习、自主发展和自主创造的能力。更重要的是，我们要注重学生的核心竞争力和人文素质的培养，在提高学生综合素质的同时，综合考虑经济、社会和文化领域的需求，努力把学生培养成为有责任有担当的时代新人。
第四段：教育创新的重要性。
新时代教育工作的首要任务是实现教育现代化和教育产业化。这需要我们不断努力创新，在教学方法、课程设计、教学媒体和技术设施等方面进行大胆尝试和创新，不断探索和实验。我们要把创新作为教育工作的核心，力求探索出符合时代要求，适应文化多元发展和学生个性化需求的新教育模式。
第五段：总结。
中华民族伟大复兴，首先在于教育，而教师是推进教育事业持续发展的重要力量。我们教育工作者要以身作则，发挥先锋模范的作用，为党和人民事业作出更大的贡献。我相信，在党和国家的领导下，在全体教育工作者的共同努力下，我们的教育事业一定能够创造出崭新的发展奇迹，为中华民族的伟大复兴注入强大的人才力量。