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民主生活评议材料分析大全(17篇)

作者:紫薇儿

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组织生活会和民主评议党员对照检查材料

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!按照市委组织部关于开展组织生活会和民主评议党员工作的有关要求,我结合自身工作实际,认真对照党章党规,对照“四讲四有”合格党员标准,查找自身问题,现将对照检查的收获、存在问题及整改措施,作一汇报,欢迎各位给予批评指正:

一、对照检查以来的收获。

一是认识到自觉加强政治和业务理论理论学习,全面提高理论素养的必要性,能切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,增强为人民服务的本领,处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中,要不断地。

总结。

和提高自己的思想境界和业务水平。

二是做到平时工作、生活、学习严格要求自己,切实把良好作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,在各项工作的落实中,要脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,精神状态要进一步振奋,要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作。

三是强化了宗旨意识,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,通过切实做好平凡岗位上的每一项工作,不断提高全心全意为人民服务的自觉性。

四是强化了进取意识,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命,增强责任感和紧迫感,用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

二、存在的主要问题。

一是理论学习的自觉性不够高,特别是在联系实际改造思想,指导工作上有差距。

二是对自己的要求还是不够严格,缺乏工作的主动性。安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,没有养成一个良好的主动学习、主动工作的好习惯。

三是对业务知识钻研不够。在工作中遇到难题,有时会无从下手,总结原因还是对业务知识没有掌握全面,经验还是不够丰富。

四是工作作风还不够扎实。主要表现在:对工作有时抱有应付的态度,存在“只求数量,轻视质量”的态度,缺少脚踏实地的工作作风。

三、

整改措施。

一是加强理论学习,努力提高理论修养,做到理论联系实际,遵循客观规律,在工作中学会不断开拓创新。

二是不断提高自我要求。今后,我要进一步强化自我约束和自我管理,爱岗敬业,勤劳奉献。

三是抓好业务知识的学习,在工作之余要不断学习业务知识,全面提升业务素质,特别是在形势飞速发展、竞争日趋激烈的新形势下,要自觉把业务学习作为一种追求、一种修养、一种责任和一种境界。

四是要加强自身修养,廉洁自律。不断加强党性修养,切实增强党性观念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决好权力观、地位观、利益观问题。要以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,踏踏实实、勤勤恳恳地做好本职工作。

总之,针对以上分析出来的问题和制定的整改措施,我将在今后的生活、工作和学习中一定加强学习贯彻落实党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,进一步提高思想认识,转变工作作风,时时自查自纠,严格要求自己,不断完善自己,加强修养,锤炼党性,争做一名合格的优秀的的银行工作者。

年民主生活分析材料

“两学一做”学习教育开展以来,党支部认真贯彻落实中央、自治区、市、县几级文件精神和有关要求,切实加强学习教育,对照“四讲四有”要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》,认真查找自身存在的突出问题,深刻剖析问题产生的原因,并提出了今后的努力方向和整改措施。现将局领导班子对照检查材料报告如下。

(一)在理想信念方面。

一是政治业务学习安排不科学、不系统。学习偏重于形式和数量。领导班子有时把学习当成一种任务来应付,把学习当成一种负担来看待。学习时结合个人思想实际、工作实际不够紧密。很多职工不善于学习,不热心学习。个别班子成员以业务工作忙为借口,放松了学习,导致开展工作的理论功底不厚,基础不牢。二是党性修养弱化,自我要求降低。班子落实党内政治生活规定不严,没有充分发挥“三会一课”这一平台、批评与自我批评这个武器的作用,对加强班子成员的党性修养重视不够,抓得不紧。三是对上级决策部署和群众期盼认识不高、行动不快。有时过分注重工作计划、工作方案的谋划安排,在制定环保规划、措施时征求群众意见不充分,抓落实与群众对改善环境的期盼不太吻合。

(二)在政治纪律和政治规矩方面。

一是民主集中制执行得不够好。个人虽然能自觉贯彻执行民主集中制,也比较重视民主集中制建设,但因为事务繁忙,有时班子成员之间沟通不足,听取党员群众的意见不够深入,尤其是与普通党员接触少,发挥党内监督作用不明显。二是对环境监管工作不到位、责任不落实。对违法企业监管不严,处罚力度不够。

(三)在作风方面。

一是工作不够扎实,表面现象严重。工作中只注重按照上级的考核指标依样画葫芦,缺乏新的工作思路和好的经验点子。个别班子成员做工作有急于求成的心态,接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好。导致工作缺乏耐心,影响工作效果。二是深入基层调研不够。有时工作浮在面上,凭经验行事,靠文件、靠电话、靠会议工作。调查研究不深入,特别是带着问题调研、带着思考调研、带着案例调研不够。与基层干部交流相对较多,与普通群众深入交流较少。有时调研走马观花,存在坐坐车、见见人、歇歇脚等疲软现象。真正潜下心来具体指导少,沉下身子蹲点分析解剖不多。解基层难题、帮群众所需还有差距。有的决策不接地气,联系实际不够紧密,缺乏突出重点和分类指导。三是勤俭节约意识淡薄。领导班子讲排场、讲阔气、讲门面的陈旧观念在一些同志身上没有完全消除。餐桌浪费现象没有完全杜绝。机关公文印刷存在浪费现象。

(四)在担当作为方面。

一是担当意识有待增强。班子成员中,有的同志存在老好人思想,怕得罪人、怕伤和气。工作中怕冒风险、怕承担责任,胆子小、顾虑多,患得患失,不敢决断、不敢负责。二是缺乏开拓创新意识。在干事创业上存在动力不足的现象,因循守旧,习惯用老经验、老办法考虑、解决问题。在化解环保难题中存在遇到困难绕道走现象,没有顺应新形势,利用新办法,突破旧局面的勇气。表现为部分领导班子成员在工作中有经验主义、本本主义倾向,每年都要开展的业务工作,沿用旧模式继续做。新业务项目,文件怎么规定、书上怎么教导就怎么开展,没有结合地方特色、工作实际创新方法的意识;部分领导班子成员有松懈心理,有“少做少错”的不正确倾向,认为平平稳稳把工作开展好就行,开拓创新是年轻人的事,安于现状;部分领导班子成员对分管负责的环保难题或与其他部门职责有交叉的事项,多是绕道走、避着查,以求稳不出事为目的开展工作,没有积极创新思路彻底化解矛盾;部分领导班子成员对创新学习不重视,认为耽误时间没必要,对环保工作新方法了解不足,创新能力不强。三是破解难题站位不高。在构建环保大格局中发挥环保部门统一监管职能有畏难情绪,破解环境难题手段不多、力度不大、创新意识不强。

(五)在组织生活方面。

一是思想认识不高。存在党务工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要的情况。个别班子成员有“老好人”思想,组织生活中意见没有针对性,习惯于等上级党组织安排部署,弱化了集体抓大事、议大事的能力。二是参与意识不高。有的班子成员对开展组织生活兴趣不高,思想上存在“应付”心理,把参加组织生活当成一种额外负担被动应对。三是综合素质不高。领导班子平时忙于业务工作多,政治理论学习少。对党务工作掌握不深,实际能力水平与工作要求有差距。缺乏一套抓党组织规范化建设的有效经验,没有发挥“抓典型、树标杆”的示范作用。

(六)在落实全面从严治党责任方面。

一是管党治党意识有待增强。有的班子成员存在把主业当副业的心理,认为经济工作是中心,其它工作包括党的建设都是“副业”,认为党风政风、政治生态的优化受大环境影响的多,凭借一己、一域之力难以扭转,对党建工作谋划少、抓得少。二是“一岗双责”落实不到位。领导班子落实主体责任主动性和自觉性还不强,具体行动和措施还不多。三是敢管敢严力度有待加大。个别班子成员担心执行规定过严,会束缚干部手脚,落下影响干部积极性和地方经济社会发展的“罪名”。四是制度执行不严。单位制定出台了一系列规章制度办法,但职工没有进行认真的学习和领会,领导班子没有在各种场合强调和要求。在单位规章制度执行上不够严格,最终导致职工出现我行我素,放任自流的心态。特别是单位职工考勤制度在执行上不敢动硬,导致单位部分人员有迟到早退甚至旷工,从而影响了职工积极向上的精神状态。

(一)在加强理论武装、坚定理想信念上有差距。

近年来,局党支部虽然注重思想政治教育,先后开展了群众路线教育实践活动、和“两学一做”学习教育活动,但教育还缺乏针对性,特别是一些同志学风不够端正。对理论武装的重要性和紧迫性认识不足。参与教育学习的自觉性、主动性不足,教育的效果打了折扣,致使没有真正学懂弄通马克思主义的世界观和方法论。对坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求理解不够深刻。面对党内不正之风、腐败现象和社会上的不良风气,难以把握主流和本质。难以辨明方向,缺乏用辩证的观点分析问题的能力,在坚持中国特色社会主义理想信念方面产生了一些认识上的模糊和困惑,不能始终做到内化于心、外化于行。没有转化为攻坚克难、奋发进取的激情和动力。一些同志不自觉地放松了世界观、人生观、价值观的改造,致使政绩观出现偏差。在学习和工作中存在一定程度的功利主义倾向和主观主义成分,缺乏深入细致的研究思考,致使工作推进不力、落实不好。一些同志怕接触矛盾,多栽花少栽刺,根子还是理想信念蒙上了灰尘。

(二)在加强党性修养、强化责任意识上有差距。

领导干部作风问题,说到底是党性问题。党性纯洁则作风端正,党性不纯则作风不正。近年来,随着经济的发展和物质的充裕,在得到比较优越的工作条件和生活条件之后,领导班子对加强干部的党性修养、树立和弘扬优良作风重要性认识不足。不知不觉放松了对自己的要求和约束,导致立党为公、执政为民的宗旨观念不强。敬业精神、责任意识减弱。对工作中的一些难点问题思考解决不够。特别是面对群众日益增长的环境诉求,存在认识不够到位、行动不够迅速的现象。有时对社会关切、群众需求把握不准,抓环境管理转型力度不够。环境执法重事后严格查处,轻事前预警防范。对基层工作提要求多,面上指导多,帮助解决实际困难和创造工作条件少。工作中考虑个人荣辱得失相对较多,考虑基层和群众利益及全局利益不够。奋斗意志有所消减,拼搏精神有所衰退,凭个人经验办事,导致有的工作落实质量和效果不佳。

(三)在严格自律、保持清廉本色上有差距。

近年来随着环保地位的提升、权力的增大、资金量的增多,面临的廉政风险越来越突出,政风行风方面的问题越来越受到社会的关注,但一些领导同志对此认识估计不足,重视程度不够,机制和制度还不够健全和完善。在党风廉政建设签订责任书上存在形式上的“一岗双责”,存在信任替代监督的现象。对相关制度规范掌握不够细,对相关问题的过问不够深。一些领导干部艰苦创业的劲头不足,特权思想和奢侈浪费现象纠正不力,享乐主义和奢靡之风整治不狠。尤其是受传统“人情文化”影响,潜意识中淡忘了谦虚谨慎、戒骄戒躁的优良作风和艰苦奋斗的本色,对不正之风缺乏主动的、自觉的、有力的抵制。把请客送礼、吃吃喝喝、迎来送往看成必要的交际应酬和所谓的“接待也是生产力”。自觉不自觉地把这种不正之风异化成了一种“高标准”和“潜规则”,导致产生了攀比心理和“跟风”心态,缺乏严格的制度约束和自律意识。

(四)在加强管理,监督工作上有差距。

对单位已有的各项规章制度在落实过程中缺乏有效的督促检查,即使在发现问题后也当好好先生,碍于情面,听之任之,存在缺位现象,未能较好地正风肃纪,致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。

(五)在艰苦奋斗、勤俭节约意识上有差距。

艰苦奋斗、勤俭节约是中国人的传统美德,要求我们的干部队伍必须继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,以顽强的工作作风和饱满的工作热情服务发展。但随着生活水平的不断提高,社会风气的侵蚀,艰苦奋斗、勤俭节约意识有所下降,这与党和政府对干部队伍的要求有一定差距。

(一)提高政治思想素质,牢固树立大局意识。

领导班子要在日常工作学习中注重教育引导全体党员、干部切实把思想和行动统一到中央、自治区、市县委重大决策部署上来,切实承担起服务经济发展大局的重要职责。根据不同时期和不同阶段的学习重点和工作要求制定学习计划,坚持每周一次的领导干部双休日讲座学习,通过局领导带领大家集中学习、讨论交流等多种形式,增强学习效果。不断丰富干部职工的学习途径,通过以会代训、选送外派,自学、讨论交流等多种形式,深入学习和掌握政治理论与业务知识。通过不断加强政治理论学习进一步强化大局意识全局观念,在思想和行动上始终与县委、县政府保持高度一致,坚持整体工作“一盘棋”的思想,自觉摆正局部与整体、上级与下级、组织与个人的关系,做到小局服从大局、局部服从整体、下级服从上级、个人服从组织,时刻把全局和整体利益放在第一位。

(二)强化宗旨意识,求真务实开展工作。

牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,坚持真抓实干,从每一项具体的工作抓起,以推动解决群众反映的突出环境问题作为环保工作的出发点和着力点,沉下身子、深入实际开展调查研究。建立领导定期调研制度和例会制度,针对环保重点、难点问题,针对通过各种方式收集听取到的社会各方面对环保工作的建议和意见,深入开展调查研究,在调研的基础上认真梳理产生问题的症结和根源,制定相应的整改措施,明确责任人和整改时限,同时建立整改台账,做到问题整改一个、销案一个。加强领导班子与干部职工的交流,通过坚持谈心谈话制度等各种途径主动关心干部职工的工作、生活、感情,关心新成员的成长,充分利用工作间隙和节假日,组织干部职工开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动,在全局营造和谐、轻松、团结友好的工作氛围,增强全局的团队精神,提高党组织的凝聚力、战斗力。

(三)坚持廉洁自律,发挥表率作用。

民主生活会个人党性分析材料

对入党这些年来的得与失、成与败,进行了认真总结,特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足,进行了仔细查找,从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现,我对自己的评价是:优点明显,缺点突出;成绩存在,问题不少;经验寥寥,教训很多。作为一名共产党员,与党员先进性的标准要求比,做得还不够全面,存在着一定的差距。工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方。查找问题和不足,主要有以下几个方面:

1、政治理论水平有待于进一步提高。平时对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的学习欠主动,不能把政治理论的贯穿整个工作的始终,在平时的学习中,总是就业务学习而学习,对政策理论的学习相对较少,总是在单位统一组织学习时,才被动认真学习一下。

2、业务工作水平有待于进一步提高。业务工作经验较少,业务学习不深不透,浮在面上。在学习上搞实用主义,与本职工作有关的就被动学一点,与本职工作无关的就不去学,总是就学习而学习。在平时的业务工作中,感到非常吃力,缺乏开口能讲,拿笔能写的能力。

3、创新能力有待于进一步增强。在平时工作中,习惯用老办法解决新问题,创新的思维不灵活,创新的'办法不多,想问题,干工作创造性不强。

针对以上的问题,我决定从一下几个方面改正和完善自己的缺点:

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想,以此为指导,牢牢把握党员先进性的方向,坚定正确的理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以正确理论指导自己工作的实践。

3、对工作做到干一行、爱一行、钻一行,无论遇到什么困难,都要做到热情不退、作风不松、干劲不减,干好本职工作的思想不动摇。树立工作的高标准,严要求,干工作不能只求过得去,不求过得硬,干工作就要争第一,创一流,成为群众学习的榜样,时刻发挥党员的先锋模范带头作用。

民主生活会个人党性分析材料

我于1990年7月加入中国共产党。一直以来,我怀着对党忠诚,对人民负责的态度,从自己的工作职责出发,自觉加强党性锻炼,不断提高党性修养。**年以来,在后勤党支部的坚强领导下,能够认真学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记系列讲话,以党章党规、习近平系列讲话及十九大精神为重点,全面落实了“两学一做”学习任务。通过前一阶段的认真学习和深入思考,经后勤中心领导和同志们的指点与帮助,自己在坚定理想信念、坚持宗旨观念等方面都有了新的认识和提高。今年以来,共完成学习笔记3.6万字左右,心得体会3篇。下面,按照机关党委的要求,结合平时的工作学习情况,对自己的党性进行一次深入分析,总结经验,找出差距,以利今后更好地开展工作。

一、存在的主要问题和不足。

1、理想基础薄弱。对实现共产主义的远大理想、对坚持走中国特色社会主义道路的信念是坚定的,并在实际工作中坚决贯彻执行。但在如何运用马克思主义的立场、观点、方法去研究解决工作中遇到的问题这个方面,还需进一步加强。在工作中,有时面对困难还会产生畏难情绪,缺乏知难而进的勇气和决心,这也是信念有所动摇的表现。同时,全局观念还不够强,有时对个人考虑多一些,考虑大局少一些。

2、思想解放的力度还不够大。工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。工作热情也有所降低,精神状态也不是最佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感,有存在着只要自己干完了就算了、质量问题用不着自己多关心的思想。

3、工作作风和方法有待转变。平时多凭经验工作,真正深入到第一线,真正沉到群众中去了解、掌握情况不多,群众观念有所淡化,从群众中来、到群众中去的基本工作方法有所忽视,为群众解难题、办实事做得不够。

4、对党风廉政建设的重要性认识不够。自己对当前的腐败现象,是深恶痛绝的。但又认为自己只是一名普遍的党员,只要管好自己,不做违纪事就行了,存在反腐败工作与自己没有多大关系的思想。

5、思想道德素质需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头倡导和实践社会主义文明新风,助人为乐,做实践社会公德的模范,如有时有随地吐痰的行为,有时有讲不文明语言的行为,艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固,有时待人接物不够谦虚谨慎。

二、原因分析。

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

一是宗旨观念有所淡化。平时工作不够深入,满足于完成领导交办的任务,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众缺乏真功夫。

二是学习不够系统,不够深入。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,坐不下来、深不进去;在理论学习上还不够细致、全面,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,更多的是现学现用,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,特别是在理论联系实际、指导具体工作方面还较为欠缺。

三是政治鉴别力、敏锐性不够强。在这样的背景下,对一些问题没能从政治高度去分析,没有从全局的高度去对待。如对党风廉政建设,没有把它真正提到关系党和国家死生存亡的高度来认识。

四是工作责任心有所弱化。对近年来工作中所取得的一点成绩,自我感觉良好,存在自满的情况。而对工作中碰到的困难,往往更多地强调客观条件,较少从主观上寻找原因,导致对自己的党性锻炼有所放松,以至在思想上存在患得患失的个人主义倾向。

由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动,增加了个别工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到十分的满意。

三、今后努力方向。

我决心以十九大精神学习为新的起点,从加强党性锻炼入手,进一步加强学习,深刻反思,认真整改,努力把工作干得更好,为党和人民作出应有的贡献。着重在以下几方面加以改进:

一是更加自觉地加强学习。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“两学一做”重要思想,更加坚定理想信念,在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。要紧密结合实际,以我区当前正在开展的工作为中心,着眼于对实际问题的理论思考,切实做到理论与实际、主观与客观的真正统一,不断增强工作中的系统性、预见性和创造性。

二是进一步转变工作作风。坚决服从组织决定,进一步安心工作,做到在其位谋其政,在其职尽其责。尽量多到基层、第一线去掌握实情,全方位多层次地听取群众的意见,坚持群众利益为先,真正做到急群众之所急,想群众之所想,多为群众办实事办好事。同时,要通过深入调查研究,努力做到在工作上能提出新见解、新思路,积极为后勤和局机关提供决策参考服务。

三是廉洁自律,干净干事。自觉以一名共产党员的标准严格要求自己,坚持人民的利益第一,个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力。正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人。在生活上严于律已,艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不贪图享受,坚决抵制各种腐败现象和不正之风。在工作中做到不借领导之名办私人之事,也不借公务之便谋个人之利,不该说的坚决不说,不该做的坚决不做,真正清清白白做人、踏踏实实工作。

以上分析难免还有许多不足之处,真诚地欢迎领导和同志们进行评议并提出批评意见,我一定虚心接受,并在今后的工作实践中切实加以整改。

按照机关党委关于党员自我评价的工作要求,为进一步增强自身政治素质和思想认识,提高业务水平和履职能力,本着实事求是的原则和态度,本人认真对照自己平时的实际工作及思想动态,结合身边部分党员群众的意见和建议,做了认真的反思和深刻的剖析,我感到自己的精神状态是良好的,工作作风是务实的,思想观念是能够与时俱进的。根据**年度评议党员工作的通知要求,现就本人近一年来工作、学习、思想等方面存在问题总结剖析如下,请支部评议。

一、**年工作情况。

这一年来,我本着改造自我、提高自我,完善自我,善意地、实事求的工作作风,虚心地、自觉地向领导、同事学习,这种自己的宽广的胸怀和知错就改的勇气,得到的是自己的进步和同志的信任,向优秀的学习理念来武装自己,全面提升自身的工作能力,适应当前的岗位工作需求,较好地完成了各项工作任务。但认真反省后还发现自身的不足之处:

学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的做法。对业务知识学习缺乏系统性,学习深度不够,理论知识与实际工作没有结合起来。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。作为一名管理人员,必须要有扎实的管理工作的经营理念来完善自己,目前没有完全的让自己坚持管理经营理念的学习,同时,也缺乏岗位危机意识,在工作繁忙之时,面对纷繁复杂的事务,没能科学的、合理的、充分的安排学习时间来充实自己,对于工作方法的学习还不到位,不能很好地学以致用,以学促用。工作时,存在的各种问题都表明我对管理工作只是一知半解,对业务的掌握不够熟练,对业务的理解不够彻底,对管理岗位应掌握的工作理念没有深入的认识。

第三、对后勤管理制度、学习的课程以及执行力缺乏积极性,认识不够深刻,对流程、制度不够熟悉,造成不必要的时间上浪费和延误。

第四、还需要进一步加强对自身学习,提高自己的业务知识水平,要通过学习,提高自己的工作能力,明确自己的工作目标,深刻反思,明确自己的岗位职责、工作目标以及自己的成长规划。

第五、端正自己的心态,在工作、学习以及生活中对自己的期望不高,在群众中的表率作用不够强,主动工作、规范开展工作的意识不够强,有时存在“得过且过”的工作心态。在以后的工作中,我会以一名优秀共产党员的身份严格要求自己,从心底里面,衬底的改变心态,转变工作作风,争取做一名优秀的员工。

这是我对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在“**年度民主评议党员”的一次深刻的自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同志们给予批评指正。总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

二、原因分析。

从以上存在问题进行研究,其原因是综合性的的、多方面的,有矛盾的主观方面也有客观方面,也有内因与外因,但究其根本,还是主观原因起了主要作用。

第一、对理论的学习不够深刻,重于形式,自主学习目标不够强烈,浅尝辄止,所以不能很好的将理论与实践完美的结合起来,每次学习都没有系统的学习规划,这造成了没有深入的、透彻的、持续的学习动力。纵然自己有强烈的求知欲,但缺乏长期以往的自主性,行动总是走在想法之后,不善于运用新的思想观念和方法去研究新情况、解决新问题,所以,出现主观性、局限性、片面性的工作特点是在所难免的。

容易受客观事物的影响。

第三、工作方法比较死板,有时候比较“要面子”,怕得罪人,这种工作作风表现出自己缺乏有效的沟通能力和人际交往技巧。

三、整改措施。

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

1、加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中挤出时间予以落实,做到持之以恒。通过学习,不断用新知识、新文化、武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

2、克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他同志多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

3、作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

我围绕地税系统“机关作风整顿”具体资料的学习,认真对照自我平时的实际工作及思想动态,查摆自我自工作以来在政治思想、组织纪律、宗旨观念、实事求是、执法行政方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题。

1、政治思想意识不够强。表此刻:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑,没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。表此刻:对待群众不能始终持续热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,嗓门就会比平时响,显得没有耐心,没有合理调整自我的情绪。有时过多思考个人得失,存有“主观为自我,客观为别人”和“事不关己,高高挂起”的思想,以致自我为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

3、业务知识不够钻研。表此刻:对待工作不够主动、用心,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就能够了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自我已有的一些业务知识能够适应目“车到山前必有路”,不是自我力求寻找对策,而是等待办法自我出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、工作作风不够扎实。表此刻:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就能够把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自我必需完成的以外,能够不做的就不做,省得惹祸上身。

5、政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加和单位组织的学习外,只是看文件,连报纸,电视新闻等也很少顾及,更谈不上学习政治理论书籍。因而,世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合,存在的私心杂念也就不能及时清除。

二、存在问题的主要原因。

一是对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自我对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自我得失的衡量标准,在个人利益与群众利益相冲突时,往往思考个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要我真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一个居民,而不是对群众使性子,发脾气,群众有时问题多,这是相信我的体现,决不能把这作为不予理睬的事。

三是业务水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,一方面,自认为从业务工作,又函授了经济管理本科专业,业务法律知识踏实,搞税收工作已有十几个年头实践经验积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自我在业务方面存有依靠性,认为领导会有群众指示,我不有先急着干,害怕自我先做做不好。自我没有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中比较盲目,有时缺乏必须自信。

四是工作方法简单。只安于表面,把自我奉内的事做好就能够了,处理事情方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。

三、整改措施。

一是进一步处理群众观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自我的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养,培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去,在实践中使自我的公仆意识不断强化和升华,以高度的职责感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。再次,要继承和发扬公安机关艰苦奋斗的光荣传统,比风格、比奉献,永葆劳动人民本色。

二是加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识,个性是现代高科技知识。我将坚持理论联系实际的原则,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作职责感和踏实工作作风,严格、公正、礼貌地执法,真正做到全心全意为人民服务。

三是增强为人民服务的宗旨意识,加强政治理论和业务只是的学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自我的头脑,努力改造自我的世界观、人生观、价值观,认真加强共产主义道德修养,站在讲政治、讲正气的高度要求自我。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。

四是以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面。

五是加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质,当前,尤其要加强业务知识的学习,个性是电脑网络和信息知识的了解掌握,提高掌握新知识、新文化的重要性和迫切性的认识,打牢基础,热爱本职工作,无论组织上叫我干什么样的工作,都要力争干好、争当第一,创造一流。

六是作为一名共产党员,要始终持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治职责心和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的思想、路线,以严格、公正、礼貌执法作为座右铭,争做一名优秀的国家公务员。

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民主评议党性分析材料

男33岁1998年7月加入中国共产党现任*办公室副主任。

自开展党员。

先进性教育。

活动以来,我在注重搞好本职工作、不耽误时常工作的基础上,坚持参加办公室统一组织的学习和其他群众活动,坚持利用休息时间自学和作笔记,比较认真、系统和深入地分别学习了金钊主编和中共中央持续共产党员先进性教育领导小组办公室编印的两本《持续共产党员先进性教育读本》、县委保先办编印的《学习资料摘编》及其他相关文件资料。学习中,勤动笔、善动脑,先后作了三万余字的笔记,写了。

心得体会。

5篇。同时,对照党员先进性的具体要求,严格检查,深刻认识自己在思想和作风方面存在的差距,深刻剖析自己在日常生活、工作、学习中存在着的诸多亟待改善和解决的问题。透过查症结,找根源,注重在思想觉悟上有新的提高,在理论知识上有新的拓展,在指导工作上有新的突破,努力使自己在持续共产党员先进性教育活动中不走过场,不搞花架子,以取得实质性的成效。

一、存在的主要问题及表现。

(二)参谋作用发挥欠佳。作为一名副职,自认为只要事情来了就做,领导安排了就干,服务于领导,也服从于领导安排,“兵来将挡、水来土掩”,只要不出乱子、不捅漏子、不找岔子就是成绩,就是要求。不是经常去想就应怎样主动为领导服好务,主动为办公室群众和同志们服好务。工作仍然如故,明确要求的就做,未明确要求的也明白就应自己做的,缺乏热情,缺乏主动性。在发挥督查工作职能、促进县委政府决策、部署和领导安排事项的落实上不主动;在以目标促工作、以工作定目标等方面没有好的推荐和方法。常常囿于以前的经验和办法,墨守陈规,生怕越雷池半步,谨小慎微,不敢有丝毫违背传统和遗训,缺乏创造性处理问题的潜力,以致一些本不复杂的小事也要惊动领导以致招来批评。作为目标管理和督查工作,我们还需要进一步的摸索和完善,工作制度还不很健全、工作方法还需改善,但一向无所创新,无甚建树,耽于领导指点我打点,领导安排我才动,缺少生气,缺失活力,缺乏创意。

(三)工作中有畏难情绪。目标管理、督查和评满工作往往都涉及基层群众的切身利益问题,涉及干部及单位的好恶优劣评价问题,多数状况下,要么讲原则,要么讲人情,讲原则是领导要求的,也是得罪人的;讲人情能够不得罪人,但违背领导意愿也对推动工作不利。因此,在具体开展工作中,存在畏难情绪。主要表此刻:工作中逗硬力度不够,怕得罪人;在涉及群众切身利益问题时,在坚持原则还是讲人情两者之间有时举棋不定,没有找到一个的结合点和着力点。

二、主要原因及分析。

(一)理论修养不足。由于放松了政治理论学习,更忽视了马列主义、毛泽东思想个性是邓小平理论的系统学习,对中特理论、“三个代表”重要思想的深刻内涵理解不深、不透,缺乏用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法去分析问题、解决问题、促进工作。由于理论水平不高,导致在工作中不能较快地提高业务水平和工作潜力。

(二)党性修养不足。随着市场经济的建立,头脑中的价值观念、利益观念出现了偏差。于是在具体工作中,在现实生活中,在改造客观世界的过程中,放松了主观世界的改造,忽视了共产党员先锋模范作用的发挥,没有真正地、时刻地把人民利益、国家利益、群众利益、全局利益放在高于一切的位置,不是时常用领导满意不满意、群众高兴不高兴来检验工作,不是用“三个有利于”来指导我们的工作,而是片面强调个人得失,顾及自己的面子,没有用真实思想和行动回答好“入党为什么”、“人生价值是什么”等基本问题。

(三)宗旨修养不足。党的宗旨是全心全意为人民服务,正如所说:务必始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归缩。党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。作为一名共产党员,就就应毫不含糊地把为人民服务的宗旨不折不扣地落到实处,把党员的先进性一丝不苟地表现出来。但在实际工作、生活中,仍然存在着多劳就该多得,付出就就应收获的落后思想,忘记了奉献乃是自己职责本分之事。

(四)业务有待提高。常常为一点小成绩而沾沾自喜,却没有真切地看到与同事们、与领导的要求存在的较大差距。进办公室多年,写作潜力、组织协调潜力、演讲水平等无甚长进,业务潜力一向低水平徘徊,以致比较重大的活动、重要的事项领导不敢放心大胆交给自己去做、去办,只能做一些具体、琐碎的工作。然而,自己仍常在工作上只求过得过且过,在学习上只求一知半解,缺乏求知的热情,缺少前进的动力。

三、整改措施及努力方向。

当前,最重要的是要扎实而深入地学习,要深刻理解共产党员先进性的内涵,理解其精髓,把握基本要求,把握并善于在工作、学习、生活中一以贯之。

(一)勤学习,切实做到“三个结合”。一是做到自学与函授相结合,坚持每一天自学、业余空余时间不放松,坚持参加函授学习,并作好笔记,写好体会。二是做到学习业务与学习政治理论相结合。不仅仅要掌握业务新知识,而且要系统地学习政治理论,努力提高理论水平和政治鉴别力,用马列主义、毛泽东思想个性是邓小平理论武装自己的头脑,指导自己的行动,用“三个代表”重要思想促进自己、检验自己。三是做到学习和实践相结合。立足学以致用,以学习来促进工作,以实践来检查学习,运用所学知识和所掌握的技能,指导自己的工作,使之更上层楼。同时,要把日记习惯坚持下去,以使每一天有长进有收获。

(二)守法纪,始终做好“三个坚持”。一是坚持四项基本原则,牢固树立为人民服务的宗旨,热爱事业、珍惜岗位,在政治上、思想上、行动上与党中央持续高度一致,与一切有损党的形象、有损国家利益、有损人民利益的行为作不懈的斗争。二是坚持“四不”,即不打着领导和单位的旗号谋取个人私利;不做违反法律法规和纪律的事;不讲、不做影响团结、有害全局、有损单位的话和事;不计较个人功名利禄。三是坚持恪守办公室各项优良传统和作风,恪守各项。

规章制度。

在法纪的范围内行使自己的工作职责搞好自己的本职工作。

(三)务实事,努力做到“三个保证”。一是保证按质按量、按时完成自己的工作任务,不偷懒,不投机取巧,实实在在、一丝不苟地按照领导要求的去办,按职责要求去做,并且要有头有尾,有始有终,及时向领导汇报工作进展(完成)状况,使领导心中有数。二是竭力搞好目标管理、督查和“评满”工作,保证按照县委县政府要求和领导安排,讲原则、讲党性,在“逗硬”上动真格,在“落实”上下功夫。三是保证当好参谋。用心发挥主观能动性,主动思考问题,提前谋划工作,创造性地开展好各项工作,努力为县域经济的发展贡献一己之力。

识与人民群众的期望存在必须的差距。三是党性锻炼标准不够高。作为一名党员干部,我虽然经常自我反思,但听到的赞扬多,批评意见少,不自觉地放松了思想改造,没有按照更高的标准来严格要求自己,党性修养有待进一步加强。四、整改措施1、加强理论学习、提高政治思想觉悟。一要增强学习的自觉性。要毫不动摇地坚持理论学习,克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间学习,做到锲而不舍,学而不倦,学有所获。二要增强学习的系统性。在深入学习党的xx大精神的基础上,要更加系统地学习和钻研法律法规、领导艺术、工作业务等方面的知识,不断提高政策理论水平和领导艺术水平。三要增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,大胆解放思想,不断开拓创新,提高运用科学理论解决工作遇到的各种复杂矛盾和问题的潜力,促进城市管理工作深入发展。2、强化宗旨意识,切实改善工作作风。我要树立干部就是服务的意识,加强与城管队员的联系,深入基层,倾听一线的呼声,了解城管队员在想什么、干什么、盼什么,把工作的着力点放在创新社会管理,管理好城市,服务城市发展上,切实做好本职工作,为建设礼貌、和谐城市贡献力量。我要进一步解放思想,坚持实事求是,讲实话,出实招,办实事,求实效。

高标准要求自己,加倍努力做好工作,以实际行动树立自身清正廉洁的良好形象。

真学习,深刻领会党章、党员的基本条件、新时期持续共产党员先进性的基本要求以及“三个代表”重要思想,从而提高自己的政治理论水平。二是加强市场经济等理论的学习,不断扩大和更新自己的知识,解决工作上观念陈旧、不思进取的问题。三是加强业务知识的学习,不断地充实自己,提高自己,增强为人民服务的本领。2、做出一流业绩。在今后的工作中,把党员先进性要求落实在岗位上,深入基层,调查研究,创造性地开展工作,把目标督查工作做得更好。同时加强自身修养,克服困难,彻底改正工作中守摊度日的错误思想,以饱满的热情投入到工作中去,开创工作新局面。3、努力廉洁自律。严格要求自己,经受住各种考验,随时自重、自省、自警、自励。清清白白做人,踏踏实实干事,不为名利所累,不为人情关系所扰,不为金钱美色所迷,不为艰难困苦所阻。自觉理解党组织和群众监督,树立好党员干部形象。

党支部分析评议阶段民主生活会情况汇报

先进性教育活动第二阶段(分析评议)的全所党员动员大会召开后,国家重点实验室党支部于8月17日过组织生活,专门就分析评议阶段的具体要求和日程安排进行了布置。为了使征求意见、谈心活动和撰写党性分析材料分别突出一个“广、诚、深”字,党支部将先教办下发的相关材料制成ppt文件,在会上显示,让每个党员对分析评议的要求和具体做法做到心中有数。根据国家重点实验室党员多,百人计划获得者多,学生多的特点,支委分工对每位室领导、非党课题组长落实个别谈心,对支部党员要求谈心范围涉及到所在小组全体职工及学生,广泛听取党内外同志、民主派人士及群众意见,认真地开展批评与自我批评。对党员比较少或无党员的课题组做了特别安排,以保证使谈心对象的范围做到面广而全。

在随后一周的时间里,支部的全体党员都非常主动积极地按要求各自找党内外同志征求意见,开展谈心活动。大家采取的形式多种多样。有个别交谈,有开小组会,非常热烈,其中一个共同的特点是从对所发展高度负责的态度出发,大家诚恳、坦率地谈了对所、室、管理部门、党支部及党员的意见和希望。征求意见及开展谈心活动的对象除了包括全部实验室成员外,还有学生及个别退休研究员。最后,每个党员都通过电子邮件将收集的.意见发回党支部。经支部整理归纳,共18条意见都上报到先教办。在群众议、个别谈的基础上,每个党员又都对照《党章》规定的党员义务、党风建设的“八个坚持,八个反对”、科研岗位党员先进性的具体要求及征求到的党内外同志的意见,按照“重点写问题、深刻挖根源、整改有方向”的要求,认真撰写了党性分析材料。支委会对上交的党员党性分析材料进行了认真审阅,对于一些党性分析材料写得不够规范,思想根源剖析不够深入的,与本人及时交换意见后提出了修改要求。

在充分准备的基础上,9月1日下午1:30支部召开了专题民主生活会,督导组领导和王龙根书记也来参加了我们的民主生活会。会议还邀请了室主任,部分百人计划及入党积极分子参加。会上,首先由支部委员江莞代表支部向督导组领导、王龙根书记及全体与会成员汇报了谈心活动中归纳汇总的党员与群众共同为我们所和室的发展提出的18条意见,这得到了书记与督导组领导的充分肯定。随后支部书记王佩玲带头进行个人党性分析,就思想、工作、作风三方面存在的问题开展自我剖析,并提出了自己今后的努力方向。重点实验室主任施剑林也对自己前段时间的工作做了总结,坦诚地谈了自己的思想,同时也提出了对我们所和实验室发展的一些意见,整个会议气氛热烈,无论是党员还是非党员,大家在批评与自我批评的基础上,都围绕着如何把我们重点实验室和我们所建设好,如何做出一流的科研成果,纷纷出谋划策,同时王龙根书记也对重点实验室的党员及每位科研人员提出了要求与期望。

由于重点实验室党员人数比较多,随后的时间里,整个支部分为两个小组继续展开个人党性分析。每个党员按照事先准备好的材料进行个人党性分析,逐个评议,开展批评与自我批评。在每一个同志认真做完个人党性分析后,其它同志既充分地肯定了该同志成绩又诚恳地指出其缺点、不足和希望,场面真诚感人,直到下午6点3刻,本次历时5个多小时的专题民主生活会才结束,此时大家还意犹未尽。

通过这次党性分析评议,每位党员,甚至包括一些非党同志都觉得对自己的思想有很大触动。大家都感到,通过本次党性分析,接受了一次深刻的党性教育,增强了自己的主人翁思想,更重要的是进一步地认识到作为在科研一线的工作人员,最首要的任务就是要以国家的需求为己任,以党员的先锋模范作用要求自己,搞好三期创新工作,做出一流科研成果,为我们所的发展添砖加瓦。

国家重点实验室党支部。

民主生活会个人党性分析材料

根据党性教育分小组剖析工作方案要求,下头我结合党性教育学习专题和新疆兵团现场体验,结合我个人的成长,作党性剖析如下。

一、本人对党性及党性修养的认识深化过程。

18岁,受父亲影响,生日当天,我递交了人生的第一份入党申请书。父亲是名老党员,在艰苦的年代里8年中朝边境军旅生涯,是我受益终生的爱国教科书。还记得在递交入党申请书那一刻,初心只是被激励的一个完美向往:像父亲一样拥有...员的光荣身份。

22岁,我以优异的工作业绩被授予xx市幼儿园首批十佳青年教师、湖南省高等学校后勤系统爱岗敬业先进个人,并成为一名.....预备党员。入党之初,对党性是什么并没有深入的思考,只是感觉圆了对党员光荣身份的梦想,圆了父亲对我的期望,内心深处更多的是被组织肯定的荣誉感,甚至还有倍受激励后的那么一点点虚荣心。但幸运的是,一路走来,我都能遇上与如父如母一般的老...员共事,她们的谆谆教导和时刻不忘党员身份的先锋模范作用,使我体会到作为党员就要永葆先进性和纯洁性的职责担当。

而之后因工作需要有8年在组织、纪检、工会等政工部门的历练,党性认识在日常点滴中得到锻造和增强,使我深刻认识到党员身份的背后是深韵在内心深处的对党忠诚,是落实到具体岗位上的先锋表率,是体此刻重难急任务时的敢为人先,是彰显在团体与个人利益面前的牺牲精神。

正是因为始终保有这样一颗对党的先进性与纯洁性的敬畏之心,因为有了组织一路的培养与激励,34岁,我逐步从一名普通的幼儿园教师、一名普通的政工干部成长为一名副处级领导干部。6年前,我开始履职机场xx公司党委班子成员、副总经理一职,并于5年前同时兼任下属合资公司中国航油集团华南空港石油公司党委书记。

既要转型业务工作,又要肩起更为重要的基层党建职责,我开始体会到党员领导干部这个身份背后沉甸甸的历史使命。

党性修养虽然不会随着职务的升迁而自然提高,但却随着职务的升迁、职责的增大而自然恐慌。尤其十九大习总书记发出全面从严治党的军令状,鲜明提出“我们党既要政治过硬,也要本领高强”,身处国企改革的浪潮中,应对纷繁复杂的社会现实,应对信息化背景和多元文化价值冲击下的员工队伍,我第一次如此深刻感觉到强烈的本领恐慌,提升党性修养的迫切感油然而生。

幸运的是,在金秋九月,我踏进了省委党校中青二班三支部课堂。一个月的党性教育学习专题,刚刚过去的一个星期的新疆兵团现场体验,我深深感受到党校是党性锻炼的熔炉,深感这是我人生党性修养的重要节点。在一个月的党性教育学习专题中,我前所未有的理解如此系统的党的理论教育,前所未有的感受到马克思列宁主义的真理光芒,前所未有的爱上阅读《...宣言》、《习近平谈治国理政》等经典原著。在短短一个星期新疆兵团的现场体验中,我被“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神深深吸引,被兵团的辉煌历史深深震撼,被兵团的英雄事迹和兵团人的大爱深深感动。

经过应对面近距离聆听与父亲同龄的“马背医生”李梦桃扎根边疆、奉献兵团的感人事迹,使我坚信:有了坚定的梦想信念,就能化解本领上的恐慌,就能在平凡的岗位上为党的事业贡献自我应有的力量。

从兵团回来,我听到了自我内心深处的庄严承诺:坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,始终把共产主义梦想铭记于心,始终牢记为民服务的宗旨,自觉立身、立业、立言、立德,踏踏实实做事,老老实实做人,清清白白履职。

二、自身存在的差距和不足。

经过短短一个多月的党性教育,与这么多优秀的同学在一齐,我已深感自身在党性修养上存在较大差距和不足。

一是在理论学习上不够深。集中一个月的党性教育学习专题,使我深感理论修养的恐慌。入党,却一向到兼任党委书记后因工作的需要才把阅读的领域转移到党的理论学习,然而还是缺少马列主义原著的研读,学习更多是碎片化,不深入、不系统,导致马列主义理论基础薄弱,更别说从马克思主义认识论和方法论的角度去思考和弄通习近平新时代中国特色社会主义思想了。

二是在政治站位上不够高。经过党校国际国内形势的专题教育学习,以及到新疆兵团感受兵团人维稳戍边的政治使命,深感自我从政治的高度、大局的角度看待问题的本事欠缺,对党内出现“大老虎”、“毒瘤”、“两面人”等的危害性、影响性认识不够深刻,缺乏政治鉴别的敏锐性。

三是在遵纪守规上不够严。总认为自我职位不高、权力有限,加之单位管理制度规范透明,不会发生违反党纪党规的问题,对社会上的潜规则警惕性不高,拒腐防变的思想防线筑得还不够坚固,在合资公司落实主体职责、履行一岗双责上抓的不够到位,究其原因,主要是政治规矩和政治纪律还立的不够牢实。

四是在作风养成上不够实。与兵团女兵、上海女知青们的艰苦创业相比,自我有时却还存在“女同志不用那么拼命”的想法;与李梦桃、兵团党校教授等兵团人微薄的工资相比,自我拿着较高的年薪,工作中却还缺乏步步为营、环环相扣的攻坚精神和钉钉子精神。相比之下,内心深感惭愧。作风问题本质是党性问题,究其原因,还是自身党性不够强。

三、今后努力的方向——争做四铁干部。

今后,我将不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶,真正成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的好干部。

一是坚定铁一般信仰,切实补足精神上的“钙”。今后要把政治建设和理论武装作为总开关,自觉把加强党的理论学习作为一种职责来履行、一种习惯来培养、一种本事来提升,使马克思列宁主义成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。

二是固牢铁一般信念,严守行为导向上的“规”。自觉向中央基准看齐,向党的核心对标,强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”、践行“两个坚决维护”,切实做到看得清大势、站得稳立场、辨得清方向,切实提高政治站位,严守政治纪律和政治规矩。

三是锻造铁一般担当,提起忠诚担当上的“气”。忠诚担当是对国有企业党员干部的第一要求。立足本职岗位,本人要以机场集团争创“世界一流”的标准,做好争创“世界一流”空港能源企业规划,以铁一般担当率先垂范,将兵团精神带回本职岗位,以身作则弘扬艰苦创业、无私奉献的优良传统,带领团队开拓进取,破难题、谋发展。

四是牢筑铁一般纪律,划清廉洁自律上的“线”。打铁必须自身硬,这是习总书记向全党发出的全面从严治党响亮口号。作为基层党组织书记,更要自觉做到以德立身,以公处事,以廉树威。坚决抵制拜金主义、享乐主义的影响,坚持用党纪党规匡正言行,加固拒腐防变的思想大堤。自觉从小事抓起,从点滴做起,不仅仅要管好自我的嘴、自我的手、自我的腿,还要管好队伍,按党性原则办事,按规矩程序办事,坚守底线,不踩红线,努力树立党员领导干部良好形象,努力打造风清气正、纪律严明的干部队伍。

民主生活会个人党性分析材料

去年以来,省委书记刘奇同志向全省党员干部推荐《红色家书》一书并发出号召:“每位同志都要认真读一读红色家书。”一时间,这本书成为了党员同志微信朋友圈的“网红”,点击量爆表。结合党校教师的细心解读,以及外出培训学习,让我的党性修养也在潜移默化中得到提升。现结合自身思想工作实际,对个人党性作如下分析。

一、党性教育“言传身教”促进学以致用。

一是理论素养“真”提升。此次党校培训时间虽短,但经过领导、专家、党校教师的专题授课,不仅仅使我对十九大提出的新形势、新观念、新举措有了更加深刻的理解,并且让我对马克思主义世界观和方法论、科学发展观、中国特色社会主义理论有了更加全面的认识。

二是党性修养“实”增强。经过深入学习《党章》,更加增强了学习、遵守、贯彻、维护《党章》的自觉性和主动性。经过学习党的奋斗历程,使我深刻认识到党员干部必须把工作视线向基层转移,把工作重心向基层倾斜。教师经过剖析党员违纪违规典型案例,使我更加深刻认识到党员领导干部要学法懂法、守法用法。经过一系列学习,我的法治思维显著提升,党性修养日渐增强。

三是工作方法“勤”革新。经过与各位同学应对面交流、探讨,使自我学到了诸多成功经验,找到许多破解发展难题的良方,到达了交流思想、相互借鉴、共同提高的目的。异常是一些单位抓党的组织建设、项目建设、作风建设、干部队伍建设的做法十分先进,值得我在日后工作中研究、学习。

四是革命情怀“巧”培育。经过对革命历史知识的系统学习,使我对...带领人民群众进行艰苦卓绝斗争的艰苦历程有了更加透彻的理解。近期,我读到红色家书的一篇《最不舍的·你》,家书的主人公是一名革命烈士,叫杜永瘦,他在湖北从事地下斗争时不幸被捕,牺牲前给妻子留下“红色”家书:“你的前途应当是‘干’!你的职责应当是‘干’!”“仅有干才是你的出路——人类的出路!”。他们的光辉事迹是丰碑、是旗帜、是力量,对我来说,更是一场精神的洗礼、一次党性的锤炼、一次思想的升华。

二、突出问题“剖析入微”助力及时整改。

一是勤学苦练精神欠缺。周恩来曾说过:“加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多”。在党校学习中,虽然个人能按照要求进行学习,但前期存在一心两用情景。偶尔会萌生盼望早点下课的心理,想尽早回去多处理点事情、多签几份文件、多调研两个工地,没有心无旁骛的把心思放在学习上,总认为自我完全有本事两头兼顾,结果发现学习成果收效甚微。经过一段时间的总结,发现与其三心二意学,不如一心一意学,把工作、会议留在晚上,把考察、调研放在周末。虽然会牺牲部分休息时间,但能保证有更多的时间参加日常学习与组织生活,以此获取到更多的理论知识反过来指导实践。

二是严于律己标准不高。体此刻对工作要求不高,对自我要求不严,刚参加工作时那种不怕苦、不怕累、不怕难的精神淡化了,影响了工作成效,缺乏迎难而上的工作精神,满足于少出失误、不犯错误。与一心只为求得民族解放的革命志士相比,缺乏了一往无前的决心、联系群众的恒心、艰苦奋斗的初心。对照刘奇同志指出的“怕、慢、假、庸、散”五个方面作风问题,让我看到了自我的差距所在,也意识到了自我下一步应当努力的方向。

三是勇于创新意识较弱。由于我市轨道交通建设目前正处于爬坡过坎的关键时期,如何让建设运营有序协调、维持安全稳顺,不仅仅要靠本事,还要靠创新。从政府到企业,随着工作的深入发现早年在政府工作的知识储备已经不能满足现代化国企管理中出现的新形势、新情景、新问题,渐渐发现知识透支,本事欠缺,创新意识匮乏。与发达地区地铁同行相比,此刻的南昌地铁在工程建设、信息化、上盖物业开发、资源整合,异常是我负责的人力资源、企业文化发展方面仍有较大差距,成为制约企业发展的绊脚石。

三、找准症结“猛药去疴”孕育过硬党性。

(一)不忘初心,对党绝对忠诚。

一是锤炼党性。十九大报告鲜明提出“以党的政治建设为统领”,由此可见加强党性锻炼是党的政治建设的重要资料。作为一名党员干部,更要经过加强党性锻炼,始终坚持党中央权威和集中统一领导,坚定执行党的政治路线,严格遵守政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央坚持高度一致。经过不断锤炼,努力成为政治过硬、本领好强的干部。

二是自律自警。认真学习党章党规,常常拿起规矩这把尺子量一量自我,拿起纪律的铁扫帚扫一扫身上的尘土,坚守政治底线、法纪底线、道德底线,做到不沾不染、清正廉洁。努力从各种违法违纪的反面典型案例中吸取教训,在思想上筑起牢固防线,抵御腐朽思想侵蚀,不增强拒腐防变本事。

三是甘于奉献。努力树立正确的人生观、世界观价值观,始终牢记无私奉献是...员的行为准则,坚持吃苦在前,克己奉公,和老一辈无产阶级革命家一样,全心全意为人民服务,抛头颅、洒热血,为民族解放奋斗终身。

(二)不忘学习,努力前行致远。

一是向基层学习。真正将一线员工冷暖挂在心头,当好知心人、有心人、暖心人。充分发挥工会、团委等群团组织作用,大力推动各级“工人先锋号”“青年礼貌号”创立工作以树立干部职工服务意识,激发内在动力、创新活力与团体荣誉感;广泛推广地铁市民开放日,倾听职工呼声,争取市民理解,增强基层凝聚力;持续拓展共青团组织力量,推进地铁志愿者队伍建设,让地铁青年在实践中培育为人民服务素养,更好地服务企业、报效社会。

二是向实践学习。“合格党员”不是“说”出来的,更不是“喊”出来的,而是靠实实在在的行动“做”出来的。要坚持严格对标“四讲四有”要求,充分发挥...员作用,绝不能把党性实践停留在口头上。以李大钊、毛泽建、方志敏、赵一曼、夏明翰等人为模范,学习他们为民族求解放,为共产主义事业奋斗的革命精神。作为党建的具体职责人,努力组织集团党员冲锋在运营、建设一线。哪里有困难,哪里就有...员冲锋在前;哪里有危险,哪里就有...员挺身而出。

三是向群众学习。无产阶级革命家任弼时在1943年发表著作并指出:“...员应当善于向群众学习”。因为党的一切政策和决定是否正确,要看它是否贴合群众的利益与要求,是否能够得到群众拥护。作为一名公益性国企干部,要经常面向群众,经常关心他们的生活、善于倾听他们的呼声、善于了解他们的需要、善于总结群众经验并找出规律,更好的为群众造福。经过充分发挥地铁客服热线的渠道优势,把“匠心”提升运营服务、“贴心”供给便民服务、“热心”彰显人文关怀作为奋斗目标,虚心向群众学习,锤炼过硬党性。

(三)不忘革命,坚持砥砺前行。

一是坚持创新的拼劲。“红军荟萃井冈山,主力构成在此间。”1928年的井冈山会师大大增强井冈山革命根据地的军事力量并创立了党领导下的第一个农村革命根据地。这是党的历史上开天辟地的创新之举。这昭示我们:正是坚持勇于创新的品格,党领导全国人民才创造了一个又一个人间奇迹。同理,要想让地铁建设、运营又好又快发展,离不开群体智慧的不断创新。集团首届党代会提出“资产超千亿、运营里程超百公里、日均客流超百万”的五年奋斗目标,我将坚持创新的拼劲,坚持地铁创新活力,为轨道交通事业发展做点事情。

二是坚持奋斗的勇气。习主席曾说过:“仅有奋斗的人生才称得上幸福的人生”我必须会牢牢把握“建地铁就是建城市”理念,加强党性修养、增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、职责意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。以《红色家书》精神内涵为指引,充分发扬地铁人以只争朝夕、真抓实干、拼搏奉献、团结协作为核心的“铁军精神”,与集团全体员工一齐为进取投身于打造富裕美丽幸福现代化江西“南昌样板”的伟大实践而努力奋斗,在新时代中树立新形象,在新征程上展现新作为。

组织生活会和民主评议党员需准备材料

党支部每年至少召开一次组织生活会,是党支部组织生活的重要形式之一,也可以根据实际需要随时组织召开。

民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度,一般每年进行一次。这其中有两点很重要:

第一是组织学习。要在推进“两学一做”学习教育常态化制度化基础上深刻理解每名党员必须在党的组织中,参加党的组织生活这一基本义务。增强开好组织生活会,搞好民主评议党员的主动性、自觉性。

第二是谈心谈话。党支部书记要带头谈心谈话,带头听取意见,既要交流思想、沟通工作生活情况,又要相互听取意见,指出对方存在的问题和不足。谈心谈话制度是我们党的重要组织生活制度之一。

查摆问题。

查摆问题是每名党员要查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足。党支部班子要查找在执行上级党组织决定,严格党的组织生活制度,加强党员教育管理,教育引领和联系服务群众,加强自身建设等方面存在的问题。

党支部委员会。

支委会是由党支部书记或副书记主持,党支部班子成员要联系班子存在的问题,把自己摆进去,把职责摆进去,把思想和工作摆进去查找不足,进行党性分析、明确整改方向。开展批评与自我批评,既要直面问题坦诚相见,又要实事求是出于公心,达到解决问题、触动思想、增进团结、促进工作的效果。

党员大会。

党员大会是由党支部书记主持,全体党员参加,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序对党员进行评议。党员应当把群众反映、组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻、主动接受监督。党员人数较多的党支部自评互评可分党小组进行。

党支部组织生活会。

党员领导干部要参加所在党支部的组织生活会,本支部有党员被问责或受到党政纪处分时,支部应当及时召开专题组织生活会,收到处分的党员,应当作出深刻检查,其他党员应当对其进行批评教育,并汲取教训,开展对照检查,主动查找自身存在的问题,结合实际认真整改。上级党组织和纪检组织应派人到会指导。

XX学校党支部组织生活会和民主评议经验材料

(一)深入学习研讨打牢思想基础。

1.开设专家讲座。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,进一步深化开展党史学习教育,xx学校党支部邀请了区委党校高级讲师xx,给全体党员开上《xx》专题讲座,xx的讲述妙语连珠,内容贴近实际又发人深省,引发党员老师们的强烈共鸣。会后在党员研讨交流活动中,党员xx同志表示,作为新时代党员,要紧紧围绕党史学习教育这件大事,内化于心、外化于行,弘扬高尚师德、传承红色基因、培育时代新人。

2.书记开上党课。党支部书记xx以《xx》为题,为全体党员开上专题党课,强调作为一名党员教师要坚定理想信念,对党忠诚,作为人民教师,必须提高政治站位、深化思想认识,切实增强拥护“两个确立”的思想自觉、政治自觉、行动自觉,自觉做“两个确立”的坚决拥护者,“两个维护”的坚定践行者。在支部活动中,组织委员xx以《xx》为题,给支部党员开上党课,结合教育教学实际,让党员在党史学习教育中学会辩是非,明事理,促提升。

3.集中研讨交流。宣传委员xx带领党员集体学习习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神、党章和《中国共产党组织工作条例》,共同观看了灯塔大课堂第二十七课《公安心向党护航新征程》,又以党小组为单位,进一步学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。在深入学习基础上,撰写了学习心得体会,并进行现场研讨交流。支部书记xx表示,集中学习研讨为开好组织生活会打牢了思想基础,引发了党员的学习热情。党员xx表示,学习活动让自己更加深刻领悟百年决议的重大历史意义和现实意义,对于提升党性修养和政治站位,在教育战线发挥先锋模范作用有很大帮助。

(二)对照信念服务查摆思想行动。

1.支部引领。党支部召开支委会,专题研究查摆问题方案,通过听取学校党总支意见,广泛开展委员和委员之间、委员和党员之间、党员和党员之间谈心谈话,电话连线家长,和在校师生沟通交流,对照学习履行党章情况,对照落实区委教育工委和学校党支部部署要求,对照完成党史学习教育、以及上年度组织生活会等问题整改情况,对照提升师生家长满意度,在发挥政治功能和组织力方面查摆问题xx条,列出自查问题清单,为下一步整改工作找准坐标。

2.党员重视。支部党员根据查摆问题方案要求,主动和书记、委员征求意见,和任课教师、学生沟通交流,结合学校大家访活动向家长深入了解需求,对照党中央和习近平总书记的号召和要求,对照优秀党员教师标准,对照入党誓词,对照师德师风要求,在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足方面深刻剖析,查找问题xx条,撰写了个人剖析材料,为下一步问题整改找准方向和着力点。

(三)严格会议程序力促作用发挥。

1.向支部党员大会作工作报告。支部党员大会上,支部书记xx代表支委会向全体党员报告了2021年度党支部工作情况,从加强理论学习,筑牢基层堡垒、加强思想建设,提高政治站位、加强组织建设,强化制度执行、加强组织生活,凝聚工作合力、加强队伍建设,提升党员素质五个方面对一年来重点工作做了全面梳理,对存在问题进行了深刻剖析,并对下一步打算指出了明确思路和措施。接着向全体党员通报了支委会检视问题情况,使党员清晰了解支部工作动态,明确整改方向。

2.开展批评与自我批评。党支部委员会上,书记带头进行批评,委员们也先后进行了批评与自我批评;党小组会上,党员采取个人自评、党员互评的方式,开展了批评和自我批评,支部书记xx参加了第三党小组活动,他表示,在工作中实效性不足,容易满足于现状,组织委员xx对其提出,作为学校支部书记、副校长,工作要有超前思维,要有大局意识。党员们本着谦虚求学的态度,对自己的批评不留余地,对别人的批评不留情面,表示要虚心接受同志的意见和建议,立行立改,接受监督,批评与自我批评起到了红脸出汗的作用。

3.民主评议党员。支部党员大会上,全体党员对支委会按照执行上级党组织决定、严格组织生活制度、加强党员教育管理、联系服务群众、加强班子自身建设等xx个方面进行了评议,共对支委会提出建议xx条;对党员按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”等次进行民主评议,获得优秀党员xx人,合格党员xx人,基本合格、不合格党员xx人。

(三)用好问题导向积极落实整改。

会后,整改清单和整改承诺通过学校公示栏进行公示,接受党员群众监督。党支部委员会整改清单以及党员民主测评结果报区委教育工委备案。党支部委员会针对查摆和评议出的问题,列出了整改清单,明确整改事项和整改措施、整改时限,明确责任人,目前已完成阶段性整改xx条,并将长期坚持。党员针对个人问题清单。党员根据个人问题整改清单,按照整改时限按时、高质量完成整改任务。

二、取得成效。

(一)专家讲座激发党员学习热情。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,进一步深化开展党史学习教育,xx学校党支部全体党员进行集中培训,一起认真聆听了一堂精彩纷呈的党课。区委党校高级讲师xx以《xx》为题,进行了系统全面地讲述。董老师引经据典,妙语连珠,语言生动,党课讲述的贴近工作实际又发人深省,引发党员老师们的强烈共鸣,激发出党员学习热情。

(二)明确2022年支部党建发展思路。

2022年,xx学校党支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,遵循全区教体系统党建工作思路,坚持和加强党对学校工作的全面领导,融合xx教育办学理念,紧紧围绕立德树人根本任务,不断加强党支部的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,强化支部的政治功能和党员引领作用,推动学校高质量发展。

以史为鉴,烛照现实,指引未来。通过本次组织生活会,党员们纷纷表示,要不断重温党史,追忆党员初心,赓续精神血脉;要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不断从历史中汲取智慧和力量,以更加强烈的责任感和使命感、更加奋发有为的精神状态投身到教育教学中去,为xx学校xx教育的高质量发展添砖加瓦。

三、经验启示。

(一)支部引领示范,确保合规合理。

在研究制定方案环节,党支部要从全局出发,既要考虑到组织生活会的严肃性,确保会议程序环节合规,又要从实际出发,统筹落实好活动的组织开展,要充分考虑细节问题,照顾到每一位党员,保证质量,提高效率。

(二)党员提高认识,明确目的意义。

要充分发挥党员的主观能动性,让党员的思想动起来,对活动重视起来,让组织生活会这一传统优良的党内政治生活发挥作用最大化,让党员从思想深处激发对学习的渴望,能够通过谈心谈话,相互批评,对照查摆问题,真正发现自己的不足,并通过合理可行的整改措施,真正提升党员的全面素质,增强支部的政治功能。

组织生活会和民主评议党员需准备材料

为切实加强对各基层党组织组织生活会和民主评议党员工作的指导,充分发挥各党支部主体作用,根据《关于召开2022年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》,制定如下工作流程。

会前准备,完成制定方案、学习研讨、谈心谈话、查摆问题、撰写支部班子对照检查材料,向上级党组织报告《关于召开组织生活会及民主评议党员工作的请示》等工作。

(一)制定方案。根据上级党组织要求,制定党支部2021年度组织生活会及民主评议党员工作方案。

(二)认真组织学习研讨。在集中学习和党员自学基础上,党支部集中组织党员进行专题学习研讨,为开好组织生活会、做好民主评议党员工作打牢思想基础。

(三)深入开展谈心谈话。

(四)深刻查摆问题不足。

(五)撰写支部班子对照检查材料。

(六)向上级党组织报告。

(一)召开支委会。

(二)召开党员大会。

(一)综合分析评定。

(二)抓好问题整改。

组织生活会和民主评议党员需准备材料

根据中共xx省委领导小组《关于第二批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会、组织生活会和开展民主评议党员的通知》文件精神,按照第二批省委第x巡回指导组相关要求,经党委研究,并报第二批省委第x巡回指导组审核商定,结合工作实际,特制订本方案。

本次专题民主(组织)生活会的主题是:充分运用主题教育成果,紧扣学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦不忘初心、牢记使命这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,推动党员、领导干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动领导班子和党员、领导干部履职尽责、团结奋进,牢记初心使命,重整行装再出发,在新时代把党的自我革命推向深入。

按照省委第x巡回指导组相关要求,党委班子和各党支部要聚焦主题深化学习,要持续深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,学习领会***总书记在工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话,学习领会在内蒙古、北京香山革命纪念地、河南考察并指导开展时的重要讲话,以及出席中央党校(国家行政学院)中青年干部培训开班式、出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动、在党的十九届四中全会上的重要讲话等最新重要讲话,学习贯彻***总书记对工作提出的重大要求、***总书记关于教育工作的重要论述和讲话精神、《国家职业教育改革实施方案》等重大决策部署,认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,认真学习党史、新中国史,认真学习党中央、青海省委关于民主生活会、组织生活会和民主评议党员的有关要求。

党委班子和各党支部要将学习贯彻始终,自觉对表对标、及时校准偏差,推动学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,理解核心要义和实践要求,通过持续学习,提高思想认识,把握标准要求,把思想和行动统一到***总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。党委班子要及时梳理总结党委班子和班子成员的检视和整改情况,为高质量开好专题民主生活会奠定坚实思想基础。

(一)深入谈心谈话。

党委书记带头谈,班子成员相互之间、与分管部门负责同志、与本人组织关系所在党支部和联系点党支部党员代表必谈,交流思想、听取意见,指出不足、提出建议。要紧扣“不忘初心、牢记使命”主题,谈参加主题教育的收获体会,谈守初心、担使命方面的差距不足,谈对整改落实的具体措施和意见建议。既要谈自身差距,又要谈对方不足,把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通(谈心谈话记录表详见附件1)。

(二)认真梳理检视问题。

在主题教育前期调查研究、检视问题和第三次专题研讨的基础上,党委班子和班子成员要联系思想工作实际,按照“四个对照、四个找一找”的要求,对在学习研讨中查摆的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题进行系统梳理。同时,对上级党委(党组)在巡视巡察、干部考察、工作考核中反馈的问题和指出的意见,对上年度民主生活会和“集中整治形式主义官僚主义”专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题,进行梳理汇总。在此基础上,区分已经解决的、正在解决的、一时难以解决的情况,一条一条列出具体问题。党委班子和班子成员查摆问题要紧密结合实际,把班子摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去,重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面,在知敬畏、存戒惧、守底线方面,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面,在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距和不足,分析问题症结,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源,特别是在主观上、思想上进行深刻检视,找准思想根子上的问题,并明确努力方向和改进措施。在此基础上,认真撰写党委班子和班子成员的检视剖析材料,既摆事实讲情况,又进行深刻党性分析,见人见事见思想。党委书记对班子成员检视剖析材料,要一一审阅把关后再上报(党委班子检视剖析材料和班子成员检视剖析材料参考模板详见附件2、附件3)。

(三)严肃开展批评和自我批评。

党委班子和党委班子成员要聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题,联系思想工作具体事例,开展积极健康的思想斗争。自我批评要实实在在谈问题、讲不足,相互批评要真点问题、点真问题,不能以工作建议代替批评意见,以提希望代替点问题。党委书记带头开展批评,确保专题民主生活会既有严肃认真查摆问题的辣味、又有同志之间相互帮助的真情,开出凝聚共识、团结奋斗,干事创业、狠抓落实的好氛围好效果。班子成员相互之间提出有针对性的批评意见。(相互批评意见需记录在《专题民主生活会相互批评意见汇总表》上,详见附件4)。同时,要按照有关规定,对是否利用名贵特产特殊资源谋取私利,对本人重大事项报告等问题作出说明。

党委班子和班子成员要结合开展批评和自我批评情况,针对查找出来的问题,列出整改清单,落细落小,能改的立即改,一时解决不了的盯住改、限期改,一件一件整改到位。

(四)切实抓好问题整改。

根据“四个对照”找出的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题以及相互批评的意见,细化完善整改措施,明确整改时限,落实整改责任。整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员和师生群众公开。要把专项整治列入专题民主生活会整改的重要内容,统筹推进。对已经解决的,抓好巩固提高;尚未解决的,按照进度时限,紧盯不放,拿出过硬措施持续整治,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。对上年度民主生活会提出需要整改但尚未整改到位的问题,学院党委班子和班子成员都要对照梳理,并纳入整改内容。

(五)专题民主生活会会议议程。

1.会议时间及地点。

拟定于2019年xx月x日时。

2.参会人员。

第二批省委第x巡回指导组领导出席;。

省xx厅党组领导小组领导出席;。

学院党委班子成员参会;。

学院各党支部负责人、党外人士代表列席。

3.会议主要内容。

(1)重温学习党中央关于专题民主生活会的有关要求;。

(2)通报民主生活会准备情况;。

(3)学院党委书记代表党委班子作对照检查报告;。

(4)学院党委班子成员逐个作检视剖析并开展批评;。

(5)省x厅党组领导小组领导讲话;。

(6)第二批省委第x巡回指导组领导作点评讲话;。

(7)学院党委书记作总结。

(六)其它事项。

1.学院党委按要求将会议方案、党委班子和班子成员检视剖析材料提前报第二批省委第x巡回指导组审阅,并邀请第二批省委第x巡回指导组领导和省党组领导小组领导全程参与专题民主生活会,进行督促指导。

2.在专题民主生活会召开后10天内,向第二批省委第x巡回指导组和省x厅党组领导小组报送民主生活会召开情况专题报告。

3.专题民主生活会召开后,学院党委将专题民主生活会召开有关情况在学院一定范围内进行通报。

年民主生活会专项分析材料报告写作新出

学习党章党规党纪,就是为了让自己懂得“党章是规矩,党规党纪是底线”,应当死死牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,才会常怀敬畏之心,做到工作生活里不破规矩,不松底线。

一、查找的主要问题。

(一)理论学习方面有差距。按照上级安排做的多,主动学习的少,更缺乏挤时间学习的意识,也存在着注重抄写学习笔记、学习卡片而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习浅尝辄止、蜻蜓点水,在系统深入上还不够重视,导致对政策规定学习不透,不能很好地用于实践,用于工作。

但是,在工作主动性上还不够,有依靠书记的指示安排去工作的“等、靠、要”思想;

也存在着在廉政监督方面制度建设不完善、有盲点不到位的情况。

(三)在工作全面推进方面有差距。工作经验不足,业务知识老化,现代管理知识缺乏,凭老经验做新工作,用事业单位的办法做企业管理工作,老办法不顶用,新办法不会用,进取精神不足,创新能力不够。

一些工作有布置没检查,或者检查把关不严,有老好人思想;

工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,等等。

二、主要原因的反思剖析。

(一)思想修养有所欠缺,对理论学习重要性认识不足。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是对马列主义、毛泽东思想、特色理论等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。三是没有经过严格的党内政治生活锻炼,党性修养缺乏,理想信念不够坚定。

对群众的感情薄了,与群众打成一片的作风少了,全心全意为人民服务的公仆意识淡了。

(三)工作主动性、创造性有所弱化,创新意识不足。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面不积极不主动,被动应付。

三、今后努力方向。

二是党委党风廉政建设的主体责任没有认真履行,权力失去了应有监督,政治生态受到严重破坏。这些问题不仅严重损害了山西形象,而且损害了人民的利益,损害了党的形象。当前全省上下深入开展的以“深入学习贯彻xxxxx系列重要讲话精神,净化政治生态,实现弊革风清,重塑山西形象,促进富民强省”为主要内容的集中学习讨论落实活动,是省委在山西处于重要历史关头采取的重大举措,是解决山西问题、办好山西事情的迫切需要,是顺应群众期盼、实现富民强省的必然选择。

要坚持学用结合、学以致用,切实用先进的理论指导工作实践,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效,为净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省的目标作出自己的贡献。

(二)要进一步改进工作作风,密切联系群众,以满足群众需求为工作落脚点。要针对工作中的薄弱环节和突出问题,切实采取改进工作、完善机制等措施,不断提升工作水平。要牢固树立群众观点,忠实执行党的群众路线。要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,深入基层深入职工,听取群众意见建议,主动联系服务群众,虚心接受群众批评。

带头反对“四风”,厉行节约、反对浪费;

努力创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,不断总结和完善工作经验,圆满完成集团党委和公司党总支的各项决策部署。

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民主生活会个人党性分析材料

我于**年6月在大学期间加入.....,成为一名预备党员,**年5月按期转正。

经过学习习近平总书记系列重要讲话精神和党章党规,自我更加加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了对党的方针政策的理解,也充分认识到,离做一名合格党员,还有差距。现结合本人实际,自我分析如下:

一、对照党章,查找问题与不足。

1、宗旨观念放松,梦想信念模糊。对全心全意为人民服务的宗旨意识树立的不牢,自觉、主动服务团员青年和少先队员的理念、意识树立的不够。这种梦想信念不坚定、缺乏自信的行为,影响了我在实际工作中的效果。

2、学习意识淡化,素质提高不够。在平时的工作中,忙于事务工作比较多,放松了自我学习,没有自觉、系统的学习各种理论知识。

3、工作方法僵化,拓展创新不够。对于自我的工作,按照上级要求按部就班的完成较多,结合自我的工作特点,创新性的开展比较少,站在较高高度谋划本职工作不够。

4、工作作风漂浮,深入学校不够。主要是主动深入学校不多、深入课堂不多,主动研究教育教学的不多;工作上存在着会上说的多,要求的多、布置任务的多,开展零距离的指导帮忙少,跟踪检查督办落实的少;心存浮燥之气,对基层情景掌握不够准确、不够真实,不够全面;要求他人的多,自我批评、检查的少。

二、存在问题原因分析。

1、深入学习不够,弱化了主观世界改造。学习的自觉性不高,客观上强调工作忙、事务性工作多,没有将学习内化为自身的一种内在需求、变成自身日常生活的一种常态,没有自觉抽时间学习、挤时间学习。所以,在思想上放松了对理论学习的主观要求和追求,导致对理论学习尤其是对马列著作、毛泽东思想和邓小平理论等重要思想学习不够、把握不够,对党的路线、方针、政策学习不够、领会不够,对业务知识学习不够、掌握不够;有时即便是学习,也往往是被动的学,浅尝辄止的学,完成任务的学。由于长时间对学习要求上的放松,进而导致思想开始僵化,认识水平走向滑坡,是非辨别本事开始模糊,梦想信念开始动摇,对自我要求放松,导致政治理论学习深度不够,个人世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧的不紧,有些放松、懈怠。

2、服务意识不够,淡化了为民服务宗旨。一是主动到基层学校调研较少。工作上对基层情景的了解主要靠检查,不够全面系统,与一线团干部和青少年学生谈心交流不够,导致了解不及时不全面,对学校团干部思想状况和团员、少先队员学习生活情景了解不全面,帮忙团干、少先队辅导员解决实际困难不多,组织制定的各项活动方案,征求基层学校团委书记和少先队辅导员意见不够,关注市直学校的比较多。二是有时到学校调研不够深入,只注重了解自我想要了解的问题,未能切实关心乡镇学校团干部想什么、盼什么、急什么、要什么,没能认真做到主角转换,没有真正与团队干部打成一片。

3、贯彻执行不够,放松了组织纪律要求。一是对上级规定要求贯彻执行不及时,有时存在等一等,看一看,拖一拖的心态,或者对上级有些工作要求,以转发文件“落实”文件。二是缺乏抓严、抓细、抓实的落实决心,也缺乏踏石留印、抓铁有痕、一抓到底的工作力度,导致有些问题无法彻底解决,比如推进全市学校少先队活动室建设上,进展不大。

4、拼搏进取不够,降低了工作要求标高。一是缺乏精益求精的精神。完成工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,异常是任务多、压力大的时候,存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自我。二是欠缺创新的意识。满足于现有的方式、方法,按部就班,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,按老办法,老套路办。三是缺乏创新的办法。满足于现有工作状态和工作成绩,对新问题、新情景研究、分析得不够,如团员学生梦想信念、道德观念教育等问题,致使工作超前谋划不够,效果不够梦想。

三、今后改善措施和思路。

1、强化学习,让学习成为自觉。一是树立自觉学习理念。学习永无止境,要牢固树立学习一辈子的理念;学习是人生的力量之源,它促使人树立正确的世界观、人生观、价值观。不学习,人的思维就会“生锈”,观念就会滞后。要经过学习、思考使自我的思想、心灵得到净化。二是丰富学习资料。自觉学习政治理论、党章党规和习近平总书记系列讲话,增强对党的政策方针系统了解,对党的奋斗史、发展史系统掌握和党规党纪的自觉遵守。三是坚持学以致用。经过扎实的学习,系统的掌握,异常是对共青团、少先队工作理论系统学习、领会,增强自觉用马列主义、毛泽东思想的基本立场、观点和方法,结合教育工作实际分析问题,解决问题。

2、牢记宗旨,坚定为民服务信念。一是始终坚持群众第一。牢固树立全心全意为人民服务宗旨,把群众“满意不满意”作为自身工作的出发点和最终归宿。在青少年学生服务帮扶上,做到摸底掌握情景明、帮扶辅导方法优,在团队干部指导帮扶上,各项活动方案出台,强化前期征求各层级学校团干、辅导员意见提议,做到征求意见充分、论证决策充分、落实执行到位。

3、实事求是,让务实成为常态。说实话,办实事,求实效,一切以实事求是为原则。一是务实调研。坚持深入学校,走进青少年学生和团队干部,了解掌握一线基本情景。二是务实要求。在工作要求上,充分征求基层学校团队干部意见,坚持从实际出发,以实际为基础,不“好高骛远”,确保取得实效。三是务实落实。坚持实实在在,不搞花架子,不做表面文章,用事实说话,用数据说话。

4、廉洁自律,让清廉成为本色。“人无德不立,国无德不兴”。廉洁自律,是为政之德,更是一个人立身做人之本。一是思想上自觉坚持夯实道德“底线”。将党纪国法作为自我做人做事的底线,最低限度,最低要求和标准,牢记在心目中,落实在行动中。在大是大非面前甚至各种物质诱惑面前始终做到笃定如初、心如止水。二是行动上自觉践行。坚持“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,坚持各类评优表先公开、公正,用成绩说话,要严格按政策,按规定程序办事,自觉理解组织和群众监督,永葆...人的清廉形象。

民主生活会个人党性分析材料

今年上半年以来,胡锦涛总书记等中央领导同志作出重要指示,中央、省委和市委相继发出通知,要求广大党员干部异常是领导干部都要向杨善洲同志学习,自觉加强党性修养,自觉实践党的宗旨,努力做人民满意的好党员、好干部。要学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格,学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀,学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界,学习他大公无私、淡泊名利的奉献精神,自觉实践...人的人生价值和精神追求。

我作为一名党员,按照党组织的部署和要求,认真学习了杨善洲同志的先进事迹,学习了中央领导同志的重要指示,心境久久难以平静。我从杨善洲同志的身上看到了他一辈子恪守信念、对党忠诚的政治品质,一辈子献身党的事业、鞠躬尽瘁的革命精神,一辈子牢记宗旨、一心为民的公仆情怀……他的事迹和崇高精神使我深深的震撼和感动。

同时,以杨善洲精神来对照、回顾和审视自我,以“学习杨善洲精神做人民满意的好党员好干部”来衡量和来要求,深深地感到在梦想信念、宗旨意识、工作作风等等方面还存在着许多差距和不足。

二、存在的主要问题及表现。

(一)坚定梦想信念方面差距较大。

我于1980年1月参加工作,时任镇康县工商局会计;1985年6月入党,时为镇康县南伞中学教师,至今已有工龄31年、党龄26年。参加工作以来,不论是在机关、学校、乡镇,不论是当一般干部还是当领导干部,我都始终严格要求自我,坚持做到工作上向高标准看齐,生活享受严格要求不攀比,正确对待自我、正确对待同志、正确对待组织。然而,近年来,随着职务的调整、随着环境的变化、随着年龄的增长、随着健康的原因,放松了要求,学习上、工作上不愿、不想再作更多的努力,思想上有些滑坡。世界观、人生观、价值观,有些偏离,学习政治理论与指导实践在必须程度上变为“两张皮”。我对共产主义远大梦想和中国特色社会主义理论体系,在理论上是深信不疑的,但在实践中还没有真正成为自我“一辈子”的自觉追求。

(二)践行根本宗旨方面差距较大。

我10月从县上调到市级机关工作至今,长期在办公室工作,长期从事文字工作,直接接触基层群众的时间少,关注基层、关注群众少,向基层学习、向群众学习不够。研究个人得失较多,时常感到吃亏、受累;思想上安于现状,不求有功,但求无过;工作的热情和活力不足,缺乏动力。

(三)认真做好工作方面有差距。

长期以来,无论在什么岗位、无论从事何种工作,我都力争高标准、严要求,常常是完不成任务、干不好工作寝食不安,放心不下。近年来,对工作的要求自觉不自觉地放松了,在很多的时候,只求“过得去”,满足于按时上下班,满足于完成常规工作,满足于“见子打子”,在工作的精细化方面、超前性方面思考不够,对人大制度、人大理论及相关知识学习不够,工作中常常感到知识贫乏,本事不足。此外,我作为常委会副秘书长,在协助秘书长做好机关的日常服务和日常管理上做得不好,对有些事采取事不关己,“高高挂起”的态度,甚至听之任之。

(四)严以律己方面有差距。

人大工作的性质和法律地位,决定了人大工作者不象其他国家机关工作人员那样有权力,纵虽如此,仍需要我们认真遵守党纪国法,遵守相关的制度和规定。自我在学习、工作和生活中,遵守和执行党内条规、党生活准则有不足,在遵守和执行市人大常委会及机关的有关工作制度、管理制度和服务制度有不足。没有发挥好党员的模范带头作用,讲学习、守纪律、做表率不够,时不时有松散、稀拉的行为。

三、今后的努力方向。

(一)进一步加强主观世界的改造,坚定梦想信念。

要坚定自我的政治信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定走中国特色社会主义道路的信心,让...人的梦想信念在心灵深处牢牢扎根。作为人大机关的工作人员,梦想信念尤为重要,没有坚定的梦想信念,就不可能有对党的信念、对坚持走中国特色社会主义道路的信心,就不可能坚持和完善人民代表大会制度,就有可能在国际风云变幻的今日迷失方向。所以,我们应做到:坚定梦想信念,坚定走中国特色社会主义道路的信心;牢固树立立党为公、执政为民的思想,把永做人民公仆作为人生的最高境界,自觉为民尽职、为党分忧;严格遵守党的纪律,自觉地与党中央坚持一致,坚决贯彻执行市委的决策部署和市人大常委会党组的各项要求。

(二)牢记根本宗旨,始终坚持为人民服务。

人大及其常委会是密切联系人民群众的代表机关。我国的政治制度从本质上决定了人大及其常委会,必须始终坚持与人民群众的密切联系,坚持群众路线、集中群众智慧、倾听群众呼声,经过履行宪法和法律赋予的职责充分反映最广大人民的意愿,充分实现最广大人民当家作主的权利,充分保障最广大人民的合法权益,充分调动最广大人民建设中国特色社会主义的进取性、主动性和创造性。作为人大机关的工作人员,要自觉摆正同人民群众的位置,端正对群众的态度,增进与人民群众的感情,按照“个人形象一面旗,工作热情一团火,谋事布局一盘棋”的要求,认真遵守常委会机关的工作制度、服务制度和管理制度,把精力和心思用在勤勤恳恳为人民服务上,始终以高标准来衡量、来要求,不满足于“过得去”,要追求“过得硬”,不断做好服务人代会会议、常委会会议、主任会议,服务视察、执法检查、专题调研,服务代表、服务机关、服务基层的各项工作。

(三)加强学习提高本事,扎实做好本职工作。

人大及其常委会作为履行宪法和法律赋予的各项职责的工作机关,人民群众寄予厚望,使命光荣,职责重大。自我作为人大机关的工作人员,要在自我的岗位上,扎扎实实做好各项工作,认认真真完成每一项任务;要与时俱进,努力学习,掌握政治理论、政策方针、业务知识、法律知识、人文知识、市场经济知识、历史知识、科技知识,掌握基本的现代办公技能;要进取主动地向实践学、向能者学,经过读书、看报、上网和实践,提高本事,增强本领;要始终坚守务实为民的信念,以高度的政治职责感和良好的精神状态,克服不思进取、不求有功但求无过等思想,克服好人主义、自由主义,去萎靡不振的老气,除无所作为的暮气;树干事创业的正气,立开拓进取的朝气,立足本职,提高本领,勤奋工作;以良好的态度、过硬的本领做好工作,为加快和保障科学发展贡献力量,努力做到不负于时代,不负于人民。

民主生活会个人党性分析材料

参加中青班学习以来,经过认真聆听领导、专家和同学授课,参加雁荡拓展训练,临海杭州发达地区互联网+考察和台属特委机关驻地黄岩平田桐树坑进行革命传统教育等,对我的思想教育很大,感触很深,还对自身存在的问题及如何更好开展工作有了更深体会。对照党员先进性标准和要求,结合自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。

一、存在的问题。

1、学习少,主动性不强。一方面表此刻日常党性理论学习时间少,程度不够深刻,不能深入领会精神。理论水平还不能适应形势发展的需要。必须程度上存在着重实际工作,轻党内理论学习的情景,有时还因工作忙耽误了正常学习。另一方面表此刻业务知识学习主动性不够。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,不能精益求精,异常是在理解和实践上都有必须的差距。

2、工作中开拓进取和解放思想方面欠佳。一方面表此刻争先意识不强,在工作标准上有时对自我的要求不够严格,不能从精益求精的标准上去科学把握。经常降低了对自我的要求,满足于过得去、差不多。另一方面表此刻工作中不够大胆,缺乏自信。在日常工作中思想比较束缚,不能放开手脚,瞻前顾后,导致在具体工作中很难创出新经验。

3、理论联系实际有待加强,工作作风不够深入扎实。一方面表此刻学习的目的性不够明确,导致学习归学习,理论和实际脱节。没有把在当前新常态下所遇到的问题与实际工作联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自我在研究和安排工作时缺乏前瞻性,总是忙于眼前的工作、任务,计划性不强。另一方面表此刻平时的工作,忙于事务多,调查研究少;凭经验办事多,勤于思考少。

二、主要原因。

1、对学习重视不够。没有充分认识到理论学习的重要性,学习被动肤浅,自身学习抓得不紧,以致于把握形势、了解大局不够透彻;有时认为只要干好本职工作就能够了,在需要时才学。把握信息量不多,与实践结合得不够紧密,导致工作节奏有时跟不上节拍。

2、对自身要求不严。存在“不求先进,只求完成”的心理,处理事情方法比较简单,对问题不作深层次的分析,只安于表面,把自我份内的事做好就能够了。对自身要求不够严格,满足于面上不出问题,在业务方面存有依靠性,认为领导会有指示,我不用先急着干,让工作推着走,满足于完成领导交办的任务,致使处于被动状态。

3、对党性修养不够。自我对共产主义梦想与社会主义初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合,多是从朴素感情出发,还没有完全建立在理性的党性修养基础上,所以导致了宗旨意识、大局意识、群众意识不强,思想状态、精神状态、工作状态离人民群众的要求还有很大差距。

三、整改和努力方向。

1、加强学习自觉性,进取改造世界观。我要认真参与到这次中青班学习中,遵守学习时间,完成学习资料,认真对个人党性进行深入剖析。努力从提高自身思想政治素质出发,从坚持党的基本路线出发,加强学习的自觉性。学习中努力做到理论联系实际,学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题,树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、强化事业心、职责感。我将坚持以一名...员和公务员的标准严格要求自我,进取发挥...员的先锋模范作用,认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策。时刻坚持与时俱进、开拓进取的工作精神,摆脱一些陈旧的不合时宜的观点、认识,在坚守原则的基础上,勇于冲破一些条条框框的束缚,让思想观念紧紧跟上发展的需要。在以后的工作中结合实际,充分调动主观能动性,进一步强化服务意识。树立进取向上的工作态度和艰苦奋斗的工作精神,始终坚持高昂的工作热情和干劲,竭尽全力把本职工作做好。

3、切实转变工作态度和工作作风。我要在以后的工作中进取和同事团结共事,注重加强协调配合,不推不等。严格要求自我,最大限度地发挥自我的主观能动性。同时,在工作中必须要注意讲策略、讲方法,不断增强明辨是非的本事。坚持兢兢业业、认真细致的工作作风,努力在工作中精益求精。坚持遵纪守法、爱岗敬业,严格遵守中央“八项规定”及其它各项机关规章制度,时刻维护大局和团体利益。

总之,我将以参加这次中青班学习为契机,在今后的工作中,我会更加认真学习理论知识,敢闯新路敢于担当,勤政廉洁为民服务,真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范。

年度民主生活会对照检查材料原因分析

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

很多班子同志觉得自己受党教育培养多年,政治纪律和政治规矩天天讲月月学,自认为主观世界已经改造得差不多了,只要不违纪、不违规,管好身边的人,做好份内的事,就是对共产主义理想信念的坚守。正是这种盲目自信,导致对自己要求降低了,对理论学习放松了,中心组学习钻得不深,研究不透,学用脱节;政治敏锐性不强,对损害党的形象的言行主动作斗争意识不强;对当好新常态下的排头兵信心不足,办法不多,一定程度上影响了运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力发挥。

少数同志随着职务的升迁,不知不觉间滋生了骄傲情绪和优越感,自以为能力比别人强、办法比别人多,碰到困难不主动向基层干部群众请教学习,不注意吸取群众首创的新鲜经验。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”,内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念,导致到基层体察民情接触群众少了,与群众同吃同住同劳动少了,亲自沉下去解决具体信访问题少了,这其实是没有摆正“主仆”位置,“唯上”的思想占了主导,功利主义占了上风。

少数同志担任领导职务时间较长,存在“功到业熟”的骄傲情绪,躺在“功劳大、苦劳多”的成绩簿上自我满足,听着“变化很大”的赞美声自我陶醉,对新形势新要求把握不够,对面临的危机和差距认识不足,在产业提升、转型发展、生态建设、精准扶贫、民生改善等工作中步子迈不开,效果不明显。有的认为工作永远也干不完,有了“歇一歇、等一等”的想法,有的存在明哲保身的思想,有了“少干事、不出事”的倾向,与“领头雁”的作风和作为相去甚远。

在工作推进和作风建设上,没有真正做到“不忘初心,牢记使命”,很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料,没有深入实际察实情,没有面对面心贴心了解需求,涉及到重大民生工程项目,凭经验决策,按惯例拍板,作出的决策难以得到群众的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够,对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题,怕惹麻烦、怕出乱子。对于一些工程建设进度迟缓、“中梗阻”问题,在追查不落实的事、追究不落实的人上迟迟下不了决心,制度执行不够。

在执行党和国家路线、方针、政策上不含糊、不走样,但对一些具体的人、具体的事没有严格要求,“理解万岁”、随方就圆。在“三重一大”方面民主集中制坚持得较好,其它方面存在个人说了算的“老板习气、家长作风”。作为xx“关键的少数”,平时听的好话多,接受批评少,受到的约束和监督不够,免疫力下降;在慎独、慎微、慎权上不能从严要求,在自警、自省、自律上不能从高设标;以自我为中心,党员义务记不清,好干部标准达不到,在落实主体责任上存在偏差和失误。

只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,自认为自己工作经验丰富,忽视了对政治理论学习的重视。虽然对新时代中国特色社会主义思想进行了学习,但对深层次问题研究还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强,抓思想政治学习的力度不够,学习掌握的内容只能“撑撑门面”。

对照******在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,我认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则,虽然自己能够保持清廉的从政操守,在大是大非面前能够坚定立场,在各式各样的诱惑下能够经受得住考验,但是随着时间的推移,习惯于以工作代替党性锻炼,实际上自己的党性还远远未达标,导致自身“抵抗力”有所下降,对自己的要求不严、标准不高,自身党性修养有所放松。

随着工作性质和岗位的变化,大多时间在办公室“昏天黑地”,与群众直接接触的机会越来越少,与群众的距离逐渐拉大,对群众感情越来越淡。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位,对比党章规定和党员标准,自己还是有不小的差距,在思想上、工作中有了懈怠、放松,存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识,导致自己的行为没有达到标准要求,对群众反映的强烈问题没有做到马上办理。

出现上述问题的根本原因,还是理论学习上不系统、不彻底,进而导致理想信念的底子未打牢。没有学深学透,认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题,久而久之,在自我反思,自我除垢上做得不彻底,自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。

在严格xx性锻炼上所下的力气不够多,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足,不能时时以党章党纪警省自己,不能经常以先辈先进激励自己,为民务实清廉的要求没有真正内化于心、外化于行,导致自我要求松懈了,产生了一些不良习气。

官本位思想有所滋生,与基层群众的密切联系有所弱化,为人民服务的宗旨意识有所淡化,下基层调研听汇报的多,直接联系群众的少,服务群众的意识和主动性有所下降。

干事创业的激情还不高,开拓进取劲头不足,工作积极主动性不强,自我要求有所放松,对新知识、新事物的学习热情不够,不愿意去思考如何打破常规和开拓创新,工作落实靠老套路,应付工作检查务虚功较多。

执行廉洁自律规定缺乏高标准,有时还存在惯性思维,思想上认为只要把工作做好就可以,忽略了有关纪律要求,特别是对一些未纳入明文规定的纪律规矩,既没有精准把握,也没有印刻于心,造成对一些歪风陋习缺乏应有的“免疫力”,容易引发破规逾矩行为。

只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,自认为自己工作经验丰富,知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视,虽然对党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想进行了学习,但对深层次问题研究还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强,抓思想政治学习的力度不够,学习掌握的内容只能“撑撑门面”。

对照******在“不忘初心、牢记使命”工作座谈会上对全体党员干部的要求,我认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则,虽然自己能够保持清廉的从政操守,在大是大非面前能够坚定立场,在各式各样的诱惑下能够经受得住考验,但是随着时间的推移,习惯于以工作代替党性锻炼,实际上自己的党性还远远未达标,导致自身“抵抗力”有所下降,对自己的要求不严、标准不高,自身党性修养有所放松。

随着工作性质和岗位的变化,大多时间在办公室“昏天黑地”,与群众直接接触的机会越来越少,与群众的距离逐渐拉大,对群众感情越来越淡。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位,对比党章规定和党员标准,自己还是有不小的差距,在思想上、工作中有了解怠、放松,存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识,导致自己的行为没有达到标准要求,对群众反映强烈问题没有做到马上办理。

具体来说。一是对思想政治建设重要性认识不足。有的班子自我感觉“大道理都懂”,政治上是很坚定的,是经得起检验的,不会出什么问题。只要把主要精力放在抓落实、做具体工作上,政治上不出大问题就可以了,从而淡化政治学习和党性修养,疏于学习提升,思想上放松了警惕。二是对思想政治建设紧迫性认识不足。有的同志在思想上有惰性,奉行经验主义、实用主义、本本主义。固守陈腐的观念、传统的习惯、往日的经验,忙于日常事务,学习兴趣不高,态度消极。对落实工作有用的学一点,关系不大的就放一放,死记硬背,生搬硬套,学习效果不明显。三是对思想政治建设长期性认识不足。有的同志不能持之以恒的强化自身思想政治建设,闲下来学一学,忙起来放一放,说起来头头是道,做起来抛之脑后,不能做到长期坚持,时时处处坚持。

划转改革后,有的同志不愿多干事,不想多谋事,只求平稳过渡,缺乏担当。一是看重个人得失。落实上级决策部署中存在的不足,关键原因在于政绩观出现了偏差。表现在有的同志因职级套改不理想,以前的干劲不见了;个别同志对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起;还有一些同志害怕得罪人,不敢说真话,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,表面上看是“当好人、做好人”,其实是“私心”在作怪。二是担当意识不强。工作落实上存在的种种问题,究其原因在于有的同志责任意识弱化,担当意识不强,主动性、创造性开展工作能力不够,工作上推一推动一动,面对工作任务存在抵触心理,甚至找借口、片面强调困难,主动担当、直面困难、解题破题还不够。三是本领恐慌意识下降。在服务发展上出现的偏差,根本原因在于班子成员本领恐慌意识在下降,对于新发展理念缺乏深入细致学习,没有学通弄懂,何谈落地落实?尤其是今年以来,面对新形势新任务新挑战,不能从自身出发加强学习,不能主动更新知识体系、思想观念和工作方法,造成了新发展理念落实效果不佳。

班子成员大多从基层做起,常常自认为来自群众、与群众联系紧密,实际上随着位置的提升和宗旨意识教育的放松,群众观念逐渐模糊,与基层和群众的距离越来越遥远。一是群众意识弱化。有“唯上”心理,对基层和群众的关心爱护不够,对长期存在的问题视而不见或者“躲着走”“绕着跑”。对基层和党员反映强烈的问题,不能立即解决、力行力改,服务意识弱化,导致工作目的扭曲和工作方法变形。二是服务意识弱化。有的同志功利思想比较明显,干工作拈轻怕重、挑挑拣拣;有的同志明哲保身,不求上进,不求有功,但求无过;有的同志政绩观不端正,不能立足实际、着眼长远,把功夫做在了表面。这些情况都是官本位思想在作祟。三是批评监督弱化。个别党员干部奉行“好人主义”的处世哲学,在价值观中讲中庸,擅长歌功颂德、评功摆好,不扎实开展积极、健康的思想斗争,接受不了应有的批评,使监督难以开展起来。班子内部批评与互相批评还不够经常,对于发现的问题不能一针见血指出,批评监督不到位。

一是纪律观念不强。有的班子成员对执行党的纪律的极端重要性的认识不够,缺乏强烈的纪律意识和法纪观念,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够,认为作为领导干部,只需要管好身边人身边事就行了,对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻。二是制度执行力不强。个别班子成员自我约束有所松懈,示范带头标准跟不上时代的要求,对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准,导致有些干部自我约束不力,不能自觉遵守各项规章制度。三是刚性约束不强。个别同志忽视艰苦奋斗精神的再教育,缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识,淡忘了艰苦奋斗精神和厉行节约作风。总认为经费预算反正是财政拨款,不用白不用,思想上有“拜金主义”作祟,错误地认为只要不揣进腰包就不算违纪。

个人在行为上不能高标准严格要求自己,缺乏进取精神,缺乏原则立场,事不关己,高高挂起,好事不点头,坏事不摇头;思想意志衰退,思想上和方法上存在着主观性、片面性和武断性,不能广泛听取职工群众意见,接受批评的态度不够诚恳,不够谦虚,在工作上存在能过得去就行了,对职工的工作生活也关心不够,谈心少,主动团结少。

没有严格按民主集中制原则办事,在工作上偶尔存在个人说了算的嫌疑,缺乏加强严格执行财经纪律、规范经营、财务规定处理账务的意识。

23、道德修养的要求,身体力行的动力不足,在工作中缺乏人格魅力,有言行不一的现象,在与职工的沟通中存在放不下架子,没有很好的融入到职工群众中,虽知道一些道德标准,但没有真正内化为心灵深处的道德意识,同时在道德防线方面也较薄弱。

出现上述问题的根本原因,还是理论学习上不系统、不彻底,进而导致理想信念的底子未打牢。没有学深学透十九大精神和新时代中国特色社会主义思想,认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题,久而久之,在自我反思,自我除垢上做得不彻底,自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。

在严格党性锻炼上所下的力气不够多,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足,不能时时以党章党纪警省自己,不能经常以先辈先进激励自己,为民务实清廉的要求没有真正内化于心、外化于行,导致自我要求松懈了,产生了一些不良习气。

官本位思想有所滋生,与基层群众的密切联系有所弱化,为人民服务的宗旨意识有所淡化,下基层调研听汇报的多,直接联系群众的少,服务群众的意识和主动性有所下降。

干事创业的激情还不高,开拓进取劲头不足,工作积极主动性不强,自我要求有所放松,对新知识、新事物的学习热情不够,不愿意去思考如何打破常规和开拓创新,工作落实靠老套路,应付工作检查务虚功较多。

执行廉洁自律规定缺乏高标准,有时还存在惯性思维,思想上认为只要把工作做好就可以,忽略了有关纪律要求,特别是对一些未纳入明文规定的纪律规矩,既没有精准把握,也没有印刻于心,造成对一些歪风陋习缺乏应有的“免疫力”,容易引发破规逾矩行为。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,明初心,担使命,找差距,抓落实,认真学习新时代中国特色社会主义思想,对照检查,自己深感无论是在党性修养还是思想境界上,与党***对新时期领导干部的要求有较大差距。究其原因,主要是日常工作生活中没有以一名******员的标准严格要求自己,总认为自己既有市县行政工作经历,也有基层一线公路建设的历练,经受了不少考验,党性修养“问题不大”,于是失去了自我约束的动力,日常工作中积极性、主动性、创造性不足。党内生活中,特别是坚决向错误的说“不”,敢于向任何与错误言行亮剑这点上,自己还不够自觉和主动。政治定力略显不足,有时面对复杂的市场环境,对******人的精神追求领悟不够,业务工作和党建工作上投入的时间和精力还是不均衡,重业务工作开展,党建工作抓落实不够。

参加工作之后,对“我是谁”“依靠谁”“为了谁”的认识一直是清醒的,无论在哪工作,都把关系群众和员工的工作放在极端重要位置来抓,但近些年随 当前隐藏内容免费查看着职务变化,距离群众职工越来越远,在“从群众中来、到群众中去”上有所松懈。一方面,工作角度变了,坐在办公室思考“我要为群众职工干什么”的时候多了,走进基层一线倾听“群众职工需要我干什么”的时候少了;另一方面,工作标准变了,“上级领导满不满意”考虑的多了,“群众职工满不满意”考虑的少了。归根结底,是宗旨意识树立得还不够牢。

革命理想高于天的思想境界还没有达到,随着工作年限和年龄的增长,不求有功但求无过的想法多了一些,思想上求稳的心态多了一些,固守传统和囿于经验的时候多了些。对一些工作,有时候认为上面有主要领导把关,下面有对应的职能部门和下属公司执行和操办,自己照本宣科部署的多,亲自参与推动的少,有时满足于面上过得去,艰苦奋斗和锐意进取的精神退化,创造性开展工作的办法想得少,对企业长远发展倾心倾力不够,没有直面问题和矛盾。

认为自己是一名老党员,能够严格遵守党的政治纪律、政治规矩,不碰底线、不越红线,就是一个合格的******员了,没有严格按照党章党纪检视自己的所做所为,没有在党性党风方面为自己树立更高的标杆,常常满足于少出失误、不犯错误,“不翻船”就行。特别是担任子公司董事长后,要求别人多、指挥别人多,要求自己少、自我反思少,自律意识弱化,思想防线筑的不牢。

没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上忽视了政治理论学习,抱有一种应付心态,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,看不到中国******依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来,从而导致没有很好地坚持马克思主义信仰,没有很好地坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在大是大非面前左右摇摆。

忘记了党的初心就是为中国人民谋幸福,缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感,干工作、办事情忽视了人民群众的根本利益,认为管好自己,干好工作,不让群众有意见就可以了。在下基层调研时,只坐着轿车转-转,隔着玻璃看一看,看完回来吃顿饭,走马观花、隔靴搔痒般的问一问,没有真正扑下身子,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平视对话,近距离聆听群众呼声,没有真正把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。喜欢“形象工程”、“政绩工程”,懒于为民谋利尽责,愿意当黑“保护伞”。习惯于干工作不求有功、但求无过,不争不抢、不温不火,遇问题缺少办法,缺乏主动钻研精神,躺在功劳簿上过日子,占着位子“当摆设”。

在民主生活会上、组织生活会上、党小组会上,不愿拿起党内批评与自我批评的有效斗争武器,去纠正自己的错误,指出同志的不足,习惯于当老好人、讲一团和气,对问题当面不说、背后说,平时不说、关键时候乱说;对同志不关心、不爱护、不帮助,内心阴暗,看不得他人进步,喜欢窃喜他人的犯错,希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会,牺牲他人,保全自己。这种老好人思想,自利自私的想法,是人生观、价值观的扭曲,丧失了党性原则。面对急难险重的任务,棘手的问题,难办的事情,只讲客观理由,不找主观原因,大发怨言,百折不挠的探索精神和不畏艰险的创业精神不增反减。

平时不认真学习深入理解******关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神,不学习不遵守《中国******纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩,对“五个必须”“五个绝不允许”“七个有之”存有侥幸心理,不讲原则,不守纪律,不按规矩办事,随意性强。角色定位不准,没有摆正自己的位置,对领导和同事缺乏应有的尊重,该自己作为的不作为,不该自己作为的乱作为。从而导致了自由散慢,只要组织照顾,不要组织纪律,受不得半点委屈,甚至凭个人好恶行事,有利的就执行,没利的能推就推,执行上级政策打折扣、搞选择,跟组织讨价还价。

37、有些党员与党员干部没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上就忽视了政治理论学习,抱有一种应付心态。

38、有些党员与党员干部有认识到政治理论学习的重要性和重大意义,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,看不到中国******依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来;对理论是基础,理论为实践提供指导,用理论武装头脑,有助于充分掌握当前形势、把握政治方向、筑牢思想之基,有助于提高党员干部政治素质,有助于跟上新时代、开辟新思路,等等,不理解、不会用。

39、有些党员干部对读书抱有不正确的观念,有的认为自己现有的知识差不多了,不用读书也能应付工作。

40、有的认为干比学重要,读不读书无所谓,工作太忙,没有时间顾得上读书。

41、有的认为社会上潜规则太多,需要的是关系而不是知识,书读多了反而适应不了社会,照书上的道理做会吃亏。

42、有的党员干部不加强读书学习,导致知识老化,思想僵化,能力退化,贻误党和人民的事业。

43、有的党员干部不重视学习、不注意学习,缺乏学习热情、学习动力,不读书、不看报,热衷迎来送往,忙于事务、忙于应酬,学风不浓、玩风太盛,对学习往往是说起来重要,做起来次要,忙起来不要。

44、有的缺乏学习的主动性、创造性,把学习当成任务、当成负担,装装门面、摆摆样子,不是自觉地学习,而是被动地学习。

45、有的信奉经验主义,认为经验比理论更重要、更管用,自以为是、自我满足,凭经验办事、凭感觉行事,因而对马克思主义理论和现代科学知识的学习不以为然、不以为重。

不明确学习的目的全在于运用,经常是学的一套、说的一套,干的又是另一套,不把所学习的东西应用于解决实际问题。

47、有的在学习时不把自己摆进去,拿着手电筒只照别人、不照自己。

48、实用主义、功利主义严重,面上看重视学习、也在学习,但背后有着浓厚的功利色彩,学习是为了应付考试、职位晋升等。

49、有的各取所需地学,断章取义地学,运用时随意取舍、任意剪裁,不仅妨碍党员干部本人的学习提高,而且影响党的路线方针政策的贯彻落实,克服不良学风已经成为必须着力解决的紧迫课题。

有的止步于听听讲座、翻翻辅导读物,忽视对马克思主义基本原理、新时代中国特色社会主义思想、党***大政方针的系统、深入的学习,一些党员与党员干部甚至没有阅读过经典著作。有的沉醉于“消遣式”学习,把学习变成了浏览肤浅庸俗的资讯八卦。

有的“学而不思”,不领会新时代中国特色社会主义思想中蕴含的精神实质、理论品格和做事做人的深刻道理。有的空喊口号,对上级精神机械传达,不结合实际深刻领会,不调查研究提出贯彻意见。

有的似乎读了一些书,但不懂得理论联系实际,不善于将向书本知识学习同向群众学、向社会学、向实践学结合起来,往往纸上谈兵、坐而空谈。

有的找人代笔,自己当甩手掌柜。这些形式主义的“学习”发展下去,会离思想建党、理论强党的要求越来越远,助长投机取巧、弄虚作假之风,不仅无益反而有害,不能推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,既不能增强党性、提高能力,也不能改进作风、推动工作。

54、部分党员和党员干部对《关于推进学习型党组织建设的意见》、《中国******党委(党组)理论学习中心组学习规则》、《中国******党员教育管理工作条例》和有关文件规定要求,没有深入研学,切实搞好贯彻落实。

55、有的没有完善健全党员个人自学制度,没有明确要求制订学习计划和目标,没有强化党员干部的日常学习,激发个人自学的内在动力。

有些党委(党组)理论学习中心组没有按要求制定年度学习计划,管理考核办法和问责规定,没有建立健全日常学习管理运行机制。没有达到理论学习中心组每季度不少于1次学习,没有结合工作实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章。

一些党组织负责人往往只注重抓眼前看的见的“有形”工作,忽视学习和人才培养这一责任,有的党组织一年到头没组织党员开展一次学习,有的就是只注重本单位的业务工作,有的就是偶尔抓几次“走过场”的政治理论学习,领导班子没有发挥好学习的模范带头作用。而单位负责人都不重视,要求职工认真对等学习是不现实、也是不可能的。

有的机关党组织党员事务繁忙、精力所限,“工学”矛盾难解,对于学习疲于应付,静不下心,有时候是“现用现学、急用急学、不用缓学”,缺乏系统学习,在知识广度和深度上学习还不够。村级党组织则受繁重的农活影响,白天体力消耗大,晚上没有精力再学习,局限于看看电视轻轻松,没有组织和目的地学习。企业党组织则是注重经济指标等绩效考核,对政治理论学习要求不严。

有的机关党员干部安于现状“吃老本”,碌碌无为,空余时间上网聊天等找娱乐,工作中缺乏学习意识,不善学习,创新不够、开拓不力,工作业绩平平。有的农村党员等同于一般群众,只顾及生产,长期不学习,不了解党和国家的方针政策,不懂法律法规,不懂科学技术,党性观念、宗旨意识不强,缺少应有的先锋模范作用。

从每年的半年和年终党建检查来看,部分党支部“三会一课”这一党内基本学习生活制度执行不够,学习挂在嘴边,应付在材料上,并没有真正组织党员集中开展学习。有的部门党委(党组)和乡镇党委的中心学习组每年也就真正开展1至2次学习,只要工作忙制度就执行不下去了,其它应付检查就是办公室在补笔记和材料,学习起不了效果。

各级党组织的学习制度仍停在学习,没有建立配套的完善考学、评学、督学、激学等相关机制。单单依靠组织部门一年2-3次的抽查,缺少平时的检查,对党员没有约束和要求;平时的学习形式单一,一人领学大家听,无讨论、无发言,对党员没有吸引力;没有把学习当作评先评优、职级晋升、提拔使用的硬性要求,党员积极性不高。

他人们没有加强理论学习,没有打牢历史唯物主义世界观和方法论的根基,认为共产主义是可望而不可及的,甚至认为是望都望不到、看都看不见的,是虚无缥缈的,所以理想渺茫、信仰动摇,根本的就是历史唯物主义观点不牢固,导致不能用正确的立场、观点和方法观察世界,不能认识到事物的本质、主流和发展趋势,进而不能建构、培植自己的精神家园,特别是面对新情况新问题的时候,更是不能用马克思主义立场、观点、方法和新时代中国特色社会主义思想,正确判断形势,始终保持政治上的清醒和坚定,自觉地坚定理想信念。

这从说明根本信仰出了问题。

这些党员与党干部丧失应有警惕,不明是非,向往西方价值观,动摇共产主义理想信念。

65、一些党员干部面对20世纪80年代后期发生的苏联解体、东欧剧变,使世界社会主义运动遭受严重挫折的情况,没有认真地分析苏联解体、东欧剧变的多方面、深层次原因,就武断地对马克思主义理论产生怀疑,对中国特色社会主义建设产生动摇,甚至悲观绝望。

一些党员干部被资本主义表面繁荣的假象所迷惑,认识不到资本主义的本质没有变以及基本矛盾没有从根本上解决,认为资本主义会不断地繁荣下去,甚至认为是终极社会制度,实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是可能的。

这些党员和党的领导干部在市场经济大潮中,面对市场经济体制附带的弊端,晕晕乎乎、头脑发热,不能正确认识价值问题,不能正确对待个人利益,导致精神支柱坍塌、人生方向迷失。

比如,教育、医疗、住房、拆迁、征地等问题突出,贫富差距拉大、社会资源和收入分配不公、环境污染严重等。再如,社会风气不正、思想道德滑坡等。现实社会中,一些不法分子(如刘汉等人)靠非法手段致富,有的还当上人大代表或政协委员;一些公职人员(如谷俊山等人)靠行贿当官、靠贪污受贿发财,边腐边升。这些现象与社会主义共同富裕本质、与党的为人民服务宗旨、与社会主义核心价值观倡导的公平正义诚信等完全背离。许多党员干部看在眼里,感情受到严重挫伤,心理受到极大冲击,从愤懑到无奈、从困惑到彷徨、从怀疑到失望,有些党员干部因此对党和政府失去信任、对中国特色社会主义道路产生怀疑、对共产主义理想失去信仰。

例如:有的不信马列信鬼神,台上大讲马列主义,台下大搞封建主义;有的当官的目的就是为了光宗耀祖、封妻荫子等。

70、有的党员干部对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深透,对政治建设在新时代党的建设中的重要地位与作用没有掌握,不了解党的政治建设在党的各项建设中是居于首位的、起统领作用的“纲”,是党的根本性建设。

在实际工作中,没有推动全党把坚持正确政治方向贯彻到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中去;没有经常对表对标,及时校准偏差,坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为。

在实际工作中,只注重抓经济发展项目建设,认为这是看得见、摸得着的硬任务,把精力和力量应该全部用在硬任务建设上,不能在党的建设上花精力、用功夫,党的建设特别是党的思想建设是虚的,是软任务,没有必要用智用力。

例如,面对国际上敌对势力从来没有停止过实行“和平演变”“颜色革命”的图谋,没有保持高度警惕,放松了思想建设这根弦,解除了思想武装。当一些所谓网络“大v”“公知”大肆诋毁党的历史、诋毁毛泽东、诋毁英雄人物的时候,一些党组织、一些相关部门和媒体却无动于衷,听之任之,这是很危险的。

面对一些学者、教师以重新解读历史的名义,嘲讽污蔑******,却没有人站出来制止,有的高校甚至党校还为他们提供讲台,一些听众还为其鼓掌喝彩,有的人“吃着******的饭,却砸******的锅”。

75、有的党组织和党员干部没有把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在自己手中,思想防线被攻破了,还不明白“党兴我荣,党损我耻”的道理,没有清醒地认识到意识形态斗争是一场输不起的斗争,在大是大非面前,对污蔑党的言论,对鼓吹新自由主义、民主社会主义等错误思想,依然当“开明绅士”、老好人,不敢作针锋相对的斗争,不勇于做到寸土必争、寸步不让。

76、有的没有从根本上搞清什么是“四个意识”,为什么要树牢“四个意识”,怎么树牢“四个意识”,一味随波逐流空喊、空叫,人云亦云,态度不坚定,立场不鲜明。

77、有些党员领导干部没有真正树立政治意识,在本人主政的地方或者分管的部门自行其是,搞山头主义,拉帮结派,利益交换,危害党的团结统一,把党内同志关系搞成人身依附关系,拒不执行党***确定的大政方针,甚至背着党***另搞一套的;有的修身不真修、信仰不真信,说一套、做一套,台上一套、台下一套,对党不忠诚不老实,表里不一,阳奉阴违,欺上瞒下,搞两面派,做两面人。

干工作、做事情考虑自身工作多,与同志协调配合不够,个人服从集体时有怨言。没有把握好“心怀全局,以全局为重,同时要兼顾各个局部”的要求,从全局的角度去对待和处理局部问题的意识不够坚决,各部门间存在以部门问题为重,各党员间存在以个人岗位问题为重的现象与言行,往往是全局服从了局部。

79、对核心意识和看齐意识的领会不深刻,在维护核心,拥戴核心,向******看齐,向党***看齐,向党的理论和路线方针政策看齐上,有时唱高调,搞花架子,做表面文章。

对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上,对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究。

81、对道路自信认识不深,只知道中国走中国特色社会主义道路,对是什么,为什么,怎么走,知这不多,理解不深,没有从本质上分清社会主义道路与资本主义道路的根本区别。

82、对理论自信学习不透,政治理论学习满足于学习了,知道了,应用的不够,以至于理想信念不够坚定。

有时认为社会制度与自己关系不大,只是一名普通党员做好份内的事和工作就好,社会制度不是自己所能左右的。

有时不能自觉抵制西方错误思潮的侵袭误导,对西方的文化艺术、生活思维方式、商品、教育等方面过于盲目崇拜和认同。

有时政治鉴别力和敏感性不强,对负面言论没有做坚决斗争。

在一定程度上,对路线执行仍缺乏开拓创新精神;在实际工作中,面对工作难题时,破解办法不够多。

对党***、省市委和县委决策部署不组织学习、不检查督促落实,在贯彻执行上打折扣、做选择、搞变通。

88、对上级全面从严治党的部署和要求不贯彻落实,不研究部署,不制定工作目标和计划,不履行“一岗双责”,对出现与***、省、市、县委重大方针政策相违背的言论、行为,对出现丧失党性原则,传播政治谣言,对党的重大政治问题说三道四的现象,不坚决抵制。

89、对思想政治建设工作没有形成监管运行长效机制,目标不明、责任不清,方式方法滞后,监督约束机制不到位,影响了思想政治工作的高质量建设。

没有把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动,转化为“永坐前排”的积极人生态,没有一种“一往无前”的勇气和“争创一流”的精神,不敢做别人不敢做的事,没有把事情永远做在别人前头的想法,在改革发展的深水区、关键时期,依然存在自甘落后、甘居人后的心态,干什么事都没有一股争先进位的劲头和勇气,没有尽自己最大的能力与努力去克服一切困难,做好每一件事情。

习惯于清闲过日子,不求有功但求无过,得过且过志气,自甘落后,缺少战胜一切困难的决心和勇气。有些党员干部是地方经济发展、脱贫攻坚、振兴乡村、全面建成小康社会的领路人,面对贫困落后的环境、复杂困难的形势、经济发展的风险,没有树立实干创业的志气,攻坚克难的志气、勇于担当的志气。

有的党员干部政治担当、历史担当和责任担当的意识薄弱,,没有持之以恒地用新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强信心,增进自觉,鼓舞斗志,缺乏对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,缺乏守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。

随着生活环境越来越好,自己对工作生活条件的要求也越来越高了,同时受到社会上一些奢靡之风的影响和侵蚀,自己也不知不觉的适应了、接受了。

有时出差、考察、调研在交通、食宿方面有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法,看到别人去高档酒店吃饭就有攀比,到普通饭馆吃饭不适应了,对于高标准的接待、参加一些高标准的宴请也欣然接受了,接待客人喜欢到有档次的酒店接待才场面,才对得起人家。

党的艰苦奋斗的优良作风没有传承下来,看到一些浪费现象既不反对也不制止,有时自己办公室的灯和电脑彻夜不关,看到饭桌上剩下被倒掉一点也不心疼。

面对急难险重的任务,棘手的问题,难办的事情,只讲客观理由,不找主观原因,大发怨言,百折不挠的探索精神和不畏艰险的创业精神不增反减。

有些党员干部,遇到矛盾、困难和问题,不去想如何设法化解克服,而是想如何掩盖问题,回避矛盾,避重就轻,甚至丧失工作原则,久拖不决,使小矛盾成了大矛盾,造成上访不断,影响稳定。还有的遇到困难不是主动攻坚克难,而是“—停二看三绕开”,躲避困难和矛盾。

有的满足当前工作现状,被动完成上级安排的任务和布置的工作,工作主动性不、不争先,因循守旧,安于现状,不恩进取,一份总结用多年,陶醉于已有成绩,自满自足,境界不高,没有前有标兵、后有追兵的危机感。

有的面对事关国家前途命运的政治斗争,西方敌对势力的打压渗透,国内部分亲美亲西方势力和敌视中国特色社会主义制度的反华力量,不敢旗帜鲜明地高举走中国特色社会主义道路的伟大旗帜,唱响走中国特色社会主义道路的最强音,而是畏惧退缩,不去作针锋相对的斗争。

面对改革发展稳定中的艰难险阻、深层矛盾和问题,依然受旧的传统观念、体制机制束缚,固化利益的碍挡,不能发扬越是越向前的斗争精神,突破藩篱,杀出一条光明大道来,推动各项工作勇往直前,创造人民更加满意的新业绩。

面对把中国领袖丑化、让中国百姓对政治淡化、让党政干部腐化、让马列主义熔化等意识形态领域斗争,有的党员干部与西方一唱一合,与国内外敌对势力沆瀣一气,不敢主动发声反对,认为这是党和国家的大事,用不着处理,“国家兴亡、匹夫有责”的公民意识淡化,丧失了党员干部应坚持的原则。

面对党内搞任人唯亲、排斥异己,搞团团伙伙、拉帮结派,搞匿名诬告、制造谣言,搞收买人心、拉动选票,搞封官许愿、弹冠相庆,搞自行其是、阳奉阴违,搞尾大不掉、妄议***等现象,面对违反政治纪律和组织纪律、搞“四风”、搞“形象工程”“政绩工程”、侵害群众利益等问题,面对错误思潮、歪风邪气、杂音噪音等消极现象,不坚持原则,不坚决抵制,不大胆批评,不敢于亮明党员或党员干部的第一身份,进行动真坚决斗争。

有的把个人的利害得失看得高于一切,多栽花、少栽刺,不讲是非、只讲世故,自私自利、损人利己,明哲保身,唯恐得罪人,置危害党的事业、损害群众利益于不顾,让腐败分子漏网。这是害人、害己、害了党、国家和人民群众,人生观出了大问题。

有的在民主生活会上、组织生活会上、党小组会上,从不拿起党内这个批评与自我批评的有效斗争武器,去纠正自己的错误,指出同志的不足,习惯于当老好人、讲一团和气,对问题当面不说、背后说,平时不说、关键时候乱说;对同志不关心、不爱护、不帮助,内心阴暗,看不得他人进步,喜欢窃喜他人的犯错,希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会,牺牲他人,保全自己。这种老好人思想,自利自私的想法,是人生观、价值观的扭曲,丧失了党性原则。

有的到基层调研时,习惯于按照地方安排路线的走,按照地方规定的规定动作问,看的都是典型单位、重点工程,都是一个地区、一个领域最好的部分,是5a景区式的调研。主动自选到发展慢、工作有困难、群众反映问题强烈、风险点多、有污染、脱贫难等乡镇、社区、村及单位去的较少,往往掌握了决策的第一资料。这种事先打招呼、“被调研”现象普遍存在,走的路线、看的点、见的人、听的话一般事先作了安排好的。这是群众观点淡化、违背群众路线的典型官僚义作风,有百害而无一利。

有的推动工作、落实责任往往依靠签订“责任状”的方式,将责任下移,当甩手掌柜,影响了落实效果,带来了很大意见。一年到头层层开了很多会、发了很多文,却解决不了多少实际问题。深入实际不具体,开场热闹、持续困难,雷声大雨点小。虽然建立了领导干部包村包企业制度,但多数都是去了一次、转了一圈,就没了下文。对城市私搭乱建问题,年年搞整治,声势浩大,到头来违章建筑不减反增。这些都是形式主义顽疾的遗传,错误政绩观的痛点。

以文件落实文件、会议落实会议的现象依然存在。一些下级单位机械照搬照抄上级的文件,搞“上下一样粗”,没有结合地方和工作实际出台方案,制定措施,使上级的一些决策部署没有得到彻底的贯彻落实,影响了政策和决策的落地,未达到预想的效果。这既耗费了领导班子成员和其他领导干部的时间精力,又在无形中助长了形式主义。

******提出的“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”作风,没有像“钉钉子”那样,长久的落实到位,坚持下去,而是被当作口号喊叫,被虚化了。有些党组织和党员干部没有坚持“三严三实”作风,习惯于较多地依靠开会、发文推动落实,表面上件件工作高度重视,实际上履行走形式主义的责任,以口号代替行动,以思路代替成绩,抓落实“一阵风”,导致工作推进不力,不能按工作时间节点完成,是甚至不了了之,还美名曰:“深入扎实落实到位”。

有的地方党委政府为了追求名次、进位次,追赶全国、全省发展平均水平,过分追求发展速度,不切实际的人为抬高发展指标,前移排名位次,争取进入先进方阵,从而导致一些地方层层加码、甚至弄虚作假。有的招商引资水份多,把项目投资1千万元的项目报成投资1亿元的项目,把投资1亿元的项目报成10亿元的项目。有的在工作中注重显绩,轻视潜绩,喜欢做些上级和群众看得见、吹糠见米的工作,不愿做打基础利长远的工作,把去年签的项目,今年签再重复签一遍,一年一年接着签,图表面热闹,图形式好看。

有的为了急于搞出政绩,拔苗助长造亮点,树典型,出经验,投其所好赢得上级领导的好评与肯定,搞一些“漂流式”政绩,为自己铺平晋升的道路。从而使典型失去了学习推广的价值,政绩变成了水上浮萍。

一些地方热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程,而不考虑客观实际,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”“奖状一屋子,工作还是老样子”。花钱买奖状,花钱买政绩,为自己脸上贴金,涂脂抺粉,作风飘浮,工作不实。这是典型的官僚义、形式主义作风,世界观、人生观、价值观、政绩观滑入错误泥潭而不能自拔。

党的初心就是为中国人民谋幸福。为人民服务是党的宗旨,是党一切工作的出发点和落脚点。在工作中,缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感,干工作、办事情忽视了人民群众的根本利益,认为管好自己,干好工作,不让群众有意见就够了,没有真正理解党的宗旨的深刻内涵,没有将党的宗旨贯穿于各项工作的始终。没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系,存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想,不做怕别人说自己不像党员,多做又觉得没必要多付出,认为说得过去就行,存在多做吃亏的思想。没有真正树立起虚心向身边老党员和老同志学习的意识,不注意向他们汲取丰富的营养,存在盲目自满和自以为是的思想。

有的党员干部下基层调研,坐着轿车转—转,隔着玻璃看一看,看完回来吃顿饭走马观花、隔靴搔痒般的问一问,没有真正扑下身子,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平视对话,近距离聆听群众呼声,没有真正把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。

有的党员干部不主动换位思考,设身处地为群众着想,机关病、官僚态依然存在,作秀、折腾、扰民的行为依然存在,不能实实在在地为群众工作生活服务。有的党员干部消极应付群众利益诉求,粗暴对待群众,弄虚作假损害群众利益,搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”。有的党员侵犯群众知情权,见危不救,败坏了党员形象。有的党员干部不落实惠民措施,想问题、做决策没有把现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺,保证人民群众共享发展成果。

有的党员干部思想懒惰、精神萎靡,对上级精神不学习不了解,对新部署新要求不研究不掌握;不思进取、安于现状,“混”字当头、得过且过,“当一天和尚撞一天钟”;工作不积极,办事拖拉,习惯“攒一批”再办;遇事等待观望、推诿扯,议而不定、决而不行;接受任务拈轻怕重、挑肥拣瘦,推进作虚于应付、缩手缩脚;对上级安排部署贯彻不及时、落实打扣,行动迟缓、推进不力,矛盾上交、任务下派。

有的党员干部,置党纪于不顾,侵害群众利益,干涉生产经营自主权,在优抚救灾中优亲厚友,利用宗族或黑恶势力等欺压群众,为黑恶势力充当“保护伞”,保护黑恶势力得以滋生发展。

有的党员干部,干工作不求有功、但求无过,不争不抢、不温不火,成绩平平;能力不强、本领欠缺,“自命不凡”毫无建树,把“不会干”“干不了”“不好干”当成完不成任务“正当理由”;观念保守、思维僵化,干工作没有思路,遇问题缺少办法,习惯凭经验办事,因循守旧、墨守成规;缺乏主动钻研精神,躺在功劳簿上过日子,占着位子“当摆设”。

有的党员干部,对领导言听计从、唯唯诺诺,领导说什么就是什么、让做什么就做什么,不问原由、不管对错;奉行好人主义,搞无原则的一团和气,对身边的不良风气态度漠然、听之任之;回避矛盾、明哲保身,领导爱听什么就说什么,口不多,唯恐言多语失;把开会当落实、把发文当行动,“喊口号很积极,行动上难见影”;大事小事层层请示汇报,看似勤勤恳恳,实则不敢或不愿担当;干工作光说不练,表态多、调门高,行动、落实差;不贪不占也不办事,不推不诿笑脸拒人,门好进、脸好看,事依然难办。

有的党员干部,处事圆滑,看人下菜碟,善于揣摩领导意图,投其所好、见风使舵;干工作耍“花架子”,把主要精力放在搞“材料工程”、“形象工程”上,只注重留痕、不注重实效,靠编数据、做假账出政绩;惯于搞“选择性”作为,见到荣誉利益就上,遇到矛盾困难就躲,什么对自己有利就干什么;自己不想干、不能干、不会干,还“瞪大眼睛挑别人毛病”;当面一套、背后一套,领导一点就通、一说就动,一转身就不动,消极应付、投机取巧。

有的党员干部,存在报喜不忧报,矇上瞒下,阳奉阴违,擅长假、大、空,干不了实际工作;有的不办实事,没有坚持不懈地带领群众艰苦创业,打基础、谋长远、干当前,以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题;有的不重实效,没有千方百计加快发展,增加群众收入,改善群众生活条件,提高群众生活质量,真正把好事办好,实事办实,解决好群众的操心事烦心事,让人民群众增收、得益、受惠、满意。

有的党员和党员干部没有站在人民立场上贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,在着力实施创新驱动发展战略、增强发展的整体性协调性、推进人与自然和谐共生、形成对外开放新体制和让人民共享上做的不够,还停留在口头上、概念上。