写心得体会可以帮助我们发现自己的优点和不足，从而更好地改进自己。以下是一些写心得体会的范文，希望能给大家在写作上提供一些启发和指导。
暑假里，我和奶奶、爷爷来到了美丽的青岛。
我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着这无边无际的大海，海水风平浪静像一面透明、透亮的玻璃镜。海水奔腾时，像一堵高大的围墙向前走来。
大海吸引着众多的游客，有的在阳光下玩沙滩浴，有的游泳，有的打水仗，还有的做城堡。看着别人玩的那么开心，我也忍不住在沙滩上捡了一些五光十色的贝壳。一个浪接着一个浪。在海滩上留下一串串脚印，一个浪花打过来，那一串串脚印消失的无影无踪。
青岛真是丰富多彩。
作为一名大二的学生，社会的环境对我而言既熟悉又陌生。在大学生活了两年，我感到自己增长了很多见识，对于社会也渐渐不那么陌生了。但实际上，这次的体会之后，我才知道自己过去对社会的认识不过停留在粗浅的表面，社会中的辛苦和努力，是在真正进入社会后才能体会到的。
在暑假中，我决定以比较常见且实用的暑假打工方式去直接认识社会的环境和工作的感受，也好为自己真正走进社会做一些准备。我在xx市熟悉的地方找到了一家超市的暑假工岗位，并在这里展开了自己的社会打工之旅。
现在回顾这次的实践经历，我感到心里有些酸、有些累，但却又有一点，舍不得离开。打工的生活十分辛苦，尤其是对我们暑假工而言，基本都是一些重复和要体力的工作。这让我充分体会到了工作的辛苦和枯燥。一直以来，我都想着“还是结束好了”，但每次将自己的工作完成后，我心中又升起了一份成就感，这样的感受支撑着我度过了这个艰苦的暑假。
总的来说，工作的生活虽然很辛苦很累，但却教会了我什么叫坚持，并让我锻炼了自己身体和思想。
在超市中，我作为一名暑假工，首先意识到的就是自己的——“无力”，我感到尽管自己作为一名大学生，但在这个岗位上却发挥不出自己的能力，但实际上，如果让我去做xx专业的实际工作，我可能也不能胜任。这让我深刻的感受到自身能力还不足的问题。我认识到自己还需要学习，还要更多的累积力量，让自己能面对那些专业性岗位的时候能有足够的专业知识，并充掌握工作的技巧和方法。
暑假工期间，我通过在工作区域的与人接触、沟通，在这里也认识了不少的朋友，增加了自己的见识，扩展了人际范围。我更是渐渐锻炼了自己在社会环境下的胆量和交流能力。
回顾实践，我在社会环境下的收获让我收获丰富，并解决了很多对于社会和成长的问题。今后，我会带着这份收获在大学的生活中继续努力，让自己今后能收获更好的成长！
转眼间，大学第一学期就要结束了。每个人都归心似箭，希望尽快回家。同时，他们也在为这个暑假做自己的实践活动。随着假期的到来，被束缚已久的身心终于可以迎来自由的一天，呼吸冬天特有的味道，享受属于自己的假期。暑假是学生充实自己，增长阅历，了解社会的重要阶段。作为社会上最活跃的群体，大学生们有自己精彩的假期计划:暑期打工是一种身心的锻炼，在赚取生活费的同时可以体验社会的大熔炉；有的人抓住学习的机会，参加雅思、托福、考研等培训班，让自己的知识更加完善；还有的准备去全国各地旅游，开阔眼界，丰富阅历，还有的准备躺着，希望能深入校园，融入学生群体，所以我选择了教师实习这个活动。
假期可以锻炼我们的能力，但不是有朋友拉着我们，有老师说参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就要保持平常心去面对。抱着正确的态度，向有经验的老师和同学请教，然后真正全身心投入进去。可以提高学生的观察能力，发现和分析问题，对学生的生活和学习有更深入的了解。毕竟大学生大多来自农村，最后还是要为农村服务的。尽早深入社会，有助于大学生为未来的工作和生活做更充分的准备。
教学实习是实践教学培养学生的一个非常重要的环节。只有积极探索实践教学与产学研相结合的方法，才能培养出具有实事求是精神的创新人才。实践的目的是理论联系实际，增进大学生对社会、国情和专业背景的'了解。通过现场动手和思考解决实际问题，使他们开阔视野，巩固理论知识，增强创新意识，提高综合分析和解决问题的实践能力；增强劳动观念，激发学生创新创业。
下面说说我的大学生教学实践经验。这是一段难忘的回忆。这是我大学以来的第一次教学实习。从中我觉得自己成熟了，因为要照顾比我小的学生。看到他们天真无邪的眼神，我觉得我有义务承担起教育他们、教导他们的责任。目前每个大学都有自己的与专业挂钩的教学实习基地，更有利于学生专业与实际生产挂钩。我们在实践的时候，不能只观察老师前辈在实践中是怎么做的，要自己去尝试。在实习过程中，学生要定期写实习报告或心得体会，总结实习经验，为以后工作打下基础。
一开始，我很快就了解了整个班级。记得刚和同学相处的时候，我很着急想了解一下我和谭老师上课的情况。但是谭老师没有直接告诉我，而是让我自己去发现和了解。可能一开始我没看懂。但后来想起来，谭老师并没有做错什么。我应该用自己的眼睛去观察和了解这个班级和学生。毕竟我面对的还是学生，这对我也是一个考验。接下来通过班长了解了班级的一些日常工作和班委的一些工作。其次，我熟悉和掌握学生的情况。为了和学生相处，我抓住一切可能的机会和他们交流。除了上课时间，我一直都是跟班。刚开始的几天，同学们都不怎么和我说话，很被动。我发现我很难融入这个班级，因为我不认识他们。这个时候，我主动通过关心他们的学习生活情况，慢慢和他们交流。通过自己的主动和对他们的关心，同学们也逐渐敞开心扉，愿意主动和我交流。老师和学生之间应该有更多的交流。只有这样我们才能了解学生。
在谭老师的指导下，我能够协助她的日常工作和组织班级活动。在这短短的两个星期里，我的目标是监督学生的学习，纪律和卫生。在监督的同时，不要忘记教给他们一些道理，根据他们的年龄特点进行思想教育。比如交作业，很多同学要么说忘了做作业，要么说不会做。通过自己的监督和必要的思想教育，部分学生可以改掉不做作业的坏习惯。特别是我们班的张明，每次都不写作业。后来他主动把作业给我。我很高兴看到它是满的。我认为他们懒惰，缺乏学习的主动性。像这样的学生需要我们的监督和指导。除了作业，还有打扫卫生。女生比较认真主动，有些男生很懒，总是推拖拖。对于这类学生，要给他们明确的任务。我们班淘气的学生太多了。我发现很难教育他们。你不能对他太苛刻。你越强硬，他越反抗。对于这类学生，平时要多和他们交流，在平时的交流中可以通过一些话语给他们一些引导。
活动，学生是主体，所以活动要迎合学生的兴趣。一开始我问他们喜欢什么体育活动，有什么班会。通过收集学生的意见，我组织了许多游戏。我想通过这些活动增强班级的凝聚力。为了更好的准备这次比赛，我还让学生发起了一些比赛，很受学生欢迎。比赛时，姑娘们很活跃，能为选手加油。这体现了班级的凝聚力。班会上，很多喜欢唱歌跳舞的同学都积极表演。为此，我召开了知识问答主题班会。那次班会后，同学们的思维非常活跃，小组之间的竞争也非常激烈，这也体现了我们班同学的特点，积极进取，积极向上。时间过去了。很快，当我真正了解了学生的特点，开始和他们建立感情的时候，就结束了。虽然很短，但是我觉得我学到了很多，特别是认真负责。也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到了学生的聪明可爱。在这次实习中，我从谭老师那里学到了很多东西，同时也充分体会到了爱心在师生中的关键作用。只有给予学生真正的爱，才能获得学生的尊重和信任。但是在实习中，我不能很好的把爱和严结合起来。可能我对他们的爱有点过度，以至于我有时候会向他们屈服。
我觉得对学生的爱要有个度，一定要和严格结合起来。该严格的时候就严格。只有这样，学生才能理解你的爱。在这个长假期间，社会调查不仅是大学生锻炼和提高自己的好机会，也是思想政治教学的重要环节。在这次教学实践中，我可以和小学生和睦相处，和他们一起学习，一起玩耍，一起哭。当他们跌倒时，我在危难中扶起他们，告诉他们要坚强。同时我也很严格，要求他们完成我布置的学习任务，合理规划学生的安排。学生自己要意识到规划自己暑假活动的重要性，要认真负责。毕竟学生的学习归根到底是为了服务社会。随着就业竞争的加剧，大学教育只提供基本的个人能力和素质。他们没有或缺乏工作经验，专业过于单一，缺乏与人沟通的意识和能力。这些都让就业更加困难，甚至还没就业就失业了。因此，除了日常的学习之外，学生还必须有意识地提高和丰富自己的阅历，掌握更多的专业知识和经验，注重培养自己的表达、学习、合作等综合能力，这就要求大学生根据自身情况进行各种尝试，参加许多社会实践活动。
在此次培训中每一个讲座都很精彩,在佩服讲座专家们博学深思精神的同时,我更关注讲座的内容.对我来说,讲座中值得我学习的东西很多很多,总结起来有以下几点:。
一、加强学习。
过去不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己.本次校本培训,我更强地意识到了自己知识的浅薄.在这些专家们面前我多像一只井底之蛙,什么教科研,什么新的备课理念,我都觉得很新鲜,有些以前真的连听都没听过,更别提去实践了,我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.”相信自己能坚持.
二、学会反思。
苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师.”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识.如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡.”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了.在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平.
三、对学生胸怀要博大,情感的体验要细微。
“没有理由要求每个学生喜欢我,但我必须喜欢每个学生”.师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通,从而激发学生学习的积极性和创造性.
四、教师对学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的.
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做.严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友.
五、在讲座中,我领悟到:不断的进步是以不断的学习为前提.
我个人很喜欢专家讲座,当书越教越疲惫的时候,需要见多识广又有较高理论水平的专家高屋建瓴的给我指导,助我突破瓶颈.专家讲座满足了我的需求.几天的培训结束了,但我的学习并未结束,相反,以此为契机,它才刚刚开始.专家给我们推荐了很多有名的书籍,我将会一一去学习研读.
总之,通过校本培训的学习收获很大,希望今后能有更多这样的机会,使我们教师能够尽快提高自身能力,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破.我也会努力总结自己的教学,上好自己的每一堂课,努力做一名优秀的人民教师.
暑假是学生们一年中最期盼的假期，不用上学的日子里，大家可以自由安排时间，尽情享受生活的乐趣。在这个炎热的季节里，我度过了一个充实而有意义的暑假。通过旅行、读书、锻炼和实践等各项活动，我获得了许多宝贵的经验和体会。暑假生活的感受如下：
首先，我体验了旅行的乐趣。旅行是暑假生活中最开心的一部分。我和家人一起旅行，去了一些历史悠久的城市，参观了许多名胜古迹。我看到了世界上最伟大的建筑，也了解了许多历史故事。这些经历拓宽了我的视野，让我更加懂得珍惜身边的一切。我还发现旅行是一个增进亲情的机会，与家人一同度过的时光是无价的，我们在一起分享快乐、解决问题，让我们更加了解和信任彼此。
其次，我通过读书陶冶了情操。暑假是读书的好时机，我读了许多好书。读书可以开阔我的眼界，提高我的写作和思考能力。我读了一些名著，如《红楼梦》和《西游记》，这些作品教会了我诚实、正直、勇敢，更重要的是，它们让我深刻理解了人性的复杂性和社会的多元性。读书也是让情绪得到释放的方式，我通过阅读进入故事情节中，犹如亲身经历一样，从中体会到人生百态的喜怒哀乐。读书时的宁静和思考也使我更加热爱阅读，希望能够通过阅读提升自己。
此外，锻炼身体也是暑假生活中必不可少的一部分。作为一个学生，暑假是我调整身体状态的机会。我经常参加户外运动，如慢跑、游泳和骑自行车。运动让我的心情变得舒畅，身体也更加健康。通过锻炼，我感受到了体力的重要性，坚持锻炼可以培养我的毅力和耐力，让我有勇气面对挑战。此外，锻炼身体也是一个结交朋友的机会，我认识了一些志同道合的朋友，我们一起分享快乐，互相鼓励，建立起了深厚的友谊。
最后，实践活动也为我提供了很多机会。实践是对理论的应用和检验，我参加了一些志愿者活动，如参观敬老院、帮助贫困山区的孩子。这些活动让我更加理解社会的困境和需要帮助的人群，懂得了做好事的重要性。通过参加实践活动，我的动手能力和合作意识也得到了提升，这些对我未来的学习和工作都将有所裨益。
总之，暑假是我成长的季节，我通过旅行、读书、锻炼和实践等各项活动，不仅拓宽了视野，增长了知识，还锻炼了身心。暑假中我进一步了解了自己，明确了自己的人生目标，更加明确了自己的未来发展方向。我希望将这些心得体会应用到我的日常生活中，不断进取，努力实现自己的梦想。
今年我的暑假生活非同寻常，这是为什么呢?哈哈，告诉你们吧!因为我要到县城过暑假。
七月三号，我和爸爸还有妹妹一起来到了县城。这里有宽阔的马路，飞驰而过的汽车，来去匆匆的人们，还有很多高楼大厦。我和妹妹都很兴奋。
第二天上午，我刚刚吃过早饭，爸爸就开始辅导我做暑假作业了。因为我提前都做完了，心想：没有什么问题了。可是，爸爸坚持看完了作业，发现了很多错题，于是一道一道地给我讲解。后来，爸爸又让我读书上的`作文，然后又到网上读作文。爸爸教我先打开电脑桌面上一个叫小站的文件夹，找到址，然后按住ctri键单击鼠标，就有很多作文任我挑选了。
到了晚上，我们一家人到洪河公园看演出。只见演出现场人山人海，热闹非凡。演出开始了，唱歌、跳舞、杂技、武术、变脸我最喜欢的是野人表演，他竟然能背着一个人赤脚站在菜刀上，还能把火把擦过肩膀，真神奇!
这个暑假就要结束了，它既有趣，又充实，我一定不会忘记的。
为了提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得有意义，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
我按照学校的要求，进行了暑期社会实践，到天津塘沽开发区的清太郎打工，清太郎是一家日本料理。老板是日本人，顾客也有很多日本人，我由于不会说日语，所以不用负责点菜，只是做一些基本的服务员应该做的工作。
首先，通过观察和了解，我觉得一个领导者的管理是很重要的。虽然她不是老板，在清太郎干了八年仍是个服务员，不过她是领班。但她所经历的许多事也许只有她自己知道，她曾经也是被别人领导，而如今她也作为一个管理者去带领她的下属去做好工作，虽然有时她也会小题大做冲我们发火。我们因此心理不舒服，私下对她怀恨在心。但慢慢相处了才发现其实她为人还是不错的，因为她大大咧咧的性格，总难免在忙的时候会有些心急批评别人的时候没有注意语气。而她又何尝不是一样要受老板的管制吗?那里虽然管吃管住，但是伙食确实很差，一天管两餐，午餐当早餐吃，常常是馒头、大饼、咸菜或者凉菜;而晚餐每天都是素菜，有时最多一个月一次荤菜。或许我不应该抱怨这些，我也觉得抱怨不是好习惯，但是如果我是老板，我会让我的员工吃得好，至少吃的健康，要让员工“心甘情愿”的为我干活，就要让员工真真正正的去为自己工作负责，而不是敷衍，而这最基本的需求都不能保障，怎么让员工有充足的体力去工作呢。我觉得员工需要管制也需要激励，而且激励胜过一切的管制。另一个深刻的体会是每天保持心情愉快做任何事情都会更加顺利，如果工作中没有乐趣，就会在熬日子，这是我这段时间总结的经验。我觉得一个人的心态很重要，如果因为领班批评我，而我对她充满怨恨，那么我依然会犯错却依然要接受别人的批评，而如果我心平气和认真改正错误，那么我就能赢得别人的赞许，领班也不会有意为难我了。
另外，我开始一直觉得自己作为一个假期工，那些长期工会欺负我，会什么都让我自己做，所以开始去的时候总是小心翼翼，生怕出错，可是事实并不是那样，她们对我都很好，似乎对我都比较尊重。我十分感谢她们教了我那么多在学校里学不到的东西，也很开心认识了那么多可爱的人们。我不是个自命清高的人，但也不希望自己是一个懦弱的人，为人处事应该谦卑，也要有原则。
以前花钱时从不觉得累，当拿到通过自己的劳动换来的报酬之后，才知道这些钱来的有多不易。从刚开始因为不习惯那种厚跟的拖鞋因此只是脚后跟疼，接着因为床板太硬睡的全身酸痛，后来由于忙的时候来回不停的上菜走的双腿疼，那段时间几乎身上每一块肌肉都疼过一遍。之后就剩下疲惫了，因为睡眠不足，但我仍然充满热情去做好我的工作，而我最大的乐趣就是看着客人进进出出，每当心情不好时遇到友好的客人，就会觉得一切都没什么大不了的(这个世界上还是好人比较多^_^)。虽然这次实践与我的专业没有任何关系，但也是一次不错的经历，也是一个难得的锻炼的机会。有，在那我也学到了一些知识，在日本料理的制作上，要求材料新鲜，切割讲究，摆放艺术化，注重“色、香、味、器”四者的和谐统一。主食以米饭、面条为主。米饭按配菜分为咖喱类、炒菜类、油炸类、盖浇饭4类。面条有乌冬面、拉面、荞麦面等。天妇罗听起来似乎是一个很难理解的名词，它实际上是一种油炸食品，是用面粉、鸡蛋、水调成浆状，再将鱼、虾、蔬菜裹上浆放入油锅炸成金黄色，吃时蘸酱油和萝卜泥的调汁，鲜嫩美味，香而不腻。是而生鱼片和寿司由前台师傅负责。闲暇之余我偶尔能欣赏到师傅们制作这些美食，有时还能品尝到师傅做的寿司，味道真的很不错。寿司是用掺醋的米饭加咸菜或生鱼片，用紫菜卷成，有卷寿司、握寿司、手卷等。虽然那些美食我不会做，但是我了解了日本人的饮食文化并且知道日本料理传统的吃法。
总之，这次打工的经历真得让我受益良多!在这短短的一个多月里我看到了很多也学到很多知识，更重要的是锻炼了自己的意志，也让我明白了很多道理，这些将为我将来踏入社会作好铺垫。我相信每个人都有他的价值，重要的是怎样让自己活的精彩。
暑假是许多人期盼已久的假期，它不仅是放松心情的机会，也是丰富自我的时期。在度过美好的暑假生活中，我深深领悟到了许多道理，也锻炼了自己的各方面能力。以下是我对暑假生活的心得体会。
暑假应该是一个轻松愉快的假期，我要远离学校的压力，尽情地享受放松的时光。在这两个月的假期里，我没有给自己定太多的学习任务，而是做了许多自己喜欢的事情，比如读书、看电影、追剧等。我还和朋友一起去公园游玩、逛街购物，感受到了无忧无虑的快乐。通过这些活动，我让自己心情愉悦，心灵得到了舒展，真正体会到了放松的幸福。
第二段：积极参加各种活动丰富暑假生活。
暑假是我展现自我、锻炼能力的时期。我积极参加各种有益的活动，如夏令营、志愿者活动、培训班等。夏令营让我结交了许多志同道合的朋友，共同参与各种团队活动，锻炼了我的团队合作能力和领导能力。参加志愿者活动使我懂得了奉献和关爱他人的重要性，感受到了帮助他人带来的快乐。此外，我还参加了英语培训班，提高了我的英语能力。通过积极参与各种活动，我不仅拓宽了自己的视野，也丰富了暑假生活。
第三段：养成良好的生活习惯。
暑假是培养好习惯的绝佳时期。在这段时间里，我意识到培养良好的生活习惯是非常重要的。我每天都定时起床，保证充足的睡眠时间；我还坚持每天锻炼身体，通过打篮球和跑步，让自己保持健康的状态。在饮食方面，我更加注重营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻食物。此外，我还培养了良好的阅读习惯，每天都会阅读一些有益的书籍，提高自己的知识水平。通过养成这些良好的生活习惯，我感觉自己变得更加规律和健康，也更加有自律的能力。
第四段：锻炼自我，提升个人能力。
暑假是我提升个人能力的最佳时机。在这个假期中，我抓住了提高自己的机会，学习了一些实用的技能。例如，我学习了一门编程语言，为自己的未来打好了基础；我还学习了一些音乐知识，提高了自己的艺术修养。除此之外，我还自主学习了一些感兴趣的课程，比如摄影、文学创作等。通过这些学习和实践，我提升了自己的学习能力、动手能力和创造力，为未来的发展奠定了坚实的基础。
第五段：总结与展望。
通过度过一个丰富多彩的暑假，我深刻体会到了放松与培养的平衡，也提高了自己的各方面能力。我相信通过这段时间的努力，我会变得更加成熟、自信和富有才华。未来，我将继续努力学习，提高自己的能力，为实现自己的目标而不断努力。我相信以这样的心态和行动，我一定能够度过更加充实、精彩的暑假生活，也会取得更大的成就。
通过这个五段式的文章，我总结了自己对暑假生活的心得体会。暑假是一个让人放松、锻炼和提升自我的时期，只有充分利用这段时间，才能让自己在学习和成长中得到更好的发展。
我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象和夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
格列佛历险的第一地是小人国。在那里，他一只手能拖动整支海军舰队，一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百工匠，无数绳索，九百个“大汉”，一万五千匹高大的御马等等。在如此的一个微缩国度里，所有的政争和战事都不免显得渺小委琐。党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”与“低跟党”你争我斗，势不两立;相邻的国家不但想战胜并奴役对方，还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。
而后，格列佛又来到了大人国，他与大人国国王的一段对话，不仅构成对英国的批评，也展示了两种不同的思路，并使它们互为评议。
在这本书里给我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，访问了荒岛上的慧因国，结识了仁慈、诚实和友善的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。
最近发生的一件事，也从另一方面体现了这一点：交通银行为了回馈用户的支持，举行了一场现场抽奖仪式，在抽一等奖的时候，嘉宾抽出了第一位幸运儿，但其留下的手机号码少一位数字。按照抽奖规则，中奖者“必须留下有效联系方式”，所以该号码被宣布作废。但令银行没想到的是，此后连抽6次，顾客留下的手机、座机号码全都是空号或停机。第7个电话倒是有人接听，但对方告知，没有这个人。一等奖抽到第8位时，电话通了，这位顾客在电话中被银行工作人员告知中奖后，回应道：“别骗我，哪有这等好事?”随后就挂了电话。原本预计在半个小时内结束的抽奖活动却拖至三个小时才结束，一些人分析说，“短信中奖”、“电话中奖”的陷阱太多，致使一些人不敢随便留自己的电话号码，而留下真实电话的中奖者，也不敢轻易相信电话通知的中奖消息。
我期盼着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此付出努力，也希望大家与我一道，从自己做起，从现在开始做起，让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。
随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢？对此，我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。
调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。
天气十分闷热，但同学们却十分积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有许多人不予理会，径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的积极性，相反，同学们越战越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待。更有一些同学积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。
终于，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进行整理和统计，得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。
这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。
而且，我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解，无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象，为团旗增添了光彩。
这次社会实践告知我，在新经济时代学生应当具有创新观念和把握成熟技术的能力，善于经营和开辟市场，富有团队精神等素质。要有周密的思辩能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才干、体质之完善，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应当珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，应用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。假如我们想接受时代的挑战遭到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不但要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力进步综合素质。
一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和决定要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深入感慨，这不但是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
文档为doc格式。
学校放暑假不是为了让学生休息,而是为了让学生更自由地学习,让他们在生活过程中学习那些在学校难以学到的东西。下面是本站为大家准备的暑假生活的。
希望大家喜欢!
一和大家说起自己的暑假，大家都会兴高采烈的说起来。很显然大家的暑假都过得非常开心。我呢?我呀，当然也不例外。就让我为大家说一说我的暑假生活吧!
今年我的暑假生活很特别，因为我没有报补习班，自从20xx年7月11日起，开完家长会后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爷还有“溜溜”(注：“溜溜”一只松狮狗。”)就上前迎接我姥姥和姥爷往往是上前帮我拿东西，而“溜溜”总是在我的脚边蹭来蹭去。可爱极啦!
在姥姥家的这段日子里，有一件事让我“刻骨铭心”我清晰的记得那天是8月6日的下午我照常和小哥曲天硕到后院去骑自行车因为我那时还没有买自行车，所以我就骑小哥的自行车，小哥就骑我姥爷的自行车我大约骑了25米左右没刹住闸一下子扎在了草丛中。把我的右腿弄了一条11厘米左右的伤痕。小哥见了赶忙把我扶起然后把姥爷的自行车骑了回去，又跑着回来把我用小哥的自行车拖驮了回去。虽然很疼但是我还是很快乐。
还记得有一天外面下了一场大雨“溜溜”在外面我们一家在看电视，都把它在外面的事给忘记了，这时“溜溜”在外面叫，我们才想起来它在外面。把它领进屋时我们大家都笑了，因为“溜溜”成了一只“落汤鸡”不应该是“落汤犬”哈哈哈。我烧了点热水然后给它洗了个热水澡。
这个暑假还真是有喜有悲。
今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：
刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊!7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。
在我的暑假生活当中，总结起来就是3个字：忙·玩·睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸妈的压制下，我不得不完成他们给我布置每天的任务，还要每天为他们做家务，当然，我也可以从中获得一些报酬。有一次，我下午看电视，可能是因为这个节目太好看了，我就一直看到了下午五点多，我想将错就错，又看到了下午六点多，那时，我的作业只做了将近五分之一，到了我爸爸回来，看到我只写了这一点作业，然且还每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的报酬没有，还要罚钱，还要补写作业，我一直到晚上十二点，我才补完了作业去洗澡睡觉。
在我的暑假生活中，我很贪玩，当我的爸爸下午去上班时，妈妈去打牌时，我就不会认真的写作业了，因为我和爸妈的协议上写着我一天只能玩1个小时的电脑，而且还有时候不能玩，我妈妈要到电脑上看电视，所以我就有可能去玩电脑游戏，但是我每一次去玩时，我爸爸就好像有千里眼一样，不管我怎样伪装，但他一样可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一边写作业，一边看电视)。
在我的暑假生活中，我很懒，我一般每天睡觉时都在晚上11点多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且还睡午觉，不知道为什么，我一累，我就想要躺在那个地方，在沙发上，在地板上等地方，都有我的踪迹。
这就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒?
“从今天开始你们就要放假了！”顿时教室里就像炸开了锅。我们班的同学大声叫喊：“哇，终于放暑假了！”我蹦蹦跳跳地走到我好朋友的桌子旁：“麟儿，你暑假准备去哪儿玩呀？”你一言我一语的，大家热烈地讨论着。
就这样我进入了丰富多彩的假期生活，这个暑假，经历了各种各样的喜怒哀乐。
女神经——喜。
这个暑假里，最让我开心的事是——我得到了“东坡杯”全国青少儿书法大赛的铜奖，回到家，我又唱又跳，手舞足蹈地，“啦啦啦！啦啦啦！妈妈，你看，我得了大赛的铜奖啦！”妈妈给我竖起了大拇指，领奖的那天，我来到了颁奖大会上，只见申老师面带微笑地走上颁奖台，第一个给我颁奖，看着奖状和奖牌，我恨不得直接冲下台，再次告诉大家我得了铜奖！
大发雷霆——怒。
“气死我了！”房间里传来了我大喊大叫的声音，怎么了，说来话长，起初我和哥哥打赌今天爸爸妈妈会不会带我们去吃火锅，我说不会，如果输了的要把自己钱包里的钱给对方，可是我赢了，然而哥哥的钱包里竟然只有10块钱，可恶的是，他竟然十块钱也不给我，我大发雷霆，“气死我了，哥哥你给我站住。”我追得哥哥满世界跑。
忧心忡忡——哀。
“哎，烦死我了，这作业也太多了吧！”看着堆积如山的作业，又听到外面小朋友的哈哈大笑的声音，我心里有点犯愁了，又想出去玩，又想快点把作业写完。我心里暗暗下决心，一定要快点写完。一天、两天、三天……一写就是一个月，唉！
不同世界——乐。
青海湖的天真蓝啊！湛蓝的天空，犹如清澈的海水涌上天似的。那里的天空比这里的要蓝10倍，为什么会这样呢？因为青海的人少，汽车少，没有受到污染，而这里，真好襄樊，人口多，汽车多，空气受到了污染，才会这样的。
……。
今天就讲这么多啦！下次有空我继续给大家讲讲啦！
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第一大玩：夏令营。
夏令营，大家肯定很熟悉，连我都去过五次。但是，这次不一样，因为有一个死对头在我的小组。我们十分不合，甚至大打出手。我让着他，他却冤枉我，还要告老师！我的科学还算不错，他还装懂，说出一些没根没据的话。但是夏令营还是很好玩！
第二大玩：千岛湖一日游。
第三大玩：温泉酒店一日游。
温泉酒店你们去过吗？我可去过哟！
那天，我们一来就入住了，接下来就去泡温泉啦！我印象最深的就是鱼疗泉。鱼疗泉，顾名思义，就是指里边有可以治疗身体的鱼的泉水。当你坐在泉水里不动的时候，会有鱼来吃你身上的死皮。有一次，我坐在水中，感觉脚有一点痛，我戴上泳镜，到水下看了一下，原来小鱼们正在吃我伤口上的死皮呢！慢慢地，我泡腻了，于是，我打算玩水滑梯。我玩的水滑梯是得坐在一个游泳圈上滑下来的，我整整玩了一个下午。
晚上，我们一直在玩足球游戏。
我的暑假中的玩已经介绍好了，暑假作业嘛我就先不说了。好，今天就讲到这吧，再见！
月光皎洁，几屡青云像薄纱一般的幽幽散步在明月的周围，昂首观之的我，在校园内难得有此暇情，不尽神游于清闲的暑假生活中。
相对于校园学习生活，家中的舒闲实乃天堂。在家里我大可不必为每课作业是否能按时交上而忧心，为今日所学是否懂之而劳神，假期里可以悠闲自在地“为所欲为”。
在作业的海滩里感到憋闷时，我就在碧草绿荫上充当一名足球健儿如骏马驰骋在两门之间，带球、传球，偶尔来个球王贝利空中倒勾，球虽未进，但摔个畅快和舒心。此刻一切的烦闷都像深秋般的动物——销声匿迹。
徘徊在书架前，畅游在书海中，我从中得到无比珍贵的知识，使我了解到传说中的四大名书里牛郎织女对爱情的忠贞不渝，孟姜女对丈夫的坚贞惊天动地，梁山伯和祝英台的命运坎坷曲折，《白蛇传》里人定胜邪的主题永唱不衰。使我懂得哥白尼、罗蒙诺索夫、诺贝尔等一系列伟人对人类做出的巨大贡献。使我明白一切科学事业都应具备探索精神，一切困难，挫折都是通向成功的必由之路。
暑假中，还可以看到无数精彩的系列大片，听到无数悦耳的音乐，做无数有趣的事。
暑假虽如淡水一般，，它没茶浓，没饭香，没咖啡苦，但它清澈、透明，给人无限的暇思，让人回味无穷。
放暑假了，同学们都欢呼雀跃，迎接盼望已久的暑假。我的暑假生活就像魔法师手中的宝盒，里面装着欢乐、轻松和烦恼。
我快乐。在这一个多星期里，我像一只飞出笼子的小鸟，展开翅膀在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。我梦寐以求的44集电视连续剧《京华烟云》现在一集不落地在家里欣赏，多精彩的节目呀!剧中的情节真让我感动。特别是主角姚木兰的聪明、机智、博学多识，而且还精通甲骨文呢，真值得我学习。
除了看电视，还有很多时间看课外书。当我走进南阳市图书馆时，只见那里宽敞明亮，一排排的书架上摆满琳琅满目的书刊，我恨不得把书里的知识全部吞进肚里。童话类、故事类、人物类、呵，一看到书就把我吸引住了，我立刻陶醉在书的海洋里，我真快乐呀!
我轻松。上学时，每天早上六点半就得准时起床，可现在，每天早上八点多才睁开惺松的睡眼，不用那么着急地穿衣服，磨磨蹭蹭。吃过早饭，看电视，写暑假作业，读课外书，下午，妈妈带着我去体校的游泳馆里学游泳，没有时间的约束，真惬意呀!
可是刚放暑假，爸爸就让我写出暑假计划，并让我按时完成，可是，我心中充满了不满，但又不敢犟嘴，只好服从，并且没有小伙伴们玩，除了在家之外，还是在家，没有上学时的快活，不能和好朋友们在一起玩游戏，真没劲呀!
不管是快乐，还是轻松和烦恼，但我仍觉得放暑假的感觉真好。
生命如是旅行，注定是不会有完结的，身体只是个装着灵魂的躯壳，思想才会让一个人完整，说生命是芦苇一样，是杂草一般，这都是正确的，人的生命是脆弱的，所以人们才会有感动才会有珍惜。
成长中最痛心的部分就是会见证很多与自己有关的人离开，远行，像是自己被抛弃了，自己透过那冰冷至极的玻璃相框触碰到的是破碎一地的琉璃。小的时候不懂得为什么那么亲近那么熟悉的人说不见了就再也见不到的了，心底开始微微泛酸，不明事理的追着大人想问个明白，，追着追着，，追着晨光暮月，追着四季变换，追着四度闰年，追着我明白了生命等同于生死两个字的含义。
暑假七月份的一天晚上，从朋友那里得知了另一个朋友的离开，我真的无法描述当时我的感受，我只记得我当时一直发着四个字“无法接受”，六月份毕的业，七月份就走了，在那之前的前几天我们还聊着天，很爱笑的一个人，势不可挡的就离开了。
人的生命真的是脆弱的，我不知道是不是明白了生死是什么事才能更好地生活更好地珍惜身边人，成长的感觉好苦，时常看着外面的葱绿，草树争一季，人活一世，看事态悠悠变化万千，不停歇，我害怕愚拙的我跟不上你们的脚步被抛弃，泪流满面。
宿舍桌子上放着养的小仙人球，你给水它就活，你不给水它就顽强的等到你给它水，这种顽强令我敬佩，生活是不易的，需要我们做到的也许就是顽强的活着，活着你就是赢者，然后才能更好地追求自己想要的生活,这是多么的坚强呵！
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，我站在夏天的海岸线上，等待着秋天的你，任潮起潮落，任我被海浪卷来的沙石淹没，任鱼蟹啃食我的脚趾，我不忍回头，只害怕着回头的瞬间满心的欢喜的期望就会凋零死亡，于是很久以来我都忘记了如何回头，更忘记了如何承接我身后的太阳。我把对你的深沉拉的太长，渐渐的很难收回你对我的影迹，我知道我变得更像是一个不痛苦更能接受变迁的人了，可是为什么我还是不够快乐。
我要明白你，又想淡化你对我具体含义，夏花秋叶都让他们随风飘去，因为在风里已经抚摸过温柔的话语。
在这个暑假中，我收获了很多，不仅明白了时间要合理运用，还明白了“功夫不负有心人”，“世上无难事，只怕有心人”，“做事不可半途而废”。
黄河游览区之旅。
在黄河游览区，我明白了“功夫不负有心人”与“做事不可半途而废”。
于是，我顶着炎炎的烈日，终于爬上了山顶。
社会实践活动。
在“翰林书屋”的社会实践活动中，我明白了“世上无难事，只怕有心人”。
书店的老板让我帮忙把书籍分类，收拾书籍。一直以为收拾书籍是一件很简单的事情，所以就欣然接受了。
但是过了十几分钟就有些不耐烦了，可是答应别人的事又不可以轻易放弃，否则书店老板以后会用什么眼光来看我？“真想拥有魔力啊”这是我唯一的想法，我知道这是不可能的，但有时又是可能的，因为爬上邙山后，我明白了——人的毅力就是魔力，毅力可以让一切成真。
于是我不再劳累，终于把书籍整理好了，书店的老板不禁对我竖起了大拇指。
通过这次社会实践活动，我不仅明白了“世上无难事，只怕有心人”，还明白了“毅力是人类唯一拥有的魔力。
这个暑假，让我明白了许多，真是一个让人受益匪浅的暑假！