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最新走进初三的演讲稿(汇总5篇)

作者:文轩 最新走进初三的演讲稿(汇总5篇)

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

走进初三的演讲稿篇一

各位同学们:

看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴;看着你们那充满期望,有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸,我感到无比地心痛。你们让我回想起当年我的情节。当时的我成绩似乎优异,渴望成功,我却害怕失败果然失败。

你们怎么幸灾乐祸地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你们轻松地走向成功,我愿意牺牲我自己。

闻听中考失败,我一下子崩溃了:想想可怜的父母,望见那得意忘形已成功的同学,再想想自己没有前途的前途。我决定自杀,可上帝似乎觉得这样太便宜我了。

于是乘坐的汽车不翻身,横穿马路车也不撞我,死不掉也就活下来了。上帝发现此小子经受了应有的考验和心灵折磨,愿意加倍地给我幸福以补偿失意的我。

各位你们看看我因挫折而深沉、富有魅力的脸,你们不觉得应该为我鼓鼓掌吗?这掌声也是献给你们的,因为你们听完了我的演讲会有激动,会对自己很有信心,不仅在中考中会发挥出色,更能在人生的舞台中挥洒自如。

害怕失败一定会失败,这是我想告诉你们的第一点。

你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。

你就是你认为的人。美国科学家曾做试验:随机地把100个人分成好班与差班,三年后好班的学生成绩真的比差班好多了。他们本来是没有区别的啊。只是他们进入好班后在别人的信任下,他认为他就是个好学生于是就成为好学生了;而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。

如果你有幸出生在一个会鼓励人的家中,碰到了许多会鼓励人的老师,你很幸运地成为好学生了,我为你高兴;假如你不幸出生在一个用负面方式教育你的家中,碰到一群喜欢用负面方式激励你的老师,我更为你自豪,因为上帝给了你更多的机会考验你,让你学会挑战自己,正确地认识自己。

于是你现在的成绩好运只代表过去,不代表未来。只要你愿意重新认识你自己,那么你就会成为真正的你。

成绩好的同学你可以继续你的自我认定,你很幸运;成绩目前一般的同学,你可以重新认识你自己,要知道现在的你才是真正的你;成绩表面上不行的同学,你们要为自己的过去纳喊,感谢过去的你帮你吃完了苦,现在你可以重新开始新的生活了,这就是佛教中所说的因果定律。

优秀与否首先是一种自我选择。

你们愿意选择优秀吧,为你们优秀的选择鼓掌。

十篇:我是独一无二的奇迹,连续21天,你就真的成为最优秀的人了,要知道那才是本来的你。

你也可以把它写在你的本子上,每次写十篇,相信我肯定有效,这叫心理暗示,我就是这样获得伟大的信心的。看看我的坚定微笑的脸吧。

你在想也许有人会笑你,别管它,因为只有你才会对你自己负全部的责任,你就把他们当成是对你的勉励好了。

记住:没有人可以打倒你,除了你自己!

有个故事是这样说的:佛教徒有个习惯,要辩道,辩赢者可以留下来吃饭、睡觉,如果辩不赢,得继续出行。

弟弟只有一只眼睛。半小时后他出来了,对哥哥说:“你弟弟是最聪明的人,我辩不过他,我得走了。”哥哥吃了一惊,不太相信,于是问怎么回事。他说:“我对你弟弟伸出一个指头,代表我们的佛主释迦牟尼。没想到你弟弟伸出两个指头,告诉我说佛主与佛道。

别人明明在表扬他,由于他对自己没有正确的认识,反而认为别人在打击他,于是他就倒下了,倒在自己的垃圾思想中。

你们有没有这样的经历啊。如果有,那就自我解嘲一下吧,发出会心的微笑,然后忘了这些可爱的往事。

现在你们应该有点信心了吧,因为信心是自己给自己的。当然我们更希望别人欣赏我们,鼓励我们。

你想别人怎么待你,你就先怎样待别人。

你想得到别人的欣赏、鼓励,你就先欣赏、鼓励别人。

你如果想得到老师的帮助,就主动地对老师说:“某某老师,我好喜欢听你的课,你讲得深入浅出,而且老师你特有亲和力。”老师听完后肯定激动地摸着你那有智慧的头,特别愿意帮你。

如果你想让你父母鼓励你,你就对他们说:“爸妈,你们辛苦了,我一定努力学习,你们放心好了,只要你们对我有信心,鼓励我,我肯定会考得更好。”你父母听了鼻子都酸了,再也不愿意批评你了,因为你已经长大了,懂得体贴大人了。

走进初三的演讲稿篇二

早上好!

今天我在国旗下演讲的题目是:让优秀成为习惯。古希腊哲学家亚里士多德说过:“我们每一个人都是由我们的重复行为造就的。所以,优秀不是一种行为,而是一种习惯。”亚里士多德的话告诉我们,任何人来到这个世界上,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的一切基本都是后天形成的,这是家庭影响和教育以及他自身发展的结果。来自古代史,今天我们重温这句话,感受一下,依然感慨万千。这充分说明,人追求卓越,成为卓越,形成卓越,是每个社会所倡导和需要的。也是个人、集体、国家乃至全人类实现更文明、更美好生存和健康发展的重要基础。

养成优秀的习惯需要时间和过程。我们应该从每一件小事开始,一点一滴,从现在开始。习惯有很多,比如努力、礼貌纪律、责任心等。当然也有拖延敷衍的习惯,不合时宜的习惯等等。另一方面,优秀是一种集中所有好东西的好习惯。俄罗斯著名教育家乌辛斯基说:“你有一个好习惯,一辈子享受不到它的趣味;你有个坏习惯,一辈子还不了它的债。”所以,从现在开始,要把优秀变成一种习惯,让优秀的行为成为习惯。

学生和老师:播种一种习惯,收获一种性格;播种性格,收获命运。失败的人让懒惰成为习惯,成功的人让优秀成为习惯。成功人士无论做什么都会斗志昂扬,持之以恒,一丝不苟。让我们永远保持一颗优秀的心,超越自己,让优秀成为一种习惯,成功也会成为一种习惯,我们的生活也一定会因为优秀和成功而绚丽多彩!

谢谢大家!

走进初三的演讲稿篇三

今天我演讲的主题是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

三月的阳光如金丝般挥洒在每个角落,三月的校园,到处是一片春意盎然、沁人心脾的绿意,春天,是一个令人憧憬的季节,春至,则万物生。我常常为自己能在此求学而感到无比的幸福,每当我想起那熟悉的“外婆的澎湖湾”曲调,心中便升起一股莫名的感动。也常常想起那行政楼前的钟楼、那安静如山的自修室,那“寝室门前的文化墙”、那“食堂的佳肴”、那“老师的妙语”、那“同学的欢笑”,一切的一切都印在我的脑海,这些来之不易的文化积淀,都带给我成长的营养与无尽的动力。

在座的我们,可曾记得第一次背起书包走进十四中校门的情景?(慢读)可曾记得打开第一本高中课本的喜悦与新奇?(慢读)可还记得,开学第一天,自己信誓旦旦许下的坚定豪言?(慢读)时光如白驹过隙,高中的时光也会如初中的光阴一样,当我们回头来看时,高一到高三的三年时光,原来只是文郁楼到文馨楼的距离罢了。

可是,亲爱的同学们,你们曾经的豪言壮语如今还在吗?高三的学姐学长们,你们的梦想还在吗?求学的路上的你们,或许有过疲惫,或许有过妥协,或许有过沮丧,但你们同时也知道,越是离目标近的时候,随之而来的压力与困难也越重越多,那“破茧成蝶”不就是这样吗?那成蝶的舞姿多么地令人着迷与难忘。我们朝六晚十,我们面临无数次的考验,即使状态欠佳甚至头昏脑涨,却也会为了久藏在心中的那份念想,使出浑身本事,只为了问心无愧,我们感动自己的同时,何尝不是感动了同学,感动了老师,感动了父母呢。坚持是勇敢者的安全阀,放弃是怯弱者的通行证,在这里我想借助范亮亮老师的一句话:愿你们在题海与默写背诵中永求希望。高三的学长学姐们,愿你们露出爽朗的微笑,愿你们全力以赴。

我相信,我校学子一直以来,为了梦想,我们都会以智为帆,以勤奋作桨,无所顾忌地驶向浩瀚无比的知识海洋。在向着自己目标前进的途中,虽然会遇到无数的艰难险阻,但我们终会凭借着强大的内心、坚定不移的信念和超人的智慧,拼尽全力,克服了一切阻碍,达到自己努力的彼岸。如今,即将参加高考的高三学长们,你们的学识又何尝不是到了境界,你们的内心又何尝不是足够成熟稳定了呢?经过百年名校的熏陶,我相信,你们与自己的目标已近在咫尺,你们就要将自己的努力与天赋兑现,坚定地迈出高中生活,走向理想的象牙塔,实现人生的又一巅峰!

加油吧,坚定信心勇往直前。要知道,每一次的成功都要付出艰辛和努力,正如冰心所说:“成功的花儿,人们惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?燕雀不遭受雨雪的冲洗,哪能展翅翱翔,挑战天空?困境中的你们不冲破压力和苦痛的枷锁,怎么换来未来如金,前程似锦?!高二高三的学长们,高一的同学们,唯有勤奋求知,拼搏奋取,才能奏响青春之歌的最强音!

最后,以一首诗作为演讲的总结:昨日撒下勤奋种,今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙,大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦,锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人,金榜有你庆佳功!愿学长学姐们高考全力拼搏,发挥最佳实力,为十四中创造出新的辉煌!也愿高一高二的我们,学考选考勇创佳绩,明日十四中,因为我们,无限风光!

走进初三的演讲稿篇四

大家好!

今天我很高兴地站在这里,给同学们作毕业感言,这是一个令人激动而又特殊的日子,心中有许多话却不知从何说起。

三年前,我们满怀希望来到仙华,这所让我们向往的学校,让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得,刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上饱满的绿叶,闻着空气中浮动的花香,多么惬意呀。那时我们每个人都有一个目标,自己的梦想,自己的抱负。那就是展现自己的风采。我们带着这个目标,一起走过三年。

三年来,我们共同经历了很多,也感悟了很多。我们与仙华朝夕相处,我们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业,走向下一个起点,不论走到哪里,我们都不会忘记同学的珍贵情谊,不会忘记老师的谆谆教导,更不会忘记这三年里的成功与挫折。这三年里,我们不仅仅是在学习,更是在品味人生,感悟人生。曾记否,课堂上老师那认真的神情与同学们求知的眼神;曾记否,运动会上我们挥洒的汗水,奋力的拼搏;曾记否,成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸;又是否记得,失败时老师一句句鼓励的话语,温暖着我们失落的心,让我们重拾信心,继续自信勇敢的走下去。正因为老师的教导和鼓励,我们才能走到今天,我们才能为自己的班级而骄傲。三年仙华人,一生仙华情。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆,给我们留下的感动,我们将永远铭记在心间。

然而三年的时光如流水般飞逝,三年前我们在此相遇,三年后的今天,我们也将要分离,但再多的话语也无法表达我们此时此刻的心情,只能说一切尽在不言中。也许多年以后,我们还将作为校友返回母校,也许还能在一起合影留念,也许还能在一起畅谈往事,也许还能一起开怀大笑,也许......但将来的事我们谁也无法预测,所以今天让我们为每一个同学祝福,祝福大家有一个美好的明天。

此时此刻,我们心里充满着一种依恋、一种不舍,更充满了对老师无尽的感激,是老师真诚的鼓励,让我们自信满满地做最好的自己,是老师背后默默的支持与无私的帮助,让我们乘万里风,破万里浪,张起云帆在知识的海洋里遨游。最后,让我们用一颗感恩的心,对每一位辛勤耕耘的老师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和优异成绩,来报答老师的无私奉献。

走进初三的演讲稿篇五

老师有没有突然让你上台即兴演讲,如果有,你有准备什么吗?下面是本站小编为你整理的几篇初三班会演讲稿,赶紧收藏以备不时只需。

我,普朗克,一个可能被后人尊重和崇拜的物理学家,有愧于良心,有愧于多年来在原子本质问题上苦心钻研却始终未获得突破的物理界朋友们,有愧于全人类。

我即将与世长辞了,几十年了,几十年来我一直生活在压抑之中,我的生命始终未获得过快乐,在这样的环境中,我的生命不会延续太久了。几十年来,那东西一直在我心里痒痒,我要在还来得及的时候搔一搔。

那是一个阳光明媚的早上,我一个人沮丧地扯着那好似灌了铅的腿艰难地移动在我家的花园内,鸟儿的歌唱,花儿的缤纷在我眼里都已苍白无力。我刚从实验室出来,刚刚完成了我的原子假说以及我的普朗克公式。这是我的重大发现,也是物理界的重大突破。然而,我的学说与牛顿的粒子说是矛盾的。我一旦公布自己的学说,牛顿的粒子说必将被推翻。那时,我太敬重牛顿了,他是我心目中最伟大的科学家,他的许多理论、学说都让我叹服,我对他的崇拜几乎达到盲目、疯狂的境界,他在我心中是完美的。我感到眼前灰暗,不知所措,一定是自己错了。

我辞去了教授的职务,在此后的几年里潜心钻研,寻找原子假说中的“错误”,然而,我没找到错误,事实反而更加肯定了原子假说的正确性。我感觉自己要疯了,压抑和烦躁开始包围我,我停止了研究,将自己彻彻底底地变成了一只“自然动物”。

多年的思想挣扎我已经受够了,我试图找些豪言壮语来安慰自己,试图用牛顿的光芒来照亮心中的盲区,安安稳稳地过完此生。我失败了,我终于清醒认识到:没有比公布原子假说更让我踏实的行为了,只有那样我才能解脱,我已经让原子物理学的发展滞后了几十年。

几十年的压抑给了我宝贵的思想财富,我想他们与原子假说同样值得留给后人:事物的本质与自然界中的一些客观规律是不可改变的,而感情的亲疏往往会使我们对事物的认知发生偏差。在认知事物的过程中要放开感情方面的影响,对现实的肯定不会伤害感情,但感情影响了认知,则会让我们走弯路。

普朗克

当我面对书本的时候

当我面对书本的时候,享受着风吹哪页读哪页的乐趣,那滋味真是其乐无穷。莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中,读书成了这样一个过程,它让地球得到了阳光,它让小鸟拥有了翅膀。

当我面对书本的时候,我觉得我面对的不单单是一本书,而是滚滚的长江,浩瀚的大海,有气魄的大厦,偶尔翻过一页,那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋,那知识是无止境的。以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的美好品质,宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书,容易将自己视为圣人;多读几天书,才知道自己的肤浅。

当我面对书本的时候,我的心会沉静下来,我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识,虽然我知道:“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但我毫不气馁,我会向着我的目标努力前进。俗话说得好:书籍如汗牛充栋。

不错,当我面对书本的时候,我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章,才知道自己的作文是多么肤浅!书是人类的长生果,书是人们心中永不熄灭的火把,书是人类共同心声的写照。翻到一本好书,你会了解到名人也有喜和忧,体会着曹操的壮心不已,杜甫的怀才不遇,李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境,读书之乐也油然而生。

当我面对书本的时候,我会被书中那壮心不已所动,被文人骚客笔下的诗章所感,我会立志扬帆,去到达成功的彼岸。回过身,向失败摇头,向成功招手。当我面对书本的时候,我感到无限快乐。

你还会浮躁吗?在那大自然的怀抱中。或许我们白天在水泥钢筋筑成的高楼大厦中穿行,绿地只是在灰色中的孤岛,我们无法静静地去停下来品味。但在那弥漫雾气的江南雨夜,我们可以坐在窗边,聆听那自然的声音。心中的涟漪荡漾着泛开,幽幽一壶茶,清清一捧雨。湿润着的绿叶连成一片,在夜里望去,黑色的影子竟也有一丝嫩绿。所有的浮躁都被雨水冲刷开去,只剩下一片宁静,一片清心。

你还会浮躁吗?在那亦或清婉亦或豪迈的诗词里。那里有着深沉的思想,古人的昭华。雨夜里,那是"碧海无波,遥台有路",回眸间,能在心中看见雨汇成溪,汇入江河,便有"大江东去"的豪迈。侧转身,轻风吹过,翻动你的诗页,"吹面不寒杨柳风"便跃然纸上……雨凄凄,是"寂寞梧桐深院锁清秋";雨磅礴,更有"吾将上下而求索"的思考。所有的浮躁之气都被墨香所驱散,安静的夜里,只留一份诗韵,一份柔情。

你还会浮躁吗?在那历史的年轮里。回想一个朝代,品味一段岁月,你的思想便如风,便如光,穿越世纪,亦或跨过汪洋。清幽之气扑面,那是东吴的历史沉淀;菊花清幽,那是陶渊明的释怀;泥土气息氤氲,你能看到毛泽东指点江山,红军越过艰难……所有的浮躁都在历史人物睿智的思想、大气的志向中灰飞烟灭;在那历史的末端,只留一份清醒,一份理智。

你还会浮躁吗?在无处不有的宁静里。世界可以随着心的浮躁而浮躁,心的平静而平静。

为什么不在雨夜中捧一壶清茶?那里,你体会到的,不止是纯净。