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大一新生辅导员工作总结(通用5篇)

作者:飞雪 大一新生辅导员工作总结(通用5篇)

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。什么样的总结才是有效的呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

大一新生辅导员工作总结篇一

时间如白驹过隙,匆匆流逝,我的大一生活已宣告结束。再回首,大一的朝朝暮暮,充实,奇妙。大一的分分秒秒激情,炫耀。大一是过去的,我们收获经验。大二是现实的,我们憧憬未来。大一是热烈的,我们挥洒汗水,大二是诱惑的,我们满怀希望。下面我介绍下在此期间我的工作总结。

1、英语学习小组:同学们以宿舍为单位分别在各个小组,学习进度不一,彼此接触时间充裕,但相较为宽松的学习环境,使学习小组进行不太顺利。

2、晚读活动:未能从大学学习生活实际出发、充分考虑大学生学习心理特点安排活动时间,导致部分同学因其他事(如各学生会部门活动、社团活动,以及一些个人无法预知的事情不能参加活动),而参加的人数少,使得同学们参与积极性不高,学习氛围难以形成,最终不了了之。

3、开展学习交流会:每月展开一次学习交流会,一起分享自己好的学习经验,从而提高全班同学的成绩,进而提高班级学风。但由于计划不太成熟,使一些环节没得到相应的落实,导致全班整体成绩没有得到明显的提高。

4、学习信息采集:在过去的一学期里,我系开展了两次大型学生信息采集会议,我代表光伏3111班的全体同学反映了我们大一新生面临的部分问题,又集中班级全体同学做了次全面信息采集。学院针对我们的反馈作出了相应的处理,使得我们满意。

5、召开主题班会。很多人学习不好,不是因为自身的能力问题,而是方法和态度问题,我们班是个不错的班,态度问题应该不大,所以开个班会,老师和同学们一起找自己学习方法的漏洞。学习是互动的,不存在责任一方的说法,而且这样得到了老师的好感。

6、拟一个班级学习目标:肯定就是年级第一啊!有了班级学习目标后,同学们的学习积极性明显的提高了,上自习课不会再有那么多同学小声说话,上课不注意听讲的同学也明显减少。

学习,是一个永恒的话题。勤学如春起之苗,不见其增,日有所长:辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。而且就我们食品质量与安全专业的特色来说,学习如水,水是生命之源。没有知识的滋养,心灵易贫瘠,灵魂易空虚。对待学习,要博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

众所周知,大一是积累基础的重要阶段,学习显得至关重要,我们班针对学风问题开展过很多次班会。作为学习委员,应该作到认真负责,严格考勤制度。认真做好考勤纪录,收交作业时仔细清点,作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时间观念,发挥积极带头作用;要加强责任心,加强与同学和授课老师的沟通交流等。大学的学习委员和中学的是不一样的。中学时只要完成老师分配的工作,而大学不仅要高质量的完成老师分配的工作,还要积极的寻找工作,利用一切可以利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务。

通过一学期的工作,我总结了几点心得。

1、用一颗积极、负责任、真诚的心去对待同学和工作。

要做好一份工作,如果不负责任,做事漫不经心,这不但不能按时完成学校、班级规定的任务而且会损害同学的利益,耽误同学们的学习,甚至会损害班级的名誉。

2、以身作则、为大家做实事儿、带动大家一起学习。

何为班干?班干就是为大家做实事儿、以身为范的人。如果一班委职位虚占其名,只为自己利益着想,把其他同学的利益和班级的利益放在其后,这不但耽误整个班级的形象,而且会辱没了所担任的职务,辜负同学们乃至班主任的期望。

这一学期的工作期间,我深切体会到当一个班干不容易。必须以身作则,更多的为同学服务,但是我也深知,当上班干是班上同学的信任,在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好,不辜负老师和同学的信任。

大一新生辅导员工作总结篇二

提供一篇个人工作总结范文,作为参考!

一学年,就这样一晃而过了。当了一年的班级心理委员,做了些事,但也的确存在着诸多不足。我一直认为,作为心理委员,如果只是每个月写写心理汇报表,有心理委员培训的时候,去下,每次心协需要办活动的时候,在班级做做宣传。那这个班委可以当得很轻松,而且,其最本职的工作也算完成了。但是,心理委员可以做得更好,细想起来,我们是有很多事情可以做的。兴许我们并不专业,懂的心理知识不多,但是,我们可以拥有一份热情,在同学需要帮助的时候,尽自己的可能去提供一些帮助。有的时候,我们并不需要去提什么建议,最重要的是当个倾听者,如果有必要,我们则可以在倾听中,适当引导同学们,排除消极心理影响,鼓励大家积极看待事物。平日里,我们不可能关注到所有同学的心理状况,这则需要通过与部分同学的交流,从中发现。在这时,宿舍长显得尤为重要,同学如遇到困难,宿舍同学可能是第一发现者,这就需要通过舍友,及时帮助同学解决问题,若情况比较严重,可以及时向心理委员汇报,以避免不必要的后果。还有,作为心理委员,我们还可以通过一些比较普遍的方式,提供一些有助于大家身心发展的信息。为此,我也不定期地寻找一些心理文章,发送到群邮箱里。其实,定期发送会更好,但由于我自己的时间也安排得十分不恰当,因此,经常没有及时发邮件。在班级举办活动,或是需要班级同学去积极参与院亦或是校的活动的时候,心理委员也有其用武之地。一项活动,并不总是有那么多人愿意参加的,这时候,可以配合班长、组织委员、学习委员等,做好班级同学的心理工作,鼓励大家参加各项有意义的活动。

以上就是,我对于心理委员这个职位的职责的理解,我虽也有按照这样去努力去做,但是,难免存在着不足,有时候,做得还很不到位。这是自己需要反省的。在这个过程中,我有时候会感觉到无助,有时候,觉得对于帮助同学,或是如何开展心理委员的工作存在着困惑。所以,我一直希望有个平台,一个各班心理委员能交流的平台,无论有用没有,大家在一起交流下,总是好的。本学期,有实施这项措施,但是由于时间靠的比较后,临近期末,这项措施并没有有效进行。希望下学期能够真正构建这一平台,这不仅是为心理委员服务,也是为各班同学服务。

大一新生辅导员工作总结篇三

不经意间,一个学期很快即将过去,在这学期里,我很荣幸地被推荐担任了班级的心理委员。一开始担任这个工作,我很迷茫,不知道应该做些什么事,后来经过学院心理家园的培训后,我受益匪浅,学习到很多关于心理方面的知识,也深刻地认识到心理委员工作的.重要性,于是我渐渐开始了解这个工作,也开始接受这份工作,最终也渐渐喜欢上这个职位。

在这一学期里,我试着努力地主动与同学们沟通,去倾听他们心里的困惑,去分享他们的快乐,去分担他们的烦恼,为此我做了以下工作:

一、加强自身的心理素质锻炼,提高工作能力

作为心理委员,必须具备强烈的责任感课余时间主动去图书馆查阅相关书籍,也上网去学习一些心理知识,以此来提升自身的素养,提高服务同学的水平。

二、积极开展班级心理活动,培养同学们乐观向上的阳光心态

虽然这点做得有很多不足,但在来年我会更多地组织班级活动,策划一些看电影、玩心理小游戏等活动。

三、配合学院适当的做心理问卷的调查

总体来讲上一学期的心理工作比较顺利,但也发现自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改进和提高。

1、没有充分地与每一位同学交流沟通,可能忽视了部分需要我帮助的同学。

2、积极主动找我倾诉的同学不多,一般我只是随时的跟他们聊聊天顺便问一下男生那边的状况,这个还需有待加强。

3、我班举办的心理活动不够多,参与面还不够广泛,有部分同学参加不太积极。

4、自身的水平还比较有限,有些同学提出的问题我还不能给出合理的回答,处理问题的经验还不足。

四、鉴于以上问题,我在下一学期的心理工作中做如下打算

1、为提高大家对我的信任,我将一贯坚守保密原则。

2、为方便同学们与我的交流沟通,我将统计大家的e-mail地址、qq号和手机号,建立一个完整的无障碍交流渠道。

3、每周一群邮件的方式为每一位同学提供心理方面的小知识,小笑话以及一些音乐来缓解同学们的心理压力。

4、继续主动联系同学,与他们交流掏心,并与其他班委举办更多的更精彩的心理活动。

5、建立信息回馈制度。将自己和院或校心理咨询的联系方式、地址告诉每一位同学,收到同学们的信息及时给与回复,同时也鼓励大家对我的工作提出宝贵建议。

以上是我担任班级心理委员以来的工作总结,虽然在筹划组织协调中遇到很多困难,也投入了我不少精力,但我发现我的付出是有意义的,我很有成就感,总结教训,吸取经验,我会在以后的工作中更加积极主动服务同学,让我们这个大家庭更加温暖更加温馨,与大家一起快乐阳光成长。

大一新生辅导员工作总结篇四

作为副班长,我的工作职责如下:

1、组织和管理本班的同学,保障各项工作的顺利进行

2、与其他班委密切配合,形成一个协调、统一的整体,共同管理班级

3、及时向辅导员老师反映班级同学的学习、生活、思想、身体等情况

4、完成班长交给的各项工作,班长不在时,代理班长的职责

这一学期中,我认真的贯彻了这些职责,做到了真正的为同学服务,加强了同学和辅导员的沟通。也相信在以后的工作中会做到更好。

在这一学期中,我以及其他班委共同开展了一系列的班级活动,现将本学期工作总结如下:

1、以为同学服务为工作原则,在学期之初,着力加强班委队伍建设。

加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。

2、学习是学生的第一任务。本学期,我时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。

3、定时召开班委会讨论安排有关学习、生活、思想等方面工作。

4、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

5、期末来临之际,我以其他班委共同召开了期末考试动员会,强调要在期末考试前这段时间要好好复习功课,在考试时不要紧张粗心,更不能出现作弊情况,并着重强调了作弊被抓的严重后果。

在所有班委和同学的共同努力下,保证俐这一学期工作的顺利开展,但是仍然有不足之处。希望在下一个学期中,吸取经验教训,班班级工作做到更好。

大一新生辅导员工作总结篇五

在过去的一学年里,我很荣幸能担任级口本一班的心理委员,分管班级同学的心理疏导工作。感谢同学们一直以来的信任与配合,正是大家的支持给了我信心和动力,让我的工作得以顺利开展,同时陪伴我度过了美好的大一时光。回顾一年来和大家在一起的点点滴滴,真可谓感触良多。

借此机会,我把一年的工作情况向大家做一简单汇报。我们的班级是个团结互助、班风淳朴的集体,同学们也都积极主动、善良友爱。但“金无足赤,人无完人”,在工作中我发现,同学们在个别方面仍存在问题。通过日常生活中与大家的交流,我们的问题主要集中在学习、人际交往以及情感问题等三个方面。首先,在学习生活方面,不乏有同学一直很努力,也付出了大量时间和精力,但成绩并不理想。我想原因有二,其一是方法有误,不能对症下药;其二是由于压力等各方面原因,情绪处于压抑状态,从而影响效率。针对这种情况,劳逸结合是最有效的办法。通过运动、听音乐、充足的睡眠等方式放松心情,待情绪由阴转晴,效率自然提高,学习也就能达到事半功倍的效果。其次,在人际交往方面,部分同学没能妥善处理好与舍友、班级同学和其他朋友的关系,从而在人际交往中感到冷漠和孤独。这其中除了性格因素的影响,与我们为人处事的态度也是有关系的。与人交往中,只要心胸开阔、相互尊重、坦诚相待、学会理解,就一定能为我们赢得好人缘。最后,在情感问题上,好多同学由于志趣相投走到一起,成为亲密恋人。但也不乏有人饱受感情之苦。大学生活中,恋爱不是必修课,只有两厢情愿、性格相合才能成为和睦相处的恋人,倘若做不到这样,就请做回朋友。

班级的心理工作一直都是以日常生活中的交流与疏导慰藉为形式展开的,但这样无法覆盖到每一个同学。我也曾想在班里公开做一次调查问卷,以集中发现问题,但都因时间或其它原因而没有实施,对此我深感惭愧。因此,我决心在下一步的工作中,尝试新的方式,以达到更好的效果。以下是我的工作设想和计划:

一、提高工作能力。加大学习心理学书籍的力度,加强对深入的心理学知识的学习,从而为我的工作提供坚实的理论基础。

二、真正为同学服务。下一步的工作,不仅要继续保持与同学们的日常交流,还要通过浏览qq空间等方式,及时、广泛地了解同学们的情绪状态,从而更好地开展疏导工作。

三、提升自身形象,加强作风建设,起到带头作用。我将尽力辅助其他班委共同管理好班级事务;同时积极主动地参加学校、学院的活动,在积极投入中充实生活,放松心情;并要不断加强学习,起到积极的带动作用,促进班级建设更上新的台阶。

综上是我一年的工作体会,感谢大家的支持与配合,我将再接再厉,把工作做到更好。