总结有助于我们从细微的观察中发现问题，进一步完善自己的能力和技巧。如果你对写心得体会感到困惑，不妨阅读一些范文，从中汲取经验和灵感。
楚怡百年荣光，这是楚怡中学的校训。作为这所百年老校的学生，我深深地感受到了楚怡的荣光和传承的精神。在这里，我体验到了教育的力量，也收获了珍贵的成长经历，下面我将从五个方面分享我的心得体会。
第一，楚怡中学的文化传承。我之所以选择楚怡中学，主要是因为其位置的便利和学校的历史文化。楚怡是一所已有百年历史的中学，有着浓厚的文化底蕴和传承精神。学校每年都会举行各种有意义的活动，比如校庆、文化节、艺术节等。这些活动让我们更好地感受到了楚怡文化的基础和精神内涵。
第二，楚怡中学的优秀教育理念。楚怡中学是一所非常重视学生综合素质培养的中学，传承了百年优秀教育理念。学校从课程设置到班级管理方面都十分注重学生的个性发展和专业素养的提升。在这里，我们能够感受到学校为我们提供的全方位教育，让我们的成长之路更加精彩和充实。
第三，楚怡中学的严谨治学。楚怡中学的师资力量雄厚，教师们注重教学质量和教育纪律，对学生要求严格，重视学生的自主学习和思考。这种严谨治学的方式，让我们培养了良好的学习习惯，也让我们更加重视知识的学习和实践的能力培养。
第四，楚怡中学的校园文化。楚怡中学一直重视校园文化建设，从而为学生提供了一个宽松、美好、充满爱的校园环境。在这里，我们可以自由展示自己的个性，充分发挥自己的才能和创意，同时也能够感受到属于自己的归属感和自豪感。
第五，楚怡中学的社会责任。楚怡中学十分注重社会责任的落实，积极参与社会公益项目，对周边环境和社会发展进行积极的贡献。这样做，不仅有助于学校的声誉提升，也让我们在参与公益项目的过程中收获到了更多人文关怀和社会责任感。
综合来说，楚怡百年荣光是一种精神，是一种理念的传承和创新，更是一种成长的机会。在这里，我们体验过学术精英的气息，感受过师生的情谊，也留下了自己的珍贵回忆和成长经历。我想，这些都将是我人生中最美好的记忆和回忆。
近日，我有幸参加了楚怡百年荣光影展，欣赏了多部经典电影。这场影展不仅是对楚怡百年电影艺术成果的一次展示，更是对观众们一次视觉盛宴。此次观影体验，让我在情感上、心理上、精神上都受益匪浅。以下是我对此次观影体验的体会和感悟。
第一段，首先介绍楚怡百年荣光的重要意义。楚怡作为中国电影的骨干力量，在过去百年里留下了许多经典之作。通过影展，我们不仅能够欣赏到这些电影艺术的经典之处，同时也能够加深对电影历史、文化和艺术的认知。此次影展更是一次广泛宣传，让人们更加了解楚怡百年电影艺术的厚重积淀和重要贡献，同时也为中国电影的发展提供了重要的历史借鉴。
第二段，谈谈具体影片给我留下的印象和思考。在影展中，我观看了《小兵张嘎》、《乌鸦捉老鼠》、《白毛女》、《英雄儿女》等多部经典片。这些影片把中国人民的奋斗历程、民族精神展现得淋漓尽致。《白毛女》以主人公白毛女的命运变迁来反映中国农民的苦难，打动着我的内心。《乌鸦捉老鼠》则通过搞笑的表现手法，体现了中国人民的向上进取和顽强拼搏的精神。而《英雄儿女》则将革命先烈的事迹打磨成为一张张生动的影像，在细节和情感上留给了观众深刻的印象。
第三段，从技术和艺术两个方面来谈谈我对影片的评价。这些电影的取材、创作和制作都是经过精心设计的。无论是画面还是音乐，都能够体现出制作人员的良好能力。比如，许多镜头运用“十六分法”和“三线设备”手段，体现出导演的思想深度和艺术水平。而配乐方面，更是有许多脍炙人口的经典旋律，不仅体现出音乐人的才华，也让观众对故事中的人物情感和内心生活产生共鸣。
第四段，谈论对电影艺术的认知。在观看楚怡百年荣光影展的过程中，我更加深刻地认识到电影作为一种特殊的艺术形式，不仅可以满足人们的审美需求，同时也能够影响和塑造观众的思想、文化和思考方式。电影作为文化的传承者和舆论的引导者，需要融合在社会生活中，才能真正体现出电影艺术的价值和重要性。此次影展让我更加深刻地认识到电影艺术的无限潜力和转型前途。
第五段，总结对楚怡百年荣光影展观影的感受和收获。这次观影体验，让我对楚怡百年电影艺术的卓越成就有了新的认知，同时也更加深入地接触到电影艺术的黄金时期。它们打动我的心灵，使我陶醉在故事的深度中。虽然影片声音和背景都区别很大，但是电影的特殊艺术表现让观众在空间和时间上都能够有一种超越的体验。我深知，这样的电影艺术精神和文化底蕴将会代代相传，直至电影艺术再创新的辉煌！
2月28日，《楚怡·百年荣光》纪录片首映式在长沙举行。观影结束后，很多职教代表纷纷留言，表示深受触动、备受鼓舞，未来将会学习并发扬“楚怡精神”，勇担职业教育的使命和责任，为湖南高质量发展培养更多技能人才、能工巧匠、大国工匠。
一百多年前，著名教育家陈润霖怀揣“教育救国”“工业救国”的梦想，创办了楚怡工业学校。历经岁月变迁与考验，学校在艰苦卓绝中弦歌不断，培养了3000多名经世济用之才，是湖南职业教育发展历史上的一面旗帜。
“历史是最好的'教科书，重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”在首映式上，省教育厅副厅长王仁祥指出，办好湖南职业教育，首先要了解湖南职业教育的历史，熟悉湖南职业教育发展史上的重大事件和重要人物。因为只有真正了解“我们从哪里来”，才能走好“我们到哪里去”这条路。这也是拍摄《楚怡·百年荣光》这部纪录片的初心之所在。
百年荣光，荣光百年!回首，往事如风;珍惜当下，拥抱未来!一万年太久，只争朝夕!
在过去的一年里，在湖南省职教界，“楚怡精神”每每被推崇。何为楚怡精神?它与湖南职教教育有何联系?为何要弘扬楚怡精神?笔者从3月26日晚上11点40分在湖南都市频道观看了《楚怡百年荣光》这部职教纪录片的首播。通过该纪录片全景式地展现“楚怡”精神百余年对湖南教育职业教育的影响，详细描述了楚怡的前世、今生和未来，阐明了其对当代湖南职业教育改革发展的意义和价值，是一部汇集湖南职业教育成果的大展示、经验大总结的优秀之作。
“爱国、求知、创业、兴工”这是楚怡学校创办者陈润霖秉承的办学理念，正是这8个字，百年来，楚怡精神薪火相传，激励着一代又一代湖南职教人砥砺前行。当镜头出现了“93岁的国家发明奖获得者宋才飞、90岁的全国科学大会获得者曾锡朋、91岁的国家经济师曹三平……”他们有一个共同的名字：楚怡工业学校校友。拍摄者用真实镜头、质朴的语言、高品质的影视记录，回望历史，打动人心。
正如片中省教育厅副厅长王仁祥所说的“办好湖南职业教育，首先要了解湖南职业教育历史，熟悉湖南职业教育发展史上的重大事件和重要人物，因为只有真正了解’‘我们从哪里来，才能走好我们到哪里去’的这条路”。这部纪录片不仅可以激发职教人的自豪感、责任感和归属感，还兼备着展现当代职业教育的办学特色，以此改变公众对职业教育的看法，吸引更多人投身职业教育，成就出彩人生。
值得称道的是，这部记录片开创了国内职业教育的先河，这部记录片完全出自职教人之手。总制片是湖南工业职业技术学院，总导演来自湖南大众传媒职业技术学院，有20所职业院校参与该片的制作。在新的历史阶段上，职教人以纪录片为原点，用心用情用力持续讲好职教故事，深切领会新时代楚怡职教精神实质，构建新时代职业教育价值体系。
《楚怡百年荣光》全景式地展现了“楚怡”精神百余年来对湖南职业教育的影响，阐明了其对当代湖南职业教育改革发展的意义与价值，是一部汇集湖南职业教育成果大展示、经验大总结的优秀作品。它传承、发扬了“爱国、求知、创业、兴工”的“楚怡”职业教育精神，提升了广大职教师生对湖南职教史的认知了解与湖南职教人的身份认同。这部纪录片除了激发我们职教师生的自豪感、责任感和归属感外，更多地展示了职业教育的精彩，以此改变大家对职业教育的偏见，吸引更多人选择职业教育，成就出彩人生。
观影结束后，大家纷纷就“楚怡”职业精神发表自己的感想。党总支书记谭立志作总结发言。他表示，我们要真正了解“我们从哪里来”，才能知道“我们到哪里去”。他希望大家深切领会新时代“楚怡”精神实质，继续努力拼搏，培养更多德才兼备的职业人才。
或许是这个民族仰望得太久，或许是这方热土积蓄得太深，一支烛火，一支秉承劳苦大众翻身求解放热望的烛火，一支急待结束积贫积弱重振华夏雄风的烛火终于点燃了!
这支烛火是一个政党的灵魂。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路举行，会议的最后一天改在浙江嘉兴南湖的游船上举行。从那时起，这艘红色游船上就点燃了照亮中国历史漫漫长夜的一支烛火。
在接近一个世纪的奋斗历史上，中国共产党高举着这支烛火，过激流、越险滩，战胜了一个又一个平常人难以战胜的困难，取得了一个又一个平常人不敢想象的胜利。
1942年，华侨领袖陈嘉庚访问延安。
楚怡百年荣光展映活动是“七一”献礼活动之一，也是2021年国产佳片展映的重头戏之一。作为一名影迷，我特意前往影院观看了几部影片，并从中深刻地感受到了楚怡丰厚的文化底蕴和强大的业务实力，以及楚怡一直秉承的文化理念。以下是我的观影心得和体会。
第一段，观影背景和感受。
作为一名影迷，我一直对国产电影充满热情，而楚怡作为中国电影的龙头企业之一，在中国电影产业的发展中扮演着重要的角色。在这次活动中，我观看了多部影片，包括《中国女排》《湄公河行动》等多部经典影片。这些影片非常有代表性，它们不仅让我感受到了中国电影的辉煌历史，还让我更深刻地了解了楚怡百年的荣光历程和不断追求卓越的精神。
第二段，楚怡丰厚的文化底蕴。
在这些影片中，楚怡所展现的文化底蕴非常丰厚，如《红海行动》中呈现出的军人互助、国家意识等主题，以及《爵迹》中的侠义精神、尊师爱国等核心价值观。这些价值观在各个影片中都有体现，它们不仅向观众传递正能量，更代表着楚怡文化中的精髓。正是这些深厚的文化底蕴，支撑着楚怡走向国际的脚步。
第三段，楚怡强大的业务实力。
楚怡在国际市场上的发展也越来越突出。从国产票房破百亿、电影业务拓展到海外、以及这次百年荣光的展映活动等，都展现出楚怡作为一家中国电影制作公司的强大业务实力。在苦苦追赶好莱坞巨头的过程中，楚怡秉承的一直是自主创新和自我突破的精神。
第四段，楚怡不断追求的卓越精神。
对于电影制作企业来说，不断追求卓越是必不可少的精神追求。楚怡也一直在不断探索新的制作技术和拍摄方式，力求打造出最好的电影作品。在这些影片中，楚怡追求卓越的精神也是非常显著的。比如在《红海行动》中使用了大量的特技独具匠心，让人们感受到了中国电影史上前所未有的视觉震撼。
第五段，楚怡文化的未来。
作为一名电影制作企业，楚怡过去已经取得了丰硕的成果。但是在未来，他们的文化理念仍然需要深入人心，不断地发扬光大。楚怡的未来发展离不开年轻一代的补充，也需要借助新的技术和新的思维方式，不断推陈出新，才能在激烈的竞争中保持优势，继续扬帆远航。
总之，楚怡百年荣光展映活动让我深刻地感受到了中国电影的辉煌历史和楚怡的文化底蕴和强大的业务实力。楚怡一直秉承着文化自信和自主创新的理念，追求卓越是永恒的主题。相信在未来，楚怡会继续推出更多更好的电影作品，让中华文化在世界范围内闪耀光芒。
百年前的楚怡精神是一种战斗精神。陈润霖先生在积贫积弱的中国，明知不可为而为之，为近代湖南职业教育发展史，书写了浓墨重彩的一笔。作为职业院校的思政课老师，要自觉在课堂上讲授好，解读好，传承好楚怡精神，借助学生们喜闻乐见的形式，全方位的引导00后学生，牢牢树立“我是新楚怡人”的主人翁意识，入脑入心。
楚怡集团成立于1919年，至今已经历百年风雨历程，在中国民营企业中具有重要的地位和影响力。楚怡百年荣光是经过无数莘莘学子奋斗才打造出来的，而我有幸成为其中一员，深深地感悟到楚怡所传递的企业文化和价值观对我人生发展的深远影响。
第二段：楚怡企业文化的积淀。
楚怡企业文化深植于其百年发展历程中，带有浓厚的华夏文化底蕴和时代气息。楚怡人的价值观念在强调“诚信”、“奉献”、“创新”、“共赢”的同时，更注重了“爱国”、“感恩”、“责任”、“使命”的内在涵义，这些价值观念不仅仅体现在楚怡人员的行为上，更是流淌在了每一位楚怡人的血液中，成为了他们做人、做事的处世哲学。正是有了这样的企业文化积淀，楚怡才得以在市场竞争中逐渐壮大。
第三段：强调创新和品质。
楚怡集团提倡创新和品质，一直致力于创新和品质的提升，从而使得公司的业务持续发展。楚怡人一直在追求卓越的品质，并努力地改编和完美的创新。在楚怡人的眼中，创新不仅是技术创新，也是思维方式的创新，是商业模式的创新。楚怡人一直在寻找对社会有益的项目，并不断地尝试新的商业模式。同时，楚怡在品质上也是极其严格和完美。在楚怡人的理念中，每个环节的细节都是极为重要的，因为细节决定品质。正是由于强调创新和品质，楚怡才成为一个真正具有竞争力的企业。
第四段：贯穿社会责任和人文情怀。
楚怡集团在企业的发展过程中，不仅关注企业自身的利益，更关注社会责任和人文情怀。楚怡一直尝试着在自身的发展中有所取，有所献。在楚怡人的理念中，责任是一个重要的词语，在发展的过程中，始终保护自然、传承文化、关注公益。加入楚怡集团，也是在维护社会的力量。
第五段：自我总结。
楚怡百年荣光是经过无数人的探索、奋斗和努力而得到的成果，也是所有楚怡人的骄傲和喜悦。在楚怡的文化环境中，我学习到了很多在书本上无法学习到的知识和技能，学会了如何真正的做人和做事。同时，也深刻体会到了一个企业发展和社会责任的重要性。通过参与到楚怡项目中，我意识到了人生的价值是基于对社会的贡献，同时也逐渐认识到自己的潜力和能力。这次的经历将铭刻在我人生的成长记录中，成为我个人不断前行、不断进阶的动力来源。
总之，加入楚怡集团已经是我人生中一个重要的转折点，这对我的人生发展产生了深远的影响。我将继续努力贡献自己的力量，为楚怡集团的发展，为社会的繁荣做出自己的努力。
楚怡荣光计划是我在大学四年中的一次难忘的经历。这个计划旨在提供一个全面的培训和发展平台，帮助学生在职业生涯的早期阶段获得一些有价值的经验。通过参与各种活动和项目，我从这个计划中获得了很多宝贵的体验和教训。在这篇文章中，我将分享一些我在楚怡荣光计划中得到的心得体会。
首先，在楚怡荣光计划中的培训和发展活动使我意识到每个人都有自己独特的才能和潜力。在参与的各种团队项目中，我发现每个人都发挥着不同的作用，每个人都在不同的领域有着出色的表现。这让我明白到团队合作和相互合作的重要性。在一个支持性和积极的环境中，每个人都能展示自己的才能，并为团队做出贡献。这一经验让我认识到在职业生涯中，我应该发展自己的才能，并与他人合作，共同取得更大的成功。
其次，在楚怡荣光计划中，我学到了如何在压力下工作和处理复杂问题。在其中一个项目中，我们遇到了一个紧急情况，需要在有限的时间内提供解决方案。在这个过程中，我学会了保持冷静，并有效地分配任务和资源。这次经历让我明白到，在职场上，压力是很常见的，但是如何应对这些压力是至关重要的。我学会了处理压力的方法，如寻求他人的帮助、制定清晰的目标和计划等。这些技巧对于我未来的职业生涯将非常有用。
第三，在楚怡荣光计划中，我还得到了很多的导师和领导的指导。他们与我分享了他们的宝贵经验和知识，并给予我建设性的反馈。这些导师不仅为我提供了职业上的指导，还鼓励我不断挑战自己。通过与他们的交流，我了解到成功的秘诀是不断学习和成长。他们的指导使我提高了自己的领导能力，激发了我的创造力，并对自己的职业道路有了更清晰的方向。
第四，楚怡荣光计划还为我提供了很多实践经验，帮助我了解职场的真实环境和挑战。通过参与实际项目，我学会了如何与不同背景的人合作，如何应对不同问题和挑战。这些实践经验让我对自己的职业兴趣和目标有了更深入的了解。我也发现在实践中学到的东西比课堂上的知识更有价值。实践中的困难和挫折帮助我变得更坚强和有耐心，这对我未来的职业生涯非常重要。
最后，在楚怡荣光计划中，我还认识了很多志同道合的朋友。他们来自不同的专业和文化背景，但是我们共同的目标使我们走到了一起。在与他们的交流和合作中，我收获了很多友谊和支持。我们相互鼓励，共同成长。他们的存在使我意识到在职业生涯中，良好的人际关系和团队合作是非常重要的。通过与他们的交流，我学到了如何处理人际关系和解决冲突，这对于今后与同事和上司的合作将非常有用。
总的来说，楚怡荣光计划为我提供了一个宝贵的机会，让我在大学期间获得了多个方面的发展和成长。通过这个计划，我学会了合作与领导，学会了处理压力和挑战，学会了从失败中学习，学会了与他人合作并建立良好的人际关系。这些经历将对我未来的职业生涯产生深远的影响。楚怡荣光计划是我大学四年中最重要的经历之一，我将继续努力发展并将这些宝贵的经验应用到自己的职业生涯中。
楚怡荣光是一次充满挑战和机遇的经历。在我参加楚怡荣光的两年里，我获得了很多宝贵的经验和启迪。这次经历对我的成长产生了深远的影响。以下是我对楚怡荣光的心得体会。
首先，楚怡荣光让我学会了团队合作。在这次活动中，我们需要与来自不同学校、不同背景的同学们合作完成各种任务。每个人都有不同的特长和思维方式，学会倾听、尊重和有效沟通对于团队的成功至关重要。通过学习如何协调大家的意见和观点，我变得更加灵活、聪明和富有想象力。这些团队合作的经验，不仅使我在学业上取得了好成绩，而且还对我今后的工作和生活产生了积极的影响。
其次，楚怡荣光让我深刻认识到自己的潜力和能力。在我们参加楚怡荣光的两年里，组织者为我们提供了各种各样的培训和挑战。无论是领导力训练，还是演讲比赛，这些活动都让我有机会展示自己的才能和创造力。我逐渐认识到，只要我努力学习和尝试，任何事情都可以做到。这种自信心的建立使我有了迎接未来挑战的能力，并且激起了我更加努力追求成功的欲望。
第三，楚怡荣光让我获得了广泛的知识和文化素养。楚怡荣光不仅仅是一次智力竞赛，它还为我们提供了许多关于历史、文学、科学等方面的学习机会。通过与其他同学的交流和合作，我了解了来自不同学校和城市的文化差异，增加了对世界各地事物的认识和理解。这种知识的积累不仅提升了我的学业成绩，而且还提高了我的综合素养和人际交往能力。
第四，楚怡荣光培养了我的领导力和创新思维。在这次活动中，我有机会担任队长和项目负责人的角色。通过引导团队成员解决问题、协调资源和制定工作计划，我学会了如何成为一个有效的领导者。同时，在面对问题时，我也学会了尝试新的方法和思维方式。这种创新思维的培养使我能够更好地适应和应对未来的挑战。
最后，楚怡荣光让我认识到成功的背后需要努力和坚持。在这次活动中，我经历了许多挑战和困难，但我坚持不懈地努力工作，从不轻易放弃。在这个过程中，我学会了如何面对失败和挫折，并从中吸取教训。我明白了只有通过付出辛勤努力，才能真正取得成功。
总而言之，楚怡荣光是一次宝贵的经历，它让我在团队合作、潜力挖掘、知识积累、领导力培养和坚持梦想等方面都有了很大的提升。我相信，这些经历将对我的未来发展产生深远的影响。我将继续保持学习和成长的态度，不断努力，让楚怡荣光的收获成为我人生中的一笔财富。
人生有很多第一次，但真正令人难以忘怀的屈指可数。参加20xx年湖南省职业教育工作会议是我成为职教人的第一次，观看纪录片《楚怡·百年荣光》是我从事职业教育以来最为激动的一次。
岁月更迭，薪火相传。作为湖南环境生物职业技术学院的新任院长，我要向陈润霖先生学习，矢志不渝、艰苦奋斗，传承“楚怡精神”，努力建设一批“楚怡”高水平专业，将我院建成“楚怡高水平院校”，培养更多技能人才、能工巧匠、大国工匠，助力湖南高质量发展。
在过去的，在湖南职业教育界，“楚怡”一次次被提起、被推崇。“楚怡”到底是什么?跟湖南职业教育发展有什么样的联系?为何现在要弘扬楚怡传统?2月28日，由湖南省教育厅出品、监制、策划的《楚怡·百年荣光》纪录片首次放映，展现“楚怡”的前世、今生以及未来。
20世纪初，中国职业教育开始萌芽，著名教育家陈润霖于19长沙筹办了楚怡工业学校，次年正式开学。
“爱国、求知、创业、兴工”。从校园建设、专业设置，到教学理念、人才培养等方面，楚怡工业学校与近代工业发展需求紧密相连，培养了一批在战争年代和新中国建设时期贡献巨大的人才，成为近代职业教育的先行者与翘楚。
导演组采访到了93岁的国家发明奖获得者宋才飞、90岁的全国科学大会奖获得者曾锡朋等一大批扎根各行各业的楚怡工业学校校友，用真实的镜头、质朴的语言、高品质的影视表达，回望历史，打动人心。
“办好湖南职业教育，首先要了解湖南职业教育的历史，熟悉湖南职业教育发展史上的重大事件和重要人物。因为只有真正了解‘我们从哪里来’，才能走好‘我们到哪里去’的这条路。”省教育厅副厅长王仁祥说，拍这部纪录片除了想激发职教师生的自豪感、责任感和归属感之外，更多的是想展示职业教育的精彩，以此改变大家对职业教育的偏见，吸引更多人勇于选择职业教育，成就出彩人生。
令人称道的是，这部纪录片完全出自职业教育人之手。总制片来自湖南工业职业技术学院，总导演、制片人来自湖南大众传媒职业技术学院，撰稿组、编导组的成员绝大部分也来自该校。整部纪录片的`摄像、灯光、美术、音乐、后期等各组主要成员则是来自全省各职业院校的老师及校友。据不完全统计，全省超过20所职业院校的在校学生参与了纪录片制作。
“让湖南职教人讲湖南职教自己的故事，更有感情，也更激励人。”省教育厅职业教育与成人教育处处长崔书芳说，接下来，湖南将以纪录片为原点，持续讲好湖南职教故事，总结湖南职教典型经验、成果，强化湖南职教宣传品牌。
据介绍，该纪录片将进入各中高职院校的课堂，并在湖南部分媒体和网络平台播出，可供各地各校师生集中观看。
陈润霖先生筚路蓝缕，磨血兴学，毕其一生践行了中国职教人的初心使命，“楚怡”是中国职教领域永远的丰碑。
作为新时代的'职教人，传承“楚怡精神”，就要传承其舍己为国的担当、初心不改的信念、“怡然乐育”的情怀、立德树人格局和“干学结合”方法，不断增强学生的爱国之情、强国之志、报国之技，为中华民族伟大复兴培养高素质技术技能人才。
或许是这个民族仰望得太久，或许是这方热土积蓄得太深，一支烛火，一支秉承劳苦大众翻身求解放热望的烛火，一支急待结束积贫积弱重振华夏雄风的烛火终于点燃了！
这支烛火是一个政党的灵魂。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路举行，会议的最后一天改在浙江嘉兴南湖的游船上举行。从那时起，这艘红色游船上就点燃了照亮中国历史漫漫长夜的一支烛火。
在接近一个世纪的奋斗历史上，中国共产党高举着这支烛火，过激流、越险滩，战胜了一个又一个平常人难以战胜的困难，取得了一个又一个平常人不敢想象的胜利。
1942年，华侨领袖陈嘉庚访问延安。
新时期以来，这支烛火又重新照耀！一时间，春风解冻，百废待兴，一旦形成党和人民的水溶交融，我们的未来就在希望的田野上！
既然有大潮奔涌，就难免泥沙俱下。在改革的进程中，这支烛火也曾被几度遮蔽，腐败的阴霾就此弥漫开来。以权谋私、权钱交易就是泼洒在这支烛火上的冰凉的冷水！然而，这支烛火是在为民的热能上燃烧的，这是一支无法扑灭的永恒的活火。
让我们在这些火把的光辉照耀下，奋勇前行！
楚怡荣光是我所在的学校举办的一项重要活动，旨在表彰学习、成长、奉献方面有杰出贡献的学生。作为参与其中的一员，我收获了很多宝贵的经验和启发。下面，我将根据自己的亲身体会，以连贯的五段式来分享我对楚怡荣光的心得体会。
首先，楚怡荣光使我感受到了团队的力量。在参与楚怡荣光的活动中，我与其他优秀的同学们一起合作完成了各种任务和挑战。我们互相学习、交流，发挥各自的长处，形成了一个强大的团队。通过团队合作，我们实现了更优秀的作品和项目，也学会了沟通和协调，这些技能对于我们之后的学习和工作中都非常重要。
其次，楚怡荣光让我体验到了自我激励的力量。在为楚怡荣光活动做准备过程中，我常常感到压力很大，但是我坚持不懈，不断超越自己。我每天都设立目标，努力工作，时刻保持积极的心态。当我看到自己取得的进步时，激励自己更加努力。我逐渐意识到，只有勇于挑战和超越自己，才能取得更好的成绩。
再次，楚怡荣光教会了我关注他人的重要性。在活动中，我们需要互相支持、帮助和鼓励。我发现，当我关注他人的需求时，不仅可以为他人提供帮助，还能够得到他人的理解和支持。通过与他人的交流和合作，我了解到每个人都有自己的困难和挑战，而且，当我真心关心他人时，也能够获得更多的朋友和支持。
此外，楚怡荣光让我体会到了积极心态的力量。在准备楚怡荣光活动的过程中，我遇到了很多困难和挑战。有时，我可能会感到沮丧和焦虑，但是我努力保持积极的心态，相信自己的能力，相信一切都会好起来。这种积极的心态帮助我克服了困难，战胜了自己，也让我意识到，只有积极面对生活和学习，才能够取得更好的成绩。
最后，楚怡荣光让我珍惜机遇。参与楚怡荣光的活动，是一种非常难得的机会。通过这次机会，我不仅锻炼了自己，而且结识了很多优秀的同学和老师。我深深明白，拥有这样的机会是多么宝贵和难得的，这种宝贵的机遇也让我更加珍惜平日里的学习和成长的机会。
从团队合作、自我激励、关注他人、积极心态到珍惜机遇，这些都是我在楚怡荣光活动中得到的心得体会。楚怡荣光不仅是一个荣誉之字，更是一种精神和理念的传承。通过这次活动，我深刻明白到，只有通过不断努力和奋斗，才能够获得自己想要的成就和荣誉。我相信，将来的日子里，我会一直秉持楚怡荣光的理念，不断追求自己的梦想和目标。
为传承发扬“爱国、求知、创业、兴工”的“楚怡”职教精神，提升广大职教师生对湖南职教史的认知了解与湖南职教人的身份认同，连日来，凤凰县职业中专学校组织全校近名师生积极收看纪录片《楚怡·百年荣光》。
由省教育厅出品、监制、策划《楚怡·百年荣光》，分为《历史深处的回望》和《映照时代的传承》上下两篇，全景式地展现了“爱国、求知、创业、兴工”的“楚怡”职教精神及其百余年来对湖南职教的影响，阐明了其对当代湖南职教改革发展的意义与价值，是一部汇集湖南职教成果大展示、经验大总结的优秀作品，真实演绎着“湖南职教人在讲好湖南职教自己的故事”，开创了全国职教领域纪录片的先河。
为贯彻落实《省教育厅关于组织收看楚怡·百年荣光的通知》文件精神，3月25日，办公室于通知的形式向全校师生发出收看《楚怡·百年荣光》倡议书，并把电视端和网络端两种方式的播出时段以及观看网址发在学校工作群，方便大家准时观看。
观影后，师生们被纪录片《楚怡·百年荣光》“爱国、求知、创业、兴工”的“楚怡”职教精神所感动，并表示，职业教育前途广阔、大有可为，进一步增强了对职业教育的认同感、自豪感、责任感和归属感。“截至目前，全校师生员工均已完成收看任务。”该校负责人张志敏表示，“下一阶段，我们将以深切领会新时代‘楚怡’职教精神实质为契机，通过开展观影学习研讨会、组织师生撰写观影心得体会等多种形式，广泛深入学习‘楚怡’职教精神，进一步解放思想，用心用情用力讲好凤凰职教的好故事，全面总结凤凰职教办学经验，奋力谱写新时代凤凰职教事业的新篇章。”
没有坚定的文化自信，没有文化事业的繁荣兴旺，决不会有中华民族伟大复兴。身在此山中，上下而求索。我们每个人，都应当深沉地追问我们国家、我们民族的灵魂栖于何处。
新时代中国的故事更加精彩，新时代的文化文艺工作者、哲学社会科学工作者更当讲信仰、讲情怀、讲担当，把握时代脉搏，走进人民群众，立德立言立功。
人民是历史的创造者，一切成就和荣耀都属于伟大的人民群众。文艺工作者和哲学社会科学工作者只有明白了为谁创作、为谁立言，才能让自己的作品和研究成果有吸引力、影响力和生命力。到群众去，面对面“望闻问切”调查研究，找出病根对症下药；扎根人民，真正做到“角色扮演”，创作的作品才不会曲高和寡、无关风月；拜人民为师，与群众同劳动共思考，哲学社会科学成果就能经得起实践和历史的检验。
文化文艺工作者、哲学社会科学工作者还要明大德、立大德，坚持用明德引领风尚。拿起笔，就有了以文化人、以文育人、以文培元的使命，就要起到启迪思想、陶冶情操、温润心灵的作用。所以一要坚定理想信念，把共和国红色的基因一代代延续。二要在作品里生动形象的告知世人美与丑、善与恶、对与错。最重要的是在有了影响力后保持洁身自好、抵住诱惑，言为士则、行为世范。
有了大作品，才有大家大师。文化文艺工作者、哲学社会科学工作者只有远离浮躁，笃定恒心、倾注心血，才能创作出叫得响、传得开、留得住的精品力作。
优秀的文化作品要与人民群众紧紧地结合在一起，优秀的文化工作者要勇于发出时代的心声。只有汇聚全民族的智慧和力量，广泛凝聚共识、牢固价值认同，才能为党和人民继续前进提供强大的精神激励。
今天，我们前所未有地靠近世界舞台的中心，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标，前所未有地具有实现这个目标的能力和信心。”新时代的文化创作者，如果不能在舞台中心发出中国声音，不能为新时代的奋斗者鼓与呼，那么就将有愧于这个时代。