首页>演讲稿>最新传承书法艺术弘扬传统文化 传承孝道演讲稿(优质10篇)

最新传承书法艺术弘扬传统文化 传承孝道演讲稿(优质10篇)

作者:雁落霞 最新传承书法艺术弘扬传统文化 传承孝道演讲稿(优质10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

传承书法艺术弘扬传统文化篇一

大家好!文化是民族的血脉,是人民的精神家园,五千多年源远流长、博大精深的中华文化为中华民族发展壮大提供了强大精神力量,为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。在今天的新形势下,作为我们政协要充分发挥自身优势,传承和弘扬中华优秀传统文化。为此,今天我作“大力传承孝道文化,提升群众道德素质”的发言。

我们乐清位居全国百强县前列,经济发达,生活富裕,相比发达的经济和富裕的生活,文化建设较为滞后,群众的道德素质落后于形势的发展,产生了一些与时代要求不大相符的现象,比如:人们心身浮躁不爱读书,有的人大办婚丧事,搞违章建筑,公建项目政策难以处理等等,这些都说明我们乐清必须加强文化建设,丰富群众精神生活。使群众的道德素质跟上时代的发展的步伐,让我们乐清不仅经济发达名扬全国,更是道德高尚名闻天下。

弘扬光大中华优秀传统文化,首先要大力传承孝道文化。我国是一个历史悠久的文明古国,孝亲敬老代代相传,贯穿于整个历史进程,形成了中华民族的传统美德,成为具有社会普遍意义的行为准则和社会道德教育基本内容。孝为一切德行之本,是一切教化产生的根源,孝道文化所体现的核心理念是要求每个人一生都要恪守躬行并实现着至高至善的孝道,做到孝敬父母,尊长敬老。孝道文化所提倡和要求人们所做到孝敬父母,尊长敬老,不仅是我们人类固有的传统美德,而且还是一切动物生存的本能,羔羊有跪乳之恩、牛有舔犊之情、乌鸦还知报恩,寻食喂养飞不动的老乌鸦,被列为孝乌。孝道文化除了孝敬父母、尊老爱幼,把它上升到道德的层面外,还延伸为尊重他人,忠于国家、办事诚信、邻里和睦、济世救人等范围。孝道文化在历代都受到尊重和弘扬,在当前加强文化建设,建设和谐社会的新形势下,更要大力传承孝道文化。

一是宣传部门要把孝道文化列入公民道德教育的宣传内容,大力宣传孝道文化,把孝道文化和当代社会主义核心价值理念有机结合起来,使孝道文化在新时期中发扬光大,成为人们的道德标准和行为准则。

二是教育部门要加强对学生的敬老教育,把孝道文化引进学校,使学生明确什么是孝道文化,如何学习孝道文化,如何使自己的日常行为符合孝道文化要求,让孝道文化从小植根于学生心中,使每个学生成为孝道文化的传承者和实践者。

三是社区、村、居委会要大力宣传孝道文化,推荐敬老典型,树立孝亲榜样,让大家学习。同时鞭鞑不孝道行为和不孝道家庭,形成孝道光荣、不孝道可耻的良好氛围。

四是机关企事业单位要开展系列以“讲品行、重孝道”为的精神文明创建活动,大力弘扬孝道文化。要建立完善“个人德孝行为”管理档案,把德孝情况作为晋级评先的重要依据,明确不孝亲敬老的不提拔、不重用、不晋级。

五是我们政协要发挥人才济济、联系面广的优势,组织专家学者宣讲孝道文化,编辑孝道文化宣传小册子,达到家喻户晓、人人皆知,把孝道文化深深植根于乐清大地,成为我国践行孝道文化的楷模与表率。

作为市委、市政府可考虑每三年开展一次“十大孝贤道德标兵”、“十大孝贤媳妇”典型评选活动,采取行行推荐、层层把关、注重实绩、自下而上的方式,严格审查、严格标准,确保先进典型人物事迹的真实性和认可度,对评选出的先进典型由市委、市政府进行隆重表彰和奖励,成为全市人们的学习榜样,把我们乐清建设成为弘扬光大中华优秀传统文化的孝道之乡。

我的发言完了,谢谢大家!

传承书法艺术弘扬传统文化篇二

大家好!

中华已经有几千年的历史了。提起“中华”这两个字,首先浮上我心头的就是中华的传统美德。作为一名小学生,我们应该为有这样的传统而感到自豪和欣慰,更要继续发扬这种传统美德。一直以来,有多少传统美德的事例,它们如同暖暖的春风,感染着我们,打动着我们纯洁的心灵。

感恩父母、尊老爱幼、谦虚谦让都是中华民族的传统美德。因为父母给了我们生命,给了我们无微不至的关爱;长辈教育了我们成长,告诉我们做人的道理;朋友给了我们友谊,让我们的童年充满阳光。

子路是个很勇敢孝顺的人,在子路小的时候,他家境贫困,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办呢?子路想:要是能翻过几道山,到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

黄香也是勇敢孝顺的孩子。在黄香九岁时,他的母亲去世了,他就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜寒冷,黄香就钻到父亲的被窝里,用自己的身体把被子暖热。夏夜炎热,黄香就用扇子把父亲的枕席扇凉。人们都称赞他是一个孝顺的孩子。

孔融是个聪明机敏、懂得谦让的孩子。在孔融四岁那年,有一天,爸爸的一个学生来看老师和师母,并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后,小孔融站起来给大家分梨。他先拿个的梨给客人;然后挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后,他才在一大堆梨中,拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢?孔融回答:“我年纪最小,当然应该吃最小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。

美德故事不仅仅只发生在远古的时代,现代,也有许多感人的美德故事发生在我们的身边。

是谁无怨无悔地照顾母亲?是谁带着母亲上大学?是谁从8岁到20岁,4000多个日子里,日复一日,年复一年地照料养母,她任劳任怨,不离不弃。20xx年,她被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩杰。

作为一名新世纪的小学生,我们要,让我们的校园绽放美丽,让我们的社会迸发出文明之花,让我们的传统美德得到永恒,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

传承书法艺术弘扬传统文化篇三

老师们,同学们,大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《学八礼四仪,让文明传承》。

中国自古以来就是“文明古国,礼仪之邦”,我们的血液里,流淌的是“讲文明,懂礼仪”的民族精华。在社会发展的今天,在践行社会主人核心价值观的今天,我们每一个中学生,更应该传承这千年的文明传统。今天我们让再一起学习一下“八礼四仪” 的总体规范和要求。

八礼四仪中的“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

“四仪是7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。

仪表之礼目标:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼目标:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼目标:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼目标:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼目标:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼目标:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼目标:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼目标:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

同学们,学“八礼四仪”是我们成长的需要。一个注重自身修养,重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。开展学习“八礼四仪”活动,能够更好地促进我们良好品格和行为习惯的养成。

同学们,“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”,在校园里,我们要做文明学生;在家庭中,我们要做文明孩子;在社会上,我们要做文明的公民。让我们行动起来,从我做起,从现在做起,认真践行“八礼四仪”的内容和要求,让中华民族优秀的传统文化在我们一中的校园中得到传承与发扬,让礼仪之花开遍我们校园的每一个角落。

我的演讲结束 谢谢大家!

传承书法艺术弘扬传统文化篇四

大家好!

我是六道河中学参赛选手李婷,我今天演讲的题目是“做新雷锋,我的梦”。

又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬,又是一年风霜雨雪,又是一年桃李飘香。“桃李不言,下自成蹊”,他见证了一个平凡却又伟大的共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴,使他永远载入了中华民族的伟大史册,使他牢牢的印在了千千万万人的心中,成为我们永恒的榜样。

他,只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他,不足50公斤,却激起我们心灵深处浪花层层;他,只有22岁,却永远年轻。永远印在千千万万人的心中,他就是——雷锋。

“病人之病,忧人之忧。”助人为乐是他人格升华的标志,雷锋叔叔就是一根蜡烛,默默地燃烧了自己,照亮了别人。那闪闪的烛光让人赞赏;那闪闪的烛光催人奋进;那闪闪的烛光激励着一代代有志向的人,然而1962年8月15日,人民好儿子雷锋不幸殉职,但是雷锋的精神并没有消逝,新时代的雷锋接踵而至——人民教师张丽莉,2012年5月8日,一个让所有的人肝肠寸断、撕心裂肺的时刻。学生们像往常一样放学,突然,原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻,只见张丽莉向前一扑,将车前一名吓傻的学生用力推到一边,又用身体撞开了另外的一名同学,自己却被无情的车轮扯到车下,残忍的车轮从张丽莉老师的双腿上的碾压过去,牛仔裤破裂了,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。

同学们哭喊着“快救救老师、快救救老师、快救救老师……”张老师被送进了医院,时间一分一秒的过去,钟摆的敲击声敲在了时钟上,更深深的敲在了大家的心里。敬爱的老师,您是一只蜡烛,你的博大爱心放射着耀眼的光芒;您是幸福的使者,您那甜蜜的微笑将会化作一条淙淙的小溪,永远流淌在学生的心田……让我们人人学雷锋,人人做雷锋,把我们有限的生命,“投入到无限的为人民服务中去”,将雷锋精神永远传承下去。

让我们永远记着雷锋,让我们一起做一个新时代的雷锋!

“驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。”斗转星移,移不走雷锋的魂灵;岁月流逝,逝不去我们的热忱。我相信,只要我们充满爱心和奉献精神,雷锋精神必将在我们身上延续!让我们行动起来,用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌,让雷锋精神永驻我们的校园!

我的演讲完毕,谢谢大家!

传承书法艺术弘扬传统文化篇五

大家好,今天我国旗下演讲的题目是《良好家风助我成长》。

家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。

家风是由家庭成员的态度、行为及舆论营造的,存在于家庭日常生活中,表现在成年人处理日常生活中各种关系的态度和行为中。良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风;不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风。

父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,未成年人在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“模仿”起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对未成年人产生某种性质的影响,未成年人都在模仿。未成年人早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯,是父母的一面镜子。

大学生章某成长在一个三世同堂的家庭,祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。章某从小跟着奶奶,奶奶还专门给他也准备了把小扫帚,让她跟在后面比画,还告诉她:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。”幼小的章某虽然还听不懂那些大道理,但她爱劳动,并从劳动中体验到了快乐。

妈妈每次带章某去公园都要带上一个塑料袋,把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。章某到现在也有随手带着塑料袋的习惯,把不用的废弃物装进去放到垃圾桶里。章某的父亲虽然没有接受过高等教育,但他酷爱读书,把节余下来的钱几乎都买了书,并经常写读书笔记。在父亲的影响下,章某从小也爱看书,从上小学起就坚持写日记和读书笔记,现在已经在报刊杂志发表了十几篇文章。

再举一个截然相反的例子。初中生王某从小家庭生活非常优越,父母在外忙于生意,家中请了两个保姆,一个负责家中日常生活,一个专门负责照顾王某,一切都不用王某动手。小的时候有时王某出于好奇学着保姆的样子要擦桌子擦地,妈妈就说:“没出息,这些事不用你干,你天生就不是干这个的命,这是下人做的事情,你要做人上人。”幼小的王某看到母亲每天对保姆挑三捡四,从来没有满意的时候,也渐渐地以为自己天生就是人上人,好吃懒做是天生最大的幸福。

在幼儿园时,老师让她摆一下椅子,她会说:“我妈妈说干这种事没出息,我要做人上人。”现在已是初中学生的王某仍然只习惯做“人上人”,对同学、亲戚、朋友指手画脚、吆三喝四,经常要求别人为她做事,却从来不肯为别人做一点事情。由于她的自私、懒惰、自以为是和狭隘,她没有朋友,内心孤独,而且学习怕吃苦,成绩差,没有人喜欢她。许多邻居也认为王某一家粗俗、傲慢、霸道、贪小便宜,不愿意与他们来往。更可悲的是,王某的父母亲仍不知问题的症结在哪里。

这些事例告诉我们:家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果成年人的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风,才能给未成年人创造良好的成长环境,良好的.家风是孩子终身的财富。

我的演讲完毕,谢谢大家!

传承书法艺术弘扬传统文化篇六

大家好!我是初二26班的xx。今天我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。

初秋的空气总是让人心旷神怡,走在我们美丽的校园里,我总是能感受到文明礼仪的潮水向我涌来。但校园里也有一些不和谐的行为。今天我就要和大家说一说中学生的习惯和礼仪。

很多同学心里都有这样一个问题,什么是礼仪?简单的说,礼仪就是律己敬人的一种习惯,礼仪也是教养素质的一种体现,它关系着个人的修养,关系着集体的荣誉。中华民族素有“礼仪之邦”的美称,我们每一个炎黄子孙都有发扬、传承这种美德的责任和义务。

落实到行动中我们应该怎么做呢?从小事做起,搞好个人卫生。服饰发饰整洁是对他人的尊重。作为一个学生,我们应该穿着校服,仪表整洁大方,这是我们对老师直观上的尊重。我们对他人的尊重与否,很大程度上也反应在我们的言行之中。那么我们首先就要做到语言文明,说文明的普通话,不能说脏话、骂人,这样既降低了我们的个人素质,也为我们的班级、学校抹黑。

我们与同学呆在一起的时间比父母都多,与同学的相处也是一门艺术。平时我们和同学在一起,要做好一个倾听者,帮朋友排忧解难,一份悲伤向他人诉说将变成半份悲伤;一份快乐向他人分享将变成多份快乐。

所有的友谊都会产生火花,当我们与朋友发生矛盾时,一定不要急躁,因为所有的矛盾都产生于误会。如果我们一时冲动,断送的将是我们一年的友谊。可谓“得不偿失”。与朋友发生矛盾时,我们首先要冷静,与朋友在坐下来谈一谈,朋友有过失的地方一定要宽容相待,相信真诚的友谊总会冲淡矛盾的火花。

在我们班里,有一名同学摔伤了腿,这时真诚的友谊浮现了,几名男同学争先背他去医院,热腾腾的午饭按时会整齐的摆到他的桌上,甘甜的泉水做那个会放到他的杯子里。我相信,如果这件事发生在你身边,你也一定会义无反顾的帮他,去照顾他,这样我们的班级体也会变生和谐的大家庭。

人都说,一日为师,终身为父。老师对我们的关怀和照顾是我们永远也不能忘却的。当然,这也要表现在我们的行动上,上课时认真听讲,课下认真完成作业,少给老师惹麻烦,这便是给老师的礼物。在校园里遇见老师,一句暖心的老师好,便能为他们扫去一天的疲倦;看到老师们瘦弱身体搬着沉重的学案,轻松走着的我们上去帮一帮忙,这些举手之劳,却能看到老师欣慰的笑容;教师节老师不需要多么精美的礼品,看到杯子里充满爱的热水,桌面上提醒吃早饭的小便条,老师便会感到家的温暖。伸出你的双手,帮老师做些力所能及的事吧!

说了这么多,目的只有一个,就是为了让我们的校园更美好。行动起来吧!用我们的双眼,去观察我们身边的人和事;用我们的双手,去美化我们的校园;用我们的心灵,去体会文明礼仪的美。让我们用自己的努力,共筑美好校园!

传承书法艺术弘扬传统文化篇七

你们好!

很荣幸今天能站在这儿给大家演讲,我演讲的题目是《从小处做起,促校园和谐》。

在起草这篇演讲稿时,我一直在想,八荣八耻是不是离我们太远了,我在这儿随便说说“知荣辱,树新风”是不是显得太空泛了,可是经我仔细想想,才发现其实不然。

我们来这儿是来学习的,而只有学会了做人才能学会做事,做好了人才能做好事。事情做不好,可以从头来。人做不好,很难重新来。古人云:“无羞恶之心,非人也。”所以,明是非,知荣辱,辩美丑,乃人之所以为人的重要标准。今年三月,xx就针对我们的实际情况提出了“八荣八耻”,有的同学也许觉得很难做到,但我觉得对于我们在校的学生,“八荣八耻”决非一纸空文。

“热爱祖国”我们可以怀着敬意,高昂的唱出国歌;“服务人民”我们可以从服务父母、老师、同学和长辈做起;“崇尚科学”我们可以专注于科学,努力学习,发奋成才;“辛勤劳动”我们可以热心于劳动,让无知与懒惰远去;“团结互助”我们可以以真诚的心,满怀着美好的爱去对待每一个人,让身边洋溢着其乐融融的真情;“诚实守信”我们可以在考场上,在善与恶、对与错的一念之间,跨出正确的一步;“遵纪守法”我们可以从遵守校纪班规做起;“艰苦奋斗”我们可以在学习生活中,不知疲倦地去奋斗。

同学们,一个好的成绩需要一个好的学习环境,一个好的学习环境需要一个和谐的校园,而一个和谐的校园需要我们自己维护,可是在我身边,总有一些不和谐的事情发生着;有的同学们讨厌劳动;有的同学挑拨同学关系;有的同学在人民币上乱画;有的同学从小养尊处优……也许大家觉得这些都只是小事,没什么大不了的。但是,勿以恶小而为之,我们的一言一行都影响着我们的生活,我们的校园环境。

我们要营造一个和谐的校园,就要从一点一滴做起,一件事一件事做起。在我们生活的这个社会,是与非,美与丑,善与恶交织地存在着,这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫。如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向,那么,一个正确的荣辱观,便是闪耀的光芒,指引着我们年轻而涉世未深的心灵。即使整个世界的黑暗,也不足以隐没这灿若明星的光亮。

同学们,就让我们从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;做抚贫济困做起,关爱社会;从言而有信做起,锤炼真诚;从严守校规做起,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。

就让我们牢记八荣八耻,从小处做起,促校园和谐!我们的明天我们自己创造!

传承书法艺术弘扬传统文化篇八

大家好!

伟大的诗人艾青写到:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我觉得这是对我们民族精神的最好解释,那就是热爱自己的祖国——爱国主义。

自古以来,无数仁人志士以爱国为崇高之志,以报国为终身之责。明代爱国英雄戚继光,率领戚家军摆下鸳鸯阵打败倭寇的故事家喻户晓。戚继光17岁就继承父业,成为一个能文能武的青年将领,立志为保卫祖国献身。刚到前线的时候,有一次他率军去迎击倭寇,有些士兵竟不敢迎敌,见倭寇来了,回头就跑。戚继光大喝一声:“站住!”随后跳上一块大石头,连发三箭,射倒了三个倭寇头目,又带头冲上去杀敌,终于取得了胜利。从此,他的声威大振,倭寇都叫他“戚老虎”。为了扭转被动局面,他重新组建了由矿工和贫苦农民组成的能征善战的新军,严格训练、严明军纪,人称戚家军。戚家军连战连胜,把入侵浙江的倭寇消灭了。在戚继光和其他将领的共同努力下,危害我国沿海达320xx年之久的倭寇被彻底平定了。

还有舍身就义的王二小,舍身炸碉堡的董存瑞,面对敌人铡刀不屈服的刘胡兰,被火烧纹丝不动的邱少云等一个个鲜活的人物,激励了几代人的'成长。为了中华的崛起,为了雪耻报国,为了振兴华夏,为了腾飞于世界,我们的前辈发愤图强,凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神,推动着中华民族的不断前进与发展。

也曾说过:“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中,爱国主义始终是激昂的主旋律,始终是激励我国各族人民自强不息的伟大力量。”我们要用实际行动去传承民族精神,努力学好文化知识,把祖国的明天建设的更美好!

传承书法艺术弘扬传统文化篇九

大家好!

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”这首诗描写的就是春节时的景象。春节,俗称过年,是农历新年的第一天,中华民族最隆重的传统佳节,自虞舜时期起,至今已有4000多年的历史了。

春节这天也正是一年中最为热闹的日子了,随处可见拿着烟花棒追逐嬉戏的孩童;素不相识的人碰见了也会相视一笑互诉一声新年好;大街小巷张灯结彩,家家户户门上都贴了对联,就连河边的每棵树上都挂满了红灯笼,仿佛整个城市都融入了过年其乐融融的氛围。

在家中,外婆和妈妈在厨房忙前忙后准备着除夕的晚餐,而男人们则负责把院子里的每一棵小树挂上灯笼。等到开饭到时候,全家人坐在一起,一边吃着餐桌上丰富的晚餐,一边讲述着过去一年里的趣事,晚辈们便向长辈敬酒,送上彼此最真挚的新年祝福。同时窗外烟花爆竹的声音此起彼伏,站在阳台上看,一道道五彩斑斓的火花划破漆黑的夜空,是转瞬即逝的,也是接连不断的。放眼望去,整座城市灯火通明,是灯的世界,灯的海洋,似仙女散花,似璀璨星光。

曾经的我常常问大人年味到底是什么,但是现在的我觉得对于年味的诠释是多种多样的,但我最喜欢的是全家团圆一起热热闹闹的吃年夜饭,大街小巷张灯结彩,人们欢乐开怀展笑颜,口口相传新年好。

谢谢大家!

传承书法艺术弘扬传统文化篇十

大家好!

还记得刚搬到新家的那几天,温度急剧下降,即使在家里关上门,寒风不经意地从窗缝或门缝里吹进来,也觉得冻得够呛。

我们应该要向那位老奶奶学习,学习她身上这种助人为乐的美德。我们不能丢失这种美德。因为,这种美德会让社会更和谐,会让我们的生活更温暖。