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考试后的思考小学生(专业17篇)

作者:FS文字使者

优秀作文是文学写作中的典范,能够展现作者的才华和思想深度。小编为大家整理了一些优秀作文的例子,希望能够激发大家的写作灵感。

考试后的思考小学生作文

——与中青年教师共勉考试是检测学生学习效果的一种手段和方法,也是反映教师教学业绩的一种形式;考试成绩的好坏,既反映了学生应试能力的高低,也反映了教师教学方法是否得当。当初三第一次月考成绩出来后,与其他班级的横向比较,竟使得我目瞪口呆,一位年轻的新老师所教的班级的成绩已把我远远地抛在后面,我竟然成了他的手下败将,一向自认为优秀的我,面对这些,心里有说不出的酸楚。然而,作为学校教研组长的我,感到欣慰的是:我们的年青教师在成长啊!事后,我也认真地反思了自己,在教学过程中,进一步落实新的教学理念已是势在必行。一、教学观念的转化传统的教学,一是以教师的教为主,学生的学只是围绕着教师的教,教师是中心,是“演员”,学生扮演的只是“观众”的角色,使学生的学没有主动性和自主性,教师教什么,学生就学什么。二是以书本知识去教,内容局限在课本上,限制了学生的思维,使学生的学没有创造性。新课标下,要求中青年教师在角色上要发生转变,从传统教学方式中走出来,成为课堂教学的组织者和指导者,要从学生的学习实际出发,以学生发展为本,做到心中有学生,才能充分发挥学生创造性和独立性。把课堂还给学生,让学生生动活泼愉快地学习。二、教学方法的更新“教学有法,教无定法,贵在得法”教学过程是师生共同活动的双向过程。传统的教学模式没有让学生真正参与到课堂活动中,教师以传授课本知识为目的,这严重地挫伤学生学习的积极性,压制了学生创造能力的开发。教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。中青年教师必须积极采用各种有效的教学方法,否则故步自封、停滞不前。在教学过程中,备课的重点要放在对学生的了解和研究上;教学的重点要放在对学生学习方法的指导上;导学的重点要放在思想、心理的疏导上;考试的重点要放在培养学生的自学能力上。启发学生从不同的角度去思考问题,引导学生开拓思维,让学生以发现者的心态去探索、求新,去寻觅独创性的答案。三、平等融洽的师生关系长期的教学过程中,教师往往以权威的神态自居,常常凭借“自我感觉良好”的教学经验,一相情愿地把课讲得“津津有味”、“如痴如醉”,学生却听得昏昏欲睡、又困又累。考试一结束,就常常抱怨学生难教,不如自己年轻时学得好。而新的教学理念是在师生之间建立一种平等融洽的关系。这样,年轻教师与学生走的近,年龄的差距不大,容易相处,因此,良好的师生关系容易建立,“探索求知,共享欢乐”的学习活动在年轻教师的指导下更容易进行,学生能真正享受成长中的自由和快乐,可以促使学生去发现新知识,同时促进学生个性的张扬与发展。四、教学活动的自我反思在新课标的实施过程中,要求教师通过“内省”或其他方式对自己的教学思维、教学过程及教学活动进行再认识,以此发现自己教学行为中存在的问题,进而通过探究与解决问题,最终达到提高教学质量、更新教育理念、学会改进教学、求得自我发展的目的。反思的内容可以从这几个方面考虑:教学设计是否切合实际,行之有效;教学行为是否符号新的教学理念;教学方法是否解决现实问题;教学效果是否达到预期目标,尤其是对新课标的认识和把握是否有不足之处等。在推动新课改的活动中,教师的反思是教学创新的动力,教师需要聚焦课堂,反思自己的教学,让每一堂课都精彩,从而引发一场教学方式的革命。这样,在素质教育的今天,一定可以让我们的学生交上一份令人满意的答卷。

语文考试后的反思小学生

期中考试结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,语文稍微差了点,但也考了80分。回家后,我对自己好好地进行了反思。

在期中考试之前的一段时间里,我没有好好地把握住时间,虽然说在考试前几天,有不懂的问题也知道问老师,抓紧了复习,可是已经晚了。不然我一定可以考得更好。

虽然我没有拿到卷子,不知道错在什么地方,但我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。

2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;

3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。

我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

妈妈鼓励我说,一次考试考的好与不好都没有关系,只要你能找出错的原因,克服不良习惯,以后加倍努力,学习成绩就能保持在前列。经过反思,使我知道了学习不能松劲,只要一松劲,学习成绩就会一落千丈,一发不可收拾。

语文考试后的反思小学生

语文成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。

2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑。

5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件。

6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机。

7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候。

8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类。

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念。

考试后的小学生作文

“叮铃铃,叮铃铃······”衣阵阵欢笑声被阵阵上课铃打断了,这节课要发试卷,我又激动又紧张。

不一会儿,老师念到我的好朋友了,他的眼里满是泪花。很明显,他考砸了。这让我好像是突然背起了几百斤的担子似的----好紧张!此时同学们的目光都转移到的我的好朋友身上,大家鸦雀无声,空气里布满了紧张的味道。

我领了试卷,改了错题。老师啊,下次发试卷能不能不要搞那么紧张呢?

考试后的思考小学生作文

56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。

献血的你,灵魂如虹;你献的血,生命涌动。

在这里,香火不再延续……。

用爱心为生命加油!

千万别点着你的烟,它会让你变为一缕青烟(加油站禁烟)。

沟通你我他,全靠普通话。1、我高考,我自信,我成功!

听听激动,想想感动,不如马上行动。

考前复习做什么-----抓基础,回头看教材;重梳理,不放过一个易错点,查漏补缺是关键。

自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。

看清楚,想透彻,答准每道题。

冷静应对中考,微笑面对人生。微笑迎考,成功在望。

以饱满的斗志投入备考,无论是上课、作业还是考试、总结,都一丝不苟,不被惰性情绪左右。

充分利用时间,限度地压缩非学习时间,各种学习以外的事情速战速决。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

尊重别人就是尊重自己,才能赢得别人的尊重。

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考试后的思考小学生作文

再往下看,“阅读”也扣了5分。犯错的地方,一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好,二是选择题有一个选错了。一个-2分,一个-3分,就这样,5分又没有了。

放下试卷,我掩面沉思。错别字,这可是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来,每学完一篇课文,老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了,作业也做了,可为什么一到考试就老写错别字呢?嗨,我想起来了,前几次考试后,爸爸曾多次叮咛过我:“对于生字,首先要认会,其次要多写,要通过查字典,搞清每个生字的字义,记住它的结构和特点,会用它组词、造句,知道它的近义词和反义词。只有这样,生字就不再生了。”

可我自己是怎么做的呢?每次写生字,每个字只写5遍,多一遍都不写不查字义,不记字的结构,更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我,我就说:“我都写会了,不用再写了,再说,我还有许多事要干呢!”就这样,爸爸的话我根本就没在心里去。

再说阅读吧。平时每次预习课文时,我先把课文初看一遍,然后拿出《字词句篇》,看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业,对课文内容也没有认真分析,抄完了,就完事了。所以这次考试时的阅读,尽管自己把文章内容也多看了几遍,可总结的段落大意总是不太全面,语言也不够精炼。尤其是选择题,几个选择的内容都很接近,自己一时竟没了主意,糊里糊涂的选了一个,结果还选错了。

通过这次考试,我要记取的教训很多。首先,我要端正学习态度,干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预习课文,要舍得花时间,认真写,认真读。对每个生字,要多写多练,先查字典把词义搞清,会用它组词造句,还要搞清楚它的近义词和反义词。这样,我对生字就记得住了。其次,学习时要认真思考,认真体会文章的主要内容。这样,我的阅读水平也就会提高的。

嗨,希望下次考试,再不要犯这次的老毛病了!

期中考试后。

期中考试终于结束了。同学们都放松了心情,而我却紧张起来,因为我有一种不祥的预感,觉得自己考得很不理想。我每天带着忐忑不安的心情,难过地度过了这个漫长的春假。

语文试卷发下来了,一看,果然如此。我看了看周围,同学们个个都露出了洋溢的笑容。我低下了头,不敢看老师,也不敢看同学。好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响,我恨不得地上有个洞,马上钻下去。老师在分析卷子,这些题目我都是可以做对的,但是我都做错了。要是我认真读题,考试成绩不知会有多好。

可惜啊,可惜,世界上没有后悔药。数学成绩下来了。应用题都是因为我不会,一直在那儿发呆,浪费了很长的时间,要是我这题先跳过,再做下一题,那该有多好啊!看来我真要反省一下,今后在学习上要有良好的学习态度。英语也要多听多读,不能半途而废。数学要加强口算、笔算的练习,应用题要认真审题。

只要我用这些方法去做,下次考试一定会提高很多。就像妈妈说的那样:“天下没有一步登天的事,只有脚踏实地地去做,才能变得更优秀。”

期末考试后。

不尽人意的成绩就像一次挫折,人生怎能一帆风顺,风雨过后必将见彩虹!

我不知道一个星期后的成绩会是怎样,等待我的会是什么,我的的心情都无法平静,就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年,多少也都会有点这种感觉,可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样,这种感觉是那么的强烈,时刻心脏都高速跳动着……即使坐在电脑前,心里也是时刻得不到放松。这感觉像幽灵一样,时刻跟着我,吃饭、走路时我的心里也是一样的痛苦,就连睡觉时也不会让我得到安宁……用“食不下咽,寝不安席”来形容再恰当不过了。因为如果考不好不光要面对老师的冷嘲热讽,还要导致在同学中的影响力和话语权下降,回家还要面对家长无休止的“开导”,甚至整个寒假都要在压抑中度过。

这种感觉陪伴我度过了等待成绩的一个星期。

终于到拿成绩的时候了,我发现老师的神情不对,于是,我沉重的低下了头。当老师把成绩手册发下来的时候我的心忐忑不安。当我看到自己的成绩的时候,我的心才安心下来。语文考了85分,数学考了87分。这个成绩我虽然不太满意,但是这毕竟是我自己考的。我从自己的心里大定,下次一定每门都考95分或90分以上。

暑期对于我们每一个人来说,都是“充电”的最佳时期,我们应当好好的利用它。期末考试之后,不应该悲伤,收起你的眼泪,合理支配好时间,向成功阔步前进,记住,不尽人意的成绩就像一次挫折,人生怎能一帆风顺,风雨过后必将见彩虹!加油吧!

虽然,不尽意的成绩就像一次挫折,人生怎能一帆风顺,风雨过后必将见彩虹!加油吧!但是不能单依靠自己,也要向别人学习,这样不仅可以提高自己的能力,也可以学习到别人的好处,两方面提高,就像我之前所说的挫折,人如不经过挫折,就无法成长,就无法学到知识,就无法雨后见彩虹,相信自己可以。

小学生考试后的反思

我看了看自己的卷子,简直不敢相信自己的眼睛,看到好几个鲜红的大叉子,我才如梦方醒。试卷上有许多题是不应该错的,像“根据要求默写有关内容”中《孙子》我还以为这本与《孙子兵法》不是同一本书,又失去了1分;在“阅读短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了宝贵的'2分;还有更冤的,在用几个词造句里,我把“都不会屈服”加了个“被”,扣了0.5分,要不然就满90分了……当然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因没有审错题而没扣分,有些同学因为审错题而扣了20分。

我感到很后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次的教训,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要认真,而且还要了解更多的知识,这样才能答上课外题。我想,经过我的努力,在下次的考试中,一定要超其他同学,我会更加努力。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说,这次考试不理想,还有下次。我心里想“我怎么考得这么差,以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了,只有我退步了。”反思这次考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得成功。

考试后的反思作文小学生版

令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!

今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的`题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

唉!

考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。

小学生期中考试后的反思

期中考试结束了,成绩虽然都上了90,但对我而言,考的并不理想,大多都是有马虎引起的,还有平时努力程度不够。通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。同学们,我们一定要相信“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!

我接过自己的试卷仔细一看,哦!原来我做错的题有:1、用“定”字组词后再填入句子中,因为以前没有遇到过这一类题,错写了一个词,扣了1分。2、阅读短文回答问题,应读三遍后再写,我只读了一遍,没理解好短文,错了两小题,扣了3分。3、作文扣了2分。课本里的知识还都没错,一大部分都是粗心大意造成的,真亏呀!这个坏毛病我下决心一定要改掉。

数学考了98分,是因为一道简单的脱试计算题竟然用竖式计算,答案虽然对了可少算了一步,真是“大意失荆州”以后要认真看题,不能小瞧那些简单的题。英语考了94分,是因为英语句型没掌握好,单词也没全部懂得汉语意思,以后要会背每篇英语课文,所有英语单次都要会默。

以后我要按以上要求认真去做,“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。

期中考试后的思考作文

期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有崭获的成就感而骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之,每次考后,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。老人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜?自大,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。

常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败的结局意义更重大。失败乃成功之母。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。

老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼,才能获得真正的成功。我们应该感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。

小学生期末考试后的反思

这次语文考试考差了,我进行了深刻的反思。

首先,要学会审题。我必须要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但却错了很多。

当然,这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审题。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,划出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,写上答案。

通过这次教训,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样没有意义是错误。

第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在多练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前要制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是一个不错的方法。

第三,调整考试心态。语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们经常会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到:,毛泽东主席曾说过,战略上藐视,战术上要高度重视。

不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。

不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

考试后的心情小学生日记

这天考试,我的弱项来了,你会问什么是你的弱项呢?那当然是语文啦。

“第一节课,”老师说“我们考语文。”然后唉,我要倒霉了,真想第一节课永远不要打铃。

但是,它还是打铃了,老师发下卷子,让我们先写名子,然后在答卷。我很快就写完了基础知识,阅读部分也不是很难,我也很快写完了,我该写作文了,上方要求写了一大堆,我一看字数才350字,我想:这怎样能难得了我呢。然后我写呀写,写呀写,“哇最后写完了,好辛苦呀”我小声说,说完后我便数起字数来,呀415字,怪不得我真么累呢。我回头一看表,过了50分钟了,还有20分钟,我赶紧仔细检查了一遍,“叮铃铃,叮铃铃”下课了,最后一个同学开收了,我把卷子放好,她便收了上去。

卷子刚收上去,同学们就开始聊自我是真么写的答案了,我的心最后能够放下了。

过了一礼拜,老师抱着卷子进来了,一脸严肃的表情,老师之后说:“这次你们考得不怎样样,令我很失望。”卷子发下来了,我捂着眼睛,不想看见卷子上方的成绩,同桌看见我的成绩说:“好高呀!99分。”然后我把手放下来,一看,还真是99分,然后原先我的作文有一个字写错了,扣了一分。

虽然我的成绩很好,但如果我认真查的话,我会考100分得,好遗憾。

文档为doc格式。

小学生考试后的感想选登

今天期中考试试卷发下来了,我这才知道数学考得83分、语文考得87分,我对这样的成绩非常不满意,有许多不应该丢分的题目却丢分了,为什么会丢那么多的分呢?因为我考试时粗心,而且在写完后试卷也没有认真地检查好,导致该得的分也白白地丢了。

面对这次考试的失败,我心里好像打翻了五味瓶一样,酸甜苦辣咸一齐涌上心头,心情久久不能平静,我真后悔平时上课不听课,搞小动作,有时还和别人逗笑,作业不认真完成,基础不牢固,没有做到勤学勤练,所以此次考试我又未能考出好的成绩,真对不起爸爸对我的期望,也对不起老师对我地谆谆教导。

亲爱的爸爸,请原谅您不争气的儿子,敬爱的老师,请原谅您顽皮的学生,请允许我郑重地向你们说:“对不起,我让你们失望了;在今后的学习中,我将会更加努力,一定会用优异的成绩来报答你们的。”

期末考试结已经束了。心情一下子放松了许多,因为紧张的考试一过,我们的`快乐的寒假就要到来了。

我自信满满的等待着考试结果,我以为自己的分数会很高,心里美滋滋的,还天天等待着公布成绩的时刻。如果早知道不是我期待的结果,我啊hi时希望这一天晚点到来的。

老师总算把试卷拿来了,可是,成绩没有想的那么高,在班上只占十几名,被老师狠狠的批评了一顿,我的心里很难受,也很悲伤,就像被石头压住一样。

回到家里,得知我的成绩后,爸爸把我骂了一顿,妈妈还把我打了一顿。可是,我并不怪他们,我知道爸爸骂、妈妈打,是教育我成长,老师批评我是为我的学习好。

我以后一定刻苦学习,不辜负老师的希望,爸爸妈妈的期望。

唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思,继续努力,争取在期末考试取得好的成绩。

同学们,你们这次考好了吗?

期中考试后的思考作文

时间过的飞快,期中考考好了,揭晓成绩的时候到了。数学试卷发下了,我看着那一道道不该错的计算题我说:“哎,真该挨老师批评,这么粗心。”

英语课上,罗老师笑咪咪地说:“叶俏慧98分。”我心想:做为英语课代表的我,应该考满分。于是我又静下心来看错在哪。

当语文考试卷发下来时,才知晓我真是粗心到家了,我把“夕阳西下”的“夕”写成这个“西”,早知道我就仔细检查了,那我就可以多得一分了,扣了最多的是作文,因为我在教师里一直不看书,如果我书看的多些把好词好句摘下来写在作文里,那作文就生动了。其实我能考到95分的,却考了91分。

数学考了95分、语文考了91分、英语考了98分,共284分。虽然爸妈对我这次的成绩感到满意,也奖励了我。但我想起胡老师的话:俏慧再接再励争取得更好的成绩,记住,千万不能骄傲。

小学生期末考试后的反思

一个学期已经悄然在时光里溜走,迎来的是所有学生的噩梦——期末考试。可是考完试的学生们没有放下一身疲倦,而是精神紧绷,等待着拿成绩单的那一天真正的噩梦到来。

我有个风俗习惯,就是考完一张试卷趁着休息时间总会拉着几位同学问几道不确定的题目,但很不巧,我问过的都错了,可想而知,在拿成绩单的当天我的心情是怎样沉重的。当成绩下来时,语文和英语比较平常发挥,而是数学才考到89,彻底拉低了我的平均分。我出生在一个望子成龙的家庭里,妈妈的标准是让我考到前三,只是很不幸,我可能这次连上前十都有点勉勉强强。

我是偏科数学的,当每个人都奋力拼搏努力让数学拉平均分时我只是不抱希望的去期待其它两科可以拉分。这究竟是为什么呢?我开始思索原因。回忆起课堂上,每当上数学课就不认真听了,我上数学就好比一只猫捉了一条鱼吃但被主人换成了菜叶子,乏味无比。老师在讲台上唾沫横飞滔滔不绝地讲新课讲旧题,我则在底下昏昏欲睡兴致阑珊,以至于一节课下来我只能靠着数学书和依稀记得的内容来对付作业,倒也不是很难。可是一到考试就没希望了,平时小考考完后一些错题老师讲的时候没认真听,再次考到的时候在脑子就糊成一团,乱七八糟的,所以在期末时也就考不到好成绩。

至于语文,上语文课时我且还是能打起精神。而且回去我还重点复习了语文,只是老天又在玩我——复习过的地方与期末试卷上的题目大多除了生字词与日积月累毫无联系。扣的分最多的地方我也猜到了,便是课外阅读,如果没有猜错的话,我课外阅读应该扣了三分,当然不除去更多分的可能。这一点也是原因我平时不积累,不多读书,不多做习题。

英语要想考高分,也是跟语文复习方式没有很大的区别的。英语最主要的就是熟读课文,熟背课文,熟记单词,有了这三项,大概就无忧了。但是,平时背书啊什么的我都只是读几遍然后在小组长那里蒙混过关就不管不顾了,不掌握方法,死背,因此到现在随便挑一篇课文脑子里肯定都是蒙的。

所以说这次我与最高分差了整整十多分,也只能怪我平时不够认真吧,下次,我一定要考出个好成绩来。

期中考试后的思考

在前几个星期,我们学校来了个全校摸底――期中考试,那次大考,我自认为考的不怎么行,所以我要争取下次考好!

老师对每张试卷都评价了一番,我也对我的试卷做了一次评价。先讲一下语文吧!语文,我总结了一下,主要错在课外积累,那天,我一拿到试卷,审视了一下题目,不得不让我大惊失色,课外题与课内题之比竟是6:4,当时我心里就想,如果平时多读读课外书,减少一点玩的时间,这样的话,在做题时就可以胸有成竹了,所以,我认为上课要不分心,不做小动做,认真的听老师讲课,在课外要多阅读,多练笔,才能做到“下笔如有神”。

说语文难,数学也不例外,也是灵活多变。

我总结了一下数学,数学是一门:不能马虎,不能死记硬背的科目。我就错在了兴趣题和概念填空,先来说说兴趣题吧!虽然兴趣题很难,但班上还是有些人做出来了,但我却没做出来。这是,我又不经想起每天老师布置的奥数,很少自己在家里做,所以这也是我考差的一大部分失分点;还有一个就是概念填空,平时语文,英语多,但读数学概念少,所以概念题扣了3分,所以我认为学数学,要头脑灵活,思维活跃才能提高。

说完了数学语文,该说说英语了。我50分的试卷考了47分,可要多多感谢我们新来的老师――钟老师了,一开始,她对我们的要求很严,我们心里有多有少都有些埋怨,但在考试后才尝到老师对我们严厉的甜头了。所以,我决定在老师布置的作业上再加难度,每天多读20分钟的英语,我认为,只要每天多读多背多记就能冲向第一!

考试后的心情小学生日记

日记。

是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。考试后的心情小学生日记,我们来看看。

考试以后的心情,应该像雨淋过的青石板路,带点潮湿,带点晦暗,也许还有那么一点发霉的苦涩味。虽说至小学开始,大大小小的考试便不断的折磨着人的神经,几天以来,考试就像绳索一样,让你整个人围着它运转,哪怕是有稍微一点的背离,内心就会立刻受到谴责,觉得自己对不起教师,对不起爸妈的一番苦心。

之所以,考试后的心情是沉重的,如果考不好,不就挨“竹板炒肉”了吗?如果考好了,迎接你的将会是“万里晴空”,而不是“倾盆大雨”。

考试后,同学们经常会对对题,但我觉得这是不好的行为,在你们对题的时间里,可以拿出书来复习一下,也许你就能看会一道你不会做的题。或者玩一下,放松一下心情,不要背上思想包袱。但如果你发现了一道错题,试卷也交了,无法改正;不仅是这样,也会给你带来压力。度过一次期中考试的确不容易。

这次考试后,我感悟到:真金不怕火炼,只要你平时学习认真,就不怕考试。考试,其实就是测验你这学期学的怎么样,做个总结。有些同学认为考试就是一场生死战。我相信考试并不像你所想的那样可怕,它只是想看看你的真实水平是什么。

加油吧,只要你努力,100分势在必得!

紧张期中考试终于结束了,但是期中考试后的心情只有我自己理解。

刚发下期中考卷,心情来找我玩儿了,它先让紧张来陪我。发数学卷时,我紧张得闭上了眼睛,过了一会儿,我猛地睁开眼,当我看到考分时,紧张早已跑得无影无踪,惊喜来了,卷子上教师用红笔大大地写着“100”,我不由地唤来沾沾自喜。就这样,这节课就等于磨时间,我在等待下节课的英语试卷。

终于挨到了第二节课,miss郭走进了教室,我看见她手上有一大摞卷子,我的心一下子提到了嗓子眼。紧张啊紧张,你什么时候不来,偏要这时来?“李文轩,94!邓淇淇……”哎呀,怎么还不到我呀?着急,着急,越着急越不到我,那叫一个心急如焚呀!终于,“衡陈子艺,94!”唉,失落像虫子一样爬进了我的心里,我哭丧着脸领了卷子,然后坐在座位上发呆。毕竟是心里有事,教师讲的课我一句也没听进去。

挨到中午饭了,同学们纷纷询问对方的成绩,我当然也不例外。只是在别人问我英语成绩时,我沉默了,在李文轩的一再追问下,我才心不甘情不愿地说了出来。“我和你一样!”李文轩用安慰的口气说。她的话让我重新振作起来,我想:灰心也没用,继续努力,下次再接再厉。

期中考试后的心情真是复杂多变,但不管心情怎么样,好好学习是最重要的。

今天,是期末考试的后一天,为此,我写了一篇期末考试后的感想。

在这一学期,我发现我的学习成绩明显下降,还学了一些不良的习惯,由其是沉迷在网络中,不能自拔。在以前,我读过一个故事,他讲的是有一位高中生,因迷恋上了网络游戏形成了学习下降,没钱了,就问妈妈要,妈妈不给,就去偷、骗、抢,因为做了这些坏事,被警察拘留,关在了铁房子里。虽然我想到了这一点,但是我还是忍不住区玩,可是我以玩就像是吸了毒品,上瘾了,再也戒不掉了。以后,我要坚持每天只上一小时的网,不沉迷于网络。

虽然说每年考试我们都会有些不满,但是学校也是为我们好,测试一下这一学期我们的知识,俗话说得好“养兵千日,用兵一时”我们为了教师的苦心,就再上一次“战场”在考试的前几天,我们都睡不好满脑子全是考试。在语、数、英三门课中,语文我最有把握,因为我考试前做了充分的准备,我没有把握的是英语,在英语课上我偷这玩,甚至我上英语课还写别科作业,果然,考试时我语、数答的都很好,就英语一下失了六分。

这就是我期末考试后的感想,不管考的怎么样,我都希望大家能有一个愉快的寒假,过一个快乐的新年。

一月六日对于我来说是个重要的日子,因为这天是我五年级上册期末考试的日子。这天,我怀着沉重的心情走进了校园,走进了考场。经过上午语文九十分钟,下午数学七十分钟的考试,期末考试终于结束了,每个参与考试的学生都如释重负。纷纷都去放松了。

虽然其他同学都去放松了,我却怎么也放松不下来,因为我担心我会做错一些分数较多的题目,于是我到处和同学对答案,对过答案后,我意外的发现我数学考卷做错了两道题,一道是填空题,另一道则是最要命,也是我最怕的计算题,两题的分数加起来足足有三分,这样一来,即使我其他题目都做对了,数学最多也只能得个九十七分了,刚开始我还不相信我做错了,可是一连问了好几个同学,他们所做的答案都和我和不一样,这才让我相信我做错了。我伤心极了,因为这两题都是我不应该错的如果考试的时候认真一点的话,就不会错了,就可能考满分了。此时吃刻,我的内心很担忧,担忧的是自己这次考试会考不好,如果考不好,就会被上司批评——也就是被教师和家长批评,可如果考好了,就会被上司表扬——被教师家长表扬了。

许多人认为,考试是一件很令人恐惧的事,其实并不是这样的,只要你把认真这两个字刻在心地里,在考试的时候运用出来,就不用担心考试时成绩会考差了,相反,成绩还会考好呢!