在撰写发言稿时，需要充分考虑听众的需求和背景，用恰当的语言和论证方式来吸引和引导听众的注意力。希望大家能够通过这些发言稿范文的学习，提升自己的演讲能力和自信心。
老师们、同志们：
大家好！首先我在这里祝大家节日快乐！
我们学校的发展壮大，离不开你们的辛勤耕耘；学校的荣誉和地位，也离不开你们在工作中投入的热情与智慧。你们用自己的青春年华和无私奉献，推动了学校各项事业的快速发展。当前，学校正处在改革发展的紧要关头，面临的机遇与挑战前所未有。逆水行舟，不进则退，你们作为学校的中流砥柱，唯有更加勇敢地担当，更加勤奋地工作，才能为学校赢得更好更快的发展。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。苏格拉底说过：“教育不是灌溉，而是点燃火焰。”大学教师不仅要做学问之师，更要做品行之师、思想之师。科教兴国、创新人才的培养，关键在教师。借此机会，我向大家提几点希望，与大家共勉。
“得天下英才而育之，乃君子之乐也”。我们选择了教师这份职业，就要把教书育人作为毕生的事业去追求，坚定职业理想和信念。教师的职业是神圣的，老师的称呼是光荣的。广大教师要用内心深处对学生的爱，去诠释教师这一伟大而光荣的职业，用太阳般的光辉和慈父慈母般的关怀，温暖每个学生的心灵，关爱每一名学生的成长，最大程度地给予学生人文关怀，自觉践行社会主义核心价值观。要立足教学一线，将知识的力量转化为人格的力量，以满腔热忱开启学生智慧，陶冶学生情操，鼓励学生创造，努力把学生培养成为社会需要的有用之才。
学校要给予学生的不仅是科学文化知识，更重要的是过硬的道德品质，学生在校期间不仅要收获知识，更要升华思想和精神。教师是学生成长成才的引路人，要用高尚师德给予学生最生动、最深远的示范教育。全体教师要坚守住人类灵魂工程师的职业操守，自觉恪守“学为人师、行为世范”的为师之道，不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。要切实增强历史使命感、政治责任感和社会正义感，修身正己，自我约束，努力把社会主义核心价值观融入教书育人的全过程，做学术道德和良好风气的坚守者、维护者和弘扬者。
广大教师要按照社会主义核心价值观的要求，树立终身学习的观念，孜孜以求、潜心为学、苦练本领，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业学术水平。要积极进行教学内容和方法改革，勇于创新，努力探索教育教学的新理念、新方法，不断提高教书育人的本领。主动加强与国内外高水平大学的交流与合作，取长补短，积极开展协同创新，不断提升自身素质。要以学术为生存和发展方式，通过科研掌握科技和学术发展前沿动态和最新方法，攻克关键技术，解决科学问题，做科学知识的传播者和创造者，将个人发展与学校事业的发展、与国家经济社会发展紧密结合起来，全面促进学校科技创新与人才培养相结合。
老师们、同志们，大学之道不仅在于传承文明、熔铸新知，更在于塑造灵魂、开启梦想。而灵魂的塑造、梦想的开启受泽于大学的精神延续。
今天受到表彰的各位老师，就是师德的榜样、弘扬山大精神的楷模、践行社会主义核心价值观的典范。
希望我们每位老师，都能向他们学习，紧紧围绕立德树人这个根本任务和综合改革这个大局，以更加执着的追求、更加专注的投入、更加昂扬的斗志、更加壮阔的情怀，投入到伟大的教育事业中，为建设一流大学共同奋斗！
最后，祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福！
谢谢大家！
各位领导、老师们：
大家好！首先感谢领导给我这次发言的机会。回忆这三的基本功培训与展示活动，尤其是准备参赛的近一时间，我们更是感慨万千。所以我只能把满腔话语凝结成几个关键词，在这里向领导和老师们做个汇报：
一个关键词——磨砺。
教师基本功培训与展示活动，是促进教师专业发展的平台，更是教师综合素质的考核，代表着全区师资队伍的状况。三来，在全员、全学科、全过程的基本功培训与展示活动中，我们先后经历了说课展示—教学设计—现场课评优—理论考核等环节的培训，从校级培训，到区级培训，再到区赛选拔，我们名教师被确定为参加市级大赛的选手，压力是不必说的，尤其是在大赛迫近的日子里，每个人的心都是悬着的，精神也高度紧张。因为我们不只代表自己，也不只代表学校，而是肩负着为我们地区争得荣誉的使命。这就不仅仅是个人的发展问题了，是必须挑战自我，战胜自我，为地区争光。
教研员进行了周密的计划与培训安排，采取通识培训、骨干培训和针对性集训相结合的培训模式。专家讲座、课标解读、案例分析、教学设计、说课演练、专业知识等一系列的培训，使我们提高了理论水平，也丰富了文化知识，提升了学科素养。
为了背下枯燥的理论，我们想尽了办法：我们把课标朗读录音，随时随地听，边听边记；把理论打印成卡片纸，贴在墙上，背完一张撕下一张；把心理学概念制成小册子，随身携带，随时随地记忆；我们还自己编制法律法规的练习题，反反复复地默写……很多时候，当时记得清清楚楚的内容，二天一早又忘得一干二净，只好一切从零开始。我们就是在这样循环往复的时光中，挑战着自己那不再轻的记忆力。
赛前的过程虽然艰苦，却在理论上充实了我们的头脑，也提高了我们的学科专业水平，个人素质也在培训中得到了提升，我们的意志也变得坚强起来。成功源于坚持，成功源于磨砺，坚持就是胜利！
现在，我们更加明确《课标》的要求，我们会自觉地用案例分析的方法去审视我们的课堂教学，会用教育理论去思考我们的教育现象，会运用教育心理学理论支撑我们的教学设计，我们中的很多教师也成长为学校教学、科研的骨干力量。从另一个角度上来讲，大赛也带给我们更多关于教育、关于人生的深刻思考——这些收获远比那张红色的证书更加丰厚。
二个关键词——凝聚。
在培训与展示的过程中，我们不是孤军奋战，教委领导多次为我们做动员，为我们鼓舞士气；教研员、学校领导和老师都是我们的坚强后盾，与我们一起迎接挑战。
在赛前冲刺阶段，不仅仅是参赛选手在努力，而是一个团队在同参战。由于名额有限，并不是所有教师都能进入正式比赛，很多老师成为我们的陪练。他们丝毫没有怨言，以饱满的热情与我们一起奋战。备课的时候需要他们的帮助，他们随叫随到，整夜整夜的帮我们备课、查资料，完全把比赛当作分内的事情对待，那专注的神情，宛如一个个参赛选手。
最后一场教学设计和说课的展示任务是最艰巨的。前一李校长带病陪着我们熬到深夜，做好后勤服务，了却我们的后顾之忧；有的老师不仅帮忙备课，还为我们冲泡热腾腾的咖啡和香茶。他们的关心与帮助，带给每一位选手的是启迪，是力量，是鼓舞，更是感动！
参赛的名选手更是一个团结向上、奋发进取的团队。心存困惑时，我们利用电话或者网络进行远程的讨论、分析；获得资料时，我们毫无保留，资源享，交换着手里的教学资源和理论书籍；比赛进行时，我们彼此鼓励、相互祝福、加油打气；比赛结束后，我们嘘寒问暖互相勉励。大家在培训中相互学习、交流、启发、借鉴，思维得到碰撞、理念得到提升、技能得到发展、心理得到锻炼，真正达到了彼此交流、相互促进、同提高的目的。我也从他们身上看到了自身的不足，从他们身上学到了很多东西。
最想感谢的是始终担负培训任务的各位教研员！他们是活动中的计划者，是专业上的指导者，也是精神上的鼓舞者，更是思想上的启迪者。在培训中，我们近距离地感受着教研员们甘于奉献的敬业精神、理性与智慧的专业水准、良师益友般的亲和为人。
成功属于团队！是大赛让我们心贴心，是大赛凝聚了我们的力量，是团队的凝聚力实现了教师发展的加速度。
三个关键词：信心。
三的培训终于迎来了展示的那一天。正如我们所料，各区县都把自己的精英选手送来参赛。在名师云集的赛手中，我们看到了市级学科带头人、骨干教师，有的学科参加比赛的甚至是特级教师。
这对我们来说，不仅是挑战，更是难得的学习机会，能与各区县的骨干、名师同场竞技，在比赛过程中一睹名师风采，这本身就是一种学习；同时我们也放下了包袱，轻装上阵，在高手云集的赛场上，充分展示我地区教师的风采。尤其是优秀成绩的取得，更让我们增强了信心和力量。这种信心不仅仅表现在基本功培训与展示活动中，更应该表现在日常教育教学工作中。
我们坚信：我们虽然地处郊区，但是只要经过卓有成效的培训，通过团队的同努力，以及自身的勤奋，我们的教师队伍一定会出现更多的精兵强将。
总之，三来的培训与展示，让我们清晰地认识到：锤炼基本功应是教师孜孜不倦的永恒追求，要将教学基本功和教学技能的历练落实到日常工作中，丰厚自己的文化底蕴，更好地服务于课堂教学，把“每位教师上好每一节课”的目标落在实处。
真诚地感谢基本功培训与展示活动，感谢三来带给我们关怀的领导、老师、教研员。培训与展示活动虽然落下帷幕，但我们会更加致力于自己钟爱的教育事业，为打造我地区精品教育贡献我们的力量。
真诚地祝愿我区教育的明天更美好！
尊敬的各位领导、老师们、同志们：
秋风送爽景色好，红花硕果暖人心。在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。在此，我谨代表全区教育工作者向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺，并祝我们广大的教职工身体健康、工作顺利、家庭和睦、节日快乐！
近年来，区委区政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位，确立了“水平均衡、特色鲜明、品牌靓丽”的办学方针，提出了“做学生敬爱的老师、创家长信赖的学校、办社会满意的教育”的目标任务和具体要求，克服各种困难，大力推进教育均衡发展，学校的办学环境不断优化，设施设备不断改善。同时把立德树人贯穿教育发展的全过程，深层推进素质教育，大力开展“阳光体育”健身和各类艺术活动，促进了学生的全面发展，办学质量连年提高，教育成果捷报频传。
在这样的环境和背景下，我们阳泉七中广大教职工振奋精神，迎难而上，内抓管理，外树形象，积极开展校园文化建设，稳步推进课堂教学改革，校容校貌焕然一新，办学条件明显改善，办学质量明显提高，办学声誉明显提升。
这些成绩的取得，凝聚着区委区政府和各级领导的关怀，饱含着广大教育工作者的心血和汗水，借此机会，我想表达三个感谢：
感谢区委区政府和区教育局等各级领导的关心和支持！
感谢老师们、职工们辛勤的工作和无私的奉献！
感谢学生们、家长们和社会各界的理解和帮助！
老师们，同志们，回首过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，我们依然任重道远。让我们怀着感恩的心，志存高远、脚踏实地，勇于担当，锐意进取，用汗水和智慧共同为学生的健康成长、全面发展助力，为建设“四大城区”、实现“城区梦”添彩，以负责的过程赢得我们无悔的人生！
最后再一次祝大家教师节快乐！
谢谢大家！
各老师们、同志们：
九月是收获的季节，我们曾经为此付出辛勤的耕耘；九月，也是播种的季节，我们为未来留下希望的种子。送走一届届圆满完成学业的优秀学子，一种丰收的喜悦洋溢在教师们的脸上。在这金色的九月，我们将迎来了第二十五个教师节。今天，我们隆重集会，庆祝自己的节日，感受身为教育工作者的幸福和自豪。我代表乡政府向全乡教育工作者致以崇高的敬意和节日的问候！向今天受到表彰的先进单位和优秀教师和先进个人表示热烈的祝贺！向曾经为全乡教育事业发展做出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意和良好的祝愿！向关心和支持花官教育事业发展的各级各部门和全乡广大干部群众表示衷心的感谢！
一、对过去一年来工作的回顾。
我乡的教育事业在乡党委和上级教育主管部门的正确领导下，在全乡近300名教师的辛勤努力下，取得了可喜的成绩。近年来，我乡教育事业发生了很大变化，我们为此感到自豪；想到了教师地位的不断提高，我们为此感到欣慰；想到教育工作不容忽视的重要地位和欣欣向荣的发展前景，为此，我们感到鼓舞；想到了各个学校经过不懈努力，教学条件得到了较快的改善和提高，我们为此感到激动；想到全体老师精诚团结、凝心聚力抓教育，我们为此感到荣幸；想到了学校素质教育、特色教育不断喜结硕果，我们为此感到充实；想到了在教育教学中有一大批不计名、不图利的忠诚的同志默默无闻地贡献着自己的聪明才智，我们为此感到敬佩；想到了我乡教育工作在新的时期任务更光荣，但我们的教师精神更饱满。我们取得的成绩主要表现在以下几个方面：
一是办学条件大为改善。为了提升办学品位，优化育人环境。我们大力推进了学校软硬件环境的改善，抢时间、抓进度、保质量，以花官初中餐厅建设为契机，全乡教育工程建设投入达余万元，新建中心幼儿园1处，改建农村幼儿园6处。班班通工程教育设备投入近万元，极大的优化了教育资源，使教育资源发挥了最大效益。二是办学质量有了很大提高。教师们以饱满的热情投身于教学教研工作，学习新理论，接受新理念、新思想，运用新方法培育一代新人，促进了学生综合素质的全面发展。师资队伍建设稳步提高，形成了一支素质高、业务精、能吃苦、乐奉献的教师队伍，培养和锻炼出了一大批教学骨干和学科带头人。他们用辛勤的汗水浇灌着幼苗，汗洒桃李园，情系花果苗，老师们日复一日、年复一年的辛勤工作，桃李满园是他们最大的乐趣。各学校坚持以品德教育为主，增强学生德育意识。广大教师用师德来感化学生，影响社会，既教学生知识，又教学生做人，学校把教书育人工作落到了实处。同时，加强教科研工作，走出了一条“科研兴校、科研强师”的发展之路。广大教师参与课题研究热情高、信心足，通过课题研究不断提升自身业务水平和科研能力，教育教学质量也得到了稳步提高、飞速发展。三是桃李满园大有收获。教师是人类灵魂的工程师。教师的职业崇高而神圣的。古往今来，人们把教师比作蜡烛，比作春蚕，还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁等等。在今天这次会议上，受到表彰的名优秀教师、优秀教育工作者是全乡教职工的优秀代表。在受表彰的这些优秀教师中，既有忠于职守、勇于开拓，治校有方的学校领导，又有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通老师；既有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日、无私奉献的老同志；又有初登讲台、脚踏实地、谦虚好学、实绩优异的教育新兵。正是有了这样一支爱岗敬业、教书育人的优秀教职员工队伍和这样一种优秀教育团队精神，我乡的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌。
二、新学期对我乡教育的展望。
（一）要创新机制，创建品牌，把大兴打造成教育强乡、教育名乡。
大家上午好！
在这秋风送爽、硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第36个教师节。能在这个特别的日子里作为教师代表发言，我感到十分荣幸，在此，我代表伏道一中全体教师向在座的各位老师致以节日的问候，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
今天站在这里发言我感到无比激动和自豪。一年来，我们伏道一中这个团队上下一心、团结协作，再次取得了20xx中考全县文化成绩第一、综合排名第三的喜人成绩。可是，又有谁知道，这光环的背后包含了多少艰辛和汗水。
忘不了，付志兴校长以校为家，与老师们促膝谈心、改进工作，却顾不上自己上初三的儿子和生病的妻子，校长胃不好，办公室里有很多治胃病的药，但他仍坚持带病工作，我们看到脸色极差的他，总有一翻酸楚的滋味涌上心头。
忘不了，负责初三的领头人杨献林主任一头扎进初三这个大家庭就日复一日辛勤忘我的工作，记得有天晚上，主任的妻子生病了，家里无人照顾，为了不影响工作，他硬是晚上12点回去把妻子从家里拉到学校，多么感人的一幕啊！
忘不了初三这个团队的每位兄弟姐妹，朱二飞、张建光、张加枝三位班主任在每一个晨曦朦胧的早上，披星戴月带领全体初三学生奔跑在静悄悄的路上，在每一个繁星满天的夜晚与学生一起熬夜到12点还不能入睡。
更忘不了王晓琳老师连续三年带初三，积劳成病疾，病倒在讲台上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。
每次看到他们忘我工作的身影，我总是心头掠过一阵感动，身处这个无私忘我团结奋斗的团队，我深深被他们感染了，我也从以昂扬的姿态积极投入到初三教学战斗中去，每天和学生一起读谈心补差，努力钻研教学方法，以满腔的教学热情投入到教育教学中去，功夫不负有心人，今年中考我校英语成绩取得全县第二名的佳绩。
新的学期又开始了，领导再次让我担任初三英语课，我深知这是一份信任和责任，这是一种压力和动力，既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获，选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟，选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌，尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上共同努力吧。
“耿耿园丁意，拳拳育人心“最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，合家欢乐！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第xx个教师节。有幸作为教师代表在新学年开学典礼和庆祝第xx个教师节大会上发言，我的心情非常激动。在此请允许我向在座的老师们致以节日最真诚的问候！向给予我们老师亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导们，表达最真挚的感激之情！
愉快的暑假一晃而过，我们又一次踏上了新的起点，在这充满机遇和挑战的时刻，每一个学府都向我们深情召唤。在机遇面前，我们需要的是什么，是实力。实力+机遇=成功。亲爱的同学们，唯有扎实的基础，不懈的努力，才能把握机遇，如果你在学习的过程中觉得累，想想你的梦想吧，如果你觉得烦，就想想你的前途吧。
亲爱的同学们，忘记以前的成功与失败，努力拼搏吧！我们将和你们并肩奋斗、携手共进！在新学期来临之际，作为老师，用四句话与同学们共勉：
作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体中去，扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。教师，有一千个学生，就有一千种爱。面对性格迥异的学生，即使爱如潮水，教师也要化作细雨精心浇灌。
师爱还必须要有耐心，这是由教育的长期性与反复性决定的。后进生的进步要通过反复的训练与实践才能成功。教师绝不能有“恨铁不成钢”的思想，坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性。后进生尤其渴望得到别人的赞赏和承认，教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感”，树立他们的自信心。
受传统的教育影响，师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名教师，如何去。
填平这道沟呢?那就是用滚烫的心温暖学生的心灵，用真心去感动学生，用真诚去填平师生间的鸿沟。只有真心对待学生，才能引起学生内心的强烈共鸣，，学生才会把老师当作知心朋友，敞开心扉，倾诉他们的心里话，实现师生间的相互信任。老师才能及时了解学生的精神世界，才能有的放矢地及时给予指导和帮助，使他们健康成长。
教师必须具备良好的师德师风，为人师表，以身作则，时时处处注意自己的言行，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时，凡是要求学生做到的，教师本人也应该做到，用实际行动从情感上取得学生的认可，让学生心服口服，接受你的教育。
亲爱的同学们：我代表全体教师郑重承诺：我们是一个和谐，团结，拼搏的团队，我们教师将祝奉献为诗，当拼搏如歌，将其一切献给同学们;同时，也希望同学们选准目标，立足基础，讲究学法，提高效率，早日成为国家的'栋梁。你们要拿出信心，勇气，毅力，鲲鹏展翅，翱翔蓝天，骏马奋蹄，驰骋草原，让成功绽放出绚丽的鲜花！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第xx个教师节。有幸作为教师代表在新学年开学典礼和庆祝第xx个教师节大会上发言，我的心情非常激动。在此请允许我向在座的老师们致以节日最真诚的问候！向给予我们老师亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导们，表达最真挚的感激之情！
愉快的暑假一晃而过，我们又一次踏上了新的起点，在这充满机遇和挑战的时刻，每一个学府都向我们深情召唤。在机遇面前，我们需要的是什么，是实力。实力+机遇=成功。亲爱的同学们，唯有扎实的基础，不懈的努力，才能把握机遇，如果你在学习的过程中觉得累，想想你的梦想吧，如果你觉得烦，就想想你的前途吧。
亲爱的同学们，忘记以前的成功与失败，努力拼搏吧！我们将和你们并肩奋斗、携手共进！在新学期来临之际，作为老师，用四句话与同学们共勉：
一、用爱心去温暖学生。
作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体中去，扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。教师，有一千个学生，就有一千种爱。面对性格迥异的学生，即使爱如潮水，教师也要化作细雨精心浇灌。
二、用耐心去感化学生。
师爱还必须要有耐心，这是由教育的长期性与反复性决定的。后进生的进步要通过反复的训练与实践才能成功。教师绝不能有“恨铁不成钢”的思想，坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性。后进生尤其渴望得到别人的赞赏和承认，教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感”，树立他们的自信心。
三、用真心去打动学生。
受传统的教育影响，师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名教师，如何去。
填平这道沟呢?那就是用滚烫的心温暖学生的心灵，用真心去感动学生，用真诚去填平师生间的鸿沟。只有真心对待学生，才能引起学生内心的强烈共鸣，，学生才会把老师当作知心朋友，敞开心扉，倾诉他们的心里话，实现师生间的相互信任。老师才能及时了解学生的精神世界，才能有的放矢地及时给予指导和帮助，使他们健康成长。
四、用垂范去引导学生。
教师必须具备良好的师德师风，为人师表，以身作则，时时处处注意自己的言行，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时，凡是要求学生做到的，教师本人也应该做到，用实际行动从情感上取得学生的认可，让学生心服口服，接受你的教育。
亲爱的同学们：我代表全体教师郑重承诺：我们是一个和谐，团结，拼搏的团队，我们教师将祝奉献为诗，当拼搏如歌，将其一切献给同学们;同时，也希望同学们选准目标，立足基础，讲究学法，提高效率，早日成为国家的栋梁。你们要拿出信心，勇气，毅力，鲲鹏展翅，翱翔蓝天，骏马奋蹄，驰骋草原，让成功绽放出绚丽的鲜花！
谢谢大家！
文档为doc格式。
同学们：
今天，我们在革命烈士墓前隆重集会，举行清明扫墓活动。此时此刻，站在烈士墓前的时候，我们悼念，我们品读，我们铭记。我们悼念无数为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄；我们品读革命烈士的信仰、坚贞、崇高和不朽；我们铭记源远流长的不屈的民族精神。
正是因为有了这些无数的革命先烈，有了烈士的崇高，有了烈士的无私，才有了今天和平的环境，才有了祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活。今天，作为新世纪的少先队员，我们更应该珍惜现在的幸福生活，从小养成热爱祖国、服务人民、崇尚科学、艰苦奋斗的良好品质。努力学习，踏踏实实地为自己积淀幸福人生作准备，为将来服务和奉献社会奠基力量。
同学们，昨天永远属于过去，今天就在脚下，从讲诚信做起，从珍爱生命做起，从努力学习做起，让生活中的点滴小事洗礼我们的灵魂，让我们铭记英雄先烈，发扬他们的精神，去开拓美好幸福的未来，让我们的家乡更加富饶，让我们的祖国更加繁荣富强，谢谢大家！
“盛世盛会，看龙安教师地位；盛会盛世，看龙安教师工资。”
因为有爱，所以坚守1998年教师节前夕，我怀揣调令，骑一辆破单车到市区最西南安鹤交界处的马投涧乡六中报到。那时，通往学校的宝贺路坑坑洼洼，煤灰笼罩。有人说：“这条路上走一遭，到家抖抖煤灰，准能打个煤球。”走在路上，我就想，这简直是“充军发配”！当我用两个小时走完从家到学校的二十五里路时，我看到孤零零的高岗上，一座两层集资楼，一排平房，就是我要去的学校。这哪里是学校，这简直是一座破庙！不行，我得找领导去，我不能在这干。
可当我看到校园里孩子们纯真的眼神时，我震撼了。这里的孩子也是祖国的花朵呀，他们也需要老师的教导。那一瞬间，涌上心头的责任感与爱心，让我坚持到了现在。
从22岁到34岁，这十二年最宝贵的青春，我献给了最偏远地区的教育事业。
因为有爱，所以坚守。不管身在何方，都能桃李芬芳！
因为有爱，所以担当去年暑假开学，我担任了毕业班语文课、七年级体育课，又负责学校教科研工作，还要每天抽时间读书、反思、写作。正在忙得不可开交时，又被校长点名担任司务长。这对于不懂后勤管理的我来说，是一大挑战。可数来数去，就长期住校的我最合适。于是，我这个只会煮方便面吃的人便当上了司务长。
每天开门七件事，柴米油盐酱醋茶，就落在了我的身上。全体住校师生的生活就落在了我的肩上。
去年冬天的那场大雪，一下让卖菜、卖馍的都没法送货到校了。我就踏着厚厚的积雪，深一脚、浅一脚地去上门背菜、买馍，一双新棉鞋生生都给踏破了，我也毫无怨言。
学校用的是煤矿的水，因供水面大，常常停水，我就自己到校外去挑水供伙房做饭。冬天，几个水龙头都冻得硬梆梆的，流不出水来。看到住校的孩子们连水都喝不上，我非常着急，就和杜主任烧火烘水管。冰天雪地里，常常是一连烘上几个小时，水管烘开了，手、脚又冻了。但只要师生生活能搞好，付出再多也值得。
因为有爱，所以担当。不管什么岗位，都能收获真情！
因为有爱，所以发展新修订的《中小学教师职业道德规范》增加了“终身学习”的内容。十几年来，我坚持做“终身学习”的典范。我坚持将文学功底与专业发展结合起来，不断反思，总结思想。我先后读了《给教师的建议》、《发现母亲》等几十部教育专著，先后写下了一百余万字的读书心得、教育随笔、教学反思，并在《中国教师报》、《教育时报》、《安阳日报》等报刊发表文章一百余篇，共计20多万字。我是《教育时报》的骨干作者，被《教育时报》誉为安阳“初中语文明师高地”的代表人物。
“三名”工程实施以来，龙安教育走上了又好又快的发展轨道。我看在眼里，喜在心里。身居一隅，情系天下。我还先后在各级报刊发表十多篇新闻性稿件，宣传龙安教育的可喜变化。
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
能作为一名获奖教师站在这里，我很荣幸。我想用三句诗来表达我此刻的心情。
第一句：报答春光知有处，应须美酒送生涯——感谢！
感谢敬爱的王老师、程校长，感谢五横乡中心学校。当我被告知要代表xx区参加市级优质课表达类比赛时，那一刻，我知道将有一个更大的舞台展现在我的面前。我开心、我激动，但我不免又有些不安和紧张，我能有效地掌控课堂吗？会有理想的呈现吗？诸如此类的疑问萦绕在我的心头。其实，一直以来，我都是一个害怕孤独的人，特别是在备课和赛课的过程中。不过，值得庆幸的是，我有着王老师所给予我的最温情的陪伴，这种陪伴就是字斟句酌的指导，台前幕后的叮嘱，更是不舍昼夜的牵挂。在她的陪伴下，我意识到我并非孤军奋战；在她耐心地指导当中，我忐忑的心逐渐平复，我也有足够的信心去迎接挑战。我也想借此机会，向王老师表达一声最真挚的感谢。
有人说：“语文教师应该是一个有着精神归属的人。”很感激也很感谢，程校长和五横中心学校，他们就是我精神的家园。无论是在课前的磨课，还是在资料的搜集上，都给予了我最有力的支持和帮助。正因为如此，每当我感到迷茫和困惑的时候，我都不禁要在心里反复询问自己：“有什么理由不尽力？有什么理由谈放弃？”我更不会忘记，五横是一个让我情得以舒展，梦得以飞翔的地方。
第二句：问渠哪得清如许，为有源头活水来——思考！
这次的优质课比赛，我不仅是一名参赛者，更是一名观摩者和学习者。在参赛之余，我更有幸观摩了其余10名老师的课堂教学，感触颇深。这些老师的课真可谓异彩纷呈，妙趣横生，或沉稳、或轻松、或灵动、或幽默，不一样的课堂，却有着一样的精彩；不同的风格，相似的是才情。在观摩的过程中，也引发了我深深的思考：究竟怎样的课堂才是理想的课堂？老师们该怎样去启发和引导？我相信他们的展示，就给了我很好的启示，那就是老师的话语要像春风一样温暖，像雪花一样温柔，悄无声息地飘进孩子心中的每一处角落，让他们想说、会说、能说，成功地激发他们表达的欲望；老师的启迪还会是一座桥梁，就建在学生、文本和生活之间，让孩子们陡然发现：“哇——啊！原来我们的身边有那么多美好的事物啊！”是呀！不仅如此，其实细节中也孕育着真、善、美；再渺小的事物中也同样包含着精彩。
第三句：有花堪折直须折，莫待无花空折枝——行动！
没有实践的说教是苍白的，离开行动任何思索都显得无力。我的路在何方？生命该如何实现拔节？我相信“行动”会让脚下的路更绵延，生命之树更长青。
我很喜欢一位教育大师说过的一句话：“一个真正的教师应当在灵魂深处有一份精神的宝藏。”这份宝藏就是丰富的文化知识、扎实的教学理念和高超的教学艺术。我们的“行动”应该就是通过广泛的阅读去充实自己的专业知识，在探索中不断更新自己的教学理念，在不断地学习中提升自己的教学艺术。孩子在成长，教书育人的我们也在成长。这份“宝藏”就是源头活水，取之不尽，用之不竭，它就是师生共同行进的路上，最沁人心脾的甘露。
要想成长为一名真正优秀的教师，我知道——前方的路还很长！我能做的就是多阅读，广思考，用“细雨湿衣”般的耐心和诚心去聆听各位领导和老师们对我的指导和督促，以“闲花落地”般的专心和爱心去实现我教学生命中每一次拔节。
最后祝福各位领导、老师20xx吉祥如意，祝福xx教育20xx更加欣欣向荣！谢谢大家！
大家下午好！
发现优点找出差距让我们更好地进步更快地提高成绩。这次考试成绩是喜人的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学各科成绩不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们。
提供。
了一个反思的.机会。九年级的同学们，我们一定要针对本次期中考试，做一次认真地。
总结。
吸取教训争取下次取得更好的成绩。
下面我对后面的学习提几点希望和要求：
1、要正确面对考试成绩。我们不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，要正确的对待这次考试，查漏补缺，及时改进；要保持积极向上的良好心态，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。
2、要树立目标，目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，才有取得成功的可能。
3、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏。
精神。
如果我们做到勤奋与刻苦，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏即使基础薄弱的同学，也能通过自己努力取得自己满意的成绩。
和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。
5、互帮互助，共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，在班级里发起学习挑战，在学习上你追我赶，用团结和友爱促进我们的学习，使我们每个人都在和谐的氛围中健康快乐成长。
同学们，人活着是需要有点。
精神。
的，生活对每个人来说应该是很公平的。因为你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回赠你几分收获。生活如此，学习概不例外。希望通过本次表彰大会，能激发同学们争先创优意识，掀起新一轮学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在以后的考试中，不断进步，再攀高峰，更希望其他同学，能够以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
尊敬的各位老师，尊敬的校领导：
下午好！
首先要感谢领导给了我县“模范教师”这一光荣称号，再是要感谢本届我班的全体老师三年如一日的努力工作，让本班在高考中获得了理想的成绩，当然还要感谢年级部的主管领导一再要给我，这样一个发言的机会。
在这么大的会场，面对这么多优秀的同事们，这样的发言对我来说还是首次，尽管作了点准备，但我仍然担心，由于激动和紧张而说了一些文不对题的话，可重托在肩，我还是鼓足勇气摘要介绍一下我做班主任的所谓经验。
班主任工作的核心任务，当然是要搞好班级学生的思想教育和班级管理。但是面对在现在新的环境下成长的学生，要想做好这一工作还是真的有点困难，相信在座的班主任肯定都有同感，不仅要有热情、责任感，还要有坚持学习，善于学习的精神，善于借鉴，并要勤于思考，才能找到一些能见成效的方法和措施。很多优秀的班主任都有锦囊妙计值得我学习，而我只有一点“土法上马”的办法还要在此介绍，耽误大家的时间了。
为了建立一个理想的班干队伍，在班级组建时，我是不会轻易地凭入学成绩就确定班干的，入学分数仅为参考，并要调查一下哪些学生曾有过做班干的经历，以及做得怎样，再经过自己的观察，而后才确定人选，并力争做到“知人善任”地分配给他们担任不同的职务。让他们能在不同的工作岗位上发挥自己的优势。班干队伍组建好了，不仅是要求他们工作，还要不断地指导他们工作，也就是“领导培训”吧，让他们不仅要有强烈的责任意识，更要有公平、公正的意识，不仅敢于执行各项工作，还要善于工作，一环套一环，一级对另一级负责，各司其职。如能建立一个分工合理，积极肯干的班集体，并能够正常地运转，是能够减轻班主任工作的担子的。这一点，我是从学校的管理体制运作模式中学来的。具体来说，班长负责全班的纪律管理，这位同学就必须要具备一定魄力，号召力，组织能力，在同学中要有较高的威信，副班长和学习委员，一般都是让两位成绩好，并能够细致严谨做事的女生来担任，让她们负责“班级日志”的记录和统计。再是，我在每个小组设立两位组长，一是学习组长，另一是纪律组长，让他俩同坐在一起，负责对每节课违纪行为的记录，两个人做力度会大一些，并能够更客观公正一些。每周将记录统计一次，在周二班会课前，交给副班长和学习委员作总的统计，再由班长对上周各组表现最优秀的学生和违纪最多的学生在班级进行实际通报一下，最后由我对本周纪律和学习状况作总结。多宣传好的，再指出上周所存在的一些问题，而后就“班级日志”上所提及的好生和违纪学生进行表扬和批评。一般来说，表扬的能量应是显著的，之于批评则是一件需要技术处理的难事，既要有严厉的批评，也要有委婉的指正，对此是不能由着自己的性子胡乱指责一通的。同时，班主任要有一双“慧眼”发现在批评中造成学生有较严重不良情绪的，哪怕只是一位同学，都不能视而不见，要找他私下交谈，了解他产生负面情绪的全面情况，对他的正确意见要给予肯定和接受，对他们的错误认识，一定要分析利害，说理到位，既让他能够口服更要让他心服，一定要以真情公正待之，那么班主任就要对他们应有真挚的尊重和希望之心。所以一般我找学生谈话时，我第一句话一般都是：“你有什么要和我说吗？”、“你肯定有一些委屈要和我说，你说吧！”尽量让他们多说话，老师打后再说。
这样长期坚持形成班级管理一种体制模式，运转要顺畅的话，以“学生管理学生”效果自然就会出来。
怎么进行“自我管理”呢？那就是要学会对自我进行反思，作为一个学生来说，到校你要明确自己的目标和任务，要明确校纪班规，要知道哪些言行是好的，哪些言行是不好的，是有后果的。启发他们反思，坚持让他们反思。我一再说：“一个人失去了反思的能力也就会失去了进步的能力”认清好与坏，是与非，比如待人友善，勤奋学习这当然是好的，对自己不仅有眼前好处，更有未来前景，但懒惰，散漫，不听课，打架，男女生不正常交往，这些显然是对自己有害的。那么好的，我们就要管住自己，要求自己下决心去做；有害的，就是不好的，那么我们就要管住自己，下决心不去做。这要反复向学生“灌输”学生们一旦具有了自我管理的能力，那么，这种能力的意义和价值会超越学生时代的。
老师的作用是传授知识并起到指导和督促的作用。我常说：“喂养的孩子是长不大的”要长大就必须要学会自己吃饭，学习成绩的好与坏，都是自主行为到位未到位的结果，同学们都同坐在一个教室里，受同样几个老师的教育，但最终的成绩却各各不同，甚至差距很大，是智力因素吗？我说，你们会看到身边有很多聪明的学生，但成绩却并不很好。是基础差的原因吗？你们也看到那些原本基础很好的同学，现在有的成绩却不算理想，甚至没有完成学业。那么你们说，学习成绩好，与聪明有多大关系？与基础有多大关系？关键是你要能立足于现在，进行自主学习，不信你们就试试看，过一段时间后，你看你的成绩是进步了还是退步了。这样不断地强化学生们“自主学习”的意识，一旦“自主学习”成了习惯，学生的学习就会步入正轨，成绩自然就会提高。
“双差生”在班级的坏影响是较大的，他们不学习，学习差，厌倦学习，那么必然就会去做违纪的事情，甚至会故意捣乱，搞破坏，将社会上一些不良习气带到班上来，采取高压办法，迫其就范，这显然不是一个教育者所能为，但要改变他们的积习又是何其之难，那么就要尽力关爱他们。这个关爱既要有严要求也要有春风细雨般的真情投入，存在问题决不姑息，批评要直陈其害，言之有理，再动之以情，给他们提要求，指出努力的方向，使他们能够反思自己，虽说成绩是差一点，但是还是有希望的。再是在座位的安排上，我是不断地进行个别调整的，而班级整体座位方阵是：好的坐后面，中等生坐中间，差的坐前面，这不用担心好生成绩会受到影响。因为好生已有较强的自管能力，差生自制力差，置于老师的最近位置，他们的违纪就会少些，这样班级整体纪律就会好些。一旦班级班风纯正，学风浓厚，学生正值年少时，成绩提高自然会很快的。
啰里罗嗦，耽误了大家的宝贵时间。转眼间，我也步入了中年老师的行列了，但仍要自律自励。“老牛亦解韶光贵，不用扬鞭自奋蹄”那么，我就更应当在校领导的正确领导下，在同事们的帮助下，为我校的发展，发挥自己应有的作用，为培养好下一代洒下自己更多的汗水！谢谢大家！
各位领导，各位老师：
又是一季秋风爽，又是一年硕果香。今天，我们满载着教育的丰收喜悦和对新学年的美好畅想，在这里隆重集会，共同欢庆我们第二十九个教师节。在此，请允许我代表我个人及全体生活指导教师向全体教职员工致以节日的问候！向受到表彰的教师表示最热烈的祝贺！在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸被评为优秀生活指导教师上台作表态发言，心情非常激动。我之所以能取得这样的成绩与学校领导的大力支持、关心培养以及同事们的密切配合、鼎力相助是分不开的，在此，请再允许我向曾经关注过我的.各位领导、同事表示衷心的感谢！下面我向大会作表态发言：
学校宿舍是学生的第二个家，作为生活指导教师首先要从宿舍的常规管理抓起，只有抓好宿舍的床铺整理、卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静、整洁、舒适的生活环境。通过落实学校制定的《住宿生的日行为规范》、《优秀寝室评比》和《群星璀璨揭示板》的争星活动等，有评比有奖励，调到了学生的积极性，实施过程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到问题及时与家长和班主任联系，形成教育管理的合力，加之我们每位生活老师精心准备组织的“快乐星期天”活动，丰富业余生活，集体舞成了我们生活区一道独特的风景线。致使宿舍的氛围更加整洁、融洽、富有生机。
不仅有一个如家的环境，还培养了学生自理能力和生存能力。做好宿舍的常规工作并不意味着我们的任务已完成，用校长的话说，生活指导教师既是保姆又是教师，是学生在教学区生活的继续。我的理解是即关心住宿生的饮食起居又要关心其受教育的成长过程。因此，我们要关爱每一位学生，做到有耐心有爱心又要细心，“假如她是我的孩子，假如我是她”来鞭策自己的工作。留意学生的思想-行为-习惯-性格，答疑解惑，做到因材施教。树立良好的教师形象，让学生学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信。同学们之间能够团结互助，建立深厚的友谊。让学生感觉到宿舍这个大家庭不仅有一个如家的温暖，他们的课堂老师还在。不仅学会了做人的道理，还学会了知识。除此之外，我与同事们能够，一起在生活区的这片天地上打拼，团结一致，奋力进取，经历了风雨，见到了彩虹。做到了确保安全无事故发生。
拼搏与收获同在，付出与回报并存。今天我能站在这里得益与过去的一点点成绩，而成绩只能作为对我的工作的一种肯定，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。
尊敬的各位领导、老师们，新学年、新起点、新征程，让我们站在新的起跑线上，以崭新的姿态，昂扬的斗志，饱满的热情，务实的作风，尽情挥洒我们的激情和汗水，不断挑战自我、超越自我，不断刷新新的记录。去迎接七小另一个更加辉煌灿烂的金秋！
再次祝愿全体教师节日快乐！身体健康、工作顺利、阖家幸福！谢谢大家！
各位领导、同志们：
走过xxxx，我们用勤奋与智慧谱写了改革发展的新篇章;。
走过xxxx，我们用激情和汗水铸造了仓储管理崭新的业绩;。
走过xxxx，我们有了一份收获的喜悦，也多了一份对未来的期盼!
今天，我们欢聚一堂，召开创优争先工作总结表彰大会，主要任务是全面总结去年的工作，客观分析存在的问题，安排部署今年的任务，表彰先进班组和先进个人，进一步动员广大干部职工团结奋斗，扎实工作，在新的起点上加快和谐中心库的建设。
参加今天会议的有：全体干部职工，领导班子全体成员。对于今天的会议，处党委给予了高度重视，处主管领导在百忙之中也亲临会场对我们的工作进行指导，让我们用热烈的掌声对处领导的亲切关怀和大力支持表示感谢!
今天的会议规模大、气氛好，既是一次总结会、表彰会，更是一次动员会、鼓劲会，会议内容十分重要，希望大家自觉遵守会场纪律，关闭所有通讯工具，不要来回走动，不准交头接耳，认真听、认真记，集中精力把会议开好。
下面会议正式开始：
1、大会进行第一项：鸣炮奏乐。
…………。
2、大会进行第二项：请主任作工作报告。大家欢迎!…………。
3、大会进行第三项：请健副主任宣读年度先进班组和个人表彰决定。
…………。
4、大会进行第四项：进行颁奖。
首先颁发学习型班组奖，请上台领奖。
…………。
下面颁发优秀管理者奖，请上台领奖。
…………。
下面颁发十佳奖，请上台领奖。
…………。
下面颁发科技创新奖，请上台领奖。
…………。
技术操作能手奖。请上台领奖。
…………。
让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺!
5、大会进行第五项，请领导讲话，大家欢迎。
…………。
同志们，今天会议的所有议程已经全部进行完毕。这个会议虽然时间不很长，但内容非常丰富，气氛十分热烈，真正开成了一个团结、鼓劲的大会。特别是主任的工作报告，不仅展现了去年所取得的丰硕成果，明确了我们今年的奋斗目标和工作任务，而且简明扼要地阐述了我们在今后工作中需要把握的一些关键问题，具备可操作性，完全符合工作实际。副经理肯定了取得的成绩，对今年的仓储管理工作提出了更新、更高的要求，具有很强指导意义。
为了认真学习好、领会好两位领导的讲话，就这次会议精神的贯彻落实，我再强调三点：一是要抓好学习，统一思想。会后，各单位要及时召开全体干部职工会议，认真组织学习，切实传达贯彻这次会议精神，传达贯彻到每个干部职工，进而把职工的思想和行动统一到会议精神上来，使广大干部职工全身心投入到新一年的工作中。各单位的贯彻落实情况要形成书面材料，于1月30日前报送办公室。二是要抓好宣传，营造氛围。党群办公室要大力宣传这次会议精神，宣传今年的工作重点和目标任务，宣传会议上表彰的先进单位和个人，营造求真务实、强化管理、创新创效、争先创优的浓厚氛围。三是要抓好落实，推动工作。各单位要紧密结合这次会议精神，立足本单位的工作实际，进一步明确今年的工作重点和保障措施，把这次会议当作今年的发令枪和冲锋号，全面启动新一年的各项工作。
同志们，回眸去年，我们保供降本、创新创效，勤奋奉献、无怨无悔，有力地推进了物资仓储工作持续有效发展。展望xxxx年，机遇与挑战同在，困难与希望共存，时不我待、事在人为。让我们在处党委的坚强领导下，振奋精神、团结一致，精细管理、持续创新，再接再厉、勇攀高峰，为圆满完成今年的各项目标任务而努力奋斗!为建设现代供应物流做出新的更大的贡献!
大家好！
我是新闻中心大学生记者团团长xxxx。
首先请允许我向荣获湖北省高校新闻奖、我院“好新闻”奖、及我院“优秀学生记者”、“优秀编播人员”、“优秀通讯员”荣誉称号的老师和同学们表示诚挚的祝贺。
xxxx年11月，我十分的荣幸的当选第11届新闻中心大学生记者团团长，对此感谢院领导，党委宣传部的各位老师对我的信任，感谢新闻中心新老成员对我的支持。
在新闻中心招新换届以后，新闻中心记者团在短时间内做了三件事，首先是制定推行记者团周二会议制度。使得新老成员的工作心得及时交流，会议上具体工作安排，做到责任到人，并且以老带新的工作方式，从务实的角度培养新成员的新闻敏感性和工作积极性。为了网络部，广播台的新闻报道能够及时快速的向全院师生、兄弟学校及社会各界反映，我们在会议上通过了记者团“今明机制”，做到早上的校园动态，下午见诸网络，下午的活动，明天上午见诸网络，大大提高了网络新闻和广播台中午时空的稳定性、准确性和时效性。记者团成员在快节奏的工作中养成了工作第一，效率第一的工作作风。其次，强化专业能力，组织集体学习优秀新闻、采访稿件。为了使新成员在学校活动频繁，采访报道密集的情况下，能够采写出速度快，质量高的稿件，我们多次组织大家学习由苏老师亲自采写的新闻范例，从中吸收经验，总结要点，强化理解。从而规范了大家的新闻写作及采访报道模式要求。第三，加强观念教育，强化团队意识。苏老师在周五的新闻中心例会上常提到的几句话是：我们的团队是学院党委的喉舌，我们必须做到严谨，规范，积极，及时。我们的团队的理念是：育人为先，先做人后做事。我们要将知识内化为智慧，将心得升华为心智。记者团收集了大量优秀的团队合作范例讲座网站，与大家一起学习，以自我学习，自我总结、自我反省，自我完善的方式强化团队的观念教育。
记者团新成员已陆续独立在院报、广播台、网络上发表稿件，他们以自己的实际行动向大家展示着他们饱满的工作激情和可喜的工作成绩。这也预示着换届以来，新闻中心记者团的日常工作已经走上正轨。在此我代表新闻中心记者团的全体成员感谢官书记百忙之中参加新闻中心的新年联欢晚会，您的亲切的话语是对我们学习工作最大的鼓舞。感谢苏老师，章老师，黄老师，石老师一直以来对我们的悉心的教导，你们用自己言行给了我们潜移默化的人格教育。感谢各系的辅导员一直以来对本系新闻中心成员身心的关注与工作的支持，是有了你们强大的后盾作支撑，才有了我们今天的稳步前进。
我们相信在学院领导重视下，在老师们的殷切关怀下，在同学们的大力支持下，在我们不懈的努力下新闻中心记者团工作一定能够蒸蒸日上。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位朋友：
《中华人民共和国献血法》自一九九八年十月一日颁布实施以来，至今已走过了十年的光辉岁月。十年来，社会各界人士都不断踊跃加入到无偿献血的队伍之中，用实际行动奉献自己的一片爱心，为构建和谐社会贡献自己的一份绵薄之力。今天，州政府召开“无偿献血暨安全用血表彰会”，我作为受表彰的献血者代表在此发言，感到非常荣幸。
无偿献血是一个国家社会文明程度和公民素质的体现，是一项“利国，利民，利己”的社会公益事业，也是人道主义精神的弘扬。它代表着社会公民之间的凝聚力日益增强，体现了“我为人人，人人为我”爱心奉献的新型人际关系，是连接人类情感的桥梁和纽带，更是社会和谐的重要标志。
我加入无偿献血队伍的时间不算长，20__年3月，我刚加入中国农工民主党组织不久，农工党市委组织了一次集体无偿献血，我报名参加了。当时的想法很简单，就只是想如果自己献出的血能够挽救一个人的生命，那将是一件多么有意义的事。从那以后，我就坚持每年都参加无偿献血，并且由每次献全血200毫升、300毫升发展到机采成份血，到目前为止，共献血2800毫升。
七年的无偿献血经历，我有两点切身感受：
一是通过无偿献血，能充分表达自己的爱心和对社会的责任感。“爱的奉献”这首歌中唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我作为一个生在新社会，长在红旗下，通过党和人民的培养教育，先后走上专业技术工作岗位和国家公务员岗位，受到的是国家的栽培，人民的哺育，社会的关爱。自己应以各种方式，报效祖国，奉献爱心，回馈社会。通过参加无偿献血，我的这份心意得到了更充分的诠释和表达。每一次献血，我都会想，我的血液，将会在一个素不相识的人身上流淌，使他得以重生，这是多么崇高而有意义的事啊！甚至使我感到自己的心灵得到了净化，人格得到了升华。我想，每一个无偿献血的参与者也会有和我一样的感受。我相信，我们千千万万个献血者都有一个共同的心愿，就是希望自己的鲜血能让被救者挽回生命、恢复健康。
二是要无偿献血奉献爱心，必须要做健康人。健康的身体，是我们做好任何事情的基本前提，就无偿献血这个层面来说，显得更加重要。《献血法》及相关法规和标准，对献血者身体健康状况和血液的相关指标要求非常严格。在我们身边不乏这样的例子：参加无偿献血的热情非常高，踊跃报名，积极参与，但是，由于身体健康状况及血液相关检查指标不合格，被血站告知不能献血，他只能空有一腔热血默默回，无偿献血奉献爱心的愿望付之东流，有的甚至从此背上了精神包袱。为此，我衷心地希望我们从事各行各业、各种工作的朋友们，养成良好的生活卫生和行为习惯，以健康的体魄和饱满的精力投入本职工作。当你去献血，经过体检和血液分析，可以采血时，你就会自豪地对自己说：我是一个健康人！
当我们的血在一起流动，我们就不会畏惧寒冬，当你我的爱心在一起传播，我们就不会畏惧生命之脆弱。一个人的能力是有限的，动员更多的人加入到无偿献血行列中来，才是我们应该做的。让我们行动起来，加入无偿献血的高尚队伍中，世界会因此而美丽，人生会因此而精彩。
谢谢！
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
能作为一名获奖教师站在这里，我很荣幸。我想用三句诗表达我此刻的心情。
第一句：报答春光知有处，应须美酒送生涯——感谢！
感谢敬爱的王老师、程校长，感谢五横乡中心学校。当我被告知要代表xx区参加市级优质表达类比赛时，那一刻，我知道将有一个更大的舞台展现在我的面前。我开心、我激动，但我不免又有些不安和紧张，我能有效地掌控堂吗？会有理想的呈现吗？诸如此类的疑问萦绕在我的心头。其实，一直以，我都是一个害怕孤独的人，特别是在备和赛的过程中。不过，值得庆幸的是，我有着王老师所给予我的最温情的陪伴，这种陪伴就是字斟句酌的指导，台前幕后的叮嘱，更是不舍昼夜的牵挂。在她的陪伴下，我意识到我并非孤军奋战；在她耐心地指导当中，我忐忑的心逐渐平复，我也有足够的信心去迎接挑战。我也想借此机会，向王老师表达一声最真挚的感谢。
有人说：“语教师应该是一个有着精神归属的人。”很感激也很感谢，程校长和五横中心学校，他们就是我精神的家园。无论是在前的磨，还是在资料的搜集上，都给予了我最有力的支持和帮助。正因为如此，每当我感到迷茫和困惑的时候，我都不禁要在心里反复询问自己：“有什么理由不尽力？有什么理由谈放弃？”我更不会忘记，五横是一个让我情得以舒展，梦得以飞翔的地方。
第二句：问渠哪得清如许，为有头活水——思考！
这次的优质比赛，我不仅是一名参赛者，更是一名观摩者和学习者。在参赛之余，我更有幸观摩了其余10名老师的堂教学，感触颇深。这些老师的真可谓异彩纷呈，妙趣横生，或沉稳、或轻松、或灵动、或幽默，不一样的堂，却有着一样的精彩；不同的风格，相似的是才情。在观摩的过程中，也引发了我深深的思考：究竟怎样的堂才是理想的堂？老师们该怎样去启发和引导？我相信他们的展示，就给了我很好的启示，那就是老师的话语要像春风一样温暖，像雪花一样温柔，悄无声息地飘进孩子心中的每一处角落，让他们想说、会说、能说，成功地激发他们表达的欲望；老师的启迪还会是一座桥梁，就建在学生、本和生活之间，让孩子们陡然发现：“哇——啊！原我们的身边有那么多美好的事物啊！”是呀！不仅如此，其实细节中也孕育着真、善、美；再渺小的事物中也同样包含着精彩。
第三句：有花堪折直须折，莫待无花空折枝——行动！
没有实践的说教是苍白的，离开行动任何思索都显得无力。我的路在何方？生命该如何实现拔节？我相信“行动”会让脚下的路更绵延，生命之树更长青。
我很喜欢一位教育大师说过的一句话：“一个真正的教师应当在灵魂深处有一份精神的宝藏。”这份宝藏就是丰富的化知识、扎实的教学理念和高超的教学艺术。我们的“行动”应该就是通过广泛的阅读去充实自己的专业知识，在探索中不断更新自己的教学理念，在不断地学习中提升自己的教学艺术。孩子在成长，教书育人的我们也在成长。这份“宝藏”就是头活水，取之不尽，用之不竭，它就是师生共同行进的路上，最沁人心脾的甘露。
要想成长为一名真正优秀的教师，我知道——前方的路还很长！我能做的就是多阅读，广思考，用“细雨湿衣”般的耐心和诚心去聆听各位领导和老师们对我的指导和督促，以“闲花落地”般的专心和爱心去实现我教学生命中每一次拔节。
最后祝福各位领导、老师20xx吉祥如意，祝福xx教育20xx更加欣欣向荣！谢谢大家！
各位同仁、各位同学：
今天是第x个教师节，我受学校委托，代表在坐的老教师发言，有不当之处敬请各位老师指正。
自八十年代以来，四中有过十连冠的辉煌历史，也经历了迁校的困难时期；有过普九的阵痛，也经历了课改的迷惘；有过绿色学校、文明学校、内涵发展示范学校的骄傲，也经历了模式构建的思想斗争。无论是艳阳高照，还是狂风暴雨，老师们都以坚强的意志，顽强的精神挺过来了。这就是我们老师，我们凭良心工作，想到的是学生的成绩、学生的做人；想到的是家长的重托以及他们殷切的希望。
教师，做的是育人的工作，任重而道远。风风雨雨，坎坎坷坷，尤其是班主任，起早贪黑，其幸苦不可想象。但我们仍一如既往，甚至做得更好。
教师，说到底就是一份良心职业，虽然一个班良莠不齐，有的学生令我们头痛不已，但我们仍本着教师的职业道德，竭尽全力的做好我们的本职工作。
这就是教师，这就是任劳任怨、兢兢业业的育人者。
我们过去是兢兢业业的教师，现在是兢兢业业的教师，将来也仍是兢兢业业的教师。
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
今天，是20xx的最后一天，在这辞旧迎新的时刻，我有幸站在了信息宣传表彰大会上的发言席上做经验交流，真是倍感荣幸和激动。高兴、激动之余，我又感到不安和惭愧，因为我知道自己并没有做出什么成绩。虽然在工作之余，我积极撰写了一些教育宣传稿件，但是那都是我应该做的工作，和那些长期默默工作在教育宣传工作岗位上的前辈比起来，自己还相差甚远。我知道，之所以能把这么高的荣誉给我，是领导对我关心和厚爱，是对我的鞭策和鼓励。站在这里我不知道该用怎样的语言和心得与各位同仁交流，只能肤浅地谈谈我在宣传工作中的一点儿体会，不当之处还请各位领导与同仁们赐教。
20xx暑期正值教师培训时期，有一天开会时，校长宣布了这样的要求：所有的老师在工作之余要多往网站、报刊投稿，因为这是今后上级对学校工作进行考核的内容之一。会后校长还给中层干部们定量分配了任务。当时，我刚好分管教师培训这一块儿的工作，待培训快结束时，我写了一篇《竹林桥小学扎实开展暑期培训活动》的简讯，发给了教育局负责《教育简讯》的马全保老师。对发表并没有抱多大希望。因为从来没有投过稿，对自己的信心不足，自己的稿子能发表在刊物上，那简直就是一件可望而不可及的事情。
正是这一篇简讯的发表给了我写稿的信心，使我对写稿产生了兴趣。
20xx年秋季至到现在，我负责学校的政教工作，组织开展了很多活动。每次活动之后我便认真地把开展活动的情况写了下来，并配以图片，发给教育局，每次我的稿件都被录用。正是各位领导的关怀和支持使我与新闻写作结缘，我对写作的的信心越来越足，使坚定了我在教育宣传的道路上扎实地走下去的决心。
在以后的日子里我坚持写稿，并在工作之余在网上向马全保、魏永权老师请教撰稿的经验，同他们交流自己的体会，他们给了我很多的指导和帮助，使我在这方面有了更进一步的提高。再后来在网上我又结识了教研网的吕老师、今日老河口网站的编辑晏婷老师，和他们的结识与交流使我对教育宣传的意义有了更加深远的认识，在他们那里不但学到了新闻稿件的撰写方法，同时也从他们身上学习到了新闻人的品质和修养。这些都为我在新闻宣传道路的成长起了很大的推动作用。
每次自己的稿子投出去之后，我都积极地关注稿子是否被录，如果没被录用，我就主动请教各位老师，让他们认真地给我指出稿件存在的问题，回去后我按照他们的指点进一步修改稿件。在这个过程中，我从来不抱怨，从不灰心，我这种不耻下问和坚忍不拔的精神，对提高自己的新闻写作起到了很大的促进作用。
几年来的新闻宣传工作使我的心思变得细腻了很多，使我对生活的感知能力更加敏感，成了生活的有心人。在学校的工作平凡而琐碎，年复一年周而复始，我们做宣传工作的没有敏感的神经就很难捕捉到新闻。所以，我每天都以新闻人的眼光看待周围的事物，捕捉新闻素材，及时写出稿件上投。不放过任何一个宣传学校，提高自己的机会。因为这几年的大力宣传，我校的知名度不断扩大，学校的声誉也越来越高。而我自己也得到了很大的提高。
的工作能取得今天这样的成绩，我能在这里发言是学校对新闻工作的重视，校长的支持，同仁的帮助是分不开的。每学期一开学，朱校长在制定学校工作计划的同时，就制定了学校教育宣传目标，明确宣传任务，并制定了相应的奖惩措施。只要学校开会提到信息宣传工作，校长就会表扬我做的好，正是有了朱校长的时刻鞭策，我意识到宣传工作的紧迫感和压力感，唯有多写稿子，把自己的教育宣传工作搞好，才会不辜负他的一番期望。
在教育局、中心学校和我校领导的高度重视下，我作为一名教育新闻爱好者，将一定再接再厉，为我镇的教育宣传工作作出新的贡献。
说的不到之处，敬请各位领导批评、指正！
谢谢大家！
各位领导、各位老师：
过去的一年，是我校的教学工作锐意改革、创新突破、取得丰硕成果的一年。一年来，经过全校上下的共同努力，我校的教学质量全面稳步提升，取得了前所未有的好成绩。
回顾这一年来教学工作所取得的成绩，可以归结为以下六个方面。
首先，最令我们骄傲的是，20xx届我校初高中毕业班工作再创佳绩。初中毕业班荣获"初中教学质量优良校"称号、高中毕业班荣获"高中教学质量优秀校"称号。20xx年的中考，我校的初三语文、英语、物理学科获得"中考成绩突出"奖牌。20xx年的高考，我校的高三年级文科班的语文、数学、文科综合学科、理科班的数学、理科综合学科获得"高考成绩突出"奖牌。
第二，课堂教学改革成效卓著。一年来，课堂教学改革在我校扎实深入地开展，经过学习、实践和反思，广大干部教师的教育理念得到提升，教学方式开始转变，课堂教学面貌正在发生着可喜的变化，教学改革的成果初步显现。一年来，我们坚持每月开展一次教学大讲堂活动。先后邀请到了陈一新局长、韩锋主任、邢真研究员、勤研究员、张明琪教授、靳莹教授等一批教育领域的资深专家学者为老师们进行专题讲座，重点围绕当前课堂教学中存在的突出问题，帮助老师们解疑释惑，进而引发广大教师对课堂教学的更深入地思考，从而有效地引导教师聚焦课堂、研究教学。在"南开杯"第五届优质课大赛中，我校取得六个一等奖，八个二等奖，十一个三等奖的优异成绩，在全区同类校中独占鳌头。20xx年暑期，我校选派了十位教师参加了在山东青岛举办的"和谐杯"全国教师说课标、说教材大赛。我们十位参赛教师不负众望，取得了优异的成绩。张蕾、徐玲、赵小昉、张志强、王宁、张凤美等六位老师荣获一等奖，张智勇、庞惠琴、夏春玺、高颖等四位老师荣获二等奖。在不久前刚刚结束的天津市中小学"双优课"评选活动中，我校张智勇老师荣获一等奖。
第三，加强教师队伍建设成绩显著。一年来，学校通过多种形式，努力提升教师的专业化水平，着力打造一支适应学校未来发展的高水平的师资队伍。今年5月，我校与天津师大教师教育学院联合，创办了市内六区首个"教师教育教学研究实践基地".我们主动邀请师大的专家、教授走进校园，走进课堂，教师也可以借助师大丰富的教学资源，拓展教学研究领域，不断充实自我，提升自我。再有，继今年8月份，我校张凤美、赵小昉老师被评为南开区特级教师之后，今年9月我校教师队伍建设又传喜讯。经过近四个月的工作，我校评选出了首届首席教师8人，首届骨干教师19人。学校还适时出台了《首席骨干教师考核实施办法》，有效地完善了我校首席骨干教师考核评价机制，提升了教师队伍建设的实效性。
第四，学校提出六步课堂教学模式。为了践行我校"促进每一名学生、教师主动和谐发展"的办学理念，在深入分析学情、师情和学校历史沿革的基础上，经过充分酝酿、推敲和论证，今年10月，我校正式提出了"导学、自学、讲学、互学、学思、学用"的六步课堂教学模式。同时明确了学校对课堂教学模式的定位，即对课堂教学模式的研究、实践，是当前我校推进课程改革、提高教学质量的切入点，是我校实施高中现代化建设达标工程和初中现代化建设提升工程的必要环节，也是我校教学管理的着力点和归宿。目前，围绕着"导学、自学、讲学、互学、学思、学用"的六步课堂教学模式的研讨、实践活动正在我校的广大教师中深入开展。
第五，体育教学和体育竞训工作连创佳绩。我校被南开区教育局、南开区体育局认定为南开区体育运动传统校；20xx年的体育中考平均分我校列全区同类校第二；我校获得南开区"阳光体育"大课间评比一等奖；在南开区中小学田径运动会上，我校荣获初中组团体总分第二名，高中组团体总分第一名；在天津市体育后备人才田径比赛中，我校取得高中组团体总分第一名，王敬老师、高倩老师荣获优秀教练员称号；今年7月，左瑞生老师参加了在广东湛江举办的全国十四城市第二届体育教学技能比赛，荣获二等奖。
第六，教学质量的提升带动了学校办学的社会美誉度不断提高。一年来，我校的教学成绩得到了市、区各级领导的首肯和社会各界的普遍认可，取得了良好的社会效应，有越来越多的家长愿意把孩子送进我校学习，有越来越多的高分段考生在中考后选择了我校的高中。生源条件的逐渐改善是我们做好今后各项工作的必要前提。
总结过去一年我校的教学工作，成绩来之不易。这是校党总支、校行政带领全体干部教师团结干事的结果，这是刘淑萍校长带领下的教学管理队伍齐心协力、扎实苦干的结果。在此，我代表教务处向全校教师、向学校各职能部门、向为六十六中发展做出突出贡献的老领导致以崇高的敬意和衷心的感谢！