首页>合同范本>奇妙的旅行六年级范文(14篇)

奇妙的旅行六年级范文(14篇)

作者:飞雪

优秀作文是展现作者语言艺术和思维能力的重要方式,我们应该学会欣赏和写作优秀作文。每一篇优秀的作文都是作者用心和智慧的结晶,以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。

奇妙六年级作文:奇妙的旅行

带我们一起参加了奇妙的旅行,“我慢慢的走进了山洞,不一会儿就来到了一座大森林里。鸟儿们在枝头唱起了迎宾歌……”

“我去上学校,天天不迟到。”我唱着欢快的歌曲,走在上学的路上。这时,一只小白兔突然从草丛中跳了出来。问我:“请问你要去动物王国玩吗?”什么?一只兔子居然能说话。我惊呆了。问他:“动物王国在什么地方呢?”小兔子不由分说的咬着我的裤腿,把我领到一个山洞前说:“你进去就知道了。”

我慢慢的走进了山洞,不一会儿就来到了一座大森林里。鸟儿们在枝头唱起了迎宾歌,动物们在路旁欢迎我的到来。这时,那只小白兔来到我的身边,笑着对我说:“这就是动物王国,我带你去逛逛吧!”我们来到一个湖边,湖上方挂着一根根藤条,顽皮的猴子在藤条上面荡来荡去。一只只美丽的天鹅在湖上嬉戏。岸边的大树足足有十几米高呢!高高的枝头上挂着诱人的果实。苹果又大又红,足足有皮球那么大呢!一颗颗红宝石般的樱桃在阳光的照耀下,闪闪发光。这儿还是鸟儿们的乐园,鸟儿们在树上筑巢,他们一会儿到这家看看,一会儿又到这家闹闹,玩的可欢了!我沉浸在这美丽的风景之中。这时,一只鸟儿从树上叼来一只红苹果,放在我的手中。他可真像一位热情好客的主人呀!我拿起苹果,大口咬了下去,可好吃了!就在我和动物们一起玩游戏的时候,“砰砰砰。”一阵枪声打破了这里的宁静,动物们听到枪声马上向森林深处跑去。我虽然不知道发生了什么事,但是我也跟着他们跑了起来。小白兔对我说:“你们人类太可恶了,一心只想着卖掉我们的皮毛赚钱。”在一旁的大象听了,也说了起来:“由于人类捕杀动物,地球上的很多动物都快灭绝了!可人类还不好好反省自己,反而破坏我们的家园,森林里许许多多的树木都失去了踪影”。小白兔神情严肃地说:“我把你带到这儿是想让人们爱护动物,保护我们的家园,毕竟我们也是地球的一份子呀!我惭愧的低下了头,我想:我们为什么要这样做呢?难道我们真的是地球的破坏者吗?后来小白兔把我送回了家,但是动物们的话还时时在我耳边响起,我组织了一个志愿小队,向人们宣传环保知识。在我们的引导下,人们开始与动物和谐相处,有的人还在家门口种起了树。一天早上,我刚起床,就发现一只小白兔在窗外对着我笑呢。

就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

奇妙的旅行六年级作文

在一个阳光明媚的周末,我出门去找我的好朋友玩,走着走着摔了一跤,感觉自己迷迷糊糊,就晕了过去。

醒来时,发现自己在一个十分黑暗的洞穴里。我朝着有亮光的地方走去。终于走出了洞穴,我看了一下自己,惊呆了,我有四条腿,一条长长的尾巴,也发现自己的听觉嗅觉视觉,变得十分灵敏,我想:我自己难道变成了一条狗?我想叫妈妈,叫出来的不是“汪汪”而是“呜——”,我竟然变成了一只狼!我没有妈妈,独自在野外漂泊,我还太小,不会狩猎,所以只能吃狮子老虎吃剩下的残渣。

一天我又在寻找狮子老虎吃剩下的残渣。走着走着,撞上了一头死鹿,我觉得自己太幸运了,我开始狼吞虎咽,就在我吃的津津有味的时候,一群豺把我围住了。几只体型较大的豺发出低沉的吼声,想把我吓走,可是我偏不走,有几只豺蹑手蹑脚地在我身旁转来转去想来试探试探我,我不理它们,继续吃。那几只豺见我不动声色,俯下头,卯着劲,冲上来就要来咬我,我冲上去轻轻一跃,就从一只豺身上跃了过去,拼命跑。我一边跑一边回头看身后的豺,在我不知道第几次回头的时候,我摔下了悬崖。

醒来时,又发现我回到了原来的地方。

奇妙的旅行六年级作文

今天,我看了一本科幻故事书,晚上,我躺在床上正在想书中引人入胜的故事,想着想着,便进入了梦乡。

我来到了一个美丽的地方,只见城门上方写了几个金光闪闪的大字——未来城。我惊喜地快步向城门走去,刚走到城门口,城门就自动开了。哇,真是太美了!呈现在我的眼前的是一栋栋美丽奇特的房屋,一条条宽广整洁的马路,各种太阳能汽车在路上奔驰。马路两旁栽满了各种各样的果树,果实累累,触手可及,让人一看就忍不住“口水直流三千尺,疑是银河落九天”。我情不自禁地摘了一个杨桃吃了起来,杨桃散发出十几种水果的味道,一口下去,满口清香,使我觉得吃一种水果就像吃了十几种水果。

我继续往前走,忽然,前面出现了一扇大门,这一扇比前面那一扇更漂亮呢!大门又是自动打开的,不同的是迎面走来了一位美丽的机器人小姐,她对我说:“中国小客人,欢迎你来到未来城。”“你怎么知道我是中国人?”我疑惑不解地问道。“那是因为我的人类识别系统在你跨进城门的时候就把你的资料分析清楚了呀!”那位小姐从容地答道。哇!真不愧是未来城,真科学、真现代呀!

不一会儿,我就来到了研究所,一位博士热情地接待了我,还向我介绍了许多新发明:有神奇的音乐桥,只要走在桥上,就能根据你的喜好播放不同的音乐;还有调温衣服,它会根据天气变换自动调节温度,这样人体就不会感到忽冷忽热的了。

最近,他还发明了一种可以旅行的房屋,是用特殊材料建成的,坚固抗震、小巧轻便,家中设施齐全,安全舒适,还可根据需要变成各种交通工具呢。

“丁零零”我猛然被一阵闹钟铃声惊醒,才发现这次奇妙的旅行原来是在梦中,但是我想不久的将来,未来城一定不会仅仅是一个梦!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

奇妙的旅行六年级作文

我醒来后,发现自己正躺在一块浮在水面上的竹筏上。“我一定是在做梦吧?”我心里这样想,便给了自己一个耳光,“呜呜呜”我不由自主地叫了起来。

恍恍惚惚睁开眼睛一开,一座小岛出现在我的眼前,我有力往小岛划去……划了一天一夜,终于到达了我的小岛,但是一天没有进食,我也快要饿死了。

不知什么时候,我醒了,我居然还在写作文。看看表,还是8点钟,这太奇怪了,难道我做了一个梦吗?摸摸我的口袋,里面竟然全是宝石!

我醒来后,发现自己正躺在一块浮在水面上的竹筏上。“我一定是在做梦吧?”我心里这样想,便给了自己一个耳光,“呜呜呜”我不由自主地叫了起来。

恍恍惚惚睁开眼睛一开,一座小岛出现在我的眼前,我有力往小岛划去……划了一天一夜,终于到达了我的小岛,但是一天没有进食,我也快要饿死了。

不知什么时候,我醒了,我居然还在写作文。看看表,还是8点钟,这太奇怪了,难道我做了一个梦吗?摸摸我的口袋,里面竟然全是宝石!

奇妙的旅行六年级作文

星期五的下午,马上要放国庆小长假了,全班同学都兴奋地叽叽喳喳,讨论着各自的打算。我和苏子航、赵延谡、杜奥麒等几个人聚集在一起,商量着我们班的“读万卷书,行万里路”活动计划。

还记得去年我们班的活动,参加人数特别多,大家收获也特别多。唱国歌游名胜,做游戏野炊,了解家乡文化,激发爱国热情,这些都不算什么,最让我们自豪的是我们班特有的航拍视频和照片,这些都是杜奥麒的爸爸用无人机为我们拍摄的,一直到现在都让我们记忆犹新。

听杜奥麒说他爸的公司有很多不同种类的无人机,这无疑勾起了我们强烈的好奇心,所以不约而同地把目标锁定在了杜爸爸的公司。经过反复的讨论和联系,老师和家长同意了我们的计划——参观无人机公司。

10月1日这一天,我们早早来到学校集合,然后一起驱车前往位于乐陵铁营的“鹏邦航空科技有限公司”,一听这名字,就感觉有一种“大鹏展翅”的气势,不同凡响。

我们排着整齐的队伍,来到了一个会议室里,在那里,有一位叔叔为我们介绍了一种新型机器人——阿尔法蛋,一共两只,一大一小,一白一粉,它们的样子胖胖的,真的特别像大鸡蛋,不过鸡蛋的前上方,还有一块平平的“脸”,上面有两只萌萌的大眼睛,可爱极了。阿尔法蛋可以和人交流,只要你叫它的名字:“阿尔法蛋!”它就会回答说:“主人,有什么吩咐?”并且将脸朝向声音的方向,然后你就可以吩咐它了,它会的东西可多了,唱歌、背诗、行程提醒,还会播放视频呢!

回家的路上,我一直沉浸在科学的世界里。科学真的太神奇了,它能把人类的想象变成现实,掌握了科学技术,人就仿佛插上了翅膀,在天空自由飞翔。等我长大了,也想插上这样一双翅膀,实现我所有的梦想。

奇妙的旅行六年级作文

“喵,喵……”稚嫩的猫叫声把我从梦中吵醒。

“妈,我们家哪来的小猫?”揉着惺忪的眼睛,我冲进厨房问老妈。正在厨房做饭的老妈回过头来,她脸上的皮肤紧致细腻,头发乌黑发亮,分明就是年轻时的老妈。

“傻孩子,这不是我们上个月才收养的“金刚”吗?”“金刚”?我更懵了,金刚是我六岁时从街边捡回来的一只流浪猫,在我十岁时,它就生病去了猫星球。难道说,我穿越到了六岁那年?一个奇特的念头闯入我的脑海,我赶紧去照镜子,果然,我回到了六岁那年。

吃过早饭,我故作淡定地去了学校,原来让我一筹莫展的数学题现在在我眼里变得轻而易举,老师和同学都被我突然的变化惊呆了。

第二天,我刚来到了班级,同学们就一拥而上,这个问我这一道数学题,那个问我那一道语文题,把我忙得不可开交。

上课了,班主任一步一步走到我面前,我的心莫名的开始紧张起来。“巩芷含,这节课考试,你去讲台上监考,谁不听话你就记在黑板上。”班主任对我说。“呼——”我长舒了一口气,吓死我了,我连忙去办公室将试卷抱了下来,发给同学们。

中午,该公布成绩了,“第一名是——”班主任拖了很长的音,班长李小璐露出自信的微笑。“这次考试的内容很难,只有巩芷含一个人得了100分。”班主任面带微笑带头鼓掌,教室里顿时响起了热烈的掌声。

李小璐显然很不服气,悄悄地翘起了嘴。下课后,她找到了我:“这次的题这么难,你一定是偷看答案了吧!”

“怎么?不相信我的实力,那好,我们期中考试再比一次。”我自信满满地说。

“比就比,谁怕谁!”李小璐气呼呼地回到了座位上改错去了。

日子一天天的过去,本以为过去那么久,李小璐早已忘记比赛的约定。哪知期中考试前一天,她又跑过来,“你可别忘了我们的约定。”她拍了拍我的肩膀,“祝你一路顺风。”

出了考场,我偷偷地笑了,李小璐可能直到现在还不知道,其实我已经将四年级的课本都学完了吧!考试结果毫无悬念,因为我故意错了几道题,语文97分,数学99分。而李小璐数学95分,作文因为偏题语文只得了85分。哈哈!

正当我的意地仰天大笑时,天空突然出现了一个黑窟窿,并慢慢扩大,嗖的一声,我被它吸了进去,紧接着我就跌坐在我家沙发上,重新回到了20__年。

奇妙的旅行六年级作文

在一个风雨交加的夜晚,我迟迟未睡,在床上思索着:如果能乘坐外星ufo到外太空旅行,那该多好呀!想着想着,突然,空中出现一道绿光,紧接着,一个类似ufo的飞行器从天而降,发出一股引力,把惊愕的我吸进了ufo。我的奇妙之旅开始了。

一、穿梭黑洞。

刚进ufo,便看到一个外星人,他的样子很滑稽,头上长了两个角,正忽闪着眼睛望着我。咦!他的衣服上居然还有个显示屏,上面写着:“您好,我是您的外太空旅行向导,我叫麦克,欢迎您来到外太空!”我惊讶了,“外太空”,“旅行向导”。哈!我要旅行了,我兴奋不已。“外太空在黑洞的另一端,需要穿梭黑洞才能到达。”麦克微笑着介绍。我们出发了,一会儿,麦克喊道:“黑洞到了!小心!’’我紧跟着麦克,刚进黑洞,ufo便被拉伸了一千米长,麦克熟练地操纵着,不到五分钟。便从另一端白洞钻了出来。“为什么ufo拥有这么高超的性能呢?”我疑惑了,“呵呵,这是用太空智能合金制成的,无论遇上什么险情,飞行器都会转危为安,被我们称为万能金属。”我恍然大悟。

二、遨游外太空科研室。

在ufo降落后,麦克领着我去科研室,可我的脚步却不听使唤了,我向前走成了向后走,向左转成了向右转,麦克告诉我,在外太空,一切行动与地球的相反,我这才放心的跟着他走。科研室的奇妙情景真令人大开眼界。一个外太空科学家把已经死了的动物放进一种红色的液体里,突然,那个动物活生生的跃到我们面前;另一科学家把一种金属连在一根电线上,用手摸金属,竟然会不导电,一点感觉也没有……。外太空的科技水平真是不可思议啊!

三、参观外太空矿物开采中心。

麦克告诉我,在外太空还有个矿物开采中心很神奇。我听了,非常感兴趣,便吵着要麦克带我去一睹为快。外太空人正热火朝天地开采矿石,地上堆集着成千上万的金钢石,柔软的钢,不生锈的铁,还有许多不知名字的金属。不生锈的铁是用太空合金通过特殊方法制成的,金刚石是从慧星上开采的,柔软的钢是在钢里混合塑化胶制成的。看到这些,我感叹不已,这矿物开采中心真行啊!

我在外太空旅行着,看到许多我从未看到过的东西,一切都那么新奇,我乐不思蜀了。可是,有一天,麦克对我说:“你该回到属于你的地球去,你的旅行期限到了。”没容我回答,眼前忽地闪过一束蓝光,我重重的摔到床上。嘿!这次奇妙的旅行,我还没写游记呢!

奇妙的旅行六年级作文

在一个阳光明媚的周末,我出门去找我的好朋友玩,走着走着摔了一跤,感觉自己迷迷糊糊,就晕了过去。

醒来时,发现自己在一个十分黑暗的洞穴里。我朝着有亮光的地方走去。终于走出了洞穴,我看了一下自己,惊呆了,我有四条腿,一条长长的尾巴,也发现自己的听觉嗅觉视觉,变得十分灵敏,我想:我自己难道变成了一条狗?我想叫妈妈,叫出来的不是“汪汪”而是“呜——”,我竟然变成了一只狼!我没有妈妈,独自在野外漂泊,我还太小,不会狩猎,所以只能吃狮子老虎吃剩下的残渣。

一天我又在寻找狮子老虎吃剩下的残渣。走着走着,撞上了一头死鹿,我觉得自己太幸运了,我开始狼吞虎咽,就在我吃的津津有味的时候,一群豺把我围住了。几只体型较大的豺发出低沉的吼声,想把我吓走,可是我偏不走,有几只豺蹑手蹑脚地在我身旁转来转去想来试探试探我,我不理它们,继续吃。那几只豺见我不动声色,俯下头,卯着劲,冲上来就要来咬我,我冲上去轻轻一跃,就从一只豺身上跃了过去,拼命跑。我一边跑一边回头看身后的豺,在我不知道第几次回头的时候,我摔下了悬崖。

醒来时,又发现我回到了原来的地方。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

奇妙的画六年级作文

教学目标:

1、激发学生兴趣,培养动手能力;

2、学会用指纹经过加工、组合、拼摆成有趣的图形,并掌握技法。

教学重点:

利用指纹的原形,组合添加成有趣的图形,掌握技法、技巧。

教学难点:

设计图形以及物象整体效果的处理。

教具及学具:水粉色、水彩笔、画纸、洗手盆、擦手布。

教学过程:

一、导入:

1、听音乐,老师和孩子们一齐玩拍手游戏。

你拍一,我拍一。

黄雀落在大门堤。

你拍二,我拍二。

喜鹊落在大门外。

你拍三,我拍三。

老鹰飞到娥眉山。

你拍四,我拍四。

四个学生写大字。

2.小朋友们,刚才我们一齐做了拍手游戏,用到了我们灵活的小手,平时我们还用了手做过很多事,今天老师给大家带来了一个小故事,你们仔细看看,故事里画面和平时我们看的画有什么不同,它和我们的小手又有什么联系(课件演示故事画面,教师给大家讲故事)。

《拇指姑娘》有一个可爱的'小女孩个子特别小,只有拇指那么大,大家都管她叫拇指姑娘。可是拇指姑娘没有小伙伴,因为周围孩子都比她大个,大家都不愿意陪她玩。于是,小姑娘离开了家,要找寻和自己一样的小伙伴。她来到池塘边,池塘里开满了美丽的荷花。风吹过来,一片美丽的花瓣飘落下来,拇指姑娘跑过去,美丽的花瓣正好可以当她的小船。拇指姑娘用小手当浆,划到了湖中间。池塘里的小青蛙,呱呱地叫着。拇指姑娘对小青蛙说:“你好,小青蛙,你见过和我一样大小的孩子吗?”小青蛙回答:“对不起,我没见过,你到池塘的那边去,问问小鱼吧,也许她见过。”拇指姑娘又用小手往前划去。她看到了小鱼,对小鱼说:“小鱼你好~你见过和我一样大小的孩子吗?”小鱼说,对不起,我没见过,那看那,有一群上课的小朋友,你去问问他们,也许他们见过呢。

小朋友们?你们愿意帮助可怜的拇指姑娘找到她的小伙伴吗?

课件出示课题:神奇的指纹添画。

二、新课教学:

1.教师用不同的手指沾颜色,然后在纸上按指纹,请小朋友注意观察:不同的手指按出来的指纹有什么区别(教师在实物投影仪上示范)。

请小朋友自己用手试试看怎么印指纹。

(在绘制好的小草的下边,事先按好指纹,教师在实物投影仪上示范如何把这个指纹添画成拇指姑娘的小伙伴)。

3.小朋友们,你们看,拇指姑娘又去了好几个地方,你们能帮她在这些地方找到她的小伙伴吗?(教师准备不同底板,画有天空、水底、花朵、草地等)让孩子们自由选择自己喜欢的地方帮助拇指姑娘找到她的小伙伴。

三、小结。

先由学生评价(每个人有一颗小红心,可以贴在自己最喜欢的那组作品旁边)。

再由老师小结。

同学们今天学习了用有趣的指纹添画,老师这里还有一些更加复杂的指纹添画,由很多指纹组成(课件展示复杂的指纹添画)。

回家后,你们还可以试试这些,看看哪个小朋友的想象力最丰富。

试贴两个小场景。

因为课件是和同事一起合作的,要参加城区的课件比赛,所以暂时不方便发表。

我把自己做的小部件先贴出来看看。

指纹青蛙(不知道怎么添加了声音发布以后,多出一个哒哒的怪声)。

奇妙的画六年级作文

我赶快跑了过去,弯下腰来,把那只龟捉了起来。回到家后我把小龟放在一个盒子里,盒子上面挖了一个小洞。因为我听妈妈说过,动物是需要空气的,没有空气,动物就会死亡。我在盒子里放了半盒沙,把小龟放在里面,这样这个盒子就成了它温馨的小家。

有一天,我在喂小龟吃肉的时候发现小龟的龟壳上有汗珠。我很纳闷:难道是小龟太热了吗?想着想着,外面突然间电闪雷鸣,豆大的雨点倾泻了下来。我去问妈妈,妈妈说:“龟壳如果出汗的话,就说明天气要变了,这是一个预兆。”从此,我只要看到小龟出汗了,就知道天要变了,小龟成了为我们家的“天气预报员”。

大千世界,无奇不有。只要我们细心观察生活中的每一件小事,我们就能发现其中的奥秘。

三年级作文就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

奇妙的画六年级作文

今天晚上,米丝鱼老师说要做牙签画,我很奇怪:“牙签还能作画?”不知米丝鱼老师葫芦里卖的什么药。

我先准备好了白胶、牙签、棉签和白纸。

米丝鱼老师给我们讲了牙签画运用技巧:运用直线、折线,还有添画构图。我急不可耐地把白纸在桌上铺开,用手压平,在下面垫了一层纸,以免弄脏桌子。我轻轻拿起一根牙签,用两只手各自捏紧一头,眯缝着眼睛,看准牙签的中间部位,使劲一折,牙签断成了两半。然后再拿起其中的一小段,按顺序,仔细地,一点一点地折成特别短的小段。经过我的努力,牙签终于都折好了,我长舒了一口气。

接下来,我拧开白胶盖,从棉签盒里抽出一根棉签,蘸了点儿白胶,把它涂在牙签上,再粘到白纸上。我发觉白胶粘不稳,于是我改用固体胶,固体胶粘性太强了,细细的牙签用不了多少胶,大部分都粘在了我的手上,黏糊糊的感觉让我很想马上跳起来去洗手,可我又想把牙签画做好,于是我重新调整好心态,全身心投入到牙签画中。

我把那些小段的牙签贴在纸上,摆成一个五角星,然后拿了几根长牙签摆房子,再用彩铅画了即将落山的夕阳,我还画了几个趁着好天气来放风筝的活泼可爱的孩子,我把这幅画取名为《红夕阳与孩子们》。

“同学们,再见!”电脑里突然传来米丝鱼老师说再见的声音,我这才想起:我不是在放风筝,是在做牙签画呢!

奇妙的画六年级作文

我摸了摸自己的耳朵,看了看自己的手。惊讶的说道:“啊!我竟然变成了熊!我胆怯地望了望四周,四周的一切都变成了陌生的样子。以前在我眼里很高大的树,现在却和我一样高了,小溪在我眼里也变得很短很短,一眼就能望到尽头。我跳了一下,想看到远处的山。可谁知?大地竟震了一下。我伸手就能碰到了树上的果子。虽然周围的一切变得陌生了,可还是很美很美!

小溪非常清澈,那里有小鱼,小虾米,小螃蟹。和一颗颗形状不一的石头。还有那湛蓝的天空,洁白的云朵和耀眼的阳光。也格外的引“熊”注目。那里还有灌木丛,野果和一大大片五颜六色的野花,周围的环境让我放松起来。

我四处转了转,与天上的.鸟儿问候,与水中的鱼儿挥手,与其他动物打招呼。我自由自在的奔跑着。东看看,西看看。对着陌生的一切都充满了好奇,我吃了些野果和蜂蜜。开心的,玩了一会儿。慢慢享受着这一切!

突然,我觉得脚下被什么东西困住了,低头一看。是一个铁制的夹子。我慌了起来,脚不由自主的动了起来。想要摆脱这个奇怪的玩意儿。可谁知,越来越紧,都夹出血了。我更加慌张了。忽然间,我听到了猎狗的声音,忍着疼痛跑了起来,跑了一会儿,我实在跑不动了,可还听见猎狗的叫声和一声声枪响。我非常害怕,出于本能,我准备继续跑,才意识到前面没路了,附近也没有可藏身的地方。

眼看就要被猎人抓到了,我该怎么办才好?突然,我急中生智一一装死。我立刻躺在地上,闭上双眼,屏住呼吸。没想到猎人相信了!我心中不由得一阵窃喜。知道听不见他的脚步声时,我才敢睁开眼睛,还没等缓一口气,我眼前出现了一群饿狼的身影。

我无路可逃,渐渐地陷入绝望之中,我心想:这回我肯定死定了。我不禁悲伤起来!猛然间,我听到了“菲菲,快起床”的声音,我睁开眼睛,原来是梦啊!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

六年级作文:奇妙

中国的汉字千千万万,每个汉字都代表着不同的含义。有些人喜欢“勤”字,它代表勤劳,告诉我们做事情要勤勤恳恳;有些人喜欢“爱”字,它代表关爱,告诉我们要相亲相爱;还有些人喜欢“帮”字,它代表帮助,告诉我们只有懂得付出才会收获快乐……而我最喜欢的字则是“细”字,它代表细心谨慎,告诉我要认认真真,顾全大局。

跟“细”相反的字是“粗”,“粗”曾经给我带来过不小的麻烦。记得那一天,天气很好,暖暖的阳光洒在脸颊上,我迈着轻盈的步伐走在上学的路上,路两旁的大树显得异常青翠,每一片叶子都仿佛是最纯粹的翡翠,在微风的吹动下它们相互拍打着发出如风铃般悦耳动听的声响。我心情好得不得了,因为今天要宣布考试成绩了,我肯定又是第一名!走进教室,同学们都在七嘴八舌地讨论着,热闹极了。“老师来了!”不知道是谁大嗓门吆喝一声,我们立马乖乖坐好,等待着老师宣布成绩。我心里也是有些忐忑不安,但还是很洋洋得意的。“某某某,100分。”“李想,99分。”……啊,怎么可能,竟然是99分……这个消息就像千万把锤子重重地砸在我的心里,原本轻快的空气也变得无比沉重起来。试卷发下来了,就因为我的粗心,写漏了一个字,一字之差,一百分就与我擦肩而过了。都是粗心惹的祸。

从此之后,我无论做什么事情都要求自己细心,认真。细心也跟我做成了好朋友。数学课上,因为细心检查,纠正了一个错题。英语课上,因为细心,记牢了每个单词。语文课上,因为细心,很快背会了老师要求的课文……我真真切切体会到了细心带给我的好处。我喜欢“细”字,让我们都来跟“细”做朋友吧,它会带给你意想不到的好处哦!

就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

奇妙的画六年级作文

那天我和妈妈去外婆家,我们进厨房吃饭时,我看到外婆家的灶头上画着一幅幅的画,吃好饭我去问外婆那灶头上的画是谁弄上去的?他是怎么弄上去的?外婆耐心的告诉我这是灶画,是打灶头的师傅画上去的,他只用了水彩颜料,墨汁,笔这几样简单的工具画出来的。

我又仔细地看起外婆家这副灶头来了,那灶前画着许多的画,栩栩如生,色彩艳丽。外婆告诉我,那有两条大鲤鱼的这副叫“鲤鱼跳龙门”。画着一条鱼的叫“年年有鱼”,中间一副叫“日进斗金”。最下面有一个很奇怪的画,那画写了一个很长的字,从来没见过,字典里也找不到。后来外婆告诉我那个字是“米中用水”合起来的,我仔细一看,原来把这个字拆开来一看真的是米、中、用、水。灶头上还有灶王爷居住,故而这些陪伴灶王爷的图案自然都是象征着吉祥,表示着向往,蕴含着祈求。灶的背后灶洞上方还画着“小心火烛”,就是让我们小心火烛。

我听外婆说灶画还有很多种,它们形态各异,,多姿多彩,比如:百鸟朝凤、凤凰飞天、麒麟送子、松鹤延年、喜鹊登梅等等,多种多样的。

灶画对于农村人来说并不陌生,曾经烟火气息弥漫的`农家土灶头也透露出了文化的气息,一副副花灶头便是一件件乡村浓郁的民间艺术品。但是,随着社会的发展,农民生活的快速变化,使用液化气的普及,农家手工绘制的灶画随着传统灶头的逐步淘汰正在慢慢消失,即使有灶头也很少画画,大多是印有现成图案的瓷砖所代替,千篇一律,完全丧失了艺术本该具有的个性特征。所以我们要好好保护我们的灶画,要好好传承我们的民间艺术。