2023年日语演讲稿的格式要求(模板5篇)

演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

(一)了解对象，有的放矢

演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

(二)观点鲜明，感情真挚

演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。

演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。

(三)行文变化，富有波澜

构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。

如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，要靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。

二、演讲稿的结构及写作方法

从内部结构来说，演讲需要形成或创造现场的情绪氛围，所讲的内容应该较为集中，通常一篇演讲稿“最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来，以层层推演的方式，一环扣一环地展开。演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点， 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

标题(多为主题句)

称谓(各位同学、同志们)

开场白(类型：开门见山，提出问题;采用设问式;还有借题发挥，或者表示感情等。 )

结束语(1、强调主题、或抒发感情、或展望未来;2、表示态度，竞争上不上的态度。3、表示感谢)

(一)开场白——抓住听众，引人入胜

演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。 瑞士作家温克勒说：“开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释， 打开场面，引入正题。”好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。

开场白的技术主要有：

(4)触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。 世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：

1.开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。

2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。 例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮?马克思墓前的讲话》的开头：“我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯?威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。

(二)主体——环环相扣，层层深入

这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

(1)层次

层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程。

怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。

(2)节奏

节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这 种方法。演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的'内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

(3)衔接

衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

(三)结束语——简洁有力，余音绕梁。

结束语是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味;而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦，并随着事过境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的印象呢?美国作家约翰?沃尔夫说：“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、 鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

(一)了解对象，有的放矢

演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

(二)观点鲜明，感情真挚

演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。

演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。

(三)行文变化，富有波澜

构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。

如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，要靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。

二、演讲稿的结构及写作方法

从内部结构来说，演讲需要形成或创造现场的情绪氛围，所讲的内容应该较为集中，通常一篇演讲稿“最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来，以层层推演的方式，一环扣一环地展开。演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点， 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

1.演讲稿的写法

2.演讲稿写法

3.演讲稿的写法精品

4.关于演讲稿的写法

5.演讲稿的写法格式

6.小学演讲稿的写法

7.演讲稿的写法有

8.竞聘演讲稿的写法

格式：

1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如：大家好)

3.正文

4.结尾(如：谢谢大家)

讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

(1)标题。

讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。

1)揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。

2)揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。

4)思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。

(3)正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：a.由背景和问候、感谢语开始;b.概括讲演内容或揭示中心论点;c.从讲演题目谈起;d.从讲演缘由引起;e.从另件事引入正题;f.用发人深思问题开头。

2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型：a.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;b.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众;c.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

范文：

科学的颂歌- 爱因斯坦

我亲爱的朋友们：

我十分高兴看到我面前的你们——选择了科学作为职业，精力充沛的青年人队伍。

我将反复唱一首赞美歌，赞美在应用科学上我们已经取得的伟大成果，赞美你们即将带来的更大的进步。事实上，你们是在应用科学时代，也是在这样一个应用科学的国度。

如果说我现在不合时节地说话，那是错误的!恰像有人认为不开化的印地安人经济不丰富、生活不愉快一样，但我不这么想。事实上，开明国家的孩子是那样地喜欢“印地安人”游戏，这具有深刻的意味。

伟大的应用科学又使我们减少劳动，使生活变得安乐舒适，但为什么现在它带给我们的幸福这么少呢?简单的答案就是：因为我们仍然没有把科学置于合理的应用之中。

战争年代，科学为我们可能中毒和相互伤害服务，和平时期，它使我们的生活变得匆忙和不稳定。代替大规模从脑力消耗的劳动中解脱我们，它使人们成为机器的奴隶——人们的大部分时间给用在了漫长单调的令人厌恶的工作上，且还要继续担心自己的可怜的口粮。

你们可能觉得我这个老头儿唱的歌不中听，可是我这么说具有一个良好的目的——为了指出科学的重要和前途。

为使你们的工作能够赐福于人类，仅仅懂得应用科学本身是不够的'!对人类本身及其命运的关心必然是培养出努力学习各种技术的兴趣;对尚未解决的巨大劳动起源和商品分配的问题的关心——为了我们思想意识的建立，将会给整个人类带来幸福而不是灾难。在你们的图表和方程式中千万不要忘记这一点。

开头是称呼(称呼一定要合适，适合与会人员身份，如：各位领导，同事，朋友，等等，要灵活使用)

开篇首段，是简短的介绍，或者是引子，如，我是来自xxxx单位的一名员工，很荣幸站在这里为大家演讲。(本文以银行业为例)。如果有人问我，“作为一名银行人，怎样才能做到尽职尽责?”，我的回答就是“立足本职，诚实守信，微笑服务，无私奉献”。

以下内容分别展开叙述。诚信，它是我们中华民族的传统美德;诚信之风，它已融入我们民族文化的血液。尤其对于我们银行系统而言，诚信显得尤为重要。作为我们银行业，与客户双方互为诚信，可以达到“互赢”的效果。

举个诚信的典故、例子，说明诚信的力量。然后可以发表自己的感慨“那一刻，我懂了：为什么一个私人商家居然可以创造出中国金融史上的奇迹，那就是诚信的力量，靠着诚信，晋商纵横五百年，跨越欧亚九千里，成为金融业的行业标兵，谱写出一段“一诺值千金”的千古佳话”。

在我们xx银行一直有一种理念，那就是视同事为家人，待客户如亲人。在服务客户上面，我们银行人员特别是我们前台柜员，坚持微笑服务、文明服务，让客户接受和认同。我们坚信微笑是最好的沟通工具。因为业务量多，办业务的陌生客户多，能快速拉近彼此之间的距离就是微笑，对方是能从我们的举动中感觉得到我们的热情。俗话说，客户就是上帝，在现在社会把客户当作亲人更合适，他们需要的不是我们对他们的敬畏之心，而是我们能更好的关心关注他们，急客户所急，想客户所想。只要做到这些，我们的工作才会如鱼得水，和客户的关系也会更加的融洽。

“用心工作、热情服务”让我品尝到了付出的快乐。我很自豪能够进入xx银行工作，虽然自己只是我们xxxx银行的普通一员，但是我可以发挥一份属于自己的光和热，那就是在本职岗位上尽职尽责，倾心奉献;就是规范化服务，微笑式服务;就是诚实守信，为xx银行树立文明形象!

爱我xxx银行，岗位奉献，是我的第一职责。让我们用真心工作，永真情奉献社会，服务社会，我们将是最快乐、最成功的!。。。。。。结尾：我的演讲到此结束，谢谢大家!

1.贺信的写法及范文

2.贺信的范文及写法格式

3.最新贺信的写法及范文

4.自我评价写法及范文

5.新闻稿的写法及范文

6.申请书的写法及范文

7.倡议书的写法及范文

8.计划与总结的写法及范文

各位领导、老师、同学们:

晚上好!我演讲的主题是《坚守诚信，把握自己》。

诚信，是我们中华民族的传统美德。两千多年前，中国伟大的思想家、教育家孔子十分重视培养学生诚信的品质，留下了不少关于诚信的精辟论述，他说:“言必诚信，行必忠正。”“人而无信，不知其可也?”他的学生曾子也说:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”在儒家看来，诚信是一个人的立身之本，是一个国家的立业之基，是我们民族的发展之源。

在漫漫历史长河中，凡有所作为的人无不是践行诚信的光辉模范。晋文公退避三舍，不忘曾经的约定，终成一代霸主;刘邦约法三章，获得百姓信任，建立起千秋功业;韩信千金报饭恩，践守年轻时的诺言，演绎了一段千古佳话!

海尔集团曾有过一次这样的经历:在与客户签定合同后，由于种种原因，延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，虽然多花了一大笔钱，却也因此赢得了信誉。海尔总裁自豪地说:“我们之所以成功，是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。”“真诚到永远”已成为海尔获得成功的最好诠释!

然而，在21世纪的今天，诚信这一美德却渐渐被一些人淡忘甚至抛弃。在现实生活中，到处充斥着不讲诚信的现象。为了一己私利，有人充分发挥“想象力”，“发明”了各种欺骗人的手段:给奶粉添加三聚氰胺，利用他人的身份信息牟利，克隆盗用他人的银行卡……我们不能否认，他们中的某些人的确因此暂时获得一些好处，但我们没必要因此而不平，更没必要因此而羡慕。

我们正生活在这样一个时代，媒体发达，网络普及，人们道德意识普遍觉醒，我们的社会已经越来越透明，那些心存侥幸的不讲诚信的人更将无处藏身!闹得沸沸扬扬的“华南虎照事件”“躲猫猫事件”“罗彩霞事件”便是一个又一个明证。

美国堪萨斯城郊有一所名叫piper的高中，部分学生从互联网上抄袭了一些现成材料作为生物课作业，被任课女教师pelton判定为剽窃而面临留级危险。

女教师虽迫于学校家长的压力愤而辞职，但她每天都接到十几个支持她或打算聘用她的电话。一些公司传真给学校索要当事学生的名单，以确保公司今后永远不会录用这些不诚实的学生。听了这样的故事，我们又怎能笑话美国人的小题大做，杞人忧天，我们感受到的只是“诚信”二字那沉甸甸的分量!

同学们，抄袭作弊，不正是我们身边最严重的不讲诚信的现象吗?千万不要以为这只是小事。常言道“千里之堤，溃于蚁穴”，我们莆仙也有句俗语“小时偷摘瓜，长大会偷牛”，这些都在警诫我们不能因为事小而纵容自己。让我们一起记住这么一句话:细节决定品质，诚信绝无小事。我们的人生之路还很长远，不要因为眼前的小利牺牲诚信而丧失美好的前途!

也许你会说，我是的确遇到问题才出此下策的。一遇到问题就抄袭作弊，近则无法牢固掌握知识，远则可能贻害终身，让自己始终背负不诚信的十字架艰难前行。这里我还想提醒大家记住一句话:问题就是境界!遇到问题是学习的重要契机，独立思考，不轻易绕过，你就可能上升到一个新的高度。勇敢地面对问题，应该是诚信的一个重要内容。

老师们，同学们，著名教育家陶行知说过:千教万教教人求真，千学万学学做真人。作为文明的传承者，大家应视诚信如生命，从我做起，从现在做起，生活中时时处处讲诚信，让诚信的种子在自己纯净的心田生根，发芽，开花，结果。坚守诚信，把握自己，这样我们就能仰无愧于天，俯不愧于地，心底坦然天地宽广!

最后让我们共同祝愿诚信的星辉在天空绽放永恒的光彩，让我们一起努力，把我们的学校构筑成为一片诚信的天堂!

各位老师、同学们：

大家好!当你们徜徉在桃李芬芳的校园，展现在面前的是全新的生活画卷，人生里程又翻开了崭新一页。

在这里，你们也将度过人生最美好的时光，这里的一切也将成为你们一生中最珍贵的记忆。

这里是求知的殿堂，是实现人生理想的港湾。每个人都可能从这里扬帆远航，走向成功、成为精英;也可能在此沉沦，迷失自我、成为平庸。

我的第一句话是，从做人开始。学会做人是根本，它是做事、做学问的前提，因此最重要。

学会做人，就要热爱自由，但却不可随心所欲;就要张扬个性，但却不可以孤芳自赏;就要独立思考、但却不可自以为是;就要有远大抱负，但却不可以好高骛。

我的第二句话是，让优秀成为一种习惯。

如果能够让优秀成为我们学习、生活中的一种习惯，让优秀成为人生的态度和价值的取向，我们就一定能够把成功牢牢地攥在手中。

当今时代，科技进步日新月异，社会发展一日千里，让优秀成为一种习惯，就需要我们保持孜孜不倦的学习精神，保持追求卓越、勇创一流的信念和意志;就需要我们求真务实、谦虚谨慎、刻苦努力、只争朝夕，勇于接受新思想、吸纳新观点、开拓新视野、探索新方法;就需要我们具有突破前人、探索未知和面对困难永不放弃的信心与勇气，具有追求真知、追赶科学发展浪潮和善于奇思妙想的欲望与激情。

我的第三句话是:仰望星空，自信百年。

温总理曾说过，一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望;希望同学们经常地仰望天空，做一个关心世界和国家命运的人。

你们应当关心社会发展、关心人类命运、关心百姓疾苦，都应当树立经世济民之志向、胸怀厚生惠民之大爱，勇敢承担起对国家、民族和社会的责任，把自身的发展与时代前进的方向紧紧相连，为国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐贡献应有的力量。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。目标之前，横亘着历史与现实的湍湍激流，梦想的实现不仅需要激情，还需要踏实的工作和努力的拼搏。

同学们，让我们一起驾起理想之船，扬起希望之帆，向着未来乘风破浪，扬帆启航吧!