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学校学生科工作总结(模板14篇)

作者:BW笔侠 学校学生科工作总结(模板14篇)

通过学生工作总结,我们可以为学生提供个性化和针对性的学习和发展指导。大家可以参考以下学生工作总结范文,借鉴其写作思路和方法。

学生科工作总结

20xx—20xx年春季,我院学生工作重点着力于制度建设健全、规范管理,完善学生职业素养教育管理模式,始终以学风建设为根本,加强学生文明行为督查引导,以就业工作为重心,以创先争优为契机,完成各项大事记,强化全局意识、责任意识,确保我院学生工作安全稳定。

一、

我院自20xx年2月27日正式接管学生工作,经过两年的发展,护理学院目前有学生1257人,4个年级,24个行政班级,两个学制(四年制、三年制),其中实习学生372人,20xx届已毕业270人。

二、

1、继续完善学生基础管理制度

寝室用电安全管理,假期安全管理,七个特殊时段的安全管理等是学生管理工作的基矗针对安全问题,在一年的时间里,制定了《学生假期管理规范》、《安全用电协议书》、《假日定时报告制度》等,各年级严格按照这些基本制度执行,保证“零事故”。

2、继续落实家长联系制度、学生谈话制度、教师联系制度、查课(轮值查课)查寝(周抽查、周通报、月院检、月评比制度)等各项措施,抓细抓实,外松内紧,保证基础工作有序进行。

3、完善党员培养管理制度,推进创先争优活动

20xx年5月成立护理学院党总支,随后成立护理学院第一学生党支部、第二学生党支部,目前,护理学院共有学生党员224名,其中正式党员141名,毕业生党员115名。在党支部规模不断扩大的同时,学生党支部书记制定了《预备党员培养制度》,提高党员素质,维持党员标准。

在“创先争优”活动中,学生党员发挥积极带头作用,推进学生党员“五个一”工程。即帮助一名困难学生、联系一个后进寝室、读好一本先进行教育读本、做好一项班级工作、给入党积极分子上好一堂党课等。春季组织学生支部党性学习5次,开展学生党员德育实践验收1项,开展党员社会服务4次,开展中医护理进社区活动2次。

4、完善“兼职班主任“管理制度

在院领导的组织下,目前有13位专职教师担任学生兼职班主任,落实《兼职班主任管理职责》。

5、根据专业特点,完善了实习生管理制度

20xx届实习生共计372人,4月--6月间完成了实习生实习点的走访、送点安排等事务,组织学生进行搬迁离校。同时,根据《湖南中医药大学实习生管理手册》中实习管理相关规定执行,初步实施“事业部制企业化”实习生管理模式。

6、严格督查校园不文明行为

根据学校对校园“十大不文明”行为的界定,学生科各位老师分宿舍督查组、食堂督查组、教学楼督查组及图书馆督查组进行定期督查,及时将督查结果反馈通报,纠正不文明行为。

三、

1、提高对招生宣传工作重要性的认识,通过各种途径宣传我院的学生管理工作和学生风貌。拟于20xx年6月27日至30日对我院对口基地岳阳进行招生就业宣传,完成了人员分组、选拔和培训等准备工作。

2、结合各年级的实际,有针对性地开展就业指导。将就业指导重心前移,积极探索全程教育指导的新模式。一年级到四年级分阶段、有计划、针对性地开展就业指导,将就业指导贯穿于学生思想政治教育与日常管理的全过程,三、四年级重点抓职业规划、就业指导和个性化指导服务。根据部分学生情况开展一对一的就业指导。

3、加强与相关单位的联系与合作,及时全面的发布就业信息为毕业生提供更多的就业机会。同时开展防招聘受骗的教育宣传工作。

4、举办高质量的就业讲座,同时加强考研前期动员指导和服务工作。对20xx届和20xx届毕业生举行了考研专题指导会。

5、举行了我院20xx届毕业生与20xx级、20xx级即将实习学生的交流会,举行了毕业班实习学生与低年级学生的交流会,了解市场需求,市场对于大学生的要求,强化学生就业危机意识,激发学生的学习积极性和急迫感。组建学生就业和职业生涯规划协会,对就业信息员队伍进行规范管理,为毕业生提供更多的交流和演练机会。

6、加强毕业生思想政治教育、职业道德教育与文明离校教育,确保毕业生文明离校。

7、发展实习就业基地,拓宽了本、专科生的就业领域

新引进岳阳市第一人民医院、洛阳正骨医院、中山市中医院等实习基地,目前实习基地达到30多处,另有湖南省当代护士杂志社、益阳职业技术学校等非、医疗就业基地,拓宽了就业市场,为本、专科生的就业提供条件。20xx届学生目前就业率为91.8%。

根据我院护理专业本科学生在校学习的特点和现状,确定护理专业本科学生的在校学习分为三个关键阶段即新生入学时期、实习前时期及毕业前期。为更有效的促进学生的阶段性成长,培养学生的职业素养,特制定三个有效的培训周,以达到全面有效引导学生的目的。20xx--20xx年春季,重点对实习生和毕业生进行了相应培训。

1、护理专业学生实习前时期培训

护理专业学生在实习前这段时期是一个从护生向临床护理工作人员的过渡时期,这对于护生整个专业学习生涯中是一个极其重要的阶段。因此我们应该根据临床工作的需要,对于护生在医院法律法规知识、实习方法、学校对实习生管理方法认识方面进行专业的职业教育。在学生进入临床实习点前,明确请假制度、反馈制度、实习组长责任制等,避免出现临床管理矛盾,避免意外事件。

2、护理专业毕业前时期培训周

20xx年5月,我院组织毕业前学生培训。护理专业毕业前时期是护理教学中最重要一环,也是护生在校毕业前都要经历的最后—个学习阶段,在这一过程中考取护师资格证则是为其主要任务。主要进行考前经验交流,强化专业理论知识、专业教师一对一辅导等措施,提高学生资格考试过关率。

半年来,继续深入落实“创优争先”活动,以积极进取的工作态度迎接建党90周年。在思想政治教育、组织基础建设、学术科技创新、社会实践和校园文化建设等方面,都取得优异成绩。

1、以学术科技创新为契机,提升科技创新和专业学习氛围

湖南省第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,共有6篇作品推报至学校,最终作品《大学生寝室矛盾调查报告—基于五级化解机制的研究》脱颖而出,获得湖南省三等奖.

2、以社会实践为依托,培养学生服务意识和社会责任感

(1)、“翼志愿”服务团队。由护理学院分团委组织部组织成立的“翼志愿”服务团队,组织20多次义诊,并得到了福利院“红动五月-校园义卖”活动优秀团队的表彰。

(2)、大学生德育实践项目。《“爱.夕阳”对长沙市老人福利院义务服务模式的探讨》获得省级项目,通过各级验收,成功结题。

(3)、20xx年暑期三下乡活动正在积极筹备中,完成了药品筹备、人员培训、实地考察等工作。

3、以建党90周年为契机,丰富校园文化,提高大学生综合素质

今年是中国共产党建党90周年,我院分团委围绕中心,抓住契机,在团省委、校团委和学院的领导下,以“党在我心中”为主题开展活动,营造氛围,积极引导团员青年乐观向上,奋发有为,积极向党组织靠拢。我院先后组织参加了纪念建党90周年、纪念国际护士节湖南省红歌竞赛,并获优秀奖;承办组织了我校纪念建党90周年校园dv文化艺术节;参加了学校“党在我心中”红歌合唱竞赛,并获二等奖;积极发动,组织了纪念建党90周年主题征文活动,共收集文章90余篇。

同时,我院分团委重视团支部思想建设,以“保护母亲河”为背景举办了主题团日活动,广大团员青年到湘江橘子洲头、在菁菁校园等地开展了有声有色有意义的团日活动,起到良好效果。以学校“集中整治校园不文明行为,营造良好学风校风”的总体要求,开展了主题班会活动,组织2批学生干部作为文明督导员深入寝室集中查处不文明行为,起到良好效果,形成了较强的文明校园氛围。

4、以建设学习型团组织为指导,加强团组织自身建设

我院坚持党建带团建,以建设学习型党组织为引导,开展了一系列工作,积极建设我院学习型团组织。

(1)、举行第三次团员学生代表大会,完成新老干部交接。

(2)、举行新任学生干部岗前培训。

(3)、完成团费收缴并上交。20xx年度我院共有团员964人,共上缴团费2700元。现正在开展新一年度的团员基本信息采集工作。

(4)、学生会内部开展“带头杜绝校园不文明行为”学习活动。在学校“集中整治校园不文明行为,营造良好学风校风”的总体要求下,分团委学生会带头学习文件精神,带头杜绝不文明行为,倡导文明和谐的学风校风。

(5)、进行团内推优,51名团员成功加入党组织。

5、特色活动演绎精品

(1)、开展第二届“5.12护士节”系列特色活动:护理技能操作大赛、护理名师讲座、考研交流会、“红动五月”义卖活动、5.12护士节文艺晚会。

(2)、举办“魅力新声代”校园歌手大赛

(3)、护理学院第二届“新月杯”篮球赛

(4)护理学院第三届学生会干部技能培训

6、其他奖励(不含班级和个人奖励)

(1)、校“五四红旗”分团委

(2)、湖南中医药大学第二届春季马路赛:团体第五名

(3)、诗歌朗诵会团体一等奖

(4)、举办诚信教育月活动

(5)、湘杏杯足球赛最佳组织奖

(6)、杏林杯足球赛最佳组织奖

20xx—20xx春季,学生科卢正伟、马改红、成金林老师,参与省级课题2项,校级课题1项。马改红老师指导省级课题1项,参与教材编写3本。提高自身思政水平和专业水平,从思想上和专业上,引导学生成长。

1、学生科办公场所狭窄,文件无法容下,影响了工作效率。

2、党支部成立时间短,尚有较多制度没有完善。

3、学生人数逐渐增加,人员仍然缺编。

1、继续完善“护理专业学生职业素养培养模式”,分三阶段进行护理专业学生介入培训,促进学生阶段性成长,应用于各个年级。

2、结合护理专业特点,进行实习生的系统化管理。

4、继续挖掘护理专业学生就业渠道,达到多元化就业。

学校工作总结

各位领导、各位代表:

100多年前,张謇先生为其亲办的张氏小学亲题“勤逊”校训。

6年前,金西初中易址到张氏宗祠所在地,开始经营张謇这一文化资源,并创造性地提出了“打造新一代学士、绅士、勇士”的“三士” 办学2年前,原通州市委、市政府决策,金西初中更名为张謇学校,由金沙镇筹资600万,易地重建。

理念。

1年前,张謇学校如期竣工,千名师生喜迁新居。

2小时前,张謇学校又非常荣幸地迎来了曹书记、高镇长一行,迎来了各位人大代表,借此机会,我谨代表张謇学校对各位领导、各位代表的莅临视察表示衷心的感谢。

在各级党委政府特别是金沙镇党委政府一以贯之的直接领导和热情支持下,张謇学校各项事业蒸蒸日上,其中,“建特色校园,创特色品牌”是我们自始至终的不懈追求。在此,特向各位领导、各位代表作一粗浅的汇报:

03年办《浪淘沙》校报,06年编成张绪武先生题写书名的《走近张謇》校本课程,07年向教育局申报以“勤逊”为主题的特色活动项目并获南通市表彰,08年向南通市申报并通过“勤逊――校园特色文化的传承和创新研究”十一五课题。同时开展一系列特色活动:地方三老主讲乡土历史;师生的“古风伴我行” 、“勤逊大家谈”演讲比赛和“临摹张謇书法、诵读张謇诗歌”竞赛;教工的“我为学校创特升格献一计”金点子活动等,将创特升格内化到每一个师生的自我意识和自主行为中。

校园广播常常古韵十足;校风、教风、学风、办学宗旨一目了然,校园每一个角落都会成为一道可读可品的风景。

课堂教学是学校传承和创新特色文化的主要渠道,03年学校推出目标教学引领指标,06年制定有效教学实施细则,08拿出“一科一招”教学建议,09年倡导小组合作、自主探究“一键式”教学模式。每一种指标和模式都能够将规范元素和特色元素有机融合在一起:“文化传承、有效有趣、创新发展”是我们课堂教学永远的关键词,教师勤辅导、学生勤练习;教师诲人不倦,学生学而不厌;学生在课堂中养成谦虚好学的品质,教师在课堂中抛弃师道尊严的威风,与学生互为平等的主体。

学校始终注重通过提升教师品味来打造学校特色品牌,书香行走活动让每一位教师都高质量完成多篇管理札记、读书心得、课题论文;赴孔庙、忠孝园、张謇故居观光考察活动使每一位教工都得到了名胜文化、圣人哲思、自然灵性滋养;与能者结对的青蓝工程给每一位教师提供了学习名校、名师、名家的机会及互帮互学、互促互进的平台。

六度春秋,几多汗水,在金沙镇党委政府亲切关怀下、在教育局的大力指导下、在各位人大代表、主席团成员的支持下,百年杏坛,硕果飘香。

教育局组织的初中素质教育考评活动中,02年我校是全市44名(倒数第九);03年开始攀升;04年第33;05年第29;06年第22;07年第17;08年第13;近几年连续获得一次全市素质教育综合评估优胜学校、三次全市进步显著学校。录取市中指令性计划的人数自从02年有了零的突破后,每年都能稳定在2人左右;今年,在生源非常不利的情况下,又有5人考上公费市中、12人考上西亭、79人考上普通高中。

02年小学毕业生数569,我校初一入学数282;入学率占比仅达到50%;03年小学毕业生数520,初一入学比上升到58%;04年上升到63%;05年65%;06年开始出现城区就读的金西籍学生回流现象,入学率达到100%;07年98%;08年达到108%;今年乐观估计,又将突破100%。

02年运动队为丙级队;03年为乙级队第一名;04年冲进甲级队;05年甲级队第11名;06年第8名;07年第4名;08年第4名;07、08、09三个年度,我们的特色项目学生航模队还连续获得通州市、南通市团体一等奖。

02年以来,我们先后获得 “南通市德育特色活动”;“中小学生行为规范示范学校”;“全国小公民道德建设先进集体”等十余块铜牌。学校再也不见黄头发的二流子、欺侮人的二楞子;广大学生进出校门、井然有序;遇见师长、文明礼貌;爱心活动、争先恐后。

(1)校舍不断扩大、变美:02年是十来亩地几幢房,外带几排旧危房,建筑面积20xx多平方米;03年中小学校成功易址,原成人校校舍整体划归我校,学校面积扩大到20亩以上;05年“六有工程”铺广场、建食堂;06年建张氏宗祠;07年建新校区,新楼面积达5200平方米以上;08年又以租代征操场用地16亩。学校面积扩大到将近40亩,学校现有建筑面积总计达到8000平方米。

(2)工作不断规范、评价不断变高:05年获“六有工程建设先进单位”;07年获“教育收费规范学校”、“通州市绿色学校”、“贯彻省《规范》先进学校”;08年又获“南通市绿色学校”。

自从我们成功打出“张謇”牌之后,由于上级领导的精心构思、布局谋篇,全国青联、省教育厅、统计局的领导来过;前来参加全国第四届张謇学术研究会的海内外人士也慕名而来;南通市政协、致公党、通州市党政主要领导、我市及其邻近县市的研究者也纷至沓来。

目前,我校校风淳,教风好,学风正,领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效,赢得了广大教职工的信赖,具有较高的威信;教师安教乐教,凝聚力较强,教学水平逐步提高,大家比先赶优,勤学肯钻。呈现一片良性发展的局面。

我们的前进途中,总是伴随着困难和曲折。但不管怎样,每每都有贵人相助、福星高照,每每都是逢凶化吉、柳暗花明:05年时我们在黑暗中摸索的时候,张绪武先生听到了我们的呐喊;06年我们面临撤并的时候,陈照煌书记说话了;07年我们的工程遇到瓶颈的时候,我们苏宁书记伸出了温暖的大手;08年,我们的食堂、操场等二期工程可能会泡汤的时候,我们雪峰市长、培国局长又送来了教育现代化的东风。

而今天,正当我们为食堂工程项目迟迟不得上马、操场、道路、拆迁等项目仍未落实的时候,我们在座的各位镇领导、各位区镇人大代表们又来了。因此,借今天评议的机会,假公济私一下,恳请各位代表多多指点、替我们多多呼吁。

相信有各位领导、各位代表的大力支持,我们张謇学校必将抓住时代的脉博、各项工作再上一个新台阶,古老的银杏树和张氏大宗祠也一定能重新焕发出新的生机和活力,为通州的跨越式发展作出应有的贡献。

学校工作总结

转眼间,忙忙碌碌的一学期又过去了。回顾本学期的少先队工作,我校少先队工作“以人为本,以德为先”为活动宗旨,狠抓养成教育,结合基础教育课程改革,服务素质教育,加强对青少年进行思想品德教育,积极开展各项主题教育活动,深化常规工作,创新少先队工作,培养青少年的创新精神和实践能力,为青少年的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。

日常管理是学校少先队工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障,因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

1、落实学生值岗工作,促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学,我们便开始组织“三星”评比工作,逐渐养成良好文明言语及行为,少吃零食、不吃零食的习惯,进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力,同时也培养了学生的良好习惯。

2、实行卫生突击检查,保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境,让学生能在一个整洁的校园里学习和成长,大队部针对具体情况进行不定期的突击检查,并和各年段长、中队辅导员和及技能组老师努力抓好卫生工作。经过一学期的努力,校园的卫生情况有了明显好转。

1、开展阵地建设,展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下,加强对少先队室进行了建设与整改。

2、扎实开展星语少年宫,坚持以服务学生为主旨,坚持以兴趣为主,培训为辅,着力造就学生的主观能动性和创造精神,发展学生的技能、特长。学校少年宫设有多媒体教室、舞蹈室、美术室、书法室、阅览室、实验室、田径场、篮球场、乒乓球场等活动场地。依托学校现有设施、场地,结合学校实际,根据学生的兴趣、爱好、特长,学生自由选择,组建了三十五个项目,分为六十五个兴趣班。以艺术、体育、科技等为主要培训内容,其中包括绘画、书法、舞蹈、声乐、器乐、南音、棋类、趣味体育、经典诵读、鼓号、腰鼓等,做到班班参与,人人参与,实现了“一校多品,一室多用,班班有特色”。为学生营造了一个健康成长的精神乐园,让广大学生在丰富多彩的活动中增长知识,开阔眼界,陶冶情操,提高能力,全面发展,健康成长。星语少年宫学员在各级各类比赛中取得了优异的成绩,腰鼓兴趣班的学员代表安海镇参加晋江市“关爱女孩”腰鼓大会操荣获一等奖,足球兴趣班的学员参加晋江市“五人制”足球比赛荣获金奖,书法比赛、写作比赛、英语口语比赛等都屡获佳绩。

3、加强队员素质,了解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛,让每个队员学习队章知识,了解少先队,提高了队员的素质。选拔优秀队员参加鼓号队训练。

加强学习培训,提高辅导员整体素质。坚持“高进、严管、优化”的原则,强化少先队辅导员队伍的聘请及管理。在辅导员队伍中积极倡导敬业奉献精神、求真务实的作风、启发创新的工作思维。聘请有教育经验的退休教师、村居委会工作人员作为校外辅导员,加强联系、交流。组织全体老师参加福建省辅导员网络培训,合格率达100%。学习有关少先队先进理论知识,并撰写心得体会。

作为少先队工作者就应该抓住良机,营造氛围,创造性地规划少先队活动内容,采用生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线,月月有主题,天天是活动,处处受教育”的原则,充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

月月有节日,月月有活动,输送快乐的“动脉”。九月:浓浓尊师意。十月:深深爱国情。十一月:拨拨消防弦。十二月:切切遵法情。元月:欢天喜地迎新年。月月有活动,月月有趣味,一系列的主题节日活动承载着队员的期盼,连珠炮式的在校园一次次引发快乐的浪潮。给队员一个月的节日,给队员一个月的活动,给队员一个月的快乐,让生活在我们校园里的学生月月有美好的期待,月月有收获的喜悦,月月有快乐的满足。

1、紧扣时代主题,扎实开展主题教育活动;。

2、扎实开展星语少年宫活动;。

3、积极联系,为小记者提供更外出实践活动的机会;。

4、切实落实行为习惯养成教育,创新激励机制,鼓励学生的积极性;。

5、抓紧校鼓号队的训练并成立校合唱队。

回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导,同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力,大队部工作会更上一个台阶的!

学生科工作总结

结合我校实际,笔者认为学生科应从以下几方面抓好学生的思想政治工作.一、形成思想政治工作的良好运行机制学生科要有效开展思想政治工作,今天本站小编给大家找来了学生科。

希望能够帮助到大家。

本学期,我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标,香坊区教育局工作要点及学校工作总目标为导向,以全面提高学生素质为根本,以课堂教学为主阵地,以解决教育教学中的实际问题为立足点,坚持理论研究与实践研究相结合,进一步规范科研管理,激发广大教师参与科研的积极性,切实提高科研工作的质量,打响学校品牌,促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力,现从五个方面进行总结。

一、大力执行教科研制度,强化课题管理。

1、本学期,每位教师根据自己制定的科研子课题计划,对自己在一学期里的研究重点、步骤、预期成果等作了修改,使其更具有时效性。加强教科研与教学研究的整合工作。期末,由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核,保证了研究过程、结果与计划的一致性。

2、为了进一步推动学校教育科研工作的深入开展,形成良好的教育科研网络,提高我校的教科研质量。

3、继续做好“”规划课题的中期推进工作。

4、建立的“清华科研工作室”。实现了科研网络化管理。

二、规范、完善课题的管理工作。

1、抓日常课题管理,注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动,按部就班开展课题研究工作,注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作,指导督促各子课题开展情况。

2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视,除了专人整理外,还进行了检查、改进。

三、提高过程研究的有效性。

深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期,科研室将加强对课题的指导,及时深入课堂、年级组和科研组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。在课题研究的过程中,应重视:

2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用,弘扬主动精神和创造精神,采用新的考核制度;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务,及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师,由科研室对教师的文稿进行筛选,把好质量关,做好选送工作,力争做到参赛面广,获奖率高。

4、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时,提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作,实现这些孩子的心理平衡。

四、加强宣传,推广科研成果。

1、开展科研论坛,注重阶段性汇报。

2、指导教师认真总结反思,撰写教学论文随笔。

学校倡导教师立足于每一天的教育、学习生活,撰写教育随笔,体验生活,反思自己,促进教师超越自我。学校鼓励教师在教育论坛发表教育随笔,教育案例。

3、向省规划办提出了课题资助的申请。

4、迎接了区进修科研室的视导。

在课题开展过程中,遇到了不少的困难,如理论水平不高,缺乏理论基础,没有足够的活动资金等,我们将克服种种困难,不断加强领导、深入研究、精心组织、扎扎实实地开展好课题研究工作,为实现学校争创名校的宏伟目标而不懈努力!

过去的一年里,在系党委的领导下,在全系师生的支持配合下,艺术系以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用:

通过每周四的学工例会,对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的办法,并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我系学生的实际情况,各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度,我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等,负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

2、加强学生工作队伍的建设,探讨适合我系学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低,直接影响学生工作的水平和质量,在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面,具有关键作用。为完善学生工作体制,系领导要求各年级召开专题讨论会议,对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价,提出意见和建议,结合我系具体情况,我系每个班均配备一名兼职班主任,负责本班级的学生工作和专业指导。

二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化。

1、进一步加强班主任队伍建设。

班主任紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况,系里经常召开班主任工作会议,不断指导其开展工作,积极探索班主任工作评价的新思路。20xx年,经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号,先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

2、进一步抓好学生干部队伍的建设。大学学生管理工作总结当代大学生是同龄青年中的佼佼者,而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子,因此,引导学生干部认清时代发展特点,明确肩负的历史使命,全面正确地认识自己,锻炼自己,加强学生干部队伍自身建设,提高学生干部自身素质,是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任,党的教育方针的贯彻落实,教育目标的顺利实现,教育计划的具体实施,除依靠广大教师和教育工作者外,既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部,在高等学校各项工作中,也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量,是校风、学风、系风、班风建设的带头人,是活跃校园文化活动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大,系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构,努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力,充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期举行,系团校如期举行,培养了大批学生会干部,对学校或系里即时布置的任务进行预先分析,对已经完成的任务进行及时总结。我系通过建立高效的系学生会组织,不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力,也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。如上届院学生会主席是我艺术系03级学生。

3、继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题,以“抓教风、树学风、兴校风”为目的,大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人,并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

三、强化素质教育理念,督促各班全面提高学生综合素质。

1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容,是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会,要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度,掌握学籍管理的具体规定,教育和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度,从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座,例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等,在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生,10名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之,在我系的学生工作模式中,让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任,重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡,随时关注学生的学习基储学习习惯以及学业动态,加强思想政治工作,进行理想信念教育,努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作,对于落后现象则予以及时的纠正,这些举措有力地激励了先进,弘扬了正气,鞭策了落后,促进了我系优良学风的形成。

2、关注我系学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义,紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想教育与心理健康教育的规律,将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中,注意区分学生的思想道德问题与心理问题,善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询,对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,既充分认识心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表现在:重视对学生工作干部,特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训(每学期一次),使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题,提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制,调动学生自我教育的能动性,如帮助学生建立心理健康协会等学生社团,支持学生开设心理互助热线等。我系所有的教职员工特别是任课教师,都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任,这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。

3、制定20xx级新生入学教育安排计划,积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育,促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座,鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想,确立精神支柱,不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀,从而使学生知规矩懂礼貌,增强学生自立意识,立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育,学生了解了学校的学习和生活方式,树立了爱校意识,适应了新环境,掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求,为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基矗实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力,提高法制意识。

四、严格日常管理,力求工作的针对性和实效性。

1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等,这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性,推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理,加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核,通过自始至终的严格管理,把学生约束、规范到正确的行为方式上来,充分保证校园秩序的稳定,20xx年里,我系没有出现任何群体性学生事件,系内稳定团结。

2、充分调动学生的积极性,积极开展各项有益的课外活动。例如:经常性开展教师技能比赛,通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活,另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;我系积极开展文明宿舍创建系列活动,现已经完成了标兵宿舍展示,宿舍安全、卫生、装饰评比大赛,文明宿舍建设座谈等活动;此外,挂靠我系的各种艺术社团11个,大大地为我系学生提供了更多的机会,培养了能力。

五、紧紧围绕学校中心工作,与各级有关部门大力配合,充分调动全系学生的工作热情和积极性,圆满地完成各项任务。

1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作,认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全系学生花名册、记分册,认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。

2、广泛宣传学生资助政策,科学建立和及时更新经济困难学生数据库,遵照学校相关规定,按计划审核新生绿色通道,积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等,及时规范上报评选结果和相关材料,足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位,积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。

3、高度重视毕业生就业工作,广泛开拓就业渠道,鼓励学生“先就业,再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”,鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动,为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础,利用多种方式与社会接触,拓宽视野,加深认识,增强体验,有计划、有步骤地与社会相融,接受社会,关心社会,培养自己对社会的责任感和亲切感,锻练自己的胆识和技能。毕业前,组织接受学校的就业指导。就业是一项系统工程,是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议,是大学生理性、集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径,这远远要比单凭自己的经验,或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此,从低年纪起,我系就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动,鼓励并组织广大学生积极参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我系20xx年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。可以说,我系师生关系普遍融洽,师生感情深厚,广大毕业生离校文明愉快,无任何破坏校园稳定的事件发生。

这一年里,我系学工管理工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。在今后的工作中,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,不断加强研究,在高等教育大众化的形势下,大胆开创学生工作的新局面!

20xx0年文理学院学生科在学生科全体人员的辛勤努力下,在冯院长的支持下,学院学生处指导下,积极配合其他科室和班主任的工作,勤勤恳恳、扎扎实实做好学生管理工作。以抓学生德育教育为主,严格管理,精心安排,认真做好各项工作,使学生管理工作再上一个新的台阶。现简单总结如下:

一、党、团工作。

学生科兼管着党、团方面的工作,一年来,取得一定的成绩。20xx0级新生积极要求入党,近180人向党组织递交了。

入党申请书。

;46人向团组织递交了。

入团申请书。

20xx0年度推荐优秀团员近160人到业余党校学习,15人被评为党校优秀学员;有140多人经团总支推优;支部考察对象学生有114人,教师1人;发展预备党员22人,其中老师4人,党员转正7人。

一年来,始终把学生的德育工作放在首要位置,以贯彻落实《浙江三联专修学院学生管理条例(暂行)》为核心,加大德育教育目标管理力度,使学生养成良好的行为习惯。

1、抓好学生日常行为规范。

从贯彻《浙江三联专修学院学生管理条例(暂行)》入手,抓好学生日常行为规范,学生基本做到了不穿奇装异服,能尊敬师长,团结同学,校内粗话、脏话、方言土语少了。学生良好的行为习惯,不能靠一朝一夕,需要长抓不懈。我们学生科老师及所有班主任老师首先是思想上重视、工作上扎实,严格要求每个学生,思想工作做在前头。

2、加强团总支、学生会、学生社团的工作。

本年度第一学期认真搞好了团总支、学生会、学生社团的增补工作,对有些岗位进行了调整,使德才兼备的学生加入到学生干部队伍中来。20xx0年11月26日,召开文理学院第三届双代会,会议选举产生19位正式委员,11位得到筹备委员会提名。完善了学生组织的机构,充分发挥了其作用,做到了机构健全,职责明确,目标一致,同心同德,使团总支、学生会、学生社团成为真正带领广大学生共同进步,充满生机和活力的组织,为第七届文化艺术节铺平了道路。

三、抓好学生的思想道德教育。

1、做好对学生的法制教育、纪律教育、安全意识的教育。

2、对学生立志为学的教育,激励学习动力,加强学风建设。特别在考前,尤为注重努力营造学习氛围,加强纪律管理。

3、负责新生。

军训。

和新生入学的始业教育。在军训期间,安排学生的体检工作,对于体检有问题的学生,要求回家休养,医生证明可以入学后,再给予办理入学手续。

4、帮助学生解决心理问题,完善学生的心理品质,对于心理上有问题的学生,和家长联系后,要求退学回家。

1、评优工作。

负责优秀学生激励体系的建设和管理,主要是优秀学员、优秀学生干部、奖学金的组织评审工作。在20xx年5月,评出获得奖学金10名,获得优秀学员56名,优秀学生干部56名,优秀社团干部2人。

2、困难补助工作。

经济困难学生助学体系的建设和管理,包括学费减免和学生困难补助和按学期交费。20xx年上半年共资助54位家庭经济比较困难的学生,20xx年下半年共资助51位家庭经济比较困难的学生。

3、规范管理。

做好学生矛盾纠纷的协调、违纪学生的处理和教育转化工作、心理有问题的学生的心理辅导工作、学生日常行为规范管理,主要是到课率方面的考勤。根据文理学院现实管理的需要制定《学生警示通知》等相关的文件。通过一系列的整顿管理,促使:

(1)学生矛盾纠纷比去年减少50个百分点;。

(3)心理问题的学生减少,与去年相比减少50%;。

(4)学生日常行为规范比去年有所好转,单就晚归、不归来讲比去年减少近15个百分点,主要是08级毕业班晚归和不归情况相对严重。

负责学生医疗保险的体系的建设和管理,包括学生医疗保险的投保、理赔补助等工作。20xx年参加保险的学生736人。07级和08级、部分09级、10级未参加保险的学生与学校签定投保自愿声明。

5、学生“退、插、转、参、休”等工作。

做好学生退学、插班、转学、参军、休学等手续的审核和办理工作。

招生工作学生的发动、组织、培训以及给招生学生编码。报名参加招生学生300多人,教师和学生单招110多人,其中学生90多人,老师20多人,为学院的招生工作贡献了自己的力量。

7、始业教育。

做好新生军训和始业教育工作。文理学院20xx0届新生军训204人,通过全体师生的一致努力,文理学院获得军训团体第一名的优异成绩。军训结束后,组织安排10届新生参加学生手册考试,让新生尽快了解学校的管理制度,为今后的管理铺平道路。

五、安全工作。

1、对班级安全委员的指导与管理。

学生安全无小事,安全工作必须踏实严谨的做好。学生科成立安全委员会,指派专门人员做好安全工作。每周一定期召开班级安全委员例会,请学院学生处安保科蒋少华老师就安全问题做专题讲座,利用业余时间对班级的版权委员进行统一的培训。使每个安全委员的敢于管理、善于管理、善于发现问题,能真正意义上成为学生科的好助手。

2、建立突发事件处理机制。

成立突发事件处理小组,由科室负责人任组长,处理分院晚上20:30分后的突发事件。20xx0年3月份开学以来,学生科共处理各类突发事件13起,有效的配合了学院综合理值班工作和分院学社个的稳定。

六、校园文化建设。

2、组织了新生班级的篮球赛,活跃了气氛,丰富了学生的业余生活;。

4、组织学生进行班级间的拔河比赛,增加了学生和班级的凝聚力,达到了举办该活动的目的。

5、文理学院文学社开办了五期文理信息报。

6、在第七届文化艺术节上,通过学生努力,学生科老师组织,分院领导支持,取得了团体总分第一名的优异成绩。

7、新生班进行了教室优化评比,新班主任老师比较重视,效果较好。

8、成功举办了“讴歌青春,畅想文理”主题活动和“谁‘煮'春秋”烹饪大赛,获得了方案策划第一名的成绩,同时也获得单项最高积分。

9、学生会协同团总支纪检部,配合学生科安全委员会下寝室进行安全卫生大检查,主要查看学生寝室是否使用大功率电器、是否具有管制刀具。通过一系列的管理和检查,文理学院学生所住寝室基本上杜绝了大功率电器,未曾发现管制刀具。

七、抓好科室建设。

学生科是学院学生管理教育的主要职能科室,只有不断加强科室建设,全面提高科室工作人员的素质,才能完成各项工作。学生科凌玉炎、申屠金坤2位老师的离职和杨勇老师的岗位调整后,在冯院长的指导下,调整学生科人员分工,最终顺利过渡。

八、心理辅导工作。

在新生刚开学之初,学生科要求班主任对所有本班的学生进行摸排,对于心理或生理存在问题的学生叫家长带回家修养治疗,较严重的直接让办理退学手续。

九、职业指导工作。

文理学院职业指导工作有声有色,进行广泛的校企合作,推荐毕业生就业,例如推荐60位同学赛恩斯参加工作,实习单位对我们的毕业生相当的满意,希望能进行长期的合作。在20xx0年11月4日,组织召开毕业生招聘会,招聘现场火爆。12月21日组织杭州远传新业公司招聘会,文理学院参加招聘会的学生再创新高,参加招聘会的学生达270多人,超过预期人数,到公司参观的有74人,54人参加面试,48位通过面试。

十、二次创业。

在二次创业方面,没有多大的起色,没有自己独立的项目。争取在20xx年学生科能有自己独立的项目能够运营。

十一、配合其他科室做好工作,完成学院分配给学生科的其他工作。

一年来,工作是辛苦的,也是充实的。在学院领导的帮助和关怀下,虽然取得一定的成绩,但也有不足,力争在下一年度继续努力,认真贯彻执行党的教育方针,进一步加强学生的思想政治工作,促进学生全面发展,力争把学生培养成新时代下的四有新人。

十二、存在的不足。

1、对学生管理的具体措施落实的力度不够;。

2、管理人员能力和方法都不一样,有待进一步的加强;。

3、二次创业还没有进展,还需要不断的加强学习和实践。20xx年争取将管理工作在原有的基础上再上一个台阶,特别是在二次创业方面能有较大的突破。

总之,学生科本学年在各科室的大力配合下圆满地完成了各项工作,今后我们将进一步加强管理,提高意识,全力做好本科室工作。

学生科工作总结

20xx年是我校改革和发展的关键之年,学生科围绕制定的工作总目标,在各级领导的关心支持下,同心协力,认真做好各项工作,顺利完成了本年度的各项工作任务,现将主要工作总结如下:

学生科是学校学生管理教育的主要职能科室,只有不断加强科室建设,全面提高工作人员的素质和管理能力,才能完成好各项工作。今年,学校进行人事调整,我科室不断完善岗位职责和科室值班制度,进一步深化班主任管理制度,做到人人岗位职责明确,事事有章可循,关键的时间段,重点部位,,及时地发现问题,解决问题,服务学生,取得良好的效果。

班主任是班级的组织者,教育者和管理者,是学校实施教育,教学的得力助手,班主任在学生全面健康成长的过程中,起着关键的作用,班主任工作是做好学生管理工作的基础。为了增强班主任对班级管理的'责任意识,加大对班级学生的管理力度。明确岗位职责,经常召开工作会议,对班级管理和年级管理中存在的问题进行讲评。然后根据《班主任工作条例》和《班主任工作职责和考核制度》,对班级考核和年级常规工作量化考核相结合,充分调动其主观能动性和工作的积极性,使我院学生的工作规范化,制度化。

抓德育教育是今年学生科工作的重点之一,在提高学生的思想素质,培养良好行为习惯上以及怎样做人方面狠下功夫,以学生日常行为规范为突破口,狠抓学生的职业养成教育。要求学生日常活动中做到不抽烟不染发,留长发;不讲脏话,粗话;不乱扔杂物;不乱倒饭菜;保持校园整洁;不损坏公物,节约水电;尊敬师长,团结同学,正确处理同学之间的关系等。培养学生的公德意识,提高学生的综合素质。

校园的卫生好坏直接关系到学校的文化品质,让学生养成良好的卫生习惯,不但能提高学生的文明程度,而且有助于大家的身心健康。尤其是艺术学校作为艺术型人才培养基地,环境育人尤为重要。因此,切实抓好寝室、教室环境卫生工作也是今年学生科工作的重点之一。每周实行一次例行全校大扫除,每天寝室卫生由学生科抽查,教室卫生每天由学生会检查,学生科派专人负责值周班级的工作安排,检查和评比;对卫生较差的寝室,教室及时通知整改,对破坏环境卫生的现象及时予以纠正,实施严抓,严管;每天检查评比的结果及时公布,并将评比结果与班级考核捆绑在一起,奖优罚劣,大大提高学生讲卫生和维护环境卫生的自觉性。今年的校园卫生比以前有了很大的进步,宿舍教室美化有了大幅度提高。

学生会在学校和学生之间发挥着桥梁与纽带作用,学生会也是学生管理工作中的骨干力量,充分调动他们的工作积极性,真正发挥他们的模范带头作用,有利于促进学校各项工作的开展。由于学生人数逐年扩招,学生在校时间又短,新老干部交替频繁,给培养学生骨干带来了一定的困难。今年学生会经过了一次大的调整,从一、二年级学生中选拔一批能力较强,素质较高的学生加入到学生会的队伍之中,为了让他们在学生管理中发挥作用,有针对性地对他们进行培养和教育,通过讲座,交流,座谈提高他们的工作能力。通过考核和老学生干部的经验介绍,提高他们业务水平,通过督促,检查,评比提高他们的自身素质,目前这批学生骨干在学生会中发挥着重要作用,干部队伍也较稳定,学生自主管理工作走上规范之路。

1.利用班会和讲座形式,对学生进行校规校纪教育,法制教育,安全教育,就业教育,文明礼仪教育,对学生中发现的不良行为及时提出批评与教育。增强学生遵纪守法意识和安全意识,培养学生的文明举止,确保了校园的正常教学和生活秩序,一年来没有任何重大人身伤亡事故,。

3.积极主动地配合财务收缴学费,年学杂费在班主任的配合下,圆满地完成任务。

4.按照学校规定圆满完成两学期的专业奖学金和优秀干部、三好学生等评先评优工作,

5.完成学校交给的其他各项工作任务。

今年虽然努力工作,在学生管理工作中取得一点成绩,但仍然存在不足之处:

1.班主任队伍的建设还要进一步加强,管理水平有待创新;

2.管理制度和激励机制需进一步完善。

3.学生的学风建设有待提高,如何提高学生的学习兴趣,还有待我们去探索和提高。

4.进一步在学生中开展活动,活跃学校气氛。

总之,总结过去工作中经验教训,是为了明年更好地工作,在各级领导支持下我们力争明年的学生管理更上一层楼。

学生科工作总结

20xx年是我校改革和发展的关键之年,也是我校搬迁贺州职教园区的喜庆之年,意味我校今后在贺州的发展既是大机遇也是大挑战。我们学生科立足本质工作,围绕年初制定的工作总目标,在各级领导的关心支持下,同心协力,顺利完成了本年度的各项工作任务,现将主要工作总结如下:

学生科是学校学生管理教育的主要职能科室,只有不断加强科室建设,全面提高工作人员的素质和管理能力,才能完成好各项工作。今年,我科室不断完善岗位职责,进一步深化管理制度,做到人人岗位职责明确,事事有章可循,关键的时间段,时时有人值班,及时地发现问题,解决问题,服务学生,取得良好的效果。

班主任是班级的组织者,教育者和管理者,是学校实施教育,教学的得力助手,班主任在学生全面健康成长的过程中,起着关键的作用,班主任工作是做好学生管理工作的基础。为了增强班主任对班级管理的责任意识,首先用一些责任心强,有能力的班主任充实学生管理队伍,明确岗位职责,每周召开班主任工作会议,对班级管理中存在的问题进行讲评。同时把班级考核和常规工作量化考核相结合,充分调动其主观能动性和工作的积极性,使我校学生的工作规范化,制度化。

抓德育教育是今年学生科工作的重点之一,在提高学生的思想素质,培养良好行为习惯上以及怎样做人方面狠下功夫,要求学生日常活动中做到不穿奇装异服;不佩戴首饰;不涂脂抹粉,画眼描眉;不染发,留长发;不讲脏话,粗话;不乱扔杂物;不乱倒饭菜;保持校园整洁;不损坏公物,节约水电;尊敬师长,团结同学,正确处理同学之间的关系等。培养学生的公德意识,提高学生的综合素质。为此,我们还组织全体学生召开男生、女生健康大会。

校园的卫生好坏直接关系到学校的文化品质,让学生养成良好的卫生习惯,不但能提高学生的文明程度,而且有助于大家的身心健康。因此,切实抓好寝室、教室环境卫生工作也是今年学生科工作的重点之一。每天寝室教室卫生由学生会检查,学生科派专人负责值周班级的工作安排,检查和评比;对卫生较差的寝室,教室及时通知整改,对破坏环境卫生的现象及时予以纠正,实施严抓,严管;每天检查评比的结果与班级考核捆绑在一起,评优罚劣,大大提高学生讲卫生和维护校园环境卫生的自觉性。今年的校园卫生比以前有了很大的进步,宿舍教室美化有了大幅度提高。

学生会在学校和学生之间发挥着桥梁与纽带作用,学生会也是学生管理工作中的骨干力量,充分调动他们的工作积极性,真正发挥他们的模范带头作用,有利于促进学校各项工作的开展。由于学生人数逐年扩招,学生在校时间又短,新老干部交替频繁,给培养学生骨干带来了一定的困难。今年从11级学生中选拔一批能力较强,素质较高的学生加入到学生会的队伍之中。为了让11级的学生会成员在学生管理中发挥作用,有针对性地对他们进行培养和教育,通过讲座,交流,座谈提高他们的工作能力;通过考核和老学生干部的经验介绍,提高他们业务水平;通过督促,检查,评比提高他们的自身素质,同时我科还邀请学校领导对学生干部多次进行各专题讲座,提高了他们的组织、管理、协调能力。目前这批学生骨干在学生会中发挥着重要作用,干部队伍也较稳定,学生自主管理工作逐步走上规范之路。

3.按照学校规定圆满完成两学期的优秀学生会干部、优秀班干、三好学生等评先评优工作。

5.圆满完成20xx级汽修、农机专业教学实习工作;

6.完成学校搬迁贺州职教园区的艰巨任务;

7.完成了学校交给的其它各项任务。

今年虽然努力工作,在学生管理工作中取得一点成绩,但仍然存在不足之处:

1.学生科队伍的建设还要进一步加强,管理水平有待创新;

2.管理制度和激励机制需进一步完善;

3.学生的学风建设有待提高,如何提高学生的学习兴趣,还有待我们去探索和提高;

4.班主任的工作有待进一步提高;

1.在开学后,做好稳定工作及着手做好迎接12级春、秋季新生准备工作;

3.继续做好教学环境的卫生工作;

4.加强学生德育教育工作,让学生身心健康成长,办家长、社会满意的学校;

5.开展好学生第二课堂,丰富学生课余生活;

6.配合好学校把10级的学生安排好实习工作。

学校工作总结

校务办公室是学校的综合管理部门,承接上级部门指示,协调处理学校行政事务,是学校运转的中枢,是校领导和各职能部门的中介,是学校的窗口。一学期年来,在学校领导的正确领导下,在办公室主任带带领下,充分发挥职能作用,较好的完成了20xx—20xx学年度第一学期的工作任务,取得了一些成效,现将主要工作情况,总结如下:

作为学校的窗口部门,校务办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量,才能在现有人力资源和办公条件下,实现效益的最大化,从而最大限度地实现我们为教育教学服务的工作宗旨。在实践中学习,在学习中提高,努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多,因此在工作中强化服务意识,要求本部门的人员做到:礼貌、耐心、细心、诚心,并灵活掌握办事的尺度,对临时性的急件,要特事特办,实实在在为教师和学生做事,跟外界往来过程中做好桥梁作用。

服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位校务办公室人员必须树立大局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的关系,要善于从大局的角度思考问题,使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调,明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则,尤其注意活动的细致性、周到性和实效性,同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通,从而保障了各项重大活动的顺利进行。

校务办公室工作能否创造出一流的业绩,关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心,责任感。因此,我们积极引导办公室同志树立责任意识,发扬高度负责的精神,对自己工作勇于负责,敢于负责,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,扎扎实实,创造性地开展工作。为此,办公室人员进行了工作分工,责任到人,互相提醒,定期检查,使得各项工作有条不紊地开展。

甘于奉献,诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性,经常加班加点,没有无私奉献,是难以胜任办公室工作的。因此,我们通过宣传教育、典型示范,使办公室每位同志都能做到爱岗敬业,不计名利,不辞劳苦,无私奉献。本学年各项工作更加顺利开展。

1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况,认真细致地做好各项工作的计划和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的事。

2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由校务办公室参与。每次会议或培训,办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面,都做到科学安排、细致落实,保证了会议或培训的顺利召开。

3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤,要求教职工请假必须有请假条,经校长或部门负责人签名后交办公室存档。

4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,学校各种请示与报告的分类呈送,落实了校内文件签阅制,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

5、加强文字材料的加工工作,提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等,起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

6、加强校务公开工作和学校宣传工作。对我校各方面的发展情况进行及时的公示和宣传。

7、做好贫困学生资助工作。对我校贫困学生资助工作,与年级部、政教处做好推荐评选工作。

8、其它工作。负责接听电话并作好电话记录,及时将电话通知精神传达给相关人员;做好年度考核、工作总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

在今后的工作中要在学校领导的正确领导下,坚持以人为本的原则,围绕学校中心工作和重点工作,建立健全公文处理、督办等规章制度,进一步规范工作程序;继续加强宣传工作,强化咨询和参谋职能;保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究,加强和改进工作作风,进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力,为学校发展做出更大的贡献。

学校工作总结

20xx年秋季开学以来,薛阁小学40名教职员工,在各级领导的正确指导下,按照开学之初制定的整体工作思路,基本完成了既定的工作目标和工作任务,工作总结如下。

一、

二是与各班班主任老师分别签订了安全工作责任书。包括用电、空调、电脑安全责任书;

三是为各班教室、教师办公室,分别重新安装了电灯,广播,为电脑室、多媒体室配备了灭火器。

四是我们利用多媒体教室组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教育等,做到逢会必讲法制、必讲安全,特别是对安全隐患易发的用电、开水饮用,上下楼梯,夏季饮食卫生等都当作大事来抓,切实做到防患于未然。

其次,我们聘请了北京的教育专家余小红到我校为全体学生家长作了一场“让孩子爱上学习”的演讲报告;开展了“弟子规诵读比赛”分低、中、高年级组,经过班级层层选拔,有130多人参加了学校的比赛,强化了爱国爱家尊老爱幼教育,传统教育,还锻炼了学生的记忆朗诵能力;每周一早上举行的升旗仪式和课间操、眼睛保健操活动,不仅教育了学生养成热爱祖国的良好习惯,还把加强对未成人思想道德教育的内容融汇其中,通过言谈举止教育学生,从卫生、纪律约束学生;期中考试后,我们召开了全体学生家长会。让家长参与到学校的管理;自秋季以来,从不吃零食,不花零钱等小事做起,开始对小学生进行严格的管理和教育。通过发放《给家长的一封信》和在大门口选派值日生,广播宣传等形式,收到了明显的效果,还得到了家长的认可和大力支持。

今年是义务教育阶段免除学杂费的第二年,我们上下都很重视。为把这项工作做好,一是在全体教师中开展了自查自纠活动,每位班主任都向学校写出了保证书。二是制定了针对教师校外乱办班的处理办法,本学期从未发现一名教师在校外办班的情况。三是在宣传栏内对学校收费情况进行了实事求是的公示。

本学期我们在各项工作中都取得了很好的成绩。中心校两次检查,评比,教育局安全工作检查、学生社保等,都受到了领导的好评。

中职学生科工作总结

一学期的结束,让我在工作的同时也在不断的补充自己、提高自己,我把知识传递给学生,让他们能够在这个专业上取得他们的成功。我知道自己还有很多要去弄懂的,我想在未来的时间里依然会去做出更大的努力来的,致力于教好学生,让学生学的更多为国家贡献自己的力量。

本人本学期担任中职(2)班语文教学工作,回顾走过这一学期的路程,收益良多。现将本学期语文教学工作总结如下。

近几年,为适应学生就业需要,语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际情况学习了别的教研工作者的新设想,训练发展学生的兴趣,扩大学生知识领域。具体做法如下:

1、认真备课,坚持提前备课,做到深入钻研教材写好教案,全面提高自身素质。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

2、提高教学质量,利用多媒体等直观教学,培养学生学习语文的兴趣。了解学生原有的'知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

3、注重教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反馈迁移各学习环节结合起来,形成良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合,做到听、说、读、写协调发展。在写作教学方面,将课堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又提高了学生的写作水平,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

4、做好语文背诵。一般来说,学生善于背诵和记忆,我利用学生在这方面的优势,加强学生的背诵和记忆能力,提高他们的综合素质。

5、关心爱护和转变差生。总体说中职(2)班的语文基础较一般,当学生取得一点点进步时,我就给学生很大的鼓励,使学生充满学习语文的自信心。

6、开展形式多样的课外活动,为学生的全面发展打下良好的基础,总的来说,通过学校领导的关怀指导以及师生的共同努力,本班语文教学取得了一点点进步,学生语文综合能力获得较大提高,但在工作中也还存在着许多不足之处:如我们年轻的语文教师在工作经验和教学方法上还存在较大不足,需要向优秀的老教师借鉴学习和改善提高,教师对中职生需要语文知识的把握还要在实践中加强,学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等。

回首过去,展望未来,在学校领导的正确指导下,在老师的互相协作下,在学校领导英明领导和支持鼓励下,我将不断鞭策自己,继续扎扎实实干好本职工作,力争使语文教学上升到一个新的层次。

学生科年终工作总结

时间荏苒,岁月穿梭,转眼间2019年就要在紧张和忙碌中过去了,回顾这一年来,我作为公司质检部一名检验员,有很多提高,可是也存在一些不足之处。下头就是本人的年终工作总结:

一、工作收获。

我严格按照控制计划要求,做到不漏检,不少检。巡检是一项细致的工作。“细节决定成败”,在巡检的过程中,对工序流转的产品,必须按产品流转控制程序办理相关手续后方可放行,并执行上道工序对下道工序负责,下道工序复验上道工序的制度,做到层层把关。在生产中经常会因为设备或员工的原因,出现各种各样的异常,小则损坏单个组件,大则损坏成批的组件,出现异常,我会第一时间通知上级领导,及时的处理问题。

二、感想及体会。

工作时必须要一丝不苟,仔细认真。不能老是出错,有必要时检测一下自我的工作结果,以确定自我的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训,不断提高工作效率,并从中总结工作经验。虽然工作中我会犯一些错误,受到领导的批评,可是我并不认为这是一件可耻的事,因为我认为这些错误和批评能够让我在以后的工作中避免类似错误,并且能够让我在工作中更快的成长起来。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自我缺少的东西。

岗位的日常工作比较繁琐,这就需要我们必须要勤于思考,改善工作方法,提高工作效率,减少工作时间。要不断的丰富自我的专业知识和技能,这会使我的工作更加得心应手。一个人要在自我的职位上有所作为,就必须要对职位的专业知识熟知,并在不断的学习中拓宽自我的知识面。

三、自身的不足。

工作中偶有因为马虎而造成工作失误,给工作带来不必要的麻烦。以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作。要进一步加强组件检验工作的系统性、科学性,提高综合分析、解决问题的本事。在完成领导交办的任务的基础上,发挥自身优势,继续加强专业知识的学习,进一步提高各项组件的检验技能。

四、工作规划。

在新的一年里,我决心认真提高工作水平,为公司的发展贡献自我的一份力量。在今后的工作中要虚心向其他同事学习工作方面的经验,借鉴好的工作方法不断提高自身的素质,使自我的全面素质再有一个新的提高,以适应公司的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神,增强职责意识,提高完成工作的标准。

质检总结汇报。

年学校德育工作总结学校工作总结

德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,近年来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。

发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性,才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。

一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干。

为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作职责、考核细则,以及高于国家标准的班主任津贴,对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先,如评职指标受限时,确有够条件的班主任,实行校内低评高聘的政策,并与工资挂勾,大大调动了班主任的积极性,使我校班主任队伍稳定。

二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律,各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的,这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力,能给学生深刻的影响,形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体,能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责,以及配合班主任抓好班级工作的具体要求,并对他们的工作在评选巴蜀好教师工作中有所体现,同时也把他们此项工作的好坏纳入每期末的工作质量评价中。

第三,调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用,特别是在营造校园育人环境方面,需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度,期末评价将成绩显著的同志评为巴蜀好职工,进行奖励。

学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效。

未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战,面对新世纪的.挑战,面对新世纪对人才素质的要求,我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上,即学校教育不仅抓好智育,更要重视德育;改进德育工作的方式方法,克服形式主义倾向;更新人才观念,克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念,树立为受教育者成为一个合格公民的观念,按李岚清同志提出的六个学会教育、培养、训练学生,即教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造,学会生活,学会审美,学会健体。

同时还应根据社会主义市场经济对于人才素质的要求,确立人在经济社会生产中的主体地位,要求给人的个性和人格以充分的尊重,使人的个性和创造才能获得充分的发展。德育工作者的着眼点,应放在作为教育主体的学生身上,致力于促进学生个性的全面发展和人格的健全,实现人格个性的社会化。为此,必须确立以学生为主体,以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。

要做好小学德育工作,必须提高学校干部和教师的素质。学校重视对教师的培训,通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者,要切实履行教书育人的职责。因为,教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用,教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此,必须加强教师职业道德教育,认真落实《中小学教师职业道德规范》的要求,树立德育工作者的良好形象。

德育科研是德育工作改革和发展的标志,是德育工作科学化的保证,也是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们应针对新形势下青少年成长的特点,进一步加强以下六个方面的教育和研究,即:爱国主义教育、良好行为习惯教育、艰苦奋斗教育、适应社会生活能力的教育、心理健康教育和国防教育。我校多年来重视德育工作的研究和实践,参与了市、国家级科研实验,如小学生良好行为习惯的培养与评价、小学生思想品德评价及以红岩精神为主导的小学生责任感启蒙教育等。通过科研实验培养、锻炼、提高了干部、教师队伍素质,大家思想解放,努力实践,勇于探索,获得了丰硕成果。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个时时爱教育,处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等,有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图,校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演,丰富多彩的巴蜀艺术团活动和兴趣小组活动并形成了学校艺术节、科技节、体育节的大型活动传统。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

当今社会,只靠学校教育难以完成培养下一代新人的任务,要用大教育观思想来指导小学德育研究。要树立整体观念,加强综合研究,要着眼在学校教育教学整体改革中,加强德育;着眼德育研究的过程和成果转化,这才有利于学校全面贯彻党的教育方针,有利于全面提高学生素质。有利于全面落实德育工作目标。

系统论的核心是整体性原则。小学教育是一个有机的整体,学校中诸教育因素要互相配合,发挥自身的个性优势,形成整体功能,树立整体观念。从各育之间的关系看,德育与其它几育互相促进,相辅相成,构成全面教育的整体。从学生本身来看,他们的各种个性、品质是互相联系、互相制约的。从学校实施德育的途径来看,诸途径各自发挥独有的教育功能,互相配合,互为补充,形成有机的整体。从大教育观的高度看,学校教育、家庭教育、社会教育也是一个整体,要协调一致,密切配合,做到学校、家庭、社会三结合的一致性教育。

实施证明:在这样的指导思想下,我们不断实践,不断总结,大大提高了学校整体办学质量和办学效益,取得显著成效。学校先后获得全国红旗大队,四川省校风示范学校,重庆市文明礼仪示范学校,重庆市创造教育实验学校,全国德育实验学校等殊誉。

在这样的指导思想下,大大促进了学生全面和谐、生动活泼主动地发展。据不完全统计,学生个人获得市级奖630人次,省级奖215人次,国家级奖110人次,国际奖83人次。其中,一名学生获国家标徽设计专利,两名学生获得全国故事大王称号,两名学生在全国首创出版了个人诗画专集,九名学生获国家二级运动员称号,一名学生代表我国少年儿童出席了在日本举行的第五届亚太地区儿童福冈大会,一名学生3次举办了个人画展,成为世界书画家总会永久会员,在北京人民大会堂受到中央领导亲自接见。

在这样的指导思想下,大大加强了学校、家庭、社区的联系。家长走进了学校,学校走向了社会,并受到家长和社区的好评。他们在给学校的反馈意见中说:通过家长开放日教师的汇报、教育教学活动的展示,使他们深受教育和感动,教师寓教育于教学之中,不仅对学生进行知识传授,同时也进行思想教育,我们认为这不仅仅是成功,而且是对学生、对家长的教益都菲浅。参加社区活动,街道分管教育的领导,多次在会上表扬学校与街道配合好,学生参加街道活动热情高,完成任务好,他们夸奖巴蜀小学有良好的校风,学生素质高。

今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

学生科年终工作总结

1、完善管理网络,整章建制,把质量、安全职责落到实处。

根据公司领导层的变动情况结合机构调整,及时调整了公司质量管理网络,明确了各级人员的质量职责,对领导干部重点要害部位安全挂点进行及时调整。并根据公司安全生产的要求及时贯彻落实上级重要文件精神,把安全管理工作贯穿在质量管理的具体工作中,对组织的各种质量、安全活动积极参与,配合具体落实。同时针对实际及时修订下发了《qhse管理工作考核办法》等规章制度,严格按制度做好季度质量、安全及基础工作检查考核兑现工作。参与组织迎接上级部门专项检查10余次,结合实际组织开展定期集中检查和日常抽查相结合的监督检查,及时消除事故隐患和苗头,对全年公司组织的各项检查共查出大小问题432个,监督现场整改422个,整改率达到98%以上,无法彻底整改的问题,组织制定了相应的纠正预防措施。上级部门检查出的21个问题按检查团要求及时整改,问题整改及时率达到了100%。通过检查与考核的有机结合,促进全处人员的质量安全意识不断增强,工作主动性和积极性得以提高。

2、强化现场作业管理,确保重点关键部位安全。

20xx年全国上下对质量、安全工作高度重视,上级相应加大了质量安全监督检查的深度和力度,给我公司质量安全工作提出了更高的标准和要求。质量安全工作方面我们重点抓好现场作业管理,把各基层队站作为重点部位监控,严格落实操作流程,贯彻质量体系程序文件的要求,把物资装卸、堆码、搬运、标识等关键环节作为保证全处服务质量和安全生产的重中之重,定期不定期进行监督检查,确保了全部产品质量合格。保障了公司生产经营工作顺利进行。

3、持续实施运行并不断改进iso9000质量体系,保证安全工作不松懈。

为确保安全生产,满足顾客需求,提高供应服务质量,在有效运行iso9000质量体系的同时,持续改进质量体系文件,根据iso9001-标准的要求,修改完善了iso9000质量体系2000版的质量手册、24个程序文件43个管理标准和102个岗位责任制,将岗位安全职责纳入岗位规范,并进行统一检查考核。为物资供应各个流程制定了目标、形成了标准,规范了行为。顺利实施了iso9000质量体系标准2000版转版工作,目前整个质量体系工作运行顺畅。使抓安全有制度可依,为安全生产奠定了良好的基础。

4、严格执行质量制度和体系文件,严把物资供应质量关,从源头杜绝安全生产事故。

根据今年机构调整和人员变动的实际情况,为了保证大家能尽快熟悉质量体系,我们要求各体系覆盖部门必须指定一人兼任本部门的质量体系管理员,每月组织一次质量体系管理员学习例会,组织学习体系文件,重点针对质量体系中存在的问题,需要协调的事宜等进行交流探讨,传达学习上级每月质量工作例会精神,由体系管理员将有关精神传达到本部门及各岗位,保证人人熟悉质量体系,为体系的良好运行打好基础。

同时加强部门人员日常安全教育力度,组织积极参加了上级和公司安全知识竞赛和宣讲活动,取得了较好成绩。并要求从自身做起,严格执行办公设备操作规范,做好防火、防触电、防人身伤害。并在全公司范围内积极推行“零缺陷”、“6σ管理”等先进的质量管理方法,将有关书籍及时发放到相关人员手中,不断提高管理人员的专业技能和业务素质,达到了良好的效果。

5、协助抓好基层基础管理工作,全力强化质量技术监督和安全基础工作。

标准和国外先进标准取代已不适用的标准,配置各种新标准103个,使公司职工严格执行操作规程和设备“十字”作业的自觉性提高,工作现场设备附件齐全,工具摆放整齐,各种标识牌醒目。所有办公室各种资料摆放有序,及时归档装订。职工的责任心、主动性强,危机意识和主人翁思想更深了,全公司质量、安全管理逐步向现场规格化、工作程序化、行为标准化方向发展,逐步树立良好的企业形象。

几点体会:

一、做好安全工作,领导是关健:

我公司的质量管理,发展到今天,主要是把质量安全工作始终纳入领导的重要日程和安全管理目标。认真落实一把手负责制,无论是公司还是基层单位,各级领导都亲自过问,定期进行工作汇报,对于重大隐患的治理和不合格项,公司领导亲自过问。特别是基础管理、建章建制方面,根据各个时期工作流程的新要求不断修改和完善,使公司质量管理工作步入了制度化规范化轨道。

二、建立健全各级工作责任制,落实安全责任:

为了加强安全重点要害部位的管理,预防重特大安全事故的发生,作为主要考核管理部门我们始终把安全工作纳入每次体系检查、业绩管理和基础工作检查一并考核。做到了主要领导总体抓、分管领导具体抓、相关部门配合抓的管理程序,并严格履行“谁主管,谁负责”原则,建立健全了各级质量管理网络和安全管理责任制。

三、建立和健全安全管理规章制度,做到有章可循。

在完善质量体系的基础上,建立健全了公司各岗位的安全责任制。从而保障了在生产操作过程中涉及的各类事故发生有了规范性的约束及控制。经过实践,证明我们的措施是得力的,管理是到位的,尽管在诸多不利条件下,做到了无一起事故的发生,为生产建设起到了保驾护航的作用。

四、强化对业绩检查考核中安全管理的比重。

根据我公司的生产特性,我们在每次检查考核中,对安全隐患检查整改方面,采取非常主动方式,从全员、全方位、全过程的检查,到极力消除隐患的整改,本着隐患整改“三不推”的原则即:岗位不推向班组、班组不推向车间、车间不推向公司。在很大程度上消除杜绝了安全事故的发生正是由于全公司在质量、安全工作方面严格要求,规范运做,因而我们的工作得到了职工的肯定,全公司一年来未发生一起因质量管理引发的安全责任事故。在新的一年,我们将发扬成绩,寻找差距,不断努力,继续一如继往的干好本职工作,抓好质量管理和服务工作,配合安全管理,为全面完成全公司既定目标而奋斗。

学生科年终工作总结

在各位领导和全体教职工的期盼中,学院在金色的季节中收获了喜悦,迈上了一个新的台阶。随着学院的正式成立,学院的各项工作也有了新的要求,为了适应新的要求和迎接新的挑战,中专部学生科将根据院领导和主管领导的要求实施“以人为本”,不断提高管理水平,建立高素质的.管理队伍,坚持“三个一切”的工作原则,以全面提高学生素质为目的,切实开展关爱教育和诚信教育,扎实做好各项工作,不断完善各项德育管理制度,培养学生优良的思想品德和行为习惯,为在校学生的学习、生活创造良好的氛围,努力开创学生工作的新局面。现将20xx年度我科工作总结如下:

一、本年度工作新思路。

组建和谐、上进、有责任感的学生管理队伍。

2、八月中旬组建学生科班主任队伍,开展班主任学习的职责工作,着力提高班主任队伍的工作大局观念和敬业精神,为学生日常管理和思想教育工作奠定基础。

二、完善日常管理机制,提高工作效率。

进一步明确岗位职责,提高工作效率和管理水平;加强行政事务的管理,严格考勤制度,加强阶段工作考核;提高服务意识,要为教师和学生做出表率,要为教师和学生做好服务工作,努力要让我院师生员工满意。

三、实现管理的网络化,加强管理的服务性。

1、做好科室网页制作和资料更新;

2、做好班主任及班级考核工作,以及优秀班主任评选工作;

3、健全、完善和贯彻各项学生管理制度,全面提高管理效能;

4、加强科室建设,增强服务意识、提高工作效率;

5、完成学院分配给中专部学生科的其它工作。

四、做好学院各部门的协同工作。

最近工作采取新措施。

针对我院中专学生的现状,结合我科班主任的工作特点,我科制定了以下措施:

1、严格执行学生日常考勤制度;

要求做到班主任和学生会双重检查,学生请假必须有班主任签字和学生科盖章方可生效。学生擅自离校的,班长必须在最短时间内报告班主任。超过一天不归者,班主任要及时上报科长并通知学生家长。办公室干事、班主任、学生会要不定期、不定时进行检查、抽查。对学生宿舍日报和学生考勤情况上报不真实者,给予学生本人、舍长、班长、班主任通报批评,取消学生本人本学年度评优资格。由于学生干部严重失职导致学生发生重大安全事故的,要给予撤销职务及相应纪律处分。

2、建立突发事件信息反馈网络和应急预案;

(1)、建立突发事件信息反馈网络。各班要建立由学生个人——班级(班长、团支书)——班主任——值班干事组成的信息反馈系统,确保信息反馈渠道及时、准确、畅通。

(2)、建立突发事件应急预案。学生科及时发现具有前瞻性、预警性的信息,迅速收集、传递和上报,并负责协调、处理学生可能发生的各类突发性事件。发生突发事件后,要及时、有效地进行处理,避免事态的进一步蔓延扩大,并通过信息反馈网络及时上报学生科,由科长在第一时间上报主管院领导。

3、针对上课期间睡觉、玩手机、说话学生较多的的情况,实行干事、班主任双重不定时抽查,一旦发现,及时对学生批评教育,以保证教学程序顺利进行。

4、禁止校外租房和夜不归宿制度。严禁学生在校外租房和夜不归宿,违者给予记过以上处分,并告知学生家长。

5、根据学校实际,将校园卫生治理工作进行细化,分级管理,划片打扫,依据“谁打扫,谁负责”的原则将全校划分若干个责任区,确定责任人,做到责任明、界限清;每个责任区责任人各负其责,各司其职,使卫生工作时时在抓,抓得落实,处处在抓,抓有成效,人人在抓,成绩显著。

6、安排班主任在开学初始积极与学生家长进行初次沟通,掌握学生家庭基本情况,学生的身体健康状况,并记录在册。

7、安排科室干事、班主任并组织学生会成员定期对学生仪容仪表进行检查。

8、强化“首问制”意识,凡是当天出现的问题力求当天解决,特别是对学生中出现的突发事件要处理及时,不留后遗症。对家长来访,来电咨询,反映情况要及时处理,做到汇报、登记、处理方案、处理结果、再汇报、问题反馈一条线。

9、督促班主任做到“三进”,即进教室、进宿舍、进活动场所。“三出现”,即出现在学生学习有困难、行为有偏差、生活有困难的学生中。

10、定期与班主任及部分学生进行沟通,及时发现工作中的不足并予以改进。及时矫正部分学生的畸形心理,做好学生心理健康、介入、疏导教育工作,增强学生的抗挫能力和适应社会能力。

本年度取得的新成绩。

4、学生旷课、迟到、请假现象减少,出勤率得到基本保证;

5、通过加强教育和管理,本学期空堂课和晚自习自习纪律良好;

6、完成了1200多名20xx级中专学生助学金信息上报数据输入工作;

7、多次组织学生进行举行义务劳动,改善校园死角卫生状况;

8、积极组织学生开展各种文体活动,如中专部兵乓球比赛、校园歌手大赛、学院爬上比赛、学院篮球赛等,并且在学院男子篮球联赛中获得冠军。

20xx年度主要工作计划。

2、继续加强学生素质教育,完善学生日常管理制度,寻求新方法努力提高管理质量;

3、做好学生就业动员、组织报名工作,配合就业部门完成20xx级学生就业安排工作;

4、根据就业办整体部署做好09级学生离校工作,以及后期相关工作;

6、准备迎接20xx级分校学生到校本部学习,展开新学年新一轮学生管理工作。

7、根据学工部学生公寓管理规定,制定具体公寓管理制度和切实可行的措施进行公寓管理,改善公寓现有管理现状。

回顾20xx年来的中专学生管理工作:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间——————通过总结使我们确确实实地感到:今天的成绩不能令人自满,遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的,只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。

学生科德育工作总结

本学期,经历了两校资源整合、国重复查、新生军训、中心小学的校园文化建设检查、鼓号队列操的训练和比赛等重大事项,在学校领导的英明决策下,在学生科的工作人员、级长、班主任、老师和全体同学的努力下,勤奋工作,积极进取,经受各种考验,取得了满意的效果。回顾这学期学生科的工作,现总结如下:

一、基本情况

今学期在经过两校资源优化整合,优势突显,招生传来喜迅,共.招收了1300多名新生,加上原06级、07级两个级全校共3100多名学生,66个班,规模庞大,管理的压力也相应增大,为了使学校的各项工作顺利开展,学生科的工作人员、级长、班主任,针对新形势的发展,加强工作责任心,同心协力,积极做好学生的政治思想工作,加强学生的管理,完成学校交给的各项工作任务。本学期来,师生感情融洽,崇尚了尊师重教的美德;班级管理稳定,班级中形成“创优争先”的良好竟争氛围;学生的爱国爱校爱班的集体主义观念增强了,政治思想觉悟有了很大的提高;绝大多数同学都能遵纪守法,本学期来没有出现重大的恶习性事件和违法的案件。本学期各项工作都取得了较好的成效,获得了区国防教育基地给予的军训“一等奖”,学校的鼓号队在会城中心小学组织举办的比赛中获得“一等奖”的好成绩。温银转科长、雷亚民级长分别获得军训优秀组织者的奖励,李冰级长、黄万积、吕月桂两位班主任亦分别获得军训优秀工作者的奖励。郑华戊、刘长浓、聂雁玲、陈国伟、黄万积、梁萍换、叶尧彦、黄浴梅、谭风球、李翠霞、利惠珠、梁健民12位班主任,在班主任工作中表现突出,期末被学校评为优秀班主任,等等。

二、基本做法

(一)加大德育工作的力度,培养学生良好的思想品德

1、加强了法纪教育,增强了学生遵纪守法的自觉性

对学生进行法纪教育是我校德育工作的重要内容,本学期的法纪教育重点放在08级新生,对他们进行了学前的校纪校规教育,并组织他们观看了预防青少年犯罪的专题录像片《为了母亲的微笑》,从中加强了他们的法纪观念。

邀请法制副校长、浐湾派出所周副所长为同学们上了一堂生动的法纪教育课,增强了同学们的法制观念。

加强了对违纪学生的教育,纠正他们的不当行为和做法。本学期初制订了“学生违纪处分处罚条例”,对违纪的学生除进行必要的教育外,根据情节的轻重进行处理,通过对违纪学生的恰当处理,不仅教育其本人,而且还教育其他同学,大大地激发同学们遵纪守法的自觉性。本学期,狠抓迟到、旷课、缺宿、抽烟、带手机回校等违纪行为,特别是对不服从老师管理、打架、赌博等严重违纪行为加大处罚的力度,收到了较好的效果。本学期对51位同学给予了纪律处分,其中有4位同学因情节严重给予勒令退学的处分。

2、加强了学生日常行为规范的养成教育,培养他们良好的行为习惯

学生的仪容仪表、礼节礼貌是体现学校管理的一个窗口,因此我们非常重视学生的养成教育。本学期通过级长和班主任的共同努力,加强对学生进行日常行为规范的教育,提高他们的意识,通过定期与不定期的检查、督促,收到了显著的效果。本学期特别是对学生仪容仪表进行四次的大检查,检查的内容包括佩戴校卡、穿着校服、头发、首饰、指甲等,对不符合要求的同学采取一定的措施限期改正,收到了较好的效果。

在礼节礼貌的养成方面,全体师生都非常重视,提倡讲文明话,做文明事,待人有礼,尊师重教。本学期特别是以国重复查、校园文化建设检查为契机,把礼节礼貌的养成与学校的声誉联系起来,大大地激发了学生讲文明讲礼貌的意识,效果显著,营造了和谐校园的氛围。

3、开展爱国、爱校、爱班级的集体主义精神的教育

本学期通过升旗仪式、军训等形式进行爱国主义和国防教育,利用校会班会特别是以国重复查、校园文化建设检查的时机开展热爱学校,为学校争光的专题教育,同时,在班级中开展班级创优活动,营造了争创模范班、五好文明班的良好气氛,培养学生的集体主义精神。通过上述种种形式,增强了学生的爱国、爱校、爱集体的意识,并把这些意识落实到日常学习、工作中去,取得良好的效果,使国重复查顺利通过,并在今年的新生军训中取得了“一等奖”的好成绩。

(二)加强了级长、班主任队伍的建设,调动他们工作的积极性

是班级管理的基层组织者和指挥者,是学校德育工作的骨干。本学期我班主任校66个班主任在上级的领导下,立足本职,本着对学生、家长、学校负责的态度,扎实地做好学生的政治思想工作,加强了对学生的管理,使班级稳定发展,付出他们辛勤的劳动,为学校的建设作出了很大的贡献。

1、制定了班主任工作的评定机制,激发班主任工作的积极性

本学期在实施班级创优活动的同时,制定并实施了级长、班主任工作的评定及奖励津贴的方案,把班级创优活动与班主任的工作业绩评定联系起来,按绩优酬重的原则,打破了“大锅饭”的`意识,鼓励班主任积极工作,讲究工作方法,从而激发班主任的竟争意识,调动他们工作的积极性。本学期在工作中表现突出的班主任除了前面提到的优秀班主任外还有:叶力雄、陈雪莺、王玉霞、许卉芬、官旭强、张毅华、李绮霞、庄海玲、何锦源、郑萍、陈锦顺等等一批班主任。

2、注重对班主任的培训工作,提高他们的工作能力

本学期我们注重了对班主任的培训,特别是新任班主任的培训,在上学期末,确定侯任班主任后,及时地对新任班主任进行岗前培训;利用班主任工作会议和工作经验交流会,通过相互交流,取长补短,互相学习,为班主任提高工作能力提供一个较好的平台,平时在工作中帮助班主任解决遇到的困难和难题,使他们在工作中不断总结,不断提高。本学期派出6位班主任参加了区教育局举办的心理健康教育c证的培训,通过各种形式,不断提高班主任的工作能力。

3、科长、级长与班主任加强沟通,服务班主任,为班主任排忧解难

本学期,学生科对5位科长进行了分工,实行分工负责制,各位科长都能立足岗位,认真做好各项工作,深入到班级中了解学生的情况,掌握第一手材料,与级长、班主任一道,解决在工作中遇到的问题,为班主任排忧解难,做班主任的坚强后盾。6位级长身居工作第一线,以身作则,模范带头,带领班主任做好学生的政治思想工作和日常的班级管理,完成学校交给的各项工作任务,及时反馈基层的各种意见和建议,为完善学校各项制度作出了很大的贡献。

(三)开展班级创优活动,加强班级管理

1、制定并实施班级创优活动,促进班级的管理

本学期在班级管理方面集取原两校所长,以原新会中专的创争活动为蓝本,结合原冈中和目前学校的实际情况,学校决定以年级为单位,开展争创模范班、五好文明班的活动,制定班级创优活动方案,并组织实施。对学生宿舍、清洁工作、纪律、考勤、文体等方面进行评分,用累积分数的形式来体现班级管理体制的成效。本学期的班级创优活动经过磨合期,逐渐被班主任所理解并付之于实际行动,经过全体师生的努力,营造了你追我赶的良好竟争氛围,促进了班级的管理,取得理想的效果。

2、加强了对宿生的管理,保障学生良好的生活秩序

本学期住宿生的人数高达1500人,学期初的生活区的各项设施还在整修中,管理的难度和压力都很大,但在学校领导的重视下,在吴旭升科长和宿舍管理员的管理下,各部门、级长、班主任一起齐抓共管,取得较好的成效。在宿舍管理方面,把宿舍的管理与班级创优活动结合起来,制定并落实宿舍管理规定;通过召开宿生会议,强化宿生对宿舍管理的认识,共同营造一个良好的住宿环境;加强对宿舍内务卫生和日常的管理力度,对违反宿舍规定的学生进行教育,通过一学期的努力,使宿舍管理井然有序,保证学生有一个良好的住宿条件。

3、加强了班级的日常管理工作和后进生的思想转化工作

本学期来,各年级各班以班级创优活动为主线,认真做好班级的日常管理工作,制定各项班级管理规定,使班级的管理落到实处;加强对班干部、团干部的培养,充分发挥了他们的榜样作用;加强了与家长的沟通,落实三访制度,及时地将学生的情况反馈给家长,共同教育和管理学生,收到了较为理想的效果;加强了对后进生的管理和教育,及时地发现学生的闪光点,经过了一学期的工作,取得了一定的成效。本学期来,各班主任都狠抓班级的管理工作,比较突出的班有:07模具1班、07电子、07计算机1、07会计1、07会计2、07物流3、08计算机5、08模具1班、08数控2、08机制、08会计1、08会计2、08商英2、06高职1、06高职2、06会计2、06汽修、06机电等等。

4、重视防流工作,努力把流失生降至最低限度

防流工作做得好与否,直接影响学校的切身利益,影响区的普高率和教育形象,给社会做成一些不利的因素,因此学校非常重视学生防流工作。学生科在本学期加大防流的力度,多次在会上都提出这项工作台的重要性,并制订防流的措施,设立防流贡献奖,将防流工作纳入到班主任工作评定中去,并与期末的优秀班主任评定挂钩,收到了一定的效果,但成效不显著,还有数拾位流动生出现,有几位班主任也因为防流工作的问题痛失了优秀班主任的评定。因而防流工作在今后的工作中还要坚持不懈地、想方设法地去做好。

(四)加强了校园文化建设

本学期团委、学生会在校园文化建设等方面作出了很大的贡献,发挥了在学校管理中的桥梁、纽带作用。根据学校的要求,结合学校安全法纪等各项教育,布置宣传的内容,利用黑板报、橱窗、广播等形式,宣传校内校的大事,宣传国内国际的时事新闻,弘扬好人好事,为师生服务,为学校的管理服务。团委、学生会还负责班级创优活动的评分工作,为学校的班级创优活动作出了很大的贡献,从中既培养了团委、学生会的干部、干事工作能力和组织能力,锻炼了他们的意志,又为学校的管理工作作出贡献。在工作中涌现了一批工作认真积极的优秀干部和学生会优秀工作者。

本学期来,学校非常重视校园文化建设,各班级在文化建设方面做了大量的工作,特别是在课室的布置方面想了很多办法,营造一个较好的班级文化环境和育人环境,取得了较好的效果。本学期会城镇中心小学组织的校园文化建设检查中,得到了检查领导的好评。

(五)做好了学校交给的其他工作任务

1、做好治安保卫工作

本学期,吴旭升科长和治保主任麦亚勇积极投入工作,组建新的治保小组,发挥治保人员的积极性,积极参与突发事件的处理,在9月中旬,台风来袭,治保小组通宵值班,不畏艰苦,预防突发事故的发生等等。通过全体治保人员的努力,完成学校交给的各项工作任务;加强对门卫的教育和管理,发挥门卫参与学校的管理的积极性,把好门口关。

2、助学金的工作

本学期由于两校合并,助学金的统计核实工作出现了新的情况,原来负责的同志调整了岗位,交接工作就显得比较复杂,但李科长在接受这项工作后,想方设法理清工作头绪,扎实工作,较好地完成了助学金的核实和统计工作。

(六)存在问题

本学期在工作中虽然取得了一定的成绩,但还有如下几方面需要在今后的工作中加以改进。

1、有的违纪现象还较为严重,如抽烟、逃学等现象;

2、部分的学生礼节礼貌方面表现还较差;

3、个别的班在管理上还不尽人意;

4、后进生的转化工作还比较艰巨;

5、班级创优活动有待改善和加强。

三、今后打算

本学期通过全校师生的努力,各项工作都取得了较好的成效,但还存在不足的地方,在新的学期里,继续发扬以往好的做法,对存在的问题加以分析,寻求解决问题的方法,克服困难,努力工作,不断进取,加强工作责任心,积极完成各项工作任务,为学校的发展作出新的贡献。