范文范本是写作过程中的良师益友，可以帮助我们发现自己的不足，改进自己的写作技巧。以下是一些总结范文的经典之作，希望对大家的写作有所启发。
讲党性、重品行、作表率，是党的xx大对全党提出的明确要求。中央国家机关干部要带头讲党性、重品行、作表率，树立为民、务实、清廉的机关形象，以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实。
讲党性，就是要牢记党的根本宗旨，做到立党为公、执政为民。党性即政党的根本属性，是一个政党区别于其他政党及社会团体的本质特征。在新的历史条件下，讲党性就是要坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，努力做到立党为公、执政为民。一是增强宗旨意识。坚持以人为本，把人民的愿望和要求作为决策的根本依据，把群众满意作为第一标准，问政于民、问需于民、问计于民，树立正确的权力观和政绩观，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。二是增强意识。坚定理想信念，坚持正确的立场、方向和观点，提高敏锐性，增强鉴别力，始终和党中央保持高度一致。牢记“两个务必”，增强拒腐防变能力，切实解决好权力观、地位观、利益观问题。三是增强大局意识。把自己所从事的工作、所承担的责任放到全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的大局中去把握、去思考、去衡量，始终做到工作目标围绕大局来确定，工作思路围绕大局来谋划、工作措施围绕大局来落实、工作成效围绕大局来考核。四是增强责任意识。把思想统一到干事业上，把精力集中到做实事上，把功夫下到抓落实上，认真履行自己的职责，敢于直面困难，主动承担急难险重任务，积极化解各种复杂矛盾，做到事不避难，敢于担当。
重品行，就是重视培养高尚的道德和操守。重品行是讲党性的体现，是作表率的基础。重品行，就会“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行，都严格纳入时代的道德范畴之中，真正树立高尚的从政品格。一是铸就襟怀坦荡的品德。自觉做到对党忠诚，始终坚持实事求是，说话心口一致、办事知行统一、为人表里如一。二是践行健康文明的社会公德。牢记“八荣八耻”，不断提升思想境界，陶冶道德情操，追求人格力量，体现人格魅力。三是遵守敬业奉献的职业道德。恪尽职守，从平凡事做起，勤勉工作、无私奉献、踏实办事。在工作中勇挑重担，敢打硬仗，甘于吃苦，淡泊名利，不骄不躁。四是弘扬中华传统家庭美德。党员干部应当成为遵守家庭美德的模范，做到情趣健康、家庭和睦、尊老爱幼、不贪钱色，防止各种不良的生活行为影响自己的品行。
作表率，就是凡事从自身做起，率先垂范。党员干部的道德情操和人格力量有着重要的示范作用。党员要做群众的表率，干部要做党员的表率，领导干部要做一般干部的表率。作表率要做到“五先”：要求别人遵守的自己先遵守，要求别人做到的自己先做到，要求别人提倡的自己先提倡，要求别人管好的自己先管好，要求别人不干的自己先不干。一是作高举旗帜、坚定理想信念的表率，努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。二是作服务大局、推动科学发展的表率，自觉把科学发展观作为开创各项工作新局面的强大思想武器，作为推动工作的行动指南，坚持以经济建设为中心，紧紧围绕推动科学发展，谋划工作全局、确定工作思路、选择工作重点、制定工作措施，确保党和国家推动科学发展大政方针和重大决策部署的贯彻落实。三是作转变作风、服务基层的表率，带头真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，发扬民主、团结共事，深入调查研究，把群众拥护不拥护、赞同不赞同、高兴不高兴、答应不答应，作为各项工作的出发点和落脚点。四是作改革创新、保持先进本色的表率，主动适应新情况，研究新问题，解决新矛盾，以与时俱进的精神品质和开拓创新的进取意识，破解工作中的难题，作解放思想的先锋。
讲党性、重品行、作表率三者是有机统一的整体。讲党性是本质，失去党性就会失去根本;重品行是基础，品行不端就无从谈党性;作表率是目标，不讲党性不重品行就不可能作表率。中央国家机关在党和国家工作中处于全局性地位，承担着从经济到社会各个领域的宏观指导和管理的重要职能。作为中央国家机关的一名党员干部，只有真正做到讲党性、重品行、作表率，走在全党的前头，才能切实发挥示范和引领作用，无愧于时代、无愧于人民。
要在打牢讲党性、重品行、作表率的思想基础上取得实效。思想是行动的先导。要组织党员干部深入学习党的三代中央领导核心和关于加强党性修养、品德修养和作风修养等方面的重要论述，学习全国机关党建工作会议精神，全面领会、深刻把握中央国家机关党建工作要走在全国基层党组织前头和党员干部讲党性、重品行、作表率的深刻内涵和基本要求，着力增强宗旨意识、意识、大局意识、责任意识，自觉实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。每一名党员都要端正学习态度，切实提高认识，深入查找问题，明确努力方向，自觉把加强党性锻炼和作风养成作为改造主观世界的终生课题，打牢思想根基，努力在本职岗位上践行讲党性、重品行、作表率的要求。
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
青山村有十六个村民组，3126人，村两委班子现有支部4人，村委3人。20xx年，我村党支部在青山乡党委和政府的正确领导下，立足我村实际，以开展创先争优活动为契机，团结带领全村广大党员干部群众艰苦奋斗、开拓创新、扎实工作，提升党建工作水平，有力地推进了全村经济社会各项事业的又好又快发展。
一、党建工作的总体思路。
以邓小平理论和"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的精神为重点，以建设美好乡村为目标，以党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以改革创新精神，全面推进农村党的建设，认真开展深入学习实践科学发展观活动，完善党对农村工作的领导，进一步加强农村基层组织和干部队伍、党员队伍建设，为推进农村改革发展提供坚强的政治和组织保证。
进一步规范党对农村工作领导，巩固党在农村的执政基础和群众基础，强化基层党组织领导发展农村经济的能力，进一步改善党员队伍结构，认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，以创先争优活动为契机，建设市级文明示范村。
三、党建工作具体措施。
一是建设"学习型、思考型、进取型"两委班子。坚持每周一次"两委"集中学习，认真学习上级党委政府下发的各种重要文件，要求班子成员利用业余时间积极钻研认真思考并结合工作实际，边学习、边应用，以学习促进能力提升，以能力提升推动工作开展。同时坚持"三会一课"制度，每季度召开一次支部大会，不定期召开小组会，利用远程教育、农家书屋等有效载体，组织党员干部利用业余时间学习党的政策、农村法律法规等方面的知识，进一步提高解决问题、推动工作的能力和水平。
二是以改革创新精神推进农村基层组织建设。创新工作方法，提高基层党组织工作水平。紧抓学习不放松，贯彻一条主线。把党的精神贯穿到基层组织建设的各个方面和工作环节。创新工作载体，激发基层党组织工作内在活力。在农村基层组织建设中深入开展"创先争优"活动，并积极进行总结和完善，不断赋予新的内涵。着力构建成基层组织互帮互助新机制，围绕保持和发扬共产党员的先进性创新活动载体，组织党员干部开展结对帮扶、为民办实事等活动，引导广大党员在改革发展中充分发挥模范带头作用。
四、党建工作落实情况。
为加强党员干部队伍建设，最大限度发挥党员干部在新农村建设和各项工作中的模范带头作用，我支部着重抓以下几项工作：一是把党员教育管理工作作为重点，努力在提高党员素质和发挥党员先锋模范作用上下功夫。针对农村党员文化程度低、致富能力差、老龄化严重等问题，我支部积极发展和吸纳年轻，文化程度高，致富能力强的同志进入到支部来，优化党员干部结构，同时，认真开展"定岗设责"活动，调动了农村党员参与农村事务管理的积极性。二是建立完善农村后备干部人才库和入党积极分子信息库。严格党员发展程序，采取审慎的态度，重点考察群众基础好、带头致富能力强的同志，今年，经支部讨论和研究，确定了1名同志作为预备党员，同时将3名有一定思想基础的年轻人作为入党积极分子，从源头上保证党员队伍的质量。
五、下一步党建工作打算。
一是继续加强党员干部党风党纪教育，把反腐倡廉工作作为一项长期重大政治任务来抓，利用各种会议、板报、书刊等多种形式进行警示教育，增强党员干部队伍的心理防线，营造风清气正的氛围。
二是继续加强党员、干部的理论水平，认真学习党的政策方针，推进基层民主建设，提高全村党员、干部的业务水平和实际工作能力，增强党的凝聚力和战斗力。
三是优化党员结构，抓好党员发展。在实际工作中，坚持高标准、严要求，依党章、按程序，积极慎重做好发展党员工作。
虽然我村在党建工作上取得一些成绩，但与青山乡党委的要求相比还有一定差距，所取得的成绩更离不开乡党委和政府的正确领导，离不开全村广大党员群众和两委人员的共同努力和支持。在今后的工作中我将继续努力，团结带领村"两委"成员进一步加强学习，多为群众办实事，办好事，为青山村的发展做出更大贡献。
通过对党员学习理论的重要性，作为一名党员干部，要充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性，自觉加强理论学习，切实提高执政能力，进一步增强党的领导核心作用。下面是本站小编为大家收集整理的党员学习理论的重要性，欢迎大家阅读。
第一条为了加强党员教育，强化理论学习，不断提高党员政治素质和业务水平，根据党章和上级党组织的要求，结合本单位实际，制定本制度。
第二条党委(党组)中心组的学习由党组书记召集并主持。党员干部的学习由党支部组织实施，由党支部书记主持。
第三条学习内容要紧密结合形势发展和业务工作实际，坚持理论联系实际、学以致用的原则，围绕改革发展稳定的大局，认真学习科学发展观、以人为本、构建社会主义和谐社会等先进理念和专业理论，以科学、全面、系统的学习指导实践。
第四条党员学习教育要讲究学习的科学性、系统性、综合性、针对性和实效性。学习内容包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想、科学发展观;党和国家的方针政策;县委、县政府的重大部署;现代科学知识、管理知识、法律知识以及业务知识等内容。
第五条每季度安排一次党委(党组)中心组学习，每月安排一次党支部党员集中学习，其余时间党员根据个人情况进行自学，每个党员每周自学时间不少于一小时。
第六条党员学习教育的形式要多样化，主要采取集中学习与分散自学相结合的形式，另外要采取集中培训、知识竞赛、观看录像、外出参观等形式强化学习效果。每年组织一次党员集中培训，选择针对性、实效性较强的主题，并组织考试检验学习效果。
第七条全体党员要树立终身学习的观念，加强自学，并按支部确定的讲座专题深入研究。认真做好集中学习和自学笔记。
第八条学习中要联系工作实际，实事求是，解放思想，在转变观念上下功夫，从而增强每个党员的工作积极性和创造性，保证学习不流于形式。
第九条党员学习建立考勤制度。党员在集中学习时间不得无故缺席，如必须紧急办理公务时，须向支部领导请假。如因外出或其他特殊原因无法参加学习时，必须向支部领导请假，事后必须按规定补课。
第十条全体党员须按规定参加上级党组织开展的各类集。
中培训和集体活动。
第十一条凡全年无故不参加集中学习活动超过三次者，年内不得评为优秀党员、先进工作者。
现代管理学认为，动机是行为的先导。其实对我们每个人而言，学习要想取得成效，首先必须要有正确的态度和动机。唯其如此，才能找准努力的方向、激发学习的兴趣，为深入、持久的搞好学习奠定坚实的基础。那么，要如何端正学习态度?一言以蔽之，把学习作为一种精神追求。说到底，就是要从思想上和精神上认同学习的重要性和必要性，把学习当成是开启个人智慧之门，充实、完善自我的金钥匙。
古人云：“非学无以广才，非志无以成学。”说的是不学习就不能增长才干，不立志就不能学出成效。当今社会是知识经济时代，学习的重要性对每个人来说都不言而喻。对于党员、干部而言，学习更是安身立命的根本。这是因为，一个没有先进理论武装、不讲学习的党员，就不会有真正的党性，也不可能发挥先进作用。
注重学习、善于学习是我党的优良传统，在庆祝中国共产党成立九十周年纪念大会上，发表重要讲话时进一步强调：“全体党员、干部要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。”胡的讲话立意深远、高屋建瓴，深刻阐述了学习应该坚持的态度、动机和方向，为我们今后加强学习提供了重要的参照。
干事创业、加快发展，群众看党员，党员看干部，领导干部的作风和能力至关重要。党中央提出“21世纪头二十年是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。”要想真正把握好这二十年，进一步发展生产力，提高综合国力、改善人民的生活水平，广大党员、干部必须要加强学习，通过强化调查研究，深入体察民情、反映民意，更好地代表和体现人民群众的利益;通过加强理论学习，提高科学文化素质、增强正确认识、把握规律的能力，坚持按照科学的思想、理论和科学的制度、方法来执政，提高以科学发展观统领全局的能力。
加强学习，怎样加强?当然不能仅仅停留在口头上和书面上，而必须认认真真地落实到行动上。在我们的周围，一些党员、干部也在读书学习，但令人遗憾的是，他们的思想觉悟和工作能力并没有显著地提高，学习的成效并未得到体现。为什么会出现这样的现象呢?一个重要的原因是，他们学习的动机和态度不端正，学习的方向不正确。要么把学习作为升官晋级的“敲门砖”，要么把学习当作修饰和炫耀的资本。抱着这样的态度和动机，学习注定只能是“作秀”。
把学习作为一种精神追求，对于每一个党员、干部而言，就是要把学习作为实现共产主义远大理想和社会主义伟大理想的必要途径和手段。通过加强学习，系统掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。
用科学的理论武装教育人，是党的思想理论建设的根本任务，面对新形势、新任务，加强理论学习，自觉运用科学发展观指导实践，比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。因此，作为一名党员干部，要充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性，自觉加强理论学习，切实提高执政能力，进一步增强党的领导核心作用。
一、加强理论学习，是提高政治素质的需要。
思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果。面对新形势，广大党员干部要充分认识到，加强理论学习，是提高党员干部政治素质的需要;是与时俱进，创新发展的现实课题;是完善自我，提高素质的客观要求。理论上的成熟是一个政党成熟的标志，也是一个党员干部成熟的标志。党员干部尤其是领导干部，要提高判断形势的能力，提高带领人民群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力，没有深厚的理论水平是不行的。为此，党员干部一定要把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，并作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成，努力提高自身的理论素质。
二、加强理论学习，是保持政治清醒的需要。
理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。加强理论学习，能够更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致，始终把党的事业放在最重要的位置。加强理论学习，有助于坚定共产主义理想信念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。加强理论学习，有助于区分大是大非问题，关键时刻不迷失方向，提高政治鉴别力和政治敏锐性。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观提供给我们的是科学的世界观、方法论，掌握这一科学理论，才能在错综复杂的环境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。
三、加强理论学习，是适应新形势新的需要。
要适应新形势新任务的要求，就必须把握好理论学习重点。各级党员干部要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装头脑,不断提高运用理论指导实践的能力，坚定中国特色社会主义理想信念;要深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;要认真学习和遵守新党章，进一步加强和改进党的建设的基础性工作。学习成效如何，最终体现在学习成果的转化和应用上。广大党员干部一定要坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力运用理论解决实际问题。把理论学习与调查研究、解决实际问题结合起来，把学习成果转化为开拓创新的工作思路和发展良策。
四、加强理论学习，是加强班子建设的需要。
人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上认识的。基层党支部班子担负着传达党的政策，带领人民共同致富的责任，这就要求基层党支部必须要有高度的责任感。通过不断地学习，增强我们一心为公、一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，积极开展“两级党建联创”，为人民选准发展致富的路子。
五、加强理论学习，是树立“三观”的需要。
“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永葆党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。淡泊名利，不计个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
总之，理论是行动的先导，在全面建设小康社会的今天，我们每一位党员干部应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性，真正形成人人讲政治、人人讲学习的社会氛围，把思想统一到党的伟大事业上来，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和影响，全心全意搞建设、一心一意谋发展，为全面建设小康社会作出自已应有的贡献!
通过对党员理论学习的重要性，坚定党的立场;才能在改革开放和市场经济的考验中，有力地抵制各种诱惑，防腐拒变，永远保持共产党人的本色。下面是本站小编为大家收集整理的党员理论学习的重要性，欢迎大家阅读。
农村党员发挥先锋模范作用，争当优秀共产党员，应结合新农村建设的实际，勇创佳绩。1、围绕发展生产，带领群众致富创先争优。2、围绕反对封建迷信，建设农村精神文明创先争优。3、围绕转变发展方式，促进农村科学发展创先争优。4、围绕尊重民主、崇尚法治，推进农村政治文明创先争优。
在党的基层组织和广大党员中开展创先争优活动是党的xx大作出的重大部署，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化，对于进一步加强党的执政能力建设和先进性建设、夯实党执政基础，为推进中国特色社会主义伟大事业、全面实现小康社会建设目标提供坚强保证，都具有重大的现实意义。一、开展创先争优活动是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、实现党的执政使命的内在要求。二、开展创先争优活动是推进民主政治建设、以党内民主和谐促进人民民主和社会和谐的有效载体。三、开展创先争优活动是保持党员队伍蓬勃生机、创造活力的重要途径。四、开展创先争优活动能让广大人民群众更好地共享改革发展成果、密切党同人民群众的联系。五、开展创先争优活动有利于构建基层党建工作新格局、提高党的建设科学化水平。
11月30日。
一、xx届五中全会强调，要加快社会主义新农村建设，建设农民幸福生活的美好家园。加快社会主义新农村建设，必须扎实推进，必须着重实效，这是现阶段我国经济社会发展的必然要求。
二、xx届五中全会肯定了xx届五中全会提出建设社会主义新农村目标以后，农村建设所取得的一系列可喜成果。但是一些地方出现的发展后劲不足、发展方式难以持续、农村增收难等问题，在一定程度上制约了社会主义新农村建设的扎实推进。三、xx届五中全会关于新农村建设提出的要求(概括)。1、扎实推进新农村建设，必须保证投入的持续增长。2、扎实推进新农村建设，同样应注重加快转变发展方式。3、扎实推进新农村建设，必须牢记以人为本的主旨。
一、党员干部要加强学习，提高理论素质。
保持领导班子及党员干部队伍的纯洁性，党员干部必须首先加强政治理论等方面的学习。不学习，政治上就不可能成熟，就不可能自觉改造自己的主观世界。只有认真学习，真正具备马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论素养，坚定共产主义理想，努力实现全面全心全意为人民群众服务。廉洁奉公，勤政为民，不说空话，多干实事，方能顾全大局，带领人民群众共同致富，才能够在错综复杂的环境中把握方向，解决矛盾，应对自如，经受住任何考验。不学习新的知识，就要落伍。只有扎扎实实坚持学习，才能不断地得到提高。
方面起表率作用，既善于充分发扬民主，又善于实行正确的集中，养成经常开展批评与自我批评，自觉接受组织和群众监督的好习惯。党员干部在党的基本理论和基本路线的基础上，紧密结在党中央周围，自觉维护党的结统一和政治上的高度一致，把党的思想政治优势充分发挥出来。
四、党员干部勇于开拓进取。
好机遇，面对前进道路上的新情况、新问题，党员干部必须解放思想、实事求是、求真务实。
五、党员干部是作风优良，群众信任的表率我们共产党人来自人民，植根于人民、服务于人民，建设中国特色社会主义，实现全面小康社会，全部工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民服务，党员干部应走群众路线，关心群众疾苦，全心全意为人民服务，办事公正、公开、公平，保持同人民群众的血肉联系。党员干部坚持全心全意为人民服务的宗旨，一个核心问题就是为人民掌好权、用好权，是用权为民，还是以权谋私，是对党员干部的严峻考验，因而要树立正确的权力观。
当今世界，经济全球化在曲折中发展，知识经济蓬勃兴起，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。进入新世纪，面对21世纪的机遇与挑战，我们必须加强自身的学习，这是顺应历史潮流、富有时代精神的战略构想，也是推动改革持续发展，实现民族振兴的必然要求。为实现这一目标，领导干部必须起先锋模范作用，变“要我学”为“我要学”，进而做到“终身学”，把工作、生活学习化，从而影响和带动身边的人一起学习，加快建设学习型社会的进程，促进和推动社会主义现代化建设事业的发展。
党的xx届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调要把各级党组织建设成为学习型党组织，把各级领导班子建设成为学习型领导班子。作为党的事业的中坚和骨干，各级领导干部必须把学习作为政治责任，既要成为爱学习、会学习，善于把学到的知识用于推动工作的创新型、开拓型领导干部，又要以自己的模范作用、科学方法和生动实践来影响和带动广大群众开展学习，在建设学习型党组织和学习型领导班子活动中发挥特殊的作用。
思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果。面对新形势，广大党员干部要充分认识到，加强理论学习，是提高党员干部政治素质的需要;是与时俱进，创新发展的现实课题;是完善自我，提高素质的客观要求。理论上的成熟是一个政党成熟的标志，也是一个党员干部成熟的标志。党员干部尤其是领导干部，要提高判断形势的能力，提高带领人民群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力，没有深厚的理论水平是不行的。为此，党员干部一定要把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，并作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成，努力提高自身的理论素质。
理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。加强理论学习，能够更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致，始终把党的事业放在最重要的位置。加强理论学习，有助于坚定共产主义理想信念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。加强理论学习，有助于区分大是大非问题，关键时刻不迷失方向，提高政治鉴别力和政治敏锐性。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观提供给我们的是科学的世界观、方法论，掌握这一科学理论，才能在错综复杂的环境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。
要适应新形势新任务的要求，就必须把握好理论学习重点。各级党员干部要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，不断提高运用理论指导实践的能力，坚定中国特色社会主义理想信念;要深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;要认真学习和遵守新党章，进一步加强和改进党的建设的基础性工作。学习成效如何，最终体现在学习成果的转化和应用上。广大党员干部一定要坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力运用理论解决实际问题。把理论学习与调查研究、解决实际问题结合起来，把学习成果转化为开拓创新的工作思路和发展良策。
人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上认识的。基层党支部班子担负着传达党的政策，带领人民共同致富的责任，这就要求基层党支部必须要有高度的责任感。通过不断地学习，增强我们一心为公、一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，积极开展“两级党建联创”，为人民选准发展致富的路子。
“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永葆党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。淡泊名利，不计个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
历史赋予我们党通过社会主义道路实现国家富强、人民共同富裕的光荣使命。这使我们党面临着长期执政的考验，因而提高党的领导水平、执政能力和抵御各种风险的能力就成为一个重要的问题。我们要清醒地认识到，党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的。过去拥有，不等于现在拥有;现在拥有，不等于永远拥有。这里重要的是，要努力使我们的方针政策能够正确地反映客观实际的需要，代表人民群众的根本利益和愿望;一旦出现失误又能够通过总结经验较快地回到正确的轨道上来。这就要求我们要更加自觉地学习马克思主义，提高全党的马克思主义水平。这是我们党所要求的领导水平，而要做到这一点，就要借助马克思主义这一望远镜和显微镜，有了科学理论的武装，就能够站得高，看得远，就能够把握现在，预见未来。所以，邓小平在新的历史时期同样强调：只有学习、熟悉马克思主义基本原理，才能有助于“加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。只有这样，我们党才能坚持社会主义道路，建设和发展有中国特色的社会主义，一直达到我们的最后目的，实现共产主义”。
共产党人的坚定信念，是奠定在科学理论基础上的理想信念，是一种对真理的信仰、科学的信仰。共同的理想信念是党内团结的基础，是党具有强大战斗力的力量源泉。毛泽东十分强调党内要有共同语言，有了共同语言才会有团结的基础。他说，要学马克思主义，才有方法，才有共同语言。这是千真万确的真理，对于我们今天面临着复杂多变的世情和国情来说尤为重要。事实证明，理论的坚定是政治坚定的基础，只有正确掌握马克思主义的世界观、方法论，才能把握历史的主动，坚定不移地推进中国特色社会主义事业;才能在各种社会思潮中明辨是非，坚定党的立场;才能在改革开放和市场经济的考验中，有力地抵制各种诱惑，防腐拒变，永远保持共产党人的本色。值得注意的是，在改革开放和现代化建设取得重大胜利的今天，党内外却出现了相当严重的理想失落的现象。其中的原因是多方面的。就国内来说，由于我国还处在社会主义初级阶段，经济文化和科学技术相对落后，在对外开放和建立社会主义市场体制的过程中，一些错误思潮的泛起和思想政治工作的薄弱，使许多人的人生观、价值观和历史观被严重扭曲，社会上弥漫着腐臭的金钱至上的不健康的氛围。在这种情况下，社会风气被毒化，党风政风被严重腐蚀，因而拒绝崇高，嘲弄理想，游戏人生，逐臭追腥，也就成为一种新的时髦。
总之，理论是行动的先导，在全面建设小康社会的今天，我们每一位党员干部应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性，真正形成人人讲政治、人人讲学习的社会氛围，把思想统一到党的伟大事业上来，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和影响，全心全意搞建设、一心一意谋发展，为全面建设小康社会作出自已应有的贡献。
人员：全体党员干部。
主持：
记录：
内容：村党支部组织全体党员对照党章和提出的新时期保持共产党员先进性的六个基本要求，结合我村的根本任务，联系各自的岗位实际和思想实际，采取支部讨论与大会交流、领导点题与典型引路、个人思考与专题讨论相结合的办法，深入研讨，集思广益，认真开展了共产党员先进性基本标准和基本要求专题讨论。
纪要：
一、张新发书记在会上做了重要讲话，他指出:开展学习实践科学发展观、保持共产党员先进性教育大讨论活动，明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，是学习动员阶段的重要工作内容，是深化学习培训的关键环节，也是做好分析检查工作的前提和基础。
二、在讨论中，广大党员踊跃发言，纷纷提出了符合党章要求、体现时代特征、反映工作特点的党员保持先进性的具体要求。
三、围绕“党员先进性是什么”的问题，学习实践科学发展观问题，各位党员畅所欲言，各抒己见。
认为，党员先进性就是“平时工作看得出来、关键时候站得出来、党和群众需要时候能挺身出来的”。
认为，党员先进性就是“政治强、学习深、作风硬、业务精、服务优”。围绕“如何保持党员先进性，如何树立党员良好形象”的问题。
结合农村工作谈到，保持党员先进性是时代发展的要求，是党的事业发展的要求，也是共产党员永葆政治本性，永做时代先锋的要求。服务大局，服务社会、服务群众是党对我们农村工作的内在要求，也是我们党全心全意为人民服务宗旨在基层工作中的集中体现。
在讨论中，位文香同志提出，党员先进性具体要求应该有“五心”和“四种意识”，即一心向党、真心为民、专心学习、用心工作、纯心干事，牢牢树立岗位意识、进取意识、表率意识、奉献意识。避免搞“形象工程、政绩工程”,需要脚踏实地、心平气和地做好每一项暖人心、稳人心的工作，为构建和谐社会贡献青春、智慧和力量。
青年党员谈到，要勤学习，勤思考，真学真用，保持思想上的先进性;要树理想，立信念，成熟可靠，保持政治上的先进性;要强服务，求创新，抓实抓好，保持工作上的先进性;要高标准，严要求，清正廉洁，保持作风上的先进性。
党员代表谈到，作为一名党员一定以高标准严格要求自己，在群众中树立先锋形象，切实起到先锋模范带头作用，落实科学发展观，为我校进一步发展贡献自己的力量。通过讨论，大家普遍反映，讨论交流的过程，实际上是党员自我教育和自我改造的过程，是党员增强党性修养、以党员先进性来塑造自己的过程。这次讨论使每个党员都进一步清楚了应该从哪些方面贯彻落实科学发展观，保持和体现新时期共产党员的先进性，为下一步教育学习活动的开展打好了基础。
三、支部要求：写好、修改完善个人分析检查报告，上交支部备案存档。
“三严三实”从思想和实践层面，对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等做出了系统精辟概括，为深入开展反腐倡廉工作提供了重要遵循。当前，新闻出版广播影视业正处于深化改革、加快发展的关键时期，在深入开展“三严三实”专题教育活动中，需要坚持问题导向，聚焦忠诚、干净、担当，以严实作风，着力找准反腐倡廉工作存在的“不严不实”突出问题，认清危害，深挖根源，对标整改，引导党员干部始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
一、着眼于严，在思想境界上要有新提升。
思想是行动的先导，思想境界决定着事业的高度。只有不断以刚性的制度约束、严格的规定执行、自觉的严格自律，才能不断提高党员干部的思想境界，不断开创新闻出版广播影视系统反腐倡廉工作新局面。
一要严规定，筑牢制度防线。反腐倡廉根本上要靠制度规定、靠纪律规矩。通过及时有针对性地制定各类制度规定，不断强化反腐倡廉建设的具体举措，切实筑牢制度防线，坚持用制度管事管权管人，不断健全和完善不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，扎紧法治“篱笆”、遏制权力“越线”，真正把权力关进制度的笼子里。
二要严责任，筑牢思想防线。时刻牢记职务意味着责任，领导意味着服务，权力意味着奉献，不论走到哪级岗位，都要自觉与人民群众以心换心、以情换情，时刻不忘守土有责的政治责任，坚决做到依法行政、守法用权，切实筑牢思想防线，自觉“慎权”、“慎欲”、“慎友”、“慎独”。各级党组织要认真落实“一岗双责”的党风廉政责任制，紧紧抓住党组(党委、支部)主体责任的“牛鼻子”，严格落实纪委监督责任，真正把担子担起来、把责任履行好。
三要严自律，筑牢道德防线。时刻牢记权为民所有、权为民所赋，行使权力必须始终坚持为人民服务、为人民谋利益。反思一些党员干部违法违纪典型案例，不少就是缘于道德良知的泯灭和对法律的无畏无惧，最终得到了应有的惩罚。前车之鉴警示我们，党员干部要始终保持清醒的头脑和坚定的定力，牢固树立纪律面前人人平等、制度面前没有特权、规定约束没有例外的观念，始终坚持自律从严、洁身自好，切实筑牢坚固的道德防线，做到拒腐蚀、永不沾。
二、着眼于实，在工作成效上要有新进步。
能干事、敢担当、有作为，这既是党员干部的立身之本、从政之要，也是衡量反腐倡廉工作成效的基准标尺。这就需要在提倡以身作则、敢于担当、讲求实效的同时，不断加大执纪监督问责的力度，切实把恪尽职守、履职尽责落到实处。
一要讲实干，率先垂范。对于党员干部来说，哪些事该做、不该做，在党章党纪和规章制度里不难找出标准答案，能不能说到做到、立行立改，才是真正的考验。如果把党纪国法束之高阁，将“三严三实”当作口号喊、标签贴，结果不仅会贻害自身，更会损害党的事业与形象。因此，作为党员干部要清楚权力和地位都是党和人民给的，无论何时何地、无论身居何位，都要知恩图报，见诸行动，自觉做到言行一致、表里如一，身先士卒、真抓实干。
二要讲实查，执纪监督。大力崇尚有权必有责、用权必受监督、违规必受追究的良好风气，切实提高制度的执行力和约束力。作为党员干部特别是领导干部，要自觉参加“双重组织生活”，自觉履行“双重领导责任”，带头开展批评与自我批评，始终把自己置于党组织和群众的监督之下，时刻感到身边有一把“铁戒尺”，脑中有盏“红绿灯”，处处做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
三要讲实效，履职尽责。“为官避事平生耻”。党员干部无论在什么岗位，担任什么职务，都要不忘宗旨，不忘初衷，坚决克服只要不出事、宁愿不做事的“为官不为”现象，把职位当作为人民服务的平台，把为党和人民多做贡献作为人生追求，以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓落实，切实把自己岗位上的“一亩三分地”耕好种好，以实际行动为推进新闻出版广电业改革发展多做贡献。
三、着眼于廉，在反腐倡廉上要有新作为。
作为党员干部，要时刻牢记手中权力姓“廉”，时刻牢记岗位和权力是人民托付的，坚持对党忠诚、个人干净、敢于担当，做到权为民所用、利为民所谋，自觉老实做人，踏实做事、廉洁做官。
一要锤炼党性，廉洁从政。自觉践行党的宗旨，任何时候都与党同心同德，始终坚定马克思主义的信仰，始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，始终坚定共产党人的精神追求，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决按照上级党组织的决策部署，在实际工作中不打折扣、不做选择、不讲条件，始终保持同频共振，步调一致，令行禁止。
二要管住自己，廉洁做人。“贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天”。作为党员干部，任何时候都要“三省吾身”，自觉做到敬畏人民、敬畏法纪、敬畏组织、敬畏权力，始终坚守个人干净的为官底线，守住自己的政治生命线，时刻做到头脑清醒、经济清白、生活清新，时刻做到慎独、慎微、慎友，时刻防止“贪欲缠身”、“人情腐败”、“权力寻租”和“温水煮青蛙”陷阱，切实管住嘴、管住手、管住脚。
三要敢于担当，廉洁为官。勇于担责、敢于负责，在履职尽责中历练提高，在攻坚克难中建功立业，把全部心思和精力用在干事创业上，用心用情用力做好工作，真正做到敬业、勤业、精业。要躬身实践“三严三实”要求，自觉把“职位”作为为基层排忧、为群众解难的岗位，处处以“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准严格要求，努力做到为官一任，留下奋斗的足迹、清廉的形象和人民群众良好的口碑，真正把为民务实清廉落到实处。
四、着眼于常，在作风建设上要有新转变。
作风建设关乎党风、连着政风、牵动行风，必须常抓不懈，踩着不变的步伐，在坚持中见常态，在实践中要长效。作风问题的形成非一日之寒，新闻出版广电系统也并非一片真空净土，唯有持之以恒、防患未然，才能彻底荡涤“四风”，筑牢党风廉政建设根基，构建起反腐倡廉工作新常态。
一要常学习，坚定政治信念。在大力推进“四个全面”战略布局的新形势下，对党员干部的知识水平、理论修养和能力素质提出了更高更新的要求，只有多读书、读好书，才能从书中汲取更多的知识，得到更多的做人做事的思想指南。只有把加强学习作为终生追求，活到老学到老改造到老，才能以学增智、以文化人，为拒腐防变、干事创业打下坚实的理论基础。
二要常实践，坚定行为规范。言之贵在于行，行之贵在于果。好作风不是喊出来的，是做出来的。只有人人敬畏制度、严格落实责任、认真履行责任，制度规定才不会成为纸老虎、稻草人。这就需要党员干部认真落实作风建设考核评价办法，加强实践督查，强化制度规范的执行力，对违规违纪行为“零容忍”，杜绝“制度空转”，严防“破窗效应”，自觉把作风建设责任清单当成高压线、警戒线，严格执行反腐倡廉的各项规定要求，切实做到躬身实践、防微杜渐。
三要常态化，坚定作风养成。政贵有恒，治须有常。改进作风、反腐倡廉工作永远在路上，要始终绷紧作风建设和反腐倡廉这根弦，“木鱼”经常敲、“紧箍咒”经常念，不断加大正风肃纪、严明纪律力度，进一步拧紧螺丝、上紧发条，坚持抓早抓小，做到“纪”在“法”前，发现苗头及时提醒、触犯纪律及时处理，坚决防止小问题演变成大问题，切实把从严治党、反腐倡廉落到实处，从而在新闻出版广电系统广泛形成从严从实抓党风、持之以恒改作风、反腐倡廉正行风的良好氛围，不断推动反腐倡廉新常态落地生根，实现清风常在、正气充盈、生机盎然。
中国共产党第十八次全国代表大会已经胜利召开，这是我国进入全面建设小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。为全党今后的奋斗目标提出了明确的要求、希望和科学部署。它必将成为新形势下夺取中国特色社会主义胜利的政治宣言和行动纲领。
代表第xx届中央委员会向大会做的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告，主题鲜明，立意深远，内涵丰富，求真务实，思想深刻，论述精辟，鼓舞斗志，催人奋进。为我们今后的工作指明了方向。
根据院党委和离退休党总支的安排，离退休第五党支部通过不同方式沟通了解每一位党员同志对胜利召开的感悟和心得。大家一致认为：学习报告后，大家都感受到过去20xx年祖国的发展取得了辉煌成就，也看到了今后十年发展的宏伟蓝图，成绩的取得令人欢欣鼓舞，信心百倍，这个报告实事求是，既有对各方面工作取得成绩的总结，也有对前进道路上存在问题的表述和分析。报告阐述了政治体制改革、民生建设、以及转变经济发展方式等重要内容，提出全面建设小康社会的目标，并为提升党建科学化水平提出了思路，指明了方向，报告中的很多新提法、新观点、新部署和新要求。尤其是其中的一些“数字”颇受人们的关注。“八个坚持”、“四个监督”、“三个自信”、“五位一体”、“四个意识”、“两个翻番”、“二个加快”、“四化同步”是报告中八个数字的关键词。
报告浓缩了改革开放以来，特别是最近20xx年来党领导中国发展建设的经验和启示，勾画出中国未来发展的蓝图。
1.首先将科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想。
2.对中国特色社会主义做了新的阐述：它是一条贯穿党的报告的主线，是精神的聚焦点、着力点、落脚点。
3.总体布局由过去的四位一体到五位一体(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、增加了生态文明建设)。
4.全面小康社会从“建设”到“建成”。
5.首次提出城乡居民收入20xx年翻番。
6.强调发展成果“更公平”、惠及人民，提出“权利平等”、“机会平等”。
7.对党的建设主线做了新的概况，首次提出加强党的执政能力建设，先进性和纯洁性建设。
在讨论，中支部书记周秀文同志说：科学发展观，同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想一道是党必须长期坚持的指导思想，不能动摇和改变。支委俞硕英认为：中国特色社会主义制度首次写入党的报告是中国特色社会主义走向成熟的标志，报告中提出的“八个坚持”是在新的历史条件下夺取中国社会主义胜利的法宝。支委陈绍珍谈到：提出的“为全面建成小康社会而奋斗”特别鼓舞人心，从“建设”到“建成”一字之差体现了我国发展的重大变化，提出“建设是过程”，而“建成”是成果，实现这个目标使人民感到更直接、更现实、更具有幸福感。这是党对全国人民的庄严承诺。
党员王乐宜说：报告提出实现国内生产总值和城乡居民人均收入比20xx年翻一番，并提出“二个同步”即居民收入与经济增长同步，劳动报酬和劳动生产率提高同步，充分体现了发展成果由人民共享的思路。党员郭闻琳、常世平认为：建设生态文明是关系到人民福祉，关系到民族未来的长远大计，体现了保护自然、顺应自然、尊重自然的理念。党员谷金素、富玉芝说：报告中提出必须坚持走共同富裕的道路，使发展成果更多、更公平的惠及全体人民，体现出我们党把构建和谐社会提到更加突出的位置大快人心。党员马玉琴、孔玉洁说：报告提出必须坚持走共同富裕的道路，强调“更公平”是以人为本理念的进一步深化和细化，是将以更大的力度改善民生和加强社会建设的明确信号。令人感动、振奋。党员宋发全、唐淑琴、李晓磊、靳红、王桂琴邓说：报告是关于党的建设理论创新，首次提出：牢牢把握加强党的执政能力建设，先进性和纯洁性建设，要相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中，始终保持共产党人的政治本色。
退休第五党支部党员平均年龄64.62岁，很多人是入党几十年的老党员了，他们认为的胜利召开是全党、全国人民的节日，的报告是一篇光辉的马列主义文献，指明了前进的方向。当前我们党员应该做到：
1.认真学习报告，深刻领会中国特色社会主义的内涵，坚定信念，高举中国特色社会主义的旗帜，实现中华民族的伟大复兴，这是报告的主线，也是精神的精髓，聚焦点、着力点、落脚点。因此，要反复学，深刻领悟。
2.认真学习新党章，并对照自己找差距。
3.关心国内外大事，退休不退色，鼓励同志们要经常参加社区活动，尽力而为。
4.多关心医院的发展和建设，为医院出谋献策，力所能及的参加离退办和党总支主办的各项活动。
5.老年人要乐观、豁达，坚持做自己喜欢的事，接受党组织的考验、帮助，争取做个好党员。
一名刚刚退休的党员。参加党员先进性教育活动以来，我经常思考一个问题：离退休党员怎样保持先进性?我觉得，作为离退休党员，对这个问题只有有了正确的认识和理解，才能积极地、主动地、自觉地投身于党员先进性教育活动，并有所收获。
也许有人会说：离退休党员都离、退休了，主要任务是休息和修养，安度晚年，参不参加党员先进性教育活动无所谓。也有的同志认为，党员离退休后，先进怎么样?不先进又怎么样?一不考核，二不加薪，三不提职，再先进也没有什么用。还有的同志对离退休党员先进性的标准、要求和表现形式认识模糊。
大家知道，党员是党的肌体的分子和细胞。党员的先进性是党的先进性的基础与前提。离开党员的先进性，党的先进性就如同无本之木、无根之草，无从谈起。离退休党员虽然脱离了工作岗位，但没有脱离“党员”身份;虽然工作上离、退休了，但政治上、思想上和作风上并没有“退休”，党员的先进性要求并没有改变。离退休党员与在职时一样，仍然要按照《中国共产党章程》的要求，履行党员的权利和义务，践行党的宗旨，发扬党的优良传统作风，发挥党员的先锋模范作用——总之，仍然要保持共产党员的先进性。离退休党员是否保持先进性，与在职在岗在位时一样，同样影响党的威信和形象。因此，加强对离退休党员的先进性教育，是加强党的建设的需要，也是开展保持共产党员先进性教育活动的有机组成部分和重要内容。那么，离退休党员怎样保持先进性呢?我的意见是：
第一，不断加强学习，保持进取心态。伟大的目标，只能在奋斗中实现;理性的生活，必须在进取中度过。不断加强学习，是离退休党员永葆先进性的需要，也是提升人生品位、实现人生价值、提高生活质量的需要。河到下游才能浮船，人知识多了才能明理。生命是有限的，但生命的价值和生活的质量是无限的。正如所说：“世界的知识是浩瀚的，宇宙的奥秘是无穷的。任何人毕其生去捕捉追求这些知识奥秘，也是极其有限的。孔老夫子说得精辟，‘学，然后知不足’。”学习是改变命运的手段，是进取、向上的车轮。离退休党员只有不断加强学习，才能开阔视野，振奋精神，与时俱进，永葆政治青春;只有加强学习，才能看见“满目青山夕照明”的绚丽景色，才能树立“老骥伏枥，志在千里”的豪情壮志;才能坚定“英特纳雄耐尔”一定要实现的必胜信念;才能实现“活到老，学习到老，奉献到老”的人生夙愿。“学习学习再学习，提高提高再提高”，这是人生修养永恒的主题，每一位离退休党员都应将这句话奉为座右铭。
第二，尽力发挥“余热”，做到老有所用、老有所为。“金子到哪里都会闪光”。对有所作为的离退休党员来说，离退休并不意味着意志的衰退、奋斗的中止和党员先进性要求的降低，而只是另一种生活方式的开始，是在人生之旅进入新阶段后的一种进取方式、奋斗方式和奉献方式的转换，其目的仍然是实现共产主义的崇高理想。共产党员在入党都宣过誓：为实现共产主义奋斗终身。“奋斗终身”就包括从工作岗位退下后的离退休阶段。党员离退休后，可以根据各自不同的情况和条件，通过不同的形式，为单位、社会及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈内，做一些力所能及的有益于党、有益于社会、有益于群众、有益于事业的事情。
离退休后，接触的普通老百姓更多了，可以向他们宣传党的路线、方针、政策和国家改革开放以来的大好形势;可以组织群众学文化、学知识、学技能、学法律，为构建学习型生活、和谐型社会尽一份绵力;可以主动参与所在社区的管理工作，为创建文明社区发挥作用;可以继续关注自己所从事的事业和工作，向所在单位领导建言献策;可以著书立说写文章，传授知识经验，抒发人生感受……对离退休党员来说，发挥“余热”，做到老有所用、老有所为，“非不能也，是不为也”。只要想为，就能有为;只要愿为，就可作为。20xx年省统计局首次获得了省直机关“文明标兵单位”荣誉称号。这一殊荣的取得，既有全局全体在职人员的功劳，也有包括离退休党员在内的全体离退休人员的贡献。在在职人员中，涌现了像“湖南省人民满意的公仆”—张吉世同志等在内的一批先进人物;而在离退休党员中，也涌现了像李邦达、彭三星、周宏斌、邹廉喜、李之琚、陈名武、蔡宜临、查微等一批“老有所用”、“老有所为”的优秀共产党员，他们是全局全体离退休共产党员的光荣和骄傲，是大家学习的榜样。
第三，主动关心青少年成长进步，搞好传帮带。党的事业是一代一代地传承的，上一代人的未竟事业，必然要由下一代人来继承。关心下一代，搞好传帮带，是党的事业发展的需要，也是上一代人应尽的职责和义务。离退休党员接受党的培养教育多年，一般政治觉悟较高，党性修养较好，理想信念坚定，思想作风扎实，是党的优良传统作风的体现者、继承者和发扬者。把他们的好思想、好作风、好传统继承下来，发扬光大，是开展保持先进性教育活动的重要内容，也是提高干部队伍素质的需要。因此，在保持共产党员先进性教育活动中，单位党组织应通过不同方式，充分发挥老党员、老模范、老先进人物的传帮带作用，让党的优良传统作风代代相传。就我局而言，可以请离退休老领导、老党员、老先进人物撰文，讲讲统计工作“过去的事情”;可以通过交流会、座谈会、报告会或上门走访等形式，请他们介绍统计工作艰难曲折的发展历程;也可以组织离退休老领导、老党员、老同志与局队在职青年同志“结对子”、交朋友，帮助和引导青年干部成长进步。总之，只有充分发挥全局包括离退休党员在内的全体老同志的传帮带作用，省统计局的各项工作就如“长江后浪推前浪”，再领风骚永向前。
新形势下，我国党员干部成长环境发生深刻变化。那么，党员干部如何应对新形势可能提出的新要求和新挑战呢?党的xx届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》正是对此问题的有力回应。党内政治生活是党员干部在新形势下，可以借此加强自身锻炼从而获得成长的实践平台。严肃党内政治生活有利于为党员干部提供良好成长环境，从而使党员干部提升自身主体地位和创造力。由此，通过进一步领会党的xx届六中全会的精神实质，从五个方面严肃党内政治生活，可以为党员干部成长提供有利条件和坚实保障。
党内政治生活的实践与探索。
中国共产党的党内政治生活发展历程，可以证明，有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员干部。可以说，党内政治生活是塑造党员干部的有效方式。一个党员干部是否可以获得健康成长，同是否经过严肃科学的党内政治生活锻炼密切相关。
建党之初，通过贯彻马列主义经典作家关于党内政治生活的各项原则，党内政治生活开展取得较好成效，党员干部权力获得基本保障。大革命后期，陈独秀等人的“家长制”影响了党内政治生活的正常开展，在此环境下，部分党员干部出现了主观武断和批评庸俗化等不良倾向，这在某种程度上制约了党员干部自身成长。此后，中国共产党人开始对党内政治生活不断进行新探索，在《古田会议决议》中提出“党内的生活要政治化、科学化”这一命题，为党内政治生活正常开展指明方向。
遵义会议恢复了党内民主集中制，集体决策、集体讨论与集体领导的新局面，为党员干部成长提供有利条件。延安整风形成了批评与自我批评等党内三大优良作风，“惩前毖后、治病救人”方针和“批判从严、处理从宽”原则的确立，为党员干部自身成长提供了具体实践形式和合理价值取向。此后，中国共产党人做出的《关于建立报告制度》《关于健全党委制》《党委会的工作方法》等一系列决定，规范了党内政治生活，使得一大批优秀党员干部不断成长起来，为解放战争胜利做出大量贡献。
此后不久，党内政治生活的好传统由于缺乏有效制度来维持，偶尔走向不正常，导致广大党员干部一度被迫停止党内政治生活，在某种程度上制约了部分优秀党员干部健康成长。
党的十一届三中全会开始，党内政治生活逐步恢复正常，开始迈入规范化的良性运行轨道。1980年2月，党的十一届五中全会通过《关于党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)，这有力保障了党内政治生活走向制度化。随着《准则》的制定和实施，党内不断激发出有利于党员干部成长的创造活力。随着领导干部职务终身制被打破，对党员干部各项权利的规定得以恢复，党员干部开始获得快速成长，并大力推动改革开放事业蓬勃发展。
党的以来，严肃和净化党内政治生活被摆在更加突出位置，党内政治生活在理论方面、实践方面，以及制度创新方面不断取得新进展。广大党员干部普遍经历了一次严格的党内政治生活锻炼，思想受到洗礼，灵魂受到触动，党性得到提高。党员干部唯有继续通过党内政治生活平台不断提升自身能力，寻求新形势带来的有利条件才能不断获得成长。
尊敬的徐总，亲爱的高度家人们，大家下午好！
今天很荣幸站在这里，就“决战5个月，完成全年业绩目标”在公司党建这一块汇报下工作，让大家进一步了解非公企业党建的重要性。
首先在我国的政治环境、社会背景下，党领导一切的共识是毋庸置疑的。既然中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，那么非公企业作为经济社会的细胞，自然也需要受到我党的领导。因此非公企业开展党建可以增强企业内部凝聚力和向心力，激发企业奋斗进取、积极奉献的精神，增强企业的社会责任感、规范企业合法经营，更好地促进经济效益与社会效益的统一。正因集团领导有这样超前的政治眼光和敢打敢拼的企业家精神，高度国际于2016年成立了家装行业第一家党委，并得到了客户的肯定和社会的广泛认可。重庆公司成立后，也于2017年成立了党支部，自支部成立以来，在实践中也充分证明了非公党企战斗堡垒的作用，因为在当前市场环境下，有品质的客户还是很多的，而这些品质客户对装饰公司的企业文化和综合实力是比较看中的，正好我们有自己的党委这张王牌做强有力的后盾支持，会打消客户的后顾之忧，增加对企业的信任度，从而提高我们的成功率。所以，公司有了如此完善的体制，作为每个高度人，都应该有义务有责任而且更加自豪和自信的去跟客户讲述咱们这一优势，讲述我们独特的企业文化魅力和全国雄厚的综合能力,讲述好咱们高度国际关于和党的故事,为高度国际保驾护航。
目前重庆支部党员6人，入党积极分子5人，但从公司长远发展来看，无论是党员人数和和党建的各项工作都还要进一步完善和提高，这就要求所有党员充分发挥好模范带头作用，激励还没有入党的积极分子和所有家人思想上提前入党。我也会积极辅助好徐总把公司党建工作做好，树好旗帜，发挥党员先锋模范作用。当然这更需要所有高度家人的一起努力，紧跟党的步伐，紧密围绕集团周围，重庆公司以徐总为核心，大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，就没有咱们高度人战胜不了的困难！
公司为我们提供了施展才华的广阔天地，而今，我们共创高度美好未来的号角也已吹响，相信在咱们徐总的带领下，重庆公司这匹黑马也必将雄起！
在此,我号召所有的党员和青年骨干，“敢于拼搏，甘于奉献,团结协作，尽职尽责”,以我们的青春热血为高度国际的发展添砖加瓦，誓为党旗增光添彩。
谢谢大家！
同学们：
计算机老师走进教室的时候，我感觉他身上散发出儒雅的气息，而他一开始不是给我们讲课，却是告诉我们一些他看到的现象，我也知道了他身上的温文尔雅是怎么修炼出来的。
老师讲他看到一些网吧、牌室外面停留的几乎都是电动车，而一些书吧、咖啡馆外面停留的则大部分是小轿车，他由此引出他的论点：个人素养决定个人收入。所以他对我们提出建议，希望我们能够每个月都读一本书，不要找借口说没有时间或是其他原因，因为俞敏洪那么忙都每年读800本书。如果有些女生认为自己将来是当个家庭主妇不需要读太多书，他则说，即使是家庭主妇也需要多加阅读，因为一个家庭主妇影响一个家庭尤其是孩子的成长与素质。而好的读书习惯，理应在年少岁月就培养下来。
老师为什么建议我们多读书呢？他认为书读多了，一个人就会变得通透、豁达，这里他就举了他一个大学同学的例子。他们是还算比较好的同学在一些时候，而当毕业后他们一起去还借书证的路上，他同学说：“你看你，你的借书证用胶布粘贴了一遍又一遍，而我的借书证却依然崭新。这四年里，我就来了四次图书馆，还借书证这一次和刚开学军训教官带我们来图书馆参观。你说你嘛，读那么多书还不是和我一样最后拿到两张纸‘，而且你还要去找工作，而我都不需要找工作……“老师听到这些的时候，就是觉得与他的同学的距离更加远了。在老师读研究生的那几年，他那位同学有时会过来请他吃饭，而老师毕竟不是很愿意，就是因为他们还借书证的那天所说的话。再没一年，他的那位同学因为杀了一个人被枪毙了。这么说，书读多一些会让一个人变得有理性。
但书不是随便读的，例如市场上的一些什么穿越、修仙、玄幻这类是不接触为好。余华、佛洛依德、海蓝等一些名家的书籍却是读得越多越好。
一体的人，成为一个有情怀的人。
尊敬的老师，各位家长们：
高中是孩子重要的人生阶段，这个时期的孩子由于身体思想还没成熟，有较大的逆反心理，人生处于一个不稳定期。同时这个时期的孩子为了备战高考，正承担着人生以来最大的压力，作为这个时期的父母，我们也是一个学生，对孩子的教育深感跟不上时代，有点如履薄冰如临深渊之感，很多时候比工作还费心思与精力，现在我把自己家庭中对孩子教育的方法、要求与大家分享、探讨。
种瓜得瓜，种豆得豆，应该来说作什么努力就有什么样的收获。但是事实是做得好的肯定都努力了，做得不好的不一定就没有付出。这里可能有方法的问题，也有重点把握等问题，要求孩子努力，培养孩子认真对待学习、刻苦耐劳的品质。他努力了，结果好了大家欢喜，结果不好了大家也有一个下的台阶。关键是孩子的学习态度，态度决定一切。天生我才必有用，我想如果孩子做每一件事情都认真对待、刻苦努力，就是现在成绩不理想，但从读书时期培养出来的这种品质，也会让他终生受益。
每个人都有每个人的责任，孩子的首要责任是学习。孩子有了责任，就会化被动学习为主动学习。孩子不认真除了孩子天性贪玩以外，我想孩子对于自己责任的淡漠有很大的关系，而且要孩子懂得这种责任不但是为了回报老师辛勤的付出，回报父母养育之恩，更是自己对自己负责的一种责任。就是说自己要对自己负责，对自己负责首先要做好本职工作，同时让孩子明白，监督孩子学习也是父母的责任与义务，要完成这种责任与义务必须有权对他进行管理，以减少与家长的对立。教育孩子老师布置作业、多布置作业是老师责任的表现。孩子有了这些认识，在日常沟通中就等于建立起一些规则，避免了一些不愉快的事情的发生。
孩子需要信心，特别是读得不顺考得不好时需要更多的鼓励。孩子都要督促，需要家长做一些工作。其实鼓励与施压是双刃剑，只鼓励没压力不行，只施压没鼓励不好。鼓励是要孩子树立信心，施压就是要激发孩子的潜能。我承认人与人之间的差异，但考试分数的这个指标不是量化人与人差异的科学指标。有些同学把自己学习的潜能激发出来，所以学习好一些，因为学习好，得到别人认可，剩下的潜能更容易激发，这样就会良性循环。怎样把自己潜能激发出来，可能是没有信心，可能是压力不够，很多时候是两方面都有。
这个阶段的孩子，由于缺少生活经历，对于自己从哪里来要到哪里去比较模糊。对自己现在拥有的一切如何取得不甚了解，也就很难有感恩的心，教育孩子正确的人生观，让他对得到的一切感恩，培养孩子良好的行为习惯。
现在高中孩子住校，在学校时间较多，孩子在校的表现、学习，我都定期通过班主任了解孩子的情况，通过沟通我也把孩子在家的表现告诉老师。
以上是家庭教育的点滴，良好的家庭教育是孩子健康成长的重要保证。我希望更多的家长分享更多、更好的经验，让我们的孩子一起共同学习、共同进步，共建和谐家庭。
通过学习我解新课改倡导的基本理念，最近认真阅读学习了现代教育理论与实践》一书。对自己的教育教学有了新的理解和认识，对自己的今后工作有着极大帮助，现在就摘录本书部分章节的部分内容，结合自己的工作实际，谈谈自己的认识。
（一）我对“教学与课程”的认识。
在新课改中，教学与课程的关系是我们首先必须摆正和处理好的一对关系。我们知道“课程是学校教育的实体或内容，它规定‘教什么’；教学是学校教育的过程或手段，它规定学校‘怎么做’；课程是教学的方向或目标，是在教学过程之前和教学情境之外预先规定的，教学的过程就是忠实而有效地传递课程的过程，而不应当对课程做出任何变革。”针对这一点，再对照自己的教学，以往我在教学中，总是把教材作为教学的中心，因此常常出现教学过程和学生实际相脱离的现象，有时还为此想不通。现在我认识到我们的教学过程不仅是使用教材，同时也要注重开发和利用课程资源。特别是在口语交际教学中，更要注重交际课程与学生生活实际的结合，注重交际课程的开发，这样教学就不只是忠实的实施课程计划，教学与课程相互转化、相互促进、彼此有机地融为一体，教学改革才能真正进入教育的内核，成为课程改革与发展的能动力量，成为教师与学生追寻主体性、获得解放与自由的过程。
（二）我对“互动的师生关系”的认知。
我们知道“教学是教师的教与学生的学的统一”，这种统一的实质是就是师生，生生的交往。据此，现代教学论指出，“教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。”
该书指出“交往是活动的最基本的形式，亦是人的最基本的精神需要之一。交往不是静态的社会关系的总和，而是动态地表现出来的主体之间的相互作用。交往中，主体之间的相互作用、相互交流、相互沟通、相互理解，这是人基本的存在方式。在教学中，交往存在着师生间的交往和生生间的交往之分，而且是多边的整体的交往。”这一点告诉我们在教学中我们必须重视学生的交往能力，对于小学低年级来说，我们就必须重视学生的听说能力，口语交际能力的培养。“师生关系是一种平等、理解、双向的人与人的关系”“在师生关系中，学生会体验到平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解、宽容、亲情与关爱，同时受到激励、鞭策、鼓舞、感化、召唤、指导和建议，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。”以上这些内容都告诫我们教育工作者，特别是一线教师，要充分重视师生之间的交往，要站在民主平等的角度去和学生交流，要充分体现师生之间的亲情，尊重他们，信任他们，把他们作为知心朋友，去关心爱护，这样交往才会真实而富有情趣，才会很好的和学生沟通，才会提高学生的交际能力。我们知道“交往的基本属性是互动性和互惠性”通过师生间、学生间动态交流实现师生互动，相互沟通，相互影响，相互补充，从而达到共识、共享、共进。这是教学相长的真谛。所以我们在教学中，必须充分的放手给学生交往的空间，充分的给他们交往的自由，让他们多方位，全身心的投入到交际之中，从而达到培养口语交际能力的目的。
（三）我对“构建素质教育课堂教学目标体系”的认识。
我们总在强调素质教育，那么什么是素质教育，怎么进行素质教育，在读这本书前，我的认识并不是那么深刻，例如我们问‘学习为了什么’的时候，无论学生、家长还是教师，很少有人把发现和寻找新知识、解决问题作为学习的归宿。在我们的教育概念中，学习就是教师传授已有的知识，学生掌握确定无疑的知识；教材对学生来说，成了权威知识发布的载体，导致了我们所讽刺的“考考考，教师的法宝；分分分，学生的命根”。新课标中“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”是我们进行教学的目标。改革课堂教学必须由过去以知识为本位转向以发展为本位，真正体现知识、能力、态度的有机整合，全面实施素质教育。由此我们想到我们现在的小学语文教学，特别是低年级的语文教学，很多教师仍然以学生的抄写为教学中主要手段，忽视学生的实际水平，不愿意让学生从被动的亦或是盲动的接受和服从中解放出来，不愿意去提高学生的创造力，和自我探究能力，以学生考试中得到多少分来衡量学习的好坏，却不愿意和学生去沟通和交往，不愿意考虑学生是否学会了表达自己的内心世界，是否愿意去倾听别人的表白，是否愿意去理解体悟别人的感受，一句话学生的素质是不是得到培养和发展，却没有很好的去研究。
为此该书也为我们指出了以下几个方面：
1.我们要重视结论与过程的统一。文章指出“对一门学科而言，过程表征该学科的探究过程和探究方法，结论表征该学科的探究结果，两者是相互作用、相互依存、相互转化的关系。什么样的探究过程和方法论必然对应着什么样的探究结论或结果，概念原理体系的获得依赖于特定的探究过程与方法论。任何学科原理体系，不论暂时看起来多么完备，它总是一种过程性、生成性、开放性的存在，总是一种需要进一步检验的假设体系，总是需要进一步发展为更完善、合理的概念框架。另一方面，探究过程和方法论又内在于概念原理体系之中，并随着概念原理体系的发展而不断变化。”，“从教学角度讲，重结论、轻过程的教学只是一种形式上走捷径的教学，把形成结论的生动过程变成了单调刻板的条文背诵，它从源头上剥离了知识与智力的内在联系。重结论、轻过程的教学排斥了学生的思考和个性，把教学过程庸俗化到无需智慧努力只需听讲和记忆就能掌握知识的那种程度，于是便有了掌握知识却不思考知识、诘问知识、评判知识、创新知识的所谓好学生。这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残。”以上理论告诉我们教学过程中我们不仅要重视学生探究的结论，让学生掌握概念理论，更要重视研究的过程，让学生理解概念的真正内涵，从而达到学生知识和能力的共同发展和提高。
一、把学习当责任，增强学习的自觉性。
我认为，当干部尤其是当领导干部，有多大的职务就有多大的责任，要尽职尽责，就要站高望远，具备能尽好职责的素质才能，素质才能主要从学习中来，从实践中不断学习中积累提高。因此，学习是自己的责任，是思想和工作的动力源泉，是一项重要任务。因为，我们所担负的工作，不但要对自己负责，也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部，其素质的高低，工作能力的强弱，直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅，与理论功底直接相关的。实践证明，要不断提高自己，不断改造自己，就必须不断学习。不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的'甚至会把能力用到歪门邪道上去，最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此，我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。
二、注重学习的量和质，在广度和深度上下功夫。
区委学习中心组每年统一安排的专题学习，时间上给予了保障，内容上比较广泛。一年来，我对区委统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会文章。在担任区委办主任期间，能认真组织区委办公室学习中心组的学习，利用各种形式，组织干部职工进行学习交流座谈，采取请进来，走出去等方法进行学习。同时，还十分注重强调大家主动自觉地学习，引导大家善于利用工作之余，看书看报，关心时事政治。
在学习和工作实践中，我深深感到学习与不学习是完全不一样的，学多与学少也不一样，学习肤浅与学习深刻也不同，能否理论联系实际，带着问题地学，把学习与解决问题（包括思想和工作中的问题）紧密结合起来，收效更加不一样。比如，在今年市第二届运动会上，我区取得了金牌总数和总分第一的优异成绩，在纪念抗战六十周年纪念活动中，我区创作的东纵组歌和电影故事《东纵特遣队》等作品受到广泛的欢迎，五中上省一级中学、市一中江北分校、二小、十五小、上排小学和麦地小学等上市一级学校等就充分体现了保持共产党员先进性教育和学习与实践结合的成效。因此，我认为，学习重在自觉主动，才能入心入脑。同时也必须有约束机制，要有量的体现，才能有质的提高。比如：对十六届五中全会精神，“三个代表”重要思想，保持党员先进性教育等，都必须系统地学习，逐章逐节反反复复地学习领会，真正领会丰富的内涵和精神实质，才能对其中的新理论、新观点、新论断以及其重大的现实意义和深远的历史意义有一个比较深刻的理解和认识。同时，使我进一步深刻地认识到加强和改进党的作风建设的紧迫性和重要性，从而深深地感到，作为一名领导干部，确实应清醒地正确认识自己，反省自己，经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众，是否贴近实际，是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，是否保持艰苦奋斗的作风，是否符合改革与发展的潮流，始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习取得应有的效果。
三、讲究学习方法，循学善进，力求学有所得。
在学习中，碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对区委学习中心组统一安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外，都能做到服从中心组的学习时间。曾有几次，早已安排好的会议或约定与有关部门下乡，都因与区委中心组安排学习相冲突时及时调整安排，从不以任何客观理由不参加中心组学习。所以，我参加区委中心组学习每次必到，从未请过假。除了中心组统一安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到，看书看报也是对自己有很大帮助的。比如：我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等，这些书刊杂志内容也是很丰富的，很多文章我学习后都很受启发和教育，对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处，对区委中心组学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。
在学习中，我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。如果对学过的专题课，自己整理笔记，印象就深刻。结合实际写心得体会，有针对性地进行学习，带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理，弄懂弄通实践中的各种疑难，这种深入浅出，循学善进，结合实际的学习方法是很有实效的。
总之，一年来的理论学习，不但理论上又有新的长进，思想政治素质也有不同程度的提高。尤其是在深入学习“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神以及党员先进性教育的过程中，更使自己感到长高了，望远了。所以，学习给我带来很多帮助，学习给我受益非浅，学习是人生名符其实的“伴侣”。今后，我将不断加强学习，在中心组统一组织学习的基础上，挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识，使学习成为自己思想和工作的导航灯，指导和促进自己的思想和工作不断进步。
文档为doc格式。
各位领导、党员同志们：
大家好！
我是***，能够代表党员发言，心情非常激动。我想，对于曾经在鲜红的党旗下作出庄严承诺的共产主义战士，不会有比党组织认可、群众拥戴更让我自豪。
虽然我们都已退休，但为党的事业、为居民群众。
服务的热情没有褪色。通过几年来区、街道和社区党组织开展的“学习科学发展观”、“创先争优”和“党组织服务民生责任田”等活动，又使我们深刻领悟到，党组织和党员作用的充分发挥，决定着社会的安宁、民生的改善和我们党的执政能力的巩固与加强。可以说，作为一名共产党员使命光荣、责任重大。正因为如此，我们身边的许许多多共产党员都用自己的模范行动，践行着党的宗旨、折射着党的光辉，在默默无闻中竖起了一面面鲜红的旗帜。
曾经，我们受到了上级党组织的表彰，但是，在。
我们心中还有更多的榜样需要我们去学习、去尊崇。
今天，荣誉是一种责任，也是一种肯定，更是一。
做好“五带头”，在服务民生中深入群众，排忧解难，做群众的贴心人。
让我们以这次活动为契机，在区、街道和社区党。
谢谢大家！
作为中国共产党党员，作为一名人民教师，在学习、工作、生活中要时时刻刻严格要求自己，热爱教育，热爱学校，热爱学生，爱岗敬业，以身作则，教书育人，为人师表，在教育、教学、教研工作中发挥先锋模范作用和带头作用。
中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作贡献，为人民的利益，在困难和危险的时刻挺身而出，英勇奋斗，不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的建设，坚持从严制党，发挥党的优良传统和作风，提高党的战斗力，把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线，坚持解放思想，实事求是，全心全意为人民服务，坚持民主集中制。
中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系，由此制定的路线、方针、政策等符合国情，代表民意，能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性，它通过细致的思想政治工作，不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性，它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用，能够把人民群众带动起来，组织起来，共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。
通过学习，我对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形象。