当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
不是吗？老师送给我们的明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累而视而不见，结果白白错过了很多机会。
还有个故事更意味深长，是歌德在他的叙事歌谣里讲的。耶稣带着他的徒弟比得远行，途中发现了一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来。不料，彼得懒得弯腰，假装没听见，耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那换来三文钱，他用这钱买了十八颗樱桃。
朋友们，听完这两个故事，你是否有所启发呢？作为学生，我觉得，大家应该记住这句话：不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子。
弯下腰，可以理解为表达诚挚的谢意，却有人误认为那是卑微的别名。
在生活形形色色的人中，这样的职业兴许会略些卑微，甚至被人看不起。
如此，我们班上就一个我玩得不错的同学妈妈是从事这个职业的。看过那么多视频，听过这么多故事，你一定会认为我这个同学会嫌弃她的母亲，后再理解？不，并非如此。她自幼家境贫寒，学习成绩向来属于中上等。
那一天，正是我们一个同学的生日，叫了很多人，她与我也在其中。进了一家小餐馆，她直向角落而去，这是一种自卑的表现吗？后来，我知道了她母亲的职业，当她向我诉说，我不禁遐想万千。
偶然和家人作文上街的一次，我的眼角余光瞥见了她的身影，脸上挂着笑容，身旁站着一位中年妇女在不断地鞠躬，这是她的母亲吧！
凑近了看，客流量逐渐下降。她搀扶着她的母亲，坐到脚边的一阶石阶上，给她母亲捏了捏肩。休息了半响，继续工作显得有些力不从心，每一次的90度鞠躬后的起身，莫名得，我替这个阿姨感到吃力。
她未曾开过口，只是在旁边微笑着招揽客人，手搀扶着她的母亲。我想，她明白的吧，母亲的每一次弯腰都为了给她一个幸福的童年，所以，她并没有资格去斥责她母亲卑微。
夕阳的红光洒下，当我们打算回家时，又路过了她们的那个店。她的母亲在为她扎辩子，换下了那一套职业装。
倏然，我竟觉得那弯腰的弧度是那么的美丽，如此得迷人。
厦门大学教授易中天在著作《闲话中国人》中谈到，人生有三得：即沉得住气、弯得下腰、抬得起头。这其中的"弯得下腰"就告诉了我们一种为人处世的态度。青松因弯腰而坚强美丽，稻谷因弯腰而成熟厚重。弯腰是一种姿态，是为了更好地挺起自己的脊梁；弯腰是一种风范，是为了创造更大的人生价值。
在日常生活中，如果我们能经常弯一弯腰，我们将能看到一幅宽广美丽的新天地。弯弯腰，行个礼，尊重每一位师长，将弯出我们的尊师之道；弯弯腰，为父母洗洗脚，洗洗衣服，将弯出我们的孝长之风；弯弯腰，扶弱小，老师弯下腰来倾听学生的心声，我们弯下腰来帮助弱小同学，将弯出一个充满爱和理解的和谐校园。弯弯腰，勤伸手，捡起一片纸屑，拔掉一棵杂草，扶正一把歪椅，拧紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把拖把，将弯出一个美丽整洁的校园。
同学们！老师们！"你弯下的是腰，但拾起来的，却是你无价的尊严！随手丢掉却是自己的美德。所以，高二年级特别策划了此次弯腰活动。希望我们每一个师生都能积极地行动起来，投身此次活动。
我们向全体学生发出如下倡议：
首先，请各班举行"弯腰行动，从我做起"的主题班会，让我们在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把"弯腰行动"变成大家的自觉行为。
第二，高二学生会将开展"弯腰行动标兵"的系列评选活动。根据活动内容，"弯腰行动标兵"包括孝星、道德之星和环保之星。三、四月份，各班每周评选出小孝星、道德之星、环保之星各两名，公布在班级风采栏中，接受同学、老师和家长的监督，到四月底，每班推选小孝星、道德之星、环保之星各一名到学生会，在学校宣传栏上进行公示。
第三，五月份的第二个星期天是母亲节，请同学们把"弯腰行动"落到实处，为此，学校对每一个同学提出几个具体要求：弯腰行礼，感想母亲和老师为自己的成长付出的辛勤劳动；弯腰为母亲洗一次脚；弯腰为母亲洗一次衣服；弯腰帮母亲擦一次地板。
同学们，播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一种命运。让我们一起积极响应学校的号召，从细微之处做起，从小事做起，从我做起，多弯一弯腰，自觉养成良好的文明礼仪习惯、行为习惯，卫生习惯，为铸就美好的人生奠定坚实的基础。
竹根滩高级中学高二学生会
20xx年3月14日
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、在校园内不乱扔垃圾，多走几步路，将垃圾扔到它该去的垃圾桶里。
三、当你看见乱扔垃圾的同学，请立即文明提醒他爱护清洁，让他把垃圾捡起来扔到垃圾桶。
四、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时，主动捡起来扔到垃圾桶里；教室垃圾桶满了要主动倒掉；校园里垃圾桶盖没盖好，主动将它盖好。
老师们、同学们，就让我们从自己做起，从身边做起，你、我、他，我们大家，从每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。我们相信，只要我们养成爱护环境的习惯，众志成城，我们就一定会拥有一个舒心的环境，我们的校园一定会越来越美丽。同学们、老师们，我们弯下的是身体，我们树立的是文明的元一人形象，洁美的元一在我们的手中，让我们一起行动吧！
有很多时候，我们出入的地方并不都是有着壮观的大门的，这个时候，只有学会了弯腰和侧身的人们才能够出入，否则你就被挡在了院墙之外。
陆机曾说过：“精骛八极，心游万仞。”说的是我们的精神可以不受时间和空间的限制而得到绝对的自由，因为它是尚未成形的，可以被折叠可以通过各种狭窄的间隙得以进入，我们也应学会弯腰，成为更自由的姿态。
学会了弯腰你就能看见陃室中的“苔痕上阶绿，草色入帘青”的欣欣向荣，不也是值得欣喜吗？苏轼便是学会了弯腰的人，他固然见过“大江东去”的畅快，却也适应黄州“清风徐来，水波不兴”，当他脱去官服来到了土地之上，就如同鱼儿回到了水中。他享受饮酒赋诗耕种的生活，他是“出淤泥而不染”的莲花，但也懂得弯腰去汲取最大的养分来支持自身的美。弯腰是最稳定的姿态，也是农耕文明中最美的中庸的姿态。君不见，你也可以起舞，可以对生活报之以歌，学会弯腰方能识大体，这才是对生活的真正的不辜负。
在日常生活中，我们要学会弯腰。这个世界太新，来不及命名，我们不能用眼睛看而应该用双手去触摸，只有弯腰才能伸向更远的地方，就像古老的树的躯干常是弯曲的，这样它才能去抵挡风，才会拥有铜枝铁臂。而挺直的树多半会被风连根拔起，终只是留下一场风的空，吹过乌江江畔。
生活中确实是有壮观的大门的，但门前怕情景必是“车如流水马如龙”，我们不妨另辟蹊径选择侧门学会弯腰，生活的结果到头来还是平凡的，歌德笔下的浮士德最后也明白了弯腰的平凡才是人生真正的姿态，因而选择与海争地。繁华不过是它的肌肉和骨骼，学会弯腰，以更自由的姿态进入生活之门，否则你就只有被挡在院墙之外了。
童谣是儿童“心灵的游戏”、“有韵的母乳”，它与游戏相依相伴，集自由性、趣味性、创造性、教育性于一体，是幼儿最喜欢的活动，优秀的童谣对孩子具有性情陶冶、潜移默化的作用，它会使孩子在欢笑的愉悦中，身心健康地成长。但是，目前有些童谣的创作与教学注重了教育性，却忽略了游戏性、娱乐性，因而不受孩子们的`欢迎，从而使得一些内容不那么健康、但朗朗上口的灰色童谣从中小学蔓延到了幼儿园，这将严重影响着孩子们幼小的心灵。
本次活动的童谣选自幼儿教师资料手册《语言》，童谣的构思新颖别致，把猫伸懒腰比作“造座桥”，语言形象有趣、简短押韵，节奏感强。选择这个贴近幼儿生活、游戏性较强的童谣活动《弯弯腰》，是想通过适宜的教学方式让小班幼儿在感受、体验中轻松、愉快、大胆地学说童谣，从而拓展幼儿的知识和经验，在不知不觉中促进幼儿语言运用能力的发展。
1、感受童谣活泼、明快的节奏与韵律美。
2、大胆学说童谣，体验说童谣的乐趣。
童谣背景音乐、童谣内容图片。
2、幼儿完整欣赏配乐童谣一遍，初步感受童谣的节奏与韵律美。 今天唐老师带来了一首很好听的童谣《弯弯腰》，这首童谣里藏着一个秘密：大花猫把身体变成了什么？我们一起来听听。
4、借助图片，帮助幼儿理解童谣内容。 你听到谁来这里玩了？根据幼儿回答，逐一演示小图片。
5、多种形式说童谣，进一步感受童谣的节奏与韵律美，体验说童谣的乐趣。
（1）指图说童谣。
（2）拍手说童谣。
（3）配乐说童谣。
（4）表演说童谣。
引导幼儿大胆的创造造桥的动作，在游戏中不断地迁移、运用童谣中的经典句子：“aab造座桥”，比如：“抱抱手造座桥”等，进一步体验说童谣的乐趣。游戏2-3遍。
附儿歌：
弯弯腰，造座桥，
鸟儿飞来歇歇脚，
蜗牛桥下慢慢跑，
老鼠见了快快逃，
不是桥，不是桥，
那是一只大花猫。
弯腰，一看到这个词，你会想到什么？弯腰拾东西？弯腰致歉？弯腰道谢？看我，想到了一个词——辛苦。
今天下午，因为最近天气炎热，我准备洗自己的短袖上衣。位置不够，我只好蹲在地上弯着腰洗衣服。手要用力，腰也要用力，洗完一次衣服下来，我满身大汗，腰酸背疼，只能弓着腰过水。
一霎，我的脑海中闪过一个熟悉的画面：母亲端着水盆，扶着腰，缓缓地站起来，嘴里叫着：“哎哟！哎哟！”，一瞬间，我仿佛回到了我五岁那年。
过了几个月后，我的病莫名奇妙地好了。但母亲却落下了严重的腰病，直到现在，隔一段时间就要去中医馆做理疗。
弯腰，对很多人来说可能是再平常不过的一个小动作。但是，对我而言，却意味着那一份母亲为我付出的辛苦。
大家上午好!
厦门大学教授易中天在著作《闲话中国人》中谈到，人生有三得：即沉得住气、弯得下腰、抬得起头。这其中的"弯得下腰"就告诉了我们一种为人处世的态度。青松因弯腰而坚强美丽，稻谷因弯腰而成熟厚重。弯腰是一种姿态，是为了更好地挺起自己的脊梁;弯腰是一种风范，是为了创造更大的人生价值。
在日常生活中，如果我们能经常弯一弯腰，我们将能看到一幅宽广美丽的新天地。弯弯腰，行个礼，尊重每一位师长，将弯出我们的尊师之道;弯弯腰，为父母洗洗脚，洗洗衣服，将弯出我们的孝长之风;弯弯腰，扶弱小，老师弯下腰来倾听学生的心声，大同学弯下腰来帮助小同学，将弯出一个充满爱和理解的和谐校园。弯弯腰，勤伸手，捡起一片纸屑，拔掉一棵杂草，扶正一把歪椅，拧紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把拖把，将弯出一个美丽整洁的校园。
所以，老师和同学们，让我们养成经常弯腰的习惯吧。从今天开始，学校在这个学期将开展一系列以"弯腰行动"为主题的文明创建活动，希望我们每一个师生都能积极地行动起来，投身此次活动。
首先，请各班举行"弯腰行动，从我做起"的主题班会，让我们在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把"弯腰行动"变成大家的自觉行为。
第二，少先队大队部将开展"弯腰行动标兵"的系列评选活动。根据活动内容，"弯腰行动标兵"包括小孝星、道德之星和环保之星。三、四月份，各班每周评选出小孝星、道德之星、环保之星各一名，公布在班级风采栏中，接受同学、老师和家长的监督，到四月底，每班推选小孝星、道德之星、环保之星各两名到少先队大队部，由少先队大队部公示，接受全体师生和家长监督，五月底由全校师生共同投票选出校级的弯腰行动标兵。学校将在六一儿童节时对评选出的弯腰行动标兵给予表彰奖励，并通过校园网向全社会公布。
与此同时，学校在每一时期都会有相应的具体活动，请老师和同学们积极响应并付诸于实际行动。
(1)弯腰行礼，感想母亲和老师为自己的成长付出的辛勤劳动。
(2)弯腰为母亲洗一次脚。
(3)弯腰为母亲洗一次衣服。
(4)弯腰帮母亲擦一次地板。
请同学们在3月8日来临之际做好以上几件事情，并将你的心情和体会写下来，各班组织一次主题班会来集中交流。我希望通过这样的具体行动，同学们能懂得感谢，愿意感激，学会感恩。
另外，请老师和同学们现在就弯下腰来看一看，你的脚下有纸屑吗?等会儿解散以后，你们再看看教室里，走廊上有垃圾吗?如果有，就请你弯腰捡起来丢到垃圾篓中。同学们，建造一个整洁美丽的校园是我们每个人的责任。不讲卫生，随地乱扔是一个坏习惯，对影响校容的垃圾视而不见，绕道而行或从上面踩过去，同样也是不文明的行为。所以，从现在起，我倡议所有的老师和同学在看到校园内的垃圾时都能弯下腰来，随时捡起。从现在做起，从我做起。少先队大队部对在这方面表现好的同学将大力表扬，这也将成为环保之星评选的一个重要参考。同时，学校对于敢于监督乱扔垃圾现象的同学也将给予表扬和鼓励。我希望通过一段时间的自觉行动，能提升每个师生的环保意识，让我们形成良好的自觉的卫生习惯，塑造崭新的校园环境。
同学们，播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一种命运。让我们一起积极响应学校的号召，从细微之处做起，从小事做起，从我做起，多弯一弯腰，从小自觉养成良好的文明礼仪习惯、行为习惯，卫生习惯，为铸就美好的人生奠定坚实的基础。
她母亲过逝了。父亲再娶，她恨新妈妈，虽然新妈妈对她很好，因为她代替了妈妈。但那次，那个简单的动作，彻底打动了她。
为了向新妈妈示威，她在自己的房间里摆满了妈妈的照片。她从不对新妈妈讲话，不对她有任何表情。总之，就是不理她。
而新妈妈对她真的是无微不至。为了照顾她，迟迟不生孩子。每天三顿为她准备可口的饭菜，怕她不吃，还把爸爸拉回来，骗她说是爸爸做的。趁她上学，为她打扫房间，每天都擦一遍妈妈的相片，让它们一尘不染，保持住妈妈最美的笑容。
有一次，由于她对新妈妈态度极其不好，爸爸火了，劈手打下去。但新妈妈挡在她面前，为她挡了重重地一下。她有一瞬的感动，但一想到妈妈，她收起眼泪，面无表情地回到房里。
那几天，新妈妈咳得很严重。
不小心，妈妈的相片也被打落，可她不愿捡，一捡就会落泪的，必须等新妈妈出去后再哭。
但她从穿衣镜中看到了动人的一幕。新妈妈含着泪把相片一张张捡起来，喃喃地说：“还好，一张都没坏，还好……坏了就不好了！”她说得很轻，可她都听到了。
她再也忍不住，回头抱住新妈妈，大声地哭了，虽然她什么都没说，但新妈妈已经很满足了，这就够了。
之后，她收起妈妈的相片，把它们放进自己的抽屉。又拿来新妈妈的照片放上。一看到相片，她就会想起新妈妈捡照片的一幕。那一弯腰，虽然简单，却打开了她的心灵之窗。