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假如四年级范文(17篇)

作者:笔尘

作文是一种艺术,通过优秀的作文可以展现个人的审美情趣和独特的表达风格。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。

假如我是四年级作文

我曾经幻想过假如我是一只美丽的花蝴蝶,那该多好呀!

假如我是一只蝴蝶,我要飞过世界上的每一个花园,采取最香最甜的花粉。看看地球上有多少种花?几千种?几万种?多的不敢想像。

假如我是一只蝴蝶,我会帮助蜜蜂们一起采蜜、和它们一起酿出香甜可口的蜂蜜,好朋友之间应该互相帮忙。

假如我是一只蝴蝶,我要飞上湛蓝的蓝天空,去探索天上的奥秘,和可爱的云朵做朋友。

假如我是一只蝴蝶,我会飞到宽阔的大草原上,认识更多的朋友,如:奔驰的骏马;憨厚的牛羊......

啊!我多么希望我的愿望能成真呀!

假如我是四年级作文

说到云,云就像孙悟空,千变万化,我非常希望我能变成一朵云。

假如我是一片云,到了美丽的春天,我会把天空当作“纸”,在蓝天上画一幅幅画。我会先画一只可爱的小兔子,给那些可爱的小朋友看。我还会画一些花朵。花朵像一个个害羞的小女孩,脸红红的。我还会画一些小草,小草摇摆着自己柔嫩的身体。

假如我是一片云,到了炎热的夏天,我想化作雨滴,下一场倾盆大雨。因为到了炎热的夏天,农民伯伯被太阳晒得汗如雨下,小苗都快被太阳晒得枯萎了,人们手里都拿着一一把大大的扇子,嘴里喊着:“真热啊,真热啊!”这时我会变成雨,给小苗喝水,给人们解解暑,给大地妈妈洗个澡,让她的孩子花草树木喝水喝个够。

假如我是一片云你,到了凉爽的秋天,我会化作秋雨到果园去,把苹果染成红色,把梨子染成黄色……这时,农民伯伯一定会很开心。

假如我是一片云,到了寒冷的冬天,我会化作雪,让深圳的孩子也可以打雪仗、滑雪、堆雪人。这样孩子们会更加开心。

假如我是四年级作文

我坐在公园里乘凉,看着一群鸽子,逍遥自在的在树木旁飞来飞去,我多想和它们一起飞呀!

想着想着,那群鸽子突然飞来邀请我一起玩,我吓了一大跳,心想:“我為什麼会听得懂牠们说的话呢?”想到一半,我突然发现原因了,因為我已经变成了一隻鸽子,可以在天空自由自在的飞翔了,於是我高兴的答应牠们的邀请。

我飞上了一棵树,在树上,我看见许多肥嫩嫩的毛毛虫在享受叶子大餐,於是,我马上飞上前,把牠们全部吃了,那个味道,可真是美味啊!

我飞上了天空,看见台北市密密麻麻的高楼大厦,好壮观!飞着飞着,我差一点撞上了101大楼,好险躲过了,接着,我和鸽子们一起遨游台北市。

后来,有几个猎人想射杀我们,那时,我突然能变回原形,勇敢的阻止他们继续杀生,然后,我和鸽子们道别,结束这特殊的一天。

四年级假如作文

如果我是老师,我会严格要求自己,认真备课,给大家树立榜样。有件事我同学不懂。我会不厌其烦地教他,直到他明白为止。

如果我是老师,我和我的同学在课堂上就是老师和学生,课后就是朋友。如果学生有困难,他们会来找我。我会成为他们的朋友,帮助他们减轻困难。想聊天就来找我,我陪他们玩。

如果我是老师,我会在课堂上时不时的讲几个笑话,让大家轻松的记住知识,快乐的度过每一天。

如果我是老师,我会和其他老师一起携手共创美好的明天,让我们的祖国明天更加强大。

如果我是老师。

你觉得我这个老师怎么样?

假如我是四年级作文

宁静的夜晚,我躺在软绵绵的床上津津有味地看着《灰姑娘》的童话故事,灰姑娘虽然和王子过上了幸福的生活,但她失去了亲爱的妈妈,她一定很想念自己的妈妈吧!俗话说,有妈的孩子像块宝啊!于是我站在窗户边,对着流星默默地许了个愿,带着美好的愿望,我甜甜地睡着了。

这天夜里,我做了个梦,梦见自己变成了一位美丽的天使,我身穿长长的白纱裙,长着一对洁白的翅膀,手握着一支金光闪闪的魔法棒,脚上踏着五彩的云彩,缓缓地飞向繁花似锦的人间。

我四处寻找着,终于在灰姑娘母亲的坟头前找到了她,她满身尘土,身上穿着破旧的衣服,脚上穿着一双笨重的木板鞋,在母亲的坟头放声大哭,我立刻挥舞着那闪着金光的魔法棒,顿时,她妈妈出现在她身边,灰姑娘又惊又喜,看着灰姑娘那喜悦的神情,我也兴奋地笑了起来。

对了!还有她那狠心的继母和她的两个姐姐呢!我要把她们打入十八层地狱,让她们也尝一尝痛苦的滋味吧!直到他们认识到自己的错误,悔过自新重新做人,才让他们重返美好的人间!

我是人见人爱的天使,我得抓紧时间,去做更多的善事。我飞呀,飞呀,飞到哪里,哪里就会充满欢笑,哪里就会变得幸福,世界因我而变得更加美好,突然我翅膀一软,重重地摔在了地上,我猛地睁开眼睛,原来是一场梦呀!我激动地想:我一定要好好学习,有了学问,才能成为真正的天使,帮助身边每一个人!

假如我是四年级作文

同学们,你们爱吃冰淇淋吗?我就爱吃,那种凉凉爽爽的滋味让人忘了所有的不痛快,我想,世上爱吃冰淇淋的人一定不止我一个,如果,这个世界多了一个国家,名字就叫做冰淇淋国,我是那的国王,那该多好呀!

假如我是冰淇淋国王,我会把蚜虫、蝗虫、艾滋病、癌等各种危害世界的虫子和疾病全部变成冰淇淋,让世界没有疾病滋生,不然,世上怎么会有千年不化的冰封世界呢!

假如我是冰淇淋国王,我会把世界上所有的坏人全部变成冰雕,小朋友们可以玩可以吃,而且都是免费的,吃了还可以强身健体真是一物两用啊。

假如我是冰淇淋国王,我会发明一种冰淇淋药,药不苦,和冰淇淋的味道一样,小朋友们感冒或者发烧了,只要吃一小口马上会精神百倍。

对了,我还没说重点呢!冰淇淋王国是一个无菌污染的国家,所有的东西都是冰淇淋做的,当然,通过我们的精心研究,在冰淇淋王国里是不会被冰到的。不仅如此,冰淇淋家具的质量比原来的还好,通过无线网络,如果你从电视上看到了你喜爱的卡通人物,按一下“接通”这个按扭,那个卡通人物就会出现在你眼前。

假如我是冰淇淋国王,我会……虽然都是幻想,但我相信以后一定会成为现实的,那时侯我一定先把“创网”的老前辈请过来!!!

假如我是四年级作文

大家好!我是美丽的冬姑娘,我可是一个可爱、善良的姑娘呢!

当我迈着轻轻地步子走向地球的南部时,那里的小溪是那样的清澈透底,树木郁郁葱葱,小鸟正在树林间欢快的歌唱,人们在暖暖的阳光下散步,看起来无比幸福……我真是喜欢这样的风景,便不忍心在那里降雪。我悄悄地来到了果园了,这儿的.果实都被人们摘光了,我欣慰的笑了,果子被摘光了,说明果实很甜美,希望这些果实能给人们带了幸福和甜蜜。

玩累了,我便趴在云朵上睡了一觉第二天,我睁开眼,只见四周白茫茫一片,原来我睡觉的时候,装雪的小篮子被打翻了,我连忙把它扶起来,请来了夏哥哥,让他帮忙把雪都融化了,看到南方又恢复了如春的温暖,我才松了一口气。

我轻轻地飞到了北方,这里的人都不喜欢冬天,我就一直在这里降雪,直到河面上结了厚厚的冰层,可是这里的人靠着只见,打破冰层钓鱼吃,虽然他们不喜欢冬天,可他们能够在那么艰苦的环境中自力更生,也是值得我敬佩的。于是我决定为这里的人们做一件好事。

我乘着北风,来到了麦田,看到麦苗们在寒风中瑟瑟发抖,我赶紧给它们盖上了厚厚的雪被,这时我看到了夹杂在麦苗中的杂草,我呼出一口气,杂草上立刻结满了碎冰,顿时,它们都被冻住了,哈哈,它们再也不能和麦苗争夺养料了。

走遍了整个地球,春姐姐叫我回家了,我依依不舍地离开了这美丽的地方。

我希望大家能记住我这个善良可爱的冬姑娘。

假如我是四年级作文

假如我是校长,我会让我的学生多去外面活动,去学习课堂上学不到的东西,让学生享受到课堂上享受不到的乐趣。

假如我是校长,我会布置多场校运会、数学竞赛、语文阅读竞赛、绘画比赛等等。让我的学生们每天都快快乐乐、开开心心地走出校门。

假如我是校长,我要让课堂变得丰富多彩,生动有趣,让我的课堂永远不会像一杯毫无意义的白开水一样难喝。让我的学中玩,玩中学。

假如我是校长,我会做一些游乐项目,让我的学生丢掉愁眉苦脸,每天都活蹦乱跳的。

假如我是校长,我会把作业尽量布置少一些,争取让我的学生在课堂上当场消化所学知识,这样就可以多去参加户外活动、劳逸结合。

假如我是校长,我要把操场上的塑胶变成又轻又软,这样,学生即使摔跤了也不会流血、破皮或者磕破牙,要让我的学生不会因为受伤而哭泣。

假如我是校长,我会种许多绿色植物,让植物吸收二氧化碳,吐出氧气,让校园里空气清新,让学生拥有更好的学习环境,从而培养出更多优秀的学生。

假如我是校长,我会让老师和同学们健康,快乐地过好每一天。

假如我是四年级作文

假如我是木之本樱,我会利用飞牌,飞上天空,看有哪些人正在做出犯法的事情。把他们交给警察。

假如我是木之本樱,我会利用飞牌,飞到世界各地,看哪些地方有沙漠,我会用树牌创造出非常多的树木,让小鸟们能在这片绿色森林上安家。那样,人们就不会遭受可怕的沙尘暴了。

假如我是木之本樱,我会利用飞牌,飞到刚发现了饥荒的地方,用创牌创造出一栋栋房屋,创造出开辟了的地,创造出应有尽有的粮食可口的米饭,好让人们有房屋住,有地种而不会饿死,有粮食吃。

假如我是木之本樱,我会利用飞牌,飞到发现旱灾的地方,用雨牌降下非常多的雨,让人们不会渴死。

假如我是木之本樱,我会利用飞牌,飞到天空上,寻找世界上所有的坏人,然后用消牌,让世界上所有的坏人都消失掉。世界上就只有好人,那么祖国就会有着美好的未来!

假如我是四年级作文

在一个风和日丽的上午,我坐在公园的草地上享受阳光。一阵微风吹过,飘来了一个鲜艳的、大鸟形状的风筝。风筝在天上飘啊飘啊,越飞越高,越飞越远。我呆呆地望着这美丽的景象:蓝天、白云、风筝、微风……心想:我要是能变成一片云,也能像风筝一样在蓝天上自由自在地飞翔,载着我的梦想飞向远方,那该有多好!

假如我是云,我是多变的云。有时像羽毛,轻轻地飘在空中;有时像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有时像羊群来来去去;有时像一床大棉被,满满地盖住了天空。

假如我是云,我是多彩的云。朵朵云彩绚丽灿烂,像那绽放的紫红色的花蕾争奇斗艳;又像那妩媚的少女拽动纱巾翩翩起舞;更像那漫山遍野盛开的火红火红的山茶花,向人们展示着我的美丽。

假如我是云,我还是多用的云。万物复苏的春天,我给人们带来一场场及时雨,雨丝染绿了草地,催红了花朵;炎炎夏日,我像一把大伞,遮住火辣辣的太阳,让大地顿时凉爽了许多;秋天,我变成了天空中杰出的绘画大师,碧蓝的天空上映着我绚丽的模样,天空因我显得更加美丽动人;冬天,我为农民伯伯们带来希望,化成雪花飞向大地,悄悄地落在树梢上、屋顶上、大地上,还有小朋友天真可爱的脸上,纷纷扬扬,无声无息。

但是,假如我是云,我又是多脾气的云。有时我在蓝天中隐约可见,犹如穿着蓝色夏服的少女颈上的轻纱,多么温柔和恬静,这是我心情最愉悦的时候。有时我化为乌云在天空中翻滚着,如一个狰狞的魔鬼,仿佛要把世间一切都吞掉。我愤怒地布满天空,赶走了太阳,大地飞沙走石,天空昏暗,树枝乱摆。人们说,这是我最可怕的时候。

我想变成云,变成自由自在、无拘无束、在天空肆意遨游的云……。

假如我是四年级作文

科学技术的发展,帮助人类不断提高宇宙的奥秘,不断改变人类的生活,同时我们也能感受到科学的发展带给我们的神奇,美妙。

假如我是科学家,我会设计一个未来的房子,很环保,既神奇又多功能,是市面上的抢手货,下面,我给大家介绍一下我设计的方便房子。

这种房子可以改变成交通工具,如果一家人外出旅行,它可以变成飞机,环游世界;如果在海上,它可以变成船或潜水艇,让你欣赏到海底的美景;如果在野外郊游,它可以变成野营帐篷。这种房子里还配有智能机器人,你只要恩一下微型遥控器上的红色按钮,机器人就会听你的话。机器人还有六条可以伸缩的手,可以帮你做很多家务活。

这种房子能大能小,只要你按一下微型遥控器上的绿色按钮,房子就会变成墨水瓶一样大小,对于搬家来说特别方便。当你按下微型遥控器上的白色按钮,房子就能变成一个能住人的大房子了。

这种房子最大的优点就是能吸收二氧化碳,排出新鲜的氧气,是房子里的空气非常清新,冬暖夏凉,四季如春。

听了我的介绍,你们是不是很想拥有一套这样的房子呢?那么我就从今天起,开始努力学习,长大后一定要把这种房子发明出来造福于人类。

假如我是四年级作文

很多时候,人人都想成为一个超人,一个很伟大,能帮助那些穷困的人。为世界做出奉献的人,但我是想得和他们却不一样,也许做一条鱼,可以快快乐乐得活着。

假如我是一只鱼,我会拥有一个梦想,游遍整片冰川海洋。我会在小溪里,感受太阳给我带来的温暖,感受蓝天的广阔,感受白云的变化多端。我会在小溪里,露出一个小小的头,感受这外面的清风吹过水面,给我带来的一丝凉爽。我会陪在大树的旁边,陪它一起看着那初升的太阳,晚边天空挂着的晚霞,夜晚凝望天空璀璨的星星。

假如我是一只鱼,我会遨游在大海里,看完大海里生长的所有生物。我会在大海里遨游,游到珊瑚间,和其他的小伙伴玩起捉迷藏。我会游到是孔中,穿来穿去。这将是我的一个快乐的梦想。我会同我的伙伴们,在这偌大而一望无际的海洋中快乐的生活着。会认识所有在海洋里生存的鱼类。在这偌大蔚蓝的海洋里,我会从海底跃起,看着满天飞舞的海燕,海鸥,看着它们在天空起舞。我会和那些鸟儿玩起躲猫猫,不被它们捉到。

假如我是一只鱼,我会在无边无际的海洋里,游遍世界的四大洋,我在太平洋,感受亚洲海底的风光,我在大西洋,游遍整片欧洲,我在印度洋,体会落后的发展中国家的苦难,我在北冰洋,感受这冰川世界的寒冷。

假如我是一只鱼,我会来到其他同类不敢去的地方,南极洲,在这个充满寒冷的冰川世界里,在这结满浮冰的大海下。在这个荒无人烟的海底游来游去,我会遇到吃我的北极熊,还有企鹅。那时候,我会聪明地躲在水底不出来,冲破所有鱼都不敢去的地方。在这南极洲里,我会是第一条能在这么冷的地带生存的鱼。

假如我是一只鱼,我会陪着大树一起听着黄昏下,小鸟唱的歌。在这清澈,充满温馨感的夕阳下,结束剩余的生命。陪着这一条小溪一起逐流而去。

假如我是四年级作文

假如我是科学家,我要做一个造福于全人类的人。

假如我是科学家,我要用自己的知识发明许多可以给人们带来幸福与快乐的东西,让人们在繁忙的工作中享受生活,拥有快乐。

假如我是科学家,我要发明一台节约粮食的机器,及时把人们吃剩的饭菜转化成新的能量,这样就能节约资源,减少浪费。

假如我是科学家,我要发明制造建高楼大厦的机器人,今后机器人就可以顶替人工在高楼上作业,这样建高楼时就不会发生农民工在施工中因意外失去生命。

假如我是科学家,我要制造一个能源报警器,这样出现能源浪费现象时,它就会自动报警,提醒人们不要浪费能源。

假如我是科学家,我要发明一个防止酒后开车的装置,谁要想酒后开车,车辆就自动断电,这样就不会因酒后开车发生交通事故,爸爸也就会天天陪着我,不会在晚上出去查酒后驾车了。

假如我是科学家,我要给小学生发明一种提高记忆力的东西,这样全国的小学生在学校就可以记下当天的学习内容,每天放学后他们就可以和小朋友尽情地玩耍,享受快乐的童年。

假如我是四年级作文

当有人仗势欺人时,我这个为民做主、为民除害的大好人——市长,就要出马了!

因为我在家中常看一些古代江湖行侠仗义的电视剧。于是,我就想当一个除强扶弱的女侠。可是……在现实社会中无法实现。于是,我就冥思苦想,在现实生活中有没有一项工作可以做到这点?“市长?对,就是市长!”于是,我就怀着这个市长梦,入睡了。

你是谁?在干什么?”一个亭亭玉立的女孩子——我,出现在众目睽睽之下,“你又是谁?”壮汉问到,“我是谁并不重要,重要的是,你在偷窃!”我振振有词地说道,话音刚落,壮汉扭头就跑,横冲直撞,没过一会儿,我们俩就跑得上气不接下气。在众人的帮助下,我费了九牛二虎之力才把他抓住,“你去公安局自首吧!”“你是谁?你凭什么抓我?”他结结巴巴地说道,“凭我是市长!”我斩钉截铁地说。顿时,我惊醒了,我恍然大悟这原来只是一场梦。

假如我是市长,我会与民同乐。在秋天,硕果累累的田野真美丽。沉甸甸的棉桃把枝子都给压弯了,一株株玉米多神气叶子上还挂着晶莹的水珠,多么像珍珠;地头上一株株红高粱,高高地举着红红的火把,威武的站在那儿。我会一边帮助他们摘取农作物,一边和他们聊天,尽情享受田园乐趣。

假如我是市长,我会做一个富有同情心的市长。四川大地震中,人员伤亡惨重,我作为一个富有同情心、乐于助人的市长,怎能不给予他们帮助?我会派本市的救援精英、医学精英去救援灾区。并且我还要亲自去灾区,把我和本市人民的祝福,带到灾区,带到灾民的心里。我还会发动全市人民捐款、捐物,将自己对灾区人民的浓厚的同情之心融化到物品里去。

不骗大家,假如我真得能当上市长,我一定会当一个这样的市长,甚至更好。

假如我是四年级作文

12月24日晚,我坐着驯鹿拉的圣诞车去送礼物。雪下的纷纷扬扬,天色渐渐暗了,雪花在灯光下闪着银色的光。静,真静啊!

只能听到木轮车轧着积雪发出的“吱吱”声由远而近驶来。车后装着各种圣诞礼物,我作在前面,控制驯鹿方向,你猜我要把礼物送给谁呢?首先,我要把圣诞礼物“大老虎”送给妹妹,妹妹胆子小,不敢一个人在家。我送她大老虎玩具,让她象大老虎一样勇敢,胆子大一些,就不怕了。再说,妹妹喜欢老虎,她又属老虎,给她老虎,她一定非常高兴。

然后,我要把“哈利。波特”故事书送给崔老师,崔老师喜欢看哈利。波特,我经常发现他抱着一本厚厚的书,仔细一看,是哈利。波特。我送给他一本,他一定喜欢。

仔细想想,伊拉克的孩子多可怜,战争过后,在外面四处流浪,大雪天,就在外面过夜,讨厌的战争!

这么冷的天,还不冻坏吗?作为我这圣诞老人,我决定把帐篷送给每一个伊拉克儿童,让他们不再寒冷,也感到生活有多么美好。

哎呀,时间不早了,天快要亮了。不能让孩子们看到我,所以我要及时赶回圣诞宫,明年圣诞节,咱们再见!

假如我是四年级作文

假如我是哈利.波特,我会用我的魔法,去帮助别人。

假如我是哈利.波特,我会带着魔杖去飞往美丽的哥本哈根。我看见一个美丽的小女孩手中的火柴,光着冻得红彤彤的脚,坐在一个墙角,啊,这不是卖火柴的小女孩吗?我用魔杖变回了她慈祥的奶奶,并给了她一幢别墅,里面有丰盛的晚餐,一颗圣诞树和许多圣诞礼物,让她幸福的生活下去。

假如我是哈利.波特,我会来到一个小屋里,看见里面正坐着一位年轻但又盲又聋的姑娘。这不正是海伦.凯勒吗?我魔杖的魔法有限,但我会满足她的心愿,给她三天的光明,让她看到这丰富多彩的世界。

假如我是哈利.波特,我会飞往沙漠,变一片水草茂盛,并长有许多果树的一片绿洲。让沙漠旅行者在饥渴难耐时,这片绿洲可以成为他们的一颗救命稻草。

假如我是哈利.波特,我会飞到世界各地,去帮助那些需要帮助的人,让这个世界充满爱的阳光。

假如我是一位科学家,我想发明一种机器,把白色垃圾吸进机器里,一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋,这样会节省垃圾袋,而且不会污染我们的环境。

假如我是一位科学家,我想发明一种笔,只要你写错了字,它就会叫“写错了、写错了“,这样就可以改掉写错字的习惯。

假如我是一位科学家,我想发明一种黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就会立刻消失掉,老师再也不会受到灰尘的污染。

假如我是一位科学家,我想发明一种彩笔,只要在白纸上轻轻地一点,白纸就会变成另外一种颜色,同学们就会很快地画出画来。

我还有很多的很多的发明,假如我真的成为一名科学家,我要尽我的所能,给人类带来更多的方便,造福于人类,造福于地球。

假如我是四年级作文

每个学生都会有一个班主任吧?我的班主任是语文老师,姓唐。但假如我来做班主任,我想我肯定比她温柔得多。

假如我是班主任,学生有不会做的题时,我会耐心细致地给他们讲解,不管讲多少遍也不会发火。同学们都喜欢上我的课,下课后我也很乐意去和他们交流,和他们成为朋友。

假如我是班主任,我绝对不会像我的班主任那样占用其他老师的课程,还会和每科的老师进行交流。上体育课,我会让老师给他们时间,让他们自己玩游戏;音乐课,让他们自己唱自己喜欢的歌;美术课,他们画的画我会让他们保存好,留个纪念;如果是书法课,我会让书法老师尽量少布置点任务而注重质量;如果是数学课,我一定要让数学老师着重给他们讲讲他们不会或者是不熟悉的知识点。

假如我是班主任,如果有高年级的同学欺负我班上的学生,我一定会好好批评和教育那些高年级的同学;如果有同学受了伤,我一定会及时给家长打电话,并送受伤的同学去到医院我才会安心;如果有人生病,我会毫不犹豫批准请假。

如果未来我真的成了班主任,我一定会像我写的那样去教育他们,会成为一个温柔亲切的老师,成为学生们的朋友。