读书心得可以激发我们继续探索、思考和创新的热情，也可以激励他人走进书海、品味智慧。接下来是一些读书心得和感悟的分享，希望对大家有所帮助。
这个寒假的第一天我就开始看了，令我印象深刻的是岛上的居民合作打败了海盗，特别是爱尔顿，他以前是一个化名叫本乔易斯的海盗，后来被格来那番舜士送到塔布岛上生活，他被“林肯”岛上的移民救回的时候，他已经成了个野人了，但是后来因为“林肯”岛移民们的努力，他终于恢复了。他后来愿意为了帮他的同伴而牺牲自己，他真的是改过自“新”了!在那场林肯岛战役中“移民们”用于和海盗抗争，保卫自己的岛屿不被利用而奋斗，但是仅用他们的能力是远远不够的，所以我要隆重推出尼摩船长。尼摩船长是《海底两万里》里的人物，因为他的艇员全部都去世了，他的潜艇被困在了海里，他只能在“林肯”岛海域过完下半辈子。就在这个时候，他碰到了岛上遇难的潘克洛夫特、哈丁上尉、赫伯特、奈伯和吉登，他用水雷炸毁了“快速号”海盗船，救了林肯岛。在这之后，工程师他们辛勤地整理了遇难海盗船上的物品，更加充实了他们的资源。
这也让我明白了，勤劳可以让你创造美好的生活!
在寒假的期间里，我读了高尔基的名著《童年、在人间、我的大学》自传体三部曲。这部书在我国，从五十年代就是家喻户晓的读物，直到现在还拥有十分广泛的读者，我就是其中的一位。
《童年》写的特别的好，看完我非常感动，心情特别沉重，难过。故事的主人公阿廖莎三岁时，他的父亲不幸染病身亡，母亲得了肺结核。从小和他的外祖母、外祖父一起生活。而他的外祖父很凶悍，脾气暴躁，阿廖莎非常害怕他。当读到阿廖莎被外祖父打的时候，心里就替他难受，想想我和阿廖莎的童年，真是天壤之别。他在黑暗狭小的房间里度过了自己的童年，条件那么艰苦，但他却有坚定的信念，不怕吃苦。和阿廖莎相比，我的童年是灿烂的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。每天可以坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么，就有什么;还有爸爸妈妈的陪伴。但我有的时侯，总是做不听话，惹家人生气，不知道珍惜现在的好时光。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。所以，从现在开始，我要爱惜时间，踏踏实实、认认真真地去做每一件事。
假期里，我读了许多有意义的书。其中最有意义的要数《十万个为什么》这本书了，因为从中我懂得了许多知识。
太阳为什么能发光发热这个问题以前我总是想不明白。妈妈告诉我：过去有人假设太阳是靠燃烧煤或石油产生能量的，然而计算表明，即使太阳是全部由煤组成的也只能按照现在的速度燃烧5000年。事实上，太阳已经持续发光发热几十亿年了，因此这个假说是不成立的。直到阅读了《十万个为什么》这本书后，我才知道其中的奥秘。太阳上有极其丰富的氢和氦，在太阳中心的高温和高压下，氢原子会失去它的电子，并以极高的速度运动，从而发生四个氢原子核聚合成一个氦原子核的热核反应，放出大量的能量。这个过程与氢弹的爆炸类似，但规模却大得多。目前，太阳已经发光发热46亿年了。据科学家计算氢聚变的热核反应还可以支持太阳燃烧50亿年呢!
《十万个为什么》真是太神奇了，许多困惑我的谜题被它解开了。暑假期间的阅读使我学到了许多知识，例如可爱的动物，有趣的昆虫，奥妙的太空，蓝色的海洋，还有生活小常识;暑假期间的阅读也使我养成了爱动脑爱提问的好习惯。我觉得阅读是件非常有意义的事情，我一定要坚持阅读，让自己的大脑输入更多的信息，做一个爱读书的好学生。
长妈妈虽不是鲁迅的母亲，但她十分关心鲁迅，教了他许许多多的道理，还完成了鲁迅要《山海经》的愿望。长妈妈是位不怕麻烦的人，别人不肯或不能做的，但她做到了，这或许就是鲁迅忘记自己银鼠被害的痛苦及睡觉的位子很小被长妈妈占掉一大半的苦恼并使他对长妈妈有了新的敬意的原因吧!长妈妈还很执著，自己觉得对的，不管别人怎么说，自己还是坚持着，总而言之，她还是位很热心的人。
现在的人，大多都很怕麻烦，而也有长妈妈一样不怕麻烦只为帮助别人的人，我真心希望这种人逐渐多起来，让这世间充满爱，冒出更多的长妈妈。
书中的五位主人公都身怀绝技：水手潘克洛夫有丰富的自然经验，史佩莱富有观察力，爱思考，十五岁少年赫伯特布朗聪明好学，年纪虽不大，却学识丰富，纳布勤恳老实。而最令我敬佩的是工程师史密斯。史密斯在气球坠落时勇敢的离开了气球，把生的希望留给了别人。史密斯还是一个学识渊博、样样精通的人。用书中的话来说，“史密斯不仅是一位优秀的工程师，还是一本《百科全书》”。
荒岛求生，自然不会发生在我身上了，但如果我真的遇上这种情况，我会像主人公们那样冷静应对吗?不会!居民们能在到处藏着危险的荒岛上安逸生活，除了岛上的丰富资源和他们的经验、智慧之外，更重要的是他们心中那股强烈的要活下去的力量!是这股力量让他们乐观面对，是这股力量让他们勇敢生存!
同学们，如果在生活中，像他们那样多动脑筋、坚持不懈，就一定能取得成功!《神秘岛》这本书我读了许多遍，主人公们顽强的生存意识和他们的博学深深感染了我。我很喜欢这本书!
泱泱大国五千载，中国的古典四大名着家喻户晓。而四大名着中，最使我刻骨铭心的便是《西游记》。
《西游记》的作者是明代的吴承恩。他所写的人物个个活灵活现，栩栩如生。但是我记忆犹新的便是《西游记》中聪明伶俐的孙悟空。
孙悟空乃东胜神洲敖来国花果山水帘洞人氏，经观音菩萨点化，成为唐僧的徒弟，与唐僧一同去西天取经。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。这是我喜欢他的原因之一。孙悟空对唐僧可谓是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一个想到的不是自己，而是唐僧。一路上，他保护唐僧，斩妖除魔。为了救唐僧，他不惜冒犯天条。他凭借着自己聪明的才智，与妖怪勾心斗角，最终成为妖怪们惧怕的对手。孙悟空充满凛然正气。一次，他来到了一个国度，那个国家迟迟不下雨，人们的生活越来越艰辛。为此，他与猪八戒来到天宫，搅得天宫里一片混乱。最终，玉帝勉强答应给那个地方下雨。从此，那个国家的人们过上了幸福的生活。
有时候，孙悟空也会与唐僧有点小摩擦。可我认为这些事归根结底都是唐僧的错。就因为孙悟空把一群强盗杀死了，唐僧就要孙悟空走，而且这辈子再也别做他的徒弟。这时候，孙悟空只能再三恳求唐僧把他留下。可唐僧就是这么狠心，孙悟空只能深情地和唐僧告别，独自回花果山了。少了孙悟空，就少了一个保护唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，猪八戒便请孙悟空回来，救出了唐僧。从此，师徒俩的关系越来越融洽，两人的摩擦也渐渐减少了。
泱泱大国五千载，中国的古典四大名著家喻户晓。而四大名著中，最使我刻骨铭心的便是《西游记》。
《西游记》的作者是明代的吴承恩。他所写的人物个个活灵活现，栩栩如生。但是我记忆犹新的便是《西游记》中聪明伶俐的孙悟空。
孙悟空乃东胜神洲敖来国花果山水帘洞人氏，经观音菩萨点化，成为唐僧的徒弟，与唐僧一同去西天取经。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。这是我喜欢他的原因之一。孙悟空对唐僧可谓是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一个想到的不是自己，而是唐僧。一路上，他保护唐僧，斩妖除魔。为了救唐僧，他不惜冒犯天条。他凭借着自己聪明的才智，与妖怪勾心斗角，最终成为妖怪们惧怕的对手。孙悟空充满凛然正气。一次，他来到了一个国度，那个国家迟迟不下雨，人们的生活越来越艰辛。为此，他与猪八戒来到天宫，搅得天宫里一片混乱。最终，玉帝勉强答应给那个地方下雨。从此，那个国家的人们过上了幸福的生活。
有时候，孙悟空也会与唐僧有点小摩擦。可我认为这些事归根结底都是唐僧的错。就因为孙悟空把一群强盗杀死了，唐僧就要孙悟空走，而且这辈子再也别做他的徒弟。这时候，孙悟空只能再三恳求唐僧把他留下。可唐僧就是这么狠心，孙悟空只能深情地和唐僧告别，独自回花果山了。少了孙悟空，就少了一个保护唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，猪八戒便请孙悟空回来，救出了唐僧。从此，师徒俩的关系越来越融洽，两人的摩擦也渐渐减少了。
一个勤劳勇敢的民族一直生活在这个美丽的星球上，至今已有5000年的文明历史。在这5000年的漫长岁月里，他们创造了悠久的历史和灿烂的文化。它让每一个中国孩子说起它的名字都热血沸腾。它的`名字叫中国！
《五千年》开头用几个神话故事告诉我们地球和人类的诞生——盘古开天，女娲造人。奇怪的想象突然把我吸引到了一个神秘的世界。在野蛮时期，炎帝黄帝带领人们克服了恶劣的自然环境，发明了火种，学会了种桑、养蚕、织布，创造了文字……让人们慢慢过上更文明的生活，人们以黄帝炎帝为部落首领，尊他们为中华民族的祖先，自称“炎黄子孙”，这就是炎黄子孙的由来。
后来到了尧舜禹时期，他们带领人民垦荒治涝，大禹三过家门而不入。他的儿子在夏朝建立了中国第一个奴隶制国家……后来，千古一帝秦始皇统一了中国，修建了举世瞩目的长城……朝代变迁，风云变迁，历史不断进化，直到最后一个朝代——清朝，丧权辱国，卖国求荣，建筑倾覆，新民主主义时期，革命之火遍布祖国各地……建立伟大的中华人民共和国！
伟大的国家持续了5000年，荣辱兴衰已经成为过去。现在，我们过着繁荣的生活。我将珍惜现在的幸福生活，铭记历史，认真学习文化知识，用自己微薄的力量为祖国服务！
“成长可能只需要一朵花的时间，但转变需要开到茶藤上……“完美的花朵”是一部关于艺术和成长的小说。花木棉是一个热爱绘画艺术的十四岁女孩。她自由叛逆的性格使她与学校教育格格不入。她想和表妹芙蓉过自由的艺术生活，所以她用谎言隐瞒了世界，暂时摆脱了学校和父母，和表妹呆在一起，每天画画，过着充实的生活。
但是有一天，表哥画完最后一幅留给华木棉的画，从屋顶飞下翅膀，芙蓉花凋谢了……花木棉想起表姐曾经对她说过的话：“我的前世是一只一直飞不下去的鸟，死在猎人的'剑下，所以这辈子我要努力飞。你的前世是一朵生长在路边的野花，被路人踩在脚下，所以你一定要在这辈子尽情绽放。
花木棉拿起表姐留下的最后一幅画，叫做《最后的花》。《最后的花》简单而令人惊讶：在画纸上，所有的梦和幻觉都消失了，过去的生活即将消失，今生即将到来。在路上，黎明前的黑暗中，只有一朵花，一朵没有开放的木棉花。右上角有一行标题：抱着雄蕊，因为我想打开得更完美。
我表姐一生都在画花。最后，她用生命画自己。现实与艺术混淆，没有界限。她成了她画中的花，绝望的花，枯萎的花。
从此，木棉极度自闭，“失语”，不得不休学回家。
我非常喜欢木棉。虽然她很叛逆，但她有自己的理想。她想成为一个像她表妹一样的画家。虽然她表妹的生命已经枯萎，但她总是在木棉的心理上开放。
作为一名初中数学教师，认真学习了《标准》的基本理念。通过学习与教学实践从以下几个方面谈谈学习《标准》基本理念的粗浅体会，以求教于各位专家和同仁。
在现实教学中，不少教师不是按学生的知识形成过程开展教学，而是习惯于把教学过程归结为教师讲、学生听，教师写、学生抄，上课做不完，课外继续练，在量复操作的基础上达到掌握的目的。教学评价时，主要看结果，即分数的高低。新“课标”指出：“对学生学习的评价，既要关注学生学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。”对此，教师应改变过去那种轻过程，重结论，单纯依靠重复操练的“经验性”教法，按学生的知识形成过程开展教学，减轻学生量的重复操练产生的课业负担，让学生学得积极、主动。
课堂教学方法的是实施素质教育的着力点之一。因此，教师在课堂教学中，应真正把学生当作数学学习的主人，发挥学生的主体作用，让学生积极参与学习的全过程，使他们的知识与能力在参与学习的过程中得到全面发展。对此，在教学中，教师要根据学科特点与学生的心理规律，创设情境，注重诱发学生的求知欲，激发参与动机，强化参与意识，提高参与兴趣，从而使学生自始至终主动参与学习的全过程。在参与学习的全过程中，教师要及时收集、馈信息并作出评价调控。使学生在精神上得到满足，享受到成功的喜悦。对于有畏难情绪、不积极参加学习的学生，教师应给予真诚的鼓励、热情的助、细心的辅导，促其从“要我参与”转变为“我要参与”，增强学生参与的主动性，积极性投入到学习的全过程中。为了让学生在有限的时间里参与活动的时间尽量多些，参与活动的效率尽量高些，教师应多考虑使用现代化教学手段，把抽象的数学知识由“静态”变为“动态”的画面，有利于映事物变化的过程，易于学生理解掌握知识。在课堂教学中，教师要尽量多地为学生提供参与说、议、做、练等多种活动的机会，让学生动口、动手、动脑，努力营造学生全面参与学习的浓厚气氛。与此同时，教师还要教给学生参与的方法，提高参与的质效。达到培养学生的主体意识、合作意识、创新意识和应用意识，使学生在立探索、解决问题过程中，学会数学的思维方法。
新“课标”指出，要让学生“形成实事求是的态度以及进行质疑和立思考习惯”。在教学中教师要多鼓励学生胆设疑、质疑、释疑、辩错。设疑，即放手让学生发现问题，胆提出问题。学生如能发现问题，提出问题，表明他们已在积极探索事物之间的关系，是积极思维的表现。通过设疑，培养学生追根究底、不断探索、创新的精神。质疑，即对学生提出的问题进行交流讨论。在教学过程中当学生不满足于教师的讲解，对教师的讲解产生疑问时，教师应加以肯定和鼓励，不要忙于把现成的答案告诉学生。而应采用交流讨论的形式，让学生充分发表意见，互相启发，触发思维，寻求正确的答案，从而培养学生好求甚解、凡事多问的精神，让学生“学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果”。释疑，即学生在老师的指导下解决疑难的问题。在教学的.过程中，要充分发挥教学，让学生把自己当作学习的主人，敢于举手发表不同的意见，积极去找问题、找病因、找解题方法。这样，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生富有创新、敢于实践、立思考的精神。辨错，即学生对教师的有意“示错”进行分析、判断、提高防错能力。在教学中，教师有时可恰到好处，有意的把估计学生易错的做法显示给学生，以引起学生的注意，然后通过师生共同分析错因，加以纠错。达到及时、有效预防，并避免学生出现类似错误的目的。这样，可防患于未然，并提高学生分析、判断、解决问题的能力。
教师要不断地改进教法、指导学法，把教与学过程很好地统一起来。
首先，要着眼于诱导，变学生“苦学”为“乐学”，使学生“能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲”。教师要千方百计诱导学生产生强烈的求知欲与正确的学习动机，以及浓厚的兴趣和高昂的学习热情，使学生获得成功的喜悦和体验，保持旺盛的学习情绪和精力，全身心地投入到学习中去。其次，要着重于指导变“学会”为“会学”。就是说，在教学中教师要认真指导学生自己学会学习，包括学习方法的指导科和认识策略的指导。教师对学生学法指导科学得体，就可以促进学生变知识为能力，变“学会”为“会学”，学生就能根据已有的知识和能力去自学分析、解决新知识和新问题，从而实现“不同的人在数学上得到不同的发展”。
书籍，是人类一生的旅程。你随时都会带着它，饶有兴趣地看着美丽的风景线。
这篇文章讲述了一个小女孩喜欢读书的故事。她喜欢读书，喜欢读书。她可以连续去几家商店读书；她放学后可以直接去书店读书；她甚至可以连续几个小时学习。
她珍惜时间，珍惜阅读的每一秒。但她的家庭并不富裕，买不起书，她只能默默地躲在角落里读书，有时她会贴在一个成年人身边，好像她是他的小妹妹或小女儿。每当她觉得当时的环境不适合再读一遍时，她就会有趣地放下书走出去，然后走进另一个家庭。有时，一本书要到几家书店才能读完。
看看她对学习的态度和对阅读的热爱。再比较一下自己，真是羞愧！最后，她写道：在这个时候，我总是想起汉语老师鼓励我们的话：“记住，你是吃饭长大的，也是读书长大的.！”
是的，汉语老师说得很有道理。食物的喂养是身体，书籍的喂养是灵魂。知识和智慧不断增长的人是健康成长的人。
今年暑假，我读了《青鸟》这本书，主要讲述了奇尔奇尔和米奇尔帮助邻居的祖母寻找青鸟的故事。
他们经历了记忆之国、夜宫、森林、阴郁恐怖的墓地、幸福的.花园和美好的未来之国，但他们没有找到幸福的青鸟。令他们惊讶的是，青鸟就在他们身边。
在这本书中，我最喜欢奇尔奇尔和米奇尔乐于助人、不怕困难的精神，让我知道为了赢得最后的胜利，我必须坚持一切。
一个炎热的下午，我去图书馆借了一本书，书名是十月。
故事的主角是十月，原名是刘诗乐。这本书的内容主要是关于10月份母亲去世的故事，但留下了很多生活练习供他做。例如，练习是希望他七天内不要哭。我喜欢故事中的`十月。十月完成他妈妈给的生活练习。
从这本书中，我想向主角学习。
最近这段时间我读了一本名著，名叫《红日》。
有个笑话说得好，在战场上汗的冲锋口号是：“兄弟们给我冲啊!!”而共产党在战场上喊的却是：“兄弟们跟我冲啊!!”这一个“给”一个“跟”性质就大不一样了。我认为他们灭亡的根本原因就是——不得人心。俗话说得好，“水能载舟，亦能覆舟”如果选择跟人民对着干，最终只会被人民所淹没、唾弃。的失败，就是败在他们的上，无论他们的装备，靠山是多么强大，被小米加步枪的解放军给掀翻了，这就是人民的力量!
说实话，共产党什么也没有，可有一个坚定的信念，这比什么都来的强，有意义。
这本书看着看着，我仿佛觉得自己身临其境，有种战火纷飞的感觉，在这血雨腥风的岁月，中华大地上有多少优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，矢志不渝，用他们宝贵的生命换来我们现在这美好和平的幸福生活，我们的幸福生活是烈士们用生命和鲜血换来的，我们应该好好珍惜。一定要努力学习，长大报效祖国，为祖国明天建设的更好做出贡献。
《青瓷》是在临时决定去吉首的那个晚上在长沙火车站内的书店买的。火车是晚上十点半的，而我却在九点多就到了候车室。随意的走进了车站内的一个书店，也许是自己多年一直从事销售工作的原因，一看到《青瓷》的介绍，毫不犹豫的买下了。
在卧铺车厢，我用一个通宵的时间把这本小说看完了。一如儿时借着微弱的煤油灯偷偷看武侠小说时那般投入。
我想这绝对是一个在现实社会中曾经上演，现在仍在上演，今后也会继续上演的故事。一个商人，由于与权利的结合，他成就了自己的事业；也正是由于与权利的结合，他毁掉了自己的事业。
一个男人，由于事业的成功，他开始了婚姻的背叛，套用《中国式离婚》中关于婚姻背叛的三种方式来说，是男人身上最常见的身体的背叛。
事业和女人，成为衡量当下男人社会地位的扭曲评判标准。于是我们的生活中开始上演各种版本的有关钱和女人的故事。《青瓷》形象生动的写出了这样的一个商人。
读《青瓷》，其实发现很多人都在自觉或不自觉的导演着这样一个故事，情节虽然不一样，可是中心却一致。最后主人公的结局，验证的是一个亘古不变的真理，然而懂得道理的人们只有到了撞的头破血流时才会想起。
《格列佛游记》以辛辣的讽刺与幽默，离奇的想象与夸张，描述了喜欢航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而搞笑的奇遇。
游记中小人国，大人国里稀怪离奇的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧访了具有仁慈，诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的.语言中没有”撒谎”和”欺骗”这样的字眼，人们更不了解它的含义。他们不懂什么是怀疑，什么是不信任，在他们的国度里一切都是真实的，透明的。格列佛在慧因国度度过了一段完美的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时构成强烈的的反差。因为他们总是怀疑他的诚实。使他感到失落，对人类产生了极大的厌恶。我很羡慕稳重的主人公有幸能到慧因国，它是我所追求的和向往的理想境地，在那里你不用顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有太多我门不原看到的事情发生；有人用花言巧语骗取别人的血汗钱，有人拐卖谋取暴利，有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母，难怪我们的长辈，在小时候就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮忙他人，爱护他人是很难统一的。当我们遇到有困难的人时，要伸出援助之手，我迟疑；当有人替我解围时，我不敢理解。这些都让我内心感到痛苦，矛盾，无所适从。
我盼望着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有顾虑，教育与现实是统一的。我原为此付出努力，也期望大家从我做起，从此刻做起，让这个世界多一点真诚，少一点虚伪。