心得体会是我们对某一事件或现象的个人见解和理解，展示了我们的思考深度和思维方式。接下来是一些优秀的心得体会范文，希望可以给大家一些启发和借鉴。
作为一门广泛应用于计算机科学领域的编程语言，C语言无疑是学习者必须掌握的重要工具之一。在我学习C语言的过程中，尽管遇到了一些挑战和困难，但我也获得了很多宝贵的经验和收获。下面，我将以五段式的方式来分享我对C语言的心得体会。
第一段：C语言的基础与重要性。
C语言作为一门高级编程语言，其基本结构清晰简洁，能够帮助程序员快速地实现算法。学好C语言对于培养良好的编程思维、理解计算机底层原理以及开发高效的软件都有着重要的意义。通过学习C语言，我深刻地体会到了计算机编程语言的逻辑性和严谨性。
第二段：掌握C语言的挑战与收获。
尽管C语言的基本语法相对简单，但其内部机制和指针操作等特性却给初学者带来了一些困惑。在我的学习过程中，我也遇到了不少难题。但是，通过不断钻研、反复练习，我逐渐掌握了C语言的核心概念和重要特性。这一过程不仅激发了我的求知欲，也锻炼了我的耐心和坚持不懈的品质。
第三段：实践是学习C语言的关键。
学习C语言最好的方法就是通过实践来巩固知识。我经常找一些小项目来实践编程，通过自己的动手操作，加深对C语言的理解和应用。实践中的挫折和成功不仅让我更好地掌握了C语言的各个方面，也增强了我的编程实力和解决问题的能力。
第四段：C语言的应用领域与前景。
C语言的广泛应用领域包括嵌入式系统、操作系统、网络编程等。尤其在高性能计算和底层系统开发中，C语言是不可或缺的工具。掌握和熟练应用C语言，将为我的职业生涯带来无限的机会和发展空间。了解到C语言应用的广度和深度，让我对未来的职业道路充满了信心。
第五段：C语言的学习经验与反思。
通过学习C语言，我深深地体会到编程的乐趣和挑战。我发现，沉浸其中并付诸实践绝非易事，需要耐心和毅力。同时，我也意识到掌握基础知识的重要性，只有牢固的基础才能够更好地应用于实际项目。因此，我将继续不断学习和探索，不断提高自己的编程技能和知识水平。
总结起来，学习C语言需要付出勤奋和努力，但这是一个值得的过程。通过掌握C语言的基础知识、不断实践和磨炼自己解决问题的能力，我们将能够在计算机科学领域获得更多的机会和成就。相信在今后的学习和工作中，我能够把我对C语言的收获和心得变成实际动力，不断进步，不断创新。
第一段：引言（200字）。
C语言是一门广泛应用于计算机编程的高级语言，也可以说是现代计算机科学的基础。在学习C语言过程中，我不仅收获了知识，还得到了很多的心得体会。通过学习C语言，我深刻体会到了编程的乐趣和挑战，同时也明白了编程能够培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。下面我将详细讲述我在学习C语言过程中所获得的心得体会。
第二段：学习挑战与成就感（250字）。
学习C语言的过程并不容易，特别是对于初学者来说。一开始，我对编程的概念和语法都感到非常陌生，各种错误和bug屡屡出现，让我几乎想要放弃。然而，通过不断的学习和练习，我渐渐掌握了基本的语法和编程技巧。当我能够独立解决一些简单的编程问题时，我感到非常的成就感。这种成就感激励着我继续学习，不断挑战更高级的编程技术。
第三段：逻辑思维和问题解决能力的培养（350字）。
C语言的学习过程使我深刻体会到了逻辑思维和问题解决能力的重要性。在编写程序时，我们需要思考问题的解决思路和实现方式，合理地组织代码结构和算法。这要求我们具备良好的逻辑思维和方法论。在遇到问题时，我学会了仔细分析错误信息和代码逻辑，找到问题的根源，然后查阅资料和请教他人，综合利用各种资源解决问题。通过这个过程，我不仅提高了自己的问题解决能力，也培养了自主学习和钻研的意识。
第四段：编程实践和创造力的培养（300字）。
C语言是实践学习最为重要的一门课程。在学习过程中，我们需要不断编写代码并进行调试。通过实践，我深刻理解了理论知识的实用性和重要性。同时，在实践的过程中，我也开始展现了一些创造力。在解决问题时，我学会了灵活运用各种方法和算法，尝试不同的方案和思路。这种创造力的培养对我提升自己的编程水平非常有帮助。通过不断地实践和创造，我体会到编程是一门充满无限可能性的艺术。
第五段：对未来的展望（200字）。
学习C语言的过程让我对编程的未来充满了希望和憧憬。C语言是众多编程语言中的一种，掌握了C语言之后，我相信将能更容易地学习掌握其他编程语言。编程世界发展迅猛，拥有编程技能的人将有更广阔的就业和创业机会。同时，编程也是一种富有创造力的工作，我相信通过不断学习和实践，我将能够做出更加有创造力和有意义的作品，为社会做出贡献。
总结：通过学习C语言，我不仅掌握了编程的基本知识和技能，也培养了自己的逻辑思维、问题解决能力和创造力。学习C语言是一段充满挑战和成就感的旅程，我相信这种学习经历将会在我未来的职业生涯中发挥重要的作用。
语言康复对于儿童来说是一项重要的治疗措施，尤其对那些患有语言发育障碍的孩子来说，更是起到了不可忽视的作用。作为从事儿童语言康复工作的一名康复师，我深刻体会到了语言康复对儿童的重要性。在长期接触孩子们的康复过程中，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，为儿童打造积极的康复环境非常关键。在康复过程中，孩子们需要一个积极、温暖的环境，以便更好地展示自己的潜能。这就需要康复师和家长共同努力，为孩子们创造一个积极的学习、交流环境。我们可以通过设立康复角、丰富的康复活动、有趣的康复故事等方式来提升康复环境的积极性，激发孩子们的兴趣和动力。
其次，及早发现和干预是至关重要的。在儿童语言康复中，及早发现和干预是获得最好效果的关键。很多语言发育障碍可能在儿童早期就可以发现，但如果不及时干预，将会对孩子的语言发展产生严重的影响。因此，家长和教师应该密切关注儿童的语言表达能力，并尽早求助专业康复师。只有及早发现问题，并采取适当的康复措施，孩子们的语言能力才能得到更好的发展。
第三，激发孩子们的自信心非常重要。在儿童语言康复过程中，孩子们往往面临着各种困难和挑战。他们可能会觉得与其他正常发育的孩子相比有所不足，产生自卑心理。康复师和家长应该不断给予孩子们鼓励和肯定，帮助他们建立自信心，相信自己有能力克服困难，并在语言上取得进步。只有让孩子们相信自己可以，他们才会坚持努力，取得更好的康复效果。
第四，家长的参与是成功的关键。在儿童语言康复过程中，家长的参与是非常重要的。家长是孩子最亲密的陪伴者，他们的支持和配合对康复的效果起着至关重要的作用。康复师可以向家长提供康复技巧和方法，引导他们在日常生活中进行康复训练，加强孩子们的语言能力。同时，家长应该与康复师密切合作，了解孩子的康复情况，积极参与孩子的康复活动和训练，共同推动儿童语言康复的进展。
最后，持续的跟踪和评估是确保康复效果的关键。儿童语言康复不是一蹴而就的过程，而是需要持续的跟踪和评估。在康复过程中，康复师应该定期对孩子们的康复进展进行评估，及时发现问题和调整康复计划。同时，家长也需要密切关注孩子们的语言表达能力，并与康复师进行沟通，及时了解孩子的康复情况。只有持续跟踪和评估，才能确保康复效果的最大化。
总之，儿童语言康复是一项极具挑战性的工作，但也是一项非常有意义的工作。通过与孩子们的亲密接触和努力，我深切体会到康复对于儿童语言发展的重要性。同时，我也意识到康复工作的困难和挑战，但只要我们共同努力，坚持不懈，就一定能帮助孩子们克服困难，实现康复目标。让我们共同为儿童语言康复事业做出更大的贡献！
作为一名儿童语言康复师，我有幸能在过去的几年里与许多语言障碍儿童一起工作。这段时间让我深刻地认识到，语言康复对儿童发展至关重要。在这篇文章中，我希望能够分享一些我的经验和体会，探讨儿童语言康复的重要性和方法。
第二段：探讨儿童语言障碍的影响。
儿童语言障碍是指儿童在语言发展方面遇到的困难。这不仅会影响他们与他人的交流，也会严重影响他们的学习和社交能力。我在康复工作中曾遇到过很多孩子，他们能够理解语言，但在说话方面却极具困难。有的孩子无法正确发音，有的没法组织语言，有的则有口齿不清的问题。这些障碍对孩子的自信心和情绪产生了极大的负面影响。
儿童语言康复的目标是帮助孩子克服语言障碍，提高他们的交流能力。语言康复通过一系列的技术和方法，包括语音矫正、发音训练、听觉识别和语言表达等，来帮助儿童建立正确的语言习惯。这些方法不仅可以改善孩子的发音和语言能力，还可以提高他们的自信心和社交能力。从长远来看，良好的语言能力对儿童的学习和职业发展非常重要。
在儿童语言康复中，我发现与孩子建立良好的亲密关系非常重要。通过与孩子的交流和互动，我能够更好地了解他们的需求，并设计相应的治疗方案。我还经常使用游戏和角色扮演等互动方式来吸引孩子的注意力，增加他们对语言康复的兴趣。同时，家庭的支持和参与也是至关重要的。我会给家长提供一些简单的练习，让他们在家中与孩子一起进行，以加强康复效果。
第五段：结语。
儿童语言康复是一项艰巨而又有意义的工作。通过康复帮助，我亲眼见证了很多孩子取得巨大的进步。但我们也要明白，每个孩子的发展过程都是独特的，不同的治疗方法可能适用于不同的孩子。在康复过程中，我们要保持耐心和信心，给予孩子足够的时间和空间。我相信，只要我们积极应对，坚持不懈，每个孩子都能够实现自己的语言康复目标，展开自己的潜能。
随着孩子的成长和发展，语言逐渐成为了他们生活中重要的一部分。从最初的无声无息，到逐渐学会发声，再到掌握语法和表达能力，孩子在各个阶段的语言发展中，不仅需要家长的指导与关注，更需要教育者的教育与引导。在孩子的语言发展过程中，我有着一些自己的心得，希望能够和大家分享。
通过多年的观察与实践，我认为儿童语言获得是一种开放的过程，它需要孩子在周围语言环境的影响下，不断进行试错、自我纠正和模仿。同时，“获得”并不意味着语言能力的快速提升，事实上，孩子在语言发展中会遇到各种各样的瓶颈期，甚至出现倒退现象，但这些都是正常的现象。在这个过程中，我们需要尽可能的提供一个有益的环境，让孩子能够充分发挥自己的潜能。
第三段：对与孩子进行有效沟通的认识。
要想进行有效的沟通，我们需要摒弃心虚、教条和说服的方法。事实上，儿童语言的发展是一个相互激发的过程，良好的沟通能够将孩子的学习与成长推向更深、更广的层面。为了实现有效沟通，我们首先要倾听孩子的语言，接纳他们的独特思考方式与表达方式，并抓住他们关心的和感兴趣的事情进行了解、探究和交流。
第四段：对孩子语言训练的建议。
语言训练是提高孩子语言能力的一个重要环节，而这也是培养孩子独立思考、自信表达的重要途径。要想在语言训练中取得更好的效果，我们需要灵活的方法和手段，例如利用日常生活、故事讲解、音乐、情景模拟等方式，不断让孩子有表达自我和探究世界的机会，增加他们的语言积累和词汇量，在此基础上不断深化语言能力。
第五段：对家长的建议。
在孩子语言发展过程中，作为家长，我们不仅需要对孩子进行关注与陪伴，更需要对自身的教育理念和方法进行反思和整理。通过学习培训、了解先进经验，增加自身教育素养和方法，使自己更具备专业性和针对性。同时，我们也要坚持家庭阅读、家庭讨论、家庭游戏等方式，营造更加积极向上的家庭氛围，让孩子在温馨、舒适的环境中成长。
结语：
在孩子语言的学习与发展中，我们应该遵循儿童的天性基础，以提高孩子的兴趣和参与，注重培养孩子的意愿和自信，以及适度的引导和指导为宗旨，为孩子提供更多机会和平台，让每个孩子都能够自然而流畅地表达自己。
第一段：介绍儿童读书的重要性（字数：150）。
儿童时期是人形成良好阅读习惯的关键时期。阅读不仅可以开阔儿童的眼界，增加知识，还有助于提高儿童的语言表达能力和思维能力。阅读还能培养儿童的情操，帮助他们更好地理解人性和人生。因此，家长和教师都应该重视儿童读书的重要性，并为他们提供丰富多样的阅读材料。
第二段：阅读让我获得了知识（字数：250）。
我记得小时候，每次读完一本书，我都觉得自己多了一门新知识。通过读书，我了解到了世界上各种各样的事物和现象。比如，我读过一本有关动物的书，从中我学到了很多关于动物的知识，比如它们的特征、习性和生活方式。同时，阅读也让我对历史、科学、文化等方面的知识有了更深入的了解。我相信，通过不断阅读，我将获得更多的知识，并且能够在学校的各个科目中更加出色地表现。
第三段：阅读提高了我的语言表达能力（字数：250）。
阅读是一种与文字和语言的沟通交流。通过阅读，我能学到丰富的词汇、语法和表达方式。这些词汇和语法的积累，使我在日常生活中能更准确地表达自己的意思。同时，阅读也增强了我的写作能力。通过模仿优秀的作家，我学到了如何用恰当的语言来描述事件、人物和情感，提高了我的写作水平。在学习阅读的过程中，我也更深入地了解了汉字的结构和由来，增加了我对中文的热爱。
第四段：阅读培养了我的思维能力（字数：250）。
阅读不仅是获取知识和语言表达的工具，更是培养思维能力的途径。通过阅读，我学会了深入思考问题，提高了自己的逻辑思维能力和批判性思维能力。我发现，阅读使我更有耐心，能够仔细阅读、分析和思考作者的意图。这种思维能力的训练不仅对学习其他学科有着很大的帮助，更重要的是，它让我在遇到问题时能够更全面地思考和解决问题。
第五段：阅读培养了我的情操（字数：300）。
在阅读的过程中，我遇到了各种各样的人物和情节，他们给我带来了深刻的情感体验。有时我会为书中的人物感到难过，有时我会因书中的人物勇敢坚持而感动。通过与书中人物的情感交流，我逐渐学会了同情他人、理解他人和关心他人。通过阅读，我也能更好地认识到自己的不足，并努力改正，成为一个更加有品德和幸福的人。
总结：
通过阅读，我获得了知识、提高了语言表达能力、培养了思维能力和情感体验。我相信，只要持之以恒地读书，我将会走得更远，成为一个优秀的人。因此，我希望每个儿童都能养成读书的好习惯，通过阅读获得更多的收获。而家长和教师也要积极引导和鼓励儿童阅读，为他们提供丰富多样的阅读材料，帮助他们培养良好的阅读习惯，开启智慧的大门。
阅读是一种创造性的活动，是儿童成长过程中必不可少的一部分。随着互联网的普及以及更多盗版网站的出现，有越来越多的孩子开始放弃阅读，这也让家长和教育者感到担忧。本文将就儿童阅读的重要性以及阅读所带来的收获和体会等方面进行探讨。
第二段：儿童阅读的重要性。
阅读可以培养儿童的知识与语言能力。在阅读中，儿童可以接触到各种各样的知识和信息。通过阅读扩展词汇量和语言能力，培养儿童的语文素养。同时阅读也可以开阔儿童的胸怀，拓展世界观，提高审美能力。阅读更可以培养儿童的思想情感，在阅读中，儿童会接触到各种不同的情感体验，这将对儿童的情感教育带来重要的意义。
阅读让儿童在知识方面受益匪浅。比如儿童在阅读中可以接触到历史、物理、化学等方面的知识，更能迅速掌握学科知识和理解问题，这样的收获无疑对后期的学习是有着积极的影响。同时在阅读中，孩子也能拓展自己的兴趣和爱好。一个热爱阅读的孩子通常也会对一些学科知识及其它文化内容产生浓厚的兴趣，可持续的李嫣看能力，更能帮助他们在日后的生活中面对不同的情况。
第四段：儿童阅读的体验与反思。
阅读不仅开阔眼界，还可以让儿童在阅读中体验到不同的情感，不同的思想，在阅读过程中，孩子会自然而然地对所见所读的内容进行反思。这些反思也都有利于他们在日后的生活中更为深入的理解与思考问题。同时，阅读更是一种享受，儿童在阅读过程中可以体验到快乐和满足的感觉，这也让他们更愿意把阅读当做一种习惯。
第五段：总结。
阅读对于儿童成长是至关重要的，它提供了学习的机会，帮助儿童扩大知识面。阅读更是一种拓展眼界、享受生活和开阔思路的过程。它也能培养儿童的思考能力以及品味美好事物的能力。总之，带着好奇和开放的心态去阅读，收获也会愈加丰富。让我们一起陪孩子走入阅读的世界中，好好享受读书的过程吧！
语言是人与人之间进行交流的重要工具，也是人类智慧的结晶。儿童作为人类社会不可或缺的一部分，语言对于他们的成长发展具有至关重要的作用。因此，在孩子的成长过程中，家长应该重视对儿童语言的教育和引导。本文将从日常家庭教育、幼儿园教育、教育游戏等方面，分享一些关于儿童语言教育的心得体会。
第二段：家庭教育中的语言教育。
在家庭教育中，父母应该主动与孩子进行交流，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。在日常生活中，父母应该鼓励孩子说话，引导孩子学习正确的用语，同时要给予孩子充分的尊重和表扬。在与孩子交流时，父母要提高敏感性，通过观察孩子的反应来调整自己的表达方式。此外，父母还可以通过阅读、讲故事等方式，培养孩子的阅读和口语表达能力。
第三段：幼儿园教育中的语言教育。
在幼儿园教育中，老师们应该通过各种有趣的活动和游戏形式，激发孩子的兴趣，引导孩子主动参与，提高孩子的语言表达能力。老师们可以通过游戏、合唱、诗歌等活动来培养孩子的语感和语言表达能力，同时还可以通过角色扮演等方式，让孩子积极参与交流。与此同时，老师们还可以设置一些语言教育课程，例如“口才比赛”等形式，让孩子们更自然地表达自己的感受，增强自信。
第四段：教育游戏中的语言教育。
教育游戏是许多家长和老师们喜欢使用的一种教育方式。在教育游戏中，孩子们可以不知不觉地学到各种知识和技能，也可以很好地锻炼孩子的语言表达能力。在选择教育游戏时，要注意游戏的质量和适宜程度，确保游戏内容既有趣又具有相应的教育价值。老师们和家长们还可以通过教育游戏的形式，让孩子们自由发挥，创造出自己的语言世界。
第五段：结语。
总之，语言教育是孩子成长过程中不可缺少的重要内容。家长和教育工作者们应该在日常教育和生活中注重对孩子语言表达能力的培养，通过多种教育方式为孩子打造一个充满语言的环境。这样，孩子们就可以自由地表达自己的感受和思想，积极参与到社会生活中去，快乐成长。
进修语言对于儿童来说是一项重要的任务。语言是孩子们与世界沟通的桥梁，也是他们进行社交交流和学习的基础。在此，我想分享我在儿童语言进修过程中的心得体会，希望能够给其他家长和教育工作者一些启发和帮助。
段落二：养成语言习惯。
首先，我认识到要让孩子们更自然地学习语言，我们需要帮助他们养成语言习惯。养成良好的语言习惯需要多种方法。其中一个重要的方法是为孩子提供一个语言丰富的环境。在家庭中，我们可以用简单而清晰的语言与孩子交流，同时让他们接触到丰富多样的书籍和其他语言资源。此外，鼓励孩子们与他人交流，参加语言活动也是培养良好语言习惯的关键。
段落三：创造有趣的学习环境。
其次，我发现创造一个有趣的学习环境对于儿童语言进修非常重要。通过创造有趣的学习活动，我们可以激发孩子们学习语言的兴趣。例如，我们可以利用游戏、音乐和故事等方式，将语言学习融入到孩子们平时喜欢的活动中。这样的学习方式可以让孩子们更加投入，享受学习的过程，并且更容易掌握语言知识。
段落四：培养语言思维能力。
此外，我也深刻认识到语言进修不仅仅是为了学会一门外语，更重要的是培养孩子们的语言思维能力。通过语言进修，孩子们可以学会表达自己的想法和情感，提升他们的思维能力。在培养语言思维能力时，我们可以鼓励孩子们多进行思考、观察和思辨，并且教导他们如何正确运用语言来表达自己的观点。这样的训练可以帮助孩子们在日常生活中更好地理解和运用语言。
段落五：与父母的合作。
最后，我意识到与父母的合作对于儿童语言进修是至关重要的。学习语言是一个长期的过程，在这个过程中，家长的持续支持和鼓励非常重要。家长们可以与学校和老师合作，共同制定学习计划和目标，以便更好地支持孩子们的语言进修。此外，家长们也可以利用家庭时间和日常活动与孩子一起学习语言，例如一起看电视、一起读书或者一起玩游戏等等。这样的家庭合作可以加强孩子们的语言习得，并且促进家庭的交流和凝聚力。
总结：
综上所述，儿童语言进修是一项关乎孩子未来发展的重要任务。通过养成语言习惯，创造有趣的学习环境，培养语言思维能力以及与父母的合作，我们可以帮助孩子们更好地学习和掌握语言。希望我的心得体会能够给其他家长和教育工作者以启示，一起为孩子们的语言进修提供更好的支持和指导。
儿童时期是一个人成长的关键时期，也是他们认识、理解和探索世界的时期。环境是儿童成长的重要组成部分，与之相互作用的过程中，儿童从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。在本文中，我将着重探索儿童与环境之间的关系，从而展现儿童在成长过程中所获得的收获和心得体会。
首先，儿童在与自然环境的亲密接触中得到了独特的收获。自然环境为儿童提供了无尽的新奇与挑战。当他们置身于郊外、山林或其他自然场景时，能够发现并体验到大自然的美妙与神奇之处。儿童们通过观察花朵的生长、河流的流动或鸟儿的飞翔，逐渐学会感知自然界中存在的规律和秩序，并且从中获得了宝贵的生活经验。在与自然环境中的亲密接触中，儿童培养了对自然界的敬畏之情，学会了保护和珍惜大自然的重要性。
其次，儿童在与家庭环境的互动中得到了情感上的满足。家庭是儿童成长中最为重要的环境之一，同时也是他们感受到温暖与关爱的源泉。在家庭环境中，儿童感受到了父母亲的爱与呵护，得到了情感上的满足。在这个温馨的环境里，儿童能够自由地表达自己的想法和情感，并且得到家人们的理解和支持。同时，儿童也从家庭中学习到了许多重要的道德观念和价值观，如互相尊重、分享和关心他人等。这些宝贵的经验将有助于他们今后的成长和发展。
此外，儿童在与学校环境的接触中得到了知识和能力的提升。学校是儿童的第二个家，他们在这里接受正规的教育和培训。在学校环境中，儿童不仅学习到了各种学科知识，如语言、数学和科学等，还学会了与他人合作、沟通和协调的能力。通过参与各种实践活动和团队项目，儿童们从中获得了与他人合作和协作的经验，培养了自己的团队精神和社交技巧。此外，儿童们还从学校环境中接触到了艺术和体育等多种活动，丰富了自己的兴趣爱好，并且培养了创造力和表达能力。
最后，儿童在与社会环境的互动中得到了实践与锻炼的机会。社会环境为儿童提供了与他人互动和交流的平台，帮助他们适应和融入社会。在社会环境中，儿童学会了待人接物的技巧和礼仪，提高了自己的人际交往能力。他们通过与他人合作和竞争的经验，儿童们逐渐了解了社会的规则和法则，并且培养了自己的判断力和决策能力。通过这些实践与锻炼，儿童们在成长过程中逐渐做好了迈入社会的准备。
总而言之，儿童与环境的互动具有重要意义，他们从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。无论是与自然环境、家庭环境、学校环境还是社会环境的接触，都对儿童的成长和发展起到了积极的促进作用。家长和教育工作者应该充分利用好各种环境资源，为儿童提供一个良好的成长环境，促进他们全面发展。
一周的c语言实训，虽然时间略显仓促，但却让我学到了很多实际运用的技能!
首先，在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序，虽然是小程序，但所用的知识却都是我们本学期学习的重点知识。在做题的过程中让我们把这些知识复习了一遍，强化了知识!
其次，这次作中所碰到的题目，在实训中已经接触过，所我们都比较深知这些题目的要求和算法，因次在编写小程序时比较快，而且算法也是比较简化，运算准确。鉴次我明白很多编程题要经过多次编写修改与调试，才会得到最简略的算法。
再次，平时我们学c语言视乎都是为了考试或者做一些比较常规的题目，而这次实训却给我们的将所学知识运用于解决实际问题的机会，让人更有激情，这就是编写软件的在雏形，也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。但是不仅仅是如此，更为重要的是在运用所学知识的过程中，记住这些知识，并能够广泛的运用!
虽然我这次是编写一个菜单的程序，但是如果我么留心的话，我们身边有许多电子设备都是内置有程序的，我们也可以在此次专题实训过后，自行确定其他的专题进行编写程序，这样可以让我们的知识更加深化丰富!
这次实训似乎是对我巨大的考验，程序在不慌不忙的进行着，按照我自身的进度，提前完成是没有问题的，但是很多客观条件让我不得不在最后的时间里才上交的作业。每当我把程序写完以后，却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏，尽管这样，我仍然没有放弃，最后还赶在截止时间到来之前上交了我的作业!
这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以锻炼缜密的思维了。因为平时练习的都是小程序，所以句段比较少，一些错误都很容易被检查出来，但是这次实训却是上百段的语句，难以检查，似乎也没有经验去怎么检查，那一刹那感觉到很急，但又不知如何是好，可是又不轻易的向老师询问，因为好像蛮简单，相信自己能够检查出来，所以我一般都是独立思考的完成的，只有少部分是在老师和与同学讨论下完成的。
在编写程序中，真的是细节决定成败，因为不管程序的语句是多是少，但是只要有一条语句或语法不正确，就不能使程序得到所需要的结果。没能够使自己编写出来的程序等到想要的结果，意味着这是一个不理想的程序,对于本次编写来说则是失败的。
随着社会的快速发展和经济全球化的进程，学习一门外语已经变得越来越重要。对于儿童来说，掌握一门外语能力不仅能够增加他们的竞争力，还能为他们打开更广阔的世界视野。在过去的一年中，我参与了儿童语言进修课程，并取得了一些令人满意的成绩。在这个过程中，我积累了许多宝贵的心得体会。
首先，一个良好的学习氛围是儿童语言进修的关键。课堂氛围对儿童语言学习有着非常重要的影响。在上课期间，我意识到老师的角色起着至关重要的作用。他们的教学方法和态度对我们的学习有着直接的影响。一个鼓励学生自由表达和展示的教师能够激发学生学习外语的兴趣和热情。此外，与同学的互动也是创造良好学习氛围的重要一环。与同学的讨论和互动能够增加学生们的参与度，培养他们的团队合作能力。
其次，在儿童语言进修的过程中，充分利用多媒体技术对于儿童的学习尤为重要。相较于传统的教学方式，利用多媒体技术来进行教学，可以提高学生的学习效果。在我的进修课程中，老师经常使用多媒体教学，包括影音、图片等，这样让我们能够更加直观地了解和理解课程内容。例如，通过观看英文电影和动画片，我们能够更加有效地记忆和掌握语言表达方式，提高口语水平。此外，通过使用互联网来查找有关语言学习的资料，也是儿童进修语言的一种高效的方法。互联网上有许多免费的学习资源和语言APP，可以帮助我们在课外进一步拓展和巩固所学的知识。
再次，反复训练和实践是儿童语言进修的关键。语言学习是一项长期坚持的过程，需要不断的重复和实践。在进修课程中，老师会布置大量的练习和作业，以帮助我们更好地巩固课堂所学的知识。同时，老师还会组织一些实践活动，比如演讲比赛和语言角色扮演，让我们能够运用所学的知识，提高自己的口语和听力能力。
最后，家长的积极参与对于儿童语言进修的效果有着重要的影响。家长在孩子的学习中起到了重要的指导和支持作用。在课程中，老师会定期与家长进行交流和反馈，让他们了解孩子在学习上的进步和问题。此外，家长还可以给予孩子一些额外的学习资源，比如购买参考书籍、订阅英文杂志等，来提供更多的学习机会和环境。
通过参与儿童语言进修课程，我深刻体会到了良好的学习氛围、多媒体技术的应用、反复训练和实践以及家长的积极参与对于儿童语言进修的重要性。这些心得体会不仅对我个人的学习产生了积极的影响，也对于其他儿童的语言学习提供了一些建设性的经验。希望我能够继续保持热情和努力，不断提高自己的语言能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
作为一名初学者，我最近有机会接触到C语言，这对我而言是一个全新而令人激动的领域。在经过一段时间的学习和实践之后，我深深地感受到了C语言的魅力和用处。在本文中，我将分享我的心得体会和收获。
第一段：初探C语言的特点和使用。
C语言是一种基础而强大的编程语言，一般被应用于系统开发和高性能应用领域。相比其他编程语言，C语言有其独特的特点。首先，C语言的语法简单而直观，易于学习和掌握。其次，C语言功能强大，能够实现复杂的算法和处理大量数据。此外，C语言还允许程序员使用指针来操作内存，这使得程序员能够更加自由地进行内存管理。
第二段：学习C语言的方法和技巧。
学习一门编程语言需要掌握良好的方法和技巧。对于初学者来说，掌握基础知识是至关重要的。这包括语言的语法、数据类型、运算符等。同时，要注重实践，通过编写代码来加深对语言的理解，并掌握常见的算法和数据结构。此外，阅读优秀的代码和学习其他程序员的经验也是有益的。
第三段：在C语言中遇到的困难和挑战。
尽管C语言有许多优点，但也存在许多困难和挑战。其中一个主要的挑战是指针的使用。指针是C语言的基础，但其也是一种非常灵活而易错的特性。此外，C语言中需要程序员手动管理内存，这需要编写复杂的代码来避免内存泄漏和野指针等问题。因此，程序员需要花费大量的时间和精力来理解和掌握这些知识。
第四段：C语言带来的收获和启迪。
学习C语言不仅是一项技能，还是一种思维方式。C语言教会了我如何思考问题，如何理解计算机的工作原理，并激发了我对编程的兴趣。此外，学习C语言也影响了我的职业选择，让我更加热爱计算机科学并致力于成为一名专业的程序员。
第五段：学习C语言的建议和总结。
对于想要学习C语言的初学者，我的建议是要坚持不懈地学习并保持热情。充分利用网络和书籍等资源，多写代码并进行练习，参加竞赛和开源项目等活动也有助于提高水平。此外，要不断反思和总结，发现自己的不足并努力改善。总之，学习C语言需要一定的耐心和恒心，但其带来的收获也是无法估量的。
总之，学习C语言对我个人来说是一种宝贵的经验和收获。在这个过程中，我不仅学到了一门强大的编程语言，还学到了很多关于计算机科学的知识和思维方式。我相信，这些知识和体验将有助于我成为更好的程序员，并在未来的学习和工作中取得更大的成功。
反观我的父亲，他也是一位中国式父亲：爱得含蓄隐忍而又博大宽厚。
我父亲不大懂得如何表达爱，他只会和我一起谈谈人生理想这一类理性的东西。当我骑自行车摔破腿时，是妈妈冲上来问我疼不疼，而爸爸只是站在旁边让我爬起来继续练；生日宴会上，妈妈陪我吹蜡烛，爸爸只是在默默地忙着烧菜；在学校寄宿时，有时候给家里打电话，哭的是妈妈，爸爸只是在旁边默默地听着；假期出游，都是爸爸在细心安排，而翻看照片，留下的都是我和妈妈的笑，爸爸几乎只有一个www．背影。我的爸爸，就是这样默默地、小心翼翼地表达着他的爱。
我的外公也是如此。舅舅远在非洲，每次我们视频通话时，外公都强露出微笑，嘴上说着自己没事，却趁我们不注意时，偷偷地转过身抹眼泪。
也许每一位中国式老父亲爱子女都爱得如此含蓄隐忍吧。
《亲爱的》中的父亲愿为儿子付出一切，而我们的父亲又何尝不是如此呢？我们从小到大很少听他们说着“你冷不冷”“你学习上还吃得消吗”“你有什么想吃的吗”这类的话，他们真的不擅长如何用语言去表达爱，但却以实际行动将那种伟岸、博大的父爱融入到我们的生活细节中。
扪心自问，你是否察觉到你父亲那深沉而又含蓄的爱呢？
现代社会中，儿童的成长环境和条件与以往相比有了很大的改善。大多数家庭和学校都将儿童的成长环境设计得更为舒适、安全和有益于孩子的发展。在这样的环境中，孩子们不仅能够获得充足的营养和保障，还能够接触到丰富多样的自然和社会资源。通过与环境相互作用，儿童逐渐收获了知识、体验、成长和教益。在本文中，我们将探讨儿童与环境的收获心得体会，重点关注儿童在自然环境、庭院、公园、学校、互联网等环境中的收获。
自然环境是儿童最早接触到的环境之一，也是最重要的成长环境之一。在自然环境中，儿童能够亲身感受到四季变化、植物生长、动物行为等自然现象。他们可以观察、探索和体验，从而培养出对自然的敬畏、热爱和保护意识。我记得小时候经常和朋友们一起去乡下玩耍，在田野里捉迷藏、捉虫子，还会去山上采集野花和水果。这些活动不仅带给我们无尽的乐趣，还让我们学到了很多关于自然的知识。我深深地体会到，自然环境是儿童最好的老师，通过与自然互动，儿童能够收获无穷的智慧和力量。
庭院和公园是儿童日常的玩耍和活动场所，也是他们收获的重要环境之一。在庭院和公园中，儿童能够与其他孩子一起参与各种游戏和运动，培养合作精神和团队意识。同时，儿童在玩耍的过程中也能够锻炼身体、增强体质。我曾经每天下午都会去公园和朋友们一起踢足球，这不仅锻炼了我们的身体，还提高了我们的协调能力和反应速度。除此之外，庭院和公园还是儿童观察和了解社会的窗口。在这里，儿童可以接触不同年龄、职业和文化背景的人，从而拓宽了他们的视野和思维。这样的经历让我懂得了团队合作的重要性，培养了我的社交能力和人际关系。
学校是儿童获取知识和教育的重要场所，也是他们收获的重要环境之一。在学校里，儿童能够接受系统性的学习和培训，从专业教师那里获取知识、技能和经验。他们还能够参加各种课外活动，如音乐、美术、体育、科学实验等，培养全面发展。在学校里，我学到了很多理论知识，也结识了很多志同道合的朋友。学校的教育不仅让我具备了扎实的学科基础，还培养了我的自律和思考能力。此外，学校还是儿童锻炼领导力和人际关系的重要场所。通过参加学生会、社团活动或组织课外班级活动，儿童可以学到如何领导和管理团队，如何与他人合作和沟通。这样的经历让我在解决问题和处理人际关系时更加得心应手。
互联网是儿童近年来接触到的新环境之一，也是他们收获的重要环境之一。随着互联网的普及和应用，儿童可以通过手机、平板电脑等设备轻松获取各种信息和资源。在网上，他们可以学习知识、阅读书籍、观看视频、参加网络课程等。互联网还可以提供与他人交流、分享成果和展示才艺的平台。在我的学习和生活中，互联网给了我很多便利和机会。我可以通过网络搜索各种资料和答疑，找到解决问题的思路和方法；我还可以在线学习和参加各种感兴趣的课程，拓宽自己的知识面和技能。不过，我也深知互联网的负面影响，如信息泛滥、虚假信息、网络暴力等，因此在使用互联网时要保持警惕，并有意识地筛选和辨析信息。
通过与自然环境、庭院、公园、学校、互联网等环境相互作用，儿童逐渐收获了丰富的知识、体验、成长和教益。这些收获不仅激发了孩子们的好奇心和求知欲，还培养了他们的创造力和创新意识。儿童与环境的互动不仅让他们在现实生活中获得了成长和进步，更为他们未来的发展奠定了坚实的基础。因此，我们应该为儿童提供多样化、有质量的环境和条件，让他们在与环境相互作用的过程中不断收获，成长为全面发展的人才。
C语言是一门具有广泛应用的编程语言，不仅是计算机相关专业的必修课程，也被广泛应用于各个技术领域。在我的学习历程中，我深刻体会到了C语言的重要性和强大的功能。在本文中，我将分享我在学习C语言过程中的心得体会和收获。
第二段：C语言的基础知识和语法特点。
C语言有其独特的语法特点和基础知识。在学习C语言的过程中，首先要学习的是各种类型的数据和变量类型，包括基本的整型、浮点型、字符型等类型，还有数组和指针等。另外，C语言还有许多运算符，例如算术运算符、位运算符、逻辑运算符等。在编写程序的时候，这些基础的知识是非常重要的。
第三段：C语言的数据结构和算法。
数据结构和算法是C语言编程中的重要概念。在C语言中，我们可以使用不同的数据结构来存储和管理数据，如数组、链表、栈、队列、树、图等。此外，算法也是C语言中的重要概念。常用的算法包括排序算法、递归和迭代算法等。在实际编程中，掌握数据结构和算法对于实现程序的高效性和可维护性是至关重要的。
在学习C语言中，我收获了很多。首先，我体会到了编程的乐趣。在完成一次编程任务时，我会感到自豪和满足。其次，我意识到了“好的程序员不是那些懂得语法和编程技巧的人，而是那些善于思考并能够从不同的角度看待问题，用适当的方式解决问题的人”的真谛。最后，我认识到了编程的重要性和威力。随着科技的不断发展，编程成为了一种越来越重要的技能和知识。
第五段：总结。
总之，通过学习C语言，我收获了丰富的经验和知识，并提高了自己的编程能力。C语言的基础知识和语法特点、数据结构和算法是学习编程的重要基础，同时在实践中不断探索和创新也是很重要的。在未来的学习和工作中，我将继续巩固和拓展自己的C语言知识，让C语言的威力更加深入我的心中。
儿童时期是一个人成长的重要阶段，环境对于儿童的成长起着至关重要的作用。儿童在与环境互动的过程中，不仅能够增长知识、培养能力，还能够形成健康的价值观和良好的生活习惯。在过去的日子里，我曾在各种不同的环境中学习与生活，从中获得了诸多的收获和心得。下面将从不同的角度来阐述儿童与环境的收获心得体会。
第二段：认识大自然的美好与神奇。
童年时光最让人怀念的就是与大自然亲密接触的经历。在郊外的一所小学里度过了一段时间，记忆最深刻的就是那些与大自然亲密接触的时光。在自然中，我学到了大自然的美好与神奇。每天早晨，当阳光照耀在身上的时候，我感受到了大自然的温暖；而当松鼠在眼前跳跃时，我惊叹于大自然的奇妙。这些亲身的经历让我对大自然充满了好奇心与敬畏之情，在大自然中，我学会了欣赏和保护生命，以及珍惜与大自然和谐相处的机会。
第三段：体会水的重要性与宝贵。
水是生命的源泉，也是最为普遍的资源之一。在我小时候的农村生活中，我们每天都要去河边汲水，为了减轻家长的负担，我也加入到了这个任务中。每次到河边看到汩汩流淌的河水，我都深深地体会到了水的重要性与宝贵。我明白了没有水，人类的生活将无法继续下去，没有水，大自然的生灵也将面临巨大的危机。因此，我学会了珍惜水资源，浪费一滴水都觉得心疼。而这种珍惜与保护水资源的观念，一直伴随着我成长。
第四段：探索社会的多样性与包容。
成长的过程中，我们逐渐迈出家门，踏入了更为广阔的社会空间。很幸运，在我成长的过程中，我接触到了各种各样的人和事物。我和不同的人交往，聆听他们的故事，了解他们的生活，这让我感受到了社会的多样性与包容。我明白了每个人都有自己独特的思维方式和生活方式，每个人都应该受到尊重和包容。这种对社会多样性的认知，让我在与人交往的过程中更加宽容、理解他人，并且激发了我对于世界的好奇心和对新事物的接纳度。
第五段：建设美好社会的责任与担当。
成长的过程中，儿童应该逐渐明确自己在社会中的责任和担当。与环境的互动让我明白了自己应该为环境保护负起责任。当我看到河流被污染、大气中弥漫着浓烟时，我惧怕环境的破坏和污染，也深刻地理解到自己作为一个公民应该为其承担责任。因此，我努力学习有关环境保护的知识，积极参与环保活动，倡导绿色出行和低碳生活。我希望通过自己的努力，为建设美好社会贡献力量。
结尾：
儿童与环境的互动是成长过程中的重要组成部分，通过与环境的互动，儿童能够收获知识、培养能力，形成健康的价值观和良好的生活习惯。我通过亲身经历，体会到了大自然的美好与神奇、水的重要性与宝贵、社会的多样性与包容以及建设美好社会的责任与担当。这些收获与体会将伴随我一生，成为我不断成长的动力和引导。我相信，只有在与环境和谐相处的过程中，我们才能够成为有担当、有责任心的人，为社会的进步做出自己的贡献。
c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。下面是本站带来的c语言实训的。
心得体会。
仅供参考。
一周的c语言实训，虽然时间略显仓促，但却让我学到了很多实际运用的技能!
首先，在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序，虽然是小程序，但所用的知识却都是我们本学期学习的重点知识。在做题的过程中让我们把这些知识复习了一遍，强化了知识!
其次，这次作中所碰到的题目，在实训中已经接触过，所我们都比较深知这些题目的要求和算法，因次在编写小程序时比较快，而且算法也是比较简化，运算准确。鉴次我明白很多编程题要经过多次编写修改与调试，才会得到最简略的算法。
再次，平时我们学c语言视乎都是为了考试或者做一些比较常规的题目，而这次实训却给我们的将所学知识运用于解决实际问题的机会，让人更有激情，这就是编写软件的在雏形，也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。但是不仅仅是如此，更为重要的是在运用所学知识的过程中，记住这些知识，并能够广泛的运用!
虽然我这次是编写一个菜单的程序，但是如果我么留心的话，我们身边有许多电子设备都是内置有程序的，我们也可以在此次专题实训过后，自行确定其他的专题进行编写程序，这样可以让我们的知识更加深化丰富!
这次实训似乎是对我巨大的考验，程序在不慌不忙的进行着，按照我自身的进度，提前完成是没有问题的，但是很多客观条件让我不得不在最后的时间里才上交的作业。每当我把程序写完以后，却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏，尽管这样，我仍然没有放弃，最后还赶在截止时间到来之前上交了我的作业!
这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以锻炼缜密的思维了。因为平时练习的都是小程序，所以句段比较少，一些错误都很容易被检查出来，但是这次实训却是上百段的语句，难以检查，似乎也没有经验去怎么检查，那一刹那感觉到很急，但又不知如何是好，可是又不轻易的向老师询问，因为好像蛮简单，相信自己能够检查出来，所以我一般都是独立思考的完成的，只有少部分是在老师和与同学讨论下完成的。
在编写程序中，真的是细节决定成败，因为不管程序的语句是多是少，但是只要有一条语句或语法不正确，就不能使程序得到所需要的结果。没能够使自己编写出来的程序等到想要的结果，意味着这是一个不理想的程序,对于本次编写来说则是失败的。
在初学c语言的一个学期后，我们进行了c语言实训阶段，尝试自己编写一个比较复杂的程序系统。在为期两周的时间中，我们同组的同学共同的感受是：c语言实训和平时上课所接触的程序是有很大不同的，所经受的考验和克服的困难是平时所无法比拟的。好在同组的搭档们精诚合作，分工明确，有问题共同解决，攻克了c语言实训的复杂程序。在这里，我作为其中的参与者，自然感触良多。
刚开始接触到c的时候，我已经学过一些有关vb的内容，这个在算法和思维上稍微有点帮助。回想本学期的学习，首先，最基本的，是c的数据格式，让我们知道整数，浮点数以及字符常量在c中的运用。然后，在学会了数据转化，以及熟练的可以对各种数据处理之后，我开始进行有关数据结构，像数组，结构体等的学习，因为有的东西从现有的知识来看都是非常简单的，还没有联系到指针等等一些复杂的概念。可是，仅仅学会这些是远远不够的，c语言中，还有很多更加经典、重要、实用的知识。
说说函数。虽说很多程序语言都有函数这一内容，但我觉得c语言的函数是最有魅力的了。学习函数的方法是比较简单的，只有两个字“牢记”，即：牢记函数的功能，牢记函数的用途以及如何输入输出。函数从本质上讲是一段通用程序，用它可以帮助我们节约很多编程的时间，学习c语言的“高人”都说，一个聪明的编程者在编写程序前往往总是先找自己所编写的程序中有多少是可以用函数来代替的。比如，大家可以作一个比较字符串的实验，用c语言中的strcmp函数只要一句话，而自己编写的话，30句都很难实现，可想而知函数的实用和快捷。在我们c语言实训的代码中，函数更是得到了充分的应用，可以说，实训题目的复杂代码，就是用无数个函数的调用和嵌套积累出来的。
要注意的是，有的同学刚刚开始的时候，都是被一些大的程序激励的，所以当开始的时候看到繁琐的数据转化和简单的算法，都觉得很无聊，都想自己做几个自己满意的程序来看看，虽然这种想法很好，但是，我们说，没有基础，纯粹是搬照一些现成设计方法，是不足取的。要知道，程序设计讲究的是个人的思维的，假如刚开始就被一些现成的思想束缚住，以后就会觉得很无趣。
我们知道，指针其实是c语言的灵魂，许多的数据结构在我们学到这里之前都可以说是精通了。所以我们的任务就是，让数据结构在指针中运行。当然，刚刚开始接触到这些新的东西，是一件非常痛苦的事情，所以我们一定要用非常形象的思维去看待指针，不能太固化。所以，新的东西，比如结构体在指针中的表现方法，数组及多维数组在结构体中的运用，都一点一点的加了进来，同时丰满了我们对原来c的数据机构，数据表示的理解。当我们完成了这三步的学习，我们已经可以自豪的说，我们的基础都扎实了，可以进一步的学习有关算法，设计概念等等深层次的东西了。
但是，指针，结构体，这些太抽象的东西，在学习c语言的时候我们就有点“似懂非懂”，可是在眼下的c语言实训中，像这么重要的c语言知识，一定要达到能熟练掌握，实际运用的程度。在实训的大程序中，结构体在指针中的表现方法，数组及在结构体中的运用等具体的技术环节，都得到了体现，不会指针，我们的工作是没法展开的。所以，在实训期间，大家在巩固基本知识的基础上，逐块攻克实训课题，克服了困难，自信心得到了提高。
最后，谈谈我们组的程序软件。商店商品管理系统，是一个比较利于应用，解决实际问题，方便实际管理的程序。设计代码比较复杂，结构比较严谨。在程序编写的1周左右的时间里，组员们遇到了上述的困难，包括程序设计构思，甚至是指针等某些知识点的欠缺，导致的工作中出现的困难。但是，当大家一起团结协作，解决了这些困难之后，发现自己也可以编写复杂的、应用性的程序了，更发现自己对c语言这门学科的兴趣也提高了。
当然，我们编写的商店商品管理系统，还存在很多疏漏和不合理之处。比如，程序复杂冗长，如果时间充裕，我们将在不改变程序运行结果的基础上，简化程序，使每一句更加精辟，总体上更加简化。另外，在程序的外观上，我们由于时间问题，没有做更多的修饰，运行起来显得比较死板、枯燥乏味。如果增添一些色彩和其他效果，我们的程序也许会更加完美。
在初学c语言的一个学期后，我们进行了c语言实训阶段，尝试编写一个比较复杂的程序系统。在为期一周的时间中，我们同组的同学共同的感受是：c语言实训和平时上课所接触的程序是有很大不同的，所经受的考验和克服的困难是平时所无法比拟的。好在同组的搭档们精诚合作，分工明确，有问题共同解决，攻克了c语言实训的复杂程序。在这里，我作为其中的参与者，感触良多。
在这次实训中，我对对c语言有了一个更深的了解认识，也对这个学期学的知识得到巩固，还尝试运行编程，每次运行程序成功，让我对下面的项目就充满信心。通过自己与同学合作编写程序，最终把最初的理论知识转化基本技能。这次的实训，使我对c语言的学习产生浓厚的兴趣。
还是这次实训，最令人激动的就是合作做项目，虽然那只是一个很小很小的项目。每天大家来得很早，大家在一起学习，取长补短，我们很好的在实训中长知识，提高我们的学习热情。实训中深切体会到了老师认真负责的伟大的精神和热情为同学指导的促学方式，虽然对有些时候老师没给我们指出解决问题的方法有些小抱怨，但是到了结束时才知道，这种教学让我们自己学会了自学，学会了去看懂别人的代码。更多是老师给的感动，每天在我们来之前就到了教室，在讲课中海给我们分享他在公司上班的一些心得和体会，还有那些我们应该注意的事项，这些是平时上课时无法学到的，是更深层次的巨大收获。
通过这次实训，也使我们发现了许多问题。
在实训中，我们认识到自己还有很多的知识没学好，基础知识没理清，而且许多东西还要去翻书，去上网搜索。而且遇到一些小错误运行不出来，就会烦躁不安，觉得有些自暴自弃或者抱怨项目的变态，以后要克服，尽量保持一颗良好的心态，学好c语言，也学好用c语言编写一个按要求的系统。
还有就是对于未来，近程就是下学期，我觉得我还有许多方面需要提高。
首先我要继续学习好c语言的基础知识，然后能在电脑上熟练的运用。然后每天都能写一些程序，上网时候多看一些优秀的教程和优秀的代码。遇到问题时多和同学讨论，并且多弄出几套方案，多锻炼自己结局问题的能力和与同学合作的能力。
总之，这一切都成为我记忆里面的一个篇章，更是在c语言编程上的一个里程碑。
经过一个学期的c语言学习，大体算是在这个编程语言上入了门，能够通过一些代码解决特定的问题。当然，每次成功将问题转换成代码都小有激动，虽然只是在黑框上输出了一些数字或是字符串。
编程，虽然还不是很懂，但总感觉不只是学习知识这么简单，更多给我的感受是它在潜移默化中培养了人的一种能力，用自己的话来讲就是一种”代码能力“。对于同一个问题，让大家去解开答案，可能经过一些纸笔的运算都能得出结果，但是如何把这个问题转化成代码，这就是一种能力，而仅仅是将问题转换成代码，这是较为浅层次的能力，更深层的便是通过优化代码让程序运行时间缩短以及减少可能出现的bug。
如果只是单纯的学习知识，像是背英语语法知识那样去学习一门编程语言、背下代码规则(当然熟识理论知识是必须的)，这样可能也可以初步懂得这门语言，但是在深入上却较为困难。我始终觉得学习编程,重点在于培养写代码的能力。就拿写文章来说，对于文字的认识，可能大家都懂，但是给定一个题目，写出来的文章质量就各有差异，有的人文章平淡无奇，而有的人的却是宏篇大论。编程也是如此，懂得了理论知识，就像是认识了文字，但是优秀的作家能将这些文字巧妙地组合在一起形成佳作，优秀的程序员也是如此，能将大家都懂得的理论知识以一种更为巧妙的方法通过代码展示出来并使之可执行。
所以，学习编程我始终认为我们每个人都应该注重写代码能力的培养。而这种培养可能需要无数次重复的练习，在获取这种能力的途中，可能有一部分人会觉得枯燥无味，因为始终看到的只是在黑色框框里输出一些数字以及字符串。刚开始的自己也是如此，但是后来那种解决问题的成就感慢慢克服了这种困难。给自己以有难度但又不超过自己能力范围的题目来练习，这样可能能逐步培养起兴趣。当然，因为每个人程度的不同，要找到适合自己能力范围的题目本身就是一种困难。以己之愚见，作为在校学生，老师的题目首先就是不错的选择，因为根据教学进度，老师都会给出不同的题目，而在此题目中必不乏难题存在，此时google一下，你可能就懂得了怎么去选择有难度又在自己能力范围的题目了。
在这个学期里写过的程序大概有八十多个，包括老师的题目以及网上的oj练习，行数在三千行左右，当然因为是零基础进来的，所以在起步阶段，“水题”的部分占所写的程序总量应该不算少，因为相信扎实的基础可能对以后会大有裨益。虽然说是水题，但是在练习的过程也发现自身存在的很多问题，通过谷歌，一步步解决那种喜悦当然不必言说啦。编译器一直用的是devc++和code：blocks，中途也尝试过v，但是对于写c来说确实显得臃肿便放弃了。也试过几个编辑器，个人觉得atom和sublime的体验还是不错的，界面比较清爽，字体颜色较多能对不同部分代码加以区分。
在今后的学习中希望能加强代码模块化的意识，可能现在提及模块化还显得偏早，但是意识总是早点树立会比较好。对于下学期要学习的面向对象的课程，总之加油吧。