范文的风格应该符合写作要求，既要简练明了，又要富有个性和独特性。7.范文范本的阅读需要耐心和细心，我们可以思考其中的优点和不足，从而提高自己的写作水平。
第一章：理想。
第一课《百年恰是风华正茂》：
1、c。
2、b。
第二课《你为什么要入党》。
1、a。
2、a。
第二章：祖国。
第三课《五四记忆》。
1、a。
2、bc。
第四课《青春与祖国同在》。
1、abd。
2、a。
第五课《头条里的青春中国》。
1、d。
2、c。
第三章：榜样。
第六课《旗帜》之《习近平的七年知青岁月》。
1、d。
2、abcd。
第七课《旗帜》之《愿化惊雷照赤旗——张太雷》。
1、b。
2、c。
第四章：青春。
第八课《icu里的守护天使》《青春样子》。
1、abc。
2、abcd。
第九课《我叫志愿者》《战“疫”微光》。
1、abcd。
2、abcde。
第五章：未来。
第十课——“十四五”青年小词典精编版。
1、d。
2、b。
返回目录。
队员们，通过“寒假10课”系列队课学习视频，让我们一起丰富假期的每时每刻争做新时代好队员!和小伙伴们一起，集齐你的10枚寒假专属徽章吧!
少先队员的精神是什么?
少先队精神是热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，回准备着：为答共产主义事业贡献力量!
走过多灾多难的20_，迎来崭新的20_。回顾过往，展望全新未来。回顾过往一百年。在国家危亡求变之际，有志先辈推动了中国共产党的成立，致力于改变当时社会性质，带领中华民族摆脱帝国主义与封建主义压迫，赢得抗日战争和解放战争胜利，成立中华人民共和国。正所谓“没有共产党就没有新中国”。新中国成立后，为改变中国落后现象，共产党人采取了一系列政策，推动了经济发展、脱贫攻坚与全面小康建设发展，深化行政体制改革，提高了国际话语权与国际地位，带领中国走向世界舞台的中央。展望下一个百年。20_年是中国共产党成立_年华诞，胸怀千秋事业，恰是百年风华，我们要坚持以人民为中心，坚定目标奋勇拼搏、永葆初心牢记使命、乘风破浪扬帆远航。青年要做时代弄潮儿，牢筑理想信念之基，担当民族复兴大任，推动中华民族伟大复兴。
第二课：1.b2.a。
第三课：1.d2.d。
第四课：1.d2.c。
第五课：1.c2.c。
第六课：1.a2.无。
第七课：1.c2.d。
第八课：1.c2.c。
第九课：1.a2.b。
第十课：1.a2.a。
寒假作文600字。
本以为这个寒假就要在平淡的日子里过完了，没想到发生了这件事儿。我说的这件事儿是指寒假快结束的第三天发生的事儿，我在学完书法回家的路上，遇见了一匹马。
我知道我现在跟别人说起这件事儿，没人会相信我说的话，可我真的遇见了一匹马，使我的寒假成为了难忘的寒假。那匹马是我在一个小巷子里遇到的。当时我正一身到处都是粘在衣服上的墨汁，有些邋里邋遢的从书法院往家里走，背着一个装着自己学书法所需纸墨笔砚的书包，哼着小曲儿，不知道的人说不定还以为我是一粉刷匠的孩子，刚给粉刷匠帮完忙呢。
我走到了那个每天都会经过的小巷子时，那匹马在我面前走了过去。因为巷子很窄，一匹马走过去，我是可以看得非常清楚的。那匹马没有驼人，但是马背上有鞍，这让当时的我非常期待马的前后有谁牵着马或者跟着马。我快两步走到马的旁边，我发现这匹马前方的二十米和后方二十米，除了我的存在就没有其他人的存在了。我没有见过马，更没有骑过马，这是我第一次见到马，这让我的激动心情，连我自己都有些怀疑。
我保持安静的在这匹马旁边走着，生怕自己的一举一动都会把这匹马给吓走。马始终都没有转头向我这边，它一直目视前方的走着，像是前方有着它的家，有着等它的主人。就在我差点儿想摸摸这匹马的时候，我听到了不远处奶奶喊我快点走回去吃饭的声音。我听到奶奶的声音，再看了看我的四周，那匹马不见了，就像凭空消失了一样。
我快步走到在家门口喊我的奶奶身边，问奶奶刚刚有看见和我站在一起的马没，奶奶用食指点了一下我的脑门说：“让你动画片少看一点，你现在都出现幻觉啦!哪有什么马啊!”说完我就被奶奶推着进了屋里吃饭，在吃饭的过程中，我没再向任何人提起这匹马的出现，因为我知道没有人会相信我说的话，还不如就把这匹马装在我难忘的寒假里，成为我自己一个人独享的记忆。
一、每日作息时间表。
早上：
7：00起床。
7：10—7：40刷牙吃饭。
7：50—8：30做作业。
8：30—9：00看电视或玩。
9：10—10：00看书。
10：00—11：00自由安排。
中午：
11：00—11：30吃饭。
11：40—1：00复习或做作业。
1：00—2：00玩。
2：00—3：00看书。
3：00—4：30休息。
4：40—5：30自由安排。
5：40—6：30吃晚饭。
晚上：
自由安排。
二、假期要完成的事情。
1、帮妈妈做力所能及的家务劳动。
2、做有意义的公益劳动。
3、学会一项家务技术或其他的小技术。
4、改掉一个坏毛病、缺点。
5、读一部好书，写出读后感。
6、根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章。锻炼自己的写作能力。
7、看一部好的电影，试着写出观后感。
8、学一首好歌。
9、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。
10、完成假期作业，并努力做到。
11、要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料、字体要工整。
12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的`把它看完，看一些自己喜欢的有益的书本。当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦。每天要做适量的运动，不要因为天气寒冷躲。
13、天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果。
14、多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。
为丰富队员们的寒假生活，共青团中央、全国少工委共同推出“寒假10课”系列队课学习视频，那么寒假十课最新答案有哪些呢?下面是小编给大家整理的2023年寒假十课最新答案(一览)，欢迎大家来阅读。
1.《大朋友的祝愿》：答案a。
2.《走进延安》：答案c。
3.《这里是中国》：答案b。
4.《中国高度》：答案b。
5.《中国深度》：答案a。
6.《中国跨度》：答案b。
7.《中国速度》：答案a。
8.《中国精度》：答案a。
9.《中国力度》：答案b。
10.《2023是个什么年》：答案abcd。
红领巾，大家可能都认为很平常，而红领巾对于我来说却是非同凡响的意义。
那一天，我坐火车去上海，刚出家门，一声惊雷后倾盆大雨便开始下了。我和妈妈急忙躲闪到公交车站，因为大雨路上的人开始变少，雨水让马路变得有些像小溪。公交车姗姗来迟，上车运气不错，还有最后两个座位。我们简单收拾了一下很快就到了下一站，这时上来一位气喘吁吁、大包小包的人，看样子应该是农民工要回老家。他的头上、衣服上、裤子上、鞋子上都是泥水，在车上站定后，泥水一滴一滴落在车上，溅起一些让边上的人都缩回脚、挪挪行李，远离他。他一个人站在那里不敢贸然而动，很无奈地环顾找着座位。我开始纠结：让还是不让?让，我自己才刚坐下;不让，那位叔叔大包小包浑身是泥又不忍心。我的目光漫无目的扫来扫去，蓦地，我摸得到了胸前的红领巾，脸上一阵燥热，急忙快步走过去，帮那位叔叔拿了包裹到我的座位上坐下。车上的人向我投来赞许的目光让我很是骄傲。
但是刚才的行为无意中，我的红领巾被泥水弄脏了，一到家我就立马将红领巾浆洗干净。我站在阳台看晾晒着的红领巾，一阵风吹过，红领巾舞动起来，随着风一鼓一鼓的，经过拉水的洗礼，仍然鲜艳。红领巾的形状，象征着队旗的一角，象征着五星红旗的一角;红领巾的颜色，是革命的颜色，象征着革命的成功，是由英勇战斗的革命先烈用鲜血染红的。
我绝不会让鲜血染红的红领巾被玷污;我绝不会让象征着革命精神的红领巾意义;我更不会让少先队的标志红领巾变成可有可无的摆设。红领巾时刻提醒我，我是一名少先队员，我要用行动让红领巾更鲜艳、更有活力。让红领巾在我们每个少先队员的心中正真飘扬起来!
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
全国约有1亿3千万名少先队员，基本包含了全中国所有在校小学生。
第二课：1.b2.a。
第三课：1.d2.d。
第四课：1.d2.c。
第五课：1.c2.c。
第六课：1.a2.无。
第七课：1.c2.d。
第八课：1.c2.c。
第九课：1.a2.b。
第十课：1.a2.a。
寒假十课个人心得体会。
六年来，红领巾像一位无声的老师，引导我健康快乐地成长。还记得今天刚刚结束的采摘山楂活动中，老师要求我们穿校服佩戴红领巾，同学们的心里有一百个不愿意呀，好不容易周末，就不能不带红领巾，虽然是这样但是还是没有人敢“抗旨”。到了采摘园，同学们异常的兴奋，爬树摇山楂、折枝当武器、踩踏农田里的庄稼……玩得不亦乐乎。临近中午，太阳高照，折腾了半天，身体疲劳。同学们三五成群地围坐在一起，拿出自己带的零食和饮料，边吃边聊，边聊边拍。我无意间发现那些耷拉着脑袋的山楂树叶子，那么显眼的垃圾袋、饮料瓶。摸了摸胸前的红领巾，此时她是那样的刺眼，自责自己这难道是一个少先队员所为?不，不是!我如果就这样走了，那挂在我胸前的红领巾算什么，装饰吗?于是我悄悄的离开人群，把山楂倒进自己的休闲包中，提着小桶，捡拾同学们扔掉的垃圾。我的一举一动被细心的班长看见了，号召班级其他同学也加入到“护山”行动小组中，不一会儿，同学们每人满满一桶“战利品”，我们的心里别提有多美了，仿佛坠入了快乐的海洋，满心的甜蜜，满身的畅爽!放眼远眺，满山的山楂树在舞蹈，为我们鼓掌!
这时，红领巾在我们的胸前飘扬，望着湛蓝的天空，迎着灿烂的阳光，在雪白衬衫的映衬下显得更加耀眼，更加鲜艳!昨天，你被先辈们一次又一次地用鲜血染红，今天，我们要用自己的行动将你染红!
寒假学习计划安排表。
1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要太长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的积极性。家长只能建议。
3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，家长要多鼓励，甚至适当的奖励，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给予奖励。特别说明，奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下，视情况而定包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。
5、时间安排表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求，可以放弃参加。
时间表：
晚上7点-7点半：阅读半小时。
晚上8点半：准时睡觉。
补充说明：
一、每天帮助家里做一些力所能及的家务活。
二、每天看电视时间不超过1小时。
三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。
四、一周考察一次，根据表现情况，爸爸妈妈决定奖励或处罚。
第二课：1.b2.a。
第三课：1.d2.d。
第四课：1.d2.c。
第五课：1.c2.c。
第六课：1.a2.无。
第七课：1.c2.d。
第八课：1.c2.c。
第九课：1.a2.b。
第十课：1.a2.a。
大年初一，一家人都在睡梦中，奶奶就第一个起床准备早饭了，她收拾了半天，摆上了供品之后，爸爸也起床了。爸爸在我耳边说，今年你放咱家第一挂鞭炮吧。“让我放炮!”我一骨碌爬起来“真的吗?”我不相信自己的耳朵。“你已经是个大孩子了，今年学着放炮吧。”爸爸肯定的对我说。
想着让我放炮，心里是既高兴又害怕。高兴的是，我长大了，放炮很刺激，害怕的是，放不好炸住自己咋办?管不了那么多了，我赶紧起床，洗脸刷牙。爸爸已将一挂大鞭炮放到了门外面，燃火已经准备好了，是一支燃着的香。我接过香，心里如十五个吊桶打水——七上八下，紧张得怦怦直跳。
“我害怕，还是你放吧!”我对爸爸说。
“别害怕，引线很长，不会炸住你的，干啥事都需要胆量。”爸爸鼓励地看着我说。
“别紧张，快点着了。”在爸爸又在一旁鼓励我。
在新年里，我又学会了放“海盗王”、“喜洋洋”等擦炮，也学会了放“宇宙导弹”、手花、气火箭等烟火，并且认识了很多小朋友，玩得开心极了。在爸爸的不断鼓励下，自己也变得勇敢起来，再也不怕放鞭炮了。
大年初一放鞭炮，这件事虽然过去好几天了，但一想起来就像发生在刚才不一会儿，耳朵里还感觉有噼里啪啦的响声。放鞭炮真是太好玩了，但也要注意安全哦!
寒假学习计划模板。
一、语文。
1.每天坚持为家人朗读__钟文章或者诗词等。
2.参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。
3.采访_名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。
4.每日一拍，配以文字，记录寒假生活。
5.与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。
6.原创_条新年祝福短信，搜集不少于_副春联，并为家里手写一副春联。
7.当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。
8.收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。
9.尝试向喜欢的杂志投一次稿。
10.用图文并茂的办法，以时间为序，编写家庭二十年编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。
11.研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。
二、数学。
1.设计一份20__年台历。
2.和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。
3.记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案。
4.发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。
5.和伙伴玩拍球游戏，根据游戏，设计一道乘法题和一道除法题并解答。
6.用身边的物品，根据自己的想象做一个3d图形。
7.用尺子测量房间物体的长度，并记录。
8.阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。
9.认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
10.找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。
三、英语。
1.设计个性字母卡。
2.用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。
3.制作“happynewyear”为主题的英语小报。
4.学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
5.用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。
6.制作专属单词本(至少有_页，每页_个单词以上)，从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。
7.制作“happynewyear”为主题的英语小报。
四、科学。
1.制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。
2.制作一个土电话，与家人、伙伴用土电话进行通话。(材料：纸杯、棉线、火柴)。
3.尝试做一做本学期做过的实验(至少两个)，并做记录。
4.亲手萌发一份绿豆芽，完成实验报告，并为父母炒一份豆芽菜，感谢他们辛劳的付出，记得拍照留念。
5.发现身边的科学问题，进行收集整理，并试着解答。(5到10个)。
6.统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。
7.把自己擅长而别人可能不了解的科学知识用小视频记录下来。
五、体育。
1.向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。
2.了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。
3.选择自己最需要或最喜欢的运动项目，至少进行5次大运动项目锻炼。
六、音乐、美术。
1.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。
2.生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)表现“鼠”。
3.与父母合作，创意装饰家庭小空间。
4.收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。
5.按照“年”和“冬”两个主题，用巧手画下自己的寒假生活。
七、品德与生活。
1.总结20__年_件让自己引以为傲的事，并把它记录下来。
2.学会一项家务技能和一项急救技能。
3.挑战七天不上网，不玩手机。
4.前往家长单位，体验“一日工作”。
5.留心长辈怎么做客、待客，问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的，通过比较，记录你的体会、感悟。
6.在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。
7.制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。
8.对春节浪费现象进行调查，并撰写调查报告。
9.制订一份新年成长计划。
10.可以用一周时间与本班同学交换家庭，自愿结成“家庭留学生”小组，与对方父母共同生活，一起吃饭、学习、游玩。
观看了此次的“寒假十课”系列团课，我收获了很多团学的相关知识，同时也产生了许多关于自己未来的思考。短短十课，展现了我党我国的发展，体现了共产党人艰苦奋斗的精神，也激励着青年一代的我们。青年兴则国家兴，青年强则国家强。这从来都不是一句简单的口号，而是不变的真理。前辈们给我们做出的榜样，激励我们坚定理想信念，志存高远的同时要脚踏实地，做时代的弄潮儿。
其中令我感触颇深的，是习近平总书记七年的知青岁月，给我带来了深刻的思考。他曾经回忆说“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信”。虽然知青岁月是辛苦的，但我想也一定是收获满满的。现代这个快速发展的社会，很多虚无缥缈的东西充斥着人们的生活，常常让人手足无措。没有实践经验支撑的很多不合适的措施也让很多本该正常进行的事情一团糟。但是习近平总书记的目标如此明确，措施又如此精准到位，使得中国在发展中迅速走在前列。是那些艰难岁月里的学习、思考、实践、创新，才使得习近平总书记能够明白人民真正的生活状态是什么，真正想要的措施和政策是什么，到底该解决一个什么样的问题，如何才能真正解决这个问题。
我想作为新时代青年，我们应当有这份责任感和使命感，应当担当起应有的责任。正如十九大报告中说的“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者”，我们这代人站在新的历史起点上，应当坚定信念，眼光放长远，真正长本事，为国做贡献。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
放寒假时间：
小学：2022年1月17日(农历腊月十五，星期一)。
中学：2022年1月24日(农历腊月二十二，星期一)。
开学时间：
2022年2月14日(农历正月十四，星期一)结束。
2月15日(星期二)报到，2月16日(星期三)正式上课。
相关了解：
渭南市幼儿园和义务教育学校。
放假时间：义务教育学校放假时间最迟不得晚于2022年1月18日，具体时间由各县市区教育局根据实际情况安排。
收假时间：义务教育学校春季开学时间为2022年2月16日报到，2月17日正式开学。
幼儿园放假收假时间参照义务教育学校执行。
2023寒假十课满分答案你知道吗?2023年少先队员寒假10课已经可以学习和答题了，每一课时长几分钟，看完视频教程并正确回答问题即可分别获得相应课程的学习徽章。一起来看看2023寒假十课满分答案，欢迎查阅!
1.《大朋友的祝愿》：答案a。
2.《走进延安》：答案c。
3.《这里是中国》：答案b。
4.《中国高度》：答案b。
5.《中国深度》：答案a。
6.《中国跨度》：答案b。
7.《中国速度》：答案a。
8.《中国精度》：答案a。
9.《中国力度》：答案b。
10.《2023是个什么年》：答案abcd。
通过十课的学习，由“关爱与期许”、“祖国”、“信仰”、“人生”四个章节的介绍，我了解了青年理想信念对自身和国家的影响，坚定了跟党走的信念，品悟到中国特色社会主义事业需要我们肩负责任、努力建设。
铭记历史，缅怀先烈，努力成为新时代青年和祖国发展的中坚力量。
我观看了寒假十课，有喜悦、有兴奋、有骄傲、有自豪、有感动，更多的是满满的正能量。
让我印象深刻的是那些抗日英雄们，是他们用鲜血和生命换来了我们现在的美好生活。自己是一名少先队员，要做好少先队员应该做的事，要从身边的小事做起，为鲜艳的红领巾增光增彩。
我们是共产主义的接班人，继承着革命先辈的光荣传统，作为一名少先队员，肩负着建设祖国的重任，我们要继承先辈们的奋斗精神，树立远大的理想和抱负，刻苦学习，使我们热爱的祖国更加繁荣昌盛!
我们是新时代的儿童，在党的怀抱里，快乐生活、全面发展、健康成长，同时我们有一个骄傲的名字——中国少年先锋队队员。下面是小编给大家整理的2023少先队寒假十课答案(完整)，欢迎大家来阅读。
1.《大朋友的祝愿》：答案a。
2.《走进延安》：答案c。
3.《这里是中国》：答案b。
4.《中国高度》：答案b。
5.《中国深度》：答案a。
6.《中国跨度》：答案b。
7.《中国速度》：答案a。
8.《中国精度》：答案a。
9.《中国力度》：答案b。
10.《2023是个什么年》：答案abcd。
作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲，因为我们每个人的生命都与祖国母亲的安危息息相关。正是这样，也让我感到了身在祖国母亲的怀抱中是多么地幸福!
我是龙的传人，我在祖国的精心呵护下茁壮、快乐的成长。当我上学时，老师教我们话鲜艳的五星红旗，让幼小地我在心中铭记住了“中华人民共合国”这7个字。我下定决心要好好学习，长大后用所学的知识报效祖国，成为国家的栋梁。
我爱我的祖国，所以我立志努力学习，我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天会更美好!在中华民族伟大复兴的征途上，必将出现一个又一个新的辉煌!中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪!作为一个中国人，我也有责任好好学习，争取把中国建立成一个屹立在东方的大国!
在这个科技发达的二十一世纪，我们只有不断的努力努力在努力，才能跟上时代的步伐，去保卫、建设我们的祖国!二十一世纪，这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，中国梦从我的梦开始吧!
1、提百高思想觉悟。加入共青团，提百高思想觉悟。初中学生正处在少年期向青年期过渡的重要阶段，这一时期的学生情感不够稳定，自控力较差。一旦成为团员度，思想觉悟将会得到提高，为人处事不断成熟。
2、潜意识里会更严格要求自己。加入共青团，代表着你是一位积极上进的青少年。个人的荣誉感就会油然而生，潜意识里会更严格要求自己，强化集知体意识和助人为乐的意识，培养和锻炼自己的各种能力，个人的言行、举止会更加文明，对自己以后的人生道之路会有深远的影响。
3、团员以后入党的必要条件之一。
青年加入共青团以后，团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则，同时要保证其在团内的正当权益。团章规定团员的义务和权利，就是从这两个方面对团员提出的基本要求。
团员的权利是指团员在团内的地位。团员是团组织的主体，也是团组织的主人，他们在团内生活中具有当家作主的政治权利。规定团员的权利是为了充分发挥每个团员的积极性和创造性，树立团员的主人翁责任感，在团内营造朝气蓬勃、团结一致的氛围。按照团章的规定，团的组织应监督团员认真履行义务，切实保障团员的权利。团员正确地对待自己的义务和权利，对于提高自身素质，发挥模范作用，对于保持和增强团的先进性，完成团的各项工作任务，都具有重要意义。
第一课《百年恰是风华正茂》：
1、c。
2、b。
第二课《你为什么要入党》。
1、a。
2、a。
第二章：祖国。
第三课《五四记忆》。
1、a。
2、bc。
第四课《青春与祖国同在》。
1、abd。
2、a。
第五课《头条里的青春中国》。
1、d。
2、c。
第三章：榜样。
第六课《旗帜》之《习近平的七年知青岁月》。
1、d。
2、abcd。
第七课《旗帜》之《愿化惊雷照赤旗——张太雷》。
1、b。
2、c。
第四章：青春。
第八课《icu里的守护天使》《青春样子》。
1、abc。
2、abcd。
第九课《我叫志愿者》《战“疫”微光》。
1、abcd。
2、abcde。
第五章：未来。
第十课——“十四五”青年小词典精编版。
1、d。
2、b。
1、(多选)习近平总书记对新时代少先队员提出的希望要求是。
a、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
b、树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神。
c、从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
答案：abc。
2、(多选)7月23日，习近平总书记在致中国少年先锋队第八次全国代表大会的贺信中教导广大少先队员要在少先队这所大学校里()。
a、立志向。
b、修品行。
c、练本领。
答案：abc。
3、(单选)中国共产党成立于()。
a、19。
b、1921年。
c、1949年。
答案：b。
4、(多选)习近平总书记教导我们，一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同()和()联系在一起，这是人生各种具体志向的地盘，也是人生的脊梁。
a、祖国。
b、人民。
答案：ab。
5、(多选)视频《头条里的青春中国》讲述了()等人物的青春奋斗故事。
a、邓稼先。
b、于敏。
c、袁隆平。
d、张海迪。
答案：abcd。
6、(单选)1922年，在中国共产党的领导下，中国少年先锋队第一个先期组织在()诞生。
a、上海。
b、浙江嘉兴。
c、江西安源。
d、北京。
答案：c。
7、(单选)在我们的队旗上，五角星代表()，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
a、中国共产党的领导。
b、革命烈士的鲜血。
答案：a。
8、(单选)右手五指并拢，高举头上是少先队的队礼，它表示()。
a、人民的利益高于一切。
b、国家的利益高于一切。
c、集体的利益高于一切。
答案：a。
9、(多选)我们的标志是红领巾，它()。
a、代表红旗的一角。
b、是革命先烈的鲜血染成。
c、代表人民的利益高于一切。
答案：ab。
10、(单选)我们是小小追梦人，我们追逐的是)的中国梦。
a、中华民族伟大复兴。
b、全面建成小康社会。
答案：a。
2.跟着我们的习近平总书记学习吃苦耐劳的精神，在寒假来临之际，也可以快速的去吸取到了一定的知识内容，更好的去歌颂我们的祖国，获得了一定的成长。
少先队的历史。
中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，锻炼身体，培养能力，学习和实践社会主义核心价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。
第二课：1.b2.a。
第三课：1.d2.d。
第四课：1.d2.c。
第五课：1.c2.c。
第六课：1.a2.无。
第七课：1.c2.d。
第八课：1.c2.c。
第九课：1.a2.b。
第十课：1.a2.a。
我们，是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下，高速生长;我们，是祖国八点钟的太阳，给国家带来了新的希望，生气蓬勃;我们，是国家未来的栋梁，肩负着给国家锦上添花的重任，一往无前。因此，我们应该不负祖国的栽培，争做新时代好少年!
什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪，奋进，进取于一体的少年!
古人云：“人无礼则不立。”要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。面对老师，我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识，让我们能更好地报答祖国;面对父母，我们应该早晚问安——父母生育了我们，让我们沐浴在祖国和煦的阳光下，让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多，比如汉文帝刘恒，有“亲尝汤药”的故事，这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪，使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪，我们要争做新时代好少年，怎么又能不讲礼仪呢?礼仪，让国家有大爱。礼仪，同样是新时代好少年的基础!
但是，有了礼仪，而没有奋进，我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进，才能让自己给国家奉献。奋进，可以说是成为好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年，我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了，而是崭新的知识的时代!唯有知识，才能让国家更加富强!而这样重任，就在我们的肩上!为了国家的富强，我们应该奋进!凭借着这股精神，我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以，我们应该储蓄知识，以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年，我们更是没有不奋进的理由!
但是，有了礼仪，有了奋进，我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样，我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人，要做新时代好少年，我们还需要最重要的一个部分：一颗想要不断完善自己的心。
在课余时间，我们可以不把一切时间用在学习上，还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心。”我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能保证能对国家有用的人，才能成为一名博学的，进取好少年!
晓礼仪，明奋进，知进取。让我们集三位为一体，共同争做新时代好少年!
寒假学习计划安排表。
每天日程安排。
8：00~8;30起床刷牙洗脸吃饭。
8：30~9：00做老师布置的作业。
9：00~10：00做课外作业。
10：00~13：00玩。
13：00~14：00做课外作业。
14：00~15：00玩。
15：00~16：00做课外作业。
16：00~21：00玩。
每天日程安排。
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动……。
2.做有意义的公益劳动……。
3.学会一项家务技术或其他的小技术……。
4.改掉一个坏毛病、缺点……。
5.读一部好书，写出读后感……。
6.根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力……。
7.看一部好的电影，试着写出观后感……。
8.学一首好歌……。
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的好事。
10.完成假期作业，并努力做到……。
11.要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料。字体要工整。
13.天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果。
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生活技能。
我们的心始终为此牵挂。宅家期间，学校组织我们学习了寒假十课，看一代代青年人为祖国奋斗的画面，我们不禁热血澎湃，爱国之情快要沸腾出来。看到第六课，我再次感慨榜样的力量，_带给青年的激励作用是无可替代的。
习近平总书记从15岁离开北京，到22岁离开梁家河的七年饱经磨砺。黄土高原闭塞荒凉，梁家河生活条件艰苦。但是青年习近平从来不诉苦、不抱怨，不向困难低头，而是凭着超常的坚韧和苦干精神，适应了这里的生活，赢得了老乡们的信任。“陕北很苦，延安更苦，延川极苦，梁家河最苦。”苦难是习近平青春的底色，但也正是梁家河这七年的苦难生活让他从一名迷茫彷徨的少年，蜕变为扎根农村、贴近农民的村支部书记，进而转变为一名信仰坚定、脚踏实地的有为青年。
初心磨砺处，青春奋斗时。“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。”在这七年时间里，青年习近平把自己当成黄土高原的一部分，与老乡们同吃、同住、同劳动，甘苦与共。他用脚步丈量黄土高原的宽广与厚重，用书籍充实人生志向的境界与情怀。梁家河七年时间的磨练，养成了他读书学习、善于思考、注重实践的良好习惯;锻造了他刚毅坚定、吃苦耐劳的意志品格;培育了他心系群众、爱国为民的家国情怀;铸就了他不变的“初心”和坚定的理想信念。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!所以，我们要严格要求自己，学习先辈的精神，为国家的发展奉献自己的努力。