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学生道德之星事迹材料范文(15篇)

作者:碧墨

通过事迹材料,我们可以了解一个人或一个团体在某个特定事件或活动中的表现和成果。这些事迹材料可以激励我们奋发向前,不断追求卓越和突破自我。

校园学生道德之星事迹材料

xx,女,现年十一岁,叶县昆阳镇第一小学。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

有一次,六年级的xx在家里看报纸,门外传来小孩子的哭泣声,她开门一看,原来是邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。xx真是乐于助人啊!

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,xx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

学生道德之星事迹材料

作为班长xxx同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。xxx同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。xxx同学的乐于助人是人所皆知的。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。xxx同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。

总之,xxx同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。

中学生道德之星个人主要事迹材料

我叫杜xx,现在就读于xx实验中学八(2)班。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献。

学习上,我有目标,有决心,有收获。班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的中队干部。我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我热爱祖国,热爱人民。我有强烈的求知欲和上进心。我能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,经常参加并组织班级或学校组织的各种课内外活动。我思路开阔,关心集体,责任心强,待人诚恳,在班里一直担任数学课代表一职,认真负责,积极完成班里的工作,受到同学们的认可。我的学习成绩一直名列前茅,是同学们的榜样。我乐于助人,有一颗善良的心,经常帮助同学解决困难,与同学的关系十分和睦。我认为我能够担任好在班级中的职位。同学们也十分的看好我,我不会让他们失望的。现在将在班集体中的学习情况小结如下。

一、遵纪守法,在班级的学习中能够自觉遵守校纪校规。

二、学习认真,以身作则。作为班级中的干部,我一直时时刻刻的严格要求自己,为同学们做出一个好的榜样。

三、乐于助人,乐于奉献。我经常帮助那些有困难的同学,并参加学校组织的各项捐助活动,培养自己的责任感。

四、带领同学一步步进步。我以自己强烈的责任感,对工作积极负责的精神感染着每一位同学。同学们也自觉认真学习,一步一步的向第一冲去。

五、再接再厉,争取奋进。从今往后,我将付出更多的.努力,继续保持,努力一直成为同学们的榜样。

在以后的成长之路上,我会再接再厉,百尺竿头更进一步。

学生道德之星事迹材料

小明,男,9岁,京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生,从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”,深得学校老师和同学们的好评,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

几年以来,不管他是身为班干部还是小组长,或是身为班级一员,他都能主动为班级,同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦,还乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解,直到他们听懂了,自己才肯背起书包回家。在学校里,他是老师的得力小助手。作为班长,他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,帮老师维持班级的日常管理工作,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终。劳动时,每当遇到最脏、最累的活儿,他总是冲在最前面,从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底,从没有由于卫生给班级丢分,让老师放心又舒心。

在三(3)班的教室里,总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里,他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议,他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚,行走不便。从他受伤的那天起,小明就主动承包了他需要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中,下课扶他上厕所,课余时间怕他无聊,就陪着他聊天,连最喜欢的乒乓球都没有时间打。

一路走来,小明同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下茁壮成长,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写着充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

中学生道德之星个人主要事迹材料

徐xx同学说出来的话,总是能做到。他家住在学校附近,班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理,要他早晨开教室门,放学后锁教室门。他答应了。每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧,车坏了。他急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。这件事虽小,但他能坚持六年时间而不失一次信,就说明徐xx同学是个对人守信,对事负责的好少年。

徐xx同学在校的六年里,是这个班的班长,平时爱学习,守纪律,学习也很认真,是班主任老师的好助手。有一次,他班有个同学突发急性阑尾炎,要住院治疗。出院后,回家休养这段时间会耽误学习,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不方便,家长和老师都很着急。这时候,徐xx同学主动站出来说:“老师、阿姨不要着急,我和学习委员每天放学后到他家给他补课。”徐xx就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整半个月。这个同学病好了,学习也没有耽误。同学的母亲很是感动,说:“这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。”

徐xx同学不但诚实守信,同时能做到实事求是,坚持原则。有一次,比他大两岁的表哥到家做客,躲在他家后屋抽烟,被他发现了,求他不要告诉别人,但他心里明白,隐瞒不报就是包庇,于是他就跟家长报告了表哥的情况,让舅舅监督好自己的亲表哥。

以上是徐xx同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时,该同学品学兼优,表现突出,今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。在全旗中华魂主题教育正文比赛中荣获三等奖。

学生道德之星事迹材料

她,就是来自xxx区小学二年二班的xxx同学。她的事迹在班级和社区未成年人中积极发挥榜样作用,在新时代青少年中传递着正能量。

在社会,xxx热心公益、倡导环保、爱心结对、善待孤老。

志愿者作为一个不计报酬、甘于付出的群体,需要的是爱心和坚持。xxx参加志愿者,不是一时兴起,也不是追随潮流,而是源于她从小就确立的一种信念——付出,让自己更快乐。

20xx年,还在幼儿园的xxx在学校活动中就发出“我爱地球,低碳生活有你有我”的倡议,结合地球气温变暖、我国西南地区大旱等触目惊心的环境恶化事例,向市民宣讲低碳生活的理念;20xx年,xxx参加了社区组织的认养树木活动,在小区内认养一棵丁香树,践行低碳环保的理念。

热心公益是xxx关心社会的一面,结对帮困、看望孤老是她奉献爱心的一面。20xx年寒假,xxx在“快乐暑假”系列活动中和本班的留守儿童赵一朵结对。20xx年重阳,社区敬老院开业,每到周末,xxx就到敬老院看望、陪伴空巢老人。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。xxx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

20xx年3月1日,xxx观看“学道德模范,诵中华经典,做有德之人”的视频,了解像郭明义、李爷爷这样的好人,学习他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬老孝亲的美德。给她留下最深印象的是见义勇为解救坠楼儿童的吴菊萍阿姨。xxx说:“吴阿姨是我学习的榜样!”

一个个活动的亲身体验和现场学习,xxx学会与人分享,乐于付出,并且从中收获着无穷快乐。也正是因为帮助他人,快乐自己的理念,帮助xxx养成助人为乐、善良无私的美德。

学生道德之星事迹材料

我出生在普通家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一名班级干部,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,另一方面我还要刻苦在体校训练。我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

在班级里,我团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师做事,在工作中讲求方法,积极履行班干部的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”我总是这样说。校内外的活动常常忙得我不亦乐乎,但我总是充满自信地面对。我多次代表学校参加乒乓球比赛,课下的付出了许多辛劳和汗水。多少个下午,别人休息或看动画片时,我早早来到体校在乒乓球室里勤奋练习;多少个傍晚,队友回家了,我留下来仔细揣摩,一个动作都力争做到最好。功夫不负有心人,凭着我的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,我在比赛中大气沉稳,脱颖而出,一举夺得比赛第一名的好成绩。

在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨、向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。同桌的水彩笔没带,我会主动递过去一支;同桌座位下脏了,我会帮着一起清理干净;每周班里值日,我总会主动做值日,扫地、拖地、倒垃圾。

现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

我深知我这点成绩和进步算不了什么,作为新一代的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。

中学生道德之星个人主要事迹材料

赵xx,男,14岁,是一名学生,是班级的班长,也是学校大队部的大队干部。父母的言传身教和老师的悉心教导,在他幼小的心灵里种下了一粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长。在家里,他是一个尊敬长辈,独立自强的好孩子。在学校,他是位勤奋好学、心系集体、爱戴师长、团结同学的优秀少先队员。在社会,他是个人见人爱、乐于助人、诚信守礼、热心公益活动的好少年。

他信守承诺,待人诚恳,从不撒谎,是同学当中诚实守信的楷模。老师良好的教育,父母的言传身教,使他获得了广博的知识和许多做人的道理。对家人、对老师、对同学、对朋友,他都能做到一诺千金。有一次,他答应和同学一起去科技馆参观,地点约在学校门口,时间是周六早上八点。谁知那天下大雨,同学没来,他竟然在学校门口等了两个小时。后来门卫大爷给班主任打了电话,知道那位同学因为天下大雨不来了,这件事让那位同学惭愧不已,从此那位同学再也没有失约过。他信守承诺的行为感动了全班同学,同学以他为榜样,争做诚信守礼的好少年。

他文明守礼,待人诚恳。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的'口头禅,看到师长,他总会微笑打招呼,礼让长辈先行。每天做完作业,他常常帮助妈妈做一些力所能及的家务。给爸爸倒杯水,给妈妈捶捶背,给爷爷奶奶揉揉肩。既是爸爸妈妈的好儿子,也是爷爷奶奶的开心果,更是老师的好助手,同学们的好榜样。

他诚实守信,乐于助人,还用自己的行为感染着周围的每一个人,受到了同学们的一致好评。在他5岁时,正赶上2008年汶川地震,他看到爸爸妈妈为灾区捐款,也拿出了自己的100元压岁钱来到幼儿园捐给了灾区,从小就懂得感恩。现在已经是xx年级的小学生了,在入学的xx年间,帮助过很多同学,包括学习上和生活上的困难。有一次,同学金航在操场上不小心摔伤了腿,他上前扶起,一直把金航背到了医务室,累得满头大汗。还有一次,一名同学因病缺席了几天的.课,他利用课间帮助老师把同学所缺的课都补上了,所以说他是老师的好助手,他的行为也感染了同学们。

他讲诚信,懂礼仪。早在读二年级的时候,在放学的路上,他拾到了一个钱夹子,里面装着钱和手机。他用这个手机找到了正在紧急寻找钱包的失主,后来失主找到了学校,写了表扬信,感谢学校培养出如此优秀,如此拾金不昧的好学生,学校也召开了全校学生向他学习的大会,学习他这种诚实守信,拾金不昧的优良品质。

道德之星事迹材料

我是滨海新区塘沽胡家园小学四年一班罗可意的家长,我的名字是唐雪芹。我的孩子是胡家园小学许许多多孩子中最普通的一个,我本人也只是千万家长中最最普通的一名。但是我要申报“道德榜样之星”。我只是一名普普通通的劳动者,从不会给孩子讲什么大道理,因为我深知“言传不如身教”。

我通过几方面谈一谈我是如何践行遵守道德规范和教育孩子的。

我们的家庭很普通,家里老人都很健康,没什么大病,我并没有几十年如一日的照顾生病的婆婆,年幼的小叔。我所做的就是尽我所能让老人开心,精神愉悦。我理解的孝,不是给老人买了多少东西,一年给了多少钱。因为现在和谐社会,温饱已不是问题,老人也不喜欢奢华。我注重的是老人的精神愉悦。我喜欢揣度老人的心思,把事情做在他们所想之前。所以公公婆婆视我如己出,有什么活特别喜欢跟我说。但是毕竟两代人思想观念不同,在一起生活时间久了,难免有不愉快,尤其是在教育孩子的问题上难免有分歧。但是我从不顶撞父母,也从不在孩子面前跟父母据理力争,我只是想方设法幽默一点,让老人轻松一笑,大事化小,小事化了。如果真有什么大事,一定事后跟父母敞开心扉沟通,毕竟一家人,父母也都是通情达理之人,一般都能很好的解决。我跟兄弟姐妹也都相处很好,感情深厚。我希望我的孩子从小就懂孝道,不把孝放在嘴上,而是把孝深化到生活中去,学会给家人浓浓的爱。

诚实就是忠诚老实,不讲假话,不歪曲事实,不隐瞒自己的观点,光明磊落。守信就是遵守诺言,讲信誉,重信用。之前我们做过一点生意,因为资金不足,向亲友借贷了一些。我有一个账本,上面是借款日期和数目。凡是借钱给我们的人,我都心存感激,没有借到的,我也报以理解。记得我刚开始资金不足,生意难做,真是捉襟见肘。恰好连着两位亲友因为买房需要还钱,那时真是难啊,不是不想还,是真的没有啊!那时已经没有办法再借到一分钱了。我就是凭我一股子韧劲,一定要信守承诺的精神,硬是打动了上帝,终于在银行贷到了款,在我承诺的一个月内还了亲友的款,没有耽误他们的事情。我很自豪。也赢得的了所有人的信任。也因为我的诚信,生意也越来越好啦。而这所有的事情,我没有避讳孩子,她一直在看着我怎样处理这些事情。

诚信是一个人能在社会生活中安身立命之根本,是人之所以为人的最重要的品德。为了让孩子在将来激烈的竞争中立于不败之地,我让孩子从小懂得要做一个讲诚信的人。

在任何时候我都以助人为快乐之本。我虽没什么本事,但对亲朋好友,对同事,只要我能做到的,可以说是有求必应。所以我人缘很好。我还加入了义务劳动的队伍,利用休息的时间去福利院帮忙进行卫生清理工作,给福利院老人送去温暖,看着经过自己的努力而得来的劳动成果,我的心里也是快乐的。我还积极参加社会公益活动,同时去帮助那些需要我们去帮助的人,俗话说的好:“赠人玫瑰,手有余香”。“助人是快乐的”这是我的信念,也一直是我行动的指南诚信健康成长。

我记得雷锋日记中的有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”我热爱自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业。按时上班,极少请假。要让孩子知道,作为一个社会人,必须具备敬业精神。

孩子是社会未来的栋梁,事业的接班人,家庭的承传者。每一个家长必须十分重视对孩子的文明熏陶与培养。我教育孩子同时也要求自己事事、处处使用文明语言,使之成为习惯。见到熟人,热情打招呼;遵守交通规则;排队秩序;把垃圾丢进垃圾房内,等等不与人发生冲突。记得一次我们的车被人撞了一下,我没有暴跳如雷,而是很冷静文明的问了一句:”您看怎么处理合适?”没想到处理的异常顺利。家长与教师一样,是孩子活的教材,因此必须言教、身教并重,坚持长期有恒地与孩子配合协调。

以上几点,颇有点老王卖瓜的意思。我之所以“申报道德榜样之星”,不是想自吹自擂,也不是仅仅想获奖。我只想让孩子知道她有一位道德高尚,令人尊敬的母亲。也想就此机会,以实际行动教育孩子:做人,不能浮华,要以德为本,厚德载物。踏踏实实做好身边每一件看似平凡的小事。

道德之星事迹材料

xx,女,23岁,广西钦州市钦北区小董镇中心小学教师。

xx是一名优秀的教师,更是一个孝顺的女儿,为了挽救父亲的生命,毅然将自己的左肾捐给生命垂危的父亲韩远德,用孝心谱写了一个“古有木兰替父从军,今有孝女捐肾救父”的感人故事,被群众誉为“大孝女”。

1997年5月,在钦北区小董蚕种场当司机的韩远德因带病坚持工作,病情恶化,发展为尿毒症。一个星期两次血透治疗,每月费用高达5000元,几年下来,一家负债近10万元,陷入困境。为减轻家庭的负担,学习成绩优异的xx放弃上高中考大学的机会,报考了中师。她生活节俭,将每天的生活费控制在3块钱以内,不断攒钱给父亲治病。

20xx年,她的两个哥哥从报纸上得知换肾可以治愈尿毒症,悄悄地去做了检查,但是都不符合捐肾要求。年仅18岁的xx也悄悄到医院做了比对检查,在确定各项指标符合要求后,毅然决定把自己的一个肾捐给父亲。当她向父亲提及捐肾的时候,慈祥的父亲宁可一死也不要她捐肾,说“我怎能用牺牲女儿的健康、幸福来换这一条老命呢!”家人知道xx的想法后,也没有一个人同意。但瘦小的xx,却有一股韧劲,坚决地说“父亲今年才46岁,他与母亲将我们三兄妹拉扯大十分不容易,至今没过上一天舒心日子。何况医生说了,捐一个肾,对身体没什么影响。就是有影响,为了救父亲,我也心甘情愿。”她每天跪在父亲床前苦苦哀求,7天之后,无可奈何的父亲终于被她的孝心和毅力所感动,答应了女儿的请求。

20xx年1月24日,xx和父亲在桂林解放军181医院成功完成了换肾手术。资深的主刀医生说:“我做过许多例肾脏移植手术,可谓轻车熟路。但面对这位18岁的美丽女孩,我却于心不忍,迟迟下不了刀啊!”xx以肾救父当时在全国是首例。她的壮举感动了社会,人们称赞她是个道德高尚、勇敢孝顺的好姑娘。

20xx年,xx荣获中华孝亲敬老楷模提名奖和全国孝亲敬老之星,20xx年被评为全国十大中华孝亲敬老楷模。中央电视台等多家新闻媒体先后对xx的孝老事迹作了报道。

道德之星事迹材料

俞xx,淮北市古城路小学五(六)班学生,是一名德、智、体全面发展的优秀学生,年年被评为校“三好学生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”。

他乖巧懂事,明礼诚信,从不乱花一分钱,自己的事情自己做,是父母眼中的“小大人”,邻里口中的“懂事娃”。

道德之星事迹材料

代庄村党支部第一书记xxx,自担任党总支第一书记以来,始终坚持“三个代表”重要思想为指导,认真践行党的宗旨,时刻不忘党的使命,心系百姓,以饱满积极的工作热情;以极端负责、脚踏实地、忘我工作的态度;以兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨的工作作风;以向我看齐、跟我上、向前冲的精神团结带领代庄村全体党员干部群众心往一处想,劲往一处使,积极为代庄村的发展出主意、想办法、跑项目、抓规划、强实施、促效益、保民生、保增长、保稳定,一年来,代庄村发生了翻天覆地的变化,经济和社会事业有了长足的发展并得到了上级的认可,代庄村党支部被镇党委评为先进党支部。

xxx常讲,村党支部就是一面旗帜,村党支部有没有战斗力,在群众心里有没有威信,值不值得信赖,群众对这个支部有没有信心,关键在于有没有一个高素质的班子,有没有一个好的班长,班子能否搞好团结,在处理事情上,能否做到公开、公平、公正;在为群众办事方面是不是以百姓为重,是不是急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需。而做为一班之长的他,深知党支部这面旗帜的战斗力、凝聚力和党员先锋模范作用的发挥与自已如何当好旗手、如何起好表率作用至关重要,因而他时刻以大局为重,始终把团结作为凝聚力量的前提,不搞一言堂,对村内重大事项的决策和群众关心的重大事情,充分听取和征求每个支委成员以及群众代表的意见和看法,尽量做到决策科学,解决问题恰当。作为村里的一把手,他坚持实行村务、财务、党务公开,增加了工作透明度,充分扩大干部群众的知情权、参与权和监督权,消除了同志间的隔阂和群众的猜疑,赢得了群众的信任,增进了群众的感情。

“一个党员一面旗”,xxx时刻用新时期党员的标准来严格要求自己,冲锋陷阵在前,关键时刻敢喊“跟我上,向我看齐”。代庄村是全县难点村之一,基础设施落后,贫困面大,群众思想观念落后、科技意识不强是摆在村总支面前最大的难题,要改变全村面貌,得从以上各方面抓起,针对以上问题,xxx认真开展调查研究,多次组织村两委人员研究发展思路,结合代庄村面临的问题和实际,提出了“争取基础设施投入为前题,以科技培训为依托,靠转变群众观念为突破,加大畜牧产业和水果产业发展为目标”的发展思路,思路一确定,李小灯就带领村两委一班人搞培训,跑项目,抓规划,抓实施,在上级部门的关心帮助下,在李小灯书记的统筹和带领下,通过村两委人员和全村群众的共同努力,代庄村基础设施建设得到了较大改变,群众的生产生活质量得到了较大提高,全村的村容村貌得到了较大改善,实现了电通、路通、水通,新修村组公路5公里,新修了村委会、村卫生室,全村房屋亮化率达到70%。使代庄村的基础设施建设走在全镇的前列。

抓学习强素质,自身建设上台阶。李小灯始终认为,要做好新形势下的农村基层工作,必须保持与时俱进的精神状态,把学习作为一种责任,作为立身做人的一部分。他认真学习党的农村工作的路线、方针、政策,特别是对中央、省、市、县、乡关于农业农村工作的文件,深学常思,并亲自给群众进行讲座。他十分注重对全体党员的学习培养,不断提高党员的思想素质。村党支部始终把建设高素质的党员干部队伍作为一项根本任务,常抓不懈。开展了以“做合格的共产党员,首先要做一个合格人”的活动;村党支部每年召开两次全体党员会议,坚持“三会一课”制度,教育党员干部讲理想、讲道理、讲文明,开展了以宗旨教育为核心的“讲传统、比奉献”活动,教育党员干部要牢记宗旨,乐于奉献。通过以上活动的开展,进一步增强了全体党员为民服务意识,党员干部的思想进一步提高。一位老党员深有体会地说:通过学习教育,使我进一步理解了党的路线、方针,政策,要为本村经济建设贡献力量。

抓经济促发展,带动群众走共同富裕道路。发展才是硬道理,为了全村的经济发展,把小康水平推向新的台阶,身为党支部书记的xxx心里装满群众,他全面分析本村的发展形势,拓宽思路,结合代庄村现状,利用自己路熟门广的优势,当起全村群众的经纪人,为群众提供技术指导,业务服务,带动群众共同富裕。

抓民生树新风,推动精神文明建设。李小灯工作严谨,以身作则,在他眼里,群众的事就是自己的事,积极向上级为群众争取项目,改善群众生产生活条件,并在村总支开办党员活动室,丰富群众文化生活。同时,在村上建立健全了民调会、治保会、红白理事会,这几个机构分工协作,各司其职,各负其责,在精神文明建设上起到了重要的作用。开展了“五好家庭”、“致富能手”等评选活动,通过典型引导,榜样带动,全体村民的精神文明意识得到进一步提高。现在村里社会安定,邻里和睦,村里一心一意发展经济的新风尚正在形成。

xxx长期以来牢记党的宗旨,不断加强自身学习,树立全心全意为人民服务的思想,以实际行动认真实践“三个代表”重要思想,赢得了群众的支持和拥护。如今,他正以百倍的努力,为建设代庄小康社会而忘我工作着,一步一个脚印书写着一个共产党员的美好人生。

道德之星事迹材料

作为二年级的小学生,申依晴同学每次见到师长都能主动立正、敬礼、向老师问好;她带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生、不说脏话,帮助同学解决难题,帮助生病的同学补习功课;她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼,展示了小学生良好的文明礼貌风范;在家中,她孝敬姥姥、姥爷,经常给他们捶背、挠痒痒,她心疼爸爸妈妈,能主动做一些力所能及的家务。

今年通过了中国音乐学院古筝专业四级考试、荣获全国第六届少儿美术杯年度艺术展评“优秀奖”、多次参加舞蹈演出并担任领舞。

她虽然只是一名二年级的小学生,却像一颗新星闪闪发光,让这颗文明的小星星越来越璀璨吧!

道德之星事迹材料

邓孝山,男,生于1968年,中共党员,徐渡村沙河组人,是个地地道道的农民。作为一名农民,“敢闯敢为,爱心十足”是他的真实写照。

1990年前,他和所有的农民一样,每天过着种地、做木工,面朝黄土背朝天的日子。那时做木工基本上都是斧头、锯子、凿子,没日没夜的干活,只能勉强度日。随着个体私营经济的复苏,办起了加工厂,一边加工粮食,一边磨豆腐。同时还建了约180平方的孵化鸡苗房,原本贫困的家庭,现在负债累累,由于他勤奋好学,钻研技术,为人诚实,生意日益越做越好,日子一天比一天好起来,但天有不测风云,1991年洪水,所有的一切都在汪洋大海之中,什么都没了。负了一身的债,想重新开始,没有钱,上有老下有小,一大家人要吃饭,欠的账要还,选择了打工还债。

1993年,来到天津一建设工地打工,一名普通的建设工人,由于他勤奋刻苦,技术精湛,在许多地方给公司节约了不必要的开支,很快得了公司领导的赏识,当上带班组长,工地负责人,渐渐成长为一名小老板。

在外摸爬滚打了多年,他深深体会到了的打工的不易创业的艰难。

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小美她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

小美学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,小美同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

小美与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

小美同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是小美同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,小美知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,小美都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天小美就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。