一个好的计划书应该具备清晰的目标和明确的工作内容，同时考虑到实施过程中的可行性和可操作性。以下是小编为大家收集的计划书范文，供大家参考和借鉴。
信息学院大一，大二，大三（自愿）。
1。以班为单位参加，每班作品不得少于一个。
2．每个节目至少10人参加，时间控制在15分钟之内。
3．内容健康积极向上。
4．鼓励自创模仿，鼓励创新。
为了选拔具有各种文艺特长的`班级和个人，提高班级团结性凝聚力，展现班级特色风采，促进班级交流。
（一）初赛：
时间：10月13日下午1点到5点。
地点：文波楼地下车库。
参赛方式：班级节目编号以抽签方式决定参赛顺序，自己备齐服装音乐等，初赛选择其中13个节目参加复赛。
评分标准：台风3分内容3分节目质量3分创新1分。
（二）复赛：
时间：10月15日。
地点：文波车库。
参赛方式：编号抽签，选其中10个节目进入决赛。
评分标准；同初赛。
（三）决赛预热：
1．宣传：
（1）创作展板，展板上注明决赛时间地点，将参加决赛的班级情况作简短说明并张贴节目排练过程照片，将展板设置于学校主道两侧。
（2）拍摄参赛节目dv短片，内容包括节目特色亮点介绍及节目策划人创意灵感，将短片传入学校学院网站扩大宣传，开始设立网上投票选举，评出“你心目中的夺魁节目”
（3）制作大型宣传条幅挂于主道，并印发宣传单发放于人员集中处。
（4）让各班未参加比赛人员组成亲友团，制作宣传牌、道具，并想好口号在决赛当天活跃会场气氛。
2．后勤准备：
（1）主持人选拔，训练礼仪人员，为决赛当天做准备。
（2）列清所要邀请院校领导名单，派专人送往领导手中，并派礼仪人员在决赛当天于南湖会堂门口迎接。
（3）定出评委，由院校领导及学生会各部部长副部长担任。
(一)活动主旨：
丰富学生文化生活，提高学生表述能力、思辩能力，在寓教于乐的.过程中提高大家的语言表达能力，营造华洋高素质的人文艺术氛围，展示我院校园风采。
(二)活动介绍：
1、比赛形式：本次比赛分为两个部分——自由演讲(3~5分钟)。
即兴演讲（三分钟之内，为现场抽题）。
2、演讲主题：xxx。
3、比赛评选：由选手演讲内容和场上表现进行评分；
(三)活动安排：
1、比赛时间：xxxx年xx月x日（第15周周四）晚上七点。
2、比赛地点：多媒体教室一。
3、准备工作：
（1）与文学社讨论相关事宜；
（2）5月9日前确定演讲主题和即兴演讲题目；
（3）与文学社同步制作报名表、宣传单，进行宣传，尽所能做到宣传全面到位；
（4）第十三周周三开始做全面宣传，开始报名，截止时间为第十四周周五；
（5）联系评委，每一个系选两名评委老师，其分别是：......
（6）准备好即兴演讲的题目；
（7）第十五周周一通知学生处借多媒体一，并联系选定主持人；
（8）第十四周五统计报名选手，确认各方面工作及人员的准确到位；
（9）同时该周下午四点五十分于食堂门口选手抽签。
（10）第十四周制作赛场ppt，购买所需道具和奖品；
（11）安排布置场地；
（12）与文学社协调颁奖事宜；
（13）联系其他相关部门，协调好各方面工作（纪检部）。
(四)比赛流程。
（1）第十四周组织选手抽签决定比赛顺序。
（2）xx月xx日晚上6：00工作人员到位，充分做好赛前准备工作。
1)主持人开场，介绍评委，比赛赛制。
2)选手介绍，自由演讲开始，时间3分钟，评委打分；进入即兴环节，该环节由选手从大屏幕上选题作陈述，时间90秒，评委打分，作简要点评；工作人员统计分数（自由演讲分数+即兴演讲分数）。
主持人简单感言。
3）工作人员清理现场。
(五)活动人员安排。
1）总负责人：学习部——xx，文学社——xx。
2）主持人：xx。
3）外事联系人：xx。
4）收评分卷人员：xx。
5）音响调节人员：xx。
6）计分人员：xx。
7）纪律组人员：王志。
8）幻灯片制作人员：xx。
9）宣传单制作人员：xx。
(六)活动结束。
次日将获奖名单上交给学生处，并于次周一升旗仪式上对获奖选手颁奖，同时贴报公布。
为创建优良学风班级，营造学生成长成才的文化氛围，展现各班级积极向上的精神风貌，11月15日下午，生物与制药技术系在竞智楼二楼阶梯教室开展了“展青春风采，建优良学风”班级风采大赛。系辅导员及各系学生会主席应邀参加了活动并担任评委。
活动中，各参赛班级集思广益，按照活动主题内容精心准备制作了ppt课件，向在场师生汇报了入校以来的学习、生活，以及班级开展的丰富多彩的文体活动。一幅幅生动的画面，体现了同学之间团结、友爱的情谊，展现了大家朝气蓬勃的大学生活，图片与励志音乐的完美结合，给评委及观众留下了深刻的印象。
随后，在才艺表演环节，各班拿出了“看家本领”，内容丰富、形式多样、健康向上的歌曲、舞蹈、朗诵、手语、小品等表演节目，彰显了同学们的青春活力，赢得了师生的广泛赞誉。最后，级中医保健班荣获一等奖，2015级产品检验班和中药制药技术2班荣获二等奖，2015级中药制药技术1班、生物技术及应用班和生物制药技术2班荣获三等奖。
此次班级风采大赛的举办，不仅丰富了“教风学风建设月”的活动内容，还增强了同学们的集体荣誉感，加强了各班级之间的`联系，在学生中营造了“比学习、比进步、比团结、比贡献”的良好氛围。
20xx年xx月7日下午3点，xx级金融三班全体同学在白宫bxx9教室，举行了“展示班级风采创建文明班级”的主题班会活动。出席本次班会的有经济学院团总支书记xx老师和班主任xx老师。
一首经典老歌“相亲相爱”拉开了本次活动的序幕，掀起了活动的第一次小高潮。同时还带动了同学们策划节目，在网上疯传的“江南style”也被同学们拿过来编成了幽默版的舞蹈节目，全场顿时捧腹大笑。整个活动不仅有舞蹈，歌曲，还有神秘的魔术，各节目之间穿插有“找卧底”等互动游戏，每位同学几乎都身临其境的感到班级的凝聚力，整个会场相当融洽。一段班级制作的一年各种组织过的活动同学风采小视频把每个人的心彻底打动了,班级经历了风霜雪雨，也经历过绵绵温情，我们依然站在一起，因为金融三班永远“相亲相爱”。
本次班会缓解了同学们的学习压力，也展示了同学们丰富多姿的才艺，增强了班级凝聚力和团结性。希望金融三班越来越团结，在以后能取得优异成绩。
为加强学院各团支部组织建设，增强班级组织凝聚力，营造优良学风班风，为学生的成长成才提供良好的平台，数学与计算机学院20xx级数学与应用数学专业班级于9月15日下午16:00在学校鉴湖旁开展了以“竞友谊之赛，团数应之圆”为主题的班级风采大赛，该院20xx级辅导员xx老师作为评委应邀出席指导。20xx级共计200多名学生到场观看了比赛。
此次风采大赛共分为“班级风采展示”以及“班级才艺比拼”两部分。在“班级风采展示”环节中，各班级参赛选手通过精心准备、到位讲解及协调配合，介绍了各自班级的组织及制度建设，包括班级制度、班委建设、班级党团员信息、班级文化建设、班级各类团月活动及院校文娱活动的参与情况。其中丰富的班级特色活动，如各大文体赛事的志愿者活动及社会实践都体现出了数计学子文明健康、昂扬进取的精神风貌。
比赛过程中各班级的展示生动活泼、高潮迭起；中场“漏网之鱼”、“你比我猜”、“你追我赶”、“我爱记歌词”、“疯狂气球”的互动小游戏也让每位同学欢笑不已、乐在其中。在场观众纪律良好、反映热情，各组工作人员也认真到位、积极参与，这使得整个比赛实现了最佳的预期效果。
经过激烈的比拼，最终20xx级数学与应用数学一班的同学们揽获第一名的桂冠，二班三班的同学们也将“精神文明奖”和“团结协作奖”喜获囊中。活动负责人xx、xx、xx都纷纷谈到：“结果怎么样都不重要，重要的是我们三个班级体现出的团结、友爱，相信在以后的日子里我们会有更加密切的交流，这样的活动会更常态化。”
赛后，刘老师对本次活动进行了点评和总结。她肯定了本次班级风采大赛准备工作及各参赛班级的积极参与，对各班级组织制度建设、凝聚力及特色活动建设提出了几点建议，对各班级的现场表现给予了实质性的指导意见，并鼓励大家直面挑战、学习合作，争取在学习、工作上更上一层楼。
此次大赛为各班级同学展示个性风采、激昂文明热情提供了广阔的平台，极大增强了班级组织凝聚力及团队精神，并将进一步促进我院基层组织、制度建设和各项活动卓有成效的展开。
随着社会的发展，竞争的日趋激烈，对人才的需求更是日趋综合化，在校大学生不仅要掌握扎实的基础知识，还要培养更多的兴趣爱好，我校以育人为本，大力开展各种文娱活动，社团也随着时代蓬勃发展。我校现有社团近80个，会员一万多人，社团遍及学校各领域、各兴趣爱好群体。现已成为我校促进学生德智体美劳全面发展的重要组成部分。今年开学伊始，学校各社团已招新完毕，人员充沛，学生社团联合会也将利用这个大好时机，开展这次校园社团风采大赛促进校园文化氛围积极向上发展。
本着以社团充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用丰富的表现空间，在深刻挖掘文化晚会艺术内涵的'同时赋予了它更为广阔的外延，以此搭建一条校园与校园，校园与社会之间的桥梁，打开我们的视野，展现青年人得才华。通过校园社团风采大赛这一新颖独特的方式，倡导健康向上的校园文化氛围，发掘和激励热爱音乐的艺术人才，为青年学生新时期成才提供更为广阔的舞台，并以这次大赛为契机丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高艺术修养，促进学生全面发展。
主题：我们的社团，我们的风采
主办单位：共青团兰州理工大学委员会
承办单位：兰州理工大学学生社团联合会
第一场：（社会公益类社团评比）： 10月27日15：00~18：00
在红柳广场
第二场：（文化艺术类社团评比）：10月28日15：00~18：00
在红柳广场
第三场：（科技创新类社团评比）：10月30日15：00~18：00
在红柳广场
第四场：（体育竞技类社团评比）：11 月 3 日15：00~18：00
在红柳广场
颁奖典礼：11 月 3 日 18:30 在红柳广场举行
兰州理工大学学校全体社团及其成员
（一） 大赛第一场：在报名的20社会公益类社团当中按照抽签顺序社会公益类社团选拔，以在红柳广场播放制作好的ppt加现场解说为评比形式。由现场评委与观众共同评比出前三名。
（二） 大赛第二场：在报名的20个文化艺术类社团中，每社团自己出文艺节目,形式不限，由现场评委老师打分并评比出前三名。
（三） 大赛第三场：在报名的20个科技创新类社团中。每社
团在活动现场向观众及评委做一个五分钟内的展示节目。形式可采取ppt展示，现场展示或节目表演等个形式以及在红柳广场做作品展示会。
（四） 大赛第四场：在报名的20个体育创新类社团中，没社团出一个竞技表演节目参赛，现场打分，打分决定出前三名。
随着第一届数学文化节圆满结束，我院每个班级都为此次文化节贡献了力量。在此之后，我院开展了班级风采展示大赛活动，希望通过此次活动来展示每个班级的班容班貌。此次班级文化展有团委学生会主办，于12月20日晚上六点在7211教室举行。由团委学生会书记郭振方副书记梁佳，九章会长赵冠清等人担任评委。
大赛开始之前，各个班级已经准备就绪。会场内也座无虚席，大家都急切地等待着为自己的班级加油助威，有的甚至按捺不住自己的情绪，高呼起口号来。随着主持人高亢的开场致辞，大赛在欢呼和掌声中拉开了序幕。
首先是各班代表上场概述本班情况，介绍本班口号。当各班代表走上红地毯高呼自己的口号，台下的本班同学互动，洪亮的声音，逼人的气势，震慑全场，余声绕梁，久久不息。接着是各班依次展示并讲解本班海报，上台播放ppt,介绍班级活动及获奖情况。在优美的背景音乐中，我们一边欣赏着每个班级不同的风貌，一边不禁为他们精心制作的视频所惊叹。绚丽的.颜色，赋有创新的设计，别具一格的理念和寓意别致的主题赢得了全场的阵阵喝彩声。
所有班级依次展示完之后，现场所有人都绷紧了心弦，等待着激动时刻得到来。在游戏过后，前三名诞生了，177班获得了一等奖，179和175班分别获得了第二，三等奖。大赛在颁奖中结束了。
通过此次活动，展现了班级风貌，丰富校园文化，增强班级凝聚力，努力营造和谐健康的校园文明。
活动名称：机械工程学院团支部风采展五周年庆典——“大学情”
活动logo：
活动目的：
促进团支部的内部建设，提高整体凝聚力，增进同学之间、团支部之间的友谊，激发同学的创新意识，锻炼同学之间的合作能力，丰富同学的课余生活。同时向学校展现我们机械工程学院团支部的风采和魅力。
活动介绍：
今年是机械工程学院“团支部风采展”五周年的生日。我们以“大学情”为主线，设置激情篮筐、睿智方格、创意画布、魅力舞台和青春记忆5个系列子活动，分别体现团支部的'团结精神、协作精神、创新精神和拼搏精神，在体现大学情的同时庆祝“团支部风采展”的五岁生日。并且在最后的以“大学情”为主题大型文艺晚会上，对表现突出的团支部进行颁奖和部分团支部的魅力展示。
活动时间：10月至月。
活动对象：机械工程学院全院师生。
主办单位：机械工程学院团委。
承办单位：机械工程学院团学会。
协办单位：
组织委员会。
主任：曹卫华陈国波。
副主任：刘凡杰张海明。
委员：张蒸蔚杜晨王涛孙加丰吴枝远张艳。
苏钊徐金龙陶蓉毛玉婷黄正超黄海莹。
毛道晓倪瑞君王宁杰葛昌韬赵世健陈文哲。
胡磊章丹平茅启伟周龙兵周裕翔应岳松。
总策划：刘凡杰。
筹备组长：张海明。
副组长：张艳陶蓉王宁杰。
组员：机械工程学院团学会办公室成员、女生部成员、生活部成员。
宣传组长：张蒸蔚杜晨。
副组长：黄海莹黄正超。
组员：机械工程学院团学会广告部成员、宣传部成员。
外联组长：孙加丰。
副组长：徐金龙。
组员：机械工程学院团学会公关部成员。
机动组长：王涛。
副组长：胡磊葛昌韬赵世健。
组员：机械工程学院团学会科技专利部成员、邓读会成员、志愿者协会成员。
希望通过此次系列团队合作活动，增强学院内各班级之间与班级内部感情，弘扬船建学生会“家、梦想、飞翔”的工作理念。同时也为学校即将举行的班级风采大赛做预选赛。
（1）构思：
在接力长跑路程中设置不同路段，每个路段由参赛班级派出相应人数同学完成。
第一段：起跑同学一手持接力棒，另一手运篮球跑步。每班有两位同学用一条带子各系。
住一只脚，在第二段起点等待。
第二段：系在一起的两名同学接到接力棒后起跑。每班两位同学（异性）骑一自行车在第三段起点等待。
第三段：接力棒交接后，两名同学中其中一名用自行车带另一名同学前进，并在第三段路程一半处（将有提示线）交换两人位置，继续前进。
第四段：起跑同学手持接力棒冲向终点，其中有一段路程设为干扰段，即每班派出一至二人，干扰其他班级参赛者，保护本班参赛者前进（规定只能以身体阻挡，且不允许做出如激烈碰撞等易造成人身伤害行为）。
最后计出各班完成任务的总时间，排出名次，颁发前三名奖状。
（2）人员安排：
该活动全程由两位主持人负责主持，各班由班长带队，若干人员计时，同时现场需人员负责维持观众秩序以及监督各路段比赛情况。
（3）所需物品：
接力棒、秒表、扩音器、长彩条（用于终点）、自行车（各班自备）、篮球（各班自备）、布条、奖状、小喇巴、充气棒、彩带（用于制造现场气氛）。
（4）地点：暂定凯旋门附近。
（5）项目合作部门：体育部，实践部。
（1）构思：
在第二餐厅划出四个区域，分别为：象棋区、四国军棋区、五子棋区、飞行棋区。每种棋类每班派出相应人数参加（具体人数待定）。每张桌子放置一张记录纸，参赛者写上班级以及在规定时间内（暂定两个小时）胜出的局数用于累计分数。每轮比赛开始之前由各班班长抽签决定与其对决的班级。因每种棋类所需时间不一，故胜者所得分数应不同，具体待定。最后统计各班级胜出的局数与分数，排出名次，颁发前三名奖状。
（2）人员安排：
每个区域需要二至三名负责人处理各项事宜。活动需要有主持人开场与总结公布结果。统计分数人员若干。
（3）所需物品：
上述四种棋类各若干副（具体待定）、计时钟表、记录纸、笔、奖状。
（4）地点：第二食堂一楼。
（5）项目合作部门：学术部、外联部（希望能与各棋类社团取得联系，由其协助举办）。
（1）构思：每班派出一组同学制作风筝，届时，我们会提供制作风筝最基本的材料。评分将依据每班制作风筝的时间、风筝的精美程度以及风筝飞起的高度而定。同时，我们还会在不同区域组织不同的游戏供其余同学参与（具体游戏待定），活动奖品可分为小饰品（用来装饰每班制作的风筝，增加风筝的美观性）、糖果、风筝（成品；供同学在一旁放飞）等。最后依据评分颁发奖状。
（2）人员安排：需要2名主持人。大概需要5名工作人员负责带队（视具体游戏数目而定），其中一名负责制作风筝的.环节，其余几名负责游戏。同时需要5名左右的工作人员担任后勤的工作（包括计时、分发材料等）。请学生会主席团与各部长担任评委。
（3）所需物品：制作风筝的材料、游戏所需物品（具体待定）、食品、扩音器、风筝（成品）。
（4）地点：凯旋门附近的大草坪。
（5）项目合作部门：宣传部、实践部、外联部。
（1）每项活动由文艺部的两位同学负责，具体人员安排待定。
（2）最终根据三项活动的成绩评选出前三名班级为风采班级。
（3）参赛对象为大一全部班级，大二班级自由报名。
预计800元。
和：晚上好！
女：岁月如水，不经意间，我们已走完十八年的风景。
男：时光如梭，在这里，我们翻开了人生中崭新的篇章。
女：在有着“文物之邦、鱼米之乡”美称的绍兴,在人杰地灵的元培学院,我们相识,相知,相守,相伴。
女：秋实繁星点缀了追求的执着，冬凌红辰增添了拼搏的魅力。
男：今夜，让我们共同敞开心灵的.窗扉，彰显不凡的青春。
女：今夜，让我们共同挽起友爱的肩膀，共度真挚的岁月。
男：我宣布元培学院经济与管理系“弘经管文化、展青春风采”班级风采大赛决赛暨“青春镜湖，梦聚经管”第五届经管文化节闭幕式现在开始。
男：首先，让我们欢迎莅临本次班级风采大赛的评委老师，他们是。
女：还有我们的嘉宾，他们是。
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
女：下面，请允许我简单介绍今晚的赛制和流程。本次比赛共分为两个环节，第一环节：“我的班级，我做主”和第二环节：“班搏才艺，争奇斗艳”。最终的总分为第一轮的40%和第二轮的60%相加而成，由高到低依次分评选出一二三名。另外还设有最佳才艺奖，最佳创新奖，最佳风貌奖,最佳代言人奖和最佳表现力奖五个单项奖。比赛期间，我们将进行经管文化节中相关比赛的颁奖仪式。男：本次决赛入围的班级有市场130班1、电商1301班、物流1302班、会计1303班、国贸1303班、会计1301班、市场1202班和物流1301班，相信每个班为了今晚的决赛都是精心准备了很久，先请每个班的形象代言人依次上台带领班级成员喊出口号，为大家加加油，打打气。
女：在正式比赛开始之前，我们先有请xxxx为本届主持人大赛和辩论赛中获奖的同学颁奖。
男：“展主持风采，耀经管舞台”主持人大赛获奖的同学是。
女：“群英荟萃，舌战经管”青春经管杯友谊辩论赛获奖的团队和成员是。
男：祝贺以上的同学，我们的比赛正式开始；首先进行第一环节ppt展示，各班级的出场顺序由活动前抽签决定，有请第一个出场的班级市场1301班为大家展示。
男：感谢市场1301班的同学,下面有请电商1301班上台展示。
女：梦想不已、青春不止。感谢电商1301班的精彩表演,下面有请物流1302班上台展示，“二”在一起，爱在一起。
男：下面我们有请会计1303班的同学为大家进行ppt展示,三班，站成自己的风景。
为贯彻落实浦东新区教育局“开展做学生的知心人主题实践活动的通知精神，动员广大教师切实担当起”老师是学生引路人“的神圣职责，进一步深化”怎样做一名负责任的老师“主题活动，进一步加强师德建设，学校决定在全校范围内开展”做学生知心人“主题实践活动。
20xx年3月——9月，分学习讨论、主题实践、评选表彰三个阶段。
1、第一阶段（学习讨论阶段——3、4月）。
围绕“做学生知心人“这一主题活动，结合本校实际邀请专家解读国家、上海及浦东新区中长期教育改革与发展纲要，领会国家、上海、浦东中长期教育改革发展的总体战略、重点任务和对教师育人工作的总体要求，分析本校学生思想和心理辅导工作的现状和存在的薄弱环节，进一步增强广大教师”做学生的知心人“的紧迫感和责任感。增强教师的育人意识，提高做学生思想与心理辅导工作的能力，努力成为学生健康成长发展的高素质引路人。
2、第二阶段（主题实践活动4月——7月）。
1）以区级课题“温馨教室建设中构建良好师生关系促进有效教育的实践研究“为理论指导，引领教师主动承担起关心学生成长的责任，增强教师”做学生知心人“的意识，进一步提高教师做学生思想与心理工作的水平与实效。
2）通过“阳光工程”——教师与学生结对活动，改善师生关系，影响一些学生的人生观与价值观，切实提高部分问题学生的学习积极性，增强教育的有效性。
3）征集“做学生知心人”案例。
3、第三阶段（总结表彰阶段——9月）。
学校将通过“优秀案例“与”师生知心对子“的评选，及时总结活动中的成功经验和典型案例，对评选出的“优秀案例”和“知心对子”在教师节进行表彰，对所有“做学生知心人”的案例编辑成册。
1、活动背景：
让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史，一起走进诗词的世界，聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。
2、活动主题：
续读名家诗词，铭记中华精髓。
3、活动目的：
在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流，加强团队意识，促进校园文化的多样性的发展。
4、活动名称：
5、活动对象：
6、报名方式：
以小组形式报名参加，每组4名成员。各组成员为本协会或组织内部同学，在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。
7、活动主办方：职院团委学生会。
8、活动时间：4月22日。
9、活动地点：贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室。
10、参赛要求：
1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
11、活动流程：宣传部做宣传工作及场地布置维护工作，文艺部负责诗词的筛选。筛选出100首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。
领队会议和抽签会议：在赛前将召开领队会议，通报大赛相关事宜，讲解大赛注意事项，并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。
要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团2次权利，亲友团回答正确可以获得笔记本一个，以此奖励(亲友团由参赛小组自己负责组建，确认组建后将其名单交到组委会处)。
为能公平竞赛，将派出两名记分员与一名计时员，记分员把所记下的分数公布在黑板上。
活动第一环节：诗词接龙。
要求各代表队伍派1名代表从x个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人，由主持人来说出诗词的上句或下句，选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么，选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句，该局可以求助于本组的亲友团成员，在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗，答对一题10分，若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分，若使用一次则加5分，全部机会都使用则不加分。
活动第二环节：狭路相逢。
机抽取自己小组的对手，小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如：诗人名字朝代诗句内容问题，要求对分组员回答，每答对以道题加10分，答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作，出现作弊行为该环节扣20分。
活动第三环节：诗词连连看。
活动第四环节：风险投资。
诗词库里的诗词分为1到5年级的，分值为10到50分，选手根据所选择的题库进行回答。首先由分的队伍进行选择，依次往后推，若遇到相同分数的，则进行加时赛(加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名，进行背诵，加时赛不计入比赛总分数)每个题库里面3小题，都是关于一些诗词。如选手选2年级的，题库的诗是“静夜诗”，则其需把全诗流利背出。答错扣相应的分数。
(最后得分将以累计积分的形式确定胜负，若遇到想同分数，不能分辨出名次时，即进行加时赛，加时赛即为抢答赛，回答正确，自己得分，反之，对方得分)。
12、活动应注意的问题及细节：
现场秩序的维护，禁止场外提示。
13、应急预案：若遇到停电情况，学生会干事即紧急有序的疏散同学们，并安排干事和每组组长一起将分数记下来，保证下次活动顺利地衔接。
14、资金预算：(附表1)。
15、奖项设置：
一等奖1组。
二等奖1组。
三等奖2组。
优秀奖2组。
尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们：大家晚上好！
为进一步丰富校园文化生活，感悟汉字深厚底蕴，弘扬中华传统文化，促进规范用字，规范书写，培养同学们对祖国语言文字的热爱，提高语文素养。特举办齐河五中首届汉字听写大赛，经过五场初赛，共有15名选手脱颖而出，代表本级部，参加今天的决赛。让我们对顺利进入决赛的选手表示祝贺。
现在请允许我介绍出席本次比赛的特邀领导，他们是。
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
在这里，我预祝同学们在在今天的比赛中赛出风格赛出水平赛出好成绩！
现在，比赛正式开始，我来介绍下比赛规则：本场比赛分三轮进行，每。
组底分100分。第一轮为必答题；第二轮为抢答题；第三轮为附加题。
第一轮必答题。题型为听音写字题。每生都有一次答题机会，答对得10分（在念完题后30秒时间内，正确书写出（读出）所报的词语。时间到后不可以再作修改。）。
第一轮过后，我们来看下各代表队的得分情况。
看到场上选手展示了自己的风采，在座的同学一定也跃跃欲试吧！现在，就给大家一个展示的机会，下面给大家出几道题，答对者可获得一份小奖品，如果你会书写就请举起手来，老师会走到你的身边让你书写，请考官出题。
让场上选手稍事休息，我再来考一考在座的同学们，请考官出题，第三轮附加题。本环节每人轮流答题，答对得10分，答错者淘汰。直到三名选手胜出。（不允许小组内讨论）。
三轮过后，如果出现比分相同的小组，小组成员重新回到赛场，通过加赛抢答题决出小组胜负。
至此根据得分评出团体奖：一等奖1名，二等奖2名；三等奖2名。并评出个人奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
（意外：场上的选手太优秀了，我们要开始启用备用题。
让我们以热烈的掌声恭喜场上三位优秀选手脱颖而出，获得最高奖。
同学们，汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。
让我们以热烈的掌声欢迎校领导上台宣布齐河五中首届汉字听写大赛比赛成绩，并做总结发言。
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为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，营造浓郁的校园读书氛围，决定举办小学生古诗词朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
一、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。二、活动目标：
1.通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；
2.活动内容：学生自选经典优秀古诗词。四、比赛程序：
1.初赛：11月11日至11月15日（为期五天），由各班自行组织，每班选出优。
第一文库网。
秀代表1名或1组参加全校决赛。（11月18日上报选手姓名及朗诵内容到教导处。）。
2.决赛：11月21日（周四）下午，地点在校多功能厅举行，选手按抽签（11月19日下午放学后到教导处抽签）的'先后顺序进行比赛。五、比赛要求：
1.所选诗词内容为唐诗宋词等古代诗文，可以是一首，也可以是一个主题下几首，脱稿朗诵，限时不超过5分钟。
2.学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和动作等多方面综合评分。
3.各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐或制作简单课件，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。（音乐或课件比赛当天带着）。
2.班级比赛结束后，请各班级将活动方案、学生朗诵内容稿件和活动照片发给我。
附：1.*古诗词朗诵比赛评分标准2.*古诗词朗诵比赛打分统计表。
一、填空题。(1×30=30)。
_______,它们的作者分别是___吴承恩______、__罗贯中_________、__曹雪芹___________。
2.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》这三首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是“君看一叶舟，出没**里。”常用来说明“站得高，望得远”的诗句是“欲穷千里目，，更上一层楼。”运用夸张手法描写的诗句是“飞流直下三千尺，，疑是银河落九天。”
3.提到美丽的西湖，我的脑海里就浮现出苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的后两句诗:__欲把西湖比西子________________________，__淡妆浓抹总相宜______________________。
一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”共嵌入九个“一”描写秋天江边，渔翁独钓的逍遥自在，逍遥中却又深藏着几许萧瑟、孤寂。
5.在《三十六计》中，第一计是“瞒天过海”，最后一计是“走为上计”。比喻趁混乱时机攫取不正当的利益，是《三十六计》中的混水摸鱼。
6.《昆虫记》作者__法布尔__________，他被称为“__昆虫界的荷马____________”。
7.请你写出《伊索寓言》中的三个故事《龟兔赛跑》《狼和小羊》《乌鸦喝水》、、。
二、选择题。(2×10=20)abcbbaccaa。
1.下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是(a)。
a.杜甫b.李白c.白居易d.刘禹锡。
2.《乡村四月》中“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”，“子规”是(b)。
a.喜鹊b.杜鹃c.乌鸦。
3.“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.”的作者叶绍翁是(c)。
a.清代b.唐代c.宋代d.明代。
4.下列哪一个是《三国演义》里的'故事?(b)。
a.负荆请罪b.草船借箭c.缇萦救父d.毛遂自荐。
5.桑桑是一个富有想象力、创造性的孩子，以下不是桑桑做的是(b)。
a.撕蚊帐当渔网b.帮妈妈找松树根c.拆卸橱柜作鸽子窝。
6.花荣射箭——(a)，请选择合适的歇后语。()。
a.百发百中b.一步登天c.人云亦云。
7.《窗边的小豆豆》这本书中，小豆豆被退学后到了一所全新的学校，这所学校是(c)。
a.幼稚园b.巴习园c.巴学园d.学生之家。
8.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是(c)。
a.洞庭湖美景b.太湖美景c.西湖美景d.镜湖美景。
9.“头悬梁，锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人?(a)。
a.孙敬和苏秦b.李白和杜甫c.程颐和程颢d.李商隐和杜牧。
10.《糖果屋》、《睡美人》、《小红帽》这三个经典故事出自(a)一书。
a.格林童话b.安徒生童话c.寓言故事。
三、连线题。(1×10=10)。
不识庐山真面目绝胜烟柳满皇都王维。
窗含西岭千秋雪遍插茱萸少一人杜甫。
最是一年春好处只缘身在此山中苏轼。
时人不识余心乐门泊东吴万里船陈颢。
遥知兄弟登高处将谓偷闲学少年韩愈。
四、简答题。(4×5=20)。
1.请你写出《水浒传》中三位女将的名字，她们的绰号是什么?
2.有个同学读了“走为上计”(《三十六计》)这个计策后，他认为在生活中，学习中，社交中，如果形势对自己不利时，就选择暂时退却。如有一次他没有按时完成作业，放学后老师让他留下来写完再走，他竟趁老师不注意，偷偷溜回家了。等第二天，他才把补写的作业交给老师。你赞成他这种观点吗?说说你的看法。
3.中国人为什么称自己是炎黄子孙?
4.《三国演义》中智者的化身是谁?他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，请写出四件。
五、读后感。(20分)。
《伊索寓言》你读过了吧，里面的《龟兔赛跑》《狼和小羊》《农夫与蛇》等等故事一定给你留下深刻的印象，让你深有感触。那就请你拿出笔就其中的一篇写下心中的感受。
为经管学院学生充分展示自己，挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台，使2011级新生更快融入大学生活。同时为我院选拔高素质文艺人才，加入我院的人才储备库，今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。
二、主办：经济管理学院·网络媒体中心。
三、活动时间、地点及报名方式。
时间：
1、报名时间：10月10日到14日。
2、初赛时间：10月14日、15日，声乐组10人晋级新生风采决赛3、10月21日举行新生风采决赛。
地点：初赛：教学楼教阶一和教阶二。
决赛：图书馆报告厅。
报名方式：由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格，于十月十四日前上报运营部。声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像（如有困难可于19日前与技术部联系，组织拍照）于20日前交给技术部。
四、宣传方式1、10月9日完成宣传条幅及海报的制作2、10月10日开始与各班班长联系宣传风采大赛3、10月12日开始将进入决赛选手的姓名、参赛曲目、参赛宣言、比赛经历、照片制作成ppt，上传校内及网络媒体中心网站。
5、9月12日完成新生风采决赛宣传海报，发放给各位参赛选手。
五、比赛形式。
主题：?!
本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、书画组，以及freeland，七大类。
声乐组，单人独唱，或者2人小组唱，风格不限，曲目不限，时间4分30秒以内；
器乐组，单人独奏或以乐队形式参赛，乐器以及曲目不限，时间5分钟以内；舞蹈组（健美操），分为独舞和群舞，舞种不限，时间3分钟以内；freeland是新生风采大赛我们设立的一个全新的组别，包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的一个才艺，可以是小品相声，魔术杂技，戏曲表演等，时间5分钟以内。
六、比赛详细流程。
初赛：
一、准备：
1.签到表。
2.会场布置。
二、流程安排：
教阶一举行声乐组、舞蹈组的初赛。书画组的作品在15日交到教阶一。教阶二举行器乐组、主持组及freeland的初赛。
主持组在初赛时准备3分钟以内的自我介绍和才艺展示。
三、结果公布：
时间：10月16日。
方式：1.手机短信通知。
2.校内网。
ps：由评委自行选拔共选出12位参加新生风采决赛。主持组总体时间会控。
制在30分钟之内。本次决赛将选出一个金话筒奖，推到校级金话筒主持人大赛决赛：
一、准备：
1.节目单。
2.会场布置。
3.组织参赛选手进行比赛顺序抽签。
二、流程安排：
舞蹈组、声乐组、主持组、乐器组、freeland按顺序依次进行上台展示主持组：
1.赛程回眸。
2.身份百变说自己：事先准备好纸条，让选手随意抽取一张，选手根据纸上所写的身份来介绍自己，允许有自我展示的空间。每个人有2分钟30秒的时间。ps:各种身份，比如多啦a梦，樱桃小丸子，央视新闻联播主持人，综艺娱乐节目主持人，广播电台主持人，厨艺频道主持人等。
3.模拟主持：现场抽签，有三个词来为关键词，进行一段主持，限时3分钟。ps：每个词都必须提到。
七、各部门工作安排：
2、宣传部绘制海报和书画组的比赛评比工作。
3、外联部拉赞助及现场礼仪人员。
4、新闻采编负责现场照相、录像。
5、监管部负责会场秩序及决赛前的彩排工作。
各项事宜。
8、策划部负责联系各评委，发放邀请卡并制定评分规则、制作打分表（分。
初选和新生风采决赛）。
9、调研部人员负责决赛的灯光及音响和比赛期间各种突发状况。
八、注意事项。
1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上。
2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障比赛各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、要提醒选手，当晚需要他们自己化妆，学院不提供化妆，主持人的除外。
6、对大赛相关的每一个人强调他们必须到场的时间，以免造成晚会的拖延。
光阴的痕迹划过指尖，我们静静等候;岁月的年华三个轮回，我们执着依旧。三年，不是沧海桑田，却有着几百个齐声诵读的清晨，也有着几百个谈笑风生的日子。我们因有幸生活在九六班这样一个团结向上的集体里自豪和荣幸。我们总是以饱满的姿态，坚定的信心，热情的笑容，面对学习和生活。如果十二中是片生机勃勃的森林，那么，九六班便是一颗遮风避雨枝繁叶茂的大树，呵护我们的成长。
当破晓的第一缕曙光照在校园里宽阔的大道上，当铿锵的号角引领我们走向知识的殿堂，当朗朗书声响彻在清晨的柏山之巅，在我们渴望知识的眼中，你看到的将是我们的坚定的信心。
生活是一幅画卷，有茫茫苍穹下的斜阳古道，有潺潺小溪旁的夹岸桃花，有长河落日边的`大漠孤烟。而在十二中九六班这个集体生活的日子里，我们的生活也是一副多姿多彩的画卷。操场上，有我们活泼矫健的身影;教室里，有我们捧书齐读的声音;晚自习，是我们静静学习的画面;赛场上，有我们自信豪迈的演讲;宿舍里，有我们布置温馨的家园。
九六班，给了我们太多感动。失败时，同学的真情劝慰让我感动;生病时，老师的细心关怀让我感动;学习时，唐诗宋词的美妙让我感动;上课时，老师的一丝不苟让我感动;课堂外，老师的平易近人让我感动;远行时，母亲遍遍叮嘱让我感动。九六班正因充满了感动，我们才心灵悸动，笑容灿烂，步履轻盈。我们才会轻松学习，不断进步。
求知似渴的我们在知识的海洋里自由驰骋。读书，我看见，病树枝头还有万木的春天;我看见，有志者事竟成，三千越甲可吞吴;我看见，老骥伏枥志在千里，千里之行始于足下。读书，我听见江南雨巷的滴滴答答，也听见塞北秋风的凛凛咧咧。听小楼昨夜的东风，听疏雨滴落梧桐，听骤雨拍打荷叶。听两个黄鹂喜迎白鹭飞往的春天，听黄梅时节稻花香里处处蛙鸣，听桃花潭边岸上踏歌，听大江之上渔歌唱晚，还有那长空的雁阵惊寒。读书，让我们无比充实，更加渊博。
当青春年少的我们，渐渐成熟;当浮华渐渐褪去，剩下的依旧是我们纯真的心灵和触手可及的梦想。灿烂的笑容，是我们队未来的向往;执着的眼神，是我们对明天的坚定;铿锵的步伐，是我们迈向明天的乐章。57张灿烂的笑脸，57朵盛开的花朵，57颗执着的心。这就是我们——九六班!
曾几何时，寒舍里，勤学苦读的匡衡凿壁借光;大江边，羽扇纶巾的谋士指点江山;大漠外，精忠报国的勇士金戈铁马;而如今，听今日柏山之巅莘莘学子书声朗朗，看明朝鳄湖之畔孜孜名师桃李芬芳。
就让我们用坚定的步伐在九六班这个美好的集体里创造美丽的明天!请允许我们展现今日风采，实现明天期待!
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语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的.时候，我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔书写的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写？“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。本次比赛的宗旨是：推动我镇语言文字工作健康持续发展，传承优秀传统文化。在这里，我预祝同学们在今天的比赛中赛汉字大赛主持稿出风格、赛出水平！赛出好成绩！
三．主办单位：四川工商职业技术学院承办单位：轻工工程系女生部。
四．活动开始时间：11月中旬活动地点：无境湖音乐广场。
五．活动对象：面向轻工工程系全体学生，其中以礼仪队成员为主。
六．礼仪队选拔时间：9月中旬培训时间：9月底-11月前期。
七．培训地点：素质拓展馆。
八．活动前期宣传：在各个大一班上进行宣传，通过海报的形式对大二大三进行宣传。
九．设备：向设备部借。
十．预计费用：250元。
十一．大赛流程：可分三个板块。
one主持人登场介绍活动目的。紧接一个舞蹈或者一首歌曲拉开序幕。ps：表演人女生部成员主持人登场说明与礼仪有关的一些故事或者事情，紧接礼仪小姐表演礼仪动作。
two主持人登场，可请在场老师理解礼仪。老师解释完礼仪后，礼仪队成员单独表演自己的才艺three主持人询问，表演的好不，借此引出礼仪小姐最后一次表演t台秀所有礼仪小姐共同登台，感谢来观看的观众过。ps:避免时间过短，可上网查世界各地的感谢礼仪主持人登台结尾。
十二、后续工作：主要打扫舞台，可邀请其他部门的人。
注意：所有的女生部人员必须到齐。其中的各种设备，主持人等，事先准备好！
策划部门：女生部。
轻工工程系。