优秀作文是一篇凝练、有条理、思想深刻的作品，它可以展现一个人的才华和思维能力。小编为大家准备了一些优秀作文的赏析，希望能够激励大家写出更好的作品。
我的同桌是个男孩子，他的名字叫赵奥亿。他瘦瘦的，在我看来，他是一个调皮的男孩子。
他有一头乌黑的头发，眼睛小小的，像两颗扁扁的黑葡萄，别看他嘴巴小小的，但是特别能说话。每当老师不在的时候，他的嘴就“嘟噜嘟噜”说个不停，和前桌的人说一说，和后桌的人说一说，真是一个“话多多”的小朋友。他平常喜欢穿宽松的衣服，最常见的是她身着深红色的衣服和一双黑色的鞋子。整体看起来还挺帅气的！
我的同桌是一个非常调皮、捣蛋的孩子。自习的时候，其他同学都在认真地写作业，就他一个人一直在做小动作，不认真学习。他有时候也会带点小零食到学校来，一个人偷偷的吃，有时候看的我都想吃了，他也不说分给我一点，真是一个小气、自私的同桌。我决定，如果那一天我带了零食，我也不会分给他！再说学校是不允许带零食进校的，这么说来，他永远也不可能分到我的零食了！
我的同桌虽然缺点不少，但是小优点也很多：他的字写的挺好的，还喜欢帮助别人。记得有一次我上学没带笔，他就毫不犹豫地借给我了一支笔。虽说在零食问题上是小气了点，可是在学习上还是挺大方的，这么来看，他又是一个乐于助人的好同桌！
我的同桌就是这样一个简单又复杂的人！
哎，真倒霉，方老师偏偏让我这个女生和齐文君—一个男生同桌。你不知道，我们班有一条永远填不平的壕沟—封建思想!瞧瞧别人，都是男生和男生同桌，女生和女生同桌，唯独我……我真想大哭一场!齐文君大大咧咧地坐在我旁边的位子上，他的那个样子，既不像哭，又不像笑，难看死了。我厌恶地瞅了他一眼.他并不介意，从文具盒里拿出一支粉笔，重重地画了一条“分界线”。见我似乎没看见，便故意咳嗽两声，又重新重重地画了一次。那得意洋洋的神态分明在告诉我:“看见这条‘分界线’了吗?你如果超过了一点点，咱的拳头可不饶人！
一天，我正在认真地写字，胳膊不由自主地向那边娜去，忽然，我的背上挨了一拳，真疼啊!我不禁“哎哟，哎哟”地叫起来。接着，我又挨了一拳。我知道是齐文君。他怒气冲冲地骂’道:“我不是不让你超过界线吗?我看你是聋了!”我知道他是我们班上最厉害的男生，只好忍气吞声地挨打受骂。齐文君虽厉害，可是在难题面前只好乖乖地“投降”。
记得有一次，我们做的数学题是竞赛题，应用题他大多不会，只见他用乞求的目光望着我，可怜巴巴地向我问道:“哎，这道题怎么做?"我装做没听见，继续做自己的题。他一抬头，见老师还在往黑板上出题，就朝我做的卷子上一瞥，没看出什么，就又哀求似地对我说:“翟杰，求求你了，让我看看吧！我没理睬他，捂住上面的题，继续做起来。下课了，我们交了卷。老师走了，齐文君的脸也变了，他恶狠狠地说:“哼，恶有恶报!今天我的拳头大显威风了!’’说完，朝着我就是一阵拳脚。-哎，齐文着呀齐文君，你什么时候才能成为我的好同桌呢?我真诚地希望你转变过来，我期待着!
【简评】，，‘文章写了两件事，一是由于自己的专注越过分界线;二是不让同桌抄袭自己的答题，两次遭打、两次忍受。同桌的不讲道理，不思进取可见一斑。但小作者还是大大方方，希望同桌能成为一个好学生。结尾的成功便在于使文章中心思想得到升华，值得思考。本文情杰描写逼真，刻划人物特点鲜明，这都堤明显的优点。
只要是学生，从上学开始就会有同桌。有的同桌会互相帮助，互相学习；而有的同桌就像是“冤家”一样，不断有争执。现在来说说我的同桌吧！
新学期开始，我有了新的同桌。这次的同桌还是一个男生，他的名字叫原丁。他个子不高，瘦瘦的，五官长得挺可爱的。他的学习还不错，有时我也会帮助他。他啊，有时也会很调皮捣蛋呢，会和我有争执，也爱和我闹着玩。我想说：“原丁，希望我们能和平相处，一起学习，一起进步，一起加油！”
我们班上有个同学，叫陆昊宣，他是班上唯一的“公大象”。
为什么叫他“公大象”呢？因为他养得白白胖胖，很可爱。平常他的眼睛一眨一眨，像天上的小星星一样一闪一闪，一笑起来，眼睛眯成一条缝，嘴角向上扬，很亲切。
他有一个最大的特点就是很少生气，天天带着好心情来上学，而且他也很大度，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事和同学闹矛盾。
我很喜欢我的同学――陆昊宣，希望他多运动，少吃肉，把身体上的“小西瓜”给变没！
年龄在一年一年地增长，年级也一年一年地升高，同桌也是在一年一年地变化。
我的第一个同桌是梧桐，她是我们班的副班长兼体育委员，同时她也是学校里的大队委，学习成绩当然是棒棒的。她做事风风火火，干脆利落，活脱脱的一个女汉子，在她的影响下，我改掉了一些坏毛病。
第二学期，随着身高的变化，我的同桌又变成了我们班学习较困难的赵凯。每次考试他着急的眼睛总想往我的试卷上瞟，为了不让他看到我卷子上的答案，每次我都用文具盒挡得严严实实。可是有一次一不小心，竟让他抄去一道题的答案，谁知那答案是错误的，我又认真验算了一遍改了过来。我在一边偷笑，他见我笑，他也笑，却不知道原因。发下卷子后，他的嘴成了“o”，看了我的答案以后，他两眼睁得大大的，一脸怒气地瞪着我，好像在说：“你是在逗我玩吗？”看到他痛苦的样子，我决定帮帮他，谁让他是我同桌呢！想当初，梧桐和我搭同桌不是也帮我改掉了许多坏毛病吗？从此，每当在课堂上做作业时看到他愁眉苦脸的样子，我就主动去和他讨论问题，渐渐地，他的思路被打开了，两个月过去，成绩快赶上我了，真为他的进步高兴！想不到他还别出心裁地给我写了一封感谢信，真够逗的。
光阴似箭，日月如梭。不知不觉，我又迎来了新的同桌，真想不到她竟是我的好朋友。我们俩的学习成绩可是旗鼓相当，成了同桌的我们会发生什么故事呢？我很期待，你是不是也很期待？等我再迎来了下一个同桌的时候再告诉你。
我的同学叫张文悦，身子胖胖的、眼睛大大的、胳膊粗粗的、脸圆圆的'、腿也粗粗的。
他喜欢乐于助人。有好几次放学的时候妈妈还没来接我，我就去玩了。我正玩着有劲了！就听见张文悦叫李鑫泽你妈妈来接你了。我就拿着书包来到妈妈的跟前。
我的同位，是我们班的“巨无霸”。
他的头特别大，你别看他的眼小，但是特别长，都是让他眼底下那俩大肉疙瘩害的，他的肚子也特大，大的让我不敢直接看。
他外表特壮，其实心脆弱的不能再脆弱了。有一次星期四写毛笔字的时候，大家都接好了水在看书，只有同位在写作文。过了一小会儿，乔金鹏把孙家浩的水打翻了，正好把同位的作文本弄湿了，上面的字一塌糊涂，我想笑，但还是忍住了，害怕伤了他的自尊心，过了一会儿，我还不知道怎么了，“巨无霸”竟然哭了，我也是醉了。还有一次，下课了，我在外面玩的兴高采烈，上课了，我不情愿的回到位上，惊讶的'发现，“巨无霸”又哭了，后来我才知道，原来是被一个女孩子不小心打了一个大嘴巴子。
你们猜一下，我写的谁？
我的同学很多，当然没办法一一介绍喽，今天，我就来说一说我的同桌。
我的同桌叫李天钰，是个男生。他的发型是绝对标准的学生头，白白的脸上戴着一副眼镜，说实话，他长得还挺帅的。他幽默极了，举两个例子吧：第一件事是这样的：周五，是一个让我开心的日子，那天正好是我当班长！那节课是科任课，老师没什么安排。李天钰就用手比划着枪对着我，还用水壶对着我。我忍无可忍，把他记上了。是这样写的：李天钰。我让他看了看，他思索了一会，拿出语文练习册，打开其中的一课，指着一篇文章的一句话。我看了差点没笑岔气，你猜他指的啥？他指的是：你这不是扭曲我的形象吗？人家原来是说照相技术不好，他竟然……我光顾着笑，一时也说不出话来。
第二件事是关于折纸的'。下午托管最后一节课，我没事干了，看见李天钰在折纸，就想向他学。前面还勉强跟得上，后面就根本不会了。他作为“老师”，当然要帮我啦！但是我实在是不会了，就跟他说不想学了。他说的话让我又好气又好笑，他说：“多简单呀，你怎么学不会呢？不能半途而废呀！”什么？这不是侮辱我的智商吗？但我实在不想学了！我无奈：“李天钰，我算求你了，我不学了！”可是他还是嘴里一直说着怎么做。我很生气，但我却笑得很开心。下课后，他还是追着我教我怎么做，天哪！这是个什么同桌呀！
在我上二年级的时候，老师给我安排啦一个同桌叫毛金杰。
他顶大不过十岁。圆溜溜的脑袋瓜儿，像一个秃葫芦。一对乌亮亮的大眼睛，宛如两汪澄清的.湖水。两道浓黑的眉毛，就像画出来的一样。一个翘起的鼻子，显得很调皮。
他的调皮确实很令人讨厌。有一次在上音乐课，他闲着没事干，就拿起铅笔，把我的头当成乐器，学着老师的样子在演奏。别提这时我有多火啦，真想马上把他拎出去揍一顿。
后来发生的一件事让我改变啦对他的看法。有一次我的橡皮不见啦，毛金杰知道啦，帮我一起努力地找。他连作业都落啦下来。最终我的橡皮还是没有找到。他有两块橡皮。于是他说：“蒋朱立，你的像皮不见啦，我送给你一块吧！”这句话让我听啦万分感动。平时不听话的毛金杰，在这个时候也会伸出他的援助之手。
这就是我的同桌。一个可爱、调皮，有时候还会关心别人的同桌。
我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。
每天脑子里想的都是乱七八糟。
我的同桌，他非常的有意思。
一天，我们在写作业，他不小心碰了我一下，我搬着桌子移到了旁边，他一看形势，知道不对了，就又说又道歉，什么姐，什么奶奶的都出来了，想尽办法让我回去，看还是不行，他也把桌子移了下来。每次总能把我弄的哭笑不得。
他还有一个毛病，就是爱抄作业，尤其是数学，我刚把一道数学题写完，他就立马抄了起来，我不让他抄，他就用可怜的`眼神看着我，并说：“姐姐，求求你了，给我看看吧。”真是拿他没有办法。有时某个同学有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作业大王。
但是，他也有优点，那就是——乐于助人。那个时候，他还不是我们组，上课老师让我们抄作业本，我的书丢了2页，我急的哭了起来，这时，王俊超主动给我借了一本，我激动的流出眼泪，我含着泪，写作业，他说：“不要着急，慢慢抄好。”听了这番话，我的眼泪更是忍不住流了出来，我一边擦眼泪，一边写。那时，我把他当做我真正的朋友。我感谢他，从心里而发。那时，连我最好的朋友都不知道我哭了，但他却在我困难的时候帮了我一把，还安慰我，我耳边一直回荡着那句话。
这就是我的同桌，有优点有缺点，我希望他一定可以改正缺点，我也相信他可以做到。
同窗六年，同桌一场，认识你，我小学六年生活，无憾！
他长着一双小眼睛，却很神气；个子不高，却很可爱。
他开朗、直爽，活泼、好动。成绩不是很好，经常是老师的批评对象，不过，他依然故我。
有一次，他的作业本忘在家里了，老师让他重抄一遍，他抄完后，我一看，啊！字写得横七竖八，大小不齐。我想，老师一定还会批他的。果不其然，老师让他再抄一遍。他很快又抄毕，依然是歪歪倒倒的。老师看了哭笑不得，说：“唉，真拿你没辙了！”他开心地坐回座位，低声嘟哝道：“嘿嘿，我赢了！”
我很奇怪，他怎么这么敢于和老师对着干呢？每次我都为他捏把汗。有时我问他为什么这样，他会挠挠头说：“这个，这个，我也说不清。”
不过，他对同学们是很大方的。有一次，他买了蓝彩小兔子形状的修正带，他见我很喜欢，就把崭新的修正带送给了我。现在还在我的书包里呢！
我的同桌是个男孩，他叫张小明，和我同岁，我们做同桌已经有一年多了。每当说道他，我总会叹一口气：“这个同桌真是让我有喜也有忧啊！”
他中等个子，身体胖胖的，脸方方的，耳朵挺大，乌黑的短头发，眼睛雪亮又有神。他性格开朗，活泼调皮，经常跟我一起玩。他非常可爱，就像懒羊羊，我见了就想笑。老师安排我们坐在一起，是让我们互相学习。他写字速度很快，我比他认真。一段时间以后，我写字的速度比以前也快多了，他也比以前认真多了，我们在共同进步。
开始时，我并不喜欢这个同桌，因为他经常“欺负”我。今天把我的橡皮藏起来了，急得我到处找；明天又把我的笔弄坏了，让我不能按时写完作业；后天看到我有漂亮文具了，又想着法跟我换……经常就把我气哭了，有时候还跟我打架，我真不想理他了。
后来有件事却改变了我的看法，让我看到了他优秀的一面，他是一个善良、乐于助人的人。
一天上午我们上数学课，我的肚子突然疼得厉害，头晕眼花，实在忍不住了，就在座位旁边吐了一大片。同桌看到这情景，什么也没有说，马上跑去拿清扫工具。一会去弄灰渣，一会又打扫，一会跑去倒垃圾，最后还用拖布把地拖得干干净净。老师也为他的行动感动了。其他同学也跑来一起帮着干。看着这个场景，我当时非常激动，打心底里感到高兴。平时总惹我不高兴的他，当我真正遇到困难的时候，却能挺身而出，带头来帮助我，一点也不嫌脏，还干得挺带劲。从那时起，我觉得他不像原来那么讨厌了，反而为我有这么一个助人为乐的好同桌而感到自豪。
我的同桌就是这样一个人，如果他能把调皮的毛病改掉，我就更喜欢跟他做同桌了。
我的同桌名叫张建涛。他是我三年级时的同桌，现在已经转走啦。他长得虎头虎脑，眼睛滴溜溜的乱转，谁也猜不透他在想什麽，他唯一的缺点就是爱抄作业。
有一天早晨，我卫生区打扫卫生，他向我说：“借作业来抄抄？”“不行”我坚决的回答。我心里怕他私自拿我的作业抄，于是早早的值啦日回教室看看。数完好无损地在我书包里放着，我还以为真是改邪归正，决定以后不再抄作业啦。可就在这时，一个同学跑过来对我说：“他又抄你作业啦！”看来，我只能对他的希望破灭啦。
那天，放学回家，他的家长来接他，我走在他的后面，正好听到他们的谈话：“建涛，我们准备下个学期让你转到寄宿班。”这时我的心好像有无数的小虫爬过似的，非常难过。
只要是学生，从上学开始就会有同桌。有的`同桌会互相帮助，互相学习；而有的同桌就像是“冤家”一样，不断有争执。现在来说说我的同桌吧！
新学期开始，我有了新的同桌。这次的同桌还是一个男生，他的名字叫原丁。他个子不高，瘦瘦的，五官长得挺可爱的。他的学习还不错，有时我也会帮助他。他啊，有时也会很调皮捣蛋呢，会和我有争执，也爱和我闹着玩。我想说：“原丁，希望我们能和平相处，一起学习，一起进步，一起加油！”
这就是我的同桌，一个既可爱又调皮的男生。
新学期开始了，老师又重新分配了桌位，我的同桌变成他。他是个男生，瘦瘦的，个子比我高一些，眼睛圆溜溜的像两颗葡萄，圆圆的眼睛上长着一对三角形似的眉毛，就像一只狐狸一样。他生气起来的样子可吓人啦！
记得有一次，有个同学路过他的位置时，不小心碰到了他的胳膊肘，他就气得暴跳如雷，吹胡子瞪眼的，立马“嗖”的一声从位置上站起来，大声吼道：“你为什么要撞我呀！我的胳膊肘都被你撞得痛死了。”那个同学连忙连声道歉：“对不起，对不起，我不是故意的，下次我绕道走。”这才平息下来一场风波，要是那个同学不道歉的话，可有好戏看了。他们肯定打起来了。我到现在都记得他那次生气时的样子，他的眼睛瞪得圆圆的，像两颗乒乓球似的，都快凸出来了呢！那眼睛上面的一对眉毛更像狐狸了，还两手叉着腰呢！看这架势就想要打架的样子，谁看了他都害怕。他这幅样子我现在回忆起来仍然清晰可见，还有点胆战心惊呢！
不过，他要是不生气的时候，其实，也是蛮和善的。我和他一起同桌坐了好些天了。他到也没发什么脾气。脸上也会露出一些笑容来，还会露出两个小酒窝，倒是也蛮可爱的。希望他不要在乱发脾气了。同学之间本来就应该和睦相处的，大家和和气气的，多好呀！
我的同桌是一个男生，他的名字叫张大双。他有一双炯炯有神的大眼睛，一个塌了下去的鼻梁，别提有多搞笑了，可是呀!我的这个同桌，性格正好和我相反，他可古板了，也不爱说话，就因为这事儿，我和他闹了好多次呢!
那天，在学校，英语老师让我们和同桌一起讨论、一起学习，我让张大双和我一起讨论，没想到我说十句话他都不说话，当时我可就火冒三丈了!我气冲冲的对他说：“你哑巴了呀?别这么古板好不好?说话啊!猪!”谁知道，他瞪了我一眼，又继续做他的事了。我只好使出我的绝招——用手把他大腿一掐，这可不得了了，他大叫一声：“啊!痛痛痛，我的姑奶奶，你饶了我吧!”嘿嘿，还是我厉害，他向我投降了，可就在这时，全班同学都望着我们，我当时恨不得找个地缝钻进去......老师望着我们俩，生气的批评了我们一顿。。。
无论怎样，我的同桌都不爱说话，我下学期课不想再做他的同桌了，因为我可受不了他一句话也不说啊!(我可是个话特别多的女生哟!)。
我的同桌叫李健，有着一张红红的脸，好像个红苹果，留着一头短发，高鼻梁。
李健是个乐于助人的同学，常常帮助邻居的王奶奶扫地、买菜、洗衣服等等。他还帮助过我，记得有一次，我因为生病，好长一段时间都不能上学，病痊了那一天我又上学了，我本以为要叫老师帮我补课，可我来到学校一进教室李健他就主动帮我补课了，有的词我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我学会为止。
李健还很刻苦学习，上课的时候专心致志地听课，自习课的时候认真地读书，写作业，他在家的时候还常常复习、看书、练字，就连准备睡觉的时候都要看一下书才休息，所以他的成绩在班上总是第一名。
这就是我的同桌李健，一个乐于助人又刻苦学习的同学。我们要向他学习。
我的同桌是个男孩，他叫张凯熙，和我同岁，我们做同桌已经有一年多了。每当说道他，我总会叹一口气：“这个同桌真是让我有喜也有忧啊!”
他中等个子，身体胖胖的，脸方方的，耳朵挺大，乌黑的短头发，眼睛雪亮又有神。他性格开朗，活泼调皮，经常跟我一起玩。他非常可爱，就像懒羊羊，我见了就想笑。老师安排我们坐在一起，是让我们互相学习。他写字速度很快，我比他认真。一段时间以后，我写字的速度比以前也快多了，他也比以前认真多了，我们在共同进步。
开始时，我并不喜欢这个同桌，因为他经常“欺负”我。今天把我的橡皮藏起来了，急得我到处找;明天又把我的笔弄坏了，让我不能按时写完作业;后天看到我有漂亮文具了，又想着法跟我换……经常就把我气哭了，有时候还跟我打架，我真不想理他了。
后来有件事却改变了我的看法，让我看到了他优秀的一面，他是一个善良、乐于助人的人。
一天上午我们上数学课，我的肚子突然疼得厉害，头晕眼花，实在忍不住了，就在座位旁边吐了一大片。同桌看到这情景，什么也没有说，马上跑去拿清扫工具。一会去弄灰渣，一会又打扫，一会跑去倒垃圾，最后还用拖布把地拖得干干净净。老师也为他的.行动感动了。其他同学也跑来一起帮着干。看着这个场景，我当时非常激动，打心底里感到高兴。平时总惹我不高兴的他，当我真正遇到困难的时候，却能挺身而出，带头来帮助我，一点也不嫌脏，还干得挺带劲。从那时起，我觉得他不像原来那么讨厌了，反而为我有这么一个助人为乐的好同桌而感到自豪。
我的同桌就是这样一个人，如果他能把调皮的毛病改掉，我就更喜欢跟他做同桌了。