小学新年活动主持词（优秀17篇）

在这里，我代表全体工作人员向各位嘉宾表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。以下是一些脍炙人口的总结范文，希望能够给大家带来一些有益的写作启示。

小学活动主持词

合大家下午好！

a很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下：

一、中心小学校长致辞。

二、读书成果展。

三、学生才艺节目展示。

四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。

五、好，我们请中心小学校长致辞。

b读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。

a请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。

a在这美好的金秋十月，我们刚刚送走了中国伟大的第60个生日，随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动！

b我们的学校—中心小学。美丽的校园，风光旖旎。

a看！一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。

b校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。

a我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私！你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们！

b是啊！每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。

小学迎新年综合活动主持词

主持人(合):大家晚上好!

(要求回应，好、很好、非常好、好的不得了，yeah!)。

主持人(男)：转瞬间，20xx年就迈着坚定的步伐离我们远去了。

主持人(女):过去的一年是我们鸿福店丰收的一年;。

主持人(男)：同样的感受给了我们同样的渴望;。

主持人(女):所以即使前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关;。

主持人(男)：但，我们毫不畏惧，因为;。

主持人(女):我们要在拼搏中成长，要在奋斗中前进!

主持人(男)：新的一年给了我们新的希望!

主持人(女):新的一年是多么灿烂!

主持人(男)：在这农历新春将至喜庆的日子里，为了感谢鸿福店全体员工的辛勤努力，

主持人(女):也为了加强门店各队组员工的凝聚力，提供彼此交流、.

主持人(女)：--下面我们以最热烈的掌声欢迎花姐上台讲话;掌声有请,~~!~~~~感谢语!

主持人(男)：下面有请鸿福店全体管理人员上台，首先有请花姐、刘店、峰哥、曾队、阿梅、阿简、阿宗、振辉、彬彬、晓君、阿娟上台起恭贺新春口号。

好,下面是我们最激动人心的抽奖时刻马上开始,本次大会设置的奖品由时尚电器鸿福店赞助提供,奖品分别有:。

三等奖：(抽奖人：贺玉梅)。

1名----电水壶。

二等奖：(抽奖人：石岱峰)价值：99元。

1名----美的电磁炉。

一等奖：(抽奖人：王福花店长)。

1名----苏泊尔电压力锅。

价值：199元价值：299元。

抽奖型式由文员已经提前统计全店人员名单并裁剪好;现在放在抽奖箱里,女士们,先生们,最激动人心的抽奖时刻马上就要开始,首先从三等奖开始宣读.有请抽奖负责人:***.到结束!

小学活动主持词

感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的“相约326”歌咏联谊活动!

我们常说，孩子要爱唱爱跳，做个快乐的小天使。那么今天，我们欢聚在一起，在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的时光;在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;这，不是才艺的较量，而是信心和勇气的比拼;这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;心有多大，舞台就有多大!

首先请允许我向大家介绍出席本次活动的评委分别是：我们行知幼儿园的许xx园长、朱xx园长，特邀评委xx中学专业音乐教师杨xx老师，她曾经也是我们行知幼儿园的家长，以及六个班的十八位大众评审，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

现在我宣布：“相约326”歌咏联谊活动，现在、开始!

首先有请中班的孩子们为此次活动渲染一下气氛，请欣赏中班幼儿带来开场舞《谢谢，你好》!

今天，我们用歌声敞开心灵之窗;。

让歌声共同挽起我们友爱的臂膀;。

飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。

熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。

活动非常精彩，下面有请福臻中学专业音乐教师杨老师为此次活动的歌手们做简单点评。

感谢杨老师专业的点评，接下来有请我们敬爱的园长为本次活动的歌手们颁奖致辞，掌声欢迎!

再次用掌声谢谢园长和所有在场的家长们、老师们。

最后，请允许我宣布：“相约326”歌咏联谊活动圆满成功!

感谢各位，路上注意安全!

小学活动主持词

各位领导、老师们：

大家好！

欢迎来到坡渡镇中心学校，坡渡镇中心学校欢迎您们

坡渡镇中心学校在深化教学改革、提升“教育质量”的实施过程中，虽然取得了一些成绩，但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。这次娄山关镇第四小学和坡渡镇中心学校联合组织的“城乡联谊送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个延伸，也是教研活动下基层的具体体现，本次活动可谓是雪中送炭，春风盼雨露。开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补，增进城乡教师相互学习和借鉴，实现双汇双赢，切实提高教师教研专业水平，促进基础教育均衡发展有着重要的意义。我们通过观摩名师的精品课堂，聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最终解决教学改革过程中的疑点、难点困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。

首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县教育局和娄山关镇中心学校、娄山关镇第四小学各位领导和老师们，到我校传经送宝！接下来我给大家隆重介绍参加本次活动的领导和老师们，他们是桐梓县教育局教研室陈玉新主任；娄山关镇第四小学吴晓校长、娄山关镇中心学校副校长、县教研室教研员谢均燕校长、娄山关镇中心学校办公室业务干部蒙国伦主任、县教研室语文教研员赵凤强老师、娄山关镇第四小学教导处周威主任、娄山关镇第四小学语文老师蒋丽丽老师、娄山关镇第四小学数学教师令狐昌序老师、娄山关镇中心学校办公室胡润碧老师，下面这位是我们大家都很熟悉的蔡长娇妹妹。坡渡镇中心学校罗俊校长、常务副校长陈林校长、坡渡镇xx学校......大家再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

2、下面有请坡渡镇中心学校常务副校长陈林同志致欢迎词

3、今天大家欢聚在一起，我们的目的一是为两校搭建友谊的平台，二是充分利用这次“送课下乡”活动的机会，向教育局的专家、四小的老师取经，为提高我们坡渡镇中心学校的教学质量而努力。在此，希望我镇的各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些困惑说出来，向专家和老师们请教。

下面我们进行教研活动的第一项：请两位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解，有请蒋丽丽老师对今天上的《蓝色的树叶》谈设想和感受。有请令狐昌序老师对今天执教的《圆的周长》所做的教学设计和教学反思。

……………………

刚才两位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信我们大家肯定也有不少的启发。为了这次活动更精彩，并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课（建议发言时间为5分钟内）

请各学校的中心发言人xx老师谈谈自己的看法及感悟......

（刚才几位听课老师对2位送课老师的精彩课堂分别从理念的渗透、教学方法的更新、教学手段的运用、高效课堂的生成和对课堂教学的掌控等方面都作了评价，对自己在课堂教学中的疑点、难点和困惑也作了思考，激起了我们对高效课堂教学方法目标生成应该如何去做，可谓是从内心深处发起了呐喊。一直以来，我们总是想办法让我们的课堂更有效，可是效果总不是那么理想，我们常说一节课的成功与否离不开老师的精心准备和辛勤付出，今天我们有机会和全县的教学权威零距离的接触，我们的进步更离不开专家的引领和指导。

下面进行教研活动第三项：请县内专家（我们的教研员）老师们对我们的这两堂课进行指导，帮我们提宝贵和意见和建议。（大家欢迎）

……………………

感谢xxx老师对我们教学工作的指导！谢谢你们，谢谢两位专家的精彩点评，可谓是沙里淘金、画龙点睛，既让我们很好的把握两节课的脉搏和精华，又从新课程的视角提出了值得借鉴的地方，让我们再次以热烈的掌声感谢两位专家的精彩点评！我建议趁这次难得的机会，把你们在教学中的遇到的困惑提出来，向桐梓的教育专家们请教请教，请老师们踊跃发言？。

4、敬爱的领导，亲爱的老师们，这样的和谐场面我们有太多的不舍，可是天下没有不散的筵席，接下来有请送教学校的领导对本次活动作活动总结，有请吴校长作讲话。

5、各位领导、老师们、我们今天能在这里开展活动，是来自桐梓县教育局教研室对边远乡镇教育的关心和支持，现在有请教研室主任陈玉新就本次活动作指导讲话并为县级示范课的授课教师颁发证书。

6、罗俊校长致答谢词。

“师指一条路，烛照万里程”，这次“送课下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我相信：我校的各项工作会在你们的支持下，在学校正确领导下，老师们的共同努力中，会一步一个脚印蒸蒸日上。最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的桐梓县教育局、娄山关镇第四小学全体老师！同时也谢谢来我校老师的参与，谢谢大家！今天的活动到此结束。

合影留念

（活动教师请把你们的听课记录，发言稿交教导处杨松老师，如有需要，可复印）

20xx年10月30日

小学活动主持词

男：清明的风很柔很软，轻轻地清扫着烈士的陵园。

女：清明的雨很凉很甜，轻轻地清洗粉英雄遗像的容颜。

男：清明的茶叶很绿很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。

女：清明的黄花很素很淡，献一个花圈、诉万语千言。

合：烈士墓前悼英魂啊，无限哀思、情怀无限。

（陈博宇副大队长：下面我宣布清明祭英烈活动开始。全体肃立，敬队礼、唱队歌。少先队员代表为烈士墓碑洗礼。）

男：搏斗的身影依然清晰，昨日的枪声仍响耳边。

女：风浪里舍生忘死，地震中奋勇抢先。

男：一个个高大鲜活的形象，一个个震撼心灵的画面。

女：经历血与泪的洗礼，经历生与死的考验。

合：不忘血染的岁月啊。

乙：珍惜宝贵的今天。

（请张辅导员介绍烈士生前英勇献身的光辉事迹。）

男：英雄的生，正气凛然。英雄的死，重于泰山。

女：为了国家的统一和团圆，哪怕枪林弹雨、冲锋在前。

男：为了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、无悔无怨。

女：为了探索科学的真理，和平年代也会有风浪艰险。

合：是烈士为共和国大厦铺满基石，是烈士把爱洒向人间。

向烈士敬献花圈和小白花。全体默哀1分钟，向烈士三鞠躬。）

男：英雄的精神光照千秋，烈士的业绩永世相传。

女：学习英雄的无私无畏，我们传递着爱的温暖。

男：学习英雄的不屈不挠，我们知难而上勇于登攀。

合：英雄是熊熊的火焰，喷涌着炽热的情缘

对祖国的爱是忠诚，对人民的情是奉献。

全体队员墓前革命诗歌朗诵。

少先队员代表讲话。

聂校长讲话。

全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们永远铭记，先烈们建立的丰功伟绩。我们一定珍惜，先烈们用生命换来的幸福生活。热爱祖国、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、振兴中华。继承先辈遗志，永做革命接班人。

男：清明的风是祈祷，祈祷烈士安详长眠、笑留人间。

女：清明的雨是眼泪，春雨洒洒泪绵绵。

男：多少朵花儿多少颗心，红领巾烈士陵园献花圈。

女：我们肃立在纪念碑前，重温着烈士的遗言。

合：英雄是人民心中永恒的丰碑，共和国永远把您怀念。

（全体队员合唱革命烈士歌曲，活动结束。）

小学活动主持词

亲爱的领导和老师们：

亲爱的同学们。

胡先生：大家好！

b：在学校领导的关心和支持下，xx小学第三届国学经典诵读大赛经过一段时间的紧张筹备，今天终于开始了。

答：在此，我们希望所有参赛的同学都能发挥出自己的水平和成绩，预祝本次比赛圆满成功。

b：中国五千年的悠久历史孕育了深厚的民族文化。

答：华夏有着悠久的经典美文历史，是文化艺术园林经久不衰的瑰宝。

b：中国经典就像取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，折射出理性的光辉。

答：阅读经典可以开阔视野，增长见识，领悟人生真谛。

b：国学经典是古人留给我们的一杯酒，醇厚而清澈；

答：国学经典是先贤留给我们的绝唱，历久弥新。

b：读国学经典，让优秀的中华精神流淌在我们的血液里。

答：读国学经典，让灿烂的民族文化支撑起我们人格的脊梁。

b：今天，我们聚集在这里，诵读国学经典，彰显中华文明。

答：弘扬民族精神，展现自我风采。

让我们跟随先贤的脚步，聆听古人的教诲，背诵圣人的篇章。

答：首先请允许我介绍一下评委：xxx老师，xxx老师，xxx老师。

乙：xxx老师，xxx老师，xxx老师

答：我们以热烈的掌声向各位领导和老师表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

b：让我们以热烈的掌声，祝愿同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

何：xx小学第三届文言文阅读比赛现在开始。

程序字符串字：

b：木兰诗，又称木兰词，是北朝的一首民歌。这首诗热情地歌颂了木兰勇敢善良的品质，她保家卫国的热情和大无畏的精神。下面请中心小学的蒋欣和邓启清给大家展示一下木兰诗。请石坎小学的李欣妍和何应山同学做好准备。

答：我要和祖国一起飞，一起飞，我们一起飞，再飞！请听石坎小学的李欣妍和何应山朗诵《我与祖国一起飞》。请准备去松石小学。

b：龙的故乡，民族的摇篮，秀美的山川，中国少年的家园。在刚健端庄的方块字中感受经典国学的魅力。请小学的白、黄、白彩婷同学背诵《弟子规》。马小学的同学请做好准备。

答：白云悠悠，青峰浦上无愁。今晚的船是谁的？项斯·岳明大厦在哪里？来听听《春江花月夜》，一千多年来迷倒了无数读者。请欣赏石马小学易秋林、梁倩茹、张颖丽朗诵的《春江花月夜》节选。请准备去福一小学。b：欣赏完苏轼的铿锵，再来欣赏李白的豪放。有请廖暖喜为大家带来姜。请准备镇平小学不同岗位。

答：充满了阴影和光。中秋的颜色像水一样暗了流年。花落成丘，春泥泪，屏风渐薄，薄雾氤氲，我已习惯秋风。应酬中，犹记得琵琶奏其荣，清风饮其酒，但庭前花落满了苏轼的乡愁。请听冯洁仪和陈禹岍带来的《水调—明月几时有》。请准备南兴小学。

b：今天，我们聚在一起，一首摇曳的诗迷住了我们。听，明媚的阳光带来了春天的声音。请欣赏陈振峰和姜振斌为我们带来的《刘永好，肖春》。请同心小学做好准备。

答：鸟儿和我一起飞翔，小鹿追逐着我。我是一名中国少年。邀请、贾海鑫、贾、李带来《中国青年》。请准备南充学校。

乙：我们是长江的孩子，黄河的子孙。我骄傲！请在南充学校背诵《我骄傲，我是中国人》。

答：“念奴娇赤壁怀古”二字饱含情感，苍劲苍凉，雄伟崇高。当我们读这首诗时，有时会被带入如画的风景、壮丽的景色和深邃的历史沉思。现在，请欣赏河东学校学生的精彩表演。请准备白芒小学。

答：《兵车行》是唐代大诗人杜甫创作的一首叙事诗。这首诗有深刻的思想内容。通过问夫答老，道出了百姓对战争的痛恨，揭示了唐玄宗长期穷兵黩武，连年战乱，给百姓造成了巨大的灾难。请欣赏梁文静的朗诵。请准备中心小学。

乙：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的青少年，我们应该肩负起国家的重担。现在中国巍然屹立在东方，我们应该继续我们的希望，成为能够支撑起自己责任的少年。请听《少年中国》这首诗。请准备南充学校。

答：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你们创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。啊，祖国，你永远充满希望，充满生机和活力！请欣赏《我的祖国》这首诗。请准备镇平小学本部。

b：秋天是甜酒，秋天是壮丽的诗篇；秋天是天边绚烂的彩云，秋天是你我心中动人的歌谣。让我们听听邓秋华和邱的《秋颂》。马小学，请准备。

答：“水既然还在流，尽管我们用剑去砍，举杯消愁，愁上加愁”是李白在宣州谢眺山庄送别大臣舒云的一句话。请赖小青为我们解读李白的古典诗词。请为石坎小学做好准备。

b：《圣紫晶》是中国古代历史上著名的儿童启蒙读物，它汇集了中国古代先贤的智慧。它教会了我们学习和做人的道理，也教会了我们智慧、忠诚、诚实和礼仪。请李为我们背诵经典的三字经。

答：祖国，我祝福你，我为你干杯！让我们伸出双手，为我们的祖国举杯！为祖国加油！有请陈佳音、黄文慧朗诵《祖国，我为你歌唱》。请同心小学做好准备。

b：“不学，不合适。年轻时不学，老了就够了。”我们学会了珍惜青春，努力学习。让我们再次欣赏同心小学带来的三字经。请准备中心小学。

答：“它们在春风中又长高了，野火永远不会把它们完全烧毁”，这是草的生命之歌。最后，请欣赏白的《草歌》。

b：这里的参赛学校都已经读完了，评委老师都在紧张的打分。在我们等待结果的同时，请邀请xxx发言。

答：xxx的演讲激励了我们。让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

b：经过评委和老师的紧张计算，最终结果已经出来了。让我们请xxx宣布比赛结果。

答：我们满怀智慧，微笑着迎接黄河向东入海。我们的声音丰富而有力。

乙：尝尝这本书。当我们坐着看云卷云舒的时候，我们看起来很平静，很淡定。

他：看书！让年轻清澈的心灵一路优雅灿烂！

答：同学们，xx小学国学经典诵读大赛到此结束。刚才同学们充满激情的朗诵，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们同学在龙井镇学习传承文明的坚定信念。

最后，祝我们伟大的祖国明天更加辉煌！谢谢大家！

小学活动主持稿

康乃馨，她向征着热情，正义，美好，永不放弃，她更是危难中的希望.

粉色康乃馨：祈祝母亲永远美丽年轻、白康乃馨：纯洁的的爱，纯洁的友谊、红色康乃馨：祝愿母亲健康长寿。

结尾：甲：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

乙：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。

丙：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽!祝年迈的妈妈们永远健康福临!祝普天下的妈妈们平安度春秋!

新年活动主持词

甲：一场优美的舞蹈伴随新年唯美的意境。

乙：一片高昂的欢呼带来元旦诗意的气息。

甲：各位领导、各位老师，这里是康巴什新区第六幼儿园教师元旦晚会现场，我是主持人xx。

乙：我是主持人xx，欢迎各位参加今晚的教师元旦晚会，

合：大家——晚上好。

甲：新的钟声，新的一年。

乙：新的祝福，新的憧憬。

甲：时光荏苒，20xx已在成功和收获的喜悦中渐行渐远。

乙：岁月如梭，20xx又在翘首和希望中悄然而来。

甲：20xx，是不平凡的一年。我们目睹了伦敦奥运，感受到了激励一代人的盛世。

乙：20xx，是让人激动的一年。我们因为缘分相聚在一起，因为共同的事业想会在康巴什六幼，我们有了共同的名字——幼儿教师。

甲：20xx，是承上启下的一年，我们有幸经历了，见证了新一届国家领导班子的组建，迎来了中国人自己的诺贝尔奖。

乙：20xx，也是值得庆幸的一年，我们逃离了世界末日，坐上了崭新的开启未来的诺亚方舟。

甲：回首往事，我们满怀豪情。

乙：展望未来，我们充满希望。

甲：听，如歌如梦的祝福在长风中吟唱。

乙：看，如诗如画的祈祷在雪花中飘扬。

甲：一夜高风凋碧树，凋不了20xx生机勃勃的火焰。

乙：满地余寒露凝香，凝不住20xx欣欣向荣的年华。

甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。

乙：在这永恒与温馨铸就的圣地。

合：我们欢聚一堂，共享嘉宴。

甲：20xx，六幼在思园长的领导下，园风和谐，教师干劲十足，在教体局组织的中期督导评估中，六幼喜获佳绩。

乙：20xx，我们相信，在思园长的带领下，六幼会再接再厉，力争上游，再创辉煌。

甲：下面有请思园长为我们致辞。

结束语。

甲：绚烂的岁月交织在这歌舞之中，让我们尽情的载歌载舞吧。

乙：璀璨的年华燃烧在甜蜜的话语之间，让我们肆意的祝福祈祷吧。

甲：朋友们，又到了跟大家说再见的时候了。

乙：是的，此刻，就让这千万种不舍化作新年的福音。

合：祝大家新年快乐，身体健康，万事如意。

甲：晚会到此结束，朋友们，再见!

新年活动主持词

在元旦到来之际，以“学会感恩，喜迎新年”为主题，通过活动，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，让学生放飞心情，展望美好的未来，并教育学生学会感恩，学会共享快乐！

12月31日下午。

三年（1）班教室。

三年（1）班老师、全体同学和家长。

1、布置教室，体现节日气氛：气球、彩带、拉花、手工作品等。

2．小主持人做好准备：主持词。

3．学生准备节目：服装、道具、曲子。

4.个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

5、学生手工作品展示。

6、亲子游戏若干。

1、全班齐唱《新年好》。

2、主持人开场白。

男：敬爱的老师、亲爱的同学们，

女：各位叔叔阿姨，爷爷奶奶，

合：大家新年好。

合：新的一年。

合：新的祝福。

合：新的起点。

全体合：新的期待。

男：忆往昔满怀豪情。

女：展未来重任在肩。

男：为了实现美好理想，让我们共同拨亮新年的烛光。

女：让我们手拉手。

男：让我们心连心。

女：让我们跳起来。

男：让我们唱起来。

合：歌唱新春。

合：歌唱明天。

合：歌唱20xx更辉煌。

合：三年一班“庆元旦迎新年联欢会”现在开始：

3、班主任致新年贺词。

4、个人才艺展示与亲子游戏穿插进行。

（1）舞蹈《努力》、

（2）古筝独奏《浏阳河》。

（3）：吹气球亲子游戏：将孩子预先准备好的气球吹吹起，家长先把气球系好，再用彩笔写上孩子姓名。1分钟至内吹得最多的组为胜。

（4）街舞表演。

（5）：抢凳子比赛，每次出9个人,椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/9决赛...，剩下最后一人获胜，有奖品。

（6）葫芦丝独奏《最炫民族风》。

（7）歌曲《我会听话》。

（8）：乒乓球亲子接力赛：家长手拿乒乓球原地转三圈，再把乒乓球递给孩子，孩子用球拍拖着乒乓球走向终点，球不掉，最先到达着获胜。

（9）电子琴独奏《小星星》。

（10）歌伴舞《左手右手》。

（11）：亲子保龄球：家长拍球走向孩子，拍到起点时，把球给孩子，孩子原地转三圈，把球扔向水瓶，水瓶倒下的多组获胜。

（12）配乐古文朗诵。

(13)歌曲《爸爸去哪儿》。

（14）歌伴舞《小苹果》。

（15）歌曲《爸爸妈妈对我说》。

（16）舞蹈《bar、bar》。

(17)陶笛合奏《新年好》、《四季歌》、《欢乐颂》等。

（18）齐唱《国家》。

5、互送祝福（将你对爸爸、妈妈的祝福写在卡片上，送给家长）。

6、结束语：

女：亲爱的老师、同学们。

男：让我们在新的一年更加努力奋斗，开拓奋进；

女：新年新起点。

男：用我们的行动，

女：用我们的优异成绩，

合：迎接充满希望的20xx年！

男：祝同学们学习进步，新年快乐！

女：祝老师们工作顺利，心想事成！

男：祝各位叔叔阿姨们万事如意，合家欢乐！

女：祝各位爷爷奶奶们，身体健康，长命百岁！

男女合：某某小学三（1）班元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！

7、伴随《欢乐今宵》这首歌曲，结束联欢会。

小学活动主持稿

乙：亲爱的同学们（对视）。

齐：大家下午好！

甲：“四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。”充满生机活力的'四月，你来了！

乙：“最适书香能致远，腹有诗书气自华。”美的小学“淘书会友、共享‘悦”

读”暨第四届“图书交易”活动，你来了！

甲：（乙），今天真是一个值得开心的日子。我们又可以找到更多自己喜欢的书了。

乙：翻开书，我们会走进一个不同的世界；翻开书，书中有你，你来了！请欣赏五a班彭见素、五b班李晋同学带来的诗朗诵《翻开书，你来了》。

诗朗诵《翻开书，你来了》。

甲：一段优雅的诗朗诵真让我们深深地陶醉其中。对阅读更加向往。（对视）。

乙：是呀！亲爱的同学们，你们知道今天是什么日子吗？（世界图书日）。

甲：今天是“世界图书日”.“世界图书日”全称“世界图书与版权日”,又叫“世界读书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的就是为了让更多的人爱上阅读和写作。

乙：我们今天举行的图书交易会，也是为了让大家更加喜爱阅读与写作。

甲：接下来，由我们来宣读交易活动的规则和注意事项。

乙：1、图书交易分年段进行换购。一二年级互相换购，地点在架空城。三到五年级互相换购，地点在体育馆。

甲：图书交易活动以“交易卡”换书的形式开展。你选中了哪本书，就用自己的交易卡去换书。一张交易卡换一本书。在哪个班交易成功的书，就要在哪个班上盖上图书交易章才有效。

乙：交易活动结束后，学校将根据各班的海报、图书交易登记表，以及交易过程中各班的组织情况评出“最佳宣传设计奖”、“最佳组织奖”、“图书畅销奖”,并颁发奖状。

甲：相信此刻同学们都迫不及待地想拿到自己喜欢的书了。

乙：那么，我们赶紧用最热烈的掌声欢迎张校长宣布活动开幕。

张校长讲话，并宣布活动开始。

甲：接下来，请听体育老师指挥，有序移步到相应活动场地。

结束词：

甲：看到大家兴高采烈地拿到自己心爱的书，有了收获，真是幸福。

乙：其实每个班级，同学们团结协助，圆满完成图书交易，也有收获。

甲：我们掌声有请谭曦文老师为我们宣布今天获奖的班级。

谭曦文老师宣读获奖班级。

乙：请获奖的班级派一名代表上台领奖。有请（）给他们颁奖。

颁奖。

甲：美好的时光总是让人留恋的。

乙：有收获的时光总是幸福的。

甲：今天的活动，相信大家都有很多的收获。

乙：美的小学“淘书会友、共享’悦‘读”暨第四届“图书交易”活动圆满结束，

齐：让我们明年再相会。

甲：请体育老师指挥大家有序退场。

新年活动主持词

合：大家好！

男：回首过去我们热情洋溢。

女：展望未来我们斗志昂扬。

男：奋斗的20xx年即将落下帷幕，在过去的一年里我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想。

女：辉煌的20xx年留给我们太多的激动和欣喜，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。

男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。

女：让我们在新的一年里向更高的目标飞翔。

男：唱唱欢快的歌。

女：跳跳高兴地舞。

合：教务处新年联欢会现在开始啦！“哦也”

男：今天，我们迎来了几位特殊嘉宾，

女：他们是xx。

女：感谢各位领导在百忙之中参加教务处联欢会，让我们用热烈的掌声欢迎。

（校长讲话）。

男：首先，由我们的马处长致新年祝词！

第一章欢乐喜洋洋。

女：感谢马处长的祝福。下面进入今天联欢会的第一章：欢乐喜洋洋。请欣赏由“教务三人组”带来的舞蹈《喜唰唰》！

男：那无边无垠的绿色草原，似一个飘渺的梦，连着天边的地平线。微风拂来，牧马人的歌声伴着蓝天回旋，还有那长长的套马杆令人留恋。请欣赏张威老师带来的《套马杆》。

女：有一只神奇的摇篮，它孕育了蒙古民族，它创造了中华民族历史上的伟大壮举，它谱写过一幕幕可歌可泣的英雄赞歌，那就是雕花的马鞍。下面有请刘洪波老师为大家献上一首蒙古族歌曲《雕花的马鞍》。

男：马处长歌曲。

男：下面是张处为大家准备的节目：名人名语。我们把接下来的时间交给张处。

女：抬头望北斗，出门迎北风。请欣赏孙浩带来的《北风》。

男：母爱深似海，父爱重如山。接下来我们把一首诗词朗诵《父亲》送给所有的父亲，祝愿天下的父亲身体健康。

第二章快乐生活轻松工作。

男：踮起脚尖，提起裙边，让我的手轻轻搭在你的肩。舞步偏偏，呼吸浅浅，爱的华尔兹多甜。请欣赏由侯永强、王丽娜带来的《华尔兹舞蹈》。

男：赵继峰歌曲。

女：相声以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心。有请李志科、栾洪波为大家表演的相声《如此有才》。

男：倪处长词朗诵《沁园春雪》。

女：游戏《抛绣球》。

第三章希望。

男：教务处是我们梦想的起点，成长的乐园，下面进入今天联欢会的第三章希望。

女：《缘分天定》游戏。

男：多年的风雨兼程，成就教务处今日的硕果累累。既往开来，励精图治，我们将会走进更加崭新的时代，走向更加美好的未来。请欣赏贾焕军、刘宝库老师为大家演唱的《永远》。

女：良宵苦短，岁月流金。

男：我们携起手来共赴美好的明天，共创辉煌的未来。

（音乐响起《相亲相爱的一家人》）。

女：祝福大家新年快乐，身体健康，万事如意，教务处联欢会到此结束。

新年活动主持词

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！

新年的钟声明天就要敲响，新年的礼花也将处处开放。

辞旧岁，迎新年，告别了难忘的20xx年，孩子们又长大了一岁，他们在爸爸妈妈的关爱中慢慢懂事；他们在老师的鼓励中渐渐成长。他们在幼儿园里，学会了画画、写字和唱歌；学会了游戏、舞蹈和朗诵儿歌；他们还学会了劳动和与人交往。

在幼儿园里，培养了他们好学、自信和勇敢向上。

在幼儿园里，他们像小树一样，每天都在茁壮成长。

在幼儿园里，他们像小鸟一样，每天都能自由飞翔。

在幼儿园里，他们最快乐。在幼儿园里，他们是最棒。

今天，在新的一年来临之际，我们相聚在这里，迎来了南华中心幼儿园的第一个新年联欢会及教学活动展示。我代表幼儿园全体教师祝在场的各位家长、各位领、老师和小朋友们新年快乐、身体健康、万事如意、心想事成！

首先，让我们用最热烈的掌声欢迎陈园长为我们致辞。

欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！南华中心幼儿园迎新年教学活动展示到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家节日快乐！也祝愿我们南华中心幼儿园的明天更加辉煌，再见！

新年活动主持词

甲：今天，我们全班同学一起庆祝20xx。年的元旦。大家一定要笑得开心，玩得高兴。

乙：马上就要进入元旦文艺节目了，首先，请欣赏何真独唱《隐形的翅膀》。

甲：通常有把握的人就会现场发挥，就让我们一起看看杨雪枫的临时表演，有请杨雪枫。

乙：让我们紧张的同学歇一下，此刻我们进行互动游戏——“碰墙”，现在请几名猜出赛者上来，请每个猜赛者背对着我们，面向黑板，每人三次机会，猜错了纸上的词语就上一步，三次机会完了，就自动碰墙。

丙：太安静了，让我们来看看胡亚奇做什么样的临时表演，掌声有请胡亚奇。

甲：在幼儿园，小朋友常常抢板凳，今天我们也来做《抢板凳》的互动游戏。

丙：优雅的琴声让人回味无穷，请欣赏王哲伦《小提琴独奏在水一方》。

甲：元旦为新的一年送来春的浪花，请欣赏金钰辞、余艺、吴婷的《踏浪》。

乙：现在又轮到我们另一个同学的临时表演，掌声有请黄凯伦临场表演。

甲：看过惊险的节目，让我们放松一下，进行互动游戏对歌。

乙：有些同学似乎还有点紧张，看来还要继续放松的节目，那就请胡志全来《讲笑话》。

乙：不知有哪些人的词汇丰富，请他们出来做互动游戏——词语接龙。

丙：今天的气氛很活跃，让我们尽情的蹦一下，互动游戏《踩气球》开始。

甲：好了好了，还没完呢。还有节目，最后请两位神秘人物出场，他们会把他们的东西送给在坐的谁呢？请我们一起倒数数5、4、3、2、1。让我们一起请严晗、黄天晨出场。

乙：大家玩得尽不尽兴？

丙：现在让我们一起唱《同一首歌》，让我们踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀，走进春天，走进蓬勃的希望，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

（齐）七（4）班20xx年庆元旦迎新春文艺晚会到此结束，各位老师、同学、再见。

新年活动主持词

音乐起(开场白)。

女：伴随着冬日的暖阳，满怀着喜悦的心情，20xx年新年如约而至。

男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

女：新年的祝福与期待不期而至。

男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

男：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

女：今天，我们送去我们的祝福。

男：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

女：这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

男：各位领导，各位来宾。

女：各位老师，各位家人。

男：“放飞梦想”剑桥教育20xx年新年晚会(音乐起超越梦想)合：现在开始。

(掌声)。

女：还有园林校区城子河校区滴道校区的家人们。

男：欢迎你们的到来。

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

女：新的钟声。

男：新的一年。

女：新的祝福。

男：新的期待。

女：在这里我们祝大家新年快乐，一帆风顺。

结束语。

女：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

男：我们将面临新的挑战和新的机遇。

女：新年的阳光洒在我们的身上。

男：新年的春风将吹在我们的脸上。

女：面对人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。

女：面对纷繁的大千世界，机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生。

男：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

女：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生的精彩!

男：所有的日子都来吧，让我编织你们。

女：让我编织你们，用青春的金线，

男：让我编织你们，用燃烧的信念女：编成绚丽的岁月。

男：编成遐思的年华。

女：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前男：愿雨里有你的收获，

女：愿风中传你的捷报。

男：阳光中我为你祝福，

女：月光下我为你祈祷。

男：岁岁年年，年年岁岁。

女：放飞梦想****20xx年元旦晚会。

男：到此结束，家人们。

合：再见。

新年活动的主持词

尊敬的各位领导，各位老师：

大家晚上好!

又是一年岁末，又是一个春始。在这里，我先向各位老师拜个早年，祝大家：蛇年事业步步高，金银财宝装满包;爱情甜蜜到白头，家人平安乐开怀!

老师们，过去的一年，在园领导的带领下，全园教职工同心同德，努力拼搏，开拓进取，奋勇争先，我们的保教工作取得了很大的成绩，为党的幼教事业作出了应有的贡献。今天，我们欢聚一堂，用歌舞的形式迎接新年的到来，同时也祝福我园在新的一年里，各方面工作更上一层楼。

接下来，让我们用热烈的掌声有请丁园长讲话，大家欢迎!

感谢丁园长的讲话。下面，我宣布：机关幼儿园20xx新年联欢会现在开始。

1.首先，请大家欣赏由二层老师表演的歌伴舞《红红的日子》，掌声有请。

2.伴着纷纷扬扬的雪花，新年旋着婀娜的舞步走来。掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。新年!你好!你好!我们的20xx。下面请欣赏由一层给我们带来的配乐诗朗诵《你好，20xx》。掌声有请。

3.在滔滔的长河中，你是一朵浪花;在绵绵的山脉里，你是一座奇峰。你把寂寞藏进乌云的缝隙，你把梦想写在蓝天草原。你燃烧自已，温暖大地，让自已成为灰烬。下面请欣赏由三层的老师给大家带来的独唱《贞观长歌》，掌声有请。

4.对于上班族来说，广场舞就是一种修身养性，锻炼身体的好形式。下面请大家跟随后勤老师一起跳起《大高原》吧。

5.歌曲串烧是发烧友的棒棒糖、开心果。歌曲串烧能表达激情昂扬的斗志，复杂多变的情绪，浩瀚历史的深遂。是对历史的浓缩，对生活的总结，对未来的期盼。下面请欣赏由一层带来的串烧《换大米》，掌声有请。

6.“扇子舞”是朝鲜族代表性的舞蹈，最早源于朝鲜族传统巫俗，后来发展成为表演性的一种舞蹈形式，已有三千多年的历史。今天，三层的老师也来为我们秀一把扇子舞《青花瓷》，请欣赏。

7.前勤老师为我们呈现了一个又一个精彩纷呈的节目，我们后勤也不甘落后。杨师傅，你说是不是呢?赶紧拿出咱的看家本领吧!

8.你就像一缕阳光一样照射着我,点亮我最黑暗的夜晚,你是我的唯一,我已经沉溺于你所给予的光芒,我发誓我再也不会颓靡。不管现在我走到哪里，我都被你的拥抱拥护着。亲爱的，我能看到你那神圣的光环!下面请欣赏由二层带来的广场舞《helo》，掌声有请。

游戏环节：踩气球，抽到双簧表演的即兴表演。

道具：椅子一把。

大家好，元旦好，新年好，祝各位身体健康，合家欢乐，万事如意!

要问我是哪一位?且听我细细道来。

老黄我今年一十三，体重已超过了八十三，餐餐饭菜堆成山，又有肉来，又有汤，我吃一口肉、我喝一口汤，我吃肉、我喝汤，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎哟喂我肚子疼，哎哟喂我脑袋疼，哎哟喂我牙疼、腿疼、脚也疼，怎么我的背、背、背、背、背。

9.你是否在期待，感觉有一些无奈，看日落向云海，荡起多少的感慨，没有鲜花与喝彩，痴心却依旧不改，多想征服那未来。你是否在期待，我从没有走开，用全部的情怀，送给你一路平安。下面请欣赏由一层给我们带来的舞蹈《大大的爱》。

10.女人花摇曳在红尘中，大海就是我故乡，曾经多少次跌倒在路上。这三句歌词分别来自三首歌曲，下面请欣赏三层带来的歌曲连唱，掌声有请。

11.评书，又称说书、讲书，是中国一种传统口头讲说的表演形式。它汇集了人民群众的智慧，既是历代评书艺人的心血结晶，也是群众性的艺术创作成果。我园就有这么一位评书高人。那就让我们用欢呼声、尖叫声一起喊出她的名字。

12.与上一个表演者互动，引出后勤最后一个节目：诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。

结束语：让我们在党的精神指引下，万众一心，开拓进取，为全面建设小康社会，建设美丽中国而努力奋斗!

谢谢大家!

小学活动主持稿

潘：和谐社会人幸福，守秩序遵规则，你我同行快乐多。

李：说得真好，校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴，与快乐同行”。

潘：今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧。现在请三年(1)班全体同学“起立”。

一、齐唱校歌。

李：让我们一起来欢唱校歌：《飞向未来》，麻烦老师播放音乐。

[转身看歌词屏幕，大声和同学们一起唱](唱完后)。

潘：悠扬的歌声唱响我们的梦想，惬意的歌词指引我们健康的方向。李：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。龙江城区中心小学的小主人，我们是新世纪的接班人。

李：要成为接班人，我们就得做到与文明相伴，成为自律、自觉的优秀学子。

潘：我们作为学子，就是要不断地学习，追求不断地进步。从别人的行为中检讨自己，也是一种很好的方法。

二、看图评行为。

李：是的，现在让我们一起来看这些镜子，让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。

潘：请看题目要求：请仔细看图，里面谁错了?为什么?

谁对了?为什么?是你，你会怎么做呢?

李：只要你发表评价，都可以获得10分。

【看时间：3：50，进入下一步】。

三、趣演三字歌。

潘：活在同学的眼里，活在同学的心里，行为反映着我们的品质，我们的素质属于我们自己。

李：是的。那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧。让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。

潘：哪一组先来呢?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错!

李：还有哪个组要来表演?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错!

【看时间：3：55，进入下一步】。

四、看小品分曲直。

李：唱规范，行规则。自律互助和谐乐。

潘：看小品，评行为。多长心眼多参合，校园和谐共创造。

李：谁对谁错，眼看心清，齐点评。现在大家一起来看第一个小品表演。(第一个小品表演完)。

潘：谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学，选2~3个，或者说：还有谁来补充一下吗?)。

同学回答完后点评：真不错!想得好。评价得非常正确。你真聪明，你真是眼清目明啊。

李：请下一组小品表演。

(如上)。

潘：精彩的小品指引着我们走向正确的道路。

【看时间：4：03，进入下一步】。

五、校规知多少。

李：《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习。

现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛。

如果回答的与答案差不多，就说：你们组真棒!掌握的很透彻。学习的很好，对校规理解的很细致)。

每说完一题，请全班同学读一次这个规则。

【看时间：4：10，进入下一步】。

六、格言创作。

潘：学规则，知对错。好行为，我来做。

李：古人总结经验给予我们名言警句。我们是否也学习一下?

潘：是哦，我们也可以学习。让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧。

李：请看屏幕(读屏幕题目要求)。

(等1分钟)选举手的同学。(同学读完)。

说的好，请把你的格言粘贴到黑板上吧!

【看时间：4：15，进入下一步】。

七、小宣誓。

潘：小格言，悟真理。相伴文明，快乐成长!我们要成为优秀的小学生。

李：那就让我们一起来宣誓吧。全体起立，举拳头，看屏幕，齐宣誓。

(主持人转身看屏幕，大声带领同学们齐读)。

我***,作为城区中心小学的学生，一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》，一起建设文明校园，成为优秀好学生。

八、请班主任点评。

潘：同学们，请坐下!此时此刻，我心情激动。

李：是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。

潘：掌声有请。

班主任评点。

九、宣布班会课结束。

潘：快乐的生活来源于文明与和谐。

李：文明的校园，需要我们携手建造。

潘李：让我们牵起手来，建造和谐校园，与文明相伴，让我们快乐成长吧!三(1)班班会课到此结束，谢谢大家!

新年活动主持词