写心得体会可以培养我们的观察力、分析力和总结能力，提升我们的思维品质和表达能力。在阅读他人的心得体会时，可以思考他们的观点和思路是否值得借鉴和学习。
“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。”
《家》是巴金先生代表作“激流三部曲”中的第一部，控诉了封建专制制度的罪恶，一步步让我们目睹在封建专制制度的迫害下那些可爱的年轻生命横遭摧残，从鸣凤、婉儿到梅、瑞珏……她们的命运令人扼腕、叹息、无奈。她们做错了什么?落得个这样的下场!她们什么也没做错，错就错在这个腐朽、病态、封建的社会!表面上端着长辈架子却在外面养小老婆、赌博道貌岸然的克安、克定;公馆里看似个个都是孝子却在高老太爷病重时依旧到“金陵高寓”打牌与女人调笑;在因高老太爷病情加重陈姨太提出“捉鬼”的荒唐治病法后，克明，这个日本留学生、省城有名的大律师并不相信“捉鬼”办法的儿子，为了在外面博得个“孝顺”的名声，不曾为自己的父亲高老太爷的安宁着想，也睁一只眼闭一只眼地“捉鬼”;而在高老太爷死后葬礼上“哭”竟成了一种工作——“这时候哭已经成了一种艺术，而且还有了应酬客人的功用。”何其讽刺!所幸还有一些年轻人“睁开了眼睛”以觉慧为代表的新青年，他们敢于抗争、敢于为自己争取幸福。觉民和琴在坚定的斗争下把幸福给自己争了过来。他们是在“五四”新文化运动的影响下有朝气有理想的“新青年”。
但是今天我想谈谈觉新，这个被觉慧称为懦夫的大哥。觉新自小聪慧、懂事、听话家人庆幸有这样一个“宁馨儿”。是这一房的长子，又是这个大家族的长孙，然而就是这样的一个身份捆绑住了他的命运。他始终处在一个纠结、矛盾的境地当中，新与旧之间，梅与瑞珏之间。觉新悲剧的开始在于一个晚上父亲找他谈话，说高老太爷给他看定了一门亲事要他结婚。他的梦想他的幸福在这一刻破灭，他是一个成绩优良的学生他想继续上大学还想到德国去留学，他还有一个能够了解他两情相悦的表妹——梅，他对于未来无限憧憬，然而这一切在此刻化为泡影。他不会反抗也没有反抗的思想，他自小受到的教育就是什么“五行之属三千，而罪莫大于不孝……”。是，在这个封建礼教束缚下的大家族高老太爷就是权威，就是不容忤逆。觉新能怎么办呢他只能关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，他不反抗也想不到反抗。婚后他慢慢麻木自己以寻求一个安定的状态，可不过半年光景父亲去世了，这表示觉新身上的担子又重了作为大哥他要接过父亲的责任维持这个家这是他活着的目标。两年后五四运动发生了这些新思想唤醒了觉新被麻木的青春和梦想，点燃了他们兄弟三人的热情。他开始陷入一种矛盾当中他接受、信服新思想，可是在生活中却还是顺应着旧制度，不反抗、不作为。觉民、觉慧不能理解他这种一边看着新思想的书报一边继续过着旧生活的生活方式称他为“作揖主义”和“无抵抗主义”可是他们又怎么会体会到作为长子作为他们大哥的压力所在呢?他肩上有父亲的担子，要与整个旧制度作抗争，要推翻现存的看似安定的生活谈何容易?他没有勇气去掀起一场腥风血雨，他只想维护好这个家庭的安定最好什么巨动都不要有。他为了这个家庭一直在自我牺牲，自他自愿从父亲的肩头上接过担子起就把扶助弟弟妹妹的事情放在首位。他不想要幸福吗?他当然想，可是他的处境让他可望而不可即，只能看着新思想过着旧生活，他用他的“作揖主义”小心翼翼地与大家庭的现实调和。
他以为这样便可安定可是一味不抵抗、不作为换来的是梅和瑞珏的死去，他眼睁睁地看着他最爱的两个女人在他的“不抵抗”下活生生的被封建礼教压迫致死。第一次不抵抗结婚间接导致梅的死亡，第二次不抵抗所谓“血光之灾”的荒唐迷信直接导致瑞珏的死亡。他终于明白是整个制度，整个礼教，整个迷信。这一切全压在他肩上，夺去了他的青春、梦想、前途和最爱的两个女人。可是他依然无力抵抗不过最终他帮助了觉慧离开，他也在心中呐喊：“你们看罢。家里头并不完全是像我这样服从的人!”
巴金，中国现代著名作家，以其对人性的深刻洞察和对家庭生活的独特描绘而闻名。他笔下的家庭形象丰富多样，充满温情和人性的曲折。在巴金的小说作品中，家庭被赋予了浓郁的情感，也让读者深刻领悟到家庭是一个人生的港湾，一个成长的源泉。本文将从亲情、夫妻关系、父母子女关系、家庭教育和家族传承五个方面，探讨巴金家庭心得体会。
首先，巴金笔下的亲情触动了人们内心最柔软的地方。在他的作品中，亲情往往是家庭最坚固的纽带，也是人生最重要的支撑。从《家》中的巨亨夫人对待儿子的深情，到《春》中的黄双喜对兄长的疼爱，巴金通过细腻的描写让人们感受到了亲情的真挚和无私。家庭里的亲情让人们感受到一种温暖，有了亲情，家庭才能真正成为人们依靠的港湾。
其次，巴金的作品中夫妻关系体现了家庭的和谐与稳定。巴金在小说中刻画了很多文化人家庭的生活轨迹，其夫妻之间的相互理解和支持成为了家庭的重要基石。在《家》中，巨亨夫人对待丈夫巨亨的宠爱和关心，使得家庭充满了温情和和谐，夫妻之间的互相扶持和理解也让人们领悟到了夫妻之间应该共同努力，共同经营一个幸福的家庭。
再次，巴金笔下的父母子女关系让我们深刻理解到家庭是教育孩子成长的重要场所。巴金在作品中呈现了不同类型的父母子女关系，从陈寿茂对待孩子的温和与理解，到《春》中黄双喜母亲的苛刻和重压，都让人们感受到了家庭对孩子成长的影响。父母通过对孩子的教育和关爱，塑造了孩子的性格和行为，家庭成为了一个塑造品质的工厂，一座教育的灌溉。
此外，巴金的作品也深度关注家庭教育的重要性。他呈现了对教育的思考和家庭教育的重要性。在《明天》一书中，作者通过刻画主人公家庭教育的重要性，强调了家庭教育对于一个人成长的不可替代性。巴金的作品告诉我们，家庭教育负责塑造一个人的品德和人格，家庭教育重要起到了人生的引导和指引。
最后，巴金的作品中还反映了家族传承的重要性。在《四世同堂》一书中，作者描述了一个家族的发展和传承，让人们深刻认识到家族对于个人和家庭的影响。家族文化在巴金的作品中被赋予了一种独特的力量，使得家族成为了一个代代相传的宝藏。
综上所述，巴金家庭心得的体会主要集中在亲情、夫妻关系、父母子女关系、家庭教育和家族传承这五个方面。他的作品通过描绘家庭生活，探索了家庭里充满温情和人性的亲情，家庭和谐与稳定的夫妻关系，家庭教育对于孩子成长的重要性，以及家族对于个人和家庭的影响。巴金用他的作品让我们认识到，家庭是一个人生的港湾，一个成长的源泉，是每个人在人生旅途中的坚强后盾。
巴金是中国现代作家，他的作品以家庭为背景，以真实的生活为素材，展现了家庭对个人成长的重要影响。在巴金的作品中，家庭具有独特的心灵力量，给予人们温暖、支持和鼓励，同时也经历了种种困境和挑战。在这篇文章中，我将探讨巴金作品中家庭的心得体会。
第一段：家庭的温暖与关爱。
巴金笔下的家庭，如同温暖的怀抱，给予人们无尽的关爱和温暖。在巴金的小说《家》中，吴家父亲吴少才虽然朴实而粗犷，他对待子女却是无微不至的关心。面对长子吴雨年的重病，吴少才不计较辛劳，用尽一切手段为他治疗。吴家的母亲苏春娘也是无私的付出者，她默默地承担起家庭的琐事，为丈夫和孩子们创造一个温馨的家。从吴家这个家庭中，我们感受到了巴金笔下家庭的关爱和温暖。
第二段：家庭的困境与挑战。
然而，在巴金作品中，家庭也经历了许多困境和挑战。面对社会的变革和家庭的逐渐瓦解，《子夜》中的顾家家庭陷入了危机。顾家的父亲虽然有着儒家的传统思想，但是面对外部环境的冲击，他无能为力。在巴金的另一部作品《吕叔湘与巴金》，吕叔湘的家庭经历了战乱和重重困境，但他们始终坚守着家庭的核心价值观，通过互相帮助和支持，渡过了艰难的岁月。巴金通过描写这些困境和挑战，让读者意识到家庭在困境中的重要性和作用。
第三段：家庭的教育与影响。
家庭作为一个人成长的摇篮，具有深远的教育和影响力。在《家》的小说中，吴雨年的父母给予他正确的人生观和价值观，在他成长过程中起到了积极的引导作用。在巴金的小说《激流三部曲》中，红小琴的母亲红菱勇敢地反抗封建迷信和压迫，她的勇气和坚持给红小琴留下了深刻的影响。这些家庭教育的重要性，让读者深刻意识到家庭在人生道路上的重要启示和教育价值。
第四段：家庭的交流与支持。
在家庭中，成员之间的交流和支持关系着家庭的凝聚力。在巴金的小说《家》中，吴雨年在面对困难时，通过与家人的沟通和交流，得到了支持和鼓励。家人们相互间的关心和理解，让吴雨年渐渐走出了困境，找到了生活的方向。在巴金的作品中，家庭成员之间的相互支持和交流，展现了家庭凝聚力和团结的力量。
第五段：家庭的力量与未来。
总结巴金作品中家庭的心得体会，我们不难发现，家庭是人们渴望回归的港湾，是一个个个体的精神家园。家庭温暖的怀抱给予个人力量和勇气，面对困境和挑战时，家庭的支持和教育起到重要的作用。家庭成员之间的交流和支持，增强了家庭的凝聚力和团结。家庭的力量将继续影响着个人的未来，成为人们奋斗的动力和梦想的起点。
总之，巴金的作品中展现了家庭的温暖与关爱，困境与挑战，教育与影响，交流与支持，以及家庭的力量与未来。通过阅读巴金的作品，我们在家庭中获得了许多启示和体会，理解到家庭对个人成长的重要性。家庭的力量在巴金的作品中得到了充分的展现，启示着我们珍惜和重视家庭，为家庭的和谐与幸福而努力。
巴金先生是二十世纪的著名作家，他的作品大多聚焦于当时社会的不公与悲苦。《家》是他的代表作之一，通过描写一个孤苦伶仃的家庭，展现出当时中国社会的残酷现实。读完这部作品，我深深地感悟到了家庭对于一个人的重要性，也深刻体会到了家庭的意义。
第二段：家庭的温暖。
在《家》这部小说中，巴金通过描写家庭，表达了自己对于家庭的理解和认识。家庭对于一个人来说，是最温暖的港湾。只有在家庭中，一个人才可以真正地释放自己。在这里，一个人可以放下所有的伪装，真实地呈现出自己的全部。而家庭的和睦和温馨，也是每个人最为向往的。正因如此，我们要珍惜自己的家庭，让它成为一个温暖的避风港。
第三段：家庭的教育。
家庭中的教育对于一个人的成长起着至关重要的作用。在《家》这部作品中，苏小姐因为家庭缺乏教育而酿成悲剧。她的情感缺失和性格缺陷都是与家庭的教育有关。而对于其他的角色来说，家庭的教育也同样影响到了他们的成长。因此，我们要认真对待家庭教育，注重培养孩子的品德和精神，让他们成长为有道德、有思想、有爱心的人。
第四段：家庭的责任。
家庭的责任，是每个人都应该担当的。父母要对子女负起教育责任，让他们健康成长；孩子要对父母负起照顾的责任，让他们晚年幸福；兄弟姐妹要互相扶持，相互关爱。在《家》中，巴金深入地描绘了家庭成员之间不同的责任，从而表现出了家庭责任的重要性。我们要认识到家庭责任的重要性，充分理解家庭成员之间的义务和责任，为家庭的和谐尽到自己的一份力量。
第五段：结语。
《家》这部作品表现了巴金先生对家庭的深刻认识和理解，也给我们带来了启示：家庭是一个人成长的重要场所，是心灵的归宿。只有珍惜家庭，担当家庭的责任，才能让家庭成为一个和谐、幸福的小天地。在读完这部作品之后，我感悟到了很多，也深深地理解到了家庭这个主题的重要性。相信通过对家庭的重视和关爱，我们可以让家庭成为一个充满温暖和幸福的地方。
巴金是中国现代文学的重要作家之一，其家庭生活与作品创作紧密相连，反映了当时社会的变迁和家庭伦理观念的转变。通过对巴金家的观察与思考，我深刻体会到了家庭的重要性、亲情的可贵以及个体自由的追求等多重主题。下面我将从巴金的家庭背景、家庭关系、教育观念和自由追求等四个方面展开，带你一同探索巴金家的心得体会。
首先，巴金的家庭背景是巴金关于家庭主题表达的重要条件。巴金的家庭属于知识分子家庭，父亲是一个教师，教给巴金许多知识，还教给他讲求道德。母亲则是一个坚强而智慧的女性，她是巴金在家庭中取得成功的重要支持者。巴金从小生活在知识和爱的包围下，这为他成为一个有志气、有追求的人奠定了基础。巴金在《家》一书中，通过真实而细腻的文字描写，将家庭带给人们简单而平凡的幸福感受。
其次，在巴金的家庭关系中，亲情的可贵得以凸显。在巴金的作品中，可以看到他对家庭关系的重视和呼唤。巴金将亲情比喻成温暖的阳光，重新定义了家庭对个体的意义。巴金表达了一个无疑的观点：家庭是让人心安、温馨的港湾。他在作品中塑造了许多善良和伟大的父母形象，他们默默奉献、为子女张罗一切，用自己的力量为家庭带来了回报。正是这些亲情的纽带，让主人公在生活的波澜中感受到温暖、勇气和力量。
再次，巴金的家庭教育观念体现了家庭的价值。巴金反对机械的成才教育，主张培养孩子的独立思考能力和自由发展空间。他认为，家庭作为一个小社会，应该给予孩子更多的关爱和尊重，培养他们的人格和道德。巴金强调了人的自由天性的重要性，认为让孩子自由发展会激发他们的个性和创造力。他在作品中深情地写道：“家庭教育就是让孩子自由地生活和成长。”这样的教育观念对于巴金家庭来说，是一种解放思想、崇尚人性的体现。
最后，巴金一家追求自由的生活态度让我留下深刻的印象。巴金在作品中展现了他对自由的向往和追求。他通过对家庭主题的探讨，传递了对人的自由意志的追求和呼唤。巴金认为家庭的束缚并不能扼杀个体的自由，而是给予了个体成长的土壤和力量。他在作品中反复强调了自由的重要性，提醒人们每个人都应该追求属于自己的自由和幸福。对巴金来说，家庭是一个让人体验自由的场所，而自由则是家庭给予个体的最美好的礼物。
综上所述，通过对巴金家的观察与思考，可以得出家庭的重要性、亲情的可贵、家庭教育观念以及自由追求等多重主题。家庭是我们成长的港湾，家庭的关爱和支持是我们前行的动力。巴金家给人们带来了温暖和力量，让人们体会到了自由和幸福的追求。正是这种精神，才让巴金的作品散发出独特的光芒，与读者心灵深处产生共鸣。我们应该珍惜家庭、保护亲情，用自由和奋斗去创造自己的幸福。
巴金是我国著名作家之一，他的作品深受读者喜爱，也给国人留下了宝贵的文化遗产。近年来，巴金家族成为了文艺圈的一道风景线，他们的家庭成员深谙文艺之道，也相互支持、互相沟通。以下是我对巴金家族的一点心得体会。
首先，巴金家族以文化为基础，通过不断地探索和表达，传播了很多优秀的文化作品。巴金家族人才辈出，多数成员都拥有很高的文化素养，他们对文化的认知也很深刻。比如巴金曾说过：“文学是人类的一部分。”这一句话表明了他对文学及其价值的深刻理解。在巴金家族中，文化传承是家族的一大特色，每个成员都会通过各种渠道来呈现和传播自己的文化体验。
其次，巴金家族注重家庭和睦，彼此之间互相支持、关爱。巴金家族中有许多成员都是著名的文学家或知识分子，他们的儿女也很出色。但是在他们的家庭中，大人和小孩都没有拿自己的成就去炫耀或者压制对方，而是在互相理解和支持的基础上相互交流，相互关心。这种和睦的氛围不仅代表了家庭价值观的坚守，也体现了家庭和谐的重要性。
最后，巴金家族坚持艺术与市场并重，尊重艺术创作的本质。相比其他家庭，巴金家族中的艺术家并不会为了利益而放弃自己的创作自由和艺术标准，他们尊重艺术的本质，并始终关注作品的复杂性与深度。正是这种态度，让巴金家族的成员们的作品才能得到读者与市场的欣赏与认可。
总之，巴金家族是一个注重文化传承、家庭和睦、重视艺术创作的特殊家庭。他们通过个人的经历、创意与艺术使巴金的文化和思想滋润人们的心灵，也让世界更加丰富多彩。
巴金是我非常钦佩的一位作家，他的作品和思想都给我留下了深刻的印象。通过阅读巴金的小说和随笔，以及了解他的家庭背景和生平经历，我对巴金的家庭有了更深刻的认识和体会。在我的心中，巴金是一个有着独立思考能力和坚定信念的人，他的家庭也是他坚强意志和追求自由精神的象征。
首先，巴金的家庭背景对他的思想觉醒起到了重大的影响。巴金出生在一个贫困的农民家庭，从小就受到了剥削和压迫的痛苦经历。他的父亲是一个放牧工人，母亲是一个务农的妇女。他们过着艰苦的生活，但是他们对巴金的教育非常重视，尽力让他接受教育。巴金的父亲从小就鼓励他读书，培养他的思考能力和求知欲望。在这样的家庭背景下，巴金逐渐意识到自己所处的社会环境的不公和不平等，他产生了对社会问题的深刻思考，并开始了他的创作事业。
其次，巴金的家庭教育使他形成了独立思考和坚定信念的品质。巴金的父亲母亲从小就教育他要独立思考，要有自己的主见。巴金在家庭教育的熏陶下，开始对社会的现状进行深入思考，并在其中发现了自己的追求。他决心要写作，用文字来揭示社会的不平等和不公。巴金的家庭在他的创作中起到了重要的推动作用，他们的教育和支持让巴金在艰难的创作时期坚持下来，并最终成为了一位伟大的作家。
此外，巴金的家庭也是他坚持追求自由和独立精神的象征。巴金的父亲和母亲都是很坚强的人，他们没有向困境低头，而是坚持追求自由和独立。巴金在成长过程中目睹了他们对自由的追求和坚守的精神，深受其感染。这种家庭精神鼓舞着巴金，让他在创作和思考中坚持自己的信念。正是因为有了这样的家庭背景，巴金才能在社会压力和沉重的生活负担下坚持自己的艺术追求。
最后，巴金的家庭背景和家庭教育也对我产生了深远的影响。通过了解巴金的家庭背景和生平经历，我深刻理解到家庭对个人成长的重要性。一个良好的家庭环境可以培养出有独立思考能力和坚定信念的人，也能鼓舞人在追求自由和独立的道路上坚持不懈。巴金的家庭教育和家庭精神是我值得学习的榜样，他们让我明白只有通过独立思考和坚定自己的信念，才能在追求自由和追求真理的道路上走得更远。
综上所述，巴金的家庭对他的人生和创作事业起到了重要的影响。巴金在艰难的环境中成长，但是他的家庭教育和家庭精神让他勇敢追求自由和真理的勇气。巴金的故事和他的家庭启示我们，家庭对个人的成长和发展起着重要的作用，一个温暖和谐的家庭不仅能培养出有独立思考能力的人，还能鼓舞人勇往直前，在追求自由和真理的道路上坚持不懈。
巴金家是中国现代文学史上的经典之作。作品以描写巴家三代人的生活为主线，深刻反映了中国社会的封建旧制度下的各种弊病，同时也表现了对于新文化运动的支持与追求。阅读完《巴金家》后，我深深体会到这部小说的价值，下面分五段来谈谈我的个人心得体会。
第一段：家族生活的细节。
《巴金家》生动地描绘了巴家三代人的生活细节及其家庭关系。作品中，父亲巴容明为求出人头地不择手段，母亲庄玉枝则为让儿子得到好的教育诈骗人钱财。而巴金则着笔于每天做家务的阿莲，描写了她细心周到的生活事小节。作者用十分细致入微的文字，在读者心中勾勒出了一个家族生活的丰富多彩的形象。通过细节描写，读者更能深入了解巴家人的性格和生活习惯，并且在阅读过程中，不会因为故事情节单一和枯燥而产生疲劳。
第二段：对封建社会婚姻习俗的抨击。
巴金在小说中对封建社会的婚姻习俗进行了批判，抨击了其对女性的歧视。作品中，小姨子因为早逝的哥哥的遗物，被迫成为弟媳，经常受到家庭成员的态度歧视。同时，老巴媳妇的爱情也遭到了封建社会的反对。这一情节，一反传统的奉行个人权利的封建“习惯”，对当时的社会进行了启蒙和鞭策。巴金揭示了封建家庭婚姻习俗的弊病，提出了废除旧习惯、实行新思想的倡议。
第三段：反映新文化运动的成就。
《巴金家》也是对新文化运动的一个清晰的反映。作品中，巴金把文化和教育的重要性放在了突出位置。他通过阐述巴家的教育积极性，认为教育是改变人生命的根本，也是新文化运动的核心要素。同时，巴金也表现了对新思想的追求和认同。尤其在小说的后半部分，他抨击了旧社会的各种陈规旧习。这些与社会废弃和改革，以及新思想精神的展示有着密切的关系。因此，让人们对新文化运动有更深刻的理解和认识。
第四段：对人性的探讨。
《巴金家》是一部关于人性和人道变革的小说。作者在文中深刻探究了人性的复杂性和变幻无常的现实。确实，巴全身力气聚集，儿子却没有成为他希望的人。巴母把自己认为是“侄子”和儿子分别看待，这也反映了人性缺失的问题。正如巴全自责自己悔过的时候，所说的：“这个身子就是一个大错”。对宽容、理解和追求更高境界的呼吁也随之而来。因此，作品中有着丰富的人性命题，以及对人性关怀的升华，这是读者难以忽视的精神财富。
第五段：巴金家的意义。
《巴金家》站在中国现代文化运动的风口浪尖之上，已然成为中国现代文学的一块金字招牌。它的价值在于，一部分是对旧人性和旧思想的真实披露，另一部分则是对新时代的探究和赞美。巴金在小说中巧妙地揭示了旧中国家庭、教育、婚姻、文化等各方面较为独特的心理以及重视个体与自由的精神面貌，反映出当时社会的“百态人生”。总之，无论是从思想性、情感性，还是艺术性上，巴金的这部作品永远都具有强烈的社会现实意义和深刻的内涵，是值得读者深入品味的佳作。
综上所述，通过阅读《巴金家》，我们深入了解到婚姻、家庭、教育等问题，更惊叹于其对人性关怀的升华。无论是兼容并蓄的人性探讨，还是对新文化运动的明确态度和价值追求，巴金的这部作品都给我们启示：改变中国社会的基石必须在教育、友好和仁爱方面着手，只有这样才能预见一个更加美好、和平、和谐的未来。
自己的人生无法左右，但自己的心态能够改变，阅读是一种重要的方式，它能够开启心灵之窗。最近，我读了一本书，这本书就是著名作家巴金的《巴金家族》。这本书是巴金的女儿巴秀兰为了纪念父亲而编写而成。在巴金家族中，我找到了许多值得借鉴的亲情、友情、爱情的感悟，下面，我将与大家分享我的感受。
二段：亲情之爱。
在《巴金家族》中，亲情之爱是最为突出的表现，而且渗透到整个家族的生活中。巴金的生活家常琐事中，每一个细节都是温馨而真实的，这种情感是如此的深刻，让我感受到了传递情感的重要性。在现代社会，快节奏的生活方式让人们追求高品质的生活，但也让人们逐渐失去了亲情的珍贵。希望我们都能像巴金家族一样，用心去经营亲情，珍惜身边的温暖。
三段：友情之道。
在《巴金家族》中也可以看出，良好的友谊在人生中是多么的重要。巴秀兰笔下的巴金在遭受失落和抑郁时，总能把他的朋友找出来，这个时候，当他和朋友聊天时，好像一切都被排除在外。友谊之道不仅是可以减轻我们的痛苦，它更是我们成功的基础。希望我们都能像巴金一样，拥有一群忠诚可靠的朋友。
四段：爱情之美。
巴金家族让我们看到了一种不折不扣的爱情之美。就像巴金和徐悲鸿夫人一样，他们虽然经历了战争、疾病、分别，但是他们的爱情却变得更加坚定和稳定。在他们的爱情中，我们看到了海枯石烂的承诺、细水长流的守望。这种爱情对于我们来说有着重要的意义，它能让我们在爱情的路上更加坚定，更加果敢。
五段：结语。
读《巴金家族》让我有了一个全新的认知，在人生的旅程中，亲情、友情、爱情是三个不可分割的部分，我们应该像巴金一样，用心去经营好每一份感情，让我们的人生不同凡响。希望我们在人生的旅程中，不论是亲情、友情，还是爱情，都能够像巴金一样，充满着情感的能量，充满着生命的活力，走向成功和幸福的人生旅程。
在阅读完巴金的《家》后，我深感其文化内涵的深刻和视角的独特。作为一部反映家庭发生的变迁的小说，它现实地展现了旧时代的父权主义、妇女地位低下和家族的权威，也揭示了新时代的革命精神、个体解放和信仰的变化。
小说描写了一个具有代表性的城市家庭，整个故事跨度达二十年之久。在这二十年间，家庭中的各个成员都发生了巨变。这可以看做是一个缩影，展示了随着时代的变迁，人们的思想观念、生活方式、道德准则等方面所发生的变化。
最令我深感触的是小说中描写的女性群像。从最初的红楼梦式的春香，到婚后的梅儿，再到最后的孙绍梅，这些女性角色有悲有喜，有幸有不幸，但全部都是社会习俗和道德观念下受到限制的个体。
在旧时代，女性明显地是「低矮的人物」，婚姻和生育的功能更显突出。女性往往缺乏自主性，需要依附于男性的经济依靠和道德规范。但是，随着时代的变迁，女性在家庭结构中获得了越来越重要的地位，逐渐实现了与男性平等的参与。同时，女性在价值观念和生活方式方面的变革也给家庭带来了前所未有的变化。
此外，小说中令人动容的还有家族的地位转变。在老二、老三争夺家族权威的过程中，可以看出，家庭中的宗法制度日渐瓦解，家族权威逐渐被个人化所取代，这是时代风尚和民族精神的体现。
总之，巴金的《家》，是一部不可多得的文学佳作。借着一个城市家庭的兴衰，呈现出新旧时代的巨变和家庭中的普遍性问题。这部作品的光芒不仅藉以照亮一个时代，更给我们提供了深刻的人生启示和价值追求。
巴金是中国现代作家巴金的笔名，他是中国现代文学的重要代表之一。巴金的作品深入揭示了社会的黑暗面，批判了封建旧制度和帝国主义的侵略。通过阅读巴金的作品，我深深感受到了他家庭对他人生的影响，特别是他母亲对他的教育，以及他自身对家的责任和传统价值的思考。下面我将从巴金的家庭教育、家庭关怀、责任感与家庭传统价值等几个方面展开，分享我对巴金作品中家庭主题的心得体会。
在巴金的作品中，家庭教育是一个重要的主题。他母亲是巴金一家的重要支柱，她用慈爱与智慧塑造着巴金的人格。巴金的母亲身怀六甲时，巴金父亲去世，她独自将家庭生计支撑起来。她无私地追求孩子们的教育，将有限的资源用于他们的成长。巴金的母亲是个极其勤劳的人，她通过努力工作维持着整个家庭的生活，这种母爱与奉献让巴金决心要做一个对社会有贡献的人，也让他拥有了坚韧的生活态度。
巴金的家庭关怀是他作品的另一个突出主题。巴金在自己的作品中生动地描绘了家庭内部的温情和亲情。在《家》一书中，巴金讲述了一家四代人的命运，让我们看到了一个真实的家庭，有忠诚、有情感、有和谐。巴金用一个艺术家的眼光镜头让我们看到了家庭的温暖与幸福。他不仅关注大家族的生活，也关注到了每个家庭成员的内心世界。在现代社会中，对家庭关怀的重视是尤为重要的，巴金的作品向我们展示了这一点。
巴金的作品还体现了他对家庭责任的思考。他非常强调个人对家庭的责任感，认为每个人都应该履行自己作为家庭成员的责任。在《寒夜》一书中，巴金描写了一个军人在战乱年代里，对家庭充满责任感与担当的形象。巴金通过这个角色传达了一个深刻的信息，那就是作为家庭的一员，我们应该为家人承担责任，给予他们支持与照顾。
最后，巴金的作品对传统家庭价值有着深刻的思考与探索。巴金坚信传统的家庭价值观念对个人的成长至关重要。在他的作品中，巴金强调了对长辈的尊重、家庭的和睦与团结以及对自己传统文化的思考。他认为只有坚守传统家庭价值，才能使个人在现代社会中有所立足。巴金正是通过坚守家庭的传统价值，为个人的成长与进步提供了土壤与支撑。
通过阅读巴金的作品，我被他在家庭教育、家庭关怀、责任感与家庭传统价值等方面的思考所震撼。巴金的作品丰富而有深度，通过对家庭的刻画，他呈现了一个社会背景下的家庭的多样性与复杂性。巴金的作品不仅给我带来了启示，也唤起了我对家庭关系的思考。我深深地认识到家庭是我们成长与生活的港湾，更是社会发展与进步的基石。巴金的作品让我明白了作为一个家庭的一份子，应该保持家庭亲情的温暖与和谐，同时也要勇于承担对家庭的责任与义务。在现代社会，我们应该像巴金一样，不忘家庭的重要性，关怀、尊重与传承家庭价值观念。只有这样，我们才能真正体会到家庭的力量与温暖，让家庭成为我们生活中永恒的明灯。
在双休之余，我看了万玮老师写的《班主任兵法2》这本书，本书主要是介绍了万老师在担任一个短短28天的初三年级班主任这期间的故事，讲述了万老师与各任科老师及同学之间团结合作、奋发图强，最终使学生不但取得优异的成绩，而且综合素质不断的提高，为他们在日后进入高中阶段奠定了良好的基础。通过对本书的阅读，收获颇丰，并且结合自己在教学过程的经历，关于“班主任如何处理好与学生的关系”主要有以下几点体会。
第一，班主任在开学之初制定一个全班同学共同遵守的班级规章制度。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，同样一个班级要有一个良好的学习氛围，必须制定一个大家需要共同遵守的规则，从而使大家能够形成一股较强的凝聚力，努力学习，为个人班级争光。这里需要说明的是班主任制定班规时，要充分的了解本班学生的实际情况(包括学习、纪律、卫生等方面);要听取本班学生甚至家长各种意见和建议，采纳积极的建议;要全班同学共同参与制定本班的班规，使学生感受到自己是班级不可分割的一分子，要努力为班级效力;班规要具有一定的民主性和灵活性。
第二，班主任要努力使班干部发挥榜样作用。在开学后，班主任要及时、公开、民主的选出一支班干部队伍。班主任应该不要把选班干部作为一项任务，一种摆设或形式，选出后不管“死活”，只是交交作业的“机械工具”而已;而是班主任要把班干部成为自己的得力助手，成为自己与其他学生沟通的另一道途径，成为了解学生情况的第一“窗口”，成为其他学生学习的榜样。这就需要班主任最大限度的调动班干部管理和服务班级的积极性，要求班主任及时了解的班干部的需求，解决他们的困难，使他们的工作得到老师和同学的肯定与鼓励。
第三，班主任要“与生同乐”。班主任了解全班每一位学生的情况，能够更好的促进每一位学生的发展，这就需要班主任要经常深入工作第一线，“从学生中来，到学生中去”，关心疾苦，本书中的万老师就与学生一起背《新概念英语》，能够了解学生在背的时候最需要什么：方法?勇气?毅力等等，能够第一时间引导学生走出困境，同时老师参与学生中间来有利于提高学生学习的积极性，老师在这里是一股无穷的精神激励。因此，不管是课内还是课外，班主任要学会“与生同乐”。
第四，班主任要针对不同的学生采取不同的教育方法，正所谓“因材施教”，因为每一学生都是不一样的，这就需要我们予以区别对待，比如说：对于学习较好的学生，班主任要给予更大的目标，让其明白“天外有天，人外有人”，学无止境，不断努力。对于学习中等的学生，班主任要及时给予鼓励，并且引导他们掌握更加有效的学习方法。对于所谓的“差生”，班主任要努力发现他们身上的闪光点，并且经常予以鼓励，从而增强他们的自信心。
第五，班主任一定要善于阅读,用知识充实自己的大脑,充实自己的心灵,使自己成为智慧的班主任。多阅读，在书海中学习名家的教学思想，吸取精华，博取众长，增长智慧，获得更多的管理班级的良方妙法。还要经常进行教育反思，总结自己工作中的经验和教训，在失败中汲取成功的营养。
我想，教育是复杂的，没有反思就没有进步。
家，温馨柔软的字眼；家，充溢温暖和爱的地方；家，身心和灵魂的归宿。
但在他们的年代，一切都是假的……。
家，封建落后的代名词；家，摧残青春和戕害生命的地方；家，幸福和未来所要逃离的魔岛。
对觉新、觉民、觉惠他们而言，高公馆那个地方，不是给他们亲情、友爱，让他们汲取能量的家，而是压制进步，扼杀青春的囚笼。他们兄弟三人可以说都是争争好儿郎，我欣赏他们，喜欢他们的个性各异。
觉惠是三弟，很幸运有两位兄长的呵护，他跟淑华很相似，两人是那种率真直爽的人，对家庭的压抑，他第一个挣扎反抗，他高呼、呐喊，在鸣凤死后，无法忍受家的腐朽，他选择出走，对别人他无法挽救，而无奈的出走，是对自己的拯救，也是对封建家长无声的宣战。
最喜欢觉民了，觉民跟琴，男才女貌，志同道合，简直就是天造地设的一对。所以觉得巴金老先生让他们有情人终成眷属，是顺理成章的，因为觉民是那个新旧交替的时代创造的适势英雄。
觉民有觉惠的活力进步和创造的胆量，但不像觉惠那么鲁莽，他有智慧；他有觉新对旧势力的了解，识时务为俊杰，但又不像觉新那么唯诺胆怯，他勇敢。正因如此，他可以暂时忍受家里的堕落腐败、明争暗斗，他置身事外，当遇到黑暗来袭－－－逼他与冯家结亲，他坚定对琴的爱情，与爷爷斗争到底，终是旧不胜新，换来自己爱情道路的柳暗花明。在外，他与朋友一起，涌动青春的热血，开办报社，接力青春，抨击罪恶。尤是当四爸、五爸卖家之时，他对他们一番义正辞严的回击，字字如剑，刺破他们的伟善，句句似匕首，插入他们冥顽不灵堕落至极的心，也戳破大哥妥协求和的痴梦，擦亮他被绝望遮住的双眼，真是痛快！对付顽固不化、做威做福而又愚蠢至极的人，就应该狠狠打击！
而对觉新，他活的痛苦，我看得纠结。觉新是位好大哥，是个称职的子孙，我能理解他的哭衷。作为嫡长孙，父亲去世后，他必须以十九岁的稚嫩肩膀担负一切，他有自己的梦想，跟弟弟们一样的思想，有未来，想反抗，但他不能。当时的情形，虽然家已不成其家，曙光在黑暗的缝隙中生长，但他面临的毕竟是手握刃器的老兵，觉新若反抗，即使他成功逃脱，那他两个弟弟就会面临那种命运，而且他不可能逃脱！
宁可牺牲自己，一则换来家的短暂安宁，二则可以保护觉民觉惠成长，这是他忍受妥协的原因，也是他在历经爱妻瑞钰，爱人惠表妹等人的死之后依法苟活与世，坚持他的作揖主义的力量来源，他爱这个家，即使家漆黑冷漠，他爱他的家人，即使他们误解他。觉新的确很软弱，奉行作揖主义，什么都忍，什么都让，过分夸大封建家长的力量，对他们还抱有丝丝亲情的希望，同时，太过悲观，不看好自己反抗的力量。他的苦恼也是有道理的，瑞钰、惠、淑贞她们的死都是可以避免的，只要觉新勇敢的站出来据理力争，大胆反抗，何偿不能为她们拉长生的希望？他的怯懦成为杀死她们的帮凶，他痛苦；他对她们的爱，让他对自己懊恼，他痛苦；他的对局势不明朗的认识，让他仍然妥协，对家的瓦解的无奈，他更痛苦。而他又像一匹老马，受再多苦也往肚里咽，在众人的指责与误解中，他独自望着亡妻丰满的遗像，孤寂的落泪。
当心爱的人一一逝去，当支撑他的家彻底摧毁，觉新，这只伏在迷雾中的雄狮终于觉醒，沉默阿沉默，不在沉默中暴发，就在沉默中灭亡。悲伤至极逆流成力量，觉新的苏醒是必然，一旦苏醒，他不会辜负青春的力量，他还有那个家的黑色印迹：思想稍带保守，无一技之长。但他是个有希望的青年，或许，如果巴金老先生能写续集的话，觉新一定是在翠环的爱意抚慰下，读书学本事，或教书或重进公司，带着自己的家，打拼。
没有负担高公馆这个家的时候，觉新在享受他的青春，朝气活力同在；当他踏上他的作揖之路，看着妻儿爱人的生命随风消逝的时候，他的世界已是悲秋遍野，尤似秋叶凋零。摆脱公馆，重建全新小家，是他生命的再次逢春，触摸着身边的温暖，合书倚靠眺望窗外的雨打芭蕉，往事依稀浑似梦，都随风雨到心头。
我这两天在攻读《皮囊》一书。
作者用一种冷静、细致、客观的笔触，将"太过在乎，太过珍贵，而被自己刻在骨头里的故事，最终通过文字，一点点重新被扒出来，呈现出当时的样子"所以，整体来讲，读《皮囊》一书，没有那么轻松，眼泪会禁不住的流出来，叹息会从心底涌出来。
我们每个人都拥有一具活鲜的皮囊，不管这皮囊是什么质地，它包裹着一颗心。心就像一盏明灯，把皮囊从内部照亮，"荒野中就有了许多灯笼，灯和灯由此辨认，心和心，人与人由此辨认。"。
前几天，我写《觉醒之路》，用观照自身来认识自己，管控自己身上的这具皮囊。
认识你自己，就必须认识你周围的他人。
我们在生活中、行动中遭遇的人，认识他们，照亮他们，由此你就知道自己是谁，你在别人眼中是何种人了。
我们是群体动物，在生活的世界中彼此交联，会遇到形形色色许许多多的人，人各有异构成了这个丰富的世界。然而，人在本质上有着一致的地方，我们通过"心"来看见彼此，照亮彼此，认识世界。
我们在交往中见证了他人的生命过程，他人也参与了我们的生命历程，并最终构成了我们本身，构成了我们的经历和阅历。
我读这些故事，就感觉我在读作者生命中最珍贵最真实最痛苦的经历，感同身受，不能自己。
每个人身上都有着和别人与众不同的故事，这些故事影响着我们人生的设定以轨迹，在我们的脑海中不断徘徊不断深化。然而，有时我们会忽略它们，或者逃避它们，因为人类本身有着追逐快乐逃避痛苦的本能。
喜剧和悲剧，我们永远忠于喜剧。然而重视自身所经历过的悲剧或者不愿意回想的故事，何尝不是为了未来的喜剧而努力。
人只有真正的认识自己了，才明白自己最想要的是什么，最恐惧的是什么，才明白自己是与众不同却又是芸芸众生的一员。
家，是将无情岁月装点成温馨时光的心灵归宿;家，是把冻在心头的坚冰用温情融化的人生暖炉;家，是风中雪中远程归来的游子们心中坚定信念的xxxxxxxx之地。家这个字，无论何时出现在我们的脑海中，都是诗般的美好，它是一种信念，一种力量，支撑着我们在漫漫人海中敢于开拓。但在那个年代，那个社会，家这个字对于青年来说却是一道真实可感的枷锁，它不停地压制着“她们”那颗鲜活跳动的心，就像一个巨大无比的网，笼罩出一片阴影，令人窒息。
在巴金先生写的《家》中，让我最有感触的不是高家祖孙几代之间不同思想的激烈碰撞，反而是活跃在字里行间的那些俏丽的身影――那些个性鲜明的女孩们，梅，瑞钰，鸣凤的遭遇让我深深为生活在那个黑暗封建的时代的少女感到同情与惋惜。她们来自不同的家庭，来自不同的阶层，拥有不一样的人生轨迹，但都逃不过封建思想对她们的残害与压迫。
梅，正如她的名字一样，她就像绽放在白雪中的一朵清冷孤傲的梅花，不争不抢，但也从来没有能力与勇气为自己的未来争取什么，她只是默默忍受着漫天飞扬的大雪，只能拖着早已被折磨的虚弱不堪身体计算着自己还能在无穷无尽的雪中熬多久。最后，她走了，她带着怨恨，离开了人世。而这场悲剧的一切，开端竟幼稚的可笑――她的母亲，在决定她终身幸福的前夕，与高家太太，即与梅情投意合，青梅竹马的高觉新的`继母发生一次无谓的争执，两家太太抹不开面子，拆散了他们。这也是梅婚姻悲剧的开始，也是梅痛苦的根源。
而瑞钰，高觉新后来的妻子，这个拥有亲和力的善良女子，她真心的对身边的人好，从不像其他太太一样苛责下人，宽厚待人，对待她爱的丈夫，更是将所有的少女情怀倾注于他。爱屋及乌，对待被勒令待着家里不准参加学生运动的高觉慧，她也用女性细腻的关怀顾及了他，让他来下棋，怕他一人待着心里烦闷。但顺从与善良没有给她带来好结局，高老太爷死去后，快要临盆的她被陈姨太一句“在家里生产，怕冲撞了，会有血祸”就被要求搬到城外偏僻潮湿的小屋去住，丈夫早已被环境压迫的无力反抗，她只能流着泪点头，最后难产死去也看不到丈夫最后一眼，因为“男人进了产房会走霉运”，觉新这次拼命反抗也无用了。
这两位女子都没有做错了什么，相反，她们用自己的天性与纯真为那个黑暗社会增添一丝不一样的光辉色彩，但她们错就错在不幸生在了男女不平等的社会，她们的悲剧，不会是旧中国的个别现象，而是无数女子悲催命运的缩影。她们拥有富足的生活，但她们同时也被无数繁文缛节所约束，甚至她们连未来也不能自己决定。她们也拥有一定的学识，在新旧思想冲击的社会，她们也有渴望自由的思想，因为懂得，所以想要反抗，因为反抗无力，所以反而加剧了她们的痛苦。家带给她们的，既有短暂的温馨也有长久的悲剧人生。家的意义，早已失去了光彩。
庆幸我们生活在新的时代，每个人都可以为自己的幸福一往无前的奋斗。家的意义重新被镀上光辉温暖的精神。
读完巴金《家》这本书，我有许多感悟。这是一本很好的书，我十分喜爱它。相信大家都知道并且都读过这本书，故事的内容就不需要介绍了。
看完这本书后，特别是了解了巴金的生平后，我真的觉得书中的觉慧与巴金本身十分相似。
残酷的现实确也教育了青年巴金：母亲死后四个月，二姐就患“女儿痨”死了。她性情温和，从小熟读《烈女传》，她学到了许多封建“妇道”，知道作为女人，要顺从一切，忍受一切。那本书里，有个寡妇因为陌生的男子拉了她的手，她便把自己的手砍掉;有个王妃，官里起火，她甘愿烧死，也不出来，因为怕失体面。二姐熟读这本书后，显得与她年龄不大相符的沉默与忧郁。祖父生日的三天后，她的生命就结束了。
大哥的处境十分困难，巴金是非常了解的。大哥本来与一个从小在李家走动的巴金表姐很好，但是这门亲事后来没有成功，他用在祖宗神位前拈纸团的办法，选中了另一个姓张的姑娘。大哥心事成虚话，虽满肚委曲，但也没有反抗，也从不曾想到反抗。后来祖父死了，恰好这时大嫂怀孕，临盆在即，这就成为叔婶们打击他们的可趁之机，他们一方面在祖父灵堂前提出分遗产，一方面又认为祖父去世不久，长房在服孝期间，在家生孩子，将与祖父在天之灵相冲，因而竟然要求大哥送妻子到城外一个偏僻的乡村去生产，说离开家里越远越好。
大哥在大家庭中与长辈因循、敷衍、妥协、服从惯了，并不能接受巴金兄弟要让大嫂留下来在家生产的建议。他最后还是拿着衣被陪着自己的夫人上轿，到城外把孩子生了下来。虽然，大嫂并不像《家》里的瑞珏那样难产而死，但当孩子弥月以后，大嫂抱着孩子回家，巴金看着叔婶们脸上所显露胜利者虚伪表情，愈益增加了他对这个大家庭的憎厌。
巴金是觉慧吗?高家的悲剧源于李公馆经历的悲剧;鸣凤、瑞珏、梅表姐这些悲剧人物的诞生，是巴金从李家悲剧生活的经历中提炼出来的，这是因为巴金所感受到的不仅仅是个人的悲剧，他感受的是一代人的悲剧。正是巴金在封建大家庭中经受了大量的心灵折磨以后，最后才演化成了小说《家》中觉慧的决心和眼泪。他比觉慧看到的更广，也更深。
可以说巴金的《家》是他对自己的家族生活的记叙和讽刺。
尊敬的领导老师，亲爱的同学们。今天很荣幸在这里与大家分享我读的巴金先生的《家》之后的感想。初读《家》，也许这个故事并不吸引人。然而一本好书，是引人渐入佳境，一点点接近主人公，感受那个时代的气息。《家》，是我目前读过最令人身临其境，并且带来颇多感动的书。
《家》描述的是，中国已经逐渐从沉睡中苏醒，在新思潮的带领下逐渐变革，金陵城的高氏一族却处于旧的封建家长制中，在时代的影响下，年轻一代开始觉醒、反叛。高家不能结婚逐渐衰弱下去，直至最终崩塌。其中，以长房的三兄弟觉新、觉民、觉慧为主，一个故事展现了这个家族的悲欢离合。
巴金先生所写的《家》之所以打劫人心，不仅在于作者投入了他的爱情，融入了情感去写，更在《家》所表现的一个时代，新旧交替的时代以及这个时代中三代人的斗争。作者所描述的这个家，是这个时代的开端，亦是这个时代的结局。在高公馆中，有着雕梁画栋的房屋，迂回的行廊，精致的花园，时时可以听见欢声笑语，俨然一个人丁兴旺、诗礼传家的奢华的大家庭。可是这是一个华美却脆弱的表象，在暗地里，人人想着勾心斗角，互相排挤，而大难临头的时候，他们便一哄而散，这个家族只剩下空架子，孤零零地立着，既滑稽，又悲哀。这不过是一个血腥、专制的、腐朽的、自己挖成了自己的坟墓，自己又把自己埋葬了的旧封建家庭的代表。
整本小说，仿佛满满地承载的是觉新、觉民、觉慧三兄弟的血泪，妥协或斗争。但在我眼中，这不仅仅是三个人，而是千千万成个人，小说的重心不在描写人物，而是在透过人物，写出他们身后的封建制度。青年们，少女们，在纸上的控诉，反抗甚至是少有的欢乐，都不免有阴云的笼罩，压迫，要使他们成为傀儡，成为旧礼教的牺牲品。
小说中，还有其他的带有浓郁悲剧色彩的人物，比如鸣凤。她只是一个下人，一个小人物，可是作者却不惜耗费大量的笔墨，来描述她投湖自尽之前的心理活动。她在湖边的悲泣，是那样令人心痛不已。她哭诉，她从不曾伤害过一个人。她同别的少女一样，也有漂亮的面孔，有聪明的心，有血肉的身体，为什么人们单单要蹂躏她，伤害她，不给她一瞥温和的目光，不给她一颗同情的心，甚至没有人来为她发出一声怜悯的叹息!她悲伤，感到有一堵高墙隔在和和觉慧之间。最终的纵身一跃，一个美好的生命悄志声息地消逝在冰冷的湖水中了，可怜的鸣凤啊，她温柔、谦和、美好、聪慧，不过因为她是女人——被视作傀儡、玩物的女人，因为她是下人——被蔑视、践踏的下人，就遭到如此的厄运，被随意地送给别人，完全不被作为一个人来看待。平常，鸣凤也是同觉新一样，温和地默默承受一切，可让人没想到的是，她会有这样的勇气，以死来反抗专制的压迫。从这一点来看，全书中不是幼稚而大胆的觉慧，而是可怜可爱的鸣凤，在她身上，旧礼教的黑暗与青年的热血的碰撞达到了极致。从这矛盾中迸发的力量让人不能不惊叹、敬畏!这也正是巴金先生的作品的可贵之处，他是将自己的满腔热血投射到纸上，使每个人都有头脑，有思想，活生生地出现在我们面前。在巴金的笔下，许多年轻鲜活的生命在挣扎、呼号，为了权利，为了自由，他们抗争着。他们不仅仅是那个旧时代最鲜明的记号，今天或许仍然有许多这样的人，受命运捉弄，受权势压迫。即使我们不敢说，凭借主观的意愿就可以扭转局面，但是，看看觉新的例子，“无抵抗主义”和“作揖主义”可以生生断送一个人的青年，我们可以知道，面对压迫唯有奋起反抗，才有机会赢得胜利。巴金的《家》，我们不仅可以将它看作是对那个黑暗时代的控诉，更可以看作是对青春的呼唤，对奋斗，对斗争的呼唤。面对困境，我们要说：“我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来!”
《家》仿佛是一幅恢宏的画卷，展现了一个时代的精神面貌。一个混乱的时代，矛盾的时代。妥协者，让者都会沦为时代的牺牲品，只有勇敢无畏的抗争者，方可开辟一条康庄大道。让我们燃起全身的热血，无所畏惧地向前开辟属于我们的时代吧!