在求职过程中，递交一封介绍信可以帮助我们提高自己的竞争力，让雇主更好地了解我们的背景与能力。通过阅读以下范文，你可以了解到一些常见错误和遗漏，在写作时能够避免类似问题。
这几天正好是学校放假的时间，这个假期为了考研还是不要出去玩的好，好好利用这几天的时间，总结下前阶段的复习效果，和状态，对后阶段的学习计划做适当的调整。
英语呢，测试倒是没有什么太大的价值。不过可以利用这几天好好整理下前阶段做的笔记。这可是一个大工程。然后分析综合下什么类型的题型还掌握的不太好，比如阅读中的细节题总是把握不住，那么你就可以利用这么多错题好好总结这些细节题的特点。这样总结一番，相信英语的水平会有一个很大的进步。
基础阶段2(5月6日――6月9日)。
如果没有完成前阶段的任务，就要继续把那十年的真题阅读做完。完了之后，同样要每天背单词。
如果你已经完成了前阶段的任务，我的建议是再把这十年的真题过一遍。很多人会想，英语做第二遍的有什么意思，一看到答案就知道选什么太没意思了。其实这是不对的，做第二遍不是为了做出答案来，而是继续熟悉每一种题型的解题思路。当然还可以熟悉单词，熟悉语法。可谓一举多得啊。何乐而不为呢。到了后阶段最近十年的真题也是要做好几遍的，有些牛人甚至是做了三遍以上。
那么第二遍甚至是第三遍第四遍该怎么做阅读呢。我认为的做法是：(后阶段做几遍真题。
期末考试阶段(6月10日――7月7日。
这个阶段你们学校的安排可能跟我们不一样。但是我上午跟你说过，如果你前阶段踏踏实实的学了英语。这段时间你就可以缓一缓英语的学习，每天背背单词。看看以前的笔记。总结下做过的阅读。全力备考期末考试吧。一定不要挂科了。
然后呢，主要的任务就是选好暑假要用的辅导书了。
英语二的辅导书市面上还比较少。英语二的真题。宣传的比较多的就是蒋军虎的真题解析了。今年新出了一本考研英语二历年真题书《考研圣经》我觉得还不错，建议买一本，这本书我看过了，注重基础，很实用的。
暑假强化阶段(7月8日――8月31日)。
英语：
总结几句话：坚持不懈的背单词。坚定不移的复习历年真题。坚持推进作文的复习。攻克语法难题。
关于这个历年真题的复习，重点在阅读(parta和partb)，其次是作文，然后是翻译。至于完型，可以放弃，至少现阶段可以不用理它。因为这道题的性价比太低。你要是不信可以找几篇练练，只会打击自己，考试的时候拿个全国平均分就足矣。
关于阅读你可以按照我在基础阶段建议的复习方法。
翻译呢，你可以按照你以前买的语法书上的方法扎扎实实的准备就是，不过我相信你以前阅读积累的那些材料熟读之后也会有感觉的。反正我几乎没花时间特意准备翻译，每次都是做阅读的时候顺便对感兴趣的句子翻译下。
作文也是我复习的不太好的一道题。英语一占30分，英语二占25分，重要性我就不多说了。写作160篇的那本书其实还是不错的。到了最后我实在是没什么好办法，就狂背了那上面的几篇范文。好在最后考试的时候有些句子还是慢慢套上去的。
强化阶段2(9月1日――10月31日)。
经过了一个暑假的强化训练，我想英语水平已经有很大的提高了。现在可以开始做英语二的真题了，不过由于实际情况，英语二的真题只有到四套，这四套可要好好珍惜，最少要留一套到最后模拟测试的时候用。
《考研圣经》这本真题中肯定会有到10年的mba/mpa/mpacc联考的真题。这几套真题比较简单，但是也要认真对待，按照以前的方法认真的做，或许真的会存在有人说的英语一和英语二的解题思路会不一样，这几年的题目训练之后肯定会没问题的。
这之后呢，终于可以做做期待已久的英语二真题了。这个时候你就要开始慢慢训练你做套题的技巧了。第一天做完套题之后，第二天分析试卷。阅读呢还是可以参照之前做阅读的方法，分析。翻译我自己也不太会，按照语法书上的来吧。作文呢可以背背范文，熟记几个优美的句子，或者万能句型也行，如果可以的话最好按照范文套套其他的题目看行不行。
冲刺阶段(11月1日――考前)。
经过之前的刻苦学习，到了这个阶段应该是很有把握了。这个阶段最重要还是总结以前做过的题目。把以前做过的所有题目都找出来，每天再过上一套。特别是真题，英语二的真题你可以看第二遍了。看完第二遍呢。可以适当的做做模拟题。不要做太多。这个时候最后留着的的真题就可以好好用来模拟了。没做一套题都要打上分数，但是不要太在意分数。
尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙之中抽空审阅我的求职信!
我叫，是__大学__学院国际商务英语专业的一名应届毕业生，即将面临毕业。我满怀憧憬和期待，愿坦诚地向贵公司自荐，并将我的材料呈上，敬请审阅。
我毕业于一所古老的学校，大学四年的生活短暂而充实，一千来个日日夜夜，我荡起智慧之舟，迎朝阳，送落霞，遨游于知识的海洋。我明白，现代社会，机遇与挑战并存，我懂得，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处世原则，开拓进取，超越自我，力争成为一名有创新精神，积极开放的复合型人才。
大学生活是我人生中作重要的一个阶段，是我探索人生，实践真值，超然智慧，走向更加成熟的过程。在这期间我学习了如计算机、法律基础、马克思政治经济等公共课程，精读、口语、听力、写作、翻译、日语、心理学等专业课程，还学习了数学文化、经济管理基础、逻辑思维与方式、西方哲学智慧与自然辩证法等选修课程，懂得了人生的意义，以及人生的价值。
我立志做一个新时代的优秀大学生，我不仅有扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳团队合作精神。出生于农村家庭使我具备了勤奋、吃苦、务实、向上的精神和作风。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。
大学期间，我在完善自己的知识结构，提高自己的综合素质的同时还积极参加体育锻炼，原本不喜欢跑步的我，逐渐爱上跑步，每天都要跑上5千米。一直都以为跑不完的操场，在现在看来也没有很长。
在校外的实践中，理论知识联系实际，检验自己所学的知识的同时，使自己具备了较强的分析和解决问题的能力。自信和执着是我的原则，沉着和乐观是我处事的态度，爱好广泛使我更加充实。面临择业，我对社会和自己都充满信心，渴望得到社会的认可，如果有个机会可以让我发挥自己的聪明才智，我必将奉献所有的光和热!
祝公司事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
非常荣幸能参加这次面试，我是x号考生，报考的职位是，希望通过这次面试能向各位老师学到更多东西，以下是我的求职自我介绍：
我来自美丽的海滨城市，今年24岁，是大学专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得01-xx年度二等奖学金，03-xx年度和04-xx年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。
除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。
此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。
回顾自己大学四年的工作学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!
尊敬的领导：
你好!
本人应xx同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其××科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。另外该生学习勤奋，工作认真，具有良好的道德修养和良好的组织协调能力和合作精神，知识广泛，基础开阔，在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识，参加了部分国家级科研项目工作，具有较强的科研技能。经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。
目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱本专业，对科研工作有浓厚的兴趣。该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。
本人认为该生继续培养会有很大的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
xx。
20xx年x月x日。
尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的求职申请。
入校以来，我坚持刻苦学习，通过四年的积累，拥有了作为一名跨世纪师范大学生应该掌握的理论基础知识和专业知识。在担任班级干部期间，注重锻炼自己的组织领导和协调合作的能力，积极热情地开展工作，在同学中享有一定的威望。
同时，我也利用课余时间加强对自己实践能力的培养，积极参加各种社团活动，全方位充实自己。四年中，我一直在英语学会工作，通过和他们的语言交流，拓宽了自己的文化视野，提高了自己的英语运用能力。我在xx中实习期间，落落大方的教态，明晰清楚的讲解，认真负责的态度获得了指导老师和学生们的一致好评。
天行健，君子当自强不息。我深信我会一步一个脚印走得更好!但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面还需要进一步提高。或许在贵校的'求职者中我并不是最优秀的，但我相信自己的综合实力，更相信您的慧眼。
大学之道，止于至善。恳切盼望您详考、慎虑，使我与贵校共同发展，求至善、创辉煌!
我的过去正是为贵校的发展准备、积蓄;
我的未来正是为贵校奋斗、拼搏、奉献。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
作文这部分的主观性比较强，关键是要动笔去写，相信很多人跟我一样，认为在考试前突击性地背诵几篇优秀范文和模版，就可以将这部分应付过去了。但考研历史上前辈们的惨痛教训一再证明，这种方法切实不可取。这就犹如，纵然你阅读了很多的兵书，但没有一次战场上的实践经验，最终也会败下阵来一样。所以，一定要动手却写、写、写!重要的事情说三篇哈!
在备考这部分时，《考研圣经・最新五年版》这套真题的作文部分真的太让我意外了!在大作文部分，它分了三个梯度去打造一篇优秀的真题作文，精细程度真的是绝无仅有!我深深地意识到，一篇在谋篇布局和语言表达都堪称完美的作文才配得上“优秀范文”这个称号。在复习时，每周除了利用积累的作文核心词汇和句型完成一篇作文外，我还按照这个思路去反复地检查(标点、拼写、语法等)、修改和润色(语言、内容等)自己所写的作文，直至觉得perfect为止。另外，这套题真题册在历年的4篇传统阅读文章后均设置了【佳句模仿】版块，也可以作为作文复习只用哦!总之，写作能力的提升不是朝夕之事，亲们，记住，一定要做到多背诵、多动笔和反复修改哦!
尊敬的领导：
今向贵单位推荐我系毕业生x同学。
我是x同学的英语老师,还是她在学生会的指导老师。
该生是外国语大学国际贸易专业的一名学生。
在此，我真诚地向您推荐该生。
英语是外国语大学的重点特色课程，学生按英语成绩定位，根据授课难度分层次教学。
x同学英语成绩十分优异，读写能力，口语交际的使用能力也是区别于其他“传统中国学生”的一大特点。
在大一第一天上课的自我介绍环节中，x同学的演讲与众不同，她优雅的举止，纯正的语音语调，给我留下了深刻印象。
x同学十分喜欢英语文学，阅读了大量英语原版书籍。
在课堂讨论中，她常常与同学分享自己对经典文学著作的心得体会，她的观点独到，理解深刻，可以看出她对文学作品都进行了认真的研读。
在课后，她还完成了多篇文学著作的英文赏析，还常常请我帮助她批改。
x同学突出的英语能力，让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。
在学校一年一度“外语节”上，她两次担任主持工作，“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作，获得一致好评。
在课余时间，x同学积极参加并组织班级、学校等多项大型活动，累积了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。
这很好的培养了她的交际能力，使她懂得了如何与人和睦相处。
这一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有积极进取精神的体现。
相信这将是她今后工作的重要经验和宝贵财富。
正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补，可以一呼百应，深得同学和老师的喜爱。
相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。
本人愿意推荐x同学到贵单位工作，同时，我也相信她能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!
xx年x月x日。
申请流程办理外国签证，无论是中国人办理外国签证，还是外国人办理其他国家签证，无论采取哪一种方式，是委托代办，还是自己直接办理，一般需要经过下列几个程序：
(1)递交有效的护照。
(2)递交与申请事由相关的各种证件，例如有关自己出生、婚姻状况、学历、工作经历等的证明。
(3)填写并递交签证申请表格。签证不同，表格也不同，多数要用外文填写、同时提供本人照片。
(4)前往国驻该国大使馆或领事馆官员会见。有的国家规定，凡移民申请者必须面谈后，才能决定;也有的国家规定，申请非移民签证也必须面谈。
(5)大使馆或者领事馆，将填妥的各种签证申请表格和必要的证明材料，呈报国内主管部属门审查批准。有少数国家的使领馆有权直接发给签证，但仍须转报国内备案。
(6)前往国家的主管部门进行必要的审核后，将审批意见通知驻该国使领馆。如果同意，即发给签证。如果拒绝，也会通知申请者。(对于拒签，使领馆方面也是不退签证费的)。
(7)缴纳签证费用。一般来说，递交签证申请的时候就要先缴纳费用，也有个别国家是签证申请成功的时候才收取费用。一般而言，移民签证费用略高，非移民签证费用略低。也有些国家和地区的签证是免费的。
考试大纲是英语方面的指导总则，关于听读写译各方面能力、各种题型考法有着明确的阐释说明。如：03、04年新大纲增加了考生在写作中要会写应用文的要求。对于考试全过程、试卷题型分布也进行了说明。考试大纲中提出的样题展示了出题的形式和难度，考生通过大纲样题明显体会到命题思路和重点，如听力对数字和信息捕捉的要求、阅读对时文和经济类文章的强调、完形对大批单词意义区分以及词组搭配的要求、写作中图画式作文的基本出题模式和提纲要求。研究了大纲样题，等于对考研英语试题有了最直观的了解和感受。
尊敬的领导：
您好!
很荣幸您在百忙之中审阅我的求职申请。
入校以来，我坚持刻苦学习，通过四年的积累，拥有了作为一名跨世纪师范大学生应该掌握的理论基础知识和专业知识。在担任班级干部期间，注重锻炼自己的组织领导和协调合作的能力，积极热情地开展工作，在同学中享有一定的威望。
同时，我也利用课余时间加强对自己实践能力的培养，积极参加各种社团活动，全方位充实自己。四年中，我一直在英语学会工作，通过和他们的语言交流，拓宽了自己的文化视野，提高了自己的英语运用能力。我在xx中实习期间，落落大方的教态，明晰清楚的讲解，认真负责的态度获得了指导老师和学生们的一致好评。
天行健，君子当自强不息。我深信我会一步一个脚印走得更好!但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面还需要进一步提高。或许在贵校的求职者中我并不是最优秀的，但我相信自己的综合实力，更相信您的慧眼。
大学之道，止于至善。恳切盼望您详考、慎虑，使我与贵校共同发展，求至善、创辉煌!
我的过去正是为贵校的发展准备、积蓄;。
我的未来正是为贵校奋斗、拼搏、奉献。
望予以试用机会。
此致
敬礼
xxx。
xxxx年xx月xx日。
众所周知，考研各门课程中复习难度最大的是英语，从语言层次上可以把它定位为四六级难度之上的八级。考试大纲要求考生具备深厚的英语语言实力，能灵活进行听读写译的高端训练。复习中需要全方位把握英语知识的高难表达，体会用英语思维表达出的时文、学科语言。复习过程持续半年到一年，需要大幅度拓展自己的英语语言表达应用能力。针对考生普遍关注的英语复习，在此给大家一些复习方面的建议。
阅读占考试的40分，决定了英语的成败，也是复习中关键的`关键。最好的复习材料就是历年全真考题，这些题目最能反应大纲要求和命题思路。反复研习历年真题，就能发现文章涉及到大量社科尤其是经济类文章。对于每篇文章的主题思想、篇章结构要有所把握；对于主旨题、态度题、细节题要能进行清楚透彻的分析。除了把解题思路推理清楚以外，复习中要提高要求，最好能试着把文章进行口头或书面翻译。这样以来，既加深了对语言和信息的准确把握，又能同时磨练自己的语法、词汇和翻译能力。这个工作艰难而漫长，但确实能给阅读实力带来飞跃。当把阅读篇章已经复习得滚瓜烂熟时，适当读一些与考研难度相当的西文报刊，如“time”,“businessweek”和“fortune”,进一步拓展词汇和知识面。阅读中所谓的3%超纲词也就不那么可怕了。
从前四年考查的情况来看，英语(二)翻译部分在整体上，难度比英语(一)要低很多。但由于可供参考的真题只有四篇，所以复习备考时，建议考生以英语一的真题为主，将近10年英语一真题翻译中的长难句反复练习反复巩固，即使不能做到面面俱到，只要将英语一当中出现的考点及译法融会贯通;而鉴于英语(二)为段落的翻译，各位考生可以练习翻译英语(二)真题其它题型部分的段落，在翻译的过程中把握长难句，以及段落内部的整体连贯性。
二、复习重点。
翻译是一个考查基本功的题型，也是直接考察词汇和语法的一个题型。各位考生应当真真正正地将翻译部分的复习与练习落于笔头之下。
(一)词汇。
考生要加强对于考研英语高频词汇的复习与巩固，考研翻译的单词基本都出现在高频词里，而高频词的问题在考研英语二里更为明显。一旦高频词不会，同时又是主题词的话，就会在文章里出现连带的错误，也会在考场上极大地打击考生信心。考前一个月突击时，考生应当反复复习高频词，不能出现任何纰漏。
(二)句法。
句法方面，长难句在考研英语二翻译中的难度低了很多，出现频率也不高。另外在英语(二)的大纲之中，明确列出了考查的语法知识点：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成和使用;(4)常用连词的词义及其用法;(5)非谓语动词的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及其强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
(三)翻译的基本方法。
考生在掌握以上语法知识点、准确把握理解句子之后，应当掌握一些基础考点的翻译方法，否则很难用通顺流畅的汉语进行表达，因此，考生应当掌握和熟悉英汉语言的主要差异，学习基本的翻译方法，比如定语从句等各种从句的翻译方法、非谓语动词的翻译方法，以及插入语的位置、被动语态的表达、语序的调整等等。这样才能使表达符合汉语语言习惯，才能使译文流畅，达到大纲“准确、完整、通顺”的要求。
技巧篇。
1、不要总是使用简单句，句型要富于变幻，多用一些长些的句子，以表示你的英文运用能力不是很差，可以争取阅卷人的好印象。
2、不要使用生僻的单词，正是所谓言多必失，对于过于生僻的单词，也许有时你也不晓得它是哪种词性，是否有固定搭配，介词怎么用。另外，阅卷人也不是全能的，也许这个词他不认识就会当错字扣分了，千万别指望他会去查字典。
3、使用连词。所谓连词，就是表示递进，解释说明、转折等的词汇。比如说“however”、“what’smore”、“thatistosay”等等，使用了这类词汇，就显得作者有了一定的英文基础了，而且使文章富有文采。这些都是采分点。
4、记住一些固定句型。一些固定句型有时是通用的。比如说图表作文中，大多数的开头都可以这样写：“itcanbeseenfromthetable(grath)……”。还有一些比如说“产值从19？？年的？？到19？？年的？？”、“和1930年相比……”、“举例来说”、“综上所述……”等等。这类句型的固定结构都是很有用的，可以保证你既少出错，又多得分，考研英语《打通考研英语作文复习的任督二脉》。
5、注意通篇文章的层次性。通篇文章可能是各段间并列的，转折的，递进的，这不同表达方式应该背下来，而各段之内也应该层次分明，比如说可以这样表达：“foronehand……，foranotherhand”、“firstly……，sencondly……thirdly……finally”。这样结构分明，层次清晰，使阅卷人很容易就理解了你所表达的内容。又使他觉得你的英文水平较高。
6、字数一定要够。如果你担心你的字数会不够，那么在写作时你要尽力在你的记忆里搜索，虽然表达中文相同意思的不同英文句型有很多。但是你尽可能的选择最长的那种表达方式。虽然废话多了些，但是只要字数够了，意思也表达清楚了。那就已经达到了你的目的了。
攻略篇。
1、详细查看图画。考生应对图画进行全面而细致的研究，尤其注意图画中人或物(人与物)的体貌表情特征和背景，确定人物之间，人物与背景之间的主要关系，以便正确掌握图画所传达的信息。
2、如果图画以系列形式(既两幅以上)出现，考生除了掌握每一幅图画的信息，还应该对图画之间的相应联系有所理解，从而在整体上把握图画所传达的信息。
3、面对图画题型，考生应该展开合理而丰富的联想，用生动而恰当的言辞抒发自己对图画的所思所想所感。
4、注意图画题型中的文字提示。文字提示非常重要，文字提示通常十分清楚地提供一些写作要点。
5、草拟提纲，合理组织材料。根据图画内容的不同采用不同的段落发展方式。如果画面内容是以描述为主，即按空间方位或时间先后顺序排列，可采用“开头――扩展――结尾”的写作方式。如果画面内容是以解释说明为主，写作时则先给出主题句，再围绕主题句完成各段落的写作，这是采用“主题句――扩展句――总结句”的写作方式。
6、系统且突出地展开段落。展开段落要根据画面内容进行，同时也要围绕每一段的主题句进行。
7、检查与修改。考生应重点检查图画内容是否准确地被表达出来，题目所给提示是否完整地反映在文章之中。如果存在与画面不相符的内容，或未能完全涵盖题目所给提示，考生应对文章做出相应修订。
尊敬的***校领导：
您好!
兹介绍我校李明同学到贵校进学，该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。
本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐李明同学进入贵校攻读。
介绍人：***。
xx年6月20日。
介绍信。
市新华书店：
兹介绍我校初叁、二班李明同学到贵店联系批购《素质教育与学生作文》事项，望予以大力支持为盼。
此致
敬礼!
实验中学教务处。
xx年×月×日(公章)。
员工档案管理介绍信。
xxx单位(管理档案处的全称)：
在此期间，本公司(xxx)(公司名)将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。
(注：本公司为xxxx，具有保存档案资质)特此申请批准提档。
xxxxx公司。
负责人：xxx。
x年x月x日。
(盖上法人章)。
我认识郝晓妮老师已经四年了，她是他的"数据库结构"老师，也是她的"数字电子"实验导师。在课堂上，她的思维非常活跃，她完全理解我在讲座中所说的话。她对计算机科学表现出浓厚的兴趣，课后经常和我进一步讨论。特别是，她的实验方法是如此的创新和有创造力，以至于她所做的实验往往比要求的更密集。我对她印象深刻，因为她思维敏捷，逻辑严谨，独立自主。此外，她能够解决实验中的各种问题，具有软件和硬件调试能力。
此致
敬礼！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
英译汉需要扎实的双语功底和高超的语法词汇能力。面对试题中的5个下划线长句要采取合理的解题步骤--四步定位法。1)结构分析：运用从句知识识别句子中出现的定语从句、状语从句、同位语从句、插入语及平行结构等。2)句子切分：把长句拆分成若干个部分，逐个理解体会。3)词义推敲：对于一词多义和代词指代要放到上下文的环境里仔细推敲。4)检查核对：当把各个部分的语义合并到一起后，认真审核汉语的准确度、流畅度和优美度。
翻译的补充材料可以选择《英语世界》杂志，对照专家的译本，反复揣摩汉英两种语言的对称性和翻译技法。
每个人的英语基础不一样，所以学习方法肯定也不能一样，照搬照抄没有意义。
举个例子，有位同学，英语底子很好特别是阅读水平很好，四六级六百多。然后她做考研英语一的卷子做着完，选择题60分就错了一道完型。像她这样的同学，可以说做两道真题就可以直接上考场了，别说英语二，英语一也是毫无问题的。
我个人英语不算好，四六级过了分不高，但是阅读能力不错，四六级的阅读基本不扣分，于是考研卷子就挺适合我的。没有报什么班，扎扎实实背了单词后，做英语一、英语二真题客观题都有50+。
而有的同学四级低分飘过，阅读能力比较差一点，在英语上就要投入更久的时间了。
2、背单词的方法。
有的同学老早买一本厚厚的新东方绿皮书，老早就开始啃吃吭哧背，但是面对这么厚一本单词，很容易就会丧失耐心、半途而废了。
对于意志力不十分坚定、基础尚可的同学，我推荐不要买特别厚的单词书。可以跟着一些老师来背单词，听听他们的课还是很受启发，比如韩苏就不错。不要试图一遍就记住，而是尽量多背几遍。我背了两遍核心单词，，又买了一本便携本的单词书，一遍一遍地背，最后基本书上的单词掌握98%以上。
同时，干背单词是效果很差的。最好的情况是，背到一个单词，第二天就在阅读里看到了，这下基本就可以记住了，而且效果很好，因为是联想式的记忆。所以推荐背一些真题书后面的附带的原文的词汇，做一套真题，看一下里面的单词，然后反过去再看一遍真题。这样效果真的会更好。
3、做真题不要开始太晚。
真题套数不多，做完了就没有，所以有些同学很节约，到了考试前两三个月才开始做真题，我个人不认同这样的做法。我是从暑假就开始刷真题，一个星期一套这样做了两个多月。我做的第一套真题是的英语一，结果分数非常凄惨，当时特别沮丧，后来才发现10年几乎是最难的。我暑假每天英语看一两个小时，背单词加做题，还做了一些练习题，但是并不特别推荐大家去做练习题。结果到了9月份开学，我做真题就很轻松了，客观题基本上全是50+，我也就把英语学习时间压缩了，有时候每天可能一个小时都不到。我是根据真题的做题情况来决定学习时间的，事实证明也是对的。真题不仅是练习工具，还是检测工具，建议把每一次做真题，都当成模拟考，在两个小时以内完成客观题。
4、不推荐英语短程班。
考研没有报班，但是以前学口译报过班。觉得如果辅导班的老师不吹什么解题技巧，带着大家一起学单词、词组、句型的话，还是不错的。这样的效果比自己一个人死背要轻松许多了，比较适合基础薄弱的同学。而且如果报班，就报那种时间拉的长，每次上课时间短的班，这样效率更高点。如果辅导班的老师一味讲解题技巧的话，就和他说拜拜吧，纯粹是浪费时间。ps：上课的地方不要太远，否则不容易坚持，也浪费很多交通时间。推荐网上的视频，质量很高，又省下很多时间。
5、对症下药――抓好长难句。
可能一篇阅读理解里，95%的句子都能轻松没有歧义地理解，但是考点往往是5%的那些句子。有时候模拟题做的再多，反而是浪费时间，因为95%的句子你认识。就像让一个中国小学生一直看连环漫画一样难以提升水平。买本长难句的辅导书是可以的，每次做完真题，把不理解的句子划出来，反复去读，慢慢读，对照翻译读，甚至背下来，这样才是解决问题之道。
同学:。
大家好，我是xxx，来自xxx，xx岁。
在我的大学生涯中，我一直认为人应该活到老学到老。我对自己的知识和专业一丝不苟，所以成绩一直得到肯定，每年都获得三等奖学金。不满足于学好理论课，还要注重各种应用软硬件的研究。所以在第四学期开始的时候，他作为机房负责人被老师信任。
爱好广泛，特别擅长排版、网页艺术设计、多媒体制作。作为这个班的一员，我也加入了学生会宣传部。工作热情，工作努力，和部里成员团结一致，一年时间就从部里升为部长。在担任部长期间，他注重与学校其他部门和学生会的合作，出色地完成了各项宣传工作，同时促进了学校各项业务的顺利开展。
学校各种活动踊跃参加，20xx-20xx获得学校娱乐竞赛、知识问答比赛等一等奖。大胆创新，改革校报版面，提高了校报的收视率。学校各种活动踊跃参加，20xx年4月获三等奖。作为一名学生，我在修复学业的同时，注重社会实践。20xx暑假，我以熟练的计算机技术申请了衡阳联想电脑城实习。20xx暑假，在广东花都手袋公司上班。我在这方面有着扎实的基础和浓厚的兴趣，一个星期就精通了各种设计软件。之后我做了很多优秀的设计方案，得到了同学和老师的一致好评。
我有热爱祖国的优良传统，积极的生活态度，兴趣爱好广泛。工作责任心强，勤奋踏实，组织宣传能力强，有一定的艺术细胞和创造力，注重团队合作精神和集体观念。
不知道我介绍你的时候你能不能对我有好感。希望大家对我的不足提出建议。
xxx。
xx年x月x日。
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亲爱的xxx:。
我是一个小女孩，13岁，出生在广西柳州市。原籍浙江(金庸故里)，从未踏足此地。四岁随父亲去北京，进了地球科学研究院的幼儿园。人生地不熟，被孩子欺负，经常含泪缩在角落里，渐渐改变爱动爱闹的习惯，胆小谨慎到现在。我记得当时住在一个小院子里。我妈教我看儿童书和报纸，增长见识，学钢琴，之后我受益匪浅。
六岁半进小学，大三的时候很开心。班主任姓梁，很善良，亲如一家。可惜好景不长。三年级转学时并入二班，搬到第一居住地。这个班以momo待人，嫉妒心强，不真诚；搬家后住处离小学很远，不能和同学交流，加大了差距。在这个班里，我不得不整天学习来安慰我的无聊。经常被老师夸，不知道是出于无奈。
毕业后考上了北京八中。这里的环境美丽宜人。学生大多多才多艺，全班关系融洽。老师赢得学生的心。平日里同学们话很多(我班称之为废话)，我也经常和他们混在一起，自得其乐。我不喜欢运动，所以我在电脑上看小说。充实生活，学业有成，是一种享受！现在我进入初二，未来未知。
我从小有很多爱好，但没有一个成为我的特长。我对钢琴、象棋、书法和绘画只知道一点点。小学时得过一些奖:市英语科技竞赛一等奖、二等奖、三等奖，新加坡数学竞赛三等奖，钢琴过九年级。上了中学，一无所获。目前他没有什么大志，只把豁达作为自己的最高追求。他爱金庸的笑傲江湖，也爱李白和辛弃疾的诗。我愿意以后不辜负自己和父母的期望。有小事开心，大事顺利，错误少就够了。
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的单位领导：
您好!
今向贵单位推荐我系会计专业的毕业生xx同学。求职介绍信分为推荐信和自荐信两种。以下是应届毕业生为您准备的求职推荐信和求职自荐信范文，希望对您有所帮助!
作为一名将结束学业步入社会的学生，该生有信心接受社会的考验和来自自身的挑战。从一踏入大学校门开始，她就注意加强综合素质的培养和综合能力的锻炼。在大学期间，抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。在专业上，几年来努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求财务的重要性，并取得了良好的成绩，完整系统的掌握了基础知识理论。同时她还注重积极拓展知识面，辅修计算机专业，熟悉计算机操作，掌握了potoshop等制图软件，以及windows，office，等其他各种常用软件，熟练使用常见的财务软件。在校期间，她始终坚持“修德、博学、求实、创新”的治学态度，对知识努力钻研，在广博的基础上力求精益求精，形成了较为完备的知识结构。同时还积极锻炼自己的动手实践能力，具有独立思考、解决问题的能力和团结协作精神。在暑假期间，积极参与社会实践活动，综合素质和能力在自强不息的奋斗中得到了全面的提高，曾在xx电机有限公司和xx电机公司实习，这两次的实习给了她很多的宝贵经验，我相信她能胜任贵公司的工作。
该生立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，该生心地善良，不自私，善解人意，同学关系好。
该生深知：是为人才，修德为先。感谢您，希望您能给她一个机会，“投之以桃，报之以李”，本人相信若该生能进入贵公司，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐xxx同学进入贵公司。她一定会踏踏实实的做好每一份工作，为贵单位事业献上绵薄之力，再次感谢!望贵单位予以重点考虑，她一定会不负您的重托!
20xx年2月11日。
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