英语写作心得体会和方法（热门16篇）

心得体会可以帮助我们更好地总结经验和教训，为今后的学习和工作提供指导和参考。在这里，小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文，希望对大家有所帮助。

英语方法心得体会

英语学习一直是我们学生的必修课程，相信很多学生都有那么几个英语神仙旁征博引地说：“要抓住语言学习的最佳年龄段”、“多听多说多读多写”、“背单词是提高英语能力的必要条件”等等。但是，当我们真正开始学习时，却发现英语学习不是那么简单的。接下来，我将分享我在英语学习中的方法心得体会。

第二段：听力攻略。

听力是英语学习中最基本的能力之一，也是许多学生觉得最难以入手的一项。针对这个问题，我的建议是：要多听。不仅要多听英语音频，还要注意听课堂上老师的纯正发音和同学们的发音，做到实践落地。另外，可以通过听英文歌曲、看英语电视剧、听英语广播等方式提高听力。在做听力练习时，要注意区分各种不同的模式（短语、对话、长文等），并逐渐提高听取速度和对每个单词的听写准确度。

第三段：口语技巧。

口语是英语学习中最重要的能力之一，也是许多学生最想要提高的一项能力。要想提高口语，要先练习正确的发音，尤其是对于某些发音一直困扰学生的问题。可以多听纯正的发音，在发音练习上下功夫，循序渐进地练习。另外，要多与人交流，不要怕犯错误或者开口说话，勇敢放声讲英语。可以在交流的过程中发现和修改自己的语法和发音问题。练习口语还可以根据特定场景进行演练。比如，可以模拟面试场景、商务谈判场景等练习，在实践中找到口语问题的规律，从而不断完善口语技巧。

第四段：阅读技巧。

阅读英文文章、新闻是提升英语能力的重要途径之一。一般来说，阅读英文原文稍微有点语法基础的学生都能读，但如果想要真正掌握文章中的内容和语言，需要一些技巧。最重要的一点是掌握词汇。英语单词非常丰富，需要固定认识和掌握一些常用的单词，可以选择背单词软件或使用助记法来记忆。另外，要学会找重点，快速找出文章中的主题和要点，通过读文章提高自己的阅读能力。此外，可以培养阅读英文原著的习惯，并适当提高阅读速度。英文原著中既有熟悉的词汇、句式，也有不同的表达方式和思维模式，读原著可以加深对语言和文化的认识。

第五段：写作技巧。

写作能力是英语学习的四项基本技能之一，也是削尖英语学习技能的关键技能。要提高写作能力，需要先提高自己的阅读能力，经常阅读英文文章，积累写作素材和思路。另外要开展语法把握，避免错别字/语法错误。语法是英文写作的基础，只有基本语法得当，在写作中才能更进一步。写作习惯的培养是一个长期的过程，可以从简单到复杂地写作，先写最基本的表达，然后逐渐加入复杂的单元。写作的时候，要注意避免生硬的句子，同时也不要过于简单。可以通过写作比赛来让自己更进一步。细心地修改和完善自己的作品。写作技术需要认真学习、不断实践的过程才能慢慢提高和提升。

结论：

英语能力在很多场景中有着重要的应用价值。通过采取有效的学习方法和技巧，我们可以提高英语语言的综合素养，更好地从英语学习中收获提升成就感。希望大家在英语学习道路上坚持不懈，锻炼不畏挑战的勇气和精益求精的态度，共同提升自己的英语能力，拥有更广阔的机会和未来。

英语方法心得体会

英语是一门被广泛使用的语言，也是现代社会中最重要的语言之一。因此，掌握英语对于我们的未来是非常有帮助的，无论是在学习、工作还是生活中，都会有所帮助。但是对于许多人而言，英语学习是一项非常困难的任务。在这篇文章中，我将分享我自己所使用的英语学习方法以及我所得到的成果。

第二段：阅读与听力。

在开始学习英语时，我首先关注的是阅读和听力。我阅读英语文章并且听英语，跟随读者或者播音员的口音，感受并理解词汇和语法结构。这有助于我对于英语的语调、语感等方面的掌握。在阅读和听英语时，我经常使用在线字典软件，比如海词、欧路词典等等，这些软件有助于我了解单词的精确意义并了解词汇的用法。

第三段：口语与写作。

接下来，我重点学习口语和写作。在学习口语方面，我沉浸在英语环境中，与说英语流利的人士交朋友，这激励我说出更多的单词和句子，并放松我通过口语表达自己的能力。同时，我也会参加口语培训班，老师会给我一些基本的语言技巧并告诉我如何更好地发音和语调。在写作方面，我会写一些日记和短篇文章，同时也会参加写作培训班。这有助于我提高英语写作能力，锻炼自己的思维能力，增加自信，同时也提高了我的英语综合素质。

第四段：听力练习。

在我的英语学习中，听力练习被视为一个很重要的元素，因为它有助于我听懂英语并理解说话人的意思。在学习英语听说时，我会找一些英语电影、电视剧、新闻，并开始尝试用英语听写。在一开始，它可能很难，但是经过一段时间的练习，你就会发现你的听力大大提高了。

第五段：总结。

在我使用了这些学习方法后，我已经取得了很大的进步。这不仅仅是我的英语语言技能，而且包括我的思考过程、创造性思维等等能力的提高。最重要的是，我感受到英语的魅力，这种能够让我快速、有效地沟通的语言已经成为了我的一个技能和一种自我提升的工具。所以，我希望通过分享我的经验能够帮助到更多的人，成为他们学习英语的良好参考，并且有助于创造更好的未来。

英语写作的心得体会

英语自古以来一直是世界通用的语言，作为全球第一大通用语言，学习英语已经成为我们每个人的必修课程。而在英语学习的过程中，写作是最为重要的一项技能之一。通过写作可以巩固所学的语法、词汇，并且提高学生的思维能力和表达能力。个人在英语写作的学习中，有了一些心得体会，分享如下。

首先，写作之前需要进行充分的准备和计划。在决定写作一篇文章之前，首先要明确写作的目的和主题。然后需要进行一番资料搜集和信息整理的工作，以便在写作时能够有充足的素材和论证的依据。在这个准备阶段，我会多读一些优秀的英语文章，学习他们的句式和表达方式，为自己的写作积累素材。

其次，写作过程中需要注意语法和词汇的正确性。语法是英语写作的基础，只有掌握了准确的语法规则，才能写出通顺、准确的句子。在写作过程中，我会反复研读语法书籍，学习各种语法规则和用法，以便灵活运用。同时，词汇的丰富也是写作的一个关键因素。用词准确恰当能够提升文章的质量和表达的深度。因此，平时我会积极记忆新单词，并且在写作中多运用这些新词汇。

第三，写作过程中需要注重逻辑和结构的合理性。一篇好的文章需要有清晰的逻辑顺序和结构，让读者能够明确地理解作者的观点和论述。通常，我会在写作之前制定一个大纲，明确文章的主题和主要段落，以保证文章的结构合理。在文章的写作过程中，我还会注意段落之间的过渡和连接，以使整篇文章的思路更加连贯和紧密。

第四，写作不仅仅是表达，也是思考的过程。写作的过程可以帮助思考问题，整理思路，提高思维的逻辑性和清晰性。在写作过程中，我会多角度思考问题，并且在纸上进行头脑风暴，以便寻找更多的观点和论证，以及为自己的观点提供更有力的证据和例子。通过写作，我逐渐发现自己的思维能力得到了极大的提升。

最后，写作需要多加练习和反思。只有不断地练习才能够提高英语写作的能力。我会练习各种不同类型的写作题目，包括作文、信件、报告等等，以扩大自己的写作能力。同时，每次写作之后，我会认真反思自己的写作过程和结果，分析自己的不足之处，并找到提高的方法和方向。通过不断地实践和反思，我相信我的英语写作能力会不断提高。

总结起来，英语写作是一个需要不断积累和思考的过程。只有通过艰苦的努力，才能够提升自己的写作能力。通过准备、语法和词汇的掌握、逻辑和结构的合理性、思考的思维以及反思和练习这五个方面的努力，我相信自己的英语写作能力可以突飞猛进的提高。

英语写作的心得体会

英语写作在学习英语过程中扮演着非常重要的角色。作为一种语言的表达方式，它帮助我们提高语言技能、拓宽阅读广度，更重要的是，写作能够培养我们的思辨和逻辑思维能力。通过英语写作，我们可以更好地理解并沟通我们的思想。在过去的学习中，我获得了很多英语写作的心得体会。

第二段：提高语言技能。

首先，英语写作帮助我们提高语言技能。写作要求我们有较强的词汇和语法掌握能力，通过写作，我们可以巩固以及不断扩充自己的词汇量。同时，写作时我们需要根据语境运用不同的语法结构，这有助于我们更好地理解和记忆语法知识。写作的过程也要求我们进行大量阅读和查找资料，这进一步加深了我们对语言知识的掌握。

第三段：拓宽阅读广度。

其次，英语写作帮助我们拓宽阅读广度。写作是阅读和思考的产物，每次写作都要求我们查找相关资料并进行深入的思考和分析。在写作过程中，我们会主动寻找与所要写的主题相关的文章，这促使我们进行更广泛的阅读。通过阅读不同类型的文章，我们能够了解到更多的观点和不同的文化背景，同时也扩展了我们的见识和知识储备。

第四段：培养思辨和逻辑思维能力。

此外，英语写作能够培养我们的思辨和逻辑思维能力。在写作过程中，我们需要有条理地组织自己的思想，更好地表达和论证观点。这要求我们进行清晰的逻辑思考，梳理主次关系，使文章结构紧凑有序。通过不断的写作练习，我们能够提高自己的思维能力，学会分析问题和解决问题的能力。

第五段：思考表达意义。

在总结英语写作心得体会时，我深刻意识到写作是我们思考和表达意义的重要工具。通过写作，我们可以把在头脑中的思绪清晰地整理出来，使别人更容易理解和接受我们的观点。写作不仅仅是提高语言技能或者获取高分的手段，更重要的是它帮助我们发展了自己的思维和表达方式。通过不断努力练习写作，我们能够更好地与他人沟通和交流，使我们的思想在更广大的范围内产生影响。

总结：

总而言之，英语写作在提高语言技能、拓宽阅读广度，以及培养思辨和逻辑思维能力等方面发挥着重要作用。通过写作，我们能够更好地理解和表达自己的观点，并与他人更好地交流和沟通。因此，我们应该充分利用英语写作这个强大的工具，不断练习和提高，为自己的语言能力发展打下坚实基础。同时，我们也应该意识到，写作仅仅是表达思想的方式之一，更重要的是拥有优雅的思维和独特的见解。只有这样，我们的写作才会更富有魅力和表现力。

心得体会写作方法

记得唱过一首歌，歌词是这样写的：“焦裕禄是毛主席的好学生，焦裕禄赤胆忠心为人民，像一棵青松，像一盏灯，他是兰考人民的贴心人……”，以前只知道焦裕禄是名好党员好干部，但从内心却不十分了解他的一生，近来通过看电视剧《焦裕禄》，才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作风廉洁，生活艰苦朴素，他的先进事迹使我很受感动和鼓舞，也深受教育。

焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭，青少年时代受尽苦难的煎熬，七岁上学，学习刻苦认真，成绩优异，后因家乡遭遇灾荒，家庭贫困，被迫退学，跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死，眼泪未干，焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工，残酷折磨，这阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵上打下了深深的烙印，也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子，一次次紧握拳头高歌“起来!

不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最後的吼声!起来，……”

后来他找到了党组织，他在入党申请书上这样写到：共产党是人民的救星，没有共产党，革命就不能胜利，穷人就不能翻身，我要听毛主席的话，跟共产党走，为推翻旧社会，为新中国实现共产主义而奋斗!

他在入党申请书中是这样说的，在工作中也是这样做的。他带领兰考人民战胜自然灾害，不顾个人身患肝病的痛苦，他多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作，同志们劝他去住院治疗，他总是说：“我这病医生看不了，工作忙它就好了”。

他常常说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里”。

焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神，感染了我们多少党的干部和群众，更感染了我。

从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：

一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。

三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。

我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者"虽死而不朽，逾远而弥存"。鲁迅也说过："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为。

他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是治黄工作者，肩负着防汛的重任，我们更应该学习焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，忠诚人民治黄事业，关心爱护学生，树立科学的态度，提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献，为治黄事业而奋斗终身。

英语方法心得体会

英语作为一种国际语言，对于我们来说已经越来越重要。然而，学习英语并不是一件简单的事情。随着语言学习的进展，我已经尝试了很多不同的方法来提高我的英语水平。今天，我想分享一些我认为最有效的英语学习方法和心得。

第二段：听力和口语。

听力和口语是英语学习的基础，也是英语学习最难的部分。要提高听力和口语，首先需要大量的输入和输出。我会边听边读英文原版的电影、电视剧或者音乐，这样可以帮助我提高我的听力和口语。同时，我也会练习说英语，对着镜子自言自语，模仿英语演讲或者英语歌曲中的发音和语调。还可以加入语言交流群体，参加英语角或者线上语伴，多和外国朋友交流，提高交流能力。

第三段：阅读和写作。

阅读和写作是英语学习中非常重要的一部分，但它们似乎比听力和口语更容易掌握。我经常阅读英文材料（例如英文报纸、杂志或者英文小说），以帮助我提高阅读理解和词汇量，同时也可以学习到英语写作技巧和表达方式。写作方面，我认为多写多练才是提高写作能力的有效方法。写作过程中，可以使用APP或工具检查语法、拼写、标点等，捕捉自己的错漏，并纠正错误。

第四段：词汇积累。

词汇量是英语学习中不可或缺的一部分。我练习背单词，不仅可以增加我的词汇量，还可以帮助我更好地理解英语阅读和听力材料。我经常使用在线学习平台和背单词APP来辅助我的词汇积累，同时，也可以将学到的单词组成复合词或者短语，运用到日常交流中。

第五段：总结。

学习英语并不是一件简单的事情，需要日积月累的坚持，同时也需要采用有效的方法。听力和口语、阅读和写作、词汇积累都是英语学习中必不可少的部分。如果这些能够被系统地锻炼和提升，那么英语学习的效率和成果就会快速提升。最重要的是保持积极的心态和对自我进步的信心，相信不断的努力一定会有回报。

学英语的方法和心得体会

学英语是一项艰巨而有趣的任务。对于很多学生来说，学习英语可能是一种挑战，因为英语和母语之间存在很大的差异。然而，通过采用一些适当的方法和技巧，并结合自己的经验和心得，我们可以提高学习英语的效率和成果。本文将介绍几种有效的方法和心得体会，希望能帮助读者更好地学习英语。

首先，要学好英语，我们不能只依赖课堂教学。课堂上的学习只是全面学习的一部分，需要我们通过阅读、听力、口语和写作来巩固所学知识。首先，阅读英语文章是一个很好的学习途径，可以帮助我们提高词汇量和阅读理解能力。因此，我们应该选择适当的英语读物，并尽量多读。其次，通过听力练习可以帮助我们提高英语听力能力。我们可以通过听英语音乐、看英语电影和听英语新闻等方式来提高听力水平。此外，练习口语和写作也是至关重要的。我们可以和其他学习英语的朋友进行对话练习，还可以写一些简单的英语短文，不断提升交流能力。

其次，制定学习计划对于学好英语是非常重要的。学习英语需要持之以恒的精神，不能一蹴而就。因此，我们应该制定一个清晰的学习计划，将学习时间和目标明确化。例如，我们可以每天抽出一定时间来学习英语，可以设立阶段性目标，如每周背诵一篇短文或开始听力训练等。一个良好的学习计划有助于我们持续保持学习的动力，也更有利于我们的学习效果。

除此之外，培养良好的学习习惯也是学好英语的关键。如今，我们可以通过各种科技手段学习英语，如手机APP、在线课程等。然而，要想真正学好英语，我们需要养成一些习惯。首先，每天保持一定的学习时间，坚持自己的学习计划。其次，做好学习笔记和总结，帮助巩固所学知识。另外，要大胆地运用所学知识，勇于开口说英语，不畏语法错误和发音不准确。只有通过不断的实践和尝试，我们才能真正掌握英语。

此外，多交流和实践也是学习英语的关键。学习英语不仅仅是靠纸上谈兵，更需要通过与他人交流和实践来使所学知识得以巩固和运用。我们可以参加英语角、与外国朋友交流、参加英语演讲比赛等方式来提高自己的口语表达能力。同时，我们也可以通过实践来运用所学的词汇和语法知识，不断创造语境，提高自己的语言运用能力。只有将英语融入到日常生活中，我们才能真正做到学以致用。

总之，学习英语是一项需要长期坚持的任务。为了提高学习效果，我们需要采用多种方法并结合自己的经验和心得进行学习。通过阅读、听力、口语和写作的多方位训练，制定学习计划，培养良好的学习习惯以及多交流和实践，我们能够更好地掌握英语，提高英语水平。不论是在学习英语中，还是在其他学科中，持之以恒、勇于尝试和实践都是成功的关键。相信只要我们坚持不懈，必将收获成功。

英语写作心得体会

为了提高教师的英语水平，使其能够熟练、灵活地运用英文撰写高水平科技论文，软件学院工会于2012年4月申请了青年成长工程项目"英文科技论文写作培训班"，拟借助国际班外教资源和外语教学部的帮助下，开展一系列讲座，达到提升教师英文科技论文的写作能力。

（2）遇到的问题。

在本项目的实施过程中，遇到了一个最大的困难是如何找到适合的讲师。国际班外教大部分是侧重教学的教师，能够做科技论文撰写相关指导的可能性非常小。外语教学部反馈的信息是学院的英语外教或者熟悉的外语学院外教也基本无法做此方面的辅导。因此，不得不在项目开始后进行了调整，将"提升科技论文写作能力"的目标转换为了"培养教师英文授课能力"。

（3）实际执行情况。

在10月至12月期间，组织了专业课教师观摩外教授课的活动。先后有10余名教师参加了本项活动，收集听课记录21份。在12月初，组织教师参加了美籍教师michael的networkmeeting活动，按照michael的课程安排与国际班的同学进行了英语交流。

通过观摩外教课并与外教和学生针对英语教学的方式方法进行讨论，学院教师英语表达能力得到了不断提升。学院工会也通过与外教的交流发现了提升教师英语授课能力的专项训练，并向学院相关部门提出了需求，积极为教师们争取学习和提升的机会。

本次立项活动前期调研不够充分，导致在项目进行过程中必须调整思路。在未来的立项工作中，我们将加强调研，认真论证项目的可行性，以保证立项内容的顺利进行。

心得体会写作方法

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫?读后感?。在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来，就是?心得体会?。?心得体会?是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。

心得体会的写法心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成：

例如：从小处着眼，推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得。

2、正文这是心得体会的中心部分。

(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体由于心得体会比较多地倾向于本站在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。

(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以只论一点，不计其余。

(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。

成语。

故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要?露馅。

认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的大锅饭缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破铁饭碗，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

要写得有真情实感不要矫揉造作地拼凑感受，要避免公式化。上半篇介绍文章内容，下半篇对照自己联系实际来个自我批评，最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路，在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。

写独特新鲜的感受检查式的读后感不可取，要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调，说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领，所以真正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字，却被誉为驳论文的千秋绝调。

四、读后感的基本思路如下：

1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

2、亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位臵是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在?亮明观点?前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

英语写作的心得体会

作为一门重要的外语，英语在现代社会中扮演着极其重要的角色。而在学习英语的过程中，写作无疑是一个举足轻重的环节。通过写作，不仅可以提高英语的语法和词汇能力，还可以培养思考和表达能力。经过多年的学习与实践，我对英语写作有了一些体会和心得。在这篇文章中，我将分享我对英语写作的一些心得体会。

首先，最重要的一点是多读多写。阅读是写作的源泉，通过阅读可以学习到丰富的词汇和表达方式。通过不断地阅读各种类型的文章，我们可以对不同的写作风格和结构有更深入的了解，从中吸收营养。同时，阅读也可以扩大我们的视野，提高我们的思维深度。而在阅读的过程中，我们还可以注意到优秀的写作技巧和修辞手法，加以借鉴和运用到自己的写作中。

其次，写作要注重结构和逻辑。一篇好的文章需要有清晰的逻辑结构，以使读者能够理解和接受我们的观点。在写作之前，我们应该先构建一个框架，将要表达的观点和论据进行组织，并且在每一段落中清楚地陈述自己的中心思想。另外，用词要准确，句子要简练。在表达观点时，我们要尽量避免冗长和晦涩的句子，以便让读者更好地理解我们的观点。只有在结构和逻辑上完善的基础上，才能使文章更流畅、有力，给人留下深刻的印象。

第三，写作要注重语法和拼写。正确的语法和拼写是书写清晰表达准确的基础，它们直接影响读者对文章的理解和阅读体验。因此，在写作过程中，我们要时刻注意语法错误和拼写错误的纠正。除了检查和校正自己的作文之外，还可以阅读优秀的范文、参加写作辅导班等方式来提高自己的语法和拼写能力。做到语句通顺、语言准确，不仅可以增强文章的可读性，也可以使我们的观点更加准确传达给读者。

第四，写作要注重练习和反思。写作是一个需要不断练习的过程，只有不断地写作，才能不断地进步。我们可以通过写日记、写作文、写博客等方式来增加我们的写作实践。同时，我们要有意识地在写作之后进行反思，查找和改正自己的不足之处。我们可以请教老师或朋友，寻求他们的意见和建议，提高自己的写作水平。通过不断地练习和反思，我们可以提高写作效率和质量。

最后，写作要注重自信和创新。写作是一个展现自我的过程，我们应该有自信地表达自己的观点和想法。同时，我们也要尝试运用一些新颖的表达方式和写作技巧，以增加文章的吸引力和独特性。在写作过程中，我们可以多思考一些新鲜的观点和思维方式，使我们的文章更具深度和独创性。自信和创新是写作中不可或缺的品质，只有通过不断地尝试和实践，才能在写作中取得更大的突破。

总之，英语写作是一个需要不断学习和提高的过程。通过多读多写，注重结构和逻辑，注意语法和拼写，练习和反思，以及保持自信和创新，我们可以提高我们的英语写作能力。只有不断锻炼和努力，才能成为一个优秀的英语写手。相信只要坚持不懈，就能收获更多的进步和成就。

学英语的方法和心得体会

学习英语已经成为当今社会中的一项重要任务。无论是提高自己的综合素质，还是提升职场竞争力，学好英语都变得至关重要。然而，学习英语并非易事。通过多年的学习和实践，我总结了一些学英语的方法和心得体会。

首先，要培养良好的学习习惯。学习英语需要持之以恒的坚持，临时抱佛脚是无法取得好的学习效果的。每天定下一定的学习时间，保持持续学习英语的习惯。可以利用碎片化的时间，比如在上下班路上、午休时间等，进行听力训练或看英文新闻。另外，制定合理的学习计划也是很重要的，将学习内容划分成小块进行学习，逐渐提高自己的英语水平。

其次，要注重多维度的学习。学习英语不仅仅是读写能力，还包括听说能力。初学者可以通过课堂学习和听力材料来提高听说能力。尽量多听纯正的英语，提高自己的听力和口语表达能力。阅读是扩大词汇量和提高语感的有效方法，可以通过阅读英文文章、英文报纸等来提高自己的阅读能力。还可以借助各种英语学习软件和APP，进行听说读写的全方位练习。

再次，要勇于开口说。很多人在学习英语的过程中最大的障碍就是害怕开口说。其实只有勇于开口说，才能提高口语表达能力。可以参加英语角、找个语伴，进行英语口语练习。练习时不必担心犯错误，只有在实践中才能够找到不足，并逐步改进。

另外，要有积极的学习态度。学习英语是一个长期的过程，难免会遇到困难和挫折。要保持积极的学习态度，坚信自己能够学好英语。可以给自己树立一些小目标，比如每周背诵一篇短文、每天阅读一篇英文文章等。每次完成一个小目标，都会给自己带来一定的满足感，从而进一步激发学习的动力。

最后，要善于总结和复习。学习是一个不断修正和调整的过程，要善于总结自己的学习经验，并对学习中的错误和不足进行及时的复习和修正。可以将学习中遇到的困难和疑惑记录下来，及时向老师或他人请教。同时，要定期进行复习，巩固所学知识，避免知识遗忘。

总之，学习英语的方法和心得体会是多方面的。良好的学习习惯、多维度的学习、勇于开口说、积极的学习态度以及总结和复习等都是学好英语不可或缺的要素。学习英语需要坚持和耐心，只有付出足够的努力，才能够获得好的学习效果，提升自己的英语能力。

英语写作心得体会

英语写作是学习英语的重要一环，通过写作可以提高语言表达能力和思维逻辑能力，同时也是检验学习成果的有效方式。在我学习英语写作的过程中，我积累了一些心得体会，下面我将从循序渐进、举一反三、广泛阅读、多练习和多反思这五个方面来论述。

首先，循序渐进是英语写作的基本原则之一。初学者在写作中应该从简单到复杂，逐渐增加难度。起初可以从写一些简单的句子和段落开始，比如介绍自己、描述家人等，然后慢慢增加内容的复杂性和语言的难度。同时，也可以通过模仿一些优秀的文章来提高自己的写作水平。这样循序渐进地写作，不仅能够提高写作的信心，同时也能够在逐步增加的难度中提高自己的英语写作能力。

其次，举一反三也是提高英语写作的有效方法之一。在写作的过程中，我们要学会观察和思考。当我们读到一些有意义的观点和观察到一些有趣的现象时，可以试着将其运用到自己的写作中。例如，当我们阅读到一篇关于环境保护的文章时，我们可以思考如何将环境保护的观点和想法运用到自己的作文中。同时，我们还可以通过对不同主题、不同类型的英语文章进行分析和学习，吸取其中优秀的写作技巧和表达方式，使自己的写作更具有多样性和丰富性。

广泛阅读是提高英语写作的重要途径之一。阅读是积累知识和提高语言能力的重要方面。通过阅读，我们可以了解到不同领域的知识和文化，拓宽自己的思维和视野。在阅读中，我们可以注意观察英语文章的结构和表达方式，学习其中的词汇和句式，进而运用到自己的写作中。同时，也可以通过阅读名人的经典作品，进一步提高自己的写作技巧和语言表达能力。广泛阅读不仅可以提高我们的写作水平，同时也能够增加我们的文化背景和知识储备。

多练习是提高英语写作的关键。通过多写，我们可以不断积累写作经验，提高写作的速度和准确性。可以选择一些写作主题，每天都进行一定量的写作练习。在练习过程中，要注意培养自己的逻辑思维和组织能力，同时也要注重语言表达的准确性和优雅性。此外，可以请教老师或朋友帮助修改自己的作文，及时纠正自己的错误，不断提高写作的水平。只有通过多练习，才能够真正地提高英语写作的能力。

最后，多反思是英语写作中不可忽视的环节。在写作结束后，我们应该对自己的作品进行反思和复盘。我们可以思考自己是否清楚地表达了自己的观点，是否使用了合适的词汇和句式，是否有语法错误等等。通过反思，我们可以发现自己在写作过程中的不足，进一步改进和提高。同时，我们还可以通过阅读别人对我们作品的评价和反馈，从中吸取经验和教训，进一步完善自己的写作技巧。

总之，通过以上五个方面的学习和实践，我的英语写作水平得到了很大的提高。循序渐进、举一反三、广泛阅读、多练习和多反思都是我认为非常有帮助的方法。相信随着进一步的努力和实践，我的英语写作能力会不断提高，最终实现自己的写作目标。

学英语的方法和心得体会

学习一门外语是现代人发展和提升的必备能力之一，英语作为国际通用语言，在现代社会中具有重要地位。然而，对于许多学生来说，学习英语却是一件困难和烦恼的事情。然而，只要我们掌握正确的学习方法和运用科学的学习心得，我们就能够轻松地掌握英语。

第二段：学习方法。

学习英语的方法有很多，但其中最重要的一点是建立良好的英语基础。首先，我们应该学好各种基本的语法规则和单词，这是英语学习的基石。其次，我们应该注重听、说、读、写四个方面的综合训练。我们可以通过听英语歌曲、看英语电影和阅读英语书籍来提高自己的听力和阅读能力；我们还可以参加英语口语角或者找一个外国朋友进行口语练习；此外，我们应该注重写作练习来提高自己的语言表达能力。最后，我们还应该经常进行模仿和跟读，用英语来表达我们的思想和观点。

第三段：学习心得。

学习英语并不是一蹴而就的事情，我们需要持之以恒地去学习。首先，我们应该树立信心，相信自己能够征服英语。学习过程中会遇到各种困难和挫折，但只要我们相信自己，坚持下去，就一定能够取得成功。其次，我们应该积极参与课堂活动，与老师和同学互动，提高自己的口语能力。同时，我们还可以利用网络资源进行在线学习，通过和外国人交流来提高自己的听说能力。最后，我们应该制定合理的学习计划，每天按照计划进行学习，不断提高自己的学习效率。

第四段：合理安排时间。

学习英语需要我们合理安排时间。我们应该根据自己的学习进度和时间安排，制定详细的学习计划。这样一来，我们就能够充分利用每一天的时间来学习英语，提高自己的学习效果。为了更好地安排时间，我们也可以减少一些不必要的娱乐活动，将更多的时间投入到英语学习中。当然，我们也要适度休息，避免过度疲劳对学习产生负面影响。

第五段：总结。

学习英语的过程充满艰辛，但只要我们掌握正确的学习方法和运用科学的学习心得，我们一定能够轻松地学好英语。我们应该建立良好的英语基础，注重听、说、读、写综合训练，积极参与课堂活动，合理安排时间和制定学习计划。相信自己，坚持下去，我们一定能够在英语学习的道路上取得成功。

中考英语写作方法

英语简历写作方法

婚姻状况：未婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：176cm。

诚信徽章：未申请体重：

人才测评：未测评。

我的特长：

求职意向人才类型：应届毕业生。

应聘职位：影视/媒体：与专业相关。

工作年限：0职称：无职称。

求职类型：兼职可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工作地区：广东省,公司性质：所属行业：

担任职位：副秘书长。

工作描述：

离职原因：公司性质：所属行业：

担任职位：摄影部摄影师。

工作描述：

离职原因：

共青团广东工业大学委员会起止年月：20xx-09～20xx-09。

公司性质：所属行业：

担任职位：校园文化部副部长。

工作描述：

离职原因：志愿者经历。

教育背景毕业院校：广东工业大学。

最高学历：本科获得学位:毕业日期：20xx-07

专业一：数字媒体艺术设计专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

20xx-0920xx-07广东工业大学数字媒体艺术设计毕业证学士学位证-。

语言能力外语：英语优秀粤语水平：优秀。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长电脑技能熟练掌握办公软件，视频剪辑，平面设计软件。

其他技能新闻摄影，商业摄影，专业摄像，影视剪辑，电视编导。

自我评价。

本人诚信朴实、乐观向上。在广东工业大学艺术设计学院学习了扎实的新闻摄影，商业摄影，专业摄像，影视剪辑，电视编导等，有较好的理论基础及实践经验。同时本人在校期间一直担任学校团委职务，历任干事、部长、副秘书长。本人在20xx广州亚运会中也作出突出贡献，荣获亚组委先进个人。

详细个人自传可到岗日期：毕业前可兼职，毕业后可全职

英语简历写作方法

什么才是好作文呢?很多同学误认为只要像学校平时测验那样子“句子结构正确，无单词拼写错误”就应该得满分。而小升初对作文的考核并非如此简单，同学们应该走出对英语写作认识上的误区。那么除了以上两个方面外，我们怎样才能写出一篇优秀作文而在小升初中获取高分呢?下面就来看我们的“高分作文五步法”。

(1)认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式。

时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。

如ago，last…过去时;next，in…将来时等。

人称：注意在句子中人称的统一。

例如：

thankstotheteachers，wehaveimprovedourenglish.

其中we和our就是人称的统一。

格式：注意书信格式的开头和结尾。

(2)找全信息点，紧扣主题，突出重点。

切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。根据题目，可适当增加合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。

(3)成文时表述正确，文字流畅。

切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。

(4)文章结构清晰，重点句型画龙点睛，可使文章在得分上提高一个档次，考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。

(5)认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。

检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按结构分段，书写清晰。

小学英语作文五大问题及改进办法【2】。

1、立意不鲜明。

经常看见孩子边写边数“一、二、三……”凑字数现象普遍，或者经常问老师：“写不出来，我能瞎编吗?”

有些孩子极度缺乏生活常识或生活经历、也没经典阅读文学的滋养，造成“下笔无言”，或者写的东西单纯为了搞怪、好玩，没有实质性内容。

建议家长增加孩子的生活阅历和原版阅读，从而先做到“有语意、有观点、有情绪”。

2、结构不完整。

小学生作文容易结构缺失，常见写着写着，突然结束没有结尾;或者没有开头，让读者莫名其妙……小学生作文通常逻辑混乱，思维跳跃，东一句、西一句，内容不关联。

建议先训练“框架式写作”，利用一些连接词理清思路，如：firstofall,forastart,inaddition…进而做出取舍，突出闪光点。

对内容进行取舍非常很有必要性的，避免文章冗长、论据雷同、突出文章的重点。

建议训练孩子加强整篇概念：introduction,body,conclusion,即中文所说的“总~分~总”，确保文章的完整性。

3、中式思维。

小学生作文表达中式思维过重：学生中文思维能力远远超出其英文表达能力，所以出现错句、断句等现象。不少孩子写作文竟然变成了“中文翻英文”的过程，脑子里面构思的是中文作文，千方百计把它翻译成英文而已。

建议要培养孩子长期原版阅读习惯，积累词汇和形成英文思维，从而缩短当中转换环节。

4、基本功不过关。

小学生作文单词拼写、语法错误众多：三单错误，时态混乱等等，建议避开雷区，扎实学好基本语法和句式，并养成检查习惯，进而做到下笔无错。

5、句式单一。

小学生作文句式太单一：通篇一种到两种句式，即使没有错误，也很难归类到一等作文行列。

如果孩子年龄小，就只会那两种，如简单静态句或进行时，也建议控制好比例，适时转换。

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