通过写心得体会，可以促使我们对某一问题或事件进行深入思考和分析，达到深度思考和理解的目的。以下是小编为大家提供的心得体会范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。
党课是党员学习党的理论知识，增强党性修养的重要途径。我有幸参加了一堂关于党的十九大报告内容的党课，此次党课使我深受启迪，加深了我对党的建设的理解和使命感。在聆听党课的过程中，我深感党课的重要性和必要性，同时也从中汲取到了很多营养，使我的思想得到了进一步培养和丰富。下面，我将结合我自己的实际，谈谈我对党课的心得体会。
第一段：党课的重要性。
党课的重要性无法估量。党课不仅是党员学习党的理论知识的重要途径，更是开展党风廉政建设的重要抓手。党课是党员汲取党的先进理论和经验的重要场所，通过党课的学习，我们可以更好地领会和贯彻党的基本理论，增强党性修养，增强党员的政治意识，纪律意识和道德修养。党课还可以加深党员对党的建设的理解，进一步激发党员的使命感和责任感，使党员更好地为党和人民服务。
第二段：党课的有益之处。
党课是党员学习、交流的良好平台。在党课中，我们可以互相倾听，分享经验，共同探讨问题和解决方案。党课还是党员之间互相启发、激励的重要机会。通过聆听他人的发言和经验，我们可以开阔自己的视野，拓宽思路，提高自身的综合素质。正是通过这种交流学习的方式，我们才能更好地学习党的理论，提高自身的政治素质和工作能力。
第三段：党课给我带来的收获。
通过参加党课，我深受启发，得到了很多感悟。首先，我进一步明确了党的基本理论的重要性，认识到只有全面掌握党的基本理论，我们才能更好地履行自己的党员义务。其次，我受到了同学们的发言的启发，看到了他们在工作和学习中的努力和成果，让我明白了只有不懈努力，我们才能取得更好的成果。第三，通过党课，我进一步增强了自己的使命感和责任感，我明白了作为共产主义接班人的我们，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
第四段：加强学习，贯彻党课精神。
从党课中我明白了党课不仅仅是一个学习的场所，更是我们贯彻落实党的各项方针政策的重要环节。作为一名党员，我们要深入学习党的基本理论，不断提高自身的理论素养和工作能力，做到知行合一。只有不断学习和掌握党的先进理论，我们才能更好地推动党的工作，为人民服务。
第五段：坚定信念，践行誓言。
通过这次党课，我坚定了自己的信念。只要我们矢志不渝地践行党的基本理论，不断提高自身理论水平和思想觉悟，我们就一定能够不负党和人民的期望，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我将牢记党课的精神，始终保持为人民服务的初心，投身党的事业，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
通过这次党课的聆听，我深感党课的重要性和必要性。党课不仅是学习的场所，更是我们加强党员自身修养，提高综合素质的重要机会。党课使我得到了很多的收获，我将加强党的基本理论的学习，增强自己的使命感和责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
疫情是一场严峻的考验，社会各界纷纷行动起来，共同参与疫情防控。作为一个基层党员，我有幸参加了一场关于疫情防控的党课。通过聆听党课，我深刻领悟到了疫情防控与我们每个人的生活息息相关。在党课中，我得到了许多新的启示和体会，并深入思考了自己在疫情防控中的责任和担当。下面我将结合党课内容，分享我在疫情防控方面的心得体会。
首先，党课强调了合理科学的防疫措施与个人自律的重要性。在疫情防控中，每个人都有责任做好自己的防护工作。尤其是要时刻保持良好的个人卫生习惯，比如勤洗手、戴口罩、保持良好的通风等。这些看似简单的举措，却能减少病毒传播的风险。从党课中，我明白了个人的健康和社会的稳定密不可分，只有大家共同努力，才能控制疫情的传播。
其次，党课强调了党员的先锋模范作用。在疫情防控中，党员要身先士卒，勇挑重担，起到示范带头作用。党课中，我们多次提到的“四个服从，四个率先”让我深感责任的沉重。作为一名党员，我要自觉做好自己的防护工作，并积极参与志愿服务，帮助需要帮助的人。无论是宣传疫情防控知识、做好社区排查工作，还是关心关爱身边的高风险人群，每个党员都有自己的走位和责任。
第三，党课进一步强调了全民参与的重要性。疫情防控是一场全民战争，需要全社会的共同努力。正如党课中所提到的，每个人都是战“疫”中的战士，只有大家团结一心，才能打赢这场没有硝烟的战争。党课让我意识到，除了个人的防护意识，我们还需要关注和支持那些受到疫情影响的人。例如，在疫情期间，我积极参与社区的志愿者活动，为需要帮助的老人购物、送餐等。我相信，只要每个人肩负起自己的责任，我们就一定能够共克时艰。
第四，党课提醒我们评估和总结经验。在疫情防控中，党课教育我们要进行科学的风险评估和经验总结。我们要及时跟踪疫情动态，根据实际情况及时调整防控措施。党课还强调了要充分发挥党组织的战斗堡垒作用，党员要密切联系群众，了解他们的需要和真实情况。只有通过科学的评估和总结，我们才能更好地抵御疫情的风险。
最后，党课提醒我们保持积极的心态。在疫情防控中，情绪和心态的调整非常重要。党课教育我们要树立信心，保持乐观向上的态度。疫情会过去，困难会克服，只要大家团结奋斗，我们一定能够迎来美好的明天。党课鼓励我们相互关心、支持和鼓励，共同打赢这场疫情防控的战斗。
通过参加党课和学习疫情防控的知识，我深入理解了疫情防控的意义和我们每个人的责任。疫情是一场没有硝烟的战争，是对我们的一次严峻考验。只有我们每个人都积极参与，才能够战胜疫情。我会以党课中的启示为指引，做好自己的防护工作，积极参与志愿服务，用实际行动为疫情防控贡献自己的力量。我相信，在全社会的共同努力下，我们一定能够早日战胜疫情，重返平静的生活。
疫情是一次严峻的考验，也是一次深刻的洗礼。为了更好地贯彻上级党委的要求，我所在单位积极组织大家参加党课，聆听专家对疫情防控工作的讲解。通过聆听党课，我深刻体会到了疫情防控的重要性，也汲取到了一些宝贵的心得体会。
首先，我认识到了疫情防控的责任重大。党课上，专家通报了疫情的最新动态和防控工作的紧迫性。疫情就像一道长城，越过它就意味着病毒的传播，意味着人员的伤亡。作为党员，我们是疫情防控的排头兵，更是广大人民群众的守护者。听了党课后，我深感疫情防控的责任重大，不能有丝毫马虎和松懈。
其次，我明白了疫情防控的强调科学。病毒是小小的存在，却能给整个社会带来巨大的冲击。科学的防控方法和策略是我们抵御病毒入侵的有力武器。通过党课，我了解到，科学的疫情防控需要大家积极主动地做好个人防护，要做到戴口罩、勤洗手，减少不必要的聚集和外出。同时，也要积极支持政府的防控措施，尽量保持社交距离，避免接触可能传播病毒的场所和物品。这些方法看似简单，却是我们战胜疫情的重要手段。
再次，我认识到了疫情防控的艰辛。疫情的防控不仅仅需要科学的方法，还需要大家的付出和奉献。党课中，专家提醒我们，疫情防控工作需要众志成城，需要全社会的共同努力。我们要时刻保持警惕，不能有丝毫懈怠。医护人员要忍受长时间的工作，连续奋斗在抗击疫情一线；志愿者要主动投身于疫情防控工作，帮助需要帮助的人；广大群众也要自觉服从防控要求，尽量不外出，不聚集，保护好自己和他人、家庭的健康安全。疫情面前，每个人都是可替代的，而每个人的付出都是不可替代的。
最后，我得到了一种无私奉献的力量。疫情中，有许许多多的人自发地加入到防控工作中，以大爱无私的精神为他人保护健康。这不禁让我想起党课中“党员就是要放在一切人、一切事之前”这一教育。我们身为党员，就要向党的先进性和纯洁性看齐，时刻保持党员的先锋形象，在抗击疫情中彰显党员的担当，为人民群众的健康和生命安全贡献自己的力量。
通过党课的学习，我深刻认识到疫情防控的重要性和紧迫性，了解到了科学的防控方法，认识到了防控工作的艰辛和付出，也增强了我无私奉献的决心。疫情是一次严峻考验，但通过党课的学习，我坚信我们一定能够战胜这场疫情。我相信，在众志成城、共同努力下，我们能够打赢这场没有硝烟的战争，重返正常生活的轨道。让我们心怀信念，齐心协力，共同向疫情宣战！
聆听党课是我们学习党的理论知识、加强思想政治教育的重要途径。疫情防控期间，我们聆听了一场别样的党课，深刻领悟到了党的思想理论对于疫情防控的重要意义。在这场特殊的党课中，我们不仅感受到了党的坚强领导和科学指导下疫情得到有效控制的重要性，还深刻认识到了我们每一个党员的责任和使命。下面，我将从聆听党课的体会、党的领导作用、科学防控措施、疫情中党员的担当以及今后工作的展望五个方面来谈谈我的心得体会。
首先，聆听党课是一次深入学习党的思想理论的宝贵机会。党课内容涵盖了党的路线方针政策、党的初心使命和中国特色社会主义等重要内容，使我们更加深入地理解了党的指导思想和党的建设的重大意义。党课让我认识到，只有深入学习党的思想理论，才能不忘初心、牢记使命，才能在疫情防控中保持正确的思想，坚定信心，积极应对。
其次，党的坚强领导是疫情防控的重要保障。党的领导在疫情初期就迅速响应、果断决策，组织各方力量共同应对，确保了疫情得到有效控制。党的领导不仅体现在一线医务人员的英勇奋斗、疫情防控指挥部的高效协同，更体现在全国人民对党的坚定信任和拥护。这场疫情使我更加坚信，只有党的坚强领导，才能应对各种复杂情况，确保人民群众的生命安全和身体健康。
再次，科学防控措施是疫情防控的关键。党课中我们学习了疫情防控的科学方法和措施，如早发现、早报告、早隔离，加强公共卫生体系建设，推动药物研发等。这次疫情也证明了党的科学决策和科学指导的重要性。我们深切体会到，只有掌握科学的防控方法，才能更好地预防和遏止疫情的蔓延，保护人民的生命安全。
其次，在疫情中，党员的担当发挥了重要作用。党课中我们了解到，党员作为党的先锋队，应该始终以人民利益为己任，勇担疫情防控的责任。在这次疫情中，许多党员冲锋在前，毫不犹豫地奔向战场，投身到疫情防控的斗争中。他们发扬了党的精神，无私奉献，彰显了党员的担当作为。这场疫情使我更加明确了党员身份的价值和意义，激发了我更加强烈的为人民服务的责任感和使命感。
最后，展望未来，我们要深入贯彻学习总书记关于疫情防控的重要指示精神，进一步提高政治站位，坚定信心，凝聚合力。我们要坚决贯彻党中央的决策部署，要做好疫情防控的各项工作。我们要继续学习党的思想理论，增强政治意识和大局意识，做到知行合一，将党的指导思想内化于心，外化于行。我们要始终保持对党的忠诚，把党的领导作为疫情防控的重要保障，学习党的精神，提高党性修养。只有这样，我们才能更好地应对疫情挑战，保护人民群众的生命安全和身体健康。
通过聆听党课，我们深刻认识到党的领导、科学防控和党员的担当对于疫情防控的重要意义。这场特殊的党课给我们留下了深刻的印象，也在我们心中播下了一颗颗爱国爱民的种子。相信在党的坚强领导下，全国人民的团结协作，疫情防控一定能够取得最终的胜利。
党课教育是共产党员必不可少的一项重要学习内容，这不仅是入党的基本条件，也是党员不断增强能力素质和推动工作发展的需要。聆听党课是重温初心、强化理论意识的重要方式之一，帮助党员更好地了解和诠释党的理论和思想，进一步增进对中国特色社会主义的认识。在这次聆听党课的学习中，我不仅进一步认识到党的历史任务和当前工作重心，也让我更加自觉地践行党的各项要求。
第二段正文一：关于党史的领悟。
在聆听党课的过程中，我们对中国共产党的奋斗历程和革命探索有了更深刻的了解，使我认识到我们党具有历史的使命和责任。党的历史是一部浓缩着艰苦卓绝、奋勇前行的壮丽史诗，反映了党领导人民进行革命、建设、改革的历程。从艰苦卓绝的革命战争，到社会主义建设的胜利开局，再到改革开放的伟大历程，中国共产党始终坚持为人民服务这个根本的宗旨，坚决捍卫中华民族的尊严和利益。在我看来，只有深入了解党的过去，才能在当前的工作和奋斗中有着更深刻的感受、更加明确的方向。
第三段正文二：关于党建的感悟。
通过聆听党课，我更加认识到了党建工作的重要性。党建就是做好党员队伍建设和党组织建设工作，促进党内政治生活的健康发展。党建工作是党在政治和组织上的基础性工程，党建工作的好坏决定了党的生命力和团结凝聚力。只有加强了党的组织生活，做好党的思想政治工作，才能为实现中华民族伟大复兴提供坚强的组织和思想保证。
第四段正文三：关于思想引领的理解。
党课教育不仅是传递知识，更重要的是引领思想。聆听党课，正是通过理论武装头脑，从根源上把握共产党员的政治方向。在我聆听党课的过程中，更是深深体会到，思想引领才能决定事业发展的方向，决定党员的思想行动。聆听中我对党的基本路线、政治纪律和干部作风等方面有了更加清晰的认识，通过自己的思考和总结，我将从今往后以更加良好的思想状态去担当党的使命，为实现中国特色社会主义伟大事业而不断奋斗。
第五段总结。
在聆听党课的过程中，我深深感受到了其必要性和重要性。党课教育不仅是为了让我们了解党史、领悟党的理论，更是为了引领我们的思想，帮助我们认识到我们自身的使命和责任。这样的思考和总结有利于我们的成长和发展，促使我们更好地为人民服务，进一步增强对中国特色社会主义的信心和力量。我相信，在今后的工作和学习中，我会切实将党课教育与自身工作深度融合，牢记初心、感恩奋斗，不断奋发向前！
近年来，党组织对于广大党员干部加强学习教育的重视程度日益提高，“聆听经典党课”成为一种时尚。经典党课作为党员干部教育的重要组成部分，对于增进党员的思想觉悟、提高党性修养起着至关重要的作用。然而，聆听经典党课不仅仅是坐在教室里听一堂课，更多的是要在聆听中有所感悟，在体会中有所体悟。下面，笔者就个人在聆听经典党课中的心得体会进行分享。
第二段：捕捉精神内核。
经典党课所阐发的思想观点和政策措施往往揭示了中国共产党的精神内核。在聆听经典党课时，我常常注重捕捉这种精神内核，将其与自己的实际工作相结合，加深对党的立场、观点和政策的理解。比如，在学习党的十九大精神的大课堂中，我深深感受到了党的坚定理想信念、党的坚强组织意识和党的先进性的感染力，这些精神内核对于我在工作岗位上的正确把握和科学决策起到了重要的引领和指导作用。
第三段：探索实践思考。
在聆听经典党课的过程中，我发现，仅仅满足于聆听课程内容是远远不够的，更重要的是将学习的内容与实际工作相结合，开展实践思考。通过思辨和探索，我能够更好地领会党课所传达的思想观点，理解其背后的深层次内涵。同时，将党课所学运用到实际工作中，可以让我更好地从理论到实践的角度来检验和升华所学知识，提高自身的工作能力。
第四段：与他人交流与分享。
党课的学习并不是独立进行的，与他人的交流与分享是聆听经典党课的重要环节。与同事们开展意见交流和思想碰撞，可以扩大视野，得到更多的启发和借鉴。通过分享自己的心得体会，可以促进互相学习、相互探讨，不断提升自己的学习效果。在与他人的交流与分享中，我不仅能够巩固所学知识，还能够发现知识中存在的不足之处，并借此机会进行反思和提高。
第五段：贯彻党课精神。
聆听经典党课的重点不仅仅在于学习，更重要的是能够将所学应用到实践中，贯彻到自己的工作实践中。要将党课的精神内化于心、外化于行，将学习的成果运用到日常工作中，不断提高党性修养和工作能力。在实际工作中，要坚持以党的理论为指导，始终保持正确的政治方向，不断提高自身的理论水平和实际能力，更好地为党和人民事业作出贡献。
总结：
通过聆听经典党课，我深深感受到了党的先进性和正确方向的重要性。在学习中，我不仅加深了对党的理论知识的理解，更加懂得了如何将理论转化为实践，不断提高自身的思想觉悟和工作能力。同时，我也认识到与他人的交流与分享对于个人学习的重要性。通过与他人的交流，我能够更好地巩固所学知识，发现自己的不足之处，并从中学到更多的东西。在今后的学习和工作中，我将不断坚持聆听经典党课，不断提升自己的党性修养，立足本职工作，为党和人民事业贡献自己的力量。
第一段：引言（200字）。
作为一名中国共产党员，参加党组织组织的经典党课是我们提高党性修养的重要途径。在近期的党课中，我参加了一次特别精彩的经典党课，学到了很多知识和思考。通过聆听这次党课的过程，我深刻认识到了党的初心和使命，明确了个人责任和使命，也对党的历史以及未来充满信心。
第二段：深化了对党的初心和使命的认识（200字）。
这节党课带我走近党的初心和使命这两个关键概念，我明确了我们共产党员担负的历史使命是为了实现共产主义，为人民谋幸福。通过学习党的历史，我感受到了党的初心始终如一的力量，同时也认识到党员身上的责任重大，必须时刻保持清醒的头脑，不忘记初心，永远坚持为人民服务。
第三段：明确了个人责任和使命（200字）。
在党课中，我深刻体会到个人的责任和使命是与党的初心和使命相辅相成的。作为一名党员，我们不仅要关注自己的成长，更重要的是要关心国家、民族的繁荣和发展，为国家的建设贡献自己的智慧和力量。我们要用实际行动践行初心和使命，不断提高自己的能力水平，为党和人民走在前列。
第四段：增强了对党的历史和未来的信心（200字）。
通过对党的历史的深入学习，我对共产党的奋斗历程和取得的伟大成就有了更加全面和深入的认识。我深信党的前进方向是正确的，党的理论和思想是正确的，在中国特色社会主义道路上，党一定能够引领我们实现中华民族的伟大复兴。在未来的发展中，我要对党有信心，对党的事业有信心，并积极投身到党的事业中去。
第五段：总结（200字）。
参加经典党课是一次极其有益的学习经历，对我个人来说，也是一次深刻的心灵洗礼。通过这次党课，我更加坚定了自己的信念，树立起正确的人生观和价值观。我深感身为党员的荣耀和责任，会更加努力学习，提高自己的思想水平和业务能力，努力为党的事业贡献自己的力量。同时，我也希望能够把党课中学到的知识传递给其他党员和同志，共同推动党的事业向前发展，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总结：经典党课是我们提高党性修养的重要途径，通过聆听这次党课，我深刻认识到了党的初心和使命，明确了个人责任和使命，并对党的历史以及未来充满信心。这次党课让我更加坚定了自己的信念，树立起正确的人生观和价值观。我深感身为党员的荣耀和责任，会更加努力学习，提高自己的思想水平和业务能力。同时，我也希望能够把党课中学到的知识传递给其他党员和同志，共同推动党的事业向前发展，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
日常生活中，我们常常会用到“性质”这个词。然而，究竟什么是“性质”?通常是指事物其本身所具有的根本属性。那么，党的性质是什么?党的性质是如何体现的?与其他政党相比，它又有何不同呢?带着这重重疑虑，我走进了第二次党课学习的课堂，聆听丁茜老师为我们全面解读“党的性质”。
党在十六大上将中国共产党的性质概括为：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这几句话从党的阶级性和先进性、党的根本宗旨、党在社会主义建设事业中的地位和作用等方面，全面而深刻地揭示了中国共产党的本质属性。
通过这节课的学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。明白始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，“先锋”一词表明了中国共产党中的一部分党员来自工人阶级中最有觉悟、思想最为进步的人群。长期以来，中国的工人阶级始终作为中国生产力发展、社会进步的强大力量而存在。尤其是改革开放以来，中国经济的飞速发展使工人阶级的队伍不断壮大，他们活跃在各个领域，为中国的社会经济建设添砖加瓦。中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队。虽然工人阶级是党的主体，但党组织在广大的人民群众中，吸收了各阶级的先进分子。长期的历史经验告诉我们，无论是在艰苦卓绝的民主革命中，还是在欣欣向荣的经济建设中，党的领导始终是无私的、英明的、正确的，在中国共产党的领导下，中国人民不仅取得了民主革命的伟大胜利，也取得了经济建设的巨大成就。中国共产党的领导地位是中国历史和中国人民的必然选择!中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党是我国的执政党，她的历史地位决定了在中国，只有中国共产党，才能领导全国人民解放解放生产力、发展生产力，提高人民的生活水平，最大限度地为人民群众谋求福利。发展中国特色的社会主义事业，是一项前无古人的伟大事业，要保证这一伟大事业不断走向新的胜利，就必须始终不渝的坚持党的领导核心地位。
在这一堂党课中我明白了中国共产党与其他政党的不同，集中体现在“三个代表”的重要思想里。与其他政党相比，中国共产党的群众基础最为广泛，代表的阶级阶层最为全面，因而能够更好地集合更多人的不同意见和建议，从而能够始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。与此相比，其他政党却大多体现着某一阶层或某一阶级的利益需求。中国共产党始终坚持走群众路线，任何人只要承认党的纲领和章程，愿意为党的目标而奋斗，就可以加入党的组织，保证了中国共产党能始终充满朝气和活力，始终富有蓬勃向上的吸引力、凝聚力和战斗力。
没有中国共产党就不会有新中国的今天，没有中国共产党就不会有中华民族的血脉相承。在当今国际、国内形势深刻变化的关键时期，作为一名当代的大学生，我们只有不断提升自己的思想觉悟，时刻牢记党的性质，积极向党组织靠拢，才能树立起我们正确的人生观、价值观、世界观，才能肩负起历史赋予我们复兴中华的伟大责任。
作为新时期的先进青年，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。作为一名入党积极分子，又是重点发展对象，我感到一定要时刻以一名中共党员的标准来衡量自己、要求自己，在周围同学当中时时处处体现先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。只有这样才能为祖国的强大尽一份力量，才能更好地发挥中共员的先锋模范作用。我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
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4日上午，习近平总书记来到北京大学考察，并发表重要讲话。他指出，广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。这是习近平总书记对于广大青年所给予的殷切希望，而作为一名正值青年的预备党员来说，将社会主义核心价值观与自己的人生价值观有力结合，并将之付之实践，则是我们义不容辞的责任。
中国特色社会主义核心价值观用24个字，12个名词构成，这几个词覆盖全面而凝练，形式简洁而易记，导向明确而鲜明。而作为一名预备党员，其应有的人生价值也存在于自身的人生价值与社会主义的核心价值观的关系之中。余四川老师也在课上讲到，“价值”是一个双向的过程，即存在与主体与客体的联系中，客体对主体的存在、发展和完善所具有的叙述;它是一个关系的范畴，也是一个意义的范畴;并且价值来源于客体，取决于主体。
在我看来，我们在自己生活的环境中其实承担着多种角色的扮演，而面对不同的环境，能够将社会主义核心价值观作为引导并将自己的人生价值观熔铸于其中，才能充分发挥出自己作为一名青少年的担当，作为一名预备党员的担当，从而创造自己精彩的人生。而这个将自己的人生价值与中国特色社会主义核心价值观相结合是一个循序渐进而又相互交叉的过程。
将社会主义核心价值观作为导向，我们可以先从个人层面出发，将“爱国、敬业、诚信、友善”落实到我们的日常行动中。它从每个个体出发，结合了我们每一代适用的优秀传统美德作为我们立身之本。作为一名大学生首先就需要有坚定的爱国情怀，特别是像我这样，作为一名长期在外地上学的民族生，几乎是长时间地享受着国家的各种优惠，这是国家对我们的关照，就是希望我们能够有更多的机会去发现和实现自己的价值，成长为一个对自己、对家人、对故乡都有用的人。而在整个过程中，只有拥有爱国的信念，才能够谨记国家对于我们的希望，才能督促我们不要去挥霍年华，这是一个警钟更是一份温情。在爱国的指引下，我们的具体行动就落实到敬业、诚信和友善。学生之敬业首先就是从身份上来说，需要努力学习，把自己的基本专业知识学好;学生之诚信、友善就是从做人的层面要求我们不能做不符合自己身份的行为：学位论文不作假、尊敬师长和朋友等等。
在自己的涵养达到一定程度之后就可以上升到社会主义核心价值观对于社会的要求层面。即“自由、平等、公正、法治”，这个要求的落实除了个人自身的理智作用外，还需要有相关的外在辅助条令去帮助我们更好遵守，最后就是国家层面，“富强、民主、文明、和谐”。可能对于这24个字的理解，制定的初衷是分成相应的主体具体实施的，但是在我看来却是可以循序渐进一个过程，是一种要求程度的递进，也是对“人”进步的不同阶段的要求，一种上升的过程。
但是从另一个角度上来看，我们也可以将它交叉进行。对于社会层面的要求其实也可以落实到自己的待人待事的层面。比如，我们在待人待事的时候切记相互尊重，以公平的眼光对待别人，尊重别人的言论自由，公平对待每一次的竞赛，当然对于大学生最基本的学业上的公平。还有平时在各种场合上的文明礼让，遵守相关的规则，特别是在外出旅游时的入乡随俗等，都是将三个层面的内容相互交叉进行的表现。所以，从这个方面来说，这样的互用又是我们可以做到且必要的。
我们除了有大学生的身份之外，还有入党积极分子的身份，所以，对于自己的要求理应更加严格，无论是做事还是做人，首先要有一份作为预备党员的自觉，要有一份责任的使然和担当。踏踏实实做事，认认真真做人，可能我们现在还达不到或者说没有一个相当高的觉悟像一名真正的共产党员那样时刻将人民群众放在心上，但是我们可以做到的就是先从自身做起，在平时的行事中以中国特色社会主义核心价值观的要求去督促自己，用自己良好的行动去带动身边的人，共同进步。无论是在现在的学习上还是在以后的岗位上，利用自己的专业知识，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
将社会主义核心价值观作为自己实现人生价值观的导引，作一名敢于担当，敢于创新，敢于奋斗的优秀青年、大学生、党员!
根据中组部和市委组织部安排部署，按照全国、全市基层党建工作重点任务推进会要求，重庆市合川区扎实开展“党课开讲啦”活动，引导广大党员干部坚守初心情怀，强化使命担当。笔者认为，党课的好与坏，不仅事关质量，而且关乎党员干部形象，讲好党课还须用好“三个小妙招”。
妙笔生花，立意高屋建瓴。“党课姓党”，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，突出政治教育和政治训练、党章党规党纪教育。针对党员年龄结构、心理状态、生活阅历等特点，精心选择授课内容，明确授课主题，征求相关意见并及时消纳，反复锤炼修改，敲定授课教程。使之更加“沾泥土、接地气、带露珠、冒热气”，用小故事讲好大道理，用“土言土语”讲好“党言党语”，进一步增强党员干部及群众思想认同，引导其“知党情、感党恩、跟党走”。
妙趣横生，感官耳目一新。一堂好的党课，不仅内容上要生动有趣、引人深思，而且形式上要新颖、有创新，给人耳目一新的感觉。从而让受众在潜移默化中受到教育，起到“此时无声胜有声”的良好效果。比方说，钱塘镇金子社区党支部将党课现场搬进金子沱革命烈士纪念园，以全体学员佩戴党徽集体宣誓、过政治生日、向革命烈士默哀等方式，唤起共产党人的初心使命，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，提升了“两个维护”的行动自觉。
妙语连珠，互动解惑释疑。“一人独讲不如众人共学”，要充分利用多媒体和网络技术，将党课内容与案例、图表、动画相结合，以ppt、微视频等形式展现给听课者，使他们坐得住、听得进、有收获。巧妙串连当前疫情防控、脱贫攻坚、防汛抗洪等时政热点，采取启发式、提问式等充分调动党员群众积极性，引导大家积极参与进来。通过热烈的讨论，展示党员的所思、所见和所学，通过授课者的解惑，明晰知识要点，从而加深对知识的理解。比方说，云门街道云门小学党支部邀请原双江村党支部书记李天益(刘文学当年同班同学)以“缅怀少年英雄刘文学”为主题为全体党员上党课，与会人员结合自身实际，作对比、谈体会，传承红色基因，感怀今天幸福生活，凝聚成爱党爱国的强大动力。
“台上一分钟，台下十年功。”上好党课不能一蹴而就，必须久久为功，用心用情用力，多思多练多悟，方能“烹饪”出一道有滋有味、回味无穷的“党课”大餐。
党课培训是党组织开展的一项重要活动，旨在加强党员的理论学习，巩固党员队伍的基本素质。通过参加党课培训，我深刻地体会到了党的伟大理论和精神的力量，也收获了许多宝贵的心得体会。
首先，党课培训是加深对党的理论的认识与理解的重要途径。作为一名党员，我们要时刻保持对党的理论的学习，在不断深入地学习中不断提高自己的理论素养。参加党课培训，我学到了许多党的基本理论知识，对党的指导思想、路线方针政策有了更深入的理解。通过对党的历史和发展的学习，我更加明确了我自己所肩负的责任，也对党的事业充满了更加坚定的信心。
其次，党课培训是提升党员自身素质的重要途径。只有不断提高自身的素质和能力，才能更好地为党和人民事业服务。党课培训为我提供了一个锻炼和提升自己的平台。通过与同学们的互动和讨论，我不仅扩展了知识面，提升了综合素质，还增强了自己的组织能力和沟通能力。在党课培训中，我深刻地感受到党的理论和实践是相辅相成、相互促进的。只有不断提高自身的素质和能力，才能更好地为党和人民事业服务。
第三，党课培训是增进党员之间交流和团结的有效方式。党员之间要互相学习、互相交流，共同进步。党课培训为我提供了一个与党内同志们共同学习的平台，通过与同学们的交流，我不仅了解到了其他党员的学习心得，还结交了一些志同道合的朋友。在党课培训过程中，我深刻体会到了团结合作、互助互学的重要性。只有心怀一颗谦虚的心、积极的向他人学习，才能更好地提高自己，并与他人共同进步。
第四，党课培训是增强党员凝聚力和战斗力的有效途径。党课培训旨在为党员提供一个系统、全面的培训，通过学习党的理论和历史，加强对党的认同和归属感，并以此为基础，提升党员的战斗力。在党课培训中，我不仅学习了理论知识，也锻炼了思维能力和解决问题的能力。通过与同学们共同学习和分享，我更加明确了自己所面临的问题和困惑，并找到了解决的办法。在这个过程中，我不仅提升了自己的综合素质，也增强了我的思想觉悟和责任感，成长为一个更为优秀的党员。
最后，党课培训是激发党员工作热情和激励党员进一步奋斗的重要方式。党课培训不仅为党员提供了一个学习党的理论和历史的机会，也为党员提供了一个进一步奋斗的动力。在党课培训过程中，我学到了许多前辈们为党和人民事业所做出的贡献，也了解到了他们所面临的困境和艰辛。这些都激发了我进一步奋斗的动力和热情。我深刻地感受到自己是幸运的，能够在这样优秀的党组织中成长，也更加明确了自己所要承担的责任和义务。在今后的工作中，我将更加努力，为党和人民事业贡献自己的力量。
综上所述，党课培训不仅是一个加深党员对党的理论的认识与理解的重要途径，也是一个提升党员自身素质和凝聚力的有效方式，更是增强党员工作热情和战斗力的重要途径。通过党课培训，我不仅学到了党的基本理论知识，更明确了自己的责任和使命，也结识了许多志同道合的朋友。我将始终保持对党的忠诚，始终保持对党的事业的热爱，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
在中央印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》中，要求党组织应加强党员教育管理，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性。在开展党员教育的过程中，不妨多从“小事”着眼，从“微观”入手，用见微知著的方法促进教育内容入脑入心，确保取得实效。
在“小故事”中增强革命传统教育的代入感。革命传统教育是党员教育内容的重要部分，每名党员干部都应积极学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化。一般来说，年龄偏大的党员经历过艰苦生活，对幸福生活来之不易的体会更加深刻，普遍对党的奋斗历史比较熟悉。而年轻党员出生、成长在和平年代，普遍接受过高等教育，对党的奋斗历史有一定了解，但是对人民生活水平不断提高的过程缺乏直观生动的感受。在这种情况下，开展革命传统教育不妨通过党课、影片、活动等形式，多讲些历史上的“小故事”“番外篇”，用生动的故事情节、丰富的人物形象、细腻的心理活动减小年代差距带来的距离感，增强革命传统教育的代入感，引发年轻党员的情感共鸣，引导党员干部铭记党的奋斗历程，弘扬党的优良传统，传承红色基因，践行共产党人价值观，激发爱国主义热情。
在“小方法”中增强理想信念教育的认同感。恩格斯说过：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”提到马克思主义方法论，广大党员普遍能够认识到是我们党的事业取得胜利的法宝，也知道应在工作中活学活用相关理论知识，但具体应该如何学以致用，则存在着不同程度的困惑。所以，在开展理想信念教育时，不妨多用些工作中的实际事例，讲授一些用党的创新理论思考和处理实际问题的“小方法”，避免单纯地讲理论，启发党员干部培养自身运用马克思主义立场观点方法解决实际问题的灵感，能够实实在在地感受到马克思主义基本原理是实际工作中能够用得到、解决难题的有力武器和致胜法宝，从而增强理论价值观念的认同感，激发学习思考的热情。
在“小活动”中形势政策教育的参与感。作为新时代的党员干部，都应自觉增强“四个意识”，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。增强党员干部的“四个意识”，就要积极开展形势政策方面的教育。党组织可以通过组织开展小剧场、实地走访参观、摄影作品展览、知识擂台等丰富多样的“小活动”，在活动中让党员当“主角”，通过上讲台、上舞台、当讲师等方式，宣讲党的路线方针政策，解读世情国情党情，回应党员普遍关注的问题，从而激发党员学习形势政策的主动性和积极性，引导对形势政策的深入理解，提升形势政策教育的体验感和参与感。
全心全意为人民服务是我们党的宗旨。当今社会发展日新月异，人民群众对美好生活的向往日益增强，客观上对党员干部的能力本领提出了更高要求。在开展知识技能方面的教育时，要立足人民群众的实际需求和党员干部的知识能力空白，从涉及群众关心和群众生活的“小技能”“小本领”培训入手，提高为民服务的实际本领，增强履职能力，让党员干部不仅感受到能力提升带来的成就感，还要感受到群众满意带来的自我价值实现的满足感，从而保持为民服务的热情，在实际行动中践行党的宗旨。
党员教育的“小”不是一般意义的“小”，更不是拘于细节、坐井观天，而应是立足以小见大、小中寓大，通过行之有效的“小做法”，提升党员主动参与的热情和积极性，最终取得党员教育的“大效果”。
第一段：引言（150字左右）。
在我国的法治建设中，检察机关起到了至关重要的作用。作为检察机关的领导者，检察长不仅要具备过硬的法律知识和素养，还需要具备坚定的党性和优秀的领导能力。近期，我有幸参加了一场以“检察机关职工廉政建设”为主题的党课，并聆听了我们地方检察长的精彩演讲。在聆听中，我深深地感受到了检察长的崇高理想、务实作风及其对党风廉政建设的重视，让我受益匪浅。
第二段：体验与感受（250字左右）。
检察长的讲话内容凝练而深入，紧扣党风廉政建设的核心要义。他强调了廉政建设在新时代下的重要性，特别是在反腐败斗争中的重要作用。他讲到了为了推动廉洁自律教育的开展，在检察机关内部注重强化组织纪律，形成从领导班子到基层员工的廉政建设共识。检察长的讲话紧密连接了宏观理念与微观操作，让人眼前一亮。在听完这堂党课后，我意识到要做好自己的职责，要从身边的小事开始，注重个人素质的提升，以示范引领身边的人，共同构建廉洁检察机关的工作环境。
第三段：学习与启示（300字左右）。
通过聆听检察长的讲话，我切身感受到了他过硬的理论基础和深厚的业务能力。他强调了加强思想理论建设的重要性，指出思想理论建设是廉洁自律的基础，是准确行使职权的前提。检察长强调了要通过学习来提高理论素养，要以理论指导实践，以实践检验理论。这让我深受启发，教育自己不断学习，提高自己的业务能力，从而更好地履行自己的工作职责。
第四段：改进与建议（300字左右）。
在参加党课的同时，我也对以往的工作进行了反思。我意识到自己在廉政建设中还存在一些不足之处，比如对法律法规的理解不够深入，对党风廉政建设的认识不够深刻。因此，我决定加强学习，通过学习党章党规党纪，加强对法律知识的掌握，提高自己的业务水平。同时，我也认为我们还可以在建设中注重实践，加强对廉政教育的重视，不断强化党风廉政建设的力度。只有这样，我们才能为法治建设贡献自己的一份力量。
第五段：结语（200字左右）。
通过聆听检察长讲党课，我深刻感受到了他们对党风廉政建设的坚定决心和执着追求。他们的言行无不彰显了一名合格党员干部的风采。作为身处检察系统的一员，我要时刻保持清醒头脑和正确的政治方向，牢记党的宗旨，始终坚持党的纪律和规矩。通过学习和实践，我要不断提高个人素质和业务能力，为廉洁自律教育贡献自己的一份力量，为建设法治中国贡献自己的一份力量。