优秀作文能够打动人心，让读者在思考中获得启示，感受到文字的力量。这些优秀作文范文让人感受到文字的魅力和作者的才华，不妨一读。
通过认真钻研设计周密的教学环节和绘制美观实用的教学范画，以及课堂上与学生密切协调的合作，这节课上得很成功。通过本课的教学，我觉得有以下几个闪光点：
1.教态自然、语言简练，教学充满激情，课堂的导言和结束语设计的巧妙自如。
2.教学环节设计的清楚而巧妙，衔接自然。
3.课堂教学内容的重难点的突破方面做得很好。通过观看视频“三原色”flash巩固三原色红、黄、蓝知识；欣赏图片、联系生活充分感受红色给人热烈、欢快、温暖的感觉。再通过欣赏古今中外名作比较不同画面在构图、用色上的不同，学会用三种以上红色来创作的方法。学生作业时鼓励学生用红色的砂画纸完成练习，同时提醒学生大红色不能用，因为色彩显现不出来。在一步步的引导下学生始终保持一种积极的`学习态度，作业效果也达到了预期效果。学生的思路开拓，不仅画出了水果、汽车等常见红色物体，还画出了飞船、布偶等被忽略的事物。
4.评价作业时不仅让学生根据作业构图、色彩等进行评价，教师还针对某位同学以往的表现提出表扬，充分调动了学生们的学习积极性与兴趣。
人无完人，事无完事，教学难度比较大，教学时间不充足，所以在语言设计和过渡方面不够精美，在以后教学上要多加改善。另外在感受色彩的运用时如果尝试让学生自己拿实物欣赏也许效果会更好。
总之，又锻炼就会有成长和进步，我要在以后的教学中继续努力锻炼自己，不断总结，扬长补短，使自己取得更大进步。
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三年级是学生们初步接触党的教育的阶段，红色故事成为了他们学习的重要内容。这一学期，我学校开设了以“红色故事”为主题的教育活动。通过学习红色故事，我们在心灵上得到了富有营养的滋养，也让我们更加深刻地理解了党的艰辛奋斗和伟大成就。以下是我对三年级读红色故事的心得体会。
首先，红色故事启迪了我生活的态度。在这些故事中，我看到了无数为了实现理想和抱负而奋斗的英雄人物。他们始终坚持着正确的信仰和价值观，并且为之不懈努力。我深深被这种精神所打动，明白了成功需要经历挫折。当我面对困难的时候，我不会再像从前那样气馁，而是会继续努力，并且相信通过自己的努力一定能够克服困难。
其次，红色故事让我了解到了团结的力量。在故事中，有一群革命者为了同一个目标而团结一致地工作。他们不计较个人得失，坚守着共同的信仰。通过团结，他们战胜了困难并取得了胜利。在学校里，我也明白了团结对于班级和集体的重要性。只有当大家团结一致时，我们才能更好地完成任务，取得成功。
第三，红色故事让我深刻明白了珍惜生活的重要性。在红色故事里，许多英雄人物用自己的血肉之躯换来了国家和人民的幸福。他们用生命诠释了珍惜生活的含义。我意识到，生活中的每一天都是珍贵的，我们要学会感恩，珍惜眼前所拥有的一切。当面对生活的困难和挫折时，我将用一颗敬畏的心态去对待，坚信幸福需要争取和努力。
第四，红色故事激发了我对于知识的渴望。通过学习红色故事，我对历史和政治有了更多的了解。这些故事让我明白了党的历史和伟大的中国革命。这些知识让我对于学习感到更加兴趣，也让我深深明白知识的重要性。我决心要珍惜时光，不断学习，为了更好地建设我们的国家，为了实现自己的理想。
最后，红色故事让我明白了人民对于领导者的信任和期待是多么的重要。英雄人物们为了人民的幸福毫不犹豫地牺牲了自己，这源于人民对他们的信任和期待。作为今天的学生，我也应该在学习上努力，为国家做出贡献，不辜负人民的期望。
总而言之，通过三年级读红色故事，我对党和国家有了更加深刻的认识，也让我明白了作为一名学生应该怎样做、怎样努力。红色故事激发了我的爱国热情和责任感，并让我坚信只有用自己的努力去争取，才能实现自己的理想。我将会时刻牢记国家的需要和人民的期待，努力成为一名对国家有用的人，为我们的美好未来贡献自己的力量。
一抹红色闪现脑海中,不知是什么东西.
却让我觉得是很多东西.
首先是血,人的精华,一抹红色能代表什么?血腥暴力,车祸现场?恐都不是,而是一丝邪恶,人类的本性与可悲之处,原始的野性依然流淌在所谓文明的我们身上的血液里.当我们以为我们已抛弃原始走向文明时,却依拿起武器互相杀戮,人类始终保持着黑暗的一面.正如被驯化的狼-----狗,身上依然有着狼性,人类的虚伪,暴力,自私的一面仍是远古的印记.
其次是虹,一片夕阳.在天空中的火红色,渲染着了天边际的云,火红色是落日前的光辉,是黑暗前的火光,是沉寂前的呐喊,正如暴风雨来临前的宁静,朝霞是死亡之前的反抗,火红色,与希望共存.
再然后便是压力,不知方向,红色大为深红色会让我感到紧迫,于是脑海中的一抹红,便让我有了压力,于是此刻又开始烦躁,不安.但无法真正展露出来,思考着以前的过错和未来的压力,不禁迫得我有些喘不出气来.此刻的我,更多的是无奈,无奈过去与未来,也无奈现在的我,无奈压力的到来,也无奈摆脱,或许时间可摆脱无奈,愿时间带走一切.
不禁发现,脑海中已无那一抹红了.
近年来，随着中华民族的崛起，红色文化在我们的国家日渐兴盛，越来越多的人开始关注和学习红色故事。作为一名三年级的小学生，我也在学校里读了很多关于红色故事的书籍。通过这些书籍的阅读，我深刻地感受到了红色文化的伟大和深远，也从中获得了许多感悟和收获。下面，就让我来分享一下我在读红色故事中所得到的心得体会吧。
一、红色故事教育我们在困难面前要坚强。
中国历史上，有太多的人在抗击侵略和翻身解放的斗争中默默无闻地为国家、为人民作出了巨大的贡献。而他们中的大多数都曾经历过很多的磨难和考验，但他们依然坚定不移的走在自己的道路上，永不放弃。比如，我读过的《英雄儿女》这本书，讲述了一个集体美德的故事。这个故事主要讲述的是一群爱国青年为了国家的独立和人民的幸福而选择了到革命根据地去支援工作。他们在这里遇到了很多问题，但不管遇到什么困难，他们依然不屈不挠地与困难斗争，并能够用自己的实际行动去向敌人证明自己的力量和威严。这些人的坚韧和勇敢为我们树立了榜样，而我们也应该在日常生活中遇到困难时，学习他们的道路，保持乐观面对，坚持不懈，最后化解所有难关。
二、红色故事教育我们要珍惜现在的生活。
读了很多的红色故事后，我深深地感受到生命的宝贵和珍贵。而在那些革命时期，许多为祖国、为人民献身的英雄们往往把自己的生命看得比一切都重要，他们甘愿舍弃生命去为国家和人民做出贡献。比如，我读的《小兵张嘎》这本书，讲述了一个为了打败侵略者而拼尽全力的农民起义英雄——张嘎的故事。他在1904年的甘肃庆阳县参加了一场起义，与同伴们不屈不挠地坚持了40多天。然而，在战斗中，张嘎被敌人抓住，最终被活着烧死。这是一个多么不幸的结局啊！通过张嘎的故事，我们可以发现到生命的脆弱，也感受到生命的珍贵。我们更应该懂得珍惜每一个自己拥有的时刻，好好学习，用自己的知识和行动去爱护家庭、爱护珍稀动植物、保护生态环境，让自己生命更加充实更加有意义。
三、红色故事教育我们要勇于担当和奉献。
我们知道，现在的生活发展得非常快，但是生活的改进也必须需要大家的贡献。要建立一个和谐、安定、富强的社会，除了全社会的共同奋斗和努力之外，还需要每一个人通过自己的努力去创造更多的价值、实现自己和国家、社会的共同发展。我们的主人公毛泽东就是一个很好的例子。他是我们党的伟大领袖、开国元勋之一、中华人民共和国的缔造者之一、国际共产主义运动的杰出代表之一，拥有着崇高的革命精神和伟大的奉献精神。在中华民族危急的时刻，毛泽东匡扶国家，平定乱局，发起和领导了许多有影响的革命运动，其勇气和奉献精神为人民群众所钦佩。毛泽东为我们留下了宝贵的遗产，但他并没有把这一切留给他的家庭、财产或个人地位。相反，他选择继续为中国的建设和发展做出贡献。作为青少年，我们也应该学习毛泽东的精神，勇于担当社会责任，发挥自己的力量，去创造更多的价值、为社会和国家作出更多贡献。
四、红色故事教育我们要有良好的道德修养。
红色故事中每一个英雄都有一个共同的特点：坚定的意志力、高尚的品德、悲壮的故事。比如，我读的《红岩》这本书，是一部抗日战争时期的红色传奇。书中的柯岩是一个充满正义感、勇气和爱国精神的青年，他在日本侵略军驻扎的桥畔拦截日军军车，成功挫败了日军的疯狂计谋。虽然在执行任务过程中，他不幸牺牲，但柯岩的决心和高尚的品德一直影响着我们至今。通过这些故事，我们应该明白道德是我们最基本的并且最有价值的财富，成为一个品德高尚的人是我们的首要目标。从小事做起，努力发现、发扬真善美，不断积累道德财富，才能真正成为一个道德高尚、充满正义感的人。
五、红色故事教育我们要把爱国之情放在心中。
中国是我们热爱的祖国，我们心中要时刻怀着对祖国的爱，为祖国壮大尽自己微薄之力。从我们的历史和现实来看，我们的祖国曾经历了太多的战争，但祖国的繁荣发展正需要每一个人的参与。比如，我读的《红旗渠》这本书，讲述了一段让人感动的民族经济建设史。在书中，阎连科、李大钊等革命烈士们创造了中国历史上最壮丽、最不平凡的一幅新农村画卷，展示了人民群众守望相助、为祖国贡献自己的智慧和力量的感人场景。我们应该认识到把爱国之情放在心中的重要性，开展一系列有益于服务祖国的积极活动，到社区、村委、医院、福利院、敬老院等社会机构去帮助别人、关爱弱小者，培养自己的爱国主义情操，让我们的祖国蒸蒸日上、富强和进步。
以上就是我从阅读红色故事中得到的心得及收获，希望这些故事可以帮助我们树立起正视生命、尊重生命和勇敢面对困难的观念，进而形成乐观向上、坚忍不拔、不居功自傲的精神风貌。当我们自己成长为一个有远大理想、富有社会良知、在生命中不断发挥自己价值的人时，我们就会更平凡更现实、却也更充实更深刻。
红色故事是我国社会主义革命和建设时期，一代又一代人用鲜血和汗水铸就的历史，是我们不可忘却的历史。在三年级的这个年纪，在老师的带领下，我也开始阅读了一些红色故事。经过一段时间的阅读后，我深深地感受到了这些故事的历史价值和深刻内涵。
在我读过的红色故事中，有许多经典的故事，如《红星照耀中国》、《地道战》等等。在阅读这些故事的过程中，我深深地感受到了中国共产党的崇高精神和不屈不挠的斗志。同时，我也了解了我们的祖国是怎样从衰落到强盛的，从贫困到繁荣的。在这些故事中，我看到了中国人民的团结，在阻击敌人的时候众志成城，把祖国保卫的异常坚决。读完这些故事，我就明白了民族自强，团结奋斗的道理。
第三段：红色故事对于我成长的影响。
通过阅读红色故事，我感受到了学习的重要性和作为中华儿女的使命。同时，带着对祖国未来强大的决心，看到一代代革命先烈冲锋陷阵，为国家独立和人民自由幸福的事业流下满面的泪水，我感动不已。在读完每一篇红色故事后，我会自省自己的人生价值，思考自己能够为我们这个伟大的国家和人民做些什么，从而激励我要好好学习，用自己的实际行动守护每一个公民的权利、维护社会的正义。
第四段：发挥红色故事的作用。
阅读红色故事对于我们每个人的启迪都是精神上的感悟和教益。正所谓书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我们三年级的小学生，虽然还年幼稚嫩，但如果能把读红色故事的精神引导融入到自己的生活中去，那必将更加积极向上，拥有一个更明朗的心态，有更好的走向未来的决心。
第五段：结语。
红色故事中蕴含的是对故事人物高尚品质的描写、对时代历史和政治情景的刻画、对情感生活和精神境界的抒发。阅读红色故事不但可以强化我们的民族情感，而且也能够帮助我们更好地理解历史，对世界有更加全面、深刻的认识。红色故事也体现了中华民族的艰苦奋斗以及中华民族的伟大气魄，在现代社会中，它不仅具有文化价值和价值观阐释作用，而且对于培养我们的节约意识、诚实守信、勤勉努力等根本品质具有巨大的影响。因此，我相信阅读红色故事也是我们成功人生的一条必经之路。
三年级的我们收获了很多红色故事，这些故事中蕴藏着一种强大的力量，给予我们勇气和力量。比如，我们读到了《红岩》这篇文章，它讲述了王二小在抗日战争时期的事迹，他和同学们为了抵抗侵略者，舍小家为大家，逆行敌人，继续上学。通过读这篇文章，我们感受到了他们顽强奋斗的精神，激发了我们胸怀红色梦想的决心。
第二段：红色故事带给我们的思考和启示。
红色故事给我们上了一堂生动的思想启蒙课。我们读到了《雷锋》这篇文章，它讲述了雷锋同志在平凡的岗位上发扬了无私奉献的精神，用实际行动践行了社会主义核心价值观。通过读这篇文章，我们不仅了解了雷锋同志的事迹，更明白了为人民服务的道理，开始思考自己应该怎样为他人、为社会做出贡献。
第三段：红色故事带给我们的英雄和榜样。
红色故事中有很多英雄和榜样，他们的故事让我们受益终身。我们读到了《我的祖国》这篇文章，它让我们了解了烈士的事迹和精神。通过读这篇文章，我们感受到了英雄的伟大和崇高，他们为了国家和民族的利益，舍生忘死，不畏艰险。他们的事迹激励着我们，让我们明白了应该怎样做一个有责任心的中国人。
第四段：红色故事带给我们的感恩和自豪。
通过读红色故事，我们懂得了感恩，懂得了自豪。我们读到了《向阳花开》这篇文章，它讲述了革命烈士秦桂琼临终前悲痛地低声说出想念儿女的心声。通过这篇文章，我们感受到了英烈们投身革命事业的伟大无私，他们为了民族解放而付出了一切。他们的事迹，让我们深深地感受到了祖国对我们的养育之恩，让我们明白了自己是多么值得骄傲和自豪。
读红色故事，我们更加爱党爱国。我们读到了《光荣与梦想》这篇文章，讲述了曹禺同志义不容辞地去参军保家卫国的故事。通过这篇文章，我们明白了每个人都对祖国有着责任和义务，为国家贡献自己的力量。我们要继承和发扬革命先烈的遗志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
通过三年级读红色故事，我们从中获得了勇气和力量，得到了思考和启示，见证了英雄和榜样的伟大，感受到了感恩和自豪，更加热爱党和国家。红色故事，犹如一盏明灯，照亮了我们前进的道路，让我们明白了自己的使命和责任，激励我们在今后的成长中努力奋进，为实现中国梦贡献自己的力量。
今天，一上完早上的课就赶去体育馆门口坐上大巴车，去一个叫“衙前”的地方，其实我之前不知道这个字怎么写。就是知道发音和“牙”相同。
一到目的地，面带微笑的讲解员小姐姐就开始向我们介绍了衙前农民起义。我才知道，李成虎出生在萧山衙前西曹村（今凤凰村）贫苦农民家庭，19，李成虎积极响应组织农民协会，动员农户团结起来，同欺压农民的地主、奸商斗争，帮助农民得到应有的权利。当我们看到李成虎爷爷的雕像，那真是威风啊。
可惜的`是，1921年12月，萧山反动当局派秘密警察诱捕了李成虎。李成虎大义凛然，坚贞不屈，遭受严刑拷打，锒铛入狱。1922年1月24日，病死狱中。当小姐姐讲到李成虎的监狱生活后，我心中不禁悲愤不已，十分为这个大英雄感到惋惜。也许是为了让我们开心一下，小姐姐带我们爬上凤凰山半山坡看梅花鹿，“哇！”同学们都无一不发出赞叹，这高高的身子，亮亮的眼睛，真是一只只山林小精灵。因为其中一只母鹿正在生产小宝宝，我们都不能发出很大声音，我们都轻声细语的在外围看着。在行程途中，我愉快地认识了一个住在本地的小记者，也向她了解了不少当地的趣闻。她告诉我她小时候来过这儿，可是之前没现在环境这么好，政府已经来翻修保护过了。这些令人尊敬的衙前农民英雄，我们要铭记于心，不忘先辈的鲜血和生命换来我们如今的美好生活。
在这个五彩缤纷的世界里有各种各样的颜色，我最喜欢红色。
因为太阳公公是红色的，它能告诉人们日出而作，日落而息，当红彤彤的太阳出来时，它的光芒洒向操场，操场变得很暖和。我们在操场上开开心心的做操。
火苗哥哥也是红色的，他能在黑暗中带给我们希望的光芒。在黑黑的夜里有一堆火苗人们在火苗旁边唱歌跳舞，红色的火苗在风中欢快地跳着舞。
我是一名少先队员，我的红领巾也是红色的，老师告诉我们红领巾是用烈士的鲜血染成的，我们要珍惜今天的幸福生活。
在这个世界里，让我们一起用火热的心让这个世界更闪亮。
8月21日一早，无数*家庭打开电视，围坐一起，观看*女排在里约奥运的决赛，夺冠时刻，收视率竟高达69%。这样的场景，多么熟悉——上世纪80年代，*女排的比赛，每每是举国关注、万人空巷。30多年后的今天，再次感受这样的氛围，也再次为那个耳熟能详的词而心潮澎湃——“女排精神”。
今日*，为何再度呼唤“女排精神”?
上世纪80年代初，改革开放大幕开启，*大地百废待兴，追赶世界只争朝夕。1981年11月，女排在世界杯排球赛上勇夺冠军，xxx刊文《学*排，振兴中华》：“用*女排的这种精神去搞现代化建设，何愁现代化不能实现?”“女排精神”成为那个时代的精神符号，向世界郑重宣示：*来了!也向国人发出动员：万众一心，艰难总能克服，梦想终将抵达。
30多年弹指一挥，*已是全球第二大经济体，成为国际赛场上的“领跑者”。我们有着强大的财富实力、制造实力、国防实力，足以让每个华夏子孙挺胸抬头。“中流击水，浪遏飞舟”，处身历史的三峡，面对发展的关隘，今天的*，尤其需要在创造出庞大的物质财富同时，锻造更强大的精神实力。
这是永不言弃的精神。前行的征程永远都不会一帆风顺，实力有长有消，过程有起有伏。在高点，能不能不因胜利而沉醉?处低谷，能不能不因黯淡而迷失?30多年间，*女排也曾跌倒、也有波折，即便在里约起初也是一路低开。然而，也正因此，“女排精神”才更显出其可贵。因为，只有永不言弃的人，才有资格说“不以成败论英雄”;只有永不言弃的民族，才可以真正在风雨中屹立不倒。
这是团结一心的精神。集体项目，“团结”是制胜的核心要义。“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。”*精神中，积淀着集体主义的传统;女排的战绩，也包含着集体的力量，恰如主帅郎*所说，“我们有上亿球迷在远方观战，我们不孤单”。当物质主义冲刷着时代、利益至上拷问着心灵，奉献、协作、团结，显得更为重要。女排的集体主义、爱国情怀，让我们可以超越个人，收获更大的光荣。
这是勇于拼搏的精神。一个体育项目要想夺取胜利，扎实的基础、创新的技术、合理的布阵、物质的保障，都是不可或缺的条件。但即便把这些条件全部加在一起，也无法抵消最关键的一条，那就是勇于拼搏。赛场不相信奇迹，只相信持之以恒地奋斗、永不放弃地坚持。拼搏精神是什么?就是我们敢于向强大对手亮剑的豪情、是我们逆境中一步一步永不停歇的追赶、是我们在成功时善于警醒、勤于反省的自励。
感谢女排，不仅为*添了一枚宝贵的金牌，更唤起了亿万国人的精气神，为“女排精神”注入了新的内涵，也让这精神的清流注入了一个新的时代，在面向未来的进军中，展现出强大的*精神、凝聚起磅礴的*力量。
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”。金秋的十月，丰收的季节。今年的国庆黄金周，我有幸跟爸爸妈妈到韶山参观了毛主席故居。
旅游大巴行驶在弯曲的通乡公路上，两旁一大片一大片的金色稻田，微风一吹稻浪此起彼伏，很是壮观。还有果园里挂满了小脸涨得通红的柿子、青里透着黄的桔子，好像在说快来吃我呀，诱得我直流口水。导游小姐姐在车上向我们介绍，毛主席自1911年第一次走出故乡韶山，到长沙求学、投身革命，至1976年9月9日逝世的58年间，共回故乡8次，毛主席去逝前一直心心念念回韶山。我想韶山那一定是个人间仙境，至少也应像电视上的皇宫一样富丽堂皇，要不，毛主席怎么一直想回韶山呢?我满心期待哟!但由于是节假日，旅游的人特别多，堵车特别厉害，我们被大巴车丢在了路上，最后走了很远的路才找到毛主席的故居。
终于看到毛主席故居的一刹那，心里的落差感使我有点回不过神来。他的故居是一座土砖:木灰瓦搭建的两家合居的湖南民居，呈“门”字型排列。背倚苍松翠竹，面临清澈荷塘。正中是供奉着先人牌位的大堂，两边则分布着主人的卧房、灶间和杂房，土漆方桌、镂空合床、土炉灶、煤油灯等，都是19世纪初典型的湖南农村家庭的用具和摆设，一切都朴实而清幽。这里依山傍水，环山围绕，这就是世界伟人毛泽东诞生之地，是人们把它誉为“红太阳升起的地方”，是革命的“圣地”!
最后我们来到了毛主席铜像广场和毛主席纪念馆。宽阔的毛主席铜像广场上人山人海，铜像高10.1米，是国家的生日，象征着毛主席是国家的缔造者，铜像面朝东南方，身着中山装，左胸前挂着“主席证”，手执文稿，面带微笑，正视前方，巍然挺立，成功地再现了人民领袖毛主席出席开国大典的风采。来自五湖四海的人们怀着敬仰与怀念，热爱与感激之情，汇聚在伟人的铜像下，用自己的方式怀念着这位永垂不朽的伟人。我们在高大的毛主席铜像前三鞠躬并敬献花篮，表达了我们对中国人民的伟大领袖的崇敬和哀思。在毛泽东同志纪念馆，当看到毛泽东生前所穿过的衣服，以及使用过的生活物品时，我压跟儿没有想到毛主席的生活竞如此简朴。
毛主席一家人为了中国革命的胜利，前仆后继，先后牺牲了六位亲人，他把一生都献给了党和祖国。是呀，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，我们现在所拥有的幸福生活正是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们应该由衷地感谢毛主席，带领全国人民取得了民主革命的胜利，使我们从一个一穷二白的旧中国变为一个繁荣富强的新中国。开国大典上，毛主席那一句“中国人民从此站起来啦”振奋人心，鼓舞了中华儿女为新中国的崛起而高兴奋斗。
作为一名小学生，生在和平年代，长在红旗下，更应该清醒地认识到自己肩负的责任和使命。作为学生的我们，首要的就是学习，掌握好为人民服务的本领，不久的将来在各行各业披钾上阵，为这个来之不易的新中国而努力奋斗。请党放心，强国有我!
威尔伯一睁开就看见了母鹅，母鹅说：“快起来——起来——起来了”。
威尔伯说：“有什么事吗？今天是星期六你叫我干什么呢？”
母鹅说：“不是——不是——不是的，那边的门有咚——咚——咚的敲门的声音”。
门被推开了，原来是雇工勒维给威尔伯送早餐来啦。勒维把威尔伯的早餐到进了食槽里面，有火腿肠、面包屑、烤红署。
夏洛说：“威尔伯你的早餐好丰富呀！”
威尔伯问：“夏洛你和你的孩子们吃早餐了吗”？
夏洛说：“吃过了”。
这时门又有咚——咚——咚的敲门的声音。原来是弗恩来看威尔伯了。
弗恩说：“威尔伯我给你带了个礼物，你看是什么礼物呢”?
弗恩说着拿出来一个粉红色的小铃铛，系在威尔伯的脖子上，真漂亮。弗恩给威尔伯系上小铃铛，快乐、阿拉尼、内莉和她们的妈妈夏洛说：“威尔伯你的铃铛真好看呀”！母鹅也说:“威尔伯你真是太幸福——幸福——幸福了”。
橙黄绿青蓝紫，绚烂的七彩点缀着生活，试问你喜欢哪种颜色?如果是橙，那过于平俗;如果是蓝，那过于明艳;如果是紫，那过于神秘;如果是绿，那又过于普通……我最喜爱的则是那红。
有人认为，红色太艳，太做作了。我却认为，红是真实的。你看，大自然里有朝气蓬勃的嫩绿;有温柔宁静的桃红;有胭脂般美的樱红;有清新淡雅的粉红……无论哪一种红，都给人以美的陶治，美的享受。
然而，终于有一天，我领悟到了生活中蕴涵着的浓浓的红意。那是在严肃的升旗仪式中。
我爱自然界真实而又清新的红，更爱生活中那伟大而又平凡的红意。
我最爱火红的颜色，因为我喜欢枫叶，秋天时的枫叶火红火红的，一片片随风飘落在地上，如同把大地也染成了火红的颜色。
火红的颜色让我想起了我的愿望，我的愿望是当一名优秀的少先队员，如今我的愿望已经实现了，在实现愿望的那天，我非常激动、开心，在火红的国旗下宣誓的那一刻，我的心情万分激动，因为我马上就要成为一名少先队员了，戴着那鲜艳红领巾的一瞬间，我无比的高兴，心里像揣着小兔子突突直跳。
回到家里我把这件事告诉了妈妈，全家都很高兴，就这样我每天都带着鲜艳的红领巾，力争要做一个优秀的少先队员，我喜欢红色，是因为我要向军人叔叔那样，保家卫国不退缩，他们为了保家卫国流了那么多血汗，我以后也会努力向他们学习的。
“贝贝，你坐在这儿干什么？”原来是麻雀苗苗，她刚从外面觅食回来。“哦哦，苗苗啊，我在想着怎么装饰我的小院子。”“原来是这样啊！”苗苗笑着说到。不多时，苗苗就离开了。阳光透过树叶的缝隙，洒落在贝贝的脸上，贝贝感受到了前所未有的温暖。大概粉红色的意义也就是如此吧！
第二天早晨，麻雀苗苗敲着贝贝家的房门，欢快的.说到：“贝贝，贝贝，快看！我给你带来了好东西”贝贝被一阵急促的敲门声吵醒，并很快地打开了房门。看见苗苗满脸的惊喜，贝贝心中感到了疑惑。“怎么啦，苗苗。”贝贝不急不慢的说到。“快看我给你带来了什么。”苗苗说着，便把手中的东西拿给贝贝看。“这是一袋桃花的种子，我们今年把它种在你家的院子里，来年的时候就有桃花看啦！”贝贝从来没有想过苗苗会送给她桃花的种子，桃花是粉红色的，来年的时候这儿就是一片桃花园啦！想到这些，贝贝心中有这说不出的感动。不知不觉就要哭出来了。“贝贝，你怎么啦，是不喜欢这个礼物吗？”苗苗疑惑地问到。“没有，我很喜欢这个礼物，所以才哭了出来，谢谢你，我的好朋友。”“那我们就一起把种子种下吧！相信来年一定很美！”“好啊好啊！”就这样，两个好朋友把桃花种子种在了贝贝家的院子里。并定期的浇水施肥。
不知不觉，第二年的春天就这样到来了，桃花种子也在土里生了根、发了芽，长成一棵小小的桃花树。今年的春雨来的比较早，桃花树在经历春雨的洗礼之后，竟然开出了桃花骨朵儿。不久便开出了朵朵饱满的粉色桃花来。