优秀作文是作者思想的抒发和心灵的表达，是一种文学艺术的结合。小编为大家准备了一些优秀作文的赏析，希望能够激励大家写出更好的作品。
首先，在竞争中培养欣赏别人的气度。当对手胜利时，真诚地祝福他们，真心地为他们喝彩，同时在失败中反思和奋起，“天外有天，人外有人”，只看到自身的优点是不够的，要学会用欣赏的眼光去看待别人，找出自己的不足，尽可能赶超对手。
其次，在竞争中保持心理稳定，避免情绪大起大落。有竞争，就有强弱之分，弱者必须承受得住失败的打击。在这次竞争中失败了，并不表示在将来的竞争中也注定会失败；在这方面的竞争中失败了，并不说明你事事不如人。要克服自卑心理，选好努力的方向，决不能自暴自弃。
第三，树立“人人都有成功的机会”这一观念。人的一生中充满了竞争，竞争促进了社会的前进，所以每个人都应以乐观向上的态度投入竞争。竞争之中保持良好的合作，成功之后不忘提携幼弱，切不可为争一日之长短而做出有失品德的事情。职场上的竞争与做人是不矛盾的，良好的品格修养只会让竞争更有利于人的全面发展。
在人生的旅途中，难免会受到挫折，困难与悲伤。然而，在我们身处逆境的同时，总有一样东西伴随我们度过悲伤与难关，同时也伴随在我们生活的每一天。就让我们细细体会这伴随在身边，给我们带来欢乐的东西——音乐。
在我的生活中，难免会发生不愉快。记得有一次，我和爸爸吵架了。那一次，我们吵得很厉害，我气得跑回房间，“哐当”一声关上门，趴在床上痛苦了一场。哭后，还是感觉心乱如麻，脑子里翻江倒海的闪过当时的画面。我打开电脑，想上网跟同学聊一聊，缓解一下心情，令我失望的是：竟没一个人上线。我失落地打开音乐盒，忽然，一阵幼稚的童音与成熟的男高音传入我的耳中，那歌声如此动听，仿佛无数只魔手牵引着我。好奇心使我忍不住打开隐藏了的音乐盒，瞧一瞧它的歌名。这首歌叫《爸爸的话》，是由一位爸爸和他的女儿演唱的。听着听着，那动听的歌声使我不禁想到了：他们父女的关系如此和谐，而我和爸爸的关系竟闹得如此不可开交，我真不应该，也没有尽到一个做女儿的责任。想着，我打开门，找爸爸道了歉。最后，我们的关系比唱歌的父女还要和谐。
音乐不仅给我带来了愉悦的心情，还缓解了我的家庭矛盾。音乐一直伴我成长，使我懂得了不少做人的道理。音乐也是人生道路中一位必不可少的老师!
十五岁，我长大了！从一个爱吵的小宝宝变成了一个安静的男孩；从一个爱哭鬼变成一个坚强的男孩；从一个不懂事的小男孩变成了一个大孩子了。我长大了！
健康的成长是必要的，它能让我们一生受益。就让我们在感恩中成长吧！
感恩，是中华传统美德，我们要感恩的人很多。爸爸，妈妈就值得我们去感恩。
妈妈十月怀胎生下了我。十个月呀！对于一般人来说，可能并不算太久，但是，对于妈妈来说，却是非常难熬的。这期间，一切痛苦都由她来承担！
然而，这还没有结束，耐着她的心，把我从一个不懂事的小宝宝养育成一个活泼开朗的大孩子了。
或许，你很贫穷，但学习很好，因此在悲伤中长大；或许，你很富有，学习不错，也没有人管束，因此在快乐中长大
刚生下来，依偎在母亲的怀抱，看着她笑，想大声叫妈妈，却只会咿咿呀呀！渐渐长大了，会有人告诉你：学习才是最重要的。成了青年，真正体会到为什么大人告诉自己要好好学习了，后悔自己的不听话！渐渐的老了，回想自己以前，忍不住笑了！
]，女生呢，捧腹大笑，哪知道，男生们其实是博女生一笑！
如果说上帝创造了一切，那他创造的最美好最美妙的就是亲情的爱。
从小我们就在爱中成长母爱的温柔与父爱的深沉一直围绕在我们的身边。小的时候，我们向母亲撒娇，而父亲为我们遮风挡雨，我们的童年都是在爱中成长；到了上学，，母亲为了我们的作业劳费苦心父亲为了我们上学的`费用在外打拼，我们的少年时在爱中成长的；到了毕业，直到工作。父亲虽老但依然坚强。母亲虽弱，但依然温柔。父母依然给我们那不朽的爱，我们的青年依然是在爱中茁壮成长。
我们的一生，都在爱中成长。你会深深的感受到，你很幸福。
音乐是多么能陶冶情操啊!那《蓝色多瑙河》每当在我耳边响起时，(我)便感觉心中十分静寂，仿佛听到了那河水在奔腾流动的声音，使人躁动不安的心情一下子缓展开来。音乐的神奇之处就在此。
音乐的其中一个神奇之处就是助眠。大约有百分之八十的人是听着音乐才能安心睡觉的。那我就是(在)这其中的，也就是说这个音乐就是人的“安神丸”，是一个让人安心的一种神奇的音符。
音乐也可以缓解人紧张的气氛，即使雾霭阴霾，也能被其(驱散)抚平，这便是音乐的另一个神奇之处。《紫色激情》是贝多芬的作品，一般人听了后就仿佛是吸烟的(一样)人，一点就着，也就说上了那种瘾，听不够的感觉。一般人都把它称“贝多芬病毒”，这也是它的神奇。
蓝色的多瑙河孕育了一代又一代杰出的音乐家，他们的遗址、故居、塑像等等，(都是当今人们瞻仰的圣地。)蓝色多瑙河在奥地利，是多么地(的)神奇，多么(的)地浪漫，多么的天籁，就如同那奥地利人的眼睛，你只能从这其中找到两种东西——纯洁和音乐。你可从他的一举一动，看出他是一个十分浪漫的人，(有着)十分正直的人格。这是音乐给奥地利人的最大而最好的礼物。
维也纳，是一个十分有风味的小城，街上总有一种音乐的我和你。那交响曲，或说每天都碎碎的音乐(响起，)有(着)十分神奇的特点，而自成一家，就如同那气势浩大的交响曲，所以可以说，音乐有着自成一家的团结感，时而舒缓，时而(激)气愤，时而奏出(人生的)真理，时而奏出生活的快乐，时而奏出(不同的)命运，时而欢快，时而悲伤，时而奏出天马行空，时而奏出巨大的脑洞，音乐的神奇莫过于此。
音乐的神奇之处——感悟人生。《命运交响曲》——贝多芬，这里充满了沧桑，不得不说是一篇巨作，充满了贝多芬对世界的印象。虽然音乐是给予人精神上的寄托，是传播快乐的源泉，但正因为本曲太过于现实，因此而得名。音乐亦是让人思考人生的镜子。
啊，音乐，你就是乐趣!想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理愈加清晰……(通榆县第二实验小学六年一班段旭濮)。
1937年8月18日清晨，上海火车站热闹非凡，小米也随着爸爸、妈妈在蜂拥的人群中徘徊，不知该去哪儿。就在人们茫然恐慌的时候，万万想不到的是，灾难正悄悄地向人们走来。
六架轰炸机像猛兽一般扑来，来往的人，谁能想到死神就这样降临。轰炸机投下的炸弹像雨点一样洒下来。眨眼间，往日繁华的火车站变成了废墟，遍地都是尸体，只有小米坐在地上哭泣。那撕心裂肺的哭喊声在火车站中久久回荡，仿佛在向苍天痛诉日本侵略者的残忍暴行。
日本侵略者是火车站变成了废墟；使无辜的人们失去了宝贵的生命，失去了美好的家园；使小米失去了唯一的亲人，从此成为了一个孤儿。
战争带给人们的灾难是深重的，特别是那些无辜的孩子，很多孩子因为战争失去了家园、失去了父母甚至失去了宝贵的生命。我希望能停止战争，让世界成为一个充满阳光鲜花和爱的人类家园，让那些无辜的孩子们和我们一样自由地玩耍、快乐地成长，在蓝天下放飞梦想。
我的课余生活可丰富啦！有时和邻居姐姐一起写作业，有时帮妈妈干活……最值得一提的是，停了一年半的古筝，现在又开始学啦！
来到古筝班，老师问：“你还记得怎么弹古筝吗？”“差不多都忘记了。”我轻声地回答。老师说：“那我们就从《龙船谣》开始复习吧。”说完，老师的手指在琴弦上轻快地跳动起来，熟悉美妙的乐曲飘入我的耳朵，我轻轻地跟着哼了起来。
老师弹完了，对我说：“你来试试。”我坐在古筝前，照着老师的样子弹了起来。可是，在弹的过程中，我的手却怎么也不听使唤，不是没找对音，就是节奏没跟上，偶尔指法又错了……一首美妙的歌曲，被我弹得结结巴巴。我满头大汗，心里像热锅里的蚂蚁，费了九牛二虎之力，终于弹下来了。我涨红了脸，难为情地看着老师，老师说：“你需要多多练习才会熟悉。”
回家后，我先把整首曲谱背了下来，然后每天认真地练习。渐渐的，我弹地流利了起来，好像当年的感觉又回来了。
听妈妈说，我还在妈妈肚子里时，为了让我变的更聪明些，爸爸妈妈常常让我听一些胎教音乐，莫扎特、贝多芬等世界名家的曲子常常飘荡在我家客厅里、房间里。也许是潜移默化的影响，出生以后我就对音乐特别的敏感。妈妈说，小时候不管我哭闹的多厉害，只要听到悠扬动听的音乐，立刻就安静了下来。
在我很小的时候，爱唱爱跳是我的天性。不管录音机里放的是什么音乐，我都会随着音乐节奏跳动起来，大人们都说，这孩子有音乐细胞，天生能找到音乐的节拍，虽然家人也没有刻意培养我，但那时候各种儿歌就会唱一大串了，并且有模有样，成长中，我与音乐结了“缘”。
・・・・・・・悠扬的声音让我爱上了筝。
・上幼儿园中班的时候，学校隔壁有一家音乐教室，每天午睡时，悠扬的古筝声总能飘进我的耳畔，伴随我进入甜美的梦乡，那美妙的旋律让我对古筝有了浓厚的兴趣。妈妈看我真心喜欢，就在市里的一家古筝培训班给我报名，开始了我的古筝学习之路。我学习古筝纯粹是兴趣，所以也没有任何的压力。古筝老师在教授乐曲外总会给我讲一些民乐知识，让我感受民乐的博大精深，我就更加喜欢古筝了，我在轻松自在中已经度过五年的古筝学习时光，每个星期学习一次，每天坚持练习2小时，到目前我拿到了古筝7级证书。我常常想：在宛若仙境的舞台上，穿着飘然美丽的衣服，仿佛是仙女般的在舞台上入神的弹奏古筝名曲，那将是何等的优雅。
・・・・・活泼的课堂让我更加喜欢音乐。
・上小学后，除了语文、数学、英语等主课外，我最喜欢的.就是音乐课了。我们的音乐课内容由唱歌、欣赏、编创活动三部分组成，活泼的音乐老师总会给我们营造轻松的音乐学习氛围。我们的唱歌大多都采用了接唱的形式，老师前半句，我们后半句，学起来特别有意思。在唱歌课中，我学习到了很多适合我们、朗朗上口、好听且对我们有教育意义的歌曲，在学习《国旗国旗真美丽》中我感受到了要爱护国旗并热爱我们伟大的祖国；在学习《不再麻烦好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》中我感受到要爱自己的妈妈，帮助自己的妈妈做一些力所能及的事情，回到家我就帮助妈妈打扫房间，擦桌子......，妈妈夸我是一个懂事的好孩子，我心里特别高兴，同时更加喜欢音乐课了。欣赏课让我欣赏了很多中外著名的乐曲，了解了一些作曲家的生平以及他们乐曲的创作背景。编创与活动是让我们参与性最多的环节，我们可以发挥自己的想象力，将歌曲改编歌词，唱自己“写”的歌，在《新疆是个好地方》中，唱会歌曲后，我们都迫不及待的想给歌曲换歌词，夸夸河南，老师和我们一起编，最后比赛，看谁编的最好，音乐课堂始终是快乐的。老师还让我们自制乐器，我在瓶子里装了沙子成了沙锤，把圆形月饼盒糊上纸，配两根一样的笔就成了鼓......。当我们都拿着自己制作的打击乐器去配奏学过的歌曲时，十足的成就感溢满心头。
・・・・・加入合唱队让我感受了音乐的魅力。
・三年级时我就加入了学校合唱队，从刚进合唱队到现在已有两年了，在合唱队中，我学到了很多，也成长了很多。在合唱队中，我知道了唱歌的方法，唱歌要用气息，不要扯着嗓子很，腰部用力，从第一次登上合唱的舞台到现在准备第二次登台，老师与我们都在不懈的努力，在合唱队中我更懂得了团结与协作，声部间的配合与融合，我感受了音乐再次给予我的震撼，让我感受了音乐的魅力。
・・・・・・・音乐催人奋进、洗涤心灵。
尽致。
・音乐更能给我带来心灵上的洗涤。当一代宗师贝多芬面临着死亡的威胁时，他没有选择逃避，而是选择了勇敢的面对人生。当他创作出一部部经典名作《月光曲》、《命运》、《暴风雨奏鸣曲》……时，他战胜了病魔，这就是音乐给他心灵命运的启示。当张杰面临着重重被污蔑的挫折时，他没有选择气馁与放弃，而是选择了坚强的面对生活。当他写出了一首首如潮水般涌动的歌曲《最美的太阳》、《仰望星空》、《消失》时，他已经战胜了人生的挫折，这是他追逐音乐梦想的回报，这也是音乐给予他的心灵上的洗涤。同时这些音乐也洗涤了我的心灵。
结语。
・成长中我与音乐结了“缘”，有了音乐，我的生活变得快乐，我的心灵得到启迪。当我忧愁的时候，当我疲惫的时候，只要听到悠扬的乐曲响起，忧愁与疲惫瞬间便会消失，我的心便沉浸在欢乐、轻松和美妙之中。假如生活中没有音乐，那就如花朵没有色彩。音乐使我变得开朗、自信，它教我更加热爱生活，催我奋发图强、进取。音乐是神圣的，音乐是高尚的，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，在人生的道路上,我将唱着歌,伴随着音乐一路前行！
在人生路上，总有那么几首歌会陪伴着你慢慢成长。
从《朋友》到《我的未来不是梦》，再到《童年》，这些歌时刻都给予我帮助和鼓励，还有无穷的回味！
《朋友》。
由于我自己的一次失约，一直没上qq，没告诉外出旅游好多天的她，我们在她这段旅行中要快马加鞭补写的作业，而导致她没补完每天应做的作业，使得她来学这段时间一直都没搭理我。从幼儿园到小学这么长时间的友谊小船，难道就这样说翻就翻啦？不行，绝对不行！
为了挽救残局，我心生一计：不论哪个时间段，我都会瞅准时机在她后边哼着。一下课我就百米冲刺般飞奔到她的位置旁小声唱着；放学铃声响起，她竟然在我一转眼的功夫离开了教室，我也赶忙收拾好书包，快步走出校园，在茫茫人海中寻找着她的身影。一个箭步跨到离她不远的地方，扯着嗓子唱道：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”时间飞逝一个星期后的一天，我还是一如既往地跟在她后边，正等我要开唱的时候，她突然出人意料的.扭过头笑着说：“姐姐，咱别唱了吧！”那一刻，我便清楚地知道，她已经原谅我了！之后我俩总是形影不离，如胶似漆。谢谢《朋友》这首歌，是你帮我拯救了即将被误解淹没的友谊小船！
《我的未来不是梦》。
进入六年级以来，时间对大多数同学而言无疑是最宝贵的东西，可我却不那么努力，总有大把的时间可以挥霍。不知不觉，时间如溪水般匆匆地流走了。一次偶然突然听到：“我知道我的未来不是梦，我会珍惜每一分钟……”这首歌词万箭穿心般刺入我的心脏，激励着我开始奋发图强！在那以后，我发现成功是属于努力和奋斗的人，慢慢地我也将自己的时间安排得特别丰富，特别精彩！《我的未来不是梦》让我学会如何去珍惜青春大好时光，让它绽放光彩！
《童年》。
六年级毕业开始倒计时了，美好无忧的童年也将要离我而去。“一天又一天，一年又一年，等待着长大的童年……”我的童年，可谓是傻事趣事一箩筐，但正是它们组成了童年的七彩画卷，让人不舍与留恋！《童年》让我明白，有时候也要学会细细品尝成长中的乐趣。
就是这一首又一首的流行歌曲，让我在欣赏中成长，在成长中成熟。有信心和勇气走向灿烂的明天！
沁阳常青藤作文六年级张紫晗。
音乐自古就有，但说来惭愧，最近几年，我才开始渐渐地发现它的美妙。
造物主创造出了旋律，编排出了音乐，真是神奇！一个个音符，在排列后，就有序了，就美妙了，就动听悦耳了。这不由使人注意到，在这尘世喧嚣中，竟也隐藏着这么一个王国——音乐构成的王国。
在摇滚乐与钢琴曲中，我一定会毫不犹豫地选择钢琴。不知为什么，我总觉得钢琴的声音会带来心灵的宁静。一个下午，一杯热茶，一轮暖阳，听着一曲钢琴弹奏的《花海》，我就仿佛行走在碧穹之下，站在无尽的波斯菊中。微风拂过衣角，我能嗅到空气中浓浓的花香……在这秋天的花海中，我只想让自己沉没于此，远离喧嚣，远离繁杂，什么事情都不想，放空自己的大脑，让意识慢慢迷离，飘散……后来，有朋友问我，为什么想到的是波斯菊不是别的花？我思索了一会儿，然后笑着对他说：“你也去听听看吧，听了以后，就知道了。”
说是喜欢音乐，但终究并不完全。走在街上，两旁的店铺为了招徕顾客，在店铺门口设置几个“低音炮”。从那音响里窜出来的音乐，犹如猫被踩了尾巴似的。当几个店铺的音乐混到一起时，那可真的是不得了，用群魔乱舞来形容丝毫不算夸大。路过时，我时常会想：若是当初耶和华在埃及设置这些东西，恐怕连虫灾都用不上，法老就会乖乖地让以色列人跟着摩西走了吧。当然，这只是一个夸张的想象罢了。
旋律太过铿锵有力的音乐，我也不太感兴趣。但总有人在耳边说，摇滚乐是如何如何好，于是我找了个时间，专门尝试进入摇滚的世界。但最后不仅没成功，反倒落了个头昏脑胀，连东南西北都分不清了。那之后，我得出一个结论：不合适的东西，就不要强迫自己去试。这道理，我一直铭记在心。
虽曰走进音乐，但我一次也没成功过，反倒是音乐时常走入我的内心。这样看来，音乐是否也有思想呢？我无从得知了。
我是一个在农村长大的孩子，从小就酷爱音乐，生活中的我是个爱说、爱笑、爱唱、爱跳，充满活力的小女孩。
刚进入小学不久，我就喜欢上音乐课，被音乐迷住了。于是，听歌、学歌、练歌、唱歌填满了我所有的业余时间，梦中还唱醒了几回呢，歌声伴我走过了一个个春夏秋冬。
进入四年级，在音乐课上听到二胡演奏的《江南春色》，美妙动听的音乐把我带进了一个春光明媚、百花盛开、百鸟齐鸣的世界；又一曲《赛马》似万马奔腾，欢快的节奏催人奋进。我高兴极了，激动的心情久久不能平息，不知不觉我又爱上了二胡。我多么想自己也能拥有一把二胡啊！机会终于来了，暑假里学校组织音乐培训，爸爸给我买了一把二胡。从此，我在老师的精心指导下勤学苦练，学会了拉几首歌曲。爸爸从外地打电话回来，我还拉了我最熟悉的《杨柳青》、《上学歌》给爸爸听，爸爸听了非常高兴。
在学习音乐的过程中，我深感音乐知识的不足，为此我订了一份《中小学音乐报》，丰富多采的内容大开了我的眼界。从《中小学音乐报》中，我学到了很多知识。
走在人生路上一路欢笑一路歌！
在我成长过程中，歌儿总是伴着我。在我烦恼时，它会使我开心；在我忧郁时，它会使我快乐；在我烦躁时，它会使我静下心来，静静享受它带给我的听觉盛宴。
小时候常在我耳边回响的歌是：“门前大桥下，游来一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。”每当我放着光碟，听到这样声音的时候，总会放下手中的一切，随着旋律摇头晃脑，嘴里时不时的跟唱两句，别提有多开心了！
童年时在我耳边的是大自然传递的音乐。那时的我，很喜欢奶奶家屋后的小山，喜欢山脚下那一片油灿灿、金亮亮的油菜花。风儿从油菜花上拂过，我欣赏着花的海洋里掀起的涟漪，同时聆听着风儿在花枝上演奏的轻音乐，还有随风而起的身边小白杨树叶的鼓掌声。在我面前“雄赳赳、气昂昂”却怎样也抓不住的小野鸡“咕咕”的叫着，仿佛就是在给这风与花的合奏配鼓点。静静躺在草地上，你会感觉蝉儿在风中领唱。再仔细倾听，你会听见：花开的声音、叶落的声音、云儿漫步的声音……这是大自然创作的音乐。
再大一些，陪伴我成长的就是手风琴了。我很感谢父母给我找了这样一个好伙伴。当他们把我带到琴房橱窗前时，一个黑色的“大家伙”吸引了我。很难想象，那样一个严肃而又庄重的东西，怎么就能诠释我所喜爱的声音？一种好奇驱使着我，决定进去一探究竟。我看着老师背上它，左手打起了好听的节奏，右手则随着节奏开开合合。我眼前的它，不见了刚刚的严肃庄重，嫣然变幻成了一个在五线谱上舞动的精灵，简直妙不可言！就在这一瞬间，我爱上了这个让我又好奇又惊喜的“箱子”。我特想知道风箱里面是什么、键盘里面是什么、贝斯里面又是什么？为了探索，我走上了发展音乐主义的道路。
我今年七岁了，在上小学二年级。今天说说我和音乐的缘分。
妈妈跟我说：“我没出生的时候就非常喜欢音乐。妈妈一放钢琴曲，我的小脚和小手就在妈妈肚子里乱踹乱抓，妈妈想：女儿这么喜欢音乐，我一定让他学习弹钢琴;等我到了一岁的时候，也非常喜欢音乐，妈妈一唱催眠曲，我便乖乖的睡觉了;两岁时，妈妈一唱歌，我就手舞足蹈地跳起舞来。”
三岁半，我也开始记事了，那时候我在中和艺术幼儿园(上学)学弹钢琴，我和小朋友们比着学，看谁学的好，而且我们都学的很认真;四岁的时候常常为大家表演，我像小鸭子一样摇摇摆摆第走上台，非常可爱，观众都笑了;五岁的时候，我就是一名小老师了，我们班新来了一个小朋友，也要学琴，然后老师让我教他;六岁的时候，我上了学前班，哪个时候，我就开始准备考级了;七岁的时候，也就是现在，开始在中央音乐学院(某某)合唱团学习唱歌。
到现在，我爱她，她也会继续陪我成长。
在我们学校少年宫里每个人都有一个学习艺术的过程。我学过软笔书法、硬笔书法、电脑动画、雕刻。其中让我坚持最久，印象最深的就是雕刻了。
雕刻是学校少年宫里的一项活动。一开始我以为雕刻很单调无趣，而且又是数学老师教，所以没有参加。可是后来我在学校的图书室里看见一些哥哥姐姐的作品，啊！好美呀！从此，我就开始报雕刻班了。
那是我四年级的一个星期六下午，我和同学们一起来到教室。不一会儿，只见老师拿了许多的东西走进教室。
“你们以前没雕过的先过来看我是怎样雕的。”老师笑眯眯地说。大家马上一拥而上。
老师先拿了一块白板放在身前，然后把复印纸和电脑打印的荷花图放在一起，用笔把荷花图画在板子上面。接着老师用小刀刻出荷花整体的轮廓，然后用平刀将不要的地方铲掉，又用细刀把小角落给铲掉，最后修平就可以了。看着那个作品，仿佛真正的荷花我的面前。
我们回座位后，也像老师那样把荷花印在板上。我一拿到刀就开始雕了。因为我从没雕过，所以不会雕。我像砍柴一样用力地铲，结果一不小心将要保留的部分铲掉了一小块，还把手给铲破了。我赶紧用纸把血给擦了，用小刀很小心地将铲破的地方给修补一下，幸好看不出来呀！从那时起我就很慢很小心地刻，终于，一幅作品完成了。
我在学雕刻的过程中，明白了做任何事都要细心，只有细心才能够做好一件事。
六年级:胡聪慧。
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我喜欢入夜听歌的感觉。塞上耳机，在一片混沌的世界中摸索，寻觅。此时一缕歌声从耳边掠过，有时仿佛一缕清风拂过脸颊，沁人心脾；有时又是急促的鼓点，震撼力极强。在沉睡心灵的长河中，似乎流淌着一群跳动的音符，仿佛与心脏产生强烈的共振。
音乐是沟通心灵的桥梁，是净化灵魂的甘泉。自打落地开始，我似乎与音乐结下不解之缘。每当音乐响起，我的心中总有一种奇妙的感觉，身体也随着音乐而摆动，灵魂早已跟着这优美的旋律升华，仿佛在讲述一个个动人的故事。
音乐已经灌注在我们生命中，让我无时无刻离不开它。在我写作业时，也少不了音乐来陪伴。在我眼中，音乐不仅不会让我分神，反而会让我更加地投入，忘记了歌词，忘记了旋律。有时独自一人，空旷的房间不免有些寂寞，随手打开一曲，忧伤的旋律让我打了一颤，随即心头却涌上无限的空虚，竟黯然泪下，这种莫名之感是了解音乐之人所能感觉得到的。
成长中，音乐伴我走过多少风风雨雨，我更热爱音乐，我将用一生去谱写最雄壮的生命之曲。
优美的旋律再次响起，诗意般的画面又出现在眼前……。
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在人生路上，总有那么几首歌会陪伴着你慢慢成长。
从《朋友》到《我的未来不是梦》，再到《童年》，这些歌时刻都给予我帮助和鼓励，还有无穷的回味！
由于我自己的一次失约，一直没上qq，没告诉外出旅游好多天的她，我们在她这段旅行中要快马加鞭补写的作业，而导致她没补完每天应做的作业，使得她来学这段时间一直都没搭理我。从幼儿园到小学这么长时间的友谊小船，难道就这样说翻就翻啦？不行，绝对不行！
为了挽救残局，我心生一计：不论哪个时间段，我都会瞅准时机在她后边哼着。一下课我就百米冲刺般飞奔到她的位置旁小声唱着；放学铃声响起，她竟然在我一转眼的功夫离开了教室，我也赶忙收拾好书包，快步走出校园，在茫茫人海中寻找着她的身影。一个箭步跨到离她不远的地方，扯着嗓子唱道：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”时间飞逝一个星期后的一天，我还是一如既往地跟在她后边，正等我要开唱的时候，她突然出人意料的.扭过头笑着说：“姐姐，咱别唱了吧！”那一刻，我便清楚地知道，她已经原谅我了！之后我俩总是形影不离，如胶似漆。谢谢《朋友》这首歌，是你帮我拯救了即将被误解淹没的友谊小船！
进入六年级以来，时间对大多数同学而言无疑是最宝贵的东西，可我却不那么努力，总有大把的时间可以挥霍。不知不觉，时间如溪水般匆匆地流走了。一次偶然突然听到：“我知道我的未来不是梦，我会珍惜每一分钟……”这首歌词万箭穿心般刺入我的心脏，激励着我开始奋发图强！在那以后，我发现成功是属于努力和奋斗的人，慢慢地我也将自己的时间安排得特别丰富，特别精彩！《我的未来不是梦》让我学会如何去珍惜青春大好时光，让它绽放光彩！
六年级毕业开始倒计时了，美好无忧的童年也将要离我而去。“一天又一天，一年又一年，等待着长大的童年……”我的童年，可谓是傻事趣事一箩筐，但正是它们组成了童年的七彩画卷，让人不舍与留恋！《童年》让我明白，有时候也要学会细细品尝成长中的乐趣。
就是这一首又一首的流行歌曲，让我在欣赏中成长，在成长中成熟。有信心和勇气走向灿烂的明天！
沁阳常青藤作文六年级张紫晗。
尼采说：“假使没有音乐，人生会是一个错误。”我从小就开始探寻这个美妙的世界，音乐使我舒心，。
小时候，我经常在妈妈哼唱的“我从山中来，带着兰花草”的歌声中入眠;4岁时，妈妈把我送去学钢琴，美妙的旋律让我对音乐更加痴迷。音乐，教我学会欣赏。
五年级时，我参加了校合唱团，开始接受专业的声乐培训。这条音乐之路，远远没有想象中那么轻松，我几乎每天放学后都要排练两个小时，想到同学们这个时间正在痛快地玩，我也想过放弃，但最终音乐感化我的心灵，告诉我放弃就是懦夫。音乐，教我学会坚持。
合唱团要求每位团员具有较高的声乐技能，训练一段时间后开始测试，不合格的人就要被淘汰，一开始我落选了。我寝食不安，非常沮丧，连音乐都不想听了。可是，之后一个星期里，我经常梦到大家在动情地合唱。我鼓足勇气，来到音乐老师的办公室，提出了再试一试的请求。老师同意了，给了我两周的时间，继续和合唱团一起排练，两周后再进行一次测试。经过努力，两周后我终于又回到了合唱团。音乐，教我学会坚强!
接下来的一段日子里，我的声乐技能进步得很快。可是，我没有上过舞台，完全没有经验。每次上台，我都紧张得几乎窒息，有时甚至声音发颤。一次上台前，我闭上眼睛让自己放松，这时我好像听到音乐之神轻声说，不要想台下有多少人，把自己融入到台上的“两个人”当中，这两个人，一个叫音乐，一个叫合唱团。就这样，我的心安静了下来，动作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功让我信心大增。音乐，教我学会自信!
上初中后，我又加入了郑州八中合唱团，音乐之路走向一个新的起点。每周我都会抽出时间进行专门的歌唱学习，愉悦时，我会情不自禁地唱上一段，享受生活的快乐;遇到挫折时，我也会用歌唱来排遣郁闷，驱散暂时的阴影。音乐，已经融入了我的学习和生活，已经融入了我的身体和血液。音乐，教我学会长大。
在漫长的人生道路上，有成功的喜悦，更有失败的烦恼，但我相信，在音乐的陪伴下，我会迈过一道道坎。音乐，将陪伴我终生!
“歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之”。
很多人问我为什么热爱音乐，可我每次回答都是：我喜欢音乐没有任何理由，也不需要理由。对于我来说，它在我这是人生中的大半部分。
即使在学校里我有mp3，但我还是希望快点到星期五，这样我就能够回家用手机听歌了。每次回到家就是先拿起手机放歌听，然后在做饭，即使到了该做饭的时间，也是先拿手机放歌。走路或吃饭写作业的时候也放着音乐，特别是过年的时候，在自己家唱歌，在那唱了一下午，一口水也没有喝，最疯狂的是就算是其他人在那里唱，我也跑上去抢他两句词。
虽然我妈不给我报那些培训班，可是我还是没有因此放弃，而是选择去找姐姐教我，因为姐姐学过，比如说弹吉他音符等她都会。但由于她读高中要好久才回来，所以就只能她放假回来教我。
音乐可以缓解心情，当你心情烦躁时，就可以来听听音乐缓解心情，特别是在我写作文时想不出来了，我听着音乐就会越写越多，心情越来越好。
音乐不仅是一门艺术，而且还是一种情感的表达方式。我会努力成为大家喜欢的实力歌手，好好热爱音乐。