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希望的田野大全(17篇)

作者:琴心月

优秀作文应该具备自己独特的写作风格和个人特点,让读者能够从中感受到作者的个性和思想。接下来,小编为大家推荐几篇优秀作文,相信会给你们的写作带来一些启示。

希望在田野作文

夏天到了,田野上一片葱茏。一阵风吹过,自然界的花香一个劲儿往鼻子里钻,这时,我最喜欢在绿油油的田野上奔跑。

白天捉鸣蝉可比晚上摸知了有趣多了。我们拿着竹竿,提着笼子,在茂密的树林里,像个侦察兵一样认真地搜寻着。突然,一只鸣蝉闯入了我的视线,只见它轻盈地落在枝头上。我猛然一伸竹竿,这只鸣蝉便成了我的俘虏。那些受了惊吓的鸣蝉,会飞到别的地方,把我们的快乐也一同带到远方。

中午,田野是静悄悄的,麦穗粒粒饱满,金黄金黄的。风一吹,麦浪翻滚,淡淡的麦香迎面扑来,我们在田野旁烧起一推火,把麦穗扔进火里烤,烤好的麦穗味道鲜美极了!

傍晚,夕阳西下,我最喜欢在田野上奔跑。远处一排排青山连绵起伏,一座座红色屋顶的小房子,在夕阳的衬托下格外美丽。小溪边有一群孩子把手伸进浑浊的泥水里捉泥鳅。此时的这种场景用一个成语“浑水摸鱼”来形容再合适不过了。瞧!有的已经捉了很多只了,有的却一只也没捉到。不管他们有没有捉到泥鳅,这已经成为他们最大的乐趣了!

夏天的田野里,风很轻,云很白,天很蓝,我在田野上奔跑,因为这里有课本上没有的快乐和知识。

文档为doc格式。

希望的田野作文

转眼,我已长大了,爸爸与我有了距离,对我冷淡了,我也很少和爸爸说话,以前的快乐没有了,希望的田野也随之变得寂静,没有欢乐,我很伤心。

时间让我慢慢淡忘了希望的田野。忽然有一天爸爸跟我说:“爸爸那天对你太凶了,但是是为了你好啊,你不会怪爸爸吧,原谅爸爸,好吗?”我没有说话爸爸又说:“爸爸带你去那个田野,好吗?”我默然地答应了。

我再一次来到了田野上,时间让我忘记了田野的样子。我和爸爸在田野上追逐,也许是因为我长大了,速度变快了,爸爸笑着对我说:“爸爸不行了,你长大了!”我鼻子一酸,流下了两行幸福的泪珠。

希望的田野变亮了,更金黄了,快乐已变成幸福在心中,是谁给了我田野?是爸爸啊!我奔跑在爸爸给我的希望的田野,茁壮成长,在希望的田野上,有着我的脚印和梦。

希望的田野作文

走在乡间的小路上,不时有着蝉在叽叽喳喳地叫着,耳边不知为何像听到了天堂般的音乐,路的两边,小河流淌,小草青青,花儿满盛,树木葱茏,虽不是什么一弯溪流,绿草如因,姹紫嫣红,崇山峻岭,但也值得人们一番欣赏。

走路的脚步突然停了下来,不由得伤感起来,心想这样的美景延迟不了多长时间了,工厂的泛滥,溪流的污染,树木的砍伐,已成了大家最大的焦点,人们一直呼吁,要保护环境,可事实看来,谁又曾那么做呢?我想,身为在地球妈妈的.怀抱中,我们应该做出实际行动,来保护地球,而不是光说不做,据报告调查,我国每年餐桌食物浪费价值高达20xx亿元,粮食损失浪费量为2一亩耕田的重量,从而造成了山区儿童吃一顿,饿一顿的惨重代价,和食物匮乏的严重;人们还过度砍伐,造成水土流失,生态环境恶化,空气质量下降……这些,仔细想想,都是我们自己干的呀!

在希望的田野上,享受地球带给我们的大自然,与孩子的童真,快乐。

希望的田野上教案

希望的田野上。

一、创造意境,导入新课

1、播放歌曲录音。教师导入新课、解题

同学们都熟悉《在希望的田野上》这首歌吧,这首歌就像一股活泼的清泉,流到哪里都会飞起欢快、幸福的浪花。唱起这首歌就会使人精神振奋,热爱劳动、热爱生活、热爱祖国之情也会油然而生。

(放幻灯片帮助理解“田野”、“希望的田野”)

(“希望的田野”是指充满希望的土地,充满希望的祖国。题目既点明了文章的`主旨,又暗含文章的线索。全诗三节的开头都用“在希望的田野是”不仅突出了主题,而且还揭示了每节围绕主题所描写的抒情达意的内容。)

二、品词析句,理解诗意

学习第一节

问:1、“我们的家乡”指的是什么?本节的中心句是哪句?

(“我们的家乡”泛指祖国广大的、正在走向富裕的农村,从住房、村庄到农业、副业,到处呈现一片富裕、兴旺的景象;中心句即第一句)

2、诗中“飘荡”、“流淌”等词好在什么地方,从哪可以看出人们对家乡的喜爱之情?

(“飘荡”、“流淌”等词把静物写活了,使它们充满盎然生机;我们生活在这块土地上的祖祖辈辈,都有一颗为她富裕、为她兴旺的心。)

3、“一片”、“十里”是什么意思?

(“十里”、“一片”是虚指,表示面积大,数量多;说明到处都是丰收的景象。)

4、教师指导朗读。

女齐读:第一行要读得热情奔放,第二、三行要读得欢快、流畅。

男齐读:第四、五行要读得浑厚、豪放、速度略慢一些,而且每行的后半句比前半句在语气上要加重。

最后集体齐读第六、七行,要读得铿锵有力,充满信心。

学习第二节

(放投影片的“学习方法”启发学生按第一节的学习思路提出问题)

(“理想”指的是对未来事物的有根据的、合理的想象。“我们的理想”是通过辛勤劳动,把祖国建设的更加繁荣昌盛。)

(西村”、“东港”、“北疆”、“南国”泛指我国辽阔的地域;“纺花”、“撒网”、“播种”、“打场”指的是人们从事的各种劳动)

3、指导朗读。教师指导。

女读:第一行要读得热情奔放,第二、三行要读得欢快、流畅。

女齐读:第四行。男齐读:第五行要读得浑厚、豪放、速度略慢一些,而且每行的后半句比前半句在语气上要加重。最后集体齐读第六、七行,要读得铿锵有力,充满信心。

学习第三节

(分组讨论,理解第三节的内容,指名一学生代替老师组织教学)

问1、“我们的未来”指的是什么?本段的中心句是哪句?

(“未来”指的是现在以后的时间,将来的光景。“我们的未来”必将使老人、孩子、小伙儿、姑娘生活的更加美好、幸福。)

2、“明媚的春光”、“劳动中变样”各自的含义是什么?

(“明媚的春光”借讲天气晴好,阳光灿烂,指和平安宁的生活环境;“劳动中变样”指劳动创造了美好的未来,劳动使人民更加富裕、更加幸福。)

3、指导朗读。

男读:第一行要读得热情奔放,第二、三行要读得欢快、流畅。

女齐读:第四行。男齐读:第五行要读得浑厚、豪放、速度略慢一些,而且每行的后半句比前半句在语气上要加重。最后集体齐读第六、七行,要读得铿锵有力,充满信心。

三、吟诵歌唱,体会感情

1、每教完一节,分角色朗读,教师指导。

女齐读:第一行要读得热情奔放,第二、三行要读得欢快、流畅。

男齐读:第四、五行要读得浑厚、豪放、速度略慢一些,而且每行的后半句比前半句在语气上要加重。最后集体齐读第六、七行,要读得铿锵有力,充满信心。

(女、女齐、男齐、齐;男、女齐、男齐、齐;男女、女齐、男齐、齐。)

2、全部教完后,教师配乐朗诵,学生想象。

3、分角色整读一遍。

4、学生配乐朗诵。

5、合唱、拍手。(可领唱、合唱)

习方法:

1、初读课文,了解大意(找出中心句)。

2、细读课文,抓关键(重点)词,深刻理解。

3、角色朗读,体味感情。

希望的田野作文

农村老家,对我这个在城市里出生长大的孩子来说,既熟悉又陌生。期末考完后,爸爸安排我回农村体验生活。于是,我和姑姑踏上了前往山东农村老家的火车。

一天一夜的火车,我们终于到了梦里的故乡——山东省菏泽市曹县(牡丹之乡)。一下车,我就期待着这个不平常的农村老家生活体验。

一进家门,我就听到绵羊咩咩的叫声,原来是正好大伯和我的兄弟要去放羊!我兴奋地丢下行李,拿起竹竿,就跟着他们一起放羊去了。没想到放羊也这么难,绵羊好像欺生一样,根本不听我的指挥,到处瞎蹿,气得我拿起竹竿乱舞。我的兄弟看得哈哈大笑。

第二天,就是下地干活的时候了!一大早,我还没睡醒,就被伯伯拎了起来,下地去体验农民的苦与乐。

面朝黄土背朝天,弯着腰劳动几个小时,累得我汗流浃背,让我真切体会了《悯农》诗里面描写的“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感觉。

当我快累倒的时候,我想到收获的麦冬可以赚到钱,我就再打起了精神干活。看,舅爷爷双手抓着我们劳动的果实,多幸福啊!

休息了一晚上,我还半梦半醒时,突然闻到一股熟悉的'香味。于是,我就从床上蹦了下来,循着香味,来到了厨房。我一进厨房,就见舅爷爷老早就在等我了,还看到了像雷达一样的大锅。

烧柴火灶我从来没见过,出于好奇,我铲了一铲子柴灰,结果搞得厨房到处飘灰,舅爷爷和我被呛得眼泪直流。

一番折腾后,早餐终于出锅啦——香喷喷的糊糊疙瘩汤。自己的劳动成果,真香!

山东老家的农村生活体验转瞬即逝,我真舍不得离开,这段美好时光比在大城市还快乐!

别了,我的家人;别了,我的家乡。我一定好好学习,长大了后要回报这片希望的田野。

文档为doc格式。

希望的田野作文

在一个群星璀璨的夜晚,我插上梦想的翅膀,乘着和煦的风,来到了希望的田野上。

在希望的田野上,永远盛开着各种各样的花朵.亭亭玉立的白荷,富丽堂皇的牡丹,娇小玲珑的满天星,芳香迷人的风信子,迎风傲雪的白梅,一簌簌的蜘蛛兰。

在希望的田野上,有数不清的鸟儿.五颜六色的鹦鹉,舞蹈家风琴鸟,活泼机灵的小燕子,威武严肃的老鹰。

在希望的田野上,我们尽情玩耍,尽情奔跑.玩玩摩天轮,又玩玩刺激的过山车,在这里我们永远都是小孩子,不会长大.在这里我们永远快乐,永远没有烦恼,无忧无虑。

在希望的田野上,我们永远都不会感到孤独,白天,小精灵,小蝴蝶,小蜜蜂,花儿,鸟儿都会陪着你;夜晚,皎洁的月亮,明亮的星星,可爱的小精灵也都会陪着你.哦!忘了告诉你,还有虫儿演唱团为你演唱呢。

在希望的田野上,我们是时间的主宰者,你可以学到课本上学不到的知识.这样,玩耍之余又不忘学习,真是两全其美。

这一块净土,这个美好的家园,就让我们一起去创造吧!因为大家都又明天!

希望的田野作文

夏姑娘走了,秋姑娘来了,大地又换上了秋装。

画眉说:“秋天的田野是金黄的。你看,一片片稻子在微风的吹动下,摇动着身子,像在跳舞。大豆摇动着豆荚,好像一个个小铃铛,在‘哗啦啦’的唱。还有玉米,好像一个个胖胖的小孩子要争着出来。”

啄木鸟说:“秋天的田野是红火的。你看,一根根火红的高粱,好像一个个小哥哥在挺拔地站在那里呢。玉米头上的红须,一缕一缕的,好像一把把红缨枪。”

黄莺说:“秋天的田野是白色的。你看,棉花白白的,像一朵朵云,也像一个个小雪球。只要摘几个下来,还可以做成小朋友喜欢吃的棉花糖呢。土里的白萝卜像一个个白色的钻地机,吃了也很有营养。”

大雁说:“秋天的'田野是绿色的。你看,韭菜一排一排的,好像一个个小士兵在打仗呢!一棵棵青菜碧绿的,看起来很好吃的样子。”

老雕说:“秋天的田野是五颜六色的。你看,一朵朵小野菊好看极了,五彩缤纷,色味俱全。”

我觉得秋天的田野是五彩缤纷的!

在希望的田野上

带走了泥泞的小路,修出了平滑的公路;历史的翅膀飞过,带走了贫穷,迎来了希望。

—题记。

湛蓝的天底下是一片碧绿的树林,隐约看到几个深红的房顶从树林中探出头来,一只只黄色的小鸟在林间欢快地歌唱。这就是多年来被我遗弃的故乡吗?这与记忆中的故乡差了何止十万八千里。

“怎么样?谁让你这几年死活不肯回来。‘我不回去,那有什么好的’现在吃亏了吧!”哥哥在一旁打趣的说。

按照记忆中的路走到村口却发现已无路可走“喂,走哪?”我很不情愿的问了一声。

“哟,走哪都不知道。啧啧,真可怜。跟我走吧。”

穿过一片树林来到一栋四层高、红白相间的楼房前,房子的外墙上用鲜红的油漆写着“八荣八耻”,每层楼都安装着不锈钢栏杆,每扇窗子都用的是双层玻璃,中间还夹着白色的格子。一条条电线在我的头顶编织成一个巨大的网。

天啊,这真是哪个破旧不堪的小村子吗?记忆中的村子全是土路,路边有两片菜地,菜地里种的白菜全都蒙上了一层薄薄的灰,几根零零散散的电线划过天空。菜地的旁边是一片水泥场,那是全村唯一一片较大的水泥场,场上铺满了各种各样的腌菜,还有几个养蜂的蜂巢,每到夏天“嗡嗡嗡”的声音吵得让人心神不定。

跟着哥哥走进这个熟悉而又陌生的村子。一阵特别的声音勾起了我的好奇心。那明显是玩网游时才有的声音。慢慢的走进那个屋子,趴在窗台上,透过玻璃清楚的看到了屋里的情况。我怔住了—电脑,而且还是三台。三台电脑周围挤满了人,他们正在玩cs,虽然期间不时传出几句“笨蛋,走那,对就是那儿”“算了,你不行”却没有引起一丝混乱。输的人只是从电脑桌前离开,下一个接着玩。

“回神了!”

“啊!”转头一看才发现是哥哥,“你看到了吗?电脑,是电脑!”

“这有什么,你哥哥我已经有一台笔记本电脑了。那……”

“这到底怎么回事?”我不耐烦地打断某人的话。

“哦,这还要从新村长说起。说起新村长,你也认识。就是你原来总爱去他家蹭饭吃的那个。自从他当上新村长后,大家纷纷捐钱,加上国家发的一笔钱,很快就有了足够的资金。然后大家自己动手,先修了一条水泥路,再建起了这栋房子,买了几台电脑弄了个活动室,还有老年人活动室,虽然不大、器材也不多,可毕竟有了这个地方。现在渡口哪儿的几个茶馆都关门了。大家自己又弄了一批树苗栽在路边,这样灰尘就不会飘到村子里了。还有……”

回到老屋,又惊呆了:原来的地面全都铺上了瓷砖,姐姐的房间里还是木地板,相比之下我的房间简直什么也不算。姑姑正在厨房做饭,我打算去帮帮忙但是被姑姑拦住了。

“你来干什么,快看电视去。现在又不用烧火,我们都用沼气、煤气灶了。你等等,先把这盘菜端进去。”

端起菜闷闷不乐的走进房间,突然发现电视上居然播的是《侠岚》,拿起遥控板调出频道列表,能看的频道比我在城里看到的多出好几倍。

故乡的变化何止这些。

临走的时候哥哥告诉我:原来大家什么也不想,认为自己吃穿不愁就好了,根本没有什么集体意识,都各顾各的。自从实行“村村通”还有其他一些工程之后,大家有了希望,都盼望村子更好,有了目标、有了梦,大家的都积极起来了。现在,村后的那片荒坡都种满了农作物,还有一个小型工厂和几个鱼塘。反正村子富了。

三十多年前,改革开放的春风给中华大地带来了希望,让中国有了梦。三十多年后的今天,党和政府又有了新政策,让中华大地的每一寸土地充满了希望,这希望让每个中华儿女有了梦。

在这片充满希望的土地上,中国梦要靠我们的梦来实现。中国梦,我的梦!

希望的田野作文

精悍的水手炼不出时空界限,安逸的环境造不出时代的伟人。我们无法伟大,但我们可以告别平庸。

意志在艰难和困苦中坚强,挫折在顽强和拼搏中茁壮,思想在徘徊和热情中成熟。

金色的夕阳令人陶醉,然而那却意味着一天的完结;玫瑰色香俱全,然而那却意味着采摘时被刺出鲜血;昙花固然美丽迷人,然而却意味着片刻后的凋谢。万事万物都不完美,都存在着这样那样的缺陷。

风依然很大,雨依然漫天飞舞,坐在座位旁,向窗外望去,无意中发现了两只蝴蝶跌入了一潭泥水里,一只退却了,绝望了,被污水淹死了,而另一只微微颤抖着翅膀,同艰难困苦做斗争,最终爬出了污水,得救了。这一切启示我:生命的美不在于过着虚荣的生活,而在于同艰难困苦作斗争的勇气和决心,以非凡的生命向命运挑战,我要做第二只蝴蝶。

不要总是叹息心痛,不如在已经拥有的草地上采撷些许新绿,把握现在不再错过。现在的我们,留恋于一时的欢乐中,竟忘了前面还有很长的路要走,漫漫人生路,需要我们认真的去翻阅,细细地去咀嚼,也许前一刻,我们是阅览观画的读者,而后一刻,却成了书中主角、画中人物了,于是处处美丽。

我成功是因为我自信,我知道成功背后有许多泪水和汗水,我也懂得梅花香自苦寒来,人生有太多太多的梦想,而我们有太多太多的……要想把梦想变成永恒的美丽,需要我们付出艰辛,我将会朝着我的梦追下去。现在如此,将来也如此。泪水带给我们的只是伤,只是痛,只是希望后的失望,失望后的绝望。高三,教会了我很多,明白用汗水去换取一切,而不是泪水,也许我们面对了,承受了,才能够成为我们自己,我们才会心安,才会面对人生路上更大考验。

感谢挫折考验了我们,让我到寒风中感到了朝阳;让我在困难中有了方向;让我在失败后产生了力量;希望的田野,就像春天里的一朵鲜花,带给我们以热情;希望的田野,就像夏天里的一阵清风,驱走我们满身的燥热;希望的田野,就像秋天里的一片落叶,带给我们收获的喜悦;希望的田野,就像冬日里的一缕阳光,带给我们温暖。

希望的田野作文

在希望的田野上,映入眼帘的是如火如荼的一望无际的红色画卷,它代表着热烈、奔放、激情澎湃。它使人啥然显现对成功火一般的追求与向往,是在“寒风刺骨”、“鹅毛大雪”的黑暗世界中。冰冻的心渴望被融化,成为源远流长的溪流:水冲刷心灵的污迹,敲打自信的歌,催人奋起,激人博发,他使你------山成水复疑无路,柳暗花明又一村。

朋友,对于你来说,希望的田野又是什么呢!

希望的田野作文

传说,在一个希望的田野上,生活着一群牛,它们经常在草地上快乐地玩耍,就这样,日子一天天过去了。

这个故事还没有完,我就急切的想要知道这个故事的草原在哪?于是我就上网查了一下。我在网上找到了答案,可以去内蒙古找找看。

于是我来到了内蒙古的大草原上,我发现也没有什么牛,我就抱着不解的心情离开了。

突然,我的眼前出现了一片原始森林,里面有一群稀有动物。我也叫不上来名子,当时,我都惊叹得合不拢嘴,我惊得不是稀有动物,而是它们的数量,一群至少有一万只,一共有七八百群。可是,我最不愿意看到的事情发生了,一大群猿猴来抢夺资源,那奇迹般的景象又一次出现在我的面前,一位神阻拦了这场战争,但动物的数量,也仅存十只。

这个故事不正是告诉我们要珍爱身旁的每一个物种,不是吗?

希望的田野作文

在辽阔的田野上,我认识了“她”,一个清纯的小女孩。她留着一缕长发,大大的眼睛总是不断的在探索、发现。

那年寒假,我再次来到了这个令人神往的田野,她也再次热情的款待了我。

有一天,我和她一起到田野上嬉戏,玩累了,我俩儿便躺在了草丛中休息。这时,刚才一直一言不发的她忽然好奇的问我:“瑶瑶姐姐,你喜欢田野吗?”我听了,仰视着天空回答说:“当然喜欢了!这里的天是那么蓝,草地是那么绿,到了秋天,还有金黄的稻谷,你说我又有什么理由来不喜欢这美丽而又充满希望的田野呢?”“希望?”她疑惑不解的看着我说。“对!田野的希望!”我抚摸着她的小脑袋回答,“田野的希望就是你们这一群小野鹿啊!”她听了,说:“妈妈以前就说过我们是田野的希望,可我一直不懂,今天您又说了这句话,我就更听不懂,您们到底说的是什么意思啊?”我听了她的话,也被难住了,对啊,这句话到底是什么意思呢?于是,我只有带懂不懂回答她:“就是好好学习,为田野引进新的稻种啦!”她显然对我的回答毫不满意,嘴里不停的小声念叨着:“不对啊?不对啊?”看到她这个样子,我也只好转过身去,不管了!

几天后,我要走了,临走时她对我说的最后一句话是:“瑶瑶姐姐,回到了城里,您一定要帮我问问别人,这田野的希望为什么是我们啊!”我听了,不耐烦的回答到:“知道了,知道了,你就乖乖的呆在家里静候佳音吧!”她听了,轻轻拍了拍胸脯,好象一颗悬着的心终于放下来一样。

回家后不几天,我就把这件事忘到了九霄云外了。

有一天,我收到了一封她的来信,信上说:“瑶瑶姐姐,我终于知道我们为什么是田野的希望了,因为这里是我们的家,我们的家!”看了这封发自肺腑之言的信,我流泪了,我被她的善良、真诚和朴素所感动,更被她的那句“因为这里是我们的家,我们的家!”真正的打动了啊!这就是一个小小的“她”所感悟出来的道理,这更是一颗小小的田野希望的种子所感悟出来对家乡田野的爱呀!

希望的田野作文

我的家乡在农村,是个风景优美充满乐趣的地方。

大地一片绿色,那是春姑娘来了。春姑娘穿着绿色的衣服露出了笑脸,高大的柳树生出了嫩绿的枝条,一阵风吹过柳絮像棉花糖一样四处飞舞,孩子们戏耍着、追逐着、发出一阵阵银铃般的笑声。大人们开始在田野上忙碌,播下希望的种子,插上希望的秧苗,丰收的希望,就在脚下这片洒满汗水、辛勤耕耘的田野上。

一阵雷雨过后,天空更加蔚蓝,迎来了炎炎夏日。柳树姑娘甩动着它更加翠绿的辫子在空中飞舞,从远处传来知了欢快的歌声。可爱的小朋友们在树荫下做着游戏,晶莹的汗珠从脸蛋上流下来,脸上露出了开心的笑容。大人们顶着炎炎烈日,穿梭在田间地头,除草、追肥,古铜色的脸上,挂着希望的微笑,把丰收的期盼播撒在茁壮成长的禾苗上。

阵阵清风吹来了凉爽的秋天。农民伯伯、婶婶们开始忙碌起来,金色的田野、丰收的玉米、鲜嫩的水果,迎来了丰收的喜悦。笑声阵阵,歌声飘扬,望着秋天的果实,怎能不开怀大笑,每一颗果实,都是用汗水浇灌而来,都凝聚了农民太多的心血,我看到爸爸在田地里笑了,我看到妈妈也舒展了眉头在笑。家乡的秋天是希望的秋天,是金色的秋天,充满希望的秋天,也是我家喜悦的秋天。

踏着雪白的地毯,冬姑娘缓缓的走来,它穿上了银色的舞裙,跳起了美丽的舞蹈。天空中片片雪花落了下来,给大地穿上了白色的毛衣,连柳树姑娘也穿上了银色的新装。孩子们在雪里堆雪人、打雪仗,热闹极了。有的相互在雪地中追逐,雪团在孩子们的身上不断开出银色的花,尖叫声不断,如天籁之声。冬雪之后,就是孩子们快乐幸福的天堂。当夕阳西下,袅袅的炊烟慢慢升腾,一声声大人呼唤孩子们回家的声音回响在村子的上空,这声音,从来没让玩乐在冬天里的小孩子感到寒冷,爱的呼唤是温暖的。

我的家乡四季都很美,充满无限的乐趣,无论我将来走到哪里,生活在何方,我心中最爱的就是我的家乡。我的家乡,在希望的田野上。

希望的田野作文

农村老家,对我这个在城市里出生长大的孩子来说,既熟悉又陌生。期末考完后,爸爸安排我回农村体验生活。于是,我和姑姑踏上了前往山东农村老家的火车。

一天一夜的火车,我们终于到了梦里的故乡——山东省菏泽市曹县(牡丹之乡)。一下车,我就期待着这个不平常的农村老家生活体验。

一进家门,我就听到绵羊咩咩的叫声,原来是正好大伯和我的兄弟要去放羊!我兴奋地丢下行李,拿起竹竿,就跟着他们一起放羊去了。没想到放羊也这么难,绵羊好像欺生一样,根本不听我的指挥,到处瞎蹿,气得我拿起竹竿乱舞。我的兄弟看得哈哈大笑。

第二天,就是下地干活的时候了!一大早,我还没睡醒,就被伯伯拎了起来,下地去体验农民的苦与乐。

面朝黄土背朝天,弯着腰劳动几个小时,累得我汗流浃背,让我真切体会了《悯农》诗里面描写的“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感觉。

当我快累倒的时候,我想到收获的麦冬可以赚到钱,我就再打起了精神干活。看,舅爷爷双手抓着我们劳动的果实,多幸福啊!

休息了一晚上,我还半梦半醒时,突然闻到一股熟悉的香味。于是,我就从床上蹦了下来,循着香味,来到了厨房。我一进厨房,就见舅爷爷老早就在等我了,还看到了像雷达一样的大锅。

烧柴火灶我从来没见过,出于好奇,我铲了一铲子柴灰,结果搞得厨房到处飘灰,舅爷爷和我被呛得眼泪直流。

一番折腾后,早餐终于出锅啦——香喷喷的糊糊疙瘩汤。自己的劳动成果,真香!

山东老家的农村生活体验转瞬即逝,我真舍不得离开,这段美好时光比在大城市还快乐!

别了,我的家人;别了,我的家乡。我一定好好学习,长大了后要回报这片希望的田野。

希望的田野作文

大家好!我的家乡在农村,它虽然没有泰山那么壮观,也没有西湖那样妖娆,更没有峨嵋山那么引人注目,但我认为我的家乡最美。

我的家乡有田野,那里有各种各样的花草树木,一年四季景色怡人;还有我的小伙伴的欢笑声,有农民伯伯的吆喝声,给我们带来了无限的欢乐,所以那便是我们“希望的田野”。

春天,春姑娘把杏树唤醒了,把柳树吹绿了,把小草使劲地往上拔。田野上到处绿绿的。走进田野里,韭菜透出又细又小的脑袋,青菜也来抢风头,把自己使劲地往上拔。农民伯伯们已经在这片“希望的田野”上播的播、种的种,好一片繁忙的春耕景象啊!

夏天,小草长大了,田野更绿了,树木郁郁葱葱的,真像是为农民伯伯撑起的大绿伞。奶奶走进田野里,挽起裤子,光着脚,看到她用辛勤的汗水浇灌的每一棵禾苗在慢慢地长大,奶奶便开始唱起了山歌。放暑假了,这片“希望的田野”成了我们的“游乐场”。那嬉笑声、打闹声,在这里回荡。

秋天,水果和蔬菜丰收了,苹果露出了红红的脸颊、玉米露出金黄的牙齿、高粱举起燃烧的火把……农民伯伯们在这片“希望的田野”上收的收、割的割,露出满意的神情,心里比吃了蜜还甜,好一片繁忙的丰收景象!

冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。白菜、玉米……在“棉被”里睡觉,只有洋葱站在“棉被”外,真像一位站在雪地上的战士啊!这时的天虽冷,但这片“希望的田野”是最美的。我们有的堆雪人,有的打雪仗,有的滚雪球,玩得可带劲了。那欢笑声再次飘荡在这片“希望的田野”上。

啊,家乡,我爱你!更爱你怀中这片美丽的田野;这片“希望的田野”!

希望的田野作文

我们试过懵懂,我们有过无知,我们曾经任性,但我们开始成熟,我们学会思索,我们逐渐进步。我们拥有蓬勃的青春,我们意气风发,因为我们在希望的田野上。

在希望的田野上,我们携手并进,共同唱响青春飞扬的高歌。迎着希望的朝阳,穿梭在绿油油的田野之间:带着顶朴素的草帽,手持尖锐的镰刀,我们挥洒幸福的汗水。在这片田野上,牵着风筝快乐奔跑,我们放飞青春的梦想。

在希望的田野上,我们沉着思考,乐善好施,努力工作。春天,我们伴随公鸡的鸣叫开始用笔在田野里播下种子;夏天,我们带着草帽努力为这片田野浇水施肥,让禾苗茁壮成长;秋天,我们用灿烂的笑容在这片"金色地带"收获回报;而冬天,我们静静的总结经验,整理行装,准备出发。希望的田野,纪念了我们所走过的脚步,见证了我们所取得的成果。这里,我们让自己改变,让情感升华,让年华无悔。

曾经,也许我们感到迷茫,觉得事事不如意;曾经,也许我们感到疲惫,觉得时间过于紧张;曾经,也许我们感到······但是,在希望的田野上,我们看到了前方的路标,我们不再感到迷茫;我们知道事在人为,所有不如意都会过去;我们懂得劳逸结合,陶冶自己的性情。在希望的田野上,我们奋斗,我们成长,我们的笑容更美丽,力量更充足。

在希望的田野上,让我们举起双手,迎接爽朗的清风,仰望壮阔的蓝天,引吭高歌,放飞心中的纸鹤,创造自己生活的舞台。

在希望的田野上,让我们当一个敬业的农民,用镰刀创造自己的生活,用太阳见证自己的历程,用秋天给我们带来喜悦。

希望的田野,赋予了我们太多的快乐,它让我们的青春无悔,让我们的明天更美丽!

希望的田野作文

乡下人家,虽然现在已经过上了富裕的生活,但还是辛勤地在田间劳动。大诗人范成大说:“昼出耕田夜织麻”,播种的时候到了。作为偶尔回老家的我,当然也要去帮帮忙。

我穿上防水的鞋和外套,套上裤子,三步并作两步跑到田里。田野里的牛在悠闲地吃着草,不时发出“哞哞”的声音,田野上方各种鸟儿叽叽喳喳地叫着,那声音真好听,好似一首交响曲。那些鸟一会儿上升,一会儿下降,盘旋在天空,壮观极了。好一派生机勃勃的壮丽景象。

接着,我的目光瞟到了田野的另一角。一番热闹劳动的景象映入眼帘,农民伯伯一手拿锄头,一手拿着种子,不紧不慢地忙活了起来。他们的嘴一张一合,一边劳动一边哼着一曲很老很老的山歌,那空灵的声音,在田野四方回荡。

一分钟,五分钟,一刻钟过去了,这优美自然的景象使我沉迷。我呆呆地站在那,渐渐忘记了我是去帮忙的。就在这时,旁边的牛一声长叫“哞……”,我一惊,吓得脚没站稳,一下掉进了田里,脏脏的泥水溅到了路边开得正艳的鲜花上,我迅速爬了起来,就像一只受惊了的小羊。

带着一身泥,我跑到了水池边,慢慢清洗我身上的泥巴。洗着洗着,我转念一想,乡下的孩子不就是要带着点泥巴才真实好玩吗?想着想着,不禁自己笑出声来,索性一把扔掉水龙头,带着一身泥污觉得有趣,随性。