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近五年个人工作总结(通用17篇)

作者:雁落霞

月工作总结是对过去一个月工作的回顾和总结,可以帮助我们及时发现工作中的不足和问题,并找到解决的办法,提高工作的效率和质量。考虑到不同工作背景和情境,小编整理了一些实用的月工作总结范文,供大家参考。

个人五年社区工作总结

2013年是改革创新工作重要的一年,在镇党委、镇政府的正确领导下,xxxx镇社会工作局紧密围绕改革创新的重点,积极推进行政审批改革、农村综合改革和社会体制改革等各项重点工作。按照上级小政府、大社会、大管理、大服务的工作思路和为不同的社会群体提供优质的管理和服务的工作理念,认真落实,狠抓到位,各项工作有序、顺利推进,出色地完成了农村集体资产管理改革,壮大和发展社会组织,完善村(社区)行政服务站的管理以及工、青、妇、工商联、武装等各项工作任务。现将本年度工作总结如下:

一、积极推进改革,创新工作思路。

xx是响誉国内外的商贸之都,经济发展迅猛,xx女企业家也是发展迅速、遍布各行各业的巨大群体,她们为社会创造了物质财富和精神财富,为xx经济发展作出了突出贡献。为了广泛团结和凝聚女企业家力量,引导女企业家不断自我提升,坚持自主创新,增强社会责任,承担社会使命。今年我镇成立全区第一个镇级女企业家协会。成为xxxx女企业家交流经验、互相学习、分享成功的家,更是xxxx女企业家与国内外团体交流、学习、发展、合作的高层次平台。

协会成立的首个活动是与广东电视台联合举办的大爱行天下系列活动之一大爱xxxx,情系玉树援助活动,为青海玉树高寒地区的困难儿童共筹集价值近25万的物资。另协会的公益种子基金,更是在各方的鼎力支持下,筹措了50.38万元,为协会以后参与社会慈善活动和社会公益活动作保证。同时,在xxxx镇妇女联合会指导下,xxxx女企业家协会承接妇联同一蓝天下xxxx镇特困母亲结对扶助的政府项目,借助xxxx女企业家协会的发展平台,发动各界热心人士加入扶贫帮扶的行列中去为我镇仍生活在贫困线上的家庭提供物质、精神各层面的帮助。

二、深入解决农村问题,促进社会和谐稳定。

1、引导东村股份合作经济社依法依规补选理事会缺额职位。8月初,东村股份合作经济社召开股东代表会议,通报原理事长因被判刑,根据章程作出自动免除其职务的决定。8月中,在原理事长的发动下,通过股东代表表决,罢免了副理事长和1名理事。为了维护东村股份合作经济社的社情稳定,镇社会工作局积极介入、引导东村股份合作经济社制定补选程序及选举方案,促使其按程序依章选举理事会缺额职位,避免了不和谐的事件发生。

2、引导道教村村民、股民依法依章进行罢免程序。道教村部分村民、股东动议罢免村委会及股份社理事会,为了保证道教村村民能够依法依章进行罢免动议,平息社会矛盾,镇社会工作局积极向道教村村民解释说明罢免、选举相关程序,协助道教股份合作经济社完成罢免理事长的投票等工作,引导相关人员以合法的手段争取群众的利益,避免了越级上访的行为。

三、加强日常管理,落实各项任务。

今年全镇农业种养面积24500亩,与去年同期持平,其中鱼塘面积15850亩,基地面积8650亩。农业总收入42995万元,其中塘鱼产量18450吨,塘鱼收入31272万元,禽畜收入7510万元,生猪总头25860头,上市25081头,三鸟总养148.95万只,上市142万只,种植业收入2695万元,农林牧渔服务业收入1518万元。

1、稳妥推进现代农业园区建设。探索现代生态农业的发展模式,因地制宜发展现代农业和精品农业,提高集体经济收入,是今年我镇推进农村综合改革的一项重要内容,南村、杨滘园区基塘和河涌整治已基本成型,预计12月份全部完工,明年初完成招租,并投入使用。

2、继续开展设施农业项目应用和试验。一是加快干式环保养猪技术项目实施。继去年劳村何志波猪场通过干式环保养猪技术项目验收后,改造效果明显体现,今年岳步何志成猪场落实设备安装、场地改造、废物处理等关键技术,已通过区项目验收,更有效地解决传统养猪的污染环境问题,对全镇生猪养殖业起到良好的示范作用。二是推进大棚无害化种植。今年xxxx供销集团新鲜公司在葛岸村教德森树基地和新隆养殖基地建成两个共30多亩的保温大棚,应用了有机肥培土,改良土壤性能,采用大棚+物理防治的现代种植手段,推广无公害蔬菜的种植。三是继续开展工厂化养鱼项目试验。葛岸村岑伟强建造400多平方米的工厂式鱼池,利用水体制冷控温技术和净化过滤技术,养殖娃娃鱼2500多尾,繁育鱼苗1200多尾。目前各类鱼种养成顺利,成活率高,试养的效果和效益比较显著。

3、切实抓好动物防疫防控。为探索社会化防控,推进社会化管理,在水藤片防控试点的基础上,今年以定向招租方式继续开展荷岳片区、沙滘片区和劳村片区的试点工作,涉及村居16个,总防控面积为21760亩,落实防控人员12名,并签订承租合同,明确了责任和义务。据统计全镇共投放灭蚁药物共1314.8公斤,镇村两级共出动巡查扑杀人员1965多人次,投入费用23.5万元。调查复合总面积8.9万亩,防控面积14869亩,处理复发新发蚁穴总数3.2万穴。

在今后的工作中,我们会继续落实工作,不懈努力,为社会工作奉献自己的力量!

五年级数学个人工作总结

本学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。本期来,本人认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在摸索新课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学。如下,本人就这个学期来,数学教育教学工作的开展作一个简要的回顾。

怎样教数学,《新课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。传统的教学方法、教学方式、教学评价方法无疑不能适应课程改革的这一历史潮流。逆水行舟不进则退,作为一名数学教师,我深知此道理,不能及时的转变思想、改变自己的教学方法、方式,很快将会被时代淘汰。与时俱进,跟随时代的步伐是个人职业发展的唯一出路。为了自身的成长与发展。本学期以来,本人在完成工作之余,广阅资料、听专家讲座学习新教学理念,新教学方法,明晰新目标。有效地把新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准与自己的实践教学相结合。在教学实践中积极摸索教学方法、创新教学手段。

无以规矩,不成方圆。没有一个良好的课堂氛围,要提高课堂教学质量,如水中望月,可望不可及。良好的课堂氛围是提高课教学质量的前提条件。为此,本人在学期初的第一节课,结合数学学科的特点,针对学生在课堂上的坐、听、说、讲、练提出具体要求。课堂上,提倡动静相宜,动时,积极热烈,敢于动手操作、乐于参与实践活动,畅所欲言。静时,暝思苦想,勤于思考。另外,课堂教学中注意营造民主的氛围,小学高年级阶段的学生随生理、的发展,个体差异大,大部分学生都渴求别人的理解与尊重。作为教师,我必须尊重学生的`人格,维护学生的自尊,平等地与学生交流,蹲下来跟学生说话,倾听学生的心声,教学生之所需,抛砖引玉,为在知识海洋里前行的学生指明方向。

认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,灵活处理教材,探索新教学方法,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准,每一课针对教学过程中反馈出来的问题(如教学方法、学生知识的掌握情况、教学思路等)及时进行教学反思。认真对待学生作业。学生作业是老师与学生进行沟通与交流的桥梁,老师通过作业来把握学生对所学知识、技能的掌握情况及学生的思维能力,以便及时调整教学方法和采取弥补措施。为此,在常规教学中,我非常注重学生作业这沟通桥梁。首先,认真设计课堂作业。根据教学大纲要求,针对学生个体差异布置有一定梯度的课堂作业,作业题目的选材以开发学生智力、拓展学生思维为核心思想,以课改要求为准则,力求满足不同层次学生发展的需要。认真批改学生作业,对于课堂作业进行全批全改并及时帮助学生订正错误、弥补学生知识漏洞。认真开展培优辅差工作,提高全班的整体数学素质。经过本人的努力,我任教的班级在中心校举行的尖子竞赛中,成绩显著。有1名学生获得一等奖(第三名),1名学生获得二等奖,2名学生获得三等奖。为我校争得荣誉。

当然,在本学期的教学中还有很多不尽人意之处,如教学语言有待更加精炼,课堂调控能力也有待提高,学科科研能力有待加强。在今后的教学工作中,我将奋力前行,不断提高业务能力,提高自身的专业素养。

五年级教师个人工作总结

在这一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的年度工作总结如下:

为此,我组织班上的学生开展了一些有益于学生身心健康发展的活动。例如,“美化校园、保护环境从我做起”的实践活动、举办手抄报比赛等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。

在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员:第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,并让班上学习成绩好的学生在学习上帮助他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。

五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的'关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。

五年级个人工作总结

作为一名教师,我爱班上的优等生,也爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队;在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,教他们自己整理学习用品,提醒学生按时吃药,帮学生点眼药水,天气变化了提醒他们增减衣服;大扫除,和学生一起动手弄干净;班队课带他们走出校门进一步了解山东的特产,文化……我像妈妈一样关心,爱护他们。

有目标才有动力,我根据学校班级管理总结范文工作安排和本班实际情况,在开学初与全班同学共同拟定班级公约,让每一个学生明确我们全班正在努力奋斗的目标是什么,增强集体的凝聚力和动力,然后,让每一个学生自己拟定个人目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

小学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,班级管理工作总结课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课,思品课,班队课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课,班级管理教育范文认真作业,下课好好休息,讲文明,讲礼貌的好习惯。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋,不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强学生的常规训练。晨会课,思品课,班队课都是强化训练的主阵地,通过训练让每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出良好的班风班貌。

在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

五年级数学个人工作总结

1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程;充分理解课后习题的作用,设计好练习。

2、上课。

(1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。

(2)及时复习。我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合我们班学生遗忘快、不会复习的特点。

(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。

3、作业的布置与批改。

因为每一位学生之间都存在着一定的水平差异,所以,布置作业时,要做到因材施教,分层次要求。根据每一位学生的特点选择一些具有针对性的练习让学生完成。批改作业时,针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题,分析练习产生错误的原因,鼓励学生独立作业的习惯。

4、注重对后进生的辅导。

首先我把真诚的爱给予后进生、寻找出每个后进生学习毛病所在,做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不过于简单,用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们的心灵之门。其次我努力让自己发现他们的“闪光点”,比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励;课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习;注重他们的学习过程。逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的.学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,使学生敢于回答问题,乐于思考;必要时实行一对一的辅导。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研新的教材。我认为现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与班级的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用。

五年级个人教学工作总结

本学期,我跟班上任五年级(2)的语文教学工作。回首这一学期的教学工作如下:

首先说说学生学习成绩的分布层状况。本班学生50人(其中男生31人女生19人),本村孩子14人,外学区13人,省外生23人,也就是说外来工子弟比例占班人数三分之二。结合本班孩子的学习现状分为如下几类。一类是品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,应该说具有可造型的实力。如蔼怡、冯灵这些同学。二类是外来工子弟所占比例最大,他们努力学习,但基于基础不扎实,学习方法不正确或者家庭教育方面等因素,导致他们成绩可上可下的学生——发展好了,是优秀生,稍有松懈就将与优秀擦肩而过。如黎飞、晓瑞他们。三类是老师最心疼的孩子,善良懂事一直努力学习,渴望有一份理想的成绩但成绩始终不理想。如赵瑱、王钊等。面对这些学生,我都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊。还有一类是老师平时关注最多的孩子。他们活泼好动,充满了青春的活力,上课搞小动作甚至课堂上说话,影响其他同学听课,也因此常常违反纪律。他们对学习没有兴趣、做事没责任感,成绩也普遍不好。我义不容辞的教育责任提高他们的学习成绩,课后留堂形式督促及时补回作业或者补习某个知识点,如舒成、宏万这些同学。

其次讲到的是学生掌握知识点的情况。每个单元测试显示出本班的基础知识掌握得不够扎实,孩子们除了对字形掌握比较好,错别字很少外,阅读题失去分数严重。阅读题而言,对字义的理解对文章的感悟很重要,而现在课文中有很多难以理解的词,学生没有真正的理解。为了帮助学生逐步养成自主学习的良好学习习惯,我已教给孩子方法,具体实行还有待于个人,有些学习能力强的孩子会自觉完成。已经掌握这个学习方法的学生有雄乾、冯灵等几位优秀生。常言道“授人之鱼,不如授人之渔”。我则采用了多种形式(提问、抽查、打擂台、讨论),在语文课堂上我多采用小结学习方法与课后练习等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,每天早餐后我要求全班学生争分夺秒背诵词汇。一学期坚持下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。

俗话说,“磨刀不误砍柴功”,最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。我教学课文时候,会结合不同的文章体裁和内容,在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。例如预习课文时,要求学生“读—画—思—写—疑”的五步预习方法,意思是“默读课文、画出词句、概括内容、写下体会、解决疑难”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。

在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。

我每次讲解课文都要求学生课前读书课文,默记字词,根据自己不明白的词语或者某个句子,学会动手查找相关的资料帮助理解。在课后收集与课文相关的知识点或者相关的内容,毅锋同学完成得最出色,大大拓展他的知识面。上课时候我会采用不同的教学模式与学生进行学习交流,搭建起师生共同学习的平等平台,大大激发学生的学习积极性。对于地域性广、时代性强的文章,我都会让学生了解文章的社会背景为预习不可缺少的一部分。学生掌握课外收集资料是培养学生良好的学习习惯方法之一。其次要求学生认真听、专心听并要积极思考,大胆发言,在整下教学过程中要强调的参与学习,指导学生学好语文提高语文素养的同时,注重为人之道思想的灌输,重视学生思想品德行为习惯的培养也是我在语文课堂上惯有的风格。

在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。其实习作是在综合性学习中完成的,为了培养学生的语文能力的一种训练模式。让学生多实践,多思考,多总结。我组织多种活动(说故事、说英雄、比才艺等)来展示,帮助学生学会在生活中收集写作素材,让学生把自己收集到的资料汇总分类,确定研究主题,走出学校,深入家庭,走进社会来进行调查研究,学生的研究虽然内容欠具体,结论欠精准,但已初步闪现了学生智慧的火花。

五年级个人教学工作总结

本学期我校的教学工作制定了以提高教育教学质量为目标,深入推进基础教育课程改革,牢固树立课改意识(合作意识、全员全过程育人的意识、角色意识、效益意识),扎实工作夯实基础,合格率、优秀率达到区标准。形成教师踏实教,学生努力学的良好局面。

一、期初目标的达成情况。

工作目标:期末区五年级统测语数英三科的平均分达到区平均水平,合格率达到100%,优秀率达到30%以上;其他年级三科的合格率要达到100%,优秀率低年级要达到50%,中年级达到40%,高年级达到30%;六年级学生升学率达到100%。

任课教师要做到依法执教、尽职尽责,不出现家长上访的情况。本学期由于老师工作压力大,与家长沟通不足,法律法规意识淡薄,造成了有些家长与教师之间的误会,期末学校召开了家长会,消除了误解。

二、重点工作的落实情况。

1、本学期教研专题:读懂教材,读懂学生,制定恰当的教学目标。

这一专题是在第一学期“读懂教材,制定科学、准确的教学目标”的基础上针对老师们在教学目标的制定上存在的问题制定的。我校目前的语文课堂教学实践中,教学目标设计仍然存在着一系列的问题。

1、“目的”与“目标”概念混淆。

2、教学目标的行为主体时为学生时为教师。

3、一些目标的表述空泛、模糊。如,“培养学生热爱大自然、亲近大自然的感情,激发他们探索大自然的兴趣。”这样的目标没有体现年级特点和课文特点,也不具备可操作性,难以进行有效检测。

4、教师不能准确把握年级特点和单元重点。

5、教师过分依赖教参,缺乏个性分析。

意义:研究此课题可以提高我校语文课堂教学效率;能够引领教师深钻教材,站在小学语文知识建构体系的高度备课,最大化地发挥课文价值;为我校其他学科关于制定恰当、高效的教学目标提供参考。

通过各年级组的教研,学校课题组以“将相和”、“马背上的小红军”为课例进行了研究。通过研究我们发现:

一、教学目标必须整合《语文课程标准》、教材编者意图、文本特点和学生实际等方面的信息综合确定。这是明确目标、确定内容的关键。

二、课前预设好的目标在课堂教学中可根据学生实际作适当调整,对教学目标进行“二度设计”。在研究中我们发现,预设的目标有时过难或过易,有时还有可能生成更有价值的教学内容,教师要灵活调整。

三、教学目标设计还要处理好保底目标和拓展性目标间的关系,体现“下要保底,上不封顶”的思想。我们的很多公开课不屑于用基本而有效的教学方法进行语文基本功训练,而是一味的追求深度、创新和感人,这很不适于提高教学质量。

存在的问题:

1、我们对于有关制定教学目标的理论学习是匮乏的,还处于经验积累的水平。

2、备课时要明确学生的认知点在什么水平。

3、教学目标的制定要符合学生发展的需求,切合自己学生的实际。

4、要研究年级段、单元之间的提升点什么。不能不分年级不分单元,从第一课到最后一课都一样。

5、教参只是参考不能照搬。制定教学目标要具体,如,通过人物的语言、行动作、心理,感受蔺相如机智勇敢、廉颇勇于改错的人物形象,体会他们的爱国思想。不能写成“感受人物形象,体会爱国情。”

6、一定要摸清学生的底数再制定目标,让学生跳一跳能够得到。

看来,平时的备课有很多不到位的地方,通过科研活动,不仅让我们对怎样备一节课,制定什么样的目标,怎样制定目标清晰了,还让我们在上课时把力量放在重点上。最关键的是学生有收益,有提高,这是我们最高兴的。

1、充分发挥校骨干教师的榜样带头作用,开展骨干教师开放日活动。

本学期陈绍薇、任玉俊、周燕、耿淑娟、张莹老师分别从语文、数学、英语三个学科为我们做了展示课,进行了作业展示和接待了老师们的咨询。通过开放日的活动,骨干老师在业务上深钻了教材,拿出了自己最好的水平。她们所批改的作业,做到了学生人数齐,无误判,及时批改。

希望她们要勇于改进自己的教学,用“新我”战胜“旧我”。早日成为高一层次的骨干教师。

2、做好年级组长和青年教师的培训、培养工作。开展展示课活动,即:青年教师、组长每人做课一节。

这次做课时在上学期青年教师评优课的基础上开展的,旨在更改上学期做课的不足,找到自己的提升点。本次做课二年级组进步突显,在组长武芳老师的带领下,她们精心设计教案,做到层次清楚,重点突出。老师的语言比较简练。六年级组的鲍昕老师严格要求自己,尽心准备,多次修改教案,曾经拿自己的母亲试讲,她虚心听取意见,不但课上的精彩,她对语文教学的认识也得到了提升,后生可畏呀!我们这些老教师如果停滞不前将是很危险的一件事。

3、在“好习惯,好生活”的理念指导下,本学期培养学生认真审题和说话有礼貌,先思考再发言的习惯。

本学期,我们从学生和教师两方面培养习惯。培养学生学生认真审题和说话有礼貌,先思考再发言的习惯。老师养成说话简洁明了的习惯。

五年级个人教学工作总结

由于我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

二、做好学习方法的指导。

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。提高了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重强调学生学会思考,睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。

三、做好转差工作。

针对我们班差生较多的情况,我很抓差生,给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。

四、突出章节过关。

本学期的教学内容分为七个单元。在每个单元的教学任务之后,我都进行检测。针对学生存在的问题,及时解决。对确实困难的学生进行细致的教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本学期学生的学习成绩普遍有了提高。

五、拓展知识视野。

语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用,为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。

1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,使学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词语积累有了明显的增多。

3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生的活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的'能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的。

六、存在问题与不足。

1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。

3、教学中,有时候没有把学生放在学习的主体地位.

4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。

5、学生学习情况两极分化严重,有少数学生还没有掌握写作文的方法,学生的整体写作水平较差。

七、今后努力的方向和设想。

1、激发学生学习语文的兴趣。

俗话说“兴趣是最好的老师”,我打算通过与学生谈话等方式,使学生认清学习语文的重要性及趣味性,让所有的学生都觉得学习语文很有意义,语文课很有趣。学习先进的教学手段,利用多媒体教具,充分提高学生学习的积极性。

2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系,可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领学生走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文、用语文。

3、充分利用现代化的教学手段,对课文的重点、难点进行教学,提高教学质量。多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。

五年级数学个人工作总结

五(2)班本学期共有40位学生,本学期插入三个学生。接任这个班级已有一个学期,本学期是第二学期,在上学期的共同努力下,我班数学在全段来比较,虽有些进步,从段第四位升到第一位,但相差微乎其微,并且与学区兄弟学校相比较而言,还是有相当大的距离。学生方面,主要是基础知识和基本技能不扎实,如计算方面,好多学生整数乘除就没有学好,计算错误率高,以至全班平均分不高,优生不多,差生不少。学生的作业习惯不好,上学期开学初有10来位学生作业经常没有按时做,到期末还有几位习惯不好,要班主任齐抓共管,按时完成还成问题。学生合作交流能力和自主探讨能力不高,有待进一步提高。有相当一部分的学生基础知识差,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。本学期利用中午时间,重点抓好学习上有困难的学生教学。同时辅导好优生,使本班更多学生争取考到80分以上。

提高教学质量的措施:

(1)多利用多媒体小平台,创设的有利于激发学生兴趣和学习的教学情境。

(2)加强基础知识的教学,特别是计算能力的培养,切实掌握好这些基础知识。

(3)要求学生能预习教材,上课能更好接受新知。

(4)注重因材施教,进一步做好培优补差工作。组织好一对一帮教学习,抓好后百分之二十学生的学习。

(5)加强课堂练习时间,及时反馈学生的学习掌握情况。

(6)加强单元检测,及时让学生及教师自己反馈教学情况,以便查漏补缺。

(7)培养学习数学的兴趣和自信心,使每位学生的能力有所提高。

(8)踏踏实实做好教学常规工作,以自己认真负责的工作态度,满腔热情的工作作风,虚心向同事学习,同时争取家长的配合,共同做好对学生的培养。

(9)加强自身学习,努力提升自己的专业文化知识水平,积极参与教科研活动,在实践中探索,在实践中积累经验。深入钻研教材,充分利用40分钟,让课堂事半功倍。

(10)关注学生非智力因素,激发学生的学习热情,努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。开展"优秀作业本评比"、"每周学习表现良好学生"评比等活动,让学生们在竞赛评比和表扬中获得进步。

个人五年工作总结范文

五年是一个能看出一个人工作成绩的一个时间段了,想知道自己五年所收获了什么吗?还有哪一些需要进步的地方吗?写一份。

吧。下面是小编搜集整理的个人五年。

欢迎阅读。

五年就快结束,回首五年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的年就伴随着新年伊始即将临近。可以说,年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下:

(一)在年里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。

(二)年工程维修主要有:在卫生间后墙贴瓷砖,天花修补,二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修,还有各类大小维修已达几千件之多!

(一)年上半年,公司已制定了完善的规程及考勤制度年下半年,行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评,将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度,有力地促进了管理水平的整体提升。

(二)对清洁工每周不定期检查评分,对好的奖励,差的处罚。

(三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理,

对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。

(四)加强组织领导,切实落实消防工作责任制,为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针,公司消防安全工作在上级领导下,建立了消防安全检查制度,从而推动消防安全各项工作有效的开展。

在安防工作这两年来,完成了一些工作,取得了一定成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:

(一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能更好适应工作岗位。

(二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。

(三)只有坚持原则落实制度,认真统计盘点,才能履行好用品的申购与领用。

(四)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。

(五)要加强与员工的交流,要与员工做好沟通,解决员工工作上的情绪问题,要与员工进行思想交流。

(一)开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。

(三)总结下来:在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。

总的来看,还存在不足的地方,还存在一些亟待我们解决的问题,主要表现在以下几个方面:

1对新的东西学习不够,工作上往往凭经验办事,凭以往的工作套路处理问题,表现出工作上的大胆创新不够。

2本部有个别员工,骄傲情绪较高,工作上我行我素,自已为是,公司的制度公开不遵守,在同事之间挑拨是非,嘲讽,冷语,这些情况不利于同事之间的团结,要从思想上加以教育或处罚,为企业创造良好的工作环境和形象。

3宿舍偷盗事件的发生,虽然我们做了不少工作,门窗加固,与其公司及员工宣传提高自我防范意识,但这还不能解决根本问题,后来引起上级领导的重视,现在工业园已安装了高清视频监控系统,这样就能更好的预防被盗事件的发生。

针对年工作中存在的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:

(一)积极搞好与员工的协调,进一步理顺关系;。

(二)加强管理知识的学习提高,创新工作方法,提高工作效益;。

(三)加强基础工作建设,强化管理的创新实践,促进管理水平的提升。

在今后的工作中要不断创新,及时与员工进行沟通,向广大员工宣传公司管理的相关规定,提高员工们的安全意识,同时在安全管理方面要严格要求自己,为广大公司员工做好模范带头作用。在明年的工作中,我会继续努力,多向领导汇报自己在工作中的思想和感受,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量,要合作才会成功,才能把我们的工作推向前进!我相信:在上级的正确领导下,cssm大安防的明天更美好!

五年来,在上级的正确领导和所在单位领导、同志们的关心支持下,本人以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的路线方针政策,紧紧围绕上级党委、政府的工作部署和发展第一要务,勤勤恳恳,尽职尽责,求真务实,勇于创新,各方面均取得了一定成效。

参加工作特别是从事办公室工作多年,我深刻体会到,经济社会快速发展的新形势和加强党的执政能力建设这一历史使命,对党员干部自身素质提出了新的更高要求。不学习就会被淘汰、就会落伍。为此,我坚持把加强学习作为促进工作的重要途径,牢固树立终身学习、全方位学习的观念,持之以恒,从不懈怠。在××镇、××乡工作期间,虽然学习条件比较艰苦,但仍能够妥善处理好工学矛盾。在此期间,还参加中央党校在职函授学习,取得了法律本科文凭,同时抓紧时间学习电脑、英语等,给自己“充电”。调入县纪委办公室工作后,为了尽快进入角色,我更加注重抓紧学习不放松。学习内容上,主要以党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想为主要内容。在坚持面上广泛涉猎的基础上,着重加强对xx大、xx届三中、四中全会和中央、省、市纪委全会精神尤其是纪检监察业务知识的学习,使自己较快适应了纪检监察工作,在学习中力求做到“三个为主、三个结合”即:以自学为主,做到自学与辅导学习相结合;以精读为主,做到精读与通读相结合;以“学以致用”为主,做到理论与实践相结合。通过不断地学习充实,保持了政治上的清醒和成熟,保证了在思想上、行动上与上级党委、政府保持高度一致,也提高了自己认识问题、分析问题和解决问题的能力,学用相长,为做好工作打下了较好基础。

1、农村包村工作。参加工作伊始,根据组织上的安排,负责××镇最偏远的村庄---象运村的行政包村工作。包村期间,能经常进村入户了解情况,主动与村两委班子一道出谋划策,抓好农村经济社会发展和各项工作任务的落实。在工作中,注意密切联系群众,善待群众,能及时将群众的呼声向镇党委、政府和包村领导反映,并尽快帮助解决落实。同时,也积极为村里办一些力所能及的好事实事。比如在象运包村时,为该村小学争取了7000元资金修缮校舍、添置桌椅。由于工作务实,不搞花架子,讲究工作方法,较好地完成包村的各项工作任务,得到领导、同事及群众的好评。

情况的干部、群众,都能以笑脸相迎,热情接待,耐心倾听,及时反馈,让群众满意而归。

此外,在乡镇社会治安综合治理、农机管理、档案整理等方面也做了一定工作,并圆满完成了领导交办的其他各项任务。

古人云:世风狡诈多端,到底忠厚人颠扑不破;末俗繁华相尚,终觉冷淡处趣味弥长。参加工作五年来,我始终注重加强党性修养,不忘以一名共产党员的标准严格要求自己,努力做到“自重、自省、自警、自励”,不断强化自律意识。一是从讲政治的高度出发,把增强党性作为基本功。坚持党的基本路线不动摇,努力发挥模范带头作用。特别是在大是大非面前,能同党中央和上级党委、政府保持高度一致,始终保持坚定的政治立场。二是公道正派地立身处事。工作中,既坚持原则,又与人为善,对领导及同志们以诚相待。外出不招摇,内部讲协作,顾全大局,团结同志,谦虚谨慎,与领导、同事之间形成相互支持、共同进步的良好工作关系。三是加强廉政建设,不断增强拒腐防变能力。廉洁奉公,严格自律,坚持自我检查、防微杜渐。尤其是调入县纪委工作后,时刻以《福建省纪检监察干部十条禁令》约束自己。在平时的工作中,始终牢记自己是党员干部,自觉遵守各项。

规章制度。

不参与赌博、封建迷信等不良行为生活作风端正做到一身正气、一尘不染以实际行动维护国家工作人员的良好形象。

综观五年来的工作,总的看,取得了一定成绩,但与其他同志们相比、与领导的要求还有一定差距,主要是:政治理论学习不够系统、深入,工作还没有完全放开手脚等。这都有待于在今后的工作中认真加以改进。

近五年个人工作总结

近五年来,承蒙上级领导的信任、全体同仁的支持和各界人士的鼓励,让我有了弘扬敬业精神、实干精神和团队精神的平台,使我在多岗位锻炼中取得了一定的成绩。20xx年获浙江省建设系统普法先进个人;20xx年获温州市“十佳”优秀公务员(记二等功一次,享受市级劳模待遇),温州市直机关“十佳”优秀党员,温州市“五个一”民生工程建设先进个人,20xx年度温州市创建文明城市先进个人;20xx年度被评为市规划局“优秀党员”,20xx年度获市规划局“十佳”人民满意公务员称号,20xx年度获市规划系统先进个人称号。同时,使本人具备了高级工程师、注册规划师、市“551人才”等学术特长。所有这些成绩的取得,应归功于我们这个光荣的团队和光荣的集体。现将本人近五年来的德、能、勤、绩、廉等情况回顾如下:

对党忠诚,对事业热爱,为人厚道,公道正派。常怀感恩之心,常修从政之德。始终保持共产党人应有的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。始终坚持以优秀共产党员的标准严格要求自己,工作踏实,生活简朴,老老实实做人,扎扎实实工作。始终坚持以民主集中制原则处理工作事务,意志顽强,处事稳健。

讲党性,重品行,作表率。注重自身的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的修养。以平和心境低调做人,以公仆心态高效做事,并努力提高工作团队的“凝聚力、公信力、执行力”。

本人属于“复合型、学术型、清廉型”干部,勤奋好学,阅历丰富,工作务实。作为市管后备干部,本人2003年获县(处)级领导干部任职资格。

工作经历比较多。本人经历过农林特产、工业财贸、城乡规划建设等三个行业,经历过泽雅山区、乡镇基层、部门机关等八个岗位,经历过工程建设的规划编制、项目审批、监察处罚等几大重要环节。而且,在市文明办、精品社区挂过职。具备了比较丰富的基层工作经验,具备了较好的综合协调能力。

知识结构较全面。本人学过城乡规划、林业园林、政治学等三个专业四所大学的本科、研究生班,具备了较好的公共政策实践能力,具备了较高的城乡规划建设方面的专业技能。

领导能力比较强。有较好的团队管理艺术,坚持用“准军事化管理、人性化管理、高效能管理”等新型管理方式,来提升所在工作团队的凝聚力、战斗力、影响力。在处理复杂的重大规划设计、公共政策处理等过程中,能综合协调,有序应对。

学术研究比较深。本人具备高级工程师职称、注册规划师资格,属市“551人才”(第二层次)。前几年,还在《城市规划》和《规划师》等国家级和省市级刊物上,发表过多篇学术论文,并获得市科协优秀论文三等奖和市规划局优秀论文一等奖。而且,对城乡建设法律及公共政策、队伍建设等,能深入系统地学习研究,并在实践中灵活运用。本人撰写的《平和心态执法,平和心境亲民》论文,在20xx年底的《温州日报》上发表;《增强团队公信力,提高社会满意度》论文,20xx年获鹿城区部门乡镇“一把手”调研论文二等奖。

全面落实“党风廉政责任制、岗位目标责任制、安全生产责任制、信访工作责任制”。全身心投入工作,有强烈的事业心和责任心,同事戏称“工作狂”,工作一抓到底,时间观念非常强。工作讲条理、讲时效、讲落实。平时大部分时间提早半个小时左右上班,双休日、节假日经常加班加点工作。

同时,还带领所在的工作团队勤奋扎实开展工作,内强素质,外树形象。坚持高效率工作,特别是北京奥运会期间、抗台期间、政府整治攻坚月期间,能全身心投入工作。在重大的规划违法建筑拆除、重大规划编制、重点工程项目审批等过程中,不回避矛盾,不拖拉、不推诿,树立了良好的社会“口碑”。

强化“惩治和预防腐败体系(惩防体系)”建设意识,能认真实施市规划局“惩防体系”建设各项制度,抓教育,抓制度,抓监督,切实防范腐败现象滋生。筑牢政治思想防线,守住法律纪律底线,秉公用权,依法用权,慎用“自由裁量权”,增强拒腐防变的能力。坚决纠正“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象,受到社会各界的好评和肯定。

近五年来,本人在工作重心上突出实效、突出业绩。一是狠抓队伍建设和廉政建设;二是狠抓规划编制和重点工程全程服务;三是狠抓监察管理和专项整治;四是狠抓信访稳控和综合协调。近五年来,本人担任过市规划局监察处(法制处)处长、鹿城规划分局局长、中心区规划分局局长和中心区建设指挥部党组成员。这几个岗位,都直接涉及到市委市政府重大战略的落实和重点工程的.实施。

攻坚克难,埋头苦干,任劳任怨。本人在担任市规划局监察处(法制处)处长期间,积极带领处室同志和分局相关同志,全力以赴投入全市的城市中心区、瓯海大道、南塘街改建、汇昌河建设等“五个一”民生工程“大会战”和“百日攻坚”,全力以赴配合温福铁路、甬台温铁路、绕城高速公路、西进城口等省市重点工程,积极为这些省市重点工程和“五个一”工程建设,提供年限查证等技术服务,共计建筑面积近百万平方米。尤其是“五个一”工程大会战和“百日攻坚”,加班加点突击完成任务,赢得了市政府和市规划局领导及相关工程建设指挥部的高度好评。所带领的市规划局监察处(法制处)团队,20xx、20xx二个年度,均被市委市政府授予温州市城市建设“争先奖”和“五个一”民生工程“争先奖”,本人自己也获得了相应的荣誉。

公正执法,联合执法,平安执法。积极投入全市“违法占地违法建设”整治大行动,为狠刹违法建设歪风作出了自己应有的贡献。积极牵头组织和协调各分局的重大拆违行动,尤其是对当时生态园、海城等突击违法建设歪风的整治,南塘街等“五个一”工程建设地块的违法建筑强制性拆除,均能靠前指挥,敢于碰硬。20xx、20xx年市规划局每年拆违量均达100多万平方米,为历年之新高,这其中凝聚了规划战线全体同志的辛勤汗水。本人作为牵头处室负责人,发挥了应有的作用。同时,本人从执法实践中摸索总结经验,起草《市规划局违法建筑拆违规程》和《市规划局拆违安全应急预案》等文件,为规划系统全面实施文明拆违、平安拆违和联合拆违作出应有努力。

为此,本人20xx年获浙江省建设系统普法先进个人;20xx年获温州市“十佳”优秀公务员(记二等功一次,享受市级劳模待遇),温州市直机关“十佳”优秀党员,温州市“五个一”民生工程建设先进个人, 20xx年度温州市创建文明城市先进个人; 20xx年度获市规划局“十佳”人民满意公务员称号,20xx年度获市规划系统先进个人称号;20xx年获市规划学会工作积极分子称号。

审批制度改革取得成效。以推行“阳光规划”、打造“团队品牌”、争创“满意单位”为抓手,全面推行“准军事化管理、人性化管理、高效能管理”,为鹿城区新型城市化、新型工业化、新农村建设提供优质服务。在规划审批制度改革方面,牵头组织并会同鹿城区审批中心,进行“鹿城区基建审批总流程”的编制,同时督促指导印制便民服务卡、批后服务卡等,为鞋都工业园、轻工特色园、村二三产留地、“五个一”工程等项目,开辟“绿色通道”,特事特办。带领鹿城规划分局团队共同努力,使鹿城规划分局审批窗口,从20xx年7月至20xx年底,连续五个季度均获得鹿城区审批中心“红旗窗口”,20xx年度获得温州市“十佳”审批窗口,20xx年度获浙江省“人民满意办事窗口”。温州都市报20xx年11月22日以《规划里的加减乘除》为标题,整版报道了鹿城规划分局团队的新变化。

服务地方建设深受好评。积极带领鹿城规划分局团队,全力以赴投入全市文明城市创建、全市“五个一”民生工程建设、省市重点工程建设、违法建筑专项整治等全市性中心工作。所带领的鹿城规划分局团队,20xx年度获得全市规划系统“先进单位” 荣誉称号;20xx年度获得市规划局“创人民满意单位”先进单位、鹿城区“五个一”民生工程先进单位、区重点工程先进单位、区招商引资先进单位等荣誉。积极主导鹿城规划分局开展“规划进社区”、规划进“行业协会”活动,使鹿城规划分局在20xx年鹿城区社会评议中,名次比20xx年前移了6位;20xx年度评议名次又较20xx年有了前移。

同时,本人20xx年度被评为市规划局“优秀党员”;20xx年度也被考核为“优秀”公务员。本人撰写的《平和心态执法,平和心境亲民》论文,在20xx年底的《温州日报》上发表;《增强团队公信力,提高社会满意度》论文,20xx年获鹿城区部门乡镇“一把手”调研论文二等奖。撰写的《构建和谐机关》论文,20xx年获市规划局“优胜奖”。

全面做好重大规划编制和审批服务。全面参与《温州市滨江商务区控制性详细规划》设计成果的讨论完善,多次参加该规划的初审、复审、在建项目核对、宗教场所规划研究、拆建总量测算研究。认真落实滨江商务区道路支路建设工程的规划审批工作,发现问题及时沟通。积极启动七都岛旧村改造(整治)规划编制工作,并与设计院做好沟通联系。积极做好七都大桥、七都防洪堤规划服务工作。

联合执法,全力攻坚,务求实效。全面控制城市中心区和滨江商务区待拆建区块的突击违法建设,加强对滨江商务区边缘区块违法建设的监管。全力以赴投入到全市性的楼顶违章专项整治、温瑞塘河沿岸违章专项整治等。在学习实践科学发展观活动中,亲自开展蹲点调研,写出调研报告,即《城市中心区新建住宅小区违法建设预防和整治措施调研报告》,积极开展楼顶违章联合执法,狠刹新建违法建设歪风,把违法建设遏制在萌芽状态。针对边缘性、突击性、苗头性的违法建设,进行预防性管理。建立了规划部门与房管部门及物业公司的“热线联系”机制,加强事前管理。

狠抓信访维稳和息访工作。积极做好重大信访,尤其是做好对群体访、缠访、无理访的处置,千方百计做好信访稳控、化解、息访工作,合情合理地依法处理信访纠纷,如汤家桥村历史遗留问题处理等。积极会同绣山街道解决划龙桥村历史遗留问题。积极解决七都岛历史遗留的规划问题及解困房规划选址建设等问题。

所带领的中心区规划分局团队,20xx年度获得全市规划系统“先进单位” 荣誉称号。本人20xx年度也被考核为“优秀”公务员。

1、政治理论学习不够。作为一名“学术型”的党员领导干部,身处城乡规划建设矛盾交织的岗位,平时学习的主要内容侧重于专业的多、侧重于公共政策研究的多,往往就因为精力牵制和主观不重视而放松了对政治理论的系统学习。

2、部门单位之间的横向沟通不够。往往因为会议多、事务工作多而淡化了与基层乡镇街道、村居及其他相关部门的沟通。

3、日常工作经常忙于事务。工作抓落实而常常会“事必躬亲”。对单位团队活动组织得较少。对单位福利待遇考虑得也较少。

本人决心在今后的工作中,将更加珍惜各级领导的信任,更加珍惜同事们的支持,更加珍惜社会各界的良好“口碑”,继续弘扬敬业精神、实干精神和团队精神,敬业爱岗,真抓实干,任劳任怨,勤政、优政、廉政,努力克服自身不足,与时俱进,开拓创新,为温州市现代化建设做出自己应有的贡献。

近五年个人工作总结

总结,对自己的这五年走过的路做一下总结!

9月从事互联网工作,感觉很兴奋!生活冲满了激情!憧憬着末来。想成为中国一流的网页设计师!04年12月成立也自己的网站!并不断的学习!一个简历网站!开始跳并快乐着,找到当时哈尔滨属一属二的.网络公司,担任美工,不易乐乎!来到北京,追求更高的梦想!06年写了一封,找到现在的女朋友月薪450007年重新建立网站,最高月收入15000网络广告利润下滑,收入减少为原先的一半!08年年末,我结婚了!09年重新写求职信,投简历。09年在一炒股软件公司工作!

---完!

近五年个人工作总结

选调生一参加工作都是到乡镇或街道办事处这样的基层单位。基层是一个大舞台,是我们施展才华的广阔天地,一参加工作就有这样的环境来锻炼自己是应该感到庆幸的。所以,我牢固树立扎根基层,服务社会的观念,决心在基层学好真本领,练好真功夫。参加工作时间不长,市、区多个单位要我,我都拒绝了。我认为还是应该在基层多干一段时间,多了解一些情况,多积累一些工作经验,多为百姓做点实事。如果成天想着自己什么时候能调一个好单位,或是认为选调生是组织上重点培养的干部,混日子就能被提拔的,那是干不好工作的,也得不到提高,到头来只能是“竹篮打水一场空”。所以我把精力全部投入到工作中,以工作实绩来赢得组织的信任,只有踏实干事,才能创业,也才能最终达到为民的目的。

1、注重人品修养,踏实做好每一项工作。

有德无才办不成事,有才无德坏大事。没有高尚的人品做保证,就很难甚至不可能成为一个人民信赖的好公仆。我们选调生要想清清白白为政,踏踏实实做事,首先要堂堂正正做人,必须按照“三个代表”的要求加强人品修养。一要淡化“做官”心理,把理想和信念作为人品修养的方向。作为年轻干部,更要淡化“做官”心理,强化对党和人民无私奉献的意识,把是否甘愿为党和人民的事业做出贡献,是否实实在在地为人民做事做为衡量人品修养的基本准则。要视名利淡如水,看事业重如山,牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立远大的.共产主义理想信念。二要增强奉献意识,把清正廉洁作为人品修养的重点。选调生一参加工作就要树立清正廉洁的意识,不要受社会上一些不良风气的影响,要不断增强奉献意识,从一点一滴的小事做起,把选调生的良好风气带到基层,带动身边的同事。三要常敲自律警钟,把坚持“四自”做为人品修养的关键。江泽民同志曾要求广大干部必须“自重、自省、自警、自励”。年轻干部要做到自律,关键靠自身努力,在日常生活中防微杜渐,决不能让不健康的东西从我们的思想防线上打开缺口。只有这样,才能始终保持高尚的人品和良好的形象。

8月我调到区委组织部工作,同时接受高标准严要求的训练。由乡镇到机关尤其是组织部这样高标准、严要求的机关,需要一个适应过程,我及时调整心态,摆正位置,努力学习相关业务知识,学习部领导和同事们的工作作风,很快就全身心的投入到工作中。并培养了“公正、亲切、守纪、创新”的良好作风和较强的奉献意识。在组织部工作的一年几乎没休过礼拜天,加班加点是家常便饭,经常是加班到深夜,在干部日常管理方面做了大量工作。在区人大、政协换届期间,我承担了大量具体的工作,工作量最大的代表名册工作由我负责,为保证名册的质量,我严格把关,认真校对,并由于长时间进行微机操作,使手腕磨出了水泡,没有任何怨言,只是认为多干工作,是提高自身能力最好的途径。县区换届考察时,我被市委组织部抽调到昌黎,和市委组织部的同事们一起认真工作,圆满完成了考察任务,从他们身上也使我学到了任劳任怨、无私奉献、严谨细致、实事求是的工作作风。

2、深入基层,为百姓谋福利。

只有深入基层,才能了解百姓的生活,才能了解百姓的疾苦,才能实现政府“扶持、服务”的职能,才能为百姓办实事,才能尽快熟悉环境,开展工作。记得我们海港区委书记邢留逮同志在全区干部大会上讲过一副对联,上联是得一官不荣,失一官不辱,莫道一官无用,地方全靠一官;下联是吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。在百姓眼里我们是官,百姓能否过上好日子全看遇到什么样的官。拿农村工作来说,三农问题是我国现阶段工作的重中之重,我国是农业大国,农业、农村、农民是根基,基础不牢,地动山摇,只有农民的问题解决了,农民生活富裕了,国家才稳定,才能更快的发展。在农村工作直接面对农民,要常做换位思考,因为自己也是百姓,百姓当然需要一个为民办实事、办好事的好官。所以要想方设法为农民办好事,办能使农民过上好日子的事。

今年上半年,我参加了全市第二期“驻访帮解”工作,虽然刚参加工作时我也当过村党支部副书记,也经常深入农村,深入农户,但那时刚参加工作,很多认识还不到位,通过这次“驻访帮解”使我更深入的了解了农村,了解了农民,也提高了自己为农民解决困难的能力。作为工作队队长,我带领工作队员们将土台子村的具体情况、矛盾焦点、村民急需解决的问题和工作队能为相结合,在加强村党支部的凝聚力,建设村党支部办公室、电教室和档案室,帮扶残疾青年和弱智儿童,解决村民反映强烈的环境卫生问题,对木材市场业主进行防火知识培训等方面做了大量工作。通过这次“驻访帮解”使我更了解了农村、农民,也更加深刻的感受到作为国家干部、人民公仆只有扑下身子、深入群众,想群众之所想,急群众之所急,干群众之所盼,才能赢得群众的信赖和拥护。“驻访帮解”工作结束后,村里给我送来一面锦旗,上面写着“驻访帮解倾真情,小康建设谱新篇”,这出自农民口中的话语,充分体现了他们对我们的党委、政府亲民,爱民,帮民的感激之意。由于工作成绩突出,我带领的工作队被评为区级优秀工作队,我个人也被评为市级先进个人。

3、开拓进取,争创一流佳绩。

有了较好的人品修养,能扑下身子埋头苦干还不够,年轻干部还要有创新能力,要在继承中求突破,在发展中求跨越。作为选调生我们要有别于单位其他同志,这种区别不是在待遇、地位上,而是在工作能力、工作成绩上。

到团区委工作后,我一直保持良好的工作作风,立足本职,爱岗敬业,无私奉献,勇于创新,充分发挥自身优势,配合单位一把手开展好各项工作。所分管的多项工作都走在了全市乃至全省前列。在所分管的青农工作上,我以建设农村青年中心为抓手,服务农村青年成长成才、增收致富。农村青年中心建设是团的十五大提出来的,是新形势下团组织新的重大举措,没有任何现成的经验可循。面对重重困难,我迎难而上、敢于创新,通过认真学习、调查研究,制定了我区开展这项工作的思路和具体方案,并多次下基层具体指导。目前,东港镇和xx三村两个试点已建成,通过开展电脑培训、农业技能培训、文体活动、职业中介等服务,有效服地服务了农村青年。

海港区被团中央确定为全国农村青年中心建设先进县(区)创建单位,东港镇青年中心、xx三村青年中心还被团省委推荐为全国百强青年中心。团中央青农部部长、团省委书记、副书记和团省委相关部室也分别就此专程来我区考察。为准确掌握全区团干部的基本情况,加强对团干部的管理和使用,更好地向党组织推优荐才,我还组织建立了全区团干部档案,及时将团干部登记表、开展活动情况及上报信息材料、工作总结及工作计划、对全区团工作建议性材料、调研文章、工作完成情况及取得的各项荣誉等存档。为更好的服务党政中心工作,营造声势,渲染氛围,我还多次组织开展青年志愿者活动,服务“三城同创”和文明生态村建设。在省运会开幕前,组织全区青年志愿者开展了以“支持‘省运’、服务旅游,我为‘三城同创’添光彩”为主题的志愿服务活动,开展了量血压、测体重、免费发放地图、免费提供矿泉水、景点介绍、引路等10多个项目的志愿服务活动。还组织青年志愿者们,以文艺演出的形式,开展“投身‘三个率先’发展,服务‘三城同创’,促进文明生态村建设”系列活动,目的是服务党政中心工作,号召全社会关心爱护社会弱势群体,宏扬在社会发展中涌现出的先进典型。由于我到团区委工作时间不长,但所分管的工作很有起色,今年“五四”期间我还被评为秦皇岛市新长征突击手。

工作五年,我经历了村、镇、组织部、共青团多个工作岗位,在不同的岗位上,在忙碌而充实的工作中,我学到了很多的知识,也洒下了不少的汗水。组织的关怀,领导的重视,同事的支持,群众的信任,使我深感作为一名选调生的光荣,我最希望也最爱听别人说的一句话就是“组织上没有选错人,选调生就是优秀”。我认为选调生的一举一动、一言一行代表的是一个整体,一个人干不好工作,别人会说选调生不行,所以每一个选调生都要树立一个团队意识,要以自己是选调生为荣,要做为选调生这个“名牌”增光添彩的事。

今后,我将一如既往的努力学习,勤奋工作,以正在做的工作为中心,以将要做的工作为起点,以优异的工作成绩来展现选调生的风采。

五年级个人工作总结

20xx年,我校少先队工作以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用为宗旨,引导广大少先队员牢固树立社会主义荣辱观,实施“雏鹰争章”活动为基本导向,全面推进素质教育的实施。以培养新世纪"四有"新人为目标,积极贯彻各级团组织工作的指导思想,同时结合本校队员的实际,运用科学理论,探索少先队活动社会化的运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学期,我校少先队工作在学校各处室的指导下、在全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,也取得不少可喜的成绩。具体工作如下:

一、认真抓好日常常规管理工作,进一步加强全体队员的思想道德建设。

我校的少先队工作,始终把思想品德教育摆在首位。我校大队部有针对性的面向全体队员开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成良好的行为习惯。我们主要从以下几方面入手:

1、规范学生的礼仪常规和红领巾的佩戴检查制度。采用不按时抽查的形式,检查学生的礼仪常规和红领巾佩戴情况,并认真的做好记录。

2、严格执行升降国旗制度。学期初,学校大队部制定了升旗仪式安排表及详细的升降国旗制度,国旗下讲话内容每月都有一个中心的话题,通过国旗下讲话对学生进行专题性教育。

3、认真落实《雏鹰争章活动实施细则》。在五月份,组织了全校性的雏鹰争章活动,大部分的队员都参与其中。

二、开展形式多样的大、中队活动,让学生在活动中充分得到教育。

1、注重常规教育。大力加强学生的行为习惯养成。最后,通过活动的不断深入、进行,促使学生在过程中达到自律的效果,受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。

3、建筑充满爱的生活,营造爱的氛围,让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。当今,大部分家庭都是独生子女,多数孩子比较自我,在“爱心”方面表现出来的意识不明显,针对这个问题,我校大队部提出了“我付出,我建设,我爱我家”的大型综合实践活动在活动进行中,我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心,活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

4、积极开展手拉手活动。

5、纪念日活动照常开展。

本学期,少先队大队部围绕各种纪念日,继续开展相关活动。3月份开展了“学雷锋”系列活动,4月份开展了扫墓活动和安全教育活动,5月份开展了师生结队子活动,并组织学生参加了市团委组织的作文竞赛,6月份开展了“六一”表彰大会,在假期时并让学生观看爱国主义影片,高年级孩子并写出观后感,9月份开展了“书香伴我行”系列活动,10月份开展了“与祖国共奋进,为队旗添光彩”为主题的建队58周年活动,11月份开展了我眼中的“荣”与“辱”的教育活动,让学生自己写荣辱观故事,12月份开展了朗读比赛。

6、加强中队黑板报的检查及评比。中队黑板报是班队宣传的主要手段,大队部利用定期或不定期检查对各中队黑板报进行评比,同时也对各中队的班风学风,课室布置,卫生等进行检查,加强了各中队良好的班风学风。

总之,今年我校的少先队工作在学校领导的关心支持下,取得了一定的成绩。今后,我们将会更加努力,找出与优秀兄弟学校的差距,不断改进和完善我们的工作,力争取得更大的成绩,使我校少先队工作迈上一个新的台阶。

小学五年级个人工作总结

半学期教学工作结束了,在这繁忙而充实的半学期中,我感触较多,现将这半学期自己在教学中的点滴得失作一个反思。认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索高效课堂教学的新思路。

作为一名数学教师,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能充分发展作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,课前准备不流于形式,变成一种实实在在的研究,教学之中,我根据不同的课型,运用多种教学手段去吸引学生,用多种教学方法去感染学生,促使他们喜爱数学,愿意学习数学。教学之后,我基本做到每单元进行单元测试、反思,及时总结自己在教学工作中的得失,以便在后面的教学中发挥优点,克服不足,同时,积极和同组教师相互切磋,通过自己的努力学生的学习氛围有所加强,学习兴趣有所提高,基本会积极主动的学习。

教育教学并非是一朝一夕就能完成的。需要教师不断学习、不断修炼,提高文化水平与做人境界,这将是一个长期而非常有价值的努力过程。我在总结成绩的同时,不断反思教学,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以课堂教学研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

我把评价作为全面考察学生的.学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。例如:我们学习了《鸡兔同笼》,同学们通过自己的努力,能结合自己的实际观察,及生活中的数学知识搜集,我们进行的是学生与老师的一次情感交流,学生获得了成功的体验,树立了学好数学的自信心,也知道了哪些方面应该继续努力。

坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、有效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。我从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了学生们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法,使学生“学”得有趣,“学”得实在,“学”有所得,我努力向40分钟要质量。

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认真备课。每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课用出总结,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

总体而言,这半学期的教学有得有失,对于“得”我会把它当作自己的财富,对于“失”会在今后的教学中努力去改善,所以今后更应该多学习,多总结,努力提高自身素质,使自己走上一个新台阶!教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

个人五年工作总结

党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上,党的提出了到2020年全面建成小康社会的宏伟目标,并从经济、政治、文化、社会、生态等方面提出了新的要求。党的十八届五中全会通过的“十三五”规划建议,进一步明确了全面建成小康社会新的目标要求,向广大人民群众描绘了一幅更加美好、幸福、和谐的全面小康社会图景。

经济保持中高速增长。

发展是解决我国所有问题的关键,只有推动经济持续健康发展,才能筑牢全面建成小康社会的物质基础。“十三五”规划建议依据确定的全面建成小康社会的经济发展目标,从我国经济进入新常态的现实出发,提出了今后五年“经济保持中高速增长”的新的目标要求,重申到2020年实现国内生产总值和城乡人均收入比2010年翻一番,这既体现了我们党在经济发展上坚持实事求是、尊重经济规律的科学态度,也体现了按既定目标坚定前行的战略定力和战略眼光。据测算,实现“两个翻一番”目标,我国未来五年的平均经济增长速度应该保持在6.5%以上,而从经济增长潜力看,未来五年实现平均7%左右的增长是可能的。因而,“中高速增长”可以说不是一个绝对的平均数,而是一个增长的合理区间。

从“十三五”规划建议对经济增长目标的表达看,“两个翻一番”绝不是单纯的数量概念,而是建立在“提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上”和“主要经济指标平衡协调”的翻一番。与提出的目标要求相比,“包容性”的提法替代了已有的“协调性”,增加了“主要经济指标平衡协调”。这意味着,“两个翻一番”的内涵更丰富、要求更高了,体现了科学发展、协调发展的理念;意味着未来五年的中国经济发展,不是片面追求规模扩张的发展,而是更加注重质量效益、更加注重结构优化、更加注重民生改善,让人民群众更多分享成果的发展,是城乡区域协调、经济社会协调的发展,是新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步的发展。

此外,需要深刻领会和把握的经济增长目标新要求还包括以下内容:一是发展空间得到优化,投资效率和企业效率明显上升,工业化和信息化融合发展水平进一步提高;二是产业迈向中高端水平,先进制造业加快发展,新产业新业态不断成长,服务业比重进一步上升,农业现代化取得明显进展;三是消费对经济增长贡献明显提高,户籍人口城镇化率加快提高;四是迈进创新型国家和人才强国行列。这些新要求,从不同角度体现出我们党对我国经济增长新趋势的科学把握和对经济发展规律的新认识。

为了实现新的目标要求,我们必须按照十八届五中全会提出的新理念新思路,着眼于经济发展中不平衡、不协调、不可持续等难题,加快转变经济发展方式,加快调整产业结构,真正把推动经济发展的立足点转到提高质量和效益上来。全面深化改革,加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式,努力实现经济中高速增长,为全面建成小康社会提供有力的物质支撑。

人民生活水平和质量普遍提高。

说:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”为了让人民过上好日子,更多更公平地分享改革发展成果,“十三五”规划建议不仅强调要实现确定的人民生活水平全面提高的目标,还鲜明提出要让人民生活“质量”得到普遍提高。新的目标要求,既体现了人民群众对美好生活的新期待,也体现了中国特色社会主义的本质和全面建成小康社会的根本目的。

按照“十三五”规划建议的描述,“人民生活水平和质量普遍提高”的主要标志是:就业比较充分、公共服务体系更加健全、基本公共服务均等化水平稳步提高、教育现代化取得重要进展及劳动年龄人口受教育年限明显增加、收入差距缩小、中等收入人口比重上升,特别是“现行标准下贫困人口实现脱贫,让贫困县全部摘帽,消除区域性整体贫困”。富有新意的是:第一,首次把“公共服务体系更加健全”纳入全面建成小康社会目标,并把公共服务体系的涵盖范围明确为“就业、教育、文化、社保、医疗、住房等”,同时对基本公共服务均等化的目标要求以“水平稳步提高”作了新的表达。

第二,关于教育现代化目标,从我国经济社会发展的新要求出发,突出强调了“劳动年龄人口受教育年限明显增加”。第三,首次明确提出扶贫攻坚的三个具体目标,这意味着,到2020年现行标准下的7000多万贫困人口将摆脱贫困。这一目标的实现,将成为中国经济社会发展史乃至人类文明进步史上一个重要里程碑。

目标高远,任务艰巨,正所谓“樱桃好吃树难栽”。要在未来五年让人民生活水平和质量普遍提高,特别是要实现7000多万贫困人口脱贫的目标,必须着力解决历史遗留问题,同时要应对出现的新问题。

为此,必须按照十八届五中全会提出的“守住底线、突出重点、完善制度、引导预期”的思路保障和改善民生,从解决人民最关心最直接最现实的利益问题入手,提高公共服务共建能力和共享水平,既要守住底线,健全以保障基本生活为主的社会公平保障体系,又要突出重点,保障人民群众的基本需求,通过精准扶贫保证未来五年间每年1400万左右的贫困人口脱贫;一方面要加快完善保障社会公平正义的各项制度,另一方面要引导预期,使广大人民群众树立通过勤劳致富改善生活的理念,把党和政府改善民生的政策方向转化成人民群众自我奋斗的目标。

人民文明素质和社会文明程度显著提高。

全面小康不仅是物质的小康,更是精神的小康。指出,一个国家、一个民族的强盛,总是以文化的强盛为根基的。“十三五”规划建议在提出“文化软实力显著增强”的基础上,提出“人民文明素质和社会文明程度显著提高”的新要求:第一,把“中国梦”与“社会主义核心价值观”相衔接,提出“中国梦和社会主义核心价值观更加深入人心”的要求。第二,首次把“爱国主义、集体主义、社会主义思想风尚广泛弘扬,向上向善、诚信互助的社会风尚更加浓厚”作为文化建设的目标要求。第三,在强调人民思想道德素质、科学文化素质、健康素质明显提高的同时,首次把“全社会法治意识不断增强”作为衡量人民文明素质和社会文明程度的重要指标。第四,在增强文化软实力方面,提出了让中华文化影响持续扩大的新要求。

从现实看,要把十八届五中全会关于文化建设的目标要求落到实处,面临不少挑战。比如,一些领域还存在着较为明显的道德失范、诚信缺失现象,一些党员领导干部理想信念动摇,国家文化软实力还有待进一步增强等等,文化建设的任务依然艰巨。因此,在全面建成小康社会的过程中,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路,培育和践行社会主义核心价值观,加强马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。要继续深化文化体制改革,增强文化软实力,努力展示中华文化的独特魅力,努力讲好中国故事、传播好中国声音、阐释好中国特色。

生态环境质量总体改善。

对照十六大以来我们党关于全面建设或全面建成小康社会在生态文明建设方面的目标要求,可以说“十三五”规划建议把相关的目标要求提升到了一个新的高度。第一,提出了生态环境质量“总体改善”的新要求。十六大报告的提法是“生态环境得到改善”,十七大报告的提法是“生态环境质量明显改善”。从生态环境“得到改善”到“明显改善”,再到“总体改善”,说明我们党对生态文明建设目标的认识和把握经历了一个不断深化的过程。“生态环境质量总体改善”新要求的提出,意味着我国未来五年生态文明建设将进入全面推进阶段,目标定位达到了一个新的层次。

第二,首次提出“生产方式和生活方式低碳、绿色发展水平上升”,把生态文明建设的目标要求提到了一个新的高度。十八届五中全会把“绿色发展”确定为关系我国发展全局深刻变革,从而“必须牢固树立并切实贯彻”的五个发展理念之一。在全面建成小康社会目标中强调绿色发展,体现了生态文明建设理论和实践的统一。

第三,对能源资源开发利用效率、主要污染物排放总量提出了“大幅提高”和“大幅减少”的更高要求。我国是一个资源能源人均拥有量和供给水平偏低的国家,把“能源资源开发利用效率大幅提高”确定为目标,无疑具有重要的现实针对性和战略意义;面对我国主要污染物排放的严峻形势,把“主要污染物排放总量大幅减少”作为目标,同样具有重要的现实针对性和战略意义。

第四,首次把“水资源消耗”“建设用地”得到有效控制纳入小康社会建设的目标体系,明确把碳排放“强度”控制要求上升为碳排放“总量”控制要求。对于我国来说,水资源和土地资源短缺已经成为经济社会发展的重要制约因素,影响到全面建成小康社会目标的实现;同时,面对日趋加大的碳排放压力,加强碳排放控制已刻不容缓。把碳排放控制从“强度”控制调整为“总量”控制,难度加大,是一种自我加压,但“总量”控制目标的实现,将使全面小康更有质量,使全面小康社会的色彩更加亮丽。第五,首次提出“生态安全屏障基本形成”新的目标要求。构建生态安全屏障对维护国家生态安全、优化国土空间开发格局、保障经济社会可持续发展具有重要意义。

鉴于我国生态文明建设滞后于经济社会发展,资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化、适应可持续发展的体制机制不健全等现实,全面建成小康社会,必须按照的要求,“把生态环境保护放在更加突出的位置,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”。为此,必须坚持绿色发展理念,走绿色发展之路,加快推进相应的体制机制改革,以有力措施保证生态文明建设目标的实现。

各方面制度更加成熟更加定型。

把“各方面制度更加成熟更加定型”作为全面建成小康社会新的目标要求并单列出来,是“十三五”规划建议的一个突出亮点,使全面建成小康社会的目标要求更加全面。

从一定意义上说,全面小康社会也就是中国特色社会主义各项制度更加成熟和定型的社会。早在1992年,再有30年的时间,我们会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度,从制度层面明确了全面小康社会的奋斗目标。党的提出,全面建成小康社会,必须构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型。

在此基础上,“十三五”规划建议把“制度更加成熟更加定型”的要求具体化,提出了“国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展,各领域基础性制度体系基本形成”这一新的目标任务,并从多个层面把“制度更加成熟更加定型”进一步描述为:人民民主更加充分,法治政府基本建成,司法公信力明显提高。人权得到切实保障,产权受到有效保护。开放型经济新体制基本形成。中国特色现代军事体系更加完善。党的建设制度化水平显著提高。

国家治理体系和治理能力现代化,既是全面深化改革的目标,也是国家制度建设的重要内容。把“国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展”纳入全面建成小康社会的目标体系,体现了我们党对全面建成小康社会规律认识的深化和系统化。民主和法治制度是国家治理的基础性制度,民主制度更加成熟更加定型的主要标准是“人民民主更加充分”;法治制度更加成熟更加定型的主要表现是“法治政府基本建成”,而“人权得到切实保障,产权受到有效保护”则是全面小康社会基础性制度体系基本形成的集中体现。在经济全球化时代,开放型经济新体制基本形成必然成为全面建成小康社会的题中应有之义。

“十三五”规划建议,首次提出中国特色现代军事体系更加完善的目标要求,拓展了全面建成小康社会目标体系的内涵,意义重大。党的领导是全面建成小康社会的政治保证,党的建设制度化水平显著提高,必将为各方面制度更加成熟更加定型提供有力支撑。诚然,上述目标要求的实现,离不开全面深化改革的推动,甚至可以说改革深化到什么程度,各方面制度就完善到什么程度。

“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段。决战决胜,离不开目标指引。“十三五”规划建议提出的全面建成小康社会新的目标要求,就是展示前景、凝聚民心、激发斗志、催人奋进的旗帜。我们党带领全国人民向“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标挺进的新号角已经吹响。只要我们万众一心、不懈奋斗,到2020年全面建成小康社会的目标一定能够实现!

五年级个人工作总结

本学期期末考试五年级有79人,参考人数79人,实考人数79人,不及格人数18个占总人数的四分之一,很多简单的题目在复习阶段都有加强练习,考得不理想,除此之外还有一部分知识比平时的练习题要稍难一些。

1、要教学质量,关键是上好课督促好学生作业,尤其是学习程度比较差的学生。并且在学生完成后,及时批改,及时订正。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在差生的转化上,对差生努力做到以讲解基础为主,关键是要让他能够学到基本的知识。

3、积极参与听课、评课,虚心向通过学科教师学习教学方法,提高教学水平。